写作，丰富我的知识，写作让我快乐。
还记得那是我小的时候，家里总堆满了各种各样的书籍，有长篇的小说，还有短篇的散文，经典的文学名着，外国的美文，优美的童话故事和充满神韵的唐诗宋词，虽然我当时还不懂这些，但却会常常把这些书翻来复去的看，终于，渐渐长大了，有些书我也能看懂了，就这样我的阅读水平也越来越丰富，那些经典的名着也让我的作文语言丰富起来。那时，因为书中的精美语言吸引着我，我也开始爱上了写作。
作文，它可以说是我多彩童年中必不可少的一部分。我爱作文，不仅因为它可以带给我创作成功那一刻的喜悦，更重要的是它可以让我学到更多知识。现在，我，离不开它；它，也离不开我了。它像一面镜子，照出了我的优点，能够让我继续发扬我的长处；同时也更加深刻的让我了解到了我的不足与缺点，让我能够优美的词句来弥补我的过失。因此，我爱作文，因为它可以使我更优秀。
那时，我喜欢把心事写在纸上，后来就形成了习惯，慢慢的也就爱上了写作。后来越写越疯狂，已经达到了痴迷的程度，不管怎样我都要写。刚开始写日记，后来写小说，再后来写议论文，它已经成为我的生活。
生命的存在，本就是空白，会因为某一人、某一物、某一事，而变得多姿多彩，从而达到生命的价值。我想，我的生活因写作而变得多姿多彩。
而人生的真谛恰恰就是快乐、充实、活得自在。生命因快乐而精彩，而我快乐的源泉恰恰就是写作！
生命之花的绽放，在于有一颗坦诚的心，我把自己毫无遮露的展现给了写作，我对它坦诚，毫无隐藏，所以我的生命之花绽放。
守护，守护自己心目中的一方绿洲，一方希望，前方没有路，我便展翅飞翔，在天空自由翱翔；期待，期待干涸的心灵会有细雨的浇灌，那时心灵便是一片沃土，生命必会丰收。生命中注定要选择守护与祈福，选择一方绿地，作为梦的所在，我把写作放在那里！
作文二：《快乐的周末作文》1600字快乐的周末作文（一）
周末上午，阳光明媚，万里无云。我和妹妹跟着外公到果园里去玩。
当我们经过果园旁边的一条小溪时，突然发现小溪里有几个乌黑的小东西在动。“那是什么？”我和妹妹把袖子和裤管挽起来，兴高采烈地跳进小溪想看个究竟。“呵呵，原来是几只小蝌蚪。”我们决定捉几只小蝌蚪回家养。我看中一只停靠在水草边的小蝌蚪，于是，我迫不及待地伸手去捉，可它“嗖”的一下游开了。虽然没捉到，但是我不灰心。这回，我悄悄地折到小蝌蚪身后，趁它不注意，伸手一捉，“哈哈，我捉到了！”我得意洋洋地对妹妹说：“看，我捉到蝌蚪了！”可就在我得意忘形之时，小蝌蚪从我的指缝中溜走了。
我沮丧极了，不过很快又想到一个好办法，我一声不响地走到小蝌蚪身边，轻轻地把两只手放在小蝌蚪身下，然后用力一扬，小蝌蚪被我抛到了岸上。我飞快地跑过去，捧起小蝌蚪兴奋得对外公和妹妹说：“你们快看！我捉到小蝌蚪了！”外公微笑地点点头，告诉我和妹妹：别看小蝌蚪现在只是不起眼的小黑点，长大后会变成‘捕虫能手’—青蛙了 。
听外公这么一说，我和妹妹打消了捉小蝌蚪回家养的念头，一起把它放回小溪，并祈祷它们快快长大，去守护庄稼。
快乐的周末作文（二）
一个周末对于一个孩子来说特别重要，在五天的煎熬后，我们更需要一个开开心心、快快乐乐的周末，来看看我的周末吧！
周末的下午，我们来到一个叫不上名的小山，你站在山底，往上看雾蒙蒙的，一望还看不到顶，我们整装待发，我在心里大声的喊：我要征服这座山。
我们走在铺满着杂草的小路上，鞋上沾满了泥土和草叶，我像一只小兔子一样蹦蹦蹦跳跳的奔跑，辽阔的原野上传来我美妙的童声。我一直向前走，前面有一小片结满红彤彤果子的小枣树，绿油油的叶子在阳光的照射中闪闪发光；一些叫不上名的小野花在草丛中茁壮成长，鲜艳的花朵在阳光中绽放，我看到一棵野花是在阴暗的石头缝中生长的，我想像它一定开始在石头缝里生长着，看到别的花长得又高又壮，而它在百花中显的十分懦弱，而它不轻言放弃，努力的生长，终于……它突破了自身的极限，冲出了如此狭窄的石缝，获得了阳光的哺育，生命是如此的强大呀。
前面有一棵高大的古树，这棵古树应该有在年的历史了，一根粗壮的藤条在风中悠闲的摇摆，一棵棵小树仰着头对古树投去崇敬的目光，你们可知道这棵树是什么年代的吗？
这么好的风景，我们要好好的珍惜，我向全世界呼吁，要保护环境，让世界变的更美好。
快乐的周末作文（三）
一个周末的夜晚，我们一路狂奔，来到训练基地开始热身。热过身后，大家列好队，听我这个队长发号施令。我以风一般的速度滑到队伍的前面，大声地对他们说：“今天有一位队员要挑战我们，他绰号‘风之子’，你们敢接受他的挑战吗？”“敢！”队员们异口同声。
大家又认真地练习起来。这时，我最得意的弟子周烨问我：“队长，你和他赛吗？” “不赛，杀鸡焉用宰牛刀……”大家议论开来，有的说我胆小，有的说我没实力……我知道这是激将法，可为了面子，我答应跟他赛一场。“他是谁呀？”大家又问道。我神秘地说：“来了，你们瞧！”
挑战者“风之子”——薛政登场了。咱们的比赛开始了。（ｍ．ｌｚ１３．）我队第一个出马的是我最得意的弟子周烨，随着“预备——开始”，两人同时冲了出去，周烨动作轻盈，如同一只小燕子在翩翩起舞；可薛政技不如人，没一会儿便败下了阵。哎，看来他“风之子”真是浪得虚名呀！第二个是资历较深的蒋心怡，根据薛政第一场比赛的表现，我已猜到了比赛的胜负……果然如我所料，薛政再次败下了阵。轮到我第三个徒弟胡锦飞来与薛政比赛了，我刚想叫胡锦飞，谁知大家把我推上了起跑线，也好，跟薛政较量一下，好让他见识见识我的技艺。我让了他１０秒钟，时间一到，我如离弦之箭滑了出去，一路疾驰，不一会儿追上了薛政，到了折返点，我用上了绝活——“旋风转”，看得大家一个劲儿叫好。
这个周末真开心，欢声笑语久久地回荡在广场的上空。
＊ 快乐的周末日记
＊ 我的周末我做主作文
＊ 周末日记３００字
作文三：《快乐的周末作文》700字快乐的周末作文（１）
今天下午，外公说要带我一起去骑自行车，我听到后兴奋地跳了起来，因为我们已经好久没有出去骑过车了。一路上，我们两个有说有笑的，十分开心！骑了一半路，我和外公一人一根香蕉，吃饱了又继续上路。骑了一会儿，外公突然想起来我们还有一样吃的没买，就是：朱古杯。因为外公知道我最最喜欢吃朱古杯了！所以我和外公就决定再去买朱古杯。
我们先去“友好邻居”看了下价格。再骑到“好享购”又看了下价格。最后，我们去了一个“无名”超市看了看。然后我们把这三家超市的价钱放在一起比一比，哪个最便宜，我们就去哪买。外公告诉我，这就叫：货比三家！一开始我还不怎么理解。但经过了我和外公的实践，还有外公的讲解我终于知道了他的意思！意思就是：把一样的东西经过三家店比较质量或价钱，哪家质量好哪家便宜就买哪家的东西！
黄昏了，我们玩的不亦说乎！我想：如果我每次都能在玩耍中不断的成长、进步，那可真是一举两得的好事啊！希望每个周末都能过得这么有意义！
三年级：曹乐
快乐的周末作文（２）
今天是星期６，我要去学琴了！想想，也有３个礼拜没去学了，心里想：今天老师会教我些什么呢？真疑惑啊！虽然，我很喜欢弹琴但我不喜欢练琴，但是再难的曲子我也会争取练熟的。１１：４５我已在琴房弹琴了！到了下午，阿公带我去骑自行车。在骑的过程中，我不但玩的过程中成长，而且也也学到了一个词语：货比三家。
为什么我学到了这个词语呢？因为我和阿公在骑自行车是想要买朱古杯吃，于是我们就去了三家超市比一比它们的价钱，再买。比了之后我也渐渐的理解了这个词语，它的意思是：买的货要在三家商店比一比价钱或质量，在进行购买！
这真是快乐的周末呀！
三年级：曹乐
作文四：《快乐的周末作文》400字今天是星期天，也是我来到福生小学的第二个星期天。早上起来拉开窗帘，我就看见太阳公公笑的那么开心，云朵那么美丽，我的心情也像这天气一样好。
我走进客厅，哇！妈妈给我买了好吃的，有饼干、巧克力、肉？？？？？？我马上刷牙洗脸，边换衣服便往客厅跑，三下两下就吃掉了一块巧克力，真好吃，再来一块肉真幸福。
美餐后该写作业了，先写什么呢？我喜欢语文，先写作文吧，再写数学练习册了，安排好了，我开始学习征途啦！刚放下笔，收好作业，就听见妈妈在喊我吃午饭了。咕咕、、、、、、肚子在敲鼓。看看妈妈都做了些什么好菜，哇！有豆腐、丸子汤、蘑菇汤，都是我喜欢吃的，今天又有口福了。我二话不说，挥舞着筷子大吃起来，饭掉了一地都没发现。
下午，我约了村里的几个好朋友一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我这个“老鹰”大显神通，不一会就抓住了一只“开小差”的小鸡，这个可怜的小家伙成了我的“盘中餐”。
哦，今天是一个开心的假日，我希望以后天天都是这样该多好啊！
作文五：《作文：快乐的周末》500字快乐的周末
东阿县关山联校关山小学 六年级二班 韩立群
在周末，妈妈带我去过许许多多的地方。有如诗如画的龙山公园、牛山公园、湿地公园。尤其是湿地公园是我们经常去玩耍的地方。ﻩ ﻩ小 荷 作文网
今天，秋高气爽，蓝蓝的天空上飘逸着朵朵白云。这真是个格外晴朗的天气啊。我和妈妈又来到了这个美丽的地方。公路上没有一张纸屑，是多么的干净啊。路旁的花坛里的菊花正在争奇斗艳地开着。一阵微风吹过，许多树叶像蝴蝶一样翩翩起舞的飘落下来。往日的茂密的风景已经看不到了。但是远远的看到公园里还是热闹非凡。
我们来到了公园的广场。在广场上，有的老人在下棋，有的孩子在追逐，还有的在打羽毛球。喧闹声 ，嬉戏声就像一首首动人的歌曲美妙极了。
瞧！公园的一角处的沙滩上有许许多多的小朋友在玩。我禁不住拉妈妈的手赶快的跑了过去。我也拿着买好的工具加入了他们的队伍。凭借着我丰富的想象力，粗糙潮湿的沙子被我一会儿拍打成水渠，一会儿堆积成长城，一会儿又建成一座城堡……我弄的浑身脏兮兮的，可是妈妈在岸边笑嘻嘻的夸我能干。我心里也美滋滋的。心想：太有趣了！我以后要经常来这发挥我的想象力。
最后我们依依不舍的离开了湿地公园。这真是一个快乐的周末啊！
指导老师：王华
作文六：《作文：快乐的周末》400字快乐的周末
泗阳县张家圩中心小学四（３）班 徐祖铭
又到周末了，我爸爸说今天晚上带我和弟弟去文化广场看电影。ﻩ ﻩ小 荷 作文网
我们好长时间没有看电影了，爸爸说他小时候在农村要跑很远的路才能看到电影。今天晚上我们全家都能够有机会去看电影，心里感到很高兴。吃过午饭，我和弟弟就抓紧时间做作业，盼望晚上早点到来，我们好去看电影。
我们早早就吃过晚饭往广场去了，一路上，微风吹拂在我的脸上，感觉很凉爽。我们到广场的时候，电影已经开始了。看电影的人可真多呀，大人们一边在看电影一边谈着家常；小孩子们在人群中跑来跑去，高兴极了，我们选好位置，就开始看电影了。电影很感人，放的是日本人欺侮中国人的故事，我们那些英雄们不惜一切代价，保护我们中国人，有的英雄被炸死了，有的英雄被砍死了。当时我就想，这些英雄们为了我们今天的幸福生活，牺牲了自己，我们一定要好好学习，用实际行动来报答他们。
在回来的路上，我想，这样的电影如果能够多放几部，对我们青少年一定会有很大的教育意义。
作文七：《作文：快乐的周末》500字中山市实验小学三《２》班 蓝婉琦
星期六的中午，和暖的阳光洒在身上，照的人好舒服。凉凉的秋风像妈妈的手抚摸着我。我的心情无比快乐，早早来到金孔雀舞蹈培训中心，要知道我已经是中国舞五级班学员呢！
我换好粉红色舞蹈裙，穿上白色长裤袜，换上舞蹈鞋，镜子里就出现一个漂亮的小姑娘。来到教室，只见教室里已经有许多人在练趴横叉呢！我连忙找了一堵墙也趴起横叉来。ﻩ ﻩ小 荷 作文网
“丁铃铃……”杨老师驾到啦！她见我们都主动练功，露出美丽的微笑，奖我们每人十分。啊，我太高兴啦！接着老师要我们练竖叉下腰，侧手翻，车轮滚，也就是先站下腰，然后脸蛋贴着地面滚过去。呵呵，这个有点难呢！
上完课，只听到一声热情的呼唤：”蓝琦儿！”不用看，一听就知道是好朋友高哓岚了。我大步走过去问：“干吗？”高晓岚头都不回地说：“你的通知，”原来是去香港表演的通知啊！我高兴得一蹦三尺高。妈妈来接我，我一见到她，就迫不及待地告诉她这个好消息。
我问“妈妈，您愿意陪我一起去吗？”妈妈说有时间就去。我高兴得围着妈妈又蹦又跳。晚上，爸爸回来，我问他愿不愿意陪我一起去，他说，愿意！我又高兴得跳起来了。这回不得了了，吃饭的房间，天花板很矮，我一跳就和天花板来了一个亲密接触，得了一个礼品－－－－－一个大包，虽然有点痛，但我的心里美滋滋的。
这个周末好快乐！
（指导老师 叶老师）
作文八：《快乐的周末(小学一年级优秀作文)》300字今天， 早上我兴冲冲地起了床， 马上把妈妈叫醒了。然后很快的刷完牙洗完脸， 快乐的一天就这样开始了﹗
第一站到了书城， 可是来得有点早， 但书城外面人如海。可能是星期天的缘故吧﹗
过了一会儿我们大家都进去了， 书城很大很大， 里面的书也很多很多， 怪不得叫书城呢﹗不过一会儿手上已经拿着十几本书了， 然后我们就去休闲吧点了两杯龙井茶， 边喝边看书， 不过一会儿我就选好了我要买的那几本书。然后就到收银台买单。
第二站到了西餐馆点了两份儿童套餐， 我和妈妈吃得津津有味。
第三站终于到了， 因为那是我一直想去的地方温州市博物馆。我和妈妈看了成千上万个出土的文物， 使我大开眼界， 但是时间不留情啊﹗天已经黑了， 博物馆里的人越来越少了， 我和妈妈怀着喜悦的心情回家了。
快乐的总是很短暂， 你瞧又到睡觉的时间了， 我想今天晚上会做一很美很美的梦吧﹗
作文九：《四年级语文快乐周末卷9》3000字２０１５学年度第一学期四年级语文周末卷９
班级＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿＿＿家长签名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
一、基础
１、给加点字选择正确地解释
沉：１、深入，程度深 ２、没入水中，跟“浮”相对
３、重，份量大 ４、镇静，不慌张
（１）面对困难，要沉着应付。 （ ） ．
（２）你的包里装了什么东西这么沉啊？ （ ） ．（３）船渐渐地下沉。 （ ） ．
（４）他准时遇上难题了，正在沉思呢！ （ ） ．２、在括号里填上合适的字，并解释这个字。
（１） 微不（ ）道 （３）天下奇（ ） （２） （ ）不及待 （４）引人入（ ） ３．根据意思写出词语。
（１）形容多得无法计算它的数量。 （ ） （２）自己不估量自己的能力，指过高地估计自己的力量。 （ ） ４．把下面的句子改成直接叙述的语句。 （１）武松叫酒倌送酒送肉。
（２）学生子夏问老师孔子，颜回是个怎样的人。
５、将下列句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。 （ ）太阳出来了。湖里的睡莲迎着太阳笑着。 （ ）夕阳收起了最后一缕霞光。
（ ）湖里的睡莲就张开花瓣，面对着太阳升起的地方，欣喜
地等待着。
（ ）湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。 （ ）中午，太阳火辣辣的。
（ ）湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。 （ ）东方刚露出鱼肚白。 ６、给带点字划去不正确的读音
景阳冈（ɡǎｎ ɡ ɡāｎ ɡ） 模仿 （ｍ ó ｍú） ．．
虎爪 （ｚｈ ǎｏ ｚｈｕǎ） 胳臂 （ｂｅｉ ｂì） ．．直冒血 （ ｘｉě ｘｕâ ） 挨挨挤挤 （ áｉ āｉ ） ．．．７、把下列句子补充完整。
１、 ，到了中午，果然下起了大雨。 ２、
，到了中午，居然下起了大雨。
８、在下面的横线上，填上“吃”的同义词，但不能重复。
（ ）酒 （ ）水 （ ）茶 （ ）鲜 （ ）猪爪 （ ）口香糖 ９、选字填空组成词语。
艰 坚
（ ）持、（ ）巨、（ ）毅 、（ ）定、 （ ）难、（ ）辛
克 刻
深（ ）攻（ ）（ ）苦 （ ）服 （ ）制 （ ）度
已 以 （ ）经 可（ ）（ ）后（ ）为 （ ）及（ ）知
详 祥
（ ）细 （ ）略 （ ）和 安（ ） 慈（ ）吉（ ） 二、阅读
酸枣（节选）
ｂ ó
ｚｈ ě
ｍ ãｎｇ
我的家乡位于渤海之滨，春天一到，暖风吹拂，大地复苏，万物开始萌发。饱经风霜、沉睡了一冬的黑皮大枣也有了生机。赭色的树杈上，开始萌出新芽。起初是嫩黄色的，渐渐变成绿色。宛如镶上去的一般，的确好看。
ｔｕ ǒ
初夏，枣树已有了近似椭圆的绿叶，继而开出五瓣带有蜜糖蕊的小花。晨风一过，异香中还有浓郁的甜味，真可谓令人ｔ áｏ ì，简直使人流连忘返。那时节，不仅是
ｆ ù
儿童们，就连成年人也总想在树下多呆一会儿，ｘｉ ǎｎｇ ｓｈòｕ 一下大自然赋予的甜味呢。
ｙùｎ
到了金色的秋天，枣花孕育了小果，继而变成小伞状的小枣儿。
中秋节一到，枣儿长得更快，它们由小到大，由绿变黄，由黄变白，渐渐的，它的朝阳一面，开始变成红色，我们管它叫“披红袍”。秋分一到，它才露出本来ｍｉ àｎ
ｓ â
ｍ ù，由淡红色变成紫色——真正的枣红，枣这东西随着色变，味也在变，它绿时味涩，白时味酸，及至熟了也就是红了时才色香味ｊ ù ｑｕ áｎ ，具备了受人喜爱的特点：甜中带酸，清香可口，还有点健胃的妙用呢。 １、看拼音，把词语依次写在横线上。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、“披红袍”上加引号表示 。
３、“由淡红色变成紫色——真正的枣红。”句中的破折号作用是 。 ４、枣的生长过程是：萌发新芽、 ＿＿＿ 、 ＿＿＿＿ 、枣儿成熟 ５、请写出３个与“宛如”意思相同的词。
６、用“～～～～”划出文中能说明“流连忘返”的句子。
７、“枣这东西随着色变，味也在变„„”这句话在文中起了 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的作用。
８、第四小节向我们介绍了（ ）［可选多项］
Ａ 、枣树的逐渐成长 Ｂ、枣开花结果的成长过程 Ｃ 、枣成长过程颜色的变化 Ｄ、枣成长过程中味道的变化
李斯特巧荐肖邦
１８３１年某一天，匈牙利钢琴家李斯特在巴黎的一个大剧院演出。巴黎市民听说李斯特来演出，争先恐后地到剧院来观看欣赏。 演出将要开始了，李斯特坐在琴凳上。
灯暗了，大家聚精会神地听着演奏。优美的旋律，动人的乐曲，使听众陶醉了。 乐曲刚结束，大家就报以热烈的掌声。
灯亮了，观众们看见是一位年轻人坐在琴凳上，都惊呆了。这时，李斯特走上台来，向大家介绍了这位年轻人——肖邦。原来，李斯特为了使肖邦成名，巧设了“换人计”。
台下的掌声又一次响起。这时，肖邦的脸上挂满了泪水。 ［相关链接］
①李斯特于１８１１年１０月２２日生于匈牙利的瑞丁，是１９世纪最负盛名的钢琴家和最富创意的作曲家之一。他自幼便展现了非凡的音乐才华。他又是音乐史上最了不起的助人为乐者之一，他跟肖邦关系甚好，著有《肖邦传》。 ②肖邦１８１０年３月１日生于波兰一个酷爱艺术的家庭，波兰著名的作曲家、钢琴家。他是李斯特的好朋友。他又是世界最伟大的音乐诗人之一。
１．从以上短文中，摘录两个成语，正确抄写在方格中：
２．用合适的词语填空：
（ ）的旋律 （ ）的乐曲 （ ）的掌声 （ ）的泪水 （ ）地欣赏 （ ）地推荐 ３．读短文，根据文章填空：（１０分）
巴黎市民争先恐后地到大剧院来观看演出是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。演出将要开始了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿坐在琴凳上。灯暗了，大家聚精会神地听着演奏，都被美妙的音乐＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿了。灯亮了，大家看到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，都惊呆了。原来，李斯特巧设“换人计”，是为了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （１）用“＿＿＿＿”画出短文中两次响起掌声的句子。
（２）第一次大家报以热烈的掌声的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第
二
次
掌
声
又
响
起
来
的
原
因
是
：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４．联系上文想象：演奏会结束以后，肖邦会怎么做、怎么说的？
作文十：《四年级语文快乐周末卷3》1400字２０１５学年度第一学期四年级语文快乐周末卷３
班级＿＿ ＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学号 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
一、看拼音写词语。
ｍ ǐｎ ｊｉ é ｓｈｕ àｉ ｌ ǐｎ ɡ ｊ īｎ ɡ è ｑ īｎ ｐ èｉ ｗ éｉ ｚｈｕ ī ｄ ǚ ｊｉ é
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、选词填空。
强烈 激烈 猛烈 热烈
１、战斗正在（ ）地进行着，我军已经逐渐占据了优势。
２、小明（ ）地摇晃着小树，希望落在枝杈上的羽毛球能掉下来。
３、战士们有着（ ）的责任感，所以无论风雪他们都坚守在自己的哨卡上。
４、精彩的演出后，人群中爆发出（ ）的掌声。
三、根据课文内容填空。
它匆匆地（ ），把散落的红枣（ ），又“扑噜”一下，就地（ ）。你猜怎么着？那堆枣儿，全都（ ）了。立刻，它的身子（ ）。兴许是怕被人发现，它（ ），向着墙角的水沟眼儿，（ ）。
四、修改病句。
１．有谁要是不爱护桌椅，杨丽就首先第一个给他提意见。
２．经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。
３．小刚特别喜欢踢足球和乒乓球． 。
４．我敢肯定：王小刚这次象棋比赛可能取得第一名。
５． 只有学好文化知识，我们才能建设。
６． 我数学作业全做完了，只剩下一道题还没算出答案来。
五、阅读理解。
高明的琴师
春秋时代有一个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完后，笑笑说□我有个老师比我高明得多□明天□我带你去访问他□你一定会有收获□
第二天清晨，成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天后，我再来接你。”
成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗声”，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老
师的用意，立刻面对大海弹起琴来。
十天后，成连先生真的来了。俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”
１、 在第１自然段的□内加上合适的标点符号。
２、用“√”在（ ）里给下列词中带点的字选择正确的解释。
明白： ①明亮（ ） ②清楚（ ） ③公开（ ） ．
苦学： ①痛苦（ ） ②像胆汁或黄连的味道（ ） ．
③有耐心地；尽力地（ ）
３、将词语与合适的解释用直线连起来。
扣人心弦 使人害怕的大风浪
惊涛骇浪 使人心情十分激动
４、仔细读第３自然段，想一想再填空。
俞伯牙修改乐曲时，面对着“高明的琴师”主要指的两种声音是① ②
５、读短文中画“”的句子，回答句中的“他”指谁？说说你的理解。