可爱的祖国
朋友，中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗？我想
你们有和我一样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱的。以气候言，中
国处于温带，不十分热，也不十分冷，好象我们母亲的体温，不高不
低，最适宜于孩子们的偎依。以国土而言，中国地球广大，纵横数万
千里，好象我们的母亲身体魁梧，胸宽背阔。中国许多有名的崇山大
岭，长江巨河，地底蕴藏着未开发的宝藏也是无限的，用以养育她的
数万万孩儿。
１、选择题，把正确答案的序号填杂括号里。
短文中的“蕴藏”的“藏”的正确读音应该是（ ）
Ａ 、ｚáｎｇ Ｂ 、ｚàｎｇ Ｃ、 ｃáｎｇ
２、作者从几个方面，说明祖国是
蛮可爱的。
３、对短文的最后一句话，你有什么想法，谈谈你的看法。
作文二：《10 可爱的祖国》2400字可爱的祖国
我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人，屹立在世界的东方。 我国的领土广大。我国的领土面积大约有９６０万平方公里，是世界上领土面积最大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节，南国的海岛上却是一片盛夏的景象。
我国的物产丰富。粮食、棉花、蚕丝、茶叶等的年产量，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。 我国矿产资源种类多，分布广，储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待我们去勘（ｋ āｎ ）探、开发和利用。
我国的山河壮丽。世界第一高峰—珠穆朗玛峰就矗立在我国的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征。
我们在祖国怀抱里成长，非常幸福。我们为有这样可爱的祖国而自豪。 ⒈“地大物博”的“博”在这个词中，应解释为（ ）
（１）多，广 （２）知道得多 （３）用自己的行动换得
⒉从文中找出两组近义词。
（ ）－－－（ ） （ ）－－－（ ） ⒊写出文中的一个比喻句。 。 这个比喻句把 （ ）比作 （ ）。
⒋短文中作者写祖国可爱分别写了 、 、 、 。
（ ）
我的家乡有一个美丽的（ｄｅ ｄ ě）湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（ｃｕí ｃｈｕí） 柳，在微风的吹（ｃｈｕī ｃｕ ī） 动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（ｌèｎ ｎèｎ） 绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
１、给短文加个题目。
２、能说明水清的词语是：（ ）
３、第２自然段先写了湖水 、 ，再写湖的四周有 ，最引人注目的是 ，接着写树下有 和 ，最后写湖上有 。
４、 用“ √”选出文中带点字的正确读音。
５、文章的主要意思是（ ）
Ａ 、讲了天鹅湖的美丽的景色。
Ｂ 、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
Ｃ 、讲了天鹅湖四周的景色。
Ｄ 、讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情。 蜗 牛
很久以前，蜗牛长着一对ｃｈìｂ ǎｎ ɡ（ ）、四只脚、一对ｃｈùｊｉ ǎｏ （ ），在空中自由地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有对手：ｍìｆ ēｎ ɡ
（ ）、蝴蝶……夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯，得意洋洋地飞舞着，ｊｉàｏ ｈǎｎ （ ）着。这以后，他就把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道它是飞行冠军。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷去。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，ｊｉ āｎ ｎáｎ （ ）地爬行着，便劝它把奖杯放下来，蜗牛却把别人的好心当成恶意。以后，再也没有人劝它了。
天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行。由于它睡时头缩在奖杯里，现在只能勉强从奖杯里伸出长着一对ｃｈùｊｉ ǎｏ （ ）的头。
１、在短文中的括号里写上正确的词语。
２、蜗牛为什么把奖杯背在身上？结果怎么样？
３、我想送蜗牛一句话！
煮 书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”
爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是„煮书‟。
这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：„读书破万卷，下笔如有神‟。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么„煮‟，否则，就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么„煮书‟呢？”
“你可以从„煮‟语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！
１． 从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。
Ａ． 指心里不明白，不相信。 （ ）
Ｂ． 形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。 （ ）
Ｃ． 形容开阔或通达，一下子就明白了。 （ ）
２． 阅读短文后填空。
（１）使“我”感到奇怪的问题是 。
（２）“我”认为“煮书”是。而爷爷说的“煮书”是指
（３）“煮书”的好处是。
３． 给第三自然段加上标点符号。
４． 写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。
作文三：《可爱的祖国》1400字在地大物博的中国，有数不尽的节日，有元宵节、中秋节、国庆节等，这些节日寄托着人们的各种愿望。可奇怪的是，却没有一个关于运动的节日，所以我大胆地提出――要设一个登山节。
之所以要设登山节，原因有二：一、现在一些小孩从小就被家长溺惯了，导致小孩们跑１００米就会累上半天。这种现象很不好，不值得提倡。可原因在哪呢？就是他们不经常锻炼。二、登山运动是一种仅次于游泳的全身运动。登山不仅可以锻炼身体，而且无年龄限制，男女老少都可以参加。好，咱们废话不多说了，赶紧去看一下过节的场面吧！
一袋烟的工夫，我来到了过节的现场――安阳山。只见爬山的路上到处都是过节的人，路上充满了人们的欢声笑语；林中洋溢着布谷鸟的清翠鸣叫。此时，桃花早已盛开，绿柳已露出婀娜的身姿„„青年人结伴在林中漫步，中年人一手搀扶着自己的父母，另一手携带着儿女，好一个其乐融融的场面。笑声、鸟鸣汇成一片；桃容、柳姿簇在一起，好一个诗情画意的场面！突然间，我仿佛明白了，设登山节最主要的原因，就是要这一个个和谐的画面„„ 我觉得，设一个登山节很有必要，因为，它的好处有很多。
朋友节 到了中年级，我们的作业越来越多，每天都有新的作业要完成，还有预习和复习。 好朋友之间的联系越来越少，和朋友间的友谊就剩下一点，或是慢慢的消失。每天回家后，妈妈说的第一句话就是：“别出去玩了，快点写作业！” 所以我常常幻想要是有一个朋友节就好了。这样，可以增添朋友间的友谊，和刚认识的同学变成朋友，和不认识的同学成为朋友。还可以可以轻松的找到玩伴，有充足的时间和朋友一起交流、一起玩耍。在朋友节里，还可以认识一些新朋友；通过和朋友们的交流，获得丰富的知识和一些时代信息。 朋友节的时候，大家一起开个联欢会，以朋友群为单位，将各自准备的节目逐一亮相，以此来展示自己的特长；或是开个运动会，给自己增加锻炼身体的机会；或是来个大聚餐，让朋友们显示一下自己的厨艺。总之，朋友节的所有事物都是朋友们自己来做，这也是我们自我生活能力的体现。 我真希望能有这样一个快乐的、美好的朋友节，能和大家一起共享这个美好的时刻，最重要的是通过朋友节，大家可以加强联系，增进人与人之间的关爱。期盼这个节日的到来！
爱心节
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间„„”每当我的耳边响起这首《爱的奉献》时，我就一直在沉思着：为什么世界不能像歌曲中说的一样呢？有一次，我在看《新闻联播》无意间发现电视上播放：献出一点爱吧，好吗？来帮帮失学的、残疾的和贫困的孩子吧！还有一次，我看见一位老奶奶拿着一根拐杖很吃力地在走着，突然一个十几岁的小男孩骑着自行车，风驰电掣地向前面的老奶奶面前骑去，老奶奶吓得坐到了地上，腿还在抖呢！而那个小男孩呢，他呀，头也不回地大声嚷嚷道：“哪里的老太婆呀，敢挡我的道！把你吓成这样，哼，活该！”他嚷嚷了一会儿，就走了。我看见了这情景。我连忙跑过去，把老奶奶扶了起来，这是一个念头出现在了我心里：为什么不设定一个人“爱心节”呢？人所有需要帮助的人得到帮助，难道这就那么难做吗？一天过去了，我慢慢地进入了甜甜的梦乡：我稀里糊涂地走到了一个爱心形的房子，浮在空中，我身上的衣服突然变成了超稀有、超漂亮的晚礼服，头发散了下来，变得直直的、长长的，很漂亮，身后长出了一对非常漂亮的翅膀带我飞了上
去，房子上面写着：爱心联欢会。我刚飞进去，房子、礼服和翅膀消失了，头发被恢复成了原样„„“起床了。”奶奶喊道。原来是场梦。我想把爱心节定在４月１９日。当我再次听到“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间„„”这首歌时，我就希望看到爱心节的到来。
作文四：《可爱的祖国》1600字可爱的祖国
我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人，屹立在世界的东方。
我国的领土广大。我国的领土面积大约有９６０万平方千米，是世界上领土面
积最大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节时，南国的海岛上却是一
片盛夏的景象。
我国的物产丰富。粮食、棉花、蚕丝、茶叶等的年产量，在世界都居于前列。
在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。
我国矿产资源种类多，分布广，储量大。有蕴（ｙùｎ）藏丰富的煤、石油、
铁，铜等。还有许许多多资源等待我们去勘（ｋāｎ）探、开发和利用。
我国山河壮丽。世界第一高峰——珠穆（ｍù）朗玛（ｍǎ）峰就矗（ｃｈù）立
在我国的西藏边境。还有巍（ｗēｉ）峨（é）挺拔的泰山，景色迷人的黄山。世界
著名的长江、黄河浩（ｈàｏ）浩荡荡地流入大海。波光粼（ｌíｎ）粼的太湖，水平
如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国装点得格外美丽。气势雄伟的万里长城，更是
我们伟大祖国的象征。
我们在祖国怀抱里成长，非常幸福。我们为有这样可爱的祖国而自豪。
⒈“地大物博”的“博”在这个词中，应解释为（ ）
（１）多，广
（２）知道得多
（３）用自己的行动换得
⒉从文中找出两组近义
词。
３．写出文中的一个比喻句。 这个比喻句把（ ）比作（ ）。
⒋短文作者写祖国可爱分别写了 ， ， ， 。
达尔文是一位世界闻名的科学家，他从小就喜欢观察花草树木怎样生长、鸟兽虫鱼怎样生活。他有时爬到树上，看母鸟怎么孵小鸟；有时到河边去钓鱼，把钓到的鱼养起来观察。蝴蝶啊、蜻蜓啊，他都捕捉来做标本。
达尔文每天工作以后，喜欢在树林里散步，呼吸新鲜空气。就是在这休息的时候，他还要认真观察树林里的东西。一棵小草的变化，一条小虫的蠕动，也能使他产生极大的兴趣。
有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。为了不惊动它们，他一动不动地在树下站了好久。一只小松鼠以为他是一根木桩，竟然顺着他的腿，爬上了他的肩膀。
达尔文在长期的科学研究工作中，观察过许多动物和植物，积累了大量的第一手资料，为他创立进化论提供了可靠的科学依据。
１． 给短文加一个合适的标题＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２． 第３自然段主要讲了什么意思？
３． 文中哪些语句最能体现达尔文认真观察树林里的生物？用“＿＿”画出。
４． 达尔文这样认真观察，有什么作用？用文中的语句来回答。
５． 你从达尔文身上学到了什么？
齐白石爷爷
齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱（ｚｈà）蜢（ｍĕｎｇ ）好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。
白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍（ｇùｎ ）在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。 白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃（ｙｕè ）时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴（ｓｈｕāｎ ）住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。
１、写出下列词的近义词。（６分）
著名—— 喜欢—— 仿佛—— 写出下列词的反义词。（６分）
２、昏暗—— 仔细—— 成功——
３、在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（ ）里打“√”。（２分）
（１）伸展、宽解。（ ）
（２）缓解、从容。（ ）
４、仿照短文中画横线的句子，用“越……越……”写一句话。（４分）
５、齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么？请你用“因为……所以……”的句式写出来。（４分）
作文五：《可爱的祖国》1300字可爱的祖国
活动目标：
１．知道自己是中国人，要爱自己的祖国。
２．产生自己是中国人的自豪感，增强热爱祖国的情感。
重点、难点：初步了解祖国的知识，感受祖国的壮美与伟大，为自己是中国人感到自豪。
活动过程：
一、 谈话导入课堂
同学们，我们都有一个家，名字叫中国，我们出生在中国，祖祖辈辈都生活在中国，中国就是我们的祖国，祖国就像我们的妈妈一样。今天，让我们一起了解可爱的祖国妈妈。
板书课题：可爱的祖国
二、找中国
地球仪，圆又圆，拨一拨，转一转，小朋友们，睁大眼睛仔细找，我们的祖国在哪里呢？我用儿歌启迪孩子们，让每组从地球仪上寻找中国的版图。 师：谁能告诉老师，你是怎么找到祖国的？
生：我看到了中华人民共和国几个字
因为我们的祖国形状就像一只大公鸡！
教师也把中国版图贴在了黑板上，接着，渗透祖国首都是北京，祖国生日是十月一日，祖国面积约有９６０万平方公里、居世界第三。
师：新中国是１９４９年１０月１日成立，我们每个中国人都应该记住这一天。 １９４９年１０月１日，毛主席在天安门城楼上向全世界宣布：中华人民共和国成立了。因此，我国将１０月１日定为国庆节。每年１０月１日国庆节时，全国各族人民都通过各种形式来庆祝祖国的生日，表达高兴的心情和对祖国的热爱。天安门前更是鲜花盛开，五星红旗迎风飘扬，到处都是一派喜气洋洋的场面。
三、小眼睛看大中国，感受祖国伟大
１、教师展示图片，初步感受祖国的可爱。
打开书５３面，教师朗读：
太阳升起来
玲玲说：
太阳公公，你早！
红旗升起来了，
玲玲说：
祖国妈妈，你好！
２、下面请小朋友们自己小组学习５３面，看看这几副图是哪里，
第一副图是说１９４９年１０月１日，毛主席在天安门城楼向全世界宣告：中华人民共和国成立了！
提问：新中国的领导人，你知道哪些？
第二幅图是天安门城楼的全景，城楼上五星红旗迎风飘扬，城楼的前面鲜花盛开
第三幅图是人民大会堂，人民代表大会就是在这里召开的，讨论国家大事 师：看到这雄伟壮丽的天安门城楼和人民大会堂，小朋友们你们有什么感想呀 自豪、可爱 美丽、、、
师：是呀，我们的祖国多么可爱啊，除了用“可爱”来形容我们的祖国，我们还可以用其他的什么词来形容我们的祖国。
美丽、强大、发展、富饶、团结、伟大
下面我们一起来读一读儿歌 见５３面
四、感受祖国的富饶美丽
同学们你们知道中国有哪些名胜古迹和旅游胜地，
长城，故宫，颐和园、长江三峡、桂林山水、西湖、
教师小结：我们的祖国真伟大
四、课内活动：我们都爱大中国
师：我们都爱大中国。同学们，让我们用自己喜欢的方式表达对祖国妈妈的爱吧！ 老师想要用一首诗表达我队祖国的喜爱！
诗歌朗诵：
可爱的祖国
在地球的东方，
有一只昂首高亢的雄鸡，
那就是中国，
那就是美丽可爱的祖国。
她有幽蓝碧绿的湖水，
有平坦辽阔的草原，
有平无数雄伟高耸的山峦。
啊，可爱的祖国，
我祝愿您青春永驻，永远美丽动人！
五、课外延伸：可爱的淦田
师：小朋友们，今天，我们发现祖国妈妈真美，真可爱，我们生活在淦田，淦田更是我们大家的家，淦田近几年发生巨大变化。周末，请小朋友和家长一起去淦田的大街小巷转一转，把你看到的淦田的变化记录下来，或用照相机拍下来。
六、板书设计
可爱的祖国
伟大 辽阔 富饶 美丽 团结
作文六：《可爱的祖国》300字尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！（鞠躬）
我是二年级二班的，今天，我们演讲的题目是《可爱的祖国》
可爱的祖国，
我爱你那雄伟的泰山
我爱你那奔腾的黄河，
我爱你那柔美的西湖，、
我爱您的每一个角落
可爱的祖国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊，
无论我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
无论我身居何方，
你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊，
你永远充满希望，
你永远朝气蓬勃！
这就是我的祖国，
这就是我爱恋的祖国。
我爱你灿烂的花儿，
我爱你每一寸土地，
我爱你壮丽的河山，
我的祖国，我爱您。
谢谢大家！（鞠躬）
作文七：《可爱的祖国》800字可爱的祖国
我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人，屹立在世界的东方。 我国的领土广大。陆地面积约为九百六十万平方千米，是世界上面积较大的国家之一。当我国的北方进入冰天雪地的寒冬，南国的海岛还是烈日炎炎的盛夏。我们的祖国多大呀！
我国物产丰富。棉花、大豆、花生、油菜子、蚕丝、茶叶等的年产量以及牲畜的总头数，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。
我国矿产资源种类多，分布广，储量大。陆地上、海洋里蕴藏着丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待着我们去勘探、开发和利用。
我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的边境上，巍峨挺拔的泰山、景色迷人的黄山，吸引着中外游客。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖、水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征，它给祖国的大好河山增添了壮丽的色彩。
我们在祖国的怀抱里成长，非常幸福。我们为可爱的祖国而自豪。
１．从短文中找出一组近义词和一组反义词。
近义词：（ ）——（ ）
反义词：（ ）——（ ）
２．用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿比喻成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
３．用“著名”造句。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４．这篇短文在写法上是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的结构，按这种结构可以把短文分为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿部分。
５．请概括第２～５自然段各段的段意。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
６．这篇短文应该用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的语气来读。
作文八：《可爱的祖国》2000字《可爱的祖国》教学设计
《可爱的祖国》教学设计
教材：科教版《品德与生活》第四册第四单元《你好，祖国妈妈》的第一个活动主题《可爱的祖国》
教学目标：
１、知道自已是中国人，要爱自己的祖国。
２、知道我国的国名、国庆节，了解一些有关祖国的初步知识。
３、产生自己是中国人的自豪感，增强热爱祖国的情感。
教学重点、难点：
初步了解祖国的有关知识，感受祖国的伟大与壮美，为自己是中国人感到自豪。 教具准备：
中国地图、 教学课件
学具准备：
学生搜集有关祖国的风景名胜的资料、图片、照片，名人的图片、故事等
［教学流程及设计意图］：
一、课前体验，初步感悟
根据本课的教学目标，教师引领学生在家里做以下活动：
１、让孩子们在家长的帮助下收集祖国的的风景名胜的资料、图片、照片，名人的图片、故事等。
２、了解有关《开国大典》的情况。
［设计意图：通过让学生搜集有关祖国的资料，以丰富的感性材料把把祖国这一抽象概念具体化，让学生体会到祖国就像妈妈一样可亲可感，让他们对祖国获得直观印象和比较深入地了解，初步感悟道德认识］
二、课中体验，深化感悟
１、游戏导入，激发兴趣
师：老师知道咱们班的孩子最喜欢做游戏了。现在啊，我们就来做一个“找家”的游戏，请小朋友们找一找我们的家在哪儿？它就藏在老师读的这首小诗歌里，请大家一定要认真听哟！蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，泥土是种子的家，我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。听完这首诗歌你知道我们的家在哪儿？
师生齐板书课题：可爱的祖国 齐读课题
２、合作学习，体验生活
活动一：找中国
师出示（世界地图）学生从中找出祖国。随机了解祖国的一些知识。（全称是中华人民共和国、简称是中国、祖国的版图像个大公鸡、祖国的首都是北京、祖国的主要省份：山东省、台湾省、海南岛等有关知识。）
活动二：说祖国
１、小组交流课前搜集的资料
要求学生交流资料时，说的同学要注意说话的完整性，听的同学要注意认真倾听，并选出小组长以备全班交流。
２、全班交流资料
要求选出的小组长把本组内的材料展示给全班同学实现资源共享。
３、祖国知识知多少
出示知识题，学生答。
①祖国的全称是（ ）。
②祖国的生日是（ ）。
③（ ）被称为我国的国宝。
⑥我国的第一大河是（ ）。
⑦祖国的首都是（ ）。
⑧你的家乡在（ ）省。
⑩我国成立于（ ）年（ ）月（ ）日
师：通过交流资料了解到祖国地大物博、历史悠久、物产丰富，你能夸一夸她吗？
活动三：夸祖国
师出示句式：我爱我的祖国，因为我的祖国有国宝大熊猫。
我爱我的祖国，因为我的祖国有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
？生自由说‚小组内说ƒ全班说
师出示儿歌：
我爱鲜花，我爱白鸽，我爱万里长城，我爱长江黄河，我爱我的祖国。
配乐生朗读儿歌激发爱国情感。
过渡：我爱我的祖国，因为我的祖国不但有美丽的风光，珍贵的物产，还有许多了不起的中国人，
是他们发明了四大发明；是他们修建了万里长城；是他们让神舟５号、６号宇宙飞船顺利飞上太空；是他们在奥运会上夺得了一枚又一枚金牌，就让我们听一听有关他们的故事。
３、深化感悟，引导生活
（１）听名人故事
播放《刘翔夺冠》录象，生认真看。
问：你们看到了什么，听到了什么，心里是怎样想的？
（２）讲名人故事
生讲有关名人为国争光的故事。
（３）向名人学习
师：是啊，我们也是黄皮肤、黑头发的中国人，作为小学生的我们在实际生活中应该怎样做才能让祖国妈妈变得更加可爱、更加美丽呢？（师引导学生从保护环境、节约用水、爱护树苗等生活中的小事做起来爱护祖国）
①自由说
②指生说
③写行动卡
④展示行动卡上的内容
三、课后践行，内化感悟
引导学生课下寻找家乡近几年来的变化，并用照相机拍下来或用笔记下来下节课再交流。
［设计意图：品德与生活作为一门生活实践的课程，道德认识、道德观念只有通过实践才能不断深化，学生才能养成良好的道德行为习惯。因此，只有把学校与社会、教育与生活密切地联系起来，才能达到知行统一。］
教后反思：
教学完《可爱的祖国》这一课时，我的心情久久不能平静。一种强烈的爱国情感充盈着我的情怀，我被这位伟大、可爱、美丽的祖国妈妈震撼着。是她哺育着这些智慧的华夏儿女，是她孕育着这些美丽的山川河流。从孩子们那红扑扑的小脸蛋上也能看得出他们的爱国情感得到极大的满足，他为自己是一名黄皮肤、黑头发的中国人感到自豪、感到骄傲。记得苏霍姆林斯基说过：“课堂教学中没有欢欣鼓舞的心情，学习就会成为学生沉重的负担，反之则会使学习变得轻松有趣。”所以，在教学本课的每一个环节时，我都试图通过调动多种感官来唤起学生积极的生活体验。让学生在体验中感知祖国的壮美与伟大；让学生在体验中升华起浓厚的爱国情感；让学生在体验中树立起强烈的民族自豪感。
可是课设计的再完美，在上课时总是难免有些不尽人意的地方。由于孩子们课前搜集的资料太少，面太窄，所以在课堂上交流资料的时候，部分同学没事干，课堂没有做到面向全体。由此，我想到课前给学生充足的时间让他们搜集大量的资料，让学生感知丰富的感性材料把祖国这一抽象概念具体化，这也是上好这堂课所必需的。
作文九：《可爱的祖国.doc》700字可爱的祖国
世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山； 世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天„„
“祖国是温暖的摇篮，让人依依不舍。正因为有了这样的感受，人们才会发出这样的感叹：“在祖国过一冬天，胜过在异国过一百个春天！” 作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲，是世界上最美丽、 最伟大的母亲。亿万人民高唱的《我爱你——中国》赞美过她。她有着山一般的意志，海一样的胸怀，长城是她坚强的手臂，长江是她飘舞的裙带，白云浮动着她绵绵的关怀，…… 这就是我们亲爱的祖国，这就是我们神圣的母亲！她经历了五千年世道沧桑，她哺育了十三亿炎黄子孙！她经历了面湖红船上的不眠之夜；她目睹了南昌城头的硝烟炮火；她创造了新时代。
亲爱的祖国，让我们以喊江喊海的喉咙，在秋季黄金般的早晨，唱颂国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮的激情。 黄河猛、长江壮、泰山雄，万里山河浩浩荡荡地从天安门前走过，走过一队队雷锋，走过一队队徐洪刚，走过一队队李向群，走过一队队方红霄——走出中国人民最风光的步伐；走出中华民族最壮观的方阵！仰望蓝天，“神州飞船”，在太空穿梭；仰望大地、三峡工程，旷世奇迹。
中国更是创造了许多伟大的辉煌，比如说以前的“神舟五号”．“嫦娥一号”等飞船举世闻名，同时也造就了许多航天英雄， 如：杨利伟，费俊龙等．．．．．．当他们凯旋归来时，人们的心情无比高兴，因为，这证明了中国的航天业有了新时代，每个人都欢呼雀跃．
２００８年在中国举办奥运会上． 郭晶晶、陈燮霞、张怡宁等各位奥运健儿们都在祖国取得最好的成绩，外国友人更是赞不绝口，完美的开幕式．优良的环境．优质的服务．精彩的比赛等等．．．．．．
祖国我为你骄傲，我为你自豪。
作文十：《可爱的祖国》1400字可爱的中国
一年级五班主题班会
（一）导入 同学们，我们每个人都有一个温馨的小家，家里住着我们的爸爸妈妈。我们还有一个温暖的大家，那就是我们的祖国？（中国）
我们生长在祖国妈妈的怀抱里，享受祖国给我们带来的幸福生活。让我们一起来了解我们可爱的祖国吧。
（二）国旗、国徽、国歌 １、看国旗
同学们，要了解我们的祖国，必须知道国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。中华人民共和国国旗是五星红旗。对于我们的五星红旗，你了解多少呢？
五星红旗的旗形为长方形，旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命。 五颗五角星居旗的左上方皆为黄色，显示光明。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国各族人民。人民群众紧紧围绕在中国共产党的周围，这是人民大团结。
同学们，当我们的五星红旗高高飘扬在蓝天白云下的时候，美不美？我有一首小诗要送给她。现在让我们一起朗诵小诗——国旗国旗真美丽。
根据刚刚学过的国旗知识。请同学们小组合作，自己动手，拿出你准备好的材料，向我们可爱的祖国献上最美丽的五星红旗。
总结：同学们做得很好，经过亲自尝试，相信五星红旗已经深深刻在了你的心里。
２、认国徽
国旗是我们祖国妈妈的标志，除了国旗，国徽也是祖国妈妈的标志，（出示国徽图片）国徽上有什么？（正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。）
３、唱国歌
每个礼拜一我们升国旗的时候要唱国歌，你知道我们的国歌是什么吗？《义勇军进行曲》。 “一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。谁能说说升国旗时要做到哪些？
热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。
现在请同学们全体起立，抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，感受国歌传递给我们的自豪和力量。
（三）看地图 歌颂祖国
这就是从太空中看到的我们伟大的祖国，我们祖国的全称是中华人民共和国。面积是９６０万平方公里，排世界第三位。人口有１３亿多，排世界第一位。
１、站在祖国的地图前，好像看见妈妈的照片，祖国就是我亲爱的妈妈，我在祖国的怀抱里长大，多么幸福、多么温暖。同学们，看着地图，你觉得我国的地图版面像什么？（我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。）
２、你知道山东在地图版面的什么地方？（上台指出）此刻，我们就是在这儿召开《可爱的中国》的主题班会。同学们高兴吗？
３、我们的祖国地域辽阔，山河壮美，你想和老师一起去全国各地走一走吗？
我第一眼看到了彩色的中国，
轻轻打开地图，
碧绿的是草原，
金色的是沙漠，
蓝蓝的是大海，
弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，
一片五颜六色，
就像盛开的鲜艳花朵，
面对这美丽的图画，
我们放声歌唱：
我爱您——中国！
欣赏了祖国的美景，你想说些什么？我们的祖国妈妈真美丽。正值祖国妈妈６５周岁生日之际，我们班的几名同学为她送上了祝福的诗篇，现在请我们的小诗人来歌颂祖国。
（四）我们的祖国这么美丽，我们都很热爱她。作为一名小学生，我们应该怎样去爱祖国？
总结：真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。现在，请同学们大声呼出我们的心声，来结束本次班队会。——我是中国人，我爱我的祖国。