关于亲情的记叙文的开头
１ 亲情，是一种奇妙无比的力量；亲情是一个永不褪色的话题；亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永，是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵的丝绸，细腻光滑……
２ 亲情是世间的一种最珍贵的温情，亲情是一棵青青的小草，沐浴它的是充满着爱的雨露；亲情是一朵开不败的鲜花，照耀它的是充满着爱的阳光；亲情是一棵常青树，浇灌它的是出自心田的清泉。亲情是无价的。人间的亲情犹如宽广厚实地大地，无所不在，无所不有。也许平常你感觉不到亲人们对你的爱，可是在细小的地方，他们无处不在，时时刻刻的关爱着你。
３ 牵挂是人与人之间一种珍贵的情感，是一颗心对另一颗心深深的惦记，牵挂是一封远道而来的家书，牵挂是灵魂的絮语，是亲情的问候，是心灵对话，牵挂别人和被人牵挂都是一种幸福。
４ 亲情是树，每个人都是它的一条根，让它吸收营养永葆青春；亲情是河，每个人都是它的一条支流，让它永不干涸澎湃向前；亲情是火，每个人都是它的一根木柴，让它永不熄灭温暖四方。
５父亲是一口矿井，风雨中，疲劳的脊背在晨曦中缩短又被落日拉长；母亲是一柱火把，黑暗中，轻柔的的嗓音在歌谣中，沙哑又在半夜里重复；我是一粒小胚胎，晴空下，稚嫩的手臂在沃野上破土又在火光中挺立。
６她，是一盏不灭的明灯，永久地照亮在我生命的黑暗；她，是一叶不歇的扁舟，永久地摆渡在我生命的渡口；她，是一朵永远艳丽鲜花，永久地开放在我生命的花园，我愿意用世上最美最温暖的词汇来赞美你——亲情！
７在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。
８亲情，是世间最珍贵的感情。它比水还纯净，比金还纯粹，可是它总是静悄悄的到来，不被人发现，它没有友谊那样易碎，没有爱情那样明显可见，它像一杯茶，散发出淡淡的洁香，让人回味无穷。
父亲的胸怀
国庆大假最后一天的晚上，刚放下饭碗，父亲微笑着对我说：“杀几盘吧。”于是我们父子俩照例摆开战局，展开了楚河汉界上的一场恶斗……
连下了几盘，父亲都输了。然而我知道他是个不轻易言输的人，他那倔强的脾气注定了这一点。
记得小时候，一个寒风呼啸的冬天，我怀揣着一张八十多分的语文试卷在家门口徘徊，北风像刀子在我的脸上刮着，望着家中亮起的温暖的灯光我忐忑不安地走进了家门。在快要吃晚饭的时候，父亲突然问起我的成绩来。望着他利剑般犀利的目光，我不敢隐瞒，说出了与他的要求还有一段距离的分数。父亲一听就发火了，重重的耳光落在我的脸上，把我推出了家门，任我站在昏暗的门外，任寒风继续吹刮在我的身上。我不禁有点恨父亲，为什么对我这么苛刻，这仅仅是一次考试而已。后来在妈妈的劝说下，我才得以进屋吃饭，而父亲只是背对着我狠狠地吸着烟。他就是这样一个人，火爆脾气极易冲动，事后却感到后悔，但决不会将此流露出来，而是藏在心中一个人默默承担。
随着时间的流逝，父亲很少在我面前发火，而是不断地鼓励我，即使我每次带给他的都是不理想的成绩。后来我才知道，这些分数对父亲来讲有多么重要。他常年奔波忙碌都为了自己唯一的儿子，而我又带给他什么？是更多的失望。然而父亲又不愿损伤了我的自信心，在我面前又不得不常露笑容，这对眼里揉不进半粒沙子的父亲来说是一种怎样的忍耐与胸怀。
父亲这时举着双手，作投降状：“我认输了，到底老了不如儿子呀。”我发现他脸上挂着笑容， 皱纹却愈加显现了出来，他的脸如同被犁过无数次的贫瘠的土地，布满了沟沟壑壑，我的嗓子不禁哽住了：“爸，您不应该输的。”父亲却说：“输赢是小事，是你要相信自己的实力。”
第二天清晨，当我还在梦乡的时候，隐隐听到父亲熟悉的脚步声……当我起来时，他早已出去了，妈妈告诉我说，父亲一大早就给我买车票去了，怕回去的人多没了座位……
我背起书包，父亲执意要送我一程，我说不用，可他就是不听我的，他用父亲的权威揽去了儿子肩上的负担。在路上，我们默默地走着，父亲在前，我在后，我看着他的背影依旧高大。我想把自己的感受讲给父亲听，却又不知如何开口。后来上了车，汽车立即就要开了，父亲看着我，若有所失，在汽车启动的刹那，他猛地追了上来，隔着车窗，反复叮嘱着：“到学校后一定要好好读书，钱该用的一定要用，饭一定要吃饱……”
汽车越开越快，渐渐地把父亲甩在后面，我回过头，透过车窗看到他的身影越来越远，直至在我模糊的视野中消失……
作文题目：不能没有你
作文二：《高一关于亲情的记叙文：梨花又飘时节》700字梨花又飘时节
—
—２００４级高一二班 郝婷婷
走进小院一股淡淡的幽香就窜入鼻中，沁人心脾。院中那棵梨树像一朵淡绿色的云，在微风中，梨花悠悠飘落„„
“梨子下了么？”我鼻子一酸，想起那儿时重复的话语。我又跌进那缀着泪，缀着笑的梦境„„
奶奶听到这话，便迅速从屋里挪出来，用身上的围裙搓搓带水的手，拉着我，走到梨树下。“奶奶，梨子什么时候下啊？”我仰着小脸，任那飘旋的梨花轻轻的亲吻我的脸。梨花 时常飘进我的衣领，奶奶便把我按在她那微曲的膝上，用她那枯干的手伸进我的衣服里，寻那梨花。这时，我便拥到奶奶怀里撒娇。
奶奶多病，她只在家带我和料理家务。奶奶总在梨树下做针线活，让我在一旁玩沙子，堆城堡。直到我扒在脏地上流着口水，真正睡着了，她才把我偎在怀里，继续抽那针，那线„„望着那爬满枝头的小青梨，我便扯着奶奶嚷：“要下梨子啦。”奶奶就从屋里捧一捧去年煮熟、晒干的梨干放在小凳上。我就像获得了鱼的小猫，跪在椅子旁，朝奶奶傻笑。
终于盼到下梨子了，我提着小箩筐站在院中，奶奶从屋里搬出个大椅子，身体一弯，右腿跪在椅上，身子向左倾，两手抓着椅背，左腿一拖，那双小脚，终于站在吱吱呀呀的椅子上了。她倾着身子，沉重地挥着双臂，我在一旁，竟不知道流泪„„
我竟不知道奶奶是会走的，她临走前，我扒在床沿，第一次流着两行无声的泪。她哆哆嗦嗦的从枕旁抓出一把梨干，和那干柴般的手，一起贴在我手上。“乖，明年，叫我，摘——梨„„”我噙着泪，狠命的点头。
又有几片梨花瓣浮过我的脸颊，我体味到生活中充满亲情的芳香，是奶奶教我怎样关心别人，是奶奶使我的生活中充满阳光。我爱梨花，我爱生活，我更爱奶奶。
“梨子下了么？”我去问那树，那花，和那不逝的灵魂。
作文三：《关于亲情(奶奶)的温情记叙文》800字若爱，深深爱
读到刘若英写自己小时候不单纯的文字，我便首先想到了我的童年。 小时候的我是村里出了名的坏小孩，脾气蛮横又倔强，哭起来时声音可以“架起房顶盖儿”，村里的老妇常询问奶奶是如何能够承受我这个“小妖精”的，每到这时，我总是在一旁玩我的玩具，装作没有听到，却又竖起耳朵，偷偷瞄着奶奶，她总是开心地笑会儿，然后便说：“晨晨有时也挺乖的，从来不挑食，对吧？”我吐吐舌头，继续我的游戏，心里却美着，便再没有挑食过。
因为我的坏，在和村里孩子玩时总会用各种方法把对方弄哭，所以没有一家的孩子再愿同我玩，在平日里，奶奶洗着衣服，我蹲在一边用小树枝阻断地上蚂蚁的去路，奶奶静静地看着我，肥皂泡在阳光里飘着。再后来便有零零星星的几个孩子来找我玩，我不知道他们为什么又不怕我了，只是在那个有点慵懒的午后，从门缝里望见奶奶把我最爱吃的水果糖悄悄掖到那个陪我玩的孩子手里。
让爸妈领回城里的那一天，我拽着门框吵着不要走，扯着嗓子尽力的哭着，喊着，最终还是被爸爸架着上了公共汽车，我带着满脸的泪痕看着窗外的奶奶，她却只是摆摆手，“走吧走吧”，便马上转过身去，使劲的用袖子擦了擦脸。车子就要出村了，初春的乡野格外空旷，我还在抽噎着，看着窗外的土地，牙根和鼻头酸酸的。隐约地，从土路的那一端，出现了那个熟悉的身影，奶奶手里举着我忘下的夹袄，尽力地跑着，汽车停下了，她从窗口把袄递给我，眼中还含着浑浊却又晶莹的水光，“常回来呀，要听话．．．．．．”车子远了，奶奶的叮咛远
了，也就是在那一刻，我觉得自己该长大了。
时至今日，每到放长假，我总会坐上汽车回到老家，再和奶奶走在小时走过的田野里，眼前是一个蹦跳着的小丫头，偷偷钻进高高的玉米地里，藏在玉米绿绿的枝叶下，看着脚底投下的细细碎碎的阳光，这时，一个老妇从身后拍了拍她的肩膀“找到你了”。小丫头咯咯笑着，老妇掸去了女孩身上的灰尘，轻轻拨下女孩头发里的玉米须，在细碎的阳光下浅浅的笑．．．．．．
若爱，深深爱，这种爱没有轰轰烈烈，只是温暖，绵长，恬静，美好．．．．．
作文四：《关于亲情作文记叙文800字》800字当你感到无助时，回到家里得到的一声安慰、一份鼓舞是亲情；当你在外面饱受风吹雨打时，回到家里得到一碗热腾腾的汤是亲情；当你在外工作，亲人等你归来是亲情；当你……童年时代的我和外婆一起生活。每天早晨当公鸡报晓时，外婆就会起来准备早饭，看到时间差不多了，她就会到我床边把我叫醒，她就像是一台闹钟，会准时提醒我。在饭桌前落座，我会看到充满暖气的早餐。我吃早餐时外婆就帮我收拾书包，待我一下饭桌，就会把书包递给我。在我走出门口之前，她总会帮我弄好身上的衣服，最后摸摸我的小脑袋，笑着对我说：“去上学吧！”每天放学回到家里，我总是先去完成作业，虽然饭桌上摆着外婆早已准备好的饭菜。她不识字，但总爱在我写作业的时候左看右看。晚上睡觉前她会为我把床铺平，最后看我睡下了，再把灯熄掉，自己才去休息。她给予我的是“最完美的服务。”一天，天气变得很快，在我出门前，以外婆的生活经验都没能料到待会儿会下大雨，也就没让我带上伞。放学后，我看着阴沉沉的天，眼前的雨水像是断了线的大珍珠，我站在教学楼的屋檐下感到十分恐慌。我等了好久，别的同学都已经被家长带回去了，只剩下了我一个人，我哭了。不久，我看到从不远的校门口处走过来一个步履蹒跚的身影。等走近了一看，才发现那个身影正是我外婆。她走到我身边，抖了抖身上的外套，雨水便从她的衣服上落下来。然后她把拿在手里的衣服给我披上，帮我把眼角的泪水擦掉，轻轻说了声：“走吧。”外婆很迷信，经常去庙里烧香拜佛。每次我要考试时，她都会为我祈求神灵的保佑。她在自己的家里也供了神，佛像就放在她的房间里。一次，我对佛像起了好奇心，就到外婆房间里去想看个究竟。因为佛像的位置高了点，我够不着，就在脚下踮了只椅子站上去，却不小心把佛像砸到地板上弄碎了。外婆进来后竟没有责怪我，我却知道那是外婆最敬重的东西。沐浴在亲情里，我得到了无尽的爱和无尽的宽容，直至现在，以前经历过的一切依旧在我耳畔回响，我知道，它将贯穿我的生命。
作文五：《记叙文600字：夏日的亲情》800字记叙文６００字：夏日的亲情
夏日里，虽暴雨冲刷但苍穹之上的金乌却毫不留情，烈炎烘烤下，亲情悄悄占领了夏日，终于，带来了一丝清爽。
暑假的夏日，又在阳光下浮上心头。
那一天，倾盆大雨毫不吝啬，只瞬息就将整个世界变成了一片汪洋。妈妈慢慢地骑着车，送我上学，蓝色的雨衣被风吹起，又收敛。我担心上学迟到，时不时的探头张望，妈妈似是明白我的意思，用力蹬了几下。在离我学校还有百米左右的地方，她先下了车，替我开了伞，递给我再从我身上扒下雨衣抖了几抖，催促我快站到高一些的地方去怕我湿了鞋，上课时脚泡在水里，怪难受。我打着伞从一块块的石板上跳过，回头望了一眼，之间穿着雨衣的妈妈还站在雨里，还在望着我。见我看着她，她冲我挥了挥手意思是叫我快到班上去。妈妈的头发被雨水打湿，贴在她的脸上，滴滴水珠顺着她的脸颊滚落。我鼻子一酸，心头一怔。赶紧回头，身后，传来车铃铛的叮当脆响，我仿佛看见妈妈骑着车，那个小蓝点慢慢消失在雨幕之中。
回头看时，蓝点已不见。夏日雨天，亲情，在倾盆大雨中．９９ｏ．，妈妈对我无声的爱即是印证。
雨下了好久，直至晚间才停。好容易回到家里，吃了晚饭，一家人又在院子里聊天。奶奶端过一盆凉水，放在树下，扶过祖奶，用绒毛布为祖奶擦脚。祖奶是１００多岁的老寿星了，那三寸金莲布满了层层褶皱。岁月用他的无情刻刀在上面留下了＂凤嘴弓嘴俏三寸＂。那＂三寸＂之下隐藏是蜷缩着的畸形脚骨，痛斥着历史的种种不是。奶奶眼中闪着晶莹的泪光，她轻轻抚摸着祖奶的脚。祖奶的一滴口水顺着嘴角，打在祖奶的衣裳之上，落在水盆里，激起涟绮。奶奶先是用布净了手，用指尖夹起一张纸巾为祖奶小心擦去，再蹲下身，弓着背，为祖奶擦脚。
妈妈端起一杯清茶喂祖奶饮下，茶的淡淡清气绕梁而上，在夏夜晚风中送来淡淡茶香。凉爽清风晃着三人朦胧的身影在经久不散的茶雾中飘渺。
情，融在茶里，浓在香里，在夏日在亲人之间传递。一个夏日的亲情，如风，看似无形，却有形。给人舒心之爽，沁脾之香。一个夏日里的亲情，简单而长远。
作文六：《亲情记叙文》1700字亲情记叙文（一）
我童年的记忆像是个小匣子，里面装满了零碎的记忆。依稀记得小时候，爸爸对我很严格，离我心目中的好爸爸总是差了一大截。
记得四岁那年，我要上幼儿园了，可严厉的爸爸总是蛮横地对我说：“你要学会自立！自己去！不许让别人送你！”当我还在妈妈怀里死缠烂拽的时候，被爸爸有力的双手“送”出了家门。我只好一边哭一边走着去幼儿园。可我不知道，背后总是有一双眼睛盯着我，直到目送我到幼儿园时才消失。
那是小考前的一个夜晚，我躺在床上，睡意全无，听着窗外昆虫们的奏鸣，心更是被搅得混乱不堪。这时，父亲轻轻地推开了门，坐在我床边，轻声问：“儿子，你是不是觉得我对你很严厉？”我点了点头。
父亲意味深长地说：“儿子，我给你讲个故事吧，故事的题目是《根株与墨子》，根株是一代宗师墨子的学生，墨子对根株十分严格……”父亲讲完，沉默了，但这却在我的心中烙下重重一印。
忽然，手背一阵凉意袭遍我的全身。啊！那是父亲的眼泪啊！两颗看似冰冷实际温暖的眼泪，化解了我与父亲７年来的隔阂。我扑上去，拥住了爸爸，眼泪不由自主地争眶而出。
那个安静而祥和的夜晚，我明白了许多，成长了许多，是沟通化解了我于父亲的隔阂，是沟通架起了我与父亲之间亲情的桥梁！
而现在，一名初中生的我，依然能在柔和的月光看见父亲严厉要求我时的身影，父亲提出的每一点，我都会照做。严厉，也是亲情的一种。我总能梦见我缓缓走过亲情的桥梁，走向满是亲情的彼岸，而我看见，父亲正站在岸边，微笑地向我招手。
亲情记叙文（二）
永无止境的爱，是亲情；不求回报的爱同样是亲情；抵挡风霜的爱，更是无价的亲情。双亲对我的爱，是最坚固的爱。在这爱的笼罩下，我的经历数不胜数，因为是永无止境的，最让我难忘的是那件事，它让我难以忘怀。
就在上学学期期中检测的前一天晚上，大多数同学都在紧张的复习中，准备迎接考神的挑战，我也不例外。不过，我在复习前，洗了一个舒适的澡，同时把那秀发也一并洗了。我万没想到是长发的坏处是不易干，而要解决这一问题的法宝就是：电吹风。但洗完头后我打开电吹风，竟坏了。妈妈听后露出一副焦急的表情，嘴里喃喃道：“这可怎么办啊？女儿还要复习呢？这湿淋淋的头发，感冒了怎么办啊！”正当我俩焦急之时，一个洪亮的声音传来：“赶快去买一个不就完了。”爸爸出门了，妈妈跟随他说：“女儿你先复习，我们马上回来。”风中夹着雨星，像是在地上寻找什么似的，东一头，西一头的乱撞着！而且风在鸣鸣地叫着，像一个人在山谷中大喊，整个天空，整个世界充满了这种声音。望着他俩背影我默默地流泪了，心里不由得颤动了一下，真是可怜天下父母心啊！
一会儿他们回来了，他们放下雨具，急忙把手中紧紧握着的吹风机给我。那一刻，我感受到妈妈的手是那么凉，身上还有风雨味，可脸上露出了笑容。我的头发在暖和的风力下吹干了。这些暖意不就是双亲用双手换来的吗？我感激这些温暖的风，不仅是因为它让我的头发受到了滋润，我的心田更是被暖化了。
无价的亲情，一直感染着我，更是触动了我的心灵！
亲情记叙文（三）
小宇的奶奶和婆婆都生病了，五一假期我们一家三口去探望两人老人。
我们自驾车先到了江西九江市，到了小宇婆婆家，小宇从小由婆婆带大，见到婆婆自然十分亲热，围着婆婆转。在婆婆家的两天里，小宇白天看书、写字。找小朋友玩耍，晚上搂着婆婆说悄悄话。离开婆婆家的那一天，小宇和妈妈、婆婆都泪流不止，依依不舍地告别，婆婆鼓励小宇要努力学习，争取好成绩。（ｍ．ｌｚ１３．）
小宇奶奶家在江西南康市，小宇到奶奶家时，那条小白狗欢快地舔着小宇的裤子。小宇奶奶身体欠佳，小宇和妈妈一起将带去的营养品送给奶奶。在奶奶家，小宇过得特别充实，因为小宇见到了大伯、大妈、姑姑、姑父以及瑶瑶妹妹，林雨等人，玩得十开心。
因为小宇奶奶病情未见好转，所以，我们决定将小宇奶奶带来广东治疗。在回家的路上，小宇与奶奶坐在后排，小宇照顾奶奶睡觉，吃东西等，还给奶奶讲小故事，不知不觉到了番禺，我们顺利回家了。
这个假期，小宇和爸爸妈妈一样，最大的收获就是感受到了亲情无价。
＊ 亲情作文
＊ 关于亲情的作文
＊ 描写亲情作文
作文七：《记叙文亲情》2700字记叙文写作指导——体验亲情、表达亲情
江门市新会李文达中学 高一语文科组
教学目标：
１、借助多种方法渲染氛围，让学生充分感受和体悟亲情。
２、激发学生尽情倾吐内心情感的表达欲望。
３、能写出事件具体，情感动人的亲情。
教学重点：
能写出事件具体，情感动人的亲情。
教学工具：多媒体
教学过程：
渲染氛围（朗诵《孩子，你听我说》）——体验情感——抒写情感——珍惜情感
一、导入
师：今天第一次跟大家见面，让大家配合我完成这堂公开课，也没有给大家
带什么礼物，很不好意思，老师给大家朗诵一首诗歌吧。《孩子，你听我说》。
孩子！当你还很小的时候，
我花了很多时间，
教你慢慢用汤匙，用筷子吃东西。
教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯
教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕
这些和你在一起的点点滴滴
是多么的令我怀念不已
所以，当我想不起来，接不上话时，
请给我一点时间，等我一下
让我再想一想„„
极可能最后连要说什么，
我也一并忘记。
孩子！你忘记我们练习了好几百回，
才学会的第一首娃娃歌吗？
是否还记得每天总要我绞尽脑汁
去回答不知道从哪里冒出来的“为什么”吗？
所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，
哼着我孩提时代的儿歌时
体谅我，
让我继续沉醉在这些回忆中吧！
希望你，也能陪着我闲话家常吧！孩子 ！
现在我常忘了扣口子，系鞋带。
吃饭时，会弄脏衣服，
梳头发时手还会不停的抖，
不要催促我，
要对我多一点耐心和温柔，
只要有你在一起，
就会有很多的温暖涌上心头。
孩子！
如今，我的脚站也站不稳，走也走不动，
所以，
请你紧紧的握着我的手，
陪着我，慢慢的。
就像当年一样，
我带着你一步一步地走。
师：你们为什么鼓掌？
生：好，感人。
师：刚才我看到有几位同学哭了，是被这首诗所包含的亲情所打动吧。那请大家说说，具体是哪些语句打动了你？
生：或许会七嘴八舌
师：是这首诗的一些具体的细节动作很感人。（指向幻灯片感人的动作细节）
（有必要指出诗中过目不忘的两处感人细节：
１妈妈教你用汤匙——慢慢； ２妈妈教你第一首儿歌——几百回
这些细节充分表现出伟大的妈妈在你身上倾注了全部的爱）
师：你（有过这样的亲身经历吗？）写出过这样感人的文章吗？
生：有过。没有。
师：这堂课，让我们一起来（探讨一下如何）“抒写具体感人的亲情”。
二、细化动作，延长过程
１、课内经典文段比较。
师：大家看一下这段文字写得感人不？
文段１：只见他很艰难地爬过铁道，买来几个桔子的背影，我的眼泪流下来了，爸爸对我真是太好了。看着爸爸离开的背影，我的眼泪又来了。
师：“我的眼泪”看到什么就留下来的？
师：如果你看到他“艰难”地爬过铁道，给你买来桔子的背影，你会不会流泪？（不会）。因为这个背影太抽象了太简单了不够具体，所以不感人。这个情节我们学过一篇课文的，《背影》，还记得吗？那个感人吗？感人，我们看一下朱先生怎么写的。
文段２：我看见他蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他把肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时，我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
———摘自朱自清《背影》
师：朱自清捕捉到了父亲“爬过铁道，买桔子”这一经典镜头，对这一动作过程进行了细细地分解，用一个慢镜头将我看见父亲的那一瞬间延长，把每一个细微的变化、细微的动作（如手的动作，脚的动作，整个形体的动作）刻画得十分精细，我们从此可体会到家道艰难、年老多病的老父亲对儿子的真挚而又深沉的爱。所以作者看见这样的背影，自然会流下泪。这种方法就是（出示：捕捉经典镜头，细化动作过程）。
２、出示作文片段
师：下面我看一下同龄人的作品。
文段３：
„„可我能够感受到妈妈并没有出去，反而好象到了我的床前，我似乎能听到妈妈平和温柔的呼吸声。我微微睁开眼，妈妈果然站在我床前，她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛楞楞地看着我，那是什么样的眼神啊！世界上任何形容母亲的好词都加到上面也不为过。我曾经在一本书上读过一篇文章，说所有的母亲都喜欢在孩子睡觉时端详他们，当时我还不信„„ 师：大家推荐一位朗读好的同学读一下。
师：同学们，作者显然是被妈妈的爱感动了，他捕捉到的是怎样一个镜头？怎样一个动情点呢？
生：母亲在自己睡觉时爱抚地端详自己的镜头。
师：那你认为这当中最能体现母爱的是什么？
生：母亲的眼神。
师：不错，眼睛是心灵的窗户，那作者是怎么写妈妈的眼神的？用了一个什么词？ 生：愣愣
师：“愣愣”是什么意思？
生：愣愣是失神的，呆呆的。
师：那么说说看“愣愣”一词的表达效果怎样？
生：有刚才《背影》的分析，学生应该能说出“愣愣”这个词效果不理想。
师总结：老师的看法跟你们一样，用“愣愣”一词来摹画妈妈的眼神，总给人意犹未足的感觉，作者捕捉到了最能体现母爱的“眼神”，但没有“细化动作过程”，就没有形成叙事的高潮，文章的感染力就不是很强。
师：（ 好，经老师提示之后，这位同学是这样修改的）
修改片段１：
„„眼睛愣愣地看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的
脸颊上，似乎在寻找着什么，我知道那是找她自己的影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。
（妈妈的目光滑向了我的嘴唇，她的眼角微微湿润了，我知道她一定是想起了在我童年时对我犯的错了。
妈妈的目光滑到了我的鼻子上，她的嘴角微微翘起，我知道她是为我从她那儿复制的高鼻梁得意。）
说明：斜体部分在学生练习后出示。
师：老师将妈妈看我的眼神作了怎样的修改？
生：学生点评：写得更具体了。
师小结：将妈妈看我那一动作进行了细细地分解，用一个慢镜头将妈妈看我的那一瞬间延长，把每一个细微的变化细致地展示出来，让妈妈的目光从我的头发上移向我的眉毛，我的眼，并用细腻的心去揣摩妈妈的心理，这样更把母爱表达地淋漓尽致，这就是（出示：细化动作过程）。
３、观看视频《天堂午餐》
师：请大家观看一个视频，然后运用“细化动作，延长过程”的方法，把下面的文段补充完整 。
文段：我终于为妈妈做完了一顿丰盛的午餐。墙上时钟的秒针滴滴答答指向了十二点，我闭上了眼，
我的眼泪如泄闸的洪水汹涌而出。
三、作业布置
同学们最熟悉的莫过于家人了。请选择几件最能体现“亲情”的事件，写一篇文章。
要求：１、通过日常生活中的动情点来表达亲情。２、运用“细化动作，延长过程”的方法，也可运用恰当的抒情。３、题目自拟，字数８００字左右。
四、小结
亲情需要我们用心去体会，用行动去回报，用文字去表达。