我的小制作星期五，张老师给我们布置的作业中，有一项特殊的作业，那就是手工小制作。
我想：做什么呢？妈妈说：“就做一个沙包吧！”做沙包的材料有布、米，工具有针、线、剪刀。
下面要开始做了，妈妈给我做了一个示范，接着我就开始做了。
我先在一块布上画一个长约18厘米、宽约12厘米的长方形，然后用剪刀剪下。
剪下后把布对折，下面就要开始缝了。
我先用针从正面穿到反面，再从反面穿到正面，连续缝，为了不会漏，我得缝得又细又密。
缝好后把它翻过来，接下来就是装米了，米装的不能太多，一半多一点儿就可以了。
下面要封口，缝的时候从正面穿到反面，然后拉到正面再缝，到底打个死结就成了。
看看着我亲手做的沙包，我心里别提有多高兴啦！
描写一个小制作的作文题是“说明小制作”，这就限定了作文文体是以说明为主的文体，所以同学们在动笔写作之前要先弄清有关说明文的概念，什么是说明文，说明文怎么写，常用的说明的几种方法，大家都要有所了解。
另外还要提醒大家的是：文章最好能够体现出科学精神和创新意识。
第一个题目要求简单地介绍一个小制作，例如贺卡、书签、工艺品等，首先你要选好介绍哪一个小制作，然后给大家介绍它的结构和特点以及它存在的意义等。
写作时注意：1、一定要注意说明顺序，避免杂乱；2、尽量运用比喻，这样可以使语言生动、形象。
第二个题目，要求写一个小工艺品的制作过程，写作顺序当然得按照制作的顺序来写。
喜爱动手制作小工艺品的同学不妨写这个题目。
想写好这篇文章，大家需注意：1、清楚该工艺品制作流程；2、做到详略得当，如制造该工艺品的关键步骤要详写。
【同窗习作】校园里的舞会作者：齐姗姗看到题目，你们一定会认为我在记叙一个舞会，呵呵，错了，我是在给大家介绍我独自创作的一幅工艺美术作品啊。
我的工艺美术作品的名字就叫《校园里的舞会》，这是一幅非常漂亮的具有浮雕效果的美术作品。
在这幅画里，我采用了裁减、粘贴加描绘的创作方法，这种制作方法可是我独创的哦。
这种制作方法你们会吗？不会？想学啊，那么就跟我一起来做吧——【开头一段简介《校园里的舞会》这幅作品，邀请大家互动参与。
以此拉开了文章的序幕。
】第一步，我们先来准备制作材料吧：衬衣包装用的一块硬纸板，几张糖纸，月饼盒，还有剪刀、胶水和一些废旧杂志的封面。
【第一步，准备材料。
本段为略写。
】准备好了吗？好！可以进行第二步了，我们来做两个舞者。
先把两张糖纸分别正一折、反一折，然后一拧，把上半部挽个死结，把下部展开。
这样，两个穿花裙子的小孩身子就做好了。
然后，把旧杂志的封面上的两个小女孩的头像剪下来，往刚做好的小孩身子上一对，呵！正合适。
然后把身子和头组合好，一同用胶水粘在硬纸板上。
哈哈！你看，这两个小姑娘的舞姿多么优美！【第二步，利用裁减、粘贴的方法造舞者。
制作的手法描写细致，有很强的可操作性。
】第三步做什么呢？对了，我们来做舞者舞蹈的环境。
这一步的内容很多，我们要造出楼房、天空、草坪、观众、太阳等。
拿出封面上有楼房的杂志，剪下一个像教学大楼一样的楼房，把它粘在纸板的右上方，这足以说明这里是校园了。
再把楼房的上方用蜡笔涂成蓝色，这是天空。
还得再加上绿色的草坪、和热心的观众呀。
那就动手吧，用蜡笔在舞者的四周画上绿色的草坪，在杂志上剪下八九个小孩子，分别粘贴在草坪的四周。
你看，这些小孩子形态各异，他们有的仰头坐在草坪上，双手撑在背后；有的在草坪上席地而坐，双手放在大腿上；还有的在一旁手舞足蹈，好像在学着跳舞的样子多有趣啊！接下来，这个红色的月饼包装盒该上场了。
用剪刀把它剪成圆形，这就是一个圆圆的太阳，我们把它粘在纸板的左上方，然后再剪一些细细的黄纸条，把它粘在太阳的周围，这就是太阳的光芒了。
【第三步，制作舞者舞蹈的环境。
在这里，楼房、观众、太阳等由剪裁、粘贴完成；而天空、青草地由画笔绘画完成，制作方法的结合体现了作者的创新意识。
本段为制作的关键部分，因此小作者写得比较详细，制作过程有很强的层次感。
】画面的主体部分已经完工了，先别松劲噢，因为还有最后一道工序——【本段为过渡段，简捷、顺畅，很自然地联系了上文又衔接了下文。
】这也就是第四步了：查露补缺。
刚才是激烈紧张的工作，可能会使我们忘记一些小东西，小东西也很重要啊，我们须得静下心来，查找并补充，以取得最佳效果。
对了，观众的头上飞几只小燕子是不是更有趣？我们可以用紫色的油光纸，剪了几个大小不一的燕子，粘在小孩头顶的天空；还有啊，校园里应该有树啊，我们剪一个大大的树干，把它贴在纸板的右下角，再用黄色的纸条粘成树枝。
叶子呢？把我们自然课上做的叶子标本粘在树枝上岂不是很妙？呵！一棵大树又做成了。
大家看，画中的校园生活气息是不是浓烈了？哎哟！我忘了，舞会怎么能没有音乐呢？有了！我们可以用水彩笔，在草坪上空画了一串五线谱音符啊，流动的音乐在蓝天下婉转了。
【第四步，查露补缺。
小作者用燕子、大树、音乐等来修饰画面，这些用来修饰的燕子、大树和音乐等看似信手拈来，实质上作者废了不少心思，才使他们很好地服务与画的主题，使场面更有校园生活气息。
查露补缺，体现出小作者的严谨的科学精神。
】就这样，一幅“精美绝伦”的《校园里的舞会》就制作好了，这里有人有物、有情有景、有动有静，连我自己也禁不住要赞叹了。
同学们，你们看，我做的怎么样？你们都说好啊，那你们也赶快动手啊
小制作的作文校园里的舞会 看到题目，你们一定会认为我在记叙一个舞会，呵呵，错了，我是在给大家介绍我独自创作的一幅工艺美术作品啊。
我的工艺美术作品的名字就叫《校园里的舞会》，这是一幅非常漂亮的具有浮雕效果的美术作品。
在这幅画里，我采用了裁减、粘贴加描绘的创作方法，这种制作方法可是我独创的哦。
这种制作方法你们会吗？不会？想学啊，那么就跟我一起来做吧——【开头一段简介《校园里的舞会》这幅作品，邀请大家互动参与。
以此拉开了文章的序幕。
】 第一步，我们先来准备制作材料吧：衬衣包装用的一块硬纸板，几张糖纸，月饼盒，还有剪刀、胶水和一些废旧杂志的封面。
【第一步，准备材料。
本段为略写。
】 准备好了吗？好！可以进行第二步了，我们来做两个舞者。
先把两张糖纸分别正一折、反一折，然后一拧，把上半部挽个死结，把下部展开。
这样，两个穿花裙子的小孩身子就做好了。
然后，把旧杂志的封面上的两个小女孩的头像剪下来，往刚做好的小孩身子上一对，呵！正合适。
然后把身子和头组合好，一同用胶水粘在硬纸板上。
哈哈！你看，这两个小姑娘的舞姿多么优美！【第二步，利用裁减、粘贴的方法造舞者。
制作的手法描写细致，有很强的可操作性。
】 第三步做什么呢？对了，我们来做舞者舞蹈的环境。
这一步的内容很多，我们要造出楼房、天空、草坪、观众、太阳等。
拿出封面上有楼房的杂志，剪下一个像教学大楼一样的楼房，把它粘在纸板的右上方，这足以说明这里是校园了。
再把楼房的上方用蜡笔涂成蓝色，这是天空。
还得再加上绿色的草坪、和热心的观众呀。
那就动手吧，用蜡笔在舞者的四周画上绿色的草坪，在杂志上剪下八九个小孩子，分别粘贴在草坪的四周。
你看，这些小孩子形态各异，他们有的仰头坐在草坪上，双手撑在背后；有的在草坪上席地而坐，双手放在大腿上；还有的在一旁手舞足蹈，好像在学着跳舞的样子多有趣啊！接下来，这个红色的月饼包装盒该上场了。
用剪刀把它剪成圆形，这就是一个圆圆的太阳，我们把它粘在纸板的左上方，然后再剪一些细细的黄纸条，把它粘在太阳的周围，这就是太阳的光芒了。
【第三步，制作舞者舞蹈的环境。
在这里，楼房、观众、太阳等由剪裁、粘贴完成；而天空、青草地由画笔绘画完成，制作方法的结合体现了作者的创新意识。
本段为制作的关键部分，因此小作者写得比较详细，制作过程有很强的层次感。
】 画面的主体部分已经完工了，先别松劲噢，因为还有最后一道工序——【本段为过渡段，简捷、顺畅，很自然地联系了上文又衔接了下文。
】 这也就是第四步了：查露补缺。
刚才是激烈紧张的工作，可能会使我们忘记一些小东西，小东西也很重要啊，我们须得静下心来，查找并补充，以取得最佳效果。
对了，观众的头上飞几只小燕子是不是更有趣？我们可以用紫色的油光纸，剪了几个大小不一的燕子，粘在小孩头顶的天空；还有啊，校园里应该有树啊，我们剪一个大大的树干，把它贴在纸板的右下角，再用黄色的纸条粘成树枝。
叶子呢？把我们自然课上做的叶子标本粘在树枝上岂不是很妙？呵！一棵大树又做成了。
大家看，画中的校园生活气息是不是浓烈了？哎哟！我忘了，舞会怎么能没有音乐呢？有了！我们可以用水彩笔，在草坪上空画了一串五线谱音符啊，流动的音乐在蓝天下婉转了。
【第四步，查露补缺。
小作者用燕子、大树、音乐等来修饰画面，这些用来修饰的燕子、大树和音乐等看似信手拈来，实质上作者废了不少心思，才使他们很好地服务与画的主题，使场面更有校园生活气息。
查露补缺，体现出小作者的严谨的科学精神。
】 就这样，一幅“精美绝伦”的《校园里的舞会》就制作好了，这里有人有物、有情有景、有动有静，连我自己也禁不住要赞叹了。
同学们，你们看，我做的怎么样？你们都说好啊，那你们也赶快动手啊
关于小制作的作文300字今天，老师布置做家庭作业时，要求每个学生利用双休日的时间在家里做一个“小制作”.回到家后，我开始思索做什么呢，突然看见对面桌上放着一个空矿泉水瓶，于是我灵机一动，心想，可不可以把这个瓶子变成一个插花的花瓶呢？于是我把这个想法告诉了爸爸，爸爸很赞成并说这是个好主意。
首先他帮我把空瓶的瓶口部分用剪刀剪掉，然后就交给我来做。
我接过剪刀后的第一件事就是把瓶子的上半部分沿垂直方向剪成一条条约一厘米宽的带子，然后把这一条条的塑料带用手向外卷成螺旋圈似的花瓣，再下来就是美化瓶的下半部。
在瓶身贴上从年画上剪下来的好看图案。
下面就要开始做花了，我先要用塑料纸做一朵花芯，然后在花芯的中间插上一根长长的吸奶用过的小塑料管子，我又在白纸上先画好两片花瓣，接着在花瓣上涂上喜欢的颜色后把花瓣贴在花芯旁，再用绿色的金纸剪成树叶贴在花的下面，然后重复前面的方法做出一朵又一朵不同颜色的花朵，我一共做了五朵，远远看去，真是五彩缤纷，有红色、绿色、黄色等，再在花朵上洒上我平常使用的花露水，哦，真是香极了！最后把花朵插进先做好的花瓶，这样一件小制作——花瓶就完成了。
这个看起来很简单，而做起来还真不容易的小制作，我前后足足花了三个多小时。
这样，一个美丽的花瓶就做完啦
我的小制作作文四年级300字篇一：我的小制作---------书签 每当我看到别人都有自己的书签时，我都很羡慕，什么时候我才有属于自己的书签呢？哈哈！机会终于来了，老师让我们搞一项小制作。
对了，到现在我都还没有书签，不如我就做一个书签吧！ 我来到了房间，开始寻找制作书签的材料，我找到了鞋盒·剪刀·钻子·水彩笔和七彩毛线，一切工作都准备好了，现在就开始做吧。
我先用剪刀把鞋盒剪开，小心翼翼的剪着，可是不管我怎么小心还是刺伤了手，鲜血流了下来。
我不管三七二十一了，把鲜血一抹就接着做书签。
接着我用铅笔把鞋盒上画上我喜欢的图案，我最喜欢的就是小动物了，不如我就画一只小狗吧，画得真是美极了，我得意洋洋的笑着。
我再用钻子钻了一个不大不小的洞，用大拇指和食指把七彩毛线搓了搓，毛线的一端就变得又直又细，我轻轻地把那端细小的插进去。
然后我把毛线的尾端和头端排在一起，转成一个小圆圈把它们一起放进去，马上用力一拉，一个活结就系好了。
最后我用水彩笔在小狗身上画了许多漂亮的颜色，就这样，一个精美的小狗书签就诞生了。
通过这小制作，我明白了：世上无难事，只怕有心人，我们做任何事都要细心。
篇二：我的小制作——机器人 2011年夏天的一个夜晚，我在家里写完作业后，突然心血来潮想做一个小制作。
我先拿出放了好久的“好丽友”包装盒，它的长约22厘米，宽约10厘米，我觉得刚好做机器人的身体，然后拿出肯德基炸鸡块的外包装盒，它的长约6厘米，宽约4厘米，厚约3厘米，做机器人的头部很合适，就在这时，我想用什么来当机器人的四肢呢？忽然想到家里的抽屉里有许许多多的细纸盒，如果不使用他们岂不是白白浪费了吗？想到这里，我立即拉开抽屉仔细寻找细纸盒，经过我精心的挑选，终于找出了4个最好的细纸盒来做四肢。
然后妈妈帮助我在机器人身体的两侧用剪刀剪出两条扁扁的缝隙，正好把细纸盒插进去。
最后，一个完整的机器人就做好了。
我的脸上露出了满意的微笑。
篇三：我的小制作不倒翁 这周，老师要求我们做个小制作。
想呀想，我终于决定了，做不倒翁。
说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。
材料准备好了，开始做不倒翁了。
首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。
然后，装进三分之一的细沙。
接着，剪下一点点的卡纸，粘在小孔上，把小孔遮住。
最后，再用彩色笔画上我最喜欢的图案，不倒翁就做完了。
我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它并没有倒下去，好像在说：“想要推到我，门都没有！”我又碰了它几下，它还是没有倒下，我气急败坏地朝它喊着：“等下，看你还能嚣张！”“米奇”好像很聪明，我还没动手，它就知道我要干什么了。
它那得意洋洋变成愁眉苦脸。
最后，我看它可爱的样子就饶了它。
篇四：我的小制作 当今时代垃圾食品满天飞，小朋友们都来追。
要想拥有健康的好身体，就请大家都来使用健康食品箱吧！ 健康食品箱是我的一个小小的发明制作。
我首先准备了精致纤维网一个、小箱子一个、剪刀一把、胶水一瓶，还有水彩笔一盒和三个不同颜色的小纽扣。
万事俱备，我的小制作正式开始。
我先拿出小箱子，把底部全部剪开，再用纤维网罩住箱子的底部，用胶水固定好。
然后再将三个小纽扣安装在小箱子上。
这三个小纽扣分别起到过滤、清除、隔离的作用。
最后，画出美丽的图案来装饰一下小箱子。
就这样，一个健康食品箱就做好了。
请小朋友们把小食品放进健康食品箱里，几分钟后，就可以吃到健康的绿色食品了！ 看着小朋友们都能健健康康的，我的心里别提有多高兴了！拥有了健康食品箱，就拥有了健康！我的小制作很有创意吧！篇五：我的小制作 星期天我一个人在家，作完作业后，就打开了电视机，正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。
于是我突发其想，自己动手做一个小电动船。
说干就干。
我先找来材料：一块长方形的泡沫塑料，一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。
工具准备好了以后，就开工了。
我先做船身。
用塑料泡沫按照船的形状剪了出来，为了让船更漂亮一点，又用彩色贴纸装饰了船身。
然后用一张硬纸折成了一个个小船舱，粘在船上，还做了几个大炮，又找来几个小人放在船上控制大炮。
把红纸剪成一面红旗，粘在牙签上，插在了船上，这样船身就做好了。
下一步，该给船做驱动装置了。
我先把马达和螺旋桨安好，然后用导线把马达和电池连接起来，最后把驱动装置按在船上。
安装完毕，开始试航了。
我打开电源控制开关，把船放在水里，哈哈！我的军舰就要起航了！还没等我高兴起来，问题出现了，船在水里只打转，就是不向前走。
唉！怎么回事呢？ 为了弄明白这一点，我查了很多书都一无所获，我想到了电脑，终于在网上找到了答案：原来船是由舵的转动来控制方向的。
我恍然大悟，急忙给船装上了舵，呵呵！结果大家都可想而知了。
通过这次小制作，让我明白了很多道理，也尝到了动手带来得成功和快乐！
关于小制作的作文600字我的小制作——小猴爬树是怎样做成的呢？现在就让我来告诉你吧！制作小猴爬树看起来很简单，其实不然，我的小制作作文600字。
制作小猴爬树的材料有：矿泉水瓶、吸管、纸、橡皮泥。
工具有：胶水、剪刀、水彩笔。
准备就绪后，就可以制作了。
首先，把矿泉水瓶的瓶盖钻上一个小孔，孔一定要比吸管小，才能避免吸管从孔里掉出来。
再将吸管插入小孔，还要滴一些胶水将它们粘紧密封。
接着，再在吸管的两侧各钻一排小孔，注意一定要每小孔之间距离约5毫米，还有最重要的是要让小孔的方向斜着向上，千万不要与吸管垂直方向钻孔，这样才能让气流向上冲。
然后在吸管的顶端用橡皮泥堵上密封。
接着，用既轻又薄的纸片做一个比吸管稍大的套管，长约三厘米，套在吸管上。
紧接着，我又开始画树叶，剪下六片树叶并涂上绿色。
把它们粘牢在吸管的最顶端，就形成了一颗完好的椰子树。
“哇！”远看就像一棵真的椰子树！接下来，我就要做小猴了。
我把一张白纸对折后在上面画了一个小猴，然后一次就剪下了两个小猴。
再把两个小猴涂上颜色，并且把它们合拢粘在一起，注意腿不能粘在一起 。
看着可爱的小猴，我眉开眼笑。
最后，我把小猴的腿粘在套管的两边。
大功告成！激动人心的时刻到了，我要看机灵的小猴爬树了！我捏住矿泉水瓶的下端，用力捏了好几下，小猴都没有爬上树。
我很扫兴。
我急忙分析原因。
可能是孔太小，气流不够大。
我赶紧用锥子把两排小孔加大一点，再试试看，果然，小猴爬树了！我的心里乐开了花，高兴地一蹦三尺高！通过这次做手工，我体会到了制作的乐趣，遇到困难要勤于思考，即使失败也不要泄气，坚持不懈，就会成功。
谁有关于小制作的作文,小学二年级的一，我的小制作 我的小制作是花炮。
它的材料有纸筒、彩带和彩色纸。
我是这样做的：先找几个一 样大的纸筒，再用各种颜色的纸把纸筒包住，接着在每一个纸筒的上端钻一个小洞，最后拿 出一条彩带把它们串起来，这样就做成了花炮。
我们可以把它挂在墙上作装饰。
唬碃杠度蕲道搁权功护我的介绍完 了，谢谢大家。
二，我的小制作我的小制作是毛线娃娃。
它的材料有线球、彩色毛线和针线。
我是这样做的：先找一个圆 圆的线球做成娃娃的头，再用彩色毛线缠起来连在娃娃头上，做成娃娃的身子，接着在身子 两边用毛线做成娃娃的手，最后把一根根黑线缝在娃娃的后脑勺上，做成娃娃的头发。
这样 就做成了毛线娃娃。
我们可以把它挂在墙上、也可以挂在书包上作装饰
科学小制作作文 600字6个自然段 急急急急急急你就写一下《做了土电话》的作文如：常识课上，我学到了有关热气球和孔明灯以后，觉得这个实验实在好玩，于是，就想自己也亲自动手做一次孔明灯上升的实验。
回到家里以后，我放下书包就去找来了一块手帕大小的塑料板，又到邻居哥哥那里借来了一盏酒精灯，然后，我就动手缉缉光垦叱旧癸驯含沫制作孔明灯了。
我先将酒精灯固定在塑料板上，然后拿来一只完好无损的透明的大塑料袋。
我把塑料袋罩在酒精灯上，同时把它与塑料板连在一起。
好了，孔明灯做好了。
接着，我就用火柴把酒精灯点燃，还把塑料袋用手帮助撑开，避免让酒精灯的火焰将塑料袋烧坏。
哇，酒精灯上的火焰好明亮，又好暖和。
不一会儿，我觉得塑料袋有点热了，而且鼓了起来。
于是，我就将手松开，塑料袋没有倒下，反而竖起来。
慢慢地，塑料袋越来越大，像一个喝醉了酒的胖汉。
咦，塑料袋果然飘飘悠悠地奇迹般地徐徐上升，一直升到了屋顶。
我高兴得又蹦又跳。
这实验真是太有趣了。
我站到桌子上面将那盏孔明灯拿了下来。
然后，我来到屋子外面，将手一松，那盏孔明灯就向天空中升了上去。
它越升越高，高得简直看不到了。
啊，简直太过瘾了！看着远去的孔明灯，我心想：1700多年前，诸葛亮就运用了热空气上升的原理，做成了孔明灯；200多年前法国科学家做成了热气球，还载着人上了天呢！啊，科学真是太伟大了，我爱科学！
关于小发明,小制作的作文有趣的小制作——会跳舞的小轮胎今天，天气晴朗，阳光明媚，我在家闲得没事，就想起上周星期三我做了一个有趣的小制作——会跳舞的小轮胎。
何不再做一次，没准儿，几十年过后，还会拿到国外去展出呢！我首先从玩具箱里拿出一个马达、一个轮胎，然后从修理箱里拿出一根两头电线，最后从电池箱里拿出一个有电的电池。
准备工作就绪，就可以开始了。
首先我用小轮胎有孔的地方对准马达有小铁棍的地方，插下去，就成了会跳舞的小轮胎的一部分。
然后用两头电线对准马达有金属片的地方，插进去，再打个结，就成了会跳舞的小轮胎的基本部分。
最后用电池对准两头电线的另一头，一按，马达旁边的小轮胎就会转，再把小轮胎放在桌子上，小轮胎就会在桌子上蹦来跳去，好象在跳舞，好看得很。
它的原理是：电池经过电线，把电流传到马达，马达就会转，也就把轮胎带动了，所以轮胎会转。
我们日常生活中的汽车、电子表、电扇等都是依据这个原理来制作的。
做小制作不仅能培养我们的动手能力，还能培养我们的动脑能力，帮助我们了解日常生活小常识，所以我以后要多做小制作。