农家书屋是为满足农民文化需要，在行政村建立的、农民自己管理的、能提供农民实用的书报刊和音像电子产品阅读视听条件的公益性文化服务设施。每一个农家书屋原则上可供借阅的实用图书不少于１０００册，报刊不少于３０种，电子音像制品不少于１００种（张），具备条件的地区，可增加一定比例的网络图书、网络报纸、网络期刊等出版物。
成立背景
为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和《关于进一步加强农村文化建设的意见》，切实解决广大农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题，２００７年３月，新闻出版总署会同中央文明办、国家发展改革委、科技部、民政部、财政部、农业部、国家人口计生委联合发出了《关于印发〈农家书屋工程实施意见〉的通知》，开始在全国范围内实施 农家书屋
“农家书屋”工程。农家书屋工程坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中、六中全会精神，加大政府对新农村文化建设的投入，充分调动社会各方面力量，大力发展社会主义先进文化，保障农民群众最基本的文化权益，推动农村经济社会发展和社会主义和谐社会的建设。 农家书屋工程按照“政府组织建设，鼓励社会捐助，农民自主管理，创新机制发展”的思路组织实施，把各部门、各地区在农村文化建设中的类似项目结合起来，相互补充，同步推进，实现资源整合，同时，广泛动员社会力量参与，鼓励国内外各界采用多种形式、多种渠道进行捐助，农家书屋建立之后，将按照农民自主管理、自我服务的模式进行管理和运行，具备条件的书屋，政府将鼓励支持其开展出版物经营活动，通过经营收入进一步支持“农家书屋”的良性发展。工程计划“十一五”期间在全国建立２０万家农家书屋，到２０１５年基本覆盖全国的行政村。
成办意义
温家宝总理在十届全国人大五次会议上所作的《政府工作报告》指出，要突出抓好农家书屋工程。２００７年４月５日下午２时３０分，新闻出版总署党组副书记、副署长柳斌杰接受中国政府网专访，就农家书屋工程的相关问题与网民进行在线交流。
农家书屋图册（２４张） ［网民发展不息］文化是应该人人享受的，农民也一样。现在很多地方都举办农民读书节，有的还成立农民读书协会，可以说农民读书蔚然成风。我想请问柳署长，您怎么看待让农民读书的意义。我们国家有没有对农民的读书情况做过统计，请您介绍一下农家书屋工程是在怎样的背景下提出来的？有什么样的意义？ 柳斌杰：
这位网友说得很好，现在是农民渴望读书，需要用知识改变他的命运，这是一个共识。所以群众有很多自发组织起来的读书活动，往往使我们很感动。但从现实情况来看，据我们了解，图书在农村还是非常贫乏，由于各种原因，农村在精神文化生活方面和城市还有一定差距。比如图书，据我们调查，农村农民人均拥有图书量，如果不包括小孩的课本，人均０．１册书／年，也就是１０个人一年才有一本书。许多地方的农民，尤其是西部农民，有十年没有买过一本书的家庭。这样来看，他们缺少条件读书、缺少文化知识的情况普遍存在。正是为了解决农民“买书难、借书难、读书难”的问题，国家一直非常关心如何解决农村文化共享的问题，就是享受文化的成果是每一个公民的权利，如何使农民的权益得到保护。所以从２００３年开始，我们提倡新闻出版业面向农村，为“三农”服务，探索一些能够给农民提供看得懂、用得上、留得住的办法。在总结这些年来图书下乡、农民文化服务各方面的经验教训的基础上，提出了建设农家书屋工程的设想，先后在甘肃、贵州等西部省市做了两三年试点，受到农民的普遍欢迎。现在各地方农民普遍都感觉到，实施农家书屋工程，是政府为农民办的一件实实在在的好事，是德政工程、民心工程。 农家书屋
我们在策划实施这项工程时，正好是国家大的战略决策方面非常关注解决农村的协调发展问题。从贯彻“三个代表”重要思想来讲，先进文化提高到治党治国的高度来认识。从科学发展观来看，农村的全面协调发展，政治、经济、文化的协调发展，是实现现代化的重要保证。根据农村的实际情况，中央又提出建设社会主义新农村。社会主义新农村的建设就包含了文化建设。从这个全局出发，从农民的需要出发，我们认为建设农家书屋是非常必要的。从试点地区来看，农民非常欢迎。他们认为，这给他们找到了一个学习知识、提高自身素质、改变自身命运的文化平台。
作文二：《XX社区关于农家书屋建设的工作总结》1300字ＸＸ社区关于农家书屋建设的工作总结
ＸＸ社区地处ＸＸ市ＸＸ镇东侧，离市中心约三公里，总面积ＸＸ平方公里现有常住人口ＸＸ人，外来人口约有ＸＸ人。我社区一向重视居民的精神文化建设，在今年市文化建设考评中，获得“文化建设先进社区”的荣誉称号。现将我社区农家书屋建设工作总结如下：
一、
的期望。
农家书屋建设工程一项面向农村、面向基层，利国利民的文化建设工程，是贯彻落实科学发展观的具体体现。近几年来，随着农民生活的不断改善，广大群众开始有丰富的精神文化追求，渴望接触更多更好的文化产品，“富了口袋，还要富脑袋”的呼声越来越强烈。通过在农村建立农民读书组织，推动农民读书、用书学习科学文化知识，活跃和丰富农村文化生活，改善农村文化环境，提高农村整体素质和农村文明程度，促进农村经济社会协调发展，是新农村建设的一项重要措施。ＸＸ社区图书馆是在镇政府及有关部门的指导下，于２００６年５月由社区本身自行投资建立的一座综合性的公共图书馆，该管位于社区商业繁华地段，面积达１４０平方米。近年来，由于区委镇政府的重视和关怀，社镇政府的落实工作，投资经费逐年增加，使藏书规模不断扩大，管理人员及配套设施得到了更好的落实。该馆设有各类书籍阅览窗口Ｘ处，报刊阅览窗口Ｘ处，拥有阅览座位６０个多，同时设有少儿阅览室、电子阅览室等。馆内藏书种类丰富，目前各类藏书达６０００多册，并计划每年增加５００多册，从而更加能满足农民群众丰富多样的阅读需求。
二、 科学管理，务实服务，以创新方法建设运行好农家书屋，服务群众。 高度重视，把农家书屋工程办实办好，以不负上级重托和农民兄弟图书馆贯彻我社区以文化强村的发展战略指导，以开拓创新为动力，以“读者至上，服务第一”为宗旨，面向社会，用丰富的文献信息直接为社区群众及在本社区工作的新莞人服务。业务功能布局充分体现了服务至上的原则，原则全面开放的传统服务模式。为开创图书馆管理、服务工作的新局面。我管所有阅览窗口对外服务时间为周一至周六，每天８小时，以此最大程度地对外开放资源，满足群众的读书需求。开馆以来，每年还举办读书节活动、法律、劳动、社保、消
防等形式多样专题讲座，这使得图书馆知识传播功能的辐射力和影响力得到不断加强。
三、 注重实效，放眼未来，努力做好“两个文明”建设，构建和谐社区。 ＸＸ社区是一个重视文化建设的文化建设先进社区，今年来高质量的“农家书屋”建设，点燃了农民读书、用书，学习科学文化知识的热情，进一步活跃和丰富了农村文化生活，改善农村文化环境，提高农民整体素质和农村文明程度，促进农村经济社会协调发展，推进新农村建设。
我们应充分发挥“农家书屋”的作用，在日后发展建设中可以依托农家书屋，开展知识竞赛、读书征文、书谜竞猜等形式多样的文化活动，进一步培养农民的阅读习惯，提高农家书屋的利用率，帮助农民通过书本学到一定技能，通过报刊杂志及时掌握信息，找到更多致富门路，调动广大农民朋友读书用书、科技致富的热情，把书屋实实在在打造成培养新型农民的“充电”场所；同时亦可以与农村党员教育结合起来，使农家书屋成为宣传党的方针政策、传达党和政府声音以及基层党的建设的重要阵地；关注未成年人的成长，为他们提供需要的学习辅导材料和有利于健康成长的课外读物，为他们营造一个理想的精神家园。
作文三：《关于加强农家书屋管理的通知》6700字＊＊县新闻出版局 ＊＊县文化体育局
关于加强农家书屋建设和规范化管理的通知
各乡镇社会事业服务中心：
农家书屋是专门为农民建立的书屋。它是党和政府根据我国农村缺书少报的现状，为满足新时期广大农民学知识学文化需要而建立的新型文化服务设施，是农村文化建设的基础工程，是由政府投入建设的公益性文化事业，是社会主义新农村建设的重要组成部分，是保障人民群众基本文化权益、满足人民群众基本文化需求的重要措施之一。农家书屋是由政府统一规划、组织实施，鼓励社会捐助，农民自我管理，广大村民使用的公共借阅场所。目前，我县已在４３个行政村建了农家书屋，今后将覆盖全县所有行政村。为切实加强农家书屋建设和规范化管理，保证农家书屋工程的有效实施，充分发挥农家书屋在推进社会主义新农村建设中的作用。现将有关事项通知如下：
一、加快农家书屋建设。农家书屋工程按照政府组织建设，鼓励社会捐助，农民自主管理，创新机制发展的原则组织实施。农家书屋建在行政村，重点与农村村级组织活动场所结合，充分利用现有场地和设施，避免重复建设，实现资源共享。农家书屋
的建设标准按照《四川省农家书屋管理使用办法》规定的标准条件建设（办法附后）。各乡镇要高度重视，启动２００９年度农家书屋建设，尽快规划选点，抓好落实，并把２００９年度的建设申报表于３月２５日前上报县新闻出版局、文体局社文股，不限数量。上报的申报表内容应包括：书屋所在地（ⅹⅹ乡镇ⅹⅹ村）、书屋选址（村基层党组织活动中心或村委会活动室）、书屋面积、行政村人口数、计划建成时间、联系人、联系人身份、联系电话。
二、切实加强农家书屋管理。农家书屋统一配备的出版物属国有资产，任何组织和个人不得将其据为已有、转让或出售。已建的农家书屋要做好出版物的接收、分类、编目、上架、借阅、收回、保存等工作，对各类出版物做到接收清楚，分类明确，摆放规范，标记醒目，记录完整，存取方便，保证不丢失、不损坏，真正方便村民阅读，力争更大限度地发挥书屋中各类图书、音像、电子出版物等的作用。为方便管理，每个农家书屋最好备有一枚刻有“××村农家书屋藏书”的印章，盖到每一本书上。同时，预备几个登记本，对图书的保存、损坏赔偿等作好登记。
三、制定和完善农家书屋各项管理制度。为保证农家书屋各项服务的规范、有序，必须制定出相应的服务管理制度，如书屋管理制度、借阅制度、管理员职责等制度。各地要结合本地经济条件、村民阅读习惯、居住特点等实际情况，制定出符合本地、本村情况的具体管理细则，要增强管理细则的可行性和可操作性。必须做到制度上墙，接受村民的监督。
四、选好农家书屋管理员。为充分发挥农家书屋应有的功效，各地所建的农家书屋可以选择一名爱岗敬业、乐于奉献、善于沟通，有一定的策划组织能力，具有一定的文化水平，掌握相应业务知识与技能的人做为专职或兼职管理员，使其成为农家书屋的实际管理者，具体维护者、服务创造者。
五、搞好农家书屋服务。要做好借阅服务，保证农家书屋的开放时间，方便村民来书屋阅读和外借阅读。做好信息服务，多给村民提供阅读信息。做好宣传服务，让农民多读书、读好书，提高图书的借阅率。
六、创新农家书屋服务方式。要不断探索书屋发展的长效机制，使农家书屋具有长久生命力。要依托农家书屋开展形成式多样的文化活动，充分调动起广大农民群众读书用书的热情，丰富群众的业余文化生活。要把农家书屋作为各地素质教育基地，利用寒、暑假组织中小学生开展读书活动，把农家书屋延伸到服务教育、服务学生上，真正体现农家书屋是农村的文化阵地、农民的精神家园。
七、为方便各乡镇更好地管理好农家书屋，现将我们统一制定的相关制度及表册示例、农家书屋图书管理等印发给你们，供参考。请各乡镇结合实际，制定出各地的农家书屋管理、图书借阅、管理员等制度和借阅登记、丢失或损坏登记等表册。
附：１、四川省农家书屋管理使用暂行办法
２、农家书屋验收标准
３、相关制度及表册示例
４、农家书屋图书管理
二〇〇九年二月二十五日
附件１：
四川省农家书屋管理使用暂行办法
第一章 总则
第一条 为加强农家书屋规范化管理，充分发挥农家书屋在推进社会主义新农村建设中的作用，根据新闻出版总署等八部委《“农家书屋”工程实施意见》和四川实际，制定本办法。
第二条 农家书屋是由政府统一规划建设，农民自主管理，配备一定数量图书、报刊和电子音像制品的公益性阅读场所。
第三条 农家书屋的主要任务是传播先进文化，普及科技知识，提供精神食粮，满足广大农民群众最基本的精神文化需求和日益增长的多层次、多方面文化消费需要。
第二章 标准条件
第四条 农家书屋建在行政村，重点与农村基层组织活动场所结合，充分利用农村现有各类公共设施，实现资源共享。
第五条 农家书屋使用面积不小于２０平方米，配备书架、桌椅、照明等设备设施，具备基本阅读条件。
第六条 农家书屋配备专（兼）职管理人员，制定有管理员岗位职责、书屋管理、出版物借阅等制度并张贴上墙。
第七条 农家书屋配备图书不少于１５００册（每种不超过３册），报刊、电子音像制品不少于１３０种。
第八条 农家书屋环境整洁，室内设施布局合理，摆放整齐，具有文化气息和阅读氛围。
第九条 农家书屋实行定时开放，每周开放时间不少于１５小时。
第十条 农家书屋使用统一的名称和标识，悬挂统一的标牌。农家书
屋标牌由省新闻出局统一制作颁发。
第三章 功能作用
第十一条 农家书屋是宣传党的方针政策，传达党和政府声音，展示改革开放成就，进行社会主义理想道德教育的重要窗口。
第十二条 农家书屋是组织法律、科技、卫生等知识讲座，改变农民意识，转变思想观念，培养文明行为，倡导社会风尚的重要场所。
第十三条 农家书屋是开展种养殖等实用技术培训，增强农民增收致富本领，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民的重要载体。
第十四条 农家书屋是农民开展读书活动，获取知识和信息，提高文化素质，丰富精神文化生活的重要阵地，是未成年人追求理想生活的精神家园。
第四章 管理维护
第十五条 村级组织是农家书屋管理维护的责任单位，农家书屋的管理使用接受全体村民的监督。
第十六条 农家书屋统一配备的出版物属国有资产，必须登记造册，做到手续完备，帐目清楚，任何组织或个人不得将其据为已有、转让或出售。
第十七条 农家书屋统一配备的出版物实行免费阅读，借阅实行登记制度，借出、归还情况应详细登记，若丢失损坏，借阅人应按价赔偿。
第十八条 农家书屋接受境内外自然人、法人和其他组织的捐赠，捐赠范围为资金以及适合农家书屋需要的出版物和相关设备。
第十九条 捐赠人根据农家书屋工程建设规划和建设标准，通过各级新闻出版行政部门进行捐赠，所在地新闻出版行政部门应将捐赠情况报省新闻出版局备案。
第二十条 各级新闻出版行政部门负责统一安排受赠财产的使用，对
于捐赠人指定捐赠对象和用途的，应按捐赠人意愿办理。捐赠的出版物须经当地县级新闻出版行政部门审核后方可进入农家书屋。严禁非法出版物进入农家书屋。
第二十一条 各级新闻出版行政部门应会同有关部门，定期对农家书屋管理、使用、维护情况进行检查与指导。
第二十二条 对因管理、使用不善或人为因素造成农家书屋设施损坏、出版物丢失以及利用农家书屋开展违法活动等，应追究有关当事人的责任。
第五章 管理员职责
第二十三条 农家书屋应配备专职或兼职的管理人员，管理人员应具备一定的文化水平，热心公益事业，本人自愿且具有一定管理能力。
第二十四条 农家书屋管理人员由村民民主推荐或村两委选配，一经确定，不得随意更换，确需更换，应报当地县级新闻出版行政部门备案。
第二十五条 农家书屋管理人员的岗位职责是：执行书屋管理制度，搞好出版物、书架等设备设施的管理维护，了解农民阅读需求，组织开展读书活动，做好借阅服务。
第二十六条 农家书屋管理人员应在完成基本借阅服务的基础上，不断拓宽服务范围，丰富服务手段，深化服务内容，增强服务效果。
第二十七条 各级新闻出版行政部门应定期组织农家书屋管理员培训，不断提高其管理和服务能力。
第六章 附则
第二十八条 本办法适用于全省统一规划，由政府投入或社会捐助建设的农家书屋。
第二十九条 本办法由四川省新闻出版局负责解释，自印发之日起实施。
附件２：
四川省农家书屋检查验收标准
一、选址
１、与批复计划相符。
２、面积不少于２０平方米。
３、建在村级组织活动场所。
４、环境整洁，具有读书氛围。
二、出版物
１、出版物登记。（出版物登记本完好；登记规范完整。）
２、出版物陈列。（出版物编目分类；上架分类陈列。）
３、出版物借阅登记。（出版物借阅登记本完好；登记规范完整。）
三、设备设施
１、悬挂统一标牌。
２、书架、桌、椅等设施齐全。
四、书屋管理
１、具有专职或兼职的管理人员。
２、制定《管理员岗位职责》、《农家书屋管理制度》、《图书借阅制度》并张贴上墙。
３、每周开放时间不少于１５小时。
附件３：
相关制度及表册示例
各地农家书屋可参考下面示例，根据实际情况制定出适合本地的相关制度和表册。
农家书屋管理制度
一、农家书屋是由政府统一规划建设，农民自主管理，配备一定数量图书，报刊和电子音像制品的公益性阅读场所。
二、农家书屋的主要任务是传播先进文化，普及科技知识，提供精神食粮，满足广大农民群众最基本的精神文化需求和日益增长的多层次、多方面文化消费需要。
三、农家书屋与农村基层组织活动场所结合，充分利用现有各类公共设施，实现资源共享。
四、党支部、村委会是农家书屋管理维护的责任单位，管理使用接受全体村民的监督。
五、农家书屋统一配备的出版物属国有财产，必须登记造册，做到手续完备，账目清楚，避免财产丢失、损坏，任何组织或个人不得将其据为已有、擅自转让或出售等现象的发生。
六、农家书屋应做到环境整洁、室内设施布局合理，摆放整齐，具有文化气息和阅读氛围。
七、公开管理和借阅等制度，实行定时开放（具体开放时间各地自行规定，但每周不得少于１５小时），尽力为村民服务。
八、农家书屋的出版物实行免费阅读、借阅，借阅实行登记制度，借出、归还情况应详细登记，若丢失、损坏，借阅人应按价赔偿。
九、充分利用自身优势，大力开展读书征文、知识讲座，科技培训等形式多样的读书学习活动，不断丰富服务手段，拓展服务范围，充分发挥
农家书屋的作用。
十、对因管理、使用不善或人为因素造成农家书屋设施损坏、出版物丢失，以及利用农家书屋开展违法活动等，要追究当事人的责任。
农家书屋管理员职责
一、接受所在村党支部、村委会议及全体村民的监督。
二、建立健全出版物借阅登记、财产管理等制度，做到接收清楚，分类明确，摆放规范，标注醒目，记录完整，存取方便。避免财产丢失、损坏、擅自转让或出售等现象的发生。
三、热情接待每个读者，耐心解答读者提出的问题。
四、虚心听取意见，努力改进工作。
五、严格保证开放时间，不擅离工作岗位。
六、及时打扫卫生，保持室内清洁，努力为村民提供一个舒适、温馨的阅读环境。
七、定期整理、统计图书，图书归还后及时上架。
八、妥善保管图书、音像资料及书屋设施设备，做到对各类设施设备都有登记，定期维护与保养，确保完好无损，确保书屋的安全。
九、下班时切断电源，关好门窗。
十、大力开展读书征文、知识讲座、科技培训等形式多样的读书活动，不断丰富服务手段，拓宽服务范围，充分发挥农家书屋的作用。
图书借阅须知
一、村民有到农家书屋阅览和借阅图书的权利。
二、借阅图书需登记，每人每次最多可借１本。
三、每本书的借书期限为１个月，保证按时归还，如未归还，不能再借新书。
四、借阅者要爱惜图书、保管好图书，不得丢失、损坏、添写、乱画、转借他人。
五、过期不还，或损失、丢失，要适当赔偿。
借阅登记表
图书丢失或损坏情况登记表
附件４：
农家书屋图书管理
一要做好图书接收工作，清点、核对图书、报刊及光盘的总数，建立图书接收登记册。相关单位在向农家书屋赠送图书的时候，一般会配有图书清单，清单上开列有所赠送图书的书名、价格等内容。要根据清单核对总数，还要将清单保存。如 没有配图书清单，可自制一份清单，将所有图书逐一登记。
二要做好图书分类工作，把图书分成几个大的类型，了解每类图书的数量。由于农家书屋图书数量不多，种类有限，并且内容相对集中，本着简单、实用、便于操作的原则，建议将农家书屋的图书分为六大娄。即：政经类、科技类、生活类、文化类、少儿类、综合类。每一类包括的内容如下：
１、政经类：主要包括哲学、社会科学总论、政治、法律、军事、经济类图书。例如《毛泽东选集》、《写给大众的中国哲学》、《农户小额借款知识问答》、《土地转让和房屋买卖》、《维权诉讼官司怎么打》等。
２、科技类：主要包括自然科学总论、数理科学和化学、天文学、地球科学、生物科学、农业科学、工业技术、交通运输、航空航天、环境科学、安全科学等图书。例如《常用农业机械使用与维修》、《淡水养殖实用技术手册》等。
３、生活类：主要包括医药卫生，以及生活常识类图书。例如《常见假冒伪劣商品识别手册》、《常见病家庭中医防治》等。
４、文化类：主要包括文教、语言文学、文学、艺术、历史、地理类图书。例如《当代中国电影》、《西游记》等。
５、少儿类：主要包括各类型图书中的少儿读物类图书。例如《儿童快乐剪贴游戏》、《儿童色彩画入门》、《木偶奇遇记》、《开心女孩》等。
６、综合类：主要包括丛书、百科全书、词典、年鉴等图书或无法确定类别的其它内容的图书，都可列入综合类。例如《百科知识》、《统计年鉴》等。
在分类时，图书的书名、前言、内容简介、目录所提供的信息都可以帮助了解图书的内容，判断图书的类型。还可以参考图书版权页上标注的图书类别来判断图书类型。判断了图书的类型，就可以将同一类型的书放在一起，并在每一本书的书脊处贴上标签，注明图书的类型、编号等。贴标签时，可以采用不同颜色的标签，例如政经类图书贴红色标签、科技类图书贴黄色标签、生活类图书贴蓝色标签、文化类图书贴绿色标签、少儿类图书贴橙色标签、综合类图书贴紫色标签，这样就可以直接从颜色上加以区别。
三要做好图书编号工作，给每本图书编号，建立图书分类登记本。图书分类之后，要对各类图书中的每本图书进行编号，并把图书编号记录在图书书脊的标签上，这样做一是为了掌握每类书的数量，二是便于图书的上架排列。
编号的基本格式是：类型名称＋图书序号。如某农家书屋有１００种科技图书，可以将这１００种图书编为：科技类１、科技类２„„科技类１００。在编号时，对内容相近的图书应尽量集中编在一起，以方便管理。例如，科技类中：作物种植、栽培等图书的编号应集中在一起，家禽、家畜等养殖类图书的编号应集中在一起。文化类中，小说、散文、诗歌等文学类图书的编号应集中在一起，人物传记、历史故事等历史类图书应集中在一起。
为了便于借阅、查找，还应该准备一个图书分类登记本，把各类图书的编号及相关信息填在图书分类登记本上。分类登记本应按图书的六大类型分为几个部分。在填写图书分类登记本时，应将图书按类型分别记录在图书分类登记本的各个部分。登记的图书信息应包括：书名、图书编号、出版物、价格和册数，备注栏目可以用来记录图书的损坏或丢失等情况。
要注意在本上给各类图书登记预留空间，为以后增添的图书预留空间。
例：科技类图书登记表
可参照上面的分类登记方法制作本村书屋的图书分类登记本。 四要做好图书上架工作，根据类型及编号排列好图书。农家书屋图书陈列与摆放很重要，为便于查找，按照图书分类，应将书架分为六个区域。在每一个区域或书架上方贴一标识，清楚地标明类型名称。在同一区域的书架上，将图书按编号顺序依次摆放，同一书架上按编号顺序由高到低；同一格层里按照编号顺序从左至右。摆放既要方便查找，也要美观整齐，使上架的图书达到最便于查找的效果。
五要做好图书保管工作。图书保管工作主要应注意以下几点： 防火：书屋中一定要禁止吸烟，定期检查电路、电源开关，发现损坏及时报修，无人时要关闭电源，应配备灭火器材。
防潮：书屋中要注意保持通风、干燥，防止图书受潮，对受潮的图书，要一页一页的展开、晾干、防止发霉。要注意受潮图书只能阴干，不能曝晒。
防虫：应在每层书架空处适时摆放一些除虫粉、樟脑丸，防止书页中生虫而蛀坏图书。要充分提高书刊利用率，书在读者手中，是不会生虫的。
防尘：要注意保持书架、报刊柜架的整洁，应该经常用鸡毛掸轻轻掸去排列的图书上的灰尘。还要注意打扫书屋，保持室内卫生，及时清除桌、凳、书架上的灰尘和污渍。整齐、干净的室内环境有助于防止灰尘污染图书。
此外，还要及时把图书归类上架，定期清点图书，防止散乱、丢失，要维护好书屋中的基本设施，离开时还要注意锁好门窗，做好书屋安全工作。
作文四：《关于开展向“农家书屋”捐书活动的通知》800字关于开展向大庆周边“农家书屋”捐书活动的通知 各学院分团委：
为缓解广大农村农民群众买书难、看书难的问题，进一步推动“农家书屋”建设，改善农村科学知识和阅读材料匮乏的问题，使广大农民群众在读书中开拓视野、增长知识，共同促进社会主义和谐社会和新农村建设。校团委决定在全校范围内开展向大庆周边“农家书屋”捐书活动，鼓励全校师生积极捐书。具体通知如下：
一、捐书对象
全校师生
二、图书去向
１、各地区农民工子弟小学
２、各乡镇农村图书阅览室
三、捐书要求
１、书籍要由正规出版社出版，内容积极健康，适合广大农民、青少年阅读（包括书籍和杂志）。鼓励捐赠新书，旧书应整洁、完整。
２、捐书种类
（１）综合类
Ａ．哲学类 Ｂ．政治法律类 Ｃ．社会科学类 Ｄ．农业科技类 Ｅ．历史地理类 Ｆ．经济与管理类 Ｇ．综合学术类 Ｈ．文学艺术类 Ｉ．教育类 Ｊ．家庭生活与健康类 Ｋ．少儿读物类 Ｌ．工具类。
（２）农业类
Ａ．设施农业类 Ｂ．果茶花卉类 Ｃ．大田农作物类 Ｄ．畜牧养殖类 Ｅ．水产养殖类 Ｆ．农业标准化类 Ｇ．农村法律法规类。
四、时间安排
１、宣传发动阶段：ｘｘ
２、捐赠仪式：ｘｘ
２、捐书地点：送至大学生活动中心ｘｘ室（校青年志愿者总会办公室）。
五、活动要求
１、精心组织，狠抓落实。号召广大同学积极参加到此次捐书活动中来，要充分发挥青年党员、入党积极分子及优秀团干部、共青团员的模范带头作用，多捐书、捐好书，并保证捐赠图书的完好、整洁。
２、各院分团委要认真做好捐赠书籍的统计、整理工作，将书籍按类别包扎好后，于１２月１３日送至ｘｘ室（校青年志愿者总会办公室），并将本学院捐书类别数量明细交至校团委办公室。
此次活动大庆电视台将进行全程报道，各学院分团委要广泛宣传，积极发动，以此项活动为契机为新农村建设贡献力量。
附表： 捐书类别数量明细
学院：
共青团黑龙江ｘｘｘ大学委员会
２０１０年１２月６日
作文五：《关于新农村农家书屋建设的点滴思考》1300字村级农家书屋可以说是图书馆的派生物，是最基层文化设施的组成部分，是开展知识传播、科学普及、信息传递的重要基层文化阵地，是农民接受终身教育的基地。对于加强党和人民群众的血肉联系，倡导科学、健康、文明的生活方式，提高人民群众的思想道德素质和科学文化素质，具有十分重要的作用。从建设过程中，我们有如下体会：
一、农家书屋建设的意义
１．农家书屋具有文化传播职能。农家书屋是在县级图书馆辅导支持下建成的，作为最基层文化组织，具有向村民免费开放、进行文化传播的职能，能够提升全民的文化素质和道德修养。人们通过阅读，可以了解应该怎样面对生活、面对社会，了解到作为一个社会个体，应该扮演什么角色，使他们潜移默化地形成正确的思想道德观念，养成良好的行为规范，不断丰富生活内容，提升生活情趣，促进整体文化素质大幅度提高。文化素质的提高，直接影到乡风文明的建设，影响到和谐社会的建设。
２．农家书屋具有终身教育的职能。在众多的社会教育机构中，农家书屋与学校教育相比，在教育上的价值有时甚至超过了学校。因为，学校教育限于在校学生，而农家书屋教育施惠于社会全体成员，学校教育有年限规定，农家书屋为终身教育，不受时间限制，想学什么就可以学到什么。农家书屋可以伴随一个人终生从事的事业。同时，从我国当前情况来看，有机会接受高等教育的人尚占极少数，广大群众靠社会教育来提高自己的科学文化水平。因此，作为“没有围墙的大学”，在实施社会教育方面首当其冲、责无旁贷。
３．农家书屋具有信息需求服务的职能。农家书屋海纳百川，有全国文化文化信息共享工程的支撑，每天都接收新的知识信息，并随时直接提供给读者，适应当代社会快节奏、高效率的特点，显示了其信息传递快捷的优越性。特别是在网络环境下，以各类文献为载体的知识信息，都可以方便地转化为数字形式，向全球各地传输。只要你进入这一“信息空间”，就可以找到所需的信息为你服务。同时，由于管理人员具有信息意识和敏锐的信息感觉能力以及信息分析处理能力，他们能将杂乱无章的信息进行去伪存真、去粗求精，从中获取有价值的信息并呈现在读者面前，为读者服务。
二、农家书屋如何管理
实践表明，农家书屋建起来容易，持久巩固发挥作用难，关键在管理。紧紧依靠农家书屋所在村的党支部、村委会的领导和支持，帮助每个农家书屋配齐具有一定文化水平和管理能力、热心公益事业的专、兼职管理人员，市图书馆组织业务骨干进行面对面、手把手的图书采编、分类、上架、借阅登记业务辅导。使农家书屋图书管理员具有敏锐的信息意识、创新的信息能力。以适应不断变化的社会信息需求，提高自己的现代信息技术和数字图书管理员信息素养，以及适应知识经济时代对我们的要求。同时，尊重当地农民意愿，建立出版物登记制度和财务管理制度，健全出版物目录索引簿、外借登记簿、阅览登记簿、财产登记簿。此外，每年还采取多种方式，对已建的农家书屋进行定期和不定期的检查督导，及时指导基层整改不足，使农家书屋服务农民的质量和水平不断提升。全市农家书屋固定时间免费开放，成为农民群众学用知识、改变自身命运的重要平台。□
（编辑／丹桔）
作文六：《关于“农家书屋”管理的探讨》2300字［摘 要］ 笔者根据多年“农家书屋”管理经验，分析了“农家书屋”现存问题，总结了农家书屋的管理策略，以期为新农村建设中的图书管理工作提供智力支持。 ［关键词］ 农家书屋； 管理； 新农村； 可持续 ｄｏｉ ： １０ ． ３９６９ ／ ｊ ． ｉｓｓｎ ． １６７３ － ０１９４ ． ２０１２ ． ０７． ０４２ ［中图分类号］ Ｇ２５８ ［文献标识码］ Ａ ［文章编号］ １６７３ － ０１９４（２０１２）０７－ ００８２－ ０１ 农家书屋的建设是党和政府为保障群众基本文化权益而实施的一项惠民工程，也是社会主义新农村建设的重要组成部分。该工程的实施，能改善农村读者图书资料匮乏、信息相对闭塞的状况，能促进农民学知识、用知识，对农村文化和经济建设有积极的推动作用。 １ “农家书屋”的概念 农家书屋是为满足农民文化需要，在行政村建立的，农民自己管理的，能提供农民实用的书籍、报刊和音像电子产品阅读视听条件的公益性文化设施。 ２ “农家书屋”现存问题 根据笔者调查研究，当前“农家书屋”管理存在以下问题： 一是期刊报纸管理混乱。这是“农家书屋”管理中存在的一个普遍问题。当前，多数行政村不知道订阅了期刊和报纸；另外，期刊报纸丢失严重。二是管理人员不固定。“农家书屋”大多是由村干部兼职管理，没有固定的管理人员，而村干部身兼数职，使农家书屋开放时间上有局限性，许多“农家书屋”形同虚设，或者是没有达到应有的效果。三是管理人员层次不齐。“农家书屋”的管理人员素质普遍不高，管理人员五花八门。四是规章制度不严格。① 缺少书刊外借制度；② 没有明确管理员的职责范围；③ 村干部换届或管理员调动后，没有按照规定做好移交手续，有的甚至将图书据为己有，造成了图书的大量流失。即使有的行政村有图书管理制度，但不能按照制度来管理，存在“借书不还”现象。五是书屋选址不合理，出现离村民居住地比较远的现象。六是开放时间不严格。有些行政村书屋不能严格按照规定来实施，随意性很强，并没有结合村民的作息时间开放。 ３ 农家书屋的管理 建一个“农家书屋”难，巩固一个”农家书屋“更是难上加难，如何管理好“农家书屋”，使其健康发展，一直是笔者研究的重要课题。 ３．１ 建设管理 （１） 合理布局选点。选址要选择村民相对集中、交通便利，位于学校附近等文化氛围较浓厚的地方。 （２） 合理配置图书。图书配置要坚持“贴近农村、服务农业”的原则。要根据农民需求选择购进农业科技、文化教育、医疗卫生等方面的图书。 （３） 建立管理档案。领导部门要将“农家书屋”的管理纳入到全年工作目标中去，对已经挂牌建成的“农家书屋”要按照要求，进行规范化管理。要建“农家书屋”信息数据库，并对每个书屋建设情况、管理员个人资料进行详细收集整理，建立一套完整的“农家书屋”档案。 （４） 健全管理机制。领导部门要建立健全管理机制，与每个行政村签订“农家书屋”管理责任书，制定详细的管理制度和奖惩制度，对书屋组织开展的各类读书活动进行不定期检查，每年组织评审，给予奖励或批评。 （５） 完善管理制度：“农家书屋”建设的关键是“建”和“管”。而在“管”这个环节中最重要的就是管理制度，通过制度的建立为巩固“农家书屋”提供保障。 ３．２ 业务建设管理 （１） 加强业务辅导，提高管理员素质。管理员不仅应该具备一定的文化素质，而且还要掌握与“农家书屋”有关的业务知识和技能。应加强对管理员的业务辅导、培训和考核工作。 （２） 明确图书管理员的工作职责。“农家书屋”管理员必须明确自己的职责，做好书屋的管理工作：一是为读者创造优美舒适的阅读环境；二是负责采购、签收登记和处理图书；三是图书及时分编上架和开展流通工作；四是按时开门接待读者，做好借阅登记；五是指导农民阅读和开展读书活动；六是像爱护自家财产一样守护书屋财产。 （３） 合理安排开放时间。首先是开放时间必须有明显的标识；二是开放时间必须符合农民要求。 ３．３ 图书的管理 （１） 图书的清点与登记。管理员要亲自清点图书、期刊和报纸以及光盘，并将准确数据登记下来。登记清楚接收日期、赠送单位、图书或音像制品的数量、图书接收入员姓名等。清点、登记之后，对接收的图书逐一加盖书屋的藏书章和财产章。 （２） 图书的分类和排架。首先是把图书分成几个大类，了解每类图书的数量，对图书进行分类标记；其次是做好图书编号工作；三是做好图书上架工作，根据类别和编号排列好图书，并在书架上做好类别标识。 （３） 图书的借阅管理。村民每次借阅图书，管理员都要在图书借阅登记本上进行标记。借阅登记本中的内容应包括姓名、书名、图书编号、借书日期、还书日期、本人签名、备注等。管理员要主动告知村民保管好图书不要丢失，不要转借给他人，图书要按时归还等细则。 （４） 图书的赔偿管理。由于“农家书屋”的服务对象特殊，制定的图书赔偿制度应区别于图书馆的图书赔偿制度。例如，当村民出现图书丢失情况时，赔付一本相同或价格相等的出版物即可。 ４ 通过多种形式发挥“农家书屋”的作用 一是建立“农家书屋”外借流通点；二是采取灵活借阅方式；三是鼓励“农家书屋”灵活经营（如零售或出租等）；四是开展活动引导农民读书。 主要参考文献 ［１］ 刘亚晶，阚立民． 农家书屋可持续发展研究［Ｊ］． 图书馆学研究，２００８（２）． ［２］ 顾正葆． 农家书屋巩固和发展之管见［Ｊ］． 图书与情报， ２００８（５）．
作文七：《关于瓦屋村农家书屋建设的调查报告》1100字关于瓦屋村农家书屋建设的调查报告
——————周茂玲
一 调查目的
近年来，随着社会主义新农村建设的逐步推进，“农村书屋”建设越来越受到县、市及乡镇文化部门的高度重视。全市要求经济条件好、村领导配备强、管理水平较高的村寨建“农村书屋”试点，以点带面逐步推广，切实解决农民看书难的问题，以提高农民的文化素质，丰富农民文化生活，促进农村经济快速发展，共建和谐新农村。我们作为瓦屋村的一员，希望能够建设发展瓦屋村，让更多的农家人阅读到更好的书籍。
二 调查范围
湘乡市瓦屋村农家书屋
三 调查方法
走访查阅法
四 调查结果
在农家书屋中有很多类图书，其中有：《农家书屋》必备用书４０册，《农家书屋》工程书系２０册，《最受农民喜爱的故事家丛书》２０册，《感动农民书系》１０册，《农民常识书系》１０册，《新农村新农民书系》６５册等，这些书都是切实关于农民日常生活，文化发展的书它能够提高农民的文化素质，丰富农民文化生活，促进农村经济快速发展，共建和谐新农村。
同时我也发现了发现一些小问题，这些问题主要表现在以下方面：一是书屋登记管理问题。书本借阅登记制度，借阅时应把书号、编号、书目、借、还书日期一应全部写上，但有的借阅者为了省事，草草写了几笔了事，有的干脆不作登记。这样给管理增加了难度，书本存在了流失，书本借出有登记但到了规定还时日期，书本却迟迟未还，造成书本存量的减少。
二是日常陈列维护。陈列摆放有点书屋比较整洁，但书屋里的书有点杂乱无序，特别书本阅览后没有复原到原归类的书架上，造成归类摆放的混乱不堪，加重管理状态混乱。
三是书屋发放制度。因书屋管理员有时没有及时在书屋值守所以有一些爱看书的群众，没有入书屋登记就直接借去阅览。这样易造成书本核查难的问题。
五调查成果
鄙人经研究提出对农家书屋管理的几点建议：
一通过制度、强化书屋管理。不但要重视“农家书屋”的建设，更要重视“农家书屋”的管理。不加强建成“农家书屋”的管理，就会形成“建时一阵风，建后无人问”的状况，久而久之，建成了的“农家书屋”这个阵地就会丢失。所以，笔者建议一是要由各村，社区，配好书屋管理人员。发放一定的误工补贴与义务管理相结合的方式解决一点劳动报酬。提高书屋管理人员的工作积极性和责任心，对聘用的管理员要搞好岗前培训，使之具备相应的业务素质、业务能力也可采用村配镇管的模式。
二是加强考核由镇文化站牵头成立书屋管理考核小组，定期对书屋的管理现状进行考核，对书屋整洁完整度，借阅及时归还情况借阅开放日等情况，进行考核打分。
实施“农家书屋”工程体现了中央关于转变政府职能建设服务型政府的要求，体现了情为民所系、权为民所用，利为民所谋的宗旨。所以各级政府应象搞经济工作一样实实在在地抓好“农家书屋”建设，切实落实有关政策，才能建好、管好、用好“农家书屋”。
作文八：《关于农家书屋的特性及发展途径研究》2100字摘 要：近年来，农家书屋得到了较为迅速的发展，同时也暴露出一些问题。本文通过对农家书屋的性质分析，力图寻求一条切合地方实际、能够最大发挥农家书屋建设初衷的道路，让政府资金投入能够发挥实际效益，切实起到丰富村镇居民文化娱乐生活、传播有效信息的作用。
关键词：农家书屋；教育；和谐社会；研究
作者简介：甘田芳（１９７１．３－），女，本科，安徽枞阳人，安徽省池州市贵池区杏村街道办事处综合文化站站长，助理管员。
［中图分类号］：ｇ２４２ ［文献标识码］：ａ
［文章编号］：１００２－２１３９（２０１６）－１８－－０１
随着我国经济社会发展水平的不断提高，人民群众对文化娱乐生活的要求也逐步提升，为有效缓解城市与乡村之间文化娱乐资源分布不平衡的现状，中央提出在全国范围内广泛建设农家书屋的号召。从效果上看，农家书屋的建设对基层群众丰富精神生活起到了一定的作用，但仍有较大潜力尚未挖掘。
一、当前农家书屋建设中存在的问题
通过对部分地区农家书屋的运作情况进行了解，发现各地农家书屋普遍存在以下问题：
（一）品种单一
大部分农家书屋的藏书与杂志不仅数量较少，且品种单一，主要以文学名著、生活杂志为主。因为各地农家书屋的书籍杂志通常由市委市政府统一组织采购，形成各村镇农家书屋的雷同。
（二）接受程度低
据了解，各地农家书屋实际使用率普遍较低，究其原因，在于其中的书籍和杂志更适合初中和高中年龄段的学生与青年读者，对于当下占乡村常住人口绝大部分的中老年和幼儿来说难以接受，因此借阅率不高。
（三）更新缓慢
相当一部分农家书屋自从建成起，藏书和杂志就从未有过更新，导致其传播信息的功能几乎完全丧失，也使不少群众对农家书屋产生排斥心理。
二、农家书屋的特性分析
从各地农家书屋存在的问题入手，不难发现这些问题的背后，是对农家书屋定位上的模糊不清。只有明确了农家书屋的定位和职能，才能认清农家书屋应当并且能够发挥的作用。
（一）农家书屋是乡村教育基地
当前绝大部分乡村居民家中都安装了有线电视或卫星电视，部分地区开始普及互联网与网络电视；加上村村通公路工程的深入，农民走出家门，参加各种文化娱乐活动更加方便。在这种现实下，仅将农家书屋作为丰富村民文化娱乐生活的一个场所，必然难以得到大多数人的认可。因此，有必要进一步深化农家书屋的内涵，提升其地位，将其作为开展思想道德建设与科学文化教育的基地，让农家书屋能够为村民提供生产生活所需的知识和技能，为加强基层党建和群众工作提供便利。
（二）农家书屋是村民活动室
随着电视、手机、网络和公路的普及，各地乡镇正逐步从以往的邻里社会朝着陌生人社会转变，对经济效益的追求和生活方式的转变，使乡镇中集体活动的频率与规模呈下降趋势，客观上削弱了乡镇的凝聚力，也为社会矛盾的频发提供了空间。近年中央大力提倡保存和发扬传统习俗，正是对这种现象的一种纠正。农家书屋应当积极响应这一号召，采取多样化方式，吸引村民共同学习、参与集体活动，重塑富有凝聚力的乡村社会。
（三）农家书屋是基层体验馆
随着我国城市化水平的不断提高，传统农村生活方式正在逐渐被遗弃。而城乡发展水平的差距，在很多地区也造成城乡对立与隔膜，甚至形成“城里人”与“乡下人”两种群体间的矛盾与冲突。针对不同情况，可以赋予农家书屋不同的加职能，突破农家书屋仅仅是一间屋子的局限，把农家书屋办成城市生活与乡村生活相互了解、相互交流的场所，化解城乡矛盾；把农家书屋办成乡村生活的博物馆，保存原生态的乡村生活方式和习俗，做文化传承的排头兵。
三、农家书屋可持续发展的若干途径
建设和谐社会，可持续发展是关键一环。办好农家书屋，也要从可持续发展入手，让农家书屋长办长新。
（一）加强硬件基础
各地方政府应充分考虑本地实际，适当下放农家书屋管理和经营权限，由各区乃至有条件的乡镇负责本地农家书屋的建设，增强政策的灵活性和针对性；保证资金投入，为各地农家书屋提供良好基础设施；各地政府可以与学校、图书馆等达成合作协议，丰富农家书屋的书籍报纸杂志内容，提高流动性，保证村民能够及时接收最新的信息。
（二）提高农家书屋的实用性
针对农家书屋面向中老年和幼儿人群的现实，科学配置书屋的藏书，以时事新闻、农业科技知识、中国古典文学作品、幼儿画报等为主，让农家书屋成为农业生产生活的帮手、乡村儿童的幼儿园、中老年群众谈古论今的地方。
（三丰富农家书屋活动形式
村委会可以将村民活动室与农家书屋合并，依托农家书屋开展各类村民文化生活，进行党的政策、战略宣传并开展讨论，集体商议解决全村事务，通过经常性的活动，逐步恢复和提高村民的凝聚力，强化政策贯彻落实，加强基层党组织的领导能力，将社会矛盾化解在基层。
（四）建立农家书屋志愿者制度
与地市级政府机关和高效联合建立农家书屋志愿者制度，选拔优秀青年干部和大学生到各地担任农家书屋管理员，让青年干部切实走入基层，了解社会；让大学生发挥所长，为乡村群众带去最新的咨询和不一样的思维方式，让乡村群众紧跟社会发展步伐；以志愿者作为城乡旅游的推介人，利用现代宣传手段，增加城乡之间的了解，为缓和城乡分离的局面发挥一份力量。
结束语：
扎根乡村的农家书屋，不仅具有很好的现实作用，更具备深远发展的巨大潜力。要时刻牢记密切联系实际，坚持从实用角度出发，不断保持对群众的吸引力，让农家书屋成为转型时期农村社会和谐发展的中坚力量。
作文九：《关于农家书屋发展的相关探讨》2400字现代经济信息
关于农家书尾发展的相关探讨
张克春江苏省淮安市楚州区席桥镇文广站２２３２３７
．．…………………………………………………………………………………………………………ｏ………………………………………………．；摘要：农家书屋已经逐渐成为了我国新农村建设中一道美丽的风景线，本文主要阐述了我国农家书屋的发展现状，并且指出了我国农！
家书屋在新农村建设中的重要作用，最詹，又提出了建设农家书屋的几点建议。
关键词：农家书屋；作用；建议ｔ，；
为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和《关于进一步加强农村文化建设的意见》，切实解决广大农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题，２００７年３月，新闻出版总署会同中央文明办、国家发展改革委、科技部、民政部、财政部、农业部、国家人口计生委联合发出了《关于印发（农家书屋工程实施意见）的通知》。开始在全国范围内实施“农家书屋”Ｔ程。
干燥的生长环境。另外，错误的施肥，也会延误对于农作物生长需求元素的供给。然而，在许多地区农家书屋建成之后，人们逐渐认识到了相关方面的知识，适时的浇水，适实得施肥，亩产已经受到了显著
地提高。
２．借阅制度不完善。由于农村地区经济发展水平较低，使得我国农民对于免费书籍存在了很大的占有欲望，再加上农家书屋刚刚起步，管理制度还不完善，这就造成许多地区农家书屋的书籍只借不还想象十分严重，农家书屋的书籍越借越少。
３．提高人们的思想道德水平。农村地区由于教育水平低，人们的思想觉悟和道德水平也就相对较低，这就使得农村地区的打架斗殴现
象极为严重，并且在目前我国的犯罪人口中，农村人口占到了相当大
一，我闻农家书屋的发展现状
随着《关丁推进社会主义新农村建设的若干意见》和《关于进一步加强农村文化建设的意见》的颁布，我国各地已经掀起了农家书屋风风火火的农家书屋建设活动，并且取得了显著的成就，比如：
到２００９年．淮安市楚州区共有农家书屋２７５个，３０００册以上２３４个，占行政村总量的９６％，村级文化大院２８６个，５０００册以上２４３个。乡镇文化站万册以上图书室２８个。
下面是发生在山东省的关于农家书屋的发展现象
每天一大早，山东省昌乐县城关街道ｉ和社Ⅸ农家书屋管理员崔成清像往常一样来到社Ⅸ农家书屋，开始认真整理、摆放各类书籍，并将卫生打扫干净，等待着新的一天村民前来借阅。
上午９点多钟，已有很多人来到这里，他们或聚精会神地伏案阅读，或挑选自己喜爱的图书。不多时，１２０平方米的农家书屋处处人头攒动。人们普遍认为农家书屋使农民有了自己的书屋，牌桌变成了书桌．酒柜变成了书柜，玩风变成了学风，农家书屋就是农民的快乐精神家园和增收致富加油站。尽管在建设农村书屋方面的工作取得了巨大的成就，然而，同时也出现了许多问题急需解决：
１．缺乏物质基础。作为公共文化场所，首要的先决物质条件就是地皮、房屋。我国农村耕地面积在迅速缩减。同时农村人口却在迅速增加，这就使得农村地区的农业用地与建设用地产生了明显矛盾。再加上人们的认识不足，认为与其建设农家书屋倒不如将地皮分给缺少院落的农民手中。综合以上两点，就使得农家书屋在择地上有了很大
的难度。
的比例（包括打工在外人口）。农家书屋的建设，使得许多地区农民的道德水平取得了长足的进步，为和谐的农村社会建设奠定了基石。
三、关于农家书尾建设的建ｉ义
１．抓好Ｔ程实施。农家书屋Ｔ程按照“政府组织建设，鼓励社会捐助，农民自主管理，创新机制发展”的原则组织实施，这样才能保证农家书屋物质基础。要采取分级负责的办法。中央和省级提供资金购买书籍，市县乡出资购买书架，村委会负责提供书屋用房和选配管
理人员。
２．鼓励社会捐建。根据新闻出版总署《暂行办法》规定，农家书屋丁程接受境内外自然人、法人或其他组织捐赠的资金以及适合农家书屋需要的出版物和相关设备等。这样，才能够保证农家书屋书籍种类的完整性和书籍数最的足够性。
３．建立健全管理制度。各市州、各有关部门要按照新闻出版总署《暂行办法》的要求，加强对农家书屋资产管理，确保长期发挥作用。这就要求各级政府为要将农家书屋列为公共资产并设立专门的科目，当地村委会要做好农家书屋书籍的保护丁作，加大对于只借不还现象的惩治，保持资产的完好，避免损坏和丢失。同时，市县级部门要加强农家书屋的监督管理工作．以确保农家书屋的规范、有序和长期运行。
总之，农家书屋是我国农村文化的霞要补给，因此我们必须充分认识并发挥农家书屋在新农村建设中的重要作用，为我国的新农村建设提供有力的精神保障。
２．农家书屋书种单一。由于农家书屋使针对农村地区设置的文化场所，因此，许多地方政府思想中就潜意识的将农家书屋所应该包含的书籍界定在了农村种植和养殖技术的范畴。这样，就使得农家书屋的书籍种类过于单调，据统计．在现有的农家书屋中，约有６０％的书籍为农业相关方面的书籍．２０％养殖相关的书籍。
３．农家书屋闲置问题严重。由于我国农民的受教育水平普遍较低，平均处于初中阶段，因此对于科技认识不足。许多农民认为与其将时间花费在读书上，倒不如将时间花费在农田里。或者是花费在出外打丁挣钱上。这就使得很多地区的农家书屋闲置于农民的生活圈之外。不能充分发挥其作用。
参考文献：
【１】【美】约翰尼霍尔、玛丽－乔尼兹著，２００２，《文化：社会学
的视野》北京：商务印书馆．
【２】国家统计局农村社会经济调查司编，２００５，《中国农村劳动力
调研报告》，北京：中国统计出版社．
【３】罗沛霖，杨善华，程为敏主编，２００５，
活》。北京：社会科学文献出版社．
二，农家书屋的最要作用
１．提高人们的农业生产技术。在我国农村地区传统的耕种理念中，只要在干旱时浇水，缺肥时补肥，庄家就能有好的收成，然而，对于何时增施何种肥料却没有明确的认识。农业专家解释，农作物在不同时机对于水分的要求也是不同的，甚至在某些成长阶段需要相对
【４】天海翔．２００５，《中国文化产业》，北京：中央编译出版社．
【５】高宣扬．２００６，《流行文化社会学＞，北京：中国人民大学出版社．
一２００一
作文十：《关于“农家书屋”管理的探讨》2100字关于“农家书屋”管理的探讨
［摘 要］ 笔者根据多年“农家书屋”管理经验，分析了“农
家书屋”现存问题，总结了农家书屋的管理策略，以期为新农村建
设中的图书管理工作提供智力支持。
［关键词］ 农家书屋； 管理； 新农村； 可持续
农家书屋的建设是党和政府为保障群众基本文化权益而实施的一
项惠民工程，也是社会主义新农村建设的重要组成部分。该工程的
实施，能改善农村读者图书资料匮乏、信息相对闭塞的状况，能促
进农民学知识、用知识，对农村文化和经济建设有积极的推动作用。
１ “农家书屋”的概念
农家书屋是为满足农民文化需要，在行政村建立的，农民自己管
理的，能提供农民实用的书籍、报刊和音像电子产品阅读视听条件
的公益性文化设施。
２ “农家书屋”现存问题
根据笔者调查研究，当前“农家书屋”管理存在以下问题：
一是期刊报纸管理混乱。这是“农家书屋”管理中存在的一个普
遍问题。当前，多数行政村不知道订阅了期刊和报纸；另外，期刊
报纸丢失严重。二是管理人员不固定。“农家书屋”大多是由村干
部兼职管理，没有固定的管理人员，而村干部身兼数职，使农家书
屋开放时间上有局限性，许多“农家书屋”形同虚设，或者是没有
达到应有的效果。三是管理人员层次不齐。“农家书屋”的管理人
员素质普遍不高，管理人员五花八门。四是规章制度不严格。① 缺
少书刊外借制度；② 没有明确管理员的职责范围；③ 村干部换届
或管理员调动后，没有按照规定做好移交手续，有的甚至将图书据
为己有，造成了图书的大量流失。即使有的行政村有图书管理制度，
但不能按照制度来管理，存在“借书不还”现象。五是书屋选址不
合理，出现离村民居住地比较远的现象。六是开放时间不严格。有
些行政村书屋不能严格按照规定来实施，随意性很强，并没有结合
村民的作息时间开放。
３ 农家书屋的管理
建一个“农家书屋”难，巩固一个”农家书屋“更是难上加难，
如何管理好“农家书屋”，使其健康发展，一直是笔者研究的重要
课题。
３．１ 建设管理
（１） 合理布局选点。选址要选择村民相对集中、交通便利，位
于学校附近等文化氛围较浓厚的地方。
（２） 合理配置图书。图书配置要坚持“贴近农村、服务农业”
的原则。要根据农民需求选择购进农业科技、文化教育、医疗卫生
等方面的图书。
（３） 建立管理档案。领导部门要将“农家书屋”的管理纳入到
全年工作目标中去，对已经挂牌建成的“农家书屋”要按照要求，
进行规范化管理。要建“农家书屋”信息数据库，并对每个书屋建
设情况、管理员个人资料进行详细收集整理，建立一套完整的“农
家书屋”档案。
（４） 健全管理机制。领导部门要建立健全管理机制，与每个行
政村签订“农家书屋”管理责任书，制定详细的管理制度和奖惩制
度，对书屋组织开展的各类读书活动进行不定期检查，每年组织评
审，给予奖励或批评。
（５） 完善管理制度：“农家书屋”建设的关键是“建”和“管”。
而在“管”这个环节中最重要的就是管理制度，通过制度的建立为
巩固“农家书屋”提供保障。
３．２ 业务建设管理
（１） 加强业务辅导，提高管理员素质。管理员不仅应该具备一
定的文化素质，而且还要掌握与“农家书屋”有关的业务知识和技
能。应加强对管理员的业务辅导、培训和考核工作。
（２） 明确图书管理员的工作职责。“农家书屋”管理员必须明
确自己的职责，做好书屋的管理工作：一是为读者创造优美舒适的
阅读环境；二是负责采购、签收登记和处理图书；三是图书及时分
编上架和开展流通工作；四是按时开门接待读者，做好借阅登记；
五是指导农民阅读和开展读书活动；六是像爱护自家财产一样守护
书屋财产。
（３） 合理安排开放时间。首先是开放时间必须有明显的标识；
二是开放时间必须符合农民要求。
３．３ 图书的管理
（１） 图书的清点与登记。管理员要亲自清点图书、期刊和报纸
以及光盘，并将准确数据登记下来。登记清楚接收日期、赠送单位、
图书或音像制品的数量、图书接收入员姓名等。清点、登记之后，
对接收的图书逐一加盖书屋的藏书章和财产章。
（２） 图书的分类和排架。首先是把图书分成几个大类，了解每
类图书的数量，对图书进行分类标记；其次是做好图书编号工作；
三是做好图书上架工作，根据类别和编号排列好图书，并在书架上
做好类别标识。
（３） 图书的借阅管理。村民每次借阅图书，管理员都要在图书
借阅登记本上进行标记。借阅登记本中的内容应包括姓名、书名、
图书编号、借书日期、还书日期、本人签名、备注等。管理员要主
动告知村民保管好图书不要丢失，不要转借给他人，图书要按时归
还等细则。
（４） 图书的赔偿管理。由于“农家书屋”的服务对象特殊，制
定的图书赔偿制度应区别于图书馆的图书赔偿制度。例如，当村民
出现图书丢失情况时，赔付一本相同或价格相等的出版物即可。
４ 通过多种形式发挥“农家书屋”的作用
一是建立“农家书屋”外借流通点；二是采取灵活借阅方式；三
是鼓励“农家书屋”灵活经营（如零售或出租等）；四是开展活动
引导农民读书。
主要参考文献
［１］ 刘亚晶，阚立民． 农家书屋可持续发展研究［ｊ］． 图
书馆学研究，２００８（２）．
［２］ 顾正葆． 农家书屋巩固和发展之管见［ｊ］． 图书与情
报， ２００８（５）
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