我永远记住这一句话，但不知道出自哪一位人之口：“没有人妨碍你，让你不能快乐，有时却是你自己不愿意得到快乐。”ﻩ ﻩ天气渐渐转暖，今天是我的生日，我决定给自己放一天假，多天来的辛苦压抑着我，今天可以松一口气了。我到同学家去玩一玩。当我做出决定的那一刻，我真的觉得自己好伟大，我真的好开心，心中涌起一股不可名状的东西，那大概是快乐的源泉，像上喷涌而起，然后又向四面散开，有如天女散花，落入水中，荡漾起一阵涟漪，泛滥起一阵阵笑容。ﻩ ﻩ坐在妈妈的车子上，打开窗户，伴着热风，几只小蚊子混入车内，一不小心从我的眼皮子底下溜了进去。我立马关上窗户，可惜我又疏忽了，又有一只蚊子“嗡嗡”地飞进来了。车子内开始进行一场蚊子大灭绝，一个也不许留，全都斩斩斩！我还要让它们死无全尸，这可恶的小家伙。ﻩ ﻩ我抓，我抓，我抓抓抓！我拍，我拍，我拍拍拍！我扇，我扇，我扇扇扇！我使出百般武艺，一抓，一拍，一扇，可这三招都没有凑效，气儿就先泄了一半。ﻩ ﻩ这一只蚊子慢慢地靠近我的胳膊，我一动不动，突然，“啪！”的一声，拿开手，啊？不会吧？这只蚊子也太灵活了点，一下子，居然，居然就没了影子。可恶！我一下子不知道蚊子的去向。ﻩ ﻩ那一刻，我真的很沮丧。ﻩ ﻩ哦！就在那一刹那间，蚊子又找到了，飞回来了！我好惊喜！ﻩ ﻩ“啪！啪！”又是两下，摊开手掌，发现血印，蚊子，两只，三只！三只！那一刻，我真的好开心，因为世界又少了三只蚊子！一种成就感油然而生！那一刻，我真的好开心！ﻩ ﻩ没有人妨碍你，让你不开心。ﻩ ﻩ那一刻，我真的好开心！
作文二：《那一刻，我们好开心》700字“咚，咚，咚，咚……”鼓声停止了，教室里顿时喧闹起来，尖叫声，拍桌子声，笑声，叫声响成一片，你听，“陈少卿来一个，陈少卿来一个！……”这叫声最后竟不约而同起来，响彻整个六（１６）班教室！ﻩ ﻩ 这是一个很普通的民间游戏——击鼓传花，可是我们却照样玩得如此疯狂。ﻩ ﻩ 又一轮游戏开始了，茅老师双手持棒，有节奏地敲起鼓来，三个小皮球（一个传好再传另一个皮球），则随着激烈的鼓声在同学们的手上传递着。呀，有一个从何兆的手里传过来了，我的心提到了嗓子口，既紧张又兴奋，这个球像一个即将爆炸的炸弹，在我们的手中一刻也不能停留。渐渐地这个球向我逼近，可是就在传到叶雨婷手里的那一刻，球却滚到了地上，我跟她连忙弯下身子找球，刚蹲下，我俩的头就“咚”的撞在一起了，发现目标，刚想伸手去捡“咚”的又是一下，终于这个球被我们捡起来了，我连忙传给盛律律，盛律律想戏弄一下谭虹，便拿着球不肯放，谭虹可着急了，不停地跟盛律律讲好话，他见软的不行便来硬的，硬是抢了过来传给了唐加成。ﻩ ﻩ 第一个球顺利的进行着，光顾着看好戏的我完全忘了第二个球的存在，过了一会等我回过神来，这个球已经在我的桌子上了呆了很长时间了，我“啊！”地尖叫了一声连忙把球传给盛律律，就在盛律律传到第二位同学时鼓声停了，我拍拍胸口，吁了一口长气，“差一点！”我说道。看到了球“花落谁家”之后，我们便全体拍起桌子，但是嘈杂的响声中有着一路清晰的声音：“猴子，猴子，猴子（唐加成的绰号）。”唐加成不得不“钻”出来唱了一首只有他自己才听的见的歌……ﻩ ﻩ 小球不断地从这个人的手里传到另一个人的手里，又从那个人的手里传到另一个人的手里……教室里依旧充满了尖叫声，拍桌声，笑声，叫声……那一刻，我们好开心呀！
作文三：《作文：那一刻，我……》400字那一刻，我……
那一刻，我好惨，我竟然让一条狗把我折腾地要死。
暑假，我跟妈妈到外婆家去玩，却没看见表妹。原来，她回老家了。我发现她家的“豆豆”小狗在家里，我便央求外婆让我牵着它下去玩，外婆点点头。
一牵下去，刚刚乖如兔子的豆豆立刻生龙活虎，我不得不拿出十二分的精神对待它。
妈妈在上面大喊：“谢嘉怡，拉不动狗的话，就跟着狗走！”我“嗯，嗯”地回复。这时，调皮的豆豆钻进了树丛，按妈妈说的那样，我拼命拉。谁知，豆豆的力气真大，没办法，我也只好钻树丛，弄得我满头是树叶，好狼狈。
我刚想歇一会，没想到豆豆突然加快了速度，我来不及刹车，手一松，“扑通”，一下子摔到了地上。豆豆趁机挣脱狗绳到处跑。我不顾腿痛，拼命追上它，还好，没跑多远。
突然，我感到腿上一阵阵麻木，低头一看，天哪！腿上摔破了皮，一大块肉露了出来，进了好多沙子。看样子，只好回家了。
当我满头树叶，腿上伤痕累累出现在门口时，妈妈和外婆吓坏了，手忙脚乱地把我送回家养伤。
呜呜呜，我好惨！可恶的豆豆！
作文四：《那一刻我真快乐作文》500字［那一刻我真快乐作文］
那一刻我真快乐快起床啦！快起床啦！马上就要迟到了！在妈妈焦急地催促下，还睡眼朦胧的我只好慢吞吞地起了床，梳洗完毕后，人也顿时清醒了许多，那一刻我真快乐作文。对呀，今天可是去参加南京市教育局等单位举办的我为青奥献首歌活动的面试时间呀！我怎么给忘了呢。来到举办地，还好，来得不算晚，面试还没有开始。小选手们都整齐地坐在沙发上，等待着那最后时刻的到来。看着表情平静的同伴，我的心情却时高时低，人也坐立不安起来，不觉得手心都开始冒汗了，难怪俗话说：等待也是一种煎熬。这下，我可是深有体会呀，小学四年级作文《那一刻我真快乐作文》。突然，迷迷糊糊中听到一个人喊道：吴书颖，吴书颖＆＆不会吧，怎么这么快就轮到我了。刚才由于太紧张了，却忘了准备一下自己将要表演的歌曲，这可怎么办呀。唉，只好靠临场发挥了。故做镇静的我慢慢地走了进去，向评委们鞠了一躬后，我就开始不顾一切地唱了起来小锄头呀，手中拿，手里个手中拿呀＆＆，继承红军好传统，红色后代人呀，人人夸。唱完后，我连眼睛都不敢抬一下，就等着评委老师们那狂风骤雨般的批评。可没想到，老师们却一致认为我表现不错，吐字清楚，可以进入下一轮。这可真是意外之喜，难怪人们常说：世事难料呀！踏着轻快的脚步，我走出面试的房间，感觉这一刻，我真快乐，快乐得都想飞了起来，浑身也似乎变得轻巧了许多。从此，绝不放弃也就成了我的座右铭。指导教师 ：张 奎
作文五：《那一刻,我感动了作文600字》1300字那一刻，我感动了作文６００字（一）
宜昌市英杰初中７０４班：刘正宇 指导老师：陈红
成长中有无数瞬间令我们有所感悟，我还记得，我们的数学老师为了给我们上一节完整的课，宁愿默默承受着病痛，也不去医院。万老师的职业操守，让我感动。
＂唉，怎么又是数学课！＂当我看到课表之后，不停抱怨着。＂可不是，一上数学课就想睡觉！＂杨浩文插话道，可数学老师－－－－万老师是我们的班主任，我们虽心中有怨却也不敢露出半点不满。
上课了，万老师在台上给我们讲着题，下面只有几个人在回应着万老师，其他的人不是趴在桌子上，就是用手撑着沉重的脑袋，教室里弥漫着浓浓的睡意。
讲完题，万老师让我们做作业。由于我提前做完了，开始无所事事地左顾右盼起来，不想却看到这一幕：
万老师本来是在同学们中间巡视着，可突然，万老师的脸上微微一变，他迅疾走到教台上，一手撑着讲台，一手撑着腰。看似平常的动作，却隐藏着巨大的内幕－－－－－万老师的腰又开始疼了，听说前段时间万老师上楼都很艰难。此刻，万老师的脸因疼痛呈现出隐忍的表情，嘴巴紧闭，眉头紧锁。我似乎能感觉得到，万老师的腰就像被皮鞭无情地鞭打一般，疼痛万分，而他的额头则如正被火烤着一般，冒出了细微的汗珠。我知道，万老师正与病魔进行着顽强的斗争，不禁为万老师捏把汗起来。接着，万老师又连续做了几个下蹲，看似平常的锻炼，其实只有他自己才知道，这枚苦果的苦涩。
过了好一会儿，万老师似乎是熬了过去，用了短短几秒的时间恢复了他的面容和表情，他继续有声有色地给我们讲起课来，仿佛刚才的一切从来没有发生过。而讲台下的我，已被深深地震撼了。
＂一日为师，终身为父＂．万老师这么无私地传授我们知识，我们应该认真学习来报答他，当那感动我的一幕出现时，万老师在我的心目中的形象愈发高大起来，我会好好的学习来报答万老师对我们的谆谆教诲！
那一刻，我感动了作文６００字（二）
文／翠绿的树林（小四）
我从热闹非凡的广场坐公共汽车回家，我在我身上所有的口袋都翻了个遍，可是，仍然找不到钱。我无意间瞥见穿着漂亮的售票员，向她恳求：＂阿姨，可不可以借我一元钱啊？我忘带钱了。我记住您的车牌号，下午还给您。＂
售票员漫不经心地看了我一眼，哼了一声，说：＂要是，人人都像你这么样逃票，我的生意不就白做了吗？＂说着，转过身，不理睬我了。
车厢里的人议论纷纷：＂那个人，穿得很好的，品质怎么那么差！＂＂不用说，现在的人呐……＂＂那个人，告诉了我们，不要以貌取人啊！还售票员呢！连一元钱都不给！＂
我听见这几句话，憋得满脸通红。有一位带着墨镜的老大爷为我解了围：＂小姑娘，我身上正好有一元钱，给你吧！＂
我高兴地接过一元钱，激动地连声说＂谢谢＂！那位老大爷笑了，比阳光还灿烂。 突然，老大爷问我：＂小姑娘，你有没有手机？借我打个电话。＂
因为这件事，我恭恭敬敬地递给老大爷手机。老大爷接过手机，＂一本正经＂地打起电话来，大概打给他的孙子的：＂在家里，写好作业，爷爷马上来，别乱跑哦！＂
我要下车了，我拿回手机，下了车。回到家，我查看通话记录，忽然发现：老大爷根本就没有打电话！
我愣了，突然恍然大悟：老大爷是有尊严地帮助我的，同时，也让我有尊严。多么智慧而又善良的老大爷啊！
那一刻，我感动了。
作文六：《那一刻,我很伤心作文》300字［那一刻，我很伤心作文］那一刻，我很伤心
人生有许许多多的时刻，同一时刻里，也许有人会高兴，也许有人会伤心……无论哪一刻都会随时间而流逝，在那一刻里，我虽然感到很伤心，但过后我才会明白一个又一个的道理，那一刻，我很伤心作文。就如暴风雨后的彩虹，就在那一刻我懂得了很多。
在家中的这一刻我永远也忘不了，在学校里也一样，那天，上数学课，同学借给我一本小书。但是叫我下课后就还给他。可上课了，根本就没有什么时间，于是我便在老师转身时写，我正看得津津有味，同桌便拐了我一下，我正奇怪他小声说：“老师叫你起来，我赶紧跳了起来，老师问我一个问题，但我根本就没有听课他最后竟然看出了我在底下看书，老师大声呵骂着，我站在外面，有好几次眼泪要流下来。我记住了这个教训，自从那以后，就再也不敢在上课时打小差了。
暴风雨后总会见彩虹，在人生道理上，挫折会锻炼出一俱，那些时刻虽然我感到很伤心，但却也在伤心的同时懂得了很多。
作文七：《《那一刻,我为你________》作文指导》700字《那一刻，我为你＿＿＿＿＿＿＿＿》作文指导
初三的作文指导，以能让学生写一篇合格的中考考场作文为基准，在此基础上提高学生的作文写作水平。所以本次作文题目的指导，仍然贯彻这个方针，主要在审题、内容、主题、结构、语言几个方面下功夫。
一、审清题目，确立写作内容
作为半命题作文，首先是将作文题补充完整，同时半命题作文的补充部分也是写作的主要内容。本次作文的补充部分内容比较宽泛，“骄傲”、“自豪”、“歌唱”、“祈祷”、“着迷”、“流泪”„„都可以作为写作的内容，围绕这一点组织材料，构思文章。
但仅仅注目补充部分是不够的，题目中给予的其他信息也是判定作文审题方面的重要考查因素。题目中“那一刻”限定了时间和事件的性质，补充部分内容必须与之挂钩，写得是短时间内发生的事情和情感的改变。
题目中的“我为你”，“我”作为写作主体，“你”作为写作对象，二者之间发生情感联系。 所以在审题之后，确定写作内容是短时间内“我”和“你”发生的情感体验，可以选择记叙文或散文体裁，着重在叙事的基础上抒发感情，点明主旨。
二、构思立意，确定主题
中考作文要求主题积极向上，能较好地反映中学生的精神面貌。文章主题千变万化，写作能力较强的同学可以不受束缚，自由构思。但对于写作能力较弱的学生，还是应指导其抓住身边熟悉的人和事，以抒写情感体验为主，以“爱”、“成长”、“生活之美”为主题，写出真情实感，明确自然，易于把握和操作。
三、安排结构和语言
初三学生的作文为中考服务，要求结构清楚明白，干净明快，一目了然。本作文题目可写成以一件事为核心，抒情议论定下文章基调，表达主旨。也可以安排成排比段，各写某个“那一刻”，层层递进，从不同方面表现主旨。
作文语言照应题目，着重感情的表达，点缀以诗词名言和多种修辞，在明白晓畅的基础上，提高文章的文采。
作文八：《那一刻，我被震撼了作文》1600字那一刻，我被震撼了每个人，总有一些不开心，不愉快，但是要能懂的去面对。生活，它给予你的，就是你给予它的。每个人，都有一次最深刻的经历。而属于我的，只是一双弱小的翅膀而已。雨后的天空很是明朗，小草格外的青，树叶格外的绿，空气格外的清新。打开窗，扑面的是一阵凉爽的清风。没几分钟，目光便落在那张杂乱不堪的书桌上，心情顿时也杂乱了。于是套上外衣，走出家门去。离家不远处有一片小树林，虽已入深秋，可那树叶的绿意却丝毫未减，踏在小石路上，嗅着玉簪花的香味儿，心情格外舒畅。脚上沾着的泥土，还留着青草的芳香，却让双脚变得笨重起来，只得停下了脚步。攸地，目光落在一个极小的水坑中，那水中落着一只蝶，那是一只纯黑的蝶，黑的刺眼。黑黑的触角在水里摆动着，黑黑的翅膀扑打着水面。那水坑虽小却成了困住它的牢笼。它的翅膀依旧在水中扑打着，而我却觉得它很是可笑：身躯那么小，却妄想能飞出这铁一般的牢笼？转念又觉得它很是可怜：这只是一只被大雨俘获了的猎物而已，又何必做垂死挣扎？我蹲下身子，目光却依旧属于那么小的水坑，双手放于胸前，仿佛在期待着它能飞出这牢笼般的水坑，那怎么可能呢？正想帮它一把，骤然，它似乎是用尽了力气从水坑中扑腾而起。我的心在它飞起的那一刻被深深地震撼了；一直如此弱小的蝴蝶，竟飞出了如此美的弧线，我看着它划破长空，心又攸地痛了一下：蝴蝶上能为生而拼搏，我却为了生在屈服着。很久后，它消失了，彻底的从我的目光中消失了。在它消失的化成黑点的那一刻，我想到了书桌上题海的解法。我站起身奔向家门，奔向那张杂乱不堪的书桌……
【每天一笑】儿子喜欢吃蛋糕，一次就剩两块了，他问我：妈妈，我可以吃两块吗？我说：当然可以！自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。怎么读呢？要边读边想，边读边记。哪些地方使你激动不已，哪些地方使你感慨万千都不要放过去。自己生活的实践，加以对照、比较，同时要在原作上作上记号，如圈、点、划，或在空白处写上简略的看法等，以便读后好查找重点之处。二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。有的同学在写读后感时，用大量的篇幅去复述原作的内容或叙述大量的事例，只在结尾发表几句感想。这样写就不符合要求了。读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。读后感的写法，种类很多，但写好读后感基本上离不开以上四点，望同学们好好体会、理解、消化。
作文九：《那一刻,我长大了作文》400字那一刻，我长大了作文 “起来，不愿做奴隶的人们„„”蓝天下，雄壮的国歌伴随着国旗冉冉升起，国歌结束，国旗升到了最高点，天空是多么蔚蓝，映衬着那迎风飘扬的红色国旗，国家真是欣欣向荣啊！升旗手——光荣，升旗手——自豪！一年级时，我多么想做一名升旗手啊！ 可是妈妈对我说，升旗手必须德智体美劳全面发展的好学生才能担任，更何况你还小，要长大一些才能当升旗手。从此，我盼望着自己快快长大。 光阴似箭，转眼间我上四年级了，当我听到我要当升旗手这个消息时，激动万分，因为证明我长大的那一刻终于到来了。 第一节课下课后，我急急忙忙地跑到操场，心里像揣了一只小兔似的，既紧张又兴奋。国歌响起，庄严的时刻、证明我长大的时刻终于到来了。我伴随着国歌声，有节奏地拉着绳子，缓缓地将国旗升起。此时，我心潮澎湃：啊，国旗，您是用烈士的鲜血染红的，今天我能亲手将您升上蓝天，真是无比的光荣啊。我以后一定会好好学习、天天向上，争取用实际行动来回报祖国。 伴随着国歌声声，国旗升到了最高点，低头看看红领巾，一股自豪感油然而生。
作文十：《作文：那一刻，我很幸福》1300字眨眼间的转变，一切都会不同，包括那永久的幸福之日，淡淡而甜蜜。战后，和平的幸福，人们可望着，如今，现代化的生活，那淡淡的幸福围绕心间，直到永久
没有吵杂的周糟，一个人静静的仰望天空，呼吸新鲜空气，那美好的幸福。
早餐的出现，那是妈妈为我准备，吃上一口的同时，甜蜜。它如一粒糖果，在热奶的渗透下，迅速溶化，包含了种种，ﻩ ﻩ小 荷 作文网
家里的温馨，我没有渴望，简单的问候，美好的辛福，一切的一切，我拥有着双亲，时刻疼爱着我，在爱的呵护下，健康成长，
朋友的关爱，每时每刻，一件小事，心灵的庇护，一次，困难的事情，我没有像任何人透露，独自困扰着，也许，心灵相通，所以朋友的关心与问候，使我空虚的内心得到一丝安慰，双眼盯着我，试图寻找答案，却在我忧郁的眼神中，无法获知，开口，我没有，突觉很自私，伤害了朋友那颗真挚的心，
“脸色很难看，不像得病啊！”旁侧，母亲焦急的喃喃着，
“小寒，你怎么了！”轻轻的询问，那是父亲的话语，隐约中，黑丝顿成白发。
“没怎么！”多少年，父与之间的隔膜始终存在，却在此时，那莫名的感动。虽然如此，我还是隐瞒了父亲，不想因为我的事情而困扰，来破坏这持久的幸福。电视中，节目，那是母亲最爱看的，却未我的忧郁，而失去了观看兴趣，轻轻的，她来到我的身前，抬头时，迎上母亲的笑脸
来，小寒，吃块些水果吧，不说没关系！你不最爱吃么，你爸爸特意给你买的”
简单的几句话，心隐隐的颤动，那不只是幸福，包含了太多…
褶皱的手拿起水果刀，在苹果上削着，每一下，隐隐的热泪持续滴下…
泪落入母亲遮皱的手掌，使母亲抬头，慈爱的表情，关切的言语“小寒，怎么哭了，”温暖的手为我擦拭热泪，一下一下，轻柔的，幸福的关爱…
未我披上被子，那样轻柔，随着母亲离去的背影，我甜甜的笑了…清晨时分，闹钟的突然失效，那分焦急感随之而来，因为迟到的结果已经悄然而至。如此这般，急忙，我穿衣，下床，桌上的早餐还热着，香气扑鼻，却没有时间注意，就急忙出门，隐隐的，一种声音，虚无缥缈，母亲的卧室，我停住了，那是我的朋友，与母亲谈话，又似窃窃私语。
朋友：“他没事吧”有关切，
“没事！”母亲笑了笑
朋友沉重的话语：“他这几天情绪有些不稳定，老师也看出来了，就给他请了几天假，也让我给他复习复习功课！”
原来，只因自己的私事，影响了关心爱护我的人，内心的愧疚如墨汁般，蔓蔓开来。走出的脚步声影响了我，让两个人大惊，其中包括母亲，并来到我的身前“小寒，怎么样了，好点没！”
阳光温暖的清晨，诉说着心理故事，那是困扰我的事情，－猫
偶然的一天，我与猫相遇了，无人认领，很可怜。用双手，我抱起它，想送到家中，却想到母亲曾经说过的话“我讨厌那些猫猫狗狗的，”
无奈，将它藏与封闭角落，却在一天天的寒冷中，担心猫的生存几率，
“这样啊！”释然一笑，母亲那轻松的话语：“寒寒，没事的，带回来养吧，只要他不弄脏屋子就行”
幸福之中的我因母亲理解而变得懂事，所以我会取悦母亲，为母亲的心愿而努力，成为社会中的核心。
我想，平平淡淡才是真，并会慢慢品味生活中的那份幸福，它叫做－关爱