我代表我的祖国
１９１９年到１９２７年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时，中国留学生在外国不仅经济上困难，政治上也很受歧视。有个我国学生向徐悲鸿挑衅说：
从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情，刻苦努力，争分夺秒，经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆，临摹世界名作，一去就是一整天，不到闭馆的时候不出来。 有志者事竟成，徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院的第一年，他的画受到法国艺术家的好评。在几次竞赛考试中，他都取得了第一名。１９２４年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界，那个向他挑战的外国学生，不得不承认自己是个失败者。
１、在文中括号内填上合适的关联词。
２、在文中找出能概括下面语意的词填在括号里。
（１）不平等地看待。（ ） （２）借端生事，想要引起冲突。（ ）
３、联系上下文理解下列词语，然后造句。
（１）斩钉截铁―― （２）不得不―― 造句
４、徐悲鸿是怎样刻苦努力的？他为什么要这样做？
５、选择最合适的中心思想，在括号里面画
（１）说明了徐悲鸿刻苦学习，画展轰动了巴黎美术界。（ ）
（２）说明了那个向徐悲鸿挑战的外国学生认输了。（ ）
（３）赞扬徐悲鸿刻苦学习，为国争光的精神。（ ）
作文二：《我代表我的祖国》600字我代表我的祖国
１９１９年到１９２７年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时，中国留学生在
外国不仅经济上困难，政治上也很受歧视。有个我国学生向徐悲鸿挑衅说：“中
国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，（ ）把你们送到天堂去深造，
（ ）成不了才！”徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地说：“我代表我的祖国，
你代表你的国家，等学习结业的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢材！”
从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔＊＊＊，刻苦努力，争分夺秒，经常
到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆，临摹世界名作，一去就是一整天，不到闭
馆的时候不出来。
有志者事竟成，徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院的第一年，他的画受到法
国艺术家的好评。在几次竞赛考试中，他都取得了第一名。１９２４年，他的油画
在巴黎展出，轰动了美术界，那个向他挑战的外国学生，不得不承认自己是个失
败者。
１、在文中括号内填上合适的关联词。 ２、在文中找出能概括下面
语意的词填在括号里。
（１）不平等地看待。（ ） （２）借端生事，想要引起冲突。
（ ）
３、联系上下文理解下列词语，然后造句。（１）斩钉截铁―― （２）不得
不―― 造句
４、徐悲鸿是怎样刻苦努力的？他为什么要这样做？
５、选择最合适的中心思想，在括号里面画“√” （１）说明了徐悲鸿刻苦学习，
画展轰动了巴黎美术界。（ ）
（２）说明了那个向徐悲鸿挑战的外国学生认输了。（ ） （３）赞扬徐悲鸿
刻苦学习，为国争光的精神。（ ）
作文三：《我代表我的祖国》600字今天我读了一篇关于爱国的文章，名叫《我代表我的祖国》。它主要写的是我国著名的画家徐悲鸿在１９１９年到１９２７年去欧洲留学。在留学期间，他曾经受过外国学生的歧视和挑衅，但他为了证实自己不是一个弱者，中国也不是一个弱国，而从早上画馆开门到晚上画馆关门一直在里面不停地临摹画家的优秀作品。功夫不负有心人，终于，当他进巴黎国立高等美术学院的第一年，他的画就受到了法国艺术家的好评，在几次考试中，他都取得第一名，当他的画在巴黎展出时还轰动了美术界……ﻩ ﻩ 这篇文章它赞扬了徐悲鸿刻苦学习，为国争光的精神。并教育了我不要轻易放弃，要刻苦学习将来做一个爱国的人才，为国家争光。ﻩ ﻩ 像徐悲鸿这样的爱国志士还有许多例如：ﻩ ﻩ 当日本侵略我国时，被抓的英雄吉鸿昌，在牢中他不理会严刑拷打，对敌人始终是毫不理会，即使是在生命的最后一刻也不忘中国共产党。当中国的宝岛台湾被荷兰侵略者强占了时，是英勇善战的爱国志士——郑成功解救了台湾同胞。当波兰遭到欧洲强烈的瓜分时，被迫离开祖国的肖邦，在弥留之际还不忘拜托姐姐，在自己死后把心脏带回祖国，自己要长眠在祖国的地下。当听到官兵收复河南河北时，高兴地要发狂的杜甫。还有在临死之前，也不忘嘱咐儿子，当统一中国之后要告诉在九泉之下的父亲陆游……他们为什么要那么关心祖国的一切？都是因为他们有一颗炽热的爱国之心，为了祖国可以付出一切，包括生命的伟大勇士，所以我要向他们学习，向他们致敬。要永记他们的爱国事迹，将它们流传千秋万世……
作文四：《读《我代表我的祖国》后感》400字读《我代表我的祖国》后感
今天，我读了《我代表我的祖国》这篇文章，读了后我十分欣赏徐悲鸿的爱国之情，心里久久不能平静。
这篇文章写了１９１９年到１９２７年徐悲鸿在法国留学。有次聚会上，一个洋学生大骂道：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂去深造，也成不了才！”徐悲鸿大怒，言辞义正的训斥了对方，并约定和对方比赛，从此徐悲鸿更加努力学习，几年后他的作品《悲惨世界》轰动了整个西方论坛。让那个洋学生不得不道了歉。
徐悲鸿的爱国精神让我十分感动，他用实力反击了其实中国人的嘲讽者，为中国人争了气，争了光。读了这篇文章我懂得了我们要有意志力，奋斗力，不因为别人的冷嘲热讽而放弃，要像徐悲鸿那样，用事实告诉外国人中国人不是软弱无能的。还要像徐悲鸿一样做个有骨气、有志气的人树立远大理想，用优异的成绩来报效祖国，做一个对祖国有帮助的人，为祖国贡献自己的力量，让祖国变得更加富强。
从现在起，我要以徐悲鸿为榜样，长大后把祖国将设的更加漂亮。
惠阳区淡水镇中心小学六年级：林溦佳
作文五：《徐悲鸿:我代表我的祖国》300字１９１９年以后的几年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时，中国留学生在外国不仅经济上困难，政治上也很受歧视。有个外国学生向徐悲鸿挑衅说：“中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，即使把你们送到天堂去深造，也成不了才！”徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地说：“我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢材！”
从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情，刻苦努力，争分夺秒，经常到卢浮宫、凡尔赛宫等巴黎各大博物馆，临摹世界名作，一去就是一整天，不到闭馆的时候不出来。
有志者事竟成，徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院的第一年，他的画就受到法国艺术家的好评。在几次竞赛考试中，他都取得了第一名。１９２４年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界，那个向他挑衅的外国学生，不得不承认自己是个失败者。
作文六：《读《我代表我的祖国》后感》400字读《我代表我的祖国》后感
今天，我读了《我代表我的祖国》这篇文章，读了后我十分欣赏徐悲鸿的 爱国之情，心里久久不能平静。 这篇文章写了 １９１９ 年到 １９２７ 年徐悲鸿在法国留学。有次聚会上，一个洋 学生大骂道：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂去深造， 也成不了才！”徐悲鸿大怒，言辞义正的训斥了对方，并约定和对方比赛，从 此徐悲鸿更加努力学习，几年后他的作品《悲惨世界》轰动了整个西方论坛。 让那个洋学生不得不道了歉。 徐悲鸿的爱国精神让我十分感动，他用实力反击了其实中国人的嘲讽者， 为中国人争了气，争了光。读了这篇文章我懂得了我们要有意志力，奋斗力， 不因为别人的冷嘲热讽而放弃，要像徐悲鸿那样，用事实告诉外国人中国人不 是软弱无能的。还要像徐悲鸿一样做个有骨气、有志气的人树立远大理想，用 优异的成绩来报效祖国，做一个对祖国有帮助的人，为祖国贡献自己的力量， 让祖国变得更加富强。 从现在起，我要以徐悲鸿为榜样，长大后把祖国将设的更加漂亮。
惠阳区淡水镇中心小学六年级：林溦佳
作文七：《《我代表我的祖国》读后感》400字《我代表我的祖国》读后感
今天，我看到一篇短文——《我代表我的祖国》，写的是我国着名画家徐 悲鸿在外国留学被外国学生挑战，徐悲鸿怀着为国争光的激情，努力学习，获 得了成功的事。读完这篇短文，我心中感慨万千。 从资料上，我知道在徐悲鸿那个时代，由于清政府的腐败无能，使得我们 中国受一些帝国主义国家的欺凌。在那个时候，他能够承受着外国人的讽刺与 可能失败的压力下，努力学习，为国争光，这是多么强烈的爱国精神啊！同时， 我也被他那种不屈不饶的精神而感动，因为我平常喜欢写一些歌词、诗句或文 章，却都因为别人不好的评论而半途而废。读完这篇短文，我感悟到：徐悲鸿 在那种情况下，受着外国人的歧视与现实的压力，都没有放弃，我更不能因为 失败而放弃理想，应该努力学习，再接再厉！ 《我代表我的祖国》这篇短文让我受益匪浅，徐悲鸿这种为国争光、不屈 不饶的精神我们是学习的榜样！ 深溪刘梦龄学校 ６ 年 ５ 班 刘敏
作文八：《《我代表我的祖国》读后感》300字《我代表我的祖国》读后感
今天，我看到一篇短文《我代表我的祖国》，写的是我国着名画家徐悲鸿 在外国留学被外国学生挑战，徐悲鸿怀着为国争光的激情，努力学习，获得了 成功的事。读完这篇短文，我心中感慨万千。 从资料上，我知道在徐悲鸿那个时代，由于清政府的腐败无能，使得我们 中国受一些帝国主义国家的欺凌。在那个时候，他能够承受着外国人的讽刺与 可能失败的压力下，努力学习，为国争光，这是多么强烈的爱国精神啊！同时， 我也被他那种不屈不饶的精神而感动，因为我平常喜欢写一些歌词、诗句或文 章，却都因为别人不好的评论而半途而废。读完这篇短文，我感悟到：徐悲鸿 在那种情况下，受着外国人的歧视与现实的压力，都没有放弃，我更不能因为 失败而放弃理想，应该努力学习，再接再厉！ 《我代表我的祖国》这篇短文让我受益匪浅，徐悲鸿这种为国争光、不屈 不饶的精神我们是学习的榜样！ 深溪刘梦龄学校 ６ 年 ５ 班 刘敏
作文九：《《我代表我的祖国》读后感》300字《我代表我的祖国》读后感今天，我看到一篇短文《我代表我的祖国》，写的是我国着名画家徐悲鸿 在外国留学被外国学生挑战，徐悲鸿怀着为国争光的激情，努力学习，获得了 成功的事。读完这篇短文，我心中感慨万千。 从资料上，我知道在徐悲鸿那个时代，由于清政府的腐败无能，使得我们 中国受一些帝国主义国家的欺凌。在那个时候，他能够承受着外国人的讽刺与 可能失败的压力下，努力学习，为国争光，这是多么强烈的爱国精神啊！同时， 我也被他那种不屈不饶的精神而感动，因为我平常喜欢写一些歌词、诗句或文 章，却都因为别人不好的评论而半途而废。读完这篇短文，我感悟到：徐悲鸿 在那种情况下，受着外国人的歧视与现实的压力，都没有放弃，我更不能因为 失败而放弃理想，应该努力学习，再接再厉！ 《我代表我的祖国》这篇短文让我受益匪浅，徐悲鸿这种为国争光、不屈 不饶的精神我们是学习的榜样！ 深溪刘梦龄学校 ６ 年 ５ 班 刘敏
作文十：《我代表我的祖国读后感》1500字我代表我的祖国读后感
我代表我的祖国＞读后感（一）
现在，中国在世界上崛起了，中国令世界刮目相看，我们也过上了幸福的小康生活，以前的中国是一个被人瞧不起的国家，一些爱国青年为了祖国的未来而飘洋过海，不顾一切到国外留学，学习技术。
徐悲鸿就是这些留学生之一，当时他在欧洲留学，那时的中国，军阀混战，贫穷落后，常受外国人的歧视，我国的著名画家徐悲鸿在外国留学就被外国学生挑战，徐悲鸿怀着为国争光的激情，努力学习，他就像一批不知疲倦的的骏马，日夜奔驰，勇往直前，最终获得了成功。
读完这篇短文，我心中感慨万千，一个人有如此才华，谁不为他而感叹？中国为他而骄傲！这些留学知识分子中，还有许多默默无闻的爱国之士废寝忘食地工作在第一线，他们这么刻苦努力地学习，是为了什么呢？中国有那么美丽的河山、那么悠久的历史、那么灿烂的文化，他们就是为了不让中国受到外国的侮辱和嘲笑。
徐悲鸿在那种情况下，受着外国人的歧视与现实的压力，都没有放弃，我更不能因为失败而放弃理想，应该努力学习，再接再厉！我一定要刻苦学习，将来为社会贡献，让那些外国人对我们刮目相看，我相信，只要我肯刻苦，肯努力，徐悲鸿老师的成就，就会是我的未来。他那种为祖国争光的精神，令我敬佩，他的那种 爱 国主义精神很值得我们学习。 我希望有更多像徐悲鸿一样的人，为祖国争光 ！
一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强；一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，博采众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林，今天我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁。
我代表我的祖国读后感（二）
读了《我代表我的祖国》一文，我十分敬佩著名画家徐徐鸿。
徐悲鸿于１９１９年到１９２７年在欧洲留学，因为当时中国留学生在外国留学经济十分困难，政治受到歧视。所以徐悲鸿受到了一个外国学生的挑衅：＇中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，就算把你们送到天堂去深造，也成不了才＇．读到这儿，我感到十分的愤怒，为什么我们中国留学生要受外国学生的挑衅？
徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地对那个外国学生说：＇我代表我的祖国，你代表你的国家，等学业结束的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢材！＇读到这儿，我又十分感动，因为我被徐悲鸿的做法而感动了。
从那以后，徐悲鸿刻苦学习，经常到罗浮宫，凡尔赛等巴黎大博物馆去看世界名著，一天都待在那儿，到闭馆了才出来。读到这儿，我觉得徐悲鸿爱国情感很深，到了忘我的境界。
经过努力徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院第一年，他的画受到法国艺术家的好评。在几次竟赛考试中，他都取得了第一名的好成绩，也没白费他的努力。１９２４年，他的油画在巴黎展出，在美术界有站稳脚，那个外国学生也必须承认自己是个失败者，是个蠢材。
读了这篇文章，我深受感动，徐悲鸿如此爱国，我们要向他学习，少年兴国兴，少年强则国强，同学们，让我们一起努力学习、发奋读书，为祖国明天的辉煌而战斗吧！ 我代表我的祖国读后感（三）
读完这篇文章后，我忍不住想为徐悲鸿拍手叫好。徐悲鸿在欧洲留学的时候，常常被外国学生歧视，看到这一句，我愤愤不平，恨不得立刻和那些外国学生辩论，看看 ２０１２
年的祖国多么繁华。可惜只恨爹妈给我少生两条腿，要是我像猎豹一样有四条腿，那我就可以飞奔去欧洲了。
想不到有一个外国学生还敢骂中国学生，还敢和徐悲鸿打赌。我和徐悲鸿一样，被激怒了，要是我，也咽不下这口气的。不过，没想到，徐悲鸿竟然答应了。我有点暗暗担心，要是徐悲鸿没有打败那个学生怎么办？那样徐悲鸿被叫成愚才，还验证了外国学生的话。我心里默默为徐悲鸿祈祷，祝徐悲鸿赢。
俗话说得好：＇有志者，事竟成。＇多亏了徐悲鸿那刻苦努力，争分夺秒的精神，还有去博物馆临摹名画，让徐悲鸿取得了胜利。我也要像徐悲鸿那样，为祖国争光。