我的烦恼？是天天都觉得缺钱用？我想你也会有这样的烦恼吧。是担心成绩一落千丈，接着被父母指责？我父母才没那么死脑筋呢。是没有飘逸的裙摆？我对那个才不感兴趣呢。
其实呀，我的烦恼就是堆积如山、永远都做不完的作业。
一直以来，我都恨透了作业一词，我视它如敌人。甚至有时候，我觉得老师在布置作业的时候是丑恶的。作业这家伙，一直约束着我，压制着我，吓得我脸上的笑容逃跑了，也把我放假的好心情给赶走了，真讨厌这家伙！
那是一次国庆假，老师用作业填满了我的假期。放假第一天，给自己放个小假，先不做作业，趴在电脑前，就这样混过了一天。
第二天，爸爸跟我说要出去玩。我望了望桌子上那堆试卷、课本、练习册＆＆无奈地，跟爸爸说
算了吧，反正国庆假还长着呢，让我先做完作业吧。为了我的作业，爸爸只好答应了。
拿好了作业，开工啦，握起手中的笔，向那些敌人发出战斗啦！一个小时、两个小时、三个小时＆＆不知不觉，一天过去了。
第三天早晨，爸爸询问我的作业情况时，我又望了望，桌上的一堆试卷。哎～结果又是不出去玩了。但爸爸决定第四天，去一趟外婆那广西。听到要去玩了，我眼羡得口水都快流出来了。终于抵不住诱惑，第四天早晨，我坐在了开往广西的车上，背包里塞满了作业。观赏着窗外闪过的风景，憧憬着广西那边的好玩事。
我们游了一趟西山，随后又去了市里逛街，在那地方，败了好几件衣服呢。不知不觉，已经到了６号了，该回家了，这几天，没有作业的日子真开心啊～！
到家后，已经是７号了。面对着桌上一堆没做的作业，我的心又被压了下去。握起笔，又奋战去了。
哎哟哟～苦死我了，这一堆作业，要我做到何时啊？吃饭时，爸爸对弟弟说
儿子，快学学你姐姐，一回到家就学习，作业还做到半夜呢，多刻苦啊！听到这话，我只好苦笑，想着：老爸，女儿的苦，您不懂啊！
饭后，我又再次握笔而战。
作文二：《成长的烦恼记叙文》1200字“家里到课堂，永远迟到慌张，成绩单要往哪里藏？不要批评我的智商，有太多期望，想带着玩具到处流浪……．”收音机里一直重复着那首歌，有了＞这首歌，于是就有了这样的烦恼。
每当成绩单发下来的时候，同学门都急的像热锅上的蚂蚁，该怎么办呢？这么差的成绩，又要签名了，同学门都等待这班主任的挨揍，任课老师的批评，父母的爱的教育。但两个同学相互相竟争时，某一位同学考差了，对这位同学来说也是一种烦恼，因为他输了。
最要命的是父母的挨骂。有一次，我把一大堆同学带到家里来，然后是打开录音机疯狂的跳舞，把家弄的乱七八糟，渐渐地，饮料瓶，糖纸，果皮几乎丢满地，不管它！中午，正当我们玩得十分忘行之时，“聪聪”严厉的声音吓了我一跳，回头一看，要命！妈妈不知什么时候站在我的面前。这时，大家你看看我，我看看你，朋友们都溜之大就吉了。妈妈气冲冲地关掉了录音机。“恩！这下有好受的了。”想到这，我悄悄地看了妈妈一眼：满脸的怒气，眼睛直盯着我。我吓的把头掉了过来，再也不敢看过去。“你看看你，我刚走了一会，你就把家里弄的成这副模样，还像个中学生的样吗？要不是我还有些事，这一天不知道还会疯到哪去。”接下来的训话就不用提了惨的要死。我站在原处低着头一动也不敢动。好不容易才听到妈妈说了一声：“还不赶快把东西收拾干净。”一声令下岂敢违命。收拾房间时，自己才发觉房间确实弄得特别糟糕。
晚饭后，我刚想走，妈妈叫住了我，“妈，有事吗？”我小声地问着。“恩，坐下来，我们谈一谈。”我顺从地坐下来，“聪聪，你也不小了，该懂事了，怎么还像个小丫头似的，一天到晚地玩呢？现在你的功课已经很紧了，你应该自觉地学习了，家里的每个人对你都抱有极大的希望，你怎么还不能用心读书呢？”
啊！烦恼，学习的压力，父母的唠叨和期望，这个世界还是没有让学生活的路啊。俗话说：“失败乃成功之母。那烦恼也不就是快乐之母吗！
在这最后，送给大家一句话：人的一生精彩而坎坷，酸甜苦辣应有尽有。如果酸的多了，让人生充满激情，如果苦的多了，让人生充满自信，因为挫折过后需要一颗自信的心灵 ．
不知听过多少遍，在多少个地方听过人们常常把我们——朝气蓬勃的青少年比作早晨八、九点名钟的旭日。那时希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。
进入了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。
不必说堆积如山的作业，忙碌的作息安排；也不必说父母的考分阶级，严格的教诲要求。更不必说……
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
记得曾经有一段时间，，在一连几次的测试中，我的成绩都不是很理想．数学是这样，英语亦是如此．所以，从那以后，我便失去了对自己的信心，失去了对学习的兴趣，然而得到的却是对考试的恐惧！令我很是烦恼．
作文三：《成长的烦恼 记叙文》700字不知听过多少遍，在多少个地方听过人们常常把我们——朝气蓬勃的青少年比作早晨八、九点名钟的旭日。那时希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。
进入了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。
不必说堆积如山的作业，忙碌的作息安排；也不必说父母的考分阶级，严格的教诲要求。更不必说……
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
记得曾经有一段时间，，在一连几次的测试中，我的成绩都不是很理想．数学是这样，英语亦是如此．所以，从那以后，我便失去了对自己的信心，失去了对学习的兴趣，然而得到的却是对考试的恐惧！令我很是烦恼．
眼看，成绩一天不如，一天，分数一次不如一次，就连性格也变得孤僻起来．于是，我也意识到了情况的 ＂危机＂ ，便暗暗的告诉自己：＂不能在这样下去了，我要总结成功的经验，吸取失败的教训，改头换面，重新做会那个原本自信，开朗的我！＂于是，从那刻起，我便一直都在向我的目标努力看齐，终于，通过一学期的不断努力，我再一次的感受到了黎明的曙光，寻找回了往日的自信，拾起了对学习的热爱与信心．令我快乐无比！
经过了那件事后，我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识：烦恼的存在，对于有些人来说是成长道路上的绊脚石，使他们从此以后一蹶不振，心灰意冷，最终放弃了自己向往的目标；而有些人却会把它看成是生命海洋中的一击波澜，不但要努力的去克服它，还要从中获取经验，使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力！
成长道路中的酸．甜．苦．辣是数之不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，但只要你能够勇敢的去面对，一正确的方法来解决它！或许，它将不再是烦恼，而是生命中的一种点缀！
作文四：《成长的烦恼记叙文》1600字“家里到课堂，永远迟到慌张，成绩单要往哪里藏？不要批评我的智商，有太多期望，想带着玩具到处流浪……．”收音机里一直重复着那首歌，有了＞这首歌，于是就有了这样的烦恼。 每当成绩单发下来的时候，同学门都急的像热锅上的蚂蚁，该怎么办呢？这么差的成绩，又要签名了，同学门都等待这班主任的挨揍，任课老师的批评，父母的爱的教育。但两个同学相互相竟争时，某一位同学考差了，对这位同学来说也是一种烦恼，因为他输了。 最要命的是父母的挨骂。有一次，我把一大堆同学带到家里来，然后是打开录音机疯狂的跳舞，把家弄的乱七八糟，渐渐地，饮料瓶，糖纸，果皮几乎丢满地，不管它！中午，正当我们玩得十分忘行之时，“聪聪”严厉的声音吓了我一跳，回头一看，要命！妈妈不知什么时候站在我的面前。这时，大家你看看我，我看看你，朋友们都溜之大就吉了。妈妈气冲冲地关掉了录音机。“恩！这下有好受的了。”想到这，我悄悄地看了妈妈一眼：满脸的怒气，眼睛直盯着我。我吓的把头掉了过来，再也不敢看过去。“你看看你，我刚走了一会，你就把家里弄的成这副模样，还像个中学生的样吗？要不是我还有些事，这一天不知道还会疯到哪去。”接下来的训话就不用提了惨的要死。我站在原处低着头一动也不敢动。好不容易才听到妈妈说了一声：“还不赶快把东西收拾干净。”一声令下岂敢违命。收拾房间时，自己才发觉房间确实弄得特别糟糕。 晚饭后，我刚想走，妈妈叫住了我，“妈，有事吗？”我小声地问着。“恩，坐下来，我们谈一谈。”我顺从地坐下来，“聪聪，你也不小了，该懂事了，怎么还像个小丫头似的，一天到晚地玩呢？现在你的功课已经很紧了，你应该自觉地学习了，家里的每个人对你都抱有极大的希望，你怎么还不能用心读书呢？” 啊！烦恼，学习的压力，父母的唠叨和期望，这个世界还是没有让学生活的路啊。俗话说：“失败乃成功之母。那烦恼也不就是快乐之母吗！ 在这最后，送给大家一句话：人的一生精彩而坎坷，酸甜苦辣应有尽有。如果酸的多了，让人生充满激情，如果苦的多了，让人生充满自信，因为挫折过后需要一颗自信的心灵 ． 不知听过多少遍，在多少个地方听过人们常常把我们——朝气蓬勃的青少年比作早晨八、九点名钟的旭日。那时希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。 进入了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。 不必说堆积如山的作业，忙碌的作息安排；也不必说父母的考分阶级，严格的教诲要求。更不必说…… 作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。 记得曾经有一段时间，，在一连几次的测试中，我的成绩都不是很理想．数学是这样，英语亦是如此．所以，从那以后，我便失去了对自己的信心，失去了对学习的兴趣，然而得到的却是对考试的恐惧！令我很是烦恼． 眼看，成绩一天不如，一天，分数一次不如一次，就连性格也变得孤僻起来．于是，我也意识到了情况的 ＂危机＂ ，便暗暗的告诉自己：＂不能在这样下去了，我要总结成功的经验，吸取失败的教训，改头换面，重新做会那个原本自信，开朗的我！＂于是，从那刻起，我便一直都在向我的目标努力看齐，终于，通过一学期的不断努力，我再一次的感受到了黎明的曙光，寻找回了往日的自信，拾起了对学习的热爱与信心．令我快乐无比！ 经过了那件事后，我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识：烦恼的存在，对于有些人来说是成长道路上的绊脚石，使他们从此以后一蹶不振，心灰意冷，最终放弃了自己向往的目标；而有些人却会把它看成是生命海洋中的一击波澜，不但要努力的去克服它，还要从中获取经验，使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力！ 成长道路中的酸．甜．苦．辣是数之不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，但只要你能够勇敢的去面对，一正确的方法来解决它！或许，它将不再是烦恼，而是生命中的一种点缀！
作文五：《有关烦恼的作文》1500字有关烦恼的作文（一）
小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的……
小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。
可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是地理？还是……
我多想有时间去玩会啊！我想起了自己的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩。
有关烦恼的作文（二）
烦恼、压力就像无数颗沉积了十多年的定时炸弹瞬间爆发了出来，它那强大又震撼的力量使我承受不了；象那刺眼的闪电，直劈我的头顶，几乎使我崩溃。
童年？对！就是童年！“啊！童年，你那里的空气，比我这更清新；你那里的水，比我这更清澈；你那里的风，比我这更凉爽；你那里的阳光，比我这更温暖、灿烂……”每每想起现在，就觉的现在是地狱。儿时的那段短暂的时光，就是人们向往的天堂。儿时的天真，无忧无虑，“早出晚归”的生活。对于现在来说是可望而不可及的。
“人越大，烦恼越多”，这是许多人认为是理所应当的事。当然，人生十有八九是挫折、是困难。可是，当这个烦心事象茫茫大海的波涛一个接着一个的向我涌来的时候，我是怎么和它所抗衡呢？在它的面前，我是显的那么的弱小，无能，好象在它面前注定是失败者一样……
啊！烦恼！烦恼！来吧！来吧！即使你们是威力强大的炸弹，是光芒四射的闪电，还是汹涌的波涛……哈！你们不管有多么大的威力，都击不到我！烦恼！烦恼！来吧！来吧……如果你们真是炸弹，那我就是世界顶尖的拆弹专家；如果你们是闪电，那我就是质量一流的避雷针；如果你们是波涛，那我就是耸立在你们面前的高山，任你们翻打、冲击都动不了我丝毫！！
人都有一颗奋发向上的心，只是我们用不用他的问题。如果你很好的用它，认真努力的发挥它，那么我们身边的烦恼就会被我们镇压下去。烦恼将会永远被快乐所替代，压力也会成为我们奋发的动力！
此刻，你闭上双眼，深深的吸上一口气，你会觉得空气象儿时那样清新，水那样清澈，风那样凉爽，阳光那样温暖；张开开双眼，看看窗外，啊！天堂，那是天堂！！
有关烦恼的作文（三）
生活中，烦恼无处不在，每一个人都会有属于自己的烦恼。有的人是学习上的，有的人是家里的……可是谁的烦恼会和我一样呢？仅仅一次，一次分离，让我的心被无数把利剑刺痛。
妈妈，我感谢您，但我总觉得您从来就没有关心过我。记得三年级的时候，你们去外地打工。没有人管我，你们就把我从到奶奶家，让我在那住一阵子，你们知道吗？我哭了，我不想离开你们，你们谁知道我在那里住的每一个晚上，做梦都梦到你们，可你们谁给我打了一个电话？我每天都抱着手机等你们的电话，可你们一个电话都没打给我，我知道你们是为了我好，可我只想要一句问候。于是，我便鼓起勇气，打了一个电话给你们，可你们不但没有给我一句温暖的话语，反而说我没事打什么电话，长途很花钱。我知道男儿有泪不轻弹，可我在一次留下了泪水，我是多么的孤独，看到别人的爸爸妈妈在一起玩耍，我就会伤心，会流泪。
我把这件事告诉了奶奶，奶奶告诉我说：“高原啊！爸爸妈妈不是不想带你，是因为他们还没找到落脚的地方，等他们安顿好了，自然会带你去的。”过了一年后，我再也没有烦恼，还结识了一群新的同学。
同学们当你有了烦恼，就要向家人倾诉，把心中的烦恼释放出来。
＊ 烦恼作文
＊ 烦恼作文６００字
＊ 写烦恼的作文
作文六：《关于烦恼的作文：烦恼_550字》500字不知是他们瞎猜，还是末日已到，这件事一直令我十分忧愁。ﻩ 自从看了电视知道了２０１２世界末日，我一直很烦恼，我想啊：如果是真的，那我一生才活了１２岁，天哪！老天为什么这样对我？再想想如果不是呢，那就太好了。查查资料，证实有人瞎说１９８８年世界末日，有些人们信以为真，把所有钱财全享用光了，１９８９年了世界末日还没来，那些人一无所有。ﻩ 我有不少愿望，最大的愿望是有人能告诉我世界末日是真的还是假的，并举出令我相信的例子。但是，我更想看看世界末日是什么样子，有多少人活了下来。ﻩ 我常常想，日本那么大暴风雪、海啸、地震，这可能就是世界末日的前夕，还有《世界末日》一类的灾难片出现，还有玛雅人的预言。听说，玛雅人预言某年某月某日将有穿白色衣服的人入侵他们所在的地方，真的出现了。他们又预言２０１２世界末日原因是２０１２冬至那天银河系的星球将会奇妙的规律性地排成一排使地球南北极相互变化，从而导致世界性的灾难，他们还说用木头造一艘方形大船——诺亚方舟，要带全家上去，才能保全生命，还能拯救地球。天文学家发现宇宙真的出现了黑洞。ﻩ 正因为这件事，没有确凿的证据一直令我半信半疑，所以，这就是我最大的烦恼。ﻩ 如果说这是我的烦恼之一，那么世界上有外星人吗？ 是我的烦恼之二。ﻩ 世界末日，我半信半疑，是真？还是假？只有在世界末日那天见证了。
作文七：《有关我的烦恼的作文》1900字有关我的烦恼的作文
有关我的烦恼的作文（一）
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。 有关我的烦恼的作文（二）
常听到有人说：少年无烦恼，可我却觉得这话说得不对，小小的我们一样有喜怒哀乐，最近我就特别的烦，是因为什么事呢？请听我慢慢道来。
这件烦心事与吃有关，我天生爱吃肉，对于我这个特别的爱好，可谓是没人不知，无人不晓。一顿不吃肉就浑身不舒服。也正因为这个原故，一向疼爱我的妈妈每顿饭都会做一两样晕菜助我解馋。可是最近情况却发生的天翻地覆的变化，在我的餐桌上一丝肉丁都找不到了，味道鲜美的清蒸鱼飞走了，外酥里嫩炸排骨消失了，连我最爱吃的小鸡炖粉条也与我拜拜了。取而代之的是一盘盘令人难以下咽的素菜。这全都是因为最近我不幸染上的一种叫“荨麻疹”的倒霉病，这种病本身并不可怕，大夫说治疗一段时间就会痊愈，可是最让我害怕的是，在治疗期间，需要“禁口”，尤其要绝对禁止吃肉食，否则会加重病情。也就是从这个时候开始，我那丰富多彩的美食天地立刻变得一片灰暗。一向以肉为食的我只能吃“草”了，没办法，那就吃吧，可我只坚持了几天，就有些挺不住了，我乞求妈妈只吃一小口，没被允许；我向妈妈发脾气，不顶用；我干脆“绝食”，没想到妈妈的脸色一沉，手也高高地昂了起来，吓得我赶紧端起了饭碗„„唉！这暗无天日的日子啥时候才能到头啊！
可恶的“荨麻疹”，你既然那么不喜欢吃肉，应该去找小免子才对啊！为什么偏偏找到我头上？求求你别再緾我了，你快点走吧！我要吃肉。
有关我的烦恼的作文（三）
认识我的人都认为我应该是个无忧无虑的孩子。因为我脸上总是笑嘻嘻的，在家里有爸爸妈妈的照顾，哥哥的关心。其实我也有烦恼。
每当有客人来的时候，我总会弹上一首《献给爱丽丝》。经常得到客人的啧啧称赞和阵阵掌声。这时爸爸妈妈都会向我投来赞许的目光，我也很高兴。但我为此付出了很多。我从五岁就开始学钢琴，从那以后每天都要花半到一小时的时间来弹钢琴。当弟弟在游泳的时候，我在弹琴；当哥哥在打篮球，我在弹琴；当朋友在玩电脑的时候，我也在弹琴„„那些时候，我心里真有一千个、一万个不愿意啊！
每天放学回家，刚放下书包，就会听到妈妈的吩咐：“多多，赶快弹钢琴！免得等下做作业来不及！”尽管很不情愿，但我是个听话的孩子，只得乖乖坐到钢琴前弹起来。有一次，我早早地和同学约好了下午去打篮球。那天下午，我刚从老师家回来，正准备和同学一起去打篮球，放松放松。妈妈就拦住我，说：“走，去钢琴老师家弹琴。”我不耐烦地说：“我不想去，我讨厌没有休息时间，我讨厌弹钢琴！我要去打篮球！”妈妈骂道：“你这个孩子怎么这么不听话，你都已经六年级了，怎么还这么不懂事？！”无可奈何，我只好服从“命令”。在老师那里，我心不在焉地弹着，错音多得要命，三四连音都弹不好，节奏也不对，妈妈越来越担心，老师越来越生气。回家以后我被妈妈打了一顿。唉！有什么办法呢？
“要成功必须要有付出！成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感！”这是妈妈常说的话。唉，我的烦恼不知何时才能结束！
作文八：《有关成长烦恼的作文》600字生活就像打翻的五味瓶，“酸，甜，苦，辣，咸”五味俱全，自然少不了“伤心”，“烦恼”，“快乐”的事。
父母对我的期望很高，总想让我考高分，可事实却并不这么理想。
夜里，没有一丝风，有点热，月亮不知哪去了，只剩下几颗星星孤零零的嵌在天空。我站在窗前，仰望着天空，白天的情景在头脑中浮现。
在这学期的数学期中考成绩不理想，试卷一发下来我就受到了老师的谴责。受到了同学的讥讽和轻蔑的目光。我愁眉苦脸的接过试卷，不忍心多看试卷一眼。下课了，我默默地坐在座位上思考失败的原因。刚刚失败的疮口还未愈合，新伤又接踵而来——语文成绩单也下发了，望着同学们个个满脸笑容满意的接过试卷，我真羡慕，心中很紧张的期待着，可结果却如一盆冷水浇在了我的头上。我差点崩溃了。我真想不到明明很简单的期中考试，我为什么考上好呢？为什么别人取得好成绩，我却不能？不什么会做的题偏偏会做错呢？一大堆问题在我脑子中回荡。这个打击如同在我的伤口上洒了盐。我觉得这个错误永远不能挽回。母亲对我很失望。我无法原谅自己。
月亮不知什么时间又出现在天空中，也许从阴云中出来了，我突然明白，人的一生难免有磕磕碰碰，一生要经历多少磨难，挫折父母给我的重重压力其时是为我好。世上没有十全十美的人，胜利也永远不可能属于自己，今天的赢家是我，明天的赢家是他，相信下一次我一定可以得到一个好的成绩。为老师父母交上一份满意的答卷。
当清晨的朝阳冉冉升起，新的一天开始了，我要用乐观的精神去面对今后的学习。
作文九：《有关成长的烦恼作文》1200字成长的烦恼作文
每个人在成长的路上都会碰到难以避免的烦恼，无论你怎么逃避它总会过来让你无比难受，但是过后之后你会品尝到不一样的味道。
打我升入初中起，我就遇到了无数多的烦恼，其中看电视这个事最让我难以接受，以前我能天天与我家可爱的电话有个“约会有个”，但自从我跨入了初中后，我就再也难以有机会亲近它了。
为了让我们之间的感情恢复到以前，所以我用我的三寸不烂之舌跟父母软磨硬泡，终于在我的努力下，晚上我终于可以和电视来个亲密接触了。
在写作文的时候我还在幻想着，等下写完作业后能够好好的看一下电视休息一下，实在是人生的一大乐趣。但是我没想到是，当我写完作业正打算开电视的时候，被妈妈看见了，她一个健步冲过来向我吼道：“看什么看，都初一了还看。你知不知道，现在连大学生都不好找工作，不好好学习将来干什么，扫大街，还是干苦力？”我想大人们怎么老逼我们干着干那，三百六十行，行行出状元，干哪行不行。
有点太小题大做了吧。我现在学习有点紧，看看电视放松放松神经有利于学习。妈妈你不要再把我唯一的娱乐时间也给剥夺了，那样和软禁没有区别。我渴望自由，我渴望休息，妈妈你不要再束缚我了，我知道外面社会压力大，可看一次电视又不能让成绩下滑，看看电视还可以让我了解书本以外的知识，妈妈终于同意我看了。我很高兴因为我可以看电视了，我也很郁闷为什么现在的中学生连看电视都有问题。现在的学生，学习多多，烦恼也随着多多。我想起了一首歌叫《我不想长大》长大了要面临的事又增大不少。
成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！
成长的烦恼作文
想必人人都有自己的烦恼，有的是父母为自己的子女而烦恼，有的是因为自己长的而烦恼，有的是为了种种事情而烦恼，而我的烦恼是个子太矮了，总觉得自己什么也干不了。
有一次，爸爸妈妈去地里摘苹果，我也跟着去了。到了哪儿，爸爸说：“你来摘吧。”我爽快地点点头可是上去怎么也摘不到，爸爸说：“下来吧，你够不着。”我还在那要强地摘。最后还是下来了。我在心里暗暗地告诉自己，明年一定要把那树上的苹果给摘下来。摘完苹果妈妈说：“去姥姥家吧！”开心地去了回来的时候却是哀声叹气。到了那一看别人都比我高，别人说我也就算了，连弟弟妹妹也说我，我自己想想也是长得这么矮。回到家我坐在沙发上，开开电视机一言不发。
我决定自己要实行长个计划。第二天早上我吃的饭顶两个人的量，吃得我都快吐了，但还是。忍了下去。中午还是继续吃，３点再吃一顿，傍晚还吃就这样连续了十几天。这十几天吐了二十几回。妈妈看了就问我：“怎么了？”我说：“我要长高个。”妈妈却说：“这可不能再继续下去了，长高个不急于这一时，经常吃些有营养的东西，既使你吃了那么多没营养的东西，也长不了高个。记住妈妈这句话，老天是公平的，只是由于时候还没到。你也一样，慢慢等就会长高。”
嗯，我会听妈妈的话。“烦恼会陪伴你一生，只要你勇敢面对那些烦恼在你眼里就是浮云。”
作文十：《记叙文《高中生活的烦恼》的仿写模式》3500字记叙文《高中生活的烦恼》的仿写模式
模式一（点——承——描——转——应） １．（点：开头简洁，直接点明题目和中心）
上高中．．几个月了，新鲜劲儿早已过去。近来，有一件烦恼．．事总萦绕我在身边，如烟如雾，挥之不去，才下眉头，却上心头。
２．（承：中间部分，详细写这件事的起因、发展、高潮和结局。）
那是上周三的事情了。那天大课间没上操，我约同桌出去散步，一向随和的他（她）却突然说……
３．（描：接下来叙事中插入描写内容，心理描写或景物描写）
（如心理描写）我一个人走了出来，双手插在裤兜里，心里乱糟糟的。这一切倒底因为什么呢？我想：桌儿一向很听我话的呀，怎么会这样呢？莫非……
（心理描写可用“我想„„”的形式，也可通过自己的动作表现心理活动。） （如景物描写）室外天气晴好，校园里一片灿烂的阳光。落光了叶子的高树在蓝天下静默着，草坪里衰草离披，残卷斜卧。一丝西风乍起，吹到脸上，如针如刺。……有许多同学在追逐嬉闹，但热闹是他们的，我什么也没有。
（可依次描写松树、草坪、石像、楼房、落叶、小鸟等自然物，然后写人，用一些修辞手法，如比喻、拟人、对比等。） ４．（转：接下来插入一个触动心灵的画面，使内心情感由暗转亮）
（如）突然有人从后面捂住了我的眼睛，接下来就是一阵清脆爽朗的笑声，我一听就知道是我最要好的朋友晓姗……
（又如）雪还在下，扬扬落落。校园里只有寥寥几个学生在快步紧走。这时，一个蓝色的身影映入眼帘，是那个熟悉的清洁工，她正在弯腰努力地扫雪，一扫帚，一扫帚……” ５．（应：结尾抒情，点明中心，照应题目）
这件事过去一个多星期了，我依旧难以释怀。也许高中生活．．．．就是这样子吧，酸甜苦辣，五味俱全。正像天气，有温暖和煦，亦有寒风刺骨。这生活中的烦恼．．正能调剂我的心情，磨练我的意志。
模式二（点——分——总——应） １．（点：开头：设置悬念，吸引人读下去。）
入高中．．后，我当上了语文科代表（或班长、学习委员、宿舍长、领读委员等），感觉特好。以为有了开门红，以后的日子会一帆风顺，没想到正是这个科代表，带给了我许多的烦恼．．。 ２．（分——分——总）（第二自然段写一件事，表现高中当科语文代表的烦恼；第三自然段写一件事，表现高中当语文科代表的烦恼；第四自然段概括写当语文科代表的烦恼事。结构为“分
——分——总”式。）
（第二自然段）一次上作文课，老师很得意，时间讲多了点儿，作文时间不够了……
（第三自然段）每次收作业，总有几个人迟交或不交，老师催得又紧，我是左右为难。有一次，我照例去催马明明交本，他竟白眼一翻，阴阳怪气地说……
（第四自然段）当科代表的烦恼可不止这些，还有……等等，恐怕我说上半天，这一肚子的苦
水也倒不完呢。
３．（应：结尾描写，用动作言行暗点中心。）
高中生活．．．．有烦．．，．高中生活有．．．．．恼．。可人总不能让烦恼．．给压跨呀，这不，我又收齐了作业，哼着周杰伦的《稻香》，迈着轻快的步子，正向老师办公室走呢。
模式三（引——总——分——应） １．（引：开头引用诗句（歌词、名言、成语典故等），显示一点儿文采。）
南宋词人辛弃疾有一首词《丑奴儿》写道：“少年不识愁滋味。爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。”刚上高中．．的我近来却有一段真真切切地忧愁和烦恼．．，如磐石般压在心头。 ２．（总：接着用对比手法概括描写自己总体上的烦恼。）
一入高中，我就发现自己在班中是一个的微不足道人物。在这里，成绩好的学生高高在上，是老师眼里的红人，他们对别人不屑一顾；家里条件好的学生浑身上下都是名牌，下课大摇大摆地把小巧精致的手机扣在耳朵上打电话，大声大气的言语中流露出一股傲气；班干部们讲起话来头头是道，在班会课上对同学们发号施令；……而我呢，一无所有，总是像郁郁丛林中的一丝小草，像众芳暄妍里的一枚绿叶，蜷缩在不为人知的角落里，一声不响。
３．（分：详细描写一件事来表现自己的烦恼。）
一次团支书在班里发起一项活动，为山区小学捐钱捐物，同学们都踊跃地拿出了钱，只有我和少数几人还没有行动，我兜里吃饭的钱都快没有了。我局促在自己的位置上，头低得不能再低了。这时，团支书说……
（分：再描写另一方面的事情来表现烦恼）
还有一次，……
４．（应：结尾议论，照应题目，点明中心。）
孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，……”高中生活．．．．中的诸多烦心．．事．
也许是上天赐予我的种种磨难吧，那我就不用回避，发愤努力，战而胜之，把自己锻炼成威武不屈，贫贱不移的大丈夫。
模式四（兴——承——衬——应） １．（兴：开头描写景物，奠定抒情基调，渲染气氛。要描写一些冷清的景物，如秋风、落叶、
衰草、冷雨等，总之要与烦恼的心境相符）
秋深了，梧桐的叶子飘然而落，凄凉地在空中打着旋儿。天空是灰色的，空气冷冷的。偶尔飞过一只麻雀，传来的也是无奈的叫声……
２．（承：第二自然段：写自己进入高中后的烦恼心理（如孤独、自卑、失落、想家、成绩下滑、少人关怀、不适应住校生活等））
迈着沉重的脚步，我踽踽独行于深秋的校园。上高中几个月了，同学们早已融入了新的班集体，适应了崭新的生活。而我却总是不能进入新角色，住不惯学校的集体宿舍，吃不惯食堂的饭菜，……
３．（衬：第三自然段：能以初中生活对比高中生活的烦恼）
下课铃响起，老师礼貌地说声“再见”，就匆匆地回办公室了，剩下漫长的自习课陪伴着伶仃无依的我。不由想起初中的日子，班主任总时不时地把我叫到办公室谈心……
（衬：第四自然段：通过心理描写、景物描写来表现烦恼心理）
自习课上，同学们都在“哗哗”地忙碌着写作业，同桌更是起劲儿地偏着脑袋写了一科又一科，而我呢，……晚上回到宿舍，大家热闹一阵后就各自安静下来，灯熄人静，月光从窗户里照进来，我辗转反侧，难以入眠……月考后，我更是呆坐在凳子上，教室门也懒得出，两眼盯着试卷，心想……
４．（应：结尾段描写抒情，又要照应题目与中心）
青春是花季，亦是雨季。我的青春正是在这充满忙碌、充满忧郁、充满竞争、充满五彩的高中生活里来临了，它来临时伴随着无尽的烦恼。我知道，一阵濛濛的春雨过后，大地上定会．．．．．．一片葱茏，一片姹紫嫣红。
样收回我的冲动与无知，我该怎样向她开这第一句口呢？万一她……
下课铃终于响起，一节短短的自习课，我竟感到如此漫长。突然我感觉胳膊被碰了一下，同桌离开了教室，旁边却多了一张纸，上面写满了字……
４．（点：末段收束全文并点题）
桌儿的一席话逗得我哈哈大笑，在笑声里我的心空已烟消云散，一片艳阳了。我边笑边看着同桌那张天真率诚的脸，觉得那就是太阳，就是驱散我烦恼的太阳。 ．．
模式五（叙——变——变——点）
１．（叙：开头平稳叙事，自然行文。）
上午第四节下课铃清脆地响起，经过四节课的鏖战，我大脑已疲惫不堪，现在终于有了自由的时间了。我站起来伸个懒腰，揉揉眼皮，看到黑板上不知何时已写满了各科代表的命令：英语单词抄两遍，全交物理练习册……
２．（变：第二自然段，情节有变化）
猛然想起早上和３班“大头”约好今天中午的“象棋巅峰对决”，就赶紧拿出作业本…… ３．（变：第三自然段，情节又有波折）
做着做着，邻桌的阿迪凑过脸来，小声求救：“物理大师，第三题都快难死兄弟了，帮忙给解决一下吧……”
４．（变：第四自然段情节仍有起伏）
终于，只剩下抄单词了，谁知怎么也找不到英语练习本了……
５．（点：结尾叙事点明题目，情节出人意料又突出中心。）
谢天谢地，作业总算完成了，我长出一口气，如释重负。心想，高中生活也挺好的啊，正．．．．是有了这种种烦恼，才有了烦恼之后的轻松啊。这时耳边突然传来团支书温柔的声音：“老班说，．．明天上级领导来咱校检查，得突击办个板报，赵大才子，今天中午就辛苦一下吧。”晕！……
模式六（切——倒——描——点） １．（切：开头即写烦恼的爆发或高潮，点题同时又吸引读者）
“别理我，烦着呐！知道你考得好，又来假惺惺，充什么救世主？”我满腔烦恼发泄出来，．．像个喷火筒，可怜的桌儿像暴风雨来临时的小鸟，一脸委屈，满眼热泪，她把从食堂特意买给我的盒饭往床边一放，“嘤”的一声哭泣，跑开了…… ２．（倒：第二段用倒叙手法叙述那一幕的原因）
我和同桌一起长大，情同手足。初中三年，我们一个宿舍住，一个饭盆吃，从来没闹过别扭。那时的我很优秀，学习总是比她好，但自从到了高中，我的成绩总不尽如人意，而她…… ３．（描：接下来进行心理描写或景物描写，写自己的自责及转变）
我怯生生推开教室门，悄悄从同桌儿身边侧过，无声息地坐在自己位子上，偷偷地抬起头，看见同桌刷刷地在本子上写着什么，似乎什么也没发生……
我这算是什么呢？小小的心理失衡，就将自已的烦恼强加到最好的朋友身上。高中生活紧张，大家都很苦很累，心中都有数不尽的烦恼。可同桌那样大度，我却如此脆弱！我，我将怎