那一段春暖花开的时光
记得那年春未暮，持手攀花，袖染花梢露。
你三岁，我四岁。从你家到我家是一百零八步，从我家到你家也是一百零八步。记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在柳树下，风在林梢鸟在叫，不知怎么睡着了，梦里花落知多少，你时你说春暖花开的日子最幸福。
你六岁，我七岁。从你家到我家是一百步，从我家到你家也是一百步。记得那年三月三，一夜未合眼，望着墙角的风筝，不觉明了天。撒把泥土试试风，放开长长的线，风筝笑着把头点，你我笑开颜。
你九岁，我十岁。从你家到我家是九十六步，从我家到你家也是九十六步。记得那年春尚好，我骑车带着你游弋在大街小巷，没有迷途的苦恼，我们吓了恶狗折断了芭蕉，我抱着你偷摘邻居家未熟的樱桃，和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。微风吹红了樱桃，染绿了芭蕉。
你十二，我十三。从你家到我家是九十步，从我家到你家也是九十步。记得那年星星开满树，你我坐在学校的沙滩里…画画，月光洒了一地银白，你我却怎么也捧不起来，我们静静聆听星星游走的声音、月光打碎的声音和每一朵花开的声音，明月装饰了我们的画，我们装饰了别人的梦。
你十五，我十六，从你家到我家是八十六步，从我家到你家也是八十六步。记得这又是一个玉兰花开的季节，你我面临毕业，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。
现在很久没有数步子了，不记得你叫到我家是多少步，我家到你家是多少步，时间都去哪了？那段春暖花开的时光你还记得吗？
我渴望左手年华右手倒影的日子，渴望面朝大海春暖花开的日子，渴望那段过去的时光，哪怕还剩雕栏玉砌今犹在，只是朱颜改的悲凉……
只怪林花谢了春红、太匆匆。
回忆吧！那段春暖花开的幸福时光。
那一段让人心旷神怡的时光
在江南潮湿朦胧的水雾中，苏州以她独特的温润濡染着周遭的一切。
每天清晨，推开临河的一扇小窗，雕花的木窗被咯吱咯吱地推开，苏州那特有的泥土香味和鱼腥味氤氲成一双温软的手，轻抚你的面颊，滋润万物，净化一切。对面的小河上是谁家的姑娘包着头巾摇着船唱着歌，那颇具味道的吴侬软语，从小河的这一头划到那一头。在小河的两岸坐着一排江南的女子，一边洗着衣服，一边用吴音聊着天。孩子们则嬉戏着将小腿放入水中，拍打着水面，那欢乐童真的水花在晨光中闪闪发光。
是的，没错，我来到了苏州，这座水一般的城市，开始了我的假期旅行。
我本想一个人逛逛的，但最终抵不过朋友的执拗，硬是拉我上了一辆黄包车，说是这样别有一番风味。的确，坐黄包车还蛮好玩的，车夫慢悠悠地骑着，我也悠然自得地看着沿街的小店。后来不想错过好的小店，我们下了车一人买了一块绿豆桂花糕，黏黏的，像是那家糕点铺老板的吴侬软语，让人心醉。
不仅苏州是由水构成的，我觉得苏州的人也是水做的。
我们在这里拐来转去，竟然闯进了一户人家的后院。僻静的小院落，厚密的芭蕉，附着青苔的石板，几个妇女坐门槛上聊着家常，膝上放着一筐豆角、刺绣或是小孩子的布鞋。看到我们的闯入他们也不恼，只是向我们友好地笑笑，我们也对她们笑了笑，就从门口走了出来，这时才发现外面下起了蒙蒙细雨，更是一番撩人的姿态与神秘。
黄昏了，老人们倚在门上，呼唤着他们心爱的孙子，家家户户飘出阵阵菜香味，小孩子们仍是到处乱跑，那细小的铃铛声也跟着他们一起雀跃，他们轻盈的笑声和那潺潺的流水声相映成趣，流过了我的心田，滋润净化着我的心灵。
欣赏着这里的恬静清新的水，望着这里安宁惬意的人们，我的心醉了，这一段让我心旷神怡的时光，我会永远珍藏在心底。
那一段快乐的时光
我们正和时光牵着手，轰轰烈烈地奔跑。——题记
那年夏天，日光和快乐同时泛滥，学校里的合欢花开满了树，晕染了一片粉红色的光，又犹如摇曳在轻巧舞娘头上的红丝带，带着幽幽香气，悄悄袭来。
上午，阳光撞破窗子跌进教室的地板上，粉笔灰在阳光里慢慢起舞，我们乖巧地坐着，眯着略微近视的眼，从黑板上摘下一行又一行清晰的笔记。大脑飞快地储存着信息，老师在身旁点头微笑，成为我们战胜困难的勇气。
那年的夏天多美！有各种漂亮的太阳镜和好看的背心。还有那些晃着小腿，白裙子翻来翻去的小女孩。下雨的时候，男生依然在暴雨中踢球、打篮球，我记得同桌就是球迷呢！于是大家穿上了花花绿绿的雨衣，撑起圆鼓鼓的伞，铃声湿淋淋地黏在地面上，大家变成了一颗颗在森林里奔跑的蘑菇。
哦，还有那一场场考试呢！
有好几次，头顶上的白光几乎像伸出手来，抓住每一个滴着汗水的、辛勤工作的学校清洁工，直到非得吐出啪啪的声音方才罢休。我们坐在舒适的教室里，笔下流淌着光彩的智慧，望望窗外的保洁员工，我们心里真是吱溜吱溜冒酸水，谢谢叔叔阿姨！
晚修后放学的校园，花花草草沾染了露水，树木的清香钻进了我们的毛孔，一湿漉漉的，是不是天空哭了呢？这些植物嫩叶突然就成了浸泡在泪水里的珍贵茶叶。
我没来得及好好闻一闻校园的气味，就不知道和谁端水洗脸去了，毕竟天气太热了。 那段日子，大家还记得吗？
我怀念曾经因你的一阵微笑而激荡起来的风，夹着悲欢和一去不回的昨天，浩浩荡荡地穿越我单薄的青春。时光流逝，像一颗透明美丽的琥珀，陈伟闪光的永恒。
年华扑闪扑闪，我们和时光手牵手，在不同的道路上轰轰烈烈地奔跑，怀着拥有那一段时光的回忆，踏上新的旅途。
作文二：《07年临沂中考作文佳作》1100字０７年临沂中考作文佳作：小草之歌
临沂考生
我是一棵小小草，上天赐给我一身绿色，让我扮绿春天。——题记
独自一个人漫步在大街上，竞赛的失利，朋友们的误解，似一块块巨石，压得我喘不过气来，风中传来清脆的风铃声，将我的思绪带到三年前。
三年前，我如同一只雏雁，踏入中学的大门。我睁大好奇的眼睛，心情兴奋而又紧张。那时，我暗下决心：我一定努力，开辟一片新天地。但一切来得都是那么突然，中学的生活是由竞争组成的，有时竞争相当残酷。我初来时的那份坚定信念，在一次次的考试中一点点消逝，最终荡然无存。我意识到：在这个偌大的校园中，我只是一棵小小草，我只配躲在角落里苟延残喘，春天不属于我。从此，我封闭了心灵，远离了同学。自卑成为了我形影不离的好朋友。
班主任老师看出了我的心事，他找我谈话，“你整天在那儿低头无语，是不是有什么心事？”我摇头。“那你为什么不活泼起来，融入班集体这个大家庭之中呢？”“我没有资格，因为我学习差，我只是一棵小草„„”我嗫嚅道。班主任笑了，他说：“小草也是春天的一分子啊？没有小草的装扮，春天会是什么样子？牡丹盛开，芍药吐艳，玫瑰放香„„它们固然美丽，但小草也会开花啊！它们有它们的特点，小草有小草的个性，在开花这一点上，并没有本质区别！我相信：你这棵小草一定会开出美丽芳芬的花！”班主任的一席话，令我茅塞顿开，我说：“老师，您是说我还行？”“当然行！只要你愿意接受阳光雨露。”
老师的话，给了我勇气和力量，我发现我前面是一片蓝蓝的天。在学习的征途中，每当我遇到困难要气馁的时候，我都会对自己说：“我是一棵能开花的小草！”这时，我会重新振作起来。就这样，我的成绩一天天好起来，我的朋友也一天天多起来。每当我小有收获的时候，我都会唱一曲我自己的《小草之歌》：“没有花香，没有树高，但我要做一棵人人知晓的小草。从不寂寞，从不烦恼，你看我的朋友遍及天涯海角。阳光啊阳光，你把我唤醒；春风啊春风，你把我吹绿；河流啊山川，你把我哺育；大地啊母亲，我在您的怀抱开花，我会开得很好，很好„„”
评语
这篇作文获得满分，得益于以下几个因素：
一是首尾呼应，特色鲜明。开头的题记，点明了小草的作用，并以此来比喻自己，切合全文内容，与作文主题相得益彰；结尾化用歌曲《小草》，既深化中心，又幽默生动。
二是叙事具体，描写细腻。本文详细地记叙了自己自卑的成因、表现以及克服过程，记叙重点突出，详略得当。通篇主要用对话展开情节，人物语言个性鲜明，高度凝练。此外，本文的心理描写也较细腻传神。
三是构思巧妙，扣题较紧。本文用“小草”比喻自己，用“开花”来比喻自己取得的成功，扣紧了“每一种草都会开花”这个话题。从视自己为一棵小草不会开花，到班主任认为“我”虽是小草但能开花，再到“我”最终开花，处处扣紧话题，使得作文浑然一体，结构紧密。（邵明法）
作文三：《2010年临沂中考优秀作文》3600字２０１０年临沂中考优秀作文
有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。
请以“不该丢弃的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”为题目，写一篇６００字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。
【试题解析】
本篇文章是半命题作文，既有所限制又给予开放，在选材、立意等方面给了考生较大的选择余地，在审题上思考度最小，便于考生发挥。写好此文，应从以下三点入手：
一、善识“题眼”。面对半命题作文，先要分析已有的文字，即“题眼”，细心揣摩命题的意图。“不该丢弃的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，从这个题目上看所填的内容是关键之所在，因此选择好关键的词语，如“自尊”“亲情”“友爱”“自立”“诚信”“责任心”“苦难”“合作”等。着重选择好典型的事例来印证为什么不该丢失，并分析不该丢失的原因，写出自己的体会。
二、善于“补”题。写好半命题作文，补题是关键。就临沂中考半命题作文而言，可“补”的内容很多，可以张扬考生的写作个性，又能便于考生选择自己熟知的、喜欢的内容。如可以填写“不该丢失的爱心”。考生可以结合青海玉树地震选择材料，在规定的范围内打开思路，搜索自己最熟悉、最能产生“差异性”的内容来填题，要尽量使补题部分与题干有“落差”，利用反差产生强烈的视觉冲击，从而达到出奇制胜的效果。
三、调动思维巧立意。生活中，“不该丢失的”方面确实很多：既可选具体事物，也可选抽象的事物；既可选某一时段的事，也可选不同时空的事……多选择带有启发色彩的材料，多角度思考，多层次挖掘，就能写出至真至情的文章。
不应该丢弃的爱心
爱心，就像是人们的影子，是不该丢弃也不能丢弃的。
——题记
天，灰蒙蒙的。
风，汹涌地号着。
角落中，一位老爷爷蜷缩在角落之中，他的身体微微颤抖着，他的面前是一个破旧的布满灰尘的罐子，可里面空空的，什么也没有。
一个个路人从他面前经过，可留给他的只是一个个冷漠的背影和泛起的灰尘……
我不由停住了脚步，我不知是该捐献给他一枚硬币还是留给他一个背影。
正在这时，一位小姑娘走到他的跟前，那小姑娘微微弯下身子，探着脑袋轻声对他说：“老爷爷，我把我买洋娃娃的钱给您吧！”
说罢，她便用自己那白嫩嫩的小手将一枚枚硬币掷到罐子中。“叮叮咚咚”，那声音刺耳极了，我也不由地思绪万千……
“对了，老爷爷，我刚学会了一首歌，唱给您听吧！”小姑娘的脸上泛起了两抹晚霞般微微的红晕，她整了整衣袖，然后一字一句地唱着：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”那歌声虽然稚嫩，但却饱含力量，似乎是从心底迸发出的声音，那么悦耳，那么耐人寻味。
老爷爷一遍遍地探着头对她说“谢谢”。我霎那间惊呆了，我的心里忽然涌起了一鼓滚烫滚烫的热流，小姑娘虽然只捐出了几枚硬币，但它们却价值连城，因为那是用爱心熔铸成的一枚枚阳光硬币！ 我不再犹豫，不再置疑，我大步地走上前去，将手心中早已攥得出汗的一枚枚硬币投到了罐子中，这时我发现许多路人一一将那硬币爽快地投到了罐子中，渐渐地，硬币越来越多，爱心也越来越满……
我想，不论在何时，我们都不该丢弃我们的爱心，因为它就像是我们的影子，必须与我们形影不离。
渐渐地，天放晴了，那一枚枚硬币也在阳光的照耀下闪着耀眼的光辉……
不该丢弃的眼泪
“切洋葱时怎样可以不流泪？”“不望着它就行了。”
——选自《荷包里的单人床》
张小娴的书里，宣扬“摒弃眼泪，快乐生活”的理念，但我总觉得，眼泪，不该被我们丢弃。太坚强，反而是伪装。
欣赏“黛玉葬花”时的女儿泪。一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。花落花开，乃世间常理，黛玉为花落泪，是对不可逆转的命运的悲叹吧。抑或是寓情于景，哀怨自怜了。
欣赏李清照的女儿泪。逃亡路上与丈夫的定情信物金石玉碎，与丈夫分居两地，日夜忧念。写下道：“物是人非事事休，欲语泪先流。”落笔后两行清泪黯然而下。
眼泪，只是某种感情的抒发，该流还是要流的，再说，人怎能永远不流泪呢？
喜欢读忧伤的小说，感慨主人翁的悲惨，抑或分享主人翁的兴奋，读后流两行热泪，写几行感慨，也是种不错的享受。
不该丢弃的眼泪，人不该过于坚强。
读过《窦娥冤》的故事，的确很凄美，但我想说的是——窦娥未免太坚强。
关汉卿的一字一句，没有写出她的泪。完全是一个凄惨的“大女人”形象。
有泪是好的，有些人形容受尽苦难与折磨，总是会说自己的泪流干了，其实，泪怎会干呢？是人心不再了才对。
不该丢弃的眼泪，人哭过才会懂得。
电视剧里常演：一个人大哭一场后明白了生命的意义，从此大有所为。这并不是虚伪。眼泪，是绷紧了的心绪的释放，偶尔流泪，还能够促进身体健康。
不该丢弃的眼泪，每个人都很脆弱。
一个人常常哭泣，那么这个人是脆弱的，其实每个人都是，只不过保持坚强的方式不同罢了。 眼泪，不该被丢弃，不流眼泪的人是不会快乐的。
夏风拂面，凉爽依然。学会流泪，眼泪是个人独有的宝贝，不要丢弃但也不要滥用。
流几滴泪吧！落泪后才会懂得——眼泪不该被丢弃，人人都有比现在更美好的明天。
夏季，黯然落泪，哭过后依旧——笑靥如花。
不该丢弃的坚强
在黑夜，孤单的一点微光，不在乎看到我在发亮，风吹起，漫天云，有不同方向，再多苦，再多痛，我也要飞翔。
——题记
初三了，眼看中考将要来到，看着手里的测试成绩，失落、着急、委屈涌上心头。
走在回家的路上，我一遍遍的思考：我要怎么办？我的成绩下滑怨我吗？我应该尽力了，无奈了，我想，如果可以，我不想努力了，我要堕落。
天怎么阴沉了呢？风将树叶吹得漫天都是。我迎着风回到家，坐在窗边思考：我该怎么办？成绩下滑让我抬不起头，我该怎么办？
天很快黑了下来，我看见黑云似浪花里翻滚，下雨了。
院里一片漆黑，只有时不时的闪电，除了雷声和雨声，一片寂静。
狗儿躲到了窝里，黑猫也跳过墙沿逃走了，那棵小树呢？
墙角边很黑，我看不见一切东西。这么大且急的雨，恐怕那棵小树早就被风雨折断了吧！
我嘲笑自己，还是选择逃避，堕落下去吧，像狗儿和黑猫似的做个逃兵。如果再坚持下去，就会像小树一般被风雨折断。
我苦笑着，突然一道亮光闪过，照到墙角，我看见那棵小树仍在风雨中傲然挺立！
那棵小树在雷声中晃动着身躯，拼命抓住土地，与风雨对抗着，厮打着，我看着这棵坚挺的小树，为它呐喊。
一会儿，风雨小了，它好像开始惧怕这棵坚强的树了。
后来，风停了，雨停了，小树毅然立于庭中，亭亭净植。
院子里一片静谧，小树也静静地。天上黑云已消失，出现繁星点点，像是为胜利者准备的鲜花。 我看到窗前这一切，看着这棵自信坚强的树，我知道我应该奋进，不能逃跑。
有繁星，在天空，
忽现忽隐，
有月影，
在水面漂流不定，
我站在，时光前，
侧耳聆听，从远方传来了，
自信的回音。
我是黑暗中的微光，不会在乎谁看到我在发亮，风吹起漫天云，有不同方向，我不怕，我会坚强的飞翔。
不该丢弃的孝心
早上，我匆忙地洗刷完毕，往嘴里胡乱塞了几口饭，把单肩背包顺势往肩上一搭，要打车去学校。 妈妈一把抓住我，把一包新鲜牛奶放在我手里，又掏出几块折了角的零钱给我：“课间要是饿了，就去买点面包吃。”
我不屑的看了看那几块钱，脏兮兮的，还有几滴不知名的东西牢牢附在上面，我感到一阵恶心和厌恶，我猛的一甩手，用不友好的口吻说：“我快晚了，要快点走！”
坐在公交车上，我感到一阵反感：我家一点都不富裕，别人家的孩子有的东西，我却一样也没有，每天还要帮妈妈干活，真烦！
一上午的课我一节也没听进去。
到了中午，我肚子饿的“咕咕”叫，由于没钱了，只好走回去。天很热，我的衣服被汗水浸透了，心，却感到凉凉的，毫无生气。
回到了家，我看见妈妈在一边为我烧菜一边用左手按住胸部，我知道她的胃病又犯了，看着妈妈一头灰白色的头发，干枯的手正轻微的颤抖，我的心突然摇动了一下，眼前竟有些模糊。
“回来了？快到屋里歇歇，今天挺热吧？”妈妈温柔地对我说，好像我的脾气从没粗暴过一样。 我转了个身，不想让她看见我哭。
“嗯……哦”我不自然地回了屋。
我的妈妈一点都不漂亮，也从不追求时尚，她的脸上被岁月无情地印上一道道皱纹，手臂干枯，就像一根干柴，手指骨节突出，瘦得不成样子。但她脾气好，事事顺我，从不丢我的面子，我记得有一次伙伴们来找我时，她一直蹲在厨房里面一间又阴又湿的屋子里，没有露面。
不知不觉，一股浓重的酸意涌上我的鼻子，泪顺着脸庞慢慢滑下。
母亲的脚步近了，我知道她要叫我去吃饭。
“大姐啊”是东边邻居的声音。
母亲止了步“快进来”
“大姐啊，这是我给你捎的药，这个是治胃病的，这个是治腰痛的，这个是治嗓子的，还有这个……”邻居突然止了声。
我心底暗暗地给了自己无数个耳光，我这个大傻瓜！母亲她……独自承受了那么多，而我呢？我算什么？我真坏！真笨！
我打开屋门，我看着母亲说：“妈妈……”
作文四：《临沂中考满分作文》2000字天上的星星现了，空中的月亮来了，门前的花儿开了……？
天上的星星去了，空中的月亮走了，门前的花儿谢了……？
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，花开花谢乃自然规律，让我们静对花开花落！？
花开花谢又复开，草绿草黄又复绿。在这样的轮回中，大自然变得多姿多彩，多姿多彩的大自然启示我们：每一种草都会开花，每一朵花都有盛开的理由。？
霍金，相信你一定听说过，他是一株草，一株不自惭形秽、顽强向上的草，他身体残废，条件艰苦，其困难可想而知，可又有谁听过他的叹息、抱怨？他好像冰山下的火种，外表虽阴冷孤傲，内心却热血沸腾，凭借着不屈的意志，他成功了，他这株草开花了！开得芳香四溢！那么当你的勇气快要被寒冷的雪山击溃时，为什么不想想山上圣洁的雪莲正等着你美好的祝愿呢？当暴风雨敲打你冰冷的心时，为什么不想想雨后的彩虹就要出现呢？当你苦心设计的计划将要被别人的不屑淹没时，又为什么不想想“走自己的路，让别人说去吧”这句名言呢？当夜色袭来时，何不想一想黑夜已经来了，光明还会远吗？困难挫折好似花开花落，让我们静对花开花谢。？
你可曾读过高尔基的三部曲？高尔基是一朵花，一朵成功的花，但你可知道，过去的他——阿寥沙，却是一株草，一株苦难的草。在童年，他饱经沧桑，在风雨中飘摇，但是，他凭着坚定的信念、顽强的斗志，最终由一株草变成了一朵花，它盛开了！盛开在千百万人的心中！？
花即是草，草即是花，让我们静对花开花谢。？
花朵是植物的心灵，是一棵树或一株草的心灵，花开花谢乃人之常情，也许，她现在凋谢了，但来年，它们又会在河畔，在山涧萌芽、长叶、开花，重新点亮生命的光辉。让我们静对花开花谢，铭记每一种草都会开花！？
点评：
本文的“亮点”较多。首先，题目拟得好。在众多的考场作文中，能让人眼睛为之一亮的好题目并不多见。这个题目扣题较紧，正是因为“每一种草都会开花”，所以需要我们“静对花开花谢”。其次，本文的开头当属“凤头”，两句景物描写，排列整齐，对仗工整，引人遐思。第三，说理全面。既写了草会开花，也交代了花的开放离不开草，并用名人的事例加以佐证，说服力强。第四，本文的语言富有感染力。用了较多的反问句、排比句，汪洋恣肆，铿锵有力，增强了语势。
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上帝的宠儿 ——东施新传 我，东施也，以丑名垂青史。但千百年来，我一直过得很郁闷，很不爽呀！
话说自从那年那日，我学习邻家美眉西施皱眉捧心、病歪歪的样子后，被时人嘲笑了一番，还原创 了一条成语“东施效颦”送给我后，我就足不出户，整天以泪洗面。（但是，尽管我茶不思，饭不想的 ，倒也没见消瘦下去。
我就不明白，西施病成那样，臭男人们倒是我见犹怜，大发慈悲和男子汉的英 雄情怀呢。我呢，只不过稍微学习、模仿了一下，为何引发众多的不满和讽刺呢？我知道，因为我生了 一张丑陋的脸蛋，郁闷之极！我不禁要责怪父母的粗心、责怪上帝的不公了，上帝在创造我的时候一定 是走了神，不然我的五官为何这样粗糙和错位！ 我一定要找上帝算账！强烈的思想占据了我的心，我决定不惜一切代价去找上帝评评理，找回我失 去的一切！
等待了千百年，我终于乘坐“神舟十号”载人飞船飞向太空，飞到上帝的“安乐宫”去。上帝的家 园可不是一般的美丽，难以用笔墨形容！我虽然妒忌羡慕，可也无心留恋，直奔“极乐殿”去。咦，那 个坐在花园中闭目养神的老头儿是谁呀？，就是上帝！于是，我整整衣衫，走上前去，咳了一声，说： “上帝老爷，你倒也悠闲自在呀！，怎么不去民间体察疾苦呢？我，东施，因为你的疏忽，长成这副模 样，受尽的人们的白眼和嘲笑，你要为我做主呀！”说着，不禁悲从中来，眼泪沾湿了我的衣襟。
上帝 睁开了双眼，微笑着看着我，倾听着我的诉说。等到我的控诉一吐为快后，他才慢慢地开口说道：“我 可怜的孩子呀，这么多年来，你都生活在众人的眼光里，你失去了自我，同时又编织自我束缚的牢笼， 你从来没有从自己身上发现自己的优点和闪光点呀！”接着，上帝又缓缓说道：“万物生于世间，自有 它的价值。你看，这花园中，小草没有鲜花美丽，可是要是没有了小草，鲜花的美丽就凸现不出来。
你 呢，不要模仿别人，不要羡慕别人，赶快走出这个自我小天地，找找你的特长和优点，帮助他人，为世 人服务，你会收获到人们应有的喜爱和尊敬的！”说完，上帝挥挥衣袖，又闭目养神去了。 我听了上帝的一番话后，愣在了那儿…… 从上帝那儿回来后，我反省了自己，审视了自己。我，拥有健壮的身体，有的是力气，于是干完了 自家田里的活儿，还可以帮助邻居李奶奶家一把；我，拥有婉转的歌喉，唱歌的时候，既愉悦了自己， 还给劳动的人们以快乐的享受，啊，我还走上了星光大道的舞台；我，拥有明亮的眼睛，我做的女红， 绣出的花朵可以吸引蝴蝶飞舞，入围国际大奖…… 哈哈，我笑口常开，我走出了自我小天地，受到了各家媒体的采访，我不再是丑的代名词，我是个 性的化身，新时代女性的代表。 这天，我收到了来自天庭的贺卡：“你是我的宠儿——安琪儿之东施，祝贺你！”
作文五：《2014年临沂中考优秀作文》2000字那一段春暖花开的时光
记得那年春未暮，持手攀花，袖染花梢露。
你三岁，我四岁。从你家到我家是一百零八步，从我家到你家也是一百零八步。记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在柳树下，风在林梢鸟在叫，不知怎么睡着了，梦里花落知多少，你时你说春暖花开的日子最幸福。
你六岁，我七岁。从你家到我家是一百步，从我家到你家也是一百步。记得那年三月三，一夜未合眼，望着墙角的风筝，不觉明了天。撒把泥土试试风，放开长长的线，风筝笑着把头点，你我笑开颜。
你九岁，我十岁。从你家到我家是九十六步，从我家到你家也是九十六步。记得那年春尚好，我骑车带着你游弋在大街小巷，没有迷途的苦恼，我们吓了恶狗折断了芭蕉，我抱着你偷摘邻居家未熟的樱桃，和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。微风吹红了樱桃，染绿了芭蕉。
你十二，我十三。从你家到我家是九十步，从我家到你家也是九十步。记得那年星星开满树，你我坐在学校的沙滩里…画画，月光洒了一地银白，你我却怎么也捧不起来，我们静静聆听星星游走的声音、月光打碎的声音和每一朵花开的声音，明月装饰了我们的画，我们装饰了别人的梦。
你十五，我十六，从你家到我家是八十六步，从我家到你家也是八十六步。记得这又是一个玉兰花开的季节，你我面临毕业，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。
现在很久没有数步子了，不记得你叫到我家是多少步，我家到你家是多少步，时间都去哪了？那段春暖花开的时光你还记得吗？
我渴望左手年华右手倒影的日子，渴望面朝大海春暖花开的日子，渴望那段过去的时光，哪怕还剩雕栏玉砌今犹在，只是朱颜改的悲凉……
只怪林花谢了春红、太匆匆。
回忆吧！那段春暖花开的幸福时光。
那一段让人心旷神怡的时光
在江南潮湿朦胧的水雾中，苏州以她独特的温润濡染着周遭的一切。
每天清晨，推开临河的一扇小窗，雕花的木窗被咯吱咯吱地推开，苏州那特有的泥土香味和鱼腥味氤氲成一双温软的手，轻抚你的面颊，滋润万物，净化一切。对面的小河上是谁家的姑娘包着头巾摇着船唱着歌，那颇具味道的吴侬软语，从小河的这一头划到那一头。在小河的两岸坐着一排江南的女子，一边洗着衣服，一边用吴音聊着天。孩子们则嬉戏着将小腿放入水中，拍打着水面，那欢乐童真的水花在晨光中闪闪发光。
是的，没错，我来到了苏州，这座水一般的城市，开始了我的假期旅行。
我本想一个人逛逛的，但最终抵不过朋友的执拗，硬是拉我上了一辆黄包车，说是这样别有一番风味。的确，坐黄包车还蛮好玩的，车夫慢悠悠地骑着，我也悠然自得地看着沿街的小店。后来不想错过好的小店，我们下了车一人买了一块绿豆桂花糕，黏黏的，像是那家糕点铺老板的吴侬软语，让人心醉。
不仅苏州是由水构成的，我觉得苏州的人也是水做的。
我们在这里拐来转去，竟然闯进了一户人家的后院。僻静的小院落，厚密的芭蕉，附着青苔的石板，几个妇女坐门槛上聊着家常，膝上放着一筐豆角、刺绣或是小孩子的布鞋。看到我们的闯入他们也不恼，只是向我们友好地笑笑，我们也对她们笑了笑，就从门口走了出来，这时才发现外面下起了蒙蒙细雨，更是一番撩人的姿态与神秘。
黄昏了，老人们倚在门上，呼唤着他们心爱的孙子，家家户户飘出阵阵菜香味，小孩子们仍是到处乱跑，那细小的铃铛声也跟着他们一起雀跃，他们轻盈的笑声和那潺潺的流水声相映成趣，流过了我的心田，滋润净化着我的心灵。
欣赏着这里的恬静清新的水，望着这里安宁惬意的人们，我的心醉了，这一段让我心旷神怡的时光，我会永远珍藏在心底。
那一段快乐的时光
我们正和时光牵着手，轰轰烈烈地奔跑。——题记
那年夏天，日光和快乐同时泛滥，学校里的合欢花开满了树，晕染了一片粉红色的光，又犹如摇曳在轻巧舞娘头上的红丝带，带着幽幽香气，悄悄袭来。
上午，阳光撞破窗子跌进教室的地板上，粉笔灰在阳光里慢慢起舞，我们乖巧地坐着，眯着略微近视的眼，从黑板上摘下一行又一行清晰的笔记。大脑飞快地储存着信息，老师在身旁点头微笑，成为我们战胜困难的勇气。
那年的夏天多美！有各种漂亮的太阳镜和好看的背心。还有那些晃着小腿，白裙子翻来翻去的小女孩。下雨的时候，男生依然在暴雨中踢球、打篮球，我记得同桌就是球迷呢！于是大家穿上了花花绿绿的雨衣，撑起圆鼓鼓的伞，铃声湿淋淋地黏在地面上，大家变成了一颗颗在森林里奔跑的蘑菇。
哦，还有那一场场考试呢！
有好几次，头顶上的白光几乎像伸出手来，抓住每一个滴着汗水的、辛勤工作的学校清洁工，直到非得吐出啪啪的声音方才罢休。我们坐在舒适的教室里，笔下流淌着光彩的智慧，望望窗外的保洁员工，我们心里真是吱溜吱溜冒酸水，谢谢叔叔阿姨！
晚修后放学的校园，花花草草沾染了露水，树木的清香钻进了我们的毛孔，一湿漉漉的，是不是天空哭了呢？这些植物嫩叶突然就成了浸泡在泪水里的珍贵茶叶。
我没来得及好好闻一闻校园的气味，就不知道和谁端水洗脸去了，毕竟天气太热了。 那段日子，大家还记得吗？
我怀念曾经因你的一阵微笑而激荡起来的风，夹着悲欢和一去不回的昨天，浩浩荡荡地穿越我单薄的青春。时光流逝，像一颗透明美丽的琥珀，陈伟闪光的永恒。
年华扑闪扑闪，我们和时光手牵手，在不同的道路上轰轰烈烈地奔跑，怀着拥有那一段时光的回忆，踏上新的旅途。
作文六：《2010年临沂中考优秀作文》3600字２０１０年临沂中考优秀作文
有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。
请以“不该丢弃的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”为题目，写一篇６００字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。
【试题解析】
本篇文章是半命题作文，既有所限制又给予开放，在选材、立意等方面给了考生较大的选择余地，在审题上思考度最小，便于考生发挥。写好此文，应从以下三点入手：
一、善识“题眼”。面对半命题作文，先要分析已有的文字，即“题眼”，细心揣摩命题的意图。“不该丢弃的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，从这个题目上看所填的内容是关键之所在，因此选择好关键的词语，如“自尊”“亲情”“友爱”“自立”“诚信”“责任心”“苦难”“合作”等。着重选择好典型的事例来印证为什么不该丢失，并分析不该丢失的原因，写出自己的体会。
二、善于“补”题。写好半命题作文，补题是关键。就临沂中考半命题作文而言，可“补”的内容很多，可以张扬考生的写作个性，又能便于考生选择自己熟知的、喜欢的内容。如可以填写“不该丢失的爱心”。考生可以结合青海玉树地震选择材料，在规定的范围内打开思路，搜索自己最熟悉、最能产生“差异性”的内容来填题，要尽量使补题部分与题干有“落差”，利用反差产生强烈的视觉冲击，从而达到出奇制胜的效果。
三、调动思维巧立意。生活中，“不该丢失的”方面确实很多：既可选具体事物，也可选抽象的事物；既可选某一时段的事，也可选不同时空的事……多选择带有启发色彩的材料，多角度思考，多层次挖掘，就能写出至真至情的文章。
不应该丢弃的爱心
爱心，就像是人们的影子，是不该丢弃也不能丢弃的。
——题记
天，灰蒙蒙的。
风，汹涌地号着。
角落中，一位老爷爷蜷缩在角落之中，他的身体微微颤抖着，他的面前是一个破旧的布满灰尘的罐子，可里面空空的，什么也没有。
一个个路人从他面前经过，可留给他的只是一个个冷漠的背影和泛起的灰尘……
我不由停住了脚步，我不知是该捐献给他一枚硬币还是留给他一个背影。 正在这时，一位小姑娘走到他的跟前，那小姑娘微微弯下身子，探着脑袋轻声对他说：“老爷爷，我把我买洋娃娃的钱给您吧！”
说罢，她便用自己那白嫩嫩的小手将一枚枚硬币掷到罐子中。“叮叮咚咚”，那声音刺耳极了，我也不由地思绪万千……
“对了，老爷爷，我刚学会了一首歌，唱给您听吧！”小姑娘的脸上泛起了两抹晚霞般微微的红晕，她整了整衣袖，然后一字一句地唱着：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”那歌声虽然稚嫩，但却饱含力量，似乎是从心底迸发出的声音，那么悦耳，那么耐人寻味。
老爷爷一遍遍地探着头对她说“谢谢”。我霎那间惊呆了，我的心里忽然涌起了一鼓滚烫滚烫的热流，小姑娘虽然只捐出了几枚硬币，但它们却价值连城，因为那是用爱心熔铸成的一枚枚阳光硬币！
我不再犹豫，不再置疑，我大步地走上前去，将手心中早已攥得出汗的一枚枚硬币投到了罐子中，这时我发现许多路人一一将那硬币爽快地投到了罐子中，渐渐地，硬币越来越多，爱心也越来越满……
我想，不论在何时，我们都不该丢弃我们的爱心，因为它就像是我们的影子，必须与我们形影不离。
渐渐地，天放晴了，那一枚枚硬币也在阳光的照耀下闪着耀眼的光辉……
不该丢弃的眼泪
“切洋葱时怎样可以不流泪？”“不望着它就行了。”
——选自《荷包里的单人床》
张小娴的书里，宣扬“摒弃眼泪，快乐生活”的理念，但我总觉得，眼泪，不该被我们丢弃。太坚强，反而是伪装。
欣赏“黛玉葬花”时的女儿泪。一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。花落花开，乃世间常理，黛玉为花落泪，是对不可逆转的命运的悲叹吧。抑或是寓情于景，哀怨自怜了。
欣赏李清照的女儿泪。逃亡路上与丈夫的定情信物金石玉碎，与丈夫分居两地，日夜忧念。写下道：“物是人非事事休，欲语泪先流。”落笔后两行清泪黯然而下。
眼泪，只是某种感情的抒发，该流还是要流的，再说，人怎能永远不流泪呢？ 喜欢读忧伤的小说，感慨主人翁的悲惨，抑或分享主人翁的兴奋，读后流两行热泪，写几行感慨，也是种不错的享受。
不该丢弃的眼泪，人不该过于坚强。
读过《窦娥冤》的故事，的确很凄美，但我想说的是——窦娥未免太坚强。 关汉卿的一字一句，没有写出她的泪。完全是一个凄惨的“大女人”形象。 有泪是好的，有些人形容受尽苦难与折磨，总是会说自己的泪流干了，其实，泪怎会干呢？是人心不再了才对。
不该丢弃的眼泪，人哭过才会懂得。
电视剧里常演：一个人大哭一场后明白了生命的意义，从此大有所为。这并不是虚伪。眼泪，是绷紧了的心绪的释放，偶尔流泪，还能够促进身体健康。 不该丢弃的眼泪，每个人都很脆弱。
一个人常常哭泣，那么这个人是脆弱的，其实每个人都是，只不过保持坚强的方式不同罢了。
眼泪，不该被丢弃，不流眼泪的人是不会快乐的。
夏风拂面，凉爽依然。学会流泪，眼泪是个人独有的宝贝，不要丢弃但也不要滥用。
流几滴泪吧！落泪后才会懂得——眼泪不该被丢弃，人人都有比现在更美好的明天。
夏季，黯然落泪，哭过后依旧——笑靥如花。
不该丢弃的坚强
在黑夜，孤单的一点微光，不在乎看到我在发亮，风吹起，漫天云，有不同方向，再多苦，再多痛，我也要飞翔。
——题记
初三了，眼看中考将要来到，看着手里的测试成绩，失落、着急、委屈涌上心头。
走在回家的路上，我一遍遍的思考：我要怎么办？我的成绩下滑怨我吗？我应该尽力了，无奈了，我想，如果可以，我不想努力了，我要堕落。
天怎么阴沉了呢？风将树叶吹得漫天都是。我迎着风回到家，坐在窗边思考：我该怎么办？成绩下滑让我抬不起头，我该怎么办？
天很快黑了下来，我看见黑云似浪花里翻滚，下雨了。
院里一片漆黑，只有时不时的闪电，除了雷声和雨声，一片寂静。
狗儿躲到了窝里，黑猫也跳过墙沿逃走了，那棵小树呢？
墙角边很黑，我看不见一切东西。这么大且急的雨，恐怕那棵小树早就被风雨折断了吧！
我嘲笑自己，还是选择逃避，堕落下去吧，像狗儿和黑猫似的做个逃兵。如果再坚持下去，就会像小树一般被风雨折断。
我苦笑着，突然一道亮光闪过，照到墙角，我看见那棵小树仍在风雨中傲然挺立！
那棵小树在雷声中晃动着身躯，拼命抓住土地，与风雨对抗着，厮打着，我看着这棵坚挺的小树，为它呐喊。
一会儿，风雨小了，它好像开始惧怕这棵坚强的树了。
后来，风停了，雨停了，小树毅然立于庭中，亭亭净植。
院子里一片静谧，小树也静静地。天上黑云已消失，出现繁星点点，像是为胜利者准备的鲜花。
我看到窗前这一切，看着这棵自信坚强的树，我知道我应该奋进，不能逃跑。 有繁星，在天空，
忽现忽隐，
有月影，
在水面漂流不定，
我站在，时光前，
侧耳聆听，从远方传来了，
自信的回音。
我是黑暗中的微光，不会在乎谁看到我在发亮，风吹起漫天云，有不同方向，我不怕，我会坚强的飞翔。
不该丢弃的孝心
早上，我匆忙地洗刷完毕，往嘴里胡乱塞了几口饭，把单肩背包顺势往肩上一搭，要打车去学校。
妈妈一把抓住我，把一包新鲜牛奶放在我手里，又掏出几块折了角的零钱给我：“课间要是饿了，就去买点面包吃。”
我不屑的看了看那几块钱，脏兮兮的，还有几滴不知名的东西牢牢附在上面，我感到一阵恶心和厌恶，我猛的一甩手，用不友好的口吻说：“我快晚了，要快点走！”
坐在公交车上，我感到一阵反感：我家一点都不富裕，别人家的孩子有的东西，我却一样也没有，每天还要帮妈妈干活，真烦！
一上午的课我一节也没听进去。
到了中午，我肚子饿的“咕咕”叫，由于没钱了，只好走回去。天很热，我的衣服被汗水浸透了，心，却感到凉凉的，毫无生气。
回到了家，我看见妈妈在一边为我烧菜一边用左手按住胸部，我知道她的胃病又犯了，看着妈妈一头灰白色的头发，干枯的手正轻微的颤抖，我的心突然摇动了一下，眼前竟有些模糊。
“回来了？快到屋里歇歇，今天挺热吧？”妈妈温柔地对我说，好像我的脾气从没粗暴过一样。
我转了个身，不想让她看见我哭。
“嗯……哦”我不自然地回了屋。
我的妈妈一点都不漂亮，也从不追求时尚，她的脸上被岁月无情地印上一道道皱纹，手臂干枯，就像一根干柴，手指骨节突出，瘦得不成样子。但她脾气好，事事顺我，从不丢我的面子，我记得有一次伙伴们来找我时，她一直蹲在厨房里面一间又阴又湿的屋子里，没有露面。
不知不觉，一股浓重的酸意涌上我的鼻子，泪顺着脸庞慢慢滑下。
母亲的脚步近了，我知道她要叫我去吃饭。
“大姐啊”是东边邻居的声音。
母亲止了步“快进来”
“大姐啊，这是我给你捎的药，这个是治胃病的，这个是治腰痛的，这个是治嗓子的，还有这个……”邻居突然止了声。
我心底暗暗地给了自己无数个耳光，我这个大傻瓜！母亲她……独自承受了那么多，而我呢？我算什么？我真坏！真笨！
我打开屋门，我看着母亲说：“妈妈……”
作文七：《2012临沂中考满分作文：倾听》1800字分庭抗礼成语故事
“分庭抗礼”这则成语的“抗”原作“伉”（ｋａｎｇ），是对等、相当的意思，表示宾客与主人分处庭中两旁，相对行礼，以示平等对待。后来比喻地位平等，互相对立。 这个成语来源于《庄子。渔父》，万乘之主，千乘之君，见夫子未尝不分庭伉礼，夫子犹有倨敖之容。 一天，孔子和弟子们在树林里休息。弟子们读书，孔子独自弹琴。一曲未了，一条船停在附近的河岸边，一位须眉全白的老渔夫走上河岸，坐在树林的另一头，侧耳恭听孔子的弹奏。孔子弹完了一支曲子后，渔夫招手叫孔子的弟子子贡、子路到他跟前，并且问道：“这位弹琴的老人是谁呀？” 子路高声说道：“他就是我们的先生，鲁国的君子孔子呀！” 子贡补充说：“他，就是以忠信、仁义闻名于各国的孔圣人。” 渔夫微微一笑，说：“恐怕是危忘真性，偏行仁爱呀。” 渔夫说完，转身朝河岸走去。子贡急忙把渔夫说的话报告孔子。孔子听后马上放下琴，猛然站起身，惊喜地说：“这位是圣人呀，快去追他！” 孔子快步赶到河边，渔夫正要划船离岸，孔子尊敬地向他拜了两拜，说：“我从小读书求学，到现在已经六十九岁了，还没有听到过高深的教导，怎么敢不虚心地请求您帮助呢？” 渔夫也不客气，走下船对孔子说：“所谓真，就是精诚所至，不精不诚，就不能动人。所以，强哭者虽悲而不哀，强怒者虽严而不威，强亲者虽笑而不和。真正的悲没有声音感到哀，真正的怒没有发出来而显得威，真正的亲不笑而感到和蔼。真在内者，神动于外，所以真是非常可贵的。从此用于人间的情理，事奉亲人则慈孝，事奉君主则忠贞，饮酒则欢乐，处丧则悲哀。” 孔子听得很有启发，不住地点头。最后，孔子卑谦地对渔夫说：“遇见先生真是幸运。我愿意做您的学生，得到您的教授。请告诉我您住在哪里好吗？” 渔夫没有告诉他住在哪里，而是跳上小船，独自划船走了。这时，颜渊已把车子拉过来，子路把上车拉的带子递给孔子，但孔子全不在意，两眼直勾勾地望着渔夫的船影，一直到看不见船的影儿，听不见划水的声音，才惆伥地上车。 子路对孔子出乎寻常的表现不理解，在车旁问道：“我为您驾车已经很久了，还没见过像渔夫这样傲慢的人。就是天子和诸侯见到您，也是相对得礼，平等相待，您还带有点自尊的神色呢！但今天，那个渔夫撑着船篙漫不经心地站着，而您却弯腰弓背，先拜后说话，是不是太过分了呢？我们几个弟子都对您这举动觉得奇怪：对渔夫怎么可以这样恭敬呢？” 孔子听了子路的话很不高兴，伏着车木叹口气说：“唉，子路，你真是难以教化。你那鄙拙之心至今未改！你靠近一点，我告诉你听：遇到年长的不敬是失礼，遇到贤人不尊是不仁，不仁不爱是造祸的根本。今天这位渔夫是懂得道理的贤人，我怎么能不敬他呢？” “赴汤蹈火”这则成语的赴是走向；汤是滚水；蹈是踏。赶汤蹈火，指即使滚烫的水，炽热的火，也敢于践踏，形容不畏艰验，奋勇向前。 这个成语来源于三国魏。嵇康《与山巨源绝交书》，此犹禽鹿，少见驯育，则服从教制；长而见羁，则狂顾顿缨，赴汤蹈火。 嵇康，字叔夜，谯国铨（今安徽宿县西）人。他曾与山巨源（山涛）等七人一起游于山林，被称为“竹林七贤”，司马氏专权后，嵇康不满司马氏的统治，隐居山阳，而山巨源后来在司马氏朝廷中做了官，嵇康从此看不起他。山巨源由吏部侍郎升散骑常侍时，想请嵇康出来代理他原来的吏部侍郎官职，遭到了嵇康的坚决拒绝。 不久，山巨源收到了门人递上的一封信。拆开一看，是嵇康给自己的一封绝交信。他迫不及待地看了下去。信中嵇康列举老子、庄子、柳下惠、东方朔，孔子等先圣，说自己“志气可托，不可夺也”。 接着又写到自已倾慕尚子平、台孝威（后汉隐士），不涉经学，淡泊名利。信中表示他蔑视虚伪的礼教，公然对抗朝廷的法制，以禽鹿作比，鹿很少见有驯育服从的，大的如果羁绊、束缚它，那它必定狂躁不安，即使赴汤蹈火，也不在乎；哪怕是用金的马嚼子来装饰它，拿佳肴来喂它，它还是思念树林、向往草地的。以此表示如果司马氏请他做官，他就会像野性难驯的糜鹿“狂顾顿缨，赴汤蹈火”。表达了坚决不在司马氏政权中任职的决心。由于嵇康时常发表一些讥刺朝政和世俗的言论，司马氏统治集团对他十分忌恨。 景元三年（２６２），曾经受到嵇康奚落的司隶校尉钟会，以言论放荡、毁谤朝廷等罪名对嵇康横加诬陷。嵇康被司马昭下令逮捕入狱，不久便被杀害。（ 书村网 ．ｍｃｑｙｙ． ）
（ Ｗｗｗ。ＭｃＱｙｙ。Ｃｏｍ）
作文八：《2012临沂中考满分作文：倾听》700字２０１２临沂中考满分作文：倾听
同学们，你们是否听过清脆的竹子在林间悄悄拔节，是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里，被我们忽略了。只有当我们静下心来，用明净清澈的心灵聆听，才能被那些声响感动。
你听，鸟儿在枝头欢歌、蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸……声音无处不在，无时不有。
我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音，每当听到这种声音时，我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影，这些可爱的小生灵生命是那样短暂，但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。
我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那满天的雪花纷纷扬扬，如芦花、白梅，似柳絮，像鸭毛、鸭绒，又宛如那美丽的银蝶翩翩起舞，舞姿飘逸。
我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，时而急，时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那飘浮的树叶打个转，一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。
除了聆听自然界的声响，世间还有一种声音让我们感动，那就是师生间交流的声音。我们凝神在聆听老师不倦的教诲，娓娓的话语。老师在俯身聆听我们的心声、活跃的思维、天马行空的想象……这既是对个性的呵护，也是对人格的尊重，更是心与心的碰撞，爱与爱的交流，情与情的融合。这种声音使我感受到爱的泉水在师生心间汩汩不息地流淌。
同学们，不要让你的耳朵关闭，只要你静静地聆听，就会感受到声音的丰富和美妙。就会发现自然和人类生活周围，是一个有声音的世界。 学会去倾听你身边的任何人和事。
学会去体验那份快乐。
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