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三年级作文200字 [《三年级200字的作文》3900字]

时间:2020-01-15 09:18:06 来源:学生联盟网
作文一:《三年级200字的作文》3900字

[三年级200字的作文]三年级200字的作文诚实守信,你做到了吗?

诚实守信,你做到了吗?

诚实守信,既是公民道德规范,又是建立规范社会主义市场经济秩序的重要保障,三年级200字的作文。可是在现实生活中,人与人交往或进行消费的时候,总会时不时的发生一些诚信缺失的事,让人烦恼不已,心痛不已。

不仅仅是社会当中,就连我们平常的家长和孩子也没有做到诚实守信。

“人不可能都成为英雄,但人人都要有英雄气。”这句话是在1988年抗洪抢险中壮烈牺牲的英雄战士李向群说的。什么是“英雄气”呢?在和平年代,诚实勇敢、知错就改的人就可以称得上有“英雄气”。人的一生中,谁能保证做事不出错呢?一个孩子正是在不断地犯错误又不断地改正错误中长大的。

你想成为英雄吗?那就从诚实守信开始把。

说道守信,我们就会想起古代大哲学家老子的一句话:“轻诺必寡信。”意思是说轻易答应别人一件事,就一定没有足够的信用。没有信用的人,不会有朋友,也不会有事业上的成功。 我们少年儿童如何做到信守承诺呢?那就是,答应别人的事情之前,一定要慎重,认真地想一想,自己能够做到的再答应;一旦答应了的事,就要千方百计地去做好,这样你才能不失信于人,你才值得别人信任。

一个男孩说:“我爸说,只要我考试得了100分,星期天就带我去公园玩。我真的考了100分,爸爸却说他没有时间。

一个女孩说:我妈妈说,等我写完了作业就可以让我出去玩了,可是等我写完了作业,她不仅不让我出去玩还让我做练习题。

家长们就是这样一次次“说话不算数”,失去了孩子的信任,也失去了自己在孩子心中的威信。家长失信与孩子,害处相当大。第一,这会让孩子觉得,一个人说话可以不负责任,答应的事也可以不办,于是从小就养成了“轻率”的坏习惯,长大以后就会因为“失信”而失去朋友和大家对他的信任。第二,家长会失去自己在孩子心目中的威信。家长的威信从哪里来?主要基础就是自己的言行。说话算数、说到做到的家长,会使孩子重视他们所说的每一句话,从小向他们学习“有令必行”。

那么,家长怎样才能做到“说话算数”呢?

重要的是不轻易许诺,不随便许愿。不要为了达到自己眼前的目的,就随便地答应孩子的任何要求。当孩子提出要求时,您一定要认真想一想,这种要求是不是合理、能不能兑现。只要是合理的、能兑现的,您就认真地承诺,然后一定去兑现。假如这个要求不合理、不可能兑现,您一定不要答应,而要耐心地和孩子一起研究出可行的办法再答应。

诚信是做人之本,守信是立事之根。诚实守信,对自己,是一种心灵的开放,是对自己人格的尊重;对他人,是一种交往的道德,是一种气魄和自信。【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,

它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策,小学三年级作文《三年级200字的作文》。 ◆分享好文◆尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的

通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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作文二:《三年级作文聪明的我(2000字)》1100字

三年级作文聪明的我

三年级作文聪明的我(一)

我的奶奶很朴素,她舍不得买新衣服。一天早上,奶奶又在缝补她心爱的衣服,我就在客厅里拍皮球。

突然,我听到奶奶说:“遥遥,我的针线丢了,快帮我找一找。”我听到赶紧跑过去和奶奶一起找针线。找了半天,我们都找不到针线,奶奶焦急地说:“怎么办呀,我的衣服还没缝好呢!”

突然,我灵机一动,急中生智想出了一个办法:“奶奶,我有办法啦。”说完,便向我的房间跑去,奶奶在后面喊:“你跑去哪里,快帮我找呀!”我边跑边说:“奶奶等一下,我很快回来。”

我在房间里拿着磁铁跑出来说:“用它来找。”奶奶问:“你拿这东西找什么?”我说:“你等一下就知道了。”

我用磁铁在地上找呀找,一会儿就找到了针线,奶奶明白了,高兴地说:“我的乖孙女真聪明。”

三年级作文聪明的我(二)

我是一个三年级的学生,有一头乌黑发亮的头发,圆圆的脸上长着一双会说话的眼睛,高高的鼻梁下有一张小小的嘴。我还非常聪明呢!

记得我在学前班的时候,妈妈给我买了一辆自行车。刚开始妈妈在后面扶着自行车,帮我掌握平衡。我坐在自行车前面用力蹬。自行车龙头左右摇摆,我摔了好几跤,爬起来继续蹬,双手紧握着龙头,不让它晃动,突然我感觉到妈妈已经没在我身后,我继续蹬着自行车,自行车在我的掌控下开始听话了。就学会骑自行车了。

还有一次我和两个同学去爬山,我们艰难地爬上了山,玩了很久,准备下山时,才发现下山的路很陡,不知道怎么下山,这真是上山容易下山难。我们急忙想办法。突然,我看见山上有许多光滑的大石头。我灵机一动想出一个好办法。我拿着三块大石头放在坡上,三个人一人一块。我们就坐在大石头上像滑雪橇一样平稳地滑下山了。

你们说我聪明吗?可妈妈说这是小聪明,真正的聪明要用在学习上。我一定要努力,做一个真正聪明的我。

三年级作文聪明的我(三)

在小时候,我一直不理解“聪明”这个词是什么意思,现在>长大了,我才算明白

这个词的意思了,而且,我还知道把这个词放在谁的身上是最合适的,那个人当然就是我自己了。

那天中午,我在看电视,妈妈在烧菜。这时,爸爸回来了,妈妈对我和爸爸说:“你们俩稍等一会儿,我给你们烧了一桌很丰盛的菜哦??”正说着,洗衣机响了,妈妈忙去晾衣服,全然忘记了厨房里还在烧着的一锅菜。

就在这时,只听“嘭”的一声,厨房的锅里着起了火。爸爸连忙跑进厨房,先把湿毛巾铺在地上,又用毛巾抓住锅柄,把锅放在湿毛巾上,但是,火还是在燃烧。

爸爸就想用水把火浇灭,我连说:“快,快,把锅盖盖上!”爸爸照我说的那样子做,火一下子就灭了??

事后,爸爸问我是怎么知道的,我说是上课时听来的。爸爸夸我是个聪明的孩子,可以把老师讲的话记住。

当然了,我用心学习怎么会不聪明呢?

作文三:《我的妈妈作文300字三年级》1700字

我的妈妈作文300字三年级

我从睡梦中醒来,咳嗽一声又一声,妈妈赶紧走了过来:“怎么了,怎么了?”妈妈顺手摸了摸我的额头,滚烫滚烫的,于是妈妈拿来了温度计一量,39。5,“这么高,”妈妈自言自语地说道。

天一亮,妈妈帮我穿好衣服,带我到医院看病。又是挂号,又是排队,又是拿药,忙得不亦乐乎。不一会儿我就挂起了点滴,我晕晕沉沉地躺在妈妈的怀里,虽然还是有点难受,但感到非常温暖。

挂完了点滴,回到了家里,妈妈一会儿给我熬药,一会儿又要拖地,又把窗户打开,说是让新鲜的空气流通一下,让我的病快点好起来。

在妈妈无微不至地照顾下,我的病一天天好了起来。通过这次生病,我知道了母爱的伟大,希望我快快长大,将来报答妈妈。

我的妈妈作文300字三年级

自从前几天小鸟在我家阳台搭窝后,居然连续四天下了四个蛋!一个个蛋宝宝都穿着花衣服:底色是褐绿色的,上面有许多隐隐约约地小花似的斑点,煞是可爱。

鸟妈妈尽心尽责地照顾着它的蛋宝宝,孵蛋觅食忙个不停。眼看着蛋宝宝就要出壳成鸟的关键时刻,偏偏天公不作美,只见一条银龙在高空怒吼:“轰隆隆、轰隆隆!”的雷声不绝于耳,紧接着暴雨倾盆而下,鸟窝上面的遮雨棚不能完全阻挡这么大的雨水,鸟妈妈张开翅膀尽可能保护着四个蛋宝宝,它自己被雨水淋得眼睛都挣不开;我在急忙中关窗门时却惊跑了它。我想这下子完了,蛋宝宝失去妈妈的保护,可能会淋湿,会影响它们顺利出壳成鸟吗?我希望鸟妈妈赶快回来,我也相信鸟妈妈一定会很快回来。

第二天中午,两只小鸟已经破壳而出:它们身上灰溜溜的,光秃秃的没一丁点羽毛,真是丑到了极限!第三天时第三只小鸟也出壳了。鸟妈妈也就更忙了,整天进进出出的叼着鸟宝宝们爱吃的蚯蚓虫子来喂哺它们。我可怜鸟妈妈,就自作聪明地放上一瓶盖的大米,可它并不领情——把大米给弄翻了。这就是鸟妈妈的爱!

我的妈妈作文300字三年级

“世上只有妈妈好……”每当我听到这首儿歌后,我会情不自禁地想起我有一个好妈妈感到非常自豪。

我的妈妈虽然没有读多少书,但是她很善良宽容,而我就是带着妈妈身上的细胞来到这个丰富多彩的世界上。在妈妈精心养育着我,我就像一只刚学会捉虫子的青蛙开始慢慢成长,变成一个懂事、好学而好问又充满自信的孩子。

我记得有一年夏天,天气格外的酷热,虽然是晚上,可是热腾腾地空气还在环绕着房间,闷热无比,于是我让妈妈把空调打开,只见冷风马上吹在我的身上,顿时感到清爽,我舒舒服服得睡着了。忽然我被外面的暄闹声的声音吵醒了,还有一阵凉风向我吹来,我迷迷糊糊地睁开了眼睛,发现妈妈手上拿着一把扇在给我扇,我说:“妈妈怎么不开电风扇呀”妈妈说:“全小区都停电了”妈妈给你用扇子扇,明天还要上学呢!快睡,凌晨醒来时,我看见妈妈脖子上都是汉,顿时我明白了。

妈妈的爱我看着妈妈熟悉的背景,泪水模糊了我的眼睛……

我的妈妈作文300字三年级

妈妈您的女儿已经9岁了,我要真诚地感谢您,是您把我带到这个美好的世界,含辛茹苦地把我拉扯大。记得一个很冷很冷的夜晚,我发高烧了,妈妈难过得直掉眼泪,赶紧带着我去医院。冬天的夜晚很冷,但我感觉到了妈妈的温暖。

您还教会了我做人的道理。有一次在回家的路上,一个小妹妹不小心撞到了我,她向我道了歉,我不但没有原谅她,反而骂了她一顿。妈妈知道了,狠狠地批评了我,再轻言细语的教会了我尊老爱幼的道理。

妈妈,感谢您给予我的一切,感谢您的付出!我爱您,妈妈!

我的妈妈作文300字三年级

印象中,妈妈胆子很小。但是,那一天她可勇敢啦!

记得那是一个黄昏的下午,太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边。我和妈妈正悠闲地哼着美妙的歌曲散步。突然,一只凶猛的大狗冲着我们“汪汪汪”地大声叫唤,并企图逼近我们。

“妈妈,妈妈……怎么办?怎么办……”我害怕极了,无奈地叫着,喊着,并本能地依偎在妈妈的身后,躲闪着。妈妈一把搂住我,用她瘦弱的胳膊毫不犹豫地抱起了我,似乎一点儿都没意识到我其实很重,而是一边吃力地抱着我,一边拼命地大声驱赶着凶猛的大狗,在妈妈身上,我可以明显感觉到,她的身体是微微颤抖着。

幸好,狗的主人听到声音及时赶到。可是,此时,我后悔极了,后悔自己没有勇气下来和我平时“胆小”的妈妈一起面对危险。

那一天,让我深深感受到:和妈妈的爱相比,我的实在太渺小了。

作文四:《三年级作文600字:父母的爱》700字

在这个世界上,谁没有沐浴过父母的爱?那就让我们来交流交流吧!小时侯,在我不想睡觉的时候,妈妈不顾疲倦地给我讲故事,直到我进入了梦乡才自己去睡觉;小时侯,每当我放学回到家的时候,总能看到妈妈在厨房烧饭的身影;小时侯,每当我放学回到家,准备去做作业的时候,总能看到那干净而又整洁的书桌。那难道不是妈妈为我所做的一切吗?小时候,我和爸爸、妈妈一起去爬山,每当我爬不动的时候,爸爸总用那一双充满爱的手把我背起;小时侯,每当我做作业的时候,有个题目不会做,爸爸总会帮住我解题,让我勇敢的面对困难;小时侯,每当我放学的时候,总能看到爸爸在学校门口的寒风中等待的身影。这难道不是妈妈和爸爸对我的爱吗?我,在爸爸和妈妈的关怀下长大;但是,爸爸、妈妈因为我而变得苍老,他们为我什么都愿意付出。有一次,我在半夜里发高烧,爸爸和妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转,他们不顾疲倦,开着汽车,急匆匆地把我往医院里抱。直到我吃了药退了烧,好了许多之后,才放下了那颗悬着的心。回到了家后,他们一下子倒在床上睡着了。爸爸、妈妈总是为我买新衣服,而他们却不经常给自己买衣服,要到快没衣服的时候才去买。当我问他们:“你们为什么只帮我买,不给自己买?”时,他们总会说:“因为我们不再变高了,而你,一直在长大,衣服穿了半年就穿不下了。不给你买,你穿啥?”他们为我付出了太多太多,却不求回报。其实,爸爸和妈妈对我们的爱,可以在他们一个小小的举动中,就能够发现到,只是你没注意到而以,如果你仔细寻找一下,思索一下,就会发现他们为我们所做的一切比天上的星星还多,数也数不清。我长大以后,一定要多关心关心我的爸爸和妈妈,作为我对他们的回报。啊!“父恩比山高,母恩比海深。”这句话说得一点也不错。父母的爱是多么伟大,它在困难的时候还能够创造奇迹!我真想对他们说一声:“爸爸、妈妈,我爱你!”

作文五:《三年级作文(妈妈的爱)300字》300字

父母是没有什么东西可以代替的。巴金是的,我的妈妈就是一个好妈妈,我非常喜欢我的妈妈。还记得上次,我和妈妈一起来到了漳州的大超市,买了很多东西。回来时已经九点钟了。刚一到家,刮起了狂风,下起了暴雨,忽然,停电了。因为我又累又困,我躺在床上,可天气十分闷热,空调又没电,我怎么睡也睡不着,这可急坏了妈妈。她坐在我身边,不停地给我扇着扇子,我好不容易才进入了梦乡。过了好久,我迷迷糊糊地从梦中醒来,妈妈还在给我扇着扇子,可汗水湿透了她的衣裳,我的泪水悄悄地在眼眶里打转。啊!妈妈对我的关心是清凉的风,是夏天的空调。啊!妈妈的爱是没有什么东西可以代替。妈妈的爱是无价的,是世界上最伟大的。“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”是的,我就是妈妈的一块宝。妈妈对我的关心我不会忘记,我要好好学习,长大后做个有出息的人,好好报答我的好妈妈!

作文六:《三年级写自己的作文 (800字)》2100字

三年级写自己的作文

三年级写自己的作文(一)

来到山区支教,初次接收这个班级,对各个学生都不甚了解,我抱着一种热忱投入我的教育工作之中,对每一位学生都备加爱护,因为这是他们在小学当中的最后半年了,我希望能给于他们更多的知识和思想,让他们更加茁壮地成长。

第一次周记交了上来,我发现了一篇非常出色的文章《金银花开》,写得很美,我不禁赞叹:这样的学生真是不错,行文如此流畅,文笔如此优美,端正的字体且无一错别字,真是可造之材也。我打了a ,并写了溢美之词,不过,我还是表示怀疑。于是,我问了相关的老师,数学老师说此人数学极差,英语老师说此人英语单词不识一个,其他课任老师说这个学生不好的,还不聪明,这样的文章她可写不出来,大家一致认为她是抄的。抄的?我问她去!在我的盘问下,她一脸诚恳地说只有一两句话是抄来的,其它都是自己写的。我询问了有关内容,她都是自圆其说,我相信了她。但当我将此事告诉其他老师时,他们表示怀疑。

我又等待她的下一次作文。《分数的魅力》,一篇含有哲理的文章,写得鞭辟入里,字句通达,我又一次向她询问,但我担心她会认为我不信任她,所以也不多问,她十分肯定地说是她自己写的,全部都是,我说:“你能保证吗?”“能。”她回答得很干脆。

我相信她了。我将她的文章打出来,存盘,发到上,打印出来,投到各类报刊杂志社,在班级里表扬她,让大家向她学习。

有班内同学提出异议,说她的作文没这么好的,是抄的吧?我制止了非议,并请大家拿出证据,而且声明一旦发现抄袭我是绝不放过的。其间,网上也有人议论她的文章有抄袭之嫌,我又找她谈话,她还是肯定的说是自己写的,我又问她:“文中的‘撒旦’是什么意思?他是一个什么样的人?你引用这个人来比喻,有什么想法吗?”她说:“我也不知道了,反正我知道有这么一个人,我就拿来用了。”我又找出一些疑点,都被她搪塞过去了,我想否定却又找不到证据,为了保护她的自尊,我没有多说了。我想:或许,以前的老师没发现,可能她是一个非常不错的小作家呢?看那文笔,多么老练,多么成熟,那思想多么有力度。

三年级写自己的作文(二)

我的同学乔若凝,是我们班的班长,也是我最要好的朋友。她长着一双水汪的大眼睛,扁扁的鼻子,胖胖的身材,总是扎着一个马尾辫,看起来又精神又可爱。她是一个品学兼优的好学生,是我们学习的榜样。

她是一个乐于助人的好同学,每当同学有困难时她就会伸出援助之手。有一次我的橡皮不见了,怎么找也找不着,乔若凝知道了,就把它的橡皮借给了我。有时候,

有的同学水杯里的水没有了,她会帮助同学去接水,她更喜欢帮助老师天一些力所能及的事情。

她还是一个学习非常认真的好同学,每次考试她都会在班里名列前矛。每次的课堂笔记她都写得工工整整。她的作业总会在班里展示,她优秀的字迹总会赢得许多老师的赞赏。她的作文总会被刊登在学校的校刊上。

她又是一个爱好广泛的同学,她不仅会弹钢琴,还会画画、唱歌,还是我们班公认的小主持人。每次学校组织乐队,她总会被评选去弹钢琴,每次班里要做板报,她总会被选中。

她就的我的同学——乔若凝,她值得我们去学习,我真的很佩服她。

三年级写自己的作文(三)

在小时候,我一直不理解“聪明”这个词是什么意思,现在>长大了,我才算明白这个词的意思了,而且,我还知道把这个词放在谁的身上是最合适的,那个人当然就是我自己了。

那天中午,我在看电视,妈妈在烧菜。这时,爸爸回来了,妈妈对我和爸爸说:“你们俩稍等一会儿,我给你们烧了一桌很丰盛的菜哦?? ”正说着,洗衣机响了,妈妈忙去晾衣服,全然忘记了厨房里还在烧着的一锅菜。

就在这时,只听“嘭”的一声,厨房的锅里着起了火。爸爸连忙跑进厨房,先把湿毛巾铺在地上,又用毛巾抓住锅柄,把锅放在湿毛巾上,但是,火还是在燃烧。

爸爸就想用水把火浇灭,我连说:“快,快,把锅盖盖上!”爸爸照我说的那样子做,火一下子就灭了。

事后,爸爸问我是怎么知道的,我说是上课时听来的。爸爸夸我是个

聪明的孩子,可以把老师讲的话记住。

当然了,我用心学习怎么会不聪明呢?

三年级写自己的作文(四)

大家好,我是赵泠泷,今年8周岁了。我现在在西罗园三小学校学习,我是三年3班的一名小学生。浙江省温州市是我的故乡,那里有许多青山绿水,空气非常清新。

我是一个很清秀的女孩。淡淡的眉毛下有一双黑宝石般的眼睛,一说话,眼睛都会眯成一条线。而且我的头发又黑又长长得特别快,才留了一年多时间就到腰那儿了,比妈妈的头发都长一些呢。

我还是一个很善变的女孩。在老师眼里我是一个调皮的好学生,课上只要老师提出的问题我都会举手回答,有建议或有不懂的地方下课还会跟老师交流。户外活动的时候,我是同学眼中的疯y 头。有一次我们在玩长绳,由于我玩的太入迷了,不小心被绳子拌

倒了还没感觉到痛,没等同学来扶我我就站起来拍拍衣服上的土说:“没事,没事。”而我在家的时候又是妈妈眼中的“调皮鬼”,有时做完作业我会坐在客厅的沙发上看电视,如果妈妈在忙别的事,我会蹑手蹑脚走过去,“嗨!”地一声跳到妈妈背后吓妈妈一跳,有时我会把脚悄悄地伸到妈妈面前使她摔一跤。

我的爱好有很多,其中我最喜爱的是游泳,我只用了一周的时间就学会了蛙泳呢。

>这就是我,一个善变的女孩,你们喜欢我吗?

作文七:《三年级献爱心的作文300字》300字

人与人之间是需要相互关心和照顾的,有一句歌词唱得好:“只要人人都奉献出一点爱,世界将变成美好的人间。”在生活中,有很多好心人在为社会作出贡献。有一次,我坐公交车去上学,当时车上并没有几个人。我找了一个座位就坐下了,之后一路上不断有人上车。车箱里越来越挤,就在这时我看见了一位老奶奶拄着拐杖,颤颤巍巍地走上来。她手里拎着一菜篮子,很吃力的样子,车子开开停停,这位老人站不稳了。当时我并没有什么在意只管自己坐着。后来看见一位阿姨站起来,给老奶奶让了座,说自己就要到了。可是过了好几站,那位阿姨都没有下车,看来她是编了一个善意的谎言。我觉得自己十分惭愧,脸顿时红了起来,自己竟然是小学生,给老人让座位这是应该做的,我竟然……我看了看老人,她的脸上浮现出了幸福的笑容,像深深的潭水。我们这个社会上就是需要向那位阿姨这样很有爱心的人。这样我们的“家园”才会变得更加美好!

作文八:《三年级植树节的作文400字》300字

植树节的作文

植树节到了,我们学校开展了 “我用小手添新绿,我和小树共成长”的植树活动,很高兴我也参加了。星期三一放学,我们就开车到鹿山林场去植树。

到了那边,我们就跑上山坡去。工人叔叔已经在山坡上挖好了坑,一颗颗小树歪斜着,正等着我们去栽呢!开始植树了,我们先把树扶正,我用铁锹一锹一锹地给小树填土,旁边的叔叔看我笨手笨脚的,热心地说:“我来帮你吧!”叔叔几下就填好了。然后我给小树浇水,我在心里一直说:“小树,你快长吧,长成一棵参天大树。”最后我把精心做的牌子挂在树杈上,听妈妈说,电视台的一位叔叔还专门为我的牌子照了张像呢!

走的时候,我还看了看我亲手栽的小树,我又对妈妈说:“每个星期天我们都来看看小树吧!”

作文九:《我的朋友三年级作文(800字)》1200字

我的朋友三年级作文

>我的朋友三年级作文(一)

我有一个好朋友,他叫滕腾。他长得很矮,长着一双智慧的小眼睛,嘴巴也小小的。尽管长得不是很漂亮,但是他爱看书、勤劳、乐于助人,是我最要好的朋友。

他是语文组长,爱看书,下课我们都出去玩,他却在教室里认真看书。同学们都说,他长大后一定能考上最好的大学

每次,他都会早早地来到教室值日。他最喜欢的值日项目是扫地,不过有时他也干别的项目。不管干什么,他都干得非常认真,完成后教室里就会干干净净,没有一点脏地方。

学习中,我不管是遇到什么问题,他都会帮助我认真解答。每次,他都会把难题给我讲得很详细,让我听得明明白白,像爸爸、妈妈、老师讲的一样。其他同学遇到问题,也都愿意找他帮忙。

有这样一个朋友,让我感到高兴、自豪。这样的朋友,难道能不让人佩服吗?

我的朋友三年级作文(二)

她,梳着一条辫子,每当她摇头时,辫子会左右摇摆,好像一条要打人的鞭子。她一笑,露出两个小酒窝和一排洁白的牙齿。她的性格很特别,当我说出不合她的意思的话时,她就会举起手,像要打我一样,但是并没有打,样子非常可爱。

她,还有一个大特点,就是可以使我快乐。记得有一次,我因为一件小事不高兴,耷拉着脸去找她玩打口袋,玩着玩着,我渐渐觉得自己不再不高兴了。再仔细感觉一下,让我高兴起来的居然是她,因为她的笑声温柔可爱,所以我忘掉了一切烦恼。

她,在班里的纪律非常好,我很羡慕她,我要向她学习,争取以后我的纪律水平能追上她。

她嘛,就是我的好朋友——商烨坤。

我的好朋友三年级作文五:我的好朋友

我有一条可爱的小狗---娇娇,它长着一身棕色的毛,一双大大的眼睛,下面有一个小小的鼻子,可爱极了!

我最喜欢娇娇了。每天,我都把它打扮得漂漂亮亮的。它每天陪着我,写作业、看书、睡觉??每次,我写作业的时候,它总是耷拉着耳朵,偏着小脑袋,看着我,一声

不吭,但是,只要碰一下他的肚皮,它就“汪汪汪”的叫个不停。睡觉的时候,它从来不趴下,也不闭眼睛,更有趣的是它从来不吃东西、不喝水,因为??我想大家也猜到了,它是一只玩具狗。

我最喜欢娇娇了,现在我们是形影不离的好朋友,它给我带来了许多许多的快乐!

我的朋友三年级作文(三)

在我的童年里,有许多好朋友,但给我印象最深的还是一个拥有菩萨心肠的小女孩宋仕婷。

她有一双山泉般的大眼睛,总是扑闪扑闪地眨个不停,樱桃般的小嘴巴老是蹦出让人吃惊的话,一头乌黑的秀发一直披到纤细的腰上,红扑扑的脸蛋上总带着醉人的容。

宋仕婷不但有着可爱的样子,还有一副菩萨心肠。有一次我和她一起去上学,在路上,遇见了一只狗,它仿佛在咬着什摸,我们走近一看,原来是一只小鸟。宋仕婷爱怜地望了一眼,竟然走上前去,试图赶走狗。我连忙走上前去拉住她,说:“你疯了,狗会咬你的!”宋仕婷想挣脱我的手,我死拉着她不放。就这样僵持了一会儿,小鸟不动了,狗也走了,宋仕婷一看,眼泪哗啦啦地冒了出来。我松开了她的手,她走到小鸟旁边,把它小心翼翼地捧起来,轻轻地放入草丛中。我上前拉起她:“走吧!别伤心了。”没想到她推开我:“都怪你!都怪你!”看!这就是她,一个拥有菩萨心肠的小女孩。

作文十:《三年级父母的爱作文500字》500字

作文:物贸三年级 邢博文   作文星级:3星

你知道我最爱的两个人是谁吗?告诉你吧,他们就是我的爸爸妈妈。我同样也是他们最爱的人。

妈妈给予我的爱虽然平凡,但正是这平平凡凡的小事,却时时刻刻写满了妈妈对于我的爱。

记得那是一个大雪纷飞的下午,我和我们班同学早早的放了学,我在学校的门口等妈妈的到来,我等了很久,还是不见妈妈的人影,我急的像热锅上的蚂蚁一样在学校的大门口团团转,由于天冷,我钻进了学校门口的一个小屋里,给妈妈打了一个电话,嘟……嘟……几声妈妈终于接起了我的电话:“谁呀?”“是我,您的儿子!”妈妈抱歉的说:“对不起,文文,让你等着急了,我马上就到。”

终于妈妈顶着鹅毛大雪,来到了我呆的小屋前,眼中满是关切地说:“文文,真是对不起,让你等了妈妈这么长时间。”看着妈妈那满身的雪和喘着粗气的声音,我想:妈妈来的路上该有多着急啊!想到这,我留下了感动的泪花。

而我的爸爸对于我的爱是时时刻刻在背后默默的支持我,鼓励我。

记得那次考完试,老师发下了卷纸,我看到自己只有80分的成绩,郁郁寡欢,我愁眉苦脸的将卷纸交给爸爸,没想到爸爸不但没有责怪我,还鼓励我说:“孩子,别灰心,下次再加油,相信你可以考好的。”果然,在下次的考试中我得了满分。

这就是我的爸爸、妈妈,他们的爱时时刻刻滋养着我,让我茁壮成长。