我的书缘
年近五十了，领导竟然要我说说自己读书的故事，儿时的那些让人既心酸又兴奋的事，不由自主地呈现在眼前，于是就打开了记忆的闸门。
我的第一本书
具体时间已经记不清了，反正那时我还很小，没有上学，大人们常常到村里的会堂开批斗会。那场面把人抓过来，揪过去的，有时还要在被斗的人脖子上挂上很大、很重的牌子，有时被斗的人会从高高的台上摔下来，我第一次就遇上，实在是不忍心再看，就偷偷地一个人提前回家了。因为村里的地主就是我的邻居，我经常与他的儿子一起玩，我不知道大人们为什么邻里之间要这样对待？那些与我同龄人见到这样的场景，居然很兴奋，次次不落。听说他们有时还要上台去凑点热闹，所以，我常常是一个人孤零零地待在家里。
那时家里根本没有什么能让我玩的东西，如果有同伴，我可以与他们一起做做自创的游戏，可这种时候根本没有人与我同玩（地主的儿子这时准是躲在家里的哪个角落，动也不敢动），我只得在家里找可供我消遣的东西，虽然家里的大人们识字的不多，但书还是有几本的，可是它们的命运是绝对不好的，大多是当盛东西的坛子盖（坛子口放上一本书，再压上一块石头），我翻遍了家中所有坛子的盖，也没找到一本能让我觉得好看的书，但我仍不死心，在家里其他各个角落寻找。
突然有一天，我看到家中抽屉里有一本书——那是一本二姐用过的常识书（我已不记得它的书名），书里面夹着许多鞋样（那鞋底的样子我是认识的），看到那上面的字，我自然是不认识的，也没想去看，但那上面的有好多图，有动物、植物，还有各种奇怪的图，我见了却调起了我胃口。虽然我也看不懂什么，但我很喜欢它，于是就将它藏在床铺底下，有空的时候翻出看一看。
我最经常看且百看不厌的图是两边各有１０多匹马，使劲地拉着一个圆球，我不知看过多少遍，就是不知道它的意思。那时又没处可问，家中其他人不识字，二姐也早就辍学，因为那本书还是很新的。问过其他小朋友，他们也和我一样，只有摇头的份。就是不敢去问其他的人，只好让它在我大脑中不住地就萦绕。
一天，大姐在抽屉里翻来覆去找着什么，过一会儿，又回到抽屉再找，结果她很失望。她问：“小弟，你见过抽屉里的鞋样了吗？”
“鞋样？我不知道！”我一时丈二和尚摸不着头脑，但我痛快地回答。
“那本书，放鞋样的那本书你见过吗？”大姐不死心，又问。
“那书啊？”我恍然大悟，可刚才已经否认了，只能否认到底了，“不„„不，真的不知道。”
大姐见我支支吾吾，就认定是我拿了，于是厉声说：“放哪了？赶紧拿出来！”
“我真的不知道。”一来我真喜欢这本书，二来我想大姐不会怎么我，我就干脆来个死不认帐，但心里还是很虚，一边说，一边还不时朝床底下偷偷地看上几眼。
这一举动当然没有逃大姐的眼睛，大姐立即弯下腰，从床铺底下找到了它。
“你看，这是什么？”
“咦，它怎么会在床底下的？”我只好故意装着不知道。
不过，大姐不知什么原因，居然没有将这本书藏起来。尽管它仍在抽屉里发挥它原来的功能，但我还是不放心，生怕它有一天会从抽屉里突然消失，我决定将其转移出去。
这回我不再是将书连同鞋样一起收藏了，而是将鞋样从书中拿出来，放在抽屉里，而将书放在一个墙洞里，免得让大姐再发现。
过了一段时间，我看见被我“开除”的鞋样放在了父亲的党章里（那可是有塑封的书，鞋样放在里面更安全），这回我彻底放心了，它真正是属于我的了。
后来，我上学了，它就一直跟着我，我也经常将其翻出来看看，明白其中一些内容的含义，但一直到小学毕业，到初中，我仍不知道那马拉球的道理，课堂也没有学到这方面的知识，但我凭自己通过文字的理解，才知道这是一个证明空气压力的实验，叫“马德堡半球”实验。
１６５４年５月８日，德国的马德堡市市长奥托〃格利克定做了两个直径约３７厘米的空心铜半球，这两个半球做得很精密，把两半对好合起来可以不漏气。格利克在一个半球上装一了一个活门，从这里可以接上抽气筒，把球里的空气抽出来。把活门关好，外面的空气不能进入球里，可以保持球里为真空。格利克在每个半球的拉环上拴了８匹马，叫它们向相反的方向拉两个半球，赶马人用鞭子驱赶着马，１６匹马拉得十分用力，然而两个半球仍旧紧紧地合在一起，没有拉开。
拉呀，拉呀，突然“啪”一声巨响，好像放炮一样，１６匹马终于把两个半球拉开了。 格利克把两个半球仍旧合上，并抽出球里的空气。换一个实验方法：把活门打开？让外面的空气进入球里。这时，只要用两只手就能很容易地把两个半球拉开，不费什么力气。 这就是说，当钢球内成为真空的时候，每个半球上受到的大气压力相当于８匹马的拉力那么大。马德堡半球实验生动而有力地证明了大气压强的存在，显示了大气压强是很大的。
我那时很困惑了，空气压力这么大，我们怎么谁也感觉不到呢？
上高中之后，因为学习任务重了，我就没有带着它，不知什么时候，它与我永别了。但我已经弄清楚人感觉不到空气压力的道理：因为空气对我们人的压力来自四面八方，而且力量均衡，这样人就没有感觉了。
我第一次买书
从小学开始，我的数学成绩都很好，因为它只要掌握方法，不需要化很多时间去学习，就可以得到好成绩。而我的语文成绩一直都不是很好，学得也很艰苦，见别人的阅读、写作那么突出，我真是羡慕死了，可是那是的课外书少得可怜，什么小说、文学知识，听也没听说过，我只得根据老师的意见，拼命地补。
老师说，写作文得用上好的词语，有了好的词语，文章就有血有肉了。于是，我就从各种书籍中去找成语、词语将它们摘抄在小本子上（说是小本子，其实是我找的几张空白纸，自己用线钉起来的而已），有空了，我就背一下，记一记。那时候真是可怜，不是像现在，有专门的各类词典，我费了好大的劲，才收集了上百个词语（那本词语集现在都还在）。
有一次我在作文中用上了几个成语，让老师表扬了一回，居然高兴了好几天。于是我更热衷于收集各种词语，可惜我之后的作文没有再得到过老师的表扬。我仍旧不断地收集各种词语，只是热情不如从前，对那些词语理解不透，自然用起来也就不够妥当了，我总觉得这样做太费事了，但是一时也没更好的办法，只得用这种笨办法了。
在一个偶然的机会，我见到同班同学有一本《汉语成语小词典》，心想如果我也有一本的话，就不用再花时间收集了，可是，身上没钱，也不知上哪去买，我只能干瞪眼。不过有时还会向同学借来用一下，但每次见他都有点不舍的样子，我真不好意思去向他开口。
后来有一天（那是１９７４年的一天），我发现那位同学又有了一本新的词典，他自豪地告诉我：“这本新词典是在上海工作的叔叔送给我的。”于是我就试探着问：“你可以将原来的那本《汉语成语小词典》买给我吗？”我想：像我这样收集成语效率太低了，效果也不好（有许多成语我根本不知道什么意思，而且用起来还不容易找到），但我又没有钱。他说：“你要可以的，但得按原价，你要不要？”我告诉他：“我现在没钱，能过几天给你钱吗？”他觉得旧书也能按原价买，挺值的，于是就答应了。我这才买下了他的《汉语成语小词典》，虽然只需要０．４７元，我却过了三个星期才给他。
有了这本《汉语成语小词典》，我发现原先认为不必再去收集词语的想法错了，虽然它收藏了许多成语，但我读书时遇到不理解的词时，它却不能帮我理解，于是我又开始重操旧
业——摘录词语。不过这回我不再像以前那样毫无头绪的，而是分门别类地进行收集，然后向同学借来其他词典查阅一下，注上解释。
这本《汉语成语小词典》是我一生中买的第一本书，它一直跟着我，我从它那里学到了许多成语。３６年过去了，我至今还保存着这本书。
我的第一次收集
１９８１年中师毕业，一向喜欢数学的我，却神差鬼使被指派教了语文，这不是要了我的命。刚毕业能由我选吗？没办法，只能硬着头皮地干，说是滥竽充数也不为过。
那时年轻，适应能力也很强，没多久，就能在课堂上自如地对付那些十来岁的孩子了。可是让一个对写作也头疼的人来指导写作，真是滑天下之大稽。
但是见到学生交来的那些文不对题、狗屁不通的文章的时候，我是又好气，又好笑，但是我却怎么都笑不出来，觉得自己要像神仙一样，让他们在自己的指导下，很快地学会写作，只有自己下功夫，找到其中的奥秘，才能获得成功。
于是我就自费订阅了由武汉大学编辑出版的《写作》杂志，从它那里，我学会了构思的技巧，谋篇的方法，积累的途径。我就自己动手写日记，在写日记的过程中，去实践，去体验。然后又在教学中让学生照着我的经验去做，还真是有效果，自己找到了写作的感觉，学生也提高了写作的能力。
也就是从那时起，我便有了随处看书的习惯，什么厕所呀，厨房呀，哪儿都是我看书场所，有时书看过之后就放在那儿了，第二次要看了，就是一阵好找。说来也奇怪，有时虽然找得天翻地覆的，但还是能找到，真是幸运。
《写作》上的好多文章，通常是一期期地连载的，看了这期的内容，有时想对照一下上期的内容，不免要去找出上期的杂志，明明知道是放在哪儿的，可就是找不到它，于是这样一而再，再而三的找，觉得找起来实在麻烦，如果几年后再找，就更加困难了。
一年中的最后一期《写作》来了，一看它最后居然还编了总目录，一年的内容在哪一期中就一目了然了，但是如果找不到那一期岂不是枉费心机？于是我有了将全年的《写作》装订成一本的想法。
一年的杂志，很快找齐了，１２本厚厚的一叠，怎么订又成了一个难题。订书机根本对付不了它，我向妻子求救，她无可奈何地说：“这么厚的书，你叫我怎么订呀？还是自己想办法吧！ ”
我想：没有巧办法，那我就用最原始的办法。我找来两个大夹子，将整理好的杂志放整
齐，再夹紧它，然后用大的铁钉打上５个孔，最后用线将其捆扎好，这样一本自制的合订本（几年之后才知道它的名字）就完成了，那是１９８３年。后来每次打开这个合订本，我都有一种自我陶醉之感。
你还别说，这样就方便多了，要找写作的内容与素材时，就不用翻箱倒柜地到处找了，只要翻开总目录，就一切ＯＫ 了。
之后，我对《写作》更有热情了，年年都订阅，我每年的最后一期杂志到来之时，要做的事就是将一年订阅的杂志装订成册，然后编好目录，有序地存放起来。
后来，我收集的范围越来越广，不只是订阅的杂志，连自己写日记，收集的其他资料也都分门别类地装订起来，类别也越来越多，什么日常生活类、医疗知识类、教学经验类、学习方法类，反正有了第一次的收集，获得了成功，就会不断地加强、深入，这些是后话，就不再累赘了。
镇一小 张人瑞
２０１０．５．１３
我和书的故事
书是什么？古人云：书中自有黄金屋；伟人说：书是人类进步的阶梯；我却想说：书是我卷不离手时最亲密的伙伴！
说起和书的故事，记忆的潮水从儿时向我涌来：
记得小时候家中有一箱小人书，幼小的我虽然认不了几个字，但里面或彩色或黑白的图画却深深吸引着我，它为我打开了认识世界的第一扇门，也为我稚嫩的心编织着美妙的梦。我总是吵着妈妈给我读小人书，但是被繁忙的农活缠绕的妈妈只能偶尔满足一下我的愿望。妈妈说：“快上学吧！二年级以后你就能自己读了！”于是，我盼望着自己快快长大！
童年的时光被一本本《小学生优秀作文选》、《少年文艺》、《作文周刊》照得明亮而多彩！在我幼小的心中，文字就像是一个个活泼可爱的小精灵，在纸上排成一行行，调皮地冲你做着鬼脸，冲撞着你的内心，等着把你带进知识的海洋。我那小小的心呀，伴随文字跳动；大大的眼睛，流连于字里行间；书也毫不客气地留下一副小小的眼镜作为纪念。
说起来真是惭愧，至此为止我读过的所有书都是姐姐用过的，竟没有一本是自己花钱买的，直到遇上《花季雨季》。
那时刚参加工作不久。一日，走进书店。一本写给十六岁少男少女的书——《花季雨季》一下映入眼帘。随手翻阅几下，竟一下被它深深地吸引住了。书上少男少女的学习、生活、情感就像磁铁一样紧
紧吸引着我。我从未如此渴望，从未如此动心，我多么想拥有它，如同拥有初恋那份甜蜜。１６元！对于我而言，不算太多，但却也是我一个周的伙食费呀！可我拿着书的手，怎么也舍不得放下，脚步已不由自主地走向收银台……
那本厚厚的书被我一夜看完了，没有困意，只有陶醉。我如一只小小的书虫，整整一夜将自己深埋书中，贪婪地啃食着。我深深体会到了“如饥似渴”、“畅快淋漓”。而今，那本书已经被我包上书皮，工整地放在书架上。已经过了如花般朦胧的年纪，但那悸动的心灵却和书一起被我珍藏。
而今，我已经被工作、生活、孩子紧紧包围，书却不曾与我分离。说来有点不好意思，我家的厕所是我至今看书最多的地方。也许是物以类聚吧，妻子、女儿也有入厕看书的习惯，如果厕所内没有了书，我们会不约而同地问：书呢？
书到底是什么？是一个个文字的连接？是一篇篇文章的集合？还是一个个故事的汇编？都不是。那是一个心灵与另一个心灵的沟通，是一个灵魂对另一个灵魂的触动，是我们的心在岁月中一步步留下的脚印。我爱书，我和书的故事仍在继续……
周明初
作文二：《我与书结缘》1300字我与书结缘
古今中外，对书籍的赞美之词不绝于耳，感同身受的我同时亦深深庆幸，我与书的缘与悟，伴随我了数十寒暑。每当我打开一本书，喧嚣、烦躁就渐渐远离，身心就像一片树叶那样静谧、安逸。借书、买书、藏书、、、、、、不同的书籍，亦师亦友，沉浸在书的世界里，我常常唏嘘不已：有书可看是我之幸！
初相识－－－－小人书。我出生在普通工人家庭，哥姐的小学语文课本是我对外面世界感知的唯一途径。有一天，出差回来的父亲给了我一本小人书《智取威虎山》。简练几笔绘画，图中人物、情景就给人以栩栩如生、呼之欲出之感，一个神奇的世界向我敞开了大门！所有的零花钱都被我换成小人书，妈妈的嫁妆箱子亦成了我的书箱，成套成套的小人书是我在伙伴中炫耀的珍宝。可惜五年级时，我的珍宝在搬家的一片狼藉中遗失了，这成了我记忆深处的痛！
喜相伴－－－－图书馆。小升初的那个假期，爸爸单位的图书馆向我敞开它无私的怀抱。《左传》、《山海经》、《论语》、四大名著、、、、、、古代先人的文采令我叹服，字里行间的历史往事荡气回肠；鲁迅文集、徐志摩散文、巴金老舍的著作、、、近代大家的旷世奇才、妙笔生花让人叹为观止；“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”、小李飞刀、楚留香、陆小凤、、、刀光剑影、快意恩仇，仗剑走天涯的生活令我神往。整个假期就在借书还书、再借书还书中度过着。大小图书馆里的藏书充盈了我学生时代的业余生活，海量的书籍，开阔了一个少年的眼界，也为她稚嫩的思维插上飞翔的翅膀！那时我萌生了第一个梦想－－－我要是有一个个人图书馆，此生足矣！
常拥有－－－－私人收藏。借书看已经不能满足我小小的欲求，于是我积攒够可以买一本书的钱，就会义无反顾的跑到新华书店，在众多书籍中千选万挑；宠爱我的哥姐，也从生活费中挤出余钱来帮我攒书。我的私人藏书梦在一本一本买书过程中走向雏形。终于等到上班挣工资了！上学时的
梦想可以大踏步地付之于实际啦！随着藏书的增加，自家书房半面墙的藏书让我总是莫名的窃喜，愈加觉得古人可以拥“百城”、汗牛充栋是多么的令人羡慕。
我的藏书五花八门，各类型的书籍我都会涉及。有看了又看、书页卷起心疼不已的挚爱；有看过一遍、仅仅猎奇的奇书异卷、、、这些年来，我像无知的顽童，莽莽撞撞地在书的世界里游荡，收获颇多，也越发觉得自身的浅薄。
百度百科中书的定义是：书是人类用来纪录一切成就的主要工具，也是人类交融感情，取得知识，传承经验的重要媒介。
文学大家高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以带给你数之不尽的益处。从书籍中你可以汲取无尽的能量，这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。
大文豪苏东坡：胸有诗书气自华。山有玉则石润。读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，一个人长久读书，含英咀华，气质自然得到美化，平静而坦然。
古人亦云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书可以拓展你的思维，能使无知者远离浅薄，使狭隘者变得宽厚；使沉郁者变得热情，使懦弱者变得刚毅；使慵懒者变得进取，使幼稚者走向成熟，给予我们希望和智慧去面对生活中的错综复杂，从容而豁达。
英国哲学家培根更是用一段话来诠释读书的益处。他说“读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接“
有书的幸福、读书的快乐、讲书的傲娇，是我人生的一抹重彩！我用一句不知从那本书中看到话来结束我的感慨吧“一夜风云散，变化了时空。只有书依旧，笑看秋月春风。”
作文三：《我与书结缘》1100字？ 我与书结缘 我与书结缘
□郝桂云
盘点我的个人抑或我和家人与文化贴边的“家当”，收藏的５００余部（套）图书当为大宗！这些数量可观、内容不同、品相各异的图书，涵盖了自清末至今国内某些书局、书店和出版社编辑、出版的古典、近代、现代文学作品和文史、杂记、锁忆和工具书之类的范畴。而其来源，则既有亲友的无偿赠予、又有自己的亲自选购。
人到中年的我，自幼即在家庭环境的熏陶下，对读书活动产生了浓厚的兴趣。尽管在我就读小学课程之时，恰值“文革”中后期之际，但我还是在借助查阅《新华字典》情形下，利用课余时间阅读了家庭收藏的由参加过“长征”的红军指战员们撰写的回忆录——《星火燎原》。我能够“啃”下这一多卷本“大部头”，令父母很是惊讶、激动了一番！至于同龄人阅读的诸如画报、连环画、文学作品等之类的图书，我大部分在借阅或选购情形下得以“遍览”。在“无书可读”的历史环境下，得到父母的“择优汰劣”指点，读过一些有益于个人人生成长的“好书”，堪称少儿时期的大幸。
２０世纪７０年代末期，国内图书出版业迎来了自“文革”结束后的“春天”。正在就读中学的我，在父母的大力赞助和倾情推介下，像许多爱书、读书之人那般在发行最新出版的中外古典、现代文学名著的新华书店的营业店堂、门前街道排队“抢购”图书。这景观在当年的和平路、滨江道等大型新华书店，屡见不鲜！我收藏至今的“三言二拍系列”“四大古典文学名著系列”“唐诗宋词元曲清文系列”和“雨果系列”“莎士比亚系列”“托尔斯泰系列”等中外经典以及“鲁迅系列”“巴金系列”“老舍系列”等国内现代文学名著，就是在那个人们如饥似渴地、“恶补”久违了的“好书”特定时期亲自选购的成果。至于２０世纪８０年代初期沈阳道、９０年代北京报国寺和潘家园旧物市场的初具规模与影响，使我得以在业余时间忙里偷闲志得一批“老版”的“经史子集”经典著述。
长达四十余年的持续忙中偷闲地选购、阅读、收藏图书的特殊人生经历，使我切实明白了什么是人间的“真善美”、“假恶丑”的具体标准，懂得了什么是世上的“清白做人”“规矩做事”的浅显道理！从而也使自己的自儿童至中年时期的人生轨迹，始终维持在“正道”运转。每当我耳闻目睹包括自己的同学、同事、朋友等在内的社会各界中的“愚昧”之人因贪图私欲、胆大妄为，而遭受惩罚、锒铛入狱的恶果，总会既遗憾、又无奈！倘若他们平时多读一些“好书”，深谙“种善因，得善果”的铁律，至少可少增一分恶因、少获一分恶果。
值得一提的是，我的与书结缘的特殊人生经历，还为个人在近年来的退休后“自主创业”实践活动中提供了文化底蕴的有力支撑！很难想象在凭借人格魅力感染、影响小微型创业团队成员共同努力的普遍规律面前，缺乏文化底蕴的团队能够走多好，走多远？
作文四：《我与书结缘》700字我与书结缘
书是一叶扁舟，带领我们驶向广阔的海洋；书是一级阶梯，让人们走向成功的大门；书是一味药剂，治愈大家的愚昧。自从妈妈给我讲第一个故事开始，我便注定与书结下不解之缘。 记得还是小时候，记忆中的爸爸妈妈总是忙，我只能被奶奶带。于是每次见到爸爸妈妈我都特别黏糊，缠着他们不让他们上班。有一天妈妈被缠的没办法了就到我们家附近的书店给我买了几本童话故事，她答应我晚上给我讲故事，我才让妈妈去上班。妈妈走后我就对那几本书爱不释手，翻来覆去的看。当时就被其中的《哪吒脑海》迷倒了。哪吒那种初生牛犊不怕虎，浑身是胆、锄强扶弱、勇往直前的气魄一直激励着我的人生。也就是从那以后我就开始喜欢上了书，爸爸妈妈见我喜欢上了读书，再也不淘气黏人了，特别高兴，为我先后买了《西游记》《水浒传》《三国演义》…… 别看爸爸平时工作忙，但是他也非常喜欢读书，还给我推荐了不少好书。随着年龄的增长我又读了《唐诗宋词》《平凡的世界》《钢铁是怎样炼成的》 通过与书结缘，大量地读书，书给予我大量的信息，丰富了我的知识。当我打开一本书就会里面那些丰富的历史故事和精彩的故事情节所吸引。通过书，我认识了一鸣惊人的楚庄王，认识曾经三顾茅庐的寻求旷世奇才的刘备，认识了成也萧何、败也萧何的韩信，认识法国最伟大的思想家、孤独的散步者——卢梭，认识令世人痛恨的纳粹头子希特勒，……
书在我最无聊，寂寞的时候读书让我感觉到无穷的乐趣，充实了
我的生活，让我的生活变得丰富多彩。当我和别人高谈阔论时，我就会因为自己了解那么多的知识感觉到无比自豪；与此同时书也会教会你怎样生活，怎样辩论，怎样学习，怎样阅读…… 通过我的介绍你爱上读书了吗？今天你阅读了吗？没有的赶紧行动吧！在书的海洋中我愿意与你们同行！
作文五：《我与作文结缘》400字我与作文结缘
我相信每个学生都知道作文，可是却不一定懂得怎样去写，这让每个小学生都很烦恼：每次考试都有一篇作文，有时却无处下笔，写不好就会被扣分。大家都想写好，可是怎样才能把作文写好呢？其实我也不知道。
我与作文开始互相不认识我不理它，它不理我。我写的时候，它也不给我一点提示，害得我被老师白白地扣掉十几分，回到家也总被爸爸给训一顿。我真恨它！每次都因为它而让我的分数下降，成绩也跟着下降。爸爸妈妈和老师就严格看管我，教育我：爸爸妈妈什么活都不要我干，一心只让我把成绩提上去；老师也辅导着我，教育着我，也同样想把我的成绩提上去，哪一个老师不希望自己的学生好？
老师说了，要想把成绩提上去，必须要刻苦学习；多读书，读好书；考试时，要把作文写好。我我和它，根本好不了。但老师又说：世上无难事，只怕有心人。
从那以后，我就常常读其他同学的作文或作文选，也读其它的书籍，背诵其中的好词佳句，试着和作文做朋友。居然，我真的做到了！真的应了老师那句话：世上无难事，只怕有心人。
我和作文越走越近。希望有一天，我与作文能成为形影不离的好朋友。 寿县刘岗镇郑楼小学六年级：戴丽娟
作文六：《与书结缘作文》500字［与书结缘作文］
我有许许多多的书，其中最喜欢的就是去年八岁生日那天妈妈送我的生日礼物 一本装帧精美的书《绿野仙踪》，与书结缘作文。
这本书是一本漫画书，分十八章。讲述了名叫多萝茜的小姑娘被一场龙卷风刮到了芒琦金国。她离开了自己的家乡，日夜思念亲人，开始了一段寻家的梦幻之旅。旅途中他遇到了三个朋友：稻草人、铁皮人、狮子。稻草人是一个没有脑子的人，但他从不灰心。铁皮人是一个没有心的人，但他很坚强。狮子高大无比，可他却没有胆量。他们与多萝茜一起，经过许多磨难，终于找到了魔法师澳芝，圆满完成澳芝交给的任务。澳芝实现了他们的愿望：稻草人得到了一个聪明的脑子，铁皮人获得了一颗善良的心，狮子获得了胆量，多萝栖终于回到了日思夜想的家乡。
这本书中的阅读提示、词语解释、成长励志，给小读者增加了许多知识，小学生作文《与书结缘作文》。如：鹳鸟长什么样子，吃什么东西；罂粟是一种什么植物等等。在成长励志中使我懂得了每个人都有自己的缺点，不能因为缺点就讨厌自己，放弃自己，而要认识自己，帮助自己，使自己尽快改正缺点。该书故事情节感人，把我带入了童话世界，领略到了各地的风土人情。
这本书教会了我：做人一定要自信、勇敢，要有目标，只要努力就一定能把愿望实现。请大家快来看这本书吧，它一定会给您带来无限的乐趣！
作文七：《我的一辈子与书结缘》500字我今年是整七十足岁，很有幸来到这里。 回顾自己生活的一辈子，几乎就是同书结缘了一辈子。我中学毕业后，在父亲的指引下走上了出版印刷业的大道。
先是在出版印刷学校里读专业书籍，从《印刷概论》开始，涉及纸张，油墨等原材料边缘学科，参观印刷厂，造纸厂，油墨厂，到第三年开始直接到上海新华印刷厂实习一年。
毕业后被分配到商务印书馆上海印刷厂工作。在几乎长达三十年里，我从印刷车间开始做起，翻三班制。不久到车间和厂部科室担任计划统计工作，引以自豪的是，曾经自己写的一篇年度分析报告获得上海市统计局一等奖，为工厂争取到荣誉。当然，本人收获也不少。
由于在单位表现突出，被北京商务印书馆领导关注并把我调到商务印书馆上海办事处工作，其中的一项任务是关注北京在上海出版的图书。后来，随着业务的发展，我们单位成立了自己的书店，专门销售商务印书馆出版的图书。
到了退休后，我来到复旦大学里的一家书店工作四年，在这里认识接触了许多悻悻学子和老师，直到现在我还同两当年的读者保持联系。
因为家庭原因回到家里，虽然从职业上停止了本职工作，然而除了家里珍藏的图书经常翻阅外，还每天看报和杂志，甚至到图书馆。此外，我几乎每天都要上网，寻找自己感兴趣的文章。
正是自己一辈子从事自己喜欢的工作，所以我可以自豪地说自己是一位与书结缘一辈子的人。
这是我第一篇帖子，欢迎各位赐教。
作文八：《我与图书馆结缘》1700字我与图书馆结缘
我热爱图书馆，有事没事总喜欢泡在里面。因为它可以让我焦躁不安的心得到宁静；让我失去焦距的眼睛散发出光芒；让我空虚的灵魂得到满足；让我学会看淡身边的一些事物。总之，图书馆对于我来说，就是亚当和夏娃的伊甸园。
懂事以来，因为喜欢读书，一直想去图书馆看看瞧瞧，身临其境的去体会下文化的气息。去翻阅下名人的心声，去探索他们的人生轨迹，汲取他们的思想精华，让自己的知识更为广阔。但是，由于生长的环境，一直不能如愿。现在想起高中的生活，充满着高考的紧张感，来来回回就是那么几本书，让人觉得无趣。那个时候无非是在为了升学而看书，让人不自觉的有些排斥感。我多想去看一些自己感兴趣的书籍，来充实自己的生活。然而，对于那个时候的我来说，图书就像是海市蜃楼一般，近乎的探手可及，现实却是言不可及，能做的只能是望“书”兴叹了。可能是想的越久，喜欢的也就越深的缘故，一个无形的动力，让我刚刚踏入了大学的校门，就到图书馆去办了张卡。终于，梦想成真。抚摸着一本本的图书，我感到精神上的愉悦与满足，看看一排排的书架，体会大图书馆的伟大。小心翼翼的拿下一本书，细细的去品味其中的一切。俨然我把图书馆当做了生活的一部分。只要一有空，我就会去图书馆，也不把书借出来，只是找个小小的角落，安安静静的坐着，阳光洒满桌面，照在身上会有暖暖的味道。如果有一杯热茶，我想这就是我梦想中的生活了。
高中的时候，老师会说，同学们，现在苦一下，到了大学你们就轻
松了。好吧，我只能说，这句话真的是骗人的。到了大学，我似乎没有轻松多少，而且，更让我感觉到自己责任的重大。父母的期望，毕业以后就业的压力，让人喘不过气。好在，我有个能让人放松心情的地方——图书馆。
我用心的阅读每一本名著，用心灵去领略伟大的精辟论断，不休思想，名人的思想精华，传奇人生。他们的作品让心有重担的我，学会了随遇而安。不再纠结于一些有的没的。让我知道了，其实现在最重要的是做好眼前的事情就好。
读过，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，他告诉我，人要有意的活着没不要虚度光阴，碌碌无为；人一定要坚强，不要放弃。正是他，让原本有些彷徨的我，坚定的一步步总来。
也知道了雨果，他说过，世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，天空更宽阔的是人的胸怀。正式以为这些话，让我学会了宽容，让我懂得了博爱。
读过周国平，看过林夕。他们是我的营养品，没有他们就没有现在的我；没有他们，我想我该是行尸走肉般的生活。他们的伟大的思想光华照亮的我的生活。图书馆也因为他们而显得庄严与博大。
时间匆匆，一年转瞬即逝，图书馆默默的再身后支持者我，寻觅往事，历历在目，万千情结交织，似在眼前。对于一个求知若渴的青年，刚接触众多的图书，有的不只是惊喜，还有激动的心。课本是肯定被打入冷宫了。随手一拿的就是张小娴，郭敬明，整天的不离手，废寝忘食，心随书走，活脱脱的就是一个书痴的形象。正当我满心欢喜的
时候，爸爸的一通电话，让我彻底清醒。他说，到了大学了，更要清楚自己要的是什么，要做的是什么，自己的目标是什么。于是，迷途知返。让我认识到学习不是这样学的，书也不是这样读的，混沌侯清醒的意识到：社会的残酷，家庭的重担，竞争的激烈，要是我满足于现在的安逸，就等于自我淘汰。我要找回浪费的时光，充实自己，去图书馆，去查资料，去看书，忙碌而有为，紧张而有序。恍惚又回到了高中的时代，那种全身心投入的充实感。忙碌的结果可能不如人意，但重要的是过程，在学习过程中学会了什么，将来的目标是什么，该做些什么，图书馆为我提供了良好的学习环境。这一切的努力，让原本还在浑噩中度过人生的我，锻炼成了敢于搏击未来的青年，为了适应瞬息万变的社会而做好万全的准备。正确的处理人际关系，用入世的态度去做事，出世的态度去做人，拥有一颗平常心。如果说，学校是我学习生活休息的家，那么图书馆就是我心灵深处的家，是我的心灵支柱，走进它，让我的心灵得到了充实。
一年的图书馆生活很长，让我有足够的时间去接近它，了解它；一年的图书馆生活很短，转眼即逝，就像那急于流进大海的溪涧，来不及细细品味，便匆匆的离去。有无奈，有不舍，好在学校的生活还未结束，我还有大量的时间去更深入的体味图书馆里的一切，也希望我能与它的情缘，不止于我的学校生活的结束。
作文九：《我与书籍结缘》900字老师、同学们：
大家好！我今天的演讲题目叫做：我与书籍结缘。
回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗？这一声呼喊留给后代多少的震撼，让多少人觉醒！又记起于谦那句诗来：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”。他告诉我们，书是人性的净化器，给人以心灵洗涤。
然而，任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂。需要我们读好书，看益书。一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生！
记得我刚刚上学时，我看了一本有插图、标拼音的《水浒传》。即使这样，还是看不懂。因为许多字、许多词都不知道是什么意思。上五六年级的时候就可以看懂一些了。像耳熟能详、经常听的“武松打虎”、“醉打蒋门神”等。这些故事还能明白些。再看这些故事时，我深深地被股市里的内容吸引住了，看得津津有味。我被这些英雄人物的豪迈气派、行侠仗义的作风所感染。
《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义，便是作一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力；《钢铁是怎样炼成的》让我懂得坚强的毅力和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神练就钢铁一般的意志„„
有这样一个故事：鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
“书能使人进步”、“书是全世界的营养品”，的确如此。从远古的野蛮人到现代的文明人，从农业生产到高科技，书籍唤醒了人们沉睡的大脑，书籍灌溉了人们干涸的心灵。
我在书的海洋中目睹了“黄河落尽走东海， 万里写入襟怀间”的壮丽；我在书的天空中领略到“倚天舒啸气如虹，极目长城第一峰”的气魄。
书籍给予我们的不仅仅是只是和暂时的激动心情。他留给我们更多的是做人的坚强和灵魂的感染。
书，是我们永远的伙伴！
作文十：《[优秀作文]与书结缘的日子》1100字淑女必书女。
——毕淑敏
如果有人问我，“你最爱什么？”那我会立刻回答：“我最爱书！”
手捧香茗，静夜之时，或坐或卧，读上一本心仪的书，在我看来，真是人生一大享受。加之本人性情沉静，朋友以“淑女”“书女”冠名，我也乐得接受。
我读书较杂，书的世界可谓是鸟语花香，草长莺飞。大树是小说，嫩草是诗歌，鲜花是散文，藤蔓是戏剧，这里处处充满人生的惊奇，充满了生命的欣喜！而现在，我又与漫画书结下了不解之缘。
读初一时，在一个朋友家玩，朋友是一个典型的漫迷，家中漫画书随处可见，起初，我是被那一张张制作精良、精美绝伦的图片所吸引，但走进书中，我也喜欢上了书里那一个个神奇的、梦幻的、热血的、感人的故事。
其中，我最喜爱的便是夏达了。她的画风细腻，古风浓郁，大气沉静，她的作品清纯可感，贴切自然。当我看到《哥斯拉不说话》时，就如同看到了自己的影子。故事讲的是一个长相丑陋的害羞小女孩，被班上的调皮男生称为哥斯拉（一种怪兽的名称），常受排挤欺负，所以她变得无比孤独，后来终于和班上一个女生小霸王成了朋友，经过彼此理解，才知道其实，每个人都有脆弱的一面，只有自己内心变坚强才行。我想到那年我十岁，刚从乡下转到城里，学习上很不适应，再加上刚箍了牙套，又碰上电视正热播《丑女无敌》，一些男生便在身旁嘲笑我是“无敌”，我一直默默地忍受，那段时间是我心情最阴霾的日子，看了这篇文章，书中有句“忘掉今天的烦恼吧，明天，明天的太阳又是新的”，我震惊了，抬起头来，看见的依然是阳光灿烂，空气也依然清新，我笑了，心中留存的不自信正一点一点消逝，我又鼓足了勇气，这都要感谢夏达和她的书……读这些漫画书，让我也迷上了画画，让我第一次有了真正的梦想，我要当一个漫画家，现在哪怕学习再忙，我也会忙里偷闲画上几张，自娱一下，连专业老师也说我很有天赋哟。
其实，我还读过婆罗双树的《浮生物语》，她的文笔优美，读完后让人回味无穷，结局的幸福中却又带着浓郁的忧伤。贯穿全书的是一个叫“不停”的小店和一杯名为“浮生”的茶，就如同我们这走也走不完的一生，它让我们在人生路上不停喝那“不尝苦，何为甘“的茶，在一个个荡气回肠的故事中我感受到了人性的真善美，体味到了我所不太熟知的这世界中温暖的东西。
因为漫画书，我喜爱上了画画，也让我有了梦想；因为漫画书，我身边聚集了一群喜爱漫画书的朋友；我也约略品尝了人生中的苦与乐，感受到真情的可贵。
在这与书结缘的日子里，它见证了我的成长。
书像拂面的春风，吹去心灵的尘埃；
书像流淌的清泉，滋养梦想的大树；
书像历久的陈酿，让人沉醉在其间。
而读书就像感受这春风，沐浴这清泉，品尝这美酒……