１、那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀，似乎每一片树叶上多有一个新的生命在颤动。
２、我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数，枝干的数目不可计数。枝干的数目不可计数，枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。描写榕树的段落。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
３、啊！大榕树，我喜欢它那伟岸、挺拔的身躯，更喜欢它不屈的意志。我爱大榕树粗壮的树干、苍劲繁茂的枝叶，更爱它那始终饱含着旺盛活力的博大胸怀。我真为故乡拥有这些珍贵榕树而倍感自豪，能欣赏到它，就为人们带来愉悦，这是我十分欣慰的。啊！大榕树，我祝愿你青春常在，生命永恒！人们会永远赞美你的。
４、榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。描写榕树的段落。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片新的生命在颤动。这美丽的南国的树。
５、我家旁边的中心公园里有许多的榕树，校园操场周围也满是榕树，但都没有我家旁边公园里的那棵榕树高大，茂密。
６、到了冬天，大榕树仍然很挺拔。在刮风的天气里，大榕树沙－－沙－－的响着。下雨时，大榕树在上面遮风挡雨，好象在说：？小朋友，别怕，我帮你们挡雨。？
７、那片繁衍生长的老榕树，挂下一蓬蓬茂密的胡须，像是几个龙钟老人，懒洋洋地挤在一起打盹。
８、枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
９、到了秋高气爽的秋天，凉风习习，百花都枯萎了，大榕树有一些叶子也渐渐枯黄了。同学们在树下观叶，那叶子就像翩翩起舞的蝴蝶。
１０、大榕树是美丽的、青幽的！非但如此，它还有一种象征意义。在我看来，它所勃发的生机和活力，那种不畏风霜雨雪、烈日酷暑，不屈不挠，始终蓬勃向上的力量和气度，至少象征着一种精神，而雨城是需要这种精神的。我所以喜欢大榕树，或许更多的还在于此。我的确从内心爱慕它、敬仰它。在我的心目中，大榕树是坚毅、顽强的精神化身，它定能启迪人们奋发向上，努力进取，去创造未来的美好前景。
１１、古榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百岁老人，捋着长须。
１２、这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来，扎到地下，三五十根粗细不等，简直成了一架巨大的竖琴。
１３、鲜，舒服，太阳照在榕树上面，好像有许多的阳光陪伴着他长大。每天我们跑热了都会在榕树底下乘凉，歇一歇，榕树底下凉丝丝的还有一种说不出来的滋味。
１４、春天，大榕树长出了嫩芽，它的叶子从树枝之间冒出来。有的才展开两三片叶瓣儿，有的叶瓣儿全展开了，露出嫩绿的新叶。有的还是叶骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。
１５、榕树下，生长着许多野花野草。其中有一种花非常漂亮，话是白色的，合拢着。你可别小看这些花草，它们的存在为榕树增添了一些生机。老榕树也撑开了他那绿色的大伞，让它们在大树底下乘凉。
１６、当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误，一个朋友说那里只有一株榕树，别一个朋友说是两侏。我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。
１７、如果你静下来认真聆听的话，有时还能听见榕树上不时有鸟叫的声音，那是多么优美的声音，就像一支独特的乐曲。
１８、秋天，树叶有点黄了。一片片黄叶从树上掉下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常捡它来做书签。这时，它的果实也成熟了，同学们常把它摘下来，当玩具玩。
１９、早晨，叶子翠绿翠绿的，就像是绿宝石一样。我还以为小榕树最喜欢绿色呢！要不然它怎么会全身上下都穿着绿色的衣裳呢！从远处看就更有意思了！远远望去，小榕树就像一位仙女站在花盆中间！
２０、在雨城，古稀老树以榕树居多，它们不仅有苍翠的美丽，更有一片绿色的清凉。每当漫步沿河两岸，一片葱郁的绿意便扑入眼睑，（）这时的感觉会很轻松，可以使人消除疲乏，心情也随之舒畅起来。在炎热的夏季，当你置身树下品茗、聊天，或在树下纳凉的时候，你都会感受到那份惬意。大榕树给人的感觉的确很美，那成片的绿荫带给人的清爽的感觉，实在是妙不可言的。
２１、祖屋门前的那棵好高好大的榕树，它的枝丫伸向四面八方。十分茂盛，旁边有一座很高的围墙，树底之下，是孩童时我们玩耍的总部根据地，居住在附近年龄相仿的小伙伴们，都会不约而同的聚集在一起，玩着小孩们都喜欢玩的游戏。我们经常性的玩着跳皮筋，弹球珠，打纸牌，老鹰捉小鸡？？又喜欢在那静静地坐着，听着老人讲那古老的故事，对一切充满了好奇？？
２２、在雨城所有的大榕树中，气度、风采最佳的应是北门桥头的那棵古榕，它可以说是树中之冠，是最能引人注目的。这树不仅高大、挺拔，枝叶繁茂，而且树冠大、树形好，是其它任何榕树都不及的。无论什么时节，它都是那么郁郁葱葱，遮天蔽日，青翠欲滴。它实在是秀色可餐，简直就是一座巨大、美丽的天然盆景，在每个人的心目中，这颗千年老树都是最珍贵的。我题过一首五言律诗单说这树，其歌云：？榕树参天木，千年逾古稀。枝繁形若盖，叶茂影如衣。气度实堪慕，从容志不移。龄高当益壮，犹在雪霜时。？这是对古榕的最好赞誉。
２３、它有着绿色的小树干，上面还有一些灰白色的小斑点，碧绿的叶子上布满了叶脉。那叶子绿肥的好像要滴出水来似的。
２４、夏天，榕树的叶子密密麻麻的。看起来真像一把伞。一阵风吹过，大榕树的叶子，发出了？沙沙？的响声，同学们常在它那又大又绿的？大伞？下乘凉、做游戏。
２５、榕树雄伟挺拔，生命力很强。靠着吸呼自然界那渺少的露水，它从不畏惧烈日的暴晒，随着岁月的延伸，越长越茂盛。尽管狂风暴雨的无情袭击，它也不屈不挠，依然是那么的茁壮冲天。
２６、春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。春雨蒙蒙，细如牛毛。一场大雨后，大榕树的叶子上滚动着晶莹的露珠，好象一颗颗露珠，惹人喜爱。露珠也象一个个可爱的小宝宝，轻轻地躺在那舒服的绿叶摇篮里。
２７、高大的榕树，长出无数气根，像维吾尔族小姑娘的辫子一样。
２８、榕树四季常青，叶子小小的椭圆形像一片片小小有羽毛生长在那里可爱极了。绿葱葱的小叶片，数不胜数，像一个接一个生命的延续，充满勃勃生机。
２９、榕树用它那枝繁叶茂的身躯阻挡火热阳光的照射，给人们送上一份阴凉，让汗流浃背的路行人有个歇息的地方。当你远行的脚步匆匆，心情烦躁的时候，它总能让你在和风中笑逐颜开。一直以来，人们都在感谢它的存在，因为它像一个伟大的母亲，为路行人扛起了太阳。
３０、每天早晨六点去锻炼身体都能看见那棵榕树。那棵树是呢么高大，那么茂密。树冠呈圆形，远望是一把绿色巨伞，近看盘根错节，叶茂蔽大。其中一枝，如潜龙猛出，非常奇特。榕树的叶子绿的非常新。
３１、榕树的劲枝上，长了好多的须根，条条下垂。当微风飘拂，它翩翩起舞，像是在给过往的人们一种礼貌性的问好，好一幅美丽的画面。条条落地生根更坚守了榕树的顽强生命。
３２、炎热酷暑的夏天到来了。上课时，我们齐声朗读。大榕树在外面倾听，好象在说：？小朋友，你们读得真好听。？
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作文二：《描写榕树的段落》2900字描写榕树的段落
１、那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀，似乎每一片树叶上多有一个新的生命在颤动。
２、我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数，枝干的数目不可计数。枝干的数目不可计数，枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
３、啊！大榕树，我喜欢它那伟岸、挺拔的身躯，更喜欢它不屈的意志。我爱大榕树粗壮的树干、苍劲繁茂的枝叶，更爱它那始终饱含着旺盛活力的博大胸怀。我真为故乡拥有这些珍贵榕树而倍感自豪，能欣赏到它，就为人们带来愉悦，这是我十分欣慰的。啊！大榕树，我祝愿你青春常在，生命永恒！人们会永远赞美你的。
４、榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片新的生命在颤动。这美丽的南国的树。
５、我家旁边的中心公园里有许多的榕树，校园操场周围也满是榕树，但都没有我家旁边公园里的那棵榕树高大，茂密。
６、到了冬天，大榕树仍然很挺拔。在刮风的天气里，大榕树沙－－沙－－的响着。下雨时，大榕树在上面遮风挡雨，好象在说：“小朋友，别怕，我帮你们挡雨。”
７、那片繁衍生长的老榕树，挂下一蓬蓬茂密的胡须，像是几个龙钟老人，懒洋洋地挤在一起打盹。
８、枝干的数目不可计数．枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里．一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上．
９、到了秋高气爽的秋天，凉风习习，百花都枯萎了，大榕树有一些叶子也渐渐枯黄了。同学们在树下观叶，那叶子就像翩翩起舞的蝴蝶。
１０、大榕树是美丽的、青幽的！非但如此，它还有一种象征意义。在我看来，它所勃发的生机和活力，那种不畏风霜雨雪、烈日酷暑，不屈不挠，始终蓬勃向上的力量和气度，至少象征着一种精神，而雨城是需要这种精神的。我所以喜欢大榕树，或许更多的还在于此。我的确从内心爱慕它、敬仰它。在我的心目中，大榕树是坚毅、顽强的精神化身，它定能启迪人们奋发向上，努力进取，去创造未来的美好前景。
１１、古榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百岁老人，捋着长须。
１２、这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来，扎到地下，三五十根粗细不等，简直成了一架巨大的竖琴。
１３、鲜，舒服，太阳照在榕树上面，好像有许多的阳光陪伴着他长大。每天我们跑热了都会在榕树底下乘凉，歇一歇，榕树底下凉丝丝的还有一种说不出来的滋味。
１４、春天，大榕树长出了嫩芽，它的叶子从树枝之间冒出来。有的才展开两三片叶瓣儿，有的叶瓣儿全展开了，露出嫩绿的新叶。有的还是叶骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。
１５、榕树下，生长着许多野花野草。其中有一种花非常漂亮，话是白色的，合拢着。你可别小看这些花草，它们的存在为榕树增添了一些生机。老榕树也撑开了他那绿色的大伞，让它们在大树底下乘凉。
１６、当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误，一个朋友说那里只有一株榕树，别一个朋友说是两侏。我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。
１７、如果你静下来认真聆听的话，有时还能听见榕树上不时有鸟叫的声音，那是多么优美的声音，就像一支独特的乐曲。
１８、秋天，树叶有点黄了。一片片黄叶从树上掉下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常捡它来做书签。这时，它的果实也成熟了，同学们常把它摘下来，当玩具玩。
１９、早晨，叶子翠绿翠绿的，就像是绿宝石一样。我还以为小榕树最喜欢绿色呢！要不然它怎么会全身上下都穿着绿色的衣裳呢！从远处看就更有意思了！远远望去，小榕树就像一位仙女站在花盆中间！
２０、在雨城，古稀老树以榕树居多，它们不仅有苍翠的美丽，更有一片绿色的清凉。每当漫步沿河两岸，一片葱郁的绿意便扑入眼睑，（ｍ．ｌｚ１３．）这时的感觉会很轻松，可以使人消除疲乏，心情也随之舒畅起来。在炎热的夏季，当你置身树下品茗、聊天，或在树下纳凉的时候，你都会感受到那份惬意。大榕树给人的感觉的确很美，那成片的绿荫带给人的清爽的感觉，实在是妙不可言的。
２１、祖屋门前的那棵好高好大的榕树，它的枝丫伸向四面八方。十分茂盛，旁边有一座很高的围墙，树底之下，是孩童时我们玩耍的总部根据地，居住在附近年龄相仿的小伙伴们，都会不约而同的聚集在一起，玩着小孩们都喜欢玩的游戏。我们经常性的玩着跳皮筋，弹球珠，打纸牌，老鹰捉小鸡……又喜欢在那静静地坐着，听着老人讲那古老的故事，对一切充满了好奇……
２２、在雨城所有的大榕树中，气度、风采最佳的应是北门桥头的那棵古榕，它可以说是树中之冠，是最能引人注目的。这树不仅高大、挺拔，枝叶繁茂，而且树冠大、树形好，是其它任何榕树都不及的。无论什么时节，它都是那么郁郁葱葱，遮天蔽日，青翠欲滴。它实在是秀色可餐，简直就是一座巨大、美丽的天然盆景，在每个人的心目中，这颗千年老树都是最珍贵的。我题过一首五言律诗单说这树，其歌云：“榕树参天木，千年逾古稀。枝繁形若盖，叶茂影如衣。气度实堪慕，从容志不移。龄高当益壮，犹在雪霜时。”这是对古榕的最好赞誉。
２３、它有着绿色的小树干，上面还有一些灰白色的小斑点，碧绿的叶子上布满了叶脉。那叶子绿肥的好像要滴出水来似的。
２４、夏天，榕树的叶子密密麻麻的。看起来真像一把伞。一阵风吹过，大榕树的叶子，发出了“沙沙”的响声，同学们常在它那又大又绿的“大伞”下乘凉、做游戏。
２５、榕树雄伟挺拔，生命力很强。靠着吸呼自然界那渺少的露水，它从不畏惧烈日的暴晒，随着岁月的延伸，越长越茂盛。尽管狂风暴雨的无情袭击，它也不屈不挠，依然是那么的茁壮冲天。
２６、春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。春雨蒙蒙，细如牛毛。一场大雨后，大榕树的叶子上滚动着晶莹的露珠，好象一颗颗露珠，惹人喜爱。露珠也象一个个可爱的小宝宝，轻轻地躺在那舒服的绿叶摇篮里。
２７、高大的榕树，长出无数气根，像维吾尔族小姑娘的辫子一样。
２８、榕树四季常青，叶子小小的椭圆形像一片片小小有羽毛生长在那里可爱极了。绿葱葱的小叶片，数不胜数，像一个接一个生命的延续，充满勃勃生机。
２９、榕树用它那枝繁叶茂的身躯阻挡火热阳光的照射，给人们送上一份阴凉，让汗流浃背的路行人有个歇息的地方。当你远行的脚步匆匆，心情烦躁的时候，它总能让你在和风中笑逐颜开。一直以来，人们都在感谢它的存在，因为它像一个伟大的母亲，为路行人扛起了太阳。
３０、每天早晨六点去锻炼身体都能看见那棵榕树。那棵树是呢么高大，那么茂密。树冠呈圆形，远望是一把绿色巨伞，近看盘根错节，叶茂蔽大。其中一枝，如潜龙猛出，非常奇特。榕树的叶子绿的非常新。
３１、榕树的劲枝上，长了好多的须根，条条下垂。当微风飘拂，它翩翩起舞，像是在给过往的人们一种礼貌性的问好，好一幅美丽的画面。条条落地生根更坚守了榕树的顽强生命。
３２、炎热酷暑的夏天到来了。上课时，我们齐声朗读。大榕树在外面倾听，好象在说：“小朋友，你们读得真好听。”
＊ 描写榕树的句子
＊ 描写花草树木的段落
＊ 描写桂花的段落
作文三：《描写榕树的句子，描写榕树的优美段落》1700字在雨城所有的大榕树中，气度、风采最佳的应是北门桥头的那棵古榕，它可以说是树中之冠，是最能引人注目的。这树不仅高大、挺拔，枝叶繁茂，而且树冠大、树 形好，是其它任何榕树都不及的。无论什么时节，它都是那么郁郁葱葱，遮天蔽日，青翠欲滴。它实在是秀色可餐，简直就是一座巨大、美丽的天然盆景，在每个人 的心目中，这颗千年老树都是最珍贵的。我题过一首五言律诗单说这树，其歌云：“榕树参天木，千年逾古稀。枝繁形若盖，叶茂影如衣。气度实堪慕，从容志不 移。龄高当益壮，犹在雪霜时。”这是对古榕的最好赞誉。
在雨城，古稀老树以榕树居多，它们不仅有苍翠的美丽，更有一片绿色的清凉。每当漫步沿河两岸，一片葱郁的绿意便扑入眼睑，这时的感觉会很轻松，可以使人消 除疲乏，心情也随之舒畅起来。在炎热的夏季，当你置身树下品茗、聊天，或在树下纳凉的时候，你都会感受到那份惬意。大榕树给人的感觉的确很美，那成片的绿 荫带给人的清爽的感觉，实在是妙不可言的。
大榕树是美丽的、青幽的！非但如此，它还有一种象征意义。在我看来，它所勃发的生机和活力，那 种不畏风霜雨雪、烈日酷暑，不屈不挠，始终蓬勃向上的力量和气度，至少象征着一种精神，而雨城是需要这种精神的。我所以喜欢大榕树，或许更多的还在于此。 我的确从内心爱慕它、敬仰它。在我的心目中，大榕树是坚毅、顽强的精神化身，它定能启迪人们奋发向上，努力进取，去创造未来的美好前景。
啊！ 大榕树，我喜欢它那伟岸、挺拔的身躯，更喜欢它不屈的意志。我爱大榕树粗壮的树干、苍劲繁茂的枝叶，更爱它那始终饱含着旺盛活力的博大胸怀。我真为故乡拥 有这些珍贵榕树而倍感自豪，能欣赏到它，就为人们带来愉悦，这是我十分欣慰的。啊！大榕树，我祝愿你青春常在，生命永恒！人们会永远赞美你的。
祖屋门前的那棵好高好大的榕树，它的枝丫伸向四面八方。十分茂盛，旁边有一座很高的围墙，树底之下，是孩童时我们玩耍的总部根据地，居住在附近年龄相仿的 小伙伴们，都会不约而同的聚集在一起，玩着小孩们都喜欢玩的游戏。我们经常性的玩着跳皮筋，弹球珠，打纸牌，老鹰捉小鸡……又喜欢在那静静地坐着，听着老 人讲那古老的故事，对一切充满了好奇……
高大的榕树，长出无数气根，像维吾尔族小姑娘的辫子一样。
那片繁衍生长的老榕树，挂下一蓬蓬茂密的胡须，像是几个龙钟老人，懒洋洋地挤在一起打盹。
这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来，扎到地下，三五十根粗细不等，简直成了一架巨大的竖琴。
古榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百岁老人，捋着长须。
枝干的数目不可计数．枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里．一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上．
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙． 翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀，似乎每一片树叶上多有一个新的生命在颤动．
当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误，一个朋友说那里只有一株榕树，别一个朋友说是两侏。我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数，枝干的数目不可计数。枝干的数目不可计数，枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片新的生命在颤动。这美丽的南国的树。
榕树用它那枝繁叶茂的身躯阻挡火热阳光的照射，给人们送上一份阴凉，让汗流浃背的路行人有个歇息的地方。当你远行的脚步匆匆，心情烦躁的时候，它总能让你在和风中笑逐颜开。一直以来，人们都在感谢它的存在，因为它像一个伟大的母亲，为路行人扛起了太阳。
榕树雄伟挺拔，生命力很强。靠着吸呼自然界那渺少的露水，它从不畏惧烈日的暴晒，随着岁月的延伸，越长越茂盛。尽管狂风暴雨的无情袭击，它也不屈不挠，依然是那么的茁壮冲天。
榕树的劲枝上，长了好多的须根，条条下垂。当微风飘拂，它翩翩起舞，像是在给过往的人们一种礼貌性的问好，好一幅美丽的画面。条条落地生根更坚守了榕树的顽强生命。
榕树四季常青，叶子小小的椭圆形像一片片小小有羽毛生长在那里可爱极了。绿葱葱的小叶片，数不胜数，像一个接一个生命的延续，充满勃勃生机。
作文四：《描写榕树的优美段落》900字１、在雨城所有的大榕树中，气度、风采最佳的应是北门桥头的那棵古榕，它可以说是树中之冠，是最能引人注目的。这树不仅高大、挺拔，枝叶繁茂，而且树冠大、树形好，是其它任何榕树都不及的。无论什么时节，它都是那么郁郁葱葱，遮天蔽日，青翠欲滴。它实在是秀色可餐，简直就是一座巨大、美丽的天然盆景，在每个人的心目中，这颗千年老树都是最珍贵的。我题过一首五言律诗单说这树，其歌云：“榕树参天木，千年逾古稀。枝繁形若盖，叶茂影如衣。气度实堪慕，从容志不移。龄高当益壮，犹在雪霜时。”这是对古榕的最好赞誉。ﻩ ２、在雨城，古稀老树以榕树居多，它们不仅有苍翠的美丽，更有一片绿色的清凉。每当漫步沿河两岸，一片葱郁的绿意便扑入眼睑，这时的感觉会很轻松，可以使人消除疲乏，心情也随之舒畅起来。在炎热的夏季，当你置身树下品茗、聊天，或在树下纳凉的时候，你都会感受到那份惬意。大榕树给人的感觉的确很美，那成片的绿荫带给人的清爽的感觉，实在是妙不可言的。ﻩ ３、啊！大榕树，我喜欢它那伟岸、挺拔的身躯，更喜欢它不屈的意志。我爱大榕树粗壮的树干、苍劲繁茂的枝叶，更爱它那始终饱含着旺盛活力的博大胸怀。我真为故乡拥有这些珍贵榕树而倍感自豪，能欣赏到它，就为人们带来愉悦，这是我十分欣慰的。啊！大榕树，我祝愿你青春常在，生命永恒！人们会永远赞美你的。ﻩ ４、祖屋门前的那棵好高好大的榕树，它的枝丫伸向四面八方。十分茂盛，旁边有一座很高的围墙，树底之下，是孩童时我们玩耍的总部根据地，居住在附近年龄相仿的小伙伴们，都会不约而同的聚集在一起，玩着小孩们都喜欢玩的游戏。我们经常性的玩着跳皮筋，弹球珠，打纸牌，老鹰捉小鸡……又喜欢在那静静地坐着，听着老人讲那古老的故事，对一切充满了好奇……ﻩ ５、榕树用它那枝繁叶茂的身躯阻挡火热阳光的照射，给人们送上一份阴凉，让汗流浃背的路行人有个歇息的地方。当你远行的脚步匆匆，心情烦躁的时候，它总能让你在和风中笑逐颜开。一直以来，人们都在感谢它的存在，因为它像一个伟大的母亲，为路行人扛起了太阳。榕树雄伟挺拔，生命力很强。靠着吸呼自然界那渺少的露水，它从不畏惧烈日的暴晒，随着岁月的延伸，越长越茂盛。尽管狂风暴雨的无情袭击，它也不屈不挠，依然是那么的茁壮冲天。
作文五：《描写榕树的句子》12500字篇一：丽句佳构寓真情故乡的榕树赏析
丽句
佳构寓真情——《故乡的榕树》赏析
一．笔酣墨饱抒真
情
矫揉造作、无病呻
吟是写文章的大忌，是不能感动人的。“情动于衷，始能为文”（刘勰）写文章的人都明白这
个道理
只有真情，并不一
定会写出好文章。《故乡的榕树》的作者运用了高超的抒情技巧，笔酣墨饱地抒写了思乡的满
腔真情。正是这种真情打动了读者，引起共鸣，提高了文章的美学价值。
首先是缘物生情。
刘勰说：“物以貌求，心以理应。”意思是说物象用它的形貌来打动作家，作家心里产生情理
来作为反映。本文创作就是如此。作者住所附近的两棵榕树，引起作者回忆故乡的两棵老榕
树：“我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，卷曲飘拂的长须和浓得化不开的团团绿云；看到春天
新长的嫩叶，迎着金黄的阳光，透明如片片碧玉，在袅袅的晨风中晃动如耳坠，摇落一串串
晶莹的露珠。”这传神的描绘反映了作者浓郁的思乡之情。
其次是绘景传情。
作者进入回忆的第一段，用概举的方法描绘了家乡榕树的四周景色：“流过榕树旁的清澈的小
溪，溪中彩色的鹅卵石”，“洗衣和汲水的少女”，“追逐欢笑的鸭子”，还有“洁白的石桥”，
“刻字的石碑”，“栏杆上的小石狮子”。怀念这些景物，是因为作者对它们充满了喜爱之情。
作者童年的岁月，正是在这样的景物、这样的环境中度过的。再如描写夏日中午农人在榕树
下纳凉的情景：“每当中午，亚热带强烈的阳光会令屋内如焚，土地冒烟，惟有这两棵高大的
榕树，撑开遮天巨伞，抗拒逼人的酷热，洒落一地阴凉，让晒得黝黑的农人们踏着发烫的石
板路到这里透一口气。”这里不仅写出了对故乡亲人的怀念、同情，也表达了对老榕树的感激
之情。
再次是忆事抒情。这篇散文回忆了几件与老榕树有关的童年趣事，通过“忆事”抒发了对亲
人的怀念之情 ，使人读了心旌摇荡，浮想联翩。如写“我”奉老祖母之命上树折枝的事，写
得有声有色：“慈爱的老祖母往往会蹑着缠得很小的‘三寸金莲’，笃笃笃地走到石桥上，一
边看着我爬树，一边唠唠叨叨地嘱咐我小心。” 老祖母脸上的神情，走路的姿态，脚的形状，
说话的特点，都在这寥寥数语中描绘出来了。“而我虽然心里有点战战兢兢的，却总是装出毫
不在乎的样子，把折到的树枝得意地朝着她挥舞。”一个顽皮可爱的少年颖脱而出。这里描绘
出祖孙间其乐融融的亲情，是感人至深的。
最后是直吐深情。
作者在回忆故乡景物和故乡趣事时，有时按捺不住奔涌的激情，采取直接倾吐的方法说出来，
情感逼人。如对故乡的景物概括描写后，作者情不自禁地写着：“那汩汩的溪水流走了我童年
的岁月，那古老的石桥镌刻着我深深的记忆，记忆里的故事有榕树叶子一样多？？”这分明告
诉我们，童年的岁月一去不返，多么惋惜！童年的记忆铭刻心头，多么珍贵！这深沉的情感
是动人心魄的。文章的最后三段更是直抒胸臆，对故乡的怀念与眷恋之情如火山一样喷发出
来。特别是临近结尾那几句用呼告手法直接抒情的句子：“故乡的榕树啊，我是在你绿荫的怀
抱中长大的，如果你有知觉，会知道我在这遥远的异乡怀念着你么？如果你有思想，你也会
像慈母一样，思念我这飘泊天涯的游子么？”这如泣如诉的语句，仿佛一张大网，把读者完
全笼罩其中了。
二、布局谋篇具匠
心
《故乡的榕树》的
另一个显著特点是作者在布局谋篇上惨淡经营，颇居匠心。这从三个方面可以看出。
开篇层层铺垫。文
章开篇写“住所左近的土坡上，有两棵苍老蓊郁的榕树，以广阔的绿荫遮蔽着地面。”作者由
眼前的榕树想到故乡的榕树，由眼前景引出故乡情。榕树是思乡怀旧的联系物，又是绘景叙
事的线索。通过对眼前榕树的描写，可以直接联系故乡的榕树，从而迅速进入回忆，这也是
可取的。但作者没有这样做，而是接着描写榕树周围的景物，滑梯、亭子、蒲葵和花朵，“居
然成了小小的儿童世界”。于是“我常在清晨或黄昏带着小
儿子到这里散步”，享受“悠然自得的味道”。首段的后半段宕开笔墨，从榕树写开去，如果
不看标题是料不到要乡思的。第二段写“我”有一天动了未泯的童心，摘下一片榕树叶“制
成一支小小的哨笛”，放在口边吹，“小儿子欢跳着抢过去，使劲吹着”，并引来一只小黑狗。
这一段也没有明写乡思，而是继续铺垫，并且完成了铺垫。具体说已有了引忆之物——两棵
榕树，如故乡的一般；引忆之景——儿童世界，如故乡榕树下的“我”和小伙伴的乐园；引
忆之人——小儿子，如同当年的我；尤其又有了引忆之声——哨笛，作者虽然没有明写“我”
小时候吹叶笛的情景，但那是不言而喻的，若写出来反为蛇足了。（小黑狗的描写也不是闲笔，
而是为了烘托哨音的美妙和“小儿子”的乐态）至此，作者选笛音为切入点，开始了回忆：
“而我的心却像一只小鸟，从哨音里展翅飞出去”，把读者缓缓带入“我”的故乡，溶进榕树
下美好的生活。通过这些铺垫，使乡思更为自然，使乡情更为浓郁，也使读者不知不觉中进
入角色，感受乡思的渴盼和乡情的真挚。
中间时时缝合。若
想使文章浑然天成，就要注意材料的联缀。本文的主体部分是回忆故乡的景物、人事，为避
免材料的散乱，作者特别注意过渡句、过渡段的安排，进行巧妙地缝合。第四段用概举的方
法写出对故乡多种景物的怀念，这些景物是老榕树的衬景，不是主要的，这是一个过渡段。
特别是结尾一句：“记忆里的故事有榕树的叶子一样多？？”更具承上启下的作用，暗示接下去
要写榕树和榕树下的故事了。第六段用设问揭示：“有时我们会问，这棵驼背的老榕树为什么
会被烧成这样呢？”接着写关于“驼背”的传说。第八段描写夏日农人在榕树下的石板上纳
凉的情景，开头也有一个过渡句：“使人留恋的还有铺在榕树下的长长的石板条，夏日里那是
农人的‘宝座’和‘凉床’”。第十段描写夏夜在石桥上露宿的有趣情景，开头仍有一个过渡
句：“我深深怀念在榕树下度过的愉快的夏夜。”不但为下面的叙事作了揭示，“深深地怀念”
也为情感定了基调。第十一段开头一句就是：“那样的日子不会回来了。”这也是承上启下的
句子，揭示回忆已结束，将要集中抒发情思了。由于作者工于缝合，使材料紧密勾连，文思
承接贯通，情感流泻无阻，取得了极好的表达效果。
结尾处处呼应。后
面三段是结尾部分，重在抒发对故乡的深切怀念和真
挚眷恋之情。这一部分的特点是处处呼应前文，使文章叙事抒情连为一体。第十一段是对中
间部分的呼应，这里有的是对前文的交代，如关于两棵老榕树的交代：“听说那棵‘驼背’在
一次台风猛烈的袭击中挣扎着倒下去了？？”“幸好另一棵安然无恙 ，仍以它浓蔚的绿叶荫庇
着乡人。”还有对讲故事老人的交代：“那像榕树一样垂着长长胡子的讲故事老人已经去世了。”
对老祖母的交代：“过年时常叱我攀折榕树枝叶的老祖母也已离人间许久了。”有的是对现状
的推想：“当年把驼背的树干当船划的小伙伴们，都已成长。有的像我一样，把生命的船划到
遥远的异乡，却仍然怀念着故土的榕树么？有的还坐在树下的石板上，讲着那世世代代讲不
完的传说么？”这种呼应不仅使文章结构完善，也使抒情更深沉、更浓郁，有催人泪下的效
果。
第十二段呼应开头
部分。开头从哨音切入，结尾从哨音折出，叶笛的哨音“弥慢成一片浓浓的乡愁，笼罩在我
的周围。”接着以设问抒情把思乡之情引入高潮。尾段只有一句“故乡的榕树呀？？”既呼应了
文题，又寓含了无尽的情思，收到言尽意不尽的效果。
篇二：描写校园的句子
描写
校园的句子
描写校园的句子
１、春天，万物复苏，小草从土地里伸出小脑袋，怡心园里也朝气蓬勃。广玉兰绽开出银白色
的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉红色，远远望去，像少女羞红了的脸。桃花也开了，这儿
一丛，那儿一簇，很茂盛。近看，有些花儿还没绽开，只露出了含苞欲放的花苞，有的正争
相竟放。凑近枝头，一种淡淡的香气扑鼻而来。园内，松树英俊挺拔，苍翠欲滴，像是一个
英勇的战士在保卫美丽的花朵。
２、每天清晨，我们会戴着红领巾、排着整齐的队伍来到操场。在阳光的照耀下，鲜艳的五星
红旗冉冉升起，我们胸前的红领巾也随风舞动。望着它们，我就会想起那些革命烈士，红旗
和红领巾是被他们的鲜血染红的。在红花绿草的衬托下，我觉得校园更加神圣了。
３、操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台，是由朱红色的瓷砖铺成的。旗台上有一
个不足一米高的基座，而旗台后则是一个精美的希望之星雕塑。它是由银白色的石头雕成的，
雕着两位少先队员，前面站着一位女少先队员，她右手朝东伸去，眼睛目不转睛地凝视着东
方，左手捧着一本书，仿佛在激烈我们，好好学习；女少先队员后面是一位男少先队员，他
仍然右手向东方伸去，眼睛望着东方左手拿着一个足球，让我们强身健体。少先队员下面有
一个弯弯的月亮，月亮间有一根柱子，仔细观察，它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙。
４、当春天像一位美丽的仙女，经过我们学校，冰雪融化了，树木抽出了新的枝条，小草从睡
眠中醒过来了，探出了绿色的可人的小脑袋，它似乎在想听一听小朋友的欢歌
笑语。春天，把学校变成了一幅美丽的水彩画。
６、每当第一缕阳光射进校园时，我们便高高兴兴地来到校园，一进校园，迎面而来的是一排
排树木，瞧！这儿有梧桐，那儿有松柏，操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己
的绿色献给校园。我觉得校园像一个美丽的植物园。
８、一进校园，一股清机关报空气迎面扑来，阳光透过云缝直射到人身上，还怪暖和的，不知
不觉我业到了动物园，动物园内孔雀依然昂首挺立，骄傲的走着，而老虎，红腹锦鸡还在睡
大觉。
９、我来到假山，假山下面是水池，微风吹来，水面泛起一条条波纹，水池旁边是花，几只小
飞虫在花丛中飞来飞去，一边唱着歌儿，一边嬉戏，我被深深地吸引着了。
１０、最宽大的应该数足球场了，它非常大，全校同学都坐在上南也不觉得拥挤，足球场两旁
有两个球门。足球场很绿，很干净，我们坐在球场的周围一点也不脏，远远望去，好像一条
绿色的大毛毯，同学们在足球场上踢球，心情很愉快，都喜欢这个足球场。
１１、夏天，树上的知了不停的叫，草儿轻请地低下了头，但是树上的树叶长得很茂盛，正好
给草儿遮阳。太阳却不留情，毒辣的暴晒。学校放假了，我们依依不舍地离开了校园，也离
开了狠毒的太阳。
１２、走进校门，一个长方形的花坛印入了我的眼帘。花坛的最上方有两颗槐树，因为已入冬，
槐树的叶子已是稀稀疏疏，不像春天那么密密麻麻，但颜色依然那么碧绿，它像一个坚定挺
拔的巨人，更像一把绿色的巨伞，为我们遮风挡雨，是我们的好朋友。花坛中央无数棵小树
拼成了“爱我中华”４个大字，表现出了浓厚的爱国情操。咦！那棵长着刺的树是什么树啊？
哦！原来是罗兰松。听说这棵树是今年刚栽上去的，它的样子活像一只绿色的刺猬。我还在
书上了解到，罗汉松又名罗汉衫，原产于我国，喜欢暖湿和半阴环境，怕水涝和强光直射，
而且它四季常青。哦！怪不得它长在花坛最后面呢。
１３、沿着通向学校的劳动路，我来到了静谧的校门前。早晨，太阳光照在校园里，像给校园
披上了一件金色的外套，壮观极了！校门口有两个像卫兵似的门柱，它们的头上各有一盏门
灯，像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间，有一块大理石，上面刻着“余姚市阳明小学”这
七个闪烁着金光的大字，显得庄重古朴。
１４、走进校园，铺展在我们面前的是一个大天井。中间是一个大花坛。里面的花草
树木排成美丽的图形，紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树，每当桂花盛开的时候，校园里处处弥
漫着清香，令人心旷神怡，花坛四周是绿油油的草坪。早晨初升的太阳照着美丽的花，碧绿
的树，绿色的叶片上，滚动着晶莹的露珠，在阳光下熠熠闪光。小草上沾满了小水珠，像一
串串绿珍珠，晶莹剔透。课间，我们总围在花坛边，欣赏着这鲜艳的花儿。
１５、冬天，我去学校玩，校园里静悄悄的。大门口的铁门有五颜色六色的条纹，左右两边各
有一棵铁树，稍向校门方向倾斜，好象在给我们鞠躬。铁树旁边是宣传栏，上面写着各种消
息。南面是球台和灯光球场，东面有一棵大榕树，大榕树很大，要十一个小朋友手拉手才围
得住，当冬风吹的时候，叶子都枯光了。教学大楼前面有十二棵松柏，都穿着绿装，迎着寒
冷的冬天，像卫士一样，英姿飒飒地守卫着学校。
１６、
１７、我们是早晨的阳光，朝气蓬勃。而我们的“家”也像阳光一样温暖。瞧！课间时，同学
们都会出去放松自己，操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来：有的同学像燕子一样，在
皮筋上跳跃；有的同学如同猛虎，在操场上踢足球；也有的同学会围在一起谈论有趣的话题。
总之，清脆的笑声会响彻校园上空。在你有困难的时候，老师和同学们都会毫不犹豫地向你
伸出援助之手。老师会像慈母般地照顾你，同学们则会像兄弟姐妹般地帮助你，使你快乐地
生活在这个大家庭中。
１８、站在台阶上向前看，操场的正中央有一棵高大的柏树，少说也有五六米高，嫩绿的叶子，
挺拔的树干显的十分精神。不管碰到怎样的困难都屹立在那里。给我们学习树立的好榜样。
篇三：树的句子
参天
大树 高大 粗壮 笔直 挺拔 高耸入云
根深叶茂 苍翠挺
拔荫翳蔽日枯木逢春 俊秀挺拔
垂柳依依 杨柳依
依 杨柳含烟 轻烟柳影虬枝龙爪亭亭如盖
傲然挺立迎风傲雪
碧绿如葱
巍然粗大茁壮 苍
劲 苍翠 挺立挺秀繁茂 茂盛 蔽日 败叶 零落
描写树的好句精选：
１、春悄然而至，家乡的榕树舒展着翠绿的枝条，在微风中，在阳光中，摇摆着嫩叶。转眼间，
秋天到了，榕树依然笔直地挺立着，而其它桃树、梨树、杏树？？则截然不同，哭丧着脸，已
成了一群“秃头和尚”，那新鲜碧绿的叶子早已变成了红色，在空中漫天飞舞，犹如一只只彩
色蝴蝶在漫舞着。
操场上，远望那棵大树冒出几棵新芽仿佛又有新的生命在颤动。啊！这气魄雄伟的校园的树！
你代表的是我们学习的步步高升，校园的锦绣美丽！夏天，校园里弥漫着花草树木的余香，
知了不停地叫着：“好热好热”操场上，一把大绿伞正给我们消除着夏天的炎热。好让我们继
续快乐的玩耍，这时候的它象征着我们学业有成，繁花锦簇。
３、春天来临，小芽像一个害羞的小姑娘躲在皂荚树里。下了几场春雨后，皂荚树长出了许多
嫩绿嫩绿的叶子，小鸟们在皂荚树搭了窝，你只要走进我们的校园，就会发现皂荚树上有许
多小鸟的窝。夏天到了，皂荚树长得郁郁苍苍，皂荚树为我们遮风挡雨，我们经常在皂荚树
的下面无忧无虑地做着游戏，可高兴了。皂荚树长出了许多小皂荚，小皂荚像一个弯弯的月
亮。秋天，皂荚树的叶子黄了，秋风一吹，叶子“呼呼呼”地飘落到地上。只有小皂荚还在
树上你挤我碰，小皂角经过风吹雨打，变得结实了。冬姑娘来了，雪花给皂荚树披上了美丽
的银装，漂亮极了。
４、刺桐树长在校门
口的台阶上方，像一位高大强壮的哨兵，日夜守护着美丽的校园。刺桐树的树干上有很多刺，
像刺猬一样用来防身的。它的叶子又宽又大，像我们的手掌。
５、待我走近后，才非常惊奇地看到，那残断的树干中，抽出了一丝嫩绿的小芽。在并不温暖
的初春的风中，在周围的一片绿色中，它显得那么柔弱，却又那么坚定地挺在那里。这也是
与它周围的生命不一样的地方，那完全是一种顽强，一种融入了生命之中的不屈不挠的顽强。
６、凤凰树生长在操场的西南角。它长得挺拔茂盛，它的叶子很细小，两头尖尖的，扁圆形的
叶子，一串串、一层层，长得密密麻麻，整棵树像一把
撑开的绿绒大伞。每到夏天，凤凰树开花了，一朵朵灿烂夺目的大红花挂在枝头上，给校园
增添了亮丽的色彩。太阳像一个大火球，火辣辣的。“绿绒大伞”帮我们遮挡阳光，我们在凤
凰树下看书、做游戏、玩耍和上体育课，就不会被太阳晒到，感到那么凉快。我们心中感激
凤凰树对我们无微不至的关怀。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”难怪唐朝诗人贺知章要为婀娜多姿的柳树挥毫泼墨。
柳树果真极具小家碧玉的风范。你看它：妩媚端庄，仪态万方，雍容典雅，宛如亭亭玉立的
绝世美人。每当和煦的风儿吹动它的枝梢，它便用曼妙的舞姿来答谢大自然鬼斧神工的造化。
有时它那无与伦比的美丽也会惹起天空的明月对它的爱恋。它便轻柔的把明月揽入怀中，轻
轻地爱抚这个为之倾慕的恋人。 、
２、５月份的时候，小青松的枝条抽出嫩黄色的枝叶，一眼望去，像给小青松穿上了一件亮丽
夺目的新衣裳，引得那些
小虫和小鸟们都前来问侯。小虫“嗡嗡”，小鸟“叽叽”，为我家的阳台增添了许多生机。
３、春天，同学们刚踏进校园，就听到了悦耳的鸟叫声，同学们都知道是从樟脑树上传出来的。
樟脑树有一个特点是：一般的树都是秋天落叶，春天长叶，可樟脑树却是春天长叶，四季都
落叶。夏天，天气炎热，同学们在操场上玩游戏，累了，热了，就在樟脑树下乘凉。樟脑树
就像一把绿绒大伞，撑住了同学们。秋天，樟脑树落叶更美，那金黄色的叶子落下来就像一
只只蝴蝶翩翩起舞，美极了！叶子落下来，同学们捡起，拿来
当书签。冬天，樟脑树仍然顽强的地生长，一点都不畏惧，就像一名战士一样，迎霜傲雪，
日夜守卫着我们的校园。
４、到了秋天，别的
树的树叶已微微泛黄了，可柳树并没有什么变化，夏天的虫苞似乎也没有因为球的凉意而消
失不见。到了深秋，别的树的树叶已黄的发红了，而我家门前的那棵柳树也才有了一些变化，
叶子泛黄，那些虫苞也不知去向。叶子飘飘洒洒的纷纷落下，为大地铺上了一层金色的地毯。
有几个大人在附近散步，他们一直在谈论什么，也许是在赞叹这美丽的风景吧！
５、到了夏天的时候，树木已经长得格外高大了。你若仔细看一下树梢便会发现，在树梢上还
挂着几个和果实似的桐铃，一阵微风吹过，吹得那桐铃摇摇欲坠，仿佛听到优美的铃声。揪
下一片树叶，摸一摸，在表面有一层薄薄的绒毛。把叶子轻轻的放在鼻子上，还时不时的透
出一股清新的味道。特别是夏天，我最爱那参天大树了。它们一直为人们默默奉献，它们为
人们遮阳、避雨。
６、而我家门前的那棵柳树似乎也有了新的变化，柳条上的柳叶你争我抢的在争夺自己的地盘，
似乎是怕自己没有容身之地似的。站在大树下，那茂盛的柳叶组成了一把巨伞，为我挡住了
骄阳。一阵风吹过，这棵柳树似乎
篇四：描写湖水的优美句子
描写
湖水的优美句子
１．像宝镜一样的湖水映出了蓝天白云的倒影；映出了小草那绿油油的身影；映出了牛羊喝水
的身影。
２．一阵微风吹过，
湖水微波荡漾，像一朵朵涟漪。
３．夏天，湖水风平
浪静宛若一面巨大的镜子。
４．湖水蓝蓝的，真
像一颗蓝宝石镶嵌在大地之上。
５．蓝蓝的湖水和蓝
蓝的天连在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。
６．湖水之蓝蓝得晶
莹可爱，如蓝锦缎似的。
７．高低不平的草滩
上嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就象神话故事中的宝镜一样。
８．在那一望无际的
天空中漂浮着几朵白云，在蔚蓝的天空掩映下湖水是那样湛蓝，那样晶莹透澈。
１１．一池碧蓝的湖
水，水鸟贴着水面飞翔，水边金黄色的芦苇草随风轻轻摇摆。
１２．湖水真清呀！你
看！清澈见底，可以看到水底的沙石。
１４．湖水流得可真
急！哗啦啦向一支动听的歌曲。
１５．那时天近傍晚，
从车窗望去，岱色山峰连绵一片，山脚是平静的湖水，倒映着苍白的落日，铅色的云将湖面映成
灰色，湖水平静的没有一丝波纹，宛若一面天镜。
１６．漓江的湖水真
绿呀！好似一颗碧绿的翡翠。
１７．脚下平静的水
面与天上低垂的云幕构成了一副宁静的水墨西湖图。
１８．让我们把这清
澈的湖水，作为一面永远的明镜吧。
１９．这是一湾清澈
的湖水，湖面水平如镜，倒映着蓝天白云、青山绿树，一切美不胜收，让人仿佛走进画卷之
中。
２０．清澈的湖水倒
映着翠绿的榕树，翠绿的榕树点缀着清澈的湖水。
篇五：景物描写的句子５０字
景物
描写的句子５０字
５、沿河两岸连山皆
深碧一色，山头常戴了点白雪，河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行，望着水光山色，
体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处，使我在寂寞里不由得不常作微笑！
１３、淡蓝色的晓雾，
从草丛和茶树墩下升起来了。枸椽花的清香、梅和枳的清香，混合在晨雾当中，整个山坞都
是又温暖又清凉的香气；就连蓝雾，也像是酿制香精时蒸发出来的雾汽。
１５、一江秋水，依
旧是澄蓝澈底。两岸的秋山，依旧在袅娜迎人。苍江几曲，就有九簇苇丛，几弯村落，在那
里点缀。你坐在轮船舱里，只须抬一抬头，劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向
你招呼。
１６、沿路的景物真
不坏，江南的仲夏，原是一副天上乐园的景色。一路上没有一块荒土，都是绿的稻，绿的树，
绿的桑林。偶然见些池塘，也都有粗大的荷叶与细小的菱叶浮泛在水面。
油菜花开，长在乡
野，黄的，黄的俗气，大蓬蓬的，密密麻麻，我很不喜欢，走入了社会，今天我觉得油菜花
难能可贵，每一棵都是凡夫俗子，它们，肩碍肩，站满每一个空间，却给别人留下一个空间，
在一片桃红中，毫不逊色。
校园里的大榕树和
棉树有时候随风摇摆；有时候静立不动；又有时候从树
枝上落下那几片可
怜的孤叶。但是，这些并不影响绿树在秋天的魅力，校园里的花都照样开放，小草依然顶着
寒风成长着。
３．冬天，我最爱在
树林外看日落，看到那悬在半空的落日，光亮已褪去，
只剩下一片鲜红色，
略带些朦胧，像打在碗里的鸡蛋黄，藏在水杉那密密枝条的
后面。棕黑色的枝
条，红色的圆日，像衣服艺术摄影作品，充满了宁静、安详。
春天是绿色的世界。
草是嫩绿色的，树是新绿色的。在春风中，在阳光下，
所有的绿色都在颤
动，都在含着晶莹的绿光。一切都是那么清新，幽静而有诗情画意。
夏天是红色的世界。
花儿是红的，太阳是红的，小姑娘头上的蝴蝶也是红
的。所有的红色都
像燃烧的烈火。世界万物都充满了火热和奔放的情感。
秋天是金色的世界，
金黄的树叶在空中飞舞，好像一只只翩翩的金蝴蝶。
田野里，庄稼成熟
了，收割机轰隆隆地响这，谱写了一首金色的交响曲。一切都那么灿烂和耀眼。
冬天是银色的世界，
天是蓝色，地是银色，雪花更是洁白无假，晶莹剔透。
银色是世界美丽而
祥和。
春姑娘将袖子一挥，瞧，路边的小草又挺直了腰，倔强而又好奇地探出头来，看看这个世界
是否和以前一样。咦，那些五彩的小斑点是什么？哦，原来那些都是小野花！它们争奇斗艳，
把“绿地毯”打扮的格外美丽！河两岸的柳树又长出新的嫩叶，桃树也开出了粉红的花朵，
绿油油的麦苗从睡梦中醒过来了，金黄色的油菜花开了．．．．．．这一切不都是春天美的象征
吗？
初春，玻璃翠那米
粒似的小芽便慢慢地舒展开，变成了黄绿色的扇形的小叶子。微风吹来，叶子左右摇曳，显
得那么娇嫩，两三天以后，叶子变绿了，闪闪发亮，好像谁给它刷一层绿色的油漆，这大概
就是玻璃翠名字的由来吧。最后玻璃翠那齿形的叶子变红了，像镶上了一圈红边儿。渐渐地，
叶子中间也出现了红色的斑点，再过几天整片叶子都变得绿里透红了。
夏天，玻璃翠长出
七八片叶子的时候，小花儿便布满枝头。那快要绽开的扁圆形花骨朵，有的像涨红了脸的小
姑娘，害羞的低着头；有的则像顽皮的孩子，藏在绿叶中。微风吹来，它们在摇曳的叶片中探
出头来，然后又赶紧缩回去。到了盛开的时候，它们才高高地挂在枝头上，像在炫耀自己的
美丽。这些花朵，各有各的姿态：那向上开的，就像一把把朝天的小伞；那向下的。则像一个
个粉红的小灯笼；而那向四周开放的，就像在到处张望的娃娃脸。真是朵朵奇妙，各有千秋。
玻璃翠每长一节，便开一簇花，每蔟由四五朵小花组成。瞧，枝头上这一蔟，那一团，朵朵
小花就像亲密的朋友难舍难分，又像久别重逢的亲人在热烈地拥抱。
１．一晃“五一”到
了，美人蕉长高了，花枝也长多了。中间的一棵长到了二尺多高，它的茎粗而壮，亭亭玉立；
叶长而阔，绿中带白。四周的八棵簇拥着中间最大的那棵，似群星捧月。每棵都有五六片大
小不同的叶片。最大的叶片有四十厘米长，二十厘米宽。
（抓住了美人蕉的
叶子来写，使人印象很深。）
２．你看，它枝叶茂
密，远看像大型盆景中的一棵劲松；近看，它的主干已经长到二尺多高了，分出了数不清的
枝杈。米兰叶子的形状，跟公园里种植的冬青差不多，有点像椭圆形，中间还有一道不深不
浅的小沟。这些叶子，有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠，都闪着光亮。米兰的花非常奇特，像
葡萄那样是一串一串的，中间的一根嫩绿的主枝，大约有一寸来长，枝上又分出无数的小枝。
每个小枝都长了一个小黄球，像小米粒一样。“米兰”的名称，可能就是由此而来的吧！
（写花草树木，离
不开写叶子，写花，写枝干。这些都是植物最有特点的地方。想一想，是不是每一种植物都
各有特点？）
３．梅花生长在冬季，
不管天气怎样冷，它仍然绽开着美丽的花瓣。怪不得有许多画家和诗人为此而陶醉。我喜欢
梅花，不仅因为它有婀娜多姿的花朵，还因为它
有着无所畏惧的精神，迎着寒风傲然开放。我不由得想起了陈毅同志写的一首赞美梅花的诗：
“隆冬到来时，百花迹已绝。红梅不屈服，树树立风雪。”
（小作者不是单单
写梅花，而是从梅花想到了像梅花一样的精神，想到了陈毅的一首诗。这首诗同样是从写花
到写花的精神。这种写法要学会。）
４．料红桔子的皮很
薄，你只要用指甲在桔皮上一划，就能剥开桔皮。桔皮里的水分很多，如果不小心，桔皮里
的汁水会溅到你的眼睛里。桔皮剥开后，能够看到一片片桔子肉上带有一些白色的网络，这
就是桔络。桔络能止咳，是一种药材。撕去桔络，便看到桔肉从那层薄薄的膜下透出了红润
的光泽，掰一瓣仔细一看，形状像弯弯的月牙，一边宽一边窄，又像只小船。
（写桔子的水分很
多，用了剥桔皮时，不小心桔皮的汁水会溅到眼睛里这样的细节，使人对桔子水分很多的特
点，有了较深的印象。最后的两个打比方的句子也很生动形象。）
５．每当太阳升起的
时候，太阳花就缓缓地将自己的花瓣绽开，像是刚睡醒的孩子。而当太阳下山的时候，它也
就慢慢地将花瓣紧紧地并拢在一起，仿佛是已经入睡的娃娃。
（前面用“孩子”，
后面用“娃娃”，目的是不重复，使语句显得丰富而有变化。）
６．初夏，芡实一般
长到高一米左右，茎较细，总是一簇簇拥着。它的叶又大又圆，粗看像荷叶，不过大得多。
叶子表面不光滑，像蛤蟆那样有一个个疙瘩，但并不丑。这也许是它的魅力所在吧！看，长
势多旺！叶儿挨挨挤挤，铺满了整个池塘。 （“铺满”这个词用得很好，写出了芡实叶子的
大和多。）
７．那叶儿悄悄地从
叶柄上钻出来，一开始，又小又嫩，黄黄的，后来呈浅绿色。雨后，淡淡的绿色衬着冰清的
小水滴，美得令人叫绝！待到它们长得巴掌大的时候，就变成了墨绿色，一片片叶子像一把
把绿色的小伞，铺满了整个瓜棚。 （写叶子由小到大的过程，写得很成功。找一找，作者是
怎样描写叶子的生长过程的。）
８．花谢后，花瓣中
间的草莓果渐渐长大。春末夏初，一颗颗草莓果长成了李子般大小，由硬变软，由绿变红，
躺在地上成熟了。它们形状各异，有的如同一小尊奇峰异石，有的好像一只鲜红的小桃子„„
这时，草莓的老叶却为了使怀中的充满酒香，充满甜汁的果实袒露在人们眼前，好让人们采
摘品尝，而渐渐枯萎了。这是多么崇高的精神啊！
（我们喜欢自然界的东西，其中有一个原因，就是它能够给我们生活的启示，让我们想到景
物以外的地方。草莓也是这样。）
９．“芒种”前后，
西瓜开花了。瓜蔓上长出像汤团似的小西瓜。小瓜周身长着乳白色的绒毛。这绒毛可不能碰
掉，不然小瓜会掉下来！从结瓜开始，一般经过二十八天，西瓜就成熟了。那时候，瓜地里
滚满了圆溜溜的西瓜，都有篮球那么大。那青褐色的表皮上，印着清晰的花条纹。熟了的西
瓜，底下发黄，花蒂向里凹进，用手指弹弹，发出“咚咚”的声音。瓜瓤的颜色，“解放”是
红红的，“华东”是黄黄的。
（对物品熟悉了，
才能得心应手地写出好文章。小作者介绍西瓜的生长过程，是那样的具体而有条理，语言生
动而有情趣。）
１０．炎热的夏季过
去了，瓜果遍地的秋季来了，各种水果都开始熟了，沙枣子也慢慢熟了。它的颜色由绿变黄，
由黄变红，远远望去，树上就好像燃烧着一个个小火点。果子成熟以后，一串串红色的沙枣
子，像倒挂金钟似地垂下来，好像在对过路的人夸耀自己的美丽。沙枣子的形状有的是圆的，
像一颗颗红珊瑚珠子；有的是长圆形的，像一块块红宝石，谁见了也不免想摘下一串来亲口
尝一尝。 （这段文字给人印象最深的，是它的色彩描写。作者通过色彩的变化，写出沙枣子
的渐渐成熟。而后面一部分，则又偏向沙枣子的形状描写。一个是写色，一个是写形，这样
就把沙枣子的生长过程写出来了。）
一副玩世不恭的外
表，时不时发出一阵怪异的笑声，配上一张霸道的脸。稍有不顺，就大惊小怪地从座位上跳
起来，拿着剪刀，用泼妇骂街的阵势，指着某某人大骂：“你死定了，下课有你好看的！”
她是谁？你看，她个子不高不矮，身子瘦瘦的，皮肤白白的。圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫。
秀秀气气的脸蛋上，淡淡的眉毛下，有一双亮晶晶的眼睛。一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴，嘴里
有二排又白又齐的牙齿。身上穿着五颜六色的童服，脖子上系着一条红领巾。她就是我的好
朋友
外貌：
乍一看，她个子挺
高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右
地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，
细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，
显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她一跑动起来，
裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。
动作：
他弯着腰，篮球在
他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，
一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了
一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
他５０多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。
“嗯嗯？？”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏
了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现
在开始看老师做实验！”
老人的双手很灵巧。
一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，
使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手
托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
语言：一副玩世不
恭的外表，时不时发出一阵怪异的笑声，配上一张霸道的脸。稍有不顺，就大惊小怪地从座
位上跳起来，拿着剪刀，用泼妇骂街的阵势，指着某某人大骂：“你死定了，下课有你好看的！”
说罢，还卷起袖子，一副随时准备“大开杀戒”的模样。可是，下课铃一响，他就冲到操场
去了，对自己刚才的誓言已经忘得一干二净
一个孩子眉毛弯弯
的，嘴是弯弯的，拿着棒棒糖，用舌头小心的舔着。他一下跳起来，焦急的跑来跑去，一会
儿跑到草坪上，一会儿跑到小树丛中，眼睛左右的张望，他看到一个人，他拉着她的手，摇
了摇，看了看他的面部，鼻子一皱，像受到惊吓了一样，逃跑了，他顿时哭了，泪流满面的
他找不到爸爸了。
神态描写
小偷
在一个菜市场里面，
有一个偷过很多东西都没被发现的小偷，也就是美国的职业杀手。这一天，这个职业杀手去
了一个非常大的一个商场里，这个商场也是有很多警察在守卫，这些警察的表情凶巴巴的，
嘴巴撅着紧紧地，手紧紧的拿着手枪，手上的皱纹都出来了。最后，职业杀手还是被捉了，
脸上皱的紧紧地，后悔极了。
棒棒糖
一天，有一个小孩子在楼下跟着同伴玩儿，突然，看见地上有一个棒棒糖，鼻子一吸一吹，嘴巴都慢慢的翘起来了，大门牙渐渐露了出来，口水一点点的滴下来，身子都像飞起来了似的，慢慢接近棒棒糖，哎呦，原来是石头啊！什么啊！还是个幻觉，嘴巴厥了起来。
作文六：《描写榕树的句子》2200字１、早晨，叶子翠绿翠绿的，就像是绿宝石一样。我还以为小榕树最喜欢绿色呢！要不然它怎么会全身上下都穿着绿色的衣裳呢！从远处看就更有意思了！远远望去，小榕树就像一位仙女站在花盆中间！
２、秋天，树叶有点黄了。一片片黄叶从树上掉下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常捡它来做书签。描写榕树的句子。这时，它的果实也成熟了，同学们常把它摘下来，当玩具玩。
３、夏天，榕树的叶子密密麻麻的。看起来真像一把伞。一阵风吹过，大榕树的叶子，发出了“沙沙”的响声，同学们常在它那又大又绿的“大伞”下乘凉、做游戏。
４、高大的榕树，长出无数气根，像维吾尔族小姑娘的辫子一样。
５、这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来，扎到地下，三五十根粗细不等，简直成了一架巨大的竖琴。
６、榕树的叶子：好茂盛的大榕树啊！那褐色的树枝，足有碗口粗，笔直笔直，满树的小叶儿绿得可爱，活像一个绿草帽，倒扣在大榕树的头上。描写榕树的句子。大榕树的叶子碧绿碧绿的，是椭圆形的，有点像瓜子。小小的叶子如同一双双小手，有节奏地拍打着。树枝上还有许多红色的小果儿，像一个个小朋友探出了小脑袋，好奇地张望着。
７、每天早晨六点去锻炼身体都能看见那棵榕树。那棵树是呢么高大，那么茂密。树冠呈圆形，远望是一把绿色巨伞，近看盘根错节，叶茂蔽大。其中一枝，如潜龙猛出，非常奇特。榕树的叶子绿的非常新鲜，舒服，太阳照在榕树上面，好像有许多的阳光陪伴着他长大。每天我们跑热了都会在榕树底下乘凉，歇一歇，榕树底下凉丝丝的还有一种说不出来的滋味。
８、它有着绿色的小树干，上面还有一些灰白色的小斑点，碧绿的叶子上布满了叶脉。那叶子绿肥的好像要滴出水来似的。
９、榕树下，生长着许多野花野草。其中有一种花非常漂亮，话是白色的，合拢着。你可别小看这些花草，它们的存在为榕树增添了一些生机。老榕树也撑开了他那绿色的大伞，让它们在大树底下乘凉。
１０、榕树看去就是一座绿色的大山。榕树是越剪越能长，一枝未剪的，就直直地长，另一枝，被剪了，在下一个枝桠中长出一枝，东西横斜，一片浓绿。
１１、到了秋高气爽的秋天，凉风习习，百花都枯萎了，大榕树有一些叶子也渐渐枯黄了。同学们在树下观叶，那叶子就像翩翩起舞的蝴蝶。
１２、榕树最美在根，盘根错节，起伏不定，根与树没有根本的区别。（）榕树的很多种类具有板根现象、老茎生花、空中花园和绞杀现象，景观奇特雄伟，反映了热带雨林的重要特征；而一些种类被当地民族视为神（龙）树和佛树，形成了独特的民族榕树文化。
１３、那片繁衍生长的老榕树，挂下一蓬蓬茂密的胡须，像是几个龙钟老人，懒洋洋地挤在一起打盹。
１４、学校的榕树：大榕树是常见的，但我却觉得比珍贵的树木要好，要使人尊重，特别是我们学校门前的三棵大榕树。不管是暖和的春天，炎热的夏日，凉爽的秋季，或者是寒风刺骨的冬天，它总是四季常绿，像一把撑开的绿绒大伞，更像一位和蔼可亲的老师。当你走进我们的校园时，首先看到的一定是那三棵高大粗壮的大榕树。树中的纹路，成了榕树脸上的微笑，它好像在说：“同学们早，让我们用一种美好的心情来面对新的课程吧！”
１５、我家旁边的中心公园里有许多的榕树，校园操场周围也满是榕树，但都没有我家旁边公园里的那棵榕树高大，茂密。
１６、春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。春雨蒙蒙，细如牛毛。一场大雨后，大榕树的叶子上滚动着晶莹的露珠，好象一颗颗露珠，惹人喜爱。露珠也象一个个可爱的小宝宝，轻轻地躺在那舒服的绿叶摇篮里。
１７、如果你静下来认真聆听的话，有时还能听见榕树上不时有鸟叫的声音，那是多么优美的声音，就像一支独特的乐曲。
１８、到了冬天，大榕树仍然很挺拔。在刮风的天气里，大榕树沙－－沙－－的响着。下雨时，大榕树在上面遮风挡雨，好象在说：“小朋友，别怕，我帮你们挡雨。”
１９、古榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百岁老人，捋着长须。
２０、榕树是一种大树，有一种铺天席地的气象。傍着树，可以支架棚房，那是乡间小茶馆，树下几张竹椅，几张小几，茶碗和茶壶，江声和蝉声，是久违了的童年。
２１、炎热酷暑的夏天到来了。上课时，我们齐声朗读。大榕树在外面倾听，好象在说：“小朋友，你们读得真好听。”
２２、榕树的四季：春天榕树树梢布满了翠绿的嫩芽，为我们遮挡雨水。夏天密密的树叶为我们挡住了猛烈的阳光，让我们感到格外凉爽、舒服，可以在操场上玩得更开心。秋天树上布满了星星点点的像珍珠一样的白色的、白里透红的圆圆的果实。冬天地上布满灰红色的果实，黄色的树叶随着寒风飘落下来，树上不畏严寒的浓密的绿叶又预示春天的即将来临。
２３、秋天的榕树：秋天，榕树换上了金黄金黄的衣服，小草也换上了金色的秋装。榕树的叶子纷纷飘落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅欲飞，有的像舞蹈家在轻盈地转圈。落叶在地上铺成一堆堆，很像一座小山，铺成一条小路，使人一不小心就踩在秋天上。
２４、春天，大榕树长出了嫩芽，它的叶子从树枝之间冒出来。有的才展开两三片叶瓣儿，有的叶瓣儿全展开了，露出嫩绿的新叶。有的还是叶骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。
分页：ﻩﻩﻩﻩﻩﻩ１ ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ２ ﻩﻩﻩﻩﻩﻩ３
作文七：《描写榕树的句子》2100字描写榕树的句子
１、早晨，叶子翠绿翠绿的，就像是绿宝石一样。我还以为小榕树最喜欢绿色呢！要不然它怎么会全身上下都穿着绿色的衣裳呢！从远处看就更有意思了！远远望去，小榕树就像一位仙女站在花盆中间！
２、秋天，树叶有点黄了。一片片黄叶从树上掉下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常捡它来做书签。这时，它的果实也成熟了，同学们常把它摘下来，当玩具玩。
３、夏天，榕树的叶子密密麻麻的。看起来真像一把伞。一阵风吹过，大榕树的叶子，发出了“沙沙”的响声，同学们常在它那又大又绿的“大伞”下乘凉、做游戏。
４、高大的榕树，长出无数气根，像维吾尔族小姑娘的辫子一样。
５、这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来，扎到地下，三五十根粗细不等，简直成了一架巨大的竖琴。
６、榕树的叶子：好茂盛的大榕树啊！那褐色的树枝，足有碗口粗，笔直笔直，满树的小叶儿绿得可爱，活像一个绿草帽，倒扣在大榕树的头上。大榕树的叶子碧绿碧绿的，是椭圆形的，有点像瓜子。小小的叶子如同一双双小手，有节奏地拍打着。树枝上还有许多红色的小果儿，像一个个小朋友探出了小脑袋，好奇地张望着。
７、每天早晨六点去锻炼身体都能看见那棵榕树。那棵树是呢么高大，那么茂密。树冠呈圆形，远望是一把绿色巨伞，近看盘根错节，叶茂蔽大。其中一枝，如潜龙猛出，非常奇特。榕树的叶子绿的非常新鲜，舒服，太阳照在榕树上面，好像有许多的阳光陪伴着他长大。每天我们跑热了都会在榕树底下乘凉，歇一歇，榕树底下凉丝丝的还有一种说不出来的滋味。
８、它有着绿色的小树干，上面还有一些灰白色的小斑点，碧绿的叶子上布满了叶脉。那叶子绿肥的好像要滴出水来似的。
９、榕树下，生长着许多野花野草。其中有一种花非常漂亮，话是白色的，合拢着。你可别小看这些花草，它们的存在为榕树增添了一些生机。老榕树也撑开了他那绿色的大伞，让它们在大树底下乘凉。
１０、榕树看去就是一座绿色的大山。榕树是越剪越能长，一枝未剪的，就直直地长，另一枝，被剪了，在下一个枝桠中长出一枝，东西横斜，一片浓绿。
１１、到了秋高气爽的秋天，凉风习习，百花都枯萎了，大榕树有一些叶子也渐渐枯黄了。同学们在树下观叶，那叶子就像翩翩起舞的蝴蝶。
１２、榕树最美在根，盘根错节，起伏不定，根与树没有根本的区别。（ｍ．ｌｚ１３．）榕树的很多种类具有板根现象、老茎生花、空中花园和绞杀现象，景观奇特雄伟，反映了热带雨林的重要特征；而一些种类被当地民族视为神（龙）树和佛树，形成了独特的民族榕树文化。
１３、那片繁衍生长的老榕树，挂下一蓬蓬茂密的胡须，像是几个龙钟老人，懒洋洋地挤在一起打盹。
１４、学校的榕树：大榕树是常见的，但我却觉得比珍贵的树木要好，要使人尊重，特别是我们学校门前的三棵大榕树。不管是暖和的春天，炎热的夏日，凉爽的秋季，或者是寒风刺骨的冬天，它总是四季常绿，像一把撑开的绿绒大伞，更像一位和蔼可亲的老师。当你走进我们的校园时，首先看到的一定是那三棵高大粗壮的大榕树。树中的纹路，成了榕树脸上的微笑，它好像在说：“同学们早，让我们用一种美好的心情来面对新的课程吧！”
１５、我家旁边的中心公园里有许多的榕树，校园操场周围也满是榕树，但都没有我家旁边公园里的那棵榕树高大，茂密。
１６、春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。春雨蒙蒙，细如牛毛。一场大雨后，大榕树的叶子上滚动着晶莹的露珠，好象一颗颗露珠，惹人喜爱。露珠也象一个个可爱的小宝宝，轻轻地躺在那舒服的绿叶摇篮里。
１７、如果你静下来认真聆听的话，有时还能听见榕树上不时有鸟叫的声音，那是多么优美的声音，就像一支独特的乐曲。
１８、到了冬天，大榕树仍然很挺拔。在刮风的天气里，大榕树沙－－沙－－的响着。下雨时，大榕树在上面遮风挡雨，好象在说：“小朋友，别怕，我帮你们挡雨。”
１９、古榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百岁老人，捋着长须。
２０、榕树是一种大树，有一种铺天席地的气象。傍着树，可以支架棚房，那是乡间小茶馆，树下几张竹椅，几张小几，茶碗和茶壶，江声和蝉声，是久违了的童年。
２１、炎热酷暑的夏天到来了。上课时，我们齐声朗读。大榕树在外面倾听，好象在说：“小朋友，你们读得真好听。”
２２、榕树的四季：春天榕树树梢布满了翠绿的嫩芽，为我们遮挡雨水。夏天密密的树叶为我们挡住了猛烈的阳光，让我们感到格外凉爽、舒服，可以在操场上玩得更开心。秋天树上布满了星星点点的像珍珠一样的白色的、白里透红的圆圆的果实。冬天地上布满灰红色的果实，黄色的树叶随着寒风飘落下来，树上不畏严寒的浓密的绿叶又预示春天的即将来临。
２３、秋天的榕树：秋天，榕树换上了金黄金黄的衣服，小草也换上了金色的秋装。榕树的叶子纷纷飘落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅欲飞，有的像舞蹈家在轻盈地转圈。落叶在地上铺成一堆堆，很像一座小山，铺成一条小路，使人一不小心就踩在秋天上。
２４、春天，大榕树长出了嫩芽，它的叶子从树枝之间冒出来。有的才展开两三片叶瓣儿，有的叶瓣儿全展开了，露出嫩绿的新叶。有的还是叶骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。
＊ 写柳树的句子
＊ 描写槐树的好词好句
＊ 优美的句子
作文八：《描写榕树的作文》400字我们学校的操场两边，各有两棵大榕树，就像两位士兵守卫着我们美丽的校园。
春天，小草探出了小脑袋，好奇地东张西望。花儿绽开了迷人的笑脸，好像在说：“这个世界真是五彩缤纷。”榕树抽出枝条，长出嫩绿的叶子。一阵微风吹来，榕树摇摇手臂，好像在向我们打招呼。花儿摇摇脑袋，散发出迷人的香味。
夏天，榕树的枝叶更绿更茂盛了。远远望去，就像一把撑开的绿伞。我们经常在榕树下乘凉，玩耍，强壮的榕树为我们遮风挡雨，送给我们一阵清凉。炽热的阳光晒着榕树，它却不怕辛苦，依然坚强地挺立着。
秋天，榕树的一些叶子变黄了，秋风吹来，落叶像一只只翩翩飞舞的黄蝴蝶。我想接住它，它却调皮地躲开了。一些落叶铺成了一道金色的地毯，漂亮极了！
冬天，雪花漫天飞舞，像一只只白蝴蝶翩翩起舞。使大地铺上了地毯，使房子穿上了羊皮大衣。我们也穿上了棉袄。但榕树它却坚强地挺立着，没有退缩。
我多么想纵情歌唱，多么想放声朗诵：校园的榕树，我爱你！
作文九：《描写榕树的作文》1300字榕树断想
我爱学校里那一片榕树。
学校给我印象最深刻的便是那些有着茂盛生长力的榕树。开学伊始，首先引入眼帘的便是那大片大片的绿色。操场边、篮球场边、足球场边挺拔的榕树，满目葱郁。
那些比我高大的多的榕树，总给我一种洗尽铅华的沧桑。每次面对它们的时候，我都会不自觉地把腰板伸直。那是一种被顽强生命力所折服后的敬佩。那一片榕树中，无论是稍高的还是矮小的，它们都那么直直的立着，就算是因为人为的力量改变了它们生长角度，它们也会再一次挺直腰杆，向着天空进发。无论遭受怎样的挫折，它们都是那样庄重自敬，从容不迫。葱绿的叶子在阳光的照耀下熠熠生辉，似乎每一片叶子都在讲述它自己的一段鲜为人知的故事。
这些榕树其实真是如此的普通——再普通不过的外貌，皲裂丑陋的皮肤，树枝桠桠杈杈，交错又舒展着伸向四方，本来就矮小的腰板在高大的木棉树旁显得更加渺小。由于它外貌的太普通，以至于我们每日上课下课从它身边走过的时候，只将更多的视线投注给距它不远的高大威武的木棉树。
但它们依然如此迅疾的生长着。在鲜为人知的深夜里静静地伸展着自己的枝桠。直到枝繁叶茂，英姿飒爽的出现在校园的一角，默默地为校园撑起一片阴凉。那种遍体苍绿，那种茂密油亮的绿，那种泛着生命光泽的绿，如此大气脱俗。是那种再自然不过的美。
但我竟亲眼看到它的生命被折断。
当校园的园丁攀着冰冷颤抖的梯子附上树枝，当锯子锋利尖锐的锯齿依上枝桠并磨动时，我听到那挺拔威武的树干在哭泣。依依呀呀的，似有诉不尽的无奈。枝桠亦剧烈颤动起来，沙啦啦沙啦啦，眼泪便落了一地。一声巨响，一截坚韧的生命轰然倒地。灰尘四起。
在经过烈日的炙烤，秋风的洗练，寒冬的肆虐，却始终以不屈的意志，全部的热情焕发蓬勃的绿色，竟就这样被无情的毁灭了！
皲裂枯燥的树皮下缓缓流出如乳液般白色的液体。
它在哭泣。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”我知道它的生命在以另一种方式延续，是为了校园绿化得更美丽！
我爱校园的那一片榕树。
【写作指导：关于失去话题作文写前指导】
话题：失去
【文题设计】
阅读下面的材料。根据要求作文：
泰戈尔说：“如果你因失去太阳而流泪，那你也失去群星了。”这看似平常实则深刻的哲理名言帮我们架通了一座将失望化为希望，将痛苦化为快乐的桥。让我们明白了获得是一种幸福，失去是另一种幸福，明白了拥有什么就品尝什么才是真正的幸福．不乞求，不放弃，只追求可望而可及的幸福，而不追求
可望不可及的幻想。实际上，只有有能力享受“失去”的乐趣，才能真正品尝人生的幸福。
你读了这段话有何感想？你是否有过类似的经历、体会？请以“失去”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
注意：
①立意自定；
②文体自选：
③题目自拟；
④不少于８００字。
【写前指导】
日常生活我们常常会失去一些东西，也会遇到一些挫折，如何对待这些呢？泰戈尔的话明确地回答了此问题，也让我们看到了希望，其实“得到”是幸福。但“失去”同样也是幸福。只要我们认真品味“失去”也会有所得。
本话题意在指导大家辩证地看问题。培养我们的辩证思维。写作的关键是仔细搜寻生活中的细节。寻找感人的事情，写出有哲理的文章。
作文十：《描写大榕树的作文1》700字描写大榕树的作文
我们学校后操场上有一棵１２０年的大榕树，它是那么高大、勇猛、挺拔和粗壮，笔直得像草原上威武的哨兵。
春风吹来，“哗啦啦……”树叶纷纷飘落，洒满一地。地上的树叶时而像池塘鱼鳞似的波纹，微微推动；时而像大海的浪涛一样，上下翻滚；时而又像气势汹涌的龙卷风，盘旋起来直冲云端。
地上的树叶多起来了，值日生扫都扫不过来。风一吹，刚扫干净的地面又铺上了一层厚厚的树叶，看着顽皮的树叶，我和同学们无奈地说：“真是野火烧不尽，春风吹又生啊！”。
夏天来了，大榕树更茂盛啦！密密的枝叶挡住了火热的阳光，使榕树下成为了同学们向往的娱乐城。只要下课铃一响，同学们总是冲出教室门直奔大榕树。因为人太多，所以大家都忙着抢位置，有的人抢到树荫下的好位置，而有的人抢到的则是晒太阳的位置，但比起没抢到位置的许多同学，他仍然感觉幸运得多。榕树娱乐城终于热闹起来了。有的在捉迷藏，有的在写“王”字，有的在跳皮筋，有的在跳“房子”，有的则在唱山歌……同学们其乐融融，开心极了！
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
红卫场的大榕树已经有７００多岁了。它长得很粗壮，十几个同学手拉手才可以围成一圈。它的根从地下凸出来像老人脚上的青筋，根可以下十几米的地下吸收水分，怪不得晒了１２个小时不会干枯，周围还都是水泥呢！
树上有许多龙须，平时密密麻麻地从树上垂下来，寻找能生根的机会，枝干有的像弯弯曲曲的龙，有的像舒展着臂膀的人，还有的像珊瑚。
夏天到了，榕树的枝上覆盖着四季常绿的叶子。一片片狭长的树叶在阳光的照射下绿得发亮，从远处看就像一把无比宽大的。有许多老人在树下乘凉，他们有的打牌，有的聊天。树是鸟的家，两只白鹭你一声我一声的鸣叫着。它们那洁白的羽毛，在阳光的照耀下油光发亮，煞是好看。
这棵榕树好像一位卫士，迎接着来来往往的行人。