地形图的判读,第一课时,自学 提纲,1、什么是海拔和相对高度它们有什么区别（读图1.35）2、等高线的定义，并读图找出等高线的特点。（读图1.36）3、山地有多少种部位它们的等高线形态有什么不同（读图1.37）,读P2426“等高线地形图”（结合新学案P11基础知识梳理和P12导学一）标题下的内容思考下列问题。,地面高度的表示方法,某一点高出海平面的垂直距离。,某一地点高出另一个地点的垂直距离,A,C,B,海 拔,相对高度,100,100,100,100,100,100,100,100,200,200,200,200,200,200,150,150,150,150,150,150,150,150,100,100,100,等高线,在地图上，把海拔相同的各点连接成线。,把海洋中深度相同的点连接成线,等深线,等高线的绘制,等高线 。,坡陡的地方,坡缓的地方,等高线 。,密集,稀疏,山,不同部位的等高线形态,山顶,等高线闭合，数值中间高,四周低。,山脊,等高线弯曲部分向低处凸出。,山谷,等高线弯曲的部分向高出凸出。,鞍部,位于两个山峰之间相对的低洼的部分。,陡崖,等高线重叠在一起,山顶,山脊,山谷,鞍部,陡崖,连线题,A,B,C,D,E,100,100,200,200,300,300,A,B,C,D,E,F,A_,D_,C_,B_,山谷,陡崖,E_,F_,山顶,山脊,山顶,鞍部,读等高线地形图解决问题,从B和C处上山到A点，哪里更容易为什么 哪个点位于山脊。,做一做,D,C点更容易,因为C点的等高线稀疏坡度缓。,山地地形部位的判读,等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低（点）,等高线弯曲部分由高处向低处凸出。
（线）,等高线弯曲部分由低处向高处凸出 （线）,两个山峰之间相对低洼的部分。
（点）,等高线重合的地方 （线）,山的五种部位,山顶,陡崖,中间高四周低,向低凸,向高凸,两山中间,山脊,山谷,鞍部,多条等高线重叠处,知识框架,