学生联盟网为您提供优质参考范文! 体会工作报告法律咨询精彩演讲各类材料
当前位置: 学生联盟网 > 公文写作 > 商业范文 > 【《学会感恩》1100字】 学会感恩600字

【《学会感恩》1100字】 学会感恩600字

时间:2019-11-04 09:38:52 来源:学生联盟网
作文一:《学会感恩》1100字

学会感恩

刘槑

感恩亲情是中华民族的优良传统。然而在当今社会,由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击,孩子中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心理趋势,孩子们渐渐远离了感动,忘却了感恩,以为父母的养育和老师的教诲都是理所当然,天经地义的。这种道德的缺失,情怀的失落,不利于孩子们健康成长。作为教师我们要寓教于乐,在教学知识的同时,一定要教会孩子学会做人,“学会感恩”,让孩子找回感恩的心,领悟生命的真谛

感恩父母赠予我们生命,哺育我们成长;感恩老师给了我们知识,教会我们如何做人。学会感恩,就是要多一份爱心,少一份对环境的挑剔,让大自然的美丽永远与我们同行。对太阳的感恩,那是我们对温暖的领悟;对草原的感恩,那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服;对大海的感恩,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。对老师的感恩那是渴望知识回报社会的虔诚。对父母的感恩是对生命的珍惜真爱的见证。学会感恩,就要热爱我们的大自然,尊敬我们的师长。只有施恩与受恩同行,爱的光环才是永不坠落的太阳! 人的一生是感恩的一生,我们沐浴着别人的恩泽而来,感恩是我们一生的使命。

我们做教师的要精心策划丰富多彩的寓教于乐的感恩活动 。让学生自己算算亲情帐,回忆自己成长的历程和童年生活中父母对自己的关爱付出,使孩子们找回失落的感恩之心。明白平淡的生活中处处充满了爱的哲理。让 “感恩”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,让孩子们经历体验过程,把积蓄已久的感恩之心释放出来。引导孩子们在生活情境中用实际行动表达感恩之心。让感恩行动看得见,摸得着,感恩机会无处不在,让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;当一天家为父母分担家务,表达自己在感恩。要孩子们懂得关注父母的喜好,了解父母的心愿,记住父母的生日。孩子们要会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。培养孩子知恩报恩的行为习惯,孝敬长辈,心存博爱。比如:与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。陶行知老先生曾说:生活就是教育,教育就

是生活。当我们把感恩教育切入实际生活之时,当孩子把感恩之心化为感恩行动之时,我们的教育应该是初见成效了。

那么如何让感恩教育深入孩子心中,升华为他们灵魂深处中最高尚的道德修养呢? “感恩教育”作为一种品质的修养,“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心,我们相信天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,生活更加和谐、幸福。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不至于麻木;学会感恩,是为了将无以回报的点滴付出永铭于心;学会感恩,就是多一份理解,少一份任性,让父母,老师享受感恩的微笑永远伴我们同行。

作文二:《学会感恩1》600字

学会感恩 朋友们

当看到刚刚过去一抹晚霞在天边舞动着华丽的光影 我们是否应该感恩这个黄昏赐予的美好与希望 当看到此时漫天星星小心撩动着月光散落的碎片 我们是否应该感恩这个夜晚赐予的细腻与沉静 当然

当日月掠过我们的天空

我们同样要感恩于日月的光芒

因为是它带给我们光明的温暖和万物的生息

是啊!

白云感恩蓝天 因为蓝天哺育了它

高山感恩大地 因为大地让它高耸

雄鹰感恩长空 因为长空让它飞翔

那么我们还有什么理由

不感恩于祖国、亲人、朋友、师长的爱与包容 我们有什么理由藐视这个世界的温暖

我们有什么理由践踏这个自然的奉献

我们有什么理由不去感恩

感恩这个祖国的温暖与奉献

感恩天下母亲的包容与无私

感恩朋友师长的信任与爱护

我们没有理由

因为他们也在感恩着……

相信大家不曾忘记08年的那场大雪

看到了无数的志愿者在车站忙碌的身影

听到了一个又一个城市和企业对滞留的旅客说: 留下来吧 这里就是你们的家 我们一起过年

相信大家也不曾忘记5.12地震中那个废墟上的敬礼 一个三岁的孩子

向着抢救他的英雄们表达敬意

我们的朋友的呐

这是一份怎样的敬意呀

一位将军说 这是我们接受的最崇敬的敬礼 足以让群山肃立 举国敬仰

感恩

从一个幼小的心灵流淌出一脉清泉

汇成一条大川

向着海的方向奔涌

在地震发生的当晚

宋志永,一个普通的唐山农民毅然踏上赶赴灾区的路 老宋说:我是唐山人,这是必须去灾区的最充分的理由 多么简单的回答呀

但是却诠释着一方有难,八方支援的民族精神 诠释着32年的感恩情怀

有人说

一个人如果有了一颗感恩的心

他就是一个幸福的人

拥有一颗感恩的心

我们才懂得去关心帮助他人

拥有一颗感恩的心我们就能学会包容

赢得真爱赢得友谊

我们就会拥有快乐 拥有幸福

作文三:《20学会感恩》1200字

渑池县职业中专团委文稿

学会感恩

——渑池职专2013-2014年度第一学期第20周国旗下讲话稿

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!(鞠躬)

我是来自二五班的校宣传部书记檀静妮,今天我在国旗下演讲的题目是《学会感恩》。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。

第 1 页 共 2 页

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

“鸦有反哺之孝,羊有跪乳之恩。”感恩首先是对父母的责任。我们不仅要常为父母捶背,帮父母分忧,更要关爱父母的健康,铭记父母的叮咛,理解父母的决定,这是在践行着感恩。

“天下兴亡,匹夫有责。”感恩也是对祖国的责任。从周恩来为"中华之崛起而读书"的满腔热情,到邓小平“我是中国人民的儿子”的无限赤诚;从金晶为保护残奥火炬的果断勇敢,到我们为祖国繁荣富强而发愤学习的决心,都包含着感恩的成分。

“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩更是对生活的责任.感谢清洁工,为我们提供美好的环境;感谢医生帮我们驱走病魔的困扰;感谢交警为我们维持有序的出行;学会感恩,就要学会用乐观的态度去看待生活,学会用自己的行动去感恩生活。

同学们,你想让这世界充满阳光,雨露和温情吗?那么此刻,就请你肩负起自己的责任,带着一颗感恩之心去生活吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

2013年12月30日

作文四:《《学会感恩》》3000字

学会感恩

没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们

自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。

学会感恩,走在人生的路上,你会觉得你快乐无比。

感恩父母。

是他们给了你生命,这是一个奇迹,是他们呵护着生命成长成枝繁叶茂的大树,父母的牵挂与叮咛挂满了这棵大树的枝头。

“感恩的心,感恩有你,伴我一生,让我有勇气坐我自己。感恩的心,感谢

命运,花开花落,我一定会珍惜……”

每当我听到这首感人肺腑的歌曲,就不由自主地想起养育我十年的爸爸妈妈。在这十年里,他们无微不至的照顾我,传授我知识,教我做人的道理,把我从呱呱落地的婴儿培养成一位乖巧懂事的姑娘。岁月悠悠,波光明灭,唯有父母的爱依然如旧,父母的爱深如大海,重如泰山,一件件,一幕幕常在我的脑海回荡。

感谢父母在我受到挫折时,鼓励我、安慰我、给我勇气,让我树立自信勇

敢地去面对困难。记得一次语文测验,我只考了70分,我垂头丧气地回到家,

作业也做不好,饭吃不香。妈妈看见我的反常,坐在我的身边和蔼地问我原因。我一五一十把考试的实情告诉了妈妈,令我没想到的是妈妈不但没有批评我,反而安慰我说:“好孩子,一次失败不等于自己就不优秀了,你要好好地分析原因,知道错误到哪里,这就是进步。”听了妈妈的话,我的心情一下子轻松多了。

父爱不像母爱甜蜜,父爱和母爱一样无私伟大,感谢爸爸严厉的默默无闻

的爱,虽然有时我不能理解。我永远忘不了那一次,老师布置了一项查资料的作业,那天的作业特别多,已经晚上9点多了,可我作业还没做完,心想让爸爸帮忙查资料,反正这项作业不重要。可是当我对爸爸说时,爸爸象没听见一样。当时,我十分生气,心想爸爸真是个小气鬼,这点忙都不肯帮。随着时间的流逝,我渐渐明白了爸爸的用心,爸爸是想告诉我自己的事情自己做。

一个个甜甜的吻,一杯杯香香的热牛奶,一个个鼓励的眼神,一句句激励

的话语...父母无声无息的爱数也数不清。

聆听这首《感恩的心》:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做

我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样珍惜

感恩朋友。

朋友是什么?真正的朋友是我们在疾风苦雨中行走时飘过来的一把伞,是我们在独自暗泣时飘过来的一方绢;真正的朋友是我们在穷愁潦倒、两眼望天时,盘旋在我们天空的那只鹰……。我拥有这样一位关心我的朋友。

记得我在那个初春认识了你。你端庄可爱,善良热情,当你微笑时特别迷人。之后,我们成了无话不说的朋友。我们谈理想,谈学习,谈生活……  在学校上我们更是无话不说的朋友。“ 考试的日益临近,让我万分紧张,因为我不想败下阵来,我还想考好的名次呢!但却无能为力,而且怎么也下不了决心。你说我该怎么办呢,兄弟?”我郁闷地向朋友倾诉着我的顾虑,“没问题的啦,我

相信你,世界上没有天才,只有苦才!每一分的成功都是用千分的汗水换来的。”朋友语重心长的说“不倒翁不摔跤,是因为它连一步也不会走,所以你要勇敢的迈出第一步。”经朋友的一番教导我茅塞顿开。让我以不再是那么的害怕考试了。

把朋友装在心中,就象把过去的岁月装在心中,因为每一个阶段的朋友,都会唤起你不一样的回忆。多年的同学逐渐变成友情加朋友,工作时的同事,也会循序渐进的成为朋友,也许在别的朋友那里结交新的朋友......只有这样,我们的人生才能够丰富多彩,因为你人生的每一段都有很好的朋友,那说明你人生的每一段都有美好的回忆。

感恩老师。

老师——“人类灵魂工程师”,曾被比喻为阳光下最光辉最伟大的职业。泰戈尔诗中写到:“我的心,在你的眼里找到了天空”。的确,老师的心,在学生们求知的眼中找到了一片神圣的天空!他们言传身教,用自己的知识和独特的人格魅力培养并影响了一代又一代优秀的学生,不仅传授知识,还教会我们做人的道理;老师,有人说您像蜡烛一样,点燃自己照亮别人;

老师,有人说您是辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌一草一木。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的

成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程.正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师.教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机.

老师的爱,叫做师生情.这种情是人世间最严肃的情.当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师.一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情.

有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露.我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师.

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰.您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂.

当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里.当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中.

当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望.您将我那颗受伤,气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后成功的大门里.

当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里当我……

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对.老师,在我的眼里您是神奇的.我

发自内心地感谢您,"感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!"那么,什么是感恩呢 "感恩"是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成

功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心.也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人."感恩"是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心.

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;

下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩。

学会感恩,亲情变的愈加温暖;懂得感恩,友情变得更加紧密;有了感恩,社会变成美好的人间,恩与爱是好朋友,学会了感恩,你便能与爱同行

感恩父母,感恩朋友,感恩老师,感恩祖国,感恩自然……感恩之心是一颗美好的种子,人生不光要懂得收藏,还要懂得适时播种,那么我们就能给人们带来爱和希望! 美丽的大自然,其实就是一幅动人的感恩图!茶,一张素笺,甚至只是一次深情的注视、一句简单的话语、一个亲昵的动作、一个温馨的眼神、一滴晶莹的泪水,都足以传达心中的感恩!

作文五:《学会感恩2》3400字

浙江省宁波市镇海龙赛中学高二(6)班主题班会活动方案

感恩班会课

一、活动班级

浙江省宁波市镇海龙赛中学高二(6)班

二、活动地点

浙江省宁波市镇海龙赛中学高二(6)班教室

三、活动时间

2010年11月3日

四、参加人员

高二(6)班全体学生、本班班主任

五、班会主题

学会感恩

六、活动背景   高二是人生走向成人的前夜,这人阶段的人还带着骄气、带着稚嫩、带着懵懵,得到是理所当然的。天冷了,衣服已有父母准备好了;上学了,车也发动了;要复习了,资料也由老师准备好了;伟大的祖国也给了他们一个物质丰富,安全安静的环境;似乎所有的东西都有人为他们提前想好了,准备好了,他们只要张开嘴,伸出手就可以了。他们生活在一个由成人纺织好的温柔网中,能承受起未来的重担吗?父母终将老去,老师终将被超越,国家的竞争也会在平静中起波澜。学会感恩,是一种美德;学会感恩,也是一种责任;学会感恩,是人生不竭的动力。

七、活动目的

通过感恩活动激发对祖国、社会、父母、亲人、老师的爱,使学生自觉参与和谐社会的建设当中;通过感恩激发出学习的动力,为祖国的强大打下坚定的学习基本功。

八、活动准备

1、班会前一周召开班干部会议确定班会的主题“学会感恩”。

2、确定好PPT制作者,记录人员,主持人等。

3、主持人编写台词,班主任做好指导和监督工作。

4、在班会开始前在教室里安排好座位形式,便于小组讨论发言。

5、资料准备:特定人员,分工收集。

九、活动过程

主持人(严沁颖):在这个冬日融融的下午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。我班“学会感恩”主题班会现在开始。

大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。首先我想问一下同学们,什么是感恩?

„„

王宏毅(大大咧咧地站起来):感恩就是报答嘛,咱中国有句俗话叫什么来着?噢,受人滴水之恩当涌泉相报。  引得堂下的同学一阵轻笑

汪芯伊:(起身)我觉得“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。 (坐下)

主持人(严沁颖):(微笑)真是不一样的见解啊。(幻灯片放映)在《现代汉语大词典》里对“感恩”的解释是“对别人所给的帮助表示感激,将感激之心落实在行动上”。(停顿一下)简单地说,感恩就是要对自己所拥有的一切心怀感激,对于别人给予你的一切要说一声“谢谢”。不要小看这一声“谢谢”,说声“谢谢”不仅使世界上的另一些人感到快乐,而且也使自己心情舒畅。在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气,认真、务实地做好最细小的一件事,自发地真正做到严于律已宽以待人,正视错误,互相帮助。(换下一张幻灯片)而为什么要感恩?请同学们相互交流一下自己的看法。

蔡家园:(起身)感恩嘛(笑),这个(支吾)想感恩就感恩了了嘛。(哄堂大笑)(坐下) „„

包绮聪:(起身)因为一个人如果有了感恩的心,才会有一个好的心态去面对自己的人生。当你怀着一颗感恩的心去面对你的人生的时候你会觉得其实很多事情都会变得豁然了!(四周掌声起)(坐下)

主持人(严沁颖):(鼓掌)说的太好了。自古以来有乌鸦反哺、结草衔环的故事和“谁言寸草心,报得三春晖”的佳句。我们提倡一种“滴水之恩,当涌泉相报”的感恩心态。

可是,近年来,越来越多的人,特别是我们的孩子只会索取却不会付出。如平时浪

费粮食,大手大脚花父母亲的血汗钱,对朋友的帮助少有道谢,稍有不如意便大发牢骚,甚至有些人还动辄诉诸暴力,或以死相胁„„这说明一个问题:我们的青少年感恩之心正在逐渐丧失。(停顿,环视四周)

一个重要原因就是孩子成为了家庭的中心人物,大部分的长辈认为为孩子的一切付出,都是自己的责任,(语气加重)无需回报。而孩子也认为父母、他人、乃至整个社会给予他们的一切都是理所应当的。(深切)当他们的要求一旦得不到满足或遇到了不如意的境况时,很多的人就学会了抱怨,而不是感恩。所以,我们迫切需要感恩思想深入每个人的心灵深处。(换下一张幻灯片)感恩父母。肖复兴说过:“世上有一部永远写不完的书,那便是母亲!”(深情)从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成绩,第一次离开父母„„也许你从没注意到在这无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持„„ (加重语气)因此我们更要学会感

恩父母。(短暂停顿)接下来,我们看一组图,看完之后希望同学们积极发表一下自己的想法。(换下一张幻灯片)(教室里一片静默)

邱瑜:(起身)父母为我们付出的太多太多了,他们是这个世界上对我们最好的人。(激动)无论在精神上还是在物质上给予了我们无穷无尽的疼爱。我们应该尽自己所能的去感恩他们。(短暂的静默后,掌声雷动)(坐下)

陈佳棋:(起身)孝,是一个人的根本,(斩钉截铁)一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。(教室里惊叹声不断)(坐下)

„„

主持人(严沁颖):同学们都是性情中人嘛(笑)。讲的都超赞。接下来我们看一则小故事。(换下一张幻灯片)(1分钟„„)有时,感恩不需要千言万语,只要一个简单的动作„„(停顿)我们来看下一张幻灯(换下一张幻灯片)感恩老师。(语气逐渐加强)父母把我们送入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。因而,我们感恩老师。老师,您辛苦了!老师,我们尊敬您!老师,我们谢谢您!(大家起立,向班主任鞠躬)下面,来看一张照片。(边说边换下一张幻灯片)这是一位在西部贫困地区支教的老师。从照片上不难看出,他身体上有些残疾,可是他依旧站在那三尺讲台上,孜孜不倦地奉献这他的一生。他说:虽然我不能走了,但我希望我的学生能跑得更快···我们来看一段感动中国的乡村教师的故事。(结束后)师德载道,这种付出不求回报,默默无闻却又感天动地,震颤人心。(换下一张幻灯片)

感激(深情)

感激生育你的人, 因为他们使你体验生命;

感激抚养你的人, 因为他们使你不断成长。

感激帮助你的人, 因为他们使你度过难关。

感激关怀你的人, 因为他们给你温暖。

感激鼓励你的人, 因为他们给你力量。

感激教育你的人, 因为他们开化你的蒙昧。

(停顿)(微笑)

感激伤害你的人, 因为他磨炼了你的心志;

感激绊倒你的人, 因为他强化了你的双腿;

感激欺骗你的人, 因为他增进了你的智慧;

感激藐视你的人, 因为他觉醒了你的自尊;

感激遗弃你的人, 因为他教会了你该独立。

凡事感激。 学会感激。(掌声响起)

(换下一张幻灯片)大家肯定还记得那场痛彻心扉的汶川地震吧(音乐换)(换下一张幻灯片)那个敬礼娃娃(1分钟„„),(换下一张幻灯片)那个左腿截肢可从未放弃芭蕾的李月(1分钟„„)。(换下一张幻灯片)灾区人民用各种各样的方式感激着帮助着他们的人们,我们也应该感激帮助过我们的人,如父母,老师,朋友„(换下一张幻灯片)

(深吸一口气,环视教室,深情)感恩从❤开始,拥有了这颗感恩的心从此你就是一个

幸福的人!(沉默,停顿)谢谢大家的参与和配合,今天的主题班会就到这里。(掌声起)

结束

十、活动方法

案例分析教学法、情境教学法、行为导向法、讨论法等。

十一.总结

心存感恩,会让一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。心存感恩,回报他人。                                                                                                    高二(6)班                                                      2011年11月3日

作文六:《学会感恩20161122》3200字

学会感恩

(美国耶鲁大学校长彼得•沙洛维在2014年毕业典礼上的演讲)

亲爱的同事、朋友、家人和毕业生们,欢迎你们的到来,也很荣幸在这个愉快的周末能与大家一起交流。

多年来,我一直以学校工作人员、院长、副校长这些不同的角色参加毕业典礼,而今天是第一次以校长的身份参加。我一直遵从耶鲁大学的传统,今天我愿意将此延续,这一年,我们在纪念旧典礼的同时迎来了新的毕业典礼。

我能否请今天所有与会的家人与朋友们起立,祝贺即将毕业的2014届优秀学生们?2014届毕业生们,能否请你们想想那些支持你们到达这个具有里程碑意义阶段的人们,并起立向他们表示感谢?

谢谢!我喜欢这个传统不仅因为其本身的美好,还因为我今天的毕业致辞主题是感恩。我谈感恩,一方面是因为我对耶鲁学院米勒院长自2008年12月起所作出的贡献表示感激,另一方面是因为感恩是通往幸福的大门。

在成年后的大部分时期,我一直在研究人类情感。这是我学术生涯的基础,也是我的爱好。尽管关于情感的学术文献数量庞大且不断增长,但令人们吃惊的是,有关感恩的心理学研究文献却相当匮乏。对感恩进行探究的实验很少甚至没有。就孩子们学习说“谢谢你”而进行研究被认为是古怪而又过时的。

众所周知,我们所有人都有自己的想法。感恩意味着什么?尤其是在这样的一个周末,我们更应该去思考这个问题。在10年前,感恩几乎从未出现在心理学家编制的人类情感手册和百科全书中。忽略对感恩的认真研究并不局限于心理学中,例如,亚里士多德就没有把感恩纳入到他那著名的人类美德列表中。

虽然心理学专家忽略了对感恩的研究,但很多哲学家,从西塞罗到塞内加、阿奎奈、斯宾诺莎、霍布斯、休姆,再到康德,都认识到表达感恩的能力不仅是社交礼貌,也是一种核心竞争力。这些哲学家担忧社会的主流价值观会被不懂感恩的人颠覆,这对于普通大众来说是不公平的,因为在这样一种氛围下,整个社会都会走向衰败和毁灭。

事实上,在心理学研究领域,几乎没有人关注感恩,我们对此都没有给予足够的重视。这可能是因为表达感恩的需求使我们意识到并非所有的事情都在我们的掌控之中,或是习惯于受他人恩惠或依赖他人,使我们意识到自己的命运并不完全由我们自己掌握。事实上,我们有时很脆弱。已逝的罗伯特?所罗门是我最喜欢的当代情感哲学家之一,他经常说,感恩是一种令人不安的情感,因为它总促使我们“认识到我们没有一个人是完全独立的,都需要他人的帮助”。感恩促使我们反思作为主体担当者的局限性。

尽管一个人的内心可能充满感恩,但有时表达出来后会让人很不自在。即使向神表达感恩也会使我们感到难为情。比如,我最喜欢的一个乡村音乐歌手在获得格莱美奖项时表达对上帝的无限感激之情,以及当大卫·欧提慈在棒球比赛中爆发时,将球打击出芬威右外场后戏剧性地对着空中挥手(如果在言语和情感上冒犯了洋基队的球迷,我在此表示歉意)。

然而,生活中真正的幸福快乐与社会中真正的兴旺繁荣,完全有能力驳回绝对自力更生的神话谎言。美好的生活可能遥不可及,除非我们能够培养一种开放的心态接受他人的帮助并表示感激。

在准备致词的过程中,我欣喜地发现,经济学家亚当·斯密首次指出了感恩的重要性,而他却是因强调私利是驱动力的言论而闻名的。亚当·斯密清晰而又合乎逻辑地说,正是激情与情感将社会交织在一起。他认为,情感(比如感激之情)使社会变得更美好、更仁慈、

更安全。哪个社会心理学家可以说得比这更好?

毫无疑问,当我们心存感恩时,就很难同时感受到妒忌、愤怒、仇恨等负面情感。事实上,那些说他们会表达感激的人——这些人积极回应调查项目,如“我有时会感恩不起眼的小事情”“我感恩很多人”——往往也会在所谓的主观幸福即生活满意度的心理测试上获得高分。

为什么会这样呢?与表达感恩不相容的一种个人倾向是社会比较,尤其是与比我们拥有更多的人相比较的潜在倾向。心怀感恩的人很少会妒忌他人。充满感恩的人能更好地应对生活的压力,具有更强的抵抗力。即使在困境中,他们也能发现美好的东西,其他人也会更喜欢他们。更重要的是,人们更愿意帮助那些过去一直感恩他们的人。正如21世纪伟大的哲学家贾斯汀·汀布莱克所说:“凡事皆有因果”。

心理学家芭芭拉·弗雷德里克森认为,感恩能够拓展人的思维,换句话说,感恩能让人们考虑更广泛、更具创造力的可能性、选择和替代方式。思维的开拓会产生一种个人智能和自我效能感。弗雷德里克森认为,这些情感能培养同情心与助人为乐的精神,并促使人们尝试一系列可能帮助别人的方法而远非简单的互换互惠或一报还一报。

人们观察到,非人类灵长类动物也会做出这种形为,比如当一只黑猩猩与另一只黑猩猩共同分享食物时,得到食物的黑猩猩会把分享食物的黑猩猩搂在怀里。或者,一只猩猩持续给另一只猩猩梳理毛发一两天后,被梳理毛发的猩猩会与给他梳理毛发的猩猩分享食物。

正如这些例子所暗示的,感恩是社会和谐的关键。的确如此,感恩可以增强人们的社会归属感,增强作为好公民的责任,使人们对善意更忠诚。当今社会需要以多种形式将感恩贯穿于各种文化中。对每个人的贡献表达感恩,从而使社会变得更加和谐、团结。公开表达的及其他各种形式的感恩会使人们保持乐观并有共同目标感。

现在谈谈即将从耶鲁大学毕业的你们,今天你们可能也心存感恩。问题是,你们得到的帮助太多,不可能完全偿还生命里得到的一切。当你们有一天收到很多温暖与祝福时,如果能够记住这些就好了:没有一件伟大的礼物可以被“偿还”,比如受教育的机会。

虽然这是你们争取来的,但也是你们收到的礼物。既然你们现在拥有了,以后你们也要为之付出,或者你们把这个礼物以你们收到它的方式传递给下一代。当然,如何去做取决于你们。

美国桂冠诗人比利·柯林斯(Billy Collins)在写给母亲的一首叫做《系带》(The Lanyard)诗中捕获了这些情感。目前,母亲节仅仅过去一周。因此,这首诗很适合在这里读给你们听。

日前,我缓缓跃起,

从房间蓝色的墙壁上,

仿佛在水底,由打字机至钢琴,

从书架到地板上的信封,

当发现自己停留在字典的L部分时,

我把视线落在了“系带”上。

一个法国小说家啃过的曲奇,

不可能忽然送回过去,

那时我坐在野营的工作台,

靠近深深的阿迪朗达克湖,

学习如何编织细长的塑料条,

编成一条系带,送给母亲做礼物。

我从未见有谁用过系带,

或者佩戴,如果可以这样使用,

但这并没有阻止我,

一股压一股,一遍又一遍地编,

直到做成一个四四方方的,

红白相间的挂绳,给我的母亲。

她给我生命和乳汁,

我给她一条系带,

难忍的病房,她悉心照料着我,

举起汤匙,喂药到我嘴边,

冰凉方巾,敷我额头,

然后,带我走进轻而薄的光明。

教我走路,带我游泳,

而我,送她一条系带。

她说,这里有数不尽的饭菜,

这里有衣服和优质的教育。

我回答说,这是送你的系带。

在一位参谋的小小帮助下,我完成了它。

这里有活着的躯体,有跳动的心,

有强壮的双腿,强健的骨骼和坚固的牙齿,

还有可以了解世界的清澈双眸,她低语道。

我说,这是我在营地做的丝带。

此时此刻,我想告诉她,

这是一个小小礼物——微不足道。

你永远无法报答你的母亲,

我悲哀地承认,当她接过我手中双色的系带时,

我像个孩子一样肯定无疑,

打发无聊而编织的这个无用的东西,

却足以使我们扯平。

毕业生们,我不是要你们必须感谢母亲。尽管这并不是一个坏主意,但你们至少应该为此花上些许时间。尽管这个周末很喧嚣,还是请大家静下来想想所有帮助你们走到今天的人,那些你们无法报答的人。他们可能是家人、朋友、敬爱的师长,甚至是你们从未谋面的作者。想想他们,借此机会,轻声说句“谢谢”。正如20世纪早期耶鲁大学的杰出英语教授威廉·里昂·菲尔普斯曾经写到的:“感恩带来幸福,给予越多,得到的就越多”。

2014届毕业生们,请起立!

祝贺你们!我们很高兴向你们取得的成就致敬。能与你们一同庆祝,我们感到非常荣幸。我们为你们的成就感到自豪。记得感谢那些让你们走到今天的人。怀着一颗感恩的心继续向前,把你们收获的东西传递给他人,回报你们所得到的恩惠!

作文七:《学会感恩》1100字

学会感恩

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我国旗下讲话的主题是:学会感恩。我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助„„而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。

在感恩的历史长河中,流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黄香在寒冷的冬天,先用自己的体温暖了席子,才让父亲睡到温暖的床上;今有伟人毛主席在佳节送上对老师的一份深深感激;朱总司令蹲下身,亲自为妈妈洗脚。还有居里夫人,寄去机票,让她的小学老师来参加镭研究所的落成典礼,居里夫人还亲自把老师送上主席台,用一束鲜花表达她的感激之情。伟人之所以伟大,名人之所以成为名人,是因为他们都拥有美好的品质——那就是感恩。同学们,我们要懂得感恩。

我们要感激父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师,感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈,感激陪伴我们成长的朋友们。凡事感激,学会感激。感激一切使你成长的人!。让我们时刻怀有一颗感恩的心,一颗感谢生活的心。让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧——(问:同学们,请问你们在平时的学习生活中是如何感恩父母,感恩老师以及感恩同学的呢?)

“感恩”可以体现在生活的每一个细节中。我们可以主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子,爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习,刻苦钻研,取得优异的成绩,来回报老师的辛勤。我们可以做到不随地乱扔垃圾,还校园一个整洁的环境,回报学校对我们的培育。

老师们、同学们,感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐。知恩图报,学会感恩,这样冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就会时

刻陪伴在你的身边。让我们把感恩付诸行动,让好习惯陪伴我们,学校为我们制定了详细的好习惯目标,十一月份的好习惯是:完成作业,懂得感恩!(请同学们大声跟我念:完成作业懂得感恩。)请同学们记住以下两个好习惯。我期望每位同学都能志存高远,防下浮躁的心态,从塌塌实实地过好每一天,认认真真地作好每件事情。比如上好每一节课独立完成每一次作业,考好每一次试,保持好班级环境保护好校园卫生,珍惜与你剿袭相处的同学,学会微笑着棉队师长,学会表达感激和谢意,因为周围的人都是你成长的榜样。我的讲话就到这里,谢谢大家。

作文八:《学会感恩》3200字

学会感恩

经文 帖前5:16-18,诗50:23,弗5:20,西4:2

一个懂得感恩的人,必然是个容易满足、活得喜乐的人。这与个人的成就大小、财富多少、声望高低及是否事事顺利都没有太大的关系。真实的信心不会受环境的左右,感恩的心也同样如此。   满足和喜乐的大小绝对与感恩的大小成正比。一个不会感恩的人,不可能有真正的满足和喜乐。

当我们逐渐失去喜乐时,很可能是因为我们缺少感恩。当我们学习凡事谢恩时,我们就会感觉到无法言喻的喜乐就重新回到了我们的身边!

神“命令"我们要学会感恩,要存感恩的心,说感恩的话,有感恩的行动。圣经中有许多人为我们树立了感恩的榜样。哈拿靠着祷告得着了儿子撒母耳。待他断奶后,就把他献给耶和华神。哈拿在她的感恩祷告中说:“我的心因耶和华快乐,我的角因耶和华高举,我的口向仇敌张开,我因耶和华的救恩欢欣。”(撒上2:1)

神喜悦我们过感恩的生活。圣经里有许多关于感恩方面的教诲,这是神的吩咐,更是神的应许;是神的要求,更是神的祝福;是人应有的美德,更是人生的态度;是特殊的举动,更是该有的日常生活模式。

简单归纳起来,我们应该特别注意以下这几点:

一、要“凡事”感恩

保罗教导我们说:“凡事要奉我们主耶稣基督的名,常常

感谢父上帝。”(弗5:20)“凡事”是指每一件事,不论是挫折或顺利,蒙福或遭难,平安或危险,健康或疾病,以至于各样的试炼、磨难、逼迫、管教等等,都包含在里面。上帝的旨意,是要我们在这一切的经历中学习凡事感恩,深信神爱我们,凡事必有他的美意。神正在使宇宙中凡事,好的或坏的,过去的或现在的,都互相效力,为要我们得益处。

在顺境中感谢神,我们比较容易做到,但在逆境中感谢神,就不那么容易做到了。其实困境是神显示他的全能恩典和能力的地方,艰难是加冕典礼的代价。凯旋门不是由玖瑰花和丝线编织成的,而是由难以忍受的打击和血淋淋的伤痕构成的。我们今天在生活中所忍受的艰难困苦是主所赐的,为了使我们经历凡此种种,最后赢得永生的冠冕。

当然我们不会为自己出了车祸、得了绝症等等感恩,但我们要感谢神不断加添我们力量,使我们在困境中仍然能凭着坚定的信心,经历主的信实与慈爱,勇敢去面对这一切遭遇,最后得着“主的结局” 。我们也不可以为自己的罪感恩,我们若有了罪,就当立即到主面前痛悔认罪,甚至为罪哀恸,求得主的赦免和清除。我们当为自己重新得到赦罪的平安和救恩的欢乐而感恩。

总之,我们要“凡事"谢恩,是要在一切的景况中感恩,而且是为一切的景况谢恩。

二、要“儆醒”感恩

我们不但要“凡事"感恩,还要“儆醒”感恩。儆醒是什么意思?

儆醒就是永不打盹,睁着眼睛来瞭望、来监视,儆醒就是时时提防着有任何危险紧急的事发生。在祷告祈求这件事上儆醒,就是要有属灵的眼光看出撒但的诡计,看透撒但的目的,弄清撒但做工的方法。

我们与撒但之间的争战,是一场非常真实的属灵争战。因为感恩的生活不仅是神儿女蒙恩的秘诀,更是神儿女过得胜生活和归荣耀给神的重要途径。正如诗篇五十篇23节所说的:“凡以感谢献上为祭的便是荣耀我"。所以撒但绝不愿意我们学会过感恩的生活。

保罗也因此劝我们:“你们要恒切祷告,在此警醒感恩"(西4:2)。他深深知道,只要我们刻苦己心,感恩的生活是容易建立起来的。但是如果我们稍有松懈,即使已建立起来的感恩习惯也还是会被夺去或破坏的。尤其我们的天性不容易感恩,常常在不经意间就忘记所受的恩惠,忘记了对神、对人的感恩。所以我们不仅祷告需要儆醒,感恩也同样需要儆醒。

三、感恩有主次

我们的祖训就说过:受人滴水之恩,当以涌泉相报。意思是在困难的时候即使受人一点小小的恩惠以后在行动上也应当加倍报答。我们还知道乌鸦尚反哺,羔羊求跪乳。这是崇尚见义勇为,助人为乐之义举;这是鄙薄见利忘义,忘恩负义之恶行。不信主的人也会有感恩的心态与行动,更何况我们基督徒呢?许多时候,人不见得都懂得感恩有主次。世人是一种与人比较后知足的心态或是对自己幸运遭遇的一种快乐感受。当然这也包含了我们对父母、师长、好友等等的感恩。

身为神的儿女,我们虽然常常会为神所赐的全备救恩、 神的祝

福、 神垂听祷告、 神的同在与保护等等而充满感恩,这些都是重要的,但是在这一切之上,我们最直接且必不可少的第一个感恩对象就是那施恩赐福的“主自己”。所以圣经上充满了对“神自己”的称颂与感恩,如“耶和华我的神啊!我要称谢你,直到永远。”(诗30:12),“当称谢进入他的门; 当赞美进入他的院; 当感谢他,称颂他的名。”(诗100:4),“你们要称谢耶和华,因他本为善”(诗106-1;107-1;),“耶和华啊,我要在万民中称谢你,在列邦中歌颂你。”(诗108- 3)“„又俯伏在耶稣脚前感谢他”(路17:15),“凡事要奉我们主耶稣基督的名常常感谢父神”(弗5:20)。当然,除了对神感恩以外,对我们有恩惠的人,我们也要感恩。我们基督徒该比不信主的人更要懂得感恩,决不能做一个只会白受恩典、从不感恩回报之人。

四、感恩要真诚

圣经上明说,神喜悦且要施大能、赐大福给凡向他心存诚实的人 (代下16:8)。主耶稣也亲自教导我们“那真正拜父的,要用心灵和诚 实拜他,因为父要这样的人拜他。”(约4:23)

真诚实意的感恩必然具有实时、具体、蒙悦纳的特质。我们的神是鉴察人心肺腑的神,感恩若非发自内心、出自真诚、没有行为,那就虚假无益,不是真诚的感恩,绝不会得到神的悦纳。圣经说, “我耶和华是鉴察人心、试验人肺腑的,要照各人所行的和他作事的结果报应他。”(耶17:10)“耶和华的眼目无处不在,恶人善人,他都鉴察。”(箴15:3)所以我们都当谨慎自己的言行,学会感恩。发

自内心真诚的感恩不只是叫神的心喜悦和得满足,而且还使神的祝福与果效因我们的感恩的管子源源不断地临到我们。

五、感恩是献祭

在过感恩的生活中,最重要但却又最容易被忽略掉的,是我们从未认识到感恩是献祭。尤其当我们的生活仍然是以自己为中心时,更是如此。我们中有好多人只以自己得着的祝福与恩惠为感恩的中心与凭据,感恩的大小也只是建立在得着祝福的大小上。然而圣经却不是这样教导我们的,乃是“无论做什么,或说话或行事,都要奉主耶稣的名,借着他感谢父神”(西3:17),乃是要“凡事谢恩”(帖前5:16),更宝贵的是“凡以感谢献上为祭的便是荣耀我。”(诗50:23)。

换言之,圣经已为我们开辟了一条清清楚楚的奉献之路,借着感恩,把我们的日常生活──无论做什么,或说话或行事──与荣耀神、过讨神喜悦的献祭生活紧密的连结起来。每一次当我们凭着信心向神发出感恩时,都是一次献祭,都是一次敬拜,都能叫我们的神得着荣耀,也都能讨神的喜悦。

所以诗人不只是劝我们“要以感谢为祭献与神”(诗50:14), 神也借着摩西提醒我们──“你们献感谢祭给耶和华,要献得可蒙悦纳。”(利22:29) 我们不只是在坛上献感谢为祭,更要让“称谢进入他的门,赞美进入他的院。”(诗100:4)

特别在每个主日擘饼时,一句感恩的颂词就是我们献给神的最好的祭物!感恩的心态与生活对神、对人都是太重要的一件事,它能讨神的喜悦且叫神得着荣耀;它能使人过满足喜乐、充满意义与祝福的

生活;它还能叫仇敌害怕且无奈。面对这么重要的属灵产业与生命美德,我们若不肯立定心志来操练与学习,它是不会自动存在,更不会持久与成形的。反之,我们若肯不断用主的话来喂养它,用信心来运用它,用生活中的每一个机会来操练、实化它,感恩的心就像信心一样,也会不住增长的(西2:7),以致于让我们在凡事谢恩中,使我们的生活成为献祭的生活,因为──“凡以感谢献上为祭的便是荣耀我。”

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸;雄鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;我们感恩上帝,因为上帝赐予我们生命和纯洁的心灵! 让我们学会感恩!

让感恩的种子在我们心田里播种、生根、发芽、开花、结果。让感恩充实我们的生活; 让感恩塑造我们的心灵; 让感恩使我们弟兄姊妺彼此相爱,让感恩使整个世界变得更加美丽。

作文九:《学会感恩》600字

学会感恩

不知道从什么时候开始,这个世界变得越来越浮躁,我们开始学会用利益来衡量彼此之间的距离,不再去追求那些朴素的情感,却在强调自我的同时变得越来越自私,在放纵自私的同时,我们渐渐忘记了什么叫感恩。

我们只顾着朝向即定的目标而努力奋斗,却遗忘了在前行的道路上还有那么多曾经帮助、扶持和关注我们的人——我们的家人及朋友。忘记了在我们成功的背后,还有那么多双支持的眼睛;忘记了我们应有的感激和感动。这样的忘记让我们生活变得越来越单调和乏味,让人与人之间越来越疏离和陌生;这样的忘记让我们的心灵变得冷木,让我们的亲情和爱情脆弱得不堪一击。     世界在忘记中变成冰冷无情,我们在无情的世界里继续无情。

请学会感恩吧,带着一颗感恩的心来面对生活和工作——多一份付出,少一份索取;多一份承受,少一份抱怨;多一份宽容,少一份计较;多一份关爱,少一份憎恨。请让我们把帮助和鼓励别人当成自己的快乐,请对那些弱者伸出你援助的双手。感恩不是惊天动地的英雄壮举,只是一声问候、一句叮咛,一个笑脸,是发自心灵深处的一种本真。

让我们学会感恩吧:

感谢太阳,给我们阳光;

感谢风儿,给我们清凉;

感谢父母,给我们身心;

感谢师长,给我们智慧;

感谢朋友,给我们真诚;

感谢爱人,给我们甜蜜;

感谢孩子,给我们希望;

感谢失败,给我们经验;

感谢苦难,给我们坚强。

感恩会让我们的心灵变得像湖水一样清澈透明,感恩会让我们的社会更加和谐。

让我们学会感恩吧:冬天将不再寒冷,黑夜将不再漫长,我们的生活定会因此而充满七彩的阳光。

作文十:《学会感恩》600字

学会感恩

作者:敖红亮

不知道从什么时候开始,这个世界变得越来越浮躁,我们开始学会用利益来衡量彼此之间的距离,不再去追求那些朴素的情感,却在强调自我的同时变得越来越自私,在放纵自私的同时,我们渐渐忘记了什么叫感恩。

我们只顾着朝向即定的目标而努力奋斗,却遗忘了在前行的道路上还有那么多曾经帮助、扶持和关注我们的人——我们的家人及朋友。忘记了在我们成功的背后,还有那么多双支持的眼睛;忘记了我们应有的感激和感动。这样的忘记让我们生活变得越来越单调和乏味,让人与人之间越来越疏离和陌生;这样的忘记让我们的心灵变得冷木,让我们的亲情和爱情脆弱得不堪一击。

世界在忘记中变成冰冷无情,我们在无情的世界里继续无情。

请学会感恩吧,带着一颗感恩的心来面对生活和工作——多一份付出,少一份索取;多一份承受,少一份抱怨;多一份宽容,少一份计较;多一份关爱,少一份憎恨。请让我们把帮助和鼓励别人当成自己的快乐,请对那些弱者伸出你援助的双手。感恩不是惊天动地的英雄壮举,只是一声问候、一句叮咛,一个笑脸,是发自心灵深处的一种本真。

让我们学会感恩吧:

感谢太阳,给我们阳光;

感谢风儿,给我们清凉;

感谢父母,给我们身心;

感谢师长,给我们智慧;

感谢朋友,给我们真诚;

感谢爱人,给我们甜蜜;

感谢孩子,给我们希望;

感谢失败,给我们经验;

感谢苦难,给我们坚强。

感恩会让我们的心灵变得像湖水一样清澈透明,感恩会让我们的社会更加和谐。

让我们学会感恩吧:冬天将不再寒冷,黑夜将不再漫长,我们的生活定会因此而充满七彩的阳光。