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[《我的长处作文500字》600字] 我的长处作文200字

时间:2019-11-12 10:11:14 来源:学生联盟网
作文一:《我的长处作文500字》600字

我的长处作文500字

我的长处

邵武实验小学六(5)班  肖亦轩

丝瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸。你是不是觉得夸自己是骄傲者的表现呢?其实我还确实值得表扬的地方。

我学习国画已经好多年了,这期间虽然有遇到过困难,但我还是坚持下来,并获得了好多奖:市级的,省级的,甚至还有国家级的呢!每个成功的背后都凝聚着我的汗水。

国画中,我最喜欢画的就是荷花,调出焦墨,侧锋一扫,画出荷叶,用曙红,大红及清水调出粉色,一压,一片娇艳的荷花花瓣边展现在你的眼前。中锋,飞白,我时而挥毫洒墨将荷叶的动态一丝不苟的画下来,时而又工笔细描,细致地画出荷花的姿态。一点,一钩,一幅栩栩如生的《荷塘月色》便展现在眼前,让你身临其境。当然,这幅画也得到了大家的好评。

可一手好画技并不是那么容易得来的,这中间的辛苦是很多人无法体会的。正如“台上一分钟,台下十年功”所说的那样,有时为了一次比赛,就要练上好几个月,一处勾线,也得练上几个小时才能勾的流畅。寒冬腊月的,双手要调出恰到好处的颜色,得在冷冰冰的水中泡上好久。但是再苦再累,我也不轻易放弃!因为那是弱者的行为,这便磨练了我不抛弃,不放弃的精神。

画国画,需要耐心,一旦失去了耐心,勾出的线条就很粗糙,线条勾不好,这幅画就不美了。我有足够的耐心去细心地勾好每一处线条,我的画线条流畅是我坚持不懈的结果,让我引以为豪的地方。

在六一晚会上、市文化节上、“燕林杯”大赛中,我都能脱颖而出,取得优异的成绩,这和我的坚持分不开的!

丝瓜花,南瓜花,大家不夸自己夸。我的长处——国画,是不是真的值得夸一夸呢?

作文二:《作文我的长处》1700字

每个人都有自己的长处,我也不例外。长处伴随着我的生活和学习。我的长处有游泳、跳绳、钢琴等。其中我认为我最拿手的是游泳。

记得我四岁的时候,爸爸妈妈带我去游泳馆学游泳。妈妈给我找了一个姓邱的教练。一开始,我先练漂浮,又练了蛙泳。在我游的时候就象小青蛙一样,腿一蹬一蹬的。经过我坚持不懈地努力学习,我终于会游了。爸爸妈妈定期带我到游泳馆练习,很快,我的游泳速度也提高了。

有一次,我主动要求和爸爸比赛游泳,不过,爸爸好像很得意地说,你先游吧,我过会儿追你。我摇着头说:“不,比赛是要公平的!妈妈当裁判”妈妈一声令下,我们同时冲出,一开始,爸爸比我游得快,但我不甘落后,紧追了过去。当爸爸快要胜利的时候,我使劲一游,又追了上去。功夫不负有心人,最后,妈妈宣布爸爸输了,我高兴极了,差点儿“一蹦三尺高”

因为时间关系,我就不一一介绍我的长处了。

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长处这个词,可能对于生活在这个世界上的每一个人都耳熟能详,它几乎就是人们每天谈论的焦点,每个人都有自己的长处。古今中外,有那一个名人不是靠着自己的长处开闯出一片天地?然而,即使是这样,在这个世界的某一个角落也有一些没有长处的人。至少是我自己这样想:我,没有长处。

从小到大,我都在听人说起我的哥哥,他品学兼优,能吃苦耐劳,乐于助人,左邻右舍每一天都在津津乐道地谈论着他。而我呢?只是他身边的一个陪衬,一颗动人的鲜花旁边毫不起眼的小草!我有什么长处?有人问过我。我一时瞠目结舌,不知如何应对。从小到大就在听哥哥有何长处,我有什么长处?说实话,我没有好好考虑过。几时我有时定在窗边静静地思考,一想到我有何出众的才干,一和哥哥比,那刚散发出来的一缕光芒又被掩盖下去了。久而久之,我对自己失去了信心,我的脑子里渐渐得出一个结论:我没有长处!于是,我变得自卑起来,不敢抬起头面对同学、老师和周围所有的人。我觉得他们都在嘲笑我这个没用的人。

“天生我材必有用”,李白的这句诗的出现使我的心理和生活都出现了变化,我以它为座右铭开始努力。的确,上帝创造出每一个人,对每个人身上的能力都是公平的。在那一次我们自己组织的校外实践活动中我亲身体验到了这句话的意思,更重要的是,我发现了自己的长处。

记得那是一个寒风凛冽的日子,我们全班一起到校外,开展我们的校外实践活动。也不知道怎么的,我们活动的地方选在了一篇深山中。当路过一个荒无人烟、寸草不生的地方时,一件阴森可怖的事情发生了:汽车突然抛锚了,一阵阵尖叫声打破了刚才的寂静,我们个个心急如焚,看着司机还没将汽车修好,我们的心随即生出一种可怕的想法:在这么冷的天气,我们会像电视剧里的人物一样,冻死或饿死在这里吗?随着时间的推移,我们又冷又饿,浑身无力,整个身子卷缩在一起。“什么!老师们都联系不到?最快要到明天才可以救到我们?”听了老师在电话里的对话,我们都毛骨悚然:肯定逃不过这一劫了。看着同学们害怕的样子,我的心非常酸,为不能出到自己的一份力而酸。世界上得任何一件事都有它的两面性,这股酸激发了我的力量,埋藏在我内心深处久久不能释放的能量一次性地释放出来。我壮起胆子,对同学们说:“同学们,下车吧,找到一个空旷的地方,我记得有一种叫‘钻木取火’的生火方法,它或许能帮助我们逃过这个困难的关卡。”看着面前这个平常抬不起头的人,将信将疑的同学们本着试一试的心理,跟着我下了车,并找到了一个没有草的地方。这时,我仿佛看到了远方胜利的曙光,更加坚定了我的信念。我捡起了两块石头,一打,石头竟然生出了火花,这个小小的火花使大家的心更开心了,于是,大家都学着我的样子来打石头,功夫不负有心人,火终于生起来了,我们顿时感觉到了温暖……

在那次校外实践活动中,我们有惊无险地逃过了一个“英年早逝”的可怕机会。也因为那次,我终于发现了我的长处:记忆力超群、领导能力出众。的确,多亏有了这两个及时释放的长处,也使我得到了打败死神的机会。“这两项,我比哥哥好!”我敢大声地向任何人说。从那以后,我大放异彩,以我的记忆力,使得每次考试都名列前茅;以我的领导能力,带领同学们取得了不俗的成绩。这两个“迟来”的长处,使我重拾了信心。我坚信,只要我以后多加努力,一定能发掘更多长处,取得更大成就!

作文三:《我的长处作文400字》300字

我有几个长处,你们想知道吗?哈哈!那就从生活中说起吧!  第一,我很勤劳。在家里我经常洗自己的内衣袜子,还在妈妈奖励的刺激下给妈妈爸爸也洗了臭袜子。我还会和面烙饼,一次和邻居萱萱比赛我烙了一张大饼,我俩吃着自己的劳动成果,格外香!  第二,我很诚实。一次同学把我的数学书装回了家,使我没有完成数学书上的作业,第二天我主动找老师说明情况,并在中午及时完成了作业,老师在全班表扬了我。  第三,我很随和,容易接受意见。我们班的同学都爱和我玩,因为我从不挑唆同学们之间的关系。  第四,我很勇敢。语文课上,当老师让我们站到讲台上朗读时,我会毫不犹豫的举手,我几乎包揽了朗读课文的任务。  第五,我很聪明。数学题有的挺难,我只要认真思考,就能做对。但有时会犯点小马虎!  今天好像有点王婆卖瓜,自卖自夸,当然我也有很多不足,希望未来的日子我会改正!河北省保定市新市区乐凯小学三年级:张白心怡

作文四:《长处的作文句子》8900字

一、用于驳性和比较性论文 1. In general, I don’t aGREe with  2. In my opinion, this

point of view doesn’t hold water. 3. the chief reason why„ is that„ 4.there is no true that„  5. It is not true that„ 6. It can be easily denied than„

7. We have no reason to believe that„ 8. What is more serious is that„ 9. But it is pity that„ 10. Besides, we should not neglect that„ 11. But the problem is not so simple. Therefore„ 12. Others may find this to be true, but I believer that„ 13. Perhaps I was question why„ 14. there is a certain amount of truth in this, but we still have a problem with regard to„ 15. Though we are in basic aGREement with„,but  16. What seems to be the trouble is„ 17. Yet differences will be found, that’s why I feel that„ 18. It would be reasonable to take the view that „, but it would be foolish to claim that„ 19. there is in fact on reason for us so believe that„ 20. What these people fail to consider is that„ 21. It is one thing to insist that„ , it is quite another to show that „ 22. Wonderful as A is , however, it has its own disadvantages too.  23. the advantages of B are much GREater than A.  24. A’s advantage sounds ridiculous when B’s advantages are taken into consideration.

二、用于描写图表和数据 1. It has increased by three times as pared with that of 1998. 2. there is an increase of 20% in total this year. 3. It has been increased by a factor of 4since 1995. 4. It would be expected to increase 5 times. 5. the table shows a three times increase over that of last year. 6. It was decreased twice than that of the year 1996. 7. the total number was lowered by 10%. 8. It rose from 10-15 percent of the total this year. 9. Compared with 1997, it fell from 15 to 10 percent. 10. the number is 5 times as much as that of 1995. 11. It has decreased almost two and half times, pared with„

三、用于解释性和阐述性论说文 1.Everybody knows that„ 2.It can be easily proved that„ 3. It is true that„ 4. No one can deny that 5. One thing which is equally important to the above mentioned is„ 6. the chief reason is that„ 7. We must recognize that„ 8. there is on doubt that„ 9. I am of the opinion that„ 10. This can be expressed as follows;11. To take „for an example„ 12. We have reason to believe that 13. Now that we know that„ 14. Among the most convincing reasons given, one should be mentioned„ 15. the change in „largely results from the fact that 16. there are several causes for this significant growth in„,first „,second „,finally„ 17. A number of factors could account for the development in„ 18. Perhaps the primary reason is„ 19. It is chiefly responsible of„ 20. the reasons for„are plicated, And probably they are found in the fact„ 21. Here are several possible reasons, excerpt that„ 22. Somebody believes/argues/holds/insists/thinks that„ 23. It is not simple to give the reason for this plicated phenomenon„             24. Different people observes it in different ways.

四、用于文章的开头1. As the proverb says„ 2. It goes without saying tan„3. Generally speaking„ 4. It is quite clear than because„ 5. It is often said that „ 6. Many people often ask such question:“„?” 7. More and more people have e to realize„ 8. there is no doubt that„ 9. Some people believe that„ 10. these days we are often told that, but is this really the case? 11.

One GREat man said that„ 12. Recently the issue of„ has been brought to public attention. 13. In the past several years there has been„ 14. Now it is monly held that„ but I doubt whether„ 15. Currently there is a widespread concern that„16. Now people in growing number are ing to realize that„ 17. there is a general discussion today about the issue of „ 18. Faced with„, quite a few people argue that„, but other people conceive differently.

五、用于文章的结尾1. from this point of view„2. in a word„ 3. in conclusion„4. on

account of this we can find that„ 5. the result is dependent on„ 6. therefore, these findings reveal the following information: 7. thus, this is the reason why we must„ 8. to sum up „

9. as far as„be concerned, I believe that„10. It is obvious that„ 11. there is little doubt that„ 12. there is no immediate solution to the problem of „, but „might be helpful

13. None of the solutions is quite satisfactory. The problem should be examined in a new way.

14. It is high time that we put considerable emphasis on„ 15. Taking into account all these factors, we may safely reach the conclustion that„

六、用于论证和说明 1. As it is described that„ 2. It has been illustrated that„

3. It provides a good example of„ 4. We may cite another instance of„ 5. History man provides us with the examples of„ 6. A number of further facts may be added„7. the situation is not unique, it is typical of dozens I have heard. 8. A recent investigation indicate that„ 9. According to the statistics provided „ 10. According to a latest study, it can be predicted„ 11. there is no sufficient evidence to show that„ 12. All available evidence points to the fact that„

13. Examples given leads me to conclude that„ 14. It reveals the unquestionable fact that„ 15. the idea may be proved by facts„ 16. All the facts suggest that„

17. No one can deny the fact that„ 18. We may face the undeniable fact that„  ●表示比较和对照关系的句型: 1) A is to B what/ as C is to D(A之于B犹如C之于

D). 2) Just as..., so... 3) A and B have sth in mon. 4) A is similar to

B. 5) the same is true of,The same can be said of(„„也是如此). 6) the advantages of A are much GREater than B. 7) pared with B, A has many advantages. 8) the advantages outweigh the disadvantages(利大于弊). 9) Wonderful as A is, however, it has its own disadvantages too. 10) Although A enjoys considerable advantage over..., it can not pete with B in... 11) Contrary to widely accepted views, I believe that... 12) What people fail to consider is that... 13) It is one thing to insist that..., it is quite another to show that... 14) Nothing can rival„(„„是无与伦比的). 15) „has drawbacks as well as merits.16) A is superior(inferior) to B. 17) ...varies from person to person(„„是因人而异的) 18) A is just the opposite (to B) 19) A differs from B in that„(A不同于B在于„„) 20) „is not the same (as)

●过渡性句型: 1) this is true that... 2) This is true, no doubt, but...

3) ...also... 4) It is one thing to...; it is another to...

●描写图表和数据的句型 1) .. . rank first (both) in... 2) .. .in proportion to...3) A is by far the largest...4) As many as....5) the number is ...times

as much as that of ...  6) the figure has nearly doubled/tripled, as against that of last year. 7 It accounts for 35% of...  8) By parison with ..., it decreased/increased/fell from...to... 9) ...rise rapidly(slowly) 10) ...remain level... 11) ...reach ... 12)there is a slight/slow/steady/rapid rise/increase demand./ine./population./prices./production./decrease/decline/reduction/fall/drop in 13) be on the increase/decrease/rise/decline („„在不断的增加,减少,上升,下降)

●图表作文中的过渡、概括句型: 1) As can be indicated in the table, ... 2) As we could find out later, ... 3) As is revealed in the table,... 4) As the survey results show,...5) This table provides several important points of parison between,... 6) the two graphs depict the same thing in ... 7) the key findings taken from the surveys are as follows: 8) According to the figures given in the table, ... 9) This chart shows that ... 10) As is shown by the graph, ... 11) It can be seen from the statistics that ... 12) It is generally believed /accepted/thought/held ...

●说明原因的句型: 1) there are some/two/many good reasons for.../to do... 2) We have two good reasons for... 3) the reason for ... is that + 从句4) Among the most convincing reasons given by people for..., one should be mentioned...

5) One may think of the trend as a result of...

6) the change in... largely results from the fact that... 7) there are several causes for this significant growth in... irst... 8) A number of factors could account for the .... 9) It is no simple task to give the reason for ... 10) the cause of /reason for higher prices was an increase in demand. 11) Because/As/Now that/Since the demand has increased, the prices are higher.

12) An increase in demand causes/results in/leads to/produces higher prices.

13) the demand has increased. 14) therefore,/As a result,/For this reason,/Because of this,/Consequently, the prices are higher. 15) If there is an increase in demand, then prices rise./go up. /boost./are higher. 16) Different people look at...in different ways...

●表示不同看法的句型: 1) Different people have/hold different opinions/views on the question/problem/matter. Some believe that ...; Others argue that... :Still others maintain that ... 2) they are quite different from each other in their opinions.3) Some people hold the opinion that it is good to ....

4) they think quite differently on this question.

5) Opinions vary from individual to individual, from culture to culture.    ●表示必须,紧急,有困难做某事的句型: 1) It is important (necessary, urgent, difficult, easy, convenient, fortable, expensive, desirable, advisable) for sb. to do sth.

2) ...have trouble/difficulty/a hard time/a difficult time (in) doing sth. (有困难做某事)

作文五:《以长处为话题的作文》1900字

如果把我们每一个人都比作是一块未经雕琢的宝玉,那么我们到人间来的目的就是让我们尽己所能,掩盖自己的瑕疵,挖掘出自己的优势并利用,成为一块无价宝玉。

毛主席在学校时理科成绩不好,所以他后来专攻文史,后来成为一代伟人。同样扬长避短对于一个国家而言也十分重要。

众所周知,新西兰的牛油和牛肉是世界有名的。但多年以前的新西兰并不出名,也不是一个以养牛养羊为主的国家,后来人们发现那里的气候温和湿润适合于牧草的生长,这样,新西兰的农业类型才慢慢的转型为牧场畜牧业。现在的新西兰是世界上人均养牛养羊数最多的国家,是世界上最重要的畜牧业国家之一。由此可见,我们也应该把扬长避短运用到我们自己国家的建设中去,发现属于我们的长处,为把国家建设的更强大出自己的一份力。

扬长避短自古就是人们所津津乐道的。如今也不例外。现在讨论地十分激烈的分科政策也就是在讨论是不是要扬长避短。分科让我们可以有更多的时间来发挥自己的长处而不是用相等的时间来学习所有的科目。其次,人不可能十全十美。一个人的精力有限,想什么都学好几乎是不可能的,因为他的某种思维就可能不很发达。但是分科政策毕竟有利有弊,中学时期的知识都只是一个基础,过早地抛开一些知识对我们而言并不是件好事。我们现在能做的就是利用它的长处来打赢高考这场战役。同样,在生活中扬长避短也是十分普遍的。在工作中,你首先要清楚自己的长处,然后再全身心的投入,这样才能得到老板的赏识;在聚会上,如果你擅长唱歌,那就不要跳舞。如果想要万无一失,那就要牢记,没有把握的事情不要轻易去做。

玉不琢不成器,我们的人生都是一段雕琢的过程,成为宝玉与否,就在于我们是否找准了自己的方向,是否发挥了自己的长处。我们每个人都梦想成为宝玉的那天,那何不从现在起,发现自己的长处,为早日成功而努力呢?

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猎豹快速奔跑是长处,羚羊灵活跳跃是长处,大树参天、小苹铺地也是长处:每个生命都有长处。聪明好学是长处,朴实勤劳是长处,孝敬父母、善于合作也是长处:每个人都有长处。每一种长处都值得我们欣赏。

请以“长处”为话题,写一篇文章。选写内容必须在话题范围之内。题目自拟,但不得直接以话题为题目。

[写作要求]1、请先写出完整的题目。

2、除诗歌外,文体不限;600字左右。

3、文中不得出现真实的人名、校名、地名。

长处是把双刃剑

如果说,你会因为你的某个短处而遭遇到一些失败,这句话你肯定不会反驳。但如果说,你的长处也会让你因此获得灾难,你肯定不会赞同。其实,长处还当真不一定只给你带来幸运。

我们在小学时都学过东郭先生和狼的故事。故事中的东郭先生是一个有着菩萨心肠的好人。当他看到一头逃亡的狼时,禁不住狼的苦苦哀求,他仁慈之心大发,帮助狼躲避了猎人的追赶。但他的仁慈在这里却让他差一点儿丧命:猎人走后,狼执意要吃掉他。仁慈无疑是一个人在品德上所具有的长处,可是这个长处这次没有给他带来幸运,而是带来了灾难。幸亏农夫及时赶到,智除恶狼,才使我们的好心人幸免于难。看来,如果长处使用的场合不对,倒有可能害了自己啊。

三国时期的诸葛亮是个家喻户晓的人物,为了完成刘备交给的大业,他“鞠躬尽瘁,死而后已”。他的勤政谨慎是他的一大长处,但他的这个长处有时却使用过了头:“事必躬亲。”大小事务一概过问,终因费心太过,在五十四岁的年纪便去世了。设若他的长处不是到过度使用,该自己干的自己干,该属下办的事自己不用亲躬,说不定他还能多活几年,蜀国也不至于那么快灭亡。

常言道:“木秀于林,风必摧之。”“秀”是那棵树的长处,但“秀”很可能为那棵树带来“风”的侵扰。俗话说:“淹死的多是会水的。”会游泳是一个人的长处,但这个长处也为被淹提供更多的机会。还有句成语这样讲:“玩火者必自焚。”玩火者必是知火性的人,这可以说他的一个长处吧,可是最终的结果很可能使自己受到火的袭击。

由此看来,长处真是一把双刃剑啊,当剑的一面利刃对着敌人时,另一面利刃却对着自己啊。所以,同学们千万不要以为自己有了某个长处,就可以拿来到处炫耀了。在使用自己的长处时,大家一定要象用剑一样:学会利用对着敌人的那一面利刃,同时也要小心对着自己那一面利刃啊。

点评:本文是一篇观点新颖的议论文,平常大家只看到长处的优点,却忽视了长处也有缺点,作者这篇文章就让大家改变了这种看法。文章在题目中就提出中心论点,然后分别举了东郭先生和诸葛亮在自己的长处上栽跟头的事例,进行了有力的实例论证。为了弥补论证的单薄,作者又在倒数第二段引用了俗语名言进行说理论证。作者在结尾处再次点题:长处是一把双刃剑,并告诫大家要正确使用自己的长处。文章中心明确,结构严谨,说服有力,是一篇很成功的考场作文。

作文六:《四年级作文我的长处》1500字

作文一:我的长处

每个人都有优点和缺点,我也不例外,我的优点有爱读课外读物;热心帮助别人;讲究卫生爱整洁;听老师和家长的话;有好奇心;爱写作文;会跳拉丁舞;按时认真完成作业;学习上有上进心等等。

爱看课外读物,这是我最大的一个优点,它让我得到很多的快乐。只要有时间,我就抱着喜欢的书津津有味的看起来,连上厕所都不错过。有一次,我去上厕所,偷偷地带上了一本

爱看书让我增加了知识,也给我带来了烦恼,这不,我现在成了个三百度的“眼镜女孩”。

除了看书,我也爱跳拉丁舞,你要知道,我可在一次文艺晚会上表演过哦!虽然我跳的不是最好,但同学们还是给了我热烈的掌声,这让我倍感高兴。

每个人都有自己的优点,我要学会发扬光大自己的优点,也要学会欣赏别人的优点,看到别人的长处,不断改正自己的缺点,做一个优秀的人。

作文二:我的长处

每个人都有自己的长处,有运动方面的,有生活方面的,有学习方面的……它们都伴随着我们慢慢成长进步。我爱好篮球,总是不忘电视上那一场场精彩的篮球赛。在课余时间,我还不忘身体力行,学习各种方法,享受打篮球的乐趣。可想而知,我的长处就是打篮球了!

记得我刚开始接触篮球时,连球都控制不住,只是一味地拍打篮球,想把球拍高、拍快、拍稳,如今我那原本生疏的运球技术早已熟练,从球场边的观赛者成了一名球场上的队员。

篮球使我忘记了难过得到了快乐。那次考试之后,那一份份考试上的分数卷压得我喘不过气来,“我该怎么向爸爸妈妈交代?”走在回家的路上,我的心情格外沉重与紧张,那回家的路仿佛更长了,布满晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然,电话想了起来,我无精打采地接起电话,“喂,是丁乐吗?我们今天晚上去打篮球吧!”我听了勉强的答应了下来。“好球!好球!”一声声欢呼回荡在球场上,打篮球全神贯注的我,忘记了那份伤感得到了快乐。

篮球使我走出了暗淡获得了荣誉。小学毕业的那个暑假总是无所事事,我原本以为要空虚度过这漫长的暑假,却出乎意料得变的充实。“丁乐,你来参加我们校队吧!”体育老师的话让我激动万分,这就是我梦的开始。我们按照老师的安排准时来到学校练球,运球、投球、上篮等等,我都努力得提高。渐渐地暑假充实了、皮肤变黑了,终于,激动人心比赛来临了!比赛中,我被安排在首发前锋的位置,我当然不辜负老师的期望,认真比赛。在比赛中为球队拿下了关键的几分,最终靠大家的努力,我们闯进了决赛。决赛之前,大家紧张万分,所以在上半场,对方的分数总是与我们“你追我赶”,当我们想起“这是我们最后为母校争光的机会”时,大家都齐心协力拼到了最后。“我宣布本届……冠军是城西小学!”主持人宣布了比赛结果,非常激动,有的互相击掌,有的相互拥抱,球赛给予了我们一身的光辉,给予了我们期待的荣誉!

我的长处给我了快乐给了我荣誉……,有了长处使我的童年丰富多彩,有了长处令我迎来更多的欢呼!

作文三:我的长处

有一天,老师说今天我给你们上一堂你们从来没上过的课,老师让我们猜猜是什么课。

同学们议论纷纷,有的同学转过身去,有的同学站起来和后面的同学议论。有的同学问老师:“是不是图画课。”老师说:“不是。”老师说:“大家不用猜了,现在我叫几个同学,叫到的同学说下自己的长处和短处。”

老师叫了我名字,老师说:“你的优点有什么。”我想了半天没想出来,老师说那你的缺点呢?我说:“那实在太多了,比如作业马虎,做事情半途而废,早上睡懒觉。”我自己有点纳闷了,为什么我的优点没有,缺点一讲就这么多。

老师说不要光想表扬自己,而应该首先批评自己有哪些缺点。那些炫耀自己有什么本领的人都是些骄傲自大的人。每个人都有自己的长处和短处,不可能只有长处没有短处。“同学们明白了吗。”大家异口同声道:“明白了。”

作文七:《经营自己的长处作文》1700字

经营自己的长处作文(一)

每个人都有自己的长处,有的很明显,一眼便能看见,而有的却是隐藏着的,需要你去探索、发现。所以,我们应该经营好自己的长处,将我们那不平凡的人生展现出来。

长处,顾名思义就是每个人自己特别擅长而其他人却不擅长的东西,就好比鱼的长处是游泳一般,经营自己的长处就是要使自己的长处变得更好,更加类拔出翠。

经营自己的长处就是为了让自己被灰尘蒙蔽的长处重新散发出耀眼的光芒,让自己那如同白开水般的人生变为可口的橙汁。如果一个人拥有长处,而不去好好的经营,那么他最终就会沦为方仲永那样的人。方仲永就是一个天资聪颖的人,可他却不经营好自己的长处,最终便沦为了一个普通人。然而,像这样的一个人,他就擅长经营自己的长处,最终成就了了不起的事业,并成为了一位名人,他就是包拯。包拯又名包青天,小时候就非常聪明,好奇心极强,无论遇到什么事都会去探索一番。最终,在他认真的经营下,成为了一位大名鼎鼎的神探。事实说明,只有好好的经营自己的长处,才能有所作为。

经营自己的长处必须要做到既看清自己的长处也看清自己的短处。只有这样,才能使自己展现出自我的才华。如果你只看清自己的长处,而不了解自己的短处,那么你将会变得自负:如果你只看清自己的短处而不认识自己的长处,那么你将变得越来越自卑,从此不再成功。

大文豪马克。吐恩以前曾从事经商事业,却赔了30多万美元,后来终于在妻子的指点下找到了自己的长处——写作,最终成为了一位杰出的作家。多亏旁观着妻子的提示,马克吐恩才施展了自己的长处。

经营自己的长处吧,让你的人生变得绚丽多彩!

经营自己的长处作文(二)

每个人都有自己的长处,重要的是正确认识自己的长处,并注意充分发扬。

被誉为“乒坛魔女”的中国乒乓球运动员邓亚萍5岁时开始和 父亲学打乒乓球。9岁那年,她获得了河南省业余体校比赛儿童组冠军,引起轰动。人们欣赏她反应快,打球凶猛,省队却以她个头矮,胳膊短,没有发展前途为 由,将她拒之门外。但是,邓亚萍就是不服气。她说:“别人说不行,我就是要争口气,要用自己的优点去战胜弱点,加倍苦练。”10岁那年,她郑州市队。平时 训练,她总是要比其他队员多付出几倍的努力,一输球,就非拉住对方再打一场不可……

由于她不断地刻苦训练,她的体质增强了,打球时的反应更快了,打出的球也更加刁钻凶狠,形成了独特的风格,不仅进了省队,还成了国家队的队员,最后成了打遍天下无敌手的世界冠军。截止1998年2月,她已获得了140多枚金牌,全世界乒坛震惊。

宋代诗人卢美坡有诗云:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”什么文化不高、经验缺乏,甚至身有残疾,都不是成才的障碍。只要你善于发掘自己的潜力,发挥自己的优势,经营自己的长处,就能找到发展自己的道路,创造美好的人生。

经营自己的长处作文(三)

在人的坐标系里,一个人如果站错了位置,用自己的短处而不是长处来谋生的话,将是非常可怕的,更是非常可悲的。自己可能会在长久的卑微和失意中沉沦。所以说,对自己一技之长保持兴趣,是相当重要的也可能是自己改变命运的一大财富。

人的先天有别,后天也有差异,(m.lz13.)这些都是客观存在的,往往并不容易改变。如果由于缺乏才能而处于劣势,倒也无可厚非,但如果有才能却不能够好好利用,或者满腹经纶却非要去冲锋陷阵,最终导致了失败,那就无异于想把玫瑰花卖出大白菜的分量,暴殄了天物。任何一个人都有自己的长处,任何一件东西都有其主要功能,认识并发挥自己的第一功能,是把最好的钢在用了刀刃上,把最锋利的刀刃用在冲锋陷阵上,才是最易取得成功的方法与态度。

“尺有所短,寸有所长”,每个人都有自己的长处。如果你能经营自己的长处,就会给你的生命增值;反之,如果你经营自己的短处,那会使你的人生贬值。“条条道路通罗马”,“此门不开开别门”。世界上的工作千万种,对人的素质要求各不相同,干不了这个可以干那个,总可以找到自己的发展天地。只要你善于发掘自己的潜力,发挥自己的优势,经营自己的长处,就能找到发展自己的道路。

*  坚持自己作文

*  奖励自己满分作文

*  坚持自己作文

作文八:《看见别人的长处作文》1500字

看见别人的长处

哲学教授向动物们传授知识时说:“所有建筑都必须从底层做起。”当他被一只青蛙质疑的时候,瞧不起他,最后被青蛙反驳得哑口无言。动物们纷纷夸奖青蛙的独特见解。

教授为什么会被一只青蛙反击得哑口无言呢?知识没有青蛙丰富吗?当然不是,因为井底之蛙比谁都了解井底,因此有了它的独特见解——打井不需要从底层做起。教授则没有意识到这一点,没有看到井底之蛙的长处。

许多人自恃学富五车,认为自己总是对的,所以容不下他人质疑。其眼界之高自然也看不到别人的长处。这种看不进别人长处的心态总有一天会出问题,就像教授被青蛙所扳倒看似偶然,但偶然中自有必然的东西,谁让他看不起别人呢?高傲自然不是做学问之人应该有的,是社会的浮躁造就了众多的傲慢。我们还是得多让心静下一点,多谦虚一点,即使井底之蛙也有可学之处。

社会的浮躁使我们看不到别人的长处,而我们传扬几千年的优良传统则是“取人之长,补己之短”孔子就说:“三人行,必有我师焉。”古之圣人们提倡的无疑是要看到别人的长处。而今之众人们却是与其背道而驰,而且却走越远了所以我们要放低心态,才能看到别人的长处,才能不像教授一样被动物们孤立取笑。试想教授如果是乐于解答动物们的疑惑,谦虚一点,听听青蛙的见解,也不会被所有的动物所取笑啊。

不轻视别人的同时,我们也不能轻视自己,连井底之蛙在面对教授时都能勇敢地提出自己的意见,何况是我们呢?诸葛亮亦能被三个臭皮匠赛过,皮匠虽然智慧不及诸葛亮,但在某一方面上却有自己的见解,是连诸葛亮也比不上的。可见人人都有其所长,是其他人怎么也赶不上的,每个人能提出自己的意见,才会使这个世界更加精彩,这也是我们存在的价值之一,不轻视自己的话,一定会有意想不到的结果。

多看看别人的“独特见解”,别人的长处,才是一个善于做学问之人应有的态度。

【写作指导:感动是写作的原动力】

作文正走向浮华,这是一个不争的事实。

近年来的高考满分作文及各地出炉的所谓佳作,让我一次次加深这种印象:内容之实被随意掩埋,浮华之风漫灌其中。主要表现为:不论是否需要,不问效果如何,只盲目地寻章摘句,把文章装点得“诗意飞扬”,涂抹得五颜六色,以至于让人望眼迷离;好讲屈平孔丘,放言太白东坡,总是与古人、典故、名言异常热络,为文造情之时又学得一副历经苦旅与挣扎的清冷模样,让人真容莫辨。

难怪我省教研员胡勤先生在高考作文阅卷之后说,31.5万考生,好作文寥寥无几,写身边生活的文章几乎看不到,其中不乏空洞之作,没有实质内容,披着华丽的外衣,满是“整容”的痕迹。

浮华之风使作文越发像一种技术操作,也使学生忽视了当下,荒芜了情怀,磨钝了心灵。亲情类散文当然也未能幸免。当我们看到学生在作文中竞相“自毁命运”,“主动拆散”自家美满家庭,甚至不惜以亲人的身家性命作为噱头时,我们不禁感到一种深深的担心:太需要提倡真诚写作,尤其应给亲情散文一种健康的生态环境。

首先从界定“文采”的概念开始。文采应当是广义、多元的。华美深刻是一种文采,朴素清新也是一种文采;粗犷恣肆是一种文采,细腻淡雅当然也是一种文采。我们可以有个人的喜好,但各种文采与风格本身并无所谓高下与褒贬。钱钟书的冷峻幽默使人深思咀嚼又击节捧腹,但泰戈尔的淡雅清新不也给世界文学留下一座语言宝藏吗?鲁迅先生也说,一条小溪,明澈见底,即使浅吧,却浅得澄清。其实,江河湖海各有气度,花草树木各有美姿,我们完全可以喜欢、取舍一直到创造属于个人的风格,从而自信地表达言说。在亲情散文的经典名篇里,朱自清的《背影》可谓朴素,冰心的《哭小弟》可谓平实,可我们读后仍是心头一动,甚至扼腕垂泪,唏嘘不已。因此,如果真要说文采的高下有什么判断标准的话,那就是合适贴切。

作文九:《经营自己的长处作文》2800字

经营自己的长处作文(一)    经营自己的长处,可以让人的一生轻松自如,精彩纷呈。经营自己的长处是地平线上的一道曙光,是黄昏沙滩上疾行的长颈鹿,是断壁裂缝边毅力的青松。经营自己的长处,是正确评估自己,不断提升自己的表现。    经营自己的长处,可以让一个人找到人生的正确方向,开辟属于自己的新天地。著名作家史铁生虽然残疾,但他很好地经营自己的长处---写作,最终放弃轻生的念头,闯出了自己的一片天。他用残疾的身体,说出了最为健全而丰满的思想。他体验的是生命的苦难,表达的却是存在的明朗和欢乐。他用睿智的言辞,使自己在左右苍茫的时候发现了由躁动走向宁静的道路和方向,也照亮了读者日益幽暗的内心。懂得经营自己的长处,生活才会快乐,精彩。    不懂的经营自己的长处,只会让自己自甘堕落,悔恨终生。从古至今,像阮藉这样看似出格的人很少。要么像陶渊明那样,不为五斗米折腰,用自己的才华写诗作乐,躬耕于南亩,生活逍遥自在;要么像里密那样,不为权势折服,用自己的能燕善变功成身退,让自己在遇难是处变不惊,迎刃而解,做到忠孝两全。而阮藉却仕隐游离,放荡不拘礼法。“阮藉猖狂,岂效穷途之哭”,不懂得经营自己的长处,只会让自己忧郁悔恨一生。    经营自己得长处,可以让一个人重见“光明”,成为国家的栋梁之才。美国霍金从小对模型很感兴趣,直至后来,这种兴趣使他攻读博士学位,并在黑洞和宇宙论的研究上获得重大成就。然而,他也是扬长避短,很好地经营自己的长处。他患上了会导致肌肉萎缩的卢加雷病,他的每一项活动都要依靠机器来实现。但他却没有迷失自己,忽视自己的长处。    正确评估自己,看到自己的长处,经营自己的长处,只有这样,幼嫩的苗儿才能长成参天大树,涓涓河流才能拥抱大海,雏鹰才能占有天空。    经营自己的长处,是扬长避短的体现,是展示自我的表现,是通往成功的迅捷途径。经营自己的长处,让你的美,你的优在众人面前淋漓地发挥出来!    经营自己的长处作文(二)    美国国际商业机器总经理之子托马斯·跃森,小时侯是个末流学生,同他声名显赫的父亲相比,他简直是个低能儿。在读公司商业学校时,各科学业全靠一名家教的鼎力相助才勉强过关。后来他开始学飞行,却意外用种如鱼得水的感觉,发现驾驶飞机对他竟是那样得心应手,这使他对自己的信心倍增。第二次世界大战时,他当上了一名空军军官。这段经历使他意识到自己“有一个富有条理的大脑,能抓住主要东西,并把它准确地传达给别人”。跃森最终继承父业成为公司总经理,使公司迅速跨 入计算机时代,并使年盈利率在15年里增长了10倍。    美国希尔顿国际饭店集团创立者、闻名遐迩的企业家唐托德·希尔顿,喜欢给别人讲述这么一个故事:一个穷困潦倒的希腊年轻人到雅典一家银行去应聘一个守卫的工作,由于他除了自己名字之外什么都不会写,自然没有得到那份工作。失望之余,他借钱渡海去了美国。许多年后,一位希腊大企业家在华尔街的豪华办公室举行记者招待会,会上,一位记者提出要他写一本回忆录,这位企业家回答:“这不可能,因为我根本不会写字。”所有在场的记者都甚为吃惊,这位企业家接着说:“万事有得必有失,如果我会写字,那么我今天仍然只是一个守卫而已。”    人生的诀窍在于经营自己的长处,找到发挥自己优势的最佳位置。美国微软公司总裁比尔·盖茨,其最高文凭是初中,在哈佛大学他没读完就经营他的电脑公司去了,他后来的成功令人刮目相看,赞叹不已。再比如法国近百年来最年轻的首相梅杰,47岁登上首相宝座,为世人所瞩目,然而他年轻时并无超人的聪明之处,16岁因成绩不好而退学,后又因心算差未被录取为公共汽车售票员。

()对此好多人想不通:一个连售票员都不能胜任的人怎么当了首相?针对这种怀疑,梅杰在一次谈话中回答说:“首相不是售票员,用不着心算。”从这里我们可以看出,一个人职业成功与否,并不完全取决于学历的高低,在很大程度上取决于自己能不能扬长避短,善于经营自己的长处。    “尺有所短,寸有所长”,每个人都有自己的长处。如果你能经营自己的长处,就会给生命增值;反之,如果你经营自己的短处,那会使你的人生贬值。“条条大路通罗马”,“此门不开开别门”。世界上的工作千万种,对人的素质要求各不相同,干不了这个可以干那个,总可以找到自己的发展天地。宋代诗人卢梅坡有诗云:“梅须逊雪三分白,雪却

输梅一段香。”在有的人看来,跃森是个末等生,那个希腊青年是个大文盲,盖茨没有大学文凭,梅杰连售票员都不能胜任,还能干什么事,成什么才!天无绝人之路,“大路朝天,各走一边。”什么文化不高、经验缺乏、没有职称,甚至身有残疾,都不是成才的障碍。只要你善于发掘自己的潜力,发挥自己的优势,经营自己的长处,就能找到发展自己的道路,创造美好的人生。    经营自己的长处作文(三)    罗曼罗兰曾说过;‘生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛’。    而我说;‘生活中不是缺少希望,而是缺少发现自己长处的眼睛‘漫漫人生,坎坷不平,挑战时时出现,磨难常常来临,改变我们命运的绝不是环境,而是心态。面对人生的种种考验,我们唯有善于经营自己的长处,磨砺自己,才能傲然屹。立于世界,才能让自己人生的天空更广阔。    善于经营自己的长处是飘扬在成功背后的旗帜,双耳失聪的音乐家贝多芬不就是最好的例子吗。他没有沉浸在失聪的悲伤中,口咬铁棒感受乐音的震动,当心中信念之火点然,纵然微弱,也不能让他熄灭,有坚定的信念便是贝多芬最大的长处当‘命运交响曲响起’,我看到了贝多芬在悲伤面前扬起了信念的风帆。    司马迁遭受宫刑,‘史记’留传于世;越王勾践卧薪尝胆,百二秦关终属楚‘肖邦远离祖国,却把无数对祖国的爱恋,对祖国沦亡的心痛,游子的心声,都倾注在乐曲的一个又一个的音符中。从他们身上,我看到了跋涉者流下的汗水与血水,我看到了奋斗者跌倒

了爬起来,再跌倒在爬起的壮观,善于经营自己的长处,为自己的生命谱上一首不朽的赞歌    拿破仑,弗莱明,朱元章之所以名垂青史而为世人所熟知,在于他们把自己的长处发挥到了极致,而将自己的缺点回避到了忽略到不记得地步。有谁会在拿破仑纵横驰骋欧罗巴大陆时留意他一米六二的身高;有谁会在弗莱明孜孜不倦钻研分离出青霉素时想起他其实是个农民;有谁会在朱元璋浇铸起大明江山时说他曾经当过和尚。自古英雄不问出处    迢迢生活路,茫茫人世间,我们永远需要经营自己的长处,发展自己。此时,又有一个人的身影映入我的脑海,用它充满传奇色彩的经历给我深深的启迪,他自幼学习乒乓球立志做一名优秀的运动员,但是他个子矮,手脚粗短,根本不符合体校的要求,体校的大门没能向她敞开,于是他用自己的意志,以熟练的球技,扎实的基本功作为自己独特的优势从平凡走向冠军,她,就是邓亚萍。    永远不要因为跌倒在失意的深渊里爬不起来,善于发掘自己的长处,终会傲立于世界,终会有一片广阔的人生天空。

作文十:《作文:发现自己的长处》800字

法国思想家罗曼罗兰曾说过;“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。 而我说;“生活中不是缺少希望,而是缺少发现自己希望的眼睛”。

记得老师曾经讲过这样一个故事:有一个穷汉,他穷得连一双靴子都没有。冬天到了,冻得他无法生活,甚至想去自杀。可作为教徒,自杀是不能升入天堂的,因此他去教堂祷告,就在路上,他看见了一个没有脚的人正在乞讨,这时他想到:我比他强,至少我还有一双脚。想通了这点,穷汉勇敢地生活下来。

人生旅途漫长,挫折、磨难无处不在,能改变我们命运的不是环境,而是心境。只要我们善于发现自己的长处,保持积极向上的心态,相信即便道路再艰难,我们也会勇敢地生活下去,笑对人生。

对于我的教育方法,老妈采用的是直面打击式——当我的测试成绩得到满分正在得意时,她会在一边幽幽地说:“你上次考试才刚及格。”;当我被评为优秀三好学生时,老妈却说:“如果评选标准加上家庭表现的话,你这个又懒又馋的丫头是评不上的。”;平时更是“胖丫”、“懒妞”、“笨娃”……给我起了一堆打击我的绰号,弄得我心中十分沮丧。对于她的这种方式,我忿忿不平,一再地提出抗议,然而老妈却反问我:“别人说的只是他们眼里的你,那你眼里的自己就没有优点吗?连自己都发现不到,如何要求他人去认同你、赞美你?”

听了妈妈一席话,我深深地思考起来:是啊,生活中总会有各种不同的声音,只要我们去多看自己优越的一面,不自暴自弃,那么一切都会变得乐观向上。于是我开始细数自己的优点:善良、诚实、坚强、乐观……原来我已经拥有了如此多的长处,相信只要自己坚守,以后的道路会走的更好。当顽皮男生再调侃我的胖时,我会一笑而过;当考试中遇到难题时,我会冷静思索;当评选大队委员落选时,我也会泰然对待。渐渐地,自信占据了我的心灵。

是的,人应当善于发现自己的长处,不要因为跌倒在失意的深渊里就爬不起来,只要把握自己的闪亮点,相信自己,未来终会有一片广阔的天空。