原来友情一直在我身边
有人曾经说过：“友情是一辈子的财富。”是呀！友谊是神圣的。——题记
我和她是一对好朋友。上学在一起，放学在一起，写作业在一起，吃饭时还一起，形影不离。就是有一点小遗憾，没有分到一个班。
这天，我们两个班和另外两个班，朗读比赛得了一等奖。我那颗激动的心久久不能平静。“现在，她肯定不知道。”我这样想着就冲进了教室。谁知本来回来的就晚，老师又啰嗦了五分钟，这才放过我们。我又用火速装书包，生怕她知道了这个消息。我装完书包，就立刻冲到七班的门口。可当我把目光移近七班的教室的时候，我那颗一直不能平静的心“啪”的碎了一地，捡也捡不起来了，我也僵住了。因为原本属于她的位置，如今空荡荡的。 晚上，我独自一人走在回家的小路上，心里无比的难过。星星依旧依偎在月亮左右，小花小草也都靠在大树旁边。一切都没有变，只有这条原本充满欢乐笑声的小路变了，变得冷冷清清；原本属于我们两个人的小路，如今也只剩我孤单一人。
终于到家了，我抬头一看表五点三十分，可平常要比今天快十分钟。我这才发现，没有她的路好漫长。
第二天，她没有来找我，早操的时候没在一起走，午饭和晚饭也没有一起吃。都是各自独来独往，看来一点都不打算解释自己的行为。
这天还是我自己回来的。一进门没有什么异常，就在我放书包的时候，目光突然被一个精美的盒子吸引了，打开，是一个水杯和一封信，原来她没有等我是因为她看我嘴唇发干，不爱喝水，才特意送我一个水杯。我笑了，眼泪也大颗大颗的流了下来，而下一秒我的反应不是去擦眼泪，而是去找她。
相遇一次容易吗？叫一声朋友容易吗？不容易。所以，从现在起，让我们珍惜友谊吧！
作文二：《原来友情一直在我身边》600字有人曾经说过：“友情是一辈子的财富。”是呀！友谊是神圣的。——题记
我和她是一对好朋友。上学在一起，放学在一起，写作业在一起，吃饭时还一起，形影不离。就是有一点小遗憾，没有分到一个班。
这天，我们两个班和另外两个班，朗读比赛得了一等奖。我那颗激动的心久久不能平静。“现在，她肯定不知道。”我这样想着就冲进了教室。谁知本来回来的就晚，老师又啰嗦了五分钟，这才放过我们。我又用火速装书包，生怕她知道了这个消息。我装完书包，就立刻冲到七班的门口。可当我把目光移近七班的教室的时候，我那颗一直不能平静的心“啪”的碎了一地，捡也捡不起来了，我也僵住了。因为原本属于她的位置，如今空荡荡的。
晚上，我独自一人走在回家的小路上，心里无比的难过。星星依旧依偎在月亮左右，小花小草也都靠在大树旁边。一切都没有变，只有这条原本充满欢乐笑声的小路变了，变得冷冷清清；原本属于我们两个人的小路，如今也只剩我孤单一人。
终于到家了，我抬头一看表五点三十分，可平常要比今天快十分钟。我这才发现，没有她的路好漫长。
第二天，她没有来找我，早操的时候没在一起走，午饭和晚饭也没有一起吃。都是各自独来独往，看来一点都不打算解释自己的行为。
这天还是我自己回来的。一进门没有什么异常，就在我放书包的时候，目光突然被一个精美的盒子吸引了，打开，是一个水杯和一封信，原来她没有等我是因为她看我嘴唇发干，不爱喝水，才特意送我一个水杯。我笑了，眼泪也大颗大颗的流了下来，而下一秒我的反应不是去擦眼泪，而是去找她。
相遇一次容易吗？叫一声朋友容易吗？不容易。所以，从现在起，让我们珍惜友谊吧！
初一：张明潇
作文三：《原来友情一直都在我身边》600字原来友情一直都在我身边
巴金曾经说过：＂友情是生命中的一盏明灯，离开它，生命就没了光彩，离开它，生命就不会开花结果．＂确实，友情能在短暂的一生中染出人生的五彩缤纷．
人总会有囊中羞涩或者遇到众多人排斥的时候，但是当你的困难关系到朋友的利益的时候，他也依然能毅然决然地留下来，这是真心朋友，是朋友的第二境界。
翻看同学们的照片，我不禁感叹时光的飞逝，时光一去不复返，所以我们在遗失了以前的美好后，要珍惜现在的学习、生活，乃至于现在的友情。美好是容易失去的，因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷，学习道路上的艰辛。我们会无暇顾及往事的美好，无暇顾及之前高洁的友情，但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子，用力将它踢走，将一切的忧愁化为乌有，来感受友情所带来的温暖。 记得那一次，那几天特别冷，我生病了，感冒咳嗽相继而来，让我好不舒服。因为不想耽误功课，就坚持着没有回家。但是病痛使我想学习也学不成，我就特别的想家。下课了我趴在桌子上，眼泪顺着脸颊流下。“不舒服吗？”随着一声问候，一只小手已搭在我的额头上。我抬头正好看到同桌小蝶关切的目光。“呀，发烧啦！”小蝶皱起了眉头：“生病了，怎么不告诉我？起来，我们去医务室！”她的口气不容置疑。我乖乖跟着她走出了教室，一路上我被风吹得发抖．．．．．．
我们拿了药，小蝶又跑去打水，回来后监督我把药喝下。天气依然很冷，但我却觉得很温暖。因为在我的心中有一股圣火在燃烧，那便是——友情。
友情是需要发自内心的，我们谁都不愿要虚伪的友谊，虚伪的友情犹如人的影子，当人在阳光下时，它会紧紧地跟着我们，一旦脱离阳光，它就会离开我们。友情要靠真心来获取。
作文四：《友情在我身边》600字友情在我身边
友情，说到友情，我的脑海中就会涌出很多记忆的水流，一说到友情，我也会记忆犹新，有时带给我悲伤、失落，但更多地带给我快乐，带给我幸福。 友情它像一盏灯，在黑暗中照亮你前进的道路；友情它像一把伞，在雨中帮你遮雨而淋湿自己，友情像一份吃不完的丰盛午餐，在你吃饱的同时感受到幸福的滋味„„
这回让我讲讲我的故事，有一次，我和同学们一起玩的时候，我看到一个其他班的小同学摔倒了，摔得头破血流，当时我第一反应就是去把他扶起来，当我走到他身边时，他自己一下子就爬起来了，只见他走到值周老师身边说：“就是那个哥哥把我撞到了，我才变成这个样子。”，他边说边哭，而且指向我这里，我生气地说道：“不是我，是别人将他撞倒的，而我是想扶他的”，值周老师根本就不听我的解释，认定是我做的，这时我的好朋友走过来说：“大家都看见了，不是他推的，是别人推的，”还有一些别的班的同学也站在我的立场上，说刚才的小同学撒谎，后来那个小同学解释说：“我没有看清楚，只知道有人推我，然后我就看见他来扶我，我还以为他推的呢！”，于是值周老师去调查了这件事，撞人就是他班的另外一个同学，当时也在围观，他不敢承认是他撞的人，还让我背黑锅，唉！这件事没解决以前，同学们天天安慰我，让我不再烦恼，让我开心起来，让我回到当初的那个乐天派。
这件事虽然过去了，直到现在我还记忆犹新，有时在梦中我会笑着醒来，因为我有这样的朋友在身边，我觉得我很幸福。
吉林市昌邑区中兴小学六年级：孙启皓
作文五：《友情在我身边》700字在茫茫人海中相遇，就是一种缘分，比缘分更亲切的两个字是友情。有人说：从一件事就可以看出一个人的品质。不错，就那一件事，让我找到了一辈子要好的朋友。
一年夏天，因为炎热的缘故，让我坐立不安，一口气吞掉了五个冰棍，原本以为自己抵抗力强，不会生病，谁知道
第二天早晨，我感觉肚子里隐隐作痛，我不以为然，以为是空调冷风开得太大了。急匆匆地吃了几口面包就去上学了。
上第一节课的时候，肚子里忽然很痛很痛，感觉喉咙里像有什么东西一样往外涌。紧接着，我吐了一地。全班学生对我投来异样的眼光。老师走过来，问：××，你怎么了？我的脸色非常苍白，有气无力地说道：难难受老师把目光投向全班，问道：谁愿意去一楼拿过来几块废煤球，帮助××打扫一下。全班鸦雀无声。我的同桌小慧站起来说：老师，我去。她匆匆地从教室里跑了出来，不一会儿，她两手各拿一块煤球走了进来。开始打扫我的座位
打扫完之后，她又拿着我的杯子，帮我接了一杯滚烫的水。我喝了两口之后，肚子顿时舒服了许多。又背着我，小跑着向医务室，因为学校的楼梯很陡，再背上一个我，她的脚一不小心崴了一下，她只是喊了一声疼，但一刻也没有停，只是步伐减慢了许多。
到了医务室，她一下子瘫到了椅子上，小声地喊着疼。医生给我打了一针，不一会儿，就好了许多。医生听着小慧的呻吟，问我：她怎么了？我羞愧地说：脚崴了一下，好像很严重！医生严肃地说：你还是到大医院拍张片子吧！
后来，听老师说小慧的脚骨折了，我内心十分愧疚。
一放学，我急忙往小慧家跑，到了她家，我看见她躺在床上，脚上包着石膏。我走到她身边，说：小慧，你没事吧！都是因为我都是因为我你才受伤的，对不起！我鼻子一酸，眼泪便哗哗地往下流。小慧帮我擦开眼泪，说：你哭什么？我们永远都是朋友！
我为有这样的朋友而感到自豪。
作文六：《友情在我身边》600字友情，说到友情，我的脑海中就会涌出很多记忆的水流，一说到友情，我也会记忆犹新，有时带给我悲伤、失落，但更多地带给我快乐，带给我幸福。
友情它像一盏灯，在黑暗中照亮你前进的道路；友情它像一把伞，在雨中帮你遮雨而淋湿自己，友情像一份吃不完的丰盛午餐，在你吃饱的同时感受到幸福的滋味……
这回让我讲讲我的故事，有一次，我和同学们一起玩的时候，我看到一个其他班的小同学摔倒了，摔得头破血流，当时我第一反应就是去把他扶起来，当我走到他身边时，他自己一下子就爬起来了，只见他走到值周老师身边说：“就是那个哥哥把我撞到了，我才变成这个样子。”，他边说边哭，而且指向我这里，我生气地说道：“不是我，是别人将他撞倒的，而我是想扶他的”，值周老师根本就不听我的解释，认定是我做的，这时我的好朋友走过来说：“大家都看见了，不是他推的，是别人推的，”还有一些别的班的同学也站在我的立场上，说刚才的小同学撒谎，后来那个小同学解释说：“我没有看清楚，只知道有人推我，然后我就看见他来扶我，我还以为他推的呢！”，于是值周老师去调查了这件事，撞人就是他班的另外一个同学，当时也在围观，他不敢承认是他撞的人，还让我背黑锅，唉！这件事没解决以前，同学们天天安慰我，让我不再烦恼，让我开心起来，让我回到当初的那个乐天派。
这件事虽然过去了，直到现在我还记忆犹新，有时在梦中我会笑着醒来，因为我有这样的朋友在身边，我觉得我很幸福。
吉林市昌邑区中兴小学六年级：孙启皓
作文七：《友情在我身边》800字友情在我身边
在茫茫人海中相遇，就是一种缘分，比缘分更亲切的两个字是“友情”。有人说：“从一件事就可以看出一个人的品质。”不错，就那一件事，让我找到了一辈子要好的朋友。
一年夏天，因为炎热的缘故，让我坐立不安，一口气吞掉了五个冰棍，原本以为自己抵抗力强，不会生病，谁知道„„
第二天早晨，我感觉肚子里隐隐作痛，我不以为然，以为是空调冷风开得太大了。急匆匆地吃了几口面包就去上学了。
上第一节课的时候，肚子里忽然很痛很痛，感觉喉咙里像有什么东西一样往外涌。紧接着，我吐了一地。全班学生对我投来异样的眼光。老师走过来，问：“××，你怎么了？”我的脸色非常苍白，有气无力地说道：“难„„难受„„”老师把目光投向全班，问道：“谁愿意去一楼拿过来几块废煤球，帮助××打扫一下。”全班鸦雀无声。我的同桌——小慧站起来说：“老师，我去。”她匆匆地从教室里跑了出来，不一会儿，她两手各拿一块煤球走了进来。开始打扫我的座位„„
打扫完之后，她又拿着我的杯子，帮我接了一杯滚烫的水。我喝了两口之后，肚子顿时舒服了许多。又背着我，小跑着向医务室，因为学校的楼梯很陡，再背上一个我，她的脚一不小心崴了一下，她只是喊了一声“疼”，但一刻也没有停，只是步伐减慢了许多。
到了医务室，她一下子瘫到了椅子上，小声地喊着“疼”。医生给我打了一针，不一会儿，就好了许多。医生听着小慧的呻吟，问我：“她怎么了？”我羞愧地说：“脚崴了一下，好像很严重！”医生严肃地说：“你还是到大医院拍张片子吧！”
后来，听老师说小慧的脚骨折了，我内心十分愧疚。
一放学，我急忙往小慧家跑，到了她家，我看见她躺在床上，脚上包着石膏。我走到她身边，说：“小慧，你没事吧！都是因为我„„都是因为我你才受伤的，对不起！”我鼻子一酸，眼泪便哗哗地往下流。小慧帮我擦开眼泪，说：“你哭什么？我们永远都是朋友！”
我为有这样的朋友而感到自豪。
河南新乡长垣县河南宏力学校初中部初一：彭璇
作文八：《爱,一直在我身边》500字二十多年前，我幸运地来到了这个世上，而你却承受了痛苦。也许是上天的安排。从此“爱”无边地漫延开来。小时候，我就是个药罐子，总是让你们操心，每天依喂在你怀里，又哭又笑，你总是乐此不彼地哄着我，陪我聊天，尽管我什么也听不懂。但命运又给了我一份珍贵“礼物”。那就是爱，记得那年我在尧上读小学五年级的时候，爬树不小心把脚摔伤了，你和父亲送我去往医院的途中，在车上和医院里面你的眼眸里含满了泪水，晶莹的像珍珠般滚动着，一路上，是你们交替地背着我，第一次我感觉到你们宽厚的肩膀是那么的温暖和你们伟大的爱与付出。不记得我住了多久的院，但你和父亲总是无微不至地照顾着我，我一次又一次地掉泪，因为那时我还不懂得掩藏泪水。每次在你怀里苦泣和不停地安慰我，然后仰头眨几下眼睛对着窗外的星星昂视，看着你们樵悴的脸庞，疲惫的身影，泪水又一次朦胧了我的眼角。岁月、生活使你们的脸颊长满了皱纹，消瘦的双手伤痕累累；岁月苍桑了你们的青春，带走了你们美丽的容颜，而你们只是为了能让下一代春暖花开。我想，也许前世，我就是你的孩子，如果还有来生，我还做你的孩子，但我不会再这样顽皮，我要快长大来报答你的恩德。在我的生命中内心深处，始终永远都守候着那一份执着。爱，一直在我身边。５月８日的今天是母亲节，以此来表达我对我那慈祥的母亲道上一声祝福和问候。妈妈，你辛苦了，母亲节快乐。同时也祝全天下的母亲永远健康、幸福高兴、笑口常开。
作文九：《您一直在我身边》1200字您一直在我身边
—纪念建党９０周年 乌苏西湖中心学校 吕德娇 ９０年在沧海中只是一滴水珠，９０年在苍穹中只是一瞬间，９０年在苍茫的地壳中只是一粒尘埃，但是您的９０年是一滴令人惊羡的水珠，惊羡于您的透明您的光亮；您的９０年是一个耀眼的一瞬间，耀眼于您发出的光芒，是那样的明亮；您的９０年是一粒不平凡的尘埃，不平凡于您的经历坎坷，您的历程辉煌。
我的曾祖母见证了您诞生的过程，给了她们极大的鼓舞，无限的希望；是您陪伴着我的祖母成长，她告诉我，您的胸怀很广阔；在您的护佑下，我的妈妈长大成人，她告诉我您很伟大。在您的关怀下，我渐渐长大，我懂得了，我感受到了您的伟大。
通过学习历史我知道了，您诞生于１９２１年，您的理想是让广大的农奴翻身解放，妇女解放，实现共产主义！我体会到了曾祖母的兴奋，仿佛看到了她眼中放出的希望的光芒。小时候听祖母讲您为了保家护国，而经历的抗日战争，抗美援朝战争等等一系列的斗争，我听着听着义愤填膺，心里埋怨着您为什么还要抚养日本人留下的战争遗孤？为什么对于俘虏那样仁慈？一系列的为什么在我脑海中萦绕。现在长大了我明白了，是您的胸怀很广阔。妈妈说，在姐姐出生的时候，是大队上的人集体劳动，爸爸在集体的农机修理站工作，人们很多时候吃的是玉米面，到我出生的时候，爸爸妈妈已经播种着自己承包的土地，家里有了碾米机。
小时候的我，总是记得爸爸妈妈很忙，因为他们在经营着自己的小店面，在那土块垒的小房子里，他们脸上总挂着开心的笑容。早晨我上学时总是吃的是面包，中午放学也总是有肉吃，我隐约的感觉到，哦，家里的条件越来越好。上初中时，家里打倒了小土房盖起了一砖到顶的宽大敞亮的砖房。姐姐上大学时，妈妈说，学费是由国家出的。在我考上师范院校时，学费是由国家免的。
毕业后在您的号召下，我考取了特岗教师。我和我的学生们一起看到了，汶川地震的电视画面，泪流满面。是您的一句：“我们决不放弃不抛弃！”的口号，震醒了我们，擦干眼泪加入到抗震救灾的洪流中。老师和学生们捐出了钱款，献出衣物支持着灾区的人们！看着一排排新房拔地而起，看着灾区的孩子又重新坐在教室中捧起书本，我们由衷的喊出：“祖国您很伟大！”当地处地中海南岸的利比亚局势发生重大变化。在利比亚中国公民的安全牵动着全国人民的心。中国公民从利比亚撤离，一场大规模的爱心接力行动全面展开。当３万多名中国公民从利比亚安全撤离，当撤离出的人们流着激动的泪水说：“感谢祖国！”时，我深深的体会到您的强大，您的伟大！
现在的我已有了自己的家庭和孩子，我的孩子一出生就有社区的工作人员到家里来，给我的宝宝办理了城镇合作医疗。妈妈老了干不动了，身体也不如年轻时硬朗，可是她每次拿着农村合作医疗本，去医院检查总是迈着轻松的步伐。爸爸因为在大集体的农机修理站工作过，现在在社保上也拿着一份养老的工资。祖母八十有余，政府每月也发着养老费。曾祖母在天堂的您看到这些变化，应该很开心吧！
不论是家里，还是在祖国的各个角落，您都在我们身边！我深深的感受到您的护佑，您的伟大！如今我也投入到您的组织，将您的光辉，将您的精神，辐射向更多的人，更远的地方！这就是我心中的中国共产党！
作文十：《我一直在你身边》2500字摘 要：如今的幼儿园，自主性游戏成为活动发展的主流方向，因此，自主性游戏的顺利进行变得尤为重要。而幼儿自主性游戏过程中教师的观察和倾听是保证游戏进行的关键。只有教师对幼儿自主性游戏过程认真地观察和倾听，才能够发现幼儿在自主性游戏中存在的问题，及时应用有效的方法指导幼儿的自主性游戏，保证游戏的顺利发展，从而达到幼儿在游戏中学习、成长的目的。
关键词：自主性游戏、观察、倾听、介入、指导
现阶段幼儿自主性游戏是幼儿园活动发展的主流方向，自主性游戏不仅能够提高幼儿的思维能力，也能提高幼儿的创造能力，使幼儿在游戏中不断地学习新知识，不断地融入生活，不断地成长。然而，小班幼儿毕竟年龄还很小，认知能力很有限，这就使得他们在进行自主性游戏时可能会偏离主题、可能会反应消极、可能会使自主性游戏停滞不前，这就需要教师的有效指导。为了使幼儿的自主性游戏更好地开展，教师必须在幼儿自主性游戏的过程中不断观察幼儿的表现，感知幼儿的心理变化，不断倾听童心，这样当自主性游戏出现某些问题时，教师才能够及时地介入，更好地指导幼儿进行自主性游戏，使幼儿更好地成长。可以说，观察、倾听应该贯穿幼儿自主性游戏的始终，对自主性游戏的效果起着至关重要的作用，因为只有教师认真地观察与倾听，才能够及时发现问题，才能够适时地介入自主性游戏并进行指导，才能够使幼儿更好地成长。
一、从观察、倾听中掌握介入游戏的时机
虽然说自主性游戏中幼儿是游戏的主要发起者，是游戏的主角，但是在游戏中教师的作用也是不可忽略的，幼儿进行自主性游戏时，教师需要在一旁认真观察他们的表现，而不是任由幼儿随意玩耍，教师应该随时倾听幼儿的心声，而不是在一旁无所事事地放松，教师只有认真地观察游戏、倾听幼儿心声，才能够及时发现游戏何时偏离主题、幼儿何时反映消极、游戏何时停滞不前，进而教师才可以在合适的时间，采取适当的方式参与到游戏中，对幼儿自主性游戏进行有效的指导，使自主性游戏得以顺利地进行。
１．观察、倾听幼儿何时偏离主题，及时介入
自主性游戏对于幼儿的重要性不言而喻，幼儿只有正确地玩游戏，才能够发掘游戏真正的魅力，才能够从游戏中不断成长。但是受到了小班幼儿年龄的限制，他们的认知能力很有限，如果自主性游戏能够持续地发展，幼儿可能会很有兴致地完成，然而实际上由于受到种种外界因素的影响，幼儿自主性游戏中总会出现一些小小的状况导致幼儿偏离游戏的主题，这时候教师要细心观察幼儿何时偏离了游戏的主题，倾听幼儿的心理变化，在此时教师便可以及时介入幼儿自主性游戏中，从而使自主性游戏回归到正轨，最终达到发挥自主性游戏最大效用的目的。
案例１
“新幼小吃”游戏开始了，有的小朋友扮演厨师，有的扮演服务员，有的扮演顾客，有的扮演保安……而小杰在该游戏中扮演划章的工作人员。游戏刚开始时，小朋友们都很有兴致，都很喜欢自己的角色，并根据自己生活中观察到的和自己的印象努力扮演着各自的角色，游戏有序地进行着。但是过了几分钟后，没有顾客去小杰的划章处划章了，他开始不耐烦，东张西望，最后忍不住溜到别的小朋友身边，扮演起了其他人的角色。我一直在仔细观察他们的游戏，注意小杰已经偏离了游戏的主题。我走到小杰的身边，对他说：“小杰，我要划章。”这个时候小杰想起了自己所扮演的角色，迅速地回到自己的座位上，继续扮演划章人员。
分析：
由于小班幼儿的年龄较小，定性不够，不能够长时间地持续做一件事情，在幼儿进行自主性游戏时，教师不能完全置身事外，而是要仔细观察幼儿的游戏过程，观察幼儿的心理变化，当幼儿的行为偏离游戏的主题时，教师要及时且适时地介入游戏中，帮助幼儿进行合适的调整，保证幼儿自主性游戏的顺利进行。
２．观察、倾听幼儿何时反映消极，及时介入
在现今这个年代，信息如此的畅通，每天电视、网络和生活中在传播各种消息，通过这些信息，人们可以充分了解外面的世界，方便了很多。然而事情有利也有弊，大量的信息中不乏一些充斥著负能量的信息，幼儿难以避免地会接触到这些信息，这些东西一旦被卷入自主性游戏中，不但会影响游戏的进展，还有可能影响幼儿的成长。当幼儿进行自主性游戏时，教师要细心地观察，耐心地倾听，一旦游戏中出现消极的因素，需要及时地介入游戏进行指导。
案例２
在“娃娃家”自主性游戏中，两名幼儿分别扮演爸爸和妈妈的角色，另外有几名幼儿扮演孩子，扮演爸爸和妈妈的幼儿在游戏中因为意见不统一而产生了争吵，这时候扮演妈妈的幼儿竟然说了一句：“你这样对我，我不跟你过了，去离婚。”我一直在旁边细心地观察，很吃惊幼儿竟然能说出这样的话，这必然是受到了生活中消极消息的影响，幼儿将这种消极因素卷入了自主性游戏之中。这时，教师及时进行积极正确的引导，对“妈妈”说：“一家人应该相亲相爱的，有话可以好好说，不要因为一些小事吵架，要给孩子们做个好榜样。是不是啊？孩子们！”这时候其他孩子都附和着。我又回头对“爸爸”说：“男子汉应该让给女孩子，对女孩子说话要温柔。”最后“爸爸”向“妈妈”道了歉，妈妈也原谅了“爸爸”，一家人又重新快快乐乐地生活了。
分析：
小班幼儿处于模仿学习阶段，他们的一些行为受外界因素的影响较大，他们会有样学样，一旦接触到一些负面信息，就会对幼儿的行为产生不利影响。自主性游戏中幼儿是主角，他们的行为会得到充分自然的体现，幼儿受到负面信息的不利影响也会在其中有所体现。因此，幼儿在进行自主性游戏时，教师应细心地观察，耐心地倾听，及时发现游戏中的消极因素，并对幼儿的不利行为进行纠正和正确的引导，这对幼儿的健康成长是十分重要的。
３．观察、倾听何时游戏停滞，及时介入
幼儿的自主性游戏是一个过程，从无到有，从简单到复杂，游戏是否精彩、是否有效、是否能够给幼儿的成长带来帮助是受到游戏进行过程的影响的，游戏不能停滞不前，从内容上到思想上都要不断地进行升华，这样的自主性游戏才是有意义的，才能够给幼儿的成长带来更有效的帮助。因此教师需要认真地观察幼儿的自主性游戏过程，知道游戏何时停滞不前，并及时地介入游戏，使自主性游戏不断前进，游戏内容和精神不断升华，培养幼儿的良好行为习惯。