生命如此精彩假如你是一朵玫瑰，请不要只看到恼人的刺，因为你还有娇艳的花朵； 假如你是一只蜗牛，请不要只专注于笨重的壳，因为你还有温暖的巢穴； 假如你是一颗星星，请不要固执于形体的渺小，因为你还有照亮夜空的光芒。 尺有所短寸有所长，用欣赏的眼光去看待自己，自己的生命就是美丽的；用挑剔的眼光去看待自己，自己就是不完美的。生命如此短暂，与其沉浸在生命的缺憾中，何不试着去发现自己的闪光之处呢？ “我的手指还能活动，我的头脑还能思维；我有我始终追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心。”霍金先生的话犹响耳边。我们每个人都是上帝咬过的苹果，如果你被咬得深一些，请相信这是上帝偏爱你的缘故。 美国黑人威尔玛·鲁道夫自小患有小儿麻痹症，当别的小朋友欢快地蹦跳玩耍时，她只能静静地待在轮椅上成为痛苦的看客。后来，她受到邻居独臂老人的启发，她坚信：只要努力，一个巴掌一样可以拍得响，只要对自己充满希望，就一定可以站起来。从此，她配合医生做运动，忍受着超常的痛苦，终于在１１岁那年，她扔掉了拐杖，开始朝更高的目标——田径努力。最后，她成为历史上第一个黑人奥运女子百米冠军。在那一届奥运会上，她共摘取了３枚金牌，成为当时世界上跑得最快的女人。 假如威尔玛·鲁道夫当初因为自己的缺陷而放弃努力，肯定就不会发现其闪光点，历史上也就少了一位运动健将。所以，当你还再为自己的不幸而沮丧时，请记住：“上帝在为你关闭了一扇门之后，定会为你开启一扇窗。” 正在为高考备战的我们，常常处在烦躁焦虑、迷惘彷徨和灰心丧气中，总感觉力不从心，认为自己这不行那也不行，致使信心全无。经常看到自己的缺点而找不到自己优点的人，很难快乐，也就很难成功。学会用欣赏的眼光看待自己，看待自己的学业，感受每天的点滴进步，感受每天的充足踏实。
作文二：《[优秀作文]生命如此精彩》700字生命教育周活动感悟——生命如此精彩
戴埠初级中学 陈 迎
假如你是一朵玫瑰，请不要只看到恼人的刺，因为你还有娇艳的花朵； 假如你是一只蜗牛，请不要只专注于笨重的壳，因为你还有温暖的巢穴； 假如你是一颗星星，请不要固执于形体的渺小，因为你还有照亮夜空的光芒。
尺有所短寸有所长，用欣赏的眼光去看待自己，自己的生命就是美丽的；用挑剔的眼光去看待自己，自己就是不完美的。生命如此短暂，与其沉浸在生命的缺憾中，何不试着去发现自己的闪光之处呢？ “我的手指还能活动，我的头脑还能思维；我有我始终追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心。”霍金先生的话犹响耳边。我们每个人都是上帝咬过的苹果，如果你被咬得深一些，请相信这是上帝偏爱你的缘故。
美国黑人威尔玛·鲁道夫自小患有小儿麻痹症，当别的小朋友欢快地蹦跳玩耍时，她只能静静地待在轮椅上成为痛苦的看客。后来，她受到邻居独臂老人的启发，她坚信：只要努力，一个巴掌一样可以拍得响，只要对自己充满希望，就一定可以站起来。从此，她配合医生做运动，忍受着超常的痛苦，终于在１１岁那年，她扔掉了拐杖，开始朝更高的目标——田径努力。最后，她成为历史上第一个黑人奥运女子百米冠军。在那一届奥运会上，她共摘取了３枚金牌，成为当时世界上跑得最快的女人。 假如威尔玛·鲁道夫当初因为自己的缺陷而放弃努力，肯定就不会发现其闪光点，历史上也就少了一位运动健将。所以，当你还再为自己的不幸而沮丧时，请记住：“上帝在为你关闭了一扇门之后，定会为你开启一扇窗。”
正在为中考备战的我们，常常处在烦躁焦虑、迷惘彷徨和灰心丧气中，总感觉力不从心，认为自己这不行那也不行，致使信心全无。经常看到自己的缺点而找不到自己优点的人，很难快乐，也就很难成功。学会用欣赏的眼光看待自己，看待自己的学业，感受每天的点滴进步，感受每天的充足踏实
作文三：《如何让生活如此精彩》500字我是一个高中毕业生，大学没有考上，但是又不想就这样去工作，因为就算进入社会，也没有好的工作，我不想就一事无成，我要学技术，长知识，开眼界。于是我开始在网上到处找有没有适合自己的机会，也试着自己去投递了一些简历，可是结果都是石沉大海。
而且我通过了解知道现在互联网人才是非常“吃香”的，而我对互联网技术又是非常感兴趣的，于是我想到了找一家“靠谱”的培训企业，让我的互联网梦想能够实现。经过多方的研究和比对，我最终选择了青麦。
青麦不但是互联网人才培训的领导者，拥有上海“最高大上’的项目实训基地，能让我学到扎实的技能和积累丰富的项目经验，而且他们和不少名企都有合作，在课程完成后，还会推荐工作，可谓“一步到位”让我毫无后顾之忧。
初到青麦的时候，我就有种重生的喜悦； 新的生活将从这里开始，从此我加入了一个互联网的世界。虽然刚刚开始的时候，会碰到困难，但是我相信，梦想的实现需要一颗炙热永不停歇的心和一双勤劳的手去追逐，在这里我都可以做到，不久我的努力就得到了回报。从认识青麦到了解青麦，永远无法忘记班主任们的辛苦劳作，永远忘不了和青麦导师一起曾经为了一个共同的目标并肩作战。时间过得很快，转眼３个月过去了，事实证明我当初的选择是没有错的，我现在在上海一家软件公司上班，坐在高级写字楼里，看着窗外，很欣慰，也感谢青麦让我重生。
作文四：《《生活如此精彩》策划方案(1)》2300字成都理工大学广播影视学院
创意大赛活动策划方案
活动主题：ｏｕｒ ｌｉｆｅ ｉｓ ｓｏ ｃｏｌｏｒｆｕｌ （生活如此精彩）
一、总案
顾问：
马洪奎（学院党委书记张书玉（学院党委副书记黄莓子（艺术设计与动画系主任郑晓东（艺术设计与动画系
院长）副院长）副院长）副主任）
林径高（艺术设计与动画系党总支副书记）严正（产品教研室
指
主任）
导：陶震（艺术设计与动画系团总支学生会指导教师）
财务管理：严正策
划：邢劲
现场执行：马玉龙
主办单位：成都理工大学广播影视学院艺术设计动画系产品设计协会协办单位：（待定）
活动背景：
本次活动“生活如此精彩”创意大赛欲办成，成都理工大学广播影视学院有史以来最大的设计比赛活动。大学生作为未来创意设计的生力军，有责任也有能力作出积极的参与。这也为成都理工大学广播影视学院这几年的办学理念“培养宽口径、厚基础、高素质、强能力的专业人才”实质的体
现。
一、活动目的
让自己的大学生活精彩起来吧，成就自己的理想与梦想吧！为营造我校创新氛围，展现我校大学生科技创新水平；激发大学生的创新意识，提高我校大学生科技创新能力。让同学们告别无聊而乏味的大学生活。充实自己的大学生活，让自己的生活精彩起来。打开自己的潜质，提起自己对专业的兴趣。为全校师生提供一个参与科技活动、进行科技创新的平台。以及增进不同系部，协会之间的交流沟通，与合作精神。
二、宣传
１）前期
方式：展板、横幅、展台、传单、网站、广播等校内媒体内容：对大赛以及大赛流程的简介。
２）中期
方式：在教学楼大厅安放大看板，图书馆内放置看板，在宿舍及教学楼发放传
单，安排人员在定点处与同学进行面对面交流加深对大赛活动的了解，让学校的相关社团、学生会配合举办宣传活动让同学们能融入这次活动中。
内容：１·介绍大赛的比赛进程并且不断的更新内容，以及参赛的队伍名单，组
织全校性的手绘·制作创意比赛，在各个比赛过程中实时公布各个参赛队伍的成绩。组织图片展，留住比赛过程中的精彩画面（面对全校学生）２·设计制作费用有协会分配支出
３）后期
赛后宣传：
网站：１•各比赛环节所制作的ＤＶ及其图片上传到赛事网站，学校电台·以供参
赛选手及全校师生点击观看。
２·有参与活动的同学选出最受欢迎的参赛作品
展板：大赛结果将在全校范围内公布，并对大赛作概括性总结。
展览：在美术馆展览优秀作品。
三、报名方式
面向对象：成都理工广播影视学院全体在校师生报名原则：
１）遵守组委会章程。报名时，各团队负责人应如实填写相关资料。２）以学生为设计小组，每支小组必须有１到２位位指导设计人员。
３）每支队伍可有１－２位的非校人士（，赞助店人员，隔壁学生等）参加，但组长必须是成都理工广播影视学院产品设计协会的干部。
附表１：
编号▁▁▁▁
成都理工广播影视学院“生活如此精彩”创意大赛报名表
（本表可复印）
参赛作品名称
联系人Ｅｍａｉｌ
姓名
４
主要负责成员
５６７８９１０１１１２１３１４１５
指导
姓名
１
性别
职称
专业领域
性别
组队名称手机ＱＱ系班级
所学专业
老师
２３４５
作品特点简介
创新点
经费使用预算
填写说明１）编号申报者不填写，由组委会统一填写；２）表格可以自行增加行数，以适用本组学生和老师多的情况；３）联系人应由各组长指派；４）每支队伍必须至少有１名指导老师
四、评选阶段
第一阶段：作品征集，由全院的教研室资深教师筛选出符合要求的参赛作品。
第二阶段：作品评选，筛选出来的作品由教研室资深老师投票评选出最终获奖者。
第三阶段：统计票数，颁发获奖证书。
五、赞助商受益点：
１、
为一场精心准备活动以及共同的参与定会吸引众多师生，得到他们的关注。２、
宣传范围广。影响力度大，通过我们的宣传可以对全校产生一定的影响，为贵公司打开广阔的销售市场，提高产品认知度，拓展潜在商机。３、
宣传。宣传展板、横幅、宣传海报新闻等形式进行综合宣传，通过我们的途径必能收到良好的宣传效果。４、
赞助公司也可以通过产品设计协会的帮助，在学校内进行一定的产品促销活动和宣传活动。
六、设计要求：
一：各参赛选手在充分理解本竞赛方案的基础上，须独立创作或与指导老师或与伙伴合作完成设计和制作（以参赛选手填写的《报名表》为准）。
二：参赛作品必须跟生活有关。
三：参赛作品可以是照片、短片、手工作品、３Ｄ效果图、矢量图等。（图纸形式的作品要有相关作品说明）
附表２
＿＿＿＿＿＿设计项目进度及资金规划表２００９年
日期
项目
总金额
月
申报人
大写：共计：￥
经手人：
元
指导老师：
２００９年月日
比赛申请表
作品名称联系人ＥＭＡＩＬ
参赛项目（勾选）□最佳环保奖佳创意奖
□最佳造型奖□综合优秀设计奖
□最佳组织与人气奖
□最佳价值奖
□最□最佳视
小组名称手机ＱＱ
觉效果奖□最佳喜剧奖
七、评选原则：
１、创意新意。２、材料简介。３、商业价值。４、艺术效果。５、环保
八、比赛项目、评分标准及奖金设立
（１）奖项（指导老师和学生都颁发奖励证书）
１）综合优秀设计奖（优秀制作比赛项目评比中的前３名，分别为一、二、三、等奖）
２）最佳环保（“”比赛中的第一名小组）３）最佳造型奖（“争奇斗艳”比赛中的第一名）
４）最佳组织与人气奖（“组织与人气”比赛中的第一名）５）最佳创意奖
６）最佳视觉效果奖７）最佳喜剧奖８）最佳价值奖
（２）奖金（老师和协会干部各自协商分配）
九、大赛活动资金管理、审批、报销方案
本次大赛的所有资金均由产品教研室会根据该方案统一管理、使用和发放。
成都理工大学广播影视学院“生活如此精彩”大赛组织委员会
十、组委会成员及职责
组委会主席：严正组委会副主席：蒲粤梅组委会：项目顾问：技术委员会：各部门负责人：
１、办公室：··
负责人：联系方式：
２、资金管理部：
负责人：联系方式：１
３、宣传部：
负责人：联系方式：１
４、设计部：
负责人：
联系方式：
５外联部
负责人：
联系方式：
６策划部
负责人：
联系方式：
作文五：《人生如此精彩》1000字人、是个奇妙的东西，来个这个奇妙的世界，是人生中的快乐。原来总是在想、不知道父母为什么要把我们生下来、甚至有时候受委屈了，非常想不通。可是渐渐发现、其实我们得感谢父母，真的、原来世界那么美好，那么多酸甜苦辣。让人学会了成长、让人们从坎坷学会了坚强。
其实有时候多怀恋小时候的，总觉得小时候没有烦恼、悲伤、什么事情都没有、心也放得很开。一天到晚就想着今天吃什么东西丫、明天有吃什么。多么快乐、父母总是用不同的方式哄我们、总是哄得我开心。有时候没买到自己想要的、就和父母生气、母亲总是心软、看见我们这样、她又被我们征服了、多开心的时光啊。
随着年龄的增长、一切都渐渐善变了、渐渐长大了、半懵懂半懵懂的、很多事情有了自己的想法，有时候觉得父母对自己很不好、总是偏心与小的。什么事都不按照我们想要的去做、总是说，他们赚钱不容易、等等。可是我们又偏不听、同学们总是在议论自己的家长又打了自己丫、什么的。或许这就是叛逆期吧！这是个很艰难的阶段、不容易踏过这个坎、总是被自己的虚荣心、爱慕心、所迷惑、人们总是在说你个孩子小时候多可爱、多乖啊、现在怎么变成这个样子了、一个个都在为那些孩子叹息、可是又有什么用了、在挽留也没用、也不知父母有多难受、他们用自己的双手抚养的孩子如今变成这个样子、不知道做父母的该有多难过、每次上街买菜的时候、看见那些老年人拿出来找钱的时候、全是一块一块的、还有很多毛毛钱、我的心有点难过。他们这么年老了、还这么拼死拼命的、
生活中、我看到了所谓的爱、母爱父爱、原来如此伟大。我们总是嫌父母这样不好那样不好、却从未想过他们的感受、我为此感到十分惭愧、我也让他们没少操心、我也有过叛逆、可是我想通了很多事情、学习为了什么？不是为了完成任务、是为了我的将来、我要过好生活、我是在为自己付出、因为我想要好的未来就要为自己做好铺垫。我现在在奋斗、原来学习知识很快乐、我学到了自己不懂得事情、其实很快乐、每天都在想、以后是不是会有更多自己意想不到的事情发生、是的、肯定有很多艰辛和辛酸、还有悲欢离合吧！也不知该怎么面对、可是该来的还是回来的、躲也躲不掉、无论今后遇到什么、我会学会坚强。我不会在迷茫了
记住了、父母很珍贵、友谊也是、亲情更是。今后的一切一切、没人会预测、只靠自己了、我坚信、我能行
人生、如此精彩。
初二：ｗｍｙ王铭媛
作文六：《生命如此精彩》1200字生命如此精彩
如你是一朵玫瑰，请不要只看到恼人的刺，因为你还有娇艳的花朵； ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．假如你是一只蜗牛，请不要只专注于笨重的壳，因为你还有温暖 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
的巢穴；
．．．．
“我的手指还能活动，我的头脑还能思维；我有我始终追求的理想，有我爱和爱我的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心。”霍金先生的话犹响耳边。我们每个人都是．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．上帝咬过的苹果，如果你被咬得深一些，请相信这是上帝偏爱你的缘故。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．美国黑人威尔玛·鲁道夫自小患有小儿麻痹症，当别的小朋友欢快地蹦跳玩耍时，她只．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．能静静地待在轮椅上成为痛苦的看客。后来，她受到邻居独臂老人的启发，她坚信：只．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．要努力，一个巴掌一样可以拍得响，只要对自己充满希望，就一定可以站起来。从此，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．她配合医生做运动，忍受着超常的痛苦，终于在岁那年，她扔掉了拐杖，开始朝更．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．１１．．．．．．．．．．．．．．．．．高的目标——田径努力。最后，她成为历史上第一个黑人奥运女子百米冠军。在那一届．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．奥运会上，她共摘取了枚金牌，成为当时世界上跑得最快的女人。 ．．．．．．．．．．３．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．假如威尔玛·鲁道夫当初因为自己的缺陷而放弃努力，肯定就不会发现其闪光点，历史．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．上也就少了一位运动健将。所以，当你还再为自己的不幸而沮丧时，请记住：“上帝在．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．为你关闭了一扇门之后，定会为你开启一扇窗。” ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 正在为高考备战的我们，常常处在烦躁焦虑、迷惘彷徨和灰心丧气中，总感觉力不从心，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
认为自己这不行那也不行，致使信心全无。经常看到自己的缺点而找不到自己优点的人，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．很难快乐，也就很难成功。学会用欣赏的眼光看待自己，看待自己的学业，感受每天的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
点滴进步，感受每天的充足踏实。
．．．．．．．．．．．．．．．
第 ２ 页 共 ２ 页
作文七：《生命如此精彩》3000字——记商丘市公安局犯罪侦查支队直属二大队副大队长卜晓鹏
领导在慰问原商丘市公安局睢阳分局刑警大队负伤民警卜晓鹏时感言：“在和平年代，你们为了辖区的社会稳定和人民群众的安宁，舍生忘死，默默奉献，立下了汗马功劳，睢阳人民将永远铭记你们的功勋，你们是新时期最可爱的人！”
面对生与死的考验，他从五楼飞身跃下擒劫匪
２００９年８月２８日上午８时，睢阳区委家属院发生一起特大抢劫案。俩名劫匪持枪闯入被害人高某家中，对其和家人实施绑架，索要１０００万元现金，最后抢走两部手机和三副玉坠后逃离现场。案发后，睢阳分局迅速启动大要案侦破快速反应机制，成立了由１５０名精干警力组成的专案组开展工作。３０日，专案组民警获得信息，犯罪嫌疑人可能藏匿在郑州市未来大道附近一家宾馆。卜晓鹏听到消息后，第一个报名请求参加抓捕犯罪的行动，并连夜赶赴郑州。 ２２时３０分，卜晓鹏和抓捕民警到达郑州，来不及吃饭和休息，就投入到了紧张的战斗中。２３时３０分，根据抓捕临时指挥部分工，大队长薛涛带领卜晓鹏、张显峰、刘凯等进屋实施抓捕。民警立即用枪控制住着了犯罪嫌疑人修某。瞬间，早有准备的另一嫌疑人王某从其居住的五楼的窗户处跳楼逃跑，紧急时刻，卜晓鹏个人安危，在漆黑的夜色中根本不清楚五楼窗外什么地形的情况下，完全出于一种职业的本能和警察的英勇，义无反顾地舍身从黑洞洞的五楼窗户跳了下去。
只听“扑通”一声闷响，卜晓鹏跳到对面的一座四层楼的楼顶平台，摔在水泥地上。但他强忍剧痛，立即从跳落的四楼楼顶站了起来，牢牢抓住劫匪并将该劫匪死死按在身下。随后，赶来的民警将跳楼而逃的劫匪修彦杰生擒。
战友们这才发现，卜晓鹏的满身是血。后经医院检查，他右上肩、面部、右侧股、上下腭等七处骨折，身体右侧大面积擦伤，构成重伤。
“难道不考虑自身安危吗？”面对疑问，卜晓鹏说：“在那种紧急情况下，根本来不及多想，不知犯罪嫌疑人是否带着枪，但无论如何也不能让犯罪嫌疑人逃走，如果让他逃走，不知道还会给社会带来多大的危害，无论付出多大代价，我一定要抓住他，这是我的职责”。 在医院休养一年多的时间里，卜晓鹏时刻不忘工作，满心想的还是工作，在身体没有完全康复的情况下，靠一支拐棍也要持坚持要求上班。他说：“我是警察，又是党员，腿虽然跛了，但脑子还是清醒的，双手还是健全的，还能够做一些力所能及的事情。”回到单位，一年多来，卜晓鹏克服常人难以忍受的疼痛，始终在一线岗位上全勤工作，没有喊过一声苦，没有叫过一声累，没有因身体残疾而请过一次假，至今股骨头处的钢板还没有取出。 两年后拄拐“追逃”，他擒获六名逃犯
２０１１年５月份，网上追逃“清网行动”全面打响，考虑到卜晓鹏身体方面原因，领导分配给他的任务只是做好逃犯的劝投工作，他却说：“劝投工作我要做，但劝投不了的我要把他抓回来。”卜晓鹏一方面做网上逃犯家属的思想工作，敦促嫌疑人投自首；另一方面做排
查和抓捕工作，他多次冒着酷暑，逐户调查走访摸排，累得实在受不了时，就原地坐在路边歇会，脚肿得鞋子穿不进去，就穿着拖鞋继续走访摸排。
在“清网行动”展开后短短的几个月内，他拄着拐仗，先后奔赴山西临汾、陕西西安、上海、河北石家庄、安徽淮南、江苏徐州、山东济宁、广西南宁等十余个省、市、自治区，行程二万余公里，成功抓获、劝投焦某、汤某、夏某、孙某、田某、江某等六名网上逃犯。今年１０月中旬，商丘市公安局党委委员李志峰到上海督导睢阳追逃组民警网上追逃“清网行动”时，见到卜晓鹏拄着拐杖一瘸一拐地调查走访排查线索，眼睛都湿润了。
顺线追迹擒逃犯。在逃人员孙某，２００７年８月３日伙同马某、李某在大客车上盗窃现金１０万元，被商丘市公安局列为上网追逃。卜晓鹏通过大量工作发现，孙某户籍是２００７年１月从夏邑叶庙乡转到夏邑车站镇，６月份又转到梁园区白云派出所。认为一定暗藏玄机，进一步调查走访群众得知，孙某的小名叫“广”，是夏邑县李集镇人，卜晓鹏得到这一线索后，马上赶到李集，通过调取大量户籍资料发现，孙某正是要追捕的逃犯。卜晓鹏拄着拐冒着酷暑，带领民警逐户调查走访。工夫不负有心人，终于了解到孙某在山西省开一家烟酒门市部。２０１１年８月２０日，在查询孙某银行开户情况时发现，孙某在山西省中国银行翼城支行开有一账户，已经连续工作十多天的卜晓鹏，立即带领民警连夜赶赴山西省临汾市开展工作，在临汾市工商局调查发现，以孙某姓名注册的营业执照有两个，地点都是在翼城县，分别是“晋都烟酒商贸”和“大兵名烟名酒”，２１日卜晓鹏又赶赴翼城县，经过两天两夜蹲点布控，终于在２３日凌晨将孙某抓获。
２０１１年１２月６日，记者到商丘市公安局，听了商丘市公安局党委委员李志峰对卜晓鹏拄拐追逃事迹的介绍后，就去刑警大队采访，得知卜晓鹏正在广西追逃返回商丘的路上，于是我们又等了一天，第二天上午１０时３０分在商丘火车南站见到了拄着拐杖归来的卜晓鹏。“虽然这次追逃未取得战果，但即使有蛛丝马迹的线索也要去查，否则心里放不下；线索排除了，我就踏实了。”卜晓鹏说。
据了解，近年来，卜晓鹏相继参与侦破了“２００７．５．１６”何某杀人案、“２００７．９．２７”袁某杀人抛尸案、“２００８．３．５”国某杀人抛尸案、“２００８．３．１４”宫某杀人焚尸案、
“２００９．１．５”抢劫汽车案件、“２００９．２．２１”入室抢劫案、“２００９．８．２８”入室抢劫案、 “２０１１．９．１８”刘某故意杀人案等有影响的重特大案件６０余起，直接参与抓获违法及犯罪嫌疑人２００余名，破获各类刑事案件４６０余起。
无私奉献，是深入他骨髓的品质
因刑警大队办公经费紧缺，长期以来，刑警们办案车辆无法满足工作需要。赶上队里车辆紧张时，卜晓鹏总是说：“用我的车吧”，连起码的汽车加油钱也从来没有向大队里提起过，大家都形象地把他称为不拿工资的“编外司机”，他的车辆也被称为“私人的公车”。 ２００８年，为了改善中队的办公环境，卜晓鹏通过自己的私人关系，跑前忙后，找人找物，修缮中队的办公用房，并主动拿出自己的１２０００元积蓄用于办公楼的修缮和装备。
从卜晓鹏从事刑侦工作起，他就时刻牢记人民警察的宗旨，正确行使党和人民赋予的权
力。他参与处理的刑事案件数百起，抓获的犯罪嫌疑人近千人，他所经办的所有案件均创造了零过错、零投诉的纪录。
２００７年４月，卜晓鹏同志在处理一起盗窃案时，犯罪嫌疑人的亲属通过多种渠道施加压力，他不为所动，最终将犯罪嫌疑人李某绳之于法。２００８年的５月，一位曾因重伤害案被卜晓鹏同志打击处理过的杜某出狱后，打恐吓电话给卜晓鹏，让他以后注意点，卜晓鹏听后一笑了之。
干刑警，就意味着付出，意味着奉献，随时都有可能面临生命危险。
２００９年６月２４日夜，睢阳区南湖地段发生一起驾驶大驾摩托车抢劫、抢夺案，卜晓鹏根据专案组分工，带领一组民警，在南湖景区开展巡逻布控，并且对大驾摩托车进行排查。在专案组确定犯罪嫌疑人后，卜晓鹏立即带领民警转战山东曹县、安徽亳州及江苏常州，连续奋战三天三夜没有合眼。在抓捕最后一名犯罪嫌疑人时，他又冒着倾盆大雨，踏着泥泞的道路，步行五公里，将犯罪嫌疑人张某成功抓获。他带人返回商丘后，不顾连日工作劳累，立即投入了紧张的审讯工作。经过３０多小时的工作，最终使朱某、赵某、史某等４名犯罪嫌疑人交待了犯罪事实。成功打掉了这个２００９年６月中旬起在商丘市区连续抢劫作案１４起，危害一方的犯罪团伙。
作文八：《生命如此精彩！》800字如果镜头只停留在他肩膀以上的部分，你一点都不会察觉他与常人有何不同，如果我们仅仅用耳朵听，也感觉不出这琴声有什么不同，事实上，他除去比我们少了一双臂膀，也的确没有太多不同。一直以来，我为中国达人秀节目中２３岁的北京小伙子刘伟所感动。刘伟在十岁时和小伙伴玩耍不慎遭电击失去双臂，但他从没放弃对美好生活的追求，他的父母坚信刘伟能象正常人那样生活，他确实做到了。刘伟１８岁开始用脚学弹钢琴，凭着超凡的毅力每天坚持７个小时的练习，一年内就达到了钢琴７级的水平。刘伟还在２００６年加入了北京市残疾人艺术团，并开始自己编曲填词。他说：“我能像正常人一样生活，养活自己，虽然我体会不到拥抱别人的幸福感，但我能够在琴声中感受到更多的幸福。”
他站在舞台上的感觉真好！他阳光、自信，看不出一点因为残疾而格外的敏感和自悲，他落落大方地站在舞台上，微笑的说着他“一定要成为最优秀的音乐人”的梦想。他缓缓走到舞台中央的钢琴前面，坐到几乎与钢琴一样高的琴凳上，抬起他的双脚，轻盈地在黑白的琴键上的移动，一曲行云流水的《梦中的婚礼》居然就从他的脚底舒缓地流淌出来。他的琴声让我感动，我禁不住泪流满面，我为生命的顽强感动，现场气氛更是达到高潮，观众纷纷起立为他鼓掌，这掌声包含感动、惊讶……
高晓松说出了所有练过钢琴人的诧异：“我们练琴的人都知道，就是用手练琴都非常的困难。你是怎么做到的？”然后，我听到了这样震撼的两句话：“没有人规定钢琴只能用手弹”“在我的人生中，只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着”。虽然人生不仅只两条路，放弃生命不可取，但在这样的氛围下，在这样一个经历了苦难却能怀抱梦想，拼命追逐梦想的男孩面前，他的粲然自信，他的淡定自若，会让你完全忘记一切，只为他的这种精神感动着，你不会因其经历的不同而陌生，反而很亲近，因为我们都曾经有过梦想，区别只在于你找到了吗？你是否曾经为了你的梦想执着过？努力奋斗过？
高晓松感慨地说，如果我们原来对自己的生活有各种各样的抱怨，当我们看过刘伟的故事，我们的抱怨都可以停止了。放下我们的抱怨，精彩地活着。是啊！听了刘伟的故事，我们每个人都应该精彩的活着！
作文九：《[优秀作文]因为有爱,我的生命才如此精彩》400字因为有爱，我的生命才如此精彩
爱，在我眼中是一种很奇妙的东西，它有时会让你悲，让你伤，让你乐，让你笑，反正爱使你感触很深，甚至曾经深深的伤过你！
但是，我们有没有曾想过，我们因为有爱，自己的生命才如此精彩。 爱，让我们学会了许多许多，比如：坚强，乐观，坚持。它让我们在快乐中成长，痛苦中成长。
我的生命需要有爱，这个（爱），它并不普通！
它是在你哭的时候，有一个他（她）会陪你哭，在你笑的时候，他（她）会陪你笑，在没人帮助你的时候，他（她）会第一个站在你的身旁，做你永远坚强的后盾，这也是因为有爱！
爱，它并不简单！
爱一个人并不难，疼一个人也并不难！它不是你送对方多奢华的东西，它只需要你简简单单的一份小礼物，哪怕是一句简单的问候也好，这样，彼此才会更深爱下去，或许更远，就是永远。
爱，需要缘分！
它需要一个机遇，可能是在一个路口，也可能是在某一个地方，有些人，虽然深爱着对方，但不敢说，但我想说，想爱就大胆去爱吧，这是缘分，错过了就没有了，等你想追的时候，可能你会后悔的！
初一：周志煜
作文十：《精彩生活 精彩作文》2000字陶行知先生说过：“没有生活做中心的教育是死教育；没有生活做中心的学校是死学校；没有生活做中心的书本是死书本。”当下初中生的写作现状不容乐观，其根源就在于他们的“生活”不精彩。针对学生写作中凸显出来的问题，我们的作文教学该如何改进？
一、选取新鲜有味的写作内容
于漪老师说：“材料是文章的质地，文章要有实实在在的内容，必须材料充实。材料单薄，骨架无力，文章就撑不起来。”但是就目前学生的写作现状来看，学生的写作内容还是比较单一、陈旧，缺少生活的清新气息。笔者认为教师在平时的教学中可以引导学生“多角度观察生活，发现生活的丰富多彩”，从而让写作变得“有的写”。
１．依托活动，拓宽视野
学生是生活在社会中的，但是繁重的学业压力、三点一线的单调生活和对手机、电脑、电视的依赖导致学生逐渐与生活隔离，学生逐渐丧失了对生活的期待感和敏感性。因此在平时的语文教学中，我们要想办法来拓宽学生的视野，提高他们对生活的关注度和思考力。教师要组织一些活动来丰富学生的生活，比如增加在教师指导下的阅读活动，读书报告交流会、主题演讲；开展“课前三分钟视频新闻”观看和点评活动，课前或者午间读报等活动，让学生能够聆听到窗外的声音，跟上时代的步伐。总之，我们要通过各种活动，引导学生多角度观察生活，发现生活的精彩，进而写出精彩的作文。
２． 依托文本，感悟生活
写作离不开观察。学生在观察中可汲取知识，而知识也可以在观察中活跃起来。我们可
以结合语文教学活动来培养学生的观察能力。教学《端午日》这篇课文时，恰逢学校秋季运动会，比赛场面盛况空前，这和文中湘西人万人空巷看赛龙舟的景象很相像。笔者灵机一动，布置学生观察一个精彩的比赛场景，并用合适的文字将它描绘出来，并告诉学生写好场景的秘诀在《端午日》中。学生兴高采烈地观看比赛，结合课文中正面描写和侧面描写相结合的写法，写出了不少精彩的作文。这一活动既培养了学生的观察力，又为写作积累了素材。
二、 克服语言和思维的障碍，合理表达
当下初中生作文中存在大量“抄袭”、“套写”之作；也有部分作文一味追求华丽的辞
藻，内容苍白无力，言之无物；甚至还有一些作文缺少过渡和照应，作文的严谨之美荡然无存。究其根源在于学生存在语言和思维的障碍，不知如何合理表达。
帮助学生克服写作障碍的途径有很多，笔者认为比较有效的途径有以下两种：
１．情境写作中学表达
写作是自我表达的过程。要让学生学会表达，掌握基本的语言运用能力，最好就是让他们在情境中去学习。比如在教师节来临之际，组织一次祝福教师的微信创作大赛；在社团招募节为自己写一封“自荐信”……尽管有的学生文字略显稚嫩，语言朴实无华，但由于所写的都有具体的情境和氛围，读来别有一番滋味。
２．提纲训练中明结构
一篇作文，如果没有合理的结构，那么再好的素材和语言也炖不出一锅鲜美的汤来。列提纲，可以让学生写作有条理。在学习列提纲的初期，教师可先进行同一主题不同内容的文章的“由文到纲”的训练。当学生掌握了根据文章内容列提纲的基本方法和规律后，再指导学生有针对性的练习，如学习《窗》可以模仿写悬念式结构提纲；学习《变色龙》写回环往复式结构提纲。平时写作时则“由纲到文”，要求学生将提纲列在作文之前，教师检查、指导、纠正；作文讲评后，学生再根据教师点评修改提纲。
三、培养学生的读者意识，激活写作动力
传统的写作教学往往忽视学生的主体性特征，每次作文都始于教师的讲命题、指导，终于教师的批改、讲评。学生往往会对写作缺乏动力而敷衍了事，渐渐地对写作失去信心。笔者认为应该培养学生的读者意识，学生既是作者又是读者，让更多的人成为读者，从而为写作提供源源不断的动力。
１．多元评价，提高��作质量
笔者在教学中尝试使用作文“四评”制度来培养学生读者意识。一评是学生自己。学生阅读自己的作文，用圈点勾画的方法画出优秀句段，对文中不满意之处进行修改。二评是学习小组，组员相互阅读他人的作品，从优点和缺点两方面写出评语。三评是家长，学生将自己和小组评后修改的文章读给家长听，家长找出孩子作文有进步的地方。四评是教师，对此次作文训练的主题，对学生在写作中存在的问题和优点进行整体性评价。这一做法，培养了学生的读者意识，提高了学生作文的质量。
２．搭建平台，激发学生写作的原动力
培养读者意识，让自己的作文拥有更多的读者，最好的方法当然就是发表文章。因此教师要搭建平台，让学生拥有更多“发表”的机会，来激发学生写作的动力。教师可定期将作文中的优秀作品以及精彩句段加以整理，打印出来张贴在教室交流区和学校大厅，每人一份带回家给家长欣赏。学生作文的“发表”，既让学生获得了写作的成功感，激发了他们写作的动机；又让其他学生有了学习的榜样，达到了互学互进的学习氛围。只要我们能给学生精彩的“生活”，学生作文怎能不神采飞扬！
作者单位：江苏省张家港市南丰中学（２１５６２８）