人教版六年级语文【上册】单元作文题
习作一
从下面的建议中选择一项，进行习
作。
请你把自己想象成大自然中的
一员，你可以把自己当成一种植物或一种动物，也可以当成一种自然现
象；想想它们在大自然中是怎样生活或变化的，想象它们眼中的世界是什么样子的，并融入自己的感受写下
来。然后和同学交流，可以说自己写的内容，也可以讲自己本次习作的体会。
音响世界真是太丰富、太迷人
了。雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声„„选取生活中的几种音响，或者仔细听一段音响的录音，展开想象，把想到的、感受到的讲给同学听，然后写下来。
暑期生活真是丰富多彩。你可能
游览了风景名胜，可能参加了有意义的活动，也可能帮父母做了一些力所能及的事。你是不是有什么收获想和大家分享呢？先说一说，再写一写，注意写出自己的感受和体会。
我是大自然中的一员
自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。 小荷作文网 ．ｚｗｗ．
调皮的我开始霏霏地飘洒，密密麻麻的洒地面上，但是无声无息。我放眼望去，整个大地焕然一新，我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露，爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙，松鼠孩子躲在树枝下，摊开小手接着水滴，并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静，只有雨打在落下的树叶上，融入泉水中，滴在每一个小动物的脸上。
雨，如丝如缕飘向森林，织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。 小荷作文网 ．ｚｗｗ．
不知不觉我来到了田野。我环顾四周，你看田野里层层梯田一片金黄，一人高的玉米，像老人捋着胡子笑口常开，沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果，黄澄澄的梨，红玛瑙似的大枣子，咧开大嘴的石榴，灯笼似的西红柿，金黄的稻田里，已有农民在开镰割稻，这是胜利的秋天，丰收的秋天。秋天的田野啊！金黄灿灿，一望无际，到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗，发出声响，仿佛在催促人们：
“快收吧，快收吧！” 这已到丰收的季节了。我微笑的望着稻田，我舞动着，将雨泼洒。我使尽全身的力气，因为我知道这场雨过后是农民的笑
脸，是丰厚的丰收。
我笑着离开了田野，来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的
伞，滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符，跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻，没有喇叭的不和谐之
声，没有大声喧哗的吵闹声，只有蒙蒙的雾，细细的雨。一切是那么安静祥和。
我哗啦啦唱起歌，咦，远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔，要知
道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。水面上的波浪翻动着，滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越
翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。 渐渐的云散了，雨越来越小，越来越小。空气那么清新，人们收起了自己手中的伞，小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想，接下来应该是彩虹姐姐接班了吧„„
天空的那一边出现了彩虹，它凝结了我的汗水，它留给了天空一道绚
烂。
天渐渐暗了下来。
月，一弯新月，带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天。天，好悠远好悠远，缀满了星斗，像宝石，似珍珠，又似如玛瑙，点缀着这明净的夜。月色润润，星光盈盈。世界的一切，早已沉浸在这月色中。
习作二
在这次综合性学习中，我们增强了对祖
国的热爱之情。请根据自己的感受和体会，运用搜集到的资料、围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇演讲
稿。
写演讲稿，一般来说，先要根据听讲人的身份，写上适当的称呼；然后写演讲的主要内容，注意结合具体材料把要表达的观点说清楚；最后可以用简洁有力的话点明主题，或向听众发出号召。
如果不想写演讲稿，也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中，选择最打动自己的一篇（一本），写一篇读后感。要表达真情实感。
我给祖国画张像
从长城到长江，从布达拉宫到故宫，从敦煌石窟到龙门石窟．．．．．．我们伟大的祖国山川壮美，人杰地灵，历史悠久，文化灿烂。今天，就让我们这群祖国的花朵，用自己的双手给祖国画张像吧。
首先，我描绘出了祖国的轮廓——啊！是一只威武的雄鸡，正向世界发出它那令人震撼的鸣叫。接着我画了两条贯穿东西南北的大动脉，我们的母亲河——长江和黄河，我们长大了，要把母亲河打扮得越来越漂亮，让她青春永驻！我还要在雄鸡的咽喉，画上我们中华民族永恒的文化殿堂——雄伟壮丽的故宫；画上我们中
国的象征——蜿蜒曲折的万里长城；画上我们２００８年的骄傲——鸟巢、水立方。长江、黄河是我们沸腾的血液；千万座高耸入云的山脉，是我们不屈的骨骼；无际的肥田沃土，是祖国开阔的胸怀；茂密的森林是祖国飘逸的长发．．．．．．祖国的每一部分，都深深地潜在我们心中。
开始上颜色了。金黄的是沙漠，那里屹立着无数坚韧无私、永垂不朽的西风胡杨；深褐的是高山，珠穆朗玛峰巍然耸立，似乎举手能摩天，五岳群山竞雄奇，革命的摇篮井冈山谱写着传奇；碧蓝的是湖泊，杭州的西湖水平如镜，洞庭湖上波光粼粼，白
帆点点；浅蓝的是海湾，渔民们辛勤地劳作，洒下一串又一串珍珠；灰白的是一条条四通八达的道路，路上奔腾着川流不息的车辆，承载着人们奔向小康；火红是我们中华民族热情四溢的心和顽强不屈的精神．．．．．．画像终于画好了！
我端详着祖国的画像，就像凝视着妈妈一般亲切。祖国啊，我爱您！我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿，我们要把我们的祖国建设得更加美好，让它在这个崭新的时代里屹立于世界之林！
祖国在我心
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心》。
五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。民族复兴，指日可待；中华腾飞，势不可挡。
回眸历史，“路漫漫其修远兮”„„张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋。
我们的祖先曾让中国走向世界，让世界认识中国，大开欢迎之门来谋求大发展，四大发明曾一度是我们的自豪。但是到了近代，中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。中国脱离了世界，世界甩落了中国。鸦片战争、中法战争、中俄战争，《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，太多太多的苦难，太多太多的枷锁，东方巨人，你怎么了？东方巨人，你为什么不怒吼？“仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起。”中国共产党领导中国人民站起来了，屈辱的历史一去不复返，辉煌的前景向我们走来。“抗美援朝报国仇，万隆会议结朋友。大
庆石油奏凯歌，两弹一星显身手。”自力更生，内强国力；五项原则，外接友邻。新中国以不屈的自尊，独立自主，攻破坚冰。以崭新的姿态，和平共处，走向世界。鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起。
展望未来，中华民族“上下而求索”„„道路是曲折的，但曲折只会让中国人民更加理智。十年内乱后，党带领中国人民改革开放，在总设计师邓小平的领导下，“改革东风送残冬，对外开放春意浓。”经济特区、沿海明珠；８６３计划、一国两制；留学热潮、冰雪长城。这一切无不在昭示着：中国的无限发展生机和活
力。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。坚持对外开放，与时俱进谱新篇：浦东崛起，港澳回归；北京申奥成功，“神舟”号遨游太空；上海举行ＡＰＥＣ会议，中国经济顺利入世。这一切无不在昭示着：中国巨龙的飞速发展和不断强大。
历史给我们以启迪：一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强；未来给我们以召唤：一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，博采众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国。
我的演讲完了，谢谢大家！
热爱祖国，人人有责
中华民族有五千年的悠久历史，在五千年的灿烂文化中，中国人民形成了一种强烈的民族自尊心和民族自豪感，这就是中华魂。
中华魂的核心内容就是爱国主义。爱国主义就是“千百年来巩固起来对自己祖国的一种深厚感情”，这种感情集中表现在对祖国的忠诚和热爱，表现在祖国需要的时候勇于为之献身的高尚的思想品格。
从古至今，有多少英雄豪杰为
了保卫自己的祖国而壮烈牺牲；有多少科学家废寝忘食，为祖国做出了巨大的贡献；有多少人出国留学后时刻不忘祖国，学成本领后放弃了国外的优越条件回来建设祖国；有多少„„
作为小学生，我们都爱自己的祖国。想要抱效祖国，目前我们最迫切的任务就是好好学习，掌握科学文化知识。做为中国人，你忍心看着祖国被别的国家侵略而置之不理吗？当然不！既然你于心不忍，那么就应该好好学习，去发展我们国家的经济！
我们应该树立正确的人生观、价值观，时时刻刻把国家的利益、人民的利益放在第一位。在国家需要的
时候，我们应该挺身而出，勇于献身。
２００３年春夏之交，一场突如其来的非典灾祸袭来，病魔威胁着人民群众的生命。在这场抗击非典的战斗中，白衣战士就表现出无私无畏的牺牲精神，这是我们民族精神最突出的体现。“这里危险，让我来吧！”这是广东省中医院二沙分院急诊科护士长叶欣在抗击非典战斗中常说的一句话。叶欣在那段“非常时期”里，每天总是冲在最前面，积极地抢救病人，尽量把危重病人检查、抢救、治疗的工作包下来。她成功地抢救了一个又一个病人，很少休息。她的身体越来越虚弱，终于有一天，她染上了
非典，卧病在床，她心里想着的仍是病人和同事，并不让人接近她，以防传染。她每天还亲切地询问病人的状况„„但是多少人努力的呼唤，都没能挽留住叶欣匆匆离去的脚步！直到离开人世前夕，她还在告诫战友们注意防护，避免感染„„
多么好的一位天使、护士、妈妈呀！她用生命谱写了一曲壮烈的凯歌。为了抢救染上非典的病人，她总是那么积极地站在最前沿。在生与死的较量中，死神占了上风。可是叶欣在离开人世之前，心里放不下的仍是病人和战友！这是一种多么无私奉献的精神啊！
热爱祖国，要从小做起，要从小就把民族精神牢记在心，不断学习中华民族爱国人士的爱国精神和先进事迹，树立起强烈的民族荣誉感和民族自尊心。
热爱祖国，要从小做起，从一言一行做起。不论在什么岗位，不论从事什么职业，都能为国家做贡献。比如：大庆石油工人、雷锋、邓稼先、叶欣等。他们都在不同的岗位，为国家做出了巨大的贡献，甚至付出了自己的生命。
总之，我认为爱国主义是中华民族精神的核心。我们要从小树立爱国主义精神，从小做起，从小事做起。
不论在什么时候，什么地点，什么岗位，都要热爱祖国，努力为国家做贡献。
祖国
祖国啊！
你是天之骄子；
是一只矫健的雄鸡；
你是一颗璀璨的明珠；
你是古老东方的一条龙。
祖国啊！
在你身上有两条突兀的筋脉， 那就是长江和黄河。
长城，
是你的铮铮铁骨；
珠穆朗玛峰，
是你顶天立地的脊梁．
祖国啊！
华夏的５６个民族都是您的传人，
在您怀抱中养育了１３亿子孙。 从古至今，您曾哺育出杰出的任务，
从古至今，您曾立下过多少次汗马功劳。
祖国啊！
五千年来您曾经历过多少坎坷，
跨过多少座大山，
趟过多少条大河
家、家乡、祖国
每当我听着《在那桃花盛开的地方》这首歌时，我不尽心潮澎湃，心情久久不能平静，我有温暖舒适的家，有美丽富饶的家乡，更有伟大而可爱的祖国。看着家，家乡的变化，看到祖国蒸蒸日上，日新月异的变化，我多想说说改革开放，歌颂我们的党和政府。
改革是社会主义社会发展的动力，坚持改革是实现社会主义现代化的必由之路，也是我国的某国策。二
十多年前，中国人民大胆探索，勇于开拓，不断推进经济体制改革，政治改革和其它方面的改革，不断扩大对外开放，解放和发展了我国社会生产力，从而使我国人民经济生活和文化生活，发生了巨大的变化。中我就以我国的沿海城市深圳为例说说她的经济发展情况。
作为我国开放实验区的深圳，二十多年前还是一个不为人知的边陲小镇。如今已成为颇具规模的现代化都市。１９９７年深圳国民总值仅为１．９７亿元，２０００年达到１６６．５亿元，人均国内总产值达３．９７万元，跃居全国大城市第四位，深圳经济发展特区从
１９８０年成立到２０００年二十年间，保持了３０．３％的年均增长速度，创造了世界上经济发展史上的奇迹。
开放的春风在不经意间吹进了偏僻的山村，破旧不堪的泥土墙被吹走了，换来了宽敞明亮的砖瓦房，泥泞狭窄的公路变宽了，出门也不用担心脚上价值不悱的名牌鞋。洗衣机、电视机，家用电器也走进了千家万户农家。
清晰地记得几年前，我家的房子是用黄泥垒起来的，一遇到下雨天，不是这漏雨，就是那儿漏雨，已经住几代人。记得那是一个深夜，寒风呼啸，狂风雷鸣。“哐、哐、哐„„”
的声音敲击着我家的门，惊醒了正在熟睡的爸爸妈妈，他们起床一看，原来我家后墙要倒了，他们把我叫醒，家人连夜搬出家里值钱的家具，到邻居家暂时居住，可不能长期住在邻居家呀，但是我家又很穷。大人穿的是补丁，小孩穿的也是补丁，吃得是淡菜，就更别说零花钱了，有时即使给我，也只有一毛钱。爸爸决定去亲人那里借钱，多方奔走，竭尽全力才借到几百无钱。对于建房，这点又算得了什么呢？正当我们焦急时，村长来了，他拿给爸爸几百元钱，对爸爸说：“这是民政股了解到你家的情况，给予的帮助。”爸爸接钱时，手也在不
停地颤抖，激动得泪流满面。“感、感谢党，感谢政府”。
过了几个月，一座漂亮而又空荡的房子建起来了。爸爸听说种烟能致富，就决定种烤烟，现在我家每年单种烤烟就收入上万元。爸爸给我的零用钱也从一毛钱变成了一元，十元。家里的人穿的是西装，皮鞋，走在街上挺洋气的。爸爸的腰上还挂着一个小小的“移动电话”呢！
家在变化，家乡也在不断变化，开放之风将会把家乡变得更美，更富，更具有现代化。
同学们，努力吧！用我们的智慧和勤劳的双手去改变我们的家乡，建
我们的家乡。我相信家乡的明天会更美好，祖国的明天会更加灿烂辉煌！
习作三
生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。写完后可以和同学交换意见。
帮助，不需要理由
“帮助，不需要理由！”我第一次听到这句话，是去年冬天的时候，而今回忆起来，仍然记忆犹新，受益匪浅。
“下着这么大的雨，路上又坑坑洼洼的，真难受！”我穿着雨衣，骑着自行车边摇摇晃晃地骑着边小声地嘀咕着。天下着蒙蒙细雨，又刮着刺骨的寒风，冷极了。“哎呀！”一声
叫喊声传入我耳。我停下车来，向四周一望。在离我不远处有一个七八岁的男孩趴在地上哭泣，没穿雨衣，全身湿透了，自行车也倒在地上，身上溅满泥土，满脸是水，也不知是雨水还是泪水，一双脏兮兮的手使劲来回擦眼睛。看来，他因路上太滑摔倒了。 “呀？怎么了？摔倒了？”忽然，一个年轻高大的男子出现在纷纷的烟雨中。我站在那儿，回头一望，只见他急忙跳下车，不管泥土溅满身，三步并作两步地跑到小男孩眼前，伸出双手，小心翼翼地扶起小男孩，亲切而又担心地问：“摔着了没？哟！怎么没穿雨衣呢？”说完，他毫不犹
豫地脱下身上破旧的雨衣，急忙地帮小男孩穿上，说：“快穿上，别淋雨着凉了！”这时，他身上已湿了，头发也湿了，手隐隐约约看见在发抖。我站在风雨中，看着感人的场面，虽然很冷，心里却暖烘烘的，不禁想：“这个年轻男子真热心啊，天这么冷，还不顾自己的身体把雨衣让给别人。”小男孩激动地说：“谢谢叔叔！可我穿了您的„„”还没等他说完，年轻男子便说：“叔叔没事。倒是你，天这么冷，可千万别着凉感冒了啊！”小男孩望着他，激动得说不出话来。那个男子又从裤兜里掏出一张湿了一半的面巾纸，轻轻地把小男孩的脸
擦干净，又把那双冰冷的小手捧在自己虽湿但我想应该是温暖火热的手中，再用嘴巴哈几下。看着这一幕，我不禁流下了热泪，心潮澎湃。
“叔叔，我不认识您，您为什么要帮我呀？”小男孩疑惑地问。“帮助，不需要理由！你懂吗？”那个男子意味深长地说。
我心里不仅震动了一下，心想：“这句话说得多好啊！”从那一刻起，这句话已经深深刻在我心里了。
“有没有摔着？要不要叔叔送你到医院？”那个男子边扶起小男孩的自行车边问，“能回家吗？”“哦，我没事，谢谢您！”小男孩热泪满眶地
说。“那你自己一定要小心啊！”那个男子叮嘱着，声音略带颤抖。“知道了，再见叔叔！”“再见，小心点！”男子看着小男孩平安地离开他的视线，才颤抖地扶起自行车，消失在烟雨寒风中„„
我站在那儿看了好久好久，心里无比激动、温暖。我感到那个男子一定有火一般的热情，小男孩有火一般的温暖。“帮助，不需要理由！”一直回响在耳边„„
细细思量，在生活中，有很多人帮助别人也得到别人的帮助，又经常是不图回报的。“帮助，不需要理由！”一句多么好的话啊，但愿这句话能深
深烙印在你我心中，绵延万代！
【点评】语言、动作、情态、外貌描写都运用得很成功，并能通过写旁观者“我”的感受来表达对男子的赞扬，表现中心，构思很好。
习作四
请从下面的建议中任选一个进
行习作。
生活中还存在不少浪费资源和
污染环境的现象，我们可以针对这些不良现象，写一份建议书，提出自己的看法和建议，并向有关部门反映。
写建议书，一般先写清楚存在的
问题，再说明产生问题的原因，最后提出解决问题的建议。建议书有一定的格式的：根据建议书的内容先写上标题，再写称呼（就是写清楚建议书
是写给谁的），然后写建议的具体内容，最后写上建议人的姓名（或提出建议的团体的名称）和日期。
认真观察下面的漫画，（见课本
７２页）在看懂漫画内容的基础上，写出你的理解和感受，也可以借助漫画写一个故事。如果你对有关珍惜资源、保护环境的其他漫画感兴趣，也可以根据上面的习作要求，写感受、编故事。
当第一缕金色的阳光洒满大地，世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱，蝴蝶开始展现自己
优美的舞姿。早晨，总是这样的和谐、美好。
“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去，蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人，只见他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟，肩上扛着一柄利斧，向森林里
走来。他走到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发着银光的斧头，身体向前一倾，使劲向树干劈
去。大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后，树木在他的利斧下一个接一个的倒下，那“轰轰”的声音，不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗？可不管树木有多疼，那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着，依然在砍伐树木。随着森林的消失，动物们 开始争先恐后地逃走了，它们好
似也在诉说着：我们的家！这时，一只啄木鸟实在是
忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的脑袋，并发出一声愤怒的鸟鸣：这木头里一定有虫．这是语文书上的一幅漫画，讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为，提醒人们要好好爱护
森林资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长。可它们却异常狡猾，总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻
痹，人就真的成了“有虫
的木头”。 这是只“贪婪”之虫。
“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过贪婪金钱，不惜任何代价将树木化作金钱，揣入自己的腰 包。自己的腰包是鼓了，可树木却急剧减少了；同时，这也是只“自私之虫”。它使人们不顾后果，只图个人利益，而不管他人的感受如何；这还是只“无知之虫”。它使人
们不顾森林资源如何减少，也一如既往地乱砍乱伐，使得世界的树木的数量以惊人的速度下降！人们正是中了这几只大虫的诡计，它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾。从这方面看来，人类显得多么的无知啊！虽然人们在树木得到中了不少好处，但却不想将来该怎么办。这便使人们走向了“竭泽而渔”。
森林为我们吸收了二氧
化碳，呼出了我们人类所需的氧气，我们怎能恩将仇报，把树木置于死地呢？这未免也太残忍了吧？大自然是公平的，可人类还不知足，依旧砍伐树木。这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们。人们总是抱怨大自然不公平，可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗？我想没有，因为人们只顾自己的利益！假若人类与树互换，人类承受被砍伐
的滋味，那时人们又会怎么想呢？ 如果继续这样下去，后果是不堪设想的。根据调查，全球森林已减少了一半，主要原因是人类活动。现在，全球森林面积从１９９０年的３９．６公顷下降到２０００年的３８亿公顷。全球每年消失的森林近千万公顷。由于人口迅速增长，人们无限制的开垦放牧，使得森林毁灭，草原破坏，连绿色的植被也遭到了严重破坏。如果
世界上没有森林，陆地上的生物将减少９０％，将有２５０万个生物物种灭绝。当森林全部消失时，人类再来后悔莫及，那一切都已经太迟了。 我们应该时刻提醒自己，不要浪费生活中每一份资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。醒醒吧！
贪婪，自私，无知的人们！让树木再次从大地上拔地而起，让绿色充满世界，
充满人间吧！
习作五
请选择一个角度，完成本次习作。
《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特点。
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船„„
以上这段话只讲了故事的开头，没有详细地讲述事情后来怎样了，结果又是怎样的。请你根据自己的想象，把事情的经过和结果写清楚、写具体。
一
他留着一头乌黑的短发，个子高高
的，又白又瘦的他就是我的伙伴——李华巍。
他是一名善良而又喜欢帮助同学的
少先队员。记得有一次，我们俩一块回家，一路上畅所欲言．无所不谈。可到了车站时，我摸了摸口带“呀！我的车钱丢了！”“看看你的书包里有没”他对我说 。可我找遍了，却还是没有找到。我把眉头皱了起来。只见他也皱着眉头，走来走去嘴里还不停地说着：”五角钱三站，一块钱六站，一块五九站，还有三站，怎么办„„”我疑惑的问他：“你在说什么？”“啊！没什么，你的钱不是丢
了么？我借你五角。”“可你一天不就两元，只够你坐车回家。”“今天，我——我带的钱多。”说完便把钱塞给了我，上车走了。
刚开始，我觉得他借给我钱是应该
的，应为我们俩是好朋友，好伙伴吗！再说他带的钱多。可是我万万没有想到他却‘骗’了我。到了第二天，我才知道他昨天只带了两元钱，借给我了五角还剩一元五角，这些钱只够他坐到离他家还有三站的地方，他只能走„„难怪昨天他再车站嘴里总是算着什么。”
我深深地被我的伙伴——李华巍所
感动。“谢谢你。”
二
在我心灵深处，往事就像五光十色的
贝壳，隐藏在记忆的海洋。其中有一只海贝防射着奇光异彩，是我难忘．．．．．．
那是一天夜，天很黑，但可以听到李
奶奶家里传来的“刺啦”声，隔门可以听到张叔叔家的打字声。我在台灯下写
作夜。突然一黑，停电了！
“我家的客人还等着吃夜霄呢？”
“我的文件还要上交呢”
邻居们来到小巷里议论纷纷，原来他
们那么焦急是为了蜡烛。天这么黑，到那里买呢？
“大家别急，我这儿有蜡烛。”光听
这声，我就知道是谁了。我转过身一看，只见她手上拿着许许多多的动物蜡烛，这不是她收集好久的动物蜡烛吗？有吃香蕉的“猴子”，国宝“大熊猫”捕虫的“青蛙”．．．．．．．
她把蜡烛一支支风分给了邻居．剩下
一支漂亮的“蝴蝶”。记得上回，我去她家，她连摸也不让我摸，可现在．．．．．．我接过蜡烛，写作业去了。
房子有响起了交响乐：
“刺啦”的抄菜声响起来了；
张叔叔的打字机也响起来了。
虽然光很暗，但透过这光可以看到她
那善良的心灵。
三
我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲
玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！
记的有一天，老师讲“豁然开朗”这
个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。
张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗
豆腐心。
那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋
看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心
的人。
四
在我的身边，有许许多多的小伙伴，但我有一个非常要好的小伙伴她就是——曾雨舒。她很喜欢撒娇，也很可爱，很天真，很活泼。
雨舒胖胖的，有着一个圆圆的大脸
蛋，长着一头乌黑的长头发，梳成一个辫子。雨舒那浓浓的眉毛下，有着一双水灵灵而炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一个小鼻子。最可爱的就是她的那张嘴巴和那对小酒窝，她的那张嘴虽然不小，但是一些笑话和幽默的语句，就会从她的嘴里快乐地蹦出来。当她笑的时候，小酒窝就会呈现在你眼前，看，她笑得多灿烂呀！
雨舒的优点可多了，但她最好的优点
就是爱看书，因此，她的知识非常丰富。记得有一次，她读三年纪的时候，刚上完课，同学们就一窝蜂似的跑出了教室，出去玩。同学们你追我赶的。我收拾好书，拿出下一堂课的书后，就出去玩了。玩了一会儿，我心里想：雨舒呢？搞了半天，也没见她一个人影。我又跑道教室里，只见雨舒刚拿出些课外书来看，便奇怪地想：这个雨舒也真是的，好好的下课不玩，却在这里看书。我想着，我便走到雨舒身边看了她一会儿，像只小鸟似的叽叽喳喳地说：“雨舒，你也真
是的，下课了不去玩，还在这儿读书。出来玩吧！”
我说完，拉起雨舒的左手，正要走的
时候，怎么拉也拉不走，那时，我就胡里糊涂地想：糟了，雨舒该不会是被谁给定住了吧！我回头一看，雨舒就用两眼直瞪着我，生气地对我说：“我就是要读，这样才有知识。”听了雨舒的话，我休得低下了头。
雨舒的优点不止一个，她心胸宽阔、乐于助人、样样都很棒，我很佩服她。怎么样，雨舒是个不错的女孩子吧！想和她交朋友吗？
习作六（综合性学习）
我家的“忍者神龟”
三年前，妈妈给我买了一只乌龟，虽然后来让我外婆“养”死了，但我和它在一起的日子还历历在目。
记得刚刚买回来的时候，它十分不“安分”，总想逃离所谓的“迷宫”，但我“看守”得十分严厉，它就是插上翅膀也无法逃走。它的处境，真的只能用“插翅难逃”来形容了。
有一天，我们全家出去吃饭，我本来不放心乌龟，害怕有什么意外，但是看看我自创的“九宫八卦阵”和“天罗地网”，一颗悬着的心放了下来，安心地去吃午饭了。我们吃得十分尽兴，从中午十二点一直吃到下午两点左右。之后我们又去“游山玩水”，几乎就差“出国旅游”了。本来惦记着乌龟的我，一看见“云霄飞车”或“摩天轮”我就把乌龟忘在九霄云外，取而代之的是无穷“有尽”的快乐。时光飞逝，很快，我们便依依不舍地告别了“天堂”，回到“人间”。意犹未尽的我们疲倦地回到家中。我漫不经心地去查看乌龟是否还在，但是它已经“逃之夭夭”，很有可能“一去不复返”。我甚至打了自己一个耳光－－－我在做梦吗？事实证明，我没有。可是装乌龟
作文二：《六年级上册s版作文范文》8800字第一单元范文
假如我有一只尼尔斯的鹅
又是一个普通的下午，我把玩着闹钟，把分针一个劲的向后转。突然，我惊奇的发现，周围的一切事物都放大了：台灯像楼房一样高，我的房间像一个大城堡。这说明，我变小了。我跳下椅子，飞快的跑着，突然，一头栽进了白色绒毛里。抬头一看，是公鹅马丁！
“你能和我们一起去帮动物们带口信吗？”马丁开口了。
“给动物们带口信？真新鲜。”我不假思索地答应了。
“抱好我的脖子，他们都走远了，不快些就赶不上了！”马丁带着拇指般大地我，跟上了远处的鹅群。
“马丁，去丛林里熊太太家接受任务，我和其他鹅原地休息。”阿卡熟练地安排着任务。 “你抱好了。”马丁说，然后带着兴奋的我俯身冲进了丛林。
“你看那个就是熊太太。”马丁回头对我说，然后在一处洞穴边停了下来。
“嘿，马丁！嘿，小人！请把这个篮子交给小雀。里面有一封信，还有她喜欢的水果派。我很想念她，我们曾一起在同一个屋檐下生活了好几年。”熊太太微笑着递上篮子。
“放心吧，熊太太，一定送到！”我接过篮子。
“再见。” 熊太太挥挥手臂。
“再见！”马丁喊道。
在丛林中穿行，不一会就飞回了鹅群聚集地。
“嘿！马丁，你看，阿卡在前面。”我指了指前面的阿卡。
“阿卡，我们启程去小雀家！”
“停！马丁，今天有雨，去小雀家要翻一座山，恐怕来不及了！
“可水果派隔天会坏，还有一束花，过夜恐怕会枯死。”
“时间不够了，马丁。”
“可我们不能辜负别人的重托！”
“这可怎么办？”
“你们组成一道屏障，遮住我和马丁，不就可以避开雨了吗？”我说道。
“啪——啪——”
“下雨了，只能这样了。”阿卡说。突然间，鹅群组成的一个巨大屏障遮住了我和马丁。 “好有团结精神。”我心里暗暗说，不由得对鹅群敬佩起来。
在鹅群的护送下，我们安全地避过风雨，翻过大山，来到了一片树林前。
“信使们，你们到了。”说话间，屏障散了。马丁急忙飞到小雀的家门口，我递上了篮子。 “谢谢你们，太感谢了！”小雀连声道谢。
“不客气，我们走了。”我骑上马丁，又去接受新的任务去了。
在随后的几天里，我们又帮雪狐给狐狸送去了冰淇淋，帮鸡妈妈给老牛送去了青草„„。傍晚，大家都累了，不一会就睡着了。我也拉了一片树叶，安然睡去。
一阵鹅群的叫声把我惊醒，眼前的物体都恢复了原来的大小，我变回来了！
“让我们陪你回家吧。”我仔细一看，是马丁在说话。
“不用了，你们继续去帮助动物们拾起美好的记忆吧，我自己回家。”
“好吧，再见。”野鹅们恋恋不舍地飞走了。我拍拍身上的尘土，向家走去。
傍晚，我到家了。我悄悄地回到自己的房间，躺在床上，睡着了。梦里，是鹅群和口信„„。
第二单元范文
老师，您别走
老师，我们不是说好教完我们六年级才转去抚宁工作的吗？现在我们开学才上六年级，您怎么就转走了呢？
时间飞逝，我已慢慢长大，开学就上六年级了„„在这五年里，我们已经脱下幼稚的外衣，穿上了自信的棉袄，在这期间，我们无话不谈，师生关系很好。有一次早晨，梳头洗漱过的我准备吃饭，弟弟走过来重重的打了我一下，我又打了他一下，他便跑去告诉妈妈，妈妈二话不说，就骂我，一气之下，我跑去上学，一路上一直生妈妈的气。上第一节课我还在生气，害我空着肚子上学，肚子在唱空城计，老师讲什么都没听进去。下课，老师叫我出去一下在一个没人的地方问我：“美晴，怎么了？”我把早上发生的一切都告诉了老师，老师说：“是你小弟不对，你别生气了，他打你一下，你让着他，你不就不挨骂了吗？记住了，哦对了，你是不是没吃饭呢？”说完给我钱，让我买东西吃，我连忙推开了。老师，我爱您，您和母亲一样关怀我！
还记得那是一年级的一个上午，天很热，知了在树上尖叫的不停。您让我们在本上写您在黑
板上写的字，俗话说的好：春困，秋乏，夏打盹„„我的上眼皮和下眼皮困得直打架，不能专心的写字，有许多的同学都写完了，一会儿，您让我们把本交上，全班只有我一个人没交。这时，班里就有一些同学议论我，这让我很没面子，您微笑地走过来，摸着我的小脑袋，可蔼可亲的问我：“怎么啦？”“老师，我想睡觉，所以没好好写字。”“那你黑板上的字会写吗？”我揉了揉朦胧的睡眼，看看黑板说：“不会写。”“那老师教你写吧。”说完您给其他同学留了作业，坐在我的身边手把手的教我写字。这是我看见豆大的汗珠从您的额头上滑落，我还歪着小脑袋说老师您出汗了。您微笑说：“下次要好好写呀。”„„我在心里默默下定决心，以后我一定好好写字决不辜负您的良苦用心
老师，开学我买里一身新衣裳，准备开学时穿上它，听您夸夸它有多么好看。可是，我们听说您要去抚宁工作时，怎么不让重感情的我们流泪？咱们不是说好了吗，教我们直到六年级毕业，可是您怎么走了呀！是不是校长把您调去抚宁工作的？还是您自愿的？不管怎样，我想代表咱班的同学对您说，老师我们不想要新老师，只想要您，老师您可不可以不走呀，留在我们身边呢？我们真舍不得您呀，呜呜„„“老师，您别走了，好吗？”
我永远不会忘记小学教了我五年的老师——刘欣荣。
暑假里的田野
时间像火箭般，转眼间，我们告别了校园的学习生活，开始了一场精彩的暑假生活！暑假里，发生在我们身边的事有时是令人欢欣的，有时是悲伤的，但它们都让大家领悟了不同的道理；体会了不同的生活；感受到了美好到来时的一个个“小符号”－－－－－不同的心情。
这一天，阳光明媚，风和日丽，是个好天气。我本来打算去文化广场打篮球，在广场里玩一些锻炼身体的运动设备。可是，没过多久我的梦境被狠狠地打碎了，姑姑的女儿想去田野里玩，竟然让我带着她去田野里。诶～没办法，我只好遵照命令了。原以为，我暑假的其中一天就只能这样过去了，而接下来发生的事情，让我知道了我说的话是错的。
妹妹用小手轻轻地把我拉到了田野里。田野里，蝴蝶、蜻蜓们在草丛上空随着风儿翩翩起舞，她们迷人的舞蹈不时使人陶醉„„妹妹立刻甩开了我的手，以‘迅雷不及掩耳之势’的速度向她们追去„„没过多久，妹妹便让我和她玩起了捉迷藏、摘果子、捉蚂蚱、吹蒲公英、编草帽„„多种趣事儿，有时一不留神就会摔一跟斗，我们就这样愉快的在童话田野里玩着你看，才刚刚捉到了这一只，那一只又悄悄地飞跑了，即使这样，我们的斗志也没泄出，我们依然无拘无
束地追逐着，蒲公英飞过我们的头顶，像仙子一般美丽，我将编好的草帽往妹妹头上戴去，她用草帽与蝴蝶、蜻蜓们交流，并跳起了舞„„我不禁叹道：“田野，你是童话王国的化身吗？” 这就是我暑假里美好的童话生活的一天！
一次难忘的活动
在一个炎热的下午，我校开展了“预防地震安全演练”活动，这次活动让我难以忘怀！那天，同学们在教室里静静等待着警报器发出警报。突然，警报器发出了响声，同学们没有一丝一毫犹豫，而是立即双手抱头弯下身有顺序的冲向操场，在这同时，让我出乎意料的是每一位同学脸上没有一丝笑意，而是非常严肃，同学们到了操场，更让我感到出乎的是同学们没有拥挤，而且也排得非常整齐，不但这样，同学们还是双手抱头，蹲在原地一动不动，准备随时听从老师的安排。老师让我们回到了教室内，还给我们讲了预防地震的一些小知识。如，发生地震时不要慌张，离门比较近的同学应该有顺序的逃生，如果来不及逃生，应躲在墙角中，双手抱头。离窗户近的同学应该躲在桌子下面，一只手抓住桌子腿，一只手捂住眼睛，以免玻璃碎片进入眼睛内。那一次的演练，在我脑海中一次次出现，我永远不会忘记！
第三单元范文
我的自传
我来到人间已经１１个春秋，我的出生给家里增添了许多欢乐。在老师和家长的精心呵护下，我从一个不懂事的幼儿慢慢地成长为一个有礼貌守纪律的少年。我是一个即将升入的初中的“青春美少年”：个子高高的，一对灵敏的耳朵，一双小而机灵的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴巴。
听妈妈说过，婴儿时的我胖乎乎的，好聪明，刚到了九个月就会说话了，把妈妈叫得很开心；１０个月就会走路了，摇摇晃晃，东倒西歪但不让扶，有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤疤；奶奶说我四岁开始就很有礼貌，路上遇见熟人都会叫人。到了上一年级的时候，我有比较
强的上进心。记得刚上一年级的时候，老师说只有一小部分同学才能加入少先队，我想：系上红领巾是多么光荣的事啊！之后，我加倍努力，各方面都做的很好，每次考试都是级段第一名，于是第一批加入了少先队。我在宣誓的时候感到无比光荣，心想：我的努力没有白费啊！三年级时每次考试我都在柳泉镇前三名。为了让我知道“天外有天”，妈妈把我转入现在的学校。在学习上我能多看课外书，因此，四五年级时我写的作文，经常被老师表扬，去年我的联词作文《我盼望着》在《现代家长》第２期发表，还收到２０元稿费；数学成绩一直在班内前几名，但我有一个毛病就是粗心大意，这次月考我的数学题全会，却得了八十多分，发下卷子一看都是粗心惹的祸；但是英语一直是我的弱项，总要靠妈妈的辅导才能考好。
我有时也上网冲浪，网上是一个五彩缤纷的世界，看看那动人的诗句，听听旋律优美的音乐，与同龄人在博客上分享写作的快感，一些烦恼顿时就会烟消云散。
现在进入六年级了，我渐渐懂事起来，也不再贪玩了，我的学习有了比较大的变化，我再也不会抱怨作业的多少了，学会了化压力为动力，学会挤时间了，许多困难都能迎刃而解了。 比起小时的我确实是进步了，可是人生的道路是曲折而漫长的，学海无涯，我还有许多东西不懂。我想：只要有远大理想，带着顽强拼搏的意志和勇气走下去，就一定能够迈进成功的殿堂，人生的画卷一定绚丽多姿！
朋友，了解我了吧，伸出手让我们在人生路上携手奋进吧！
第四单元范文
调查中的小插曲
不久前老师给我们布置了一项作业，调查关于人们正确使用祖国语言文字的情况，并写一份调查报告。
晚上回到家，我马上开始调查。看到床头柜上放着一个爸爸的笔记本，我打开认真地读了起来。为了不放过任何错误，我一丝不苟、聚精会神地查找。虽然爸爸是大人，可是也免不了会犯错误。只见有一句写道：生活有着翻天复地的变化。我有些激动地说道：“咦，老爸也出错！”我跑去让爸爸改正。“爸爸，你写了一个别字！”我叫道。“哪个？”爸爸问。“这个‘翻天覆地’
的‘覆’你写错了，不应该是这个‘复’，应该是这个‘覆’。”我边指着边给爸爸说他的错误。“嗯——，让我来查查字典。”爸爸拿出了字典，果然我对了。“‘翻天覆地’的意思是形容变化巨大而彻底，是我错了。”爸爸拿出笔，把别字改了过来。爸爸对我说：“昕昕，谢谢你给我指出错误，我们都是中国人，应该正确使用祖国的语言文字，不能让自己的母语出现错误。”“我以后也要好好查查资料，掌握好形近字、易错字，也不要在这方面出现错误。”我笑着对爸爸说。
之后，我又在我的作业本、练习册等本中找到了许多错别字、书写不规范有语病的字或句子。我找了自己的不足，并分析了错误原因，写出了改进措施，相信我以后能做的更好。
通过这次调查，我的感受很深，我明白了了两点：一是发现了错误，要知错就改，虚心学习，向别人请教；二是我们一定要正确使用汉字，不要出现错别字、误读字等使用不规范的字。
调查中的小插曲
每个人都会因为一些事而去进行调查，而调查时必然会遇到一些困难时的苦楚，也会遇到收获时的欢乐，有时会遇到让自己苦笑不得的，有事还会遇到很尴尬的。我的任务是调查不正确使用祖国语言的情况，当我去调查时也碰到了调查时的小插曲······
“浩浩你该出去调查了吧！”妈妈这一提醒我才想起来还有调查者想作业，我立马骑车出发，我骑车到了五区，我到了一个买热水器的店铺门口，我在墙上看见一个很显眼的宣传单上面写道：热水器跳楼价，八拆。我一看心想：我还以为那，原来是跳楼价。于是我继续往前走，我又一想不对，那里边好像有个错别字。我过去又读了一遍。果然，他把打八折的折写成了打八拆，我一看，立马跑到店里边对老板说：“老板！老板！你外边的宣传单上把折字写成了拆字，身为一个大人怎么能把字写错呢。”这时，店里边的顾客都把目光头像我。打击一听我这么说都立马出去看，我突然有一些害羞，声音小了下来。大家一看果真是，一大部分的顾客都走了，老板见状对我吼道：“小孩子，说什么说！”这个店主本以为我被他的气势所吓，可是我却一点不害怕：“你大人写错字了，自己还不害羞，如果这些字被小朋友看到了，他们会以为这就是正确的字。”而那个老板却不以为然：“一个小孩子家，来找什么错别字。”“如果大家不行动起来，就会让错别字越发猖狂，中华民族的字全都会被错别字代替。”我勇敢的说。
老板一听觉得自己做错了立马去把外面的宣传单撕了下来。我一看心想：啊又减少了一个错别字。我美滋滋的回家了。
这次地行动让原本胆小如鼠，容易害羞得我的我变得大胆、勇敢了许多。而且，也体会到了什么叫帮助别人，自己更快乐的道
第五单元范文
狼的自述
“我是一匹来自北方的狼，嗷——”大家好，我是一匹狼，我知道，大多数人都十分讨厌我，说我“凶恶”“残忍”。今天，我要给大家说说我的心里话，以正视听。
首先，我要纠正你们对狼的认识。大部分人都认为，狼非常可怕，差不多小型的动物全都成了我们的口中美味。由于人类的片面认识，导致厌恶我们，准备要把狼族一网打尽。你们想过没有，我们也是食物链上的一分子，捕杀了我们，整条食物链就断了，那就保证不了生态的平衡。最后，你们人类也会慢慢消失。所以，你们要对我们狼有一种新的认识。
其次，我要让你们认识的到，我们狼存活在地球上的重要性。每一种生物在地球上存在都有一个理由，我们狼也是。读过《鹿和狼的故事》的人都知道，罗斯福为了保护鹿而消灭我们狼，是一个天大的笑话。没有消灭我们之前，森林里的鹿由于逃跑而锻炼身体，生命在于运动，运动多了，身体也就健康了。消灭了我们狼后，森林里出现了另外一幅景象，鹿大批大批地死亡，接着是疾病流行。罗斯福的笑话如果再开的大一点，恐怕现在世界上已经没有鹿和狼这两种动物了。
最后，我再问你们一句，在你们心中，狼是什么样子的？我们是可爱的，因为我们挽救了一种动物的生存，如果不是我们，生态平衡早就破坏在你们人类手上了。我们吃鹿、兔，不仅把鹿的数量控制在一个合适的范围内，而且吃掉的都是跑不动的老弱病残，也控制了疾病在鹿中的流行，使他们在森林中更加活跃。
平时，我们并不攻击人类，而是猎人拿着枪在到处追捕我们。由于人类破坏环境，现在的小动物几乎绝迹了，除了老鼠，我们已经饿得连命都保不住了，才不得不到小山村弄几头羊填肚子。 其实，我们非常渴望成为人类的朋友，像狗、猫那样，甚至成为人类的宠物。
“我是一匹来自北方的狼，嗷——”
电脑的自述
“Ｈｅｌｌｏ！Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ ｐｕｔｅｒ！”现在站在你面前的是一个身材苗条的液晶电脑。我的身体由显示器、主机、键盘、鼠标和音箱组成的，他们三个是不可分割的部分。
薄薄的显示器只有２厘米厚，并且还是水晶屏，在阳光的照射下，黑的油光发亮，好像是透明的，谁见了不说我长得俊？
再说说我的大脑———主机，那是非常的漂亮美观，锃亮的光滑表面上有一块红色的地方，上面大大的贴着产品的牌子。
我的耳朵——音箱是一个蓝色的小方块，发声体是深蓝色的，是一个突起来的小疙瘩，看起来就像夏天快八点的天空，西边亮一点，东边暗一点。
再聊聊我的手———鼠标，别说，还真像一只老鼠，后面有一条长导线通向主机，像尾巴。前面有两个键可以点击，那是嘴巴，滑轮是鼻子，鼠标的名字生动形象。
我身上那又长又扁的玩意叫键盘，是我的脚，上面有许多不同功能的键，有字母键、数字键、回车键、制表符、上档键及常用的标点符号等，功能齐全，许多键合起来还可以完成许多操作．就像主人脚底的一个个穴位。
可别小瞧我每天呆呆的坐在电脑桌上，可是，如果你打开我，就可以得到许多知识和快乐！ 如果你现在因为生活中的某件事而烦恼，就可以放下手头工作，上我这儿来玩玩如：玩玩游戏，ＱＱ或视频聊聊天，打打牌，看影视剧等，可以调整你的心情，但时间不要太长，要么会伤害你的眼睛。
如果你现在需要什么资料，可以再次打开我，在百度上一搜就知道答案了。
现在，我的功能更多了，人们生活中处处都离不开我：先说说ｏｆｆｉｃｅ吧，可以画画、作图；你可以用ｗｏｒｄ来写文章，写博客；用ＦｒｏｎｔＰａｇｅ来做网页；用ｅｘｃｕｓｅ制作表格；还可以在网上购物„„
别看我一天到晚很结实，其实，我也会生病，我的天敌就是黑客病毒，所以小主人专门给我安装了“３６０杀毒”每周杀一次，健康每一天。
要想追溯我的家族史，那可有２００多年的历史呢。原来，我的老祖宗有３０吨重，是我现在的十万倍重量，有一间房那么大，６０００多个插头，近１７万根导线并且智能低下反应缓慢。可是经过二百年的演变，从一间房到一个纸箱那么大，由纸箱大小到又薄又轻的液晶屏，由液晶屏到笔记本，由笔记本到平板电脑，性能方面越来越好，速度是越来越快，功能越来越全。 瞧！我的演变是多么的迅速啊！说不定明天你见我，我会变得让你更认不出来了！
第六单元范文
我和书的故事
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我觉得：书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才。所以，我爱读书，甚至爱读书爱到痴迷的程度。因为我爱读书，所以也就有了一系列的我和书的故事。
我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手。再大一点儿，我自己就会读一些带拼音的读物了，如：《黑猫警长》、《葫芦娃》„„
随着年龄的增长，我对知识的渴求更加强烈了，也更加喜欢读书了。每当星期天，我都会到图书馆去看书、借书，在书的世界里尽情享受知识带来的乐趣，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。每次都要管理员阿姨催上好几次，我才会恋恋不舍的把书放回原处，边往外走边想：这个故事的结局是什么？我要是早点儿来就能看完了！
每天晚上睡觉之前，我总要坐在床上看一会儿书，已经成了一种习惯。可是最近，英语快要考试了，妈妈查的很紧。要求我早睡早起，多背一些单词、重点句型。可是，我怎么能忍受得了呢？没办法，只好和妈妈打起了“游击战”。记得星期三的晚上，我写完作业，就躺在床上假装安静地睡觉，妈妈看到我“睡着”了，心满意足地走了。其实我心里早痒痒了，早上我的《秘密花园》还没有看完呢。我悄悄拿出了藏在被子里的书，掏出准备好的手电筒，猫在被子里看起来。看到了精彩的部分，我不自觉的笑出声来“咯咯咯„„我下意识地捂住嘴巴，可是来不及了，门被推开了，传来了妈妈的声音：“怎么回事？”她一掀被子，后面太惨，免提。哎！老妈又好气又好笑地把书没收，走了，我也只好死心塌地地睡觉了„„
我爱读书，书是我最好的朋友。是书，让我慢慢认识大干世界的精彩；是书，令我开阔了视野；是书，教给了我无穷的知识；是书，让我懂得做人的道理„„我相信：与书为友，其乐无穷，有书为伴，我的人生将更加精彩！
我和书的故事
我喜欢打羽毛球等运动项目，但是我更喜欢读书，因为读书可以带给我们快乐。
记得有一个星期天，爸爸妈妈都上班去了，我写完作业后，把家里的卫生都打扫了一遍，然后，我就把电视打开，开始看电视了，我看了一会儿，没有什么好看的节目，于是我便关掉电视，来到我的房间里，我从书柜里拿了一本《隋唐演义》，我打开书坐在书桌前津津有味、如饥似渴地读起来，故事情节使我如醉如痴，浮想联翩，我像一匹饿狼贪婪地读着。一直读到中午爸爸回来，他回来开、关门，我都丝毫没有察觉，爸爸叫我吃饭时，我才反应过来。我已经坐在书桌前读了三个多钟头了，为了不中断我看书，我让爸爸把饭菜都端到书桌上，我准备一边看书，一边吃饭。我用手拿着馍，并且用筷子夹菜，我的这个馍吃完了，就顺手摸起另一个馍往嘴里塞，我使劲咬了一口，“哎呦，我的牙好痛。”我叫了一声，我想：这个馍怎么这么硬，我的牙齿怎么咬不动？我这才回过神来，定睛一看，手里竟然拿着我的新华字典，正面和反面还有两道齿印。妈妈寻声过来一看，笑说：“儿子，你怎么咬字典呀？”我也笑着对妈妈说：“妈妈，我把字典给吃了，以后不就变聪明了嘛，遇到不认识的字，就不用查字典了，您看这样多方便呀！”说完我们都乐了。
有人说开卷有益，也有人说，开卷未必有益。我认为，开卷有益是对的，我们不仅可以读书，还可以从书中学到知识，书就像知识宝库的大门，而读书就是打开这扇门的钥匙。俗话说得好“读书破万卷，下笔如有神。”
我以后，要多读书，读好书。
我和书之间的故事
说到书，大家应该都不陌生。臧克家说过：“读一本好书，像交了一个益友。”我就给大家说说我和书之间的故事
上幼儿园的时候，妈妈就给我买了一本故事书，名字叫《安徒生童话》，每天我都要缠着妈妈给我讲故事。妈妈最早讲的一个故事是《卖火柴的小女孩》，听的时候我在为小女孩悲伤，她的经历真是太凄惨了。
上小学时，杨老师给我们推荐了许多精彩的书。没事的时候就拿出来读一读，并想象故事的情节，读着读着就入迷了，有一次读书读得把上课的时间都忘记了，结果迟到了，还被老师训了一顿。
记得去年，杨老师给我们推荐了一本书，名字叫做 《仰望天空的猫》， 我没时间买，就向
同学借来一本。放学回家写完作业，我就拿出来开始看，翻开第一页，我就被这本书给迷上了，看着看着把吃饭的时间都给忘了，爸爸笑话我好几天，竟然还总结出来一句名言：“看书可以节约粮食”，你说气人不？
还有一件读书的趣事发生在去年暑假。假期里我被一本《十万个为什么》给吸引住了。从下午一直看到了晚上，夜深了，妈妈要求睡觉，我没答应，直到妈妈发脾气的时候，才极不情愿的上床睡觉。等妈妈走出我的房间，我偷偷的从枕头底下拿出了早已藏好的书和小夜灯，我将小夜灯放在床头照明，打开书本就又津津有味的读了起来，直到眼睛打架，实在没有力气读书的时候，才把书合起来沉沉睡去。
书，这些年来一直陪伴着我。书，它就像太阳，我就像小花，它用它那温暖的阳光来照耀着我；它就像雨水，我就像小树，它用它那清凉的雨水来滋润着我成长。。。。。。
书，你是我的好朋友！
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作文三：《六年级上册作文范文》13900字人教版六年级语文【上册】单元作文题
习作一
从下面的建议中选择一项，进行习作。
请你把自己想象成大自然中的一员，你可以把自己当成一种植物或一种动物，也可以当成一种自然现象；想想它们在大自然中是怎样生活或变化的，想象它们眼中的世界是什么样子的，并融入自己的感受写下来。然后和同学交流，可以说自己写的内容，也可以讲自己本次习作的体会。
音响世界真是太丰富、太迷人了。雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声„„选取生活中的几种音响，或者仔细听一段音响的录音，展开想象，把想到的、感受到的讲给同学听，然后写下来。
暑期生活真是丰富多彩。你可能游览了风景名胜，可能参加了有意义的活动，也可能帮父母做了一些力所能及的事。你是不是有什么收获想和大家分享呢？先说一说，再写一写，注意写出自己的感受和体会。
我是大自然中的一员
自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。 小荷作文网 ．ｚｗｗ．
调皮的我开始霏霏地飘洒，密密麻麻的洒地面上，但是无声无息。我放眼望去，整个大地焕然一新，我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露，爱美的花儿们脱下
自己五颜六色的长裙，松鼠孩子躲在树枝下，摊开小手接着水滴，并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静，只有雨打在落下的树叶上，融入泉水中，滴在每一个小动物的脸上。雨，如丝如缕飘向森林，织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。 小荷作文网 ．ｚｗｗ． 不知不觉我来到了田野。我环顾四周，你看田野里层层梯田一片金黄，一人高的玉米，像老人捋着胡子笑口常开，沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果，黄澄澄的梨，红玛瑙似的大枣子，咧开大嘴的石榴，灯笼似的西红柿，金黄的稻田里，已有农民在开镰割稻，这是胜利的秋天，丰收的秋天。秋天的田野啊！金黄灿灿，一望无际，到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗，发出声响，仿佛在催促人们：“快收吧，快收吧！” 这已到丰收的季节了。我微笑的望着稻田，我舞动着，将雨泼洒。我使劲全身的力气，因为我知道这场雨过后是农民的笑脸，是丰厚的丰收。
我笑着离开了田野，来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞，滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符，跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻，没有喇叭的不和谐之声，没有大声喧哗的吵闹声，只有蒙蒙的雾，细细的雨。一切是那么安静祥和。
我哗啦啦唱起歌，咦，远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。水面上的波浪翻动着，滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。
渐渐的云散了，雨越来越小，越来越小。空气那么清新，人们收起了自己手中的伞，小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想，接下来应该是彩虹姐姐接班了吧„„ 天空的那一边出现了彩虹，它凝结了我的汗水，它留给了天空一道绚烂。
天渐渐暗了下来。
月，一弯新月，带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天。天，好悠远好悠远，缀满了星斗，
像宝石，似珍珠，又似如玛瑙，点缀着这明净的夜。月色润润，星光盈盈。世界的一切，早已沉浸在这月色中。
习作二
在这次综合性学习中，我们增强了对祖国的热爱之情。请根据自己的感受和体会，运用搜集到的资料、围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。
写演讲稿，一般来说，先要根据听讲人的身份，写上适当的称呼；然后写演讲的主要内容，注意结合具体材料把要表达的观点说清楚；最后可以用简洁有力的话点明主题，或向听众发出号召。
如果不想写演讲稿，也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中，选择最打动自己的一篇（一本），写一篇读后感。要表达真情实感。
我给祖国画张像
从长城到长江，从布达拉宫到故宫，从敦煌石窟到龙门石窟．．．．．．我们伟大的祖国山川壮美，人杰地灵，历史悠久，文化灿烂。今天，就让我们这群祖国的花朵，用自己的双手给祖国画张像吧。
首先，我描绘出了祖国的轮廓——啊！是一只威武的雄鸡，正向世界发出它那令人震撼
的鸣叫。接着我画了两条贯穿东西南北的大动脉，我们的母亲河——长江和黄河，我们长大了，要把母亲河打扮得越来越漂亮，让她青春永驻！我还要在雄鸡的咽喉，画上我们中华民族永恒的文化殿堂——雄伟壮丽的故宫；画上我们中国的象征——蜿蜒曲折的万里长城；画上我们２００８年的骄傲——鸟巢、水立方。长江、黄河是我们沸腾的血液；千万座高耸入云的山脉，是我们不屈的骨骼；无际的肥田沃土，是祖国开阔的胸怀；茂密的森林是祖国飘逸的长发．．．．．．祖国的每一部分，都深深地潜在我们心中。
开始上颜色了。金黄的是沙漠，那里屹立着无数坚韧无私、永垂不朽的西风胡杨；深褐的是高山，珠穆朗玛峰巍然耸立，似乎举手能摩天，五岳群山竞雄奇，革命的摇篮井冈山谱写着传奇；碧蓝的是湖泊，杭州的西湖水平如镜，洞庭湖上波光粼粼，白帆点点；浅蓝的是海湾，渔民们辛勤地劳作，洒下一串又一串珍珠；灰白的是一条条四通八达的道路，路上奔腾着川流不息的车辆，承载着人们奔向小康；火红是我们中华民族热情四溢的心和顽强不屈的精神．．．．．．画像终于画好了！
我端详着祖国的画像，就像凝视着妈妈一般亲切。祖国啊，我爱您！我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿，我们要把我们的祖国建设得更加美好，让它在这个崭新的时代里屹立于世界之林！
祖国在我心
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心》。
五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。
如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。民族复兴，指日可待；中华腾飞，势不可挡。
回眸历史，“路漫漫其修远兮”„„张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋。我们的祖先曾让中国走向世界，让世界认识中国，大开放迎来大发展，四大发明曾一度是我们的自豪。但是到了近代，中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。中国脱离了世界，世界甩落了中国。鸦片战争、中法战争、中俄战争，《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，太多太多的苦难，太多太多的枷锁，东方巨人，你怎么了？东方巨人，你为什么不怒吼？“仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起。”中国共产党领导中国人民站起来了，屈辱的历史一去不复返，辉煌的前景向我们走来。“抗美援朝报国仇，万隆会议结朋友。大庆石油奏凯歌，两弹一星显身手。”自力更生，内强国力；五项原则，外接友邻。新中国以不屈的自尊，独立自主，攻破坚冰。以崭新的姿态，和平共处，走向世界。鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起。
展望未来，中华民族“上下而求索”„„道路是曲折的，但曲折只会让中国人民更加理智。十年内乱后，党带领中国人民改革开放，在总设计师邓小平的领导下，“改革东风送残冬，对外开放春意浓。”经济特区、沿海明珠；８６３计划、一国两制；留学热潮、冰雪长城。这一切无不在昭示着：中国的无限发展生机和活力。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。坚持对外开放，与时俱进谱新篇：浦东崛起，港澳回归；北京申奥成功，“神舟”号遨游太空；上海举行ＡＰＥＣ会议，中国经济顺利入世。这一切无不在昭示着：中国巨龙的飞速发展和不断强大。
历史给我们以启迪：一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强；未来给我们以召唤：一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，博采众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国。
我的演讲完了，谢谢大家！
热爱祖国，人人有责
中华民族有五千年的悠久历史，在五千年的灿烂文化中，中国人民形成了一种强烈的民族自尊心和民族自豪感，这就是中华魂。
中华魂的核心内容就是爱国主义。爱国主义就是“千百年来巩固起来对自己祖国的一种深厚感情”，这种感情集中表现在对祖国的忠诚和热爱，表现在祖国需要的时候勇于为之献身的高尚的思想品格。
从古至今，有多少英雄豪杰为了保卫自己的祖国而壮烈牺牲；有多少科学家废寝忘食，为祖国做出了巨大的贡献；有多少人出国留学后时刻不忘祖国，学成本领后放弃了国外的优越条件回来建设祖国；有多少„„
作为小学生，我们都爱自己的祖国。想要抱效祖国，目前我们最迫切的任务就是好好学习，掌握科学文化知识。做为中国人，你忍心看着祖国被别的国家侵略而置之不理吗？当然不！既然你于心不忍，那么就应该好好学习，去发展我们国家的经济！
我们应该树立正确的人生观、价值观，时时刻刻把国家的利益、人民的利益放在第一位。在国家需要的时候，我们应该挺身而出，勇于献身。
２００３年春夏之交，一场突如其来的非典灾祸袭来，病魔威胁着人民群众的生命。在这场抗击非典的战斗中，白衣战士就表现出无私无畏的牺牲精神，这是我们民族精神最突出的体现。“这里危险，让我来吧！”这是广东省中医院二沙分院急诊科护士长叶欣在抗击非典战斗中常说的一句话。叶欣在那段“非常时期”里，每天总是冲在最前面，积极地抢救病人，尽量把危重病人检查、抢救、治疗的工作包下来。她成功地抢救了一个又一个病人，很
少休息。她的身体越来越虚弱，终于有一天，她染上了非典，卧病在床，她心里想着的仍是病人和同事，并不让人接近她，以防传染。她每天还亲切地询问病人的状况„„但是多少人努力的呼唤，都没能挽留住叶欣匆匆离去的脚步！直到离开人世前夕，她还在告诫战友们注意防护，避免感染„„
多么好的一位天使、护士、妈妈呀！她用生命谱写了一曲壮烈的凯歌。为了抢救染上非典的病人，她总是那么积极地站在最前沿。在生与死的较量中，死神占了上风。可是叶欣在离开人世之前，心里放不下的仍是病人和战友！这是一种多么无私奉献的精神啊！
热爱祖国，要从小做起，要从小就把民族精神牢记在心，不断学习中华民族爱国人士的爱国精神和先进事迹，树立起强烈的民族荣誉感和民族自尊心。
热爱祖国，要从小做起，从一言一行做起。不论在什么岗位，不论从事什么职业，都能为国家做贡献。比如：大庆石油工人、雷锋、邓稼先、叶欣等。他们都在不同的岗位，为国家做出了巨大的贡献，甚至付出了自己的生命。
总之，我认为爱国主义是中华民族精神的核心。我们要从小树立爱国主义精神，从小做起，从小事做起。不论在什么时候，什么地点，什么岗位，都要热爱祖国，努力为国家做贡献。
祖国
祖国啊！
你是天之骄子；
是一只矫健的雄鸡；
你是一颗璀璨的明珠；
你是古老东方的一条龙。
祖国啊！
在你身上有两条突兀的筋脉，
那就是长江和黄河。
长城，
是你的铮铮铁骨；
珠穆朗玛峰，
是你顶天立地的脊梁．
祖国啊！
华夏的５６个民族都是您的传人，
在您怀抱中养育了１３亿子孙。
从古至今，您曾哺育出杰出的任务，
从古至今，您曾立下过多少次汗马功劳。
祖国啊！
五千年来您曾经历过多少坎坷，
跨过多少座大山，
趟过多少条大河
家、家乡、祖国
每当我听着《在那桃花盛开的地方》这首歌时，我不尽心潮澎湃，心情久久不能平静，我有温暖舒适的家，有美丽富饶的家乡，更有伟大而可爱的祖国。看着家，家乡的变化，看
到祖国蒸蒸日上，日新月异的变化，我多想说说改革开放，歌颂我们的党和政府。
改革是社会主义社会发展的动力，坚持改革是实现社会主义现代化的必由之路，也是我国的某国策。二十多年前，中国人民大胆探索，勇于开拓，不断推进经济体制改革，政治改革和其它方面的改革，不断扩大对外开放，解放和发展了我国社会生产力，从而使我国人民经济生活和文化生活，发生了巨大的变化。中我就以我国的沿海城市深圳为例说说她的经济发展情况。
作为我国开放实验区的深圳，二十多年前还是一个不为人知的边陲小镇。如今已成为颇具规模的现代化都市。１９９７年深圳国民总值仅为１．９７亿元，２０００年达到１６６．５亿元，人均国内总产值达３．９７万元，跃居全国大城市第四位，深圳经济发展特区从１９８０年成立到２０００年二十年间，保持了３０．３％的年均增长速度，创造了世界上经济发展史上的奇迹。
开放的春风在不经意间吹进了偏僻的山村，破旧不堪的泥土墙被吹走了，换来了宽敞明亮的砖瓦房，泥泞狭窄的公路变宽了，出门也不用担心脚上价值不悱的名牌鞋。洗衣机、电视机，家用电器也走进了千家万户农家。
清晰地记得几年前，我家的房子是用黄泥垒起来的，一遇到下雨天，不是这漏雨，就是那儿漏雨，已经住几代人。记得那是一个深夜，寒风呼啸，狂风雷鸣。“哐、哐、哐„„”的声音敲击着我家的门，惊醒了正在熟睡的爸爸妈妈，他们起床一看，原来我家后墙要倒了，他们把我叫醒，家人连夜搬出家里值钱的家具，到邻居家暂时居住，可不能长期住在邻居家呀，但是我家又很穷。大人穿的是补丁，小孩穿的也是补丁，吃得是淡菜，就更别说零花钱了，有时即使给我，也只有一毛钱。爸爸决定去亲人那里借钱，多方奔走，竭尽全力才借到几百无钱。对于建房，这点又算得了什么呢？正当我们焦急时，村长来了，他拿给爸爸几百元钱，对爸爸说：“这是民政股了解到你家的情况，给予的帮助。”爸爸接钱时，手也在不停地颤抖，激动得泪流满面。“感、感谢党，感谢政府”。
过了几个月，一座漂亮而又空荡的房子建起来了。爸爸听说种烟能致富，就决定种烤烟，现在我家每年单种烤烟就收入上万元。爸爸给我的零用钱也从一毛钱变成了一元，十元。家里的人穿的是西装，皮鞋，走在街上挺洋气的。爸爸的腰上还挂着一个小小的“移动电话”呢！
家在变化，家乡也在不断变化，开放之风将会把家乡变得更美，更富，更具有现代化。 同学们，努力吧！用我们的智慧和勤劳的双手去改变我们的家乡，建我们的家乡。我相信家乡的明天会更美好，祖国的明天会更加灿烂辉煌！
习作三
生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。写完后可以和同学交换意见。
帮助，不需要理由
“帮助，不需要理由！”我第一次听到这句话，是去年冬天的时候，而今回忆起来，仍然记忆犹新，受益匪浅。
“下着这么大的雨，路上又坑坑洼洼的，真难受！”我穿着雨衣，骑着自行车边摇摇晃晃地骑着边小声地嘀咕着。天下着蒙蒙细雨，又刮着刺骨的寒风，冷极了。“哎呀！”一声叫喊声传入我耳。我停下车来，向四周一望。在离我不远处有一个七八岁的男孩趴在地上哭泣，没穿雨衣，全身湿透了，自行车也倒在地上，身上溅满泥土，满脸是水，也不知是雨水还是
泪水，一双脏兮兮的手使劲来回擦眼睛。看来，他因路上太滑摔倒了。
“呀？怎么了？摔倒了？”忽然，一个年轻高大的男子出现在纷纷的烟雨中。我站在那
儿，回头一望，只见他急忙跳下车，不管泥土溅满身，三步并作两步地跑到小男孩眼前，伸
出双手，小心翼翼地扶起小男孩，亲切而又担心地问：“摔着了没？哟！怎么没穿雨衣呢？”
说完，他毫不犹豫地脱下身上破旧的雨衣，急忙地帮小男孩穿上，说：“快穿上，别淋雨着
凉了！”这时，他身上已湿了，头发也湿了，手隐隐约约看见在发抖。我站在风雨中，看着
感人的场面，虽然很冷，心里却暖烘烘的，不禁想：“这个年轻男子真热心啊，天这么冷，
还不顾自己的身体把雨衣让给别人。”小男孩激动地说：“谢谢叔叔！可我穿了您的„„”还
没等他说完，年轻男子便说：“叔叔没事。倒是你，天这么冷，可千万别着凉感冒了啊！”小
男孩望着他，激动得说不出话来。那个男子又从裤兜里掏出一张湿了一半的面巾纸，轻轻地
把小男孩的脸擦干净，又把那双冰冷的小手捧在自己虽湿但我想应该是温暖火热的手中，再
用嘴巴哈几下。看着这一幕，我不禁流下了热泪，心潮澎湃。
“叔叔，我不认识您，您为什么要帮我呀？”小男孩疑惑地问。“帮助，不需要理由！
你懂吗？”那个男子意味深长地说。
我心里不仅震动了一下，心想：“这句话说得多好啊！”从那一刻起，这句话已经深深刻
在我心里了。
“有没有摔着？要不要叔叔送你到医院？”那个男子边扶起小男孩的自行车边问，“能
回家吗？”“哦，我没事，谢谢您！”小男孩热泪满眶地说。“那你自己一定要小心啊！”那个
男子叮嘱着，声音略带颤抖。“知道了，再见叔叔！”“再见，小心点！”男子看着小男孩平安
地离开他的视线，才颤抖地扶起自行车，消失在烟雨寒风中„„
我站在那儿看了好久好久，心里无比激动、温暖。我感到那个男子一定有火一般的热情，
小男孩有火一般的温暖。“帮助，不需要理由！”一直回响在耳边„„
细细思量，在生活中，有很多人帮助别人也得到别人的帮助，又经常是不图回报的。“帮
助，不需要理由！”一句多么好的话啊，但愿这句话能深深烙印在你我心中，绵延万代！
【点评】语言、动作、情态、外貌描写都运用得很成功，并能通过写旁观者“我”的感
受来表达对男子的赞扬，表现中心，构思很好。
习作四
请从下面的建议中任选一个进行习作。
生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象，我们可以针对这些不良现象，写一份
建议书，提出自己的看法和建议，并向有关部门反映。
写建议书，一般先写清楚存在的问题，再说明产生问题的原因，最后提出解决问题的
建议。建议书有一定的格式的：根据建议书的内容先写上标题，再写称呼（就是写清楚建议
书是写给谁的），然后写建议的具体内容，最后写上建议人的姓名（或提出建议的团体的名
称）和日期。
认真观察下面的漫画，（见课本７２页）在看懂漫画内容的基础上，写出你的理解和感
受，也可以借助漫画写一个故事。如果你对有关珍惜资源、保护环境的其他漫画感兴趣，也
可以根据上面的习作要求，写感受、编故事。
当第一缕金色的阳光洒满大地，世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱，蝴蝶
开始展现自己优美的舞姿。早晨，总是这样的和谐、美好。
“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去，蝴蝶也不再飞
舞。车上跳下来一个人，只见他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟，肩上扛
着一柄利斧，向森林里走来。他走到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发着银光的斧
头，身体向前一倾，使劲向树干劈去。大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后，
树木在他的利斧下一个接一个的倒下，那“轰轰”的声音，不正是树木在临死前的痛苦的呻
吟吗？可不管树木有多疼，那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着，依然在砍伐树
木。随着森林的消失，动物们 开始争先恐后地逃走了，它们好似也在诉说着：我们的家！
这时，一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的脑袋，
并发出一声愤怒的鸟鸣：这木头里一定有虫．这是语文书上的一幅漫画，讽刺了那些乱砍树
木的人们的丑恶行为，提醒人们要好好爱护森林资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几
只大虫在我们脑中成长。可它们却异常狡猾，总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。
一旦被麻痹，人就真的成了“有虫的木头”。 这是只“贪婪”之虫。
“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过贪婪金钱，不惜任何代价将树木化
作金钱，揣入自己的腰 包。自己的腰包是鼓了，可树木却急剧减少了；同时，这也是只“自
私之虫”。它使人们不顾后果，只图个人利益，而不管他人的感受如何；这还是只“无知之
虫”。它使人们不顾森林资源如何减少，也一如既往地乱砍乱伐，使得世界的树木的数量以
惊人的速度下降！人们正是中了这几只大虫的诡计，它使人们不知道自己将要面临的灭顶之
灾。从这方面看来，人类显得多么的无知啊！虽然人们在树木得到中了不少好处，但却不想
将来该怎么办。这便使人们走向了“竭泽而渔”。
森林为我们吸收了二氧化碳，呼出了我们人类所需的氧气，我们怎能恩将仇报，把树
木置于死地呢？这未免也太残忍了吧？大自然是公平的，可人类还不知足，依旧砍伐树木。
这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们。人们总是抱怨大自然不公平，可是人们有想过大自
然为什么要惩罚自己吗？我想没有，因为人们只顾自己的利益！假若人类与树互换，人类承
受被砍伐的滋味，那时人们又会怎么想呢？ 如果继续这样下去，后果是不堪设想的。根据
调查，全球森林已减少了一半，主要原因是人类活动。现在，全球森林面积从１９９０年的３９．６
公顷下降到２０００年的３８亿公顷。全球每年消失的森林近千万公顷。由于人口迅速增长，人
们无限制的开垦放牧，使得森林毁灭，草原破坏，连绿色的植被也遭到了严重破坏。如果世
界上没有森林，陆地上的生物将减少９０％，将有２５０万个生物物种灭绝。当森林全部消失
时，人类再来后悔莫及，那一切都已经太迟了。 我们应该时刻提醒自己，不要浪费生活中
每一份资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。醒
醒吧！贪婪，自私，无知的人们！让树木再次从大地上拔地而起，让绿色充满世界，充满人
间吧！
习作五
请选择一个角度，完成本次习作。
《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事
来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特点。
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我
的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船„„
以上这段话只讲了故事的开头，没有详细地讲述事情后来怎样了，结果又是怎样的。请
你根据自己的想象，把事情的经过和结果写清楚、写具体。
一
他留着一头乌黑的短发，个子高高的，又白又瘦的他就是我的伙伴——李华巍。
他是一名善良而又喜欢帮助同学的少先队员。记得有一次，我们俩一块回家，一路上畅
所欲言．无所不谈。可到了车站时，我摸了摸口带“呀！我的车钱丢了！”“看看你的书包里
有没”他对我说 。可我找遍了，却还是没有找到。我把眉头皱了起来。只见他也皱着眉头，
走来走去嘴里还不停地说着：”五角钱三站，一块钱六站，一块五九站，还有三站，怎么办„„”
我疑惑的问他：“你在说什么？”“啊！没什么，你的钱不是丢了么？我借你五角。”“可你一
天不就两元，只够你坐车回家。”“今天，我——我带的钱多。”说完便把钱塞给了我，上车
走了。
刚开始，我觉得他借给我钱是应该的，应为我们俩是好朋友，好伙伴吗！再说他带的钱
多。可是我万万没有想到他却‘骗’了我。到了第二天，我才知道他昨天只带了两元钱，借
给我了五角还剩一元五角，这些钱只够他坐到离他家还有三站的地方，他只能走„„难怪昨
天他再车站嘴里总是算着什么。”
我深深地被我的伙伴——李华巍所感动。“谢谢你。”
二
在我心灵深处，往事就像五光十色的贝壳，隐藏在记忆的海洋。其中有一只海贝防射着
奇光异彩，是我难忘．．．．．．
那是一天夜，天很黑，但可以听到李奶奶家里传来的“刺啦”声，隔门可以听到张叔叔
家的打字声。我在台灯下写作夜。突然一黑，停电了！
“我家的客人还等着吃夜霄呢？”
“我的文件还要上交呢”
邻居们来到小巷里议论纷纷，原来他们那么焦急是为了蜡烛。天这么黑，到那里买呢？
“大家别急，我这儿有蜡烛。”光听这声，我就知道是谁了。我转过身一看，只见她手
上拿着许许多多的动物蜡烛，这不是她收集好久的动物蜡烛吗？有吃香蕉的“猴子”，国宝
“大熊猫”捕虫的“青蛙”．．．．．．．
她把蜡烛一支支风分给了邻居．剩下一支漂亮的“蝴蝶”。记得上回，我去她家，她连摸
也不让我摸，可现在．．．．．．我接过蜡烛，写作业去了。
房子有响起了交响乐：
“刺啦”的抄菜声响起来了；
张叔叔的打字机也响起来了。
虽然光很暗，但透过这光可以看到她那善良的心灵。
三
我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵
可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的
牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可
能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！
记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说
这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲
你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不
紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交
头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。
张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。
那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。
那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲
玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对张玲玲不知道说了
多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工
作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。
四
在我的身边，有许许多多的小伙伴，但我有一个非常要好的小伙伴她就是——曾雨舒。
她很喜欢撒娇，也很可爱，很天真，很活泼。
雨舒胖胖的，有着一个圆圆的大脸蛋，长着一头乌黑的长头发，梳成一个辫子。雨舒那
浓浓的眉毛下，有着一双水灵灵而炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一个小鼻子。最可爱的就
是她的那张嘴巴和那对小酒窝，她的那张嘴虽然不小，但是一些笑话和幽默的语句，就会从
她的嘴里快乐地蹦出来。当她笑的时候，小酒窝就会呈现在你眼前，看，她笑得多灿烂呀！
雨舒的优点可多了，但她最好的优点就是爱看书，因此，她的知识非常丰富。记得有一
次，她读三年纪的时候，刚上完课，同学们就一窝蜂似的跑出了教室，出去玩。同学们你追
我赶的。我收拾好书，拿出下一堂课的书后，就出去玩了。玩了一会儿，我心里想：雨舒呢？
搞了半天，也没见她一个人影。我又跑道教室里，只见雨舒刚拿出些课外书来看，便奇怪地
想：这个雨舒也真是的，好好的下课不玩，却在这里看书。我想着，我便走到雨舒身边看了
她一会儿，像只小鸟似的叽叽喳喳地说：“雨舒，你也真是的，下课了不去玩，还在这儿读
书。出来玩吧！”
我说完，拉起雨舒的左手，正要走的时候，怎么拉也拉不走，那时，我就胡里糊涂地想：
糟了，雨舒该不会是被谁给定住了吧！我回头一看，雨舒就用两眼直瞪着我，生气地对我说：
“我就是要读，这样才有知识。”听了雨舒的话，我休得低下了头。
雨舒的优点不止一个，她心胸宽阔、乐于助人、样样都很棒，我很佩服她。怎么样，雨
舒是个不错的女孩子吧！想和她交朋友吗？
习作六（综合性学习）
我家的“忍者神龟”
三年前，妈妈给我买了一只乌龟，虽然后来让我外婆“养”死了，但我和它在一起的日
子还历历在目。
记得刚刚买回来的时候，它十分不“安分”，总想逃离所谓的“迷宫”，但我“看守”得
十分严厉，它就是插上翅膀也无法逃走。它的处境，真的只能用“插翅难逃”来形容了。
有一天，我们全家出去吃饭，我本来不放心乌龟，害怕有什么意外，但是看看我自创的
“九宫八卦阵”和“天罗地网”，一颗悬着的心放了下来，安心地去吃午饭了。我们吃得十
分尽兴，从中午十二点一直吃到下午两点左右。之后我们又去“游山玩水”，几乎就差“出
国旅游”了。本来惦记着乌龟的我，一看见“云霄飞车”或“摩天轮”我就把乌龟忘在九霄
云外，取而代之的是无穷“有尽”的快乐。时光飞逝，很快，我们便依依不舍地告别了“天
堂”，回到“人间”。意犹未尽的我们疲倦地回到家中。我漫不经心地去查看乌龟是否还在，
但是它已经“逃之夭夭”，很有可能“一去不复返”。我甚至打了自己一个耳光－－－我在做梦吗？
事实证明，我没有。可是装乌龟的容器足足有十厘米高！再加上我的“九宫八卦阵”与“天
罗地网”，它应该无处可逃，但是它消失了。我惊讶地张大嘴，似乎时间在这一刻停止。“它
会飞檐走壁？”我心中的疑问越来越多。“早知如此，我应该留守在在家中，看看乌龟怎样
逃离现场。”事已至此，我展开“救援”。最后，我们在楼下的摩托车处发现了四脚朝天的乌
龟。唉！真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
唉！俗话说“我的＇乌龟＇我做主”，但是我这个有个性的乌龟，却常常让我又怕又爱。它
做的事情，常常让我措手不及。虽然它的“灵魂”已上“天堂”，但是我永远不会忘记它．．．．．．
鱼的自诉
我是一条鱼，一条生活在水中的普普通通的鱼。因为像我这样的遭遇现在实在太多了，
所以我觉得我实在有必要说一下自己的经历了。
我的家在一条小河里的水草上。那是一个由三根水草编成的窝，我就住在那里。
那条河名叫银星河。听祖辈们讲，那是因为每当晚上，小河里有一颗颗、一串串的星星。
我也看到过，我还曾偷偷地去吻过它。但当我游近它时，它就会机警地消失；当我游远时，
它又会变回来。
透过清清的河水，我们能看到河岸上绚丽的野花和青青的草地。那块草地看上去极像绿
毛毯，厚厚的，绿茸茸的。
村里人常常会到河边淘米、洗菜。他们的欢笑声留在了这河水里。这是多么美好的回忆
啊！但好景却不长久。
不知为什么，那些人老是拿着网来捉我们，尤其是前不久就更厉害了。黑压压的一片人
拥在这小小的河边。他们一挥手，只听“哗”的一声，那网便从水面沉下来，罩住了我的兄
弟姐妹。接着他们一收网，我的兄弟姐妹们也只能坐以待毙了。望着他们自私、贪婪的脸，
我就会感到一阵恶心。有些时候，他们晚上也会来，害得我们人心惶惶，连觉也睡不好。我
的爸爸、妈妈就是在那个时候被杀的。
一段时间的折腾后，河里的同类已经所剩无几了，可是人们却不停止他们的愚蠢行为。
其中最令人可恨的是，人们还不停地向河里倒脏水、扔垃圾，什么洗碗水、洗脚水、洗
衣服的水，全都被一古脑地倒进了河里。有一次，我要到亲戚家去串门，可刚刚在我打扮完
毕走出家门时，一盆洗脚水霎时泼在了我身上，当我回过神来，那位“肇事者”已走开了。
这不但弄脏了我的一身衣服，还破坏了我出游的好心情。最令我气愤的是我才离开了半个小
时，回来时我已经认不出那个家了：房顶被一只装满了脏东西的塑料袋给砸坏了，家里一塌
糊涂，家具被毁，地上净是垃圾。我对这已经忍无可忍了。
但最坏的事还没降临呢！人们还在河的上游办了好些工厂。每当黄昏来临的时候，那几
个大排泄管会流出一些可怕的东西。它们有时黄、有时蓝、有时黑，浑身散发着臭气，污染
了整条河。当我们喝了那些不干净的东西就会全身又痒又难受还肚子痛。一些年纪小、身体
差的孩子都死了。他们的尸体浮在水面上，肚子朝天，发着腐臭。我们这些做长辈的看在眼
里痛在心里。世上还有什么比白发人送黑发人更痛苦呢？而我们也只得在这儿残喘着最后几
口气，苟且存活在世上。
人们早已不再来这儿嬉戏，这儿也好久没有了人们的欢笑声。
我不知道这样的世界何时是个尽头，我们还在这样的世上活着。人们啊，为什么在伤害
自己的朋友的同时又失去自己的欢乐。我在这肮脏的水中使劲地摇晃着已不太听使唤的身
躯，挣扎着，呼喊着，但同时又祈祷着„„
习作七
“据古巴《起义青年报》９月２９日报道，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下在温
哥华街头。突然，几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道。危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，向巡警求助，并带领他们赶到‘出事地点’。巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子，目送它们摇摇摆摆地上路了。”（摘自《参考消息》２００１．１０．９）
根据上面的图片（图片见课本１３３页）报道，进行合理想象，然后写一个故事，做到内容具体，感情真实。
如果你不想根据上面的图片报道写故事，也可以写口语交际课上跟同学交流的内容。
在加拿大的温哥华街头，鸭妈妈正率领一群小鸭子在路旁的店铺里觅食。
温哥华街头的下水道特别多。跟在鸭妈妈后面的小鸭子群中有两只特别淘气。它们有时候跳来跳去，有时候东张西望，但没有注意到前面的下水道，于是便有节奏地掉了下去。
当时，在前面的鸭妈妈还没有发现自己的孩子掉进下水道里。过了一会儿，鸭妈妈心里觉得后面有点不妥当，就转身，看见有两只小鸭子不见了。鸭妈妈没有着急，而是冷静下来，它率领着一群小鸭子，在路边的店铺里寻找，一间，两间，三间，五间，还是没有找到那两只失踪的小鸭子。当鸭妈妈又回到失踪地点时，仔细地观察了一下，发现下水道边有两只小鸭子的脚印。可过了下水道口，又不见了小鸭子。于是，鸭妈妈自己推测道，小鸭子会不会掉到下水道呢？恰巧路下面传来了鸭子的叫声，于是鸭妈妈肯定了自己的想法。
鸭妈妈俩到路旁，找到了巡警。它二话不说，就用扁扁的嘴巴咬着巡警的衣服，把他拉到下水道旁，发出急切的“嘎嘎”声，还用脚趾探探下水道口。
巡警好象明白它的意思了。巡警蹲下身，一看，两只小鸭子的头正出没在水里。巡警立即组织人员，找到一个网兜，顺利地把两只小鸭子捞了出来。
小鸭子得救了！鸭妈妈对巡警感激不尽，它弯下脖子，不断地对巡警点头 ，还让所有的小鸭子发出表示感谢的“嘎嘎”声。
一阵子后，鸭妈妈带着一群小鸭子又开始了他们的觅食之旅。
习作八
《我的舞台》把“我”学戏的故事写得生动有趣。你可能也学过某一门艺术，比如，吹、拉、弹、唱，书法、绘画、泥塑、雕刻。请写一写你学习某种艺术过程中发生的故事和感受。 你也可以写一写自己喜欢的一件艺术品，或一次艺术欣赏活动，如，听音乐会，看花展，参观美术馆。回忆课文中作者表达感受的方法，注意在习作中加以运用。
美术是我的最爱，在我无聊的时侯经常会画一幅画。如今我六年级了，随着作业的增多，我画画的时间也越来越少了。
在我很小的时候，妈妈就画图给我看。她画得栩栩如生。她画的白雪公主不但美丽动人，还给她画了一件美丽的衣服。也许是那个时候我爱上美术的吧！当我还在上幼儿园的时候，父母就把我送进听潮六村的一位美术老师家学美术。回想过去在老师家的快乐情景，不由得拿出以前画的画。不由得发现我怎么以前画得那么幼稚。而那时，父母却一直夸我画得像画得好。也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧！他们为我的这条美术之路铺好了平坦的水泥路。可在这条路上总不会一帆风顺，坎坷很快到来了。那老师在我刚上一年级时，说不教儿童画了，要教素描了。因为，父母认为那是高年级学的。就此我的美术学习生涯中止了。除了学校教的以外。但我并没有被这坎坷吓倒。我在家中仍然在画。可在家中画的总没老师教的好。有一次，我画一条蛇，可我觉得我画的蛇怎么看都和书上的不一样，我怎么修改也不像，为此我还大哭了一顿。爸爸和妈妈听到哭声，都来安慰我说画得挺好的。可我心里知道他们在安慰我。我哭得更厉害了。因为，我不需要别人的安慰。因为，那时的我认为别人的
安慰就是别人的嘲笑。后来，我还是把那幅画修改了。但从那以后，我更努力画画了。直到现在我学起了素描。虽然我画的暂时不太好。但我还在努力。
我相信总有一天在美术之路的路上见到光明。
作文四：《六年级上册s版作文范文》9500字一单元范文
假如我有一只尼尔斯的鹅
又是一个普通的下午，我把玩着闹钟，把分针一个劲的向后转。突然，我惊奇的发现，周围的一切事物都放大了：台灯像楼房一样高，我的房间像一个大城堡。这说明，我变小了。我跳下椅子，飞快的跑着，突然，一头栽进了白色绒毛里。抬头一看，是公鹅马丁！ “你能和我们一起去帮动物们带口信吗？”马丁开口了。 “给动物们带口信？真新鲜。”我不假思索地答应了。 “抱好我的脖子，他们都走远了，不快些就赶不上了！”马丁带着拇指般大地我，跟上了远处的鹅群。
“马丁，去丛林里熊太太家接受任务，我和其他鹅原地休息。”阿卡熟练地安排着任务。 “你抱好了。”马丁说，然后带着兴奋的我俯身冲进了丛林。 “你看那个就是熊太太。”马丁回头对我说，然后在一处洞穴边停了下来。
“嘿，马丁！嘿，小人！请把这个篮子交给小雀。里面有一封信，还有她喜欢的水果派。我很想念她，我们曾一起在同一个屋檐下生活了好几年。”熊太太微笑着递上篮子。 “放心吧，熊太太，一定送到！”我接过篮子。 “再见。” 熊太太挥挥手臂。 “再见！”马丁喊道。
在丛林中穿行，不一会就飞回了鹅群聚集地。 “嘿！马丁，你看，阿卡在前面。”我指了指前面的阿卡。 “阿卡，我们启程去小雀家！”
“停！马丁，今天有雨，去小雀家要翻一座山，恐怕来不及了！ “可水果派隔天会坏，还有一束花，过夜恐怕会枯死。” “时间不够了，马丁。”
“可我们不能辜负别人的重托！” “这可怎么办？”
“你们组成一道屏障，遮住我和马丁，不就可以避开雨了吗？”我说道。 “啪——啪——”
“下雨了，只能这样了。”阿卡说。突然间，鹅群组成的一个巨大屏障遮住了我和马丁。 “好有团结精神。”我心里暗暗说，不由得对鹅群敬佩起来。
在鹅群的护送下，我们安全地避过风雨，翻过大山，来到了一片树林前。 “信使们，你们到了。”说话间，屏障散了。马丁急忙飞到小雀的家门口，我递上了篮子。 “谢谢你们，太感谢了！”小雀连声道谢。 “不客气，我们走了。”我骑上马丁，又去接受新的任务去了。
在随后的几天里，我们又帮雪狐给狐狸送去了冰淇淋，帮鸡妈妈给老牛送去了青草„„。傍晚，大家都累了，不一会就睡着了。我也拉了一片树叶，安然睡去。
一阵鹅群的叫声把我惊醒，眼前的物体都恢复了原来的大小，我变回来了！ “让我们陪你回家吧。”我仔细一看，是马丁在说话。 “不用了，你们继续去帮助动物们拾起美好的记忆吧，我自己回家。”
“好吧，再见。”野鹅们恋恋不舍地飞走了。我拍拍身上的尘土，向家走去。
傍晚，我到家了。我悄悄地回到自己的房间，躺在床上，睡着了。梦里，是鹅群和口信„„。 二单元范文 老师，您别走
老师，我们不是说好教完我们六年级才转去抚宁工作的吗？现在我们开学才上六年级，您怎么就转走了呢？
时间飞逝，我已慢慢长大，开学就上六年级了„„在这五年里，我们已经脱下幼稚的外衣，穿上了自信的棉袄，在这期间，我们无话不谈，师生关系很好。有一次早晨，梳头洗漱过的我准备吃饭，弟弟走过来重重的打了我一下，我又打了他一下，他便跑去告诉妈妈，妈妈二话不说，就骂我，一气之下，我跑去上学，一路上一直生妈妈的气。上第一节课我还在生气，害我空着肚子上学，肚子在唱空城计，老师讲什么都没听进去。下课，老师叫我出去一下在一个没人的地方问我：“美晴，怎么了？”我把早上发生的一切都告诉了老师，老师说：“是你小弟不对，你别生气了，他打你一下，你让着他，你不就不挨骂了吗？记住了，哦对了，你是不是没吃饭呢？”说完给我钱，让我买东西吃，我连忙推开了。老师，我爱您，您和母亲一样关怀我！
还记得那是一年级的一个上午，天很热，知了在树上尖叫的不停。您让我们在本上写您在黑板上写的字，俗话说的好：春困，秋乏，夏打盹„„我的上眼皮和下眼皮困得直打架，不能专心的写字，有许多的同学都写完了，一会儿，您让我们把本交上，全班只有我一个人没交。这时，班里就有一些同学议论我，这让我很没面子，您微笑地走过来，摸着我的小脑袋，可蔼可亲的问我：“怎么啦？”“老师，我想睡觉，所以没好好写字。”“那你黑板上的字会写吗？”我揉了揉朦胧的睡眼，看看黑板说：“不会写。”“那老师教你写吧。”说完您给其他同学留了作业，坐在我的身边手把手的教我写字。这是我看见豆大的汗珠从您的额头上滑落，我还歪着小脑袋说老师您出汗了。您微笑说：“下次要好好写呀。”„„我在心里默默下定决心，以后我一定好好写字决不辜负您的良苦用心
老师，开学我买里一身新衣裳，准备开学时穿上它，听您夸夸它有多么好看。可是，我们听说您要去抚宁工作时，怎么不让重感情的我们流泪？咱们不是说好了吗，教我们直到六年级毕业，可是您怎么走了呀！是不是校长把您调去抚宁工作的？还是您自愿的？不管怎样，我想代表咱班的同学对您说，老师我们不想要新老师，只想要您，老师您可不可以不走呀，留在我们身边呢？我们真舍不得您呀，呜呜„„“老师，您别走了，好吗？”
我永远不会忘记小学教了我五年的老师——刘欣荣。 童话暑假里的田野
时间像火箭般，转眼间，我们告别了校园的学习生活，开始了一场精彩的暑假生活！暑假里，发生在我们身边的事有时是令人欢欣的，有时是悲伤的，但它们都让大家领悟了不同的道理；体会了不同的生活；感受到了美好到来时的一个个“小符号”－－－－－不同的心情。
这一天，阳光明媚，风和日丽，是个好天气。我本来打算去文化广场打篮球，在广场里玩一些锻炼身体的运动设备。可是，没过多久我的梦境被狠狠地打碎了，姑姑的女儿想去田野里玩，竟然让我带着她去田野里。诶～没办法，我只好遵照命令了。原以为，我暑假的其中一天就
只能这样过去了，而接下来发生的事情，让我知道了我说的话是错的。
妹妹用小手轻轻地把我拉到了田野里。田野里，蝴蝶、蜻蜓们在草丛上空随着风儿翩翩起舞，她们迷人的舞蹈不时使人陶醉„„妹妹立刻甩开了我的手，以‘迅雷不及掩耳之势’的速度向她们追去„„没过多久，妹妹便让我和她玩起了捉迷藏、摘果子、捉蚂蚱、吹蒲公英、编草帽„„多种趣事儿，有时一不留神就会摔一跟斗，我们就这样愉快的在童话田野里玩着你看，才刚刚捉到了这一只，那一只又悄悄地飞跑了，即使这样，我们的斗志也没泄出，我们依然无拘无束地追逐着，蒲公英飞过我们的头顶，像仙子一般美丽，我将编好的草帽往妹妹头上戴去，她用草帽与蝴蝶、蜻蜓们交流，并跳起了舞„„我不禁叹道：“田野，你是童话王国的化身吗？”
这就是我暑假里美好的童话生活的一天！ 一次难忘的活动
在一个炎热的下午，我校开展了“预防地震安全演练”活动，这次活动让我难以忘怀！那天，同学们在教室里静静等待着警报器发出警报。突然，警报器发出了响声，同学们没有一丝一毫犹豫，而是立即双手抱头弯下身有顺序的冲向操场，在这同时，让我出乎意料的是每一位同学脸上没有一丝笑意，而是非常严肃，同学们到了操场，更让我感到出乎的是同学们没有拥挤，而且也排得非常整齐，不但这样，同学们还是双手抱头，蹲在原地一动不动，准备随时听从老师的安排。老师让我们回到了教室内，还给我们讲了预防地震的一些小知识。如，发生地震时不要慌张，离门比较近的同学应该有顺序的逃生，如果来不及逃生，应躲在墙角中，双手抱头。离窗户近的同学应该躲在桌子下面，一只手抓住桌子腿，一只手捂住眼睛，以免玻璃碎片进入眼睛内。那一次的演练，在我脑海中一次次出现，我永远不会忘记！
三单元范文 我的自传
记得十一年前的那个难忘的凌晨四点钟，那个春暖花开的日子，太阳公公还没露出笑脸，一个小男孩的哭声却把整个医院的人从睡梦中惊醒了，那个小男孩——就是我。 Ｎｏ．１ 活力小男孩
别看现在的我，那么不好动，可是我三岁的时候，却与现在天差地别。记得小时候，我还因为好动，有了一个小小的外号——活力小男孩。
三岁的一天，老妈带我去医院打针，原来因为这几天，天气凉了，而我又摁不住性子去外面玩，结果受了冷气，感冒了。打针我并不害怕，就疼那一下，跟蚂蚁咬了一下似的，不过现在就怕我坐不住，老乱动。大家都知道，打针的时候要安安静静的，老老实实的。可是我就是坐不住，一会左扭扭，一会右扭扭的。
打针的时候以乱动就可能会出事。因此，我这一下定了决心，发了毒誓，打针的时候乱动。针是打上了，我简直感觉不到疼痛。可是才刚过了五分钟，我就感觉屁股上有几只蚂蚁爬过来爬过去，痒死了。我刚想伸出手挠一挠，可是又一想，已经下定决心不乱动了，这一次，一定要忍住！虽说手没有动，我的心里却一直在想：“不痒，不痒，一点都不痒„„”。
十分钟。十五分钟。二十分钟。我感觉时间就是不愿意走，平时感觉过得飞快的时间，现在却异常的长。看了看药瓶，现在却只输完了一半，还早着呢。我的心头真是痒痒，难受极了。终于挨到了这瓶药要滴完的时候了，我心里暗暗高兴：“终于可以出去玩了！”。哪知医生走过来，又给我换了一瓶药！我感觉心里有一团伙，热的我都快受不了了！啊！忍不住了，我实在是忍不
住了。我一咬牙，把扎在手背上的针给硬拔了下来，并且使劲一掰，那针竟然被我掰成了两节！我大步跑出了医院，又去玩了起来„„
我来到人间已经１１个春秋，我的出生给家里增添了许多欢乐。在老师和家长的精心呵护下，我从一个不懂事的幼儿慢慢地成长为一个有礼貌守纪律的少年。我是一个即将升入的初中的“青春美少年”：个子高高的，一对灵敏的耳朵，一双小而机灵的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴巴。
听妈妈说过，婴儿时的我胖乎乎的，好聪明，刚到了九个月就会说话了，把妈妈叫得很开心；１０个月就会走路了，摇摇晃晃，东倒西歪但不让扶，有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤疤；奶奶说我四岁开始就很有礼貌，路上遇见熟人都会叫人。到了上一年级的时候，我有比较强的上进心。记得刚上一年级的时候，老师说只有一小部分同学才能加入少先队，我想：系上红领巾是多么光荣的事啊！之后，我加倍努力，各方面都做的很好，每次考试都是级段第一名，于是第一批加入了少先队。我在宣誓的时候感到无比光荣，心想：我的努力没有白费啊！三年级时每次考试我都在柳泉镇前三名。为了让我知道“天外有天”，妈妈把我转入现在的学校。在学习上我能多看课外书，因此，四五年级时我写的作文，经常被老师表扬，去年我的联词作文《我盼望着》在《现代家长》第２期发表，还收到２０元稿费；数学成绩一直在班内前几名，但我有一个毛病就是粗心大意，这次月考我的数学题全会，却得了八十多分，发下卷子一看都是粗心惹的祸；但是英语一直是我的弱项，总要靠妈妈的辅导才能考好。
我有时也上网冲浪，网上是一个五彩缤纷的世界，看看那动人的诗句，听听旋律优美的音乐，与同龄人在博客上分享写作的快感，一些烦恼顿时就会烟消云散。
现在进入六年级了，我渐渐懂事起来，也不再贪玩了，我的学习有了比较大的变化，我再也不会抱怨作业的多少了，学会了化压力为动力，学会挤时间了，许多困难都能迎刃而解了。
比起小时的我确实是进步了，可是人生的道路是曲折而漫长的，学海无涯，我还有许多东西不懂。我想：只要有远大理想，带着顽强拼搏的意志和勇气走下去，就一定能够迈进成功的殿堂，人生的画卷一定绚丽多姿！
朋友，了解我了吧，伸出手让我们在人生路上携手奋进吧！ 四单元范文 调查中的小插曲
不久前老师给我们布置了一项作业，调查关于人们正确使用祖国语言文字的情况，并写一份调查报告。
晚上回到家，我马上开始调查。看到床头柜上放着一个爸爸的笔记本，我打开认真地读了起来。为了不放过任何错误，我一丝不苟、聚精会神地查找。虽然爸爸是大人，可是也免不了会犯错误。只见有一句写道：生活有着翻天复地的变化。我有些激动地说道：“咦，老爸也出错！”我跑去让爸爸改正。“爸爸，你写了一个别字！”我叫道。“哪个？”爸爸问。“这个‘翻天覆地’的‘覆’你写错了，不应该是这个‘复’，应该是这个‘覆’。”我边指着边给爸爸说他的错误。“嗯——，让我来查查字典。”爸爸拿出了字典，果然我对了。“‘翻天覆地’的意思是形容变化巨大而彻底，是我错了。”爸爸拿出笔，把别字改了过来。爸爸对我说：“昕昕，谢谢你给我指出错误，
我们都是中国人，应该正确使用祖国的语言文字，不能让自己的母语出现错误。”“我以后也要好好查查资料，掌握好形近字、易错字，也不要在这方面出现错误。”我笑着对爸爸说。
之后，我又在我的作业本、练习册等本中找到了许多错别字、书写不规范有语病的字或句子。我找了自己的不足，并分析了错误原因，写出了改进措施，相信我以后能做的更好。
通过这次调查，我的感受很深，我明白了了两点：一是发现了错误，要知错就改，虚心学习，向别人请教；二是我们一定要正确使用汉字，不要出现错别字、误读字等使用不规范的字。
Ｓ版语文六年级上册第四单元作文调查中的小插曲４００字５００字
每个人都会因为一些事而去进行调查，而调查时必然会遇到一些困难时的苦楚，也会遇到收获时的欢乐，有时会遇到让自己苦笑不得的，有事还会遇到很尴尬的。我的任务是调查不正确使用祖国语言的情况，当我去调查时也碰到了调查时的小插曲······
“浩浩你该出去调查了吧！”妈妈这一提醒我才想起来还有调查者想作业，我立马骑车出发，我骑车到了五区，我到了一个买热水器的店铺门口，我在墙上看见一个很显眼的宣传单上面写道：热水器跳楼价，八拆。我一看心想：我还以为那，原来是跳楼价。于是我继续往前走，我又一想不对，那里边好像有个错别字。我过去又读了一遍。果然，他把打八折的折写成了打八拆，我一看，立马跑到店里边对老板说：“老板！老板！你外边的宣传单上把折字写成了拆字，身为一个大人怎么能把字写错呢。”这时，店里边的顾客都把目光头像我。打击一听我这么说都立马出去看，我突然有一些害羞，声音小了下来。大家一看果真是，一大部分的顾客都走了，老板见状对我吼道：“小孩子，说什么说！”这个店主本以为我被他的气势所吓，可是我却一点不害怕：“你大人写错字了，自己还不害羞，如果这些字被小朋友看到了，他们会以为这就是正确的字。”而那个老板却不以为然：“一个小孩子家，来找什么错别字。”“如果大家不行动起来，就会让错别字越发猖狂，中华民族的字全都会被错别字代替。”我勇敢的说。
老板一听觉得自己做错了立马去把外面的宣传单撕了下来。我一看心想：啊又减少了一个错别字。我美滋滋的回家了。
这次地行动让原本胆小如鼠，容易害羞得我的我变得大胆、勇敢了许多。而且，也体会到了什么叫帮助别人，自己更快乐的道
五单元范文 狼的自述
“我是一匹来自北方的狼，嗷——”大家好，我是一匹狼，我知道，大多数人都十分讨厌我，说我“凶恶”“残忍”。今天，我要给大家说说我的心里话，以正视听。
首先，我要纠正你们对狼的认识。大部分人都认为，狼非常可怕，差不多小型的动物全都成了我们的口中美味。由于人类的片面认识，导致厌恶我们，准备要把狼族一网打尽。你们想过没有，我们也是食物链上的一分子，捕杀了我们，整条食物链就断了，那就保证不了生态的平衡。最后，你们人类也会慢慢消失。所以，你们要对我们狼有一种新的认识。
其次，我要让你们认识的到，我们狼存活在地球上的重要性。每一种生物在地球上存在都有一个理由，我们狼也是。读过《鹿和狼的故事》的人都知道，罗斯福为了保护鹿而消灭我们狼，是一个天大的笑话。没有消灭我们之前，森林里的鹿由于逃跑而锻炼身体，生命在于运动，运动多了，身体也就健康了。消灭了我们狼后，森林里出现了另外一幅景象，鹿大批大批地死亡，接着是疾病流行。罗斯福的笑话如果再开的大一点，恐怕现在世界上已经没有鹿和狼这两种动物了。
最后，我再问你们一句，在你们心中，狼是什么样子的？我们是可爱的，因为我们挽救了一种动物的生存，如果不是我们，生态平衡早就破坏在你们人类手上了。我们吃鹿、兔，不仅把鹿的数量控制在一个合适的范围内，而且吃掉的都是跑不动的老弱病残，也控制了疾病在鹿中的流行，使他们在森林中更加活跃。
平时，我们并不攻击人类，而是猎人拿着枪在到处追捕我们。由于人类破坏环境，现在的小动物几乎绝迹了，除了老鼠，我们已经饿得连命都保不住了，才不得不到小山村弄几头羊填肚子。
其实，我们非常渴望成为人类的朋友，像狗、猫那样，甚至成为人类的宠物。 “我是一匹来自北方的狼，嗷——” 电脑的自述
“Ｈｅｌｌｏ！Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ ｐｕｔｅｒ！”现在站在你面前的是一个身材苗条的液晶电脑。我的身体由显示器、主机、键盘、鼠标和音箱组成的，他们三个是不可分割的部分。
薄薄的显示器只有２厘米厚，并且还是水晶屏，在阳光的照射下，黑的油光发亮，好像是透明的，谁见了不说我长得俊？
再说说我的大脑———主机，那是非常的漂亮美观，锃亮的光滑表面上有一块红色的地方，上面大大的贴着产品的牌子。
我的耳朵——音箱是一个蓝色的小方块，发声体是深蓝色的，是一个突起来的小疙瘩，看起来就像夏天快八点的天空，西边亮一点，东边暗一点。
再聊聊我的手———鼠标，别说，还真像一只老鼠，后面有一条长导线通向主机，像尾巴。前面有两个键可以点击，那是嘴巴，滑轮是鼻子，鼠标的名字生动形象。
我身上那又长又扁的玩意叫键盘，是我的脚，上面有许多不同功能的键，有字母键、数字键、回车键、制表符、上档键及常用的标点符号等，功能齐全，许多键合起来还可以完成许多操作．就像主人脚底的一个个穴位。
可别小瞧我每天呆呆的坐在电脑桌上，可是，如果你打开我，就可以得到许多知识和快乐！ 如果你现在因为生活中的某件事而烦恼，就可以放下手头工作，上我这儿来玩玩如：玩玩游戏，ＱＱ或视频聊聊天，打打牌，看影视剧等，可以调整你的心情，但时间不要太长，要么会伤害你的眼睛。
如果你现在需要什么资料，可以再次打开我，在百度上一搜就知道答案了。
现在，我的功能更多了，人们生活中处处都离不开我：先说说ｏｆｆｉｃｅ吧，可以画画、作图；你可以用ｗｏｒｄ来写文章，写博客；用ＦｒｏｎｔＰａｇｅ来做网页；用ｅｘｃｕｓｅ制作表格；还可以在网上购物„„
别看我一天到晚很结实，其实，我也会生病，我的天敌就是黑客病毒，所以小主人专门给我安装了“３６０杀毒”每周杀一次，健康每一天。
要想追溯我的家族史，那可有２００多年的历史呢。原来，我的老祖宗有３０吨重，是我现在的十万倍重量，有一间房那么大，６０００多个插头，近１７万根导线并且智能低下反应缓慢。可是经过二百年的演变，从一间房到一个纸箱那么大，由纸箱大小到又薄又轻的液晶屏，由液晶屏到
笔记本，由笔记本到平板电脑，性能方面越来越好，速度是越来越快，功能越来越全。
瞧！我的演变是多么的迅速啊！说不定明天你见我，我会变得让你更认不出来了！
六单元范文 我和书的故事 高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我觉得：书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才。所以，我爱读书，甚至爱读书爱到痴迷的程度。因为我爱读书，所以也就有了一系列的我和书的故事。
我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手。再大一点儿，我自己就会读一些带拼音的读物了，如：《黑猫警长》、《葫芦娃》„„
随着年龄的增长，我对知识的渴求更加强烈了，也更加喜欢读书了。每当星期天，我都会到图书馆去看书、借书，在书的世界里尽情享受知识带来的乐趣，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。每次都要管理员阿姨催上好几次，我才会恋恋不舍的把书放回原处，边往外走边想：这个故事的结局是什么？我要是早点儿来就能看完了！
每天晚上睡觉之前，我总要坐在床上看一会儿书，已经成了一种习惯。可是最近，英语快要考试了，妈妈查的很紧。要求我早睡早起，多背一些单词、重点句型。可是，我怎么能忍受得了呢？没办法，只好和妈妈打起了“游击战”。记得星期三的晚上，我写完作业，就躺在床上假装安静地睡觉，妈妈看到我“睡着”了，心满意足地走了。其实我心里早痒痒了，早上我的《秘密花园》还没有看完呢。我悄悄拿出了藏在被子里的书，掏出准备好的手电筒，猫在被子里看起来。看到了精彩的部分，我不自觉的笑出声来“咯咯咯„„我下意识地捂住嘴巴，可是来不及了，门被推开了，传来了妈妈的声音：“怎么回事？”她一掀被子，后面太惨，免提。哎！老妈又好气又好笑地把书没收，走了，我也只好死心塌地地睡觉了„„
我爱读书，书是我最好的朋友。是书，让我慢慢认识大干世界的精彩；是书，令我开阔了视野；是书，教给了我无穷的知识；是书，让我懂得做人的道理„„我相信：与书为友，其乐无穷，有书为伴，我的人生将更加精彩！
我和书的故事
我喜欢打羽毛球等运动项目，但是我更喜欢读书，因为读书可以带给我们快乐。
记得有一个星期天，爸爸妈妈都上班去了，我写完作业后，把家里的卫生都打扫了一遍，然后，我就把电视打开，开始看电视了，我看了一会儿，没有什么好看的节目，于是我便关掉电视，来到我的房间里，我从书柜里拿了一本《隋唐演义》，我打开书坐在书桌前津津有味、如饥似渴地读起来，故事情节使我如醉如痴，浮想联翩，我像一匹饿狼贪婪地读着。一直读到中午爸爸回来，他回来开、关门，我都丝毫没有察觉，爸爸叫我吃饭时，我才反应过来。我已经坐在书桌前读了三个多钟头了，为了不中断我看书，我让爸爸把饭菜都端到书桌上，我准备一边看书，一边吃饭。我用手拿着馍，并且用筷子夹菜，我的这个馍吃完了，就顺手摸起另一个馍往嘴里塞，我使劲咬了一口，“哎呦，我的牙好痛。”我叫了一声，我想：这个馍怎么这么硬，我的牙齿怎么咬
不动？我这才回过神来，定睛一看，手里竟然拿着我的新华字典，正面和反面还有两道齿印。妈
妈寻声过来一看，笑说：“儿子，你怎么咬字典呀？”我也笑着对妈妈说：“妈妈，我把字典给吃了，以后不就变聪明了嘛，遇到不认识的字，就不用查字典了，您看这样多方便呀！”说完我们都乐了。
有人说开卷有益，也有人说，开卷未必有益。我认为，开卷有益是对的，我们不仅可以读书，还可以从书中学到知识，书就像知识宝库的大门，而读书就是打开这扇门的钥匙。俗话说得好“读书破万卷，下笔如有神。”
我以后，要多读书，读好书。 我和书之间的故事
说到书，大家应该都不陌生。臧克家说过：“读一本好书，像交了一个益友。”我就给大家说说我和书之间的故事
上幼儿园的时候，妈妈就给我买了一本故事书，名字叫《安徒生童话》，每天我都要缠着妈妈给我讲故事。妈妈最早讲的一个故事是《卖火柴的小女孩》，听的时候我在为小女孩悲伤，她的经历真是太凄惨了。
上小学时，杨老师给我们推荐了许多精彩的书。没事的时候就拿出来读一读，并想象故事的情节，读着读着就入迷了，有一次读书读得把上课的时间都忘记了，结果迟到了，还被老师训了一顿。
记得去年，杨老师给我们推荐了一本书，名字叫做 《仰望天空的猫》， 我没时间买，就向同学借来一本。放学回家写完作业，我就拿出来开始看，翻开第一页，我就被这本书给迷上了，看着看着把吃饭的时间都给忘了，爸爸笑话我好几天，竟然还总结出来一句名言：“看书可以节约粮食”，你说气人不？
还有一件读书的趣事发生在去年暑假。假期里我被一本《十万个为什么》给吸引住了。从下午一直看到了晚上，夜深了，妈妈要求睡觉，我没答应，直到妈妈发脾气的时候，才极不情愿的上床睡觉。等妈妈走出我的房间，我偷偷的从枕头底下拿出了早已藏好的书和小夜灯，我将小夜灯放在床头照明，打开书本就又津津有味的读了起来，直到眼睛打架，实在没有力气读书的时候，才把书合起来沉沉睡去。
书，这些年来一直陪伴着我。书，它就像太阳，我就像小花，它用它那温暖的阳光来照耀着我；它就像雨水，我就像小树，它用它那清凉的雨水来滋润着我成长。。。。。。
书，你是我的好朋友！
作文五：《六年级上册作文范文》13900字人教版六年级语文【上册】单元作文题
习作一
从下面的建议中选择一项，进行习作。
请你把自己想象成大自然中的一员，你可以把自己当成一种植物或一种动物，也可以当
成一种自然现象；想想它们在大自然中是怎样生活或变化的，想象它们眼中的世界是什么样
子的，并融入自己的感受写下来。然后和同学交流，可以说自己写的内容，也可以讲自己本
次习作的体会。
音响世界真是太丰富、太迷人了。雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步
声、物体的撞击声、摩擦声„„选取生活中的几种音响，或者仔细听一段音响的录音，展开
想象，把想到的、感受到的讲给同学听，然后写下来。
暑期生活真是丰富多彩。你可能游览了风景名胜，可能参加了有意义的活动，也可能帮
父母做了一些力所能及的事。你是不是有什么收获想和大家分享呢？先说一说，再写一写，
注意写出自己的感受和体会。
我是大自然中的一员
自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣
的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。
调皮的我开始霏霏地飘洒，密密麻麻的洒地面上，但是无声无息。我放眼望去，整个大
地焕然一新，我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露，爱美的花儿们脱
下自己五颜六色的长裙，松鼠孩子躲在树枝下，摊开小手接着水滴，并兴奋的叫着下雨啦下
雨啦。树林是那么安静，只有雨打在落下的树叶上，融入泉水中，滴在每一个小动物的脸上。
雨，如丝如缕飘向森林，织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。
不知不觉我来到了田野。我环顾四周，你看田野里层层梯田一片金黄，一人高的玉米，
像老人捋着胡子笑口常开，沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果，
黄澄澄的梨，红玛瑙似的大枣子，咧开大嘴的石榴，灯笼似的西红柿，金黄的稻田里，已有
农民在开镰割稻，这是胜利的秋天，丰收的秋天。秋天的田野啊！金黄灿灿，一望无际，到
处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗，发出声响，仿佛在催促人们：“快收吧，快收
吧！” 这已到丰收的季节了。我微笑的望着稻田，我舞动着，将雨泼洒。我使劲全身的力气，
因为我知道这场雨过后是农民的笑脸，是丰厚的丰收。
我笑着离开了田野，来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞，滴滴哒哒声音
化成了一个一个的音符，跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻，没有喇叭的不和谐之声，
没有大声喧哗的吵闹声，只有蒙蒙的雾，细细的雨。一切是那么安静祥和。
我哗啦啦唱起歌，咦，远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔，要知道看大海一直是
我的愿望。巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。水面上的波浪翻动着，滚动着。
伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越
快，雨越下越大。
渐渐的云散了，雨越来越小，越来越小。空气那么清新，人们收起了自己手中的伞，小
动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想，接下来应该是彩虹姐姐接班了吧„„
天空的那一边出现了彩虹，它凝结了我的汗水，它留给了天空一道绚烂。
天渐渐暗了下来。
月，一弯新月，带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天。天，好悠远好悠远，缀满了星斗，
像宝石，似珍珠，又似如玛瑙，点缀着这明净的夜。月色润润，星光盈盈。世界的一切，早
已沉浸在这月色中。
习作二
在这次综合性学习中，我们增强了对祖国的热爱之情。请根据自己的感受和体会，运用搜集
到的资料、围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。
写演讲稿，一般来说，先要根据听讲人的身份，写上适当的称呼；然后写演讲的主要内容，
注意结合具体材料把要表达的观点说清楚；最后可以用简洁有力的话点明主题，或向听众发
出号召。
如果不想写演讲稿，也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中，
选择最打动自己的一篇（一本），写一篇读后感。要表达真情实感。
我给祖国画张像
从长城到长江，从布达拉宫到故宫，从敦煌石窟到龙门石窟．．．．．．我们伟大的祖国山川壮
美，人杰地灵，历史悠久，文化灿烂。今天，就让我们这群祖国的花朵，用自己的双手给祖
国画张像吧。
首先，我描绘出了祖国的轮廓——啊！是一只威武的雄鸡，正向世界发出它那令人震撼
的鸣叫。接着我画了两条贯穿东西南北的大动脉，我们的母亲河——长江和黄河，我们长大
了，要把母亲河打扮得越来越漂亮，让她青春永驻！我还要在雄鸡的咽喉，画上我们中华民
族永恒的文化殿堂——雄伟壮丽的故宫；画上我们中国的象征——蜿蜒曲折的万里长城；画
上我们２００８年的骄傲——鸟巢、水立方。长江、黄河是我们沸腾的血液；千万座高耸入云
的山脉，是我们不屈的骨骼；无际的肥田沃土，是祖国开阔的胸怀；茂密的森林是祖国飘逸
的长发．．．．．．祖国的每一部分，都深深地潜在我们心中。
开始上颜色了。金黄的是沙漠，那里屹立着无数坚韧无私、永垂不朽的西风胡杨；深褐
的是高山，珠穆朗玛峰巍然耸立，似乎举手能摩天，五岳群山竞雄奇，革命的摇篮井冈山谱
写着传奇；碧蓝的是湖泊，杭州的西湖水平如镜，洞庭湖上波光粼粼，白帆点点；浅蓝的是
海湾，渔民们辛勤地劳作，洒下一串又一串珍珠；灰白的是一条条四通八达的道路，路上奔
腾着川流不息的车辆，承载着人们奔向小康；火红是我们中华民族热情四溢的心和顽强不屈
的精神．．．．．．画像终于画好了！
我端详着祖国的画像，就像凝视着妈妈一般亲切。祖国啊，我爱您！我们是祖国的骄子，
是新时代的宠儿，我们要把我们的祖国建设得更加美好，让它在这个崭新的时代里屹立于世
界之林！
祖国在我心
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心》。
五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐
辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。
如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。民族复兴，指日可待；
中华腾飞，势不可挡。
回眸历史，“路漫漫其修远兮”„„张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，
郑和七下西洋。我们的祖先曾让中国走向世界，让世界认识中国，大开放迎来大发展，四大
发明曾一度是我们的自豪。但是到了近代，中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵
化。中国脱离了世界，世界甩落了中国。鸦片战争、中法战争、中俄战争，《南京条约》、《北
京条约》、《马关条约》，太多太多的苦难，太多太多的枷锁，东方巨人，你怎么了？东方巨
人，你为什么不怒吼？“仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起。”中国共产党领导中国人民站
起来了，屈辱的历史一去不复返，辉煌的前景向我们走来。“抗美援朝报国仇，万隆会议结
朋友。大庆石油奏凯歌，两弹一星显身手。”自力更生，内强国力；五项原则，外接友邻。
新中国以不屈的自尊，独立自主，攻破坚冰。以崭新的姿态，和平共处，走向世界。鲜艳的
五星红旗终于在联合国庄严升起。
展望未来，中华民族“上下而求索”„„道路是曲折的，但曲折只会让中国人民更
加理智。十年内乱后，党带领中国人民改革开放，在总设计师邓小平的领导下，“改革东风
送残冬，对外开放春意浓。”经济特区、沿海明珠；８６３计划、一国两制；留学热潮、冰雪
长城。这一切无不在昭示着：中国的无限发展生机和活力。“乘风破浪会有时，直挂云帆济
沧海”。坚持对外开放，与时俱进谱新篇：浦东崛起，港澳回归；北京申奥成功，“神舟”号
遨游太空；上海举行ＡＰＥＣ会议，中国经济顺利入世。这一切无不在昭示着：中国巨龙的
飞速发展和不断强大。
历史给我们以启迪：一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强；未来给我们
以召唤：一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，博采众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族
之林。今天我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国。
我的演讲完了，谢谢大家！
热爱祖国，人人有责
中华民族有五千年的悠久历史，在五千年的灿烂文化中，中国人民形成了一种强烈
的民族自尊心和民族自豪感，这就是中华魂。
中华魂的核心内容就是爱国主义。爱国主义就是“千百年来巩固起来对自己祖国的
一种深厚感情”，这种感情集中表现在对祖国的忠诚和热爱，表现在祖国需要的时候勇于为
之献身的高尚的思想品格。
从古至今，有多少英雄豪杰为了保卫自己的祖国而壮烈牺牲；有多少科学家废寝忘
食，为祖国做出了巨大的贡献；有多少人出国留学后时刻不忘祖国，学成本领后放弃了国外
的优越条件回来建设祖国；有多少„„
作为小学生，我们都爱自己的祖国。想要抱效祖国，目前我们最迫切的任务就是好
好学习，掌握科学文化知识。做为中国人，你忍心看着祖国被别的国家侵略而置之不理吗？
当然不！既然你于心不忍，那么就应该好好学习，去发展我们国家的经济！
我们应该树立正确的人生观、价值观，时时刻刻把国家的利益、人民的利益放在第
一位。在国家需要的时候，我们应该挺身而出，勇于献身。
２００３年春夏之交，一场突如其来的非典灾祸袭来，病魔威胁着人民群众的生命。
在这场抗击非典的战斗中，白衣战士就表现出无私无畏的牺牲精神，这是我们民族精神最突
出的体现。“这里危险，让我来吧！”这是广东省中医院二沙分院急诊科护士长叶欣在抗击非
典战斗中常说的一句话。叶欣在那段“非常时期”里，每天总是冲在最前面，积极地抢救病
人，尽量把危重病人检查、抢救、治疗的工作包下来。她成功地抢救了一个又一个病人，很
少休息。她的身体越来越虚弱，终于有一天，她染上了非典，卧病在床，她心里想着的仍是
病人和同事，并不让人接近她，以防传染。她每天还亲切地询问病人的状况„„但是多少人
努力的呼唤，都没能挽留住叶欣匆匆离去的脚步！直到离开人世前夕，她还在告诫战友们注
意防护，避免感染„„
多么好的一位天使、护士、妈妈呀！她用生命谱写了一曲壮烈的凯歌。为了抢救染
上非典的病人，她总是那么积极地站在最前沿。在生与死的较量中，死神占了上风。可是叶
欣在离开人世之前，心里放不下的仍是病人和战友！这是一种多么无私奉献的精神啊！
热爱祖国，要从小做起，要从小就把民族精神牢记在心，不断学习中华民族爱国人
士的爱国精神和先进事迹，树立起强烈的民族荣誉感和民族自尊心。
热爱祖国，要从小做起，从一言一行做起。不论在什么岗位，不论从事什么职业，
都能为国家做贡献。比如：大庆石油工人、雷锋、邓稼先、叶欣等。他们都在不同的岗位，
为国家做出了巨大的贡献，甚至付出了自己的生命。
总之，我认为爱国主义是中华民族精神的核心。我们要从小树立爱国主义精神，从
小做起，从小事做起。不论在什么时候，什么地点，什么岗位，都要热爱祖国，努力为国家
做贡献。
祖国
祖国啊！
你是天之骄子；
是一只矫健的雄鸡；
你是一颗璀璨的明珠；
你是古老东方的一条龙。
祖国啊！
在你身上有两条突兀的筋脉，
那就是长江和黄河。
长城，
是你的铮铮铁骨；
珠穆朗玛峰，
是你顶天立地的脊梁．
祖国啊！
华夏的５６个民族都是您的传人，
在您怀抱中养育了１３亿子孙。
从古至今，您曾哺育出杰出的任务，
从古至今，您曾立下过多少次汗马功劳。
祖国啊！
五千年来您曾经历过多少坎坷，
跨过多少座大山，
趟过多少条大河
家、家乡、祖国
每当我听着《在那桃花盛开的地方》这首歌时，我不尽心潮澎湃，心情久久不能平静，
我有温暖舒适的家，有美丽富饶的家乡，更有伟大而可爱的祖国。看着家，家乡的变化，看
到祖国蒸蒸日上，日新月异的变化，我多想说说改革开放，歌颂我们的党和政府。
改革是社会主义社会发展的动力，坚持改革是实现社会主义现代化的必由之路，也是我
国的某国策。二十多年前，中国人民大胆探索，勇于开拓，不断推进经济体制改革，政治改
革和其它方面的改革，不断扩大对外开放，解放和发展了我国社会生产力，从而使我国人民
经济生活和文化生活，发生了巨大的变化。中我就以我国的沿海城市深圳为例说说她的经济
发展情况。
作为我国开放实验区的深圳，二十多年前还是一个不为人知的边陲小镇。如今已成为颇
具规模的现代化都市。１９９７年深圳国民总值仅为１．９７亿元，２０００年达到１６６．５亿元，人均
国内总产值达３．９７万元，跃居全国大城市第四位，深圳经济发展特区从１９８０年成立到２０００
年二十年间，保持了３０．３％的年均增长速度，创造了世界上经济发展史上的奇迹。
开放的春风在不经意间吹进了偏僻的山村，破旧不堪的泥土墙被吹走了，换来了宽敞明
亮的砖瓦房，泥泞狭窄的公路变宽了，出门也不用担心脚上价值不悱的名牌鞋。洗衣机、电
视机，家用电器也走进了千家万户农家。
清晰地记得几年前，我家的房子是用黄泥垒起来的，一遇到下雨天，不是这漏雨，就是
那儿漏雨，已经住几代人。记得那是一个深夜，寒风呼啸，狂风雷鸣。“哐、哐、哐„„”
的声音敲击着我家的门，惊醒了正在熟睡的爸爸妈妈，他们起床一看，原来我家后墙要倒了，
他们把我叫醒，家人连夜搬出家里值钱的家具，到邻居家暂时居住，可不能长期住在邻居家
呀，但是我家又很穷。大人穿的是补丁，小孩穿的也是补丁，吃得是淡菜，就更别说零花钱
了，有时即使给我，也只有一毛钱。爸爸决定去亲人那里借钱，多方奔走，竭尽全力才借到
几百无钱。对于建房，这点又算得了什么呢？正当我们焦急时，村长来了，他拿给爸爸几百
元钱，对爸爸说：“这是民政股了解到你家的情况，给予的帮助。”爸爸接钱时，手也在不停
地颤抖，激动得泪流满面。“感、感谢党，感谢政府”。
过了几个月，一座漂亮而又空荡的房子建起来了。爸爸听说种烟能致富，就决定种烤烟，
现在我家每年单种烤烟就收入上万元。爸爸给我的零用钱也从一毛钱变成了一元，十元。家
里的人穿的是西装，皮鞋，走在街上挺洋气的。爸爸的腰上还挂着一个小小的“移动电话”
呢！
家在变化，家乡也在不断变化，开放之风将会把家乡变得更美，更富，更具有现代化。
同学们，努力吧！用我们的智慧和勤劳的双手去改变我们的家乡，建我们的家乡。我相
信家乡的明天会更美好，祖国的明天会更加灿烂辉煌！
习作三
生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作，我们就来写一写体现人们相互关
爱的事情。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过
程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。写完后可以和同学交
换意见。
帮助，不需要理由
“帮助，不需要理由！”我第一次听到这句话，是去年冬天的时候，而今回忆起来，仍
然记忆犹新，受益匪浅。
“下着这么大的雨，路上又坑坑洼洼的，真难受！”我穿着雨衣，骑着自行车边摇摇晃
晃地骑着边小声地嘀咕着。天下着蒙蒙细雨，又刮着刺骨的寒风，冷极了。“哎呀！”一声叫
喊声传入我耳。我停下车来，向四周一望。在离我不远处有一个七八岁的男孩趴在地上哭泣，
没穿雨衣，全身湿透了，自行车也倒在地上，身上溅满泥土，满脸是水，也不知是雨水还是
泪水，一双脏兮兮的手使劲来回擦眼睛。看来，他因路上太滑摔倒了。
“呀？怎么了？摔倒了？”忽然，一个年轻高大的男子出现在纷纷的烟雨中。我站在那
儿，回头一望，只见他急忙跳下车，不管泥土溅满身，三步并作两步地跑到小男孩眼前，伸
出双手，小心翼翼地扶起小男孩，亲切而又担心地问：“摔着了没？哟！怎么没穿雨衣呢？”
说完，他毫不犹豫地脱下身上破旧的雨衣，急忙地帮小男孩穿上，说：“快穿上，别淋雨着
凉了！”这时，他身上已湿了，头发也湿了，手隐隐约约看见在发抖。我站在风雨中，看着
感人的场面，虽然很冷，心里却暖烘烘的，不禁想：“这个年轻男子真热心啊，天这么冷，
还不顾自己的身体把雨衣让给别人。”小男孩激动地说：“谢谢叔叔！可我穿了您的„„”还
没等他说完，年轻男子便说：“叔叔没事。倒是你，天这么冷，可千万别着凉感冒了啊！”小
男孩望着他，激动得说不出话来。那个男子又从裤兜里掏出一张湿了一半的面巾纸，轻轻地
把小男孩的脸擦干净，又把那双冰冷的小手捧在自己虽湿但我想应该是温暖火热的手中，再
用嘴巴哈几下。看着这一幕，我不禁流下了热泪，心潮澎湃。
“叔叔，我不认识您，您为什么要帮我呀？”小男孩疑惑地问。“帮助，不需要理由！
你懂吗？”那个男子意味深长地说。
我心里不仅震动了一下，心想：“这句话说得多好啊！”从那一刻起，这句话已经深深刻
在我心里了。
“有没有摔着？要不要叔叔送你到医院？”那个男子边扶起小男孩的自行车边问，“能
回家吗？”“哦，我没事，谢谢您！”小男孩热泪满眶地说。“那你自己一定要小心啊！”那个
男子叮嘱着，声音略带颤抖。“知道了，再见叔叔！”“再见，小心点！”男子看着小男孩平安
地离开他的视线，才颤抖地扶起自行车，消失在烟雨寒风中„„
我站在那儿看了好久好久，心里无比激动、温暖。我感到那个男子一定有火一般的热情，
小男孩有火一般的温暖。“帮助，不需要理由！”一直回响在耳边„„
细细思量，在生活中，有很多人帮助别人也得到别人的帮助，又经常是不图回报的。“帮
助，不需要理由！”一句多么好的话啊，但愿这句话能深深烙印在你我心中，绵延万代！
【点评】语言、动作、情态、外貌描写都运用得很成功，并能通过写旁观者“我”的感
受来表达对男子的赞扬，表现中心，构思很好。
习作四
请从下面的建议中任选一个进行习作。
生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象，我们可以针对这些不良现象，写一份
建议书，提出自己的看法和建议，并向有关部门反映。
写建议书，一般先写清楚存在的问题，再说明产生问题的原因，最后提出解决问题的
建议。建议书有一定的格式的：根据建议书的内容先写上标题，再写称呼（就是写清楚建议
书是写给谁的），然后写建议的具体内容，最后写上建议人的姓名（或提出建议的团体的名
称）和日期。
认真观察下面的漫画，（见课本７２页）在看懂漫画内容的基础上，写出你的理解和感
受，也可以借助漫画写一个故事。如果你对有关珍惜资源、保护环境的其他漫画感兴趣，也
可以根据上面的习作要求，写感受、编故事。
当第一缕金色的阳光洒满大地，世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱，蝴蝶
开始展现自己优美的舞姿。早晨，总是这样的和谐、美好。
“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去，蝴蝶也不再飞
舞。车上跳下来一个人，只见他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟，肩上扛
着一柄利斧，向森林里走来。他走到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发着银光的斧
头，身体向前一倾，使劲向树干劈去。大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后，
树木在他的利斧下一个接一个的倒下，那“轰轰”的声音，不正是树木在临死前的痛苦的呻
吟吗？可不管树木有多疼，那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着，依然在砍伐树
木。随着森林的消失，动物们 开始争先恐后地逃走了，它们好似也在诉说着：我们的家！
这时，一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的脑袋，
并发出一声愤怒的鸟鸣：这木头里一定有虫．这是语文书上的一幅漫画，讽刺了那些乱砍树
木的人们的丑恶行为，提醒人们要好好爱护森林资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几
只大虫在我们脑中成长。可它们却异常狡猾，总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。
一旦被麻痹，人就真的成了“有虫的木头”。 这是只“贪婪”之虫。
“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过贪婪金钱，不惜任何代价将树木化
作金钱，揣入自己的腰 包。自己的腰包是鼓了，可树木却急剧减少了；同时，这也是只“自
私之虫”。它使人们不顾后果，只图个人利益，而不管他人的感受如何；这还是只“无知之
虫”。它使人们不顾森林资源如何减少，也一如既往地乱砍乱伐，使得世界的树木的数量以
惊人的速度下降！人们正是中了这几只大虫的诡计，它使人们不知道自己将要面临的灭顶之
灾。从这方面看来，人类显得多么的无知啊！虽然人们在树木得到中了不少好处，但却不想
将来该怎么办。这便使人们走向了“竭泽而渔”。
森林为我们吸收了二氧化碳，呼出了我们人类所需的氧气，我们怎能恩将仇报，把树
木置于死地呢？这未免也太残忍了吧？大自然是公平的，可人类还不知足，依旧砍伐树木。
这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们。人们总是抱怨大自然不公平，可是人们有想过大自
然为什么要惩罚自己吗？我想没有，因为人们只顾自己的利益！假若人类与树互换，人类承
受被砍伐的滋味，那时人们又会怎么想呢？ 如果继续这样下去，后果是不堪设想的。根据
调查，全球森林已减少了一半，主要原因是人类活动。现在，全球森林面积从１９９０年的３９．６
公顷下降到２０００年的３８亿公顷。全球每年消失的森林近千万公顷。由于人口迅速增长，人
们无限制的开垦放牧，使得森林毁灭，草原破坏，连绿色的植被也遭到了严重破坏。如果世
界上没有森林，陆地上的生物将减少９０％，将有２５０万个生物物种灭绝。当森林全部消失
时，人类再来后悔莫及，那一切都已经太迟了。 我们应该时刻提醒自己，不要浪费生活中
每一份资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。醒
醒吧！贪婪，自私，无知的人们！让树木再次从大地上拔地而起，让绿色充满世界，充满人
间吧！
习作五
请选择一个角度，完成本次习作。
《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事
来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特点。
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我
的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船„„
以上这段话只讲了故事的开头，没有详细地讲述事情后来怎样了，结果又是怎样的。请
你根据自己的想象，把事情的经过和结果写清楚、写具体。
一
他留着一头乌黑的短发，个子高高的，又白又瘦的他就是我的伙伴——李华巍。
他是一名善良而又喜欢帮助同学的少先队员。记得有一次，我们俩一块回家，一路上畅
所欲言．无所不谈。可到了车站时，我摸了摸口带“呀！我的车钱丢了！”“看看你的书包里
有没”他对我说 。可我找遍了，却还是没有找到。我把眉头皱了起来。只见他也皱着眉头，
走来走去嘴里还不停地说着：”五角钱三站，一块钱六站，一块五九站，还有三站，怎么办„„”
我疑惑的问他：“你在说什么？”“啊！没什么，你的钱不是丢了么？我借你五角。”“可你一
天不就两元，只够你坐车回家。”“今天，我——我带的钱多。”说完便把钱塞给了我，上车
走了。
刚开始，我觉得他借给我钱是应该的，应为我们俩是好朋友，好伙伴吗！再说他带的钱
多。可是我万万没有想到他却‘骗’了我。到了第二天，我才知道他昨天只带了两元钱，借
给我了五角还剩一元五角，这些钱只够他坐到离他家还有三站的地方，他只能走„„难怪昨
天他再车站嘴里总是算着什么。”
我深深地被我的伙伴——李华巍所感动。“谢谢你。”
二
在我心灵深处，往事就像五光十色的贝壳，隐藏在记忆的海洋。其中有一只海贝防射着
奇光异彩，是我难忘．．．．．．
那是一天夜，天很黑，但可以听到李奶奶家里传来的“刺啦”声，隔门可以听到张叔叔
家的打字声。我在台灯下写作夜。突然一黑，停电了！
“我家的客人还等着吃夜霄呢？”
“我的文件还要上交呢”
邻居们来到小巷里议论纷纷，原来他们那么焦急是为了蜡烛。天这么黑，到那里买呢？
“大家别急，我这儿有蜡烛。”光听这声，我就知道是谁了。我转过身一看，只见她手
上拿着许许多多的动物蜡烛，这不是她收集好久的动物蜡烛吗？有吃香蕉的“猴子”，国宝
“大熊猫”捕虫的“青蛙”．．．．．．．
她把蜡烛一支支风分给了邻居．剩下一支漂亮的“蝴蝶”。记得上回，我去她家，她连摸
也不让我摸，可现在．．．．．．我接过蜡烛，写作业去了。
房子有响起了交响乐：
“刺啦”的抄菜声响起来了；
张叔叔的打字机也响起来了。
虽然光很暗，但透过这光可以看到她那善良的心灵。
三
我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵
可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的
牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可
能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！
记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说
这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲
你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不
紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交
头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。
张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。
那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。
那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲
玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对张玲玲不知道说了
多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工
作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。
四
在我的身边，有许许多多的小伙伴，但我有一个非常要好的小伙伴她就是——曾雨舒。
她很喜欢撒娇，也很可爱，很天真，很活泼。
雨舒胖胖的，有着一个圆圆的大脸蛋，长着一头乌黑的长头发，梳成一个辫子。雨舒那
浓浓的眉毛下，有着一双水灵灵而炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一个小鼻子。最可爱的就
是她的那张嘴巴和那对小酒窝，她的那张嘴虽然不小，但是一些笑话和幽默的语句，就会从
她的嘴里快乐地蹦出来。当她笑的时候，小酒窝就会呈现在你眼前，看，她笑得多灿烂呀！
雨舒的优点可多了，但她最好的优点就是爱看书，因此，她的知识非常丰富。记得有一
次，她读三年纪的时候，刚上完课，同学们就一窝蜂似的跑出了教室，出去玩。同学们你追
我赶的。我收拾好书，拿出下一堂课的书后，就出去玩了。玩了一会儿，我心里想：雨舒呢？
搞了半天，也没见她一个人影。我又跑道教室里，只见雨舒刚拿出些课外书来看，便奇怪地
想：这个雨舒也真是的，好好的下课不玩，却在这里看书。我想着，我便走到雨舒身边看了
她一会儿，像只小鸟似的叽叽喳喳地说：“雨舒，你也真是的，下课了不去玩，还在这儿读
书。出来玩吧！”
我说完，拉起雨舒的左手，正要走的时候，怎么拉也拉不走，那时，我就胡里糊涂地想：
糟了，雨舒该不会是被谁给定住了吧！我回头一看，雨舒就用两眼直瞪着我，生气地对我说：
“我就是要读，这样才有知识。”听了雨舒的话，我休得低下了头。
雨舒的优点不止一个，她心胸宽阔、乐于助人、样样都很棒，我很佩服她。怎么样，雨
舒是个不错的女孩子吧！想和她交朋友吗？
习作六（综合性学习）
我家的“忍者神龟”
三年前，妈妈给我买了一只乌龟，虽然后来让我外婆“养”死了，但我和它在一起的日
子还历历在目。
记得刚刚买回来的时候，它十分不“安分”，总想逃离所谓的“迷宫”，但我“看守”得
十分严厉，它就是插上翅膀也无法逃走。它的处境，真的只能用“插翅难逃”来形容了。
有一天，我们全家出去吃饭，我本来不放心乌龟，害怕有什么意外，但是看看我自创的
“九宫八卦阵”和“天罗地网”，一颗悬着的心放了下来，安心地去吃午饭了。我们吃得十
分尽兴，从中午十二点一直吃到下午两点左右。之后我们又去“游山玩水”，几乎就差“出
国旅游”了。本来惦记着乌龟的我，一看见“云霄飞车”或“摩天轮”我就把乌龟忘在九霄
云外，取而代之的是无穷“有尽”的快乐。时光飞逝，很快，我们便依依不舍地告别了“天
堂”，回到“人间”。意犹未尽的我们疲倦地回到家中。我漫不经心地去查看乌龟是否还在，
但是它已经“逃之夭夭”，很有可能“一去不复返”。我甚至打了自己一个耳光－－－我在做梦吗？
事实证明，我没有。可是装乌龟的容器足足有十厘米高！再加上我的“九宫八卦阵”与“天
罗地网”，它应该无处可逃，但是它消失了。我惊讶地张大嘴，似乎时间在这一刻停止。“它
会飞檐走壁？”我心中的疑问越来越多。“早知如此，我应该留守在在家中，看看乌龟怎样
逃离现场。”事已至此，我展开“救援”。最后，我们在楼下的摩托车处发现了四脚朝天的乌
龟。唉！真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
唉！俗话说“我的＇乌龟＇我做主”，但是我这个有个性的乌龟，却常常让我又怕又爱。它
做的事情，常常让我措手不及。虽然它的“灵魂”已上“天堂”，但是我永远不会忘记它．．．．．．
鱼的自诉
我是一条鱼，一条生活在水中的普普通通的鱼。因为像我这样的遭遇现在实在太多了，
所以我觉得我实在有必要说一下自己的经历了。
我的家在一条小河里的水草上。那是一个由三根水草编成的窝，我就住在那里。
那条河名叫银星河。听祖辈们讲，那是因为每当晚上，小河里有一颗颗、一串串的星星。
我也看到过，我还曾偷偷地去吻过它。但当我游近它时，它就会机警地消失；当我游远时，
它又会变回来。
透过清清的河水，我们能看到河岸上绚丽的野花和青青的草地。那块草地看上去极像绿
毛毯，厚厚的，绿茸茸的。
村里人常常会到河边淘米、洗菜。他们的欢笑声留在了这河水里。这是多么美好的回忆
啊！但好景却不长久。
不知为什么，那些人老是拿着网来捉我们，尤其是前不久就更厉害了。黑压压的一片人
拥在这小小的河边。他们一挥手，只听“哗”的一声，那网便从水面沉下来，罩住了我的兄
弟姐妹。接着他们一收网，我的兄弟姐妹们也只能坐以待毙了。望着他们自私、贪婪的脸，
我就会感到一阵恶心。有些时候，他们晚上也会来，害得我们人心惶惶，连觉也睡不好。我
的爸爸、妈妈就是在那个时候被杀的。
一段时间的折腾后，河里的同类已经所剩无几了，可是人们却不停止他们的愚蠢行为。
其中最令人可恨的是，人们还不停地向河里倒脏水、扔垃圾，什么洗碗水、洗脚水、洗
衣服的水，全都被一古脑地倒进了河里。有一次，我要到亲戚家去串门，可刚刚在我打扮完
毕走出家门时，一盆洗脚水霎时泼在了我身上，当我回过神来，那位“肇事者”已走开了。
这不但弄脏了我的一身衣服，还破坏了我出游的好心情。最令我气愤的是我才离开了半个小
时，回来时我已经认不出那个家了：房顶被一只装满了脏东西的塑料袋给砸坏了，家里一塌
糊涂，家具被毁，地上净是垃圾。我对这已经忍无可忍了。
但最坏的事还没降临呢！人们还在河的上游办了好些工厂。每当黄昏来临的时候，那几
个大排泄管会流出一些可怕的东西。它们有时黄、有时蓝、有时黑，浑身散发着臭气，污染
了整条河。当我们喝了那些不干净的东西就会全身又痒又难受还肚子痛。一些年纪小、身体
差的孩子都死了。他们的尸体浮在水面上，肚子朝天，发着腐臭。我们这些做长辈的看在眼
里痛在心里。世上还有什么比白发人送黑发人更痛苦呢？而我们也只得在这儿残喘着最后几
口气，苟且存活在世上。
人们早已不再来这儿嬉戏，这儿也好久没有了人们的欢笑声。
我不知道这样的世界何时是个尽头，我们还在这样的世上活着。人们啊，为什么在伤害
自己的朋友的同时又失去自己的欢乐。我在这肮脏的水中使劲地摇晃着已不太听使唤的身
躯，挣扎着，呼喊着，但同时又祈祷着„„
习作七
“据古巴《起义青年报》９月２９日报道，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下在温
哥华街头。突然，几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道。危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，向巡警求助，并带领他们赶到‘出事地点’。巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子，目送它们摇摇摆摆地上路了。”（摘自《参考消息》２００１．１０．９）
根据上面的图片（图片见课本１３３页）报道，进行合理想象，然后写一个故事，做到内容具体，感情真实。
如果你不想根据上面的图片报道写故事，也可以写口语交际课上跟同学交流的内容。
在加拿大的温哥华街头，鸭妈妈正率领一群小鸭子在路旁的店铺里觅食。
温哥华街头的下水道特别多。跟在鸭妈妈后面的小鸭子群中有两只特别淘气。它们有时候跳来跳去，有时候东张西望，但没有注意到前面的下水道，于是便有节奏地掉了下去。
当时，在前面的鸭妈妈还没有发现自己的孩子掉进下水道里。过了一会儿，鸭妈妈心里觉得后面有点不妥当，就转身，看见有两只小鸭子不见了。鸭妈妈没有着急，而是冷静下来，它率领着一群小鸭子，在路边的店铺里寻找，一间，两间，三间，五间，还是没有找到那两只失踪的小鸭子。当鸭妈妈又回到失踪地点时，仔细地观察了一下，发现下水道边有两只小鸭子的脚印。可过了下水道口，又不见了小鸭子。于是，鸭妈妈自己推测道，小鸭子会不会掉到下水道呢？恰巧路下面传来了鸭子的叫声，于是鸭妈妈肯定了自己的想法。
鸭妈妈俩到路旁，找到了巡警。它二话不说，就用扁扁的嘴巴咬着巡警的衣服，把他拉到下水道旁，发出急切的“嘎嘎”声，还用脚趾探探下水道口。
巡警好象明白它的意思了。巡警蹲下身，一看，两只小鸭子的头正出没在水里。巡警立即组织人员，找到一个网兜，顺利地把两只小鸭子捞了出来。
小鸭子得救了！鸭妈妈对巡警感激不尽，它弯下脖子，不断地对巡警点头 ，还让所有的小鸭子发出表示感谢的“嘎嘎”声。
一阵子后，鸭妈妈带着一群小鸭子又开始了他们的觅食之旅。
习作八
《我的舞台》把“我”学戏的故事写得生动有趣。你可能也学过某一门艺术，比如，吹、拉、弹、唱，书法、绘画、泥塑、雕刻。请写一写你学习某种艺术过程中发生的故事和感受。 你也可以写一写自己喜欢的一件艺术品，或一次艺术欣赏活动，如，听音乐会，看花展，参观美术馆。回忆课文中作者表达感受的方法，注意在习作中加以运用。
美术是我的最爱，在我无聊的时侯经常会画一幅画。如今我六年级了，随着作业的增多，我画画的时间也越来越少了。
在我很小的时候，妈妈就画图给我看。她画得栩栩如生。她画的白雪公主不但美丽动人，还给她画了一件美丽的衣服。也许是那个时候我爱上美术的吧！当我还在上幼儿园的时候，父母就把我送进听潮六村的一位美术老师家学美术。回想过去在老师家的快乐情景，不由得拿出以前画的画。不由得发现我怎么以前画得那么幼稚。而那时，父母却一直夸我画得像画得好。也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧！他们为我的这条美术之路铺好了平坦的水泥路。可在这条路上总不会一帆风顺，坎坷很快到来了。那老师在我刚上一年级时，说不教儿童画了，要教素描了。因为，父母认为那是高年级学的。就此我的美术学习生涯中止了。除了学校教的以外。但我并没有被这坎坷吓倒。我在家中仍然在画。可在家中画的总没老师教的好。有一次，我画一条蛇，可我觉得我画的蛇怎么看都和书上的不一样，我怎么修改也不像，为此我还大哭了一顿。爸爸和妈妈听到哭声，都来安慰我说画得挺好的。可我心里知道他们在安慰我。我哭得更厉害了。因为，我不需要别人的安慰。因为，那时的我认为别人的
安慰就是别人的嘲笑。后来，我还是把那幅画修改了。但从那以后，我更努力画画了。直到现在我学起了素描。虽然我画的暂时不太好。但我还在努力。
我相信总有一天在美术之路的路上见到光明。
作文六：《六年级上册s版作文范文》9500字一单元范文 假如我有一只尼尔斯的鹅
又是一个普通的下午，我把玩着闹钟，把分针一个劲的向后转。突然，我惊奇的发现，周围的一切事物都放大了：台灯像楼房一样高，我的房间像一个大城堡。这说明，我变小了。我跳下椅子，飞快的跑着，突然，一头栽进了白色绒毛里。抬头一看，是公鹅马丁！
“你能和我们一起去帮动物们带口信吗？”马丁开口了。 “给动物们带口信？真新鲜。”我不假思索地答应了。 “抱好我的脖子，他们都走远了，不快些就赶不上了！”马丁带着拇指般大地我，跟上了远处的鹅群。
“马丁，去丛林里熊太太家接受任务，我和其他鹅原地休息。”阿卡熟练地安排着任务。
“你抱好了。”马丁说，然后带着兴奋的我俯身冲进了丛林。
“你看那个就是熊太太。”马丁回头对我说，然后在一处洞穴边停了下来。
“嘿，马丁！嘿，小人！请把这个篮子交给小雀。里面有一封信，还有她喜欢的水果派。我很想念她，我们曾一起在同一个屋檐下生活了好几年。”熊太太微笑着递上篮子。
“放心吧，熊太太，一定送到！”我接过篮子。 “再见。” 熊太太挥挥手臂。 “再见！”马丁喊道。
在丛林中穿行，不一会就飞回了鹅群聚集地。 “嘿！马丁，你看，阿卡在前面。”我指了指前面的阿卡。 “阿卡，我们启程去小雀家！”
“停！马丁，今天有雨，去小雀家要翻一座山，恐怕来不及了！
“可水果派隔天会坏，还有一束花，过夜恐怕会枯死。” “时间不够了，马丁。”
“可我们不能辜负别人的重托！” “这可怎么办？”
“你们组成一道屏障，遮住我和马丁，不就可以避开雨了吗？”我说道。
“啪——啪——”
“下雨了，只能这样了。”阿卡说。突然间，鹅群组成的一个巨大屏障遮住了我和马丁。
“好有团结精神。”我心里暗暗说，不由得对鹅群敬佩起来。
在鹅群的护送下，我们安全地避过风雨，翻过大山，来到了一片树林前。
“信使们，你们到了。”说话间，屏障散了。马丁急忙飞到小雀的家门口，我递上了篮子。
“谢谢你们，太感谢了！”小雀连声道谢。 “不客气，我们走了。”我骑上马丁，又去接受新的任务去了。
在随后的几天里，我们又帮雪狐给狐狸送去了冰淇淋，帮鸡妈妈给老牛送去了青草„„。傍晚，大家都累了，不一会就睡着了。我也拉了一片树叶，安然睡去。
一阵鹅群的叫声把我惊醒，眼前的物体都恢复了原来的大小，我变回来了！
“让我们陪你回家吧。”我仔细一看，是马丁在说话。 “不用了，你们继续去帮助动物们拾起美好的记忆吧，我自己回家。”
“好吧，再见。”野鹅们恋恋不舍地飞走了。我拍拍身上的尘土，向家走去。
傍晚，我到家了。我悄悄地回到自己的房间，躺在床上，睡着了。梦里，是鹅群和口信„„。 二单元范文 老师，您别走
老师，我们不是说好教完我们六年级才转去抚宁工作的吗？现在我们开学才上六年级，您怎么就转走了呢？
时间飞逝，我已慢慢长大，开学就上六年级了„„在这五年里，我们已经脱下幼稚的外衣，穿上了自信的棉袄，在这期间，我们无话不谈，师生关系很好。有一次早晨，梳头洗漱过的我准备吃饭，弟弟走过来重重的打了我一下，我又打了他一下，他便跑去告诉妈妈，妈妈二话不说，就骂我，一气之下，我跑去上学，一路上一直生妈妈的气。上第一节课我还在生气，害我空着肚子上学，肚子在唱空城计，老师讲什么都没听进去。下课，老师叫我出去一下在一个没人的地方问我：“美晴，怎么了？”我把早上发生的一切都告诉了老师，老师说：“是你小弟不对，你别生气了，他打你一下，你让着他，你不就不挨骂了吗？记住了，哦对了，你是不是没吃饭呢？”说完给我钱，让我买东西吃，我连忙推开了。老师，我爱您，您和母亲一样关怀我！
还记得那是一年级的一个上午，天很热，知了在树上尖叫的不停。您让我们在本上写您在黑板上写的字，俗话说的好：春困，秋乏，夏打盹„„我的上眼皮和下眼皮困得直打架，不能专心的写字，有许多的同学都写完了，一会儿，您让我们把本交上，全班只有我一个人没交。这时，班里就有一些同学议论我，这让我很没面子，您微笑地走过来，摸着我的小脑袋，可蔼可亲的问我：“怎么啦？”“老师，我想睡觉，所以没好好写字。”“那你黑板上的字会写吗？”我揉了揉朦胧的睡眼，看看黑板说：“不会写。”“那老师教你写吧。”说完您给其他同学留了作业，坐在我的身边手把手的教我写字。这是我看见豆大的汗珠从您的额头上滑落，我还歪着小脑袋说老师您出汗了。您微笑说：“下次要好好写呀。”„„我在心里默默下定决心，以后我一定好好写字决不辜负您的良苦用心
老师，开学我买里一身新衣裳，准备开学时穿上它，听您夸夸它有多么好看。可是，我们听说您要去抚宁工作时，怎么不让重感情的我们流泪？咱们不是说好了吗，教我们直到六年级毕业，可是您怎么走了呀！是不是校长把您调去抚宁工作的？还是您自愿的？不管怎样，我想代表咱班的同学对您说，老师我们不想要新老师，只想要您，老师您可不可以不走呀，留在我们身边呢？我们真舍不得您呀，呜呜„„“老师，您别走了，好吗？”
我永远不会忘记小学教了我五年的老师——刘欣荣。
一次难忘的活动
在一个炎热的下午，我校开展了“预防地震安全演练”活动，这次活动让我难以忘怀！那天，同学们在教室里静静等待着警报器发出警报。突然，警报器发出了响声，同学们没有一丝一毫犹豫，而是立即双手抱头弯下身有顺序的冲向操场，在这同时，让我出乎意料的是每一位同学脸上没有一丝笑意，而是非常严肃，同学们到了操场，更让我感到出乎的是同学们没有拥挤，而且也排得非常整齐，不但这样，同学们还是双手抱头，蹲在原地一动不动，准备随时听从老师的安排。老师让我们回到了教室内，还给我们讲了预防地震的一些小知识。如，发生地震时不要慌张，离门比较近的同学应该有顺序的逃生，如果来不及逃生，应躲在墙角中，双手抱头。离窗户近的同学应该躲在桌子下面，一只手抓住桌子腿，一只手捂住眼睛，以免玻璃碎片进入眼睛内。那一次的演练，在我脑海中一次次出现，我永远不会忘记！
童话暑假里的田野
时间像火箭般，转眼间，我们告别了校园的学习生活，开始了一场精彩的暑假生活！暑假里，发生在我们身边的事有时是令人欢欣的，有时是悲伤的，但它们都让大家领悟了不同的道理；体会了不同的生活；感受到了美好到来时的一个个“小符号”－－－－－不同的心情。
这一天，阳光明媚，风和日丽，是个好天气。我本来打算去文化广场打篮球，在广场里玩一些锻炼身体的运动设备。可是，没过多久我的梦境被狠狠地打碎了，姑姑的女儿想去田野里玩，竟然让我带着她去田野里。诶～没办法，我只好遵照命令了。原以为，我暑假的其中一天就只能这样过去了，而接下来发生的事情，让我知道了我说的话是错的。
妹妹用小手轻轻地把我拉到了田野里。田野里，蝴蝶、蜻蜓们在草丛上空随着风儿翩翩起舞，她们迷人的舞蹈不时使人陶醉„„妹妹立刻甩开了我的手，以‘迅雷不及掩耳之势’的速度向她们追去„„没过多久，妹妹便让我和她玩起了捉迷藏、摘果子、捉蚂蚱、吹蒲公英、编草帽„„多种趣事儿，有时一不留神就会摔一跟斗，我们就这样愉快的在童话田野里玩着你看，才刚刚捉到了这一只，那一只又悄悄地飞跑了，即使这样，我们的斗志也没泄出，我们依然无拘无束地追逐着，蒲公英飞过我们的头顶，像仙子一般美丽，我将编好的草帽往妹妹头上戴去，她用草帽与蝴蝶、蜻蜓们交流，并跳起了舞„„我不禁叹道：“田野，你是童话王国的化身吗？” 这就是我暑假里美好的童话生活的一天！ 三单元范文 我的自传
记得十一年前的那个难忘的凌晨四点钟，那个春暖花开的日子，太阳公公还没露出笑脸，一个小男孩的哭声却把整个医院的人从睡梦中惊醒了，那个小男孩——就是我。 Ｎｏ．１ 活力小男孩
别看现在的我，那么不好动，可是我三岁的时候，却与现在天差地别。记得小时候，我还因为好动，有了一个小小的外号——活力小男孩。
三岁的一天，老妈带我去医院打针，原来因为这几天，天气凉了，而我又摁不住性子去外面玩，结果受了冷气，感冒了。打针我并不害怕，就疼那一下，跟蚂蚁咬了一下似的，不过现在就怕我坐不住，老乱动。大家都知道，打针的时候要安安静静的，老老实实的。可是我就是坐不住，一会左扭扭，一会右扭扭的。
打针的时候以乱动就可能会出事。因此，我这一下定了决心，发了毒誓，打针的时候乱动。针是打上了，我简直感觉不到疼痛。可是才刚过了五分钟，我就感觉屁股上有几只蚂蚁爬过来爬过去，痒死了。我刚想伸出手挠一挠，可是又一想，已经下定决心不乱动了，这一次，一定要忍住！虽说手没有动，我的心里却一直在想：“不痒，不痒，一点都不痒„„”。 十分钟。十五分钟。二十分钟。我感觉时间就是不愿意走，平时感觉过得飞快的时间，现在却异常的长。看了看药瓶，现在却只输完了一半，还早着呢。我的心头真是痒痒，难受极了。终于挨到了这瓶药要滴完的时候了，我心里暗暗高兴：“终于可以出去玩了！”。哪知医生走过来，又给我换了一瓶药！我感觉心里有一团伙，热的我都快受不了了！啊！忍不住了，我实在是忍不住了。我一咬牙，把扎在手背上的针给硬拔了下来，并且使劲一掰，那针竟然被我掰成了两节！我大步跑出了医院，又去玩了起来„„
我来到人间已经１１个春秋，我的出生给家里增添了许多欢乐。在老师和家长的精心呵护下，我从一个不懂事的幼儿慢慢地成长为一个有礼貌守纪律的少年。我是一个即将升入的初中的“青春美少年”：个子高高的，一对灵敏的耳朵，一双小而机灵的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴巴。 听妈妈说过，婴儿时的我胖乎乎的，好聪明，刚到了九个月就会说话了，把妈妈叫得很开心；１０个月就会走路了，摇摇晃晃，东倒西歪但不让扶，有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤疤；奶奶说我四岁开始就很有礼貌，路上遇见熟人都会叫人。到了上一年级的时候，我有比较强的上进心。记得刚上一年级的时候，老师说只有一小部分同学才能加入少先队，我想：系上红领巾是多么光荣的事啊！之后，我加倍努力，各方面都做的很好，每次考试都是级段第一名，于是第一批加入了少先队。我在宣誓的时候感到无比光荣，心想：我的努力没有白费啊！三年级时每次考试我都在柳泉镇前三名。为了让我知道“天外有天”，妈妈把我转入现在的学校。在学习上我能多看课外书，因此，四五年级时我写的作文，经常被老师表扬，去年我的联词作文《我盼望着》在《现代家长》第２期发表，还收到２０元稿费；数学成绩一直在班内前几名，但我有一个毛病就是粗心大意，这次月考我的数学题全会，却得了八十多分，发下卷子一看都是粗心惹的祸；但是英语一直是我的弱项，总要靠妈妈的辅导才能考好。
我有时也上网冲浪，网上是一个五彩缤纷的世界，看看那动人的诗句，听听旋律优美的音乐，与同龄人在博客上分享写作的快感，一些烦恼顿时就会烟消云散。
现在进入六年级了，我渐渐懂事起来，也不再贪玩了，我的学习有了比较大的变化，我再也不会抱怨作业的多少了，学会了化压力为动力，学会挤时间了，许多困难都能迎刃而解了。 比起小时的我确实是进步了，可是人生的道路是曲折而漫长的，学海无涯，我还有许多东西不懂。我想：只要有远大理想，带着顽强拼搏的意志和勇气走下去，就一定能够迈进成功的殿堂，人生的画卷一定绚丽多姿！ 朋友，了解我了吧，伸出手让我们在人生路上携手奋进吧！
四单元范文
调查中的小插曲
不久前老师给我们布置了一项作业，调查关于人们正确使用祖国语言文字的情况，并写一份调查报告。
晚上回到家，我马上开始调查。看到床头柜上放着一个爸爸的笔记本，我打开认真地读了起来。为了不放过任何错误，我一丝不苟、聚精会神地查找。虽然爸爸是大人，可是也免不了会犯错误。只见有一句写道：生活有着翻天复地的变化。我有些激动地说道：“咦，老爸也出错！”我跑去让爸爸改正。“爸爸，你写了一个别字！”我叫道。“哪个？”爸爸问。“这个‘翻天覆地’的‘覆’你写错了，不应该是这个‘复’，应该是这个‘覆’。”我边指着边给爸爸说他的错误。“嗯——，让我来查查字典。”爸爸拿出了字典，果然我对了。“‘翻天覆地’的意思是形容变化巨大而彻底，是我错了。”爸爸拿出笔，把别字改了过来。爸爸对我说：“昕昕，谢谢你给我指出错误，我们都是中国人，应该正确使用祖国的语言文字，不能让自己的母语出现错误。”“我以后也要好好查查资料，掌握好形近字、易错字，也不要在这方面出现错误。”我笑着对爸爸说。
之后，我又在我的作业本、练习册等本中找到了许多错别字、书写不规范有语病的字或句子。我找了自己的不足，并分析了错误原因，写出了改进措施，相信我以后能做的更好。
通过这次调查，我的感受很深，我明白了了两点：一是发现了错误，要知错就改，虚心学习，向别人请教；二是我们一定要正确使用汉字，不要出现错别字、误读字等使用不规范的字。
Ｓ版语文六年级上册第四单元作文调查中的小插曲４００字５００字
每个人都会因为一些事而去进行调查，而调查时必然会遇到一些困难时的苦楚，也会遇到收获时的欢乐，有时会遇到让自己苦笑不得的，有事还会遇到很尴尬的。我的任务是调查不正确使用祖国语言的情况，当我去调查时也碰到了调查时的小插曲······
“浩浩你该出去调查了吧！”妈妈这一提醒我才想起来还有调查者想作业，我立马骑车出发，我骑车到了五区，我到了一个买热水器的店铺门口，我在墙上看见一个很显眼的宣传单上面写道：热水器跳楼价，八拆。我一看心想：我还以为那，原来是跳楼价。于是我继续往前走，我又一想不对，那里边好像有个错别字。我过去又读了一遍。果然，他把打八折的折写成了打八拆，我一看，立马跑到店里边对老板说：“老板！老板！你外边的宣传单上把折字写成了拆字，身为一个大人怎么能把字写错呢。”这时，店里边的顾客都把目光头像我。打击一听我这么说都立马出去看，我突然有一些害羞，声音小了下来。大家一看果真是，一大部分的顾客都走了，老板见状对我吼道：“小孩子，说什么说！”这个店主本以为我被他的气势所吓，可是我却一点不害怕：“你大人写错字了，自己还不害羞，如果这些字被小朋友看到了，他们会以为这就是正确的字。”而那个老板却不以为然：“一个小孩子家，来找什么错别字。”“如果大家不行动起来，就会让错别字越发猖狂，中华民族的字全都会被错别字代替。”我勇敢的说。
老板一听觉得自己做错了立马去把外面的宣传单撕了下来。我一看心想：啊又减少了一个错别字。我美滋滋的回家了。 这次地行动让原本胆小如鼠，容易害羞得我的我变得大胆、勇敢了许多。而且，也体会到了什么叫帮助别人，自己更快乐的道
五单元范文 狼的自述
“我是一匹来自北方的狼，嗷——”大家好，我是一匹狼，我知道，大多数人都十分讨厌我，说我“凶恶”“残忍”。今天，我要给大家说说我的心里话，以正视听。
首先，我要纠正你们对狼的认识。大部分人都认为，狼非常可怕，差不多小型的动物全都成了我们的口中美味。由于人类的片面认识，导致厌恶我们，准备要把狼族一网打尽。你们想过没有，我们也是食物链上的一分子，捕杀了我们，整条食物链就断了，那就保证不了生态的平衡。最后，你们人类也会慢慢消失。所以，你们要对我们狼有一种新的认识。
其次，我要让你们认识的到，我们狼存活在地球上的重要性。每一种生物在地球上存在都有一个理由，我们狼也是。读过《鹿和狼的故事》的人都知道，罗斯福为了保护鹿而消灭我们狼，是一个天大的笑话。没有消灭我们之前，森林里的鹿由于逃跑而锻炼身体，生命在于运动，运动多了，身体也就健康了。消灭了我们狼后，森林里出现了另外一幅景象，鹿大批大批地死亡，接着是疾病流行。罗斯福的笑话如果再开的大一点，恐怕现在世界上已经没有鹿和狼这两种动物了。
最后，我再问你们一句，在你们心中，狼是什么样子的？我们是可爱的，因为我们挽救了一种动物的生存，如果不是我们，生态平衡早就破坏在你们人类手上了。我们吃鹿、兔，不仅把鹿的数量控制在一个合适的范围内，而且吃掉的都是跑不动的老弱病残，也控制了疾病在鹿中的流行，使他们在森林中更加活跃。
平时，我们并不攻击人类，而是猎人拿着枪在到处追捕我们。由于人类破坏环境，现在的小动物几乎绝迹了，除了老鼠，我们已经饿得连命都保不住了，才不得不到小山村弄几头羊填肚子。
其实，我们非常渴望成为人类的朋友，像狗、猫那样，甚至成为人类的宠物。
“我是一匹来自北方的狼，嗷——”
电脑的自述
“Ｈｅｌｌｏ！Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ ｐｕｔｅｒ！”现在站在你面前的是一个身材苗条的液晶电脑。我的身体由显示器、主机、键盘、鼠标和音箱组成的，他们三个是不可分割的部分。
薄薄的显示器只有２厘米厚，并且还是水晶屏，在阳光的照射下，黑的油光发亮，好像是透明的，谁见了不说我长得俊？
再说说我的大脑———主机，那是非常的漂亮美观，锃亮的光滑表面上有一块红色的地方，上面大大的贴着产品的牌子。
我的耳朵——音箱是一个蓝色的小方块，发声体是深蓝色的，是一个突起来的小疙瘩，看起来就像夏天快八点的天空，西边亮一点，东边暗一点。
再聊聊我的手———鼠标，别说，还真像一只老鼠，后面有一条长导线通向主机，像尾巴。前面有两个键可以点击，那是嘴巴，滑轮是鼻子，鼠标的名字生动形象。
我身上那又长又扁的玩意叫键盘，是我的脚，上面有许多不同功能的键，有字母键、数字键、回车键、制表符、上档键及常用的标点符号等，功能齐全，许多键合起来还可以完成许多操作．就像主人脚底的一个个穴位。
可别小瞧我每天呆呆的坐在电脑桌上，可是，如果你打开我，就可以得到许多知识和快乐！
如果你现在因为生活中的某件事而烦恼，就可以放下手头工作，上我这儿来玩玩如：玩玩游戏，ＱＱ或视频聊聊天，打打牌，看影视剧等，可以调整你的心情，但时间不要太长，要么会伤害你的眼睛。
如果你现在需要什么资料，可以再次打开我，在百度上一搜就知道答案了。
现在，我的功能更多了，人们生活中处处都离不开我：先说说ｏｆｆｉｃｅ吧，可以画画、作图；你可以用ｗｏｒｄ来写文章，写博客；用ＦｒｏｎｔＰａｇｅ来做网页；用ｅｘｃｕｓｅ制作表格；还可以在网上购物„„
别看我一天到晚很结实，其实，我也会生病，我的天敌就是黑客病毒，所以小主人专门给我安装了“３６０杀毒”每周杀一次，健康每一天。
要想追溯我的家族史，那可有２００多年的历史呢。原来，我的老祖宗有３０吨重，是我现在的十万倍重量，有一间房那么大，６０００多个插头，近１７万根导线并且智能低下反应缓慢。可是经过二百年的演变，从一间房到一个纸箱那么大，由纸箱大小到又薄又轻的液晶屏，由液晶屏到笔记本，由笔记本到平板电脑，性能方面越来越好，速度是越来越快，功能越来越全。
瞧！我的演变是多么的迅速啊！说不定明天你见我，我会变得让你更认不出来了！
六单元范文 我和书的故事
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我觉得：书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才。所以，我爱读书，甚至爱读书爱到痴迷的程度。因为我爱读书，所以也就有了一系列的我和书的故事。
我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手。再大一点儿，我自己就会读一些带拼音的读物了，如：《黑猫警长》、《葫芦娃》„„
随着年龄的增长，我对知识的渴求更加强烈了，也更加喜欢读书了。每当星期天，我都会到图书馆去看书、借书，在书的世界里尽情享受知识带来的乐趣，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。每次都要管理员阿姨催上好几次，我才会恋恋不舍的把书放回原处，边往外走边想：这个故事的结局是什么？我要是早点儿来就能看完了！
每天晚上睡觉之前，我总要坐在床上看一会儿书，已经成了一种习惯。可是最近，英语快要考试了，妈妈查的很紧。要求我早睡早起，多背一些单词、重点句型。可是，我怎么能忍受得了呢？没办法，只好和妈妈打起了“游击战”。记得星期三的晚上，我写完作业，就躺在床上假装安静地睡觉，妈妈看到我“睡着”了，心满意足地走了。其实我心里早痒痒了，早上我的《秘密花园》还没有看完呢。我悄悄拿出了藏在被子里的书，掏出准备好的手电筒，猫在被子里看起来。看到了精彩的部分，我不自觉的笑出声来“咯咯咯„„我下意识地捂住嘴巴，可是来不及了，门被推开了，传来了妈妈的声音：“怎么回事？”她一掀被子，后面太惨，免提。哎！老妈又好气又好笑地把书没收，走了，我也只好死心塌地地睡觉了„„
我爱读书，书是我最好的朋友。是书，让我慢慢认识大干世界的精彩；是书，令我开阔了视野；是书，教给了我无穷的知识；是书，让我懂得做人的道理„„我相信：与书为友，其乐无穷，有书为伴，我的人生将更加精彩！
我和书的故事
我喜欢打羽毛球等运动项目，但是我更喜欢读书，因为读书可以带给我们快乐。 记得有一个星期天，爸爸妈妈都上班去了，我写完作业后，把家里的卫生都打扫了一遍，然后，我就把电视打开，开始看电视了，我看了一会儿，没有什么好看的节目，于是我便关掉电视，来到我的房间里，我从书柜里拿了一本《隋唐演义》，我打开书坐在书桌前津津有味、如饥似渴地读起来，故事情节使我如醉如痴，浮想联翩，我像一匹饿狼贪婪地读着。一直读到中午爸爸回来，他回来开、关门，我都丝毫没有察觉，爸爸叫我吃饭时，我才反应过来。我已经坐在书桌前读了三个多钟头了，为了不中断我看书，我让爸爸把饭菜都端到书桌上，我准备一边看书，一边吃饭。我用手拿着馍，并且用筷子夹菜，我的这个馍吃完了，就顺手摸起另一个馍往嘴里塞，我使劲咬了一口，“哎呦，我的牙好痛。”我叫了一声，我想：这个馍怎么这么硬，我的牙齿怎么咬不动？我这才回过神来，定睛一看，手里竟然拿着我的新华字典，正面和反面还有两道齿印。妈妈寻声过来一看，笑说：“儿子，你怎么咬字典呀？”我也笑着对妈妈说：“妈妈，我把字典给吃了，以后不就变聪明了嘛，遇到不认识的字，就不用查字典了，您看这样多方便呀！”说
完我们都乐了。
有人说开卷有益，也有人说，开卷未必有益。我认为，开卷有益是对的，我们不仅可以读书，还可以从书中学到知识，书就像知识宝库的大门，而读书就是打开这扇门的钥匙。俗话说得好“读书破万卷，下笔如有神。”
我以后，要多读书，读好书。
我和书之间的故事
说到书，大家应该都不陌生。臧克家说过：“读一本好书，像交了一个益友。”我就给大家说说我和书之间的故事 上幼儿园的时候，妈妈就给我买了一本故事书，名字叫《安徒生童话》，每天我都要缠着妈妈给我讲故事。妈妈最早讲的一个故事是《卖火柴的小女孩》，听的时候我在为小女孩悲伤，她的经历真是太凄惨了。
上小学时，杨老师给我们推荐了许多精彩的书。没事的时候就拿出来读一读，并想象故事的情节，读着读着就入迷了，有一次读书读得把上课的时间都忘记了，结果迟到了，还被老师训了一顿。
记得去年，杨老师给我们推荐了一本书，名字叫做 《仰望天空的猫》， 我没时间买，就向同学借来一本。放学回家写完作业，我就拿出来开始看，翻开第一页，我就被这本书给迷上了，看着看着把吃饭的时间都给忘了，爸爸笑话我好几天，竟然还总结出来一句名言：“看书可以节约粮食”，你说气人不？
还有一件读书的趣事发生在去年暑假。假期里我被一本《十万个为什么》给吸引住了。从下午一直看到了晚上，夜深了，妈妈要求睡觉，我没答应，直到妈妈发脾气的时候，才极不情愿的上床睡觉。等妈妈走出我的房间，我偷偷的从枕头底下拿出了早已藏好的书和小夜灯，我将小夜灯放在床头照明，打开书本就又津津有味的读了起来，直到眼睛打架，实在没有力气读书的时候，才把书合起来沉沉睡去。
书，这些年来一直陪伴着我。书，它就像太阳，我就像小花，它用它那温暖的阳光来照耀着我；它就像雨水，我就像小树，它用它那清凉的雨水来滋润着我成长。。。。。。
书，你是我的好朋友！
作文七：《新广州版2014六年级上册英语作文范文》5100字２０１４学年第一学期六年级上册作文范文
读背及默写
班级： 姓名： 家签：
Ｍｏｄｕｌｅ１－２
农村生活。（例文）Ｈｉ， ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ Ｌｉｌｙ． Ｉ ａｍ ｅｌｅｖｅｎ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ ａｎｄ Ｉ ｌｉｖｅ ｏｎ ａ ｓｍａｌｌ ｆａｒｍ． Ｉ ｌｏｖｅ ｌｉｖｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙ．Ｅｖｅｒｙ ｄａｙ Ｉ ｗａｋｅ ｕｐ ａｔ ５ ａ．ｍ． ａｎｄ ｍｉｌｋ ｔｈｅ ｃｏｗｓ． Ｉ ａｌｗａｙｓ ｈａｖｅ ｐｌｅｎｔｙ ｏｆ ｆｒｅｓｈ ｍｉｌｋ ｆｏｒ ｂｒｅａｋｆａｓｔ． Ａｆｔｅｒ ｂｒｅａｋｆａｓｔ Ｉ ｒｉｄｅ ｍｙ ｂｉｋｅ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ． Ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ ｉｓ ｖｅｒｙ ｓｍａｌｌ． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ３８ ｐｕｐｉｌｓ ａｎｄ ｏｎｌｙ ｏｎｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ． Ｗｈｅｎ Ｉ ｇｅｔ ｈｏｍｅ ａｆｔｅｒ ｓｃｈｏｏｌ， Ｉ ｆｅｅｄ ｏｕｒ ｃｈｉｃｋｅｎｓ． Ｂｕｔ Ｉ ｎｅｖｅｒ ｆｅｅｌ ｔｉｒｅｄ． Ｓｏ Ｉ ｔｈｉｎｋ ａ ｃｏｕｎｔｒｙ ｌｉｆｅ ｉｓ ａ ｈｅａｌｔｈｙ ｌｉｆｅ．
城市生活。（例文）Ｈｉ， ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ Ｂｅｎ．Ｉ ａｍ ｅｌｅｖｅｎ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ ａｎｄ Ｉ ｌｉｖｅ ｉｎ ｔｈｅ ｃｉｔｙ． Ｉｔ ｉｓ ｖｅｒｙ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｔｏ ｏｕｒ ｈｏｍｅ ｏｎ ｔｈｅ ｆａｒｍ． Ｉｎ ｔｈｅ ｃｉｔｙ， ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｓｏ ｍａｎｙ ｃａｒｓ， Ｔｈｅ ｔｒａｆｆｉｃ ｉｓ ｖｅｒｙ ｈｅａｖｙ ａｎｄ ｔｈｅ ｓｔｒｅｅｔｓ ａｒｅ ｃｒｏｗｄｅｄ ａｎｄ ｄｉｒｔｙ． Ａｎｄ ｉｔ ｉｓ ｖｅｒｙ ｎｏｉｓｙ ｔｏｏ． Ａｔ ｎｉｇｈｔ Ｉ ｃａｎ’ｔ ｇｏ ｔｏ ｓｌｅｅｐ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｔｏｏ ｍａｎｙ ｃａｒｓ． Ｂｕｔ ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍａｎｙ ｎｉｃｅ ｔｈｉｎｇ ｈｅｒｅ．Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍａｎｙ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｍｏｄｅｒｎ ｂｕｉｌｄｉｎｇｓ ａｎｄ ｐａｒｋｓ ． Ｉ ｃａｎ ｐｌａｙ ａｌｌ ｄａｙ． Ｉ ｌｉｋｅ ｔｈｅ ｃｉｔｙ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ ．
描述你的农村或城市生活：
Ｈｉ， ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ ＿＿＿＿＿． Ｉ ａｍ ＿＿＿＿＿＿＿ ａｎｄ Ｉ ｌｉｖｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｉ ｌｏｖｅ ｌｉｖｉｎｇ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．Ｅｖｅｒｙ ｄａｙ Ｉ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｉ ａｌｗａｙｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ａｆｔｅｒ ｂｒｅａｋｆａｓｔ Ｉ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ ｉｓ ｖｅｒｙ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｗｈｅｎ Ｉ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， Ｉ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｂｕｔ Ｉ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｓｏ Ｉ ｔｈｉｎｋ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｍｏｄｕｌｅ３－４
健康生活。（例文）Ｍｙ ｇｒａｎｄｆａｔｈｅｒ ｉｓ ｎｏｔ ａ ｄｏｃｔｏｒ ｏｒ ｎｕｒｓｅ， ｂｕｔ ｈｅ ｋｎｏｗｓ ｔｈｅ ｓｅｃｒｅｔ ｔｏ ｇｏｏｄ ｈｅａｌｔｈ． Ｈｅ ｉｓ ８０ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ ｂｕｔ ｌｏｏｋｓ ｏｎｌｙ ６０． Ｈｅ ｓａｙｓ ｙｏｕ ｃａｎ ｄｏ ｓｏｍｅ ｓｉｍｐｌｅ ｔｈｉｎｇｓ ｔｏ ｓｔａｙ ｈｅａｌｔｈｙ ． Ｆｉｒｓｔ， ｇｅｔ ｐｌｅｎｔｙ ｏｆ ｓｌｅｅｐ ． Ｓｅｃｏｎｄ ， ｋｅｅｐ ａ ｇｏｏｄ ｄｉｅｔ．Ｄｏｎ’ｔ ｅａｔ ｔｏｏ ｍｕｃｈ ｓｗｅｅｔ ｏｒ ｏｉｌｙ ｆｏｏｄ． Ｔｈｉｒｄ， ｔａｋｅ ｐｌｅｎｔｙ ｏｆ ｅｘｅｒｃｉｓｅ． Ｆｉｎａｌｌｙ ， ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｈｉｎｇ ｆｏｒ ａ ｈｅａｌｔｈｙ ｌｉｆｅ ｉｓ ｔｏ ｂｅ ｈａｐｐｙ ． Ｈｅ ｌｏｏｋｓ ｓｏ ｙｏｕｎｇ．
请你介绍健康的秘诀：
Ｍｙ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｉｓ ｎｏｔ ａ ｄｏｃｔｏｒ ｏｒ ｎｕｒｓｅ， ｂｕｔ ｈｅ ｋｎｏｗｓ ｔｈｅ ｓｅｃｒｅｔ ｔｏ ｇｏｏｄ ｈｅａｌｔｈ． Ｈｅ／Ｓｈｅ ｉｓ ＿＿＿＿ｙｅａｒｓ ｏｌｄ ｂｕｔ ｌｏｏｋｓ ｏｎｌｙ ＿＿＿＿． Ｈｅ／Ｓｈｅ ｓａｙｓ ｙｏｕ ｃａｎ ｄｏ ｓｏｍｅ ｓｉｍｐｌｅ ｔｈｉｎｇｓ ｔｏ ｋｅｅｐ ｈｅａｌｔｈｙ ． Ｆｉｒｓｔ， ＿＿＿＿＿＿＿． Ｓｅｃｏｎｄ ， ＿＿＿＿＿＿＿＿．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｔｈｉｒｄ， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｆｉｎａｌｌｙ ，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
Ｍｏｄｕｌｅ５－６
以前做的事情（例文）Ｌａｓｔ ｗｅｅｋｅｎｄ Ｉ ｔ ｏｎ ａ ｔｒｉｐ ｔｏ ＨｏｎｇＫｏｎｇ． Ｗｅ ｔｒａｖｅｌｌｅｄ ｔｈｅｒｅ ｂｙ ｂｕｓ． Ｉ ｗａｓ ｖｅｒｙ ｅｘｃｉｔｅｄ ｂｅｃａｕｓｅ ｉｔ ｗａｓ ｍｙ ｆｉｒｓｔ ｖｉｓｉｔ ｔｏ ｔｈｅ ｉｓｌａｎｄ． Ｏｎ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｄａｙ ， Ｉ ｔ ｔｏ Ｄｉｓｎｅｙｌａｎｄ ． Ｉ ｔｏｏｋ ｐｈｏｔｏｓ ａｎｄ ｐｌａｙｅｄ ｌｏｔｓ ｏｆ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｇａｍｅｓ． Ｗｅ ｈａｄ ａ ｈａｍｂｕｒｇｅｒｓ ｆｏｒ ｌｕｎｃｈ． Ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｄａｙ Ｉ ｔ ｓｈｏｐｐｉｎｇ ．Ｔｈｅｒｅ ｗｅｒｅ ｔｏｏ ｍａｎｙ ｃａｒｓ ｉｎ ｔｈｅ ｓｔｒｅｅｔ． Ｉ ｐｌａｙｅｄ ａｌｌ ｄａｙ． Ｉ ｈａｄ ａ ｇｏｏｄ ｔｉｍｅ ｌａｓｔ ｗｅｅｋｅｎｄ．
请描述你上周末的活动：
Ｌａｓｔ ＿＿＿＿＿＿＿＿ Ｉ ｔ ｏｎ ａ ｔｒｉｐ ｔｏ ＿＿＿＿＿＿＿． Ｗｅ ｔｒａｖｅｌｌｅｄ ｔｈｅｒｅ ｂｙ ＿＿＿＿． Ｉ ｗａｓ ｖｅｒｙ ｅｘｃｉｔｅｄ ｂｅｃａｕｓｅ ｉｔ ｗａｓ ｍｙ ｆｉｒｓｔ ｖｉｓｉｔ ｔｏ ｔ＿＿＿＿＿＿． Ｏｎ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｄａｙ ， Ｉ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ． Ｉ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｗｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ｆｏｒ ｌｕｎｃｈ． Ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｄａｙ Ｉ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．Ｔｈｅｒｅ ｗｅｒｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｉ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｉ ｈａｄ ａ ｇｏｏｄ ｔｉｍｅ ｌａｓｔ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
学校现在和以前的区别（例文）Ｓｉｘ ｙｅａｒｓ ａｇｏ ，Ｉ ｃａｍｅ ｔｏ ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ． Ｔｈｅｒｅ ｗａｓ ａ ｖｅｒｙ ｓｍａｌｌ ｓｃｈｏｏｌ ． Ｔｈｅｒｅ ｗａｓ ｏｎｌｙ ｏｎｅ ｂｕｉｌｄｉｎｇ ａｎｄ ｏｎｅ ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ ｉｎ ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ ．Ａｎｄ ｔｈｅｒｅ ｗｅｒｅ ３００ ｐｕｐｉｌｓ． Ｔｈｅ ｔｒｅｅｓ ｗｅｒｅ ｙｏｕｎｇ ａｎｄ ｓｈｏｒｔ． Ｂｕｔ ｎｏｗ， ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｔｈｒｅｅ ｔａｌｌ ｂｕｉｌｄｉｎｇｓ ｉｎ ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ ． Ｉｔ ｈａｓ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ５００ ｐｕｐｉｌｓ． Ｔｈｅ ｔｒｅｅｓ ａｒｅ ｔａｌｌ ａｎｄ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ． Ｉ ｈａｖｅ ｌｏｔｓ ｏｆ ｆｒｉｅｎｄｓ ｉｎ ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ ．Ｉ ｌｉｋｅ ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ ．
描述你学校的变化。
Ｓｉｘ ｙｅａｒｓ ａｇｏ ，Ｉ ｃａｍｅ ｔｏ ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ． Ｔｈｅｒｅ ｗａｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ． Ｔｈｅｒｅ ｗａｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ｉｎ ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ ．Ａｎｄ ｔｈｅｒｅ ｗｅｒｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿ｐｕｐｉｌｓ． Ｔｈｅ ｔｒｅｅｓ ｗｅｒｅ ｙｏｕｎｇ ａｎｄ ｓｈｏｒｔ． Ｂｕｔ ｎｏｗ， ｔｈｅｒｅ ａｒｅ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｉｎ ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ ． Ｉｔ ｈａｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｐｕｐｉｌｓ． Ｔｈｅ ｔｒｅｅｓ ａｒｅ ｔａｌｌ ａｎｄ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ． Ｉ ｈａｖｅ ｌｏｔｓ ｏｆ ｆｒｉｅｎｄｓ ｉｎ ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ ．Ｉ ｌｉｋｅ ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ ．
自己的变化。（例文）Ｓｉｘ ｙｅａｒｓ ａｇｏ ，Ｉ ｗａｓ ｓｈｏｒｔ ｔｈｅｎ．Ｉ ｗａｓ ｃｕｔｅ． Ｉ ｌｉｋｅｄ ｐｌａｙｉｎｇ ｔｏｙｓ． Ｉ ｌｉｋｅｄ ｒｅｄ． Ｉ ｌｉｋｅｄ ｂｒｅａｄ ａｎｄ ｂａｎａｎａｓ．Ｂｕｔ ｎｏｗ， Ｉ ａｍ ｔａｌｌ． Ｉ ａｍ ｓｔｒｏｎｇ． Ｉ ｌｉｋｅ ｓｔｕｄｙｉｎｇ ａｎｄ ｒｅａｄｉｎｇ ｂｏｏｋｓ． Ｉ ｌｉｋｅ ｙｅｌｌｏｗ． Ｉ ｌｉｋｅ ｈａｍｂｕｒｇｅｒｓ ａｎｄ ａｐｐｌｅｓ． Ｉ ｗａｓ ａ ｇｏｏｄ ｇｉｒｌ，ｂｕｔ ｎｏｗ Ｉ ａｍ ａ ｓｔｉｌｌ ａ ｇｏｏｄ ｇｉｒｌ． 描述你自己的变化。
Ｓｉｘ ｙｅａｒｓ ａｇｏ ，Ｉ ｗａｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿．Ｉ ｗａｓ ＿＿＿＿＿＿． Ｉ ｌｉｋｅｄ ＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｉ ｌｉｋｅｄ ＿＿＿＿＿＿． Ｉ ｌｉｋｅｄ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．Ｂｕｔ ｎｏｗ， Ｉ ａｍ ＿＿＿＿＿． Ｉ ａｍ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｉ ｌｉｋｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｉ ｌｉｋｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｉ ｌｉｋｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｉ ｗａｓ ａ ｇｏｏｄ ＿＿＿＿＿＿＿ｂｕｔ ｎｏｗ Ｉ ａｍ ａ ｓｔｉｌｌ ａ ｇｏｏｄ ＿＿＿＿＿＿＿．
节日（例文）Ｍｙ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ｆｅｓｔｉｖａｌ ｉｓ ｔｈｅ Ｓｐｒｉｎｇ Ｆｅｓｔｉｖａｌ． Ｉｔ ｉｓ ｔｈｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｎｅｗ Ｙｅａｒ ｔｏｏ． Ｓｏ ｐｅｏｐｌｅ ｕｓｕａｌｌｙ ｃｌｅａｎ ｔｈｅｉｒ ｈｏｕｓｅｓ ａｎｄ ｂｕｙ ｎｅｗ ｃｌｏｔｈｅｓ ｔｏ ｍａｋｅ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ ｎｅｗ． Ｐａｒｅｎｔｓ ｗｉｌｌ ｇｉｖｅ ｔｈｅｉｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｓｏｍｅ ｌｕｃｋｙ ｍｏｎｅｙ ．Ｗｅ ａｌｌ ｌｏｖｅ ｉｔ ．Ｗｅ ｗｉｌｌ ｇｏ ｔｏ ｖｉｓｉｔ ｏｕｒ ｆａｍｉｌｙ ａｎｄ ｗｉｓｈ ｔｈｅｍ ａ ｈａｐｐｙ Ｓｐｒｉｎｇ Ｆｅｓｔｉｖａｌ ．Ｗｅ ｗｉｌｌ ｈａｖｅ ａ ｂｉｇ ｄｉｎｎｅｒ ｗｉｔｈ ｊｉａｏｚｉ ａｎｄ ｌｏｔｓ ｏｆ ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ ｆｏｏｄ． Ｔｈａｔ’ｓ ｇｒｅａｔ． 描述你最爱的节日。
Ｍｙ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ｆｅｓｔｉｖａｌ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｐｅｏｐｌｅ ｕｓｕａｌｌｙ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｐｅｏｐｌｅ ｕｓｕａｌｌｙ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．Ｗｅ ａｌｌ ｌｏｖｅ ｉｔ ．Ｗｅ ｗｉｌｌ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．Ｗｅ ｗｉｌｌ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．Ｉ ｌｉｋｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ．
今年的中秋节如何度过（例文）Ｔｈｅ Ｍｉｄ－ａｕｔｕｍｎ Ｆｅｓｔｉｖａｌ ｉｓ ａ ｖｅｒｙ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｆｅｓｔｉｖａｌ． Ｔｈｉｓ Ｍｉｄ－ａｕｔｕｍｎ Ｆｅｓｔｉｖａｌ， Ｉ ｈａｄ ａ ｇｏｏｄ ｔｉｍｅ ｗｉｔｈ ｍｙ ｆａｍｉｌｙ． Ｉ ｈａｄ ａ ｂｉｇ ｄｉｎｎｅｒ ｗｉｔｈ ｍｙ ｆａｍｉｌｙ． Ａｆｔｅｒ ｄｉｎｎｅｒ， Ｉ ｗａｔｃｈｅｄ ｔｈｅ ｍｏｏｎ ａｎｄ ａｔｅ ｓｏｍｅ ｍｏｏｎｃａｋｅｓ ｗｉｔｈ ｍｙ ｆａｍｉｌｙ． Ｗｅ ｈａｄ ａ ｇｏｏｄ ｔｉｍｅ ｔｈｉｓ Ｍｉｄ－ａｕｔｕｍｎ Ｆｅｓｔｉｖａｌ．
描述你今年中秋节如何度过。
Ｔｈｅ Ｍｉｄ－ａｕｔｕｍｎ Ｆｅｓｔｉｖａｌ ｉｓ ａ ｖｅｒｙ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｆｅｓｔｉｖａｌ． Ｔｈｉｓ Ｍｉｄ－ａｕｔｕｍｎ Ｆｅｓｔｉｖａｌ， Ｉ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．Ｉ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｉ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｗｅ ｈａｄ ａ ｇｏｏｄ ｔｉｍｅ ｔｈｉｓ Ｍｉｄ－ａｕｔｕｍｎ Ｆｅｓｔｉｖａｌ．
作文八：《六年级上册第八单元作文范文》3000字我学吹葫芦丝
葫芦丝——一种古老的傣家艺术。在伤心的时候吹葫芦丝，心中会得到安慰；在高兴的时候吹奏葫芦丝，心中会更加欢悦；在家人面前吹奏葫芦丝，能让家人更和谐。因此，妈妈把我送到葫芦丝学习班。
第一次见到葫芦丝，就对它产生了好感。葫芦丝，外观平滑、细致，葫芦中间画了一只展翅欲飞的孔雀，可能是傣家人民认为吹奏时，孔雀会随着优美的旋律翩翩起舞吧。葫芦下面一长二短的竹管，中间竹管前六后一，七个精巧的小孔。在其中一个短竹管上，还栓了一个塞子。接到手里，我高兴地左摇摇，右晃晃，老师骂我不爱惜葫芦丝，我真是跳进黄河也洗不清。
学习吹葫芦丝，先学的是音阶。对准口，吹呀吹，有的涨红了脸，像一个大柿子；有的吹出咿咿呀呀的声音；还有的干脆不吹了。老师和蔼的给我们讲解吹奏葫芦丝的方法并给我们师范。好不容易学会了调，可一看乐谱，密密麻麻的音符像电线上叽叽喳喳的小燕子。尽管同学们废了九牛二虎之力，但还是适得其反。全班气馁了，坐在位子上气喘吁吁。
老师吹起了葫芦丝，优美的旋律中教室里回荡，同学们听着，忘记了疲劳，恢复了信心。又接着练习。终于，功夫不负有心人，同学们在这节课学会了第一首曲子，我也吹出了流畅的旋律。老师露出了会心的笑容。
夜晚，不知从哪里飘来一段葫芦丝的乐声，大概是同学在和家人一起分享成功的喜悦吧。
我们之所以成功，是因为我们坚持不懈地努力着。俗话说：“坚持就是胜利”。
我的美术之路
美术是我的最爱，在我无聊的时侯经常会画一幅画。如今我六年级了，随着作业的增多，我画画的时间也越来越少了。
在我很小的时候，妈妈就画图给我看。她画得栩栩如生。她画的白雪公主不但美丽动人，还给她画了一件美丽的衣服。也许是那个时候我爱上美术的吧！当我还在上幼儿园的时候，父母就把我送进听潮六村的一位美术老师家学美术。回想过去在老师家的快乐情景，不由得拿出以前画的画。不由得发现我怎么以前画得那么幼稚。而那时，父母却一直夸我画得
好。也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧！他们为我的这条美术之路铺好了平坦的水泥路。可在这条路上总不会一帆风顺，坎坷很快到来了。那老师在我刚上一年级时，说不教儿童画了，要教素描了。因为，父母认为那是高年级学的。就此我的美术学习生涯中止了。除了学校教的以外。但我并没有被这坎坷吓倒。我在家中仍然在画。可在家中画的总没老师教的好。有一次，我画一条蛇，可我觉得我画的蛇怎么看都和书上的不一样，我怎么修改也不像，为此我还大哭了一顿。爸爸和妈妈听到哭声，都来安慰我说画得挺好的。可我心里知道他们在
在安慰我。我哭得更厉害了。因为，我不需要别人的安慰。因为，那时的我认为别人的安慰就是别人的嘲笑。后来，我还是把那幅画修改了。但从那以后，我更努力画画了。直到现在我学起了素描。虽然我画的暂时不太好。但我还在努力。 我相信总有一天在美术之路的路上见到光明。
我学习电子琴的故事
在我所有的爱好中，学弹电子琴是我最感兴趣的一个爱好，它在我的生活中占去了一定的休闲时间。大家猜猜我是怎样爱上和享受这门艺术的呢？
事情是这样的：一天，在学校，有一次比赛合唱，全校里的人纷纷来参加，我
也不例外，报完名便开始了课余时间的培训。我们的培训是由老师弹琴，教我们唱。当我听见美妙的琴声，大家的歌声便脱口而出，使我对琴有了一些了解。四年级上音乐课，老师爱带我们去音乐室上，经过老师的讲解和弹奏，我慢慢地对琴产生了兴趣，琴声优美，能让人的神经进行休息。
在家里，我从学校学来的几首歌总是来家里唱一下，爸爸妈妈看见我天天这样唱，也知道了我对琴有点感兴趣便跟我买了一架电子琴。刚买回家我便迫不及待地弹上了，可是我真是乱弹琴，这时，爸爸叫我静下心来，弹最简单的练习曲：《欢乐颂》，可我总是静不下心来听、看，急急忙忙的往板凳上一坐，便开始乱弹，学习电子琴没有我想象的那样简单。我开始以为只要弹好哆、来、咪、发、唆、啦、西七个音，就万事大吉了。说起来容易，做起来难，光这七个音阶要弹好都很难，而且基本功也很重要，要认识简谱，掌握节奏。经过了几个月的学习我学会了这首曲子，还能自弹自唱。在爸爸的指导下我学会了更多的曲子：《童谣》《义勇军进行曲》等。现在在家，时常陶醉在电子琴美妙的乐曲中，每当我用手指在键盘上流畅地弹奏出校园歌曲《童谣》的时候，我的神思似乎也回到了学校和同学们在一起上课、游戏、玩耍。每当我沉醉在自己的琴声中，也摇头晃脑地哼上几句的时候，我的心情就显得无比舒畅，就好像吃了一个人参果，浑身三万六千个毛孔都开放了。
我爱音乐，我爱电子琴，我爱这能陶冶性情的琴声。我愿美妙的音乐充满我的未来，愉悦人们的心田。我要继续努力学习各科文化知识继续练习提高我的琴艺，让我的家人、朋友享受我优美的琴声。
我学习毛笔字的故事
上小学一年级时，我就开始学习写毛笔字。记得有一天，我用铅笔写字时，爷爷看了看，对我说：你写的字太难看了！字就像人穿衣服一样，字写得好，人家看起来就感到舒心。于是，爷爷便带我到书法班学习书法。
刚开始，我感到好奇，瞧！老师大笔一挥，写下一个个潇洒的字。我拿起笔也开始学起书法。可是，过了一段时间，我先是感到字要写好很难，产生了畏难情绪，甚至感到厌倦，最后我便有了打退堂鼓的念头。正在这时爷爷严肃地说：“无论学什么东西都会遇到困难，写字也一样，一定要坚持下去才能写好字，还有，一定不能半途而废，不然以前的努力就白废了！”。听了爷爷的话，我硬着头皮，咬咬牙坚持下来了！坚持了两年多，我的书法已有长进，今年春节，爷爷为了鼓励我，便把我写的对联贴在家门口，邻居看了都表扬我写得不错，使我深受鼓舞，此后，爷爷就亲自辅导我继续练习书法。
现在，我对学书法有一定的体会：写作要做到“三心”。第一，要细心。汉字有点、横、竖、撇、捺、横折勾、竖弯勾，写法都不同，还有，笔画的粗细也不一样．因此，写字时要集中精力，细致地区分。
第二，要耐心。因为毛笔是软笔，比较难掌握，而且汉字有左右结构、上下结构、撇捺交叉、方框缩格等不同的写法。所以，写字要有耐心，不能马虎潦草。应先写楷书，然后学行楷、行书，基础打好了，最后才能学草书。
第三，要有恒心。要学好毛笔字，不是几天、几个月就能学好的，因此，学书法要经常练习，持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，更不能半途而废。 书法是一门艺术，现在，我对书法有了一定的兴趣，我决心坚持学下去，争取成为一名小小的“书法家”。
卧狮
我家有一件泥塑上釉的精致工艺品，高达一尺，长约五寸，塑的是“兽中
之王”──狮子。
一只昂首仰视的雄狮，横卧在一块蜂蝶峰峋的岩石上。狮子的整个身子是白色的，发出微微的银光。下面的岩石是青绿色的，和白色的卧狮形成鲜明清晰的对照。 狮子的头部长约三寸，头上的毛发一缕一缕的，清晰可辨。有的曲卷着，如根根鱼钩；有的射放着，像朵朵盛开的菊瓣。狮子的前项和下巴的毛都略向后，仿佛被风吹拂。在它的长发中，隐约可见它那一对蒲扇似的耳朵。它的双眼怒视前方，眉骨略微突起，张开大口，露出镣牙巨齿，显出一副威严难犯的样子。 卧狮身子较短，比头部还要稍短些，中间部分向外突出，“可以看出根根肋骨。它的身躯十分光滑。卧狮的两只前腿向前伸着，利爪紧收，前部向下弯着，有一只爪子已经越出了岩石，悬在空中。两只后腿错曲着，右边半跪，左爪完全被身子盖住，使身子的那一部分微微高起。它的尾巴给曲在背上，尾端特别大，像钢鞭的头缨一样。
狮子下面的岩石，像天上的一朵云彩，又像力负万钧的石基，有力地衬托出雄狮的威严。整个工艺品，显得那样的神奇美妙，不能不令人惊叹。
作文九：《苏教版小学六年级语文上册作文范文》4100字第一单元作文范文：
我的快乐假期
冬日的阳光轻轻的在我的指尖挑逗，假期的味道渐渐在这冬阳中变淡。回想假期中的点点滴滴：充满年味的炮竹，充满问题的学习，充满快乐的旅行„„假期——想要抓住你的尾巴，却又想迎接新的挑战！
假期的收获总是让人心满意足。曾在书海中欢快的徜徉，曾在书桌前咬着笔杆，苦苦的思索着一道题的答案。一串串的符号曾让我愁得拼命搅动着自己的头发，也曾让我为自己的出正确的答案而洋洋得意。一个个如香茗般的古诗词让我领略了古香古色，给了自己的心一份古朴的沉淀。一句句奇怪的英文，当他从你的嘴中倾泻出时，你的眼前竟浮现出了异国风光：长着蓝宝石般眼睛的大胡子叔叔、妖娆性感的金发女郎。
同时我也去到了我梦寐以求的丽江。去领略了那种静静的古朴之风。丽江古城是一座没有城墙的古城，光滑洁净的青石板路、完全手工建造的土木结构的房屋、无处不在的小桥流水。大研古城是一座具有浓烈人文气息的小城，明亮的阳光下，总会有步履缓慢的上了年纪的纳西老人悠闲地踱步，他们身着藏满历史的靛蓝色衣服，头戴红军时期的八角帽，对眼前身后猎奇的目光视而不见、不屑一顾。告诉了我，原来生活也可以这样的恬静、这样的轻松。没有了一切，品一杯云南小粒咖啡，远远的看着玉龙雪山。
假期总是快乐的、也是短暂的。呼——我要整顿好，开心的迎接新的挑战！
第二单元作文范文：
妈妈，我爱你！ 朋友们，从小到大，你们沐浴过多少父母的爱？数不清。父母那么爱你们，那你们爱父母吗？爱，从心底里爱。但是你们向父母表达过你爱他们吗？不知道你是否表达过，反正我没有。所以，今天我就要向妈妈表达我对她的爱。 从今天早上开始，我就想向妈妈表达，但一直到下午，我都没有表达出来，因为话到嘴边就是说不出口。 唉！算了吧！我想，干脆不表达了吧？正想着，突然，我转念一想：不行！妈妈每天为我忙来忙去，早上早早起来给我做早餐，晚上半夜三更起来给我盖被子„„如果我连自己爱妈妈都不表达给妈妈，那不是太对不起妈妈了吗？
于是，我鼓起巨大的勇气，终于把妈妈叫进了房间。就在这时，我感到我的双脚不听使唤了，双手也在不停的发抖。心情无比激动，“碰、碰、碰”的心跳连我自己都听得清清楚楚。我努力使自己平静下来，可我做不到。为了不让妈妈失望，我以超越自己极限的勇气，终于颤抖地说出了：“妈妈，我爱你！”顿时，我的心平静了下来，我好似经过了一场战争。
妈妈听了我的话，先是一愣，然后皱起了眉头，疑惑地从嘴里挤出了一句话：“浩浩，你是不是又犯什么错误啊？”我一听，便说：“没有，妈妈！我是因为你曾经为我做过很多事，所以我才爱你的。”妈妈听了，欣慰地说：“谢谢！”这时，妈妈过去为我忙碌的身影浮现在我的眼前，一股无名的暖流涌上心头。我鼻子一酸，泪水在眼睛里打转。我强忍住不哭出声，然后扭过头去，走出了房门。
在门外，我百感交集：我爱妈妈只需要一句话就行了吗？我应不应该用行动来向妈妈表示我爱她呢？答案是：是！我应该用行动来向妈妈表示我爱她。我应该听她的话，不让她操心，帮她做一些力所能及的事情，这就是对妈妈最好的表示了。
妈妈，我爱您！
第三单元作文范文：
家乡风味小吃——韭菜饼 说起家乡濮阳的小吃，我一说肯定让你大饱口福。有：有名的桃园建民牛肉耗辣椒、好吃的老城壮馍、色香味俱全的濮城羊头、香喷喷的五香糟鱼、老家人自制的“咸菜”酱豆、散发香味并且好喝的胡辣汤．．．．．．这些有名的家乡小吃都不是我的最爱，而我却偏偏对那毫不起眼的家乡小吃韭菜饼情有独钟。
韭菜饼是龙乡人都爱吃的饼。它色泽如翡翠，是用鸡蛋和面粉和韭菜做成的，做工简单、易学，是一门通俗易懂的手艺。
你们想知道做韭菜饼的过程？下面我就跟你们讲一讲吧！
１、和好面，调好韭菜，用和好的面做成饼并在里面放上韭菜和鸡蛋。
２、把弄好的饼放在锅里并反复铲，（以防糊面，难吃），经过５分钟的就“煎熬”，韭菜饼被我铲了出来。一张两面金黄，中间翠绿，香气扑鼻的韭菜饼就大功告成了。
韭菜饼的味道鲜美，可以卷着吃，也可以切着吃（如果有番茄酱味道更好）色彩光亮，外观是肉色，韭菜饼的香味十足，这时候的你应该已经流（¯﹃¯）口水了吧！看完我写得文章，你知道韭菜饼的魅力与好吃了吧！那就赶快去尝一尝
吧！
第四单元作文范文：
最爱的一张剪纸 我有一幅剪纸，这幅剪纸剪的是一个小朋友在牛背上拉另一个小朋友上牛背。左下角有三个字：好朋友。每次我看到这张剪纸，不免浮想联翩。
一天，天气明朗。小明出来放牛，因为太累便躺在树下乘凉，不知不觉睡着了，牛却自己跑开了。
小明醒来后，发现牛跑了很着急，便到处寻找，最后发现了在半山腰的牛正在破坏小刚家的菜地。小明害怕被菜地的主人教训只好先跑开了。他躲到了树下，哭了起来。这时，小刚走了过来说：“小明，你怎么了？有什么困难我来帮你完成，你别哭了。”小明听了小刚的话，羞愧的说：“小刚，对不起。我打了一个打盹，牛自己跑了，把你家的菜地破坏了。”小刚说：“没关系，咱们赶快把菜苗子扶正吧！被我爸发现就惨了。”小明感激的说：“谢谢，你真是我的好朋友。”说着他们便跑向了菜地„„
小明和小刚齐心合力，不到一会就把菜苗扶正了。他们高兴极了，现在小明正在拉小刚上牛背玩呢！
故事结束了。这幅剪纸时时提醒我：好朋友永远是你坚强的后盾、你的支持者。告诉我：永远不要和朋友吵架、闹矛盾。我感谢它让我拥有这么多的好朋友。 我爱你，剪纸！！！
第五单元作文范文：
家乡特产——香菇酱
“我是一瓶香菇酱，营养丰富香又香，二十一种营养素，好吃又健康。”这是我给我们家乡的香菇酱编的宣传广告词。
我的家乡在南阳，南阳地区境内的西边，有一个西峡县，是世界生产香菇的黄金地带。
西峡县那里生产的香菇是棕褐色的，它的形状像一把穿着棉袄的小伞，胖嘟嘟的，“伞蓬”上有一些不规则的龟背纹。它的里面是雪白雪白的，还带着排列很紧凑的“扇叶”。
这里生产的香菇，大多数都做成了营养丰富的香菇酱。你可千万不能把西峡
县产的香菇当成普通的香菇，它可是菇中珍品呢！因为它富含有二十一种营养素，有蛋白质、膳食纤维、香菇多糖、多种维生素及微量元素等。营养价值可以和牛肉、羊肉媲美，可以称为植物营养之王！
香菇酱里的香菇是被切成一粒一粒的，很有嚼劲儿，软软的油油的，特别好吃。它有很多种口味，有清淡的、原味的、麻辣的、辣皇上等。因为我还小，还不能吃辣椒，我每次都吃原味的。但妈妈喜欢吃辣皇上的。每次看见那红红的辣椒油，还有妈妈吃完美滋滋的样子馋得我直流口水，但我还是不敢吃。 香菇酱还有很多种吃法：可以夹馍吃、拌米饭吃、炖着吃、拌面条吃、还可以炒菜吃等，每一种吃饭你都会有特殊的感觉。
香菇酱虽然很好吃，但它毕竟是咸菜，不能当主食吃。希望你们也能品尝一下我们家乡的特产——香菇酱。
第六单元作文范文：
家乡的名人 我的家乡在湖北，那里的名人如天上的繁星数不胜数，今天，我就摘下天空中最大最闪的一颗星来为大家介绍吧！他就是古代著名的医学家－－李时珍。 李时珍自小就跟着其父李言闻学医，李言闻是当地有名的医生。起初，他的父亲不同意他当医生，要他考官，但李进珍一心想学医，李言闻拿他没有办法，后来李时珍继承家学，尤其重视本草，并富有实践精神。李时珍三十八岁时，被武昌的楚王如去任王府“奉裙正：，兼管良所事务。三年后，又被推荐上京任太医院判。太医院是专为宫廷服务的医疗机构，当时被些庸医弄得乌烟瘴气。李时珍在此只任职了一年，便辞职回乡。
李时珍回乡后，立志编写关于草药的书，后来，李时珍翻山越岭，走过几十个地方，采集各种草药的知识，每有一件新发现，他都会记在他的《本草纲目》上，让后人对草药有了认识。
有一次，李时珍看到了一种草，那种草李时珍从来没有见过，他听路过的一个农民说：“这种草有毒，有一个人吃了这种草，便全身没了知觉。”李时珍听了，便想自己亲自尝尝，那个农民劝他不要吃，小心中毒，但李时珍不听劝，摘下一小叶放进嘴里，过了一会儿，身体感到麻麻的，没有了知觉。
过了一会儿，李时珍睁开了眼睛，他躺在那个农民的家里，李时珍醒来后，马上拿起背包里的纸和笔，记下：“吃下后，全身麻，没有知觉，就叫它“麻草”。李时珍谢过农民，就继续编写《本草纲目》。
我从李时珍身上学到的不仅是坚持不懈，更重要的是我学到了做人的道理：人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。
第七单元作文范文：
语文书里的故事 语文书里有许许多多的故事，有的故事藏在成语里；有的故事是拓展阅读；有的故事是藏在课文背后的．．．．．．不过，给我印象最深的就是六年级下册的一篇文章——《小草和大树》。这篇课文主要讲了夏洛蒂这位被堪称为是“逆境成才典范”的女作家的奋斗史。我非常非常地佩服她。那么，是什么让我这么佩服他呢？接下来，就听我讲一个故事吧，我想你听完也会很佩服她的。
夏洛蒂从小就喜欢写诗，当时２１岁的她把自认为最好的几首诗寄给了当时的一位大名鼎鼎的诗人，但是，她苦苦等了几个月，才回寄来一封远不止他失望的回信——信中说：“放弃你突来而又可贵的追求吧——文学。这不是妇女的事业，也不应该是妇女的事业。”这件事让夏洛蒂和她的姐妹们的创作热情受到了激励，于是，她们又转开了着眼点，继续写小说
这时的夏洛蒂已经３０岁了，她又花了一年的时间写成了一部长篇小说——《教师》。而妹妹艾米丽和安妮则分别写了《呼啸山庄》和《艾尼斯·格雷》，不久，她们把这三本作品一起寄给了出版商。但是令夏洛蒂没有想到的事发生了：出版商寄来一封回信，信中说《呼啸山庄》和《艾尼斯．格雷》可以接受并出版，但是《教师》这部小说不能接受，并且书稿原样退回。
这对夏洛蒂来说是一个不小的打击，但它没有退缩，反而憋着一股气开始了另一部长篇小说的创作——《简．爱》。后来，《简．爱》不到一年就脱稿了。稿子交出去以后，出版商们大喜，连夜通读，确认这是一部杰作，于是，两姐妹的书还没出版，《简．爱》就问世了！她终于成功了！通过读这个故事，我明白了；我们要有不屈的精神以及坚韧不拔的意志；所有的成功都是用汗水和心血培养出来的。 听完了这个故事，你是不是也佩服她了呢？我们是不是应该向夏洛蒂学习呢？
作文十：《人教版六年级上册第一单元作文范文》700字我是一只小蝌蚪 史朝阳
大大的脑袋，圆圆的身子，披着一身黑色的长袍，一条又细又长的尾巴。这就
是我——一只小蝌蚪。我原来住在一条清澈的小河里，和伙伴们成群结伴地在河里游来游去，欢乐无比。啊，春天到了，和煦的阳光照在河面上，波光粼粼。我们可高兴啦！甩着长尾巴来到美丽的浅滩上，我们躺在浅滩上，柔软的河水，就像母亲温暖的胸怀。我们在浅滩上尽情地嬉戏、玩耍、是多么自由，多么地欢畅呀。
不知什么时候，河边来了一群人。无知而又自私的人类一个劲儿地扔着塑料袋，易拉罐……突然，一块沉重而巨大的石块扔在我们中间，顿时水花四溅，不知道有多少同伴命丧黄泉。天啊，人类真是太残忍了，而一些淘气的孩子拿起塑料口袋来捕捉我们，经常有伙伴被他们捉去，弄得我们伤痕累累。
一天，我被一个小孩子捉住了，他把我放在玻璃瓶里，没有鲜美的水藻，没有要
好的伙伴，也没有小河那样的宽阔美丽。我只能玻璃瓶边缘慢慢地游动，在小河里生活习惯了的我，怎么能适应这窄小阴暗的小瓶子呢？我就像一只被囚禁于笼子里的小鸟，没有了自由，失去了希望。后来，我只能每天躺在冰冷的瓶子里，回忆着过去的自由，思念着伙伴的情谊。渴望生活的我，伴着泪入睡，是多么地悲哀。再也没有以
前的快乐和自由了。 我已支持不了几天了，在我奄奄一息的时候，我想：人类啊，你们会后悔的， 你们将受到应有的惩罚。我多么希望回到那美丽的小河中，和伙伴们尽情地玩耍。但对于现在的我来说，这只能是一个美好的梦想。这时，我仿佛闻到了清清的草香，看到了绿绿的草地，岸边的柳树倒映在河里，清清的河水如同一条蓝绸带，飘向遥远的天边，迎接着新一轮阳光，我和伙伴们生活在自由的乐土里。