一、写作指导：
１、审清题意：“财富”是指一切有价值的东西。“财富”既可以是有形的物质财富，也可以是无形的精神财富。我们不要纯粹把“财富”等同于有形的财产、金钱。有形的财产只是物质财富；金钱是货币，是充当一切商品的等价物的特殊商品，是价值 的一般代表。除了金钱、财产之类有形的物质财富外，我们人类还有各种无形的精神财富。作文时不妨这样考虑：我的财富是什么？是亲情、友情？是苦难、微笑？ 还是富有、贫穷？是读书、写诗？是走过的人生历程？还是现在拥有的美好青春？是追求崇高的理想？还是珍惜眼前的一切？最宝贵的是什么呢？如果 注意打开自己的思路，从多角度多方面去考虑，那么文章可以写的内容就很多。另外，如果写成记叙文，就要尽力使文章生动形象，波澜起伏，曲折有致。如果抒发 感情就要情动于衷，发自内心，深切真挚，表达要自然和谐。
２、构 思 精 选
（１） 写成故事新编。通过所罗门王的选择，说明拥有智慧才是最宝贵的财富。上帝让所罗门从金钱、权力、智慧中选择一样，所罗门毫不犹豫地选择了智慧。他凭借着智慧 生产、经商，使自己的财产富可敌国。同时，他又乐善好施，急公好义，深得民心。当国王因病去世时，国内的老百姓都推举所罗门做希伯来人的国王。他凭借着智 慧使人民安居乐业，征战四方，使得他在位的时期成了希伯来历史上最好的时期。
（２） 写成访谈录。虚拟记者身份，采访各行各业人士，记录各行各业人士对“财富”发表的看法，表现身份、职业等对人们思想认识的影响。农民：丰收的粮食是我最宝贵的财富。工人：从流水线上运送出去的合格产品是我最宝贵的财富。教师：知识是我最宝贵的财富。解放军：人们在和平安定的环境里幸福生活是我最大的财富。病人：对生活的坚定的信念是我最大财富。贫困大学生：贫穷中的努力和爱心是最宝贵的财富。理财专家：财富是金钱，更是致富的方法和经验。政治家：人民安居乐业是我的最大财富。
（３） 写成记叙文。从对财富的认识出发，结合自己的成长经历说明我最宝贵的财富是父母的关爱。我自幼体弱多病，父亲每天陪我早锻炼。到今天，已经整整１０年了，无论严寒酷暑，从来没有间断。母亲不但是我的“营养大师”，而且是我的良师益友。每当我遇到挫折和困难时，母亲总是与我一道想对策，教给我战胜挫折和困难的方法，鼓励我战胜挫折和困难。我现在虽然还在读书，没有工作，没有属于我自己的一分钱，但是，我却拥有一笔很大的财富——父母的关爱。
二、精彩语段：
１、《文明是一笔财富》：我挣脱开妈妈的手，拣起一张平卧在地上的一张广告纸，把它扔进垃圾箱里。
２、《挫折，我的财富》：我的眼角湿润了，头垂的很低，心情沉重地走出了校门。
３、《疾病，我的财富》：我梦的版图一片空白，残酷无情的疾病夺去了我学习的美好时光，增添了我痛苦无助的烦忧。
４、《头号财富》：来到街上，我眼花缭乱，就像被囚禁的小鸟获得了自由，一会儿跑这，一会儿跑那儿。
５、《友情，财富》：大雪纷飞，我和好友走在银白色的地毯上，脚下咯吱咯吱地响。我们背靠着，肩并着肩，感觉真甜。
６、《父爱，我终生享用不尽的财富》：爸爸为了给我看病，四处奔波，角风雨，犯寒暑。健壮的父亲为了我变得憔悴瘦弱。面对这些我无言，眼泪沿着我的脸颊慢慢滑落，落在我的心上。
７、《我的财富》：夜，变得如此静寂，树叶沙沙作响。月如钩，洒下的余晖照亮了我心灵的最深处。在这块小小的面积上，我独自享受着一个人的落寞。此时，我的心在抽动，好像要渗出血一样。
８、《挂念，我永远的财富》：窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静地泻在我的脸上。此情此景，我怎能不想起妈妈的身影，爸爸的挂念？
９、《微笑，我的财富》：跌倒时，微笑给人们阳光般的援助；迷惘时，微笑给人们波涛般的勇气；失落时，微笑给人们清风般的慰藉；冲动时，微笑给人们天空般的胸襟。
１０、《自信，我的财富》：我“腾”地一下站起身来，一向比较内向的我耷拉着头，脑子一片空白。同学们起哄道：“快上讲台吧！老师叫你呢，呆子！”我急了，猛然抬起头，看见老师那甜甜的微笑，心安定了下来，顿时自信的力量涌了上来。
三、精彩妙文：
最宝贵的财富
我生活在那片令人神往的玫瑰园中，然而我不是玫瑰，我只是一根丑陋的野草。
我没有玫瑰那艳丽的姿色，没有玫瑰那醉人的娇柔，没有玫瑰那迷人的魅力……我曾为自己的丑陋愤慨上帝的不公，可是我发现丑陋也能发出一种特殊的光芒……
因为丑陋，我顽强
美丽是上帝赐给万物的一张通行证，玫瑰的绚丽使她在受优待的殿堂中畅通无阻。望着娇艳
的玫瑰受到无微不致的关怀、呵护，丑陋的我只能在那阴暗的玫瑰脚下自生自灭。丑陋迫使我必须学会生存，学会照顾自己，因为我不会以美来吸引别人呵护我。我嫉妒玫瑰！然而，当一次暴风雨的摧残过后，娇美的玫瑰黯然倒下，惟有我，一根被丑陋折磨得异常顽强的野草，仍在彩虹下迎风挺立着。因为丑陋，我顽强。
玫瑰注定要为自己的美丽付出代价。她只能严肃地站在那里，挤着同伴，一声不吭地让人欣赏。玫瑰要不停地装扮自己，要向万物展示自己最迷人的一面，那种紧绷的生活，会使她累得失去灵性。然而我的丑陋，使我可以甩开世俗的眼光。正因为人们不留意我，所以我可以真正地展现自我：在清风中，我快乐而又随意地翩然起舞，无须考虑丑陋的姿势是否会被人嘲笑，因为无人会注意到我这根丑陋的野草。我大声歌唱，无人知晓，无人嘲笑，阳光下是我洒脱的笑……
因为丑陋，我理智
没有那美丽的赞美，没有那诱惑的欣赏，只有我孤独的呐喊。无人赞美我，所以我与骄傲无缘。我不像玫瑰被美丽的颂词弄得飘飘欲仙，因为我的丑陋，我更理智地剖析自己，挖掘自己的不足。孤独，是丑陋赐给我的又一份厚礼，在孤独中，我理智地看清世界，我理智地思考一切。因为丑陋，我理智……
丑陋，馈赠给我的实在太多太多。我的丑陋，在阳光下奏出一曲动听的歌。原来，丑陋是一笔最宝贵的财富。我成了玫瑰园里最富有的——是精神上的富有。
【语言亮点】
下面介绍几种常见的，能起到较好效果的开头方式。
１、我欣喜，我庆幸，因为我有一笔属于我的财富。财富者，总不外乎精神和物质。而我的财富，却是书。
２、我的财富，是家境的贫寒和生活的艰辛。
３、英国的皇冠是伊丽莎白女皇的财富，《呐喊》和《彷徨》是鲁迅的财富，“奉献我一人，方便千万家”是徐虎的精神财富。我的财富是什么？我没有万贯家财，没有“兴酣落笔摇五岳，诗人笑傲凌沧州”的文采与气度，我所拥有的只是成堆成堆古今中外的各种书籍，以及我对书孜孜不倦的热忱与钟爱。
４、我时常不由自主地想：什么是财富呢？是财大气粗？不！是生活优越？不！是权倾四海？不，都不是！那么，财富是什么？我的财富又是什么？百思不解时，我缓缓开启了记忆的闸门……
５、不经过挫折，怎知道生活之艰难；不经过创伤，怎知道命运之真谛；只有当生命与苦难结缘，才知道，苦难其实也是一笔丰厚的财富。
６、财富是什么？或许每个人的回答都不一样。音乐家认为自己的音乐就是财富；作家认为自己的作品就是财富；画家认为自己的画作就是财富；我认为知识就是我的财富。
７、财富是什么？诗人说，财富是灵感，为了创作美文，就要真实地体验生活。冒险家说，财富是勇敢，为了战胜自我，就要敢于征服大自然。企业家说，财富是诚信，为了提高效益，就要保证产品的质量。科学家说，财富是创新，为了造福人类，就要创造奇迹。我说，财富是坚强，为了充实人生，就要勇于面对生活中的风风雨雨。
８、财富是什么？贝多芬、莫扎特的财富是音乐，达芬奇•莫奈的财富是色彩，父母的财富是丰富阅历，我的财富是青春。青春包容了希望，包容了憧憬，包容了欢乐。
９、清水涟漪是鱼儿的财富，广阔天空是鸟儿的财富。清水、天空、鱼儿、鸟儿是人类的财富。财富归工业主？否则他们怎能将清水污染，向空气排放毒气。财富归猎手？否则他们怎能将鸟儿捕尽。鸟儿射光？财富归我？否则我怎敢安闲呼吸着空气中的氧气。生态环境是财富。财富到底属于谁？不仅属于我，更属于大家。为我的我们的财富保护吧。
１０、我没有金银财宝，汽车洋房，也没有很多ｍｏｎｅｙ存在银行，但是我拥有青春的友谊，装得满满的一箱。它是人生最大的一笔财富，足够一辈子享用。青春的友谊是无私的，纯洁的，不带任何功利之心。它像一杯清香的茶，在若干年后，才发觉是那么地令人怀念。因为它，我珍惜自己的拥有；因为它，我的青春才不会显得寂寞；因为它，我就是全世界最有“钱”的人。
１１、真正的财富在哪里里？在自己的心里。我心里生起智能，智能就是我的财富；我心中生起满足感，满足感就是我的财富；我心中生起惭愧心，惭愧心就是我的财富；我心中生起禅定，禅定就是我的财富；我心中生起般若智能，般若智能就是我的财富。所以我们不一定要在心外寻找财富，真正的财富，应该是内心源源不断的能源。
【精彩构思】
１、我是一个大富翁。从对财富的认识出发，结合自身成长经历写一篇记叙文。
我的财富是父母对我的关爱。我自幼体弱多病，父亲便每天陪我去晨练，现在已经是第十个年头了，我们从来都没间断过。妈妈不但是我的“营养大师”，而且是我的忠实听众和军师。每当我遇到困难，妈妈总是积极给我想对策，帮我解决。我虽然还没工作挣钱，但我却拥有无尽的财富。
２、贫穷带来的财富。从贫穷也是一笔财富入手，编一则故事。
我小的时候家很穷，因此我从小就懂得要努力、节俭。在乡邻资助上学的过程中，我又体会到了爱心的重要性。当我大学毕业后开始创业时，靠的是生活告诉我的真理。几年后我成为一名知名的企业家，别人笑问我现在身价多少，我说：“我的财富有七个字：努力、节俭、有爱心，这是贫穷带给我的财富，是金钱买不到的。”
３、所罗门的选择。改编神话故事，通过所罗门王的选择说明智慧才是真正的财富。
上帝让我所罗门从金钱、权力、智慧中选择一样，所罗门毫不犹豫地选择了智慧。我凭着智慧生产、经商，使自己家的财产富可敌国。同时我又乐善好施，急公好义，深得民心。当老国王因病去世时，国内的百姓都推举我所罗门做希伯来人的国王。我凭着智慧使人民安居乐业，征战四方，使得我在位的时期成了希伯来历史上最辉煌的时期。
４、财富论坛。采用采访录的形式，通过各行各业人士对财富的不同看法表现出身份职业等对思想认识的影响。
政治家：人民安居乐业是我最大的财富。
受希望工程资助的大学生：财富是贫穷中的努力，是有爱心。
下岗工人：对生活的信念是我的财富。
财经专家：财富是金钱，更是致富的方法和经验。
我：……
３、例文：
上帝的测验
某 日，天气晴朗，艳阳高照，万里碧空，没有一丝乌云，上帝的心情如同这天的天气一般——非常好。他兴致勃勃地坐在宝座上，双手拿着昨天大臣送来的金边望远 镜，仔细观察着自己的徒子徒孙：现在人类进入二十一世纪了，时代发展了，社会进步了，人们的生活水平日益提高。唉！我的子孙们再也无须为五斗米折腰喽！他 们大多数腰缠万贯，富得冒油。现在，他们拥有这么多财富，我却不知他们对财富的真实看法。嗨！不如我来出道题考考他们，上帝心里盘算着······
为了解徒子徒孙的真实情况，这一次，上帝亲自披挂上阵，亲自出题，亲自制卷，亲自下凡，来到人世间举行考试，而且不放心任何人，开天辟地头一回——他亲临考场监考。 一场紧张而有序的考试开始了，考生们连大气都不敢出，个个埋头认真答卷。·．［Ｐａｇｅ］ 考试结束了，上帝又开始了繁忙而紧张的阅卷。
“财富是什么？”
商业巨子、电脑大王比尔·盖茨答道：我拥有的财富仅次于上帝你。电脑及其软件是我所有财富的来源。我所有的乐趣也来源于它们。对我来说，财富就是金钱。
上帝批阅道：金钱是财富，但财富并不就是金钱。现今世界，没有金钱是万万不能的，但金钱又绝对不是万能的。希望你能凭借自己的聪明才智，创造出更多的物质财富，为全人类服务。这就是你的财富。
“财富是什么？”
“杂交水稻之父”袁隆平写道：一望无际的稻田里那金灿灿的稻谷就是我的财富。
上帝批阅道：你善良的心和你勤劳的手，创造了巨大财富，使你成为举世闻名、家喻户晓的科学家。我再特赐你一穗黄金打造的稻谷，让你时刻铭记你肩负的使命。
“财富是什么？”
“匕首”的主人鲁迅回答道：财富就是知识。拥有了知识，就可以揭露人世间的假丑恶，赞颂人世间的真善美。知识是一把匕首，刺进敌人的心脏；知识是一盏明灯，照亮人们前进的路程。
上帝批阅道：你爱憎分明，立场坚定，有强烈的是非感和正义感。你的言辞犀利而准确，犹如人世间的一把匕首，又如夜空中的一颗璀璨的明星。我把重大的历史使命托付给你，希望你不负重托。·
批阅工作结束了。忙碌了一个晚上，上帝打了一个哈欠，虽然感到有些疲倦，但是，脸上却露出了满意的笑容。他呼唤身边的近臣，为他更衣洗浴，他要休息了。
４、评析：
《上帝的测验》思维活跃，体例新颖，采用神话故事的文体形式行文，充分发挥神话故事的文体优势，超越时空的限制，展开丰富的联想，拍打着想象的翅膀在天庭和人世间自由飞翔，巧妙借助人与神的答卷和阅卷点评，表达小作者自己的思想。
“财富”断想
过去，我一无所有，除了欢乐的童年；现在，我有了睿智的头脑、健壮的体魄； 将来，我会有什么？不知道。 一元钱？一本书？一辈子？……
——题记
清楚地记得，小时的我是那么淘气，那么贪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫，在大地这架大琴盘上，与雨滴一起击奏欢乐的节拍。冬天，纵然天寒地 冻，千里冰封，我也在雪地里与伙伴们掷雪球、堆雪人，鼻尖冻得通红，嘴里哈着热气，脸上溢满快乐。
那时的生活虽然有些艰活，所以我觉得我更应该快乐。与他 们相比，我不用承担生活的艰辛，却可以享受生活的快乐，他们的微笑时时感染着我，让我体会着生活的美好与甜蜜。 于是，微笑着，真诚地，在风雨中我度过了欢乐的童年。 ——这，是我的第一笔财富。 二
时间老人慢慢地老去，但他没有忘记把我的身体拉长，没有忘记将健康与智慧装入我的头脑。
我不再迷恋于夏天的 风雨和冬天的冰雪，开始探寻书本里的奥秘，探雪人生的真谛，撷取奋斗的乐趣，体验成长的滋味。可是生活的风雨真有点让我站不住脚，伤心的时候，我真想趴 下，永远不再站起。但我又怕时间老人那严慈的目光。于是，我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树，虽左右摇摆但绝不倒下，一旦雨过天晴，我依然追求灿烂的阳 光。 于是，我又得到了第二笔财富——乐观、坚强、奋斗不息。
三
我的时间终究会走到尽头，我所能带走的也只有一堆碳、氢、氧、氮的化合物。这也是我的第Ｎ＋１笔财富。
在第二次与第Ｎ＋１次之间，我不知道将有什么，但我知道坎坷与痛苦将是大部分。上帝是公正的，他分给每一个人的财富也是公平的。一位哲人这样说道：“上帝 造物用了７天，他分给人的各种财富也将是７的倍数，其中有７的１次方次次欢乐，７的７次方次痛苦，７的０次方次死亡……”面对上帝的赐与，我不会抛弃痛 苦，逃避坎坷，因为那也是我的财富。有了这些坎坷与痛苦，我的人生才会真正丰富而充实！
曾经，有一笔可观的财富摆在我面前，我珍惜了，并感谢了生活，于是财富滚滚而来：一元钱可以买天下所有的商品；一本书可阅遍精神世界；一辈子可以享受生活……
【简评】： 本文紧紧围绕“财富”展开联想，表达了作者把微笑和真诚地对待生活，乐观坚强地奋斗不息作为“我”的财富的深刻立意。文章以“断想”的形式布 局谋篇，开启自如；“题记”的运用和小标题的结构方式使全文首尾呼应，行文严谨。无论是对往事的回顾还是对未来的展望，本文都做到了开放与限制的统一。
自信
“我灿烂地笑着，在拥挤的人群中。你射过来一样的眼神，论异也好，欣赏也好，并不曾使我的笑容羞涩。因为令我飞扬的，不是你注视的目光，而是我的财富——自信。”
这是子欣日记中的一段话，也是她生活写照。自信之所以成为她的财富，这其中就有个故事了。
子欣是斯文的，可以说得上是个温文尔雅的女孩子。她长得一般般，说不上是冷艳的白玫瑰，但至少也是一朵温馨的百合。子欣的学习并不怎么理想，上普通高中没问题，但上重点也就要先问问重点高中的门卫让不让进了。其实，她也不去想上重点高中的事，她觉得这不切实际，她本是个不好高骛远，很现实的女孩。
初三了，一切都变得至关重要。时间更是紧抓不放的对象。大家每天都忙着在题海里遨游，吃饭、睡觉想着的都是学习，恨不得把一天２４小时全花在学习上。子欣 也亦然。在这种时间就是财富，时间就是生命的情况下，没有几个人愿意去当班干的。这可为难了老师。老师花费了很大的功夫，靠那三寸不烂之舌终于说服了几位 同学，算来算去，就剩文艺委员这个职务了。选谁呢？谁愿意并且有能力胜任此工作呢？选原任那是不可能的了，一者因为她不愿意，最重要的是她做不好。文艺委 员这个工作确实需要能力才能胜任，音乐方面要好，组织能力要强且需要极大的耐性。初三了，没几个人愿意参加无聊的活动。这确实是个有挑战性的工作。“老 师，让我来试试吧，我相信我能做好这个工作。”子欣经过一番思考终于站了起来说。“你？你行吗？”老师对这个平日文静并不出众的女同学表示怀疑。“老师， 我行的，我相信我自己一定行，我一定以实际行动来证明！”子欣自信地说道，她觉得这是一次挑战自己的机会，一次锻炼的机会。“好，同学们，我们就相信子欣 同学，为她的自信喝采！”在老师的带头下，同学们热烈地鼓起掌来。那掌声就像一曲凯歌，子欣同学全身的血液都沸腾起来。她知道，她已经成功了一次。
子欣的行动证明了一切。子欣更加忙碌了，她一边忙于学习，一边抽空找录音带。她把自己心爱的轻音乐带到学校给同学们听，调节同学们的生活情绪，放松劳累的 身心。她教一些轻松活跃的歌，这些都给同学们紧张的学习生活中增添了色彩。子欣在忙碌感觉得充实合快感，虽然她很忙，但想到自己的责任又全心投入了。自从 那以后，子欣开朗了许多，常常哼着小调，而她的学习也进步得很快。这都是她当了文艺委员得表现。老师也为她的表现感到非常满意。
中考填志愿的时候，子欣毫不犹豫的填了某所重点高中，因为她自信，她相信只要自己努力，一定能考上。结果，子欣如愿以偿。现在她正满怀自信，充满活力地走进那所学校的大门。
子欣的日记中多了这样一段话：
有些人认为金钱就是财富，也有人认为财富就是美丽的家园。山间明日，石上清流石隐
士的财富；宇宙奥妙，人间万物是智者的财富；音乐是贝多芬、莫扎特的财富。齐白石的财富是虾，徐悲鸿的财富是马。而我的财富是自信，我会随身携着我的财富去创造新的财富，新的辉煌！
评语：构思巧妙，语言流畅，人物形象鲜明。如果故事性强一些，情节曲折一些更佳 。
我的财富
每当我盘坐在地板上，总觉得自己俨然是一个帝王。因为我有最无价的财富陪伴在左右——我所有心爱的书籍。
书给我带来最大的快慰，调剂着我的情绪，是最无价的精神财富。当你的眼光在黑字白纸的书页上驰骋，人却随着小说中人物的命运跌宕起伏，那是多么大的快慰啊！或者你在读着一本令人费解的哲学著作，每有会意处，你难道不会乐而忘忧吗？你会为丑小鸭变成白天鹅而惊喜万分；为堂·吉诃德大战风车而捧腹大笑；为阿凡提智斗巴依而会心一笑……有这么多快乐，这不是一笔巨大的财富吗？ 书给我带来了最丰富的知识，拓展了我的视野。世界上最高的山，最深的谷，最长的河流……在哪里？这些答案全在我的脑海里，谁也偷不走。这是最安全的财富。 足不出户，闭门苦读，却知天下万事兴衰，简直妙不可言。泰妃陵没去过，不要紧，我读过《星夜下的泰妃陵》；金字塔没去过，不要紧，我读过《金字塔探 秘》……节约了一大笔旅费，却游历名山胜水，书难道不是最奇妙的财富吗？
书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。当简·爱说“我们是 平等的；我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在 沉默中灭亡”，我懂得了做人应具备的反抗精神。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟，一次灵魂的升华。我们可以从书本中窥见人类最崇高的部分，也可以 窥见人类最卑劣的部分，这难道还不能促使你完成人生的定位吗？书已成为我的“第二灵魂”，这样的财富难道还不算无价之宝吗？
当然，我的财富也有失窃的时候，当有人借书不还，我也为之伤心黯然。但想到“物质守恒”，我的财富变成他的财富，促使他思想的变化，这份功劳还是我的，不禁释怀。 席地而坐，以书为伴，秉烛夜读，不亦乐乎？你也该营造这样一份财富。
【评析】本文从“书给我带来最大的快慰”、“书给我带来最丰富的知识”，“书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂”这三个方面，概述了“我”的财富是丰富 的，不可替代的。观点鲜明，材料充实，既具体地展现了知识宝库的迷人色彩，又能由此而看出学习志在获取，较好地切合了题目的要求。
最宝贵的财富＿＿＿挫折后的坚强有人认为财富就是“万能”的金钱，有人认为财富是美丽的精神家园．山间明月，石上清流是隐士的财富．宇宙奥秘，人间万物是智者的财富，音乐是贝多芬、莫扎特的财富，色彩却是达•芬奇、莫奈的财富．总之，每个人都有自己的财富．你问我的财富是什么？我的财富就是——经历挫折后的坚强．几乎每一个人都期望一帆风顺．许多人都说：前进的路上，即使没有莺歌燕舞，没有盛开的鲜花，那最好也没有风雨、没有挫折．其实，这是不可能的．不过，我在这里不想展开这个话题．我想谈谈自己对挫折的看法．我越来越深地感悟到：挫折也是人生的一笔财富．没有挫折的人生，从某种意义上来说是黯然失色的．说“挫折是人生的财富”，最主要的一点是挫折会让我们变得聪明，变得坚强，变得成熟，变得完美．当然，这首先需要我们经得住挫折．俗话说：“吃一亏，长一智”．这可是绝对“老人言”，绝对有道理的哲言．比如小孩子不小心被狗咬了，很痛，哭了．对孩子来说，这是挫折．经过这次挫折，孩子知道狗是会咬人的，他必然对狗有了一份戒备．下一回，他就会想办法避免被狗咬．这不就变得聪明一点了吗？但是，在现实生活中，却偏偏被狗咬过的人，又被狗咬了！这又如何理解呢？我分析下来，认为关键在于人们对待挫折的态度．同样避免被狗咬，有人采取看见狗就大呼小叫、拔腿逃跑的办法，结果适得其反，助长了狗的嚣张气焰，再次被狗咬就在所难免；有人看见狗来了，只是弯了弯腰，装出从地上拾块砖头的样子，狗马上夹着尾巴溜之大吉了．即使从来没有被狗咬过的人，照样可以用后一种办法对付狗．因为聪明人不但能够从自己的挫折中明白一些道理，还善于从别人的失败中总结经验教训．从这点来看，挫折不更是一笔难得的精神财富吗？诚然，我们可以借鉴别人的经验教训．但我总感到人生道路的过分平坦，整个人生也就变得索然无味．于是，我又想到，我们现在许多做父母、做老师、做长辈或领导的，是不是可以更多地放开手，让孩子们自己去闯荡闯荡，让他们依靠自己的努力去成就一番事业呢？还有高考落榜的学子，是不是也能从挫折中得到点什么，振作起来，开始新一轮的搏击呢？你比别人多了一番挫折，经受了一番磨难，那么，一旦成功，你也必然比别人更多一份喜悦．经受了挫折，经受了磨难，你会更加努力，更加珍惜，更加有出息！越怕狗咬的，老被狗咬．与其老是被动，不如学点主动进攻．只要我们经得住挫折，那么，挫折会让我们变得更加聪明的．垫在人类社会底下，托起现代文明的，不正是人类经历过的种种挫折吗？挫折，是人生的一笔财富，经历挫折后的坚强更是财富中的财富！
人生最宝贵的不是金钱，不是地位，而是时间。拥有时间就等于拥有一切，因为拥有时间，我们不怕囊中羞涩，因为拥有时间我们不惮创业无门，因为拥有时间，我们不惧发财无路，因为拥有时间，我们可以尽心尽力的实干，无怨无悔的奋斗。
时间是宝贵的，人的一生也只不过几十年的时间，珍惜时间的人生才是有意义的人生，鲁迅之所以成功是因为他把别人喝咖啡的时间都用在做有意义的事上了。古人有头悬梁，锥刺股的惜时读书无一不说明古人对时间的珍惜，珍惜生命中的每一分钟，也就把握了美好人生。
时间是个谜，永远解不开，时间是个宝永远都嫌少，时间是一位老人，它积聚了上千年上万年。时间是一位慈父，它总是悄悄地抚摸你。时间是一位法官，总是诲人不倦的提醒你。时间是一位速记员，它总是把你所有言行都记录下来，不管你对它是好是坏。
人世间最长的莫过于时间，因为它永无尽头，最短的也莫过于时间，因为我们所有的计划都来不及完成，在等待的人，时间是最慢的，在作乐的人时间是最快的，它可以扩展到无穷大，也可以分割到无穷小，当时谁都不加重视，过后谁都表示惋惜，不值得后世纪念的，它都令人忘记，伟大的，它都使人永垂不朽。
俗话说：“岁月不待人。”时间老人是公平的，它把时间做了最精确的均匀，分给每个人的只有一份，不论贵贱尊卑，智愚富贫。时间是一比弥足珍贵的财富。
折一枝花想留住春天，可花枯萎了；采一节藕想品味夏天，可藕长斑了；采一果实想欣赏秋天，可果实发霉了；撷一片雪花想赞美冬天，可雪花融化了；记住一些日子想留住它，可日子成为历史了。时光如此短暂易逝，我们又有什么理由不去珍惜它呢？
世界上有万般失却，但有一种失却很无奈，它让你追悔莫及，以一生作代价。你纵有回天之力，也只能仰天长叹。顿足捶胸，他不是权势，也不是美貌，而是无价的时间。光阴似箭，日月如梭，时光飞逝，让我们珍惜时间，从现在做起。
年轻的朋友，即使你百般不如意，万事不顺心，你有一千种理由苦闷，也不能有一种理由放弃理想和追求，你毕竟年轻，毕竟拥有时间。希望的阳光属于你，这个世界属于你！
我害怕黑暗，害怕寂静，害怕生活在一个没有色彩，没有欢声笑语的世界。因此，能够拥有视觉，领略人间美好；能够拥有听力，聆听自然的美妙，便是上次所赐予我最宝贵的财富。
“你是我的眼，带我领略四季的变换；你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮……”我第一次听到这首歌，是两位盲人歌手一起合唱的他们对光明的追求，也许，我一生铭记。
而今天，我们也学习了一位盲聋哑的伟大的女作家——海伦•凯勒。我没有想到一位盲聋哑的人也可以成为一个如此伟大的作家。我甚至无法想象海伦可以在一个没有光明，没有任何欢声笑语的世界里坚强的度过８８个春秋。她对生命的追求、对光明的追求令我永生叹服。
有人说：“失去光明有什么号可惜的，许多大作家不都也是盲人吗？他们不都成功了吗？”这便是一些能够拥有视力的人所发出的感叹……
可我认为，我拥有了如此宝贵，如此美好的财富：视觉、听力……我必须好好珍惜…… 每当回到家中，爸爸妈妈总是像在背《出师表》那样跟我重复着同样的言语：“在学校穿多几件衣服，多打几个电话回家，吃多点饭啦……”我猛的点头，同时，心中也在想：感谢上帝，让我拥有听力，倾听者这个世界上最美丽的语言。
我总喜欢躺在那松松软软的草地上，看着鸟儿自由自在的飞翔，看着花朵在风中轻轻摇曳，看着树上的叶子慢慢变绿，对于我来说，这都是一种美的享受。感谢上帝，让我拥有了视觉，用心去领略世间的繁华美好。
感谢上帝，他赐予了我一个完整的感官世界。我可以用我的眼睛去观看凡尘间的美好，我每天都可以看见我最敬爱的老师，最亲爱的父母，最可爱的朋友、同学。我可以用我的耳朵，聆听世界的欢声笑语，倾听自然，倾听着父母的爱，倾听着老师的教诲……
我能够拥有光明，拥有欢声笑语。这，便是我生命中最宝贵的财富。
诚信，人生最宝贵的财富
我们每个人都在寻求人生财富：健康、美貌、诚信、机敏、才学、金钱、荣誉……现在我们来谈一谈人生最宝贵的财富——诚信。
诚信，如春天第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受，如夏天的一块甜西瓜，含在口中，甜在心里，如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂，如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么纯洁。
诚信是一个人最有说服力的“名片”，它会为你带来信任、友谊、地位等，有诚信的人为人处世都给人一种淡淡的、犹如初秋的水，暮春的风的感觉，它平和淡雅，给人一种安全感，使人信服。诚信是我们中华民族几千年来的优良传统，留有“以诚以本”“莫失信于人”的古训，现如今我们的时代、社会、民众尤其需要这种讲求诚信的精神。
诚信是一种美德，历来都被人称颂，一个人如果没有了诚信，即使一时拥有荣华富贵，
但最终还会一无所有的。就像《狼来了》里面的那个小男孩，因为丢掉诚信，而自己却被那狼吃掉了。
诚信是做人之本。在人与人的交往中，证实守信是维持人与人之间关系的基本准则，它约束人民的行动，使彼此都真诚相待，心灵交汇。诚实，是人们面对问题时的坦白，对朋友亲人的尊重，是对后果的敢于承担。信用，是对自己的承诺的履行，它使你对自己要做的事，充满责任感。（经典语录 ．ｌｚ１３．）同时，信用与诚信相辅相成，如果你诚实，那么你会讲信用，如果你讲信用，这证明你是诚实的，具备两者之一，那么另一半便会随之到来，诚信是调节人与人关系的重要准则。
古人留下了很多诚信的事例。曾子杀猪的故事早已家喻户晓，一个是《雪尺友至》的故事，那是在唐代，有一个人叫萧至忠，他和朋友约好了，这时，正好下大雪，有人劝他别去了，可他为了诚信在雪中呆了很长时间朋友才到。英国主观唯心注意哲学家贝克莱说：“我诚故我在”鲁迅，以诚信作为自己的座右铭，爱因斯坦的母亲从小就教育他一定要做一个有诚信的人……古今中外这样的例子数不胜数。
今天，我国已进入社会注意现代化建设的时期，诚信显得更为重要。作为青年学生，祖国的未来，我们更应该信奉“我诚故我在”真诚待人。我坚信，我们一定可以得到人生最宝贵的财富——诚信。
作文二：《生命中最宝贵的作文600字》5100字生命中最宝贵的作文６００字
生命中最宝贵的东西有很多，它或许离不开人的一生，它或许能维持我们一生中的健康，它或许能带给我们快乐……
课堂上，老师给我们出了一道题：在纸上写下你生命中最宝贵的五样东西。顿时，我的脑海浮现许多不可失去的东西。这对我是一个多么大的挑战啊！我生命中有很多宝贵的东西，我很难面对，只好在心里默默的选择。我拿起笔，准备写时，仿佛有一种引力拉着我的手，让我无法下笔，我心里好混乱。我冷静下来，终于在纸上写下了五样宝贵的东西：健康、态度、爸爸妈妈、梦想和生命。
在挣扎中，我终于把我生命中最宝贵的五样东西写了下来。这时，老师说道：“在你们写的五样中，划去一样。”我顿时愣住了，只写五样宝贵的东西对我来说已经是极限了，还要在五样排除一样，这更是困难。在无奈下，我只好把态度划去，一个人的态度虽然重要，但是这是无法选择中的选择。
老师又说：“在剩下的四样中，再划去一样。”这更是让我吃惊，我该怎样选择呢？我的心绪更加慌乱。我无从选择，只好把健康划去了。心想：剩下的三样比健康更重要。
看着剩下的三样，我已无法再划去任何一样。接下来，我听到一句更令人惊讶的话：“在剩下的三样中，划去两样，只留下最后一样。”剩下的这三样，我如何选择最最最宝贵的一样。我呆呆的看着剩下的三样，思考了许久。最终，我留下了最要宝贵的一样东西——生命。
在人生的道路上，我们靠着生命来行走，我们靠生命来拼搏。生命是我们最宝贵的一样东西，任何东西也无法取代。我们靠生命来维持自己的一生，我们靠生命来养成良好的态度，我们靠生命来平衡自己的健康，我们靠生命来陪伴自己的爸爸妈妈，我们靠生命来完成自己的梦想，只有生命，才能让我们发现梦想。生命，代表一切，它比一切东西还要重要，没有它，我们不会创造一切。没有它，我们不能够满足自己。是生命，创造了多姿多彩的生活。是生命创造了这一切，生命是我们所有人都不可失去的。所以，我生命中最宝贵的就是，生命。
感谢这一过程，让我清晰地得知什么是我生命中最宝贵的东西。我要好好的去珍惜它，把握现在，创造未来。
最宝贵的生命作文５００字
神灯
小林一个心胸狭窄的女孩子。
小林可漂亮了。瓜子脸嵌着一双灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。真想不到上帝会造出外表美，心灵却丑的人。
小林学习成绩不错，每次考试都是年级第二名，第一名则是“智多星”――小李。因此，小林开始嫉妒小李。小林想：要不是小李，我的成绩一定次次第一！
渐渐地，渐渐地，小林萌发了让小李消失的想法。开始只是想想罢了，后来，小林嫉妒的目光变成了仇恨。小林每天晚上都要对星空诅咒小李一次！
时间一天天过去，小林对小李的仇恨与越来越深。小林每时每刻都想让小李消失。
１２月２７日，一个特别的日子。小林这一天得到了姐姐送给她的礼物――神灯。
“灯神，我要小李消失，我要成为世界的统治者，我要……”小林激动地对灯神说。
身着蓝色长袍的灯神冷漠的对小林说：“小姐，你冷静一点。你只能许两个愿，我帮你完成这两个愿望后，就可以得到自由。你许的愿望永远不能改变！”
“我要小李消失！”小林大声说道。
“不改变吗？”
小林坚定的说：“不改变！”小林早想让小李消失，哪会改变愿望？于是小李永远的消失了。
“小李不在了，你出尽了风头。可你能让全世界的人都知道你吗？”小李的好朋友小王气愤的说。
“我能，我一定能！”小林生气的说。
“灯神，我要让全世界人都知道我！”
“你要想好呀。”
“想好了！”
“好吧……”
“轰”一声巨响，广场上出现了小林的巨型雕像，小林一夜成名！小林变成了雕像，她成了名人，虚荣心得到了极大的满足，但她却失去了最宝贵的生命。
人生最宝贵的财富作文６００字
人生最宝贵的不是金钱，不是地位，而是时间。拥有时间就等于拥有一切，因为拥有时间，我们不怕囊中羞涩，因为拥有时间我们不惮创业无门，因为拥有时间，我们不惧发财无路，因为拥有时间，我们可以尽心尽力的实干，无怨无悔的奋斗。
时间是宝贵的，人的一生也只不过几十年的时间，珍惜时间的人生才是有意义的人生，鲁迅之所以成功是因为他把别人喝咖啡的时间都用在做有意义的事上了。古人有头悬梁，锥刺股的惜时读书无一不说明古人对时间的珍惜，珍惜生命中的每一分钟，也就把握了美好人生。
时间是个谜，永远解不开，时间是个宝永远都嫌少，时间是一位老人，它积聚了上千年上万年。时间是一位慈父，它总是悄悄地抚摸你。时间是一位法官，总是诲人不倦的提醒你。时间是一位速记员，它总是把你所有言行都记录下来，不管你对它是好是坏。
人世间最长的莫过于时间，因为它永无尽头，最短的也莫过于时间，因为我们所有的计划都来不及完成，在等待的人，时间是最慢的，在作乐的人时间是最快的，它可以扩展到无穷大，也可以分割到无穷小，当时谁都不加重视，过后谁都表示惋惜，不值得后世纪念的，它都令人忘记，伟大的，它都使人永垂不朽。
俗话说：“岁月不待人。”时间老人是公平的，它把时间做了最精确的均匀，分给每个人的只有一份，不论贵贱尊卑，智愚富贫。时间是一比弥足珍贵的财富。
折一枝花想留住春天，可花枯萎了；采一节藕想品味夏天，可藕长斑了；采一果实想欣赏秋天，可果实发霉了；撷一片雪花想赞美冬天，可雪花融化了；记住一些日子想留住它，可日子成为历史了。时光如此短暂易逝，我们又有什么理由不去珍惜它呢？
世界上有万般失却，但有一种失却很无奈，它让你追悔莫及，以一生作代价。你纵有回天之力，也只能仰天长叹。顿足捶胸，他不是权势，也不是美貌，而是无价的时间。光阴似箭，日月如梭，时光飞逝，让我们珍惜时间，从现在做起。
年轻的朋友，即使你百般不如意，万事不顺心，你有一千种理由苦闷，也不能有一种理由放弃理想和追求，你毕竟年轻，毕竟拥有时间。希望的阳光属于你，这个世界属于你！
作者：孙晓婷
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生命中最宝贵的品质诚信作文５００字
我们漫的人生路上，什么最宝贵？在我们遇到艰难困苦时，也不能丢掉的是什么？它有时离我们很远，有时离我们很近。它就是我们一生中最可贵的品质诚信。
诚信在我们生活中随处可见，应该时时刻刻存在我们身边。有一次，我和爸爸妈妈去旅游，在火车上，列车长正在对一个一个的旅客检票，只见一个人东张西望，心神不定，好像一个正准备偷东西的小偷，他对身旁的一位叔叔说：“哎！待会儿，列车长来时你掩护我，我就可以不用买票了，这样也可以省点钱”。说着便躲在位置下面。叔叔微笑的点点头。列车长一步步走近了叔叔，叔叔站起来抖抖身上的灰尘，把一张崭新火车票和一张百元钱拿给列车长，然后悄悄的对列车长说：我的朋友没买车票，我给他买吧！列车长接过钱，一句话也没说，只是用敬佩的眼神看着那位叔叔并把票递给他。不一会儿，那个人从椅子下爬了出来说：“列车长走了？”“走了！”叔叔轻松的回答。到了站台，一些游客下车了，那位叔叔也下了车，坐在叔叔身旁的人个个都用敬佩的眼光看着他高大的身影，那个人对其它人说：“刚才发生了什么事啊？怎么这么热闹。”人们笑了笑说：“你的朋友有一种品德很高尚，任何东西都不能代替，你交了他这个朋友算你幸运啊！”那个人好像明白了什么，脸忽然一下红了，就像日出时的红太阳。一个平凡的人，做出了不平凡的事，虽然我不知道他的姓名，但他高尚的品质让我永远记住了他。我看着窗外那位品德高尚的叔叔在阳光沐浴下渐渐远去，远去……。
诚信是我们人生中不可缺少的品质。
生命最宝贵作文３００字
生命是宝贵的，是美好的，也是脆弱的，不堪一击的。
再回首，汶川大地震时的悲惨情景又扑入眼帘，无数生命在瞬间与我们天各一方，无数老百姓流离失所，饿死街头啊！如今甲型流感也露出它那狰狞的面孔，一步一步地向我们逼近，威胁这我们的健康，这让我更加肯定生命的脆弱。
２００８年的某一天，一场突如其来的地震向四川奔去，多少人在这一刻消失？我想：那是不计其数的，活下的人屈指可数！
我们知道在瞬间有无数人死亡，多数是天真活泼的孩子，他／她们那高尚的心灵，纯洁的心灵，可爱的面孔就这样从此消失。地震发生的那一霎那，孩子们还在上学，突然传来一声巨响，孩子们的心里会作何感想？如果这地震发生在我们身边，我们又会作何觉得呢？是逃跑，还是等这死亡降临？
唉！生命就是如此脆弱，人生就是如此无奈。大家都明白，从自己一出生，死亡就跟在身旁，我们只有珍惜宝贵的时间，珍惜来之不易的生命！
碧头文武学校四
生命中最宝贵的人作文５００字
宝贵，无疑是让人认为最珍贵，而又很有价值的人或事物。这个形容词把父母在儿女心中的位置诠释得恰如其分。
是他们让我明白，如何去爱，如何去学会爱。
——爱自己，也爱别人
一句贴心的问候，一次真诚的付出，一次无偿的帮助，父母是这样的。这是爸爸妈妈常做的，而又细微的。说难，而又很简单。
“懂事吧！醒来吧！”是父母无数次的呼唤，是他们对我抱有的热切希望。懵懂的孩子会无视，懂事的孩子总也会无心。在他们懂事时，已迷失了自己，走入了迷宫。需要很久很久，不断的开始，不断的重来，可是带给他们的却是一次又一次的失败在他们耳边回荡！
是谁？来拯救我，是你吗？我不知道。哦！是他们，是我亲爱的父母，我的爸爸妈妈，是他们把我从无止境的叉路里拉出来。无论我做什么，陪在我身边的总他们。从小甚至以后，我想这些都不会变的。到始至终，还是父母在我们身边。无数次的吵闹，他们总以最宽容的态度来对我。我心寒，为什么呀！我是这样的无趣。做些不知道有什么意义的事！
每次遇到那个叫困难的东西，爸爸妈妈会在耳边打气，妈妈会在眼前作思考状，全家人一起做同一件事情，总是特别有劲！是吧？当爸爸腰痛时我会去帮他捶捶，让他好受些。我第一次有了那种油然而生的幸福，我想这应该就是爱。当妈妈胳膊扭伤了时，我会打扮成大夫，用我自己想法去做按摩。一会儿砍（用手轻轻地），一会儿拍，一会儿揉的，虽然这些“疗法”并不是让人很好受，但妈妈会心的笑容，总让我很高兴很幸福！
我的父母很平凡，很简单，让人很轻松。
“爱，他们。”乘一万次！
我生命中最宝贵的爱作文８００字
林中有两条小路，都望不到头……
我来到岔口，伫立了好久……
一个人没法同时踏上两条征途……
而我选择了这一条，却说不出理由……
这几天心里真是不宁静，因为我的感情发生了变化。
校园里已经很静了，只有昏黄的路灯照在这孤单的小路上。天上的星星一闪一闪的，好像在眨巴着眼睛望着家家户户的愉快美满，家哦，我是时候回家了。我心里不由自主觉得今晚的气氛有点耳不协调的感觉：今天的他，放学了怎么没留下来陪我呢
我心里烦躁不安，头不时地往后转去，而他始终没出现，我也就只好搭车回家先了，路上还谋思着，让父母下个礼拜给多点钱，因为下个星期是他生日……到家了，妈妈迎面出来，帮我提下了书包，叫我洗个澡去，又忙手忙脚地去准备饭菜。我泡了一杯茶，问：“爸，去哪啦”妈妈也不看我，忙者切菜，说：“还不是又了那里了！”我心里明白，爸爸一定又是去赌博了……他总对我说赌博赚的快，让我放心读书……对他来说他从没想过这是违法的，因为我的存在。
妈妈将做好的饭菜端在我的面前，说：“快吃吧！别理你那老顽固爸爸了！”嘻，还是妈妈最了解我，不过还好她看不出我的恋爱……
“滴答，滴答……”现在已经是凌晨点了，可爸爸还没回来，不会出了什么事吧我的心像一捆麻绳捆住似的，闷得透不过气来……
“吱……”门开了，一个疲惫不堪，满恋胡渣的人进来了。啊，是爸爸！我忙上前去，爸爸却说：“作业做完了就快去睡觉去……”我呆呆地看着额头上布满皱纹的父亲，心里被捆得越来越紧了……
“别想太多了……快去睡觉吧！”爸爸用暴露着青筋的手拍了拍我的背说道。我心中一热，鼻子怎么又酸了
那一夜我躺在被窝了想了许多，明天我要起找他告诉他：我们结束吧！因为我感到了父母的爱的宝贵，那一份爱需要我的报答，因为这是责任！
学生时代的爱情终究都是随风飘荡的云，是浪漫的无花过，是美丽的肥皂泡，世间父母的那一份爱，是宝贵的，是伟大的，今生今世都无法填满的……
生命是宝贵的作文２５０字
生命是宝贵的，就像时间过去了就回不来了！哪怕是一天的生命。有的人生命就像一根脆弱的树枝，一折就段了；也有的人生命像顽强的蚯蚓，段了又再次站起来；还有的人生命就像一颗闪闪发光的星星，照耀着温暖的大地。宁可牺牲自己让祖国的百姓们过着幸福的生活也值得的……
那么怎样利用生命才是正确的呢？生命只有一次，要想正确地利用生命必须要靠自己的想法了！想法正确那你的生命也就是正确的。同样，你的想法是错误的人生也是错误的。
其实要想正确地生命的利用是要靠环境的转变和经济的变化才行的，并不是乱来的。如果经济和环境差，生命的利用空间就小，经济和环境好，利用空间就多！难道不是吗？
生命是宝贵的。大家要好好利用啊！
广东省开平市长师附属小学三年级 黎煦晖
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作文三：《[优秀作文]最宝贵的生命》600字最宝贵的生命
神灯
小林一个心胸狭窄的女孩子。
小林可漂亮了。瓜子脸嵌着一双灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。真想不到上帝会造出外表美，心灵却丑的人。
小林学习成绩不错，每次考试都是年级第二名，第一名则是“智多
星”――小李。因此，小林开始嫉妒小李。小林想：要不是小李，我的成绩一定次次第一！
渐渐地，渐渐地，小林萌发了让小李消失的想法。开始只是想想罢了，后来，小林嫉妒的目光变成了仇恨。小林每天晚上都要对星空诅咒小李一次！ 时间一天天过去，小林对小李的仇恨与越来越深。小林每时每刻都想让小李消失。
１２月２７日，一个特别的日子。小林这一天得到了姐姐送给她的礼物――神灯。
“灯神，我要小李消失，我要成为世界的统治者，我要„„”小林激动地对灯神说。
身着蓝色长袍的灯神冷漠的对小林说：“小姐，你冷静一点。你只能许两个愿，我帮你完成这两个愿望后，就可以得到自由。你许的愿望永远不能改变！”
“我要小李消失！”小林大声说道。
“不改变吗？”
小林坚定的说：“不改变！”小林早想让小李消失，哪会改变愿望？于是小李永远的消失了。
“小李不在了，你出尽了风头。可你能让全世界的人都知道你吗？”小李的好朋友小王气愤的说。
“我能，我一定能！”小林生气的说。
“灯神，我要让全世界人都知道我！”
“你要想好呀。”
“想好了！”
“好吧„„”
“轰”一声巨响，广场上出现了小林的巨型雕像，小林一夜成名！小林变成了雕像，她成了名人，虚荣心得到了极大的满足，但她却失去了最宝贵的生命。
作文四：《作文 那些最宝贵的家人》700字［作文 那些最宝贵的家人］ 得不到的友谊，他们毫无保留地给我，作文 那些最宝贵的家人。家庭里失去的温暖，他们与我一起创造。
那个深深小巷里的石榴树下几平方米脏乱的地方，是他们的家，也是我的另一个家。 伤心的时候去那里打打闹闹，忧愁便烟消云散。开心的时候去那里分享，蒯乐边加倍蔓延。中午坐在地方与他们一同仰望蓝蓝的天空，一同打打盹。无聊时给他们拔拔毛，捉捉虱子＆＆
童年的那个家，一切都很美好。
每天吃饭时趁大人不注意，偷偷地用纸包住一个荷包蛋，紧张地揣在口袋里。吃晚饭后以倒垃圾为借口，翻出垃圾袋里的骨头和剩菜剩饭，仔细装好，然后匆忙跑去那个家，将这算是丰富的午餐分给大家。看他们吃得那么开心，满足的温暖也会使我嘴角翘起。
每天都去那个家是我的童年中与吃饭睡觉划等号的事，那个时候，真的离不开他们。 他们有的妈妈了，我跟着欣喜若狂，帮着妈妈一起照料那些可爱的小宝贝，高中二年级作文《作文 那些最宝贵的家人》。 ◆分享好文◆他们都是没有名字的，那只做了妈妈的，我就叫她妈妈。还有爸爸。上了年纪的爷爷和奶奶，还有淘气的小家伙们。
那样温暖的一大家子呢＆＆
但天下没有不散的宴席。任何有生命的物体都抗拒不了死神。那个小小的自己，不停地流泪，不停地叫喊，被离别和无奈深深地戳刺。疾病，疯狂地掠夺着我最珍爱的全部。七个孩子，最后只留下了一个＆＆
我把她带回了家，那个冷冷清清的家，求了妈妈很久，她终于能留下来。我给她取名为春木，那个春天的石榴树旁，大家都安静地睡着了＆＆我最宝贵的家人们，他们只是在做一个很长很长的梦，也许梦里会有我。
春木已经一岁零四天了。２００９年９月５日，那一天，我们正在欢呼着庆祝＆＆高二：洪月
作文五：《最难忘的一节课作文400字》1000字最难忘的一节课
一天，英语课上，我们都在听着无聊和乏味的内容，一点新颖都没有。心里不满的抱怨着。看着老师，思绪不知道飘向了哪里？在快下课的时候，老师突然说：“明天准备做三明治的材料，明天的英语课我们将做三明治。”这句话如炸弹一样在我们身边炸开，顿时班里嗡嗡的声音响起，以前上英语课不听课，玩的学生到参与进来，课堂顿时活跃起来，讨论着明天的三明治。
我是和我们学习小组共同准备的，一人一样，心情也一样，都是怀满满的期待进入梦乡。第二天很快地来了，一大早，同学们也不管天气寒冷，还是什么的，你追我赶的跑进教室，生怕错过第一节课的英语课，这天我来的也很早，早早的把东西准备好，“铃铃……”一沉不变的老旧铃声，此时却已成为美妙，动听的铃声。
老师走进来，先给我们讲怎样做三明治，又讲了三明治的由来，然后是我们自己操作了，面包，西红柿，火腿，生菜，沙拉酱，做完之后，看起来都是很好吃的样子。“恩……”不错，好吃，发出由衷的感叹，第一次和班里的每个同学一起吃东西，感觉就是不一样。另外我们还和办公室的老师分享我们的成果和喜悦，班主任老师为我们拍了照片。这样的英语课能不好么！
经过这件事我明白了很多，知道和同学们之间的那种深厚友情，和彼此之间的团结合作，还有和老师的切身交流，一切的一切，都让我感到在四班真好，因为这个班级而感到幸福，这将是我最最难忘的一节“吃”课，哪怕失去，也不会忘记。
【写作指导：小学想象作文的成功技巧】
想象。就是继续沿扑一种事物或现象设想下去，设想出不在眼前讯新事物或新景象。
示例：
１、看到鲜关的大草幕，我们觉得它们恰似一个个漂亮、害羞的小姑娘。头上戴着缘色的太阳帽。
２、看到池特里挨挨挤挤的荷花，我忽然觉得自己仿佛也变成了一朵荷花，穿着雪白的衣装，站在阳光里，随着一阵徽风吹来，翩翩起开。
３、看到小壁虎少了一截尾巴。（ｎｅｘｔ８８）我们推侧它受伤的原因。
４、看到彩虹。我们忽然感到像做梦一样正走在通往天宫的七彩桥上。
写作文时，如果只会“照实写”，不会想象，那么笔下的事物、人物就会显得死死板板。在写“眼前所见“的同时。如果能够写出“脑中所想”—融入大胆而合理的想象。文帝就会丰宫多彩。把想象融人作文时，要注意以下儿点：
（１）要大胆，想象出与众不同的内容。当然。想象要大翅，但这绝不是说可以乱想、瞎想。
（２）要合情合理，尊重科学与生活。
想象要从客观现实中引出。想象的内容要与现实有紧密的联系。“出人意料。，但又在“情理之中”的想象才新奇又可信。
作文六：《最难忘的一节课作文》1200字一节难忘的作文课
今天我们上了一节非常难忘的作文课。
叮铃铃，上课了，我无精打采地坐在座位上，只见谷老师在黑板上写出作文课三个大字，我一下来了劲，这可是我喜欢的呀！谷老师让我们在自备的纸上写出五个最爱自己的亲人的名字，然后逐一划去，每划去一个名字，这个人就不在这个世界上了。
我一一写出了奶奶、姥姥、姐姐、爸爸和妈妈。
“请你们拿笔划去一个名字，这个人就不在这个世界了，请做出第一个选择。”谷老师说。
看着纸上的五个人，我心如刀割，这真是一个艰难的决定。此时，我们的笔就是屠刀，笔尖一颤，一个人就倒在血泊中，好可怕呀！我三思后划去了姐姐。我马上想到周末姐姐和我一起吃饭、一起看书、一起玩乐的情景，就连争吵也化成了一滴滴眼泪缓缓落下……。以后就没人和我一起玩了，我失去了快乐、失去了成长中一个要好的朋友，此时感觉亲情比什么都重要，我再也忍不住了……
“同学们，我们要再做一个选择，在剩下的四位亲人中再划去一位。”
我悲痛的泪水已决开长堤。划去奶奶吧？脑海中便浮现出和奶奶在一起的场景，还有奶奶那慈祥的笑容，我从内心感到对不起她老人家。
教室里，同学们无一不在落泪，犹如真的失去了一个个亲人。是呀！世上有那一件事比失去亲人更痛苦呢？
这时，谷老师又说：“一个人活在这个世上要做出很多选择，你的纸上应该还有三位亲人的名字，请再划去一个。”
“这……”
同学们都不动笔，默默思考着，教室里一片寂静。良久，谷老师催促道：“想必大家都想好了吧？”顿时，抽泣声回荡在整个教室。谷老师开始提问都划去了谁？为什么划去她？“我划去了姥姥，因为……”我的声音发颤，已经无法说出话来，眼泪扑簌簌地掉落在那张小小的白纸片上、掉落在桌罩上……
“请再划去一位！”
这细小的声音在我听来却如同闷雷滚动、惊天动地——要知道剩下的两位亲人在我的生活乃至生命中都是难分难舍的，缺一不可。妈妈照顾我的生活，帮助我学习进步；爸爸陪我游戏，帮我快乐成长。怎么办呢？我都不想失去呀！都不想！都不想！无奈，我划去了爸爸。天塌了！爸爸给过我多少鼓励、多少快乐，爸爸的一幕一幕在我脑海闪动，我一下趴到桌子上放声大哭。以后谁陪我游戏、谁教我做人、谁关心我成长呢？
“把最后一位亲人也划去。”
我紧握手中的笔，却一动不动，划去最后一位亲人不就意味着我在这个世上无依无靠了吗？我握着笔，许久许久，却仍然一动不动。
“你的亲人总有一天会离你而去，这虽说是一个游戏，但这一天总是会来的，只是时间的问题。所以，从现在起，从每一件小事起孝敬父母、孝敬长辈吧！”
是呀！在成长的道路上，亲人们将一个个离你远去。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。当你长大的时候，父母也要结束自己的生命旅程。珍惜现在，感恩父母，感恩老师，感恩他人，从小事做起，从现在做起。
我们千盼万盼终于盼来了一节作文课，不知道这一节课老师又会领我们玩什么戏呢？我静静地等待着。
在这一节作文课开始之后，潘老师就向我们宣布了这一次游戏的规则：先请一位同学到前面用老师的帽子戴在脸前，然后用鼓棒来敲鼓面，其他同学就按顺序传花。这个鼓声在哪儿停了，花传到谁的手中，就由谁就上台来抽签，抽到什么，就表演什么节目。
作文七：《最难忘的一节课作文》1700字一节难忘的作文课
今天我们上了一节非常难忘的作文课。
叮铃铃，上课了，我无精打采地坐在座位上，只见谷老师在黑板上写出作文课三个大字，我一下来了劲，这可是我喜欢的呀！谷老师让我们在自备的纸上写出五个最爱自己的亲人的名字，然后逐一划去，每划去一个名字，这个人就不在这个世界上了。
我一一写出了奶奶、姥姥、姐姐、爸爸和妈妈。
“请你们拿笔划去一个名字，这个人就不在这个世界了，请做出第一个选择。”谷老师说。
看着纸上的五个人，我心如刀割，这真是一个艰难的决定。此时，我们的笔就是屠刀，笔尖一颤，一个人就倒在血泊中，好可怕呀！我三思后划去了姐姐。我马上想到周末姐姐和我一起吃饭、一起看书、一起玩乐的情景，就连争吵也化成了一滴滴眼泪缓缓落下……。以后就没人和我一起玩了，我失去了快乐、失去了成长中一个要好的朋友，此时感觉亲情比什么都重要，我再也忍不住了……
“同学们，我们要再做一个选择，在剩下的四位亲人中再划去一位。”
我悲痛的泪水已决开长堤。划去奶奶吧？脑海中便浮现出和奶奶在一起的场景，还有奶奶那慈祥的笑容，我从内心感到对不起她老人家。
教室里，同学们无一不在落泪，犹如真的失去了一个个亲人。是呀！世上有那一件事比失去亲人更痛苦呢？
这时，谷老师又说：“一个人活在这个世上要做出很多选择，你的纸上应该还有三位亲人的名字，请再划去一个。”
“这……”
同学们都不动笔，默默思考着，教室里一片寂静。良久，谷老师催促道：“想必大家都想好了吧？”顿时，抽泣声回荡在整个教室。谷老师开始提问都划去了谁？为什么划去她？“我划去了姥姥，因为……”我的声音发颤，已经无法说出话来，眼泪扑簌簌地掉落在那张小小的白纸片上、掉落在桌罩上……
“请再划去一位！”
这细小的声音在我听来却如同闷雷滚动、惊天动地——要知道剩下的两位亲人在我的生活乃至生命中都是难分难舍的，缺一不可。妈妈照顾我的生活，帮助我学习进步；爸爸陪我游戏，帮我快乐成长。怎么办呢？我都不想失去呀！都不想！都不想！无奈，我划去了爸爸。天塌了！爸爸给过我多少鼓励、多少快乐，爸爸的一幕一幕在我脑海闪动，我一下趴到桌子上放声大哭。以后谁陪我游戏、谁教我做人、谁关心我成长呢？
“把最后一位亲人也划去。”
我紧握手中的笔，却一动不动，划去最后一位亲人不就意味着我在这个世上无依无靠了吗？我握着笔，许久许久，却仍然一动不动。
“你的亲人总有一天会离你而去，这虽说是一个游戏，但这一天总是会来的，只是时间的问题。所以，从现在起，从每一件小事起孝敬父母、孝敬长辈吧！”
是呀！在成长的道路上，亲人们将一个个离你远去。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。当你长大的时候，父母也要结束自己的生命旅程。珍惜现在，感恩父母，感恩老师，感恩他人，从小事做起，从现在做起。
我们千盼万盼终于盼来了一节作文课，不知道这一节课老师又会领我们玩什么戏呢？我静静地等待着。
在这一节作文课开始之后，潘老师就向我们宣布了这一次游戏的规则：先请一位同学到前面用老师的帽子戴在脸前，然后用鼓棒来敲鼓面，其他同学就按顺序传花。这个鼓声在哪儿停了，花传到谁的手中，就由谁就上台来抽签，抽到什么，就表演什么节目。
其中第一个上前面来击鼓的是王紫馨，她来敲鼓，在鼓声响起之后，同学们就都紧张的开始传花。鼓声到王子傲那儿停了，他只好到前面来表演节目。他抽到得节目是《猴子吃麻花》，但是他表演的不是太好，宋冠杉就自告奋勇，主动要求再表演一遍。只见他的手向上抓了一把，然后把双手放到嘴边，左动右动，就像一只猴子在吃麻花。
在第二个上场击鼓的是同学温方辰。鼓声再一次响起，这回马上就要到我了，我的心里在砰砰直跳啊，而且嘴里还念着“阿弥陀佛，菩萨保佑”。幸亏到了王博那里停了，他大步流星地走到前面，抽到一个《啃鸡腿》，他表演的比王子傲好多了，于是，他表演的非常好，只见他甩开膀子，左一口，右一口地吃起来，边吃边打着饱嗝，我们在旁边看得直流口水。
这第三个上场的敲鼓的是佟禹辛，鼓声再次响起，花传到孙闻，因为他太腼腆，所以轻轻地告诉老师说：“老师，我想找一个同学替我表演。于是曲庆典主动要求替孙闻表演，他爽朗的笑声吧我们逗得哈哈大笑，乐的前仰后合。
随着时间的流逝，我们今天的这一节作文课结束了，此时的我又盼望着下一节作文课再次到来。
作文八：《作文：我最喜欢的一节课》600字星期一下午，我们在教室里举行了一次有意义的活动——成语竞赛。
我们班分为两个队，分别是女生队和黄程队。每个队可以选一位同学表演成语（不许说出成语的任何一个字，违者扣分），让自己的队猜。
首先是覃智到讲台上表演，让我们女生队猜，大家都不由得紧张起来。只见覃智侧着身子，食指弯曲着，拖住下巴，阴险狡猾地笑起来。同学们小声地议论着，可还是没有答案。覃智见此状况，急的像热锅上的蚂蚁，可是我看大伙比他还急呢：有的有的紧锁眉头冥思苦想，想不出来就拍着桌子；有的同学急的直跺脚；有的则紧紧盯着覃智……老师看同学面面相觑的样子，就悄悄提醒覃智，应该表演出成语的后一个字。接着，覃智又捏着鼻子，发出羊的叫声。经他这么一表演，我们就更加迷茫了。时间到了，成语给黄程队来猜，他们一个个争先恐后地回答：“得意洋洋！”我恍然大悟，覃智那个样子不是很得意吗？
接着到黄程表演，当他接过老师给的成语时，突然瞪大眼睛，张大嘴巴，又变得高兴起来。有位同学回答：“目瞪口呆加喜出望外。”那位同学还得意地笑了几声。黄程听了同学的回答，一下子就愣住了，又有位同学抓住机会：“呆若木鸡。”，全班同学都哄堂大笑，看他傻愣的样子，同学们笑的更厉害了。后来经过黄程的正式表演，同学们才知道，原来这个成语时“目不转睛”。
我们回答得最顺利的一场，又要数覃智那场了。覃智想了一会儿，就举起手指，画了一条曲线，再在线头上点上一点。他看到同学们不明白，就做着飞翔的样子，又指了指自己的眼睛。“画龙点睛！”同学们异口同声地回答。
这次的成语竞赛真是令我开心，从中我体会到了学习的乐趣。
作文九：《最难忘的一节课作文》1300字最难忘的一节课
杨耀华（耀于铭心）
夜晚，屋内好像披上了一层银纱，显得格外清幽，月亮升入高空，穿过一缕一缕轻纱似的微云，月光洒下寒风犹如巨兽的咆哮，风吹得树枝摇摆，这是我毕业季中最难忘的一节课。
轻风夹着温暖的阳光如流水般滑落窗台，风的徐徐而来令其大脑清晰了几分。冰肌玉骨、柔顺黑色短发、中等级身材加上如琉璃般的双眼就构成了朱老师的容颜，那如缕缕春风般柔和的声音响彻于每一位同学耳中。她用手挥动着课本：“谁来回答？”班上寂静无声，空间仿佛停止了一切，无人回答，突然朱老师一改平日温和笑容，变得格外严肃，强大的磁场笼罩每一位同学，汗水从额间滴下，被时间湮灭，“都是毕业学生了怎么都如木头般呆呆坐着！你们不能学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天归来，六年时光，一转便泯灭天地之间，这学习为的是什么？……”。朱老师的话语如同重锤般击在我的心头，窗外落叶旋舞，飘然回旋，盯着电灯，一闪一闪。突然，一束金光照落于我心，锁被挣开，刚想举起手时，“李子”被朱老师点到了……
虽然，我并没有回答问题，但是朱老师所说的话令我刻骨铭心，这节课，难以忘记。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
１、拟人法
【特点】
把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。
２、动物自述法
【特点】
动物自述法是采用第一人称来描写动物，因此文章中要把“我”当作动物来写。这里要注意在写作时把“我”和动物融为一体，不能露出痕迹用拟人的方法来描写动物，因此在描写时，既要反映动物外形、动作、习性的特点，又要体现人的一些特点。这样才能使文章既具有科学性，又显得生动活泼。
３、议论抒情法
【特点】
采用议论抒情法记叙动物，要对能给予启示的动物特点进行仔细观察，然后进行详细的描述，这样议论或抒情时就会更具说服力和感染力。（ｎｅｘｔ８８）议论抒情法要把动物的某些特点与人们在日常生活、工作中所要具有的精神、品质、思想紧密地联系起来。描写动物特点时，要为议论抒情作好准备；议论、抒情时，要围绕所描写的特点进行。采用议论抒情法描写动物，要注意围绕一个中心进行描写、抒情、议论。
４、景物衬托法
【特点】
景物衬托法就是描写动物，首先要集中笔墨描写好动物，写出动物的特点。动物的描写要成为文章的中心。其次描写动物周围的景物时，要为描写动物服务。景物的描写在全文中只是起衬托的作用，不能喧宾夺主。
５、季节特征法
【特点】
采用季节特征法描写自然景物，一定要对景物四季不同的特征进行仔细观察。描写时，既要逼真地再现具体的时令特征，又要表现景物本身的特征，使时令特征和景物特征融为一体。在描写景物的四季特征时，不能面面俱到，要做到各有侧重。此外，运用季节特征法描写景物时，不能变换景物的地点，要对同一地点的不同季节景色描写。
作文十：《作文：我最喜欢的一节课》500字我最喜欢的一节课
我喜欢妙趣横生的科学课，奇幻充满欢声笑语的体育课，喜欢趁兴挥毫的美术课，但我最喜欢的还是语文课。
语文课是我的最爱，记得那一节作文课时，语文老师在黑板上写下了这样几个数字“３３３ ５５５”。同学们百思不得其解认真揣摩着老师的心思。这时，老师眨巴眨巴眼睛，说：＂今天我们来玩一个游戏，谁能猜出黑板上是什么意思？”话应刚落，教室里便鸦雀无声，大家都在专心致志的思考着。瞧！有的人面带微笑，好像胸有成竹；有的人东张西望，好像在寻找答案；有的人紧皱眉头，好像在认真回想……我紧盯着黑板上的数字出神了，忽然，大脑飞速运转着，一个令我意想不到答案蹦了出来“三五成群”我连忙举师亲切的话语响起，我不禁洋洋得意起来，同学们向我投来赞许的目光。
没想到一马向前，竟引来了万马奔腾。接着老师又在写下了“５ １０”两个数字。还没等大家看清题目，“机灵鬼”小明就捷足先登，他不假思索的脱口而出：“一五一十。”随后“９９９９”“万无一失”，“６ ９ １０”“七零八落”……也被大家一一破解，我们的思维仿佛一下子开启了。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃在同学们的欢声笑语中结束了，这节课真快乐啊！！