我的梦 中国梦
梦想是美丽的，它是生活的动力。每个人都有自己的梦想，卖火柴的小女孩的梦想是飘香的烤鸭和奶奶温暖的拥抱；丑小鸭的梦想是成为白天鹅，他们的梦想最后实现了！作为一名少先队员，我也有自己的梦想，我想长大后做一名教师。
我是一个平凡的女孩，我的梦想也很普通，但是有首歌不是这样唱的吗：“有梦想谁都了不起”。还记得以前我和伙伴们经常做的一个游戏，有人当教师，有人当学生，我总是争着当教师。我想，从那时开始，我就开始向往教师这个职业了。
后来，上学后，我遇到过很多的老师，他们温柔的语调、贴心的话语和谆谆的教诲总是让我感到一阵阵的温暖。有一位老师，她给我留下了深刻的印象。她曾经教我们语文，她上课时总是面带微笑，从不大声斥责我们。我想我长大后也要当一名像她一样的教师。
我也知道当教师会很辛苦，会付出很多，但这并不能打消我的梦想，因为我知道这些付出都是值得的。我想当一名教师，把自己的知识传授给下一代，让他们成为建设祖国的栋梁之才。
虽然我现在还是一名小学生，但每当我看到老师在课堂上认真讲课的样子，我就会情不自禁的幻想自己长大时当教师的模样，心里总是无限神往。在上课时，每当我的心思走远时，我就会想如果将来我的学生在课堂上也跟我现在一样，那我该有多难过啊，我就会马上调整心态，认真听课。
我的梦想是当一名教师，它天天陪伴着我成长。只有梦想的伴随，
生活才会更有阳光。但我又知道，只有真诚的付出才能让梦想之花绽放。我要求自己，首先学习绝对不能落下，要认真对待，不能敷衍了事；其次我一定要养成良好的自学习惯，课上要努力，课下更要努力；最后我要多看课外书，增长见识。
教师，你是我的梦想。我相信，只要我坚持下去，我的梦想一定会实现的。
作者：河南省郑州市二七区刘胡垌小学 五年级 李靖童
指导教师：韩一 １５０３８０５２６６２ 家长联系方式：１３８３７１８１４９９
作文二：《我的梦想3》700字我的梦想
梦想是美丽的，它是生活的动力。每个人都有自己的梦想，卖火柴的小女孩的梦想是飘香的烤鸭和奶奶温暖的拥抱；丑小鸭的梦想是成为白天鹅，他们的梦想最后实现了！作为一名少先队员，我也有自己的梦想，我想长大后做一名教师。
我是一个平凡的女孩，我的梦想也很普通，但是有首歌不是这样唱的吗：“有梦想谁都了不起”。还记得以前我和伙伴们经常做的一个游戏，有人当教师，有人当学生，我总是争着当教师。我想，从那时开始，我就开始向往教师这个职业了。
后来，上学后，我遇到过很多的老师，他们温柔的语调、贴心的话语和谆谆的教诲总是让我感到一阵阵的温暖。有一位老师，她给我留下了深刻的印象。她曾经教我们语文，她上课时总是面带微笑，从不大声斥责我们。我想我长大后也要当一名像她一样的教师。
我也知道当教师会很辛苦，会付出很多，但这并不能打消我的梦想，因为我知道这些付出都是值得的。我想当一名教师，把自己的知识传授给下一代，让他们成为建设祖国的栋梁之才。
虽然我现在还是一名小学生，但每当我看到老师在课堂上认真讲课的样子，我就会情不自禁的幻想自己长大时当教师的模样，心里总是无限神往。在上课时，每当我的心思走远时，我就会想如果将来我的学生在课堂上也跟我现在一样，那我该有多难过啊，我就会马上调整心态，认真听课。
我的梦想是当一名教师，它天天陪伴着我成长。只有梦想的伴随，
生活才会更有阳光。但我又知道，只有真诚的付出才能让梦想之花绽放。我要求自己，首先学习绝对不能落下，要认真对待，不能敷衍了事；其次我一定要养成良好的自学习惯，课上要努力，课下更要努力；最后我要多看课外书，增长见识。
教师，你是我的梦想。我相信，只要我坚持下去，我的梦想一定会实现的。
作者：河南省郑州市二七区刘胡垌小学 五年级 李靖童
指导教师：韩一 １５０３８０５２６６２ 家长联系方式：１３８３７１８１４９９
作文三：《我的梦想！》900字我的梦想每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。我的梦想是当一名光荣的人民教师，用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱学生。 想着、想着，睡神就把我带到了２０２０年，我终于当上了人民教师。我手里拿着教案，迈着轻快的步伐走进教室，看着同学们求知的眼神，我想：我一定要把所有的知识传授给他们在课堂上同学们高高举起了他们的小手，争先恐后地回答问题，下课后我不顾疲劳，耐心地为那些对课上讲的知识还存有疑问的同学细心讲解。同学们爱戴我、尊敬我，他们不仅把我当成老师、长辈，而且还把我当成无话不谈的朋友，甚至有些不愿和父母、同学说的小秘密也会向我倾诉。一次单元测试结束后，一份考卷引起了我的注意，成绩仅得了“５３”分。我把那个同学叫到了办公室，对他说：“你来找找原因，为什麽会考的这麽不理想，是不是这部分知识没有掌握？”同学低着头支吾了半天也没回答出来，一张小脸憋得通红，一双小手不停地相互搅动着。看到他想说又不敢说的神情，我猜想他肯定遇到了什麽困难。于是，我把他拉到身边耐心地对他说：“别怕，老师知道你是一个爱学习的好孩子，有什麽难题老师帮你一起来解决。”同学抬起头来，一双清澈的大眼睛无比信任地看着我说：“老师，其实我自己明白，是因为我上课做笔记太慢，重点记不下来，愈积愈多，所以好多内容我都不理解。”知道了他的问题所在，我笑笑对他说：“不怕，从明天开始你每个课间都来我办公室老师来帮你补课并帮你提高写字速度。”就这样过了两个多星期，他的功课跟上了，写字速度也提高了好几倍。他的家长还特意前来对我表示感谢，看到他再次考试取得了理想的成绩我欣慰极了。 在学习上我严格要求他们，但在生活上我无微不至地关心他们。一天下课后，一个同学来到我面前说：“老师我不太舒服。”我赶紧摸摸他的头。呀！真烫，一定是发烧了。我给孩子的家长打了电话，然后急忙带他去了医院。经过医生的详细检查是受凉了，没有大碍，我心里悬着的一块大石头才算放下。这时，孩子的家长也赶来了，并对我连声表示感谢。 这时，妈妈把我从睡梦的海洋中唤醒。妈妈说：“快起来，该吃晚饭了。”我揉了揉双眼，极不情愿地爬起来，而我的思绪还停留在讲台上，停留在我的学生中。我想：我一定会让我的梦想成为现实的。
作文四：《《我的梦想》》900字每个人都会又属于自己的梦想。有的人的梦想是自己长大后能成为一名出色的战士，来保卫自己的家园；有的人的梦想是自己长大后能成为一名伟大的科学家，为祖国发明更厉害的高科技；有的人的梦想是自己长大后能成为一名尊敬的教师，把知识一点一滴的传授该‘‘祖国的花朵’’；有的人的梦想是自己长大后能成为一名消防员，息灭那些可恶的火……
我的梦想是长大以后能成为一名宇航员。
晚上，看着星空，我尽情遐想：宇宙啊，我什么时候上来看你，我知道宇宙大得很，大得让人无法想象。在太空中肉眼看宇宙，那感觉肯定很奇妙。在太空里，不知道能不能看到其它星球，不知道往在太空里是不是和地球上一样。可以想象太空里的景色一定非常的美。杨利伟叔叔是我国第一个登上太空的宇航员，真想当面问问他是什么感觉。我国的“神五”、“神六”都上天了。我在想，将来，我要坐几号飞船上去呢？我相信，随着我们祖国不断强大，科技不断进步，我一定会坐上宇宙飞船，一定会到太空去旅游。
坐在飞船里的感觉一定很美妙，在失重的状态下，在太空仓内飘呀飘。吃饭、睡觉，快乐地生活，别提多有趣了。在飞船里，我们可以玩很多节目，还可以和地面的朋友电话聊天。
假如我成为了一位宇航员，我会造出世界上最好的飞船，乘着它去遨游太空，探索太空的奥秘。
我假如我成为了一位宇航员，要到火星上去看看，那里有没有峡谷，有没有白云，有没有沙尘暴，据说还有比亚马狲河还宽的河床。去看看有没有生命存在，如果有那会是什么样子的呢？是不是有八只脚，还是有两个脑袋，也许是六只眼睛……
我还要去水星、金星、土星……看看，到太阳系以外的行星上看一看，去探索所有的星球。希望将来有一天，我的愿望一定会实现。
假如我成为了一位宇航员，我会克服一切困难，人在没有引力的太空中身体是会飘起来的，我不怕我会沿着舱壁行动；在太空中经常会遇上太空垃圾群，我会小心翼翼地驾驶操作着飞船轻巧地躲过它们，保证安全、准时到达目的地，及时向人门反馈信息，让祖国人民放心。并尽力拍摄宇宙奇景，揭开宇宙神秘面纱，为人类研究宇宙科学尽自己的微薄之力，作出应有的贡献……
为了我的理想，我要努力学习，锻炼身体！为了我的梦想，我时刻准备着。宇宙啊，我会上来看你的。
作文五：《+我的梦想》500字每个人都有一个伟大的梦想，有的人想当人民教师，把知识传给我们的下一代；有的人想当白衣天使，帮助病人驱赶病魔；有的人想当警察，给人们带来安定的生活环境。而我的梦想却是当一名科学家，去探索宇宙的奥秘。 你可能会问我为什么，因为我听爸爸说，美国可以在海底里建造房子，现在那里的科学家在海底下建造一个实验室进行科学研究，我非常佩服那种高超的科技。科学的奥秘，令我心里无比向往。
我的梦想是当一名科学家，我想发明一种多功能房子，它功能齐全：有“自动清扫”功能，清扫在房子内的垃圾和灰尘；有“智能电脑”，只要向电脑前的语音器，说出想要找东西，电脑立即找出想找的东西；还有“多层冰箱”，它的容量可以放许多东西；还有“自动防盗功能”，可以迅速看出人的好坏之分，当房子的主人进来时，它就会自动打开门；当亲朋好友来拜访时，也会自动认别，发出“欢迎”的声音。坏人进来时，就会发出警报，让主人知道有坏人靠近。 如果外出旅行，找不到或不想住酒店时，你不必着急，可以把“多功能房子”带去。因为这种房子可以任意缩小或变大，当缩小成有一本书的大小时，把它放到包里随身携带。等到了目的地之后，再把它拿出来放大，
就可以住了，里面的任何东西都不会损坏。 未来的房子千姿百态，等待着我们去发明、创造，我相信，通过我们的努力，在不久的将来，这种房子一定会出现在我们的生活中。
作文六：《20121222我的梦想》4500字作文指导：怎样写有关梦想的作文
所谓梦想：即是人们在梦里所大胆的想象，不一定会实现，但只是一个美好的期望。有梦想的才是真正意义上的生活，它便是人生活的动力！梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是一种挥之不去的感觉，挥之不去的潜意识，是深藏在人们心灵深处最强烈的渴望。
梦想的近义词：理想 憧憬 希望 目标 愿望 心愿
我们怎样利用做梦的形式来写好想象作文呢？
一般来说，写这样的文章，开头先要交待故事的起因，即在什么时间、什么地点，是怎么开始做梦的。这里要略写。接着，就要具体地描述梦里的具体内容。这里是文章的重点段落，应该详细描述了。你在梦中见到什么，想到什么，听到什么，是怎么做的，与什么人在一起，说了哪些话等等，都要具体地描述。最后是文章的结尾了，还应交待一下梦醒了，以呼应一下文章的开头。哈哈！一篇好的想象作文就写成了。
写梦想的作文，开头和结尾的方法是多种多样的。下面我提示几个方法：
开头的方法
１．交代做梦的起因。我困乏地躺在床上，甜蜜地进入梦乡。天真、幼稚的我，立志为国争光，现在成为世界作家的情景又浮现在眼前„„
２．直接描述梦中的情景
缓缓地拆开一个烫金的信封，抽出一张浅蓝色的通知书──来自瑞典科学院，通知我去参加“诺贝尔奖”颁奖典礼。我从容不迫地把通知书插回信封中，这是意料中的事。桌上还有大堆的读者来信和编辑们的催稿信，还有那叠待我作序的文稿„„啊，多忙碌的人生，我望着这一切。
３．开门见山法。如：一天晚上，我做了一个奇怪的梦。在上学的路上，我碰到了一个仙翁，银白的头发，长髯飘飘，笑容可掬。我大胆地问他：“仙翁爷爷你有什么办法可以把我变小吗？”仙翁爷爷说那还不容易吗？只见他用手一指，我一下矮了一大截。我吃了一惊，大声说：“不行。”
结尾的方法
１．结尾点题，交代梦醒。叮铃铃„„清脆的铃声把我惊醒，原来是一场梦。一个多么美好的梦啊！
２．抒发感情，表达决心。一个多么美好的梦啊！但是，理想是不能靠梦来实现的。我暗暗下定决心，要靠自己的勤奋努力，把梦想变成现实。
３．返回生活现实法。如： “玲玲，起床了！”我被妈妈的喊声叫醒了。在上学路上，我竭力回忆昨晚的梦，心想：这虽然是梦，但只要经过我们的努力，就一定能为现实。
列提纲：开头：描述梦中的情景，交代时间、地点、人物、事件的起因等。
中间：具体描述得奖的经过和心情，注意写出精彩的场面。
结尾：点明梦醒了。表示决心，要为实现梦想而努力奋斗。
精彩题目早知道
神奇的旅行 我的梦 我变成了一个„„ ２０年之后的„„ 假如我是„„ 一个奇特的梦
假如我是一朵云
今天，我一吃完晚饭，便进入了美妙的梦乡。
咦！怎么我的身子变轻了，飘到天上来了！喔，原来我变成了一朵云。我在天空中自由地翱翔。这时，蓝天妈妈对我说：“孩子，你看，地球多美啊！”我俯视地球，一眼就瞧见中国的长城屹立在崇山峻岭之间，蜿蜒盘旋，高大雄伟，犹如仰卧在地球上的长龙，我走着走着，不知不觉碰到了雪爷爷。雪爷爷热情地把我接到了他的“白雪宫”。啊！多美啊！“白雪宫”里到处都是雪，阳光一照，上面泛起点点银光。我随着雪爷爷到了他的赏雪亭。雪爷爷对我说：“孩子，咱们进去坐坐。”我来到亭里，一下子就被吸引住了。亭柱上雕着维妙维肖的盘龙，顶上挂着用冰雕成的一朵冰花，那花瓣如水晶一样透明。我感到很新奇。就问雪爷爷：“雪爷爷，这花是谁雕的，这么奇特？”雪爷爷一边摸着自己的长胡须，一边笑呵呵地对我说：“孩子，雕这朵花的是天界中最有名的雕刻师，他就是中国的鲁班。”
顿时，我恍然大悟，原来是鲁班雕的，怪不得这么好呢？
这时，从外面传来春雨姑娘急促的喊声：“小白云，你们快集合，中国的宝岛台湾正闹干旱，快去出点力。”于是，我和众多小白云一起，跟着雨姑娘来到了台湾岛的上空。我看到地面上的花草树木都低着头，无精打采在在那里，就决心解救万木。于是，我立刻把我的身体抖动。一颗颗小雨点迅速降落到地面，大地上的一切贪婪地吮吸着乳汁。它们眨着眼睛，好像在对我说：“谢谢你，小白云，你救了我们，挽回了我们的生命！”这时，我的身体在变轻，渐渐没有了„„
我惊醒了。
我做了一个梦
不管是大人，还是小孩，睡着的时候，都会做梦的。
说起梦，有一天晚上我就做了一个叫人既高兴、又叫人害怕的梦。我梦见黄河水在哗哗地流着，天上刮起好大好大的风，乌云密布，一会儿，一阵响雷、一个闪电，哗的一声下起大雨，把我吓得浑身发抖。不一会儿雨停了，红艳艳的太阳从山那边跳了出来。突然，出现了一条五彩缤纷的彩虹，这条彩虹好长好长呀！远远看去就像一座大拱桥，桥的一头挂在皋兰山上，另一头挂在黄河北岸的山上。我看着看着，好像长了两个翅膀似的，一下子飞到彩桥的上面。我在彩桥上一边走，一边唱，心里高兴极了。正在这时，我不禁“啊”的一声，从天上掉了下来，我被吓醒了。
第二天，我把这个梦境告诉了爸爸，爸爸说：“梦只是幻觉。我希望你长大后，能当个建筑设计师，在黄河两边的大山中间架起一座大桥，这样就把美好的梦变成了现实。你现在还在学习，要好好打基础，长大后就可以成为一个有用的人才，把我们祖国建设得更加美丽、富强。”
爸爸说的话，我一直记在心里。
漫游未来的家乡
啊，好困呀！”我伏在写字桌前，只觉得头昏脑胀，不禁叹了口气。在恍恍惚惚中，一只晶莹剔透的白雕一直朝我飞来，在我面前突然停了下来。白雕用天籁般的声音笑盈盈地问道：“小朋友，你想去漫游家乡的„未来世界‟吗？”我一蹦三尺高，朝白雕点了点头，便骑上了它的背。白雕便以超光速载着我向时光隧道飞驰而去。
眨眼间，我们便来到了家乡的“未来世界”，这是一个完全陌生的世界。初来乍到，我如同刘姥姥第一次进大观园，似乎对什么都特别好奇。幸亏白雕像一位忠实的导游时时刻刻陪伴在身边，终于使我领略到了未来家乡的神奇。
未来家乡的交通状况，已经发生了翻天覆地的变化。每一条街道都有自动调速人行道，而且每条人行道都通往家家户户的门口。这样，人们如果想上街，只要一踩上它，便能快速到达目的地。更为奇妙的是，这里的每个人都有一个超级飞行器，只要你把它往身上一背，说出你想去的地方，它就能把你准确地带到目的地。它最大的优点是靠太阳能来驱动，而不需用任何燃料，这样，就大大减少了对环境的污染。
说起未来家乡的生活环境，那就更加优美了。这里的地面是用一种特殊的地板做成的。这种地板能吸收大量的垃圾，即使有一丁点儿纸屑，也会被地板吸收进去。所以，这里到处都是一尘不染。这里的河水清澈见底，即便站在远处，也能一眼看见小鱼、小虾在河底嬉戏玩耍。因为这里每家工厂都有高级全自动污水处理器，所以只要一有污水排泄出来，经过处理器的加工，就立刻成为纯净水，可以供人们直接饮用。
这里的空气就更新鲜了。大街的两旁和小巷的角落里，到处是郁郁葱葱的树木，而且每隔一段路都装备了一台高纯度氧气制造仪，它能源源不断地输送出新鲜的氧气。因此，人们无论走到哪里，时刻都能呼吸到绿色的氧气。
突然，一只大手拍了我一下。我被惊醒了。啊！原来是爸爸！那白雕呢？哦！原来这只是一场梦，一个充满神奇幻想的梦。醒来后，我陷入了沉思：真希望未来的家乡能比梦中漫游所见到的一切更加充满勃勃生机，那该有多好哇！
我变成了孙悟空
晚上，我在被窝里闭着眼睛遐想着。啊，假如我像孙悟空那样七十二变，那该有多好啊。我不知不觉进入了梦乡。
“俺老孙来也。”咦，齐天大圣孙悟空正踩着云头向我飞驰而来。“咦！大圣。”我一骨碌爬起来，对孙悟空说，“今天，您老来我家有何贵干？”“哈，小鬼头，俺老孙今日下凡间查访查访。”“大圣，”我急忙说，“您，您，能，能不能„„”“能不能什么？快快报与我听，俺老孙平生最讨厌喉咙之杂。”“哦，大圣，您能不能把我变得和你一样，能腾云驾雾，会七十二变。”“哦，我还以为是何等大事，这等区区小事不值一提，未来来我现在就将您变也。”孙悟空向我吹了一口仙气，我顿感浑身轻飘飘的，用劲向上一跳，哟，头都快碰到天花板啦。孙悟空开口说话了：“小鬼头，你现在虽然会腾云驾雾七十二变，但只给你两天期限。两天一过，你的魔力就会消失，俺老孙去也！”孙悟空话刚说完，一个筋斗云，没影了。
啊！我会七十二变了。我乐得一蹦三尺高，从窗口飞了出去。
我站在云朵上自由自在地飞行。忽然我眼睛一亮，咦，怎么了？昔日美丽清澈的乌江怎么变得如此浑浊？那小鱼儿怎么一条条肚皮朝天？我仔细一看，唉，乌江岸边又是炼油厂，又是钢铁厂，又是化工厂„„这些工厂的废水统统泻在乌江里。怪不得乌江如此这般蓬头垢面。怎么办？我苦苦思索。猛然想起，我现在已是神通广大之人。我一拍脑门，往手心吹一口气，四五台崭新的现代化机器出现在我眼前。这是最新式的“污水净化器”。只要安上它，污水就会像自来水一般透明啦。干！我马上变成一位颇懂机械安装的工程师。—一把“污水净化器”安装在各工厂和下水道上。嘿，各工厂排出的废水不再像从前那般乌黑了，变得十分清澈。乌江渐渐恢复了昔日容颜，小鱼也活蹦乱跳了。我欣赏着自己的杰作，心里蜜一般的甜。
我腾云驾雾，在空中游荡，一天已悄悄过去了。
第二天我踩着云头来到了塔里木盆地上空。呀，这里浑黄一片，流沙飞舞，植物动物少得可怜，简直荒无人烟，满目疮疾。偶尔一队过路商人骑着骆驼在沙漠中艰难地跋涉着。我看在眼里，急在心里，灵机一动，自己马上变成一只大宝葫芦。
“呼哗呼哗”，几声巨响后，眨眼间，塔里木盆地的沙石全部被我──宝葫芦吸了进去。我又飞向月球，把满满一葫芦沙石倾倒在月球上。随后，我又奔回地球，飞往大海。途中，我看了看电子表，啊，魔力还有两小时就要消失啦。我暗暗叮嘱自己：成果，加油干呀。我加快了速度，不一会儿就来到了大海边。我装了满满一葫芦水，又飞回塔里木盆地，将宝葫芦里的水倾泻下来，倾刻间，下起了倾盆大雨。久旱的塔里木盆地得到了雨水的滋润，干燥的土坷垃也渐渐湿润了。我又往返于大海和塔里木盆地几个回合，装了好多水，下了好几次雨，终于将泥土全部浇湿了。我大汗淋漓，气喘吁吁，但仍不停歇，又来到了祖国的大兴安岭。我用宝葫芦装了满满一葫芦种子又回到了塔里木盆地，我把种子撒遍了塔里木盆地的每一个角落。
一看表，只有两分钟时间了，等这些种子自然生长太慢了，我想了个方法：变出许多快速生长剂。我把快速生长剂喷了下去。不到几秒钟工夫，这些种子全部长成了大树，成了村。我飞在天空中，看到塔里盆地黄色褪去，变成一片绿洲。我如释重负地叹了一口气，心里快活极了！
忽然间，我像着了魔一般向下猛坠。无论我如何用力向上跳，都无济于事。我想起了，时间已到，我的魔力消失了„„”爸爸妈妈永别了。”我哭出了声，闭目等死，恍然间，一只有力的大手将我托了起来。我睁开眼睛一看：咦，怎么我在家里？妈妈正抱着我，一边擦着我脸上的眼泪，一边爱怜地说：“傻孩子，睡觉也不老实，又笑又哭，做啥好梦啦？”
我笑了，甜甜地笑了，那个梦多么有意思呀。但我深深感到：为了使乌江不再浑浊，为了使塔里木不再荒芜，为了实现祖国四个现代化，为了全国人民世代幸福，我们不能等孙大圣恩赐的东西，说不定他什么时候，就收回去了；还是努力学习吧──书本中有七十二变，有驾雾腾云的本领。
作文七：《我的梦想(8)》700字我的梦想
七年级十二班
王芝
我的梦想
梦想是人类对于美好的事物的一种憧憬和渴望，梦想是动力的源泉，会让你一生不停地为之奋斗，激励你走上成功之路。 每个人都拥有自己的梦想，我的梦想是成为一名环游世界的旅行家。 我最喜欢的书是《八十天环游地球》，文中讲述的是主人公弗克与朋友们打赌而花费了八十天环游地球一周的故事，我深深地被弗克的经历所着迷，于是我就梦想着将来能成为一名旅行家。我想去广阔的科尔沁大草原，享受那里的天的湛蓝和草的翠绿；我想去神秘的百慕大三角区，揭开那里的神秘面纱；我想去奔腾的亚马孙河，好好感受亚马孙潮的波澜壮阔。
作为一名旅行家，肯定需要和沿途各国的人交流。无论是了解风土人情还是问路，能够说一口流利的外语是至关重要的，所以我现在必须努力学好外语，以便将来在旅行的路上可以和人做更多的交流。我不必像希腊商人——海因里希•谢里曼那样精通十八门外语，我只求精通四五门外语我就心满意足了。
在野外旅行时，有时会迷失方向，如果没有足够的野外生存知识是肯定不行的。如果在这种情况下，你只能依托大自然的天然指向标，像北极星、树的年轮等等才能助你辨别方向。此外还需要学会看地图，掌握气象情况，了解海啸、地震和台风等等一些自然灾害的预兆。所以我必须要学好科学知识。 旅行的途中，我会用相机记录下美丽的风景，用文字写下快乐的心情。等我实现了这个梦想，我就要办一个
展览会，把我的一路上的感想、那些感人的瞬间等等与大家分享。发动大家去旅行，做一名行者，不受羁绊，没有约束，背上包，带上自己，心多远，走多远。放下生活中沉重的“负担”，释放心中的压力，离开喧嚣的都市，静静地去享受自然。
梦想也许真的遥不可及，但为了实现自己的梦想，我会去努力的奋斗。我会努力去谱写属于自己的“生命之歌”，我会为了这个梦想而去奋斗一生。
作文八：《9我的梦想》3800字第一课时
教学目标
一 了解史铁生的生平简历及主要作品；识记、积累字词。
二 理清文章结构，理解作者梦想的内容及变化。
三 学习作者坚强乐观的精神。
教学重点：理解作者梦想的内容及变化情况。
教学难点：理清文章结构。
教学方法：朗读赏析法、讨论归纳法
教学过程：
一、 课前两分钟学生实践活动：
二、 导入新课：由展示奥运会冠军获得者图片以唤起同学们的激情，那种自豪感等等
三、 讲授新课：
（一） 走进作者和卡尔•刘易斯
（二） 字词积累
譬如 （ｐì）祈祷 （ｑǐ） 沮丧 （ｊǔ） 嫉妒（ｊí）炫耀 （ｘｕàｎ） 须臾（ｙú ）矫揉造作（ｊｉāｏ） 给予（ｊǐ）
（三） 诵读课文，整体感知，梳理文章思路。
１、史铁生最初梦想是什么？
２、后来的梦想又发生了怎样的变化？
３、最后一段在文中起了什么作用
（学生讨论明确）
１、只要求有刘易斯那样一副身体就好。
２、我希望既有一个健美的躯体又有一个了悟了人生意义的灵魂。
３、是作者人生的感悟，升华了主题
第一部分（１—３段）点明自己是一个全能体育迷，最喜爱田径运动，崇拜刘易斯，梦想是拥有刘易斯那样健美的躯体。
第二部分（４—６段）刘易斯被约翰逊打败，自己改变了对“最幸福”的理解，梦想有了新的内涵：希望既有一个健美的躯体又有一个了悟人生意义的灵魂。 第三部分（７段）梦想得到了升华，希望给与灵魂残疾的人更多的同情与爱心。
（二）、重点研读第一部分，体会作者坚强乐观的精神。
１、思考：史铁生为什么梦想有刘易斯那样的一副身体？
明确：双腿残疾；喜欢体育；喜欢田径；刘易斯跑得很快、很美、很有力量；相信他是世界上最幸福的人；给自己宽慰与向往
①（你从哪些语句中体会到作者喜欢田径？进而引导学生分析“其实我是第二喜欢足球，第三喜欢文学，第一喜欢田径”的特殊语序。）
②．因为刘易斯跑得很快。因为刘易斯跑得很美。从哪些语句中读到刘易斯的“快”“美”的？（诵读这些语句）
明确：“你会觉得他们是从人的原始中跑来，跑向无休止的人的未来，全身如风似水般滚动的肌肤就是最自然的舞蹈和最自由的歌”；“他身高一米八八，肩宽腿长，像一头黑色的猎豹„„动作也是那么舒展、轻捷、富于韵律。”
（三）、拓展延伸——挑战自我
常人都忌讳提起自己的缺陷，而史铁生却与众不同，不仅毫不避短，而且还热情的表白自己的梦想，“假若真能有来世，我不要求别的，只要求有刘易斯那样一副身体就好。”“如果我来世能有那样一个健美的躯体，今生这一身残疾的折磨也就得了足够的报偿。”
他是一个怎样的人呢？
（敢于正视自我，坚强、乐观的人）
在生活中你曾经遇到过挫折吗？你是怎样面对的？
四、课时小结：每个人都有局限；直面人生，正视自我，挑战局限；为梦想而奋斗！
五、布置作业
１、积累字词、文学常识在作业本上。
２、小作文：面对挫折
第二课时
教学目标
１、理解作者对体育精神的认识和梦想的内涵。
２、品味史铁生含蓄深沉、耐人寻味的语言以及其中包含的人生哲理。
３、从史铁生的人生苦难中感受人生，思索人生，品味人生。
教学重点
１．理解作者对体育精神的认识和梦想的内涵。
２．品味史铁生含蓄深沉、耐人寻味的语言以及其中包含的人生哲理。 教学难点
品味史铁生含蓄深沉、耐人寻味的语言。
教学方法：讨论赏析法。
教学过程：
一、 课前两分钟学生实践活动：
二、 教学过程：
（一）导入新课：（朗诵一首小诗）
每个人都有一个梦，
这个梦可以是大，
也可以是小。
但这个梦的成功与否，
都掌握在你自己的手中，
若你在途中放弃了梦，
就失去了成功，
若你在途中紧握着梦，
便走向成功的彼岸，
你将是成功者，
勇敢者，
你的人生，
你的未来，
都是由梦决定，
而梦是由你自己决定的，
不要放弃梦，
成功将在你手中。（这是一首抒发梦想的小诗，上节课我们已经初了解了史铁生的梦想，现在我们一起回顾一下）
（二）回顾：
１、史铁生最初的梦想是什么？他为什么会有这样一个梦想呢？
２、后来的梦想又发生了怎样的变化？
学生回答
１、只要求有刘易斯那样一副身体就好。双腿残疾；喜欢体育；喜欢田径；刘易斯跑得很快、很美、很有力量相信他是世界上最幸福的人；给自己宽慰与向往。
２、我希望既有一个健美的躯体又有一个了悟了人生意义的灵魂。
（大家对上节课的内容掌握得非常好。现在让我们继续走进史铁生的梦想，理解他对体育精神的认识；品味他含蓄深沉、耐人寻味的语言，从而思索人生感悟人生。）
（三）、重点研读探究文章的第二、第三部分，
（一）讲读第二部分（请同学们带着以下问题快速阅读文章４—６段）
１．我们知道史铁生是残疾人，身体有欠缺，正是因为这种不完美，不能拥有，所以才有了梦想。但是１９８８年汉城奥运会上发生了一件事，导致了他的梦想发生了变化，从“只要求有刘易斯那样一副身体就好。”到“希望既有一个健美的躯体又有一个了悟人生意义的灵魂。”那么梦想变化的原因是什么？
明确：１９８８年汉城奥运会上刘易斯被约翰逊打败，被所有的观众和记者冷落。
２．作者对刘易斯被约翰逊打败这一件事的反应极为强烈，请大家默读课文第４段找出表现史铁生心情的关键词句。
明确：（关键词句“难过极了、心里别别扭扭别别扭扭的一直到晚上，夜里夜没睡好觉，让我一阵阵心疼，一连几天我都闷闷不乐”）
３、作者如此痛苦和迷失的原因是什么？
“明确： 我看见了所谓‘最幸福的人’的不幸，刘易斯那茫然的目光使我的‘最幸福’的定义动摇继而粉碎了。”
４．刘易斯健美的躯体和闪电般的速度使他成为史铁生心目中“最幸福的人”的偶像，然而“刘易斯时代”毕竟要过去。刘易斯被打败了，史铁生陷入了痛苦之中，他开始重新思考人生，那么他得到了怎样的感悟？请找出课文中相关的语句。 明确：“上帝从来不对任何人施舍“最幸福”这三个字，他在所有人的欲望前面设下永恒的距离，公平地给每一个人以局限。如果不能在超越自我局限的无尽路途上去理解幸福，那么史铁生的不能跑与刘易斯的不能跑得更快就完全等同，都是沮丧与痛苦的根源。假若刘易斯不能懂得这些事，我相信，在前述那个中午，他一定是世界上最不幸的人。”
５、齐声朗读“上帝 从来”至段末，仔细品味其中蕴含的哲理。四个人为一小组，一句话一句话地品味，谈谈你是如何理解这些话的。交流时别人的观点新颖独特或者深刻的，别忘了动笔记一下。
明确：人不可能是完美的，每个人都有自身的缺点或局限。而对这些局限和缺点，我们就应该不断进取，不断超越自我。
６、在百米决赛失败后的第二天，刘易斯也“懂得这些事”，超越自我了吗？作者从中又获得了怎样的人生感悟？
明确：第二天，刘易斯获得了跳远比赛的冠军。因为“他知道奥林匹斯山上的神
火为何而燃烧，那不是为了一个人把另一个人战败，而是为了有机会向诸神炫耀人类的不屈，命定的局限尽可能永在，不屈的挑战却不可须臾或缺。”
５、“人类的不屈”是指什么？你是怎样理解在体育运动中这种精神的？ 明确：因为刘易斯不肯服输的拼搏精神。
教师引导；说得很好，在比赛中，赢并不是最重要的，所以史铁生认为，在奥运会口号“更快、更高、更强”的后面还应该加上两个字：“更美”。他说，“更美”不仅指姿态的优美，而且指精神的美丽，这才是真正的奥运精神。正因为作者明白了这一道理，所以他的梦想才发生了变化，已不仅仅满足于“健美的躯体”。而是加上了“了悟人生的灵魂”。
７．“了悟”是什么意思？（明白领悟或懂得领悟）“了悟人生意义的灵魂”是指我们前面说过的什么精神？
明确：不肯服输的拼搏精神。人不可能是完美的，每个人都有自身的缺点或局限。而对这些局限和缺点，我们就应该不断进取，不断超越自我。
（二）讲读第三部分（我们知道约翰逊１９８８年获得了汉城奥运会的百米比赛的金牌，后来我们知道她因为服用了兴奋剂才打败了刘易斯的。）
８．请大家朗读最后一段，牙买加人民对约翰逊一事反应如何？作者态度如何？有何感悟？你对这句话是怎样理解的？
明确：宽容。作者被牙买加人民的宽容感动了。我们应该对灵魂有了残疾的人，比对肢体有了残疾的人，给予更多的同情和爱。
（人自身的局限是不能轻易克服的，健美的灵魂“必须在千难万苦中靠自己去获取。”精神的“局限”比肉体的“局限”更可怕，更可悲，心灵的残缺比身体的残缺更需要人们关注和关心。）
教师小结：说得很深刻，你读懂了这句话的含义。史铁生更明白了这个道理，于是他从腿残之初的渴望死中走了出来，他从身体残疾和肾病的苦难中坚强地挺了过来，他战胜了自己，“由那丑陋的蛹中破茧而出，变成了一只闪耀着诗性灵光的蛾子。”他在病榻上坚持写作，发表了代表作《我的遥远的清平湾》和《务虚笔记》，并在文坛上引起轰动；其散文代表作《我与地坛》，被公认为中国近５０年来最优秀的散文，并选入新版中学语文课本。２００２年获得华语文学传媒大奖杰出成就奖。授奖词中给予了他很高的评价，让我们一起来看一下。（多媒体展示）
（三）拓展延伸——寻找梦想
提示：（每个人都有着自己的梦想，或大或小）你曾经有过什么样的梦想？在追求梦想的道路上你曾经有过挫折吗？你是如何对待的？你现在的梦想是什么？你想怎样实现它？请你来谈谈你的梦想。
四 、课时小结：
同学们，今天我们感受和品味了史铁生含蓄深沉、耐人寻味的语言，我们更品味了作者对体育内涵的深刻理解以及作者对人生梦想的独特感悟。就让我们在兰斯顿•休斯的小诗《梦想》中继续回味吧。（配乐朗诵）
《梦想》
紧紧抓住梦想，
梦想若是消亡，
生命就像鸟儿折了翅膀，
再也不能飞翔。 紧紧抓住梦想， 梦想若是消丧，
生命就像贫瘠的荒野， 雪覆冰封
万物不在生长
五、布置作业： 小作文：我的梦想
作文九：《我的梦想(1)》1400字我的梦想
我的梦想是长大当一名科学家，发明一种神奇的汽车。
汽车的外皮看起来好像和纸一样薄，其实比钢要坚硬几十倍，它能够耐的住高温、高压。车上面有一排五颜六色的按扭。每个按扭的功能都不同，比如说您想飞上天空，那么请按一下天蓝色的按扭，那么车的左右两边就会长出一双铁翅膀，带您在天空中飞翔。如果您想休息一下，那么请按一下粉色按扭，座椅立刻就会变成一张大床，如果您想看电视，那么请按一下棕色按扭，那么窗户立刻就会变成大电视，让您尽情的欣赏节目，这就是我的梦想，我要好好学习，努力实现我的梦想。
读《三字经》有感
河南省焦作市马村区工人村小学二年级 李雪纯
《三字经》，深远而持久地影响着每个中华儿女，中华民族的美德铸造了它，让我们继承这些美德，发扬它吧！
放暑假了，妈妈要求我背诵《三字经》，我想：背《三字经》有什么用？谁知一拿起，就让我爱上了它。它深深地吸引我，这不止是它有生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的内涵。每句话，短短的，三个字，内容丰富，读起来琅琅上口，
我从小就是一个衣来伸手，饭来张口的小公主，在家不但什么事都不干，吃饭还特别挑食，每天上学也是由爷爷接送，就连老师布置的作业也是妈妈帮我检查„„但当我读了《三字经》中黄香的故事后，我感觉自己和黄香相比简直就是天壤之别，真是自愧不如。所以我要向黄香学习，做一个懂事的、孝顺父母的孩子。
《三字经》 是中华民族几千年文化的结晶，一个又一个的故事，教会我们
做人的道理；一篇又一篇的寓意吸引着大家。快和我一起去读这本好书吧！
【互动空间】
作者由开始对《三字经》的不屑到喜欢读，再到能细细品味其中的道理，再升华到将自己和书中的主人公进行比较，最后感悟书的价值并推荐大家去读。感情基调逐步上升，文章结构层次分明，安排合理，是一篇不错的佳作。
辅导教师 范卓英
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做人要做一个诚实守信的人，做人要厚道，尊敬父母，有意志力和奋斗力，要有高尚情操。因为坦白就犹如是城市和勇敢的生成物质，我们要拥有良书，拥有一颗纯洁心的人，这会是理想中最完美的生活。用你那纯朴的心灵去体验别人的困苦不堪，可以去听见远方的呼唤。让你去了解，去亲近社会与大自然。
美丽的青龙峡
河南省焦作市马村区工人村小学二年级 史敬怡
焦作青龙峡，气候独特、山清水秀、环境优美，是一处天然“氧吧”，是原始生态旅游的绝佳去处。无论哪个季节，你来到这里，都会有美丽的风景„„
我生活在美丽的太行山脚下，这里有许多天然的风景名胜。其中青龙峡是一条天然形成的大峡谷，它一年四季风景如画。
春天的青龙峡，遍地绽放的花朵，争奇斗艳。招引来许多蜜蜂蝴蝶来这安家。美丽的连翘沟，神奇的桃花谷，到处都笼罩在一片春意盎然之中。
夏季的青龙峡，是不可多得的避暑胜地。这里，七月最高气温只有２９℃，平均气温２２℃，夜间气温在１５℃左右，气候凉爽，空气清新，景色秀美，是避暑清夏的胜地。
秋天的青龙峡，万山红遍，层林尽染，红叶如火似霞，一簇簇、一丛丛、就好像是红色的海洋。在田野山林里，你还能看到红红的苹果，金黄的柿子，火红的山楂，紫色的桑葚等各种各样的山果。
冬天的青龙峡，是冰的世界，是一幅雪的画卷。冬季进入景区就仿佛走进了美丽的童话世界。在这冰雪的世界里，能让人心旷神怡。
我希望有更多的游客能来这里游玩。
【互动空间】
青龙峡的风景有很多值得去写，但是本文的作者却抓住一年四季青龙峡的特点来写，很新颖独特，较好。
辅导教师 范卓英
【相关链接】
位于河南省焦作市修武县，是河南云台山世界地质公园主要游览区之一，也是目前全省惟一的峡谷型省级风景名胜区，被誉为“中原第一峡”。
作文十：《我的梦想(2)》700字我的梦想
鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落，如同一个个魔女飞往凡间，使万物凋零，整个大地一片萧瑟，毫无生机。站在门前眺望远方，忽地一阵凛冽的寒风吹来，我不禁颤抖了，打了一个喷嚏，但是一株梅花吸引了我的眼球，她如同一个战士屹立在冰天雪地中，无惧风霜，无惧严寒，这是因为她永远怀揣一个梦想－凌寒独自开，在寒冬绽放无与伦比的美，散发缕缕清香，给大地多增添一分生机。而我的梦了？－就是挣了钱和家人一起去旅行。
梦想如花，绚丽多姿。记忆的闸门被打开，那是一个温暖和煦的春季，在一片绿意盎然的草地，无忧无虑的我们正在快快乐乐的放风筝，我们一边跑一边放线，随着它逐渐离我们远去，变小，在变小，银铃般的笑声响彻整个云霄，但我的心绪也随着风筝的离去而飘远，想起老师在课堂所讲“万千世界的美妙”，我就好想能如此风筝飞向远方，看遍世间万物。天安门的气魄雄伟，长城的绵延不绝，紫禁城的庄严肃穆；大海的无边无际，星空的广阔无垠，异国的风土人
情……突然间，风筝坠落了，我仿佛从天堂跌落地狱，
旅行梦如此遥不可及。不，我相信只要用心浇灌，梦想总会开出勇敢的花。
梦想如明灯，照亮前方的路。还曾记得在高三一次地理考试后，老师修改完后，一张４７分的卷子就这样被发到我的手中，瞪大的眼睛看着试卷，面带一脸难以置信的表情，双手忽地变得僵硬，如我所料想，班主任叫我拿着试卷去办公室。“怎么回事呀，这么简单的题，都讲了好几遍，上课是咋听的？”很是生气地说到。黑暗一下子笼罩了我的天空，光明在何方？但是心中仍就有一个声音不断重复“旅行梦，旅行梦，永不言弃。”
梦想如火，给人带来无限的激情与不顾一切的勇气。“最初的梦想，绝对会到达……”回想一路走来，高考前的忐忑不安，高考中的紧张不已，高考后的激动不已。一切的一切充满眼泪，但又充满欢声笑语。
梦之花在寒冬已慢慢怒放，梦之灯在黑夜已渐渐点亮，梦之火在心底静静燃烧。窗外的梅花仍旧独自绽放。