未来可期
——对山东高中教育的远景展望
实事求是地说，邹平县发展高中教育的环境并不是太好。因为邹平县属于山东省，而山东省（类似的还有河南省）的高考本科录取率很低而且录取分数线很高——所以山东省的中学特别是高中的压力都十分巨大。
山东省的高考录取资料暂时没找到。但是媒体曾统计过河南的高考录取问题——河南和山东的情况可能类似。“２０１２年河南高考人数为８０．５万，已经数年居于全国之冠。今年虽然人数略有降低，招生计划也增加了４．２万，但河南考生要上好学校仍极为不易。目前，河南省本科录取率仍维持在三成，能够上到一本的考生不到５％，可以上９８５、２１１院校的学生只有２％。与其他省份（除了山东以外）特别是京沪两市考生相比，河南考生承受了太多升学压力„„”
据不完全统计，高考录取中北京考生进北大的几率分别为安徽和广东考生的４１倍和３７．５倍，上海考生进复旦的机会分别是山东和内蒙古考生的２７４倍和２８８倍。
当一些省份特别是直辖市被分配了远远高于全国平均水平的高校尤其是一流名校录取名额，本地人的本能反应是严防死守保住自己的特权，外地人的第一想法是自己也能分一杯羹。于是，自２０１２年９月教育部公布异地高考“有条件准入”方案以来，在一些省份尤其是部分直辖市，本地人与外地人之间的暗战迅速公开化和白热化。１０月，二十余名北京户籍家长到访北京市教委，反对开放异地高考，理由包括“外籍孩子素质极差，打架斗殴带坏本地小孩”或“外籍孩子不断涌入，占用过多的本地教育资源”等。１２月，上海市有本地人把争取异地高考的外地人士称之为“蝗虫”。
高考改革方案不会一蹴而就，北京上海等地仍然继续享受着“特殊待遇”，而山东河南等人口众多但２１１、９８５名校却非常少的省份则短期内改变不了受压制的现状。
教育本质上是一个理想主义的事业——但是理想是美好的，现实却是残酷的。这就是我们山东邹平高中教育的形势——短期内难以改善。
但是，我仍然对邹平的高中教育的发展充满信心，同样对长期处于被压制状态的山东省的高中教育有希望。现实是残酷的，但未来可以期望。
短期内，消灭教育以及高等教育录取中存在的特权不现实，但是教育的改革，招录特权的“消灭”毕竟是大势所趋人心所向。２０１０年颁布的国家《教育规划纲要》确定了高考改革思路：“逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度”。教育部长在２０１２年全国两会上承诺年内推出异地高考方案。将来我们可以憧憬一下：分省按照计划集中录取制度将终结，除了地方高校向本地生源倾斜外，全国重点高校也就是９８５那三四十所“名校”应该全国范围内招生——全国各地的任何考生均可在任何地方报名考试，参加学校录取。如此，围绕高考的地域冲突也就失去了附着于户籍特权的根基。
尽管北京、上海等直辖市至今仍在严防死守他们的高考招录“特权”——但特权的消灭是大趋势。全国个省市的中学如果都能在一个相对公平的起跑线上，那么山东等人口大省高中的压力自然就“减轻”了。
长期以来，山东、河南、湖北、安徽、河北、江苏、江西之类的人口大省的高中要提高教学质量——实际也就是提高升学率，在以前录取率低的时候，比的是上线人数„„如今则要比有多少学生进了一本（２１１），将来恐怕要比多少上了所谓“名校”（那三四十所９８５高校）„„但是提高教学质量的办法其实很简单（其他的都是虚的），也就是延长上课时间、“星期天休息不保证，星期六保证不休息”、“多做题，做好提”那一些老套路„„有些像竞技体育训练中的所谓“三从一大”„„
除了延长时间、增加做题强度和难度以外，还要对学生的思想、活动进行教育。例如要杜绝闲书、手机，不许说闲话吵闹„„近年来网络成为管理大敌。此外还要对学生进行励志教育——基本还是那套考上好大学就可以找上好工作就可以改变自己的命运等——上个世纪七八十年代的时候是“考上学”不再下一天地吃白面馒头，如今前一阵子学习的衡水中学，无非也是在宣传“吃得三年苦就有机会下半辈子不再受苦”，更有极端的，前一阵子爆红的标语“没有高考你拼得过富二代吗？”还有什么“考过高富帅，战胜官二代”等，类似的励志教育从老三届那个时候进行到了现在已经有三十多年了。
可是如今，一个新的话题却出现了——“阶层固化”问题。出现了新词儿——“富二代”、“官二代”、“白富美”、“高富帅”，他们有个共同的特征——都拥有大学学历但学历都是装门面用的，而他们的就业主要却是依靠他们父母的关系、财富以及占用的资源。而平民子弟，即使得到了大学学历也不见得就能得到好的工作机会——但为了改善生活待遇，得到机会，只好拼命考公务员与事业单位编制„„挤新的独木桥而且比当年高考更窄。如今，再用老三届的故事进行励志教育已经越来越艰难，因为形势不一样了而且老三届的故事很美丽，但如今的社会现实却相当残酷。同时，用延长时间，加大强度，题海战术类似于专业体育的“三从一大”之类的教学复习方
式来教学与复习效果越来越差，而且效率也将会越来越低——当今学生的思想十分活跃，在“阶层固化”这一社会现实的影响之下，学生的学习积极性已经远远不如以前——和老三届那个时代已经是天渊之别，甚至比不上我们上世纪八九十年代的学生（那个时候毕竟还有一个“改变命运”的希望所在）。此外，富二代、官二代大多数骄横跋扈、胡作非为——例如杭州富二代飚车事件、河北李刚的儿子事件等——更加加剧了包括高中学生在内的年轻人的疑惑„„
所以，以前一些老做法已经行不通了，必须改革。
山东省在改革中再次走在了全国的前列。多年前，省教育厅的副厅长张志勇先生就提出了“素质教育”改革方案„„尽管中间遭遇了部分县市因为升学率下降而重新有所加紧的“反复”——但是改革的大方向是正确的也得到了上级的肯定。如今，省政府已经以行政命令的方式肯定了“素质教育”中的若干内容——例如规范办学等等（具体包括作息时间和节假日的规范，不再设置尖子班、实验班等„„），必将大大提升山东省教育的效率与质量，使得山东省的高中教育更加健康的发展„„所以对于我们邹平的高中教育真是一个很大的利好消息„„
其实很多省市同时也在进行教育的改革，例如云南省教育厅长罗崇敏先生（不知道现在还是不是）几乎和我们山东改革同时也进行了改革。他提出了许多新的教育理念，例如“教育不是教书育人，而是教真育爱”。还有什么“三生教育”，所谓“三生教育”，就是让学生“珍爱生命、学会生存、幸福生活”。——这强调德育的方法似乎也是符合素质教育的精神的„„不求人人成才，但求人人成人可能就是这个意思。
关于素质教育，现在还有很大的争议„„因为直到现在还没有形成一个关于“素质教育”的令人信服的概念。而且素质教育中很多外在表现的东西，例如音乐、美术、体育等等的素质——被很多家庭很多学生拿来再次考试，变成了一摞一摞的各种证书，变成了寻求升学捷径的“敲门砖”，素质变成了新的应试，更加让人迷惘。不过，如今高校特别是重点名校（也就是那三四十所９８５）“自主招生”盛行重视学生“综合素质”，从多角度评价学生也算是对“素质教育”从另一个角度的肯定吧。
在经济和教育都比较发达的地区（如北京、上海、广东、江苏等——山东是典型的经济发达、教育吃亏。）学校与教师都已经比较活跃。“素质教育”中追求的许多东西——他们先行了一步。例如北京市著名的十一学校和校长李希贵先生的改革（《南方周末》给他撰文说，它采用加法：大学式管理，学生走班选课，几乎每个学生都有自己与众不同的独特课表；校务会上经常出现学生的身影；或参加国内高考或准备到国外读书，学生的选择多了；导师制，老师对学生的责任更多了。同时也有减法：老师的讲桌、讲台没了；老师的传统办公室没了；多年的行政班没了；传统的运动会没了„„）„„例如上海有东方绿舟公园还有水泥航母作为中小学生活动基地„„例如广东深圳的著名教师马小平先生的活动等（《南方周末》２０１２．２．９《一个中学老师的“教育家梦”》：作为普通的语文教师，但是热衷于对学生的人文素养教育，精心从自己阅读的文章中给学生选编了《人文素养读本》获得了高度的赞誉。）。不过，这些前卫的改革都是建立在高考录取率高特别是２１１、９８５高校录取名额多，压力相对小同时地方经济实力强的基础上的。否则，还是要难免出现河北“高三班主任自杀”湖北“高考吊瓶班”之类的荒唐事件。
至于阶层固化问题，各种二代胡作非为问题，相信随着十八大以后，民主与法制建设的加强，社会更加走向公平与正义„„阶层固化问题会自然而然的得到解决——例如公务员与事业单位招录走向公平、公正、公开就是很好的趋势„„
我们山东省发展教育的硬件水平其实是相当不错的„„山东省的国内生产总值长期处于国内前三甲的位置（广东、江苏和山东）。但是由于历史原因，山东省的著名高校非常少，似乎到现在也只有山东大学属于９８５高校„„中国海洋大学不知道是不是？重点高校特别是９８５名校给山东的录取名额少同时山东省属于人口和生源大省这才造成了山东省高考录取分数线高、本科录取率低的奇怪现状——经济发达，但是教育吃亏受气。与我们相比，江苏的条件就好一些，同样是因为历史原因，江苏拥有以南京为文化中心的大学“名校群”——于是江苏就不怎么吃亏。随着高考制度和录取制度的改革，异地高考的逐渐放开，将来如果能实现２１１、９８５名校在全国范围内统一招生不再偏向所在地省份——山东省也将迎来真正的“教育的春天”——我们山东的学生也能拥有前卫的高中教学方式，也能拥有水泥航母一类的活动基地„„未来无限美好，尽可以憧憬。
同样，山东省的居民收入水平和生活水平也是比较高的„„说起高考录取分数线来，西南、西北地区也不高，但是西南、西北省份的高考升学率也不高——这并不是招生分数的问题，而是“养不起闲人”的问题，很多贫困省份，不要说“大学生”就是“高中生”也供不起。我们山东省至少大部分家长是养得起学生的同样希望自己的子女考上大学上好大学„„同样即使比较贫困的鲁西南地区，学生也足以温饱，不会出现“两元午餐”（一小片面包，一小袋牛奶）的丑闻，也不会发生校车超载而事故的惨剧。
我们邹平同样是全省的排头兵，邹平县早就已经是全国的百强县，同时现在也不失时机的发出了“学赶全国
前十强，争当全省排头兵”的口号。经济发展了，教育自然也会水涨船高。同样，邹平的文化氛围也是不错的，历史上就出了许多文化名人，说是“人杰地灵”也不算过分：比较早的，西汉口授了《尚书》的伏生，学家刘徽，学家段成式，邹平还是北宋政治家文学家范仲淹的“第二故乡”；到了近代，出了文化人李广田，此外，著名思想家文化人民国时期“新儒家”代表人物梁漱溟还把邹平当成了乡村建设研究基地„„这都是邹平在文化方面的宝贵财富。
但是十分可惜的是，邹平今天的教育水平却不够高——而且遭遇了发展的瓶颈——同时与他在经济上的地位是很不相称的。虽然邹平的高考上线人数本科录取人数一直处于滨州市的榜首，但在全省并不处于领先的位子，落后于潍坊的许多县区如寿光、昌乐等，也落后于山东半岛很多地方，如莱州、莱阳、烟台等„„特别令人关心的是考上名校也就是清华、北大的学生太少了。以前的时候——一年大约会出来一两个。现在人数多了，但也不会达到两位数。
其实这固然有教学质量还不够高的问题，但从根上说还是旧有的高考录取体制造成的。前面已经讲过了，高考录取中北京考生进北大的几率分别为安徽和广东考生的４１倍和３７．５倍，上海考生进复旦的机会分别是山东和内蒙古考生的２７４倍和２８８倍。这些年又兴起了“自主招生”，但自主招生中却出现了大量新问题，有许多甚至加剧了如今已经十分严重的“阶层固化”问题——例如，自主招生主要依靠学校推荐——但２１１、９８５名校一般只认可城市重点中学，县城中学、农村中学处于相当不利的位置。于是，近些年来出现了垄断了高校“自主招生”名额的“超级中学”现象。此外，为了自主招生，为了各种各样的加分，很多家庭全家上阵，北京上海的中学生疯狂的各种竞赛，各种论文——而且讨论的竟然是大学才有的问题。进入名牌大学的捷径还是被知识分子和干部后代垄断了。媒体做过一个调查，北大的学生大部分来自干部家庭„„
好在这个问题如今已经得到了有关部门的重视——例如教育部承诺尽快推出异地高考方案，高校自主招生要保证农村生源，尽管这些举措面临着重重阻力，但是大方向是正确的„„
这些举措对于山东和我们邹平来说都是巨大的利好消息„„高校自主招生要保证农村生源的一大重要表现就是邹平县一中也得到了北大实名推荐的名额。
邹平县有四所高中——邹平一中、黄山中学、长山中学、魏桥中学，硬件设施都非常好，发展的潜力十分巨大。邹平一中本身就是按照全国百所名高中的基础设施要求建设的。黄山中学位于秀丽的山脚下，环境好，教学条件也十分优越。长山中学有悠久而且光荣的革命历史，即使是魏桥中学所在魏桥镇也是经济相当繁荣的乡镇之一——全省有名。
山东省的素质教育改革正进行的如火如荼„„同样教育部承诺推出异地高考改革方案，打破少数省市的特权实现教育的公平„„加上我们邹平悠久而且繁荣的文化历史传统，强大的经济——将来邹平的中学特别是高中教育必将会有一个很美好的明天。
今天的确很不公平，但未来可期——这就是我对邹平教育未来的展望„„
教育本质上是理想主义者的事业，也希望更多的教育工作者能够从教育工作中实现自己的理想„„
作文二：《对高中英语教育观念的展望和思索》4600字对高中英语教育观念的展望和思索
【摘要】我们都是新型社会一名光荣的英语教师，我们理应努力提升自己的品质，改变知识框架，提升教授知识的能力，不断在教学方面进行思考，促使自己不断进步，尽力做一个优秀的教育工作者，我们在平时要不断丰富自己的教学经验，把教学理论与实践联系起来，在教学方面有自己的特色。
【关键词】高中英语教育观念新课程
随着国际化社会的不断发展，英语已不仅仅是一种课程和一种语言的代表，更的是一种交流化和实用性的时代特色的展现。这样就给很多的高中英语教育者带来了一个不得不面对的难题，在目前的社会状况下怎样来定义英语教育的观念？高中英语改革后明确表示，学生应该在自己的学习方面起主导作用，在课堂教学中要给予学生活动的机会。老师在课堂中应该起到自己的导向作用，做到以下几个方面：把学习当做主要方面；提倡学生自我学习；围绕听说读写来把握课堂。和以前的的教学方式相比，现在的教学要求有很大的不同。假如老师不注重这个方面的话，还是使用之前的“满堂灌”的教学方式，不但会使自己的的教授变得很劳累，影响了学生自我能力的发挥，还和教学法责以及教学观念的目标起了很大的冲突。
一、创新教学理念，促进学生能力的提升。
英语新的课本提出要站在所有学生的角度，给学生的不断进步打好基础。在我看来，全体学生和不断发展是紧密联系在一起的，两个要同等对待，缺一不可。因此在平时的教学中，主要问题就是要发展学生自己学习的能力，需要学生”要我学――我要学――我能学”的这个过程，学生开始自主学习，而不是处处依靠老师。相比于过去的教学方式，我们应该注重学生学习情感方面的表达，使学生你能够有一个自由，温馨的学习气氛。对于学生在学习中犯的错误，我们应该以宽容的态度去帮助他们改正，多和学生沟通。不要总是挖苦和嘲笑学生，特别是学习不好的学生，我们更应该多鼓舞他们，多让她们在课堂上表现自己，多对他们提出一些意见。
二、要有灵活的教学方法，使学生愉快的学习。
在学生中肯定会有一些差等生或者是落后生，存在一部分老师想要保持课堂的秩序，在课上总是很严厉，经常批评学生，这样学生就会对老师很恐惧，在课上总是沉默，不能做到勇敢回答问题。虽然这样严厉的教学方式会使学生强迫自己去学习，也取得了非常好的学习成绩，但是时间长了之后，一些学生就会因为对学习没有了热情而使学习成绩下降，想要再次提升也变得很困难。有人说过良好的的师生关系是教学成功的基础。也有谚语说过，“亲其师，信其道”。良好的师生相处会使学生对于学习更加的热情，由被动学习变为主动学习，也更喜欢加入课堂，提高自己的联想力和创新水平。老师温暖的目光，关心的举动，都表达了自己对于学生的关爱和照顾，会使学生和老师之间的关系更为融洽。教师也能根据学生吃惊和不解的神情来判断学生是否掌握了新的知识和对知识的理解程度，从而改变自己的教授方式，促进师生在情感意识上的交流，使两者在知识认识程度上没有代沟，老师可以轻松的教授，学生可以快乐的学习。心理学家艾勒比恩曾经说过，情感的表达就是言语，声调和神情的总和。一些老师会说，难道我上课的时候一定要一直保持笑容，展现对学生的关心吗？其实不全是这样的。如果你习惯了平时上课不对学生微笑，那就去用丰富的肢体动作去对学生们抖抖肩膀吧。简单的一个动作就能使课堂的气氛不再哪么糟糕，这种方法的作用是远远大于教训学生的。或许会带来不一样的成效。以前有个特级老师在上示范课的时候对做错题
目的学生说，请答错题的学生微笑一下，答对的学生挑一挑眉毛。虽然很简单的一句话，但是却表达了老师对同学们的关爱。
三、要投入真正的感情，教授和学习要想法一致。
人作为一种高级的动物，认识和情感是统一的，离不开感情。一旦没有了感情，就无法生活。教授英语的过程中，感情的影响力十分巨大。古时候的人常说，“志不强者智不达，志者，感情也”。如果缺乏情感或没有对于知识的渴望，想要获得知识是非常不容易的。知识的传达应该是温暖热情的。情感就像是土地，知识就在这片土地上传播。只有强烈的情感的驱使和知识的传达相结合，学生的思维才能发展，拥有丰富情感的知识，学生才乐意去学习。所以，在教授英语的过程中，一定要对学生进行情感的教育，使情感这个美妙的事物能够展现出来，使老师的教授含有满满的爱意，让学生在这种有爱的氛围中学习成长。而且，情感对人的吸引，就像是磁铁对金属的吸引一样，是完全不容忽视的。感情就像是具有催眠的作用一样，对人的活动产生动力。在英语的教授中，要学会利用情感来感化学生，使学生在丰富的感情气氛里面愉快的学习，获取知识，提高能力，净化学生的心灵。
四、要进行实际的教学活动，教学方法因人而异。，
想要培养学生主动学习的能力，就必须采取正确的学习方法和措施来教育学生，促使学生慢慢拥有合适的思维能力，提高学生在归纳，对比，剖析，整合，概述等方面的技巧，慢慢领悟学习的办法。
１．在上课的时候，应该采用以学生讨论为主，老师教授为辅的方式，使学生在学习中拥有自主权，上课前成立合作的团队，把不一样的学习水平，学习热情的学生区分开来，组成一个小组，给组内每一个学生安排特别的任务。使这些小组之间能形成相互帮助，相互竞争，相互督促的气氛。
２．立足于实际生活，把学习到的东西运用到生活中。学生的学习都是源自于生活，必须要让学生认识到学习存在于生活中。因此，在进行教授的过程中，我们应该将理论与生活紧密结合在一起，多找一些发生在我们身边的例子。
３．布置相对灵活的任务，提高学生的实际动手性。灵活的任务，不仅不能脱离课本，又要联系学生的生活。给予了学生充分发挥的空间，在实际操作中感受学习的快乐。
总的来说，我们都是新型社会一名光荣的英语教师，我们理应努力提升自己的品质，改变知识框架，提升教授知识的能力，不断在教学方面进行思考，促使自己不断进步，尽力做一个优秀的教育工作者，我们在平时要不断丰富自己的教学经验，把教学理论与实践联系起来，在教学方面有自己的特色。
浅议高中英语教育的情况和方式
摘要：现在，在全球范围内，英语已经是大面积普及的语言，可见英语的影响力很大。所以，英语课现在就是每个学校的学生必须学习的课程了。英语在高中教学的重要性是很大的。本文浅议了英语教育的情况和方式方法，研究了学习这门课程的重要作用，研究出很多学习英语的有效办法。
关键词：英语；教学；现状；办法
现在的英语老师都有很高的专业素养，英语教学能力大大提高，我国的教育制度也发生了很大的变化。英语教学水平也有了很大的提高，其中也有不少问题。
一、英语教育的状况和影响因素
因为现在中国的教育都是为了高考，所以英语教育在高中也就变成了为高考而生的教育。根本就不是为了最本质的学习语言，学习英语也造成了很多学生的困扰，因为他们并不喜欢这样的英语学习。再这样继续的发展，就失去了学习的目的，变成了哑巴英语，使学生更加厌烦英语。出现这样的情况主要是下面因素的影响：
１．教师水平高低不同，老师的教学能力不同。因为英语是高中课程中的一个很重要的学科，所以教授英语的老师对学生有很大的影响。我们要重视英语老师的培养，老师的教学水平和教育能力的高低都对英语教育的质量产生很大的影响。在现代的中国，经济发达的地区和经济落后的地区英语教育的水平有很大的差别。所受到的关注也有很大不同。我国经济不发达的地方，英语教育不受人们的关注，英语教学水平不高，因此，英语教育的成就不高。在我国经济发达的地区，英语教育受到很高的重视，所以学生的英语水平相对较高。
２．教育观念老套，教授方式守旧。因为现在学生学得目的就是为了高考，所以老师们竭尽全力的为学生讲授高考考试的内容而不重视学生的创新，自主学习。虽然传统的教育方式可以使学生的英语成绩得到快速提升，但学生学习英语却没有得到任何快乐，这也不是英语教育的初衷，所以我们要改变这样的教育方式。
二、钻研英语教育的作用
高中英语的教育不仅仅是让学生学习英语这个学科，更关键的是要学生得到学习的能力，能够自主学习英语，能够与外国人进行沟通交流。学习国外有益文化。如果只是单一的学习词汇、语法等只是，是不能很好的与外国友人进行交流的。
高中英语教育的要求是学习国外的优秀文化，取其精华、去起糟粕，和国外人们进行沟通交流。为了强化英语教育的能力，我们要提高英语教师的专业素养。只有这样才能促进我国与国外的交流。促进中国文化的繁荣和发展。这也是我国英语教育的目的之一。为了让学生学好英语，要增强对英语教育的关注，提出更多更好的英语学习方法。这不仅是我们个人的事情也是国家有关部门应该关注的事情。
三、促进英语教育快速发展的措施
１、老师要提前做好功课
备课是每个老师都要做的工作，也是一项很关键的事情。备课的时候我们要认识我们需要教授的课程，并对这些内容进行分类和计划，以便于在教学中学生能够非常快的记住所讲内容。在现代的高中教育工作中，英语学习的情况并不是很好，造成这样的情况主要是英语教学的学习效率太低，老师大部分都是教授普通的英语单词。分析这一现象我们可以知道，英语教学中我们要更重视教学的效率，把握教学的程度。除此之外，老师应该把所教授的做好分类，做好标注。例如，在不同的教学内容上，老师要准备不同类型的问题让同学们研究。怎样教授疑难问题也是老师们应该考虑的事情。做好这些，英语老师才能教好英语，增强学生的交流能力。
２、多使用英语教学
以前的英语教育方式都是让教师传授英语，学生呆板的接受，但是高中生一般在这时候思维都很跳跃，不适合这样的教学方式。老师要使用轻松活泼的教学方法，激发学生的学习兴趣。例如，在教学的早期，教师们要教授很常见的英语，以此激发学生的学习兴趣。还可以让学生分组进行英语学习比赛，让学生们进行互动。另外还可以使用课堂全英教学，让老师用英语进行交流和教学。让学生开口说英语，跟之前的英语教育不同，现在的应用英语教育增强了学生学习的水平，为学生营造了良好的学习氛围。
３、提高学习积极性
人们都知道，只有对一个事情感兴趣才能学习的好。学习积极性就是指学生对某种事物的好奇心。有了好奇心才会有求知的欲望，才能让人们为之努力。一旦学生没有了好奇心，
就会对学习失去兴趣，即使老师再想让学生努力学习也是徒劳的。只有培养好学生学习英语的兴趣，才能提高学生学习英语的积极性。学习的方法有很多种，但是都是要根据学生的情况实行不同的教育方法，调动课堂的气氛，使用多种多样的教学工具，促使学生去学习，不论是什么样的教育方法只要对学生的学习有帮助，老师们都可以尝试。
４、合作学习
合作学习就是把教育中所遇到的各种关系当做基础，以学习目标为导向，将老师和学生，学生之间，老师之间的互动当做推动力，并采用小组教育方法。同学们在一个小的团队里，会有不同的职责。团队整体成绩就是小组成员们的成绩。学生们会共同努力提高小组成绩，调节整个学习氛围。最终营造一个很好的沟通和学习气氛。
采用合作学习处理难题：
（１）利用这种学习方式让学生提高解决问题的能力，通过学习学生们可提高自身的听说水平。
（２）采用小组成绩评估学生的成绩有利于增强学生的学习兴趣，鼓励学生，提高自信心。
（３）采用小组学习可以增强学生的协作能力，营造良好交流氛围。
５、关注实际
学习英语不只是让学生会写英语，而是要提高学生的听说能力。听、说是英语教学中很关键的两个部分。只有做好学生的听说教育，才能有效提高学生的英语水平。教学方法要灵活变通，不能死板僵硬。在实践活动中提高英语的学习能力，提高英语成绩。
作文三：《电子书包对高中英语学习方式影响的展望》2100字摘 要：在数字移动终端和无线网络技术飞速发展的今天，电子书包项目的推广正在加速。与之相伴随的将是学生学习方式的明显变化。随着教育信息化的发展，教师理解电子书包的概念和内涵，掌握其特点及其对高中英语学习方式的影响，可以更好地为高中英语课堂教学服务。
关键词：电子书包；教育信息化；学习方式；高中英语教学
中图分类号：Ｇ４３１ 文献标识码：Ａ 文章编号：１９９２－７７１１（２０１３）０７－０９６－１
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（２０１０－２０２０年）中明确指出“加快教育信息基础设施建设。……把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。”电子书包既是一种学习环境，又是新型的教与学的模式。通过数字化课程环境建设，创设新型的教与学模式，利用信息技术手段促进学生主动学习，自主学习。
电子书包不同于普通的网络学习，作为课堂教学活动紧密配合的平台，电子书包在学习资源的配送、学习者的分析、学习资料呈现和交流互动方面有自身的特点。它既能配合教师更好地进行课堂教学，也为学生今后的终身学习奠定了基础。
电子书包能够记录学生学习的情况和发展变化。老师可以及时地对学生进行表扬和辅导。对教学中的缺失及时进行补救，开展有针对性的反馈。其还可以对学生学习的薄弱环节进行强化，对学有余力的学生进行适当的拓展和提升。这些行为不再是老师根据自身的教学经验，而是通过数字学习平台来实现。这样更有针对性，更加科学化。学生的学习过程可以在老师的指导下，根据自身的知识结构对学习的内容进行取舍，可以根据自身的学习兴趣，选择适当的课外阅读材料，提高阅读的质量。学生能在更加喜欢的环境中学习。
电子书包可以将老师和学生的沟通从课内延伸到课外，既可以实现课堂上的互动，也能实现课余时间的补充交流。
电子书包对高中英语教学方式的影响有如下几点。
１．延伸英语的学习活动
英语学习的本质是语言表达训练，而表达训练贵在坚持。电子书包让学生的语言学习可以在一定程度上摆脱课堂４５分钟时间上的限制，学习过程被前置或者后延。学生可以对学习的内容进行预习，对于学生的学前行为，老师可以通过积分奖励机制来激励，可以根据预习情况对教学环节进行调整，还可以将学生的预习内容作为教学素材直接使用，以便激发学生的学习自主性和参与度。老师通过预习对学情有更加准确的把握，教学调整能做到有的放矢。电子书包还可以贯穿学习的全过程，包括课后根据学生的兴趣和要求，有选择地推送一些和教材相关的阅读材料等。
２．强化教学的辅助能力
从现有的信息技术和英语学科的整合情况看，英语课件的恰当使用是能够提升课堂教学效果的。但是教学课件的主动权还是在老师手中的，所以不少老师提出信息技术和英语学科的整合不能把人灌变成机灌。电子书包的使用使学生的学习参与度有了很大的提高。如在Ｍｏｄｕｌｅ ７ Ｒｅａｄｉｎｇ １中，教师根据教学的实际需要，把师生共同从网络上搜集的相关资料进行了以下加工。首先在课堂导入环节，学生把精选的有关电子设备的图片展示给同学，来激发他们的兴趣，引入主题。接着学生介绍有关电器设备的发展过程和背景知识，并共同探讨家用电器对我们生活的影响。其后在读后的巩固环节，把从网络上找到的一篇介绍电视机的文章进行了内容的删减和难度的调整之后，作为补充阅读的材料呈现给学生。一是为了增加学生对这个主题的进一步了解，把它和刚学的知识机构进行有机的整合，二是为了进一步扩大学生的阅读量，培养学生有效运用各种策略完成阅读任务的能力。三是为了随后的语言输出——基础写作提供必要的语言输入。
３．支持学生的自主学习
电子书包对学生的自主学习的支持能力非常强大。它为学生提供了丰富的学习的资源，学生可以在任何时间，任何地点，按照自己喜欢的方式来学习，遇到问题可以直接求助于学习的平台。如在学习新的单词时，学生对单词的发音，可以通过网络平台自己解决。在学习的过程中遇见的问题能够及时查阅，及时解决。自主学习是学生今后发展所需的重要的能力，结合平台开展自主学习，不但帮助学生更好地学习课堂上的知识，也为学生知识面的扩展提供了支持，更为学生终身学习奠定了基础。
４．满足学习的个性需要
学生的差异是客观存在的，这种差异既可能是学习能力的差异，也可能是接受知识方式的差异的不同。就英语学习而言，受母语环境影响，个性化学习氛围很难营造。因材施教是符合教育规律的，但是简单地把学生分成几个不同的学习层次又是很容易伤害学生的，也不容易起到正面的效果。电子书包却能轻易解决上述问题。通过电子书包学生获得的作业、训练可以是按照学生的实际的能力，针对学生英语学习的能力和知识点的缺陷来设计的。每位学生面对的学习是个性化的，是符合学生的自身需要的，能够更好地促进学生完成作业。学生不再感到学习是一种负担，出现厌学心里障碍的可能性就大大的降低。这些都将有利于高中英语的教与学。
电子书包是教育信息化发展的重要方面，这是数字化教学进程发展的趋势，终究会发展到实际的教学中，并对教学的发展起到积极的作用。因此，作为高中英语教师更要主动了解其概念和内涵，掌握其主要特点，为逐步优化课堂教学、改变教与学的方式服务。
作文四：《对未来的展望》1800字对未来的展望
＂十年寒窗，一朝及第“穿越了千年的时空延续了中国文化的光荣，到现如今我们进入梦想的大学已经不止苦读十载了。我们相信每一个没有进入大学的人对大学的生活都是感到神秘的，充满好奇，充满憧憬的，感觉大学就是知识的海洋，大学就是欢乐浪漫自由的殿堂。的确，大学是一个自由的地方，在这里你可以放飞你的梦想；大学是个耕耘的地方，你有付出就一定会有收获；大学是一个人生舞台，只要你参与，你就能释放你人生的精彩。然而所有的美好的憧憬都是建立在正确的理念上的，大学是人生中一个重要的阶段，把握好了，我们就会有一个繁花似锦成功人生的开始；把握不好，大学就会是我们人生中的一场青春恶梦。所以在大学中以一个正确的理念，良好的姿态生活就显得尤为重要。
回首匆匆两年，大学生活已走过大半。然而大学生活应该以怎样的一种姿态去生活？我认为这对大学生是至关重要的。生活中往往有许多学生在学习的路途上迷失了方向，学习的快乐不知躲到了哪里。他们忙于所谓的事业，所谓的爱情。有的人更是沉迷于游戏，生活过的毫无生趣。有的人却通过自己踏实的学习，刻苦的努力，赢得了老师和同学的认可，结果往往是他在大学里过的比身边的人更加的自信。为什么会出现这样两个极端化的现象呢？其实不难发现，这和生活的目标，生活的激情紧密相关。结合大学生的实际和校园中的种种现状，我认为即使在大学里，首先我们还是一名学生，我们的根本任务还是学习。我感觉大学的学习不像高中那么艰难，但也不是那么轻松，在学习的过程中我深深的体会到了个人的自觉性发挥的重要作用，你会发现身边的人大多数都在玩，学习是一件寂寞的事，大学的课堂也多是过场，不懂得自觉的人我想在大学里是没有成绩的。只有摆正学习的态度，不被身边的事物诱惑，树立一个学习的目标，一个目标就像黑夜中的启明星，指引我们前进的方向；就像海上的风帆带领我们远航。有了学习的目标，我们才会有自觉学习的动力，才会坚持去学习。但是另一方面大学的生活是丰富多彩的，大学里有丰富的社团活动，有精彩的校园晚会，有激烈的辩论赛，有班级联谊活动，野炊活动，有英语角，有做兼职的，有勤工俭学的，有体验社会生活的等等。我们的青春应该是朝气蓬勃的，精彩飞扬的。除了学习之外我认为更重要的是尽情的去参与大学的生活，体验生活的乐趣，缓解我们学习的压力，在生活中锻炼自己各方面的能力，充分的发挥人际交往，获得生活的
激情，从而让我们有一个好的精神风貌去学习。如果大学中不去参与的话，那种大学生活是单调的也是失败的。
学习不是我们最终的目的，但学习是我们实现最终目的的有效途径。既然我们选择了大学作为自己人生里程的加油站，那么我们就应该认真对待。回到最终现实，我们都要走向社会。立足当下，展望未来，我们应该以科学发展的眼光来看待未来。所以我们在大学里就应该做好充分的准备。学好专业课程，增加自己的知识面，提高自己的综合素质，锻炼自己各方面的能力，努力的培养自己使成为社会需要的人才。在大学里对自己的未来做一个职业规划，并努力的朝着这个方向去实现。
大学毕业后是就业还是创业，我认为都是大学生应该认真考虑的。虽然目前社会大学生就业形式难，就业压力大，究其原因是大学生没有社会实践经验，刚出校门往往眼高手低，大学生应当自己当做一个普通的劳动者对待。我们在新闻上经常看见大学生怎样怎样的事件，这是整个社会意识并没有及时跟上社会的脚步的结果，有意无意的将大学生同其他人群区别对待。大学生自己也觉得自己似乎高人一等，这样最直接的后果就是找工作的时候太过挑剔，很多大学生没找到工作不是没有工作可找，而是自己眼高手低、不切实际造成的。只有把自己当做一名普通劳动者对待，才能在找工作的过程中放下架子，心平气和的从小事做起、从基层做起，这并不妨碍一个有能力的大学生的长远发展。，同时我国还是一个发展中国家，工业，经济都不发达。我相信随着国家体制的改革，产业的改革走新型化工业道路，社会对人才的需求量会越来越大，同时我也深信机会，成功是留给有准备的人的，只要自己足够优秀，就能找到合适满意的工作。另外大学毕业后应该树立自主创业的思想。应当抓住自己学习能力强、对风险承受能力大的优点，大胆的去做自己喜欢的事业。
我相信，是金子总会发光，机会和成功是留给有准备的人的，只要自己足够优秀，大学毕业找到一份合适满意的工作是很容易的。普通人能够做到的事情，我有信心比他们做的更好。时刻保持学习的兴趣和学习的能力，以一颗上进心，责任心，事业心对待，一定会让我在人生寻求成功的道路上越走越宽广。我相信我的未来不是梦。
作文五：《对未来的展望》1500字对未来的展望
回首匆匆两年，大学生活已走过大半。然而大学生活应该以怎样的一种姿态去生活？我认为这对大学生是至关重要的。生活中往往有许多学生在学习的路途上迷失了方向，学习的快乐不知躲到了哪里。他们忙于所谓的事业，所谓的爱情。有的人更是沉迷于游戏，生活过的毫无生趣。有的人却通过自己踏实的学习，刻苦的努力，赢得了老师和同学的认可，结果往往是他在大学里过的比身边的人更加的自信。为什么会出现这样两个极端化的现象呢？其实不难发现，这和生活的目标，生活的激情紧密相关。结合大学生的实际和校园中的种种现状，我认为即使在大学里，首先我们还是一名学生，我们的根本任务还是学习。我感觉大学的学习不像高中那么艰难，但也不是那么轻松，在学习的过程中我深深的体会到了个人的自觉性发挥的重要作用，你会发现身边的人大多数都在玩，学习是一件寂寞的事，大学的课堂也多是过场，不懂得自觉的人我想在大学里是没有成绩的。只有摆正学习的态度，不被身边的事物诱惑，树立一个学习的目标，一个目标就像黑夜中的启明星，指引我们前进的方向；就像海上的风帆带领我们远航。有了学习的目标，我们才会有自觉学习的动力，才会坚持去学习。但是另一方面大学的生活是丰富多彩的，大学里有丰富的社团活动，有精彩的校园晚会，有激烈的辩论赛，有班级联谊活动，野炊活动，有英语角，有做兼职的，有勤工俭学的，有体验社会生活的等等。我们的青春应该是朝气蓬勃的，精彩飞扬的。除了学习之外我认为更重要的是尽情的去参与大学的生活，体验生活的乐趣，缓解我们学习的压力，在生活中锻炼自己各方面的能力，充分的发挥人际交往，获得生活的
激情，从而让我们有一个好的精神风貌去学习。如果大学中不去参与的话，那种大学生活是单调的也是失败的。
学习不是我们最终的目的，但学习是我们实现最终目的的有效途径。既然我们选择了大学作为自己人生里程的加油站，那么我们就应该认真对待。回到最终现实，我们都要走向社会。立足当下，展望未来，我们应该以科学发展的眼光来看待未来。所以我们在大学里就应该做好充分的准备。学好专业课程，增加自己的知识面，提高自己的综合素质，锻炼自己各方面的能力，努力的培养自己使成为社会需要的人才。在大学里对自己的未来做一个职业规划，并努力的朝着这个方向去实现。
大学毕业后是就业还是创业，我认为都是大学生应该认真考虑的。虽然目前社会大学生就业形式难，就业压力大，究其原因是大学生没有社会实践经验，刚出校门往往眼高手低，大学生应当自己当做一个普通的劳动者对待。我们在新闻上经常看见大学生怎样怎样的事件，这是整个社会意识并没有及时跟上社会的脚步的结果，有意无意的将大学生同其他人群区别对待。大学生自己也觉得自己似乎高人一等，这样最直接的后果就是找工作的时候太过挑剔，很多大学生没找到工作不是没有工作可找，而是自己眼高手低、不切实际造成的。只有把自己当做一名普通劳动者对待，才能在找工作的过程中放下架子，心平气和的从小事做起、从基层做起，这并不妨碍一个有能力的大学生的长远发展。，同时我国还是一个发展中国家，工业，经济都不发达。我相信随着国家体制的改革，产业的改革走新型化工业道路，社会对人才的需求量会越来越大，同时我也深信机会，成功是留给有准备的人的，只要自己足够优秀，就能找到合适满意的工作。另外大学毕业后应该树立自主创业的思想。应当抓住自己学习能力强、对风险承受能力大的优点，大胆的去做自己喜欢的事业。
我相信，是金子总会发光，机会和成功是留给有准备的人的，只要自己足够优秀，大学毕业找到一份合适满意的工作是很容易的。普通人能够做到的事情，我有信心比他们做的更好。时刻保持学习的兴趣和学习的能力，以一颗上进心，责任心，事业心对待，一定会让我在人生寻求成功的道路上越走越宽广。我相信我的未来不是梦。
作文六：《对新的一年的工作展望》600字对新的一年的工作展望
１、以身作则，努力学习内控制度，提高工作效率。
严格按照内控制度的要求，研究不同业务量、不同业务种类的岗位设置和劳动组合形式，重新制定细化了会计岗位职责，严格了操作流程，并根据不同的营业人员办的业务权限，确定相应的职责。进一步规范各项帐务，要使我支行的核算手续更加严密，业务办理程序更加安全科学，做到了相互制约、职责分明。要强化内部控制，要提高工作效率。在日常工作中，要通过主动观察和总结，发现问题和业务操作中不合理的地方，都要及时给行长和主管部门汇报，并要及时给柜员提醒，起到了警示建议作用。
２、努力提高自身服务和业务素质。
优质文明服务是金融行业永恒的话题，但如何落实行动上，给顾客留下良好的社会印象，我支行个人员确实动了一番脑筋。一是摆正位置，靠服务赢得客户。消除了思想上的松懈和不足，彻底更新了观念，以客户满意为标准，自觉规范自己的行为，认真落实我行各项服务措施。二是把业务技术和熟练程度作为衡量服务水平尺度，苦练基本功，加快业务办理的速度，避免失误，把握质量。三是努力学习新业务知识，创造良好的发展环境。对于我本人来讲，尽力做到了“三个服务”。一是给客户服好务，由于我主要任务是分管前台，柜员几乎每天都有不好处理的业务和客户介绍给我，本着“客户就是上帝”的意识，每次我都要圆满的让客户满意而归。二是给本行的柜员服好务，不论柜员业务、设备出现了问题，我都要主动解决，柜员身体不适、家庭不顺心，我都要主动关心和给予帮助，努力做到内外兼备。
作文七：《对自己未来的展望ok》3300字对自己未来的展望
本着对党组织敬仰，这个学期，我向党组织提出了入党申请。经过近一段时间的自己学习和党员的帮助，本人在思想上积极要求上进，在工作中向党员同志看齐，对党的认识更加深刻。 汇报我近期的学习和工作情况。现将本人近期思想情况汇报如下： 我认识到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是由工人阶级比较优秀部分成员的组成体，同时中国共产党是中华民族和中国人民的先锋队，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，我们的社会主义事业要坚持党的领导，作为一名大学生要更加要时刻和党的方针、政策保持高度一致。中国共产党代表中国先进生产力的前进方向，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
众所周知，加强党的先进性建设，始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设。共产党员的先进性，是共产党员这一特定身份的人所应当具有的、为共产党这一先进政党所要求的一种重要特征，是共产党员不同于普通群众并对普通群众发挥模范带动作用的一种基本的性质、性能、性状。我们学生党员作为大学校园里的特殊集体，是一群有能力、有先进性的集体，是大学校园里的一道亮丽的风景线，我们学生党员更加应该发挥党员的先进性与模范性，为其他的大学生树立榜样，引导其他的大学生树立正确的人生观与世界观。
党校给了我一个无比光荣的机会去聆听学校领导的声音，去聆听一些高尚的灵魂给我们心灵带来的慰藉。首先，我想谈的是信仰。正确的入党动机背后必须有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。我加入中国共产党的愿望由来已久，这种愿望并非一时的冲动，而是源于内心深处的一种执著和信仰。
共产党员不仅要在组织上入党，更要从思想上入党。正确的入党动机是思想上入党的根本问题，是激励人们入党的主观原因，它从根本上决定了每一个党员的素质和行为，是共产党员的世界观、人生观的集中反映。因此，树立正确的入党动机是十分重要的问题。
人的每一项活动都有一定的目的，都是为着实现确定的目标；而目标又使人产生动力，形成为实现这一目标而奋斗的意志。目标与为实现这一目标而奋斗的意志就构成了动机。党员为实现党的目标而奋斗的意志是党的战斗力的来源。入党动机正确与否，关系到党的纯洁性和党组织的战斗力。中国共产党是中国工人阶级的先锋队
自从本人被确定为入党积极分子以来，接受了党的教育，系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。现就本人所学提出自己的一些想法。
第一，要提高学习马克思主义理论的自觉性。认真学习马克思列宁主义、是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐，甚至失去辨别能力，重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏，政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。
第二，要坚持理论联系实际，学以致用。理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学于用、知与行、说与做的统一。
第三，掌握做好本职工作的知识和本领。党章中把学习科学文化和业务，努力提高为人民服务的本领，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当即世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大。因此，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文
化和业务知识的自觉性和紧迫感。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。总之，共产党员应该成为学习的模范和又红又专的模范，不但要刻苦学习马克思主义理论，而且要学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩。只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。
明白了这些道理，我在学习和工作中有了方向，有了动力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的学习和工作中我定要加倍认真负责，努力向党员同志看齐，缩小同党员同志的差距，争取早日加入党组织。在今后的日子里，我一定会严格要求自己，使自己成为一个优秀的中国共产党党员，成为一个全心全意为人民服务的人使自己在为人民服务的过程中实现自我的人生价值，实现自我的梦想。
一个人拥有此生此世是不够的，他还需要一种信仰，需要一种思想，需要一种指引，需要一种生的哲学，希望党能指引我的人生方向。 老师教导我们作为党课学习的积极分子，一定要有这样的想法：要相信党、相信共产党的领导，要坚定不移的坚持贯彻党的方针政策，努力学习为社会主义的实现做出自己的贡献。正如列宁所说的那样，我们的一生其实不也是这样吗？有起有伏，有得有失。
当我们处在困境之中时，如果能告诉自己：低谷是正常的并且走出低谷是必然的。那么我们将会对生活增加多么大的信心与热情，对生命也会平添几分热爱与希望。那么，年轻、朝气蓬勃、无所畏惧的青年，为什么不去努力闯出自己的一片天，去实现梦想呢？人活一次不容易，与其在垂暮之年因放弃理想或因理想未能实现而懊悔不已，不如乘风华正茂之时躬身实践、奋斗不止！没有什么过不去的坎，所以青年们，加油！向前！更美好的未来需要我们开创！
另外一点深刻的体会是关于如何实践党的纲领的讨论。老师对于我们的建议有：勤于学习，要有远大的理想，不局限于个人的生活，要善于创造，迎难而上，甘于奉献，乐于生活这些建议让我明白了自己真的还要努力提高党理论方面的知识，增加对党的了解，同时思想方面要进行全面的武装，尽早树立正确的入党动机，树立崇高的理想，并坚持不懈的去实现它。讲到理想，大家都说现在的大学生与自己的理想渐行渐远，每天过着堕落颓废的日子。而关于免费师范生，也有很多负面的评论，认为这样的政策让我们缺乏斗志没有强烈的竞争意识，相比前面所讲的大学生我们更是没有理想、没有追求。
对于这一点我及周围的很多同学都很不同意，或许相对来说我们是要比非师范类的学生少点压力，可能有些时候，或许我们的潜意识，也确实告诉自己，我们还是有些保障的，但也只是一点点。周围大部分同学都很上进，每个人都有对生活、对未来的规划，我们努力的去寻找自己的生活方向，大家追求着自己想要的。常常会看见很多同学都会有以下想法：
天天向上；时刻准备着；为梦想而生！为梦想而真！我相信大家不只是说说而已，而是会以切身行动，让青春无悔。
我在高中的时候有两个理想：第一个是我要建连锁学校，用新的 适合学生发展的模式，从小开始培养学生。我希望这所学校可以给他们很好的环境，让他们的本性得以发展，让孩子们快乐健康、有创造力、有个性的成长，早日完成自我实现。另一个梦想是，我要从根本上解决贫困问题，我希望能给那些贫困的人生存的技能，生存机会，可以让他们靠自己的力量活下去，永久性的摆脱贫困。可是慢慢的随着我长大，也变得理性了，我发现这两个梦想的实现真的很难（或者虽然他们是很难，但是只要全身心的努力，也有实现的可能。所以我的理智也有可悲的地方，让我不敢再做这样的梦了）。
随着大学的升入、专业的选择，自己的调整和思考，我现在决定以后要做的事情是教育及公益，主要都是和孩子有关系。而我现在要做的就是勤于学习，努力提升自己，希望有一天当我可以做我要做的事情的时候，我有能力去实现它。最后真诚的希望大家都能找到自己
的梦想，找到自己想做的事情，并且坚定不移，持之以恒的去努力实现。
一个人要在社会上实现他的人生价值，必须不断地付出努力，工作兢兢业业，为社会创造财富。做出的努力不能是盲目的，必须有正确的方向指引。争取加入中国共产党，在党的领导下，实现中华民族伟大复兴，全心全意为人民服务，是我明确的人生方向。
作文八：《对家乡未来发展的展望-》3600字大学生寒假社会实践报告
报告题目： 对家乡未来发展的展望
学 院： 作 者： 学 号： 指导老师： 活动日期：
对家乡未来发展的展望
组 长： 小组成员：
第一部分 调查报告
一、引言
温室的花朵无法承受风雨的洗礼，鱼缸中成长的鲨鱼无法成为海洋的霸主，坐井观天、纸上谈兵注定会淹没在历史的浪潮中，“引进来”与“走出去”相结合才能踏上发展的大道„„谁说生活在象牙塔中的大学生无法接触到社会的真谛？谁说意气风发的我们无法承受暴雨的洗礼？谁说胸有凌云志的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，迈入社会，我们不会辜负众人的期望，面对未知，我们会用豪情与智慧书写一份满意的答卷！
今年寒假我们四人进行了一次社会实践活动，看了许多，听了许多，也想了许多，采访了市政府招商局局长，也走访旅行社了解情况，在活动中遇到了从没想过的问题，发现自己把事情都想得太美好，没有为突发状况做准备。但是，通过这次实践活动，我们也极大地得到了锻炼，能够更全面的思考问题。
素质教育要求学生德、智、体、美、劳全面发展，社会实践提供给我们这样一个机会。同时，社会实践也是学校教育向课堂外的延伸，是推进素质教育的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。 作为当代大学生，社会实践对我们尤为重要。只有在实践中磨练自己，才能为我们的未来打下坚实基础。
二、 活动准备
１．查阅资料，了解家乡现状。 家乡近几年发生了很大变化，虽然我们在外上学，但是家乡的点滴变化依然牵动我们的心。作为当代大学生，我们有责任与义务为家乡做出力所能及的贡献。通过在网上查阅资料，我们对家乡的现状有了一定的了解。 ２．制作并打印调查问卷。 ３．确定采访地点及采访对象。 为了了解家乡现状，我们将第一个采访地点定为市政府，以前从没有采访过政府部门，采访充满未知与挑战。第二个采访地点定为旅行社，我们认为，一个地区经济水平和群众生活水平的重要衡量标准包括居民在精神文化生活上的支出所占收入的比例。所以，对旅行社的采访，一方面可以看出近几年城市居民外出游玩量的变化；另一方面，也可以看出本地景区对外地游客的吸引力。
三、 方法
根据《现代社会调查方法》 ，社会调查的基本要素有抽样、问卷、统计分析。社会调查的一般流程为：
此次实践活动，我们采取问卷调查配合抽样调查和采访调查形式。抽样调查极大地节约了时间与人力，每个年龄段抽取部分人，调查他们的看法。同时，现场问卷调查的解决了网络问卷调查回收率低的问题。由于发放问卷在冬季，考虑到人们可能心理上不愿意接受调查，我们将调查问卷精简到一张纸。问卷的设计也是有讲究的。有关调查主办者身份的说明要比较慎重的考虑，尽可能采用比较正式的、非盈利性的、给人以信任感和责任感的身份。考虑到被采访者十分厌烦传销等活动，为避免误会，在问卷开头我们应该首先说明我们的身份是哈尔滨工业大学的学生。同时，还要强调问卷仅用于统计分析，问卷内容会被保密。 采访调查也是必不可少的一部分，只有找到真正了解家乡发展的人，我们才能得到有价值的信息。采访需要准备，需要想好问题，设计问题也很费心思。
四、 问卷调查结果
一、问卷调查结果 家庭收入情况：
４２％的居民收入基本不变，３３％的居民收入略为减少，２３％的居民收入略微增加。统计的数据表明，受各方面因素的影响，近几年来居民的收入有减少的趋势。
对鹤岗市产业结构的看法：
２０％的人认为目前的产业结构的合理，理由是因地制宜，大力发展的地区的强项；４１％的人认为不合理，认为结构单一，不够长远，当资源枯竭时，或新型能源的发现会到来巨大冲
击。４８％的居民希望现在的产业结构作出调整，１１．５％的居民不希望做出改变。当居民生活受到影响时，会希望得到政府的帮助，希望政府作出调整。
产业优势：
居民列举出来，认为可能的优势有：煤炭资源丰富，可发展煤炭加工产业；风景优美，利于发展旅游业；地处中俄边界，便于发展边境贸易；发展农业，林业；发展重工业„„人们列出了许多可能的发展方向，经统计主要有以上几条。从这也可以看出，群众对家乡的来哦接以及对于家乡发展的关心。
五、采访风采
１． 采访对象：鹤岗市工农区政府招商局局长 采访地点：鹤岗市工农区政府 采访时间：２０１４．０１．２２
采访队员：郭渺辰、白学林、陶言侃、李佳奇
１月２２日，雪。雪花纷纷扬扬，我们一行四人出发到了鹤岗市人民政府的门口，又回忆了一下准备好的问题，我们走了进去。进去后我们向门卫说明来的目的并询问应该向哪个部门了解情况。上楼后辗转三番，最终被告知招商部了解的情况会多一些，于是我们找到了招商局刘局长。说明来意后，刘局长首先向我们说明鹤岗市的现状。鹤岗市目前有１１０万人口，７０％为城镇人口，是黑龙江省“四大煤城”之一。支柱产业是煤炭开采及其浅加工，占鹤岗市经济总值的４０％，其次是林业。２０１２年、２０１３年以来，鹤岗市的经济发展水平呈下降趋势，主要原因是鹤岗市目前处于产业的转型期。但是，未来发展的方向依然没有确定，可能的方向有：煤的精加工。煤的开采及粗加工利润仅比精加工高一点，而且，精加工可以带动许多相关产业的发展。难度是精加工需要高技术，技术的引进与省里是否支持都不能确定。此外，伊春等其他３大煤城也存在这方面的问题外部竞争很大。最后，刘局长说：“事在人为，很多事情只有做了才知道是否可行，而且需要有人带头做。”刘局长还告诫我们，要做一个实干家，勇于实践创新。
２．采访对象：青年旅行社工作人员 采访地点：鹤岗市青年旅行社 采访时间：２０１４．０１．２４
采访队员：郭渺辰、白学林、陶言侃、李佳奇
在青年旅行社我们向工作人员简单了解了近几年市内旅游人数的变化，发现人数在减少，大多数参加者是在假期跟团游玩。我们又询问外地前来旅游人的情况，发现由于鹤岗市比较偏远，而且没有突出的景观，在这里能见到的在别处也存在，不具有独特性，因此，特意来游玩的人不是很多。之后我们总结了两点，一是旅游人数的减少说明在一定程度上经济受到影响，人们在减少不必要的花销；二是本地的旅游业有待开发。
六．活动心得
郭渺辰：从前认为采访政府会很困难，真正做了才知道其实没什么，而且在
那里我们可以得到更加准确的信息，这也验证了那句话：政府的职能就是为人民服务。通过这次社会实践，我在不断进步着。不断查阅资料，用更科学的方法调查问题，真正地接触社会，用合适的方式来获取信息。这就是本次社会实践我最大的收获。
陶言侃：在这次的社会实践中，我对党和国家有了更深的认识，对我们家乡的发展有了更加急迫的关心。首先，在没有这次实践之前，我受到一些媒体不真实报道的影响，对与政府部门能否接待我们持怀疑态度，但是当我们前往工农区政府时，政府的工作人员们让我明白那些都是不真实的，我们的政府工作人员是愿意为人民服务的，他们给予了我们很多帮助，帮助我们找到相关部门，并且鹤岗市工农区招商局的局长还热情的接待了我们，我对我们国家的政府更加充满信任。其次，从工农区政府处，我们了解国家正在进行的经济转型，同时鹤岗市所处的环境与遇到的困难，鹤岗市使我们的故乡，它的发展始终受到我们的关注，所以这次实践使我们更加深刻的认识了当前环境，与我们作为新一代所应承担的责任。
白学林：在这个假期中，我们对鹤岗市政府进行了采访。通过这次采访我懂得了很多。我们采访的是政府关于对外贸易的以为领导。他耐心的为我们讲解了鹤岗市的发展现状和今后发展可能遇到的问题。通过他的讲解我们更好的了解了家乡的发展状况，也增添了我们关于社会的认识和了解。使我们变得更加的自信，更加的掌握了一些关于在于交流方面的技巧。这样，也达到了我们此次社会实践的目的。不仅如此，通过此次的调查我们也更加了解社会调查的步骤和方法。社会实践也培养了我们实事求是独立思考的能力，增强了我们将来在社会立足的能力。
第二部分 参考文献
《社会工作实践》出版社： 商务印书馆
《大学生社会实践导读》出 版 社：社会科学文献出版社 《现代社会调查方法》出 版 社：华中科技大学出版社
第三部分 附件 一、 调查问卷
哈尔滨工业大学学生寒假社会实践调查问卷
题目：对家乡未来发展的展望
尊敬的先生，女士，您好！我们是哈尔滨工业大学的学生，利用寒假时间进行一次社会实践调查活动，恳请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。题目选项
Ｃ．地处中俄边界，便于发展边境贸易 Ｄ．发展农业 Ｅ．发展重工业
Ｆ．其他：
８．你对鹤岗市的发展还有哪些建议：
二、问卷结果数据统计
三、 活动经费结算
作文九：《对JAVA语言未来的展望》900字对ＪＡＶＡ语言未来的展望
有调查显示，Ｊａｖａ开发应用领域的分布情况如下：Ｗｅｂ应用５７．９％，Ｃ／Ｓ应用占１１．７％；移动或嵌入式应用占１５．０％；系统编程占１５．４占６．１％。从开发领域的分布情况上看Ｗｅｂ开发占了一半以上。ＪａｖａＥＥ在长期的发展和演化之后，已经成为开发Ｗｅｂ应用的可靠工具，整体而言，Ｊａｖａ技术已经非常成熟，达到了应用的高峰期。
２００７ 年将是载入史册的一年，Ｓｕｎ Ｍｉｃｒｏｓｙｓｔｅｍｓ 公司将于这一年在开源许可协议下发布 Ｊａｖａ 开发包（ＪＤＫ），从而放弃了对 Ｊａｖａ™ 平台的统驭，将权力交给了 Ｊａｖａ 开发人员社区！如此，ＪＤＫ 的质量就会得到显著改善，因为程序员们不再仅仅报告 ｂｕｇ 并开始修复。Ｊａｖａ Ｄｅｖｅｌｏｐｅｒ Ｃｏｎｎｅｃｔｉｏｎ 的 ｂｕｇ 报告将会包括对 ＪＤＫ 中的问题部分的详细分析，并提供修复的补丁。正如Ｌｉｎｕｓ 法则 所陈述的那样，“只要给予足够的关注，任何 ｂｕｇ 都是显而易见”，即调试是可并行进行的。优化也是一样。开源使两者得以并行。使得ＪＡＶＡ有的更好的发展。
十年来，Ｊａｖａ编程语言及平台成功地应用在网络计算及移动等各应用领域，比如移动电话、个人电脑、跨国金融系统和卫星通讯等。据统计，目前全球运行Ｊａｖａ的设备已达到２５亿，Ｊａｖａ开发人员超过４５０万，基于Ｊａｖａ技术的智能卡达１０亿，基于Ｊａｖａ技术的手机达７．０８亿，采用Ｊａｖａ技术的ＰＣ机达７亿，ＪＣＰ（Ｊａｖａ Ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ Ｐｒｏｃｅｓｓ，Ｊａｖａ社区进程）成员达９１２个，运营商们部署Ｊａｖａ平台１４０多个。Ｊａｖａ语言还具有众多优秀特性，包括面向对象、类似于Ｃ和Ｃ＋＋的表达语法、良好的安全性等，在许多方面成为Ｃｏｂｏｌ和Ｃ＋＋等语言的继任者，受到全球开发人员的青睐，并已成为企业级业务应用的首选开发平台。 目前，全球Ｊａｖａ开发人员已经超过４５０万，而与之相对应的是Ｊａｖａ社区充满活力和创新精神，这正是Ｊａｖａ下一个十年更加繁荣的保障。只要哪里有台式机或者移动手机的话，Ｊａｖａ就有机会派上用场。同样，Ｊａｖａ也能用在英特网上，应该是蓬勃发展的。
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作文十：《对网络未来发展的展望》4200字对网络未来的发展和展望
一、 计算机网络的概念 １． 含义：将地理位置不同、具有独立功能的多个计算机系统通过
通信设施连接起来，以功能完善的网络软件实现网络资源共享的系统。
２． 关键点：分布的地理位置不同；互连的计算机系统具有独立的
功能；通过通信设施连接；通过网络软件的控制和管理；以资源共享为核心目的。
二、 网络发展的现状及其问题
１． 就近１０年来中国互联网的发展来看，成绩是巨大的、辉煌的，
它给中国的老百姓提供了一个了解世界的信息平台。在传统上，我们所接受的信息从报纸、广播、电视到互相交流所得到信息都是单向式的。从几千年的传统观念来讲，大家接受信息的模式是大家很关注、很相信、很接受自上而下的信息传递方式。但互联网的出现使人们具有一个平等的平面的获取信息的渠道，获取信息又使人们认识到什么是信息，哪些信息是自己所需要的。同时人们获取信息时会发现在发布信息、获取信息过程当中自己应该拥有的权力，进而人们发现了自己在社会当中应该拥有的权力。
２． 互联网对中国社会和普通老百姓在思维、意识和创新的观念上
带来的巨大改变。现在大家以平常心态看待网上出现的ＱＱ、ＩＣＱ或网上社区，而在１０年前我们看待这些新鲜事务的时候
首先要看这些是不是政府认可的或者是不是大家的公共观念可以接受的。网络给予大家一种在网上平等交流、平等沟通、平等获取信息的权力，而这种权力是以往任何一种媒体不具备的，也不能够给予中国老百姓的。它从根本上改变了中国人几千年根深蒂固的封建意识带给大家的思维定势。互联网的发展真正能够使中国１３亿人的智慧为中国的未来发展创造出无穷的力量。这种平等的平台为大家提供了实现的机会。
３． 互联网对我们社会的各个方面产生了重大影响，由于有网络的
出现，首先，社会生活方面，使我们的生活变得更加便利，通过网络搜索可以了解更多的信息，可以加强人与人之间的交流；经济方面，网络技术的发展，极大的促进了生产力的发展，使得许多传统生产部门的社会必要劳动时间大大地降低，而网络这一产业也得到了极大的发展，每年创造了很大的社会财富。军事方面，网络的发展极大的改变了传统的战争，网络技术的应用极大的提高了其战斗力，使其从机械化向信息化转变，同时，也给新时期的领土安全带来了新的威胁。 ４． 同时，网络的发展也带来了一些问题，我们国家在互联网的资
源、互联网市场经营模式、管理方面、业务规范、上网行为规范等方面都存在一些问题。我们国家只有５０００万的资源，却有将近１个亿的用户，网上的许多业务仍然存在主管部门的职能交叉、分工不清的问题，也导致网络发展和管理当中出现了一些问题，网络安全方面的问题应该是非常严重的，黑客攻击
行为、网上盗窃、网上欺诈、网络病毒这些问题非常多。现在中文信息资源还存在很大不足。前两年曾有一个口号，是某家公司做过广告——“到２００７年中文将成为网上第一大语
言”，而现在网上中文信息资源只占全球３％；网上行为也要逐步地进行规范。
三、 我国网络未来发展的趋势
１． 应用和业务发展趋势
①、视音频应用和视音频业务：在端到端的ＩＰ－ＱＯＳ业务能力提供之前，目前在互联网上开展的各种语音、视频等通信应用很难作为一个独立的业务来发展，但可以与其它应用结合起来形成一个业务提供给用户，此时，视频和语音应用作为一个附加功能存在。当网络可以为用户提供端到端ＩＰ－ＱＯＳ保证后，基于互联网上的语音通信、视频通信将可以作为一个独立的业务提供给用户，且费用的制订将会考虑到时长、距离、ＱＯＳ等级等因素。基于互联网所开展的视音频业务，还有一个显著特点：即业务的开展与地理位置无关；任何一个视音频业务运营商只要在一个地点开展了该业务，则它面对的用户群将是互联网上的所有用户；因此，基于互联网下的电信业务运营，市场竞争的格局将是全球性的． ②虚拟不虚的运营模式：虽然目前将语音、视频作为一项业务提供给用户还有点早，但如果互联网上的视音频应用与当前的电话网结合起来，则可以作为一项业务提供给用户。目前，开展该类应用的运营商已经出现，初期多由具有“虚拟运营商角色”的
ＳＰ和一些ＩＴ终端厂商提供，现在则有电信运营商也加入其中。电信运营商除了开展互联网上的话音业务外，为了扩张自己在互联网王国的领土，部分运营商还会继续深入到虚拟运营商或ＳＰ所开展的“增值业务领域”，只要这种“增值业务”具有明显的通信特色。因此，在新形式下，网络运营的模式将出现“虚拟不虚，虚中有实”的格局，这种趋势对于从事通信类增值应用的ＳＰ或“虚拟运营商”将是一个挑战。
③不关注应用的关键业务：电信运营商基于新型互联网所开展的电信业务应能做到与其运营的网络密切相关，以保证其所运营的业务受控；同时，在新型互联网格局下，电信运营商的主营业务将回归到电信运营商的本职：提供电路。新型互联网上的关键应用或杀手业务可能就是这种“内容通道”服务。该内容通道是与其网络密切相关的、不可分离的部分，电信运营商只需向用户提供“内容通道”，而至于该“内容通道”上所发生的具体内容（如视频、语音、流媒体或其它）则不是运营商所关注的焦点。因此，从当前对业务的理解来看（如话音、视频、短信），这种“内容通道”业务其实是一种运营商不提供应用的业务，或者说是一种“没有具体应用”的服务。但这种“没有具体应用”的业务其实是给用户提供一个更大的、可以自由发挥和创新的“业务平台”。在该业务平台上将会产生许多的应用和服务，其中包括运营商自己利用该“内容通道”开展传统意义上的通信业务（如话音、视频、会议等），而各类ＳＰ也可以利用该“内容通道”提供独具特
色的增值应用。
④虚拟业务量和现实业务量：互联网不仅促进了整个社会对“信息”的渴求和访问的便利，同时，也产生了电信发展史上所没有过的“虚拟业务量”，虚拟业务量特指在虚拟的网络社会下进行的人与人之间沟通所发生的业务量。因此为了刺激虚拟业务量的发展，各种保护个人隐私的方法将受到广泛欢迎。对于现有的互联网来讲，为了满足这种需求，首先要解决的问题就是“个人ＩＰ地址隐私暴露问题”，单次平均“话务量”时长远远大于现实社会下的平均通话时长，多点会话业务量远远大于目前主要定位于商业用途的多人会议。虚拟业务的运营与地域无关，开展虚拟业务的运营商只要有办法收取用户费用，则它实际运营的场所可以只在一个场所甚至在自己家里。虚拟需求产生的原因有各种各样，除了基于现实社会“沟通”要求的原因外，还由于各种互联网应用的刺激，如网上娱乐、互动游戏、虚拟社区等。虚拟应用的技术基础是即时通信和网格计算，随着点到点和点到多点通信技术的完善以及数据协同技术的成熟和普及，虚拟业务量将会得到快速增长。
⑤专业ＳＰ和个人ＳＰ：新型互联网将会继续体现互联网发展的精髓：“让用户获得充分的自由”，但这种自由与当前互联网相比，将处于一个更高层次：“自由的充分获取来自于对他人自由的尊重”。体现在互联网应用方面，在给用户获得更多的应用和发挥能力的同时，用户任意访问网络的能力受到控制。在专业ＳＰ和个
人ＳＰ能力的充分发挥和调动下，新一代互联网应用将得到极大的发展，全社会的智慧将得到充分利用。同时，这些应用又能在一种可控制的网络架构下进行，以使新型的互联网进入一个有序的产业价值链循环。
２． 网络架构发展趋势
为适应互联网应用和相关技术的发展，新型互联网架构的出现势在必行，新型互联网架构应满足一下条件：新型互联网架构将会在现有互联网架构基础上叠加一层新的网络架构；新型的互联网将既是一种网络系统，也是一种开放的业务平台；新型互联网中的数据包转发设备的路由部分的智能将转移到新型互联网架构中的控制系统部分，网络终端和网络后台系统（包括控制系统）的智能则将高度发达；新型互联网架构将较好地解决网络安全问题并可提供所需要的ＱＯＳ等级服务；海量内容交换能力。我们可以设想一种可能的新型互联网架构——内容交换网络系统（简称ＣＳＮ：Ｃｏｎｔｅｎｔ Ｓｗｉｔｃｈ Ｎｅｔｗｏｒｋ）。而从新一代网络应具备的三个特征来看，ＣＳＮ网络也基本符合这些特点，因此，笔者初步认为，ＣＳＮ网络可能是互联网发展的一个更好方向，也就是互联网的第三个发展方向应该是在现有互联网架构上建立一个面向连接的第四层内容交换网络平台。
３． 未来比较明显的趋势是宽带业务和各种移动终端的普及，如可
照相手机越来越多，实际上这对网络带宽和频谱产生了巨大的需求。整个宽带的建设和应用将进一步推动网络的整体发展。
ＩＰｖ６和网格等下一代互联网技术的研发和建设将在今后取得比较明显的进展。从 “中国互联网发展报告”的过程中看到，中国互联网的制造业在网络设备方面的研发已经取得了很多突破，包括现在在高、中、低端路同器产品方面都已经有具有自主知识产权的产品出现。我们现在有许多邮件服务商、技术提供商在网络标准方面进行积极的研究和开发，这个方面是我们在国际方面要加强的内容。
４． 另一方面是互联网和传统产业将更加紧密地结合起来。这种结
合随着电子政务的普及、随着相关法律措施的完善，象前一段时间通过的电子签名法，逐步使得电子商务真正能够在建立了社会信用机制的基础之上开展起来。大量电子社区的出现也使互联网的应用也越来越广泛。互联网经营和生存的模式也将更加丰富。互联网产业的从业者以今后的发展具有坚定的信息。从以往看，大家在网上更多的是浏览信息、使用电子邮件、玩网络游戏，把互联网更多地当作自己的一个高级的信息技术玩具，随着互联网的发展，玩具能够变成工具，成为人们日常生活、工作离不开的工具。电子政务的推进会推动这样一个进程。网络服务会逐步规范化，这个规范是一个长期的过程，不是一两天就能实现的，也不是政府下达文件指令或行业组织号召一下就能实现的，它需要从业者的认识，当大家都意识到，当大家都规范起来并能够在这个产业里很好地生存时，这个规范才有实际的价值。网络的应用也更加开放，这个开放指的是各个
方面，包括社会事务方面，有许多政府网站已经将其事务到网站上去，如征求意见、地方基层选举等，这些使网络的应用更加开放和多样化。
随着网络技术的不断发展，可以预想这些趋势是可以实现的。因此，我们要不断加强学习，以适应社会的发展。但是，同样可以看到的是网络技术发展随之而来的问题我们也必须要重视，作为政府部门应该加强监管，而个人则要警惕网络上的不良信息，以批判的精神来看待网络上的内容