学雷锋日我们在行动如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？……３月５日，是雷锋日，我校六年级老师号召大家学习雷锋做好事，同学们都争相举手，下午，六年级的十几个同学们拿着打扫工具整装待发，老师带我们来到我们要打扫的校门口，同学们马上投入了劳动当中，很快，校门口就被打扫的干干净净，同学们看着自己的劳动成果都十分开心。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，传承中华民族传统美德，是我们义不容辞的责任和义务，因此，无论是在什么时候，我们都要学习雷锋那种助人为乐的精神。
【写作指导：在写作中如何寻找较好的切入口】
提出观点以后，文章从哪里写起是个很关键的问题。选择得好文章就顺，思路滚滚而来；选择得不当，或思路偏枯无话可说、或纠缠不清不能入题。一般有这么几种方法可供参考：
１、抓住题目或中心论点包含的原理作为切入口说开去。比如“种瓜得瓜”为题，那么就把“种瓜得瓜”所包含的耕耘和收获的关系作为切入口，以这一点为突破，引申到人与人的关系、人与自然的关系上，层层推进、井井有序地展开论述。
２、有时在道理上一时找不到较好的切入口，那么可以选一个有典型意义的事实作为切入口。（ｎｅｘｔ８８）比如《责任》，如果从道理上切入，很难深入下去，容易写得无关痛痒。有人选择了自己参观南京大屠杀纪念馆的事情，联系到现在日本右翼的舆论，以次为切入口提出了谁应该对战争负责的问题。然后提出中国人有什么责任，日本人应该负什么责任。整体思路清畅，论述有理有据，这和切入得当不无关系。
３、有时提供的材料触发点较多，可以选择自己熟悉的一点切入，而这一点最好是最能反映材料内容本质的一点。比如有一段材料提供的是：在日本公然放映美化日本军国主义的电影《自尊——命运的瞬间》。影片的用心明显是要误导日本国民，否定日本侵略的历史事实，唤起日本国民的所谓民族自尊。这理所当然激起包括日本有识之士在内的全世界正义人士的强烈批评。这样的材料意义重大，涉及面广，触发点多。有的人选择“谴责”作为切入口，结果是泛泛而谈。有人选择从“否定历史”切入，也有人选择“误导国民”切入，还有人从“正义者的力量”切入，这些都能够写出合格的文章。而有一篇从“自尊”切入，抓住了众多可以切入的点中，最接近材料内容本质的一点，直接提出“自尊”的本质应该建立在自爱和正义上，一举中的，重点突出。然后驳斥影片的丑恶用心，揭露它不可告人的目的，指出它的严重危害。最后把自己对电影的谴责和树立以正义为基点的自尊公理，合乎逻辑地结合起来收尾，写得相当有思想、有深度。
４、有时头绪比较多，一时找不到适当的正面切入点，那么也可以考虑从反面切入来展开论述。比如写环境保护，可以从反面入手，历举人类对环境的破坏，这样的事例很多，写得过程中采用夹叙夹议的方法很容易写好。
作文二：《三月学雷锋,我们在行动》500字三月学雷锋，我们在行动
——黄塘小学师生代表前往仙庾镇敬老院慰问送爱心
“老吾老以及人之老”这是华夏子孙的美好愿望，带着这个美好的愿望，黄塘小学学生代表在少先队大队辅导员周敏老师的带领下于今天将爱心送往仙庾敬老院。期间学生代表们为爷爷奶奶表演了精彩的节目，如合唱《中国少先队队歌》、《学习雷锋好榜样》，独唱《荷塘月色》，拉丁舞，小品等。学生们热情的演出让这些老人脸上洋溢着幸福的笑容，他们连连点头称赞：“好！”“这些娃娃懂事！”。最后学生代表将全校师生奉献的爱心款送到了每一位老人手中，老人们感动不已，有一位老人含着泪花说：“感谢党的好政策，感谢政府操心修了房，感谢你们以及和你们一样关心我们孤寡老人的好心人。”时间过得真快，一个上午很快过去了，在老人们挥手同师生代表道别时，这次黄塘小学学雷锋敬老院之行画上了圆满的句号，但关注老人、学雷锋的活动并不会因这次活动的结束而停止。
在回学校的路上学生们都沉默不语，较之去时的兴奋劲他们脸上明显多了几分凝重。笔者问及一年级学生代表黄乐有何感想时，这个七岁的小女孩沉默了片刻说：“敬老院的爷爷奶奶好可怜啊，我以后要听爷爷奶奶的话让他们开心。”是啊，或许这种心灵的触动是对学生最好的教育，这种身体力行的教育方式是最好的教育方式。
作文三：《学雷锋,我们在行动》600字这星期我们班的主题班会是“学雷锋，我们在行动”。会上，同学们根据自己查阅的资料，说了很多雷锋叔叔的光辉事迹，使我们知道了雷锋叔叔之所以伟大，并不在于他做了几件好事，而是因为他时时刻刻都在想着怎么帮助别人，做一些利于国家、利于人民的好事。最后老师还总结说，“学雷锋”不仅要把雷锋精神铭记在心里，时时刻刻想着做好事，更要把雷锋精神落实在行动上。 做什么好事呢？我和同学都犯愁了！校园里，每天都让值日的同学们扫得一尘不染；乡间的公路，人少车也少，守上半天也看不到一个老奶奶过马路； 突然有同学想到说村中间的那条水泥路有不少村民丢下的垃圾，要不我们去捡一捡吧？说干就干，我们约好了这个星期的星期六一块儿去拾垃圾！ 星期六的上午原本天空阴沉沉的，可等我们到了集合地，天却明朗了起来，看来老天也在为我们的行为喝彩呢！我们分做两路，一组从东边开始，一组从西边开始。有的拿着空米袋，遇到比较大的垃圾，就直接捡起来，扔进袋子里；有的拿着扫把，把比较小而散的垃圾扫起来，装进垃圾桶。遇到路边大家斜坡手够不着的，有的同学还找来棍子把它给挑下来。更让人高兴的是，有些村民看到我们在扫马路，也拿起扫把，和我们一块儿扫了起来，还有的看到我们忙得满头大汗的，就进屋拿水让我们喝，直夸我们懂事，还说今后看谁还好意思乱扔垃圾，总不能比这些小学生还不如吧，我们听了心理都乐呵呵的！ 这条马路虽然有点长，但有了大家伙的齐心协力，再加上一些过路村民的帮助，我们很快就把整条马路扫得干干净净，虽然换来的是每个同学“灰头土脸”的，但心里都别提有多畅亮了。 这是我们过得最有意义的一个周末了！ （指导教师 柯晓明）
作文四：《14111212—学雷锋,我们在行动》4100字继承革命精神、弘扬雷锋精神
１４１１１２１２ 团支部
活动背景：
以热爱祖国、助人为乐、无私奉献、勤俭节约、爱岗敬业等高尚品德为内涵的“雷锋精神”，影响了一代又一代中国人。
今年的３月５日，是毛泽东同志为雷锋题词４８周年纪念日。１９６２年８月１５日，解放军工程兵某部运输连班长雷锋因公殉职。１９６３年３月５日，《人民日报》发表了毛泽东同志为雷锋同志题词：“向雷锋同志学习”。于是，神州大地，雷锋的名字不胫而走，到处传颂着他闪烁共产主义思想光辉的感人事迹，几乎家喻户晓、妇孺皆知。
活动目的：
１、 弘扬雷锋精神
２、 培养学生实践能力
３、 促进学生成长成才
４、 动员广大团员青年深入宣传、学习雷锋精神
５、 大力开展学雷锋活动
活动过程：
明媚的春光，送来了崭新的开始，带来了崭新的希望，迎来了崭新的学期。在这样一个伴着灿烂的春光，闻着清脆的鸟鸣，并且时值毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，为弘扬雷锋精神，传承中华文明，我班决定开展学雷锋系列主题团日活动。
３月２５日下午５点００分我们１４１１１２１２班在校门外集合所有同学准时出发，５点３０分到达了我们今天的目的地—海湾草莓基地。５点４５分集合所有同学开始“采草莓”。
我们每位同学都互帮互助，采了好几篮的草莓，和大家一起分享，把欢乐与美好留给了他人，向同学展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播，同时，也展现了应技大学子的精神。
在活动中，同学们对照自己的言行举止以及平时所见人们的所作所为，使每位同学进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。
随着活动的不断进行，我们也不断的去做一些我们力所能及的，让同学们发现雷锋就在我们的身边„„
图为同学们采的草莓
如今的社会是现代发展与保留传统风俗的矛盾体。随着时代的发展，物质生活水平的逐步提高，人们的道德观也随之减弱。现实下，我们作为时代的接班人不仅仅是观察社会，而是改变社会。去其歪风，展其优势便是全人类的共同责任，作为一名应技大学子，作为一名中国人，不能丢弃老一辈的传统智慧。必须继续发扬雷锋精神，以助人为快乐之本，以善事为己之任。生活的点滴中，随处都可发扬雷锋精神，如公交车上、马路上、餐厅里、课堂上„„
提倡学习雷锋精神并不仅仅是要求人们做一两件好人好事，而是要从新时代公民行为准则上规范自己，要求自己，做一个有爱心的，对他人乐于随时伸出友爱之手的文明人；一个精神健康、行为端正的人才是新时期的文明人。
要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格去以饱满的精神面貌和集体迎接新一轮的挑战。向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不。
雷锋精神是我们当代大学生应该具有的最基本的道德素质，是我们每位学生的一个做人的标准。在这个经济飞速发展的时期，我们也不要忘了老一代革命家的革命精神，我们既然要做时代的接班人，我们就要把“继承革命精神、弘扬雷锋精神”坚持到底。
一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。
图为其他棚内的采摘
活动感悟：
几十年来，学雷锋群众活动蓬勃开展，彰显了时代性、先进性、广泛性和巨大的思想道德建设的生命力，雷锋高尚的道德情操为培育社会文明风尚、抵制不良风气，为社会主义精神文明建设起到了积极显著的作用，收到了十分良好的社会效果，影响了一代又一代人健康向上、奋发有为，做“四有”新人。
雷锋精神，就是我们中华民族伟大的民族精神在一位普通公民身上的体现，就是毛泽东、邓小平同志所提倡的“全心全意为人民服务”、“毫不利己，专门利人”、“一不怕苦，二不怕死”等伟大精神的具体体现。从某种意义上讲，在长期的革命战争和社会主义建设事业中，共产党人就是靠这种伟大精神力量团结人民群众战胜了强大的敌人和无数艰难险阻。
今天我们倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，因此，全社会学习雷锋精神，对于构建和谐社会仍然有着不可估量的、积极的时代意义，不仅不可忽略，而且应当大张旗鼓地弘扬光大。
比尔盖茨也是新时代的雷锋，雷锋精神是没有国别的。其中自己创办的以他和妻子名字命名的“比尔和梅林达基金会”的９８％基金用于研究艾滋病和疟疾的疫苗，并为世界贫穷国家提供援助。《福布斯》杂志２００９年３月１２日公布全球富豪排名，比尔·盖茨以４００亿美元资产重登榜首。从近年来的重大慈善活动来看，比尔和梅林达盖茨基金会出手阔绰，例如曾向纽约捐款５１２０万美元，用以建立６７所面向
少数族裔和低收入阶层子弟的中学；捐资１．６８亿美元，帮助非洲国家防治疟疾；向博茨瓦纳捐资５０００万美元，帮助那里防治艾滋病。
盖茨与股神巴菲特，２０１０年６月１６日广邀美国富豪慷慨解囊，在生前或死后至少捐出一半财富，从事慈善公益事业。据台湾《中国时报》报道，盖茨与巴菲特表示，命名为“赠与誓言”（Ｇｉｖｉｎｇ Ｐｌｅｄｇｅ）的劝募善款活动，初期将以列名《福布斯》杂志的美国四百大富豪为主，未来将扩展到世界各地。
学习雷锋精神，就是学习他的公而忘私、无私奉献、艰苦奋斗精神，学习他全心全意为人民服务的钉子精神，学习他爱心奉献社会的奉献精神。“向雷锋同志学习”已成为全社会发扬互助友爱精神的生动实践，有力地促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风尚的形成。进一步弘扬了雷锋精神，弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，促进了我校园文化建设和良好道德风尚的形成。
在新时代“建设和谐文化，培育文明风尚”的今天，人们内心深处依然浮现一种殷殷怀念，依然在由衷地呼唤一个普通兵的名字——雷锋，就像怀念一位阔别的亲人一样。虽然他的生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。
当我们进入历史新时期，在建设社会主义市场经济体制、全面建设小康社会、构建和谐社会的今天，学雷锋还有时代意义吗？回答是肯定的，正如党的十七大报告所指出的：“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范榜样作用，引导人们
自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任”。一个社会是否和谐，一个国家、地区能否长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质的提高。没有共同的理想信念，没有良好的道德风范，不培育文明风尚，是无法实现社会和谐的。
活动总结：
通过这次活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然三月即将过去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
当我们提到有必要学习雷锋精神时，许多尤其是人总在问：为什么要学习雷锋精神？是啊，我们为什么要学习那位早就不存在的人物事迹呢？其实，回答这个问题很简单，正因为我们这个社会“雷峰精神”的缺失，人与人之间不仅没有了相互帮助的互助友爱之新，连最起码的相互信任都在人们的心中渐渐淡漠；这是危险的，也是现代文明社会所不允许的。因此我认为，进一步强调学习雷锋精神，在目前形式下不仅是必须的，而且是强化和提高现代文明社会文明人高尚人格品德的重要前提。
我们要求学习的不是雷锋个人，而是“雷锋精神”。雷锋精神是代表着社会主义时代先进的民族精神，尽管有人认为这是个物质时代，但我们仍然不能忽视，只有在给予别人帮助的过程中，人的精神享受才是真正快乐的。雷锋精神所体现的，也正是这样的思想内涵，因此
我们不能放弃学习这种伟大的精神。
事实上，雷锋精神所代表的是一种人性中高尚品质闪跃的光辉，我们应该让这种光辉永久闪烁，永久灿烂；那么，无论社会发展到什么时候，雷峰精神也不会过时。就目前的现状看，学习雷锋精神不仅不能放松，而且应该更加重视和加强；客观社会在飞跃式进步发展，作为人的行为文明——比如诚信、助人为乐、相互关爱……缺失的正是不能少的。
提倡学习雷锋精神并不仅仅是要求人们做一两件好人好事，而是要从新时代公民行为准则上规范自己，要求自己，做一个有爱心的，对他人乐于随时伸出友爱之手的文明人；一个精神健康、行为端正的人才是新时期的文明人。
我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，当我们找到自己的工作时，就应该把工作当成自己的职责，做一个有利于公司，有利于团队的人。只有这样，公司才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥。
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
在活动中，同学们对照自己的言行举止以及平时所见人们的所作所为，使每位同学进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时
俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。
我们班２８个同学，我们就有２８颗滚烫的心，２８双温暖的手，让我们携手抱成团，把我们班建成一个温暖的大家庭。让雷锋精神在我们班开花。
最后，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每一天都是学雷锋活动日。因为我们是文明健康的应技大学子，雷锋应该时刻活在我们心中。
这次的活动也有不足，因为时间比较紧凑，因此这次的团日活动并没有很好的进行，由于天气还比较冷，同学们也没有表现的很积极。这还是需要改进的。
作文五：《三月学雷锋我们在行动》500字三月学雷锋 我们在行动
－－－我校志愿者参加青岛“学习雷锋 做文明青
岛人”社会活动
３月４日上午，由青岛电台新闻广播主办的“寻找身边的雷锋，鲜花送给最美青岛人”大型公益活动于五四广场正式启动。我院学生会秘书长老师带领院学生会主席团及各部部长以及西校区分会副主席王昭共二十名志愿者参加了本次学雷锋月的活动。
据悉，本次活动自２月２４日开展以来，就得到了社会各界、各单位、普通市民的大力支持，纷纷通过热线电话、短信平台、微博、活动论坛等方式推荐“身边的雷锋”，通过前期征集，有６００多位听众参与节目，推荐“身边的雷锋”达６００多位，他们中有多年来为群众办小事儿的社区民警、有三代师徒为独居老人送报纸的邮局职员、有多年来坚持免费接送贫困病人的出租车司机、有坚持在浮山上捡拾垃圾的“环保哥”等各行各业的人。
礼敬高尚道德，根植文明新风，在全社会倡导热心公益、助人为乐、扶贫济困、见义勇为、奉献社会的精神。届时，由市民代表、道德模范、新闻广播记者主持人组成的爱心车队将为这些我们“身边的雷锋”送上一束鲜花，向他们致以最崇高的敬意。
学习、崇尚、践行雷锋精神，深入开展学雷锋活动，乘三月新风，我院学生会势必将以全新的高度、全方位的角度务践行服务精神，将我院学生会的服务工作推上一个新的高峰。
作文六：《学雷锋,我们在行动》800字学雷锋，我们在行动
雷锋，一个名字，更是一种精神。雷锋精神像一盏明灯照亮我们前进的道路，激励这我们一代人奋勇前行。作为一名大学生“村官”，作为在新农村建设前线的一员，面对机遇和挑战并存的大环境，我们应该向雷锋学什么？如何用雷锋精神来指引我们的工作，我想从以下几个方面做起：
一是学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。
从少先队员到共青团员，再到面对血红的党旗，举起拳头，庄严的许下誓言：爱党、爱祖国、爱人民、坚定不移跟党走。我们应该积极响应党的号召，到基层、到农村、到祖国需要我们的地方去，用我们的青春和智慧为祖国贡献一份力量。
二是学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。
在社会主义新农村建设的征程中，我们应该向雷锋一样以服务群众为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，从力所能及的小事情做起，深入走访调研，把向书本学、向实践学、向群众学有机结合，围绕科技创新，农民增收的主题，找准切入点，用自己的实际行动来带领群众致富。
三是学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。 农村的工作千头万绪，我们应该像雷锋那样立足本职、兢兢业业、精益求精，“群众利益无小事”，面对群众遇到的生活难题，我们要发
挥自己信息灵通的优势，帮他们解决，做到干一行热爱一行、干一行精通一行。
四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。
在日常工作中，我们要充分发挥知识优势和所学专长，加强宣传党的惠农政策、推广农业科技、管理远程教育站点、带动创业致富、化解邻里纠纷等。在深入开展创先争优活动的今天，我们还需不断提高自己的服务三农的能力。
五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
农村的资源很多，发展机遇很多，我们要发扬想干事、肯干事的作风，艰苦奋斗、勤俭节约，勇于创新创业，帮助农民开拓致富新路。 学习雷锋精神，不是挂在嘴边的口号，而是实实在在的行动，让我们从身边事做起，从自己做起，共同传承发扬雷锋精神，共同建设美好新农村。
泗县泗城镇三湾村党总支副书记 尹晓婷
作文七：《学雷锋 我们在行动》900字学雷锋我们在行动
如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位 ……
三月的春风唤醒了万物，同时也唤起了人们对那平凡而伟大的战士的怀念。人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋这位普通的中国士兵给我们带来极大影响，兢兢业业为人民服务，牺牲自己的利益，却从不图回报，他的精神永驻我们心间！在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰！
同学们，向雷锋学习，就是要把“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神不断地弘扬与延伸。让我们行动起来吧！从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑；帮助身边有困难的同学；珍惜每一分钟，勤奋学习；见到师长、父母问声好；爱护校园的花草树木、公共设施；捡到钱币或物品，主动交给失主或老师；发现同学不快乐，主动问一问原因；同学在学习，我们保持安静；不打架、不骂人、不说不文明的语言；进出教室有秩序的行走等等；这一切的一切都是学雷锋的具体表现。
时代呼唤雷锋，我们的成长需要雷锋精神。各位同学，学习雷锋除了学习他无私奉献的为人民服务的精神之外，我们要学习他的钉子精神。步入初中，我们都面临着新的考验，要想取得优秀的成绩，必须靠我们坚忍不拔的意志和努力拼搏的精神。
“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。人们常说“雷峰三月里来了，四月里走了”。希望同学们能够像钉子一样，把精力钉在学习上，珍惜时间，勤奋学习；钉在校园中，遵守纪律，爱护公物；钉在班级里，乐于助人，团结友爱。钉在家庭里，孝敬父母，和睦邻里。
同学们，让我们携起手起来，像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想。让我行动起来，像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领，为祖国的繁荣富强贡献力量。
今天我站在庄严的五星红旗下，用我最真诚的声音告诉大家——雷锋精神是一面永远的旗帜。雷锋精神永远传递在我们美丽的校园中，雷锋属于昨天，属于今天，属于明天，属于永远。
作文八：《学雷锋 我们在行动》3300字学雷锋，我们在行动主题班会
一、班会主题
《学雷锋，我们在行动》
二、班会时间
２０１４年３月２７日 １９：３０
三、活动地点
知行楼８０４
四、参与人员
安监应电１２０１班全体同学
（备注： 应到２８人，实到 人，三人系组织部：彭娇，蒋文玲，黄玲）
五、班会目的
三月是“学雷锋”月，我校各个系都开展“学雷锋”主题活动，使广大师生重温雷锋故事，感受雷锋精神。三月中旬，为拓展“学雷锋”内涵、赋予“学雷锋”新意，继承优良传统，进一步推动我系“学雷锋”活动，引导同学们积极投身于学校的精神文明建设，为构建和谐校园作出新的贡献，学院特组织开展了“学雷锋，我们在行动”的主题班会。
六、班会意义
学雷锋月的活动让同学们更加清楚了解雷锋精神，让同学们更好地体会雷锋精神，认识到学雷锋不仅仅只是做几件好事，而是要学习其热爱祖国的精神，进一步深化爱国主义教育；学习其无私奉献的精神，并进一步树立正确的理想信念；学习其勤奋上进的精神，进一步加强校风学风建设；学习其知荣明耻的精神，进一步推进以社会主义荣辱观为主的道德文明建设；学习其在实际工作中体验“伟大出于平凡”的精神，进一步促进社会实践活动的开展；学习其积极进取的精神，进一步推动校园文化建设。
七、活动准备
① 召开班委会议，商议并确定扳回内容 ，制作ＰＰＴ课件；
② 准备关于雷锋事迹的故事及图片；
③ 搜集有关视屏，学习雷锋精神；
④ 播放歌曲《学习雷锋好榜样》 ；
⑤ 邀请班主任夏旭老师到场；
⑥ 写好活动流程表，提前打好备注。
八、班会流程
主持人：卢璐
播放歌曲《学习雷锋好榜样》 ，放出ＰＰＴ课件，有这样一个光辉的名字，它平凡善良、一心为公、一生为民；有这样一个闪亮的名字，它无私奉献、毫不利己、专门利人；有这样一个伟大的名字，它谦逊正直、嫉恶如仇、爱恨分明；有这样一个永恒的名字，它响亮高尚、默默奉献、永垂不朽。五十多年的风吹雨打，它容颜未改，半个多世纪的社会变迁，它铮骨未衰。他那不朽的名字，已经在我们这个古老的民族甚至是整个世界，留下了深深的烙印。影响着并还会不断地影响一代又一代的人们，它有一个闪亮的名字——雷锋！
引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么？为什么要学雷锋？
（事迹材料一）
雷锋，（１９４０－－１９６２），中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。１９４９年参加儿童团，担任儿童团长。１９５４年加入了中国少年先锋队。１９５６年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。１９５７年２月８日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。１９６０年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的１００元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将１００元寄给
了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。１９６１年升为班长，被选为抚顺市人民代表。１９６２年８月１５日因公殉职。１９６３年１月７日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年３月５日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。
（事迹材料二） 在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话：“„„如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位？如果要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。
（事迹材料三）
发扬雷锋精神，并不只是单纯的发扬个人的优秀品质，而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。所以我们不仅要学习雷锋精神，而且更要发扬雷锋精神。积极投入到学雷锋活动之中，在学习和工作中学他的钉子精神；对同学和同事学他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神；对待生活学他艰苦朴素的优良作风。 雷锋精神的实质，就是爱，爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。我们从雷锋生前的照片上，可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑，我们的确能从他的笑中，体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助了别人、温暖了朋友，也快乐了自己。雷锋是个孤儿，从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。因此，他的“我把党来比母亲”的感受，是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱，又把爱回报给社会。他的爱和奉献，是有着坚实的社会基础和丰富的情
感理由的。
雷锋精神并不过时，或者说，雷锋精神并不是雷锋独创的，雷锋精神的实质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋，是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱，爱是永远都不会过时的，所以，雷锋精神当然也永远不会过时。雷锋离开了我们，但是，他的博爱精神没有走，以爱为核心的雷锋精神，是永远都不会珉灭的。
观看准备好的讲述雷锋生平的视频记录。
在同学们的身边存在许多活雷锋，如平时做的一些小事，一些好人好事，都是乐于助人的榜样，都是一种学雷锋的表现。要善于寻找我们身边的“活雷锋”学生自由发言：举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。
经过课下对雷锋事迹的整理以及对雷锋精神的理解，为加深同学们对“学雷锋，树新风”主题的理解，我班开展“学雷锋，树新风”的主题班会。班会上，每个小组推选组员介绍雷锋生平助人为乐的小故事、雷锋的日记和名言，在同学们绘声绘色的介绍后，我们又观看了雷锋纪录片、“感动中国——刘丽 ”等视频，同学们还畅谈自己所了解的以及身边的雷锋，深入探讨了雷锋精神在当代社会的作用和意义，在班委的引导下，同学们各抒己见，互相交流雷锋精神在校园中的意义，从付出与回报谈到价值观的体现，从做好事拓展到奉献与合作，从道德观的要求延伸到管理学的应用，从感性的认识升华到理性的感悟。
请班主任夏旭老师作总结性发言。
这次班会在幽默诙谐的歌声《东北人都是活雷锋》中结束，会后班委们采集同学们对班会的意见及建议，以便为下次会议提供经验。
九、班会总结
现今社会上，相当一部分的学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了？又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事（感受美）的过程中激发奉献（创造美）的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
三月是“学雷锋”月，我校各个系都开展“学雷锋”主题活动，使广大师生重温雷锋故事，感受雷锋精神。三月中旬，为拓展“学雷锋”内涵、赋予“学雷锋”新意，继承优良传统，进一步推动我系“学雷锋”活动，引导同学们积极投身于学校的精神文明建设，为构建和谐校园作出新的贡献，学院特组织开展了“学雷锋，我们在行动”的主题班会。
通过这次的班会 让同学们更加清楚了解雷锋精神，让同学们更好地体会雷锋精神，认识到学雷锋不仅仅只是做几件好事，而是要学习其热爱祖国的精神，进一步深化爱国主义教育；学习其无私奉献的精神，并进一步树立正确的理想信念；学习其勤奋上进的精神，进一步加强校风学风建设；学习其知荣明耻的精神，进一步推进以社会主义荣辱观为主的道德文明建设；学习其在实际工作中体验“伟大出于平凡”的精神，进一步促进社会实践活动的开展；学习其积极进取的精神，进一步推动校园文化建设。
作文九：《学雷锋,我们在行动》400字学雷锋，我们在行动
为纪念第５２个“学雷锋纪念日”，３月７日上午，阳湖镇柏山社区在广宇北区志愿服务广场开展了“践行核心价值观，点亮你的微心愿”便民服务活动，在职党员、黄山学院师生党员、社区及９６２９１１便民服务队志愿者等百人参加。
活动现场，律师志愿者们为居民提供了法律援助、政策咨询、便民服务队免费维修小家电、手机贴膜，计生人口志愿者提供国免项目宣传，劳动保障部门志愿者提供企业招聘信息，为求职者进行求职登记，新干线环保志愿者向现场人员发放印有核心价观内容的环保袋等活动，社区器乐团、舞蹈队等文艺志愿者及非公八音琴行的学员还现场表演助兴，社区还精心准备了有奖猜谜和扫社区微信有礼活动。
由于志愿形式多样、内容贴近居民生活需求，吸引了社区大批居民参与，洋溢着传承雷锋精神构建和谐邻里的氛围。
居民徐女士说道：“之前由于照顾孩子，没有找到合适的工作，现在孩子也长大了，就想找份工作，今天看到有几个工作我还挺感兴趣的，正打算明天去看看呢。”心愿墙上有居民贴的唱歌心愿、求职信息等等。
阳湖镇柏山社区
作文十：《学雷锋我们在行动》1200字学雷锋，我们在行动
迎河中学 九（１） 沈永慧
五十年前，中国的大地上倒下了一位巨人，在他倒下的方向上，五十年后，站起了我们，延续着他的梦，继续着他的行动„„
—题记
每当“学习雷锋好榜样”这首耳熟能详的歌曲在耳边响起时，我便会想起一个平凡、朴实而又伟大的名字—雷锋！雷锋，一位普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的２２个春秋，但他平凡而伟大的事迹却闪烁着灿烂的光芒，他在我心中树起了一座高尚的丰碑。 雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把生命看成是党和人民的，无论遇到怎样的艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”。他全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义词，先进文化的表征。
现代社会飞速发展，物欲横流。唯利是图的大有人在，所以当提起学雷锋有些人会心中不屑：这都什么年代了，还学雷锋呢，雷锋精神早就过时了，学雷锋的人真是十足的傻子。可是在这里我却要发出我们的呼声：雷锋精神永不过时，我们需要雷锋精神。美国的罗杰斯是辽宁省“雷锋奖章”的获得者，是一名“雷锋精神”的积极践行者和传播者，被当地人亲切的成为“洋雷锋”。外籍客户生病时，他帮忙找医生；有人迷路时，他给指点方位；每年圣诞节，他带着礼物到医院看望重症儿童；提前几天准备不太熟练的汉字给孩子们讲故事„„在罗杰斯眼中，“雷锋精神”是服务社会、服务他人、视他人的利益高于自己的利益并持之以恒的精神。雷锋精神永远不会过时，它是人与人之间和睦相处的基本原则，它是创造美好社会的基础，它是每个人应具备的良好素质。
在我们中国，具有雷锋精神的人更是数不胜数。助人为乐的郑培城，作为一位归侨干部，热爱党，热爱祖国，热爱社会主义。１９８８年以来，他始终热心帮助单位同事或家属处理亲人辞世后的后事工作。不论遇到什么情况，他总是放弃自己的时间，鞍前马后的跑上跑下。他每次都能帮人帮到底，从不说半个不字。三明市中级人民法院助理审判员董克云，在工作岗位上兢兢业业，不怕苦不怕累，任劳任怨，从不计较个人得失，恪尽职守，不断创新，出色完成各项任务，有力提升了法院信息化应用水平，为审判工作提供了有力的技术保障。还有以助人为快乐之本的赖应亮、热心社会公益事业的张明、热心的林丽娟„„
作为一名新时代的青少年，我们要学习雷锋的奉献精神，在班级中，要从我做起，积极主动做好分内之事。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一分热就应该发一分光；我们要学习雷锋的助人为乐精神，在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学，要热情关心老人和生活不便的人。向他们伸出援助之手，争当爱心小使者；学习雷锋的钉子精神，在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，勤动脑，勤发言，主动认真完成老师布置的各项作业，争当勤学好问、勇于创新的好学生。
同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋从点滴做起，做一个新时代的小雷锋。
指导教师：朱克刚