星 期 六 ， 我 带 了 一 些 飞 机 图 案 的 纸 片 和 一 瓶 胶 水 ， 来 到 了 作 文 班 。 一到作文班，老师让我们拿材料做贺卡。这时，四分之三的同学们开始忙碌地制作起来，我和我们组的张雪凯、田易灵都没有带做贺卡必须材料――卡纸和油画棒，在我们万分焦急之下，“救星”付老师对我们说：“没有带材料的同学可以向我借一些材料。”我一听到这个好消息，差点挣脱地球引力，蹦了起来，我们向付老师借了一张蓝色的卡纸和一盒油画棒，一看，全班同学们都在认真地制作着，我和张雪凯也急忙制作起来。 我先用胶水把两张飞机图案的纸片贴在蓝色卡纸的最顶端，张雪凯用胶水把带来的小花贴在卡纸的四个角上，然后画了两座连着的山，有一座山全部涂上绿色，另一座山写着“圣诞快乐”的四个大字。于是，一张精美的贺卡在我和张雪凯的努力下完工了。看上去，飞机像在蓝天上飞翔，下面是青山绿水，一幅美丽的图画展现在我们的眼前。 这时，同学们都陆续地制作完了自己的贺卡，有门形的，有可以打开的„„一张张贺卡都非常精致美丽，在他们的脸上都显现出了满意的笑容。
作文二：《贺卡的制作》400字初中信息技术课教案
信息技术课资料
用ｗｏｒｄ制作贺卡
流程图：
现在是开始的时候了。
１、首先打开Ｗｏｒｄ，从“文件”菜单中选择“新建”来创建一个新的空白的
面页设置：图１
２、接下来，选择页面的方向。是横向放置，如同一幅风景画呢，还是纵向放置，如同一幅肖像画呢？要选择页面方向，请依次点击“文件－＞页面设置”选择“纸张”设置：
纸张大小，对于我们的卡片来说，要设置卡片的宽度：１６ｃｍ，高度：１０ｃｍ，点击“页边距”。上下左右均设为１ｃｍ，方向为横向，按确定，完成面页设置。
３、设置主题：
选择主菜单［格式］—．＞［主题］进行设置
插入文本框：图２
插入文本框后，选中文本框点击右键选择［设置文本框格式］对文本框进行设置
插入图片：图３
选择来自文件，插入自己需要的图片，然后选中图片进行设置（大小、位置、颜色、等）
插入艺术字：图４ 选择工具栏中的
按钮打开绘图工具栏，
１、
２、 选中文本框，点击
进行［阴影样式设置］和三维效果设置
至此，一张充满个性的贺卡就“诞生”在我们的面前，我们现在既可利用彩喷或彩色激光打印机将它们打印出来，也可以将Ｗｏｒｄ文档保存在磁盘上，用Ｅ－ｍａｉｌ发送给万里之外的好友；
作文三：《贺卡的制作》900字一、教学目标
知识目标：（１）幻灯片文字、图片、图形、艺术字、声音的插入。
（２）幻灯片背景和动态效果的制作。
（３）掌握制作新颖美观的电子贺卡的基本思想和步骤。
能力目标：（１）培养学生的综合应用能力、小组协作学习能力。
（２）培养学生一定的审美能力。
情感目标：（１）利用所学的知识解决实际问题，从而渗透对学生的亲情教育。
（２）培养学生互相帮助、协作探究的团队精神。
二、教学重点：贺卡元素（背景、图片、文字）的插入与编辑
三、教学难点：灵活运用贺卡制作的方法、构思
四、教学方法： １、演示法 ２、自学法
３、实践法 ４、小组协作
五、教学媒体：多媒体网络教室
六、教学过程（见下表）
教学内容及环节
教师活动
学生活动
一、 导入新课
展示电子贺卡相册，吸引学生，调动兴趣。然后交代学习任务，出示本课课题。 那么，制作电子贺卡需要用到哪些知识呢？
展示电子相册
调动学生兴趣
交代学习任务
充满兴趣
学生思考
二、新课
１、贺卡制作流程
收集贺卡素材
选择制作软件
设置贺卡背景
插入修饰图片
输入祝福文字
设置动画效果
保存贺卡
利用课件
教师讲解
了解基本流程
教学内容及环节
教师活动
学生活动
２、打开ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ程序
３、贺卡背景的设置
执行“格式→“背景”——下拉按钮——“填充效果”选项——“图片”选项——“选择图片”按钮——选择图片——插入——确定——返回对话框——应用（或全部应用）
４、插入修饰图片
（１）“插入”菜单——图片——来自文 件——选择图片——插入
（２）设置透明：右键——显示图片工具栏——设置透明色
（３）调整大小、位置
５、利用艺术字输入祝福文字
６、设置动画效果
执行“幻灯片方映”——自定义动画
三、实例操作
教师提示
演示操作
讲解重点
演示操作
制作父亲节贺卡
打开程序
聆听讲解
识记要点
学生自学
观看制作过程、步骤
四、课堂练习
每逢佳节到来之时，让我们带着真挚的祝福送给我们最亲爱的人，为他们制作一张贺卡。 巡视指导
借助学习材料
分组制作贺卡五、课题总结
教师与学生共同对本节课进行总结，教师演示学生作品，学生互相评说，共同提高 点评作品
相互评说
共同提高
六、扩展延伸
怎样给贺卡添加声音？
抛出问题，为下节课作出铺垫
作文四：《贺卡的制作》400字贺卡的制作
先要准备彩色的纸条～不要太宽，０．５ＣＭ的就可以了～颜色按照自己的需要来定 卡纸，做卡片用的｀
尖刀，胶
选个颜色做花～我选了红色
把纸条对破剪开，在剪成大概４ＣＭ长
再把深色的纸剪个好看的形状，帖在浅色卡纸上
把剪好的纸条卷成卷
一头胶水粘住
用手先捏成泪滴型
再把另一边也捏起来
再捏成花瓣的饿形状
剩下的饿全这样做
按图上的方法粘在做好的卡片上，成一朵花的样子，这个没有规定的～自己想怎样摆都可以
黄色的０．５ＣＭ的纸条，剪成齿状
在卷起来，边上粘胶水粘住
在拨开，就象花芯了
粘在卡上花朵就做好了
再做叶子～同样的方法捏成泪滴形状就是叶子了，也是要对破的哦
再粘在适当的位置
再把０．５ＣＭ的绿色对破～卷一下做成花枝，粘上
再卷点小卷卷～接头粘住～要裹紧一点～
可以做小的果果，也是随意粘
最后做字～字呢是一笔一笔的立起来粘，这个呢～是比较麻烦的～大家漫漫做最后回很漂亮的
可以尝试圆形之类的（比较新颖的图形），然后买个一般音乐卡上的电子音乐装在里面，再用几个比较有立体感的字并且有特别的字眼，在精心把贺卡装饰一翻，那就差不多了，相信你一定能设计出新颖独特的贺卡！祝你成功！
作文五：《贺卡的制作》1100字方正电子排版实训项目三
实训内容：制作贺卡
实训目的：运用贺卡的制作了解方正飞腾４．１中基本图形、图像和文本的操作
实训时间：２课时
实训任务：
一、飞腾的工作流程
二、贺卡制作流程
１． 建立新文件
（１） 版面设置：自定义大小页面，宽度２１５ＭＭ，高度１４３ＭＭ；
（２） 单击“设置边空版心”，修改“页边空”为０；
（３） 单击“裁接线”按钮，业界一般将出血设为３ＭＭ，所以选中“包含裁接线”后，修
改“裁接外空”各项值为３ＭＭ，修改“警戒内空”都为０，确定。
（在印刷中需要在设计作品四周留出至少３毫米的出血位置，为了用于在后加工中对产品的裁切，因此印刷品的重要内容请不要离四边太近，以免被裁切掉而达不到您想要的效果。 ）
（４） 返回上一级菜单，在此确定，进入操作界面。、
２、设计排版
这里将用到的工具有：常用工具条、文本属性工具、尺子、排版页面、辅助版。
（１） 用选取工具将标尺拖出提示线为版面布局；
（２） 选择“画矩形”工具，沿提示线画一个矩形，矩形边与裁接线精确对齐；
（３） 选择“美工”菜单下的“底纹”命令，选择底纹样式，然后单击“颜色设置”按钮，
设置颜色；
（４） 为取消矩形边框线，可选择“视窗”菜单的“调色板”命令，将线条设置为底色透
明；
（５） 单击“排入图像”按钮，选择要排入的图片文件，按住Ｓｈｉｆｔ键保证图像比例不变。
（６） 底纹和图像排好后，为避免移动图形和图像，选中图像和底纹，按“Ｆ３”块锁定；
（７） 选择“文字工具”，输入文字，每一段都是独立的文字块，分别设置字体和字号；用
常用工具栏的“排版方式”按钮，使文字块变成竖排，用“视窗”下的“状态窗口”设置文字的字体和间距；
（８） 选择“画垂直水平线”工具，在正文行间画线，并在“美工”菜单的“线型”命令
里，调整线型；
（９） 复制线条，按住ｓｈｉｆｔ键分别选中线条，单击“块对齐”工具栏中的“顶齐”按钮，
上端对齐，然后单击“横向等距”按钮，将选中的线条垂直间隔调整均匀，然后单击ｆ４键“块合并”线条。
３、保存文件
４、输出文件
（１）打印文件
（２）发排文件
三、作业
每人制作一张贺卡，主题不限，内容自定，但应格调高雅清新，中西合璧更佳。下周作为作业上交彩色打印文件。
附：透明底图的处理
１． 把图片抠出来，复制成一个新图层，这样的话，底图（不需要的部分）就是透明的
了，然后按住ｃｔｒｌ键的同时单击这个图层。
２、点“窗口”—“路径”。 按调板下面的“从选区生成工作路径”按钮。
３、双击“工作路径”，弹出“存储路径”对话框中，自己随便输入个名字，然后按“好”。
４、然后点“路径”调板右上角的菜单箭头，并从菜单中选取“剪贴路径”，什么都不用填，直接按“好”
５、按“文件—存储为”，自动弹出的存储格式为ＴＩＦＦ，取名，（“图像压缩”设置为“无”）保存。
６、进方正飞腾，点“导入图片”，找到刚刚存的ＴＩＦＦ文件导入，看，是不是透明底
图了！
作文六：《贺卡的制作》1400字贺卡的制作
【项目应用背景】
每逢过年过节，人们都会以赠送贺卡的形式来表达自己的祝福。随着时代的发展，互联网的普及，人们相应环保的号召，越来越多的人们不再使用纸质贺卡，而开始使用电子贺卡。如何自己动手制作一张精美的电子贺卡，更好的表达自己祝福，已成为一个期待解决的问题。 【项目分析】
电子贺卡的制作首先要确定贺卡的主题和内容，例如生日卡、结婚卡、节日卡、祝福卡等。然后是搜集相关素材图片，确定贺卡的背景，贺卡背景取材比较广泛，可以是风景图片、照片、动植物图片、自己手绘图形等等，只要是能表达主题的都可以使用。接着就是确定贺词，贺词一般包括自己的祝福语、诗词等，贺词是一张电子贺卡的主要表达对象。最后，通过使用图形图像处理软件，把素材图片进行组合编辑，修饰整理，添加上自己的贺词，对贺词进行一定的艺术处理，一张电子贺卡就可以制作完成了。
主题和内容比较容易确定，而素材图片的搜集整理是一个复杂的过程，可以通过互联网搜索或从自己的日常生活照片中选取，也可以发挥想象，手工绘制图形。能够制作电子贺卡的图形图像处理软件比较多，比如有Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ ＣＳ、Ｆｌａｓｈ、ＡＣＤＳｅｅ、Ｗｏｒｄ等，都可以用来制作电子贺卡。而Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ ＣＳ以其强大的图形图像处理功能，广泛的应用于社会的各个领域，不仅能制作电子贺卡，而且在我们的日常生活中也经常用其来处理照片图片，实用性强，学习难度小，所以我们以Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ ＣＳ作为的工具软件，来实现电子贺卡的制作。 【预备知识】
１、Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ界面介绍
２、工具箱介绍
３、图层面板结构
【
项目实施】
１
、新建一个图像文件，大小为６００﹡４００
，新建对话框如图１所示
：
图
１
２、选择渐变工具，设置天空背景。选择菜单栏下方的“点按可编辑器渐变”，弹出渐变编辑器，设置最左端色标（非不透明色标），颜色为黑色。设置最右端色标颜色为深蓝色，如图２所示。工具栏中，选择渐变工具。从背景图层的正上方按住鼠标，向正下方拖动，效果如图３所示。
图
２
图 ３
３、新建一个图层，绘制月亮。选择新建图层，选择画笔工具，选择画笔大小如月亮般大小，如图４所示，切换画笔调版，选择画笔笔尖形状为（１９）实心圆，主直径为９９像素，设置前景色为淡黄色，在屏幕的右上侧，单击鼠标。则月亮出现。如图５所示：
图
４
图 ５
４、设置月亮的发光效果。选择菜单栏中的图层→图层样式→外发光和内发光，并设置相应的参数，外发光参数设置如图６，内发光参数设置如图７。设置完毕，效果如图８所示；
图
６
图 ７
图 ８
５、新建一个图层，使用画笔绘制天空中的星星。选择新建图层，选择画笔工具，切换画笔调版，如图９所示；选择画笔笔尖形状，选中星形（２９）笔尖，间距调整为最大。调整画笔粗细，到合适（３－６像素）。勾选动态形态和散步两项。双击动态形态，设置大小抖动参数为６０％－１００％之间。在夜幕上拖动鼠标绘制星星。效果如图１０所示：
图 １０
６、设置星星发光效果。选中图层２，选择菜单栏中的图层→图层样式→外发光和内发光，并设置相应的参数。注意扩展和大小值不可过高。效果如图１１所示：
图 １１
７、打开素材图，使用磁性套索工具，抠出天使图像如图１２所示，粘贴到中秋文件中，在菜单栏“编辑”下选择“变换”，调整大小和方向。使用文本工具，输入文字，并调整文字格式，大小等。然后通过图层——文字——文字变形来调整文字的形状。效果如图１３所示：
图１２
图１３
作文七：《作文：制作贺卡》400字一些必备的材料：卡纸（２５０－３００ｇ最好，最好多买几种颜色），尺子，笔（ＨＢ用于描绘图画，彩铅，用于上色），刻刀，剪刀，双面胶带，胶水《白乳胶和胶棒》，要想做得更漂亮，再准备些丝带（用于打蝴蝶结，要和卡纸的颜色对应）制作步骤：１裁纸，一般买的是Ａ４大小，量出中线位置，用纸比着，拿刀被划痕，然后直接对折，如果有不齐的地方用刀切掉。
２可以上网找些漂亮的图片，打印出来，或者是照着绘画出图案，上色。然后剪出各种形状《如方形，圆形，心形等》，下面垫一层彩色的卡纸（比图案的边缘略大出来３ｍｍ左右）然后用胶水粘贴，然后在卡片上面用丝带打出漂亮的蝴蝶结，找好位置粘贴，如果有配色的纽扣，可以放在边角的地方，把整体平衡一下，还可以更加俏皮。最后写上祝福语，剪成小标签，粘到卡片上面，（也是边角的地方，与纽扣一般在对角的位置）。
３再找一张同样大小的纸对折，切去一点边缘，放到卡片的里面，这样一张卡就完成了。
作文八：《[优秀作文]制作3.8妇女节的贺卡》300字制作３．８妇女节的贺卡
今天，李老师告诉我们要制作３。８妇女节的贺卡，我们都很开心，因为终于有机会给妈妈表达自己的爱了。我们上美术课时，大家都在专心致志的制作贺卡，每个人都是那么的认真、那么的专注，每个人都想给妈妈一个惊喜。听，教室里一点声音也没有，因为大家都想为妈妈做一张很漂亮的贺卡，谁也不说话；看，依琳正在请教同学，怎么叠爱心，她专心地学习着；瞧，诗婷仔细地看着手中的纸张，拿剪刀用心地剪着白云；闻，一股葡萄的香味飘来，原来有的同学正用有着水果味道的彩笔，我想当她的妈妈拿起这份贺卡时，可能闻到不只是水果的香味。每个人都十分细心地画着、剪着、写着、贴着。这份轻轻的贺卡下面隐藏着的是一份对妈妈浓厚的爱。
我想等妈妈们看见我们亲手制作的贺卡时，肯定会觉得十分幸福、开心。
五年级：马宁宁
作文九：《贺卡的设计制作》700字心与祝愿－贺卡的设计与制作
―――－教学设计
一、说明：
本节课人美版第十五册教材第三单元第一课心与祝愿－贺卡的设计与制作。
教学方法：教学方法：欣赏，讲解演示和制作相结合。 二、教材分析：
贺卡设计构思与利用材料进行手工制作是完成本课教学任务的两个基本环节。学生们通过了解贺卡的由来、功能、内涵、种类和设计制作的意义，加深理解设计与生活的密切关系，并通过运用已学过的平面设计知识进行贺卡的设计与制作，培养形象创造思维能力、审美情趣和综合设计能力。 三、教学目标：
知识与能力：学会贺卡的设计与制作。 过程与方法：欣赏，讲解演示和制作相结合。
通过贺卡的制作，培养尊敬师长，友爱同学的品德增进师生感情。
四、教学重难点：
教学重点：用剪贴手法设计和制作贺卡。 教学难点：１、构图设计。２、恰当选择材料。 五、教学媒体：
黑板、多媒体、绘画材料。 六、教学过程：
七、教学反思：
本节课，主要以山东省杜郎口中学的教学模式进行的教学，本节课每次遇到问题，都是由学生小组讨论来解决的，学生讨论的积极性很高，每个问题讨论的结果都很明显，每个问题都总结出了关键点，本节课总的看来，圆满的完成了教学任务，但是，本节课的最主要的不足，就是在学生制作前，没有明确制作方法，虽然，学生小组讨论了制作方法，但是学生说的并不是很明确，也没有总结到最关键的地方，所以这个位置是本节课最不好的地方，所以导致学生制作的时候时间用的很长，导致时间长了一些，但是最后的结果学生都完成了制作，最后的一个环节是本节课的最大亮点，我让每个学生都在贺卡上写上自己的祝语，然后，在课堂上亲自把贺卡送给自己想送的朋友或老师，学生很好，有的还把贺卡送给到场的听课老师，这一点是我没有想到的，所以，这一个环节，把本节课提到了最高点，也使学生的情感得到了更好的发展。
心与祝愿－贺卡的设计与制作
―――－教学设计
沈阳市第六十一中学
刁志强
作文十：《制作我的贺卡》400字课题：制作我的贺卡（图片、文字）
学情分析：通过上节课的学习，普遍调动了学生对ｗｏｒｄ文档操作的
积极性，有了这份学习的热情，再加上本节课的操作知识都相对简单，
因此，技术部分的学习并不是学生难以驾驭的。我们的学生基本都是
农村的孩子，如何启发学生制作出的贺卡更精致和更富有创意是重
点。
教学目标：
知识与技能：使学生掌握在文档中插入、编辑图片的基本方法。
过程与方法：培养学生一定的信息处理能力，鼓励创作带有个人风格
的作品，培养创新能力。
情感、态度、价值观：传统美德教育、调动学生自主学习，培养学生
的审美意识。
教学重难点：
重：利用所学信息处理知识和技能，创作出具有个人风格的作品，尤
其是在这个过程中学生创新能力的培养。
难：对图片的格式设置。
教学方法：
１．名称：自学与点拨相结合。分组教学、分层教学。
２．基本环节：学生发挥想象完成任务，教师适当予以指导、演示、
讲解。
３．特点：不限制学生求新、求异的创造思维意识，鼓励、激发学生
的学习兴趣。
教学过程：