无聊呀！天空，无聊；白云，无聊；风儿，无聊；摇晃的树叶，无聊！一切一切都是那么的无聊！太阳普照大地，本应是喜气洋洋的日子，可我那心中的那份快乐，却不知被谁给偷走了！
我不愿坐在书桌旁，背那枯燥无味的数学公式；不愿带上耳机，听那怎么也听不明白的英语；更不愿面对那成堆的书山题海，苦苦挣扎．．．．．．
一时觉得很闷，于是，我便走出家门，看到老人在阳光下悠闲地散步，小孩在秋风中肆意的奔跑。可我呢？紧皱眉头，丝毫提不起神来，那时常挂在嘴边的微笑也不知在什么时候，偷偷溜走了！
站累了，我便坐在一块冰冷的大石板上，不经意间往松树下最隐蔽处一瞥。哇！我好像发现了一块新大陆。一支好漂亮的笔，静静的躺在那里晒“日光浴”。好奇心驱使我快步走过去。捡起它，咦？怎么有点眼熟？可以使又想不起在哪见过它。拧开笔帽，却没有笔芯，只有一张这的整整齐齐并散发着香味的小纸条，打开它，几行娟秀的小字映入眼帘：“今天是个好天气，愿见到这张纸条的人永远快乐，永远开心！同时，也希望你能把这份快乐继续传递下去！阳光女孩敬上！”顿时，心中明朗了许多。可总觉得，这支笔，好似在哪里见过一般，那么熟悉。到底在什么时候呢？我在记忆的深处寻找着，打开每一个记忆的箱子。是昨天？是上个星期？还是上一年？
哦！对了！我想起来了，那是去年暑假的最后一天，我看了一篇文章，便突发奇想，模仿其情节，在这儿放了一支笔……真想不到，直到今天，他还没被人发现，那份“永远快乐”的祝福，仍旧属于自己！
我笑了，甚至笑出了灿烂的泪花。我懂得了快乐，我懂得了：其实我的“快乐”并没有走，因为让自己快乐的人，其实就是自己！
作文二：《我在劳动中收获了快乐》700字劳动收获快乐
黄台岗镇高堂小学六年级 胡守平
爷爷家的院子里，有一棵可爱的枇杷树，翠绿的叶子密密麻麻，像用绿漆漆过似的，远远望去，好像爷爷的院子里撑着一把绿绒大伞。那棵枇杷树是我和爸爸一起种的，我可喜欢它了，一到爷爷家就会给它浇水。
一个夏天的午后，我来到院子里，想为枇杷树浇水时，发现自己精心种养的这棵枇杷树越发高大，我心花怒放，围着这棵枇杷树转着、跑着，还唱着自己编的一首儿歌：
“枇杷树，长得快，
枇杷树，真高大，
枇杷果子挂树上，
摘下一咬你就笑哈哈！”
我唱着唱着，把爷爷吵醒了。爷爷从房子里走了出来，问：“什么事令我的孙子那么高兴呢？”我连忙跑到爷爷前面，高兴地对他说：“我种的枇杷种子终于长成一棵高大的枇杷树了。”爷爷乐呵呵地说：“这叫有付出，才有收获。”
我抬头看，这棵枇杷树高度差不多有三米多，树枝上长着茂密的树叶，树叶绿油油的，像一只只停在树枝上的绿色的环保小飞机似的。飞机上长着许多个褐色的球球，“哦，原来那是枇杷果！”我兴奋地说着，树上的枇杷样子特别多：有单个的，像宝石点缀在绿叶丛中；有两个凑在一起的，还有
几个凑在一起的，就像在说悄悄话的娃娃。这时，爷爷开口说：“枇杷是一种有用的东西，它不但甜，还可以做成枇杷干，当成药品。”我听了就跑到房子里，用力地把梯子搬了出来。我放好了梯子后，就像一只猴子快速地往上爬。
过了一会儿，一棵棵枇杷果从树上掉到了爷爷的头上，爷爷往上一看，发现是我往上扔枇杷下来。爷爷见了就拿出篮子，把枇杷捡了起来。
过了一会儿，一篮篮枇杷摆上了，我和爷爷、奶奶坐在旁边吃着它那甜甜的果实。
今天，我收获了枇杷，也收获了劳动的甜蜜。
辅导老师：袁燕
劳技小论文
劳动收获快乐
黄台岗镇高堂小学六年级 胡守平
辅导老师：袁燕
作文三：《我懂得了坚持的快乐》400字我懂得了坚持的快乐
每次看天气预报，都会特别留意神仙居，心里想那肯定是神仙居住的地方，因为那里风景秀丽，云雾缭绕。在我的央求下，爸爸妈妈终于要带我和哥哥去了神仙居了。
我们来到了神仙居，哇！神仙居好高啊，我都看不到顶，好像在云彩上面哩！我和哥哥拼命往山上冲，山路很陡，一会儿是台阶，一会儿又变成泥泞的小路，我们欢快得边走边玩，累了，在路旁休息，吃吃干粮。可是没多久我们就爬得满头大汗，一开始我是挺着身子爬，不一会儿就像驼了背的老爷爷，弯下了腰，再慢慢的像熊一样了，手脚并用，我不停地问爸爸还有多远，爸爸也不知道，哥哥一屁股坐在路边说不爬了，太累了，可是退回去的话也不现实，还是要走很多的山路，怎么办呢，带来的食物都被我们吃光了，我们又累又饿，我感到很无助和迷茫，这时，路边有个人掉了一个小面包，小面包看上去油亮亮的，又松又软，我和哥哥两眼直勾勾地盯着面包，口水都要留下来了，哥哥刚要伸手去拿，爸爸大叫一声：
作文四：《那一次我懂得了快乐》1900字那一次我懂得了快乐（一）
快乐是什么？有人说是给我玩三小时电脑；快乐是什么？有人说是拥有一个知己；快乐是什么？有人说是不用上班上学……而快乐对我来说就是一次奋斗努力后的收获。
那还是几个月前，我们要进行第一单元数学考试，老妈说，只要我考得第一、二名就给我加十分钟电脑时间。为了星期五能多玩一会儿电脑，我就夜以继日地复习着：背公式、解题型、练计算……就这样，我复习了两个晚上。
终于到了考试这天，我信心满满的上了考场，一拿到考卷我就用神马之速开攻，写了大约３０分钟就搞定了试卷，可谓是三国中赵云的龙速。
接下来，我就开始马不停蹄的检查试卷，在草稿本上一次又一次地计算，用了整整三张草稿纸。大约又过去了３０分钟，我已检查了七八遍，我的心里都有一点不想检查了，可是眼中又浮现出一台电脑，我又静下心来，继续检查这张试卷。
过了不知道“几万年”，那动听的下课铃终于响起，我们班一拥而下，以浮云之神马速度，飞离了班。
考试成绩一出，７０％的童鞋们都说自己玩完了，我９８分，全班第二，嘻嘻，星期五有电脑可玩了！！
而这时，我突然懂得了什么是真正的快乐，那就是：通过自己的奋斗与努力而收获的硕果。
那一次我懂得了快乐（二）
快乐，就好似孩童得到了玩具，小鸟找到了家，人们实现了梦想……而对于我，快乐就是拥有兄弟姐妹，有他们的祝福。
不知为何，从出生到幼儿园，我都是孤独的，独来独往也因此练就了我孤僻的，不喜欢热闹的性格。
然而从０３年开始，我有了一个表弟，这对于我来说是一件莫大的喜事，之后每一年我都过得十分开心。
从我记事开始，有一个周末，他带给了我快乐。那个周六是我的生日。我原本以为会平淡地度过，可谁知却……
早晨我起床后，看窗外的太阳觉得十分刺眼，“可能是心情的缘故。”我嘀咕道。“姐姐。”我一转头，便看见弟弟站在我身后，我笑着说道：“你怎么来了？”他笑着说：“来陪你玩啊！”我大笑，又说：“来，先坐下，我们先看会电视。”他笑着点点头。中午了，我和他开始比赛吃饭，要知道每次他都赢不过我。“我们今天来比赛吃饭，好不好？”我说。他犹豫地说：“好吧。”我说：“预备开始！”他开始“拼命”地吃，我却在慢慢吃，他看见我没有吃得很快，便停下来，痴痴地望着我：“姐姐，你怎么吃得这么慢啊？”我心想，万一让他知道我在让他，他肯定要说了。“咦，比赛怎么可以讲话？”我说道，“哦。”说完她又快速地吃起来。“我赢了。”他笑着，我装着生气的样子：“下次我一定赢你。”
这么快已经晚上了，弟弟要走了，回家之前他塞给我一个信封，说道：“今天我玩得很愉快，下次我还来找你玩，生日快乐。”看着他们远去的背影，我拆开信封，里面有几张照片，还有一句话：“姐姐，弟弟祝你生日快乐！”我感动了，我顿时觉得心里很快乐。
快乐，是一句祝福。
快乐，是一个信封。
快乐，是几张照片。
那一次，我懂得了快乐。
那一次我懂得了快乐（三）
谈起快乐，心中既感到熟悉却又觉得陌生，反复地问自己，什么才是快乐的真谛，却不知如何作答，多次伸手指出快乐的方向，却越发迷茫……
直到那一天，那一天的偶遇，使我懂得了快乐，拨动了我心中的弦，奏出了舒心的乐章，也映入了我的心中。
夜幕，黑暗笼罩着我周围的一切，路灯的灯光把我的身影拉得很长很长，带着心中的丝丝不悦，去寻找快乐的足迹。一阵欢快的唢呐声传入耳中，曲调越来越清晰，节奏越来越激昂，远远看去，是一位卖艺的艺人，我便顺着路边，径直走上前去。
那是一位腿有残疾，坐着轮椅的卖艺老者。他头发花白，一件陈旧，沾满污渍的薄棉袄在这已入夏季之时显得厚重、沉闷，但他衣着整齐，扣子有序地系着。裸露的左小腿因疾病的折磨而变得扭曲，使我不敢直视。离他不远处的一个铁筒中放着大大小小的零钱。我不禁心生同情，（ｍ．ｌｚ１３．）为他命运的不幸而感到惋惜，而在他的脸上找不到一丝悲伤，皮肤因多日的炎晒而发黑，额头被岁月的流逝刻下了道道痕迹，可这张憨厚朴素的脸上无不洋溢着欢乐与幸福。
他双眼微闭，完全沉浸在自己的唢呐声中，用情感去书写欢乐的一曲。
一曲结束，竟与旁边被他的乐曲所吸引而立足欣赏的路人拉起了家常，谈笑着。那笑是发自内心的，真诚的笑，那笑感动了我，轻轻拨动了我内心忧忧的弦……
我的心开朗了，原来快乐是如此简单，每一个人都拥有享受快乐的权利，放下心中的烦恼与不悦，松开心中紧绷着的弦，用心去感受生活，即使是贫苦、不幸，也是快乐的。像这位卖艺的老者一样，品味快乐！
询问自己，快乐是什么？真谛是什么？我找到了答案：品味隐藏在生活中的快乐就是它的真谛。用手指向梦想盛开的方向，那，就是快乐的方向！
平凡的卖艺老人，轻轻拨动了我的心弦，让我懂得了快乐。
＊ 我懂得了什么作文
＊ 我读懂了快乐５００字
＊ 我读懂了快乐６００字
作文五：《作文：我懂得了快乐》300字我懂得了快乐，这使我每天做事都顺利，我们小孩的人生中，最不可少的是快乐，因为快乐能使我交到好朋友，身体健康……
我懂得了快乐，因为我知道：不仅是爸爸，妈妈，亲人，老师在指引着我们，甚至还有快乐也在指引着我们，如果没有了快乐，我们人类的脸上只挂愁眉苦脸，就会办事不顺利，交不到朋友。如果有了快乐，人们脸上将不会挂着愁眉苦脸，而是挂上个灿烂的微笑。
我懂得了快乐，我的人生中对我影响最大的两个字是“快乐”。因为这两个字陪伴了我许多童年，我的童年记忆里大多数是快乐，因为快乐是我懂得了要站起来做人，不要因为做出了事儿不敢承认错误。
我懂得了快乐，快乐使我懂得了不要低着头做人，而是要抬起头做人，才显得有尊严和威武。快乐是我懂得了做人要向前走，而不要向后退一步，向前走就等于克服了缺点，向后退一步就等于向缺点低头。快乐是我懂得了做人的道理。
作文六：《我懂得了坚持的快乐》700字我懂得了坚持的快乐
每次看天气预报，都会特别留意神仙居，心里想那肯定是神仙居住的地方，因为那里风景秀丽，云雾缭绕。在我的央求下，爸爸妈妈终于要带我和哥哥去了神仙居了。
我们来到了神仙居，哇！神仙居好高啊，我都看不到顶，好像在云彩上面哩！我和哥哥拼命往山上冲，山路很陡，一会儿是台阶，一会儿又变成泥泞的小路，我们欢快得边走边玩，累了，在路旁休息，吃吃干粮。可是没多久我们就爬得满头大汗，一开始我是挺着身子爬，不一会儿就像驼了背的老爷爷，弯下了腰，再慢慢的像熊一样了，手脚并用，我不停地问爸爸还有多远，爸爸也不知道，哥哥一屁股坐在路边说不爬了，太累了，可是退回去的话也不现实，还是要走很多的山路，怎么办呢，带来的食物都被我们吃光了，我们又累又饿，我感到很无助和迷茫，这时，路边有个人掉了一个小面包，小面包看上去油亮亮的，又松又软，我和哥哥两眼直勾勾地盯着面包，口水都要留下来了，哥哥刚要伸手去拿，爸爸大叫一声：“不要拿，那是别人的东西，如果你们能坚持到山顶，给你们吃方便面。”耶，我和哥哥马上振作起来，开始往上爬，嘴里念着：“加油！努力！为了方便面，加油！努力！为了方便面••••••”，看来爸爸还挺大方的，平时都不给我们吃。就这样，我们走走停停，不知道爬了多久，忽然，听到前面的人大声地说：“后面的朋友，你们还有一百米就到了，加油啊！”我和哥哥一听如离了弦的箭，马上冲上去，终于到山顶了，我看了一下时间，我们爬了整整四个小时。
到了山顶，豁然开朗，满目苍翠，迷人的风景就在眼前，站在悬崖峭壁上感觉自己是如此渺小，山脚下的游人如同蚂蚁搬家，看着蓝天心里有一股莫名的激动，不知不觉笑了，不是因为方便面，不是因为风景，为我们走过的路，流过的汗，因为坚持，我们终于成功了，那种喜悦是无法用语言来表达的。
作文七：《我懂得了成功的快乐》600字我懂得了成功的快乐
快乐无处不在，如果你发现了它，体会到了它，你就会感到生活是如此有意义。一旦拥有快乐，你会别无所求。
暑假里，妈妈给我买回了梦寐以求的滑板。我高兴地凑上去，仔细打量着它，只见它穿着一件绿色的漂亮外衣，还有几道黑色条纹点缀其中。我爱不释手的抱着这个滑板，南海里浮现出我信心百倍地踏着它潇洒地滑来滑去的情景，我都迫不及待了。
飞快地写完了作业，我抱起滑板冲到楼下，这时“滑板高手”戴维已经在那里等我了。于是，一番“魔鬼训练”正式开始。。。。。。戴维告诉我：“滑板的第一步是上板，一只脚踩在滑板上，往前滑几步，有了速度，另一只脚猛地也上来，第二步是滑行，两条腿前后摆动，幅度越大越好。”看着他的示范，我心想：“不难嘛，肯定一学就会。 我把右脚踩在滑板的前端，左脚在地上蹬了几下，勉强地踩在滑板的后面，可是没站稳，便摔了个四脚朝天，摔得我半天没爬起来，我咬着牙忍着疼痛，心想：还真是不能轻敌了！我开始全神贯注的学起来。“功夫不负有心人“，不一会儿，我居然能上板了，并且也开始一扭一扭地控制着滑板，可是才滑了一会就滑不动了，在原地打转。”“大幅度摆腿，保持平衡”！戴维一边手忙脚乱的扶我，一边不停地指挥着。我定了定神，两脚努力的前后摆动，别说，还真灵，比刚才好多了。就这样，我们一圈一圈地练习者。。。。。。渐渐地，我松开了手，自己摇摇晃晃的滑了起来。嘿！我成功了！我自己能滑了！ 成长的快乐不但让我学到了才艺，更重要的是让我懂得了人生道
理：失败乃成功之母，大胆尝试乃成功一半，契而不舍是成功另一半。成功后的快乐是独一无二的，我们要懂的成功的快乐！
作文八：《生活,让我懂得了快乐》400字生活，让我懂得了快乐
蔡欣怡
生活是五彩缤纷的，我们可以观赏优美的景色，尽情地享受浓浓 的亲情，品尝友谊带给我们的欢乐，感受成功带来的喜悦，还有挫折 带来的成长„„生活正是有了味道各异的调味品，才变得有滋有味。 今天，阳光明媚，我们兴高采烈地开车去采莲蓬。时间嘀嘀嗒嗒 一分一秒地过去，不一会儿，我们就到了那儿，叔叔脱了鞋子，挽起 衣裤，下水去摘莲蓬了。姑父看了也不甘落后，也下水摘莲蓬了。姑 父首先给我和姐姐摘了两朵荷花，荷花上的小莲蓬像刚刚出生的娃 娃，嫩嫩的，金灿灿的，美丽极了！叔叔和姑父时不时地把一个个莲 蓬送上来。姐姐和我看见了，都迫不及待地想去摘莲蓬了。于是，我 们把裤子、袖子卷得老高，小心翼翼地下水了。我还没走几步，就被 荷花茎扎伤了脚，我忍着疼痛继续摘莲蓬，没想到，我才摘到一个小 小的莲蓬，姐姐也“嘭”的一声摔了一个大跤呢！远处一只青蛙也在 笑我们呢！我和姐姐有点哭笑不得。 今天，我们采摘了许许多多的莲蓬，我们依依不舍地回家了。是 啊，生活不仅仅给了我们收获，更给予了我们无穷无尽的快乐！
作文九：《我懂得了幸福和快乐》400字幸福是什么？快乐是什么？幸福在哪里？快乐在哪里？年少无知的我总会问这样的问题，妈妈无法解答，因为幸福和快乐是抽象的，是看不见、摸不着的。爸爸却说，幸福和快乐要自己体会。
有一次，我们一家一起出去玩。我们在草地上嬉戏、打闹，我很高兴，爸爸还把我抛上了天，亲昵的叫我宝贝、心肝，我心里美滋滋的。哦，原来这种甜甜的、美美的就是幸福、快乐啊！
我上体育课时，有一次在跑步时摔倒了，膝盖磕出了血，同学们都围过来安慰我，帮我去找老师。那一刻，我明白了，生活在学校这个大家庭里同样幸福，是和在家里不一样的幸福，此时的幸福夹杂着感动与感激，心底还涌上一股暖流，让我感到很温暖。
一天，我在超市购物，看到一个小弟弟和自己的妈妈走散了，急得哇哇直哭。我带他找到售货员阿姨，让阿姨播放广播。不一会儿，小弟弟的爸爸妈妈来了，小弟弟一下子扑到妈妈怀里，又回过头来甜甜的对我说：“姐姐，谢谢你。”我又感觉到帮助别人也是一种快乐，而且是发自内心的快乐，这一点很难得。
幸福和快乐无处不在，你要去慢慢感受，慢慢体会这甜甜的、美美的、暖暖的幸福与快乐吧！
六年级：李雅琪
作文十：《在劳动实践中我懂得了革命道理》1500字毛主席教导我们：人的正确认识是从实践中来的。通过自己的实践，才能对事物有正确的认识。我们知识青年要想思想革命化，克服轻视体力劳动、轻视工农的错误观点，全心全意为工农服务，就得参加劳动，和工农结合，了解工农，培养工农感情。这点我从两年来的劳动实践中，有着较深的体会。 记得一九六三年，我高考未录取后，学校组织我们讨论《回乡后怎么办》的问题。这样的问题对于我们在校读了十二年书的知识青年来说，在理论上是可以夸夸其谈的。在会上我积极地发了言，表示回乡后要好好生产，要与农民群众结合，全心全意把自己的知识贡献给建设社会主义新农村。可是口里是这么讲，心里总想学了文化，再回乡参加农业劳动，有点不合算。回乡以后，自己以为在学校受党的教育十二年了，思想比农民“先进”些，农民深受旧社会的旧思想影响，又没有“文化知识”，思想总是比较“落后”的，因而不愿接近他们，怕受他们的落后影响。 通过劳动，通过和农民群众的接触，使我受到了许多教育，认识了以前不能认识的问题。记得刚回乡的第二天，副队长朱全生要我和他一起去田里撒牛粪，我说：“队长，咱别做这个事吧，干其他的活去。”队长听了这话，脸突然变得严肃起来，说：“别这么说。肥是农家宝，种田少不了。多下肥庄稼才长得壮，对集体和国家都有利，你不愿干这活，是嫌它脏吧！”这些话说得我脸通红。是的，平时讲起道理来，我也会说粮食是国民经济的基础，多上粪是粮食增产的保证。可是一见粪，就嫌它脏，不愿干这类活，真是言语的巨人，行动的矮子。而农民呢，他们讲的道理并不多，但干得更扎实，他们是言行一致的人，是党的政策和毛主席思想的真正执行者。从这件事情中，我意识到了，农民虽然手脏，脚脏，衣服脏，他们的心灵却是纯洁的。他们能从上粪想到国家和集体的利益，我多不如他们啊！牛粪脏吗？其实是自己的思想脏。自此以后，重活、脏活我都争着干。社员也十分喜欢。 但是，由于自己参加劳动还刚开始，思想还没有完全改造好，因而在碰到困难时，又觉得农业劳动“没出息”，想找个别的工作做。这个不安心农业生产的思想活动，也是在和贫下中农共同劳动中受到了教育，得到了解决的。 那是一九六三年十一月里。队里要种十五亩油菜、三亩豆子，当时队里有劳动力，就是缺肥料。队干部为这事很着急。贫农社员张美姑说：“咱家里有，快去担来吧！”可是她的老爹不肯，说：“自家园里种菜还嫌肥少，千万不能担。”张美姑走过来说：“老爹爹，你还记得过去咱家三个人流浪外面讨饭营生吗？集体的事就是咱自己的事，我们不能眼巴巴地望着不管。”她老爹没作声，最后同意队里把家里的灰肥都担走。社员们很受感动，在张美姑的带动下，大家都抢着把自家的灰肥送给队里，这样很快解决了缺肥问题。 这件事使我很内疚，我想我们广大贫下中农是积极拥护集体经济的，坚决走社会主义道路的，风吹不倒，雷打不散。可是我还想着要离开农村，想着个人的利益，个人的幸福，轻视农业劳动，轻视农民。我能够比得上被我看做是“落后”的、“不光荣的”贫下中农吗？ 以后，我又通过访问贫下中农受剥削受压迫的血泪史，受到了深刻的阶级教育，使我逐渐懂得了革命的道理。为了千百万在旧社会受苦最深的贫下中农过上幸福的生活，我甘心情愿在农村干一辈子。现在我可以说，真正算是安了心，真正有了建设社会主义新农村的革命要求。 事实证明，我们这伙知识青年迫切需要到农村这个伟大革命熔炉里锻炼、改造，迫切需要到广大的农民群众中去，向贫下中农学习。学习他们热爱党和毛主席，听党和毛主席的话，坚决走社会主义道路；学习他们强烈的阶级感情，坚定的阶级立场，勤劳朴素的生活作风。只有这样，才能使自己彻底劳动化，革命化。