高考加油！！！
你可以一天上九节课两节晚自习，你可以一天写完两支笔芯做至少三套卷子，你可以早起十分钟晚睡十分钟记几个单词和成语，你可以用玩手机的时间弄懂一道数学 题，用看杂志的时间写完一篇英语阅读，你可以把Ｋ歌看电影聚会打游戏的时间都用在学习上，总有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你还努力．
高考报考人数９１５万人，其中９０７．７万人不与你在同省。同省中其中１万人已被保送，２千人对大学后就业没信心不参加高考，８千人是裸考，９千人不能正常 发挥，１千人会迟到，４．２万人不和你考一个学校，剩下１０００人，６３０水平不如你，３６９个会产生心理问题。你的对手只剩自己！
不管你有再多的兴趣爱好
再多的社会关系 再深的对努力学习的厌恶之感 在你青春期的某一个时间点 你都会明白 学习的重要性高过所有 你要无欲则刚 你要学会孤独 你要把自己逼出最大的潜能
没有人会为了你的未来买单 你要么努力向上爬 要么烂在社会最底层的泥淖里 这就是生活．
六点起床很困难，背单词很困难，静下心很困难……但是总有一些人，五点可以起床，一天背六课单词，耐心读完一本书。谁也没有超能力，但是自己可以 决定一天去做什么事情。你以为没有了路，事实上路可能就在前方一点点。那些比自己强大的人都在拼命，我们还有什么理由停下脚步？
如果你想在高考后换一部新的手机。买一台电脑。去看一次演唱会。享受一次单
人旅行。每天早上能睡到自然醒。不用为写不完的作业发愁。不必再听父母的唠叨。自信地说我出去玩了。拉着恋人的手在街上疯癫。碰到班主任反而拉得更紧。那么，去努力吧。至少１８岁的暑假需要你。
你想考哪所大学？
别说什么只是做梦的话 高考吧最后一年发了狠一下考了一本的数不胜数 你不试试 怎么知道未来到底是怎样？
你想不想在十年后
甚至更久后 在街上或者任何地方遇到自己曾经暗恋过的某某 曾经嘲笑过你看不起的同学 曾经跟你说你永远不可能有出息的老师 曾经狠狠拒绝你因为你不够漂亮不够优秀的男生
曾经连正眼都没看过你一眼的那些所谓优等生 都可以骄傲的扬起头笑着说看老子现在就是过得比你好 你还在奔波还在为生活担忧但是我早就过上了自己想要的生活
如果你希望有那么一刻 那么一天 那就拿起你的书本吧 任何伟大的梦想不可能从幻想里出来
而任何光辉的时刻必定从一分一秒的努力里得来
人脑有无限的潜力，一个人的大脑如果完全被开发的话据说可以记住２６国语言，４０００多本图书的全部内容
全世界最聪明的人爱因斯坦也仅仅只开发了１２％而已 所以别以自己蠢为借口 你要是真的发狠了 你是不是下一个爱因斯坦谁又会知道
坚信一句话
没有人会让你输 除非你不想赢
对 我嘴上说我很讨厌学习 说真的 我也搞不懂那些二次三角函数学了到底有什么屁用 我同意柯景腾说的 十年后我的生活中一定没有数学ＬＯＧＯ 但是我仍然可以活得很好
但这并不是你不学习的理由 说句俗的啊 你生在中国 在中国这个应试教育中成绩才是王道 没有成绩你把头昂起来时都会没有底气 你蠢吗？不 那为什么不好好学？
你想象一下 当你成绩很好很好那些老师都来讨好你时 你可以骄傲的对他们不屑一顾甚至比中指 还可以暗叫 叫你们看不起老子 是一件多么爽的事情
如果在几十年后我能再次遇到你 不管是在富豪会所还是阴暗的地下室 或者是公共厕所 我都希望能够认出你 不论你脸上的容颜改变了多少我都愿你能够留住心里善良的模样
不要被这个世界同化得不剩一点闪光
亲爱的 分数不够打击你吗 期末考场坐的舒服吗 补作业不累吗 每次决心认真拼三分钟热度不假吗 骂年级前五脑残心里不舒服习惯了吗 手机不离手
微信微博人人更新你变美变帅肚子饱了吗 等着心爱的人没心思学习手机聊天你们会结婚吗 清醒点亲爱的 别忘了答应自己的梦想 别傻了
那不是你要走的路
只要你成绩好了，你爸妈就看你顺眼，你干什么都支持都不管；一旦成绩不理想了，爸妈看你干什么都不爽，处处找你事为难你，然后扯出很多没联系的陈年往事。所以你看成绩还可以避免好多家庭矛盾 多好啊！
学习其实并不是那么讨厌的事情啊 当你背完了整整几页的政治历史语文 别人问你你可以自信的倒背如流收获了别人崇拜的眼神时 当你为了一道数学物理化学题目纠结了整整半天但是最后解出来 被同学老师表扬时 当你中考高考完可以安心的在家等通知书不用向别人一样担心受怕 被家长亲戚鼓励时 当你可以自由支配自己时间谈恋爱都不怕爸爸妈妈骂 可以理直气壮的把成绩单一甩过去时 那种成就感是无与伦比的 谁都想当个优秀的人 他们行 我也行
既然学不死，就往死了学。 你以为你花一个小时被一课单词会死吗 你以为你花两个小时只做一道数学题会死吗 你以为把你搞得头大的文言文会杀死你吗 你以为三个小时背不下来近代史的大纲吗 你以为这些会让你死吗 既然学不死你 那有什么好怕的
１５岁觉得游泳难，放弃游泳，到１８岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”．１８岁觉得英文难，放弃英文，２８岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”．人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错
过让你动心的人和事，错过新风景
读书吧做题吧 做烦了做疯了就把书扔了 冷静一两秒再捡回来继续看。周而复始这就是简单枯燥的学习，为了能封住那些三姑六婆的嘴 为了自己十年后不后悔 为了老妈鬓上出现的白发
为了老爸应酬时被酒灌坏的胃 为了未来能够毫无顾忌的说：我的高中，可是血泪史！可一秒都没有虚度
我知道 我知道 学习很好很好也许真的不会很有钱 很有势 但是你觉得大字不识几个
英文只会说Ｈｉ 表面上过着看得过去的生活 实际一无所有真的很好么 说真的
没文化真可怕 我也知道真的很难坚持
试一试
还记得高中生物书上那个２１三体综合症的孩子嘛？ 他叫陈峰 ２０年后 他已经是中国民航大学 机场学院二年级的研究生 什么都无法阻挡他成功的脚步 所以说多一条染色体算什么 奋斗吧少年
俄罗斯方块告诉我们：犯下的错误会积累，获得的成功会消失；植物大战僵尸告诉我们：须常调整状态，方能应付不同挑战；愤怒的小鸟告诉我们：有时沉 下身心，是为了飞的更高；跑跑卡丁车告诉我们：永远别觉得时间还多，可浪费；
水果忍者告诉我们：水果与炸弹同在，机遇与挑战并存
记得聚美优品的广告吗，我觉得很励志
你只闻到我的香水，却没看到我的汗水。你有你的规则，我有我的选择。你否定我的现在，我决定我的未来。你嘲笑我一无所有，不配去爱，我可怜你总是 等待。你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。梦想是注定孤独的旅行，路上少不了置疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮．
你现在一无所有 但意味着 你有无限可能
奇迹是努力的另一个名字
你的爸爸妈妈正在为你们奋斗 这就是你要努力的理由
要只因一次挫败，就忘记你原先决定想达到的远方
如果你觉得现在走的辛苦，那就证明你在走——上 ！坡 ！路 ！
当你在前进的道路上，永远有一群煞笔跟着你，盼着你跌倒，等着你失败，看你的笑话．所以你必须拼命奔跑，永不言败
一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
无论失败多少次，只要还活着，就不能放弃
力未尽，气未绝，心未死，不弃不馁，持之以恒
成绩不是全部学历不是全部。成功没有模式，只是自己能够甘心，能够不太对不起他人。
不知道自己能活多久，就像你永远无法预测什么时候牙会疼，什么时候你会成功，你不能急，你必须坚信，你是最棒的，独一无二的。
总会有一些事阻止你走向梦想，别在意，你会成功的，相信自己
那些杀不死我们的，终将使我们更加坚强
如果不奋斗，我们连羡慕别人的资格都没有
你还没有感觉到黑暗 ，你还没有感觉到痛苦 ，你还有时间去担心每天过的太快 ，那只能说明你还没有拼命 ，你还有心思去担心别的事
将来的你一定会感谢现在如此努力的你，所以请你无论如何也别放弃！
人有两条路要走，一条是必须走的，一条是想走的，你必须把必须走的路走漂亮才可以走想走的路，有些路，你不走下去，就不会知道那边的风景有多美
当你打算放弃梦想时，告诉自己再多撑一天，一个星期，一个月，再多撑一年吧，你会发现，拒绝退场的结果令人惊讶－－力克·胡哲《人生不设限》
每一个优秀的人，都有一段沉默的时光。那一段时光，是付出了很多努力，忍受孤独和寂寞，不抱怨不诉苦，日后说起时，连自己都能被感动日子。
请你，担负起对自己的责任来，不但是活着就算了，更要活得热烈而起劲，不要懦弱，更不要别人太多的指引。每一天，活得踏实，将份内的工作，做得尽自己能力之内的完美，就无愧于天地。——三毛
坚持不下来的时候，我们要给自己一个最大的拥抱。
因为亲爱的自己，我们不能辜负自己，辜负我们的梦。
，我们必须告诉自己，心上的伤口，不能用懦弱的泪水浇灌，要用奋斗的热血治愈。
我们可以悲伤，但我们悲伤过后，要调整自己，从悲伤中走出来
单词首先背熟，把基本的语法搞懂
１．耐心把课本单词都记住，至少要九成以上。
２．然后耐心读课文，从高中的第一册挨着读，课本里有英语的地方都可以读。
３．看不懂的句子就问老师，别害羞。
４．觉得自己有能力，可以坚持背课文。
１．单选一般也应该错四个以内，多练练，多看看资料上的知识点基本上可以控制在两个以内
２．作文一定要把字练好，不管你练什么字体，一定要【清楚、整齐、干净】。 作文中高级句子结构比高级词汇更重要，所以平时多写，尽量练高级表达。
３．完形可能也是扣分多的地方，做完形填空一定要用对方法。
第一遍读下来不要急着填，除非非常简单的、非常有把握的空可以先选出来。 其他的就要先空着，第一遍读下来基本上就明白文章讲的什么了，第二遍就可以开始选了。如果还有不确定的，再通读一遍，最后还有不能确定的，就排除错误的，然后靠感觉蒙。
不要沮丧，每天对自己笑笑，竖个大拇指，告诉自己，我很牛逼，我是天才。看起来很２Ｂ，但是，别人又看不到，自己鼓励鼓励自己，没什么不好的～
不管你之前是怎么想的，如果你想努力，那么第一，你的心态要好要积极，第二，对自己要有信心，那么接下来就是你要付出行动了
努力不一定会成功，但不努力就一定不会成功
不一定要考什么清华北大．或许我不会站在年级前十的颁奖台上，我只希望我的高
中生活，有我喜欢的事，有喜欢的人，有让我无悔的每一天．最后凭我正 常的努力正常的学习，正常的我去完成一个适合我的大学．我认为，青春是该付出在那一纸试卷上，但青春不全是那一张试卷．有目标，有理想，有明天，有你，足 够．
语文老师说；如果你爱一个人．不是下课给人家买买水．不是短信发来发去，也不是周末一起出来唱唱歌聊聊天吃吃饭。
而是做一个出色的人．以后的以后，可能还有别的人爱她．
你要做的，是把别人都比下去．你要变得优秀，要比其他人都优秀．
相信．未来不止是未知．爱情能改变现实
据统计．大雄在《哆啦Ａ梦》全集中一共被胖虎揍１７３次．被老师骂６０次．被妈妈骂了３２７次．被狗咬２３次．掉进水沟１４次．可见我们大雄是多么乐观的活着．成绩的困难算什么．再艰难我也一定会坚持下去的．
你凭什么差别人一等
爸爸妈妈给你的比别人少吗．
你比别人笨吗．
凭什么拿着爸爸妈妈的血汗钱不去努力．
当你很累很累很累很累的时候．你应该闭上眼睛做深呼吸，告诉自己你应该坚持
的住．
给自己一个梦．梦中的自己过上了自己想要的生活．告诉自己．除了学习这条路可以让梦想成真．别无选择．适当的逼逼自己．
我知道学习不是唯一的出路．可是你忍心让你的爹妈为你的以后奔波吗？为你的将来担心吗？你不觉得不安吗？现在他们给的以后不该还给他们吗？
如果今天我很努力．
成绩依旧不好．
至少长大后我可以说．
那时候的我真的努力过．
然后想起来也会没有遗憾．
才坚持几天就要放弃了吗？看别人的成绩眼红了吗？在这样下去你就真的无药可救了．一天又过了吧．你今天完成了什么．？
撑不住的时候．可以对自己说声“我好累”但不要对自己说“我不行”也可以说“再坚持３分钟”
数学破百 详见 【高考】最后两个月怕数学吗？教你数学快速破百＾ ＾ 第一．你要有对数学不厌倦的心理
第二，不要盲目看课本攻知识点，那么多你能全弄完？我们是要在短时间内提大分数呢，
所以，买一本自己省的数学卷子，不要单元要模拟题，就这三四月出的最好，
然后呢，拿出第一张，挨个做，对，你基础不会会有一大堆都不会，不怕，要的就是这个效果，
你把不会的全勾起来，不要看答案，现在该拿出课本，从第一个不会的开始一个一个在课本里找那题所对应的知识，
现在才是记知识点，看完之后回过头来看题，应该会了一点，只是一小部分，大部分只看书不管用，你不知道如何运用这个知识点
所以要看答案记住这个解题的方法，就是这样来，第一张卷子你可能要用一周，我就是，但是第二张不会的明显就少了，
继续下去，一个月后效果显著，数学的基础知识重要，但没解题方法根本无济于事，此方法是要在短时间内把基础和方法一同贯彻 先是选择题，一般前五个题都很简单，做到我前面说的一般细心点错不了的，
最后五个有中等题三个和难度题两个，这是我们可以用逆向法排除
大题么，一般考证明，数列，三角函数，统计概率，导数和解析几何概率拿满分没问题吧，数列？那个是最简单的了，第一问一般都是求ａｎ，记住等差等比的公式，
一共四个简单啊，难点的就是给你个ｓｎ和ａｎ的关系式，这个就靠我告诉你的一个月卷子的方法里面会解决掉的，
累加法什么的，第二问是重点，一般问你树列前Ｎ项合，要求你会用列项相消法错位相减法还有最简单的一个一等差和一等比相加，
文科就考这三种，在你前一个月练卷子找问题时就会突破这个的你放心
证明题第二问不会不勉强，第一问大家应该都能做出来，毕竟很简单
最后两个大题导数和解析几何都是第一问超简单第二问超难，一个月完后第一问都能突破，第二问果断放弃
我不想再浑浑噩噩地度过每一天了．
我的梦想换了一箩筐却从未付诸过努力．
在空想中挥霍着生活．
整天无所事事一事无成．
今天的事情推到明天．明天推到大后天．
我不能再这样下去了．
我不想以后拿点死工资抱怨生活后悔曾经．
我要去梦去想去努力去奋斗．
考上好学校
不让爸妈担心
不让未来的自己后悔
为自己的明天拼搏
如果你有梦想的话．就去捍卫它为它而努力奋斗．
你爸不是李刚．
不对梦想付诸于汗水．
以为干坐着
梦想就会开花结果实现．
那就别傻了．梦想早已发霉发臭．
只有通过自己的不懈努力．坚定信念． 老天是有眼的．
他不会让你的努力白白浪费．
空想只会让你死在梦中
活着平庸．
加油．请你向梦想一步步前进．
它在向你招手
ｈｅｌｌｏ．
你要努力．
逐渐充实自己．
让自己不再无意义．
谁都不会是你的谁．只有自己才是最真实的． 没有谁必须要帮助你．任何事情都得靠自己． 不努力去哪找一个心甘情愿给你依靠的人． 时间长了你会知道．你不优秀就会被社会淘汰． 别把现实当偶像剧．没有天上掉下高富帅的事． 在不久的将来你会变成更好的自己。 一切会变得更好．
作文二：《2011高考加油》500字２０１１高考加油
网上那点事
．２１５ｊｙ．ｉｎｆｏ 请手动输入
我们迈入高三
也许，心中有些不安．
也许，有些微怀疑。
但我们谁都没有放弃
决定了，便要走下去
文／佐佑年华
在一个个深夜
看到自己手中仍未完成的学习任务
我们有过焦虑
有过疲惫
有过灰心
但我们谁都没有放弃
此刻我们的身上
多了一份无可挫败的意志力
我还记得 昨天
昨天我还是一个贪玩的少年
有梦想 却从未苦苦追求
但今天
谁都不会看轻我们
因为 我们为了梦
不怕风雨的兼程
这炎热的夏欲将我的血烤干 煮熟
不怕 我们仍有头颅
藏着我的思想的木乃伊
为我的青春超速
模拟的试卷
无语的嘱咐
小心翼翼的母亲
别太苦
你闪开的眼睛
我读得懂
试着伸展翅膀
别哭
我未知重点的情愫
不怕的牛犊
不给你的承诺
不是我没有赌注
谆谆教诲的老师
你期盼的眼神
我读得懂
你愿我飞向巅峰
傲视群雄
别担心
我们都是顽强的苍鹰
还未体会到高三是生命的洗礼
还未尝尽高三的甜苦与辛酸
所以 让我们一同面对
我们说过
自己选择的路
要坚强的走先去！
我们没有时间迟疑 徘徊 犹豫
今日 我们要变成焚身欲火以求涅盘的英雄 吟诵着
猛虎十年摇尾立
苍鹰一旦醒心飞
事厉艰难人始重
九层成后喜从微
戴着凤涅盘后
方能彰显 我们是新一代的华美奇迹！
作文三：《小高考后黑板报补充》500字江苏省邗江中学（集团）２０１０－２０１１ 学年度第一学期
黑板报、图书角补充通知
各年级、各班级：
沐浴在三月和煦的春风里，褪去初春的困意，我们迎来了万物复苏、充满生机的三月。
在这春意盎然的季节里，扬州这个城市展现出无穷的魅力，前行在创建全国文明城市的路上。作为一名邗江中学的学子，我们应该积极参与扬州创建文明城市，积极响应学校开展的文明规范月系列主题活动。
高二的学业水平测试顺利结束，由于布置考场，黑板报已清除。请各班结合文明规范月主题，在本周五（３月２５日）前出好黑板报并完成橱窗的布置．校团委将于３月２９日下午对全校各班检查评比拍照。
一、本期主题
“文明满邗中，阳光驻心灵”
二、主要内容
１、学习扬州好人，做美德少年。
２、我为邗中添绿，增校园春色。
３、“从我做起”——创建“全国文明城市”。
三、要求
１．黑板报要符合文明规范月的主题。
２．形式多样，字迹端正，版面设计新颖。团委将对本期板报、橱窗质量进行评比，评比结果将作为班级先进评比的依据之一。
３． 请各班级整理好图书角，避免杂乱、书籍卷角等。
４． 请认真按照文明规范月的要求，布置班级绿意角。
四、完成时间
本期板报、橱窗要求在２０１１年３月２５日之前完成。
江苏省邗江中学（集团）团委
２０１１－３－２２
作文四：《高考冲刺黑板报资料》500字站在二月的尾巴上，感慨着时光的匆匆流逝，翘望着即将到来的六月，我们不禁思绪万千，岁月之河悠悠流淌，逝去的东西何等珍贵！但流逝的早已消失，消失的也会被忘却，而此刻驻足的我们又能做些什么呢？
——执著于梦想，破釜沉舟
谁的心中都有一个神圣的远方，那里承载着我们沉甸甸的梦想，漫步寻梦的征程上，心灵有时会颤抖，因为娇艳的鲜花后往往涌动着滔天的巨浪，伴随暴风骤雨冷不丁地敲打着梦想的翅膀。苦难的岸边，有人倒下了，梦想的夭折成为无法弥补的遗憾；有人顶住了，用梦想的图案折成一艘诺亚方舟，将自己度到了彼岸鲜花盛开的国度。
曾看到过这样一则故事：一个国王对他的四个王子说他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦，并决定让四个王子分头前往探路。大王子乘车走了七天，当得知还要穿越层层障碍时便打退堂鼓往回走；二王子策马穿过一片沼泽后被一条大河挡住了去路，三王子也被一片辽远的大漠给吓退了。
一个月后，他们三人无功而返，又过了数日，小王子风尘仆仆地回来后说，到卡伦只需要１８天路程，国王满意地笑着说，其实他很早就去过卡伦，要王子去探路，只是因为他想告诉他们四个字：脚比路远。
是的，无论远方有多远，终将会被跋涉的双足所抵达。无需惧怕你在梦想面前“穷困”得多么一无所有，只要时时在心头燃烧坚定的信念，时时在心中呵护梦想的种子，一往无前地走下去，你就会惊讶的发现——所谓的“远方”，其实并不遥远。
作文五：《高考冲刺黑板报资料》600字（２００９－０２－２７ １７：１８：４９）
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分类： 教育管理
高考冲刺黑板报资料
站在二月的尾巴上，感慨着时光的匆匆流逝，翘望着即将到来的六月，我们不禁思绪万千，岁月之河悠悠流淌，逝去的东西何等珍贵！但流逝的早已消失，消失的也会被忘却，而此刻驻足的我们又能做些什么呢？
——执著于梦想，破釜沉舟
谁的心中都有一个神圣的远方，那里承载着我们沉甸甸的梦想，漫步寻梦的征程上，心灵有时会颤抖，因为娇艳的鲜花后往往涌动着滔天的巨浪，伴随暴风骤雨冷不丁地敲打着梦想的翅膀。苦难的岸边，有人倒下了，梦想的夭折成为无法弥补的遗憾；有人顶住了，用梦想的图案折成一艘诺亚方舟，将自己度到了彼岸鲜花盛开的国度。
曾看到过这样一则故事：一个国王对他的四个王子说他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦，并决定让四个王子分头前往探路。大王子乘车走了七天，当得知还要穿越层层障碍时便打退堂鼓往回走；二王子策马穿过一片沼泽后被一条大河挡住了去路，三王子也被一片辽远的大漠给吓退了。
一个月后，他们三人无功而返，又过了数日，小王子风尘仆仆地回来后说，到卡伦只需要１８天路程，国王满意地笑着说，其实他很早就去过卡伦，要王子去探路，只是因为他想告诉他们四个字：脚比路远。
是的，无论远方有多远，终将会被跋涉的双足所抵达。无需惧怕你在梦想面前“穷困”得多么一无所有，只要时时在心头燃烧坚定的信念，时时在心中呵护梦想的种子，一往无前地走下去，你就会惊讶的发现——所谓的“远方”，其实并不遥远。
作文六：《给高考加油》300字面临大考，心态要好；摆正身心，价值千金；只要努力，总有天地！天再热，热不过心；有信心，一切皆有可能。祝高考顺利，前程似锦。付出终有回报，信心绝对重要。现在就到高考，别忘面带微笑。抽空睡个好觉，不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。天道酬勤，曾经的每一分付出，必将收到百倍回报。不管揭晓的答案是什么，只要努力过、奋斗过，就不会后悔。到了，到了，高考就在眼前了；快了，快了，梦想就快实现了；微笑，微笑，把美好明天拥抱。人生处处是考场，今日各为高考忙。斗智斗勇齐亮相，得失成败走一场。考场潇洒不虚枉，多年以后话沧桑！十二年苦读，十二年付出，十二年挥洒自如，十二年寒窗无数。睡个好觉，做个好梦，让信心更加充足，你一定会取得锦绣前途。
作文七：《高考加油站11.25-12.2》1700字１．（２０１３上海卷）葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值，该值的大小取决于（ ）
Ａ．细胞内的氧浓度 Ｂ．细胞膜外的糖蛋白数量
Ｃ．细胞膜上相应载体的数量 Ｄ．细胞内外葡萄糖浓度差值
２．（２０１３江苏卷，多选）在１、３、５号试管中分别加入２ ｍＬ蒸馏水，２、４、６号试管中分别加入２ ｍＬ发芽的小麦种子匀浆样液，然后在１～４号试管中适量滴加斐林试剂，５、６号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是（
）
Ａ．１、３、５号试管内都呈蓝色 Ｂ．３组实验中甲组和乙组的实验结果相同
Ｃ．４号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色 Ｄ．４号试管内呈砖红色，６号试管内呈紫色
３．（２０１３海南卷）关于糖分解代谢的叙述，错误的是（ ）
Ａ．甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖 Ｂ．乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖
Ｃ．发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖 Ｄ．枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖
高考加油站 高一生物课间加餐 ２０１３．１１．２６
１．（２０１２江苏）下列关于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的叙述，合理的是（ ）
Ａ．先用热水溶解洗衣粉，再将水温调节到最适温度
Ｂ．实验的观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度
Ｃ．相同ｐＨ时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉
Ｄ．衣物质地和洗衣粉用量不会影响实验结果
２．（２０１３新课标卷ＩＩ）关于酶的叙述，错误的是（ ）
Ａ．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
Ｂ．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
Ｃ．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
Ｄ．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物
３．（２０１３四川卷）下列实验所采取的的措施，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是（ ）
Ａ．利用果胶酶提高水果的出汁率 Ｂ．滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解
Ｃ．滴加ＦｅＣｌ３溶液提高过氧化氢的分解速率 Ｄ．利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率
４．（２０１３上海卷）图ｌ表示细胞中一种常见的水解反应，下列化合物能发生此种反应的有（ ）
①多肽 ②淀粉 ③纤维素 ④脂肪 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④
１．（２０１３江苏卷，，多选）为了探究温度、ｐＨ对酶活性的影响，下列实验设计不合理的是（ ）
．．．
Ａ．实验① Ｂ．实验② Ｃ．实验③ Ｄ．实验④
２．（２０１３海南卷）关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是（ ）
Ａ．不同酶的最适温度可能相同 Ｂ．随着温度降低，酶促反应得活化能下降
Ｃ．酶活性最高时的温度不适合该酶的保存 Ｄ．高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果
３．（２０１３
海南卷）关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是（ ）
Ａ．ＤＮＡ复制需要消耗能量
Ｂ．光合作用的暗反应阶段需要消耗能量
Ｃ．物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ＡＴＰ Ｄ．细胞代谢所需的ＡＴＰ可在细胞质基质中产生
高考加油站 高一生物课间加餐 ２０１３．１１．３０
１．如右下图中的新鲜土豆片与Ｈ２Ｏ２接触后，产生的现象及推测错误的是（ ）
Ａ．若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶
Ｂ．若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生气体的速度加快
Ｃ．一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限
Ｄ．为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量
２．（２０１３上海卷）某蛋白质由１２４个氨基酸组成，其中有８个—ＳＨ，在肽链形成空间结构（如图６）时，生成４个二硫键（—Ｓ—Ｓ—），若氨基酸平均分子量为１２５，则该蛋白质的分子量约为（ ）
Ａ．１３２７８ Ｂ．１３２８６ Ｃ．１３２９４ Ｄ．１５５００
３．（２０１１全国卷）将人的红细胞放入４℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是（ ）
Ａ．红细胞具有水溶性 Ｂ．红细胞的液泡体积增大
Ｃ．蒸馏水大量进入红细胞 Ｄ．低温时红细胞膜流动性增大
作文八：《高考加油站》5100字我不喜欢书上的高三。
书上的高三，千篇一律只有一个模式，时间是干燥海绵里的水，拼尽全力才能挤出纳米大小的分子。我们如同青春洪荒里丢盔弃甲的蜗牛，努力存活，努力闯过六月的火海。
所以这一年，我们忘记了自己才１８岁，我们忽略了身旁的温暖，我们淡漠了外界的变化，我们远离了时代的潮流，我们在九月的某一天，突然长大，因为我们高三了。我们没有了挥霍的资本，没有了小清新的时间，没有了关心除高考外任何人、任何事的心思与动力，没有了在阳光明媚的午后熟睡的权利。 我们所能做的，只是全身心地投入高三的怀抱，用力地去爱高考，为了她的回眸一笑，将自己卑微到尘埃里。
也许，我是在逃避。所以，我才会庆幸——庆幸自己只是生活在一座不知名的小城里，庆幸身旁的伙伴依旧朝气蓬勃，庆幸我们的青春没有被完全格式化，庆幸我们依旧大声说笑，而不是４５度仰望烟灰色的天空。
可是，压力还是会有的。而且无所不在。
“福兮祸所伏，祸兮福所倚。”就好像厄运永远纠缠着幸福一样，高三与压力是分不开的情侣。他们相依相偎，亘古不变地痴恋着对方。而在他们专制阴影下的我们，只能咬着牙齿对他们又爱又恨，却也不得不臣服于他们的掌控之下。
寝室的女孩子们说，现在的自己真的好想逃离，真的想逃出学校到外面疯一场。
那些打瞌睡就会愧疚的日子；那些害怕错过一节课就永远无法补回的日子；那些连做梦都是考试背单词的日子；那些告诉自己只要下次考好就一定逃课，失踪两天的日子；那些为高考担惊受怕的日子„„就这样来了。我们将迎着六月的风，七月的伤，在时间的巧手下编织成最华丽却最苛刻的丝绸，紧紧地束缚在我们的身上，勾勒出身体的曲线，压抑着皮肤的呼吸。我们裹着它在时间的洪荒中行走，即便再无奈也不敢反驳，即使随时可以脱掉它，却从来不敢动手。因为它是我们穿越洪荒的唯一保护膜，是我们将自己的美展现给高考看的唯一资本，除了它，我们一无所有。操纵不了它，就意味着失败。等待我们的，只剩下他人的金榜题名，我们的独倚窗，憔悴花不知。所以，即便再怎么不舒服，我们也只能紧紧地裹着它，将所有的心思与毅力都花费在它的身上。
我们所能做的，就是努力汲取书本里和老师所讲的知识，将那些散发着墨香的营养用思维炼化成一把把精致的剪刀，一枚枚小巧的绣花针，针孔里穿着细细的时间线，如织女绣云霞般，耐心而细致地在丝绸的纹络上绣出繁花似锦、红霞满天。裁出符合高考心意的羽衣霓裳。然后我们穿着它，闯过一道道关卡，跃过一座座峡谷，淌过暗黑的河，在布满棘刺的森林里光脚前行。逃避却也盼望着那一刻的到来。这件裳保护我们穿过六月的火海，成功到达青春洪荒的彼岸。
化茧成蝶，浴火重生，只为了六月后的姿态蹁跹。
伴着歌声起航
２０１２年宁夏文科状元 马博恩
高三的岁月兵荒马乱，在那段“暗无天日”的日子里，总会有一些信念支撑着我们义无反顾地走下去。而在那些最艰难的日子里，在压力大到自己快要支撑不下去的时候，我会在音乐中一点点沉淀自己。伴着那些音符，我踽踽而行，亦驻足亦疾趋，最后终于到达了繁花似锦的梦的彼岸。 我的未来不是梦，我认真地过每一分钟
刚升入高三的时候，其实是我们最容易迷茫和困惑的日子。站在人生第一个意义重大的节点上，我们有了越来越多的课程，越摞越厚的复习资料，日子也仿佛越过越充实„„但举目四望，周围是雾茫茫
的一片，好像不论选择哪个方向都会有路可走，但却彷徨不知如何选择那条属于自己的路。可幸，我身边有三两个志若鸿鹄的益友，我们会在偷得浮生闲暇的课间或是体育课上聊一聊对未来的憧憬，也会在放学回家的路上谈谈对大学生活的向往。在我们只言片语的描述中，一个北大梦在我脑海渐至成型，我开始迷恋燕园的一草一木，迷恋那里顾盼生姿的绿树红花以及波光粼粼的未名碧水。我似乎明白了自己应该朝哪里奔跑前行，我想让自己的梦想真真切切地实现，而不仅仅是一个虚无缥渺的燕园幻梦，于是下定决心为了自己的未来放手一搏。
我开始发疯似的认真过着６月６号之前的每一分钟，那种疯狂的冲劲甚至让自己都为之诧异。熬夜奋战，一张一张做着数学真题测试卷，一页一页不知厌烦地重复着历史政治书上的词句，一幅一幅背着世界地图、中国地图亦或是农业区位分布图„„困倦这个词似乎永远离我而去，不管睡得多晚，第二天出现在课堂上的我也永远是一副神采奕奕的样子。然后朋友问我：“兄弟，你每天睡那么少为什么看起来还这么精神？有什么秘诀赶紧传授一下！”这个时候，我总是浅浅地一笑，然后在心底用只有自己能听到的声音对自己说：“因为我的未名还在等着我呢！”是啊，认真地过每一分钟，我总会和我的未名邂逅。
走在不同的路上，会有不同的方式
在高三，除了抓紧每一分钟之外，行之有效的学习方法也必不可少。在文科学习方面，我略有心得。比如地理，在平时要多积累一些地理学科的知识模板，“工业的区位因素”“不同农业地域类型的条件及差异”等，这些都是做题时可以套用的公式，但往往在考前很难突击背诵，所以就要靠平时一点一滴积累。而在历史学科方面，则更需要回归课本和笔记，不要一味地沉溺在各种教参为你构筑的海市蜃楼中，而要脚踏实地地做好课本基础知识的积累。根据历史时间轴以及某一国家某一历史事件的具体发展过程，构筑个人的历史总体格局，进行一种有选择性的、提纲挈领式的概括。而政治学科则有一种专门的学习方法——联系记忆法，即在掌握政治原理的基础上，及时关注时事政治，将某一具体事件跟以前学习过的知识点串联起来记忆，以达到加深印象的目的。至于说到语文，则更注重平时的积累。冰冻三尺，非一日之寒，特别是古诗文，有很多不同的类型，要做到具体掌握的话需要花很多工夫。而在面对具体问题的时候，我针对古诗文的题也有一些个人秘诀。首先，拿到诗文一定要多朗诵几遍，最好能够蕴含着个人的感情色彩去读，在读的过程中可以很轻松地把握到作者感情的扬抑。如果还是无法弄清感情基调的话，可以具体观察古诗中的意象和修饰类形容词，从而直截了当地了解作者的写作基调。其次就是要认真研读题干，区分清楚题目的具体要求，看具体针对的是写作方法还是意图、感情，有针对性地去研读题目。
你是我的眼，带我阅过浩瀚的书海
其实，不管是多么坚强的人都很难独自度过高三这段异常艰苦孤单的时光，在高中生涯的最后阶段，你会愈发体会到一个好朋友对你的影响和帮助有多大。高考的确很残酷，需要靠你的排名和分数说话，
但即便如此，也永远不要把你的同学当做你的敌人。你或许可以通过彼此提防隐藏来打败整个班的人，但若想在高考这条路上走得更远，你唯一能做的只有携起手来，互相借鉴学习，以一个团队的姿态战胜横亘在你前方的困难和挑战。就我而言，我当时关系最好的两位朋友，一个已经经历过高考洗礼，另一个则一直与我不分伯仲。我们总是以一种平和的心态坐在一起讨论，那位复读的同学经常用他自己惨痛的经历告诫我们，也会在我们心态失衡的时候和我们促膝长谈，帮助我们重振旗鼓。另一位则正好和我互补，我会经常用我强大的文史资料记忆库辩到他心悦诚服，他则会时常向我传授行之有效的地理学习记忆法。就这样，我们一路走来，互相扶持，我到了我心驰神往的燕园，他们也各自寻找到了南大、山大这样的好归宿。突然就想起来了最近很火的林志炫的一首歌《没离开过》：蓦然回首，你在我背后，推着我走。
当然，除了好朋友的一双智慧之眼外，一直陪着我们奋斗的老师们也是我们可以放心依靠的另一面墙。面对考试的失利，家长的责备，甚至是自己的不知所措，老师们总可以用他们睿智的语言开导我们，让我们从暂时的阴霾和迷惘中走出来。所以，在高三这段岁月中，与老师保持沟通其实也是保持心态、调整学习方法的不二法门。永远不需要对自己看似幼稚的问题感到顾虑，觉得它们会让老师轻视甚至责备自己。其实，老师们都是很愿意为你答疑解惑的，所以，大胆提出你的问题吧，老师永远是你最好的朋友。
只是没了你的画面，我们回不到那天
现在偶尔想起毕业那天的场景，一幕幕画面在我眼前流转，总会有一种想要哭泣的错觉。在经历错过之前，我们永远不会知道高三的日子会有多么美好。在网上有一段谚语：“我多么希望自己只是做了长长的一个梦啊，梦醒了还能看见讲台上老师凌乱抑或工整的板书，还会有同桌在你这身旁笑着提醒你该好好学习了„„只是真的就那么过去了，再也回不去了。”我们真的应该好好珍惜这一段岁月，珍惜自己有过的所有青春记忆。看似暗无天日的高三年华，其实真的蕴藏了许多的欢乐与美好。珍惜眼前人吧，亲爱的你们，珍惜你们现在所拥有的一切。若干年过去了，你们再次回忆起这段时光时，可以微笑着昂首挺胸地对自己说：“我经历过，我奋斗过，所以我从来没有后悔过。”
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”不论有多么理想的学习方法亦或是学习条件，最重要的还是个人持之以恒的刻苦钻研。在高考来临之际，希望你们坚守住自己的信念，辅之坚持不懈的付出，以课堂上的认真投入作舟，努力思考为桨，在高考前的大洋上扬帆起航，最终一帆风顺，划过高考的门槛，勇敢地飞翔到更高更美好的未来。
从２００分到６４１分
我知道有很多人由于成绩差，都想放弃高考，很多人由于成绩差，于是自暴自弃。 在这里我来说说我去年的高考经历。
我高中是在市重点中学，当时以为进了重点中学就有了保障，于是我开始上网、看小说，基本上每节课都拿着个电子词典躲在后面看小说。放学了，先去网吧玩一个小时再回家。高二分班了，我是学理科的，当时学校一共１６个理科班，还有８个文科班。头两个班是实验班，号称清华班。虽然是这么说，但每年考起清华的也就那么３～５个人，毕竟我这里不是什么大城市。
当初我被分进了最后５个班中，也就是全年级最差的几个班，但我并没有意识到什么，继续看小说、上网。一直持续到了高三，我那时的成绩是２００多分，从来没超过３００。
一直到了离高考还有２６０多天时，那时老师也不对我们抱任何希望，只是每天跟我们说：“你们加油吧，考个三本就行了。你们不要把目标定的太高，要实事求是。”
那时我也不知道为什么，我特别喜欢香港，于是我就跟我的同学说我想去香港上大学。当时什么情况你们应该想得到，一个２００多分的人想去香港，所有人都笑我，说你这个样子，能进大学就不错了，还香港！
我也在网上查了一下香港，的确很难，而且学费要４０万左右。我就跟我父母说我想去香港，香港的学费好像要４０万，我家也不是很有钱，当时我妈妈听了我说想去香港，非常高兴，她认为我终于想学习了，于是对我说，只要你考进香港，我就算把房子卖了也要让你去读。当时我听了十分感动，想起以前那么不爱学习，实在太对不起父母了。
我把自己关在房里痛哭了一场，下定决心一定要好好学习，要创造一个奇迹。 我找了一个星期天，去书店买了大量的资料，开始认真学习了。
那时离高考还有２３０天，我开始每天只睡７个小时，晚上１２点到６点，中午再睡一小时。我在手机上设了闹钟，每天不停的提示自己要考香港，我把手机的背景也换成了香港。
我就这样不停的学习，同时也忍受同学们的嘲笑。他们笑我装正经，天天拿本书不知再看什么，他们的话我选择一概不理。
一个月后，考了一次月考，我依然２００多分，没有任何起色，同学们更加嘲笑我了，我依然不理。两个月后，又一次月考，我考了２８０多，同学们继续嘲笑我，但我知道我已经有了进步，因为我以前一直是２４０左右，由于我落后的太多，所以开始进步实在慢了点。
直到第三个月，我终于突破了３００分，同学们继续嘲笑我，说：“不错啊，从哪抄来的啊，考了３００分啊。”我继续不理。
那时真的非常苦，几乎除了吃饭睡觉，我都呆在教室里。
第四个月，离高考还有１００天左右，这次月考我考了４００多。由于我这个班是最差的，所以４００分排在了前５名，这时，同学们不再嘲笑我了，都惊讶我的进步。差班就是差班，全班似乎除了我没一个人进步了，２００多天前第一是４００多分，现在，第一名还是４００多。
老师找到我说，你进步很快，加点油，争取考个二本。这话我听都懒得听，在老师看来，差班的人似乎只配上二本。
虽然我进了班上前５，但我知道我不能骄傲。这是差班，在这个班上即使第一也丝毫不能证明什么。 离高考还有１００多天，我开始减少自己的睡眠时间，由以前的７小时变成６小时。我是十分不赞同熬夜的，每天必须保证最少６小时的睡眠时间。
最后３０天，学校组织最后一次模拟考试，我考了５９０分。
全班都惊呆了，老师也大为吃惊，也许她从没见过差班的学生能上５００的吧。但我知道我不能放松，我的目标是香港，５９０什么都不能证明。
最后一个月，我选择了在家自习，这样可以省下去食堂走路用的时间，还可以省下洗衣服的时间，我有了更多学习的时间。
高考结束了，我最后成绩６４１，当我知道成绩时，我在笑，我在狂笑，我就这么躺在地上笑了一整天。我证明了我自己，我让所有人都看到了，差生一样可以出好成绩。
作文九：《高考加油站2》4400字风流余韵话板桥
公元１７６５年１２月１２日，享年七十三岁的郑板桥离开了人世。在当世被板桥骂过的世人，得知这个消息后，也许可以长长地舒一口气了。而那些专门以造伪为生的所谓‚名士‛书画家，从此也可以大胆地制造赝品以骗得附庸风雅的富贾大商们的金钱。
清代乾隆四十年（１７７５年）以后，道光以前，伪造板桥作品的现象一度达到高峰。张大镛说：‚数十年来所见先生书画，不下百余件，真迹不过十之二三。直到２０世纪４０年代，赝作仍然多得吓人。‛
不过这些赝品的出现，却从另一个侧面表明了板桥作品的生命力，以及板桥名声的生命力，尽管这些可以损害板桥的名声，模糊人们心目中板桥的形象。但是对于真正喜欢板桥、研究板桥的人来说，这些赝品是藏不住尾巴的，最终会露出作伪的破绽。最有趣的是，板桥生前卖书卖画，并未变富，以至于晚年嫁女时，不能陪出很多的嫁妆，只好画幅兰石图轴，聊以解嘲，而作伪者却凭借赝品由贫变富。曾经有一个叫谭子犹的人，他是乾隆时的一个木匠，曾经学板桥的字画。板桥去世后，他竟然卖赝品而稍稍变富，而且子孙因此而变成小康人家。板桥书画，可谓‚活人一术‛。
郑板桥是一个深受广大人民群众喜爱的艺术家。他的艺术作品不仅在博物馆里收藏着，影响着有史可查的历史人物，而且更重要的是，还散落在广大的民间，在民众的口碑里广泛地流传着。
在我们今天的许多旅游胜地，几乎到处可以看到‚难得糊涂‛的横幅。这幅书法作品是板桥五十九岁时创作的，当时他正在潍县做七品县令，正赶上潍县连年的灾荒。在赈灾救灾的过程中，他为潍县人民做了不少的好事，却也得罪了不少的官绅。尤其使板桥困惑的是：为什么在灾难面前，政府不提前预防？为什么在赈灾、救灾之后，老百姓没有得到好处？为什么在赈灾过程中，那么多人冒领、滥领救灾物资，又有那么多的人被遗忘？就是在这种既知又不知，知又不能道破的人生困惑之中，板桥写下了这浓缩人生困苦又深含人生哲理的四个大字：‚难得糊涂‛。
‚难得糊涂‛在板桥的思想里，它的真意是不能糊涂。直到晚年，他还写下了这样的对联：‚富于笔墨穷于命，老在须眉壮在心。‛这样一位充满激情的人物，他能糊涂吗？现实的苦难，世道的不平，对一个心中流淌着正义热血的正直士人来说，他是不可能糊涂的，这样的人面对人间的种种不平，不可能睁一只眼，闭一只眼，只是有时不得不装糊涂罢了，这是‚难得糊涂‛的精髓。
可是，对于那些为蝇头小利而偷生的势利小人，要他们在利益面前糊涂一下，放松一把，那也是难以做到的。
板桥当年为大商人写有一副对联：‚打松算盘，得大自在。‛劝诫商人在金钱面前糊涂一
点，但这可能吗？这又是‚难得糊涂‛的警世之意。
当然，一些乡愿之辈，圆滑之辈，世故之辈，也可以把板桥的‚难得糊涂‛作为人生的座右铭，那就是清人钱泳在《履园从话》中对‚难得糊涂‛的庸俗解释：‚郑板桥尝书四字于座右铭，曰‘难得糊涂’，此极聪明人语也。余谓糊涂人难得聪明，聪明人又难得糊涂，须要于聪明中带一点糊涂，方为处世守身之道。若一味聪明，变生荆棘，必遭怨尤，反不如糊涂之为妙用也。‛这样解释，就把板桥作品中蕴含的‚真气‛、‚真意‛、‚真趣‛一扫而空了，使之了无余韵了。
在现实生活中，板桥敢于冲破种种流俗观念。在学术、艺术思想领域，板桥坚决主张独立思考，善于提出独立的见解，反对人云亦云，反对囿于古人，在今人之下。因此，板桥告诫他的弟弟要善于读书，只有‚诚知书中有书，书外有书，则心空明而理圆湛，岂复为古人所束缚，而略无主张乎？‛总而言之，‚读书要有特识，依样画葫芦，无有是处。‛ 节录自《郑板桥》（世界伟人传记丛书）
⑴下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）
Ａ．郑板桥去世后，那些所谓“名士”书画家便可以大胆地制造赝品来卖给那些富商大贾们，只要一般人难以辨别出真假，富商们就愿意买，因为他们不过是附庸风雅。
Ｂ．作者举谭子犹靠卖板桥书画赝品而变富一例，并得出结论：板桥书画，可谓“活人之术”，意在说明板桥对后世人的贡献。
Ｃ．“难得糊涂”在不同的语境中有不同的含义，但郑板桥的书法作品“难得糊涂”蕴含着“真气”、“真意”、“真趣”，可以说是郑板桥精神的一个写照。
Ｄ．在郑板桥看来，人生不必过于认真，“难得糊涂”嘛！睁一只眼闭一只眼，才能活得逍遥自在。
Ｅ．在今天的许多旅游胜地，几乎到处可以看到“难得糊涂”的横幅，可见郑板桥的书画在广大百姓心目中的地位，不仅在于书法本身，更重要的是“难得糊涂”成了很多人的人生信条。 ⑵本篇传记侧面写了郑板桥哪些事？各有什么作用？
⑶郑板桥告诫弟弟“读书要有特识”，请简要分析怎样做才能“有特识”？
⑷“难得糊涂”在郑板桥思想里是“不能糊涂”，但郑板桥又劝诫商人在金钱面前“糊涂一点”，而清代钱泳把“难得糊涂”理解为一种“处世守身之道”。你怎么理解“难得糊涂”？请联系本文，谈谈你的理解和看法。
二：语言运用：
１、下列各句中，没有语病的一项是（） Ａ．女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计没被我漏举的还有不少。
Ｂ．教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购，不得
统一配备。
Ｃ．当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年以后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。 Ｄ．俄罗斯有发展远东的计划，中国有振兴东北的战略，如果有效对接，可能实现双赢，不过目前还只是一种期待。
２、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（） Ａ．荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨．．．．的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水搏斗的雄姿。
Ｂ．京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约．．．．，在日常生活中也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。
Ｃ．最近几年，由于市场竞争加剧，小家电生产企业加速整合，目前只剩下五六家分庭抗礼．．．．，占据了全省６０％的市场份额。
Ｄ．家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视．．．．，一副天不
【爵】即爵位、爵号，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。旧说周代有公、侯、伯、子、男五种爵位，后代爵称和爵位制度往往因时而异。如汉初刘邦既封皇子为王，又封了七位功臣为王，彭越为梁王，英布为淮南王等；魏曹植曾封为陈王；唐郭子仪被封为汾阳郡王；清太祖努尔哈赤封其子阿济格为英亲王，多铎为豫亲王，豪格为肃亲王。再如宋代寇准封莱国公，王安石封荆国公，司马光为温国公；明代李善长封韩国公，李文忠封曹国公，刘基封诚意伯，王阳明封新建伯；清代曾国藩封一等毅勇侯，左宗棠封二等恪靖侯，李鸿章封一等肃毅伯。
【丞相】是封建官僚机构中的最高官职，是秉承君主旨意综理全国政务的人。有时称相国，常与宰相通称，简称“相”。如《陈涉世家》：“王侯将相宁有种乎广《廉颇蔺相如列传》：“且庸人尚羞之，况于将相乎！”《蜀相》：“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。”《指南录）后序》：“予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。”
【太师】指两种官职，其一，古代称太师、太傅、太保为“三公”，后多为大官加衔，表示恩宠而无实职，如宋代赵普、文彦博等曾被加太师衔。其二，古代又称太子太师、太子太傅、太子太保为“东宫三师”，都是太子的老师，太师是太子太师的简称，后来也逐渐成为虚衔。如《梅花岭记》“颜太师以兵解”，颜真卿曾被加太子太师衔，故称。再如明代张居正曾有八个虚衔，最后加太子太师衔；清代洪承畴也被加封太子太师衔，其实并未给太子讲过课。
【太傅】参见“太师”条。古代“三公”之一。又指“东宫三师”之一，如贾谊曾先后任皇子长沙王、梁
【少保】指两种官职，其一，古代称少师、少傅、少保为“三孤”，后逐渐成为虚衔，如《梅花岭记》“文少保亦以悟大光明法蝉脱”，文天祥曾任少保官职，故称。其二，古代称太子少师、太子少傅、太子少保为“东宫三少”，后也逐渐成为虚衔。
【尚书】最初是掌管文书奏章的官员。隋代始没六部，唐代确定六部为吏、户、礼、兵、刑、工，各部以尚书、侍郎为正副长官。如《张衡传》：“上书乞骸骨，征拜尚书。”再如大书法家颜真卿曾任吏部尚书，诗人白居易曾任刑部尚书，，史可法曾任兵部尚书。
【学士】魏晋时是掌管典礼、编撰诸事的官职。唐以后指翰林学士，成为皇帝的秘书、顾问，参与机要，因而有“内相”之称。明清时承旨、侍读、侍讲、编修、庶吉士等虽亦为翰林学士，但与唐宋时翰林学士的地位和职掌都不同。如《（指南录）后序》“以资政殿学士行”，这是文天祥辞掉
丞相后授予的官职；《谭嗣同》“君以学士徐公致靖荐”，徐致靖当时任翰林院侍读学士，这是专给帝
王讲学的官职。白居易、欧阳修、苏轼、司马光、沈括、宋濂等都曾是翰林学士。
（２）①写郑板桥去世后，很多人靠制造板桥书画的赝品来挣钱，甚至变得富有；作用：表明了板桥作品的生命力，以及板桥名声的生命力。
②写今天很多的旅游胜地都能看见“难得糊涂”的横幅；作用：说明郑板桥是一个深受广大人民群众喜爱的艺术家，同时也揭示出“难得糊涂”的不同含义，刻画出郑板桥的精神品质。 （３）①要独立思考，要有自己独立的见解和主张，不能人云亦云。 ②学习古人，学习书本，但不能拘泥于古人和书本。 ③不能机械模仿，不能依样画葫芦。
（４）观点一：我觉得“难得糊涂”的意思是“不能糊涂”，在现实苦难和世道不公面前无论别人如何睁一只眼闭一只眼，而对于一个关心百姓、心系国家充满激情的人，不会糊涂，也不能糊涂，郑板桥的书画作品正是这种不与世俗同流合污的精神品格的写照。
观点二：“难得糊涂”是指对于那些为蝇头小利而偷生的势利小人，要他们在利益面前糊涂一下，放松一把，那也是难以做到的。整天为蝇头小利而斤斤计较的人，生活得会很累，因此“难得糊涂”警示我们：不要在名利面前过于计较，要学会大度、宽容和超脱，人生才能达到真正的快乐。
观点三：很多人的处世之道：不要凡事都要弄个明白，“事不关己，高高挂起，明哲保身”，和自己的切身利益无关的事，糊涂一点好。人生不必过于认真，“难得糊涂”嘛，这种处世手身之道带有明显的自私和利己主义，是我们应该摒弃的思想。
【解析】（１）Ａ“只要一般人难以辨别出真假，富商们就愿意买”文中并无此意Ｂ这种所谓的“活人之术”并非是郑板桥对后世的一种贡献。Ｄ原文有“这样的人面对人间的种种不平，不可能睁一只眼，闭一只眼，只是有时不得不装糊涂罢了，这是“难得糊涂”的精髓。 二：１：【答案】Ｄ
【解析】Ａ双重否定不当。应改为“没被我列举的还有不少”或“被我漏举的还有不少”。 Ｂ“生活用品”和“床上用品”概念有交叉，并列不当。Ｃ语序不当。“五年以后”比“两 年后”忘的多是自然而然的事，体现不出递进，二者应互换。 ２：【答案】Ｂ
【解析】Ａ栉风沐雨：风梳发，雨洗头。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。只形容人，不能形容物。Ｂ风姿绰约：形容风度姿态柔美动人。Ｃ分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现比喻平起平坐，彼此对等的关系。用于两方，不能用于多方。Ｄ侧目而视：斜着眼睛看人，不敢正视。形容畏惧而又愤恨。与语境不符。
作文十：《高考加油站13》3800字一、阅读下面的文字，完成（１）～（４）题。
木心：我是绍兴希腊人
李宗陶
木心，那个戴礼帽、执洋伞、坐在大雪初霁纽约中央公园长椅上的目光炯炯的男子，２００６年９月回到故乡，鬓发已白，面容消瘦，不断小声地说着俏皮话：“有人看了照片讲，恨不得把那顶帽子摘下来。我说我帽子都不能戴的啊？在西方，冬天叫人家光头啊？”口语的木心是家常的，吴侬软语略带阴性的，有一股骨子里透出来的好玩。那江南口音和老派的英文发音一样，没有改。
我的祖先在绍兴，精神传统在古希腊
上世纪３０年代，浙江桐乡乌镇东栅财神湾。孙家雕梁画栋的老宅，紧挨着孔家花园。清末的举人穿过两进厅堂，穿过佣人们的宿舍，面对私塾里一班小孩子。主人家的小少爷大名唤作孙璞，乡邻有叫他牧心的。
少年时读到《诗经》，孙璞惊艳，继而欢喜，“这就是我要的文体。”家人替他选定了志业，要么做法官，要么做医生。他却喜欢收来各种彩色纸头，一看半天；他还喜欢逃学、看戏，看终场时值台男子潇洒地甩出条木牌，“明日请早”。那双眼睛挑来拣去，只为色彩只为美，着迷。
他的阅读穿梭于东方和西方，古代和现代。“十四五岁就知道瓦格纳跟尼采的那场争论。” 美国一些读者说，木心的作品里仿佛总有一个深蓝的背景，非常神秘，让他们想到达·芬奇。木心在乌镇的客栈里说：“人有两套传统，一套精神，一套肉体。我的祖先在绍兴，我能讲一口绍兴话。我的精神传统在古希腊，在意大利，在达·芬奇。所以我说我是绍兴希腊人。” 我以不死殉道
２０岁刚出头，他参与学生运动，还曾是领导者，结果被当时的上海市长吴国桢亲自下令开除学籍，又被国民党通缉，于是走避台湾。１９４９年新中国成立之前，回到大陆。
他是上海工艺美术制品厂的设计师，喜欢画画，热衷写作。从１４岁起创作的１００多个短篇和８个中篇集成厚厚２０本，直到１９７０年被抄没。因言论获罪，他被关进废弃的、漏雨积水的防空洞。半年后转移到监牢时，关他的人想，该是爬着出来了吧。可他坐着。他从写交待材料的纸里克扣下６６张白纸，正反两面写满密密麻麻的字，写散文，还作曲，藏在棉袄夹层里。墨水快要用光了掺点水进去，“不慎”打翻。看守凶巴巴又装一满瓶来：“老老实实写，不深刻休想过关！”
平反那天，他还在扫地倒垃圾，食堂师傅冲他嚷：“哎，叫你装纱窗装纱窗到现在还不来装！”他问：“个么，到底要装几扇？”“十扇！明天来装！”“噢，十扇。”这时有人告知大师傅：“明天人家就要到设计院做总设计师了呢！”第二天，他坐飞机去人民大会堂，负责修缮工作，因为他曾经参与５０年代北京十大建筑的室内设计。这种戏剧人生，他讲起来笑嘻嘻的。
“我不喜欢哭哭啼啼，小女儿一样，要么就天地之间放声大哭，要么就闷声不响。而且聪明的读者能够读懂，我如此克制悲伤，我有多悲伤。历史在向前进，个人的悲喜祸福都化掉了。我对自己有一个约束：从前有信仰的人最后以死殉道，我以‘不死’殉道。‘文革’期间，多少人自杀，一死了之，这是容易的，而活下去苦啊，我选难的。可以向死的机会很多，我都挺过来了。监狱里面，饭吃不下，硬塞也要活下去。小时候，家里几代传下来的，是一种精致的生活，后来那么苦，可是你看曹雪芹笔下的史湘云，后来要饭了，贾宝玉，敲更了。真正的贵族是不怕苦不怕累的，一个意大利作家写过，贵族到没落的时候愈发显得贵。” “您是悲观主义者吗？”
“其实悲观主义是看透了，但保持清醒、勇往向前。释迦牟尼就是一个悲观主义者，可是他的大雄宝殿题了四个字——‘勇猛精进’。悲观主义止步，继而起舞，这就是悲剧精神。” 从前有文人雅士的传统，后来都没有了 上世纪８０年代末，木心在纽约华人圈子里开了４年的世界文学史课，课后在中央公园散步谈笑，一位学生说，“先生一路看过去，能不能即兴写俳句？”
话音才落，有位女子走来——“她围着黎明的围巾，牵了条黑夜的狗。”
一辆旅游大巴开过，车身上涂料是红色与银色，好像救火车——“这个旅游团多仁慈，一边旅游一边救火。”
“什么时候发现自己能捕捉生活中的这种瞬间？”
“长期的训练，像中国武功。我喜欢那个传说中用筷子夹苍蝇的高手。”
“从前有文人雅士的传统，后来都没有了。从前家里有人写错别字，那是奇耻大辱，现在马路上一走，三步一错，五步一错。从前社交客气而润滑，现在不讲客气了。有人请我吃饭，从开头讲自己，到最后第二句还在讲自己，把客人扔在一边，末了想起来，啊，今天见到你很高兴。我跟介绍的朋友讲，哎，你这个朋友怎么只管谈自己，我连发言余地都没有？朋友说，现在要找不谈自己的人是没有的。呵呵，倒是我错了。”
“讲话不好玩了，俏皮话也听不来了。这些，使人感到寂寞。”人类已经忘记了“灵魂”这个词——木心叹。 相关链接
①被幽囚在积水的地窖中，他就着一盏灯，不停作曲，“即使狱卒发现了，至多没收乐谱，不至于请个交响乐队来试奏，以定罪孽深重的程度吧。”在那场浩劫中，他的整整２０本心血之作被毁，但他并未动摇：他说，文学是他的信仰，是这信仰使他渡过劫难。（《木心：文学信仰使我渡过劫难》）
②在历经社会与个人的变迁、磨难和颠沛之后，木心仍保持着高贵和自由的品格，他以文学和
美学为背景的绘画艺术，以及散布在各种文学作品和访谈中的画论，都是非常值得研究的。他不为任何浮云流霞所动，孜孜不移地坚守着独立和纯粹的绘画精神。（《木心绘画里的精神世界》）
（１）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）
Ａ．“那江南口音和老派的英文发音一样，没有改”表明木心为了保有对故乡的牵挂，有意保留着江南口音。
Ｂ．木心的祖先在绍兴，而他自认为他是“绍兴希腊人”，是因为他认为他个人的精神传统在古希腊。
Ｃ．木心将到设计院做总设计师，食堂师傅要他装纱窗，他未加反对，表现出他的善良、平和、淡然和豁达。
Ｄ．现在很多人忘记了“灵魂”，争名逐利，浮躁浅薄，不讲文化，不懂礼仪，这让木心倍感寂寞与心痛。
Ｅ．本文撷取了木心人生经历中的几个片断，将木心的话语穿插其中，展现了他令人钦佩的学养和人品。
（２）根据材料，简要概括木心这一人物的主要特点。
（３）文章用木心的话语作为３个小标题，请简要说明这些小标题的作用。
（４）木心“以不死殉道”，而屈原“以死殉道”。请以木心与屈原为例，对《孟子》“舍生取义”这一观点进行探析。
二：诗歌鉴赏。 阅读下面这首诗，完成①～②题（７分）
移居（其二）
陶渊明
春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。 农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。 此理将不胜，无为忽去兹。衣食当须纪，力耕不吾欺。
注释：①将：岂 ②纪：经营
①对这首诗的理解，恰当的两项是（３分）【 】【 】 Ａ．全诗生动地描写了诗人佳日登高赋诗的美好情景。 Ｂ．“有酒斟酌之”意思是与友人边饮酒边斟酌诗句。 Ｃ．“相思则披衣”意思是因相思而夜不能寐，披衣起彷徨。 Ｄ．“无为忽去兹”意思是不要急着离开这种生活。 Ｅ．最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。
②本诗表现了诗人在田园生活中感受的乐趣，请具体说明表现了什么乐趣，这种乐趣是怎样表现的？（４分） 降常用以下词语：
（１）拜。用一定的礼仪授予某种官职或名位。如《
（指南录＞后序》中的“于是辞相印不拜”，就是没有接受丞相的印信，不去就职。
（２）除。拜官授职，如“予除右丞相兼枢密使”（《（指南录＞后序）》一句中的“除”，就是授予官职的意思。
（３）擢。提升官职，如《战国策·燕策》：“先王过举，擢之乎宾客之中，而立之乎群臣之上。”
（４）迁。调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。为易于区分，人们常在“迁”字的前面或后面加一个字，升级叫迁升、迁授、迁叙，降级叫迁削、迁谪、左迁，平级转调叫转迁、迁官、迁调，离职后调复原职叫迁复。
（５）谪。降职贬官或调往边远地区。《岳阳楼记》“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”就是贬官。 （６）黜。“黜”与“罢、免、夺”都是免去官职。如《国语》：“公将黜太子申生而立奚齐。” （７）去。解除职务，其中有辞职、调离和免职三种情况。辞职和调离属于一般情况和调整官职，而免职则是削职为民。
（１）选Ｅ给３分，选Ｂ给２分，选Ｃ给１分；选ＡＤ不给分。回答三项或三项以上不给分。（Ａ．“有意保留江南口音”错；Ｃ．“善良”一词，对人物在此事件中的评价拔高了；Ｄ．“争名逐利，浮躁浅薄”无中生有）
①中西兼修，富有才华；②坚守信仰，坚韧高贵；③尊重文化，文雅有礼。（每点２分，共６分。意思相近即可）
①精要提示了各部分的核心内容，分别概括了传主的经历或形象的一个侧面。②领起局部内容，使文章结构清晰，脉络分明。③引用木心的话语作为标题组织相关内容，使得语言与行为相互印证，形式新颖，构思巧妙。（意思相近即可）
①“以死殉道”是“舍生取义”，“以不死殉道”是“取义”而不“舍生”。②Ａ．木心以豁达坚韧的态度面对困境，在艰困中保持高贵的精神，用“生”来捍卫“义”，展现出信仰支撑生命的力量。Ｂ．屈原用牺牲来捍卫“义”，不惜以死明志，展现了捍卫人格和理想的不妥协的决心。（４分）③二者都表现了不向命运屈服的意志，都表现了对“义”的坚守，都是高贵的。“取义”是目的，“舍生”与否在于个人的判断和抉择。（阐释合理、观点明确，言之成理即可） 二：４、①Ｄ、Ｅ
②第一问：感受到一种美好的人际关系，即人与人之间充满了纯真而质朴的友情。
第二问：这种乐趣主要是通过“过门更相呼”至“言笑无厌时”六旬对具体生活情景的白描表现出来的。