学生党的云间主张后续：我没有放弃
上次我分享了我的成就，其实哪个有收获的没流过汗，没有一劳而获的东西，曲折在所难免，但我没有放弃，相信走一条坚持不懈的道路一定可以取得成功。直到现在，我获得的这些，虽然谈不上有多么成功，但还算不错，但同时，在这背后，我想说一句话＂有一种坚持叫做耐得住寂寞＂。成功不同人有不同定义，或许我的例子并不能证明什么，但是有太多太多的人取得了辉煌的成功。那么经过观察不难发现同一个现象＂孤独中的坚持，为的是厚积而薄发的成功＂。以下分享我个人的经验，望每一位追梦的学弟学妹都知道奋斗不易，也同时都可以取得自己的成功。
１、义无反顾的决心
在决定尝试牛试网时，去了解清楚再做，确定之后就要抛弃所存的一切顾虑。不再去想所谓的假期，不给自己的不努力找借口。我们不给自己留退路，因为退路就是让自己堕落的理由。决胜的边缘往往也是付出更多的努力而得到的契机，有一颗决心会要你在成功的道路上赋有更多的武器。
２、善于用心的学习
有句话说的好，学无止境，每个行业都有他独特的学习要领，都值得去学习。我一直相信这句话，不断的学习不断的进步。能力提高了别人自然也会认可你。简单的事情不一定简单，里面也有很多要学的东西，这也算是销售，更需要沟通，这是非常锻炼人的，要做一个走向成功的人，默默奋斗的同时也要更好的学习专业方面的技能，只要你能耐得住寂寞。苦尽总会甘来。
３、学会发现细节
人说，＂细节决定成败＂是有它的道理的，做任何事要想脱颖而出必须比他人做的更细致。学会发现细节会让你少走更多的弯路。学会发现细节不仅要发现本身的细节，更要融入体验者，融入最新的市场行情，要知己知彼，网站很多，要让自己的牛试网与众不同，就要善于发现，敢提建议，他们也会乐于接受，这时你会发现你不仅仅是执行者还是参与者会更有成就感。不要忽略细节的重要性，善于发现细节的人，将之运用得当才会最后走向成功。
４、要总结得与失
在得到一些东西的时候不要沾沾自喜，因为现在的成功在一些人眼中是微不足道的。我们要做的就是继续将这种成功延续下去。被降权了，失败了，认真总
结失败的原因所在。我想这也算是一种寂寞中的坚持吧。坚持的同时，痛苦并快乐着，有喜又有忧。
我们不去怨言，不去羡慕他人的成败。为了我们的成功坚持下去，可能寂寞，可能孤独。但是只要你能耐得住，没有什么做不好的，相信明天的我们同样可以走向成功。
较比上次的轻松幽默，这次分享的会比较沉重些，希望你们能有所收获，人生就是这样，哭哭笑笑，没什么大不了，不用太过，需要轻松也需要认真，哪种方式只要你觉得适合就好。
作文二：《我没有放弃》600字放弃是一种理想的境界，抛弃自己的烦琐事，唾弃自己的不快，有舍才有得，舍得是大胸怀大风范。然而，有些东西是自己无法放弃的，学习、生活、亲朋好友„„等都是自己人生的必经之路！我给自己吓倒了甚至快要吓哭了，考试呀„„考试成绩简直使自己太心寒了。我是不是落伍了，只能跟着一大段距离追，却永远追不到尾，更不用说名列前矛了。我的成绩一落千丈，好像颠覆万丈深渊，深惧寒气不受冻，自己爬也爬不上去好似井底之蛙。小看世界，视自己伟大，那也许是狂妄的想法，永得不到充实的人生，平平淡淡的，绝不是你想要的。是的，我知道。我自问自己：你放弃了吗？这是你的作风吗？你就甘于沉沦堕落吗？你是否站起来呢？这是个很大很大的问号，我拿什么回答自己呢？我该如何做呢？可能是我没有放弃吧！成绩下落是一种打击，更是一种奋起，需自己有勇气地去面对，不卑不亢，不能消极面对，相信自己能积极面对。小小的坎坷，不高的门槛，一脚就可以跨过去的，要有自己的气慨，放弃的是晦气，绝不是自己的存在。无论是顺境，无论是逆境，都是人生的考验，“我心如铁，决不可退”，有苦有泪，有得有失，这样的人生才精彩无比！哭也哭过，泪也泪过，那就泪得潇潇洒洒，豪放无拘，自由自在，再踏上风雨之路，经受霜冻，给自己一个锻炼。成绩考差并不能否定自己永远考不好，你是优秀的，有自己的独特之处，你的光芒会照亮整个大地，树起自己的雄风！我没有放弃一切，不能放弃美好的人生，青春无限好，大千世界等着你来闯！
作文三：《我没有放弃》500字那一次，我没有放弃 ２８４
看着天渐渐黑了，站在一旁的爸爸还是忍不住地对我说“太迟了，我们先去吃饭吧。”我紧盯着鱼浮，坚定地摇了摇头。“不，要是钓不到鱼我不回去吃饭。”爸爸无奈地看着我，劝说“天凉了，鱼儿不会吃食了，钓不到了，我们还是下次早点来吧！”我没有回答，继续看着那绿色的鱼浮。突然，那鱼浮猛地一沉，然后又快速地浮上来，我的心快速跳动起来，迅速地提起鱼杆，感受到来自鱼杆另一头的重量。我向后退了几步，然后猛地一提，但我只听到了一个水花溅起的声音，我不禁十分失望。仔细一看，鱼没有了，而同时失去的，还有鱼钩。爸爸看到这番景象，微笑着对我说“你看，鱼钩都没有了，肯定是钓不到鱼了，我们还是吃饭去吧。”可我没有同意，又独自去换了一根鱼杆，继续垂钓起来。
在一段漫长的等待和家人的催促下，鱼浮终于有了变化。它突然下沉，然后又上浮，我不失时机地一提鱼杆，觉得比上次还要重。“肯定是条大鱼！”我激动地向父亲喊道。这一次，我多了些许谨慎，些许小心，我把蹦跳着的鱼儿拉上岸，掩饰不住心中的激动，捧起那条鱼儿，快乐地蹦跳着，大喊着，就连那林子中的鸟儿，也发出一连串欢快清脆的啼叫。
是啊，在生命中，我们会面对多少艰难险阻，多少困难与挫折，多少失败与泪水，但是面对它们，我们需要的是一种不屈不挠，永不放弃的精神，而这种精神，则是成功的关键。
作文四：《这次,我没有放弃》700字这次，我没有放弃
肖营子初级中学 九年六班 张笑尘 我坐在窗前，看看窗外潺潺的雨，思绪悠然，恍然间回到了那个多雨而又炎热的夏季，那段永生难忘的时光，我没有放弃。
那天，天气格外的热，而我们正要去上那门让我们悲喜交加的课——体育。 上课了，我们一个个无精打采的被老师组织到阴凉的地方站队，在“认真”做完准备活动后，老师说：“这节课我给你们准备一个惊喜。”有一些同学听了，双眼放光似得盯着老师。“这节课，我们练习长跑！”老师特意把“长跑”二字咬得很重，好像怕我们听不见这个惊天动地的惊喜一样。
“啊？”我们一齐发出了这略显惊讶而又带有一丝疑惑的声音。“啊什么啊，虽然天气有些热，但是这可以锻炼我们意志的坚韧啊，同学们能跑的跑，不能跑的也要坚持走下来，好了，我来领跑，大家跟上。”老师说完便领着大家跑了起来，虽然我们很不情愿，但是我们不得不这么做。
先前的两圈我们还是坚持跑了下来，第三天开始，就有一名同学坚持不住，掉了对。慢慢的，越来越多的同学掉了队，终于，在第三圈快要结束的时候我也掉了队，几名体育成绩好的学生还在跟着老师在跑。
过了一会儿，老师跑到了我的身边，说了一句：“坚韧一点儿。”我听了有些愧疚，心里想着要坚持跑下去，但身体却不听使唤，内心燃起的一点希望又熄灭了。
灼热的阳光像一柄烙铁，无情的烙印在我的胸膛，身上早已被汗水湿透。操场边的树直了直腰板，骄傲地注视着周围，或许，它也在嘲笑这样一个没有骨气的我吧。
忽然，眼前放映起从前我那一件件放弃过的事，内心突然有了一种莫名的惭愧。倾刻间我有了力量，重新开始了慢跑。内心始终都在想：这次，我不能放弃；这次，我没有放弃。
烈日下，几株高大的树被烤得叶子也不那么苍翠了，但它依然打起十二分精神顶着太阳的光热„„
评语：本文字迹工整，详略得当，语言优美，故事情节描写得很详细。通过上体育课长跑写出不放弃，开头结尾语句优美，希望下次写得更好。
作文五：《庆幸,我没有放弃》1000字六一儿童节那天，同学们早早来到学校把教室装扮的异常漂亮，窗户上、门上挂满了大大小小的气球，教室上方拉上了彩花，学生个个脸上洋溢着开心、幸福的笑容。 联欢会开始了，台上的节目一个个精彩纷呈，台下同学们时而欢呼雀跃，时而品尝着自带的精美食品和学校发放的过节食品。我置身于这种环境，感动着小主持人的创意，感动着同学们的多才多艺，独唱、小品、相生、魔术……一个个精彩的节目感动着我。“老师，给你！”这时我的身边传来一个怯怯的声音，我低头一看，原来是我班的小阳同学拿着一袋小点心撕开后小心翼翼地送了过来，我接过点心忙捏了一个放在口中，她开心地笑了，然后坐到她的位上。她的笑容更让我感动，同时也让我有一种说不出的酸涩。 小阳是最令我头疼的学生，她经常完不成任务，作业不是忘带就是忘写，课堂回答问题声音小的恐怕只有她自己才能听得到，无论做什么事她都是磨磨蹭蹭、慢慢腾腾。为此，我曾多次对她批评教育，也曾多次和她家长联系，可是收效甚微。她家长开着早餐店，店里生意忙，每次家长总说协助学校在家加强管理、监督、辅导，可是坚持不了几天就又不管了。一次次的说服教育无效，说实在的，我也真想放弃，但是良知告诉我不能放弃任何一个学生，于是我总感到在她身上尝试着一次次失败。 一次讲练习课，本节的内容很少，于是一道很简单的问题我又想到了她，还是让她来回答。尽管我一再鼓励回答问题声音要洪亮，可是这次她的声音还是小的出奇，我强压住心中愤怒的火，说到：“你的回答老师听到了非常正确，但是后面的同学没有听到，你能声音再大些吗？”她又回答了一遍声音比刚才大了一点，还是没有到能听清楚的地步，我接着又鼓励说到：“没想到你回答问题的声音这么好听，如果声音再洪亮些就更悦耳了，再来一次！”这一次她的声音真的洪亮了好多，同学们给她送去了掌声，并且奖励了她一颗回答问题声音洪亮星。当她坐下后，我看到了她眼中闪出了少有的自信，脸上露出了少有的笑容，从那以后，我发现她在各方面都慢慢地有所好转。 从她的变化中，我尝到了付出带来的回报，我品到了她身上流露出的对老师的那份敬重，我庆幸没有放弃她，让我心中少了一种负罪感。 每一位为人师者，放弃了一个学生，可能会减少你的工作压力，可能会提高你的教育质量，可能会给你赢得荣誉，但你放弃的却是一个孩子的美好前程，放弃的是一个家庭的希望，留给自己的也将是一个永远的遗憾！ （作者单位 山东聊城冠县实验小学） 誗编辑 段丽君
作文六：《这次我没有放弃》500字“放弃”这个词我的理解是，在做事遇到挫折时，就不去做——这叫放弃。但是遇到挫折下放弃这就比放弃困难多了，我就做到了。 记得在我上初一年级时，我还不会骑车，于是，我的妈妈就说：“都这么大了，还不会骑车等到长大了，怎么办？” 没事，不会骑车，也没什么，骑车，必须人人都会，不会，长大 了也是件不好的事。 我想想也对，于是说： “我练。” 起初，我感觉骑车是件很容易的事，于是我就做在车座上开始蹬，但是，蹬上几步就摔下来，经过多次试，还是不成功，我想： “反正也学不会，不学了！” 我就走到屋里，妈妈看到我说： “学会了，不使劲学是学不会的。” “还是不学了，我怎么也学不会。” 我嘟嘟囔囔的说。妈妈看着我的眼， 接着说：“唉，你这样想就不对了。一 两次的失败就不去做了，那什么样的事情也做不成；人的想法不同，做事的心 劲也不同，还是玩一会儿就去练一练吧！” 妈妈又说：“如果每个人做事都如你一样，是不会有成功的。爱迪生不是 在失败中成功的吗？” 妈妈不在说了，这时正好有人来聊天，她便到客厅和人聊天去了。 妈妈走后，我仔细回想着她的话： 真是世上无难事，就怕有心人。我不能放弃，我要克服困难，做一个肯登攀的人。 我又推着自行车，来到了村西的大路边，继续练自行车。 我摔了一个跤„„ 又摔了一个跤„„ 太阳快落山的时候，我歪歪扭扭地骑着自行车朝家的方向奔驰。
作文七：《这次,我没有放弃(2)》1200字当春风还未吹遍大地时，迎着料峭的春风，我们在为紧张而又刺激的体育中考做准备。
慢跑４圈，扩胸运动，正臂运动，腹背运动，正压腿，侧压腿，环绕脚腕，熟悉到不能再熟悉的流程。
红色的跑道，白色的起跑线，还有，遥远的终点线。
“各就各位，预备――跑！”随着老师一声令下，大家都像离了弦的箭一般飞速向前冲去。
“ 还有两圈！”体育老师铿锵有力的话语中透露出的是对所有人的期望。“老师都这么看好你，你有什么理由放弃？”心里这样想着，我们脚步仍然不放松，抬起头，映入眼帘的是前面同学飞速轮换的双腿，我不自觉地加快了脚步。
“快跑！还有一圈！”老师呐喊的声音回荡在操场上，也荡进我心里。信念在与体力抗衡，双方僵持不下。“好累，好累……”双腿交换的频率越来越慢，不顾形象地张着大嘴拼命呼吸，双臂酸痛难耐。可是同伴们接二连三地赶超了我，同行三年的他们用无言的奔跑在激励着我。“凭什么都到我前边去？”不知从何而来的一股力量，使我重燃斗志，不断加速，再次跻身于队伍前列。
“冲！冲！快冲过来！”我看见站在终点线的老师用力挥舞着秒表，示意冲刺。可是我力不从心，双腿像灌了铅一般沉重，早已不听我指挥，嗓子干得像要冒烟，头也一阵阵眩晕。
“冲！冲！别放弃！”站在终点线的老师扯着嗓子喊着。“多少艰难险阻都被踩在脚下，要败在最后一步吗？不能！不能！坚持！坚持！再坚持！”三十五米，三十米，二十五米……终点线越来越清晰地出现在眼前，双腿像被榨干了所有力量，只是在机械地迈动，全身的血液都在沸腾。闭了眼，仰面朝天，身子向后弓，像一只放进油锅的虾在濒临死亡之时做的最后一点挣扎，我用力挥动双臂，有意识地使劲抬大腿，伸小腿，终于触及了终点线！
“３分２０！”老师报时的声音刚落，累得虚脱的我就地躺下，胸口剧烈地一起一伏，双腿动弹不得，身上的每一个毛孔都在叫嚣：累死了！但疲累之余，胜利的喜悦早已填满了心间――我成功了！我坚持下来了！
是老师的期望，是同学的鼓励，是信念的支撑……是身边人散发的满满的正能量，使我没有放弃！
【亮点寻踪】
这篇考场作文，选材、立意并不新颖，但是读后给人以振奋，给人以鼓舞，让读者身临其境，其原因就在于作者善于谋篇布局。
文章的开头用环境描写自然入题，主体部分用几个层次来描写训练比赛的过程，情节紧凑，结尾照应题目，收束有力，特别是结尾“满满的正能量”点明了主旨，给人以“柳暗花明又一村”的感觉。
此外，文中的细节描写非常成功。例如，“双腿像灌了铅一般沉重，早已不听我指挥，嗓子干得像要冒烟”，作者用比喻和夸张的修辞把“我”累的程度描写得非常逼真。再如，“闭了眼，仰面朝天，身子向后弓，像一只放进油锅的虾在濒临死亡之时做的最后一点挣扎”，这个比喻非常贴切传神，把“我”最后冲刺时的狼狈形象描写得惟妙惟肖。
（荐评：崔霞霞 李阳海）
作文八：《这次,我没有放弃(3)》1600字星期六上午，天气阴沉着脸，空气中弥漫着懒散的分子。突然，一阵电话铃声打破了寂静而呆板的气氛，同学的欢声笑语从听筒那头传来：“嘿！我们在外面疯呢！大伙都等着你一起来玩呢！”还隐约听到旁边一群同学的嬉闹声。我有些动心了，正想满口答应他们，突然想起昨天英语老师留的那一大堆作业，一下子我的兴致全没了，和他们聊了几句就放下电话，恶狠狠地瞪了手机一眼，回到房间，埋头扎入枯燥的英语学习中。
才看了半个小时，我就坐不住了，心里忍不住在嘀咕：是谁把这２６个字母捣鼓成这么多东西，害惨了我们……唉，这英语书越看头越发晕。凭什么他们就能在外面疯玩，我却只能窝在这房间里看这枯燥的蝌蚪字？估摸着，他们又跑哪个同学家蹭饭去了，说不定正为一个笑话而捧腹，说不定在一块儿看着有趣的电视节目，说不定又想出了一个鬼点子正准备在某个倒霉蛋身上试试。欢快的场面仿佛透过安静的空气呈现在我眼前。我又仿佛听到了同学们的笑声，似真似幻，我也跟着傻笑起来。突然，这一切都消失了，眼前还是那本英语书，我抓起它往书包里一塞就冲出门去，我也要去疯，该死的英语我回来再对付你！脚步刚跨出了楼道，却又收了回来。“不行，万一下星期英语课文背不出，听写通不过，岂不是要被同学笑掉大牙，那多丢人啊！算了！再看一个小时吧，马上就要‘苦尽甘来’了。”我又乖乖地返回去，端坐在桌前，捧着书看了起来。“１０、９、８、７……”
一小时后我正准备再次冲出门去，一条可恶的短信不期而至，拦住了我的脚步，告诉我要背诵ｗｈａｔ ｗｈａｔ ａｎｄ ｗｈａｔ……我无奈地再次拿出英语书，突然几个念头在我脑海中同时闪过：“要不先不做了，玩了再说！”“那怎么行，万一像上次那样忘记做，又要挨批了。”“就一次，就一次，下次我一定做！”“你忘了吗？上次你也是这样，学习能有几个下次？”……这些念头一次又一次地撞击分裂，形成一个无限死循环，把我套得束手无策。可那邪恶的念头还在冷笑：“放弃吧，放弃吧，你该出去玩了！想想你的同学们……”可是又有微弱而坚定的声音在说：“不行，要想中考考出好成绩就必须努力！”
我心里越来越烦躁，一气之下打开电脑，在虚拟的游戏中厮杀。奇怪的是，我却越来越平静，看着屏幕上的勇士把一个个妖魔鬼怪消灭，我想到了自己。是啊，我应该像这个勇士一样，把那些让我放弃的邪恶念头果断地消灭，毫不留情地让它们灰飞烟灭，这样才能取得最后的胜利。如果我不抵抗，它们会越来越猖狂，最终我会一步一步地被它们打败，成为输家。我决心要成为最后的赢家！
屏幕上出现了“完胜”的字幕，我也战胜了心中的烦躁。这次，我完全、彻底没有怨言，心甘情愿地拿起了书本。
这次，我没有放弃。
（荐评：刘雪涛 李阳海）
【亮点寻踪】
这是一篇抒写学习情怀的真情实感之作，人生处处有抉择，而抉择往往就在一念之间。小作者真实生动地表现了这一过程。由于选材的真实吸引并打动了阅卷老师，给了高分。
心理描写真切感人是本文最为突出的特点之一。
人的心理空间是无边无垠的，心理活动最为复杂。这就要求描写时做到全方位、多层次、多波折，只有这样，才能把人物心湖上的层层涟漪描绘得惟妙惟肖。文章的作者在心理描写上很老到，从自己熟悉的学习生活经历入手，通过丰富的心理活动，细腻地展示了自己内心的烦躁、痛苦与挣扎。一方面是同学间的欢乐，一方面是学业的需要，这似乎是一个两难抉择，作者成功地理解了人生的意义，又受到游戏的启发，最终战胜了心中的烦躁，不再彷徨，毫无怨言地拿起了书本，没有放弃关系着自己前途的学业。
具体来说，心理描写是通过人物的神情和动作来显示人物内心的复杂感情的。例如，“恶狠狠地瞪了手机一眼”，这句简短的神情和动作描写，内涵非常丰富，一方面表现出作者对手机的痛恨，因为是这个通讯工具给他带来生活的不平静和烦恼；另一方面是对那一大堆英语作业的厌恶。
作文九：《这次,我没有放弃》1100字夕阳分外红。地平线上只露出的那半个太阳，弯弯的，好像在嘲笑我的经历。脸上的泪痕早已被风吹干。为什么？为什么我的努力换来的又是失败？难道我的第二次选择又错了吗？我该放弃吗…… 回想上次，我毅然决然地选择了美术，导致学习成绩直线下滑，然而我却在参加的比赛中一次又一次名落孙山。我放弃了美术，又重新找回对学习的渴望。我努力了，为什么失败还是如影随形？ 公园里空荡荡的，一只路过的小狗看到我狼狈的样子立马掉头跑掉。我哭笑不得，抬头望天，我不禁想起了世界战争史上的英国名将惠灵顿将军。惠灵顿将军在与拿破仑对战时，曾一度被打得丢盔弃甲。他和士兵们逃到一个丛林里休息。深夜，士兵们熟睡时，惠灵顿走出帐篷寻思对策。他抬头望天，却看到一只蜘蛛在风雨中不屈不挠地织补那一次次被凄风冷雨吹破了的网，毫不气馁。受此启发，他振作精神，重拾勇气，最终一举打败了拿破仑，赢得了滑铁卢战争的胜利，一夜成名。 天上的云悄悄流转，我心中似乎也有一股力量正蓬勃而出。我想，我应该再坚持一下。 一位老爷爷推着坐在轮椅上的老太太，俩人慢慢散着步，夕阳轻轻洒在他们身上。我看到他们，想起了霍金。他被卢伽雷病困在轮椅上，命运让他失去了太多，他却通过合成器，微笑着说：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终身追求的理想，有我爱和爱我的亲人朋友，对了，我还有一颗感恩的心。”我比霍金的条件优越很多，不是吗？为什么我要被一点小小的挫折打败呢？我还有我的美好的未来和那金色的梦想，我不能放弃希望。 天上的云是红色的，好像在为我树起一面旗帜。心中的种子正在发芽，我告诉自己，绝不能就此放弃！ 哦，那朵蘑菇云。泰勒・威尔森在自己家中用糖和硝酸钾制出了一朵蘑菇云。为了治疗外婆的疾病，他通过不懈努力，成为世界上第三十一个完成核聚变反应的人，而且是年龄最小的。他说：“也许我有个好脑子，但我的热情才是关键。”既然没有威尔森那样的好脑子，我又有什么理由不热情呢？ 我笑了，天上的云也笑了，心中那股力量正势如破竹地生长。我重新燃起了对学习的热情，我不会再放弃！ 夕阳红得快要燃烧起来，正如我心中燃烧的热情。 这一次，我没有放弃希望。 【亮点寻踪】 结构合理，自然圆合。文章的开头用设问句点题，结尾用陈述句呼应文题。 这是一篇展现自我心灵蜕变的文章，惠灵顿将军赢得滑铁卢战争的胜利，霍金的一段名言，泰勒・威尔森通过不懈努力完成核聚变反应，这些使得“我”逐渐树立了信心，树立了希望，充满了热情。作者在展现自我心灵逐渐蜕变的轨迹时，用夕阳和云来做陪衬，通过夕阳和云的自然变化暗示自己的心灵的变化，这样对自然景物的描写就赋予了人的感情色彩，使得人物描写与自然景物的描写有机地融合在一起。 （荐评：张亚芳 李阳海）
作文十：《我依然没有放弃》700字我依然没有放弃
如皋市港城实验学校 薛石薇 指导老师 石亚琴
进考场，考试，出考场„„我依然没有放弃。
虽然考试前的一段时间一直在挑灯夜战，可拿到成绩单后，我仍然一脸沮丧。为什么还没有进步呢？回想以前的坚持，我有些想放弃。
放假回家，把自己关在屋里不想出门，爸爸将我连拖带拉去了乡下阿婆家，说是去度假。到了乡下，我直奔二楼，书房的窗户打开着，一枝调皮的泡桐探进来，却又不敢太张扬。我原本平静的心突然“扑通”一下，多么可爱的花儿！我走过去，此时的泡桐花正开得旺，一串一串又一串，蜜蜂正在花间忙碌。连气也来不及喘一口。“生命的长河是无止境的„„”望着这生机勃勃的景象，我忽然想起《紫藤萝瀑布》，眼前这，是不是泡桐花瀑布。
正想着，阿婆的声音忽然响起：“快来，快下来。”我应了一声，连忙下楼。阿婆站在树下，一阵风吹起了她的头发 ，那头发花白，已无昔日的光彩。我的鼻子忽然间有些酸。“阿英啊，喜欢着泡桐吗？”“嗯，我也喜欢，这一朵朵，一簇簇的小花真漂亮！还记得这是你小时候栽的吗？我摇摇头，时光荏苒，那些躲在角落里的记忆早已遗忘。阿婆继续说”你小时候十分调皮，也很好强。那次村里种树，你也缠着要了一棵，喏，这是你和阿公一起栽的。你长大了，去了城里读书，你阿公又去外地打工，我只好一个人守着它，照顾着它。阿婆顿了顿，此时的太阳已经西斜，太阳的余晖洒在年老的脸上。偌大的庭院显得寂寞和幽深，难以想象阿婆是如何独自一人度过一个又一个不眠之夜的，阿公为了挣钱在外拼搏，但他毕竟不是一个身强力壮的年轻人。为了这个家，他没有放弃。
从乡下回来后，我努力调整状态以全新的姿态迎接生活，迈进学校的大门，我向所有的同学打招呼，他们又惊喜又惊讶，我没有停下脚步，只在心中默默地说：“对，我没有放弃。”为了爱我的人和我爱的人，我不能放弃。
我依然没有放弃„„