犹记在那明媚秀丽而忧伤的六月，我和你在门前那棵白杨树下追逐打闹，笑声在半空中回荡着，不肯消散。胖墩似的你没跑几步就会累的气喘吁吁。我从懵懂青涩的青春里策马飞过，我穿过那火红的木棉，穿过香樟树的枝梢，穿过那时隐时现的悲痛和无常。
夏日的下午，蝉鸣伴随着炽热的阳光一起来到我和你的身旁。赶走了春天的绵绵细雨，也赶走了快乐的时光。天忽而晴朗，忽而被乌云遮住太阳，貌似有不好的事情发生，地上的蚂蚁乱了阵脚，四处逃窜，黝黑的燕子也飞的格外地低。看着它们，心里难受极了。幼小的我带着五岁的你，还有几个要好的小伙伴一起出游。然而，并不知道会有让我后悔一辈子的事情发生。我们几个在铺满小石子和黄土的路上你追我赶，互相嬉闹，一路风尘仆仆。我们每个人的眼神里流露出甜蜜愉悦的笑意。一道水渠离我们越来越近，听着水声冲击渠壁的响声，我们愈加兴奋，迅速跑向水渠。头发在风中凌乱了，路两旁的野花的芬芳夹杂在水气中扑面而来，浑身凉嗖嗖的。我们分散在桥的两侧，光着脚丫在水里摆动，只听见“扑通”一声，心想：“肯定是谁在用石头溅起水花捉弄别人呢”就没太在意，但听见“ｘｘ，你弟弟掉进水渠里了”。我愣住了，脸色尽是那般惨白。霎时间脑子里空白一片，不知所措，便连滚带爬赤着脚紧追他去，尖锐的石子垫在脚下，却感觉不到一丝疼痛。看见你向我招手，想让我拉你上来，我没多想就纵身一跃入水中，因为你圆乎乎的手上沾满了水，滑溜溜的，刚刚抓住就从手里滑脱了。嘴里咽了一口有一口的水，幸好抓住了渠边上的一棵芨芨草，才让我存活下来，我站在渠边上，只看见那远去甚至看不到的身影，心里就如那千万只羊驼飞奔过山丘。我在心里默默祈祷：“他一定要活下来”，眼泪止不住的往下流，脚掌心里流着鲜血。天上雷声轰鸣，雨水泣泣沥沥拍打着地面。无力的双腿跪倒在地。然而上帝将你的生命之灯熄灭了，我真希望自己是上帝抛弃的人。
迎来了分离的泪水，一滴滴针一般的刺入我的心田，我和你永远地分开了，我的世界一下子变得格外空寂。
白驹过隙，转眼间你离开我１０年了，往日的嬉戏打闹历历在目。还记得门前的那棵白杨树吗？如今已有百十只麻雀在上面安家了。泪水又一次情不自禁地落下，平日里嬉皮笑脸的你荡然无存，留下的只是沉默……在泪水滑落的瞬间，突然发现我们是那么脆弱，经不起一丝风吹雨打。
生活在另一个世界的你，孤独吗，想我吗？如果你想我了，就想想小时候的我们，想想我们在一起每一个温馨甜蜜的画面，多么自然纯真。你印在我脑海的笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急的河流，无法泅渡，那河流的声音就成为我每日每夜生命的绝唱。
作文二：《……竟与我有关话题作文：天下竟与我有关》1600字„„竟与我有关话题作文：天下竟与我有关
天下竟与我有关
姜靖宇 推荐不看真遗憾
老师：这文章写的真霸气；这文章写的真有创意；这文章唯有精读三国演义才能写出！姜靖宇你真行！
１答；驯养：小王子为了寻找朋友而到达了另一个星球，他遇到了一只狐狸，并且第一次听说了驯养这个词，在他迷茫的时候，狐狸告诉他驯养就是要建立联系，并希望小王子能够驯养它，小王子最后答应了它的请求。习惯：在小王子第二次来的时候告诉了他什么叫做习惯。责任心：在小王子即将要走的时候狐狸告诉他要对他所驯养过的一切负责。狐狸就是想通过这三次解释告诉小王子“只有心灵才能洞察一切，肉眼是看不到事物本质的”。
２答；在刚上初中时，对于每个同学来说都是一个新的开始，即将要面对的是一个全新的生活，焕然一新的环境让每个同学心里不免都多了一份紧张，但是当大家在一起经历过初中的风风雨雨之后，每个人都成为了彼此的好朋友，好同学，彼此都在大家的关心，团结中度过了自己三年的青春，这不就是我们对彼此的驯服吗；我在刚上初中的时候因为年少气盛，不好好学习，但当我看到父母为供我上学而奔波忙碌的身影时，我有了很大触动，从那以后，我一直努力学习，也算是在我现在力所能及的范围内对父母最大回报了。这不就是我们口中所谓的驯服吗。
天下竟与我有关
姜靖宇
缭乱的繁星和纯净皎洁的明月，点缀着无限黑暗的夜空，使它更加灿烂夺目，我仰望着绚丽的夜空，长叹一声，阵阵感触在心中如涟漪荡漾，在它缭乱繁华的气势中，流露出本属于它的宁静。我却无法忘却这夺目的灿烂，它令我的心弦轻轻拨动着，一丝丝忧伤从我清澈的眼眸中释放出来。
“ 哎，已经两天了，我乃南阳隆中一村野匹夫，何德何能，蒙皇叔两次晋谒。”我深感其恩德，决定出山辅佐其成就大业．．．．．．我深知在这个群雄逐鹿，穷兵黩武的乱世，要想成就匡复汉室大业，就必须先有立足之地，然后再静候时机，徐徐而进，才能在这弱肉强食的时代站稳脚跟。所以在皇叔三顾茅庐的时候我便明确提出应先取荆州作为根据地，蓄军养兵，待天下有变，则命一上将将荆州之兵以出秦川，夺蜀中，收二川，联吴抗曹以图三分天下。
为此，我出使东吴，舌战群儒，力排众议，终不辱先帝对我的知遇之恩，促成了
为三国鼎立奠定了基础的赤壁之战，在此役中，先是献铁索连环，使曹营战船作茧自缚，然后借东风，一把大火，烧尽曹操八十三万大军，使其元气大伤，再无力发动大规模南征。
在此之后，我助皇叔收复巴蜀，夺取南郑，并经过几年的休养生息，实力大增，但偏偏树欲静而风不止，皇叔闻东吴取了荆州，杀了关公，为雪弟恨定要起七十万大军伐吴，派我留守成都，辅佐后主刘禅，我身虽在成都，但却心系皇叔，所以我派马良星夜给我传送皇叔安营之地，当我得知皇叔在密林深处安营扎寨时，我就已经料到皇叔必然大败，最后果不出我所料，我们败了，败的很惨，七十万大军所剩无几，国力大损，不得已皇叔白帝托孤。
为完成先帝托孤遗愿，我七擒孟获，使北伐有了一个稳定的战略后方，而后我六出祁山，北伐中原，鞠躬尽瘁，死而后已，有心杀贼，无力回天．．．．．．
骤然梦醒，却惊觉，这天下，竟与我有关。生活在乱世之中的孔明尚能以其卓越的政治军事才干建蜀国、兴汉业，励精图治，呕心沥血。以其智、以其情、以其义，展现了一代蜀相伟大的胸襟气魄，令天下为之敬仰。我们虽不能像孔明一样在山清水秀的竹林间躬耕隐居，未出茅庐已三分天下，但我们却可以“心系天下”，多关注“天下”大事，以一己之力为祖国的建设贡献自己一份力量。
生长在太平年代的我们，虽没有了千年前的割据纷争，但仍不能坐享安然，仍然要有一种“生于忧患，死于安乐”的忧患意识；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的以天下为己任的豪情壮志。只有胸怀国家，心系民族，把个人成长融入到国家和社会进步之中，把个人奋斗融入到国家和社会发展中，才不枉为一个堂堂正正的中国人．．．．．．
在我们的灵魂中流淌着的永远是“以天下为己任”的豪情。
作文三：《……竟与我有关话题作文：青春竟与我有关》1000字„„竟与我有关话题作文：青春竟与我有关
青春竟与我有关
奚旺
１， 由于小王子驯服了狐狸，所以与狐狸建立了联系，使小王子明白了他精心培育的玫瑰花是这个世界上独一无二，不可替代的玫瑰花，从而阐释了我们要用心灵去洞察、关心身边的每一个人。
２， 在学校的生活中，每天都和同学们在一起，就像是建立了联系一样，每时每刻都离不开他们，仿佛已被同学驯服；家庭生活中，我每个星期一早晨天还没亮就去上学，妈妈怕我饿着肚子会不舒服便很早就起来给我做饭，一天早晨，妈妈生病了，没有给我做饭，让我感到不适应，但我知道妈妈是爱我的。正因为建立了联系，可增进友情，使亲情深厚。
青春竟与我有关 ２
－－－－奚旺
“炽热的青春，依然在心中翻滚，别让璀璨的美梦落满灰尘。”每当我听到这首歌的时候，都会想起那些刻苦铭心的事情。
那时我正上初二，年少气盛，全凭着自己的基础好，便不认真学习，浪费时间。而且为了所谓的哥们义气做出了一些傻事。
那是一个月黑风高的夜晚，天空中没有一颗星星。只听我们班的另一个寝室有人在争吵，我便去看看，只见同学与别的寝室同学发生了争执，我便回到寝室把室友都叫了出来，把那个同学给堵在了一个角落，最后那个同学被我们数落了一番，灰溜溜地走了。
第二天，老师找到我们，老师说：“你们现在正值青春，不努力学习，将来怎么办啊。”我才１５岁啊，以后还早着啊，我心想：现在提青春，未免太早了吧。
政治课上，一位非常要好的同学在课堂上说没用话，老师批评了他，但是后来一些调皮的学生继续再说话，由于他和那些调皮的孩子很近，老师便以为是他，他便和老师顶起嘴来，老师再一次批评了他，我看见了，觉得不公平便调皮了起来，我便和老师作对，于是，老师批评了我。事后，政治老师找到班主任那。唉，又被叫到了办公室。“你能不能不总惹事，你不听课，浪费了自己的时间，浪费了自己的青春。虽然你要好的朋友挨批评，你不舒服，说明你重情义；但班级是讲理的地方，你和老师作对，对你朋友有
啥好处？你是帮他，还是害他？你不但害了你最好好的朋友，你还耽误了老师的时间，耽误了全班同学的时间。你浪费的是每个同学的青春时光。都什么时候了，你都多大了，年轻即出发，青春即拼搏，别以为青春和你无关，我可以告诉你，青春就与你有关。”保尔柯察金说过：“人的一生应该这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”珍惜时间吧，青春转瞬即逝。
班主任的那些话深深的打动了我，他使我明白了，一个人应该努力，珍惜时间。花有重开日，人无再少年，珍惜生命中的每一分每一秒，正因为努力过，所以不会后悔。也让我懂了什么是青春，所以，青春与我有关。
作文四：《……竟与我有关话题作文：机遇竟与我有关》700字……竟与我有关话题作文：机遇竟与我有关
机遇竟与我有关
－－－－王鲁枫 推荐
老师：前文概括的客观；后文联系自己很真实。
机遇竟与我有关 ２
－－－－王鲁枫
我是诸葛亮。我隐居卧龙岗，一心想报效祖国，干一番大事业，可是苦于没有明主任用，幸得刘备刘皇叔三顾茅庐之恩，使我有了实现志向的机会。我一心为了兴复汉室，可却因小人进谗言使得后主刘禅不信任我，以至在北伐成功之际功亏一篑。最终，我含恨而死。虽然我并没有成功，但我为汉朝复兴尽了一份力。
我是周瑜。江东大都督，我的才智极高。在三国鼎立之际，我率江东子弟保卫自己的领土，与刘备联合抗曹。在赤壁之战中，敌我相差悬殊，可我并不怯战，一把大火烧得曹贼八十万大军只剩十之一二。因此有了后人对我的称赞：烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。可我却因心胸狭窄被诸葛孔明气死。
我是项羽。我与刘邦继陈胜吴广后一同起义。刘邦率先攻入咸阳，我便设下鸿门宴请他前来。范增多次向我使眼色，让我杀了刘邦，可我却默然不应。范增见我不忍杀他，便找来项庄舞剑，袭击沛公。项伯与张良是好朋友，见此情景便持剑与项庄对舞，以身体掩护刘邦。最后，刘邦借上厕所的机会逃走了，我后悔莫及。最终，与刘邦交战失败，乌江自刎。
我就是我，一个普普通通的中学生。我既不像诸葛亮一样无明主可识，也不像周瑜心胸狭窄，更不像项羽有妇人之仁、犹豫不决。我有老师赏识，做事果断，而且善于把握机会。我参加了两次汉字听写大赛和一次作文大赛，这使我的学习成绩有所提高，而且对今后的学习道路也起了很大作用。
机遇人皆有之，但是机遇总是悄悄的来，轻轻地走，很少给人考虑的机会。抓住机遇相当于抓住了成功，机遇是成功的前提，等到了机遇就成功了一半，但能否成功就在于你是否为之付出努力。一个明智的人总是抓住机遇，把它变成美好的将来。所以，为了明天更加美好，让我们抓住机遇，走向成功。
作文五：《“……竟与我有关”话题作文：环境污染竟与我有关》800字“„„竟与我有关”话题作文：环境污染竟与我有关
环境污染竟与我有关
马国祥
老师：作文主题深刻，被破坏的环境和每个人都有关，只是有的人破坏的大，有的人
破坏程度小些而已。弄一车垃圾扬撒大地，污染的面积大；丢弃一小块纸屑污染的面积
小；但都是污染啊！以梦境写也很好，要注意段段间的衔接。回想自己曾经污染过环境
吗？详细写出来
环境污染竟与我有关 马国祥
“皆若空游无所依”的水，“青树翠蔓，蒙络摇缀”的植被，“重岩叠嶂
，群峰对峙”的青山，这些古代常见的美景，现在少之又少，取而代之的是遮天蔽日的
雾霾和满是垃圾的工业废水······【引用诗句、环境描写、开门见山】
走在路上的我呼吸着早晨并不新鲜的空气，“这些人也真是的，扔这么多
的垃圾，使空气都不新鲜了，现在污染都这么严重了，一点自觉性都没有。”我一边低
头看手机中的新闻一边把小食品袋丢到一边。【语言描写】
“主人，请捡起我，别丢下我。”沉迷于手机的我并没有理睬，“主人，
请把我捡起来”这次，我终于理会到了这声音，我简直就不敢相信自己的眼睛，竟然是
垃圾袋在说话，我连忙走去捡起那垃圾，“主人，把我放到垃圾箱里面，否知我会污染
环境的”这个包装袋一脸哀求的样子，我傲慢地说：“我只是扔了一个垃圾袋，怎么会
无污染环境呢？像工厂大量排放垃圾废水才会污染环境呢！【动作描写、语言描写】
没等我把话说完，它就急不可待的说：“小小的包装袋也会对环境有害，
如果人人都像你这么想，那么所有垃圾在一块都是对环境有害的，不但要减少工业的排
放，更要抵制你这种乱扔垃圾的行为！这个大自然是我们赖以生存的坏境我们应该爱护
它，希望你以后不要乱扔垃圾了！”【语言描写】
瞬间，飞沙四起，斗转星移，再挣开眼睛，就是在家中了，原来是梦，带
手机却来了几条新闻，某工厂大量排放污水、垃圾，与梦中神似，周围环境极度恶化，
这就是人类乱扔垃圾的后果。
“绿水青山，就是金山银山”，没错，环境就是我们都具有的财富，希望
能把这份财富传给子孙。【引用】
作文六：《“……竟与我有关”话题作文：水污染竟与我有关》1000字“„„竟与我有关”话题作文：水污染竟与我有关
“„„竟与我有关”话题作文：水污染竟与我有关
董晓寒 推荐
老师：应该加自点；环境描写好；你思维太敏捷了，你的作文打开了老师的文思，这
个作文可以写成环境污染与每个人有关，所以你写的“水污染与我有关”非常好，想想
，不仅是水污染，就是环境污染，曾经我们做过扔纸屑、垃圾的行为，这就是环境污染
吧？只要做了这些破坏环境的行为，就是有关，只是污染程度大小不同而已。所以你的
题目，你的作文给了我，我想也能给同学们很大启迪。应该再加上自己曾经怎样破坏环
境的，扣题目。好好改改，你这个作文很好。
流星划过天空，海风呜呜的吹着，浪花儿你挤我，我拥你的，没有滔天的巨浪，没有如
雷的涛声，她是那样安详，安静，时而旋起裙角，打两个转儿，才向东慢慢流去，直到
消失到还与天相连的地方。
那夜，我做了一个梦，梦到我是一条鲤鱼，快活的生活在海里，在那里无拘无束，自由
自在的畅快的活着，在哪（那）里我有还多朋友。
可是，这样的生活并不长久，噩梦终究还是来了，我和朋友在一起玩耍时，闻到了一股
刺鼻的气味，朋友们都相继离去，我害怕极了，快速的游着，可身体越来越不听使唤，
身体越来越无力，一点一点，我感觉自己向上飘去，呼吸困难，渐渐地失去了知觉，感
觉要死了一样。
我突然惊醒，头上的汗水从脸颊流下来，回忆那个梦，他就像真的一样，真的发生在我
身上，让我手足无措。
第二天，我来到河边站在桥上，红日冉冉上升，光照云海，灿若锦绣，那是，恰好有一
股强烈的风吹来，那味道让我记忆深刻。
我镇在那里映入我眼的皆是一片白色，我对着大海，真觉得可怜，我脑海浮现着的画面
越来越多，想到因为经济的发展，大量的金属，电池等不可消化的新垃圾出现，想的工
业的废气，废水，废渣，都要倒入水中，那是含有化学药品的毒物，那是会使多少人死
亡的凶器，想到离河离海近的人们向河中丢垃圾，丢动物的尸体，当那些臭水，污水流
入大海里，会产生多少鱼儿死亡，海里的生物不再成长，海面飘着腐尸，污染水源，这
些被污染的海水倒灌淡水中，又会使多少人流死亡。
又有多少人因为喝了被污染的水得了癌症，可就算这样，又有多少人知道保护水资源。
我总以为这世界上每个人都是善良的，以至于忘记了这世界的真正模样。
人类是多么的自私，多麽的无知啊！他们怎么会为了别人的事情而伤害了自己的利益。
回到家，我发了说说，就在的没有入睡，心想，水就这样被污染了，可是有没有人制止
，如果再这样进行下去，地球还会存在吗？我们只有一个地球，如果人人节约用水，保
护环境，珍惜水源，我们必有一个清澈的，鸟语花香的生活环境。
作文七：《……竟与我有关话题作文：保护环境竟与我有关》1700字„„竟与我有关话题作文：保护环境竟与我有关
保护环境竟与我有关
王猛
小王子走到了一个玫瑰花园，当他发现所有玫瑰花都和他旳花一样时她哭了起来，这时正好来了一只狐狸，小王子想和狐狸一起玩，但狐狸却说没被小王子驯养不能一起玩，然后狐狸就给小王子解释了驯养就是建立联系的意思，狐狸又说：如果小王子驯养了它，他们就谁也离不开谁，他们的世界就只有彼此。小王子明白了说，一朵花已经把他驯服了，然后小王子说了自己的星球，狐狸感到很惊讶并询问了一些事，然后又把话题转了回来，狐狸叙述了自己的生活，想说服小王子驯养它，但是小王子要认识更多的事物不想驯养狐狸，狐狸又说：如果想交到朋友认识更多的事物就要驯养它。于是小王子就问狐狸该怎么做？狐狸回答说：应该很耐心。就这样小王子驯养了狐狸，分手的时候狐狸让小王子去看看那些玫瑰花并告诉小王子一个秘密做礼物，小王子去看了玫瑰花，他才发现它的花是独一无二的当小王子回到狐狸时护理说：自有心领才能洞察一切
肉眼看不到事物的本质，正因为他在他的玫瑰花上花了时间才让花变的名贵，你要对他驯养过的一切付责，对他的玫瑰花付责。小王子重复着狐狸的话，把它记在心上。
驯服的例子：
今天妈妈抱回来一只狗，由于换了新环境，刚到家里就乱叫，往沙发的角落里钻，我想：“太吵了叫人怎么学习 。”于是就和妈妈说把狗送走吧！可妈那却说：“它刚来咱家，慢慢熟悉了就安静了。”我却不以为然，几天过去了小狗安静了，我却还看它不顺眼转眼一周到了，考试成绩下来了，当看到成绩时我的信心瞬间熄灭，回到家也没了往日的笑脸，小狗似乎看出了什么，就在我脚边撒娇做滑稽的动做，看着昔日自己讨厌的狗正卖力的逗自己开心，我笑了，摸了摸它的头，它也朝我摇了摇尾巴。从此，我改变了对它的看法，每天放学和它玩，喂食给它，给它洗澡。
刚升入初中的的一天，面对陌生的环境和一张张陌生的脸
心中充满了紧张，幸运的是我很快就交到了朋友，我们每天一起往反于寝室、食堂、班级之间，每天一起学习共同进步，我们也想考上同一所高中，还能一起学习，在这人海茫茫中，遇见你是我的幸福。
保护环境竟与我有关
王猛
天空湛蓝湛蓝的，火红的太阳高高的挂在天空上，刺得人睁不开眼睛，狗也伸出了长长的舌头 。偶而有风吹过给人带来丝丝凉意。【环境描写】
‘‘王猛，去把垃圾倒掉，’妈妈一边做饭一边对我说道，【语言后的补充】于是我便放下手中的书随手把垃圾扔到了院外的树林里。这时，爷爷在背后叫住我说道；
【＇＇把垃圾和废电池扔进树林里会破坏土壤，废电池埋在地下不会腐烂，土壤在几年内也不会长出植物。＇＇】［语言描写］我嘴上说着＇＇知道了。＇＇可心里却想＇＇这有什么啊。＇＇【心理描写】时间飞逝，转眼几天过去了，我也正准备和爷爷去散步。
来到广场，看着往日干净整结的广场已全没有往日的的生机，变得满目萧条垃圾乱飞，塑料袋满地。［环境描写】我心里想着＇＇这是谁扔的，这么不文明
＇＇这时一个身影出现在我面前，只见他一手拿个塑料袋，另一只手把地上垃圾捡起来，时不时停下脚步擦擦汗。【动作描写】这时爷爷对我说＇＇走孙女，咱们也去帮帮忙。＇＇于是爷爷便拉着我的手走去。到了跟前我问他说你为什么在这里捡垃圾呢＇＇他回答我说＇＇广场是大家的，需要大家来爱护，保护环境也是大家共同的责任＇＇［语言描写】听完这番话我幡然醒悟，为自己以前的行为感到羞愧。
晚上我望着天上闪闪发光的星星，想起那位捡垃圾老爷爷的话，我心里暗下决心，一定要保护环境，珍惜我们的家园。
现在雾霾天气已是平常，塑料袋随处可见，平均每天都会有一种动物灭亡，我们的环境正岌岌可危，大气污染，臭氧空洞，都威胁着人们的生活环境。
少用几个塑料袋，多走几步路，少坐几分钟车；减少温室效应；走在路上，校园中随手捡起一些垃圾；不将废电池扔入土地用完水龙头及时关闭；不随意践踏草坪；不乱砍滥伐；保护动物。【措施】地球只有一个，我们应该爱护她，保护环境是我们大家共同的责任保护我们共同的家园人人有责。也希望有关政府制定规章制度，加大管制力度，’天下兴亡，匹夫有责。‘【引用】我们应携起手来让我们的家园变成山清水秀，花鸟鱼肥的人间。【结尾呼吁】
作文八：《“……竟与我有关”话题作文：她的微笑竟与我有关》1000字“„„竟与我有关”话题作文：她的微笑竟与我有关
“„„竟与我有关”话题作文：她的微笑竟与我有关
（刘子暄）
老师：你有自己的文风，是好的；你写作能力强，难能可贵。作文缺少事件描写，应
该用事件表现人物性格、特点，抓的不细；注意人称使用，少用她，第三人称的使用容
易使人和人关系疏远；结尾能想到扣题，但没写明白，应该是用一个事突出她的笑和你
有关，是别人的不经意的话，才让你突然知道；最缺的是事。
她的微笑竟与我有关 （刘子暄）
若你问我她是一个什么样的人，我只能说，她是一个在我饥饿时肯把整个馒头都给我的
人｛设置悬念｝
她对我最常说的一句话就是“拥有亲情在人生当中是很重要的一件事，如果你失去了亲
情，那么你离成功就远了一步。＂（语言描写）
她是一个很注重亲情的人，受她的熏染，我便也是一个注重亲情的人。我想，如果没有
她，那么我和我亲人的感情就不会有这么深（承上启下）
我奶奶有三个孙女，其中一个是我，另外的则是我老叔的两个女儿。她们两个和奶奶一
起住在乡下，所以从小到大的每一次放假我都会来到奶奶家，虽然不经常见面，可我奶
奶的三个孙女感情却是很深。
如今翻起以前在奶奶家的旧照片却倏地想起，若是她没有答应我的请求，我又怎能与妹
妹欢快地玩耍。是她给了我一个自由自在的童年。
我在小的时候不爱笑，也不爱拍照。一次去北京的旅行，她拿起相机对准我，并示意我
笑笑，而我也只是像个木鸡一样举起那僵硬的剪刀手，脸上却毫无表情。在照完相时她
借口说补妆，但我却清晰地看到她眼里的泪光，她那时不理解我为什么不爱笑，后来，
她才知道我只是孤独（衬托后文）
我的性格和一般孩子的性格不一样，我的敏感会使我时常没有安全感，我只是需要一个
能与我谈心的朋友，或是与我关系要好的朋友。
在一年的夏天她又组织了一场旅行，当她告诉我这件事时，我不以为然。但她和我说同
我一起旅行的还有我的爷爷．奶奶．两个妹妹等其他的亲人时，我却抑制不住自己激动的
心情，在我的小屋子里上蹿下跳。那天，我竟破天荒的写起了日记。
在出门旅行的前一天我更是激动的睡不着觉。侧身，便看见了两个妹妹可爱的睡颜，我
不禁笑了笑。我想，这世界上的一切竟如此美好。
这次的旅行让我体验了前所未有的快乐。我变得爱笑，也爱拍照，在散步时，那个叽叽
喳喳说个不停的不是我，在讲笑话时，那个笑声最大的人是我，在拍照时，那个最爱抢
镜头的人，也是我。又一次我和家人在湖边欣赏风景，我拿起手机给自己和妹妹拍照，
一转身，看到她那淡淡的微笑，还有她眼里嘴角上扬的我。
许多年后，我才明白，我竟是牵动她嘴角上扬的力量。
作文九：《[优秀作文]那朵花竟与我有关》1200字拨开记忆的蓬草，那朵花儿仍伫立在心田。模糊而又破碎的面孔逐渐清晰，让人不得不想念……
自记事起，我就住在外婆家，外婆家院子的前面有一个好大好大的花园，里面的花儿在外婆的照料下开得非常茂盛。午饭后，我去园子里拔草，或趴在地上看甲壳虫，那里成了我消磨时光的唯一场所。
那朵不像样的花儿，歪斜地长在用青瓦制成的屋顶上，它既不开花，也不长叶，只有几个秃秃的枝干。真是株怪花，也许它压根不是花！可每次晚饭后，外婆总是不顾危险爬上屋顶，掂着水桶轻轻泼洒那怪花的根部，怜爱地看着它。
我曾歪着脖子问过外婆：“这花这么丑，干嘛要给它浇水，不如给园里的玫瑰浇水，来年还能收获几盒玫瑰茶呢！”
外婆笑而不答，偶尔抬起头望望那怪花，眼神里透出淡淡的忧伤。
我在成长，花们也在成长。那段时光，外婆忙得不亦乐乎，但脸上总是漾起幸福。
终于在我十岁生日那天，一对我素不相识的夫妇来到家里在外婆屋中收拾着些什么。我好奇地躲在窗下，侧耳听他们说话。“娘，现在欢欢也长大了，我和他爹寻思着让她去城里上学，那里的教育毕竟比这里好。她上学，放学我都接她，挺安全，不用担心。“哦，行。我得嘱咐你几句，欢欢爱吃地瓜，要煮得烂糊烂糊的，晚上好蹬被子……最喜欢喝玫瑰茶，还有……”
外婆的声音颤抖起来。阳光越过窗棂，调皮地跳到瓦楞上的那株怪花上。已是正午时分，我听着听着，靠着墙睡着了。“时间不早了，你们走吧。可别赶不上火车。”忽然身子腾空而起，我惊醒了，一个陌生的女人抱着我。我挣扎着脱离那人怀抱，躲进外婆身后。
外婆笑着说：“欢欢，那两位叔叔阿姨，给你买新衣服哩！”
说着，硬是把我推进了那个女人的怀抱。踏上火车，我仿佛从那落日的晚霞中看到了外婆抽泣的样子。
一别就是五年。昔日孩童已经成长为朝气蓬勃的少年。在十五岁生日那天，我回到了外婆身边。我哭着投到外婆怀抱。外婆，我刚到新学校的时候他们都笑话我，说我不仅长得黑，连衣服都是打补丁的，说我没人疼，是个野孩子。外婆，你为什么这么狠心，你不爱我了吗？抬起头，泪水模糊了我的双眼，一双温暖而又粗糙的大手擦去我的泪珠。外婆慈祥地看着我：“你看那屋顶，在你小的时候我就知道你总要离开我的，去一个陌生的环境成长，历练。那盆花，是你妈妈把你送到乡下那年，你在路边的柴堆里捡的。不知谁扔的，你抱着那花枝不撒，连晚上睡觉都搂在怀里。怕花枝扎到你，我就把花种进了盆子里，天天给它浇水。没想到那花竟也真的活了。你看，从你走后，那花枝窜出一大截，就在昨天，竟然开花了。”
我顺着外婆的手望向屋顶，真的有一朵粉嫩粉嫩的花儿在寒风中绽放。以前从没想过，这怪而丑的花，一旦绽放，竟然如水一般的清新美丽。这清新美丽的花，竟与我有关，是独属于我的无名小花。
如今，外婆已故去多年，但那粉嫩的花瓣飘在我的天空，装饰了我的世界。一个女孩子，在记忆的海里，想念一朵花，一个人……
勿抄袭，违者必究
作文十：《[优秀作文]地球变暖竟与我有关》900字星期天，放假很少出门的我去参加物理奥赛。在回来的路上，正值交通高峰期。走在街道上，当有汽车驶过时，只觉一股热浪扑面而来，周围温度似乎都升高了。这不禁让我想到了当今世界面临的问题：全球气候变暖。
在生物课上，老师曾说过，导致地球变暖的原因是二氧化碳排放量过大，破坏了臭氧层。人类每年排放的二氧化碳竟多达８４亿吨！而如此多的二氧化碳从何而来？真的只是大工厂的粗烟筒和汽车排气门的杰作吗？与我们在校学生真的有关吗？
来看看我们的作业本吧。几乎每一学期的作业本都只用过了一面，而且总会有十几页是崭新的，甚至只用过了几页，就被丢弃在了垃圾桶里。我相信大部分的同学都是这样。有时我们会被商店里一些笔记本漂亮的外观所吸引，不考虑自己是否需要就买下。现在想想，这不正是浪费纸张的行为吗？一个县市的学生所浪费的纸张也是一个不小的数值。如果统计全国学生浪费的纸张数目，一定也是一个惊天的数字。这相当于在浪费成片的森林！树木是全球消耗二氧化碳的主力，如果没有了树木，二氧化碳的含量必然会上升。
再来看看我们的日常生活吧。信息时代的到来让我们接触越来越多的电子产品，电脑更是我们生活的需要。学生需要电脑查找资料，解决学习上的难题，有些同学更是离不开电脑游戏，几乎每天都接触电脑几小时。手机更是年轻人离不开的电子产品，殊不知，这些电子产品的使用也会排放二氧化碳，增加空气中的碳含量，为了我们的绿色家园，你还愿意做“低头族”吗？
当然，生活中许多被我们忽视的微小细节也脱不了干系。如水资源的浪费、随手不关灯、城市中私家车数量的飙升、食物浪费……诸如此类的行为对我们来说已是司空见惯，但它却加速了二氧化碳的排放，地球变暖竟真的与我有关！想想昔日的山清水秀，今日的恶劣天气，我们不得不反省自我！而要控制碳的排放，就要从我做起，从身边的小事做起。双面使用纸张；合理，适度，绿色消费；践行“光盘行动”；绿色出行，少开私家车；亲近自然，珍惜亲人和朋友，不做“低头族”。
地球变暖竟与我有关！其实和每个同学都有关。为了日益恶化的地球环境，让我们每位地球村的村民都行动起来，倡导低碳生活，让天更蓝，水更清，重现诗中风景，共创美好明天！