我有个朋友，是很久之前就认识的，绝对堪称老朋友了。她很知心，和她在一起，总觉得能让我汲取无限力量。
跟她相处的这些年，有很长一段时间都是天天在一起，几乎形影不离。她是一个慢热的女孩，但这不影响她的善良纯真，最令我喜欢和感动的地方，是她不像班里某些成绩好的同学一样，看不上学习差一点的同学，她完全没有架子，真诚谦逊地对待每一个同学，对于我，她更是不遗余力地帮助我，让我获得了许多学习上的前进动力。
而最近，我这个老朋友再一次让我获得了不一样的新力量。
那天，我们约好了一起出去逛街。见了面，我们便手搀着手、肩并着肩，优哉游哉地穿梭在小街上每一个让我好奇、惊喜的地方。
不一会儿，我们的视线都注意到了一个地方，那里有好多人围着，还有人不时地指指点点。我们当然也非常好奇，就从人群中往里面挤。我们看到的是一个衣衫褴褛的中年妇女坐在地上，她的面前放着一只碗，还有一张纸。我们迅速地浏览了一下纸上的文字，大意是她丈夫得了不治之症，可是家里一贫如洗，现在急需一笔钱帮他治病，请求好心人能助她渡过难关，而她今后也一定会努力打工逐步还钱的，等等。大概是电视里的新闻看多了，我觉得这个女人肯定是以乞讨的名义在行骗，什么丈夫生病啦，什么以后会还钱啦，都是骗人的谎话。
这样想着，我就不由分说地要拉她走人。“先别走。再看看！”她轻声说道，说这话的时候，她的眼神十分坚定——不容拒绝的眼神。我真怕她一时冲动会做出什么傻事。只见她一会看看那个女人，一会又看看那纸上的内容，一会又兀自愣愣地想。约摸过了六七分钟，她拉开随身带的小包，拿出皮夹，抽出一张五十元，轻轻地放在女人面前的那只碗里。那个被帮助的女人直起身，拿出笔，请让她留下联系方式，我那个朋友只是笑了笑，轻轻说了句“不用了”，就一把拉着我走了，一任那个妇女在不住地感激，还有很多人在那里讶异。
“你脑子进水了吗？这事也就你会相信？你不会见到一次就这样发善心一次吧？”面对我连珠炮似的质疑，她依然笑了笑，幽幽地说道：“不瞒你说，我就是觉得她可怜，觉得她丈夫可怜，觉得她的家庭可怜，就是想帮一帮。我的直觉告诉我，她没有骗人。我相信人都是有尊严，若非到山穷水尽，谁会迈出这一步呢？”面对着她的眼神，面对着她的话语，虽然我还是不完全赞同，但是我忽然觉得自己在她面前忽然变“小”了。
“ 我还告诉你，其实，帮助别人，真的是一件幸福而开心的事！这大概就是爱的力量吧。”回家的路上，我一直咀嚼着她说的这句话，是啊，“赠人玫瑰，手有余香”，这真的是爱的力量，这也真的是老朋友给予我的新力量。
作文二：《朋友的作文》1400字朋友的作文（一） 在这已不知不觉已经度过了很长一段时间了，回想起来还是挺快的。在北京度过的每一天，虽然感觉孤单，但是来到这里的学生我感觉他们的心都是善良的，我感觉也很温馨。 出家在外，谁都会想家人，想朋友，想家乡，更何况这是我第一次出这么远的门。在这个陌生的城市中，也许没有一个人是我认识的，包括这里的天，这里一切的一切。但是我会学好这里的生活方式和生活规律。即便条件在艰苦我也一定会克服，因为我心中始终记着我是来这儿学习的，我现在只是一名学生。 现在可以说北京就是我塑造完美自我的起点，我一定得在这儿找到属于我自己的一席之地。在我心中我始终树立着一面坚定的旗帜——我一定得努力。 朋友，在人生的道路上。我们可能会遇到各种各样的坎坷，他可能会使得你迷失自己的方向，对社会的抱怨，对人生丧失信心„„可
是你应该比我更清楚人生就是这样，什么苦都得自己去尝。在人生的道路上谁能一帆风顺呢？ 所以我亲爱的朋友，我相信你是最棒的，你一定能行。 最后再送你一句话：阳光总在风雨后，请相信有彩虹。 朋友的作文（二） 步入六年级，似乎一切都繁忙起来：在学校，课上认真听讲，巴不得把老师讲得每一句话全都记在脑子里。自习课上拼命的写作业。下课后又拼命的休息。回家后，仍然是拼命学习。 难道，正处于花季少年时期的我们，就只能一味的向前奔？其实，有时我们不妨停下来，也许生活不会如此枯燥！ 停下脚步，去探索一下大自然。你会发现花是如此芬芳；草是如此嫩绿；雨后的空气如此清新；风吹过草地后是如此清香„„ 停下脚步，去探索一下大自然。你会发现小狗是如此可爱；小猫蹭人是如此的柔和；熊猫对子女的爱的动作是如此的像人类；母鹌鹑在孩子遇到危险时，（）不惜一切代价的用“调虎离山”之计，着实让我们不由得敬佩啊„„ 停下脚步，去探索一下大自然。你会发现，人与人之间那份感动的情谊竟像奥运会圣火一样激励着苦难人的心；人与自然之间是宛如母子一般的关系；孩子们的开心一刻还是有的；你还会发现，世界处处都充满欢乐。 朋友，不要认为我所写的一切事情都是耽误学习、功课、知识的。其实不然，大自然是我们最优秀的导师，它会让你学到课
本上从未学过的知识，不是吗？ 偶尔停下来，对我们来说，不失为一件好事？ 朋友的作文（三） 弟子规上有写：“善相劝，德皆建，过不规，道两亏”。意思是说
朋友之间应该互相找出对方的缺点，如果有错不敢指出，两个人在道德上就会惹人厌恶。 有一次，我的数学练习本用完了，需要再买一本。上学前，我带了两块钱准备在路上的小店里买一本。出了家门，我正好遇到了好朋友——程雨菲。我们打了招呼，就一起上学去了。到了小店门口，我正准备掏钱，却没有摸到硬币的金属感。于是，我把书包拿下来翻找，可是，一枚硬币都没看到。我抬起头看着程雨菲：“菲儿，能借我两块钱？”程雨菲把头一偏：“瑶瑶，你怎么老是忘带东西，这次我不借你了！”看着菲儿的态度，我一阵委屈，又不是我想忘带的，哪有这样的朋友？ 我一气之下，往前跑去，不理程雨菲了。一边跑着，我一边生着闷气，可，这也不完全是程雨菲的错呀！我一忘带东西就向她借，人家不烦才怪呢！到了校门口，我的气完全消下去了，取而代之的是浓浓的愧疚感：一直以来，程雨菲总是在我忘带东西时默默地帮助我，由此让我感觉到她这么做是理所当然的！我正想着，菲儿从远处奔来，递给我一本新本子：“下次不许忘带了哦！”我的眼眶渐渐发涩了起来。 感谢朋友，能指出我的缺点。
作文三：《作文：朋友，真正的朋友》900字人的一生除了父母能
永远永远的
陪伴我们ﻩ ﻩ小 荷 作文网
鼓励我们
支持我们
……
还有谁能？
那就是－－－－－朋友
朋友
说起来简单
做起来难
真正的朋友是
有福同享
有难同当
朋友孤单时
陪伴她
朋友伤心时
安慰她
朋友遇难时
尽力帮
朋友胆怯时
支持她
……
这就是朋友
真正的朋友
如果你遇到了
就要加倍珍惜
因为有可能她
是你一生中
最重要的人
如果你做到了这些
说明你是一个
值得别人去
珍惜信任
的朋友
朋友之间要
时时刻刻
惦记着
因为
她
曾经帮过你
要记住她
因为
她
是你值得珍惜的人
只有这样的人
才是真正
值得你
为她哭
为她笑
为她担心
的朋友
曾经我的身边
就有那么一位
值得我珍惜的朋友
我总是
爱搭理就搭理她
后来我回想了一下
在我孤单时
是她陪伴我
在我伤心时
是她安慰我
在我生病时
是她担心我
在我困难时
是她帮的我
如今
她被我的冷淡
已经变了很多
我在这个时候
才想要去珍惜
可是已经晚了
太晚了
后来
我就努力的
去和她玩游戏
但是经过了很多
我渐渐的灰心了
我想放弃了
但是我忽然又想到过去
我又恢复信心
最后
她和我成了
我们班里最好的朋友
我的铁姐妹儿
我们每天
一起上学
一起回家
一起玩游戏
一起做运动
每天开开心心
……
在这里
我想告诉大家
遇到你的好朋友
真正的好朋友
要懂得珍惜
如果没有遇到
也许，
她就在你身边
而你却冷淡她
请你不要再冷淡下去
慢慢的和她成为好朋友
最好的朋友
不要像我这样
到了最后才知道
我一直冷淡的那一位
竟然是我最铁的姐妹
请珍惜
作文四：《朋友就是无穷的力量》1500字你是一个重友情的人吗？你是否寻找过友情，追踪过友情？适时抓住了身边的友情？在某种程度上，这也许决定着你的生活质量甚至是生存的能力。
不论在生活中，还是在网上，人人都会有朋友。朋友是什么？朋友就是彼此有交情的人，彼此要好的人。朋友之间存在着一种最纯洁、最真挚的精神力量，那就是友情。
友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情，也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的感情可以说，人人都离不开友情。
你可以没有爱情，但是你绝不能没有友情。一旦没有了友情，生活就如同死水一潭，就不会有悦耳的和弦音。
友情无处不在，她伴随你左右，萦绕在你身边，和你共渡一生。
朋友是一种相遇，大千世界，红尘滚滚，于芸芸众生、茫茫人海中，朋友能够彼此遇到，能够走到一起，彼此相互认识，相互了解，相互走近，相处融洽，实属缘份。
在人来人往，聚散分离的人生旅途中，在各自不同的生命轨迹上，在经历过不同的心海后，还能够彼此相遇、相聚、相逢，可以说是一种幸运。缘份不会时刻有，得来珍惜诚可贵。
朋友是一种相互知晓，他们相处是一种相互认可，相互仰慕，相互欣赏，相互感知的过程。对方的优点、长处、亮点、美感都会刻在你脑海里，会时常呈现在眼前。哪怕是朋友一点点的可贵精神，也会成为你向上的能量，成为你前进的动力，甚至是力量的源泉。
朋友之间存在着一种美妙的互动，朋友的智慧、知识、能力、激情是吸引你的磁力和力量，同时，他的多愁善感能激起你心中的涟漪，你的喜怒哀乐会荡起他心底的波浪，这就是朋友认识和感知的过程。
朋友有一种相契，朋友就是彼此一种心灵的感应，是一种心照不宣的感悟。你的举手投足，一颦一笑，一言一行，哪怕是一个眼神、一个动作、一个背影、一个回眸朋友都会心领神会。不需要彼此的解释，不需要多言，不需要废话，不需要张扬，都会心心相印的。那是一种最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境。
朋友有时是你诉说的时，耐心倾听、细语安慰的人，有时是你心底的清洁员，帮你扫除心灵的灰尘，替你擦去内心的污垢，有时还是你的垃圾桶，可以微笑着面对你的污言秽语。
朋友是你糊涂时的指路人，是激动时的警醒人，是你暴躁时的明白人。
朋友是一种相伴，朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐，是你烦闷时的绵绵心语，寂寞时的欢歌笑语，抑郁是的款款情意，快乐时的痛快淋漓，得意时善意的一盆凉水。
朋友是一种相助风雨人生路，朋友可以为你挡风寒、为你分忧愁、为你解除痛苦和困难。朋友时时会伸出友谊之手，是你登高时的一把扶梯，是你受伤时的一剂良药，是你饥渴时的一碗白水，是你过河时的一叶扁舟。
朋友是一种相思，朋友是彼此的牵挂，彼此的思念，彼此的关心。思念就像是一条不尽的河流，像一片温柔轻拂的流云，像一朵幽香阵阵的花蕊，像一曲余音袅袅的洞箫。有时还是一种淡淡的回忆
淡淡的品茗、淡淡的共鸣。
朋友是一种相辉，就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此星辉，彼此鼓励，彼此相望。朋友
也就是镶嵌在默默的关爱中，不一定要日日相见，却又永存的是心心相通。
朋友不必虚意逢迎、刻意奉承，点头就是会意。有时候似流星遥相晖映，不亦乐乎。即便流星虽逝，美好的愿望依旧在心底。
于是所有的日子都轻松，于是所有的负重会甜美，于是不会有后悔了再后悔，于是也不会有遗憾了又遗憾，于是过去了的只能成为回忆，于是今天拥有的就不会再无奈。
朋友也要得失随缘，拥有过的，永远不会失去，没有得到的，亦无须苦苦追求。是你的，迟早都是你的，不是你的，永远都不会属于你。不必为天长地久而苦恼，不必为悄然失去而遗憾，勿须留恋昨天，可以只在乎曾经拥有。
男女友情虽有所区别，但精神实质是相同的。不知是谁说过，男人的友情是写意，女人的友情是工笔。男人的友情是物质的，女人的友情是精神的，男人的友情多为锦上添花，女人的友情多为雪中送炭，男人之间多是一起笑的朋友，女人之间多是一起哭的朋友。
作文五：《我的朋友作文，关于朋友的作文，描写朋友的作文。》1700字《爱管闲事的小伙伴》作文８００字
《我的同桌》作文２５０字
《我的同学》作文３００字
描写同学的作文４００字
《我和朋友》作文５００字
《我的好朋友》作文４００字
《我的朋友》作文４００字
《朋友的真诚》作文５００字
《我的朋友》作文２５０字
《我的好朋友》作文４００字
《我的朋友罗璐瑶》作文４００字
《我的好朋友》作文３００字
《我最喜欢的一个朋友》作文３００字
描写朋友的作文８００字－－《左半边翅膀》
我的朋友 作文５００字
我最要好的朋友
我的朋友郭哗雨
我的朋友江梦迪
我的朋友成素真
我的好朋友时舒恒
描写朋友的作文６００字
最好的朋友
感谢你们，我的朋友
我的朋友杨昊玥
我的外国朋友Ｊｏｃｅｐｈｙ
我和新朋友
描写朋友的作文３００字
再见了，好朋友佳佳
《我有一片天空》作文５００字——我有一片狭小的天空
有关朋友的作文５５０字
我的朋友——罗汉松
忘不掉的你——我的好朋友雪艳
《最特别的朋友》作文４００字
六年的好朋友
我的好朋友作文６００字
我的朋友－－－－毛球
有关朋友的作文３００字
有关朋友的作文６００字－我的好朋友夏念
我的“老”朋友作文４００字
描写书迷的作文５００字——《我的朋友是书迷》
我的朋友作文４５０字
我的朋友３５０字
描写好朋友的作文６００字－我的好朋友
我的朋友作文３５０字
描写好朋友的作文３００字－画画能手王欣慧
《我的朋友》作文３００字
描写小伙伴的作文４００字－我的小伙伴龙兴廉
爱生气的“卡片迷”作文４００字
描写好朋友的作文５００字－歌唱天后加跑步之星
朋友作文４００字
“两面”的朋友作文４００字
我最熟悉的你作文３００字
描写朋友的作文４００字－“小女侠”静香
描写好朋友的作文３００字－我的好朋友
描写朋友的作文３００字－老朋友
夸夸我的好朋友作文３００字
描写朋友的作文５００字－“书呆子”陈佳怡
我身边的美德少年作文４００字
亲密的朋友作文３００字
有爱心的好朋友作文６００字
“神秘”的她作文４００字
我的好朋友胡雪涛
描写好友的作文４００字
描写挚友的作文４００字
“乌鸦嘴”的朋友作文４００字
我的朋友诸行健
有关我的好朋友作文６００字
臭美的好朋友３００字
熟悉的朋友作文６００字
难以忘怀的朋友作文３００字
我的好朋友－“凤辣子”作文４００字
我的钟子期作文４００字
我的好朋友—“小笑星”作文４００字
最好的朋友—马腾飞作文３００字
我的好朋友作文１００字
班有体育“狂”作文５００字
我的朋友蒋辰烨作文４００字
好好先生——何诚恒作文３００字
我的好朋友龚智坤作文５００字
我的好朋友作文２５０字
我的朋友——陈浩楠作文３００字
天才闺蜜作文４００字——顾琳怡
我的朋友顾琳怡４００字
介绍朋友的作文４００字
描写我的朋友作文５００字
我的好朋友作文５００字
我的朋友作文５００字
有关我的好朋友作文５００字
我的朋友作文２００字
我的好友作文１００字
我的好朋友“书呆子”作文３００字
我的好朋友－谢长江作文５００字
我的好朋友作文３００字
我的好朋友 作文３５０字
我的好朋友３００字
我最好的朋友作文２５０字
描写我的好朋友作文２５０字
我的好朋友－－网球王子作文４００字
我的“好朋友”作文４００字
我的好朋友——胡菽庭作文５００字
介绍我的朋友作文４００字
聪明活泼的刘旭森作文３００字
多变的女孩作文３００字
一个真正的朋友作文３００字
“小书迷”朋友作文３００字
我最敬佩的人 ４００字
我的好友作文３００字
我最喜欢的好朋友作文３００字
我最亲密的朋友作文３００字
描写好朋友的作文４００字
有关我的朋友作文４００字
我最好的朋友作文３００字
乐于助人的好朋友作文４００字
关于我的朋友作文３００字
介绍我的好朋友 ３００字
我的好朋友李李作文３００字
我的好朋友 ４００字
介绍朋友的作文３００字
介绍好朋友的作文３００字
介绍我的好朋友作文３５０字
要好的朋友作文４００字
介绍我的好朋友作文４００字
我最亲密的朋友作文４００字
真心的朋友作文５００字
关于我的好朋友作文４００字
我的好朋友作文４５０字
介绍我的好朋友作文３００字
我的新朋友作文４００字
我的朋友——ＨＡＰＰＹ ＧＲＩＬ作文３００字
我的好朋友范文３００字
描写我的好朋友作文３００字
关于我的好朋友作文３００字
我的朋友杨子键作文４００字
我的好朋友 ３００字
有关我的朋友范文４００字
介绍我的好朋友作文４５０字
我的好朋友作文３００字
作文六：《永远的朋友作文》1400字永远的朋友作文（１）
夜，静静的。我坐在椅子上，拿着小学毕业照，时不时便想起了你——永远的朋友。顿时，我突然明白了朋友的含义。
一把多得出奇的头发，密密地改在两肩，乌黑乌黑的。一个比较白的肤色，她的两颊水润而柔软，但她仍然显得那么活泼、开朗。在头发的遮掩下，使得她的脸又小又漂亮。她就是我永远的朋友——小洋。
记得有一天，我因为一些数学题不懂而去小洋家，请教她来教我。走了一会儿的路，便到了她家。一进入她家，我二话不说立刻请她来叫我。我们坐在学习桌旁边，遨游在数学的函数里。她在仔细讲题时，我望着她的眼睛，黑眼珠儿闪耀着耐心的光芒。过了一会儿，她讲完了。她微笑着，她的笑仿佛天使的微笑，在那笑容里，她快活地露出了她的牙齿。在微笑时，那黑的像黑珍珠的眼珠儿睁的圆圆的，闪出一种难以形容的喜悦光芒。她的衣服基本上都是黑色的，但通过她的眼睛，从她内心却射出一种快乐的、温暖的光芒。她的腰直得像椰子树“战士”一样，虽然有些瘦，可是举动却像小猫一样敏捷而轻快，并且柔软得也像这个可爱的动物。
我回家之时，她送我出了门口，我们一边聊天一边走路。我又望着她，她的眼里充满了期待的目光。她成为了我永远的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人。
后记：
对于我而言，通过和小洋成为朋友后，才明白真正的朋友是一个在朋友出困难时为你拔刀相助的人。相对其他朋友而言，我觉得一时的玩伴不能算朋友。
初一：辉纸
永远的朋友作文（２）
曾经的我们，哭过、笑过。
在雨中五个人挤过一把伞，总是夹杂着那么一点氛围，让每个人的心底都暖开了花。大声叫着，互相推着挤着，却只是为了让对方再多一点点空间，不会淋到雨。那时的我们，永远都想保护自己在乎的人。
上初中了，大家都分了班，以前的同学有大多半不在同一个班上，每人都有一点失落，又有一点兴奋，期待着自己新的生活。时间久了，没有了那份期待，不知道是习惯了，还是麻木了。以前的同学彼此都像平行线了，曾经相交过，却又都回到了另一条轨迹上。感情深一点的，也只不过是笑笑而已；感情浅的，就像陌生人般，擦肩而过。那时的我们，开始渐渐忘记了曾经说的。
初一的开始，朋友并不多，只习惯于和自己认识的人聊会，然后只是坐在椅子上发呆罢了。努力的学习，却发现自己没有那份干劲了。看着同学们的身影，总会想，我们能成为多好的朋友呢？却只是想想而已，连打招呼都不敢。那时的我们，彼此的世界岔开了。
初一的下一个学期，同学熟识了，心里却依旧的生疏。开始寻找自己以前的玩伴，却发现童年的影子不见了。慢慢与班上以前的同学交流，发现彼此变了，但那些记忆还在那。于是，和那些朋友成为了形影不离的死党，经常打打闹闹，却从未吵过大架，只是调侃而已。那时的我们，又重新找到了自己该珍惜的。
初一的中段，大家都开始努力了，没由来得会对老师有抱怨，只怪学科太多。每次考试完，大家都会心惊胆战的等待着结果的公布。可总会有些结果不尽人意，朋友考的不好，看着她哭，心里会莫名得揪着疼，只顾着安慰。劝好了，代价却是吃的，只好无奈笑笑，谁叫你考的比人家好呢。那时的我们，总是在乎着自己该在乎的。
随着时间的消逝，友谊越发的深厚，也越来越依靠彼此，在心里也越来越怕失去这份珍贵的情感，所以小心翼翼的呵护着、珍惜着，只希望它不会在自己的世界消失。那时的我们，都学会了依靠，学会了珍惜。
我珍视自己的友谊，也希望我的朋友会一样。要知道在我们的心里，永远有个位置是属于你们的。累了，就回来歇歇吧……
浙江杭州丹阳市第九中学初一：曹湘阳
作文七：《作文我的好朋友》3400字我的好朋友
我从小到大交过许多的好朋友，而最让我记忆犹新的，是上四年级时交的好朋友。
她，长着一双灰蓝色的大眼睛，光滑的脸蛋上泛着红光，小小的嘴上面，长着一个非常漂亮的鼻子，她的眉毛并不浓密，雪白的皮肤，使我想起了童话中的白雪公主，因为她有一双灰蓝色的眼睛，所以大家都说她是个“混血儿”，她有一个很好听的名字：吴美滢。
听说她小时候有个孪生姐姐，不过刚生下来就夭折了，她幸运的活了下来。她的妈妈十分珍惜这来之不易的女儿，因此，她妈妈对她要求十分的严格，她也十分的争气，用功地学习，所以成绩一直在班上数一数二，也因为优秀的成绩，她从一年级就一直担任班上的英语课代表。
她生活在一个同父异母的家庭中，她有四个哥哥，一个姐姐，家中生活比较紧张，所以她的父母整天早出晚归，一个姐姐已经出嫁，四个哥哥学习都很忙，没有人来天天照顾她，所以从她很小开始，她就一直自己做饭，自己洗衣服，自己照顾自己，所以，她非常自理、成熟、坚强。
她在别人面前，总是表现的很坚强，她从不因为一点小伤而流泪，可我知道，在这个坚强的女孩背后却隐藏着一份软弱，她的眼泪很多，当她委屈时，泪水就会在眼眶里打转，最后像断了线的珠子一样滚落下来，那是我第一次看这个坚强的女孩落下眼泪。
这就是我的好朋友——吴美滢。
我的好朋友
说起我的好朋友，有好多：邻居中的，幼儿园的，小学里的。但是我最要好的朋友是周天阳。
周天阳和我个子一样高，两个大眼睛嵌在一张红润的脸蛋儿上，高鼻梁，帅极了。
从一年级开始，一条友谊的锁链就把我和周天阳连在一起。我们之间从未发生过争吵，互相帮助，亲密得简直就像一个人。
记得一次期末考试，还有几分钟就上课了，同学们都在做考前准备。我才发现尺子忘带了。“没有尺子哪行呀？回家取一定来不及了。”我急得真是要哭了。这时我的好朋友周天阳看见了便走了过来问我：“李添隆，怎么了？”我心焦火燎地说：“都怪我，偏偏在这个时候忘带尺子。”周天阳看着我心急成这样，便毫不犹豫地跑回自己的座位上，只听“啪”的一声，我回头一看，只见周天阳那着两截尺子，他将一截递给我，我楞住了，“啊，多好看的新尺子呀。”我深情地望了望周天阳，手里紧紧握着那半截尺子，不知说什么好。
放学回家后，我从书包里那出那半截尺子，爱不释手。我决定要把它珍藏起来，因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和周天阳的助人为乐的品质。
我的好朋友
我有一个好朋友名叫贝贝，她黑黑的脸蛋儿，浓浓的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴儿。这样的五官听起来不漂亮吧？但搭配抵赖十分耐看，越看越好看。她个子很高，才１１岁的人，个子倒有一米六几，如果她远远地走过来，你会以为她是个大人。
贝贝是一个性格温和的女孩子，说话总是慢声细语，好像从来不知道着急和生气。这一点是我最看重她的地方。有一次，我和贝贝在楼下踢毽子，有两个小家伙儿一直在那里捣乱，我都快烦死了，于是我一把接住毽子，拉着贝贝说：“咱们去别处踢吧，这两个小不点儿烦透了！”可贝贝却犹犹豫豫地说：“要不，让他们一起玩儿吧？”我说：“他们不会踢！”贝贝就搂着我，在我耳朵边上说：“我看他们很想玩儿，会踢的其他人都不愿意和他们玩儿，怪可怜的。不如我们教教他们吧？”“唉！好吧，真拿你没办法，我只好„舍命陪君子‟了！” 贝贝有一个表妹，话特别多，个性比较强，也经常和我们一起玩儿。我总是尽量躲着她，但贝贝每次找我玩儿的时候几乎都带着她，她总是和我们捣乱，不高兴了还欺负贝贝，贝贝总是忍着，有时还得代她向我道歉，但贝贝却一点儿都不觉得烦。我悄悄问贝贝：“什么都得你让她，你就不烦？”贝贝说：“唉！谁让我比她大半岁呢？算了吧，不管她好不好，她都是我妹妹呀！”每当她说这样的话时，我就替她难过，再也说不出什么来了。唉！贝贝实在是太懂事了！
我很欣赏她的善良、友爱和坚强，所以我们的友谊越来越深。
点评：
１．文章通过几件典型的事例表现出朋友贝贝的个性特点，文章内容充实，结构严谨，层次分明。
２．语言朴实自然，条理清晰，情节描写真实生动，对话个性鲜明，符合人物形象。
《我的好朋友》作文评改教案
［评改目的］
１、通过作文评改，使学生进一步学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写，来刻画人物形象。
２、充分肯定学生的习作，采用多种方式给予赏识，培养学生的作文兴趣，增强学生习作的自信心。
３、在习作评价的过程中，鼓励学生自由地发表自己的见解，尊重富有个性和创意的表达。
４、尝试再次修改习作，感受修改对写作的重要性。培养学生自我修改作文的能力。
［评改重点］
通过互相赏识，帮助学生学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写，来刻画人物形象。
［组织形式］
以赏识为主，激发学生的写作热情。
［评改过程］
一、引入，明确评改标准
每个人都有朋友，朋友就是那个你最了解的人，是那个一颦一笑，一举一动，一个眼神，一个动作，你都能心领神会的人，所以，这次写《我的朋友》的写人作文，大家完成得都非常好，你们笔下的朋友都给老师留下深刻的印象，大家的作文都能做到抓住人物的特点，选取典型的事例，将朋友的形象跃然纸上，其中，能抓住人物神情、动作等细节刻画，把人物写得活灵活现的，呼之欲出的同学有：（大屏出示学生名单）
把我们的掌声送给这些榜上有名的孩子们，掌声过后，羡慕之余，榜上无名的我们，想到的是什么？（自己的不足，别人是怎么写好的）
找到自己作文和优秀作文的差距，明确了自己的不足之处，才能更有效的修改和完善自己的作文。通过批改，老师帮大家分析了一下，本次作文突出的不足之处在于：没有抓住人物的神情、动作、语言等方面做细节刻画，使你笔下的人物形象平板，模糊，不够鲜活，给读者留下的印象不够深刻。
找到了症结所在，我们就有了努力的方向，今天，我们就通过这节作文评改课，借助优秀作文的欣赏，进一步的研究怎样抓住人物的特点，通过人物的神情、动作、语言等方面的描写，将人物形象刻画得淋漓尽致。
二、佳作亮相，片断欣赏，相机引导
每次作文总会有黑马出其不意的杀将出来，在这次作文中，大家想知道杀出的这匹黑马是哪位吗？有请张仁力，给大家带来她的大作《我的朋友－－－－－无敌小霸王》。大家在听她读文章的时候，我们要做的是什么？和你的作文相比，你认为有哪些优点和不足（大屏出示讲评标准：１、是否选择典型事例写出人物的特点２、能否抓住人物的神情、动作等方面的描写生动的刻画出人物，给读者留下深刻的印象）
根据学生的评，师适时小结：
１、外貌描写，要形神兼备
外貌描写的目的是要写出人物传神的个性，只有形神兼备，人物形象才鲜活，人物独特的外貌总在一定程度上表现他的内心状态和袒露人物内心世界的隐秘。
２、动作描写，如见其人
动作描写不仅要写出人物做了什么，而且要写出他怎么做的，做到观察的细致，还要做到为突出中心服务。
老舍说过：每一个动作中清楚有力地表现出人物的一点来，人物便越来越活泼，越实在„．．
所以，描写人物动作时，要选取最能表现人特征的动作，才能如见其人。
３、语言，如闻其声
人物的语言描写最能反映人物的完美形象，最能表现人物的鲜明个性，言为心声，什么样的人说什么样的话，所说的内容，可以反映出人的思想品质和性格特点，所以，人物的语言一定要抓住人物的特点，才能做到如闻其声。
４、神态描写
要抓住细微变化，反映人物的思想感情。
佳作并非每个人都有，但是轻轻推开“片段欣赏”这扇窗，我们惊喜的发现，精彩的片段和语句，就像散落在草丛中的野花一样，散发着迷人的芳香，不信，你听„„．．
四个孩子分别读精彩段落，师引导学生谈启发和感悟
三、小组合作，互相发现闪光点，集中交流
四、完善自己的习作，精益求精
（１）启发谈话：俗话说金无赤金，人无完人，我们自己文章中肯定也存在着一些不足，让我们用刚才学到的知识结合着优秀篇章和片段带来的启示，来修改自己的习作，使自己的文章锦上添花。
（２）修改自己的习作。
（３）交流：说清文章原来是怎么写的，现在改成什么，为什么改。
五、名家心得，总结激励，提出要求
纵观古今中外，大凡好的文章，在一定意义上说，与其说是“写”出来的，不如说是“改”出来的。鲁迅对散文《藤野先生》的修改，达到１６０多处，郭沫若先生一次对人谈创作方法，一连说了７个“改”字。俄国的托尔斯泰写的《战争与和平》前后改过七遍。马克思的《资本论》也是经过多年的反复修改才定稿出版的。古今中外的名家们尚且如此重视修改，对初学作文的我们当然就更应该如此了。
作文八：《作文：一生的朋友》1000字书，是人们一生的朋友。从看启蒙小绘本到使我受益无穷的中外名著，算下来也差不多有几百本书了，其中有一本书使我记忆深刻－－－－韩国人朴善娥写的《最好的教养在路上》，这本书使我受益匪浅。
《最好的教养在路上》是作者和她调皮可爱的女儿纯阳用８０天到５个国家的旅游经历，让我记忆最深刻的是她们在英国和德国的旅途感受。
看英国这一章之前我心想：她写的英国和我眼中的英国是否一样呢？她们会有哪些惊奇的发现？我仔仔细细地读了这一篇，一字不落。她们认为英国是一个糟糕冷漠的国家，因为地铁站里有人大声说话，问路也不回应。但是人间处处有天使，后来她们在伦敦和爱丁堡遇到了和蔼的老爷爷和亲切的彼得·潘阿姨，让她们对英国的印象有了天翻地覆的改变。我认为英国是一个文化久远的国家，有高尚品德的国家，因为英国有许多美术馆和博物馆，里面的画作可以追溯到十世纪左右。在公园问路，清洁工叔叔也会有礼貌地给我们指点方向。作者还认为英国是一个物价极高、节奏既迅速又缓慢的国家。买一瓶矿泉水都要换成韩元算一算才能买。每天早上散步时，有些人拿着报纸、喝着咖啡，在大街上快步行走；有些人还戴着耳机，在公园里悠闲地慢跑。我和作者的感受一样，每需要买一件东西时，我总要换算人民币，而且总要心疼一把。英国的电梯速度很快，在中国坐３０秒，到这儿同样的高度只需要坐２０秒。早上１０点多，大街上还有人穿着西服，悠闲地走着。这就是英国，如书中展现的那样亲切。
德国是纯阳她们８０天中最后一站，她们在那待了８天７夜，可爱的纯阳觉得德国是最好的。因为“德国的姐姐最漂亮、最亲切、最善良！”读了这一篇文章，虽然我没去过德国，但让我了解到了德国著名的景点和当地的风土人情，比如法兰克福、学生监狱……这本书就象我的朋友，给我打开通往德国的大门，带领我前往德国，说不定我的下一个旅行地就是德国。
每一本书都是我的朋友，陪伴着我成长。我高兴时是我玩耍的伙伴；伤心时给我重新振作的勇气；他是我旅行前的指引，他是我旅行中的“指南针”……阅读一本文学书，我能和书中的人物“做朋友”，感受他的喜怒哀乐；阅读一本科普书，他就是一位良师益友，让我感受大自然的魅力；阅读一本地理书，他就是我旅程中的知音，带着我到世界各地走走……书，让我发现一个个从未了解的、从未见过的世界。“一日无书，百事荒芜。”书，将是我一生中永远的朋友。
２０１４－０９－２１
作文九：《关于朋友的作文》2700字关于朋友的作文
有人说，今世的一起牵手，前世要经历几百次寻觅；今世的一个拥抱，前世要经历几万次的回眸。我想我和你的相逢，一定是经历了上亿次的寻觅和回眸吧？
我和你的初次见面，是在一个落叶纷飞的季节。那时的我因为高考复读而来到了一个陌生的班级，挥手告别了三年的好友，是我的内心中筑起了一道高大坚硬的冰墙。我本以为自己会这样“安静”下去，与孤独共舞，与寂寞相伴，但你却犹如天使般降临在我身边。你是高考复习班的一个同桌。起初，我对你并无好感，第一印象也只是：长发、个子高大而已。但你却并未因我的冷漠而对我不理不睬，反而向老师推荐我成为班中的学委，掌管大小事务。你总是喜欢和我分享班中的趣闻，牵着我的手在操场上奔跑。累了就与我一起靠在大杨树下，唱歌给我听。那歌声犹如温暖的阳光射入我的心中，我仿佛能看到冰墙已经出现裂纹、它正在融化。
转眼间，三年的时光匆匆而逝，我们仿佛成为彼此的影，无法分离。你作为特长生已经收到了录取通知，而我却要等待最后的考试。那天，我很沉默，想以此来掩饰内心的忐忑，临进考场时，你紧紧抱住我，在我耳边低声说：“加油，我会在外面等你。”这一刻，我听到了冰墙坍塌的声音，是你用你的心摧毁了它。
后来，我们因为你和你进入了同一所大学。虽然不是同班同学，但我们心的距离却近了许多。有时一次擦肩，一次微笑，我们就可以
领会彼此的意思。
现在，因为种种原因我们还是分开了，但是我依旧是你的影，不曾遗忘，不曾抛弃。因为我们是朋友，是最好的朋友。正如你说的，大学的分离是暂时的，我们还有工作，我们还有以后„„这是永远讲不完的故事，永远不会丢失的友谊。
永恒，因为你而美丽！
献给最美丽的友谊！ 我喜爱的文学（或其他）艺术形式
从小到大，我对电视剧就很着迷，尤其是小时候，常常为了看电视剧而故不上吃饭、睡觉，所以常被妈妈骂。有的时候，还为了看不到某一集电视剧，而伤心的躺在被窝里偷着哭。我认为，电视剧作为一种艺术形式，它源于生活，而高于生活，在电视剧里面，我能感受到在我生活中所感受不到的事物。我看过的电视剧数不胜数，而而我感触最深的，就是我前一段时间看的《薛仁贵传奇》，这也是我最喜欢的一部电视剧。唐朝贞观年间，山西降州的薛仁贵从小拜师高人李靖学文习武，天资聪慧，且食量惊人，力大无穷，行侠仗义。薛仁贵十八岁时父母双亡，房屋被烧，所有家财化为灰烬。在穷困潦倒之时，薛仁贵求助叔父遭拒绝，幸得． 王茂生夫妇救助，薛王结拜为兄弟，王茂生介绍薛仁贵到柳员外家做苦力谋生。柳家千金柳银环被薛仁贵的侠义情怀感动，对薛暗中相助相爱，并不顾父亲反对，两人逃离柳家在寒窑喜结良缘。薛仁贵三次曲折投军，最后在卢国公程咬金帮忙
下才如愿，但被张士贵安排在火头军职位。薛仁贵虽然文韬武略，但英雄无用武之地，在军中受尽奸人张士贵、何宗宪和张志龙的欺凌陷害，历经磨难，然而他胸怀大志，忍辱负重，能屈能伸。最后终于出人头地，薛仁贵被封为一字并肩王、天下都招讨兵马大元帅。我喜欢看这部电视剧的原因是我也渴望出人头地，所以我一直到现在也在忍辱负重，可惜我没有薛仁贵那么幸运，我到现在也没有成功！看这部电视剧毕竟在思想上达到一种成功地满足！所以这部电视剧我很喜欢看！最后，我建议在坐的每一位评委老师，也看看这部电视剧，《薛仁贵》！
我的业余生活
读书看报是我的业余生活一个重要部分。这不仅是一种消遣的方式，更是一种学习的方式。最重要的是看书可以让自己考一个好的职位有一份好的工作，这些年我一直在努力，可不知为什么希望总是那么渺茫。有一份好的工作对我来说变成了一种奢望。
二十一世纪是一个信息时代，科学技术日新月异，知识更新的速度令人惊叹，社会和各个方面都发生了很大的变化。学习之余，读读杂志，看看报纸，既能娱乐，更能增长知识。读书让我成熟起来，让我的心态变得平和，读书丰富了我的业余生活。 我也喜爱上网，通过网络查阅资料，学习、娱乐、聊天，也是很轻松快乐的事情。在假日里，我们偶尔也会去公园去爬山，总之我会把我的生活安排得充实而丰富多彩，这样才不会感到是在浪费时间与生命，才不会觉得人生
无意义。
除此之外，业余时间，我也喜欢坐公车，我喜欢投一块钱的硬币，坐在车上，看车窗外流动的风景，静静得过滤自己一段时间自己的生活，不去思考，让公车带着我从这一站坐到下一站，这一头坐到那一头，在这个过程中，没有人打扰，尽情得享受自己的时光，同时又因为身边的热闹从心底里感到温暖。 我的业余生活就是这样，简单但让我放松，让我享受，让我充实。
学习普通话的体会
一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，一种无穷的享受。要学好普通话，我总结了一下学习体会：第一，要有热情饱满的学习态度。学习普通话不是一件轻而易举的事情。它必须勤学苦练，那么我们就必须做好刻苦学习的准备，以积极的心态去学习它。第二，学好声母、韵母、声调的基本理论，掌握发音部位，对于局部个别的有缺陷的发音要反复练习直至完全到位为止。第三，读不准的字就查字典，字典不离手， 它是我们最好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义和易错读音等。第四，要多交流。语言需要环境。尽量的和爱好普通话的人交流。一般人在说话时自己不觉得错，但是旁人一听就能听出你的问题。或者和普通话说得好的亲戚、朋友，同事或网友交谈，这样，会让普通话练习效果得到巩固。
通过普通话的训练学习，使我受益非浅。自我感觉，我的普通话水平在不断提高中呢。
因为时间关系，我简单给你列个梗概，你自己可以结合自己的实际，再添加些。
希望能给你帮助。
谈谈服饰
所谓的“三分长相，七分打扮”说得是很有道理的，服饰在生活中，对于人的外貌起着非常重要的作用。
而现在年轻的姑娘们，对于打扮那是流行什么穿什么，马路上一眼望过去，便知今年是流行复古的，还是流行前卫的。或者今年流行绿色还是红色～显然，现代人的穿衣风格，更倾向于跟着流行走。而我个人认为，无论这衣服，这首饰漂不漂亮，适合自己的才是最美丽的。
首先，我们得了解自己的体型，肤色，性格，等等综合因素，然后选择适合自己的服装样式，颜色，风格。
其次，我们当然要知道在什么样的场合穿什么样的衣服。穿着得体、舒适不仅能让别人看着赏心悦目，而且也能让自己身心愉悦，当你在家里，穿着舒服的家居服，就会觉得很放松；当你穿着合身的套装出现在谈判场合，这无疑为成功做了很好的铺垫；而当你穿着清爽
舒适的球衣跑鞋出现在运动场上时，我想你已经成为跑道上一道亮丽的风景线了～
当然，除了选择合适的服饰之外，我们更应该培养自己的气质，书上说“腹有诗书气自华”。我们读《诗经》，学《论语》，看各种各样的书籍，这样子，言行举止中自然而然透露出来的气质会为合适的服饰增添不少的个人魅力。
作文十：《朋友的故事作文》1400字【朋友的故事作文】
【篇一：朋友的故事作文５００字】
我和孔希瑶是一对非常好的朋友．我们下课总是形影不离，一起做游戏，有好吃的也一起分享，我们在一起，总是很快乐！
有一天，我们一起玩丢手帕，论到我丢了，我悄悄地把手帕丢到了她的身后，可是她却一点也没有发现，我飞快地跑了一圈，把她给捉了个正着！没办法，她只能上台为大家表演节目．表演完，她一个劲的责怪我，而我也毫不示弱，和她吵了起来．因为这件事情，好几天，我们谁也不理谁．
看到我们这样，我们另外一个好朋友的张雨霏下课的时候把我们叫到了一起，给我们讲了一个故事：从前有一对好朋友，因为闹了一点小别扭，一个人给另外一个一个耳光，那个挨耳光的人感到脸上火辣辣的痛，可是他什么也没有说，在沙子上写了一行字：今天我最好的朋友打了我一巴掌．过了好久，那个被打耳光的人在湖里洗澡，差点淹死了，他的朋友把他救上来，于是他在石头上刻下了一行字：今天我最好的朋友救了我一命．他的朋友感觉很奇怪，问：“你上回为什么在沙子上写，而这次要在石头上刻呢？”那个人回答：“把朋友给我的伤害写在沙子上，让风将它抹去，而朋友对我的恩情，我要把它刻石头上永远铭记在心！”
听了这个故事，我们两个的脸都红了，我们又和好如初了．
【篇二：朋友的故事作文３５０字】
我的小伙伴叫小利，她今年七岁，长着中等身材，梳着一条马尾，她长得非常漂亮，笑起来的时候眼睛似乎全闭上．她是个乐于助人的小学生．
有一天下午放学的时候，天下起了大雨，我着急地在学校门口走来走去，被小利看见了，马上跑过来，说：“我有伞，我们一起走吧！”于是我们俩一起回家了，不一回儿，雨下得更大了，小利看见了，连忙把雨伞推过我那边，走了很久，我才发现小利全淋湿了！急忙说：“看你，全淋湿了！”说完，又把雨伞推到小利那边，我们走啊走，终于走到了小利家了，善良的小利说：“我到家了，雨伞你先拿去用吧！”我听了，高兴地说；“谢谢你，小利．”小利听了，回答说：＂不用谢，老师经常教我们：同学之间应该互相帮助．再见！”我听了，又说：“再见．”说完．便高高兴兴地回家了．
小利就是这样一个乐于助人的小学生．
【篇三：朋友的故事作文６００字】
我有一个要好（ｎｅｘｔ８８）的小伙伴，名字叫张玲玲．她可是个刀子嘴豆腐心的人．张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容．张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里．同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！
记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文．张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂．
张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心．
那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人．那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了．顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人．老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱．
同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人．