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[《小学生妈妈,我想对您说》400字] 祖国妈妈我想对你说 小学生

时间:2019-11-13 10:23:29 来源:学生联盟网
作文一:《小学生作文:妈妈,我想对您说》400字

妈妈,我想对您说„„

妈妈,平时我要干活,您就说: “你还小,这事你做不了,长大 再做吧! ”可我现在长大了,把我从这个黑暗、迷茫的世界里解放出 来吧,不要把我看成小孩子了! 记得三年级的一个周末,您去上班,爸爸出去办事了,我呆在家 里没有事儿干,我看了看家,突然想出一个好主意——收拾家。我先 到卫生间拿了一个扫帚和撮子,开始打扫房间。 我先扫客厅,把茶几上的果皮扔到撮子里,又用扫帚认认真真地 扫起来,该扫沙发底下了,我费尽地搬开沙发,啊,里面竟有那么厚 的灰尘,我弯下腰,一丝不苟地扫进撮子里。扫完地,我打开电视柜 的一个抽屉一看,噢,好乱,我就把里面的东西统统拿出来,不用的 东西装在一个塑料袋里,有用的东西整整齐齐放回去,收拾完客厅, 我就累得满头大汗,刚想打退堂鼓,又想到您打扫卫生的样子,我振 作起来,继续打扫起别的房间来。最后,我看着亮晶晶的房间,心里 比吃了蜜还甜。 您下班回来,高兴地表扬了我,可后来,您又不让我做家务了! 妈妈,我已经长大了,不要再把我当成小孩子了!

作文二:《小学生示范性作文——李老师,我想对您说》400字

李老师,我想对您说尊敬的李老师:您好!您像园丁一样,为了培养祖国的接班人,日夜操劳,忘我地工作的精神多么可贵呀!每当夜晚的时候,人们早已进入了甜甜的梦乡之中,您却还坐在灯下,精心地为我们批改着作业,您想到的不是自己,而是祖国的接班人。但是,由于您对我的要求太严厉,我一直不理解您.今天,借这次写作文的机会,让我来和您谈谈心吧.您是大树,您是天使,您是海洋,给别人的甚多,留给自己的甚少,您忠诚党的教育事业,无私奉献的精神多么高尚啊!老师,我从心眼里敬佩您!从一年级到现在,我自认为是一个对您来说是一个品学兼优的好学生,对同学来说是一个尽心尽力的好班长.但是,我又觉得在您的心里我却是一个不合格的学生,一个不称职的班长......难道,我在您心里真的就这么的不好吗?同学上课时讲小话,您不分青红皂白的就批评了我;卫生打扫不干净,您首先批评的也是我......我是多么委屈,同时又是多么无奈呀!但是我也知道,由于我的表现较好,您对我的要求也都十分严格.可是您知道这对我是多么不公平吗?老师,我渴望您对我的态度能像对其他同学那样,好吗?  最后,祝您身体健康!万事如意!

作文三:《妈妈,我想对您说小学生作文》800字

妈妈,我想对您说小学生作文

妈妈,我想对您说小学生作文

河南省安阳市钢城小学四(2)班 张雅慧

妈妈,我今年已经十岁了,已经是四年级的学生了。曾经有好多时候,我心里藏着许多心里话想跟您说,但一直没有机会说出口。今天,趁这次写作文的机会,我向您畅说心扉。

妈妈,每当我遇到困难、>挫折的时候,总是您在背后支持、鼓励我,让我鼓足>勇气,勇敢面对。您还记得教我学骑自行车的事吗?一开始,你在后边扶着车,教我骑车。但我很害怕,不敢上车。您对我说:“慧慧,对自己要有信心,别忘了身边还有妈妈呢!”于是,我鼓足勇气,大胆练起来。后来,您觉得我骑得比较稳的时候,就悄悄地放开手,让我自己骑。骑了一会儿,我重重地摔在地上,疼得我大哭起来。我说:“我不想练了!”我能看出来,当时您很心疼我,但您还是坚定地对我说:“慧慧,干任何事情,中间都可能会出现一些不顺利,如果遇难就退,恐怕只能是一事无成。今天你摔疼了,不练了,你就一直学不会骑自行车。在学习上也一样,如果一遇到难题,你就回避,那你只能停止不前,最后就会学业无成。”妈妈,听了您的一番话,我再次鼓足勇气,勇敢地练起来。经过反复练习,我终于学会了骑自行车。

妈妈,您还记得吗?每当我做错什么事,您就像一盏指路明灯,给我指明前进的方向,教我如何做人、如何做事。记得有一次,您和爸爸都去上班了,只留我一个人在家。我写完作业后,觉得自己在家非常无聊,就想玩点什么。后来我在家玩起火来。您中午回到家,好像是闻到了什么,问我怎么回事。当时我看着您那严厉的目光,一开始没敢说实话,在您的再三追问下,我不得不交待了实情。您并没有骂我、打我,只是说:“孩子,你现在还小,从小要养成好习惯,要做一个诚实、懂事的好孩子。

等你将来>长大了,你就知道诚信对一个人有多么重要。一个人一旦没有了诚信,就会失去身边的好多朋友,甚至亲人。”听了您的话,我惭愧地低下了头。

妈妈,我会牢记您的教诲,好好学习,真诚做人,不辜负您对我的厚望。

点 评

小作者写出了妈妈关心、教育自己的两件事,表达了对妈妈的感激之情。文章语句通顺,写出了自己的真情实感。

(指导教师:阎长运)

作文四:《小学生示范性作文——老师,我多想对您说》600字

老师,我多想对您说

老师,我想对您说,您像园丁一样,为了培养祖国的接班人,日夜操劳,忘我地工作的精神多么可贵呀!每当夜晚的时候,人们早已进入了甜甜的梦乡之中,您却还坐在灯下,精心地为我们批改着作业,您想到的不是自己,而是祖国的接班人。

老师,我想对您说,您关心学生就像慈母一样,爱生如子。记得有一次,一位二年级的小学生下楼梯时,由于走得太匆忙,而且下楼梯上的同学也很拥挤,所以一不小心,那位小同学摔了一跤,正好,您经过那儿,连忙把她扶起,亲切地问道:“小朋友,你摔疼了吗?”那个二年级的小学生揉了揉眼睛感动地说道:“谢谢您,老师,只是擦破了一点皮而已,没关系。”这时,您看到那个小学生膝盖上还正在流血,您看了二话没说,迅速地抱起他,奔向了医院。直到医生包扎好了之后,医生说:“这位小学生的伤会没事的。”这时,您才放心地起开。您的行动深受同学们赞叹,这们小学生的父母知道后,激动地说:“您真是爱生如子呀!”而您却说:“保护小学生是应该的,不成敬意。”

老师,我想对您说,您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。记得有一次,有几个学生考试成绩不好,后来您主支地帮他们补课,传授给他们知识,并教会他们学习的方法,大约半个月时间,他们的成绩明显提高了,后来,在几次考试中他们再也不落在别人后面了,这都是您的功劳。古人云:功到自然成,您却做到了。

老师,我想对您说,您是大树,您是天使,您是海洋,给别人的甚多,留给自己的甚少,您忠诚党的教育事业,无私奉献的精神多么高尚啊!老师,我从心眼里敬佩您!

作文五:《小学生示范性作文——李老师,我想对您说》500字

李老师,我想对您说

老师,我有满肚子的话想跟您说,可是因为胆子小,不敢直言。今天借这次作文的机会,我将把一肚子的话全倒出来。

老师,在过去的一年里,你时时处处为我们着想,与我们一起学习,一起游戏。连昔日不爱学习的我都深深地爱上了学习,我们敬佩您,甚至是崇拜您。可如今您变了,每次上课都板着脸,课后也不再与我们一起游戏。

我们心里清楚,学习差,纪律差,各项评比都落后的六(1)班,使您感到失望。老师,您可知道,我们还是孩子,犯错并非是我们的本意。您生气了,我们心里也不好受。但如果您对我们多一些理解和信任,我们或许会表现得好些。老师,我想告诉您:许涛没有把楼道卫生打扫干净是有原因的,您不该责怪他责任心不强;丁建涛的作文写得差,但他尽了力;李梦婷在全县小学生元旦环城赛中输了,影响了全校的成绩,但他不是有意的。老师,我们好想在上课时,您给我们一个微笑;我们盼着下课您来参加我们的游戏……

老师,我们都是您的孩子,我们有许多问题想和您交流,有许多困惑需要您来解,可您的冷漠将我们一次次地拒之门外,我们困惑,我们害怕。

李老师,我的话也许说的不对,但请您相信,我和同学们都非常尊敬您,也请您相信我们,我们不是“朽木”,我们没有到“无可救药”的地步,我们希望老师再次伸出温暖的大手,扶我们走完小学的最后一程。

作文六:《小学生优秀作文—妈妈,我想对您说》500字

小学生优秀作文

妈妈,我想对您说

“慈母手中线,游子身上衣”,妈妈用这句话形容您真是再合适不过了。今天,我想借这篇作文向您说一说我的心里话。   妈妈,您有一双白嫩、灵巧的手。家里大大小小的毛衣都是您织的,记得有一次我穿着您织的毛衣上街去,街上传来了一声声赞叹,有的说:“这是在哪买的,真漂亮。”有的说:“真是太好看了。”还有一位小姑娘扯着她妈妈的衣服说:“妈妈,我也要,我也要。”这时候,我真想放声大喊,这是我妈妈给我织的,我妈妈有一双巧手。

妈妈您不但有一双巧手,还很关心我。有一次,我发烧了,您马上抱我上医院,当时我发烧到39℃,头晕得厉害,嘴里还不住地喊着“冷、冷。”到了医院,医生连忙给我挂号、输水。您坐在病床边,用那双温暖的大手握着我的小手,豆大的汗珠和滚烫的泪水一同滴在了我的脸上。顿时,我的心里开满了幸福的花朵,病也好像好了一大半。   妈妈,您还有一双会说话的眼睛,那是一次考试,我没考好,垂头丧气地回到了家,一头扎进了我的房间。您问我怎么了,我也不出声,您急了,平时那双明亮的眼睛,满是恐惧和担心,我终于忍不住了,扑到您的怀里边哭边说:“妈妈我这次没有考好。”您没有批评我而是意味深长地说:“孩子,没关系,下次努力就行了。”

妈妈,谢谢您,我的好妈妈,是您给了我生命,妈妈,我爱你。

作文七:《小学生示范性作文——陈老师,我想对您说》700字

陈老师,我想对您说您就像燃烧的蜡烛,用自己的生命,照亮着我们前进的路程!敬爱的陈老师,您知道吗?我一直有很多心里话想对您说。您最近身体好吗?您可要注意身体,不要过于劳累哟。您对待我们是那样的认真负责,就像对待自己的孩子一样。多少次,夜深人静的时候您孜孜不倦地为我们批改作业;从学前班我就特别喜欢听您讲课,您讲的是那样的绘声绘色、生动有趣,有时因为一道难题您还不厌其烦地重复五六遍,直到全班同学都听懂为止;您为了我们的健康成长,很少关心自己的身体,好几次感冒、发烧您都带病上课。您态度和蔼可亲,从来不在班上发脾气。记得有一次,我数学作业没做完,就在语文课上偷偷的做,我“做贼心虚”,生怕被您发现,结果还是没有逃过您锐利的眼睛。我本以为您一定会训斥我,没想到您只是轻轻地说了一声“下次不要再这样了”,并没有当众批评我。后来又要开家长会了,我心里一直战战兢兢,怕您把这件事告诉我的爸爸妈妈,可是您一直没有把这件事说出去。这件事,您不仅仅为我保留了面子,更重要的是让我懂得了宽于待人的道理!老师,您不仅教给我们知识,还教我们怎样做人。记得有一次上特长班时,您看见教室里很脏,就让我们打扫卫生。刚开始,我好像没听见您说的话似的,一直坐在座位上发呆。后来,您叫我扫地,我也是心不在焉地瞎扫一气。您当时看在眼里、记在心上。下课后,您把我叫到办公室,语重心长地对我说:“你这样不爱劳动、不参加集体活动,没有合作意识,就算成绩再好,将来到了社会上也没有用!”您的教诲对我震动很大,我渐渐的改掉了不爱劳动的坏毛病,在班上打扫卫生越来越积极,再也不偷懒了,而且还经常帮爸爸妈妈做家务活呢!陈老师,您就像燃烧的蜡烛,用自己的生命,照亮着我们前进的路程!您这样无私地为我们奉献,您真是全世界最好的老师!我爱您!

作文八:《小学生示范性作文——魏老师,我想对您说》700字

魏老师,我想对您说

我们也不是铁打的,我们也会受伤,为什么您只关心她们,对她们无微不至,却像一瓢冷水,浇灭了我们对舞蹈的热情,浇灭了我们对您的希望„„

魏老师,您从三到五年级都是我的舞蹈老师,可今天,我终于要说出这个埋藏在心里两年的秘密了,您,真的是太偏心了。

记得我刚转到舞蹈班时,虽然那时我上过5年的舞蹈,但由于是刚入,大家都很不爱和我玩,只有您,默默的为我加油、助兴,一个月过去了,一个学期过去了,一年过去了,我的舞蹈达到了全班第一,您肯定在为我高兴,为您有这么聪明的学生而高兴,可这种高兴,仅仅维持了一个星期就化为乌有,原来啊,有一批新生来到舞蹈班,您就为那些新生操劳着,仿佛我们是一些陪舞,我的心,好痛好痛。

这个星期六下午,我照常来到学校学舞蹈,我在练功时,却看到那些小的在靠着镜子,我突然想起,老师不准我们这样玩的,于是,我告诉她们,不要在上面玩,可她们把我一下推开,不理我,老师一进来,我想有好戏看了,可出乎意料的是,您竟然没有批评,我想,可能现在可以玩了,下课时,我就约上几个好友,到镜子旁玩耍,我高兴极了,上课了,我还是意犹未尽,就在这时,您进来了,我没有理会,没想到,您竟然严厉的批评了我,我知道我错了,但您不应该偏心,应该也批评她们啊,为什么?为什么?

上课了,压腿时,您一直矫我们大的的错,却对小的的错不给予严厉的批评“李冰冰(大的),膝盖弯了。”“林姗姗(小的),你的膝盖弯了,应该这样„„”还示范给她们看,排舞时,您还是这样,“庄媛(大的),这个错了”,“黄巧铃(小的),你也是,应该这样„„”老师,这是为什么?我们也不是铁打的,我们也会受伤,为什么您只关心她们,对她们无微不至,却像一瓢冷水,浇灭了我们对舞蹈的热情,浇灭了我们对您的希望„„

魏老师,请您不要再偏心了,对我们好点好吗?

作文九:《小学生四年级作文爸爸我想对您说》500字

人们都说,母爱是伟大的,可是我觉得,父爱更加伟大。记得有一次,我在家写作业时,感到全身发烫,昏昏欲睡,拿笔的手也变得没有了力气。坐在一旁看书的您看见了,走过来摸了摸我的额头说:“呀,真烫,估计是发烧了。”说着,便赶紧焦急地拿着体温计跑过来,给我量了量体温,说:“果然发烧了,39度呢!”您着急得如热锅上的蚂蚁,让我穿上厚厚的衣服,让我多喝水……因为您那细心的照顾,我的感冒才好了一点。睡觉前,您端着一杯冲好的药,把装满了药的勺子送到我的嘴边,缓缓地倒入我的嘴里。刹那间,我感觉有一股暖流流遍全身,您那关心中带着一丝焦急的眼神令我至今难忘。晚上睡觉时,我仍然有些不舒服,倒在床上难受得睡不着觉。而爸爸您,却坐在我的床边默默地守护着我,给我按摩,说这样会减轻我的病情。但我不知道您的辛苦和疲倦,不是渴了要喝水,就是嫌太冷要加被子。而您却依旧坚持着不睡觉,怕我晚上体温又会增高。不一会儿,我便又被渴醒了,当我悄悄地睁开眼睛时,您却已经坐在我床边,把手搭在我的被子上睡着了。看着您那疲惫不堪的样子,我便不再忍心把您叫醒……爸爸,是您,在我生病时,无微不至地关怀我;是您,在我生病时,不辞辛劳地照顾我;是您,在我生病时,彻夜不眠地关心我。爸爸,您辛苦了!

作文十:《小学生作文:老师我想对您说》600字

老师,我想对您说

俗话说:老师是园丁,我们是花朵,老师日日夜夜地为我们浇水施肥;老师是蓝天,我们是小鸟,您让我们在您的怀抱里自由地飞翔;您还是一支默默的蜡烛,燃烧了您,却照亮了别人。教我语文的邵老师,就是一个这样的人。

邵老师留着漂亮的短头发,个子并不高,但她知识渊博,上课幽默风趣却不失严谨,她对我们要求很高,可同学们都很喜欢她。记得我刚上一年级时,我很害羞,再加上陌生的老师和不熟悉的同学我更加害羞了,因此我不敢举手发言。一次,您提了一个问题,我一边低着头想问题,一边担心会不会叫到我。“王雪儿”,老师恰好点到我的名字,我把头埋得更低了,几乎快要碰到了桌面,脸一阵阵发热。无可奈何,我还是慢慢地站了起来,结结巴巴的回答到,声音小得像蚊子似的,我似乎变成了一只受惊的小鸟。但是您并没有批评我,还亲切的对我说:“回答得很准确,如果声音再响亮些那就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光,我顿时充满了信心。以后发言也积极了许多,但这都离不开您的鼓励啊!

记得有一次,您在下楼梯时,扭伤了脚,但您并没有请假,您为了不耽误我们的课程学习,忍着疼痛来到了教室上课。为了不让同学们走神,您直到下课才跟同学们说您受伤了,这时我真想对您说一声:“老师,您辛苦了!”

老师,您上课总是把声音说得很响亮,一节课下来,嗓子总会很痛吧!您常拿着粉笔写板书,一节课下来,手总会很酸痛吧!这时我

真的想对您说一句:“老师,您辛苦了!”

啊!老师,我不会忘记您对我们的关心:不会忘记您对我们的教诲:也不会忘记您那亲切的话语:更不会忘记您对我们的付出。啊!邵老师,您辛苦了。