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班级日报 《郭新梅:班级日记与班级日报的故事》1800字

时间:2019-12-22 09:18:02 来源:学生联盟网
作文一:《郭新梅:班级日记与班级日报的故事》1800字

.班级日记与班级日报

----------我的研修故事.

有一天,值日班长和我说:“老师,咱们的‘班级日记’翻阅率不高。”

我说:“是吗,你怎么知道的呢?”

他说:“有些同学一周内犯同样的错误能高达三次之多,可见,他认识不够,若他早知道做错了事并被记录下来,也许就没有第二次、第三次了。”

我说:“周末没扣他的考评分吗?”

“当然是扣了,不过,您不是说过‘扣分不是目的,而是规范同学们的行为,让同学们养成好习惯吗?’他急忙说。

我说:“是啊,你说的很对。”

他接着说:“若是不等到周末,就能让犯错的同学早认识自己的不足,早改错,不更好吗”

我高兴地说:“那当然好了,你有什么好的办法吗?”

他低下头,笑着说:“我也没想清楚”

我也笑着说:“你能发现这个问题就已经很好了,没听人家说‘发现问题比解决问题更重要吗’”

这时,我想起了魏书生老师的“商量商量”。

我接着说:“既然这样,那就把这个难题交给同学们吧,人多智慧大,你负责出个通知,班会时由班长主持,大家讨论决定吧” 值日班长高高兴兴地回教室了。

我还在思考这个问题。

为了能全面地了解和记录同学们的在校表现情况,我经常与各任课老师交流,也经常到班内听课,并让同学们写周记,让值日班长记班级日记等。但是很多不大不小的事没有时间即时处理,都集中到周会,事多而碎,并且时过境迁,效果也不理想。我一直被这事困扰着,早就想解决这个问题。今天,值日班长提出了这个问题,也整好帮我克服惰性,督促我走出困境。

只是,也不知道同学们能讨论出个什么样的结果来。我还真有些期待,有些不安。

周会时间到了,我准时地来到教室做观众。

班长问:“有关班级日记的事,同学们考虑了吗?”

“考虑了!”同学们齐声说。

“好,大家谈一下自己的想法”

同学a说:“我认为班级日记的内容每一个同学每天都要看看” 同学b说:“除了上课时间,值日班长还要随时记录,这么多人也不方便传阅,还不如让值日班长课前读一遍。”

同学c说:“那样会影响我们课前‘练字’,还不如直接把日记写在教室后面的黑板上,同学们都能看到,又不占用公共时间。” 同学d说:“不可,这虽没占公共时间,但占用了黑板报和同学们课上板演的地盘,并且也无法保存下来。”

同学e说:“我看,还是把班级日记作成活页的吧,挂在墙上,方便同学们看,又不占板面,还能保留下来。”

同学f说“我同意,把班级日记制成活页,但是能不能把它作成手抄报的形式呢?”

同学g说:“我也同意,这样同学们都可以当小记者进行投稿,值日班长负担小了,记录更全面了,同学们还可以练习写作,发表文章。 同学h说:“再画上花边,把版面设计设计,登上点好习作什么的,那多吸引人啊”---------

在不知不觉中,已过了10多分钟,我整在惊叹同学们的积极投入与认真态度。

这时,班长说:“老师,你看,咱这样行吗?”我忙说:“你们讨论决定吧,我相信你们会把这个问题解决好的,我就先做一个观众吧。”

班长接着对大家说:“同学们若还有什么建议,请继续提出来。” 同学j说:“能不能保留原来的班级日记,还是由值日班长来完成,新的活页班组日记由值日检察长来完成呢?我觉得这样全面互补,一人一天,43天一次,也不算忙。”

同学k说:“新日记,要挂在墙上,若出不好,叫人家笑话,还是找学习好的同学来完成吧”

同学l说:“我认为,还是应该象我们的值日班长和值日检查长一样,全体同学都参加。”

这时班长发现大家的意见不一致,急忙说:“愿意参加,并能保证认真去做的同学请举手。”

大家都举起了手。班长说:“既然大家都愿意参加,下面咱们就分

组讨论一下具体的操作办法吧。”

这时,我想起了魏书生老师的一段既谦虚又诚恳的话:“我跟全国各地的老师建议过,我说我有不少雕虫小技,你别那么做,办《班级日报》这个事你做了肯定有好处,真的肯定有好处。它锻炼学生,班集体的凝聚力还强。”班长说:“老师我们已经制定出了‘新班级日记’的实施细则。你看行吗?”

我这才回过神来,说:“这我就不用看了,相信你们的能力,在实践中改进吧。”紧接着我又笑着说:“既然,同学们给我这个机会 ,我也不能错过,根据大家刚才的发言,我给咱们的新班级日记另起个名子,叫‘班级日报’。大家看行吗?”

一个同学大声说:“老师,我们自己也能出报纸吗?”

我笑着说:“是啊,刚才大家讨论的不就是我们的日报吗?”] 同学们齐声说:“好------”

同学们兴奋地鼓起了掌。

我深深地知道,这掌声是同学们是发自内心的,是鼓给“民主”的,是鼓给魏书生老师的,也是鼓给我们的班主任研修的-------

作文二:《发生在班级里的一件事》1200字

发生在班级里的一件事

一个下着倾盆大雨的早上,乌黑的云没给大地留下一缕阳光,我的心情也淋得湿湿的。雨声挡不住清脆铃声的到来,“丁零零——”给同学们带来一丝丝解放。

由于下着雨,同学们都只能乖乖地呆在教室里。教室比往常下课安静多了,沉闷的气氛得我喘不过气来。我无聊地环顾四周,一位拿着书的同学引起了我的注意。

她把书本放在同桌面前,诚恳地问:“这题我不懂,能教教我吗?”同桌没有拒绝她期待的目光,热情地拿起书,思考起来。

不一会儿,同桌轻轻放下书,微微皱着眉头,显然她也不是很明白。“呃,我认为是这样……”“同桌说。

“可是……”她说。

“那大概是这样的吧……”

“好像也不太对,因为……”

“这倒也是……”

“你说这样行吗?……”

“有点道理,但是我觉得呢……”

她们你一言我一语地说开了,我在一旁目不转睛地看着,觉得不只同桌是在帮助她,更是她们在一起探讨,互相帮助。我用手指围成一个四边形的框,想象着摄影角度。

啊,宛如一幅画。

“哦!我知道了,是这样,是这样……”思考良久之后,同桌受到她们讨论结果的启发,茅塞顿开,终于研究了出正确答案。

“谢谢!”两个甜甜的道谢声争先恐后地钻进我的耳朵。心满意足的她拿回了书,嘴角边洋溢着的微笑久久不肯离去。

“丁零零——”耳熟能详的铃声又再次响起。那幅温馨的画不知什么时候刻在我的脑海里。看看窗外,依然是滂沱大雨,我心中的那份潮湿,已被一股温暖溶化了。

为班级做件事

班级好比是一个家庭,一个幸福、美满的家庭,同学们,我们都是班级中的一员,班级的主人,为了我们的班级,我是不是应该为班级做这件事呢?下面,我就给大家讲一个真实的小故事吧。

我是班级中的一员,我应该为集体服务!

有一天上完音乐课,我们刚刚走到教室楼梯口,只听“砰”地一声,教室大门被风给紧紧“锁”住了。怎么办呢?大家你望望我,我望望你,好象要望出主意来,这时只听陈子章大声喊:“金潇逸会爬窗,他个子小,一定能爬进去!”我望了望那窄窄的窗条,嘴里嘀咕着,那么小的窗条我能爬进去?陈子章又使用“激将法”说:“我看你是不敢吧?”“好吧,为了班级我豁出去了。”说着我爬上窗,努力地把我的头“插”入那窄窄的窗条,窗条压迫着我的胸,我感到“塞”不进去了,只能拚命用力,突然“咔嚓”一声,“啊呀,窗玻璃碎了!”这一声对我来说无疑是“睛空劈雳”,老爸早上刚宣布:“再在学校闯祸就有我好看的!”这下完了,老爸过一会定会来修。他会骂一顿?或者给我二个“毛栗子”?或者......天哪!

我心里象揣着一只小兔“卟卟”跳个不停,脑子乱哄哄的,我这时只能眼巴巴地望着我开的“地狱之门”。

终于“盼”来了爸爸那满脸怒色并令我心惊肉跳的脸。“你又干好事了!”爸爸露出“恐怖”的笑说。于是,我无辜的头发首先糟殃,被爸爸揪了起来,......

以后的话我一句也没听清,只有那钻心的痛,那委屈的泪水,还有那现在也弄不明白“好事”,我真的是想为班级做件好事呀,可为什么会得到这种回报?真是善有恶报啊!

人有时会被冤枉,就像我,但我想如果要我为班级做件好事,而且还是这样的“好事”,我还是会去做的。同学们你们会去做吗?

作文三:《发生在班级的事例文》1200字

生命没有贵贱

昨晚下了一整夜的雨,早起却是好天气。我一大早就来到了学校,走进教室,发现讲台上有一条痕迹亮晶晶的,我跑过去仔细一看,嘿!原来是蜗牛爬过的痕迹。      说起蜗牛我一点儿也不陌生:它整天背着螺旋形的房子,伸出柔软的身躯,用扁平的像吸盘一样的足,缓缓地向前蠕动;没有骨骼,全身几乎都是肌肉;头部一前一后长着两对像天线一样的触角,前面的小,后面的大;是个贪睡能吃的家伙。

大概是同学们发现我在找什么,纷纷上前打听,当我告诉他们秘密时,同学们也加入了寻找蜗牛的行列。

“找到了!”我兴奋地大叫起来,同学们听见我的叫声纷纷围了上来。可能是蜗牛从来没有见过这么多人的缘故吧,吓得它警惕地晃动着两对细小的触角。

或许是周军觉得蜗牛太可爱了,就用手指轻轻地弹了一下它,蜗牛连忙缩回那坚硬的壳里。周军的这一“手”,惹来了同学们的一片责怪声。

也许是蜗牛好了伤疤忘了痛。过了一会儿,蜗牛又从它的“别墅”里探出了脑袋,刚一露头,仿佛想起了什么,又快速地缩了回去。见周围实在没有危险了,这时,蜗牛才慢吞吞地从壳里探出小脑袋。同学们见了都哈哈大笑起来。

有趣的蜗牛惹得同学们都想把它抢到手里戏耍一番。由于张宁个子矮、身子弱,最后拿到蜗牛的便是他了。就这样,一只蜗牛在我们手中传来传去。小小的蜗牛它怎能经得住同学们的折腾呢?很快就只剩下一口气了。这时只听张宁蚊子哼似的说:“蜗牛快要死了,一个小生命要结束了!”虽然张宁的话说得很轻,但对于同学们来说就像引爆了一颗炸弹一般。

不知什么时候老师来了,他轻轻地从张宁手中拿过蜗牛放在讲台上,郑重地对我们说:“生命没有高低贵贱之分,人是一条生命,蚂蚁是一条生命,蜗牛同样也是一条生命。在自然界的大家庭里,人的生命和蜗牛的生命是平等的。”说完老师又让我们去看看蜗牛的眼睛,从它的眼神中,我仿佛看到蜗牛流露出一种无奈,一种凄楚……

友情

虽然我已经离开了上海元培学校,但许多事让我在脑海里无法抹去,其中有一件事情让我特别感动。

“叮呤呤”一阵清脆而又响亮的铃声在我们耳边响起,我赶快把作业做完,与我有好朋友开心地玩了起来。在玩的时候,我当的呢,是医术高明的“扁鹊”,其余的同学都当病人,我都一个个帮他们医治,好像真的成了神话中赫赫有名的“神医”呢!当我们玩得正起劲时,突然我觉得鼻子里怪痒痒的,好像有两条小虫子在我的鼻子里扭来扭去,接着只见两滴像红颜料一样的水,滴在了地上,仔细一看是血!不好,我又流鼻血了。我急得像热锅上的蚂蚁,拼命用手捂住自己的鼻子。这时,好朋友孙逸青发现了我的“状况”,她急忙带我来到了水池边,她毫不犹豫地拿出她那块心爱的手帕,那是一块多么漂亮的手帕呀!用土办法把手帕清洗一遍,又马上把手帕盖在我的额头上;还一边关心地问:“顾锦彦,没事吧?”我激动

极了!后来,她给我做了“治疗”,终于把我的鼻血给止住了。

虽然这是一件微不足道的小事,但是我会永远记住它的,我真想念元培的好朋友们!

作文四:《在班级里发生的一件事》600字

在班级里发生的一件事

我们班就像一个大家庭,时时刻刻都发生着奇怪、有趣的事情,但都被我一一解决了。

就在这个星期五,我吃好饭刚进教室,就觉得班级里充满着火药味,只见沈晨灏和施正豪拽在一起,眼睛里放出凶狠的目光,好像对方是敌人,要拼个你死我活,作为班干部的我,马上跑到他们面前,把他们死掐着对方衣服的手用力地拉了下来,并说:“怎么回事啊?”施正豪生气地说:“我今天带了水果,不给他吃,他就不高兴了„„”还没等施正豪说完,沈晨灏就抹着眼泪说:“每次放学以后,施正豪总是带着他的徒弟在操场上追我、打我。”我听了,像调解员一样,语重心长地说:“哎,怎么说你们两个呢?为了一点小事情,就像面对敌人一样,要争个你死我活。老师不是也说过吗,大家碰到一起,做了4年多的同学,说明有缘分呀。有必要去为了一点小事就吵得不可开交吗?自己想想就知道了。”沈晨灏和施正豪都低下了头,我又说:“沈晨灏你的脾气很倔,你承认吗?”沈晨灏点了点头,“施正豪你动不动就打人,你承认吗?”施正豪听了,抿着嘴,点了点头,“那既然你们知道自己有这个缺点,为什么不改掉呢?你们两个应该控制好自己的情绪,知道了吗?”施正豪和沈晨灏听了我的话,都沉默了,眼神也不像前面那么凶狠了,温和了许多,我见了连忙趁热打铁,说:“只有对待敌人才要凶狠,对待同学要春天般温暖。”我的这句话,惹得沈晨灏和施正豪不禁笑了起来。看到他们和好了,我的心里不知有多高兴。

这就是发生在我们班的一件事。

潼港小学五年级:钱慧敏

作文五:《发生在班级里的故事》600字

发生在班级里的故事

“叮铃铃——”上课铃响了,同学们立刻飞快地跑回教室,一个个拿出科学书,装模作样地看了起来。

不一会儿,科学老师风尘仆仆地赶到了教室。她刚坐下不久,一股葱油饼的香味笼罩了整个教室。我们见科学老师皱起了眉头,于是,装作行侠仗义似的,放下科学书,使劲地闻了起来,不一会儿就找到了罪魁祸首——陈善强。陈善强见我们盯着他,故作害羞:“看什么看,你以为人家是美女啊!”我们听了,哈哈大笑。科学老师的脸气成了猪肝色,大怒:“还不赶快把葱油饼交出来!”陈善强有滴滴娇娇地说:“人家没有!”科学老师忍不住了,一个箭步冲到他面前,眼疾手快地从陈善强的书包里找出了两袋香喷喷的葱油饼,然后一个“三分球”,把葱油饼扔到了垃圾桶里。过了不久,教室里有传出了朗朗的读书声。

一波未平,一波又起。正当我们专心致志地听着老师讲课时,陈善强可能是为葱油饼报仇。于是,当老师在讲植物的生殖系统是,他尖着嗓子查了一句:“生殖器?”我们再一次哄堂大笑,李棱笑得从椅子上滚落下来。老师大喝一声:“这时必然的规律!”陈善强又说:“是吗,我怎么不知道?”我们再一次笑翻了天:有的捧腹大笑;有的捂着嘴笑;有的笑出了眼泪„„

这时,老师出来维持秩序已毫无用处,老师只好生气地踩着讲台。可是讲台是用木头做的,早就松掉了,老师没踩几下,脚

就卡在了里面。我们见了,再一次狂笑起来。最后还是我们班力气最大的同学——易鹏程把老师的脚从讲台里拔了出来。

“叮铃铃——”下课铃响了,这节课就在我们的欢笑中结束了。

作文六:《发生在班级里的一件事》500字

一个下着倾盆大雨的早上,乌黑的云没给大地留下一缕阳光,我的心情也淋得湿湿的。雨声挡不住清脆铃声的到来,“丁零零――”给同学们带来一丝丝解放。由于下着雨,同学们都只能乖乖地呆在教室里。教室比往常下课安静多了,沉闷的气氛得我喘不过气来。我无聊地环顾四周,一位拿着书的同学引起了我的注意。她把书本放在同桌面前,诚恳地问:“这题我不懂,能教教我吗?”同桌没有拒绝她期待的目光,热情地拿起书,思考起来。不一会儿,同桌轻轻放下书,微微皱着眉头,显然她也不是很明白。“呃,我认为是这样„„”“同桌说。“可是„„”她说。“那大概是这样的吧„„”“好像也不太对,因为„„”“这倒也是„„”“你说这样行吗?„„”“有点道理,但是我觉得呢„„”她们你一言我一语地说开了,我在一旁目不转睛地看着,觉得不只同桌是在帮助她,更是她们在一起探讨,互相帮助。我用手指围成一个四边形的框,想象着摄影角度。啊,宛如一幅画„„“哦!我知道了,是这样,是这样„„”思考良久之后,同桌受到她们讨论结果的启发,茅塞顿开,终于研究出了正确答案。“谢谢!”两个甜甜的道谢声争先恐后地钻进我的耳朵。心满意足的她拿回了书,嘴角边洋溢着的微笑久久不肯离去。“丁零零――”耳熟能详的铃声又再次响起。那幅温馨的画不知什么时候刻在我的脑海里。看看窗外,依然是滂沱大雨,我心中的那份潮湿,已被一股温暖溶化了。

作文七:《《发生在班级里的一件事》》400字

“铃——”上课铃响了,同学们赶紧跑回自己的座位上,端端正正地坐好,谁都不讲话。怕老师来了讲他们。ﻩ ﻩ  过了一会儿,老师还没有来,教室里便热闹得像菜市场似的。同学们趁老师没来,有的争分夺秒地说话;有的争分夺秒地跑来跑去;有的争分夺秒地大声讲笑话等等……刚才还是鸦雀无声,现在却像小鸟一样叽叽喳喳,闹个不停。大家谈笑风声,说得高兴极了,好像教室是他们的自由地区一样。管纪律的周梓豪大声说:“不要讲话了,否则谁讲话谁就记在黑板上!”同学们顿时静了下来。突然,一个同学怪叫了一声,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸腾起来。有的同学被记上去了,还是装出一副若无其事的样子,仍旧谈天说地。有的同学大声唱起了流行歌曲,大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见,有的同学跑到教室门口,贼头贼脑地往外探。“不好了,老师来了!”那个同学慌慌张张地跑回座上。马上,教室里有恢复了平静。ﻩ ﻩ  老师笑容满面地走进教室,见同学们都坐得笔直,说:“不错,很安静!”管纪律的同学有苦难言,只得一言不发。同学们心虚,互相看了看,偷偷地笑了。

作文八:《发生在班级里的一件事》500字

昨天的值日生把教室打扫得干干净净,一走进来,便可闻到窗台上花儿的香味。“我们班准能得到卫生红旗!”我高兴地说。

就在我说话的时候,谁也没有注意到坐在第三组最后一个座位上的张欣,他把一张废纸揉成一团,扔在墙角。

过了一会,检查卫生的大队长来了,刚进门就夸“好香”;接着他细细地检查每一个角落。教室里安静极了,每个同学的眼睛都蹬得大大的,期待着大队长说声“真干净,给你们红旗!”这时张欣似乎忘了他扔的那张纸,也在期待着。突然,大队长的眼光落在那个角落的纸团上。他捡起来,抹平了,看见是废纸便说:“你们中队有人乱扔废纸,不能得红旗!”说完便走了。

教室里“轰”地一下议论开了:“这是谁扔的,太不自觉了!”“这个捣蛋鬼!”张欣低着头,脸红红的,用低低的声音说:“是我扔的,我忘了……”“什么?”性急的李小刚一听就火了,“你为什么要扔?我们昨天打扫得干干净净的地,就让你毁了!”平时一贯不爱讲话的王红也说:“你一个人扔了纸,全班受连累,好不害羞!”同学们也七嘴八舌地议论着,讲了好一会,才回到座位上,谁也不去理睬他,张欣十分难受。

上课了,徐老师走进来对大家说:“我们这次没有拿到红旗,只是因为教室地上有那么一张废纸,可是不能为了这个而影响团结。大家要真诚地帮助张欣,他会改正的。”张欣的头埋得更低了,脸更红了。

作文九:《那些发生在班级的事》1700字

片段一、就是说给你听的

那天,语文晚辅导课上,陈威(数学科代,女的)说:“哎,大家先停一下,停一下,我问一下,‘那个,咱们数学新来的辅导资料……”还没等她说完,班级几个男生异口同声的喊道:“草泥马,闭嘴。”

我不得不佩服陈威的厚脸皮,的确堪比城墙,结实的没法说。脸不红,厚颜无耻的继续说,还带着撒娇般的语调(听的我直恶心,若不是顾及到正在上课,我定要出去吐了):“哎呀,人家就问一下嘛,那个……”又要继续前面的话。班级不知道哪个男生做出想要呕吐的声音,接着,几个男生又你一句我一句的骂道:“妈的,你老子木教你做人的道理还是咋的,草,真没规矩。”“日你里,贱货,不懂这是上课?要不要爷爷我教教你基本礼仪?”“靠你里拉,老子练个字,你妈的,你给乌鸦一样乱叫唤啥?2B。"

陈威不知死活的说:“刚刚物理老师还一直在咱班,你们咋不说这是语文课。”

张言说:“你妈,你那狗眼是瞎拉还是咋?物理老师是来管秩序的,又不是占课里,你妈,你在干啥?搁着浪费我们大家的时间,告诉你,你这等于变形残杀我们生命。”

周立说接着张言的话说:“就是,人家和咱语文老师还是一家里,你妈,你算哪个?哦~难不成,你想当小三?”

陈威说:“你们不呀在浪费时间么?还说我?”刘梦说:“真你妈是个骡子求,自恋也不是你这样的,妈的,人家谁和你说话了。”“就是,就是。”张言和周立附和道。接着便“哈哈哈哈”笑了起来。

“不过·~嘿嘿,就是说给你听的。”周立坏笑着说道。

下课铃知趣的响了起来,大家作鸟兽散,纷纷夺门而出,那场景,壮观。

片段二、待你长发及腰

午饭后,我走进教室,无意间的一瞥,真是惊鸿。

且看小芳坐在自己的位置上,左手拿镜,右手执梳,在梳头发。平时看着长相也不咋的,但为什么,这时的她,看起来有一种令人咂舌的美感。

也许,爱美是人的天性,而女生擅长于修饰自己这种动作,自然而然,欣赏着便被熏染了,陶醉其中,其乐无穷。我从没有这么细致的观察一个人,她的一颦一笑,左看右看,这样那样弄着自己的长发的姿势,难道是女孩特有的与生俱来的吗?我想了想自己,立马就摇头否决了。因为,我是个例外,和所有喜欢打扮的女生不同。潇洒的碎发,随意的装束,清新整洁。不喜欢穿的太特别,以此来博人眼球。但是穿的衣服一定不会和别人的一样,不会向别的女孩那样盲目追求时尚,刻意寻找名牌。我觉得,衣服不是穿给人看的,只要舒服,含蓄,大方就是好的。不从众,穿自己看中的,喜欢的,穿出自己的风格,显示自己的范儿,我独一无二。

我悄悄踱步,来到小芳的身后。俯下身,在她的耳边轻轻的说:“待你长发及腰,我娶你可好?许你海枯石烂,给你天长地久。”我看到了她瞬间的呆滞,捕捉到了她眼底滑过的一丝错愕。她抬头看我,用打量神经病的眼光扫视我。我直起身,立马解释道:“不要怀疑我的性取向,只是,看到你很美,刚刚角色扮演了。”她笑了:“哈哈,蚊子(她对我的尊称),我刚刚在想,你是不是体育课上被篮球砸伤了脑子,现在看来,我多虑了。”“额~~~准备上化学了,不说了。”

片段三、她说:我是三蛋,以后好好待我

班级那个女生貌似暗恋我同桌,成天粘着他,可谓如影随形,片刻不离。

她昨晚她问我:“张雯,你同桌他们弟兄俩是不是有大蛋二蛋之称啊?”我默认(因为我和同桌我们住在一条街上,他爸是我爸的同学兼朋友,所以往来较多,从小一起长大,像亲兄妹一样)。继而,我反问她:“小甜甜呀,你是特务么?咋专门调查别人的秘密呢,或者说私生活?”她一怔,似乎被我突如其来的询问问蒙了。听了一会,才笑嘻嘻地说:“呀,好奇么!"然后又说(不是对我说的,是对鄙人的同桌):“那二蛋蛋,以后我就是三蛋了,你可要好好待我。”她似乎想到了什么,转而又对我说:“张,你说他妈为啥叫他们大蛋二蛋啊!”我说:“稀罕呗,跟宝贝蛋似的。”她恍然大悟的样子。

……

上课,一整节数学课她都在喊:“二蛋蛋,二蛋蛋,三蛋蛋喊你了,你扭头来看看我。”我彻底崩溃,还让不让人听课了?我对同桌说:“你赶紧把她娶走了,别搁这祸害人民了。”同桌无奈的摊摊手,表示没办法。哎,亲爱的老师你别怪我,不是我不听,是因为这的噪声持续不断,从声源处禁止不了,隔着空气传播,落在我的噪声接受处,就把你的金玉良言给撵走了。

初三:zl

作文十:《发生在班级里的一件事》500字

发生在班级里的一件事

新程小学  三年二班  吴姝怡

发生在班级里的事,有大的有小的。但最让我痛心疾首的,还是那桩“丢钱”风波。 星期二,我们照例进行晨读。忽然,豆大的汗珠从杜筱旭滚烫的额头上落了下来,原来杜筱旭的钱丢了!大家都在帮她找,书包里、铅笔盒里、口袋里,就连鞋底都不放过。依然一无所获。爱看侦探小说的刘津津发话了:“杜筱旭的钱一定是被没带钱的同学拿走了。”就这样你怀疑我,我怀疑你。经王老师核实,杜筱旭的确丢了一百八十元钱。“都上三年级了,还玩那么低级的东西。”我在心里暗自嘀咕。一百八十元钱,对我们小学生来说可不是小数目,大家都觉得这种行为十分可耻,性质非常恶劣。王老师给了这个乱拿他人东西的学生一下午的时间,但钱终究没有送回来。这个小偷,做事前也不考虑后果,做错了不勇于承担,不管他是谁,我们都希望他能改正错误,物归原主,不要一错再错,走上歧途。

这次丢钱事件在班里引起了不小的轰动,同学们有的在议论杜筱旭的钱什么时候回来,有的在猜测小偷是谁?还有的在给自己的铅笔盒加防盗设施。整整一天同学们都很惶恐。

我想对拿钱的同学说:“我们是祖国的花朵,祖国的未来,我们将担负起建设祖国的伟大而光荣的任务!少年强,则国强。良好的品质要从小养成,这件事已过去已久,但我每想到这件事的时候,一股

强烈的忏悔涌上我的心头。