小学四年级观察作文
小学四年级观察作文（一）
今天我起得早，有幸看到了美丽的日出。
太阳一开始只露出些光，像个害羞的小姑娘，不愿让别人看到自己的面貌，又像是个小偷，偷偷摸摸的，先放出点光打掩护，自己好暗度陈仓。不一会儿，她的脸漏出来了。又似不愿让人看见似的。拉了一片云过来当作面纱，云被拉的那一下可疼了，吓了云一大跳，趁太阳没留意，一下子飞走了，此时太阳边上已经没有一朵云了。而太阳已经被迫展现了全部的风采。“哈哈，没地方躲了吧”。可是这一来，到把封边上的云全部吹到太阳那里，太阳可不会放过这个机会，用力一扯，把云都拉拢了过来。“哼，我要吹散你身边的云！”风说着，把嘴一鼓，呼的一声，一阵大风像太阳刮来，太阳边的云被吹到了四面八方，云朵们吓得六神无主，不敢再去太阳那边，只瑟缩的依偎在风身边，太阳最终楼粗了全体，在空中快乐的游荡着，把＞温暖撒向了人间。 日出多么美，多么有趣啊！
小学四年级观察作文（二）
蚂蚁是一种很微小的动物。在生活中，许多人都对它爱理不理的。今天我第一次仔细观察了蚂蚁的生活习性。
蚂蚁是一种很微小的动物。在生活中，许多人都对它爱理不理的。今天我第一次仔细观察了蚂蚁的生活习性。
蚂蚁住在“洞”里。好几百只一个洞。今天，我看到了蚂蚁怎样搬运食物：他们三个一群，两个一伙，把我们掉在地上的食物一粒一粒地搬运回“家”去。有一个食物太大，我一下子把他们搬运的那块大食物“咔”地一声给弄成了两段，并且飞了出去。这下蚂蚁可慌了，急忙去找食物。大约过了半个小时，蚂蚁终于把食物拖回了洞里。 唉呀，光说事了，居然忘了说蚂蚁的样子，蚂蚁全身乌黑，身体像三个“小圆球”。“小圆球”分别是蚂蚁的头部，胸部和臀部。有六条腿，一对触角。蚂蚁不喜欢独居，喜欢成群结队地生活在一起。这些都是我第一次发现的。怎么样，很奇妙吧？ 小学四年级观察作文（三）
爸爸给我买了一盆小小的仙人掌。
这个仙人掌有着一个深绿色的身子，很像是一个不太规范的三棱体。它的身子很厚。我知道仙人掌生活在干旱的沙漠里，它很耐旱，不需要太多水分，因为它厚厚的身体里就贮藏了充足的水分。
有趣的的是，仙人掌头上还顶着一朵鲜红的仙人球。远远看上去就像一个戴着小红帽的小姑娘。红红的仙人球，像是一个红红的鸡冠，像是一团红红的火球，像是一簇簇小球聚在一起开会，更像是一把奥运火炬。
红红的仙人球身上长着很多毛绒绒的小刺，有些刺摸起来软软的，有些很扎手。我想，这应该是它保护自己的一种武器吧。
我把这盆可爱的仙人掌放在我的书桌上。我学习累了，就看着它，和它说说悄悄话。它可真是我的好伙伴呀！
作文二：《小学四年级观察作文》1200字小学四年级观察作文（一）
５月６日 星期一
今天，妈妈给我买回来了两只小黄鸭，我看见他们毛茸茸的一身黄毛，高兴极了。我给他们起了个好听的名字，一个叫小金绒，一个叫小好金，它们好像很喜欢这个名字，我一喊“小好金”，它就立刻叫了起来，再喊“小金绒”，它也跟着叫起来，好像在说：“我很喜欢这个名字”。从这天起，我只要一喊它们的名字，小家伙就会跟着我跑过来，真是太有趣了！真希望它能快快长大，扑到池塘里游泳呀！
５月８日 星期三
哇！我的小黄鸭长出了一对毛茸茸的翅膀，可爱极了，我把他俩放到池子里游泳，只见他们两条腿扑棱着水花，游了起来，慢慢脚离开了池子边，游到水中间，水花四溅，嘣到了我的脸上，我做了个手势，想让他们蹦出来，它们居然叨我的手指头，把我吓得赶紧把手缩了回来。小黄鸭们该吃饭了，我拿它们的食槽把其中一只小黄鸭舀了出来，另一只小鸭子看到同伴不见了，它就急得往水池上跳，一下子从一米高的台子上蹦到了地上，它们俩真是形影不离的好朋友呀！
小学四年级观察作文（二）
爸爸给我买了一盆小小的仙人掌。
这个仙人掌有着一个深绿色的身子，很像是一个不太规范的三棱体。它的身子很厚。我知道仙人掌生活在干旱的沙漠里，它很耐旱，不需要太多水分，因为它厚厚的身体里就贮藏了充足的水分。
有趣的的是，仙人掌头上还顶着一朵鲜红的仙人球。远远看上去就像一个戴着小红帽的小姑娘。红红的仙人球，像是一个红红的鸡冠，像是一团红红的火球，像是一簇簇小球聚在一起开会，更像是一把奥运火炬。
红红的仙人球身上长着很多毛绒绒的小刺，有些刺摸起来软软的，有些很扎手。我想，这应该是它保护自己的一种武器吧。
我把这盆可爱的仙人掌放在我的书桌上。我学习累了，就看着它，和它说说悄悄话。它可真是我的好伙伴呀！
小学四年级观察作文（三）
一天，我抓了５只非常可爱的小蜗牛，和它们一起玩耍起来。
我仔细观察着小蜗牛，发现每个蜗牛都背着又硬又结实的壳，壳上面都有一个个像棒棒糖一样的圆圈，好像一座座小房子。每天，小蜗牛总背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……
我拿了一只蜗牛放在另一只蜗牛身上，（ｍ．ｌｚ１３．）想着它是否能“表演”出什么精彩的节目来？谁想到不一会儿，它竟“呼呼”地睡起大觉来了，真是一个大懒虫！睡醒后，它便继续在那只蜗牛的“房顶”上炫耀起自己来了，一会儿伸出它的触角东张西望，一会儿将它的身体缩进缩出，仿佛是在向我展示它那超强的软功。突然，“啪”的一声掉了下来，它便立刻缩到了自己的“房子”里，好像一个害羞的小姑娘。
“该吃饭了！”我想。因为我知道它们喜欢吃植物的根和叶，就拿了一把蔬菜去喂蜗牛，它们看了又看，嗅了又嗅，直到认为没有危险时，才大口大口地吃了起来。就这样我和蜗牛成了好朋友。
大自然中的生命可真有趣，只要你留心，在哪里都能找到自己的好朋友！
＊ 观察日记
＊ 小学三年级观察日记
＊ 五年级连续观察日记
作文三：《小学四年级观察作文》1000字小学四年级观察作文（一）
今天我起得早，有幸看到了美丽的日出。
太阳一开始只露出些光，像个害羞的小姑娘，不愿让别人看到自己的面貌，又像是个小偷，偷偷摸摸的，先放出点光打掩护，自己好暗度陈仓。不一会儿，她的脸漏出来了。又似不愿让人看见似的。拉了一片云过来当作面纱，云被拉的那一下可疼了，吓了云一大跳，趁太阳没留意，一下子飞走了，此时太阳边上已经没有一朵云了。而太阳已经被迫展现了全部的风采。“哈哈，没地方躲了吧”。可是这一来，到把封边上的云全部吹到太阳那里，太阳可不会放过这个机会，用力一扯，把云都拉拢了过来。“哼，我要吹散你身边的云！”风说着，把嘴一鼓，呼的一声，一阵大风像太阳刮来，太阳边的云被吹到了四面八方，云朵们吓得六神无主，不敢再去太阳那边，只瑟缩的依偎在风身边，太阳最终楼粗了全体，在空中快乐的游荡着，把温暖撒向了人间。
日出多么美，多么有趣啊！
小学四年级观察作文（二）
蚂蚁是一种很微小的动物。在生活中，许多人都对它爱理不理的。今天我第一次仔细观察了蚂蚁的生活习性。
蚂蚁是一种很微小的动物。在生活中，许多人都对它爱理不理的。今天我第一次仔细观察了蚂蚁的生活习性。
蚂蚁住在“洞”里。好几百只一个洞。今天，我看到了蚂蚁怎样搬运食物：他们三个一群，两个一伙，把我们掉在地上的食物一粒一粒地搬运回“家”去。有一个食物太大，我一下子把他们搬运的那块大食物“咔”地一声给弄成了两段，并且飞了出去。这下蚂蚁可慌了，急忙去找食物。大约过了半个小时，蚂蚁终于把食物拖回了洞里。
唉呀，光说事了，居然忘了说蚂蚁的样子，蚂蚁全身乌黑，身体像三个“小圆球”。“小圆球”分别是蚂蚁的头部，胸部和臀部。有六条腿，一对触角。蚂蚁不喜欢独居，喜欢成群结队地生活在一起。这些都是我第一次发现的。怎么样，很奇妙吧？
小学四年级观察作文（三）
爸爸给我买了一盆小小的仙人掌。
这个仙人掌有着一个深绿色的身子，很像是一个不太规范的三棱体。它的身子很厚。我知道仙人掌生活在干旱的沙漠里，它很耐旱，不需要太多水分，因为它厚厚的身体里就贮藏了充足的水分。
有趣的的是，仙人掌头上还顶着一朵鲜红的仙人球。远远看上去就像一个戴着小红帽的小姑娘。红红的仙人球，像是一个红红的鸡冠，像是一团红红的火球，像是一簇簇小球聚在一起开会，更像是一把奥运火炬。
红红的仙人球身上长着很多毛绒绒的小刺，有些刺摸起来软软的，有些很扎手。我想，这应该是它保护自己的一种武器吧。
我把这盆可爱的仙人掌放在我的书桌上。我学习累了，就看着它，和它说说悄悄话。
作文四：《观察绿萝(小学四年级作文)》500字观 察 绿 萝
２０１２年１０月１日 星期一 天气 晴 今天，我在家观察了一天绿萝。
早晨，我起床之后，看到了原来长得绿油油的绿萝，叶子有些枯黄，就去问妈妈为什么会这样。妈妈说：“哦，妈妈这几天忘记浇水了，你去帮妈妈浇吧。”我浇完水后，坐在椅子上仔细的端详着绿萝。这盆绿萝枝繁叶茂，希望它能快些容光焕发，到这我不由得想起了一个关于绿萝的“故事”。
去年国庆，我和爸爸妈妈去承德旅游，家里的花都被放到姥姥家了，就因为它长得好，所以没送它走。等我们旅游回来时，可能是因为放在窗台上直晒的原因，它的叶子几乎都黄了，并且快要枯萎了，想一个披着金发的害羞姑娘。我们原本想把它扔了，但还是决定每天浇点水，让它重新振作。贵了两天，意想不到的事情发生了，它黄色的叶子逐渐变绿，还长出了新叶子呢！绿萝渴望生命，渴望生存，于是又站了起来！它是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它本身具有的生命力和精神。
到了中午，绿萝变得不像刚才那样蔫儿了，部分叶子恢复了绿色。我看到了一小片嫩绿的叶子，那叶子小得跟我的大拇指一样，真可爱！我突然想起这片叶子在昨天浇水之前，还只是一片小嫩芽。
夕阳西下时，我把绿萝从窗台上移到了床头柜上，一阵风从窗台吹了过来，绿萝就像一个穿着绿裙子的姑娘一样，摆动着她的绿叶裙摆，太美了！
作文五：《小学四年级作文：观察含羞草》400字有一次，我和妈妈去五邑大学的学车场去寻找蒲公英，没想到却意外发现了含羞草。 含羞草的复叶酷似芙蓉枝，点点对称，宛如鸟羽，它的叶子很小，像小巴掌似的排列着。一根很细的茎，貌似柔弱，却还带着刺呢！那含羞草长在草丛中，一不留意，就很难发现。我喜欢含羞草，那是因为它的含羞，我手一碰，它的叶子就闭合起来，要过好一会儿，叶子才又重新张开。 又一次，我和妈妈去五邑大学信息学院的后院打羽毛球，捡球时，我又再一次发现了含羞草。 这一片草地里的含羞草长得也不错，老的含羞草的茎较粗，有着许多尖刺，年轻的呢，茎很细，长着嫩叶，这些一老一少的就像爷爷、奶奶和他们的子女、孙子孙女一样，一代传一代，一代培育好下一代。 过了几个星期后，我再找含羞草时，草坪已经修剪过了，含羞草的嫩叶已经被剪掉，可是含羞草的茎还在，只要茎在，含羞草还是可以顽强生长的，含羞草的叶子还可以长出来，到时又可以显出茂盛的样子了。 含羞草是一种可爱的植物，为了生存，它在长期自然选择中，形成了含羞这种适应环境的特殊本领。四（七）班 林钰臻
作文六：《小学四年级作文(观察河蟹)》800字观察河蟹
国庆假节放假了，我可以开开心心的玩几天了，每年的国庆节都可以吃到新鲜美味的大河蟹，因为国庆节和我们的传统节日中秋节离得很近，听大人们说这时候的大河蟹也是最好吃的时候，所以今年也不例外，这不今天妈妈就买了几只河蟹准备晚上吃。
妈妈把河蟹买回来以后放到大盆里，一只只张牙舞爪的大河蟹在盆里爬来爬去，为了让他们保持新鲜妈妈让我给装螃蟹的盆里加水。当我把一盆水往螃蟹盆里随意一倒，只见水一下子浑浊了，可能是螃蟹身上带着淤泥的原故，螃蟹还在不断地吐泡泡。过了一会儿，我惊奇地发现了奇怪的事。
我看见浑浊的水中有一条明显的水流，在泥水中显得更加的清晰，我想：这水流从哪儿冒出来的？他们为什么吐泡泡呢？螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀？我跑去询问妈妈，妈妈告诉我螃蟹是用鳃呼吸，可是我还是不太明白是怎么回事，为了让我弄清楚这件事，妈妈和我一起上网查询了相关资料，我了解到：螃蟹是生活在水里的甲壳类动物，它和鱼一样，也是用腮来呼吸，只是它的腮和鱼又有些不同，它不是生在头部两侧，而是分成很多像海绵一样松柔的羽状腮片，长在身体上面的两侧，而表面就由坚硬的头胸甲复盖着。当它呼吸时，会从身体后面吸进新鲜清水，从水中溶解的氧气，就进入腮的微血管里，而其他的水分及物质，流过腮后从嘴的两边吐出。
螃蟹吐泡泡，是由于它独特的呼吸方式引起的。螃蟹像鱼一样是鳃呼吸动物．所不同的是，鱼呼吸是把水吸入口中，然后再让水通过鳃。而螃蟹呼吸是先把水从鳃吸入口中，然后再把水从口两侧的出水孔喷出，如果鳃内充满空气出水的时候就会形成吹泡泡的现象。
了解了相关知识后，我明白其中的道理。为了验证我决定用一只螃蟹来证明。于是我用一双筷子挑起一只螃蟹仔细观察起来。我发现螃蟹嘴两边各有一
个绿豆大的小孔，泡泡正是从里面冒出来的！接着我又发现了螃蟹的嘴部稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上，真的吸住了。
这件事使我明白，大自然中存在千奇百怪的动物，每种动物都有自己的一套生存方式，所以很多事物是不能以常规的思维去想的，螃蟹就是一个最好的例子。
作文七：《小学四年级上学期作文观察日记3则》500字４月２日 星期二 晴
我有一个小侄子，他十分可爱。
第一次见到他是在他一个月大的时候。从远处看，他的头上没有一点头发，但是你走近他仔细观察的时候，你就会发现，他的头上有一层‚小茸毛‛，；弯弯的眉毛就像两个小月牙，挂在那双水灵灵的大眼睛上面；一张小嘴总是含着那两只胖胖的小手，两条小腿还不停地蹬，好像在说：‚手真好吃！香！‛
６月９日 星期日 多云
一眨眼，他已经三个多月大了。那个可爱的模样一点儿也没改变，只是长高了一点儿，重了一点儿。他特别爱笑。有一次，嫂子抱着他，我拿着拨浪鼓逗他，还向他做‚鬼脸‛，他就‚哈哈大笑‛。他笑的时候很可爱，还会露出两个圆圆的酒窝。要是总抱着他，他就会‚大发雷霆‛—哭。他哭的时候声音很大，吐出小小的舌头，手脚乱动。真是‚不鸣则已，一鸣惊人‛！
９月２７日 星期五 晴
现在，他已经七个月大了。他趴在床上，睁着大眼睛冲我笑。向我伸着那胖胖的胳膊，好像在说：‚看我的‘肌肉’多么发达！‛他那个样子活像动画片中的‚光头强‛。我跑过去想要抱抱他，却发现，他那胖胖的屁股上面有两块小小的青色胎记。那两块胎记就像他的‚健康证明‛：这孩子很健康，啪！啪！在他的小屁股上盖两个章吧！想到这里，我不禁笑了起来。
这就是我那可爱的小侄子，我十分喜欢他，你呢？
作文八：《小学四年级作文：梨树观察记》500字哇呜！我用力咬了一口梨，细细地品味。真好吃！我喃喃地说。可是，我瞅了一眼桌子上的梨核，梨的二分之一都被它占去了！妈妈恍如看穿了我的心思，说：可不要小视了它！它可以成为梨树哦！我忽然产生了一个奇异的想法：种梨树！
说干就干！我跑来跑去，拿了杯子、梨核、水、花盆、牙签，还找了一块空地。
我拿着牙签用力捅，终究在梨核上扎了四根牙签，我试了一下，水杯里的水恰好能碰到架在上面的梨核的头，我把牙签调剂了一下，使梨核转了转。然后，我把它放到有阳光的地方。 过了几天，梨核碰着水的那一头冒出了一点翡翠似的细根儿，水灵灵绿油油，那细根里的水饱满的恍以下一秒就会变成一滴价值连城的玉水滴。
又过了几天，我把书包一放就兴冲冲地奔向杯子。呵！那根变了：变大、变长、变粗、还像魔术师一样生出很多小根，而且，还变成了浅棕色！不过，我可来不及庆祝一下，我得赶紧想想下一步该怎样办。我左思右想，就是想不出办法来，急的我团团转，直跺脚。忽然，我急中生智，脑袋一亮：哈！我不是还有一块空地来吗？！说到做到，我又把它埋到土里去了。 我天天给它浇水、翻土，还对它讲静静话，简直把它当人看待了。不过，工夫不负有心人，梨核终究抽出了它那细小的主干，我兴奋极了，它终究终究要长大成树了！我当天还把一条死掉的小鱼放在了它的旁边。有营养，身体棒！！
等到两三年后，我的宝贝就该结果了。到时候，我要请院子里的人都来吃。
作文九：《小学四年级作文：观察蚕宝宝》500字２０１４年１０月１２日星期日 雨
科学课上，我们熟悉了蚕，激起了我对它的爱好。因而，妈妈给我从朋友那里要了一些蚕，供我观察。
过了几天，蚕宝宝们破卵而出。我目测了一下，一只蚁蚕差未几有３毫米长，半毫米粗。一不谨慎就会把它们当作纸削扔掉。为了安全，我把它们装进了一个盒子里，在盖子上戳几个小洞，小蚕们的新家就做好了。我和妈妈给它们摘来了一些桑叶，看着它们吃得香香的真是可爱，我暗暗下定决心：我一定要精心庇护它们，让它们快乐成长！
天天放学回家，我都会精心摘一些桑树的嫩叶给它们吃。蚕宝宝吃东西的时候很有趣。每次，它们一闻到桑叶香味的时候，就争先恐后，一拱一拱地爬到桑叶边，用胸前的三对脚牢牢地扒住桑叶的边沿，高高地昂开端，像割草机一样，一缕一缕，迅速地把美味大口大口地吞进肚子里。不一会儿，它们就把桑叶啃得精光，只剩下光秃秃的叶柄。
过了几天，我发现有几只蚕要蜕皮了：它们头抬了起来，身体不动了。过了一会儿它们开始蠕动，不一会儿，皮就褪了下来，它全身雪白晶莹，可爱极了。
渐渐的，蚕吐丝了！它们一个接一个的爬上蚕山，开始吐丝：只见它们昂着头，吐了起来。大约三个小时，蚕才吐好丝，开始在里面蜕皮，化蛹，变成飞蛾产下卵后就死了。 春蚕到死丝方尽。蚕的一生是那末的短暂，它们却把宝贵的年华都凝聚在丝线上，奉献给人类。
作文十：《小学四年级作文：观察蚂蚁记,实用写作》600字今天是星期五，我们学校在下午三点半就放了学。
我一回到家里，就把书包放在椅子上，然后，开始看电视。我看着看着，看到一则科学小故事：说蚂蚁在高空中掉下来也不会死。我看了以后半信半疑，我想我们人从高空中掉下来一定会摔死的，蚂蚁难道会有什么神奇的力量会摔不死的吗？耳听为虚，眼见为实，我要亲眼看一看，蚂蚁从高空中摔下来到死死不死？于是，我走出房门，来到屋外，想要抓几只蚂蚁来做实验。
我无意间发现自己踩到一只蚂蚁，心想：糟糕，本来可以拿它来做实验，可惜踩死了．看来还得再找另外的蚂蚁来做实验。我抬脚一看，这蚂蚁居然还活着，没有死！啊，真神奇！我马上蹲身用手夹起地上的蚂蚁，在站起来挺直身子，把手高高举过头顶，然后将手一松，迅速蹲身去看蚂蚁。呀！真的，这只蚂蚁落到地面上，立刻爬行起来。它像没事人一样，一步一步地往前爬。我又把它提起，心想：也许是我的个子太矮，还不够高度我连忙跑进屋，搬出一把凳子，自己站到上面。接着，我还是把手举过头顶，松开手让蚂蚁掉下来。我想：这一回蚂蚁肯定活不成了。我跳下凳子，再次蹲下身子看这只蚂蚁。它摔在地上一动也不动。啊，真的摔死了！看来，蚂蚁从一定高度上摔下来还是会摔死的。诶，我真的不应该再拿这只蚂蚁做第二次实验。突然，蚂蚁的身子好像又动了一下。过了一会儿，它又往前爬了起来，爬得好像还挺快呢！也许是怕我再拿它来再做实验吧。我我轻声队它说：蚂蚁呀蚂蚁，你不用害怕，我不会再拿你来做实验了。