争做“五好”小公民 争当襄阳小模范
骆台小学五年级余艳阳 指导老师：胡莹
我是高新区骆台小学的余艳阳，我是土生土长的襄阳人，我深爱我的家乡——襄阳。所以，为了建设襄阳，为了使我亲爱的家乡更美好，我愿意争做襄阳的“五好”小公民，争当襄阳创建文明城市的小模范。 争做“五好”小公民，我会从自己做起，从在学校的每天做起。上课认真听讲、积极帮助同学，热爱劳动，热爱祖国，做一个文明礼貌、诚实上进的好孩子。我会努力让自己成为同学们的榜样和模范，带领同学们一起在书海里遨游，在知识的殿堂学习建设祖国的本领。
争做“五好”小公民，我会从自己做起，从在家里的点滴小事做起。我知道我的父母文化程度不高，面对生活他们有着各种的无奈和辛苦，但我依然深深的爱着他们，他们的身上依然有许多值得我学习的精神和品质。我会像他们一样勤俭节约、遵纪守法、热爱劳动。我还会尽力孝敬他们，在他们下班、干活回家之后，为他们端上一杯茶， 为他们煮一顿简单的饭菜。
争做“五好”小公民，我会从自己做起，从在公共场所的每一刻做起。我会注意文明礼貌用语，爱护公共财物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。如果有需要我帮助的老人和更小的孩子，我会热心的伸出援助之手。如果有人乱扔垃圾，我会主动捡起来，并上前告诉他我们要让襄阳更美丽，就必须爱护我们襄阳的环境。如果有人在公交车上拥挤，我还会主动告诉大家不要挤，安全才能上车，安全才是回家最快的路。
争做“五好”小公民，我正在行动。我相信，只要我就这样一直从点滴的小事做下去，并带动影响更多同学争当“五好”小公民，我们也一定能给我们美丽的家乡添绿，给美丽襄阳添彩。
让“五好”小公民活动伴我成长
骆台小学三年级张泽霖 指导老师：胡莹
最近，老师给我们介绍了争当“五好”小公民活动，并要求我们努力上进，成为合格的“五好小公民”。听了老师的介绍，对照“五好”小公民的要求，我在心里暗下决心，一定要做个合格的小学生，做个文明的小市民，努力争当“五好”小公民。
争当“五好”小公民可不容易，这是我在爸爸妈妈的帮助和老师的监督下最深切的体会。
做“五好”小公民首先要自强自立。自从爸爸妈妈知道了我的决心和目标后，就开始“不管我了”。每天早上我要自己起床，自己洗脸刷牙，自己整理书包，自己上学校。开始的时候，我是多么不习惯啊，有次还因为我的赖床而上学迟到，有次作业忘记装进书包还被老师批评了。可是到了现在，看到有的同学还在依赖爸爸妈妈的时候，我会觉得我好能干，我好高兴啊！
做“五好”小公民还要热爱劳动。在家里，我开始主动帮爸妈做家务了，虽然我洗菜的时候会把菜叶洗烂点儿，虽然我扫地会不小心弄得到处都是灰尘，但是面对爸妈鼓励和欣慰的眼神，我乐意继续做。在学校，我会抢着打扫卫生，捡拾地上飘来的小纸屑和垃圾，我还会照料班级的小花草„„每天不停歇的找事做，我也会累的手脚酸痛，但是每做一件小事，我都感觉自己离“五好”小公民的标准更近了一点。 做“五好”小公民还要热爱祖国。老师告诉我，小学生热爱祖国，就要天天佩戴红领巾，升旗的时候要心中有祖国，唱国歌的时候还要铭记革命先烈的叮嘱和故事。我自己觉得热爱祖国，不仅要做到这些，还应该爱学习，学本领。所以，我每天学习都很认真，每天不忘带红领巾，老师让我检查同学作业的时候，我比从前更加严厉和认真了。因为我想让更多的同学好好学习，将来建设我们的国家。
争当“五好”小公民，还有好多好多的事情要做呢！我知道我目前做的还不够多，但是我会一直这样做下去，我会让“五好”小公民的要求伴随着自己的学习和成长，直到我长大了，成为一个合格的襄阳文明市民。
作文二：《争做五好小公民征文》1500字争做五好小公民
纪昌庄小学 五一班 张子腾
当今社会，随着物质文明建设的飞速发展，精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域，人们正向着“合格公民”的领域而奔去。回想现在的我们，何尝不是惭愧自疚呢？你是否还记得那些令人痛心的一幕幕。大街上，你匆匆走过。随手却留下了令人头痛的垃圾。
可自从你第一次从大街上捡起他扔下的垃圾时，自从你第一次为那位老爷爷让座时，你真的长大了。你已不再是任性的“少爷”，不再是老师眼里的“捣蛋王”，你走在街上，花儿也为你微笑，柳儿也为你舞蹈！你说这个世界多美好！
我想所谓的五好小公民决不仅仅是学习好、纪律好， 而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世， 去与他人合作，用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。在家里，我更愿是一个孝敬父母的好儿子：在学校，我何尝不想成为同学爱戴的的好同学？在社会，我也定当遵纪守法，诚心奉献！就像是一滴雨点儿最终汇成大海一样没有办不好的事。而现在的我们则是一滴清泉，我们能使小溪，河流，大海变得更加的清澈，但我们不能做一滴污水，而玷污了整片海洋！
行动吧，为了更好的明天！
争做“五好小公民”
──读《复兴中华 从我做起》有感
纪昌庄小学 五一班 温伟青
最近，我们全班同学一起读了《复兴中华 从我做起》一书。 复兴中华，从小事做起。是呀，我们要从平凡的小事做起，把复兴中华的理想抱负落实到每一天的具体行动之中。
雷锋叔叔为国不知贡献了多少，甚至是自己的一生。有句话是这样说的：雷锋出差一千里，好事做了一火车。虽然说我还没有能力去报效国家，但是现在我可以好好读书，将来长大了去报效祖国。 我还可以做的是：在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互帮互助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在独处时，做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。
复兴中华，从我做起这句话将永远流传下去。
争做五好小公民
纪昌庄小学 五一班 温畅
争做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵。在学校我们要做好同学们的“小伙伴”。做文明环保的“小卫士”，在家里我们要做父母的“小帮手”，做勤于自立的“小主人”。我是爱国守法“小标兵”“爱国，遵法”是每个公民应尽的责任。我是团结友爱“小伙伴”俗话说：“众人拾柴火焰高”人与人之间的互相尊重与信赖是建立在互帮互助的基础上。只有大家团结一致，齐心协力才能凝聚成力量，才能让多彩的集体其乐融融，温馨快乐。我们在学校要团结友爱，互相帮助，尊重他人，做一个善于与人合作的“小伙伴”。
我是环保节能“小卫士”地球是我们唯一的家园，我们只有一个地球“保护环境刻不容缓。人人节约资源，就能还自然一片绿色。我们青少年应挑起这个重担，节水节能，爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序做环保“小卫士”给家乡添绿，给心灵添彩。把绿色的希望播撒到家乡的每一个角落，让祖国的天更蓝，水更清，树更绿。我是热爱劳动“小帮手”“劳动创造美好未来”。父母含辛茹苦地养育了我们，现在我们已经长大，就应为父母做些力所能及的家务，关心亲人、勤俭节约、热爱劳动，做父母的“小帮手”使自己在被爱的同时学会播撒爱，收获爱。我是自强自立“小主人”学习独立面对生活的经验与勇气。自强自立、迎接挑战，做好自己的“小主人”。现在做起、从自己做起、从身边的小事做起，让知荣明耻变成一种习惯，
融入到我们的血液中，落实到我们日常的言行中。争做“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、”的五好小公民。
作文三：《争做五好小公民征文》1000字争做五好小公民
当春风吹遍大江南北，吹遍全国每个角落的时候，做“五好小公民”的劲风也随之吹遍了每个校园，吹进了你的心里，吹进了我的心中。在这美丽的花季，在这书香的校园，在这和睦温馨的家中，十二三岁的我们在这里尽情绽放，沐浴阳光的温和，吮吸春天的甘露。青春的我们，生于新实际，我们是时代骄子，我们是祖国的未来。年少的我们。我们要以“五好”的要求靓出自己的风采。十二三岁的我们有梦想，我们在不停的奋斗、拼搏。在家里我们要做父母的“小帮手”在学校我们要做同学们的“小伙伴”和“小标兵”，做文明礼貌的“小卫士”，做勤于自立的“小主任。”
首先，在家里，我们要做父母的“小帮手”，爸爸妈妈把我们抚养长大多不容易啊，我以前不懂事，什么事也帮不上忙，还给爸爸妈妈添乱。我现在长大了，也懂事了，我能帮妈妈干一些力所能及的家务事了，吃完饭后我来洗碗、擦桌子：妈妈打扫房间时我来拖地；妈妈做饭时我来洗菜、切菜。妈妈直夸我懂事。
在学校，我们自然要做同学的好伙伴，要帮助同学，我的同桌是全班学习最差的，我每天都督促他写作业，他其实挺聪明的，英语单词教一遍就会了，但他就是写字太慢了。在我的督促下他写字变快了一点，卷子也能坐上了，有什么不懂的他就来问我，我也耐心地给她讲解。他以前语文考试都不写作文。她说要谢谢我，都是我帮助了他。我说不用谢，同学之间应该互帮互助。我
不仅帮组我的同桌，我还帮助学习上有困难的同学，大家都称赞我是他们的榜样。
我们不仅要做一个帮助同学的人，还要做一个文明礼貌的小标兵，还得做一个环保小卫士。大街上，我们不应该随地吐痰；不应该乱扔纸屑；不应该破坏花草树木……如果，我们每天都随手扔垃圾，无论什么场地都不屑一顾的把痰吐到地上，那么我们美好的家园就会变成一个肮脏的世界。我们不能在大街上随意乱涂乱画，我们更不能随意践踏草坪，破环花草树木，因为它们一个个都是有生命，它们也会疼，而且，他们都能制造氧气，如果我们都让这些玄火的生命枯萎了，那么我们就更应该保护环境了，在哪里我们一定要讲文明，懂礼貌，见到长辈要问好，见到老是要问好，和同学要搞好团结。只要做到这些，别人才会认为你是一个文明的人。
同学们，今天我们是祖国和名族的未来，只要我们真正践行“五好小公民”的要求，努力按“五好小公民”的要求要求自己，成为讲道德的一代，我们祖国明天的大地上会开遍道德之花，以此为基础，我们的祖国才会永远屹立于世界名族之林。
同学们，青春是绚丽多彩朝霞，青春是芳香四溢的鲜花。让我们共同努力，让我们严格遵循“五好小公民”的标准，一起让青春放飞，做五好小公民，创出属于我们自己的舞台！
作文四：《北辛兴小学争做五好小公民征文》900字争 做 五 好 小 公 民
定州市北辛兴小学
２０１２－４－２０
争做五好小公民
定州市北辛兴小学 五年级 张蕊
自从了解五好小公民的真正内涵以后，我也处处以五好来要求自己。在家中，我争做爸爸妈妈的小帮手；在学校里，我争做一个听老师教导的学生；在与同学交往中，我争做一个诚实守信的小伙伴；在公共场所里，我争做一个遵纪守法的小公民；在生活中，我争做一个护公物、讲究卫生、保护环境、遵守纪律、勤俭节约的小卫士；在独处时，我还争做一个勇于创新的小主人。
起初我在家里，只是在爸爸炒菜时帮他递递盘子，后来我会洗碗了，就乐不可支地天天帮爸爸洗碗，却弄得锅碗瓢盆叮当响，还把身上、地上泼的到处是水。爸爸非但没有责怪我，还夸我越来越能干了呢！以后，我做家务事时，就更积极了，对洗碗情有独钟。有一次，我们一家吃过晚饭后，劳累了一天的爸爸妈妈已经疲惫不堪，再也没有力气去洗碗了。这时，我“挺身而出”，主动要求去洗碗，爸爸妈妈答应了。说干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“哗啦哗啦”地洗起来。我先用洗洁精清洗一遍，然后又用水冲了一遍又一遍。一会儿就洗了，仔细一看，光洁如新。
每次上街、外出时，我从不损坏公物。一次，我去公园玩看见一个小孩正在摘花，我就上前去劝他不能摘，这花儿是给大家开放的，那是属于每个人的，“爱护公物，人人有责”。当时，旁边的游人都伸出大拇指夸我是文明的小标兵。有一次，我看见一个年龄与我差不多的小伙伴随手把纸屑扔在大街上，而清洁工阿姨刚扫完这段街，于是
我连忙跑上去把纸屑捡起来扔进了旁边的垃圾箱，爸妈笑了，我也笑了。“城市是我家，洁净靠大家”！我们都来争做环保小卫士吧！
在学校的表现，我不是吹牛，表现特棒。我很尊敬我的老师，他们像父母一样关心护我们。我很团结同学，从来不与我的小伙伴吵嘴，更不说打架了，我觉得同学就像是我的兄弟姐妹，我们应该互相关心、互相帮助，一人有事儿，我们全班帮忙，所以同学们称我是“可的小伙伴”。
小伙伴们，其实，我们都是生活的小主人，让我们从小磨练自己的意志，从小做起，从小事做起，人人争当五小公民；我们的国家，使我们的祖国更加繁荣，更加昌盛，更加美丽。
作文五：《做五好小公民》1200字让“五好之风”吹遍大地
南部县董家小学八年级一班——何萌
在春风吹遍大江南北，吹遍全国每个角落的时候，做“五好小公民”的劲风也随之吹遍了每个校园，吹进了你的心里，吹进了我的心中。在这美丽的花季，在这书香校园、在这和睦温馨的家中，十二、三岁的我们在这里尽情绽放，沐浴着阳光的温和，吮吸着春天的甘露。青春的我们，生于新世纪，长于新世纪，，我们是时代的骄子，我们是祖国的未来。年少的我们，包括你，包括我，我们要以五好的要求塑造自己，以五好的要求靓出自己青春风采。
十二三岁的年华，我们有我们的梦想。我们在不停的奋斗，拼搏。在这拼搏的历程中，我们享受妈妈的一筐沉甸甸的母爱，聆听着爸爸的谆谆教诲，记住老师慈祥的目光，感受同学无私的关怀。在这美好的氛围中，我们该做些什么呢？毋庸置疑，在家庭，我们要做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的＂小帮手＂；在社会，我们要做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的＂小标兵＂；在学校我们要做做团结友爱、互相帮助、尊重他人、尊重合作的＂小伙伴＂；在社区和公共场所我们要做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的＂小卫士＂；即使在在独处时，我们更要做胸怀开阔、心理健康、勤于自立、勇于创新的＂小主人＂。
同学们，做五好小公民并不要有轰轰烈烈的大事，并不在豪
言壮语上。就拿孝顺父母来说吧，不在给父母买多少礼品上，而在平时的言行中：每天一句温馨的问候，做一点力所能及的事情，听一听父母的教导，在父母为自己创造的环境之中努力学习，这就是一种孝顺。
做五好小公民，就要从这点点滴滴的小上做起。节假日，给远方的亲人挂个电话，寄张贺卡，告诉你的牵挂；平日里，将手边身边可利用的废物品收集起来，保护好我们身边的环境；生活中，积攒起那些不该花的零用钱，买一支本书读读也好，买一支铅笔用用也行；学习上，不要因一点点小困难小挫折而退缩，而害怕，而放弃进取的机会；交往中，给陌生人一个甜甜的微笑，给有难的人伸出援助之手，给同学帮点小忙，给老师办点小事，等等。正是这无数的小，成就了大。古人说，勿以恶小而为之，勿以善小而不为吗？滴水成大海，让我们一起从小做起，从点点滴滴做起。在点点滴滴中绽放青春的风采。
就拿我们班来说吧，毛佳同学学习认真踏实，关心同学，热爱集体，乐观开朗，是我们学习的榜样。胡磊同学热爱劳动，关心同学，在家里勤俭节约，是值得我学习的“小帮手”；肖慧敏同学，热爱班级，讲文明，懂礼貌，诚实守信，是我们学习的“小标兵”；曾志伟同学在社区和公共场所爱护公物，讲究卫生、保护环境、遵守秩序，是一个名副其实的“小卫士”；祈小莹同学，虽然父母不在身边，但却胸怀开阔、心理健康、勤奋自立，是值得我们学习的“小主人”；
同学们，今天的我们是祖国和民族的未来，只有我们真正践行“五小”要求，努力按“五小”的要求要求自己，成为讲道德的一代，我们祖国明天的大地上才会开遍道德之花，以此为基础，我们的祖国才会永远屹立于世界民族之林。
同学们，青春是绚丽多采的朝霞，青春是芳香四溢的鲜花。让我们共同努力，让我们严格遵循“五小”少年的标准，一起让青春放飞，做五好小公民，创出属于我们自己的舞台。
作文六：《争做五好小公民》1100字争做五好小公民
各位老师，亲爱的同学们，大家好：
随着时代的发展进步，国家及社会对我们青少年在德智体美等各方面提出了更高更具体的要求。其实说是更高的要求并不准确，因为这些要求是我们国家自古以来对每一个优秀的人的基本要求，只是现在总结为更具体的“五好”标准。
所谓的“五好”就是：
一、在学校应该做到团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作；
二、在独立面对生活时应该做到胸怀宽阔，心理健康，勤奋自主，善于创新；
三、在家应该做到孝敬父母，关心亲人，勤俭节约，热爱劳动；
四、在社会应该做到热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法；
五、在社会和公共场所应该做到爱护公共财物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序！ 作为学生我们一周有五天是和同学们一起在学校里生活学习的，同学有困难了我们都要做到互相帮助，关爱同学。如果有一个同学生病了，其他人都是漠然视之不伸出援手，这位同学就会感到特别无助，而如果大家都积极的为他找药倒水，电话联系老师和家长，那么在大家一起帮助同学后我们都会有一种满足感，这就是帮助别人的收获。如果一个班级的同学不懂得分工合作，那么我们就会将事情做的一团糟。比如最常做的卫生值日，有的同学擦黑板、有的同学扫地、有的同学拖地，这样分工后值日工作会做的又快又好。如果大家都去一窝蜂的去擦黑板，又一起去扫地再一
起拖地，虽然每件事情单独用的时间短了，但是整个的值日时间却会变长了，这就是合作的重要性了。 由于爸爸妈妈工作的原因，上学的时候他们经常没有时间来接送我，所以我已经有两年的时间是自己乘坐公交车上学。看着其他同学都有父母或爷爷奶奶接送，我是羡慕的。但是如果我一味的抱怨也是于事无补的，我从开始独自上学时候的失落和害怕，慢慢的调整自己的心态，现在我已经能够很自如的独自上学了。也会在公交车上主动让位置给老人，也会在遇到突发情况的时候寻找大人的帮助了。 上孝父母，勤俭节约是我们中华民族的传统美德。我们现在已经是五年级的小学生了，我从五岁的时候妈妈就让我自己洗自己的小袜子，虽然妈妈现在说起来那时候的我更多的是在玩耍。而现在我在家里会帮助妈妈打扫卫生，清洗盘碗和水果；妈妈不舒服的时候我还会给她烧水拿药，我现在已经是妈妈的小靠山了。 我们作为国家的主人，一定要热爱祖国，因为祖国是我们的家、是我们的根。我们要在日常生活中坚持做到对人有礼、诚信、遵纪守法，这些都是我们热爱我们的祖国母亲的具体表现。 我们还要做一个环保小卫士，不止是自己要爱护环境保护公物，也要在力所能及的情况下影响其他人和我们一样来做。这样我们生活的环境才会更美，我们人与人之间的关系才会更和谐。 同学们，五好的标准在那里，让我们一起以这个标准来要求自己，做祖国的合格接班人，也将我们的优良传统保持及发扬下去，共同建设和谐家园，共筑和谐社会。
吴都小学 五六班 路奕茗
作文七：《争做五好小公民》2100字争做五好小公民（５篇）
──读《复兴中华 从我做起》有感
老师说“复兴中华，从我做起”，父母说“复兴中华，从我做起”，让我们一起“复兴中华，从我做起”吧！
复兴中华，人人有责。２０１２年，无数普通人的名字，感动着我们，温暖着我们，激励着我们。如：“最美教师”张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌；“最美司机”吴斌用１６秒的坚守诠释了什么是责任；“最美路人”周冲托举失足女童的义举感动了网友„„这些平凡人的责任担当演绎着奉献之美，用自己微薄的力量担负着社会的责任。
复兴中华，我们要从小事做起。我们要做关心亲人的“小帮手”；做热爱祖国的“小标兵”，遵守秩序的“小卫士”；做团结友爱的“小伙伴”，胸怀开阔的“小主人”。
“复兴中华，从我做起”，让我们一起行动起来吧！
争做“五好小公民”
──读《复兴中华 从我做起》有感
在老师的带领下，我读完了《复兴中华 从我做起》一书。我学到了要保护环境，我就是一个爱劳动、爱卫生的“小卫士”；我学到了帮助身边有困难的同学，我就是一个有爱心的小男孩，就是同学们团结互助的“小伙伴”；我学到了珍惜每一分钟，勤奋学习，我就是一个爱学习的“小标兵”；我学到了见到师长、父母问一声好，为老师、父母分担力所能及的事，我就是一个尊敬师长、孝顺父母的“小帮手”；我学到了为集体奉献力量，为祖国增添光彩，我就是一个爱集体、爱祖国的“小主人”。
读完了《复兴中华 从我做起》一书，我明白了：对于学习，我们不仅要充满兴趣，爱读书、爱学习，还要牢记雷锋叔叔的钉子精神，刻苦钻研，争取早日成才，奉献社会，服务人民，为中华民族的伟大复兴作出贡献。
读完了《复兴中华 从我做起》一书，我还知道：人的兴趣不仅是在学习、活动中发展起来的，而且还是认识和从事学习、活动的巨大动力。姚明因对篮球的兴趣而成为伟大的球星，我们也一样能因为兴趣而成就自己的未来。
同学们，让我们携起手来，共同努力，从点滴的小事做起，奉献爱心，关心他人，争做新时代的“小雷锋”，争做“五好小公民”。
争做“五好小公民”
──读《复兴中华 从我做起》有感
最近我读了《复兴中华 从我做起》一书，我看到了一个个平凡而伟大的中国人，了解了我国丰富的物质文化遗产„„的确，我们中国的富强，离不开我们每个中国人的努力。
作为一个小学生，我也有了自己的目标：在生活中，从自身做起，从小事做起，争做“五好小公民”。在家做好父母的“小帮手”；在平时做好社会的“小标兵”；在学校做好同学的“小伙伴”；成为社区和公共场所的“小卫士”，独处的“小主人”。
记得那是上个星期一的事。一阵清脆的铃声划破了校园的宁静，“下课了！”同学们都跑出了教室，并高兴地喊着。只有一个弱小的身影留在教室里，原来是我们班的一名差生还留在教室。我想：他需要帮助，我应该帮助他。这时，我耐住性子，抛开玩的包袱为他仔细讲解。后来，他拿着打满红钩的本子对我说：“谢谢！”当他对我说谢谢的时候我有一种说不出的喜悦。
虽然我所做的一切并不是什么丰功伟绩，但是，我从中体会到了从小事做起、从身边做起也是一种奉献，也是一种莫大的快乐。
同学们，让我们一起行动起来！为复兴中华，从小事做起、从身边做起。
争做“五好小公民”
──读《复兴中华 从我做起》有感
最近，我们全班同学一起读了《复兴中华 从我做起》一书。
复兴中华，从小事做起。是呀，我们要从平凡的小事做起，把复兴中华的理想抱负落实到每一天的具体行动之中。
雷锋叔叔为国不知贡献了多少，甚至是自己的一生。有句话是这样说的：雷锋出差一千里，好事做了一火车。虽然说我还没有能力去报效国家，但是现在我可以好好读书，将来长大了去报效祖国。
我还可以做的是：在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互帮互助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在独处时，做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。
复兴中华，从我做起这句话将永远流传下去。
争做“五好小公民”
──读《复兴中华 从我做起》有感
最近我们读了《复兴中华 从我做起》一书。
今天，祖国的发展已经进入到一个新的时期，赋予了我们新的使命，新时代赋予了我们爱国的新内涵。那么，作为新世纪的小学生，我们应该怎样去爱国呢？
我们尚未成年，也许，还不能像周总理那样，为人民鞠躬尽瘁，死而后已；也许，还不能向运动健儿那样，用汗水谱写祖国的光荣与梦想。但是，我们可以从现在做起，从身边的小事做起，以实际行动去爱国。
具体的说，尊重祖国的语言和文字，热爱中华名族的优秀文化，这就是爱国；我们每天节约一度电、一滴水，甚至是一粒米，缓解国家日益紧张的资源危机，这就是爱国；我们每人都多植一棵树，多在一株草，多参加一次环保活动，祖国的环境定然会更加美丽，这就是爱国；关爱家人，关心集体，热爱家乡，崇尚团结互助和谐氛围，这也是爱国；当然，努力学习，心系国家的前途与命运，做一个尚礼明志，博学善思之人，这更是爱国。
同学们，今天，为振兴中华而努力读书，明天，为祖国的繁荣昌盛贡献力量。
作文八：《争做五好小公民4》700字争做五好小公民
当春风吹遍大江南北，吹遍全国每个角落的时候，做
“五好小公民”的劲风也随之吹遍了每个校园，吹进了你的
心里，吹进了我的心中。我们要以“五好”的要求靓出自己
的风采。十二三岁的我们有梦想，我们在不停的奋斗、拼搏。
对于学生而言，五好小公民是指在学校做团结友爱，
互相帮助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”，在独立面对
生活时做胸怀宽阔，心理健康，勤奋自主，善于创新的“小
主人”。在家做孝顺父母，关心亲人，勤俭节约， 热爱劳动
的“小帮手”。在社会做热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，
遵纪守法的“小标兵”。在社会和公共场所做爱护公物，讲
究卫生，保护环境，遵守秩序的“小卫士”。
首先，在家里，我们要做父母的“小帮手”，爸爸妈妈
把我们抚养长大多不容易啊，我以前不懂事，什么事也帮不
上忙，还给爸爸妈妈添乱。我现在长大了，也懂事了，我能
帮妈妈干一些力所能及的家务事了，吃完饭后我来洗碗、擦
桌子：妈妈打扫房间时我来拖地；妈妈做饭时我来洗菜、切
菜。妈妈直夸我懂事。
在学校，我们自然要做同学的好伙伴，要帮助同学，同
学之间应该互帮互助。我不仅帮助我的同桌，我还帮助学习
上有困难的同学，大家都称赞我是他们的榜样。
我们不仅要做一个帮助同学的人，还要做一个文明礼貌
的小标兵，还得做一个环保小卫士。大街上，我们不应该随地吐痰；不应该乱扔纸屑；不应该破坏花草树木……我们一定要讲文明，懂礼貌，见到长辈要问好，见到老师要问好，和同学要搞好团结。只要做到这些，别人才会认为你是一个文明的人。
同学们，其实，我们都是生活的小主人，让我们从小磨练自己的意志，从小做起，从小事做起，人人争当五好小公民；爱我们的国家，使我们的祖国更加繁荣，更加昌盛，更加美丽！
作文九：《争做五好小公民6》800字争做五好小公民
南孟学区吴村教学点 三年级 赵德璞 男 １０岁
指导教师 韩建华 １５１２７１６５６２６
首先我想为大家讲述一个真实的事例：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写，但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”“禁止吸烟”“不准进入坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
在听完这个事例之后，不知同学们对“文明”是否有了新的认识；“文明”不只是个小问题，不是只要他人遵守文明，“我”不遵守也不会对社会有大的影响。
记得有人说过：人，一撇一捺，写起来容易做起来难，做怎样的人？一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……
文明是一种品质，文明是一种修养，文明一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。真希望我们每天的生活都充满文明。上学时，大家都在规定的地点文明上下车，课间时，能经常听到“老师好！＂的文明声音，教室里，同学们的凳子能轻拿轻放，校园中，“弯弯腰”捡起垃圾的同学会越来越多，放学时，同学们都能自觉排成整齐的路队有秩序地行走……
同学们，让我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格，让我们从现在做起，从点滴做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生。
小作者用热情洋溢的语言把“文明”精神实质深入浅出地展示给读者，用抒情的语句把“文明”与实际生活紧密的结合起来，发人深思．本文语句流畅，生动而不缺乏内涵，语言运用恰倒好处，体现出小作者扎实的写作功底．
作文十：《要做五好小公民》400字要做五好小公民
我是环保小卫士，保护环境，人人有责。当我们看到别人乱扔垃圾时，我们应该制止他保护环境，是我们的责任，我们应该挑起这个重担。不乱扔垃圾，才会有清新的空气，树才会更绿。
有一天放学回家，看见一个小朋友站在离垃圾桶很近的地方，但是，他还是把垃圾扔在路旁，我过去捡起垃圾扔进垃圾桶，并对小朋友说：“小朋友，不要乱扔垃圾，要把垃圾扔进垃圾桶里。”小朋友说：“知道了，我以后一定不乱扔垃圾了”。我是热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法的“小标兵”。在学校，我热爱劳动，有礼貌，见到老师就问好。我是热爱劳动的“小帮手”。父母辛辛苦苦地把我们带大，现在我们长大了，就应该为父母做一此刻家务事，做爸爸妈妈的“小帮手”。我是自强自立“小主人”，学习独立面对生活，做好自己的“小主人”。
在公共场所，应注意自己的言行举止。看见老爷爷老奶奶要过马路，应主动过去帮忙，安全地扶他走过马路；看见有人随地吐痰，应尽自己所能去劝告，并且要礼貌待人；看到有人摔倒时，应主动上前扶起，安慰被摔倒的人。
三年级：蒙祖江
２０１３年４月１７日