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《生活需要理智》700字:生活需要理智800字

时间:2019-10-21 09:26:11 来源:学生联盟网
作文一:《作文:生活需要理智》700字

生活需要理智

人的一生,总是丰富多彩的,时不时便会遇到大起大落。成功的喜悦,失败的哭丧,都如一块块巨石一般,在心湖中早起一圈圈波纹。有些人,将它们埋在心底,用理智面对生活的下一轮挑战,而另一些人,成功了,欣喜若狂,骄傲自满,失败了,便垂头丧气,一味退缩。

从小,就有一群大人烦不胜烦地叮嘱我们:不要太在意一时的胜负,要把磨练自己作为第一目标。当时,我们似懂非懂地答应了,可如今,又有多少人做到了呢?

记得曾读到过一这故事。英国首相与人在庭院散步时,每走过一扇门便随手将它关上。那人十分奇怪,道:“我们还要回去,有必要这样做吗?”英国首相笑着答道:“当然有必要了,关上门,就阻挡了门后的一切,再重新开始,便能对心性进行一次磨练。”这看似摸不着头脑的回答其实蕴含着为人处事的玄机。是啊,跨过了成败的门槛,就要理智的看待成败。关上心门,将一切——不管是多么伟大的成就,不论是多么羞人的耻辱,都阻挡在外,迎接新一轮的挑战!

再看这一家喻户晓的人物,牛顿。他发现了万有引力,创造了“力”这一概念,堪称是科学界的里程碑。可他的下半辈子,却被各种荣耀所埋没。本可以创造更多辉煌,推进人类发展的几十年时间,却败在了各种奖金、荣誉之下。这与居里夫人淡泊名利,愿献身于科学界的心恰恰是背道而驰的。可以说,牛顿没有正确对待成功,败在了骄傲的“石榴裙”下。

或许一位位学生还在为名次废寝忘食,一名名领导正在为职位勾心斗角,一个个失败者正在为掩饰错误东奔西走。但这些又有什么意义呢?还不如理智地面对生活,面对成败,面对名利,实现我们的初衷——提升自我修养吧!

生活需要理智,真正的理智并不是事事顺利,选择无误,而是能正是一切,将生活演绎得无怨无悔!

作文二:《生活需要理智作文600字》700字

生活中,许多事情会突如其来,好事,坏事,形形色色。当这些事突然降临在我们身上或周围时,都需要我们做出选择。有的选择倒是没什么,但有一些选择却有着极大的影响,这就需要我们理智地来做出正确的选择了。

小刚与小明曾是一对非常要好的朋友,平时形影不离。在生活中,他们互帮互助;在学习上,他们你追我赶;无论是在学习上还是在品行上,他们都非常棒。但自从进入初中以来,小刚的学习却怎么也赶不上小明了,每当同学们夸赞小明时,他心中都充满了怒火,嫉妒和愤恨充满了她的大脑。一日,他看见小明正在翻他的书,什么也没想就给了小明一巴掌,说要和他绝交。从此,小刚的人气日益下降,学习也一蹶不振。

不理智不仅会使我们失去朋友,使我们的形象变差,还会造成无法挽回的损失。

李阳和我是同班同学,他阳光开朗,热情大方,深受同学,父母的喜爱,可是那年夏天,因为他的不理智,使我们十分伤心。放了暑假,天气非常炎热,李洋邻居家的大哥哥邀请他去河中游泳,那时河中还有许多淘金后留下的深坑,邻居家的大哥哥跳进去游泳,可怎么也爬不出来了,李阳暗笑他的无能。纵身一跃,也跳入了水中,结果他们都被天使带去了。李阳的不理智,不仅使他失去了生命,还使我们大家的精神和心灵受到了极大的创伤。

不理智,后果很坏;理智,受益无穷。

去网吧前,想想它的利弊;打骂前,想想后果;嬉水前,想想安全;自杀前,想想亲人……如果我们能理智地做到这些,生活中的悲剧会少许多;如果我们能理智的做出选择,生活将会更美好。

生活需要理智,理智很简单,只需要你认真的多想一下,但简单的理智却能产生极大的作用,让我们做一个理智的人,让我们理智的生活。

(支付宝帐号:182926251**)

作文三:《生活需要理智作文600字》700字

生活需要理智作文投稿

发件人:雷大虎

生活需要理智作文600字

生活中,许多事情会突如其来,好事,坏事,形形色色。当这些事突然降临在我们身上或周围时,都需要我们做出选择。有的选择倒是没什么,但有一些选择却有着极大的影响,这就需要我们理智地来做出正确的选择了。

小刚与小明曾是一对非常要好的朋友,平时形影不离。在生活中,他们互帮互助;在学习上,他们你追我赶;无论是在学习上还是在品行上,他们都非常棒。但自从进入初中以来,小刚的学习却怎么也赶不上小明了,每当同学们夸赞小明时,他心中都充满了怒火,嫉妒和愤恨充满了她的大脑。一日,他看见小明正在翻他的书,什么也没想就给了小明一巴掌,说要和他绝交。从此,小刚的人气日益下降,学习也一蹶不振。

不理智不仅会使我们失去朋友,使我们的形象变差,还会造成无法挽回的损失。

李阳和我是同班同学,他阳光开朗,热情大方,深受同学,父母的喜爱,可是那年夏天,因为他的不理智,使我们十分伤心。放了暑假,天气非常炎热,李洋邻居家的大哥哥邀请他去河中游泳,那时河中还有许多淘金后留下的深坑,邻居家的大哥哥跳进去游泳,可怎么也爬不出来了,李阳暗笑他的无能。纵身一跃,也跳入了水中,结果他们都被天使带去了。李阳的不理智,不仅使他失去了生命,还使我们大家的精神和心灵受到了极大的创伤。

不理智,后果很坏;理智,受益无穷。

去网吧前,想想它的利弊;打骂前,想想后果;嬉水前,想想安全;自杀前,想想亲人……如果我们能理智地做到这些,生活中的悲剧会少许多;如果我们能理智的做出选择,生活将会更美好。

生活需要理智,理智很简单,只需要你认真的多想一下,但简单的理智却能产生极大的作用,让我们做一个理智的人,让我们理智的生活。

(支付宝帐号:182926251**)

作文四:《[优秀作文]生活需要理智》300字

生活需要理智

曾经,我是那样的享受着孤独的滋味……

孤独,想那咖啡,透着醇香,让我向往,也让我陶醉!

有人害怕孤独,可我却宁愿孤独。孤独,代表了安逸,代表了与世无争,代表了清静,也代表了一枝独秀。

我爱这种感觉,爱这种无拘无束的感觉,爱这种清静刺激的感觉。我只愿站在孤傲的顶峰,沉浸在自我的世界里,不去触碰山下纷扰烦杂的世界。   这是梅的孤傲。

冰山下的火种,它忌妒梅的一枝独秀,在一瞬间熔化了冰山,它的一颗热血沸腾的心,仿佛就要把世界吞噬一样。

梅虽然是那么的冷漠孤傲,但它还是会想到,这样子,世界会末日。它还会为人类担心。可是,冰山下的火种,一心为了毁灭梅,什么也不顾了。   最后,梅,以自我牺牲挽留了火种的继续燃烧,它沉下了冰河,成为了深底的碧波……

即使梅的内心是多么冷漠孤傲,至少它还燃烧着一颗炽热的心,它最终还是受到了人们的赞美。

这一切都源于理智与不理智……

作文五:《理智作文》2200字

生活需要理智

风飘飘絮,细雨纷纷残留在我脸上。好舒服的雨点啊,它正璀璨人生灿烂的洋溢花朵,我珍惜每一天的流逝。

生活需要理智,要制定一个目标,没有目标,再精准的神射手也只是被浪费;没有目标再快的汽车也只是个摆设。人生必须拥有一个目标,有了理智的目标潜力才能变成成绩,有了理智的目标我们才不会在生活的迷雾中猛然迷路。生活需要理智,要知道,只有全部倒掉已经不新鲜、肮脏的水,杯子才有用处,才能装下新鲜的水。同时也要懂得,心已装满了,倒再多进去,也是无用,只会溢出来。改变自己,同样也只是需要一点点勇气,就是不自己充满成见的心理清零,有了这种空杯般的心,我们才能机智领悟人生的真正目的和意义。生活需要理智;要反省过来,时代的步伐总是前进的,它不会停下来等我们,变化才是人身的真谛。灵敏的懂得人的自由在于人的主动性,人的主动性在于多种可能性敞开胸怀,积极主动的去适应各种变化,我们有一种不可推淫的责任,要机智的在变化中成长。

路在脚下,更在心中。心随路转,心路常宽。学会转弯也是人生的智慧,挫折往是转折,危机同时也是转机。“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”。人生没有绝境,如果发现前面的路走不过去,要可知“转弯”;如果发现“转弯”也是绝境,那就往回起。善于“转弯”,生活学会机智有理,就善于发现生命的生机,善于发现“转弯”处的美好,你就能收获生命的繁华。但要怀着一颗纯心、智慧的心,让心窗看到美景;品一曲高山流水,让心转满阳光、转满理智,人生平安就是你、我他之福,何必太多的乏味、无趣?放松自我,回归灵感自然,世界多么美丽,那么多的快乐,何必让忧愁、烦恼独居你我心房。俏若你失去人生理智,那人生就豪无意义,知己就让心装满阳光的理智,生活就无比精彩!

对,生命的成长要经历青涩到成熟的每一个阶段,每一个阶段的人生,有如花草树木的生长,要聪明、理智,这是我们必须接受的一个成长任务,开花时固然无比灿烂,但是若我们执意停留在那灿烂的时刻,便无法结出果实。我们要趁着年轻努力学习,提升能力、丰富经验、开发智慧,好好把握手下的每一分钟,用充实、理智的成长感谢生命,感恩生活。所以,理智我们不能离开,一担离开了理智就等于鱼儿离开了水,等于动物们离开了森林,我们甚至离开了呼吸的空气。在生活中,我们不能没有理智。

阅读让我更理智

明朝理学家薛宣曾说过一句话:“读书不寻思,如迅风飞鸟之过前,响绝影灭,亦不知圣贤所言为何事,要作何用。”确实,不假思索的阅读是肤浅的,阅读是为了让人们更加理性,更理智地看待人世。

小时候读《小飞侠彼得。潘》,深深地被其中的情节所吸引,时常幻想要是现实生活中也有一个彼得。潘那该有多好。于是在每天睡前我都要缠着妈妈给我念上一段,听多了就许下一个愿望:我长大了要做一个伟大的探险家,去寻找一个像梦幻岛一样的梦幻王国。   渐渐地,渐渐地,我终于看到了结局,当看到永远长不大的彼得。潘看着长大的温迪和她的孩子们快乐地玩耍时,他难掩的哀伤时,我忽然明白了一点什么。现实生活中是不会真的有一个梦幻岛的,我们会长大,会有烦恼,但我拥有的一点也不少,我拥有很多人的爱与关怀,不用像彼得。潘一样做别人幸福的旁观者。

文章在疯狂中传递了一种理智的魅力,它象征了永无止境的快乐、永远的童年,但通过对它的阅读使我更理智地明白懂得爱别人也懂得别人的爱才是那彩色帷幕的真谛。

阅读使人理智恰巧表现于它把所有的精华真理都深深藏在文字绚烂的羽翼下,而真正理解它的过程中,人本身就形成了一种理智的飞跃,它使我们抛开所有浮夸,直面真实与理智的浪潮。

还记得初中时老师要我们读海明威的《老人与海》,初看我仅仅对那位辛苦了85天好不容易等来大鱼,却最终分食鲨口的老渔夫圣地亚哥表以深深同情,他的生命悲哀而令人感慨不已,我深深陷在了悲情的迷惘中。

恰巧当时我从图书馆了借来了海明威的《丧钟为谁而鸣》,我深深地为其中的主人公乔顿为西班牙反法西斯斗争而献出生命时,我深深地震撼了。在一次看《老人与海》,那老渔夫圣地亚哥就算只带回一具鱼骨也仍然与鲨鱼抗争的形象一下子闪现在了我脑海中,我从青年乔顿和老渔夫圣地亚哥身上领略到了一种人性坚强的魅力。“人可以被毁灭,但不可以被打败。”

老人那看似不幸的形象可以理智地看待为是一种总与厄运抗争的精神,即使可能不敌,但尊严与作为一个人的坚持不容许我们有一丝一毫的退缩。

阅读是培养理智的一个过程,它让我们用更客观,更贴近作者心灵的角度去看待文章,去聆听一个智者的内心独白,或许结局并吧一定皆大欢喜,但人性总是闪耀着光辉。急躁之下的想当然是品不出文笔间的山间鸣涧的,阅读使我们变得理智,变得更懂用心去读这个世界。

读《夏洛特的网》让我看到了友谊那付出生命去扞卫的感动,使我更理智地对待每一个朋友,理智地维系着友谊的可贵;又读了《钢铁是怎样炼成的》,保尔为个人理想而不悔奋斗一生的追求让我更理智地看待梦想,明白它与现实并不冲突的存在。

阅读是一把探索生命的钥匙。诗人何其芳有一句话“读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。”因此,阅读的过程恰巧使我学会变得更为理智,看清什么是作者意在抒发和传扬,什么又是作者兴起的一时快笔。就似开矿,阅读就是为了理智地通事理,从而更好地生存在这个世界里。

理智是阅读的一种选择;阅读是引领我,使我理智的智慧通道。我愿在每一本好书面前停留,就像理智的积淀使真理在我面前一一停留一样。

作文六:《寓言,想象作文,表现做人要有智慧聪明的小鸡》900字

聪明的小鸡

今天天气真好,阳光灿烂。一只小鸡独自来到森林中散步。这时对面走过来一只狼,它一边走,一边转着它那双贼溜溜的眼睛,东找找,西找找,分明想找只小动物来填填它那被饿得瘪瘪的空肚子。正巧它看到了活泼可爱的小鸡,心想这只小鸡的肉肯定鲜嫩鲜嫩的,啧啧、、、,它想到这里口水直巴嗒巴往下掉。它连忙找了一处隐蔽处藏了起来等待着小鸡过来。刚巧一只熊也经过这里,它也看到了小鸡,它心头一亮也找了一处草丛中躲了起来。

狼和熊见小鸡慢慢走近了,它们再也忍不住了,几乎同时扑了上去,小鸡被打晕了,可它们两个的头也重重地撞到了一起。它们两个边摸着头边吵起来:      “喂!你干什么?!不想活了啊,敢冲撞我!”狼呲着沙哑的声音吼着。  熊摸着起包的额头生气地说:“这食物是我先发现的,我倒要问问你为什么抢我的猎物?!”

“这食物是我先发现的,我在一旁已等待它多时了!”狼理直气壮吼道。     “是我先发现的,我脚都等酸了。”熊也毫不相让。

“ 这鸡是我的!”

“我的!”

“我!” …….

这时,小鸡慢慢苏醒过来,它见两人吵得不可开交,想我得趁机逃走才是啊。不料被狼发现了,没跑几步就被狼一把抓了回来。小鸡心里吓得怦怦直跳,但是它想起妈妈的话“遇事要冷静”,它镇定了下来,眼睛一转,想出了个好办法。  小鸡对狼说:“狼先生,我觉得你的本领比熊大多了,我先让你吃吧。”狼听了高傲地仰起头得意洋洋地从眼角瞄了熊一眼。熊气呼呼地说:“谁说我的本领比它差,它敢和我比试比试吗?”说完熊举起它那铁锤般的拳头,在狼面前晃了晃。“比就比,谁怕谁啊!”狼根本没把笨乎乎的熊放在眼里。

小鸡说:“唉,你们真要比的话,这地方这么小怎么能分得出高低呢?来,我带你们去个地方,保证让你们痛痛快快地比一场。”小鸡把它们带到自己家口的草地上,说:“现在我宣布:‘武打比赛开始!’”小鸡话音刚落,它俩就撕打成一团了,它俩为了证明自己是强者,都拼了命地打着对方,他们打得天昏地暗,难分难解。这时小鸡早就一溜烟跑进了自己的窝了。

它俩打的两败俱伤,气喘吁吁地瘫倒在地上,再一看小鸡早已没了踪影。它俩这才恍然大悟:天啊,我们竟然上了小鸡的当了!唉,当初我们真不该太自私啊,要是我们共同分了小鸡的话那该有多好啊!

作文七:《有关智慧的作文(共5篇)》2300字

有关智慧的作文

2014-11-27 12:08:23 共有4个回复

智慧

智慧,在哪儿?

让我们插上腾飞的翅膀去寻找.

哦,智慧在书里.

书是一位音乐家,

一句句清风明月般的清词丽句就是一个个优美流畅的音符.

书把优美的音符淋漓尽致地弹奏出来.

啊,书多么美妙!

书是一位学识渊博的老师,

书中一阵阵清幽的墨香就是一篇篇内容丰富的故事,

书把一个个故事绘声绘色地讲述出来.

啊,书多么有趣.

正如莎士比亚所说,

书籍是全世界的营养品.生活没有书籍,就好像没有阳光;

智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.

朋友们,你们寻找智慧了吗?

智慧隐藏在书里.

智慧

智慧得智慧、得聪明的,这人便为有福。我儿,要谨守真智慧和谋略,不可使她离开你的眼目。这样,她必作你的生命,颈项的美饰。你就坦然行路,不至碰脚。

智慧

智慧

文 / 可爱的天使 想象 类作品

很久以前,在一片水草肥沃的大树林里,有一只老虎。 一天,它看见曾将自己这只“森林大王”顶伤过的那头健壮的耕牛被一个农人吆喝着耕地,很奇怪,便乘农人不在时,悄悄走过去接近耕牛,耕牛猛见“森林之王”走近吃了一惊,而后厉声问道:“干什么?”老虎说:“我只是奇怪你不怕我,却怕一个农人,甘愿被它驱使”,耕牛说:“因为人类有智慧。”“智慧?”老虎纳闷地说:“‘智慧’是什么法宝这么厉害,连你都怕?”耕牛说:“我也解释不清,你还是去问那农夫吧。”于是老虎边向农夫走去边念叨,今天我终于明白“蠢笨如牛”的意思了,这只傻牛连“智慧”是什么都不知道,却害怕“智慧”! 农夫见一只威风凛凛的老虎向自己走来,非常害怕,想逃跑是来不急了,农夫紧握手中的农具,警惕地看着老虎,谁知老虎走近农夫后,向农夫提出只是想看“智慧”。“智慧?”农夫略一思考,不禁一阵暗笑,说:“哎呀! 我把‘智慧’忘在家了,我去取,但是有一个条件。”农夫故意不说了,急于见“智慧”的老虎哪还管是什么条件忙说:“行行,什么条件我都答应。”农夫以最快的速度将老虎捆在了一棵大树上,老虎急问:“为什么?”,农夫说:“我取‘智慧’时,你把我的牛吃了怎么办?”老虎被捆紧后,农夫飞快地跑回村召集大家带了一只十分大的铁笼来捉老虎。老虎等了很长时间不见农夫回来,便决定今天不看“智慧”了,等到明天再看也不迟。它打算挣脱绳索,第二天再来看,可是绳子捆得太紧了,老虎几次挣脱都没有成功,反而弄得精疲力竭。不久之后农夫带着大家来到老虎身边,把精疲力竭的老虎扔进了笼子中,只听“当”的一声笼门关了,农夫对老虎说:“这便是你想见的‘智慧’!”还没搞清楚怎么回事的老虎这才恍然大悟。

智慧

智慧智慧十八小学四年四班李文轩清晨的虎头山,薄雾缭绕。只有在山中,才能见到这种像冰裂一样的天空。在这样的天空下,那吹在身上的山风,带着山菊花的清香,让人感觉就像喝了加了冰的菊花茶,从头清凉到脚底。这么美的天空,老虎却很不走运,一连几天都没有找到食物。老虎只好向山下走去。走着走着看见了正在田里耕地的牛,仔细看去,原来是曾跟自己交战过的对手。那是在数月前,老虎想吃掉这头水牛,但牛却拼命的反抗,结果老虎受伤了。肚子被锋利的牛角捅了个洞。现在回想起来还隐隐作痛。老虎望着牛想了许久,这么健壮的牛怎么被一个瘦得像竹竿似的老农这样的驱赶和抽打。牛默不作声,毫无怨言地在努力地拉着犁。老虎百思不解,小心翼翼地向水牛走去,牛猛然抬起头说道:“想干架吗?”老虎赶忙说:“别误会,别误会,牛大哥。我想问问,您身体这样健壮,简直是动物之王,你的牛角就像两把钢刀怎么这么怕这个老头儿呢?”水牛回答道:“你可别小看那个老头儿,他有‘智慧’”。“‘智慧’‘智慧’是什么东西?”老虎说。“我也不知道,你去问问那个老头吧!”于是,老虎走向那个农人。农人正在欣赏周围的美景,老虎的出现把农人吓了一跳,“我刚才与老牛交谈,听说你有智慧,能拿出来让我看看吗?”农人看着老虎,倒吸了一口凉气,然后农人用手擦去额头上的汗,转了转眼珠说:“哎呀!我把它放在家里了,但我可以去给你拿。可是,必须把你捆起来,以免吃掉我的水牛。”老虎想都没想:“我答应你。”于是农人把老虎捆了起来。农人把村里所有的人都叫了出来,拿来了个大铁笼。老虎以为他们送‘智慧’来了,迫不及待地问农人‘智慧’在哪?农人指了指笼子,“进去就知道了。”老虎急忙爬了进去。农人赶紧把笼子关上,锁好。老虎说“你不说让我看‘智慧’吗?在哪了呀?”农人指了指笼子上的锁,“在这!这是‘智慧’!”老虎愕然了,牛笑了。

智慧

一天,老虎突然心血来潮,要到山下去转转、看看。顺便去买点儿东西回来。 老虎正走在路上,看见以前打败自己的牛正在为农民耕田。老虎觉得十分惊讶,走过去问:“牛兄,你高大威猛,怎愿为这等渺小的人干活?”牛叹了一口气,才慢慢地说道:“因为人有智慧,我被他制服了。所以才不得不为他干活,我也真是命苦!”说完又埋头苦干起来。 老虎听了,好生奇怪,就去找人想要让人看看老牛所谓的“智慧”。人看见了老虎,吓的是两腿发软,但还是假装镇定,开口问道:“老虎,你来干什么?”老虎看了人,心里吃惊不小,感叹道:看来人还真是有“智慧”。见了我都不怕,怪不得能制服老牛呢!可我今天就要会会人。 老虎开口道:“听老牛说,你有‘智慧’,拿出来给我看看,要是没有,我就吃了你!”人听了,暗自好笑,但很快想出了对付老虎的办法。 人说:“给你看‘智慧’可以,但你要答应我一个条件。”“什么条件?”老虎问道。人开口:“如果你同意我把你关进笼子里的话,我就会告诉你我的‘智慧’”。老虎思考片刻后,同意了。人把老虎用笼子锁住后,大声地对老虎说:“这就是你要看的‘智慧’!”说完便拂拂袖,扬长而去了! 老虎在笼子里懊悔的说:“哎!我真是早知如此,何必当初呢!” “哎”。。。。。。 叹息声久久回荡在森林中。

作文八:《读智慧比漂亮更重要有感(500字)作文》1600字

精选作文:读智慧比漂亮更重要有感(500字)作文

读了智慧比漂亮更重要这本书后,让我懂得:自信智慧的女孩才是最美的!  乐多多小学四(3)班的男生突发其想举行了一场比丑大赛。经过男生们的筛选后,当选人竟然是班里默默无闻的袁媛。比赛过后,她做了许多事情想方设法地来使自己变漂亮:用厚厚的庄蓉来弥补长相上的缺憾,可是结果却无济于事,反而遭到全班同学的讥讽。过了几天,她又因为严重过敏而住进了医院,在医院里她也坚持在院参加全市中小学生作文大赛,并以优异的成绩获得了全市第一。让男生们刮目相看。出院后,又在网上偷偷发表作文,让男生们爱不释手,议论纷纷。最后男生们再也不关注她的外表了!袁媛凭着自己的智慧证明了自己也是美丽的。有一次,我和妈妈乘着公交车外出,看见一位衣着华丽的妇女坐在老幼专座上,摆弄这自己的长发。这时一位老人迈着蹒跚的脚步上了车,但车厢里挤满了人一个空位也没有了。这是一位热心的姐姐离开自己的位置走到老人身边一边搀扶一边说老人家,您慢点。而那位坐在老幼专座上的妇女羞愧地低下了头。  让我知道:人不是老看外表,一颗乐于助人的心才是最美的。也想袁媛用自己的智慧把自己打造成一个智慧型美女。上海闵行区莘光学校四年级:绒音月芸

篇一:读智慧比漂亮更重要有感

了智慧比漂亮更重要这本书后,让我懂得:自信智慧的女孩才是最美的!

乐多多小学四(3)班的男生突发其想举行了一场“比丑大赛”。经过男生们的筛选后,当选人竟然是班里默默无闻的袁媛。比赛过后,她做了许多事情想方设法地来使自己变漂亮:用厚厚的庄蓉来弥补长相上的缺憾,可是结果却无济于事,反而遭到全班同学的讥讽。过了几天,她又因为严重过敏而住进了医院,在医院里她也坚持在院参加全市中小学生作文大赛,并以优异的成绩获得了全市篇二:《智慧比漂亮更重要》

智慧比漂亮更重要

——《智慧比漂亮更重要》读后感

智慧是一粒种子,能让你收获粮仓;;智慧是一丝清风,,能让你乘风破浪;智慧是一捧清泉,能让你拥抱海洋;智慧是一缕阳光,,能让你永远拥有太阳。读完《智慧比漂亮更重要》这本书,小樱桃对袁媛的一番话(其实漂亮并不重要,重要的是你的智慧,智慧将会给你带来快乐!你要相信自己。)在我脑海中久久挥之不去,启迪着我深深地思考。

漂亮只是一个人的表象,作为班长的小樱桃,她对男生们评选最丑女生的事相当气愤。这种把自己的快乐建立在他人痛苦之上、极度侮辱他人人格的恶行,小樱桃怎能坐视不理?所以,在小樱桃的帮助下,原本想要转学的袁媛,最终还是留了下来。

袁媛很努力,也很有写作天赋,她还在网上发表小说,得到很多同学的赞赏。后来袁媛又在全市小学生作文大赛中,获得了篇三:智慧比漂亮更重要

智慧比漂亮更重要

古代大诗人臧克家说过一句话:读过一本好书,就像交了一位益友。在我成长的过程中就曾和一本书成了好朋友,是它打开了我知识的大门,把我带到了一个广阔无垠的天地。

一天,妈妈送给我了

一份礼物,我打开一看,原来是妈妈给我网购的书籍回来了。其中《智慧比漂亮更重要》的一本书深深吸引了我的眼球,里面主要讲了学校里四(三)班的小樱桃、袁媛、思悦、黄蓉和胡小闹这几位同学参加“比丑大赛”,最后的结果是袁媛被评为最丑的女生,因此她特别的伤心和失望,成为了男生们取笑的对象。于是她想尽一切办法:减肥,穿漂亮衣服等,来使自己更漂亮。但无论她用什么方法都无济于事,反而又因为皮肤过敏而住院了。但是她的学习却是最好的,她住院的时候坚持参加全市的作文大赛,并且以优异的成绩获得了全市

做个有素质、有教养的孩子。容貌和衣服都是外在的,并不能永远存在,只有心灵美才会伴我们一生。                                                                感谢妈妈送给我的礼物,使我能及时改正身上的缺点。伙伴们,让我们一起来享受读书带给我们的快乐吧!                                                                篇四:读《智慧之花》有感

我刚刚学了《智慧之花》这篇课文。在这篇课文中,叙述了两个故事。

作文九:《作文:议论要有理有据》1200字

高中议论文写作教案:学习选择和使用论据

教学目标:

1、知识与能力了解并掌握论据的类型、选择、使用和论据的要求等知识,培养相应的能力。

2、过程与方法通过对典型文章论据的选择和使用的揣摩分析,达到对文章的初步了解掌握;通过对失败例文的修改训练来深入把握;通过迁移训练和课后作业来巩固这种能力。

3、情感态度与价值观培养正确的学习态度和方法,形成优秀的思维品质。

教学重、难点:学会围绕论点和论题正确使用恰当的论据。

教学课时:1课时

教学过程

一、导入新课

1、多媒体课件显示:一考生的失败例文

提倡乐于助人

乐于助人是我们中华民族的传统美德之一。自古以来,多少圣人贤士在他们文章和行为艘表现这一美德。可生活中总有些人,却学别人遇到麻烦事“悄悄走开”。何也?可能是那些人认为这是最好的一种“处世哲学”。但你遇到麻烦事,别人悄悄走开你又作何感想呢?你肯定说现在人人都自私,不易团结。若此下去,中华民族的凝聚力不是就消失了吗?可见我们的中学生一定要乐于助人。

纵观中国五千年的历史,我国祖先从禹开始,但为了使人民免遭洪水的袭击,冥思夜想,终于想出治洪水的办法。成为人类水利工程的始祖,成为人民世世代代敬仰之人。

到清朝时由于腐败的满清政府,正在西方帝国主义日益强大,闭目塞听,认为大清帝国地大物博,龙恩四海。就这样长期骄傲自满,于是“悄悄走开”,就使本来强大帝国远远地落后了,于是鸦片战争开始了,中国丢失了香港。

到了中华人民共和国成立,中国共产党总结失败的教训,乐于向西方先进技术来武装自己,使自己逐步强大起来,并在1997年7月1日恢复对香港行使主权,洗刷了百年耻辱。 从上面的例子可知只有乐于助人,才能得到人民的团结,中国共产党就是发扬乐于助人的精神,而得到中国人民的大力支持,而使国力大大加强。

2、让学生尝试给这篇文章打分。然后教师公布该文当年的得分:14分

3、提问:为什么这篇文章只得14分?请指出该文的重大失误。

学生讨论后教师明确:该文的论点和论据之间严重脱节,文不对题。另外结构、语言方面也存在诸多毛病。

二、学生自读尹方荣《论度量》

1、提问:本文逐层阐述了哪几个观点?

明确

①度量大的好处;②有德、识者度量才大;③靠不断修行、学习才能获得度量。

2、这些观点是建立在论据的基础上的,看看文章使用了哪些论据?这些论据哪些是道理论据,哪些是事实论据?

明确:①引用史瑾臣“容得几个小人,耐得几桩逆事,过后觉得心胸开豁,眉目清扬”的言论

②列举宋朝韩琦宽容地对待范仲淹的拂袖而去,从而化解矛盾。

③列举彭思永应举时,宁可受损也不愿当众说出那个偷藏自己金钏的人事例。

④引用程颐“学进则识进,识进则量进”的言论

⑤列举夏元吉幼年时面对别人的冒犯易发怒,而长大后忍耐克制、不与计较的事例。

(1)(4)是道理论据(2)(3)(5)是事实论据

3、关于“宽容”或“度量”的论据,大家还知道哪些?

明确:如“七尺巷”的故事、“负荆请罪”、“管鲍之交”等等

教师总结:事实论据,包括具体事实,即现实生活中的典型事例,中外史实,还有科学数据

作文十:《做好新形势下的群众工作要有新智慧》1800字

“领导干部如何以人为本、执政为民大家谈”征文

做好新形势下的群众工作要有新智慧

中共东平县委党校   李建华

2011年10月21日14:04