他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去，我们不知道。只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人，由于女娲甩得力量太大了，摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。他不喜欢笔试，却喜欢课堂提问，让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了，倘若有同学回答得正确、深刻，他便静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：“好！五分！”倘若有的同学回答得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候，他比被考试的学生还要紧张。这情景，今天想起来，依旧那么清晰，那么亲切。这便是我的老师。
作文二：《[作文]小学生六年级优秀作文大全我的老师》700字在我的小学生涯中有许许多多的老师，严厉的，体贴的，温柔的，和蔼的，而令我印象最深刻的还是那严厉的刁老师。
刁老师，一张圆脸，长得不高不矮，不胖不瘦，她有一双水灵的眼睛，一个小鼻头，还有那一张既能说会道，又从来不笑的嘴。她从来都是摆着一张面无表情的脸给我们上课，十分严肃，又让人感到害怕。
一阵阵吵闹声中，老师走进了教室，手上还抱那着那一大堆作文本，她是那样的神不知鬼不觉，不知是谁喊到：“刁老师来了，刁老师来了！”同学们急了，玩东西的赶紧收了起来，看小说的马上藏到了书包最深处，以最快的速度坐好。只见刁老师“啪！”一声，把作文本往桌子上一扔，完了完了，这下没有什么好事发生了，我自言自语地说道。这时老师看着我，那眼神，让人浑身不舒服直起鸡皮疙瘩，心里发毛，就感觉从天堂掉到了谷底。老师大声吼到：陈子夷，你作文写砸了，你还那里小声说什么呢？”我刚准备解释，老师又开始吼到：“去我办公室。”我急了，只好低着头，红着脸进了办公室，顿时听到一大片笑声。精彩内容，尽在百度攻略：：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．
“你平常作文写得很好，可这次却写成这样，本来不想让你丢脸，不在班里点名的，可你却讲小话，你真是气死我了！”我的心怦怦真跳，十分紧张。“你写作文又不是给我写的，是为你自己写的，学习当然是为自己学的，你这作文题目跑哪了？”这时，我恍然大悟，是啊，学习是为自己学的，并不是为老师或别人学的。我终于知道了老师严厉是为了我们好，如果老师不严厉，我们全班不就乱套了吗，更不会有心思学习了。老师叫我重新写一篇作文，我并不生气，心服口服，因为是我没有用心来写作文，当然写不好。
每一个老师都有自己的性格，但每一个老师都是为了我们，哪一个老师不希望自己的学生有好的成绩呢？在那一刻，我终于知道了老师的用心良苦。
作文三：《小学六年级作文大全：祖国在我心中》400字亲爱的老师同学们：大家好！我讲的不是雄心壮志，而是从最基本的讲起，有人问我在我心中最敬重的人是谁？有人肯定会说是母亲，而我不一样，我最敬重的人是母亲，祖国母亲。有一首歌唱的好：“没有天那有地，没有地哪有家，没有家那有你，没有你那有我。”你指的是生身母亲。有人疑惑这不是赞美生身母亲的吗？和祖国有什么关系？是的，这里是赞美生身母亲的，但一切的源头是天和地，那是祖国啊！我们学校每周一会举行升旗仪式，唱着激情的国歌，但又有多少人是双眼直盯着国旗没有离开过的？有许多人把国歌改编成变态版本的，在一千多个人中没有几个是怀着希望看着冉冉升起的火红的耀眼的五星红旗。“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外辱，足以自立于地球之上。”这样的决心只有军人叔叔有，多少军人为祖国，为我们献出生命，但有多少不良少年在社会上做着恶劣的事情。我好想代他们对祖国说声“对不起”不管祖国变成什么样，我依然爱“她”我爱祖国，不管身在何方，祖国永远都在我心中。
作文四：《我的六年小学生活作文》1300字【我的六年小学生活作文】
【篇一：我的六年小学生活】
在我六岁时，爸爸妈妈把我送到了华北油田东风小学，于是我开始了长达六年快乐的小学生活．
如果你问我“你喜欢东风小学吗？”我会不假思索地告诉你“当然喜欢啦”没错！我爱东风小学，我爱我的老师和同学们．六年啊，我怎么能忘记呢，我为我的学校骄傲，我为我能在这所学校里读书、学习感到自豪！
小时候的梦想很多，有旅游家、有外交家、还有作家．．．最近，我在写作方面有了一个飞跃性的进步，一次偶然的机会，我的一篇作文还被老师贴在黑板上，这是我写作的信心倍增！
我和同学们相处得非常融洽，我们一起上课起学习、一起课间游戏．记得上小学三年级的一节体育课上，女生和男生玩“卷心菜”的游戏，这个游戏参加的人数愈多愈有趣：全班４９个人手拉手拉成一个大圆圈，然后其中一个人当“卷心菜”的“心”，从这个人开始往里卷，一直卷到不能卷的时候，大家“窝”在一起，摔倒一大片，笑倒一大片，哈哈哈哈……
学习上，我们互相帮助，相互竞争，有了难懂的数学题，大家一起讨论、争辩；遇到开展有意义的活动，同学们争先参与，共同研究活动内容……
六年的小学生活，我们长大了，从１＋１、ａｏｅ开始到现在的分数除法应用题、阅读长诗、背诵Ｅｎｇｌｉｓｈ……等等再过最后一个六一儿童节，我们就要离开东风小学，对老师同学ｓａｙ“ｂａｙｂａｙ”了，想到那些刻骨铭心的记忆，我的眼泪不知不觉簌簌落了下来……
【篇二：我的六年小学生活】
转眼间，六年的小学生活就要结束了，心里面有许许多多的不舍，舍不得我的给于我知识文化的母校，舍不得我亲爱的老师，舍不得与我相处了六年的同学们，总之心里有许多的不舍之处……
记得那是在去年的夏天，学校举行了校运会，在操场上时时会发出“加油，加油”的声音，真是热闹及了．这一天下午，学校举行了最后的一项比赛那就是接力赛．开始的时候是从三年级的开始比赛，不知不觉很快就得了六年级了，先是“六年级男子１００米接力赛”，然后才到女子的１００米接力赛，老师将男同学排好了队，就准备上场了．我们班的同学终于上场准备了，其他的同学在一旁为比赛的同学加油鼓劲，裁判举起手中的墙正在倒计时“３”，“２＂，１＂．砰的一声站在第一位的同学已经奋力的向终点冲去了，同学们在一旁诞生的喊这“加油”……有的把嗓子都差不多喊哑了，都在还喊，有的激动的蹦了起来，不就到了最后的一棒了，同学们似乎喊得更起劲了，我们班的最后一棒是夏磊，夏磊好像是听到了同学们对他的期望，所以夏磊像一支箭似的冲去，在回来的时候，夏磊随着同学们的呼喊声，奋力冲向了重点．我清楚的记得夏磊是第一个冲向终点的，我们班的同学看到这一幕开心极了，全班同学都高兴得跳了起来，在这欢歌笑语中，我能够深深的感受到，原来同学之间的友谊有多么的大，有多么得深，特别是全班同学一起欢呼的时候．想到这里我眼眶慢慢湿润了起来，又想到还有一个星期大家在一起相处的日子是难么的短，真的好像时间过得慢一点，慢一点……因为我真的很舍不得我的同学们！！
虽然大家在一起有过闹矛盾的时候也有开心和高兴的时候，但是我知道其实我们是一个团结的大家庭一样，互相帮忙，互相照顾．
我爱六年的小学生活，使我永远都忘不了！
作文五：《[优秀作文]我的小学六年》500字“ａ…ｏ，ｅ……”
我的小学六年充满欢声笑语，更多的是难忘的画面。
老师牵着我们的小手，男孩子牵着女孩子的手一起在草地上嬉戏，大家围成一圈儿玩丢手绢，一起唱着手绢歌“丢丢丢，丢手绢……”拍着手，脸上充满纯真。我们还一起玩过好多游戏呢，就比如捉迷藏呀，只是藏着藏着老师却不见了。
小鸟们在老槐树上叽叽喳喳个不停，兴奋地告诉彼此最近校园又发生的一些趣事。就在前不久又新一批毕业生“蛋糕”了，遇上了个凶巴巴的老师，……
从汉语到英语，陌生的字眼成了熟悉到不能再熟悉的笔画，铅笔。黑水笔。钢笔。毛笔。它们是我在小学六年每一成长阶段的标志，可谓是刻骨铭心。
还再向父母凑齐买铅笔的钱吗？还再为考试不能用矫正带而担心吗？很遗憾没能留得住第一支钢笔，那是父亲特意为我买的生日礼物，如果还在的话或许我会赌物思事唤起我更多记忆。
隐约记得班上有个同学，他很调皮，总以欺负同学为乐，老师训斥他也不见得脸红反而屡教不改，和大家针锋相对！我就好几次被他捉弄哭了，问他作业不交，不知是否存报复娱乐心理那位同学竟抓了令人恶心的毛虫丢在我书包上，夹在课本里。
如今回忆起，果真如父亲所言——酸的辣的都喊甜！
零碎的记忆有如各色花布七拼八凑成我的小学六年。
作文六：《小学作文：六年级的我》300字六年级的我 五年级的我有着许多的毛病。在您们的眼中不算是一个好学生，但我 一直努力做好您们眼中的好学生。五年级的我，上课的时候常常不敢 举手，不像有些好同学都抢着举手。有时候还会在底下说悄悄话；而 且还不够勇敢，有一天，您们要重新选数学组长，但我因为害怕在那 么多同学的面说，所以就退出了；我的成绩也不够稳定，每次的成绩 都是忽高忽低的；每次我在做家庭作业的时候都是写完就完事了，都 没有检查。六年级的我，一定会上课积极举手，不再在上课的时候说 话，认真的听老师讲的每一句话；认真学习，保持成绩的稳定；还要 学会严格要去自己，每天自己的作业要检查好，作业的质量要提高。 六年级开学的第一天开始，我一定要做一个新的自己。
作文七：《小学六年级作文的评语大全》2000字作文开头：
１、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
２、开头简明扼要 。
３、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
４、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
５、文章语言生动丰富，可读性强。
６、开头出手不凡，吸引读者。
７、开头打动人心，具有真情实感。
８、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
９、关于小学六年级作文评语：文章选材新颖，激起读者读下去的欲望 。
作文过程：
１、以饱满的激情，描写了……
２、重点突出，详略得当，内容具体。
３、比喻贴切，用词生动。
４、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
５、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
６、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
７、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
８、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
９、文章边叙事边抒情。
１０、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。
１２、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
１３、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
１４、文章想象合情合理。
１５、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
１６、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
１７、细节描写颇具匠心。极富功底。
１８、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
１９、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
２０、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。
２１、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
２２、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
２３、文章将…写得细致入微。
２４、语言活泼明快，富有情趣。
２５、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
作文结尾：
１、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
２、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
３、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
４、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
５、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
６、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
７、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
８、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
９、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
１０、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
１２、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
１３、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
１４、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
总评：
１、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
２、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 … 作了细腻而传神的刻画。
３、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
６、文章前后连贯，形成完整的形象。
７、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
８、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
９、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
１０、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
１１、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
１２、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
１３、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
１４、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
１５、全文通俗易懂，趣味性强。
１６、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
１７、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
１８、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
１９、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
２０、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
２１、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
２２、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
２４、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
２５、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
２６、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
２７、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
２８、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
３０、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
作文八：《小学六年级作文大全》14300字小学六年级作文大全
爸爸，我想对你说
爸爸，您什么都好，就是爱喝酒。在家喝，在单位喝，朋友请客又喝。
有一次在单位里陪客户喝酒，喝醉之后，胃都出血了，真叫人心疼。话也说回来，为了工作，为了朋友应酬下，倒也不用说。可是您总是喝醉酒，未免也太．．．．．．．看，今天家里又来客了，您又喝开了，您边喝边劝朋友喝，什么“感情深，一口闷”，什么“酒是粮食精，越喝越年轻”，三下五去二，二箱啤酒喝光，您也喝醉了。当酒醒之后，做儿子的重复那句：“爸爸，您别喝了，这样会伤身体的。”老话，您仍笑嘻嘻地说：“喝啤酒会使人变胖哩。”
还有最严重的一次，晚上你去朋友家吃晚饭，也不知道喝了多少酒，结果在回家的路上，自己摔了一跤，把手指都摔断了，气得妈妈几天不同你说话。细细的回想一下，爸爸，你各方面都很好，对我们姐弟俩的学习也比较关心，你唯一的缺点，就是喝醉酒，这也是我们全家人对你最反感的一面，真叫人伤脑筋。
最近，您为了上班方便，买了辆摩托车，您可千万不要酒后驾车呀。爸爸，新的道路交通法规定酒后驾车，最严重的要被拘留。爸爸，我可不想到拘留所去看您呀？爸爸，我想对您说出自己的心里话：“为了我们全家，更为了你自己的身体，戒酒吧！”
感恩母亲
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘制出一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩；落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩。我握着手中的笔久久不能落下，那是我不知用什么语言来表达对母亲的感恩。
一口水、一口饭、一把屎、一泡尿拉扯着我。一个字一句话地教我们学说话，一步一履地扶我们学走路、做人，从一个咿呀学语的婴孩到如今的懵懂少年，我的成长哪一刻哪一事哪一点能离开母亲的哺育和照料。
妈妈是最好的厨师。从没学过厨艺的妈妈，为了能给我可口的饭菜，硬是赶鸭子上架，
学起厨艺来，从电视里学，从别人那里学，从每次做饭中总结。我最喜欢吃鱼了，妈妈就为我学烧鱼，现在妈妈烧的鱼比饭店的还棒呢。我爱吃饺子，妈妈就在每个星期天给我做好，放在冰箱里，我想吃的时候就给我煮。在妈妈的精心照料下，我一直都非常健康。
妈妈是最好的护士。曾记得我平身第一次住院——我被车撞成脑震荡了。妈妈两天两夜
守在我的病床前，观察病情，细致入微，求医问药，忧心如焚；曾记得我懒懒地睡着，妈妈那心痛的眼神。曾记得她抚摸我额头那温暖的手留下的余温„„
妈妈是最耐心的老师。当我犯错误的时候，学习上偷懒的时候，她苦口婆心，谆谆教诲，不厌其烦，妈妈说：“社会是个大染缸，我怕把你们染坏了„„”“你们现在是小树，小树
如果长弯了不纠正过来，大了就难纠正了。”而我的每一点小小的进步都会令她喜不自禁。 妈妈您是最好的榜样！妈妈您为奶奶熬汤煎药，让我学会了孝顺；您自考时挑灯夜读的身影让我明白子“勤奋”；您颤抖的手抚摸您的学生，让我懂得了“关爱”；您地震时镇定疏散学生让我感受到了什么是“坚强”？什么是“大爱”？
“谁言寸草心，报得三春晖！”妈妈啊，你给我的爱比山高，比海深，我怎能报答得了？可是趁着今天是母亲节，请让我祝福你节日快乐，永远快乐！等我长大了，我想把自己化作一团火，温暖您的心；把自己变成一座山，将您的重负托起；自己变成一泓清泉，洗去您的倦容，擦亮您明亮的双眼，把自己变成一盒精华液，抚平你脸颊皱纹，染黑你双鬓白发；将自己铸成一块钢，为母亲架起通向希望的桥梁。
感恩老师
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它盛开；树木感恩阳光，因为阳光让它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸„„而我则感恩老师，因为老师传授给我知识。
有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师像园丁，哺育我们这些祖国的花朵；有人说，老师如明灯，为我们指引前进的道路；有人说，老师是人类灵魂的工程师，时刻鞭策我们的灵魂„„
古时候，鲁国人子路，因为尊敬老师其师孔子而为后人所称颂；秦有吕不韦因为一句“古之圣王，未有不尊师者也”而教育了中国第一位皇帝——秦始皇一生。今有中华人民共和国第一任主席毛泽东同志，成名后依然不曾忘记自己的启蒙老师——徐老先生„„这些伟人的光辉事迹，作为二十一世纪的小主人，我们难道不应该学习吗？唐代著名的文学家，教育家，思想家韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”过去称老师为“先生。”其含义为：先我之生，年龄长，知识渊博。现在称老师为园丁，人类灵魂的工程师，明灯，蜡烛„„尊师是中华民族的传统美德，是学生必须具备的最起码的礼貌。
老师为我们付出了很大的心血，付出了辛勤劳动。三尺讲台，一块黑板，一根粉笔，都凝聚着老师对我们的爱。老师的灵魂不正如这根粉笔吗？无私奉献，辛勤哺育我们这些祖国的花朵。他们的心中只有一个目标，那就是把我们培养成栋梁之才！
老师为了我们的成长，日夜坐在办公桌前，孜孜不倦。谁看了能不感动？
下面，我代表天底下所有的学生，送天底下所有的老师一首诗：
万里春风催桃李，一腔热血育新人，
辛勤培育下一代，严于律己报师恩。
小生一首小诗，不在话下，愿各位老师笑纳！
给老师一封信
敬爱的老师：
您好！最近身体还好吗？时光像流水一样飞快地流着，转眼间六年的小学生活就快结束了，即将要毕业了，回顾过去六年的一点一滴的事情到现在仿佛记忆犹新，对您敬爱更是深刻。
在这六年的学习中有许许多多难忘的记忆，每当我不懂的问题，你就会一一告诉我，每当在我演讲的时候，我的心都会极速地跳，你就会在我面前说一些鼓励我勇敢的话，每当我去请教你的时候，你就会凤霞手中的工作为我解答．．．．．．六年的学习中真的有很多很多难忘的事就像天上的星星一样，数也数不完。
记得有一次，是自习课，自已完成练习册里的内容，我专心致志地写着，刚写完几道题，老师您就便说：“有什么问题，可以出来问我”刚说完，我就遇到了一道难题，想来想去都解决不了，心里便默默地想：要不要拿出去问老师呢？可是，这道题老师一定会觉得好简单，肯定会骂我的，可我总想不出解决问题的方法，后来我最终鼓起勇气出来了，问老师，老师您看了看这道题目，谁知。您并没有骂我，解决了难题。
老师，您教我看问题时一定要抓住重点，要懂得详写和短写，您也还教懂了写作文时一定要注意要求，手收集一些好的材料，才可以写的精彩。
老师，你是园丁，辛勤地培养祖国的花朵，你是春蚕，把自已的知识毫无保留地奉献人类，你是蜡烛，燃烧了自已，照亮了别人。
“十年树木百年树人”老师，我一定将会成为祖国的栋梁，来报答你的。老师，谢谢你。 祝
身体健康
每天开心
桃李满天下
你的学生：张明
２００９年６月５日
给我印象最深的人
罗若峰是我的表弟，他比我小半岁，我们是同班同学。罗若峰很胖，圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头，连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼，特别喜欢笑，对一切事物都充满好奇心。
我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友，我们从小在一起玩，照理说我应该对他早就非常了解了，其实不然，我是经过了很长的时间，经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。
最初，罗若峰给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题，他总是举手最积极的人之一，只见他把手举得高高的，仿佛屁股都要离开凳子似的，手里还叫着：“我、我、我„„”，其实他的成绩在班上不算很好的，有时他会回答错问题，甚至引得全班大笑，但这从未打击到他的自信心。以前我对罗若峰的这种行为很看不惯，我觉得他太爱出风头，明明不懂还起来乱回答显得很。我自己就很怕在众人面前回答问题，害怕答错被同学笑话，所以我上课从不举手，谁叫我样那种爱面子呢？
现在我的想法渐渐改变了，我意识到罗若峰的这种自信心是很可贵的，他的行为也是对的，因为这样不仅可以活跃课堂气氛，提高学习的互动性，还可以让老师知道我们到底学得怎么样，也可以让我们把不懂的弄明白。如果大家都像我一样，课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发，只有老师在上面讲，学生肯定有许多不明白的地方，而且老师也不知道学生到底懂不懂，教学效果就会很差。
除此之外，罗若峰给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。罗若峰很喜欢帮助同学，只要有同学找他帮忙，他都来者不拒，尽力而为，所以现在我们班的同学有困难，通常都会去向他求助。班里搞什么活动，罗若峰也很积极。有一次，詹老师来我们班选几个人去打扫实验室，罗若峰一听，连忙举起手来，嘴里不停地喊着：“我！我！我来„„”唯恐请不到他，而与此同时，我却在一旁做我的事，完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好惭愧。
随着我对罗若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越来越深刻。
我真快乐
轱牛降，一个多么令人遐想的名字！暑假里，爸爸，妈妈带我来带到了仰慕已久的轱牛降，开始了我们的快乐之旅„„
跨入大门，泥土的芳香扑鼻而来，空气仿佛滤过似的，格外清新，令人心旷神怡。山间溪水潺潺，宛如晶莹的翡翠。只见远处的瀑布从高大的山上飞泻而下，像一匹银缎，又如一条轻纱，风一吹，如烟如雾。蓝天，白云，瀑布，构成一幅硕大无比的水墨画，美极了！好若至身于一个仙境。爸爸的相机也在不停地工作。
“爸爸，看！那里有座铁索桥！”只见不远处的两山之间，有一座由木板，两旁就只有
两条粗铁链，更令人心惊胆战的是，铁索桥下竟是水流湍急的大瀑布！我不禁打了一个寒颤。“走，上去给你拍张照”。爸爸发号施令了。“什么？上去？还拍照？”那多吓人啊！我才不干呢！万一掉下去怎么办？我一把鼻涕一把眼泪地哀求爸爸带我离开这铁索桥，可这个坏爸爸让我扫了兴，我只好硬着头皮走向“虎穴”。“好样的，加油！”爸爸在身后鼓励我。我扶着铁链，一步三摇地小心向桥中走去。我尽量不看下面，使自己的新定下来。总算来到了桥中，我转过身，刚想擦把汗，桥动晃，动了一下，我再也不敢“开小差”，我用一只手死死抓着铁链，另一只手摆成“Ｖ”字形的姿态，对着爸爸的相机“挤”出僵硬的笑，那一刻，我的两条腿在不听话的乱动„„可即使如此，我还是很快乐，因为我战胜了胆小，勇敢地走完了铁索桥。
轱牛降真好玩！那天我真快乐！
关 爱
我穿好鞋，准备去新华书店看书。屋外凉风习习，凉爽的风吹过柳梢，柳树荡起它那长辫。我走下楼，去乘公交车。我站在边上，等待车的到来。
“叮咚”随着一阵轻松悦耳的铃声，车来了，我迅速扫描了车的窗口，车上的窗子里露出许多人的上半身，“晕”我轻轻的说了一声，随后便上了车。在车上，人多的把车挤的满满当当，水泄不通，就在车行驶到第三站时，从外面走进一个年过半百的老人，同时又在我旁边的车位上下去一个人，就在我刚坐下去时，突然脑子里奔出一个念头，那位老奶奶在车上该多么吃力啊！我应该把车位让给那位老奶奶，我又站起身，等待那位老奶奶进来。当她走到我的面前时，我对老奶奶说：“您坐着吧！”“谢谢你小伙子。”说着，她坐到了椅子上。“不用谢。”接着老奶奶又开口了，“你是到书店去看书吧？”“嗯”接着，我和老奶奶谈了许多问题，直到车上的书店的音乐铃声再次响起，我才依依不舍地走下去，“再见”，老奶奶深情的对我说，“希望我们有缘再能相见！”我走了下去，回过去，看见老奶奶微笑着，用慈祥的目光平静的望着我„„
在生活中，人与人之间需要的就是关爱，关爱在生活中无处不在，就是一声问候、一件小事也能表现出一个人的道德修养。想得到别人的关爱，就得先关爱别人。
欢乐的校园
我们在校园里快乐地度过近六个春秋了。冰心奶奶说：“童年，是梦中的真，真中的梦。”我们的校园就像梦境般美丽，我们在这里做着欢乐的梦。
春姑娘迈着轻盈的步子走来了，大地回春，万物复苏，操场上的大槐树抽枝长叶，想 人们报告春天的信息。同学们沉浸在喜悦之中。
春姑娘换来了夏姑娘，夏姑娘以似火的热情接待人们。啊，太热了，烈日当空，沥青铺成的操场快被烤化了。黄昏，夕阳染红天空，同学们聚在老槐树的绿色大伞下，谈笑风生。
这时，老师们笑眯眯地抱来两只圆溜溜呢的西瓜。“噢，开西瓜宴会了喽。”馋嘴的小军喊起来。大家目不转睛地看着那西瓜。老师笑着说：“小馋猫们，看西瓜要飞了 ． ”“哈 „„． 老师切瓜了，嘿，又红又沙的，籽儿少皮儿薄。吃瓜了，大家拿起瓜仔细地看着，轻轻地闻着，慢慢地嚼着，一股甜丝丝的甘泉流进心田。突然小强把西瓜皮随手扔了出去，小丽叫到：“随便扔西瓜皮，一会就会像猪八戒那样摔跟头。”小强扮了猪八戒的鬼脸。张老师说：“胖胖的小强和猪八戒大概有缘吧。”逗得大家啊啊啊笑起来，有的同学还把嘴里的西瓜喷了出来。校园顿时成了欢乐地海洋。
夏姑娘悄然离去，秋姑娘姗姗而来。一个清爽的早晨，同学们都搬着椅子坐在操场上。校长宣布：“同学们，‘ 常乐故事会 ’现在开始。” 故事爷爷、故事大王给大家讲了一个个故事，操场上不时传来爽朗的笑声。
冬姑娘被银铃般的笑声感动了，害羞带笑走来，大方地赠给校园一身白纱。同学们在雪地里玩呀，笑呀，准备让欢乐地校园早日迎来千姿百媚的春天。
我们就是在这个欢乐的校园度过春夏秋冬，度过梦境般的童年。
家乡的变化
“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。”依稀还记得，老家那一排又一排紧挨着黄泥屋，这种屋子并不结实，承受不了长年累月的风吹雨打，且构造非常简单，中间是庭院，两边分别一个小屋子，只能够勉强遮风挡雨。小的时候，就爱在小屋的墙壁上抠几块泥
土下来，捏得粉碎玩过家家。幼年时，便生活在这个小屋里，度过了令我一生难忘的童年。 离家不远的地方是一片十分空旷的场地，我们除了待在家里，就是四五个伙伴约在一起做游戏。
在这片空旷场地的一角，有一个又大又丑的垃圾房，说是垃圾房，其实也够不上，只是用了几块残砖剩瓦零零散散地将垃圾堆拢在了一起而已。垃圾房的上空，绿头苍蝇“嗡嗡嗡”地飞来飞去，路过的人都掩鼻避之。到了收获的季节，家家户户都想在这占有一席之地，好晾晒农作物。只要是艳阳高照，这片空地就被芝麻杆、稻谷给占领了。过往的人都必须踮着脚尖从这家的席子与那家的席子的缝隙中间走过去。
转眼，我到了上小学的年龄，父母把我带到了镇上读书，自然也就很少回去。 而今，当我又回到老家的时候，老家日新月异的变化令我大吃一惊：原来的旧屋子已经进行了拆建，看起来整齐划一，很是舒服。而那片空地已经用水泥重新砌了一遍，并装上了两个焕然一新的篮球架与护栏，“垃圾房”消失的无影无踪，这里成了名副其实的操场。老人们摇着蒲扇坐在小溪边聊天，年轻的小伙子们正进行着激烈的球赛，孩子们在追逐游戏，构成了一幅美好的画面。
回到家里，已经很晚了，打开灯，原本昏暗的小屋一下子变得亮堂堂的。我抬头一看，以前那根锈迹斑斑的自来水管已经统一换上了崭新的乳白色的便于拆装的新水管。 啊，这才多久，家乡便有了这样翻天覆地的变化，外公说，不久以后，村里修建的游泳池将免费对外开放。我相信，我的家乡将会继续进步，继续向着小康生活发展。
老师，我想对您说
陈老师，我有一肚子的想法想对你说，平时，我一直都没有合适的时间，也没有勇气向您当面诉说，今天，就借这次写作文的机会，向您倾诉在我心头已久的问题吧！
陈老师，每当我想起你，就不禁心潮起伏，记忆的闸门就不由自主打开了，它就像一部影片，在我脑海里播放，亲爱的老师，您可知道，作为学生内心的痛苦，我和班上所有好学生一样都是您的学生，我们都一样深深地敬重您，可是为什么我们的待遇却不一样呢？简直是一个在天上，一个在地下，您把那些您好认为的好学生看在眼里，记在心里，您对那些好学生面带微笑，而对我们目光严厉，老师我害怕您的目光和面孔，您的目光让我感到全身颤抖，您的面孔让我不敢开口，陈老师，我自己也知道，我的成绩不太好，但是每堂课我也是专心听讲的啊．我会的问题，我也积极举手了啊，老师您为什么不相信我呀？其实我不是坏学生，我也想为班级争光，也想让您高兴，也想与您敞开心扉，交流思想，但是您一直都不给我机会，我好灰心，失望，没了主心骨，老师，您好知道吗？没有您的鼓励，关爱理解，我就是那片飘落的黄叶．
老师收回您可怕的目光吧，它会使我更落后；改变您冰冷的面孔吧，它会冻僵我的心灵．老师请给我力量吧让抬起沉重的头，好站在队伍的前头，教师点燃您的蜡烛给我吧，让我得到一点光明，让我润湿的干涸的心灵．
陈老师，我多希望你，希望您对学生一视同仁，不要歧视后进生，只有这样，您在同学心中，才会越站越高，师生情才会越来越深厚．
抹不去的回忆
金色的童年，在嬉戏和天真烂漫的笑语中流去了。留下的是一串串美好的回忆。但也有不堪回首的憾事。就有这样的事，至今还深深地印在我的脑海里。
那是三年前暑假的一个下午„„
太阳炙烤着大地，人们在空调、电风扇的帮助下入睡，也有些人坐在树下乘凉，挥动扇子昏昏欲睡。只有那知了还骄傲地叫着：“知—了—”。
然而就在这时，“游击队”出发了，这次的目标是桃园的桃子。我们一进桃园全乱了，抢着摘桃子吃，却没有注意看桃子的老爷爷没有睡觉，没多久“游击队”便全军覆没。
老爷爷用严肃的目光看了我们很久，嘴角抽动了两下，铁青的面孔露出发怒的神色。我吓得浑身发抖，刚摘下的桃子“啪”地一声掉在地上，大家偷偷地看看老爷爷，不知该怎么办，出乎意料的是，老爷爷并没有打我们也没有骂我们，他叹了一口气，温和地说：“你们看，这些桃子长这么容易吗？现在，快要熟了却毁在你们的说里。”“买你的还不行吗？”我壮着胆子问。“买？就这几个吗？你们看看瞧瞧给你们糟蹋了多少桃子。”老爷爷说：“唉，算了，看在你们的份上，你们走吧！”一听这话，我们撒腿就跑，跑着跑着，我忍不住回头看了眼，只见老爷爷弯着腰，用粗糙的手拣起我们丢下的桃子，我似乎看见他的眼睛里充满
了爱惜的泪水。
这时，我后悔极了，我恨不得扇自己几个耳光。是呀，一分耕耘，一分收获，被我们糟蹋的桃子也是农民伯伯用血汗换来的呀！
从此，我欠下的 一笔“债”，不单是对看桃子的老爷爷的，也是对千万个养活我们的劳动人民。是他们用自己血汗哺育着我们成长，我要做一个想老爷爷一样珍惜劳动果实的人。 这件事虽然已过去了三年，但是直到现在，我还忘不了这件事，它就像一根钢针深深地插在我的心里成了抹不去的记忆。
诚 实
那天早上，我和妈妈一起去买早饭。薄雾轻轻抚摸着我的脸，微风从我身边静静飘过，路上的行人来来往往„„
一股饭香味扑鼻而来，我环视四周，发现正前方有卖小吃的。我仔细看，原来那里有卖混沌的。“妈妈我想吃混沌！”“哪有卖的？”妈妈问。“在那！”妈妈顺着我手指的方向看，也发现了卖混沌的。我和妈妈飞奔过去。“真香啊！”馋得我口水都流了出来。我缠着妈妈给我买。“老板，多少钱一碗？给我来一碗！” “两元钱一碗，来一碗？”说着，老板给我盛了一碗。她小心翼翼地将混沌递给我，还叮嘱我说：“小心端好，别烫着。”我按老板的指示，小心地把碗放好，悄悄地对妈妈说：“妈妈，这个老板真细心啊！”妈妈点点头对我说：“是啊，别看她只是个卖小吃的，但她对待顾客是一心一意的。我们也应该这样，对任何人都要诚心诚意。”
听了妈妈的话，再看看眼前的老板，我又想起前几天我们学过的一篇课文 «将心比心»。吃完混沌，我们就走了。走到半路，我忽然发现钱没有付，就对妈妈说：“妈妈，钱还没有付呢！”妈妈大吃一惊，把手中的五元钱递给了我，让我赶快去还。我像兔子一样跑了过去说：“阿姨，对不起，刚才我忘了付钱了。”阿姨好像也忘了，她愣了一下，然后才慢慢接过钱，还不停地说“谢谢，谢谢。”
回家后，我把这件事的整个过程告诉了爸爸，爸爸夸我是个诚实的好孩子，我心里比吃了蜜还甜。是呀，做人就应该这样，诚实守信是比物质财富更富有的财富。
我的理想
如果有人问我我敬佩谁，我会说老师；如果有人问我我喜欢谁，我会说老师；如果有人问我我的理想是什么，我也会说当老师。
我为什么要当老师呢？因为老师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人不是老师培养出来的？他们的袖口上有永远也不掉的粉笔灰；嘴里有永远也吐不完的好词佳句，手里有永远也画不完的圆和角；眼里有永远也琢磨不透的意思。 我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
我敬佩老师，所以以后要做一名优秀的老师，让那些孩子们成为祖国的栋梁，成为祖国的骄傲！可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要放弃。
真没想到
生活中有许许多多的“真没想到”，但就这一幕 “真没想到”的情景．
我和爸爸妈妈正在一辆公共汽车上，太阳晒得车上的座位直发烫。
虽然座位很烫，但当时座位已经满了，剩下的我和爸爸妈妈，还有不到六、七个叔叔阿姨站着。到站了，车上挤上来了许多人：有男的，也有女的。人群中，有一位年近７０ 的老人，他的头发已经斑白，穿着浅蓝色的上衣，他的身体很单薄，在他的旁边，还牵着一个小孩子，那小孩看起来一副弱不禁风的样子。车子颤颤颠颠地行驶着，从许多年轻人的眼神中，可以看出他们没有丝毫让座的意思。也许是老人的孙子的腿站酸了，在原地哭了起来，旁边的一位年轻的叔叔看见了，却视而不见，眼睛假装瞄着窗外。
我爱莫能助，只能在心里期望有人能站起来，主动让座。
正在这时，奇迹出现了，那为叔叔后面的一位５０多岁的老奶奶站了起来，她示意让那位老爷爷坐她的位置，还和蔼地摸了摸那孩子的头。霎时，我愣住了，空气似乎也在这一瞬间凝固了，给人的感觉，就像不能呼吸似的。
是啊，有谁能想到在一大群人中，让座的竟是一位老人！
老人放弃了自己的座位，把座位让给了比自己更需要的人！让给了比自己更年迈的老人！我想：老奶奶的这个举动是一个很好的榜样，是值得让那些生活在新时代的“假文盲”学习的！让他们知道什么是“让”，什么是“关爱”！
我陷入了沉思：我们是否也该把自己需要的东西，让给比我们更需要的人呢？
师生情
有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，
那就是生师情．
几年来，是老师教给了我们知识，帮助我们树立远大的理想，教我们懂得了文明礼貌，把我们从一个不懂事的孩子培养成一名优秀的少先队员。而老师头上却添了根根银丝，每当看到着些银丝，我心中总是充满对老师无限的崇敬。老师给了我多少爱多少关怀啊！ 有一次，我生病了，几天没有上课。是我们的老师放学后托着疲惫的身子来给我补习功课，使我的学习成绩没有因此而下降。我非常感激我的老师，心里暗暗下决心，一定要好好学习，来回报我的老师。
老师您从事教育事业已经３０年了，在着几十年里，您白天忙着给同学们上课，晚上又备课，批改作业到深夜。长期的劳累，您的眼睛花了。可您没有白操劳，您教出来的学生真是桃李满天下：有的上了大学，有的在自己的岗位上担任着重要的工作。您对您所从事的教育事业是那样热爱，对工作是那样认真负责，对同学们是那样关心。
让我衷心的祝福您：“老师，辛苦了！”
我的课余爱好
我的课余爱好有很多，比如说：跳绳、唱歌，但最喜欢的是看书，一旦一本新书到手，吃饭看；睡觉时躲在被窝里看，直到看完才算有个小结。爸爸妈妈说我是一条书虫，我也不介意，因为我知道这是爸爸妈妈在夸奖我。话又说回来，我看漫画书，因为它可以轻松大脑；看作文书，那是因为它可以提高我的写作水平；看一些课外书，那是因为它能增强我的课外知识。当我看到能提高我的学习的书，我会不顾一切地恳求爸爸妈妈，让他们给我买。我还经常让爸爸带我到书城去看书，因为书城里有很多我需要的书，一看就是好几个小时。 记得有一次，妈妈上街去买菜，叫我把饭煮一下，我正如饥似渴地看着《日记周记大全》，便漫不经心地答应了。等妈妈回来后，看到的却是空空一片，大家一定觉得很可笑吧！我便是一个这样爱看书的人，爱书中令人深思的寓意，看书中曲折离奇的故事。
说到这儿，我便想起了本涅特的名言——不全神贯注是读不好书的。如果读书之后不觉得疲惫，那就说明读者没有用心。
爸爸也经常给我买书，如《五百字新作业》、《阅读与作文指导》、《记事作文》、《日记周记大全》„„这些书我一有时间就这儿翻翻，那儿翻翻。吸取了书中的精华，写作文时，就把它们积累在一起。
其实书才是我们真正的精神粮食啊！书中才能感受到真正的乐趣。我爱看书。
我是一个勤奋好学的孩子
在老师和同学们的眼里，我是一个勤奋好学的孩子。然而在这一点，我却有一些问心有愧。
在上学期中的一次交作业中，老师的“火眼金睛”发现了我的一本家庭作业书，打开一看，便是同步与老师布置的作业，老师便夸我说：“大家看看小明的作业，他竟然交了两本作业，他真是勤奋好学呀！”（那时候是问心无愧的）。
直到第二学期，我的作业质量差了，老师便对我进行了一次鼓舞：“小明呀，怎么了？是不是有什么心事呀？”（老实说，哪有什么心事呀！只是不够认真学习）。怎么近来作业这么差呀？”我支支吾吾地说：“没有„„我„„没事。”我轻悄悄地“闪”开了。
勤奋好学这个称号真不好“背”呀！总之，我要把它背到底，吃饭时，从饭碗里背着它，上课时，从嘴边背着它，做作业时，便从写字的笔里背着它„„
无论它多么沉重，多么难背，我都会背着它一直走到人生尽头，走到无限的快乐中，走到我人生的理想中去。我的理想是小升中时升上肇中，我的父母也支持我的想法，但是，我不会辜负父母对我的期望，我要拼搏，斗争，理想。“世上无难事，只怕有心人。”只要我持之以恒地努力，坚持不懈地学习，就一定能实现自己人生的理想。
这，这个小男孩就是我，一个勤奋好学的学生，想跟我交朋友吗？
我学会了感谢
在生活中，我们要感谢关心我们的人；在学习中，我们要感谢照顾我们的人。可以说，只要是向我们伸出援助之手的人，都要向他们致意。因为“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。
要说我是怎样学会感谢的，还得回到三年级的一节班会：
那一天，我们正在开周会，老师对我们说了几个礼貌用语，比如“对不起”“请”“谢谢”等，但我完全不当成一回事，依然我行我素，直到发生的一件事改变了我的看法。
那天中午，我打完饭后，在回教室的路上，我一手端着菜，一手拿着馒头。突然一个小孩飞快地跑过来，我正和别人说话，没太注意，所以他一下与我撞了个满怀，菜汤洒了我满身，饭碗一下子掉在了地上，白馒头变成了黑馒头，筷子也分了家。我正想发怒，那个小女孩连忙说：“大哥哥，对不起，我刚才急着找老师，没注意，请你原谅我，好吗？”我听了，火气消了一大半儿，再加上同学们劝说，于是就放了她。回到教室，我一直在想：一年级的小朋友都会说对不起，而我却那么丢人，我一定要改正！打那时候起，我以小朋友为榜样，养成了爱用礼貌用语的好习惯！
在这里，既然我学会了感谢别人，那么，我究竟要感谢谁呢？对于这个问题，我想了好久，这个人就是我的班主任。我要以特别的方式来感谢她，我要以六一班的荣誉感为重，为班级获得“优秀班级”奖状而努力。
我衷心地希望大家都有一个心中要感谢的人，以便用自己的成绩，学业，功业去报答他们！
我学会了关心
看看表，现在己１０点多了，可是，老师布置的一篇作文还没写。我坐在书桌前，看着手中的那张空空如也的作文稿纸，不禁皱起了眉头，哎——这作文怎么写呀？
正当我咬着笔头发愁时，妈妈推开了门，她声音很轻，并没进来，只是把头探进来，我回过头，望见了她。
妈妈一只手还握着门把手，一只手扶着墙微笑着，明亮的眼睛里透出几分亲切，她轻声和蔼地对我说：“怎么，作业还没做完？”“嗯。”我转过头，望着那张毫无点墨的稿纸，心里更烦了：“妈妈没事千，跑到这儿来，弄得我更想不到怎样写作文了！”我埋怨着，把责任都推到妈妈身上。“妈妈今天买了一罐奶粉，冲给你喝吧！”我听出来妈妈的语气带着一种喜悦，好像想肯定自己的“购物”水平，又像是在为我做了一点事而高兴。
可实在没兴趣去喝牛奶，况且，我还有作业没写完呢！我头也不回地答道 “喝！” “可是，这个牛奶很好喝，你不喝吗？”妈妈似乎有些失落，但还是很关切地问我。
我本来就为作业而烦恼，再加上妈妈的一再打扰，更加烦了。我眉头紧锁，对着妈妈大嚷道：“我说了不喝了嘛！” 妈妈脸上的希望一下子全不见了，她慢慢垂下头，小心、轻声地把门关上了。她的脚步声越来越远，我的心也跟着渐渐空虚起来。整个世界沉默了，台灯的灯光也一下子变暗了，似乎都在责备我。我突然领悟到失去关心、失去温暖的那种内心的失落与空虚。我突然意识到：我做错了。 猛然想到了妈妈，她本想关爱我，可我不仅拒绝了，还责备她，她——我猛地抬起头，关掉了台灯，走出了卧室，我轻声来到客厅，妈妈正坐在沙发上看电视，她的脸暗淡无光。我走近了，故意重重地走了两步，妈妈看见了我，脸上又恢复了微笑，她亲切地问：“作业做完了吗？”“还没。”我答道。“噢，我突然觉得有点渴，想喝牛奶。”“噢，好啊，我帮你去冲。”妈妈的脸溢满了喜悦，她赶忙站起身，准备帮我去冲牛奶。
我急忙上前一步，拦住妈妈，说：“不，您坐，我自己去冲。”妈妈有些惊讶，但还是坐下了。“您喝吗？”我问。妈妈一愣，但很快地又点了点头，笑得更甜了。
没想到，一杯牛奶竟使我懂得了他人对我的关爱，更重要的是：我学会了关心他人。
我养成了一个好习惯
随着时间一分一秒的走过，我也一个脚印一个脚印的走来。转眼间，我已是一名四年级的学生了。
在过去的时间里，我有许多坏习惯。而今天，我却改掉了坏习惯，养成了一个好习惯。 有句话说的好哇！“读书破万卷，下笔如有神。”“读一本好书就等于和一位高尚的人谈话。”对，大家一定猜到了，我养成的好习惯就是读书。那您可就要问了，究竟是什么原因促使你
能养成读书的好习惯？那就是兴趣！
其实以前我也不太爱看书。但经过一件事后却改变了我。６月１１日这天，正是我的生日，姑妈便送给了我一本《钢铁是怎样炼成的》，我越读越有兴趣，一贯不爱读书的我竟会这样的痴迷。因为这里面的一个个人物都教育着我，影响着我。在以后的日子里，我越发想读书，每天睡前都要看上十几分钟的书才睡觉。这几乎成了惯例。但也有时读书的时间长了也就的枯燥无味。可一想到我一定要养成这个好习惯，便继续读起来。有的时候读的投入了，书中的人物就像浮现在我的眼前，仿佛身临其境。渐渐的，渐渐的，我竟然养成了读书的好习惯。
我养成了读书的好习惯，这终究的源头是兴趣，兴趣是最好的老师，也同样是基础。凡事只要有兴趣，有积极性，成功的几率就会很大！
我最熟悉的人
我最熟悉的人是奶奶，因为我太了解她了。
奶奶总是挂着一张严肃的脸，偶尔会对我笑一笑。卷着的短发，黑白相间，一双大眼睛炯炯有神。矮鼻梁，一张大大的嘴巴，说起话来声音很大，要是一吼起来那就别说了。 别看奶奶的年岁大了，但脑子很灵活，现在还能给我讲解六年级的数学题呢，她很喜欢做数学奥林匹克的题，爱动脑筋。闲着的时候会叫我和她一起做、一起研究。奶奶不紧爱动脑，还爱运动。没事的时候就在家里蹦、跳、扭、唱。晚上吃完饭都要下楼去锻炼锻炼。最近，奶奶身体有些不好，她得了糖尿病，必须每天都要锻炼，还要每天打针、吃药，我可心疼奶奶了。
有时候，我也会和奶奶闹些别扭。有一次，中午我回家吃饭，跟奶奶说了几句生活上的事情，当时奶奶热完了豆浆给太姥姥喝，不大一会儿太姥姥说：“豆浆怎么这么咸啊！”奶奶一尝：“是很咸，可能是把糖放成了盐。”我一听大笑了起来，可奶奶很生气，说：“都是被你闹的。”我一听也很生气：“为什么，为什么说是被我闹的？”就这样我和奶奶你一言我一语的吵了起来。
我的奶奶就是这样的人，我非常爱我的奶奶！我希望奶奶永远健康长寿！
我尝到了成功的喜悦
这学期里，有这么一天，让我尝到了什么是成功的喜悦。
上课了，王老师兴高采烈地走上讲台，兴奋地宣布：“一个月后，要举行一次别具一格的班队会——古诗词、朗读比赛和跳绳比赛。”
回到家，我兴高采烈地把这个消息告诉了妈妈：“我朗读可是很出色，这次参加朗读比赛，准能取得好成绩。”妈妈看了看我，想了一会儿，说：“怎么你不参加跳绳比赛呢？”“我跳绳可笨了，何况班上还有几个高手哩！”妈妈亲切地说：“参加比赛得奖并不重要，重要的是趁这个机会好好锻炼锻炼。”说完，妈妈点了点头，我心领神会地笑了笑。
就这样，我在妈妈的鼓励下，进行练习。清晨，阳光照进窗子里，我赶紧翻身起床，在妈妈的指导下，我开始练习快跳，傍晚，月光洒满了大地，只见园子里一个人影在跳动，时而停下休息，时而喝一口水，时而望了望远处，这就是在练习跳绳的我。经过努力，我的跳绳技术迅速提高，但我仍然练着，等待着比赛那天。
比赛终于到了。这天，我来到学校，当小裁判员小明宣布我的位置后，我胸有成竹地走到指定位置，裁判员一声令下，我双手握住彩绳，用自己最快最稳的速度跳着，我双脚轻快地点着地，彩绳在空中闪动，“一，二，三．．．．．．七十一，七十二，七十三，停！”我居然用一分钟跳出了七十三个！当小裁判宣布我得了二等奖时，我高兴地一蹦三尺高。
晚上，当我把奖交给妈妈时，妈妈奖励了我一个大大的笑脸。我想如果以后还有这样的比赛，我一定参加。因为成功的喜悦是幸福的。
妈妈对我的爱
每一个母亲都很爱自己的孩子，为了自己的孩子而不顾一切。同样，我的妈妈也很爱我，如果，我有事的话，我的妈妈会非常紧张的。
有一天晚上，我觉得有点不舒服。我就跟妈妈说，妈妈摸了摸我的额头，叫了起来：“哎呀，孩子你发烧了。”说着就变得紧张起来了。妈妈拿出探热针给我探热，体温３９度，马上拿药给我吃，又打热水给我擦身，我感觉舒服多了。然后，我就迷迷糊糊地睡着了。不知过了多久，朦胧中好像有人在帮我擦汗。睁眼一看是妈妈，妈妈说：“退烧了，出汗了，我帮你擦擦吧。”妈妈就去倒了一杯开水给我喝，说：“发烧要多喝水。”过了一会儿，我又睡着了，我感觉到妈妈依然在我身边。
到了第二天，我醒来的时候，妈妈已经煮好粥了。妈妈看见我醒来了，再帮我探了一下体温，知道我已经退烧了，妈妈露出了欣慰的笑容。我仔仔细细地看了看妈妈，只见她一脸倦容，我知道，妈妈昨晚为了照顾我，一夜都没睡好。
我为有这样的妈妈而感到幸福。这时，我耳边响起一首经常唱的歌，“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝！”
我最敬佩的人
我最敬佩的人是我的爸爸。他中等身材，瘦削的脸庞上镶着一双透亮的眼睛，耳朵略显
“招风”高高的鼻梁上架着一副眼镜。
爸爸一直坚持努力学习。当年中考时以全校第二名的好成绩上了中专。工作后，他仍然坚持不懈地学习。先是取得会计学专科学历，接着又取得了法学学士学位。现在他又准备参加司法考试。每当空闲时，他就会捧起那厚厚的书本刻苦钻研。我常常在心中敬佩爸爸这种爱学习的精神。
爸爸不但爱学习，也爱运动。对许多体育知识都了如指掌，常鼓励我多参加体育活动。他说：“你们不但要有好的学习成绩，还要有一个强壮的身体，要德、智、体全面发展。”说到“德”，爸爸还有一副好心肠，对于需要帮助的人他都会尽力而为。有一年国庆期间，我们坐机帆船回老家探望爷爷。途中，舱外一个９岁的孩子不慎落水了。他的父亲救子心切，随即和衣跳入河中。可这位父亲本来就不大会水，被长得又胖的儿子死死地压入水中。满船的惊呼声，却没有人下水去救人。这时，爸爸毫不犹豫地扒下西服，跃入了河中。爸爸先是敏捷地游到那个孩子的背后，拦腰抱住他游向船边。接着，爸爸又托起了奄奄一息的那位父亲。终于将那父子俩成功地救上了船。他们一家在爸爸面前长跪不起，以表感激。看着勇敢的爸爸，我心里油然而生一股敬佩之情，觉得他是那么高大！
爸爸，我爱您！
作文九：《小学六年级作文大全》800字小学六年级作文大全
难忘的第一次 我从小立志要当一名翻译家，那一次终于实现了愿望，体会到了当翻译的感觉，那一次，可真难忘！
记得那一天，我正在背英语单词的苦海里挣扎着，忽然爸爸叫我去买健胃药，我如释重负，飞快的跑出家门
一进药店，我不禁愕然，中药柜台好不热闹。外边是位老外，金发碧眼，大毛胡子，高高的大鼻子站在白胖胖的脸上。他“哇啦哇啦”指教，手忙脚乱的比划，正在和里面的满脸皱纹的大夫“对话”。老大夫一脸的汗水，目瞪口呆，无奈的摊开双手，不停地摇头摆手。
“Ｈｅｌｌｏ！”老外向我示意。我忐忑不安的走向他，他立刻用英文问我：“ＣａｎｙｏｕｓｐｅａｋＥｎｇｌｉｓｈ？”我脱口而出：“Ｙｅｓ，ＩｃａｎｓｐｅａｋＥｎｇｌｉｓｈ。”说完我有些后悔，因为我只是多少会一些罢了„„正当我走神时，老外一口气冲出来一大堆外语，我顿时陷入云里雾中，只断断续续听他说：“„„长白山„„ｔｈｒｅｅｔｒｅａｓｕｒｅ„„”我莫名其妙，“三件宝贝”是什么？哦，他既然是要买中药的，我猜那一定是人参、鹿茸与不老草了，我立即翻译给大夫。当这几种中药摆在柜台上时，老魏眼睛一亮，直说：“Ｔｈａｎｋｙｏｕ！Ｔｈａｎｋｙｏｕ！”
接下来是讨价还价，这下可麻烦了，尽管老外滔滔不绝，我怎么也听不懂他在说什么。他冒汗了，我也汗流浃背。我灵机一动，举起食指比划开了，反正是钱数，好对付。唉，总算把这笔生意做成了。
我刚要逃走，老外又拉住我，说他还要买一样东西。然而，我搜肠刮肚地想着学过的单词，也弄不懂他说的是什么东西，这时才觉得“书到用时方恨少”！老外不无遗憾地又开始了手语：拿起一支笔往身上扎„„我想起来了，是“针灸针”，真该死，这个单词我学过！当大夫拿来这东西时，老外举起大拇指，夸奖了我，大夫也连声道谢。
“Ｂｙｅ－Ｂｙｅ！”我跑出店门，长长地出了口气，顿时感觉天高气爽，好惬意！
可是当我乐颠乐颠的跑回家时，才想起忘了给爸爸买健胃药了！
啊！看来我还要继续掌握知识，努力学习，以后才能实现梦想。
作文十：《小学六年级作文大全850字》2300字学写作文，没有一点作文技巧怎么能写得出一篇好的作文呢？作文平淡又怎么拿高分呢？下面是小编整理的小学六年级作文大全８５０字，可供大家参考，快来看看吧！
小学六年级作文８５０字：适者生存
大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米这句小调简单而又深刻地揭示了在大自然舞台上的主旋律适者生存。
大自然就好比一个宏大的竞技台，不断地生物ＰＫ酝酿了环环相扣的生物之链。人类自以为是这个竞技台的常胜将军，或是旁观者的主席身份。实则不然，只要有生命，只要是自然是一份子，就会有不断地竞争。小到一个细胞，大至整个自然。而人类只是其中渺小的一支队伍。
恐龙原是自然界一支实力强盛的铁骑军，但面对天灾人祸，缺乏创造力的它们只在短短的时间里销声匿迹。自然界是残酷的，不会抱守一堆白骨，而是继续发展创造；自然界又是健忘的，恐龙这个名字会日渐沉沦，被新的物种替代，人类是自然创造的新物种。如今，可能人类在为自己的成就而感叹前无古人，后无来者。但当更大的灭顶之灾降临时，人类仅有的创造只是一堆破铜烂铁。因此需要自卫自己的领域，就是不断地科技创新，强大是没有终点的。
谦逊与创造是人类社会的两大处事原则，是每个人的座右铭。不断地上进与突破是人类的最高准则，是适者生存的精髓。
小学六年级作文大全８５０字
这个寒假，真让人留恋－小学六年级作文８５０字
光阴似箭，日月如梭，时光宛如白驹过隙，一去不复返。
嘀嗒、嘀嗒，秒针不知在钟面上转了多少个轮回，永不停歇。而一直在与时间赛跑的我们，转眼间，也将要迎来小学时代的最后一个学期。最后一个学期，这意味着我们即将分离，再也不见朝朝暮暮一起嬉戏、玩耍，相处六年多的好友、同学想到这儿，不舍、留恋渐渐漫上心头，心中竟满是苦涩。毕竟，时间见证着友谊、见证着金子般的情感，若说离别，又有谁能放得下呢？只怨六年时光如昙花一现罢了。
这个寒假，是小学生涯的最后一个寒假，让人珍贵，亦让人留恋。看书之余，我随手翻开了那本一直被我珍藏在床头的相册，轻轻拂去灰尘，缓缓打开记忆的大门，记忆如潮水般退去，一个小学丰富多彩的生活就展现在眼前第一张照片记录的是在一年级运动会时与几个同学手牵手靠在铁栏杆上的画面，那时的我还是短发，活像一个假小子，红领巾也朝着后边，与现在文静的样子判若两人。那时的我们一脸的天真与纯洁，笑容里充满了阳光，让人看了倍感温暖。一丝淡淡的笑不知不觉中挂上了我的嘴角。第二张照片是我们在野炊时留下的纪念照。那时的我还不会烧饭，更别说生火了。好不容易冒出来的一丝火苗被组里一个同学压
下的大叠报纸给残忍地杀害了。满脸灰的我们哭笑不得，只得继续寻找火源。忙活了一天，累是当然的，但在品尝自己的劳动成果时，心里的甜蜜亦是难以言状的。回忆着那甜蜜的往昔，我不禁笑出了声。第三张照片一本相册早已翻完，但我仍沉浸在浓浓的回忆之中。无意间，眼眶早已湿润。过去的甜蜜终究属于回忆吗？我无法回答自己的问题，转身离去。
眺望窗外的景色，花开，花谢；潮涨，潮退；日升，日落，这就是自然的轮回。之所以它会让人惊叹，是因为它懂得从零开始。只有存在着开始和结束，才会有一番新天地，才能攀得更高，看得更远。过去的结束意味着新的开始，只有在不同的环境下进行磨练，才能真正地成长，才能真正的成功。不为离别而感伤，勇往直前，有一片新的天地在等着你。
朝夕相处六年的朋友们，在最后一个寒假的时间里，我们互相拼搏，努力为小学六年画上一个圆满的句号吧！
小学六年级作文８５０字：观６０周年国庆阅兵式有感
今天是我们伟大的中华人民共和国成立六十周年大庆的日子。我怀着激动的的心情坐在电视机前观看《国庆阅兵》。
正天安门前人似潮花似海，场面壮观极了！
十点整，阅兵式式开始。国旗护卫队第一个出场，踏着１６９步整齐的步伐，升起了灿烂的五星红旗，让我心情激动不已。十点１５分，胡锦涛主席站在轿车上开始向检阅部队问好，胡主席高呼同志们好同志们辛苦了，士兵高喊首长辛苦了。胡主席的亲切问候和受阅官兵的响亮回答，在十里长街上回荡，回荡
紧接着，胡主席发表了讲话。随后阅兵分列式就正式开始进行了。１４个徒步方队３０个机械化方队出现在人们眼前，接受祖国和人民的庄严检阅。军乐声声，马达隆隆，整个天安门广场，整个北京，整个中国，都在这一刻产生了共鸣。
首先登场的是步兵方阵。他们手持５９式突击步枪，穿戴整齐，精神抖擞。这些步兵方阵里面令我印象最深刻的就是海军陆战队方阵和特种部队方阵。他们穿着迷彩服，一个个抬头挺胸，大踏步从天安门城楼走过。特种部队行动迅速，可以以最快的速度给敌人最沉重打击，用八个字来讲就是出其不意，攻其不备。
接下来的是装备车的巡游。一部部武装车从长安街驶过，有：两栖战车、９９式坦克、武警装甲车还有飞机梯队：空警２０００预警机空警２００轰６Ｈ战机它们都是我国自主研发的，作为一名中国人，自豪之情油然而生。更让人感到喜悦的是看到美丽的女兵方队的出现和拖着五颜六色的彩色轨迹的教练机划过蓝天。．有了这样的军备，怎能不成为现代化的强国呢。
再接下来就是群众游行了。各式各样的彩车代表了每一年我们祖国的飞快跃进。少先队员的花车也毫不逊色，金黄的队徽闪闪发光。鼓号队演奏着《中国少年先锋队队歌》，来到天安门前。鼓号队后面的是手拿气球和花环的鲜花队，他们放飞了五彩的气球与和平的鸽子，在歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强那熟悉、悦耳的歌声中宣告阅兵式的结束。
阅兵仪式虽然结束了，可是，那一声声问候，那一声声回应，那气势磅礴的画面始终萦绕着我的脑海，挥之不去。我为有这样的国家感到自豪，有这样的军队感到骄傲，我为生活在这样一个和谐向上发展的国家感到无比的高兴。这次阅兵让我深深的感受到了祖国变化是多么的大，这都是我们勤劳的中国人努力的结果。我作为一名少先队员一定要刻苦努力地学习，多学本领时刻准备着报效祖国，把我们祖国变得更加美好。