防溺水、交通安全主题班会
班会主题：提高防溺水、交通安全意识，安全伴我行
教学目标：
１、 学习有关防溺水和交通安全的知识，提高防范意识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
２、 帮助学生改变生活中不遵守交通安全的习惯和不良防溺习惯，提高辨别是非能力。
３、 增加自救常识，学会自救方法。感悟生命的珍贵。
教学准备：学生主持
教学过程：
一、导入
视频播放：ＣＣＴＶ－１２ 《社会与法》关于“闯红灯”和“野外游泳”的报道 主持人：观看了这些故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你在想什么？请同
学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命，今天班会课的主题是：提高防溺水、交通安全意识，安全伴我行
二、活动：安全知识抢答赛
主持人将全班学生分成四大组，宣布比赛规则：每组选择三名队员参加安全知识抢答赛，当主持人播报完题目，抢答的队员分别从自己站立的凳子上跳到地面，最快的人先答题。答对一题加十分，打错一题减十分，分数最低的一组集体参加惩罚，惩罚就是所有队员的围城一个圈，各自坐在后一位同学的脚上，一边支撑一边朗读黑板报上的安全知识内容．。得分最高的大组奖励纪念品一份。
安全知识抢答题：
（一）、判断大冒险
１、失足落水后，放松身体，头部后仰。（ ）
２、有人溺水，立即呼救，就地取材，寻找棍棒、绳索等，投向落水者。（ ）
３、小学生小青在河边散步，突然发现有一人掉进河里，他马上喊叫大人过来救人。（ ）
４、游泳时，首先要看有无安全保障。（ ）
５、只要水性好，任何地方都可以游泳。（ ）
６、游泳时，可以先下水适应，不适应再上岸。（ ）
７、当发生溺水时，可以将手臂上举乱扑动。（ ）
８、不会游泳者，切勿下水游泳！未成年人无救助技能不能贸然下水救助溺水者！（ ）
９、夏天太热，吃完中饭后立即去游泳，消暑解热。（ ）
１０、发现伙伴溺水，勇敢下水施救。 （ ）
１１、
１２、 在没有人行道的道路上行走，无车辆通过时，你可在道路中间行走。（错） 在小区内步行经过停在路边的车辆时，要注意预防车门突然打开。（对）
１３、
１４、
１５、 行人在道路上可以倚坐在道路隔离设施上休息。（错） 你带着５岁的表弟在道路上行走。（错） 老张在朋友家喝醉酒后坚持要骑自行车回家。他对朋友说，自行车的速度慢，不会
有危险。（错）
１６、
１７、
１８、
１９、
２０、
２１、
２２、
２３、 严禁使用货运汽车、三轮汽车、拖拉机等非客运车辆接送学生。（对） 小明说：“我的车技很好，我可以脱手骑车。”（错） 上学要迟到的时候，所以我们可以骑飞车。（错） 道路上虽然危险多，放学后在路上玩耍只要随时小心即可。（错） 校园里路宽车少，所以我们可以在校园的道路上追逐奔跑。（错） 乘坐公车上学时我们可以和司机叔叔聊天以打发无聊的时间。（错） 爸爸骑摩托车带你回家的时候行驶在非机动车道上。（错） 一天晚上，你跟爸爸、妈妈一起到爷爷家吃饭，爸爸喝完酒后，骑着摩托车要带着
你和妈妈回家。（错）
２４、
２５、
２６、
２７、
２８、 自行车不可在快车道上行驶。（对） 疲劳驾驶没关系，喝点咖啡浓茶就可以了。（错） 爸爸酒后驾车从来没出过事情，所以酒后驾驶也没什么大不了的。（错） 高速公路上，乘车时不要站立，不要随便开窗和摇晃。（对） 走路时，要思想集中注意来往行人，不能三五人勾肩搭背并行而影响他人行走。（对）
（二）知识大考验
２、遇到有人需要急救，急救电话是多少？
３、游泳前要做哪些准备活动？
通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至２－４分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。做徒手操：（体育课老师经常采用的）使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。
入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。
水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。
４、 游泳时小腿抽筋怎么办？
小腿或脚趾抽筋时，先吸一口气，仰卧在水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋的脚趾，并用力向身体方向拉，另一只手压在抽筋一侧肢体的膝盖上，帮助伸直，就可以得到缓解。如一次不行，可心连续做几次。
６、如何在水中救溺水的人？应该抓住哪个部位？
三、公布比赛结果
主持人小结：游戏是快乐的，危险是恐怖的。通过这一次快乐的小游戏，请大家记住：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这个活动，你们要学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯，也要注意交通安全。记得，安全伴我行！ 请大家在课后每人制作一份以“提高防溺水、交通安全意识，安全伴我行”为主题的手抄报，下周同一时间我们再开展评比活动。
作文二：《防溺水、交通安全责任书》1600字郪江小学２０１２－２０１３学年度防溺水安全目标责任书
为了贯彻上级关于中小学生防溺水安全管理的规定，学校特与学生及家长签定防溺水安全目标责任书。
一、学校值周教师、班主任和科任老师加强对学生防溺水安全教育和相关知识培训，并作好相应的记录。
二、学生监护人加强对学生的安全管理教育，任何时间和任何地点都不允许自己的学生私自下河、塘、堰洗澡或戏水。
三、学校严禁学生在上学放学途中私自下河、塘、堰玩水和洗澡。学生在有监护人带领监护下方可下河、塘、堰洗澡。
四、学生在上课期间和路队护送范围内的安全由学校和护送教师负责；学生在路队护送范围外和在家中的安全由其监护人负责。
五、学生或其监护人不履行以上第二、三、四款有关规定，导致学生发生溺水事故的由其监护人负全责，与学校和教师无关。
郪江小学２０１２－２０１３学年度道路交通安全责任书
为创造有序、畅通、安全、和谐的道路交通环境，保护学生的人身安全，提高学生的守法意识，根据上级文件要求，学校特与学生及家长签订交通安全责任书。 一、学校方
１、经常化经常对学生进行交通安全法规学习和教育，提高学生的守法自觉性和自我保护意识，预防和杜绝交通事故的发生。
２、按照《道路交通安全法》规定，严禁小学生骑自行车、摩托车上放学。 二、学生与家长方
１、自觉遵守交通安全法律法规，遵守学校各项规章制度，上放学途中做到靠右边行走，横穿公路做到“一停、二看、三通过”，主动避让来往车辆。
２、乘坐接送车，做到不坐超载车、无牌车、报废车和三轮车，不将身体的任何部位伸出车外，不向车外抛洒物品。
３、家长骑车接送学生，自觉遵守交通规则，戴好头盔，不酒后驾车。 ４、家长经常与学校取得联系，了解学生校内遵守交通法规情况，负责放学回家及节假日期间对学生的教育管理。
三台县郪江镇中心小学校（盖章）： 学生监护人（签字）： 年级 班 班主任（签字）： 学 生（签字）： ２０１２年９月１日
郪江小学２０１２－２０１３学年度防溺水安全目标责任书
为了贯彻上级关于中小学生防溺水安全管理的规定，学校特与学生及家长签定防溺水安全目标责任书。
一、学校值周教师、班主任和科任老师加强对学生防溺水安全教育和相关知识培训，并作好相应的记录。
二、学生监护人加强对学生的安全管理教育，任何时间和任何地点都不允许自己的学生私自下河、塘、堰洗澡或戏水。
三、学校严禁学生在上学放学途中私自下河、塘、堰玩水和洗澡。学生在有监护人带领监护下方可下河、塘、堰洗澡。
四、学生在上课期间和路队护送范围内的安全由学校和护送教师负责；学生在路队护送范围外和在家中的安全由其监护人负责。
五、学生或其监护人不履行以上第二、三、四款有关规定，导致学生发生溺水事故的由其监护人负全责，与学校和教师无关。
郪江小学２０１２－２０１３学年度道路交通安全责任书
为创造有序、畅通、安全、和谐的道路交通环境，保护学生的人身安全，提高学生的守法意识，根据上级文件要求，学校特与学生及家长签订交通安全责任书。
一、学校方
１、经常化经常对学生进行交通安全法规学习和教育，提高学生的守法自觉性和自我保护意识，预防和杜绝交通事故的发生。
２、按照《道路交通安全法》规定，严禁小学生骑自行车、摩托车上放学。 二、学生与家长方
１、自觉遵守交通安全法律法规，遵守学校各项规章制度，上放学途中做到靠右边行走，横穿公路做到“一停、二看、三通过”，主动避让来往车辆。
２、乘坐接送车，做到不坐超载车、无牌车、报废车和三轮车，不将身体的任何部位伸出车外，不向车外抛洒物品。
３、家长骑车接送学生，自觉遵守交通规则，戴好头盔，不酒后驾车。 ４、家长经常与学校取得联系，了解学生校内遵守交通法规情况，负责放学回家及节假日期间对学生的教育管理。
三台县郪江镇中心小学校（盖章）： 学生监护人（签字）：
年级 班 班主任（签字）： 学 生（签字）： ２０１２年９月１日
作文三：《交通安全及防溺水教育》1600字交通安全及防溺水教育
一、行路常识
行路是中学生最基本、最常见的交通方式。因此，应该加强这方面的安全教育，掌握如下一些常识。
１．路上行走要走在人行道上，没有人行道的要靠路边行走；群体行进要列队，横排不要超过两人。
２．横过车行道，须走人行横道、人行过街天桥或地道，在没有这些标志、设施时，须直行通过，不要在车辆临近时突然横穿；长队伍横过车行道时可视情况分段通过，有条件的可佩带明显标志，如小黄帽等；不准横过划有中心实线的车行道。
３．行路时要注意各种信号灯的指示，尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。
４．当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时，上下车要避让车辆，并直行通过非机动车道。
５．不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。
６．不要穿越、攀登或跨越隔离设施。
二、骑自行车常识
目前我校学生上、放学绝大多数以骑自行车为主，加强骑车的安全教育，掌握骑自行车的安全常识尤为必要。
１．不满１２周岁不能在道路上骑车；没有刹车或没有安全保证的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车；不要在车行道上学骑自行车。
２．要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，不能在机动车道和人行道上行驶。
３．如过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走；雨、雪、雾等天气要慢速行驶，路面雪大结冰时要推车慢行。
４．转弯时要提前减速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得妨碍被超车辆的正常行驶。
５．不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车；骑车不要曲折行驶，不要相互竞驶，不要两辆以上并排行驶。
６．两辆车行驶时，两人不要相互勾肩搭背，相互挤抹，相互追逐。
７．不要骑一辆车，再牵引一辆车，不要紧随机动车后面行驶，不要手失机动车行驶。
二、交通安全“拍手歌”
你拍一我拍一 交通安全要牢记
你拍二我拍二 坚持路队小黄帽
你拍三我拍三 红停绿行不乱窜
你拍四我拍四 做守交规好孩子
你拍五我拍五 交通事故象老虎
你拍六我拍六 横过马路看左右
你拍七我拍七 不能路上玩游戏
你拍八我拍八 文明行路返回家
你拍九我拍九 要按人行便道走
你拍十我拍十 平安成长是大事
三、中国儿童意外溺水调查报告
在中国，意外伤害是０～１４岁儿童的首要死因，而意外溺水则高居榜首。１０个因意外伤害而死亡的０～１４岁儿童中，有近６个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，２分钟后便会失去意识；４～６分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。
四、游泳安全要点
１、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
２、必须要有组织并在大人或熟悉水性的人带领下去游泳，以便互相照顾。
３、游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。
４、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。
５、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
６、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
７、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
五、 溺水的急救
在我们的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢？当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。
作文四：《交通安全防溺水教案》3500字防溺水、交通安全教育教案
一年级许翠凤
防溺水安全教育
活动目的：１．提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
２．初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
３．自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动过程：
一、谈话引入
同学们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。小学生是祖国的明天，民族的希望。提高青少年学生的综合素质，特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。 如今的社会里，车祸、中毒、溺水„„剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。那我们该怎么预防呢？
二、防溺水知识讲解
１、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
（１）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（２）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。
（３）我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“１１０”。
２、溺水原因主要有以下几种：①不会游泳；②游泳时间过长，疲劳过度；③在水中突发病尤其是心脏病；④盲目游入深水漩涡。
３、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？
对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺
水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打１１０报警，然后积极自救：
（１）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
（２）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
（３）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
１）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；
（２）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；
３）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做１４—２０次，开始时可稍慢，以后可适当加快。
４、同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说————－怎样珍惜每一天？
５、小结：
今天我们学习了如何防止溺水，同时我们也学习了一些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们去游泳时一定要注意安全。要做好下水前的热身活动，以免发生意外。溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。
安全过马路
活动内容：《安全过马路》
活动目标：１、让学生了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。
２、知道过马路时要注意自己的安全，让学生知道不走斑马线的危险性。
３、让学生学会念儿歌，进一步培养学生的语言表达能力。 活动准备：１、图片红绿灯、斑马线２、儿歌《交通灯》
活动过程：１、手指游戏“小朋友们伸出小手，跟老师一起玩个手指游戏好不好？”
２、谈话，引入主题。“小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？”（学生讨论）
３、出示图片，提高兴趣。“同学们太乖了，老师让你们看以些图片好不好？想不想看？小朋友们把小眼睛闭上，老师把小图 片请出来，３，２，１，好了，睁开小眼睛。”“这是什么呀？（红绿灯）小朋友们见过吗？小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？”（学生讨论）
４、引导学生认识红绿灯“同学们真棒，老师来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。”
５、引导学生讨论“小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗？” （学生讨论）
６、讲解怎样安全过马路“小朋友说街上车多不多？危不危险？所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟老师学了好不好。”“红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯）。”（反复教三遍）
７、引导认识斑马线“小朋友们看，这又是什么呀？你们有没有见过”（同上，介绍红绿灯时一样）“小朋友们张开小嘴巴跟老师念，过马路要走斑马线”
８、引导学习儿歌“今天小朋友表现太棒了，老师来你们一首儿歌好不好？每个小朋友都要张开小嘴巴跟老师读了，来一下，看哪个小朋友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。”
９、带学生读儿歌（引导学生读第一遍，鼓励学生读第二遍，表扬读得棒，提到兴趣，读第三遍。）
１０、延伸“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀？”
（坐公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等）
１１、请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动结束。
附：
儿歌
交通灯，会说话
黄灯说，请注意
红灯说，快停下
绿灯说，请走吧
牢记他们说的话
按照红黄绿行动
做个文明好娃娃。
手指游戏
一个手指一个手指，变成大山
两个手指两个手指，变成剪刀
三个手指三个手指，变成水母
四个手指四个手指，变成胡须
五个手指五个手指，变成海鸥，飞走了。
交通安全教育教案
一、教学目的
１、通过学习使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
２、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
二、过程
（一）、 谈话观看图片引入：
同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》）
（二）、１小品表演：（主要讲述一个肇事司机逃逸的事件）
２、表演中故意设计一些错误，在小品结束后向学生提出。学生表现比较踊跃（比如打电话报警１１０，不是１１９；又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”）这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。
３、学生有感而发，谈看小品后的感想。
（三）、感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入第二个环节——《行人交通安全规范》知识问答。我们实行抢答方式，每答对１题得１分，答错不扣分。
《Ａ》、行人过马路的方法：
①行人过马路有几种方法？（走人行横道，走地下通道，走天桥。） ②交通标志种类有哪些？有何含义？
交通信号有灯光指挥信号，交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。
Ａ、交通信号灯是以不同醒色的信号来实现交通控制和安全的重要手段。
交通信号灯分为以下三类十种。
（四）、交通事故的原因
１．人的因素
（１）从驾驶员方面分析 。由于机动车驾驶员数量以及增长速度过高，群体文化素质不高，安全驾驶技术水平不高，部分驾驶员缺乏职业道德，交通违法行为严重，是发生交通事故的重要原因。驾驶员在行车过程中注意力分散、疲劳过度、休息不充分、睡眠不足、酒后驾车、身体健康状况欠佳等潜在的心理、生理性原因，造成反应迟缓而酿成交通事故。
（２）从行人分析。不走人行横道、地下通道、天桥；翻越护栏、横穿和斜穿路口；任意横穿机动车道，翻越中间隔离带；青少年或儿童突然跑到道路上，对突然行进的车辆反应迟缓、不知所措；不遵守道路交通信号及各种标志等，从而导致交通事故。
２、车辆因素
车辆猛增的势头剧增不减，特别是一些人图便宜购买一些大城市淘汰的、已近报废的车辆，使得交通安全形势变得复杂。有些本地的不符合标准，安全技术检测状况差以及报废的车辆仍在行驶，有些个体户的出租车昼夜兼程，多拉快跑，只用不修，导致车辆技术性能差，故障多，机件很容易失灵，引发交通事故。
（五）、我们中学生如何预防交通事故
１．放假回家或在校交通安全须知
２．在家或出外游玩须知
遵守交通规则，不闯红灯，发生交通事故的应急办法。遇到交通事故发生，不要慌乱，要沉着冷静。
（六）小结：
１、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
２、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
作文五：《防溺水和交通安全》1800字防溺水与交通安全讲话稿
孙油坊小学：韦燕
同学们，今天我讲话的主题是防溺水与交通安全专题教育。
首先，重点讲一讲夏季预防溺水的事情。
游泳，是广大少年儿童喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
在我们国家，意外伤害是
每年全国有近０～１４岁儿童的首要死因。平均５００００名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近１５０名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，１０个因意外伤害而死亡的青少年儿童中，有近６个是因为溺水身亡的。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点：水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。在此学校要求同学们做到以下几点：
一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。
二、从我做起，听从长辈教导，严守学校纪律，坚决不玩水。
三、不要私自一人外出游泳，更不要到不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。
四、如要游泳要到有资质的游泳场游泳，而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。
五、同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。
六、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救。
七、在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我们在营救时应该怎么办呢？最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发现有人落实，最正确的做法应立即大声呼救，寻求大人的帮助。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。 提醒同学们在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。
其次，除了预防溺水事件，我们也要注意交通安全。
同学们，你们是祖国的未来和希望，你们能否健康成长，不仅关系到一个个家庭的幸福，而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以，我们的社会，我们每个人（包括你们自己），都有责任和
义务保障你们的健康和安全。人们说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字：去年，世界交通事故死亡人数达５０万人，其中中小学生占了１０万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在１０万多人，平均每天死亡达３００人，这真是一个比战争还要无情，还残酷的数字。
我们小学生是道路交通安全中的弱势群体，那么大家在道路交通中，怎样保障自己的人身安全呢？ 想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追追 打打？是不是有同学边走边看书？是不是有同学随意横穿公路？这些都是不对的。
现在，我教大家学习两大本领：一会走路、二会乘车。
１．在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。
２．集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
３．下雨天道路积水会很滑，所以行路时要格外注意，避免意外伤害。
４．穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才
可以穿越马路。
５．不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，千万不能贸然行事，以免发生意外。
６．乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。
７．不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。
８．在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。
９．遇到交通事故，拨打１２２或１１０报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。
同学们，注意安全，警钟长鸣，请大家 “安全” 牢记在心，祝你们在灿烂的阳光下健康成长，愉快生活。
谢谢大家。
作文六：《防溺水黑板报Word文档》1200字世界环境日ｄｅｙｏｕｌａｉ
１９７２年６月５日至１６日，在瑞典的首都斯德哥尔摩召开了有１１３个国家、１３００多名代表出席的联合国人类环境会议，这是世界各国政府共同讨论当代环境问题，探讨保护全球环境战略的第一次会议，是人类环境保护史上的重大里程碑。为纪念斯德哥尔摩会议和发扬会议精神，同年第２７届联合国大会确定设立联合国环境规划署的同时，确定了每年６月５日为“世界环境日”。
许多国家、团体和人民群众在这一天都要开展各种活动来宣传强调保护和改善人类环境的重要性。斯德哥尔摩会议提出的口号是“只有一个地球”。参加会议的各国，共同讨论了当代的环境问题，通过了《人类环境宣言》。
世界环境日，象征着全世界人类环境向更美好阶段发展，标志着世界政府要积极为保护人类生存环境做出贡献。联合国环境规划署在世界环境日这天发表世界环境现状年度报告书，宣布世界各国环境质量状况。
２０１３年世界环境日主题发布
近日，联合国环境规划署将２０１３年世界环境日的主题确定为：
Ｔｈｉｎｋ．Ｅａｔ．Ｓａｖｅ．——思前、食后、厉行节约。
“思前．食后．厉行节约”是一个反浪费食物和食物损失活动，鼓励你减少耗粮足迹。据联合国粮食和农业组织（粮农组织）的调查，每年有１３亿吨的食物被浪费，相当于撒哈拉以南非洲国家每年的粮食生产总量。与此同时，在全世界１／７的人口仍处于饥饿状态，并且每天有超过２００００名５岁以下的儿童死于饥饿。
鉴于这种巨大的不平衡的生活方式和对环境造成的破坏性影响，今年世界环境日的主题–思前．食后．厉行节约–鼓励人们意识到食物的选择对环境产生的影响，并促使人们做出明智的决定。
、防溺水教育
小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？ 我认为应做到以下几点：
（一）、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
（１）教育学生周末、节假日、暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（２）教育学生在上学放学的途中千万勿去玩水，下江游泳。（重点是不从校园河边保兴悍走）
（３）我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“１１０”。
人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。做到 “四不一会
”：
不在无成人带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在上下学途中下江（河）池塘戏水玩耍，学会基本的自护、自救方法。
防溺水
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生
溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边 等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡 事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到这几点：①未经家长老师同意不去；②没有会游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。⑤要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性 ⑥游泳前先接受正规的培训。
作文七：《防溺水黑板报资料》2800字珍爱生命 预防溺水 黑板报材料
调查报告：在中国，意外伤害是０～１４岁儿童的首要死因。平均每年全国有近５００００名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近１５０名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角，在每一位死亡者背后，还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，１０个因意外伤害而死亡的０～１４岁儿童中，有近６个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，２分钟后便会失去意识；４～６分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。
誓 词
绝不私自下河游泳； 绝不擅自与同学结伴游泳；
绝不无家长或老师带领的情况下游泳；
绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。
《防溺水儿歌》。
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 私自游泳很危险，不去深水很重要。 我防溺水有高招，游前热身第二招。 伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。 我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。 防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。 安全二字记心中，远离危险身体好。
安全重于泰山，生命高于一切 万家平安是我们共同的心愿！ 让平安的种子播撒进自己的心田！ 让欢乐和幸福永远围绕在我们身边！ 让平安伴随我们大家健康成长！
如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
（１）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止； （２）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
（３）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
（１）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；
（２）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；
（３）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做１４—２０次，开始时可稍慢，以后可适当加快．
１．当发现有人溺水，你该怎么办？（Ｃ）
Ａ．下水救助 Ｂ．放手不管Ｃ．把竹竿抛给溺水者，电话报警． ２．不小心腿抽筋了，怎么办？（Ａ）
Ａ．大声呼救 Ｂ．用力蹬水Ｃ．使劲胡乱向岸上游 ３．将溺水者救上岸因怎么办？（Ｃ）
Ａ．捉住腿将人倒放Ｂ．使劲摇晃Ｃ．按压胸部或人工呼吸 自救方法
具体方法是采取仰面位，头顶向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，进行呼吸。呼气浅而吸气深，因为深吸气时，人体比重比水略轻，可浮出水面等待救援。也可憋住气尽量不吸气，以免呛水。不可将手上举或挣扎，因举手反使人下沉。若因腓肠肌痉挛而致淹溺，立即呼救，自己将脚趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面。
游泳要严格遵守“四不”
未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去．
发生溺水事件的客观原因是什么？
１、不小心落入水中。２、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。３、准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。４、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。５、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。
如何预防游泳时下肢抽筋： 游泳前一定要做好暖身运动。
游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。 游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
如何救助溺水者
１、找到两排肋骨的交汇点，中指压在交汇点上，五指并拢，双手交叉按在胸部，按照每分钟８０－１００次按压１５次，每次按压的深度在３－４厘米左右。
２、口对口进行人工呼吸２次。
３、“按压心脏→人工呼吸”，轮流进行４个 如何开如展岸上急救
（ １）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；
（２）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；（３）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做１４—２０次，开始时可稍慢，以后可适当加快。
不要坐等医生到来或不经处理直接送医院，丧失最初宝贵的抢救时机。 溺水的急救
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 方法二： 若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。 拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
游泳小常识
１、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
２、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。
３、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。
４、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不不明的江河湖泊都不宜游泳。
５、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。 倡议书
为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的“安全教育”系列活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议：
１、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参与危险的戏水游泳活动，绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。
２、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。
３、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴，引以为戒。学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。
４、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。
作文八：《防溺水黑板报资料》2200字１、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
２、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
３、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
４、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
５、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
６、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
７、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动
安全在于防范，有防溺水产品更好，有备而无患！危机中的救命稻草！
一、预防溺水事故发生的方法
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
（１）不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
（２）必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
（３）要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
（４）对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
（ ５）在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
（６）在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
二、游泳溺水自救方略
如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
在水中沉着自救游泳时用鼻子吸气，最容易引起呛水。孩子下水前，家长要向孩子讲清楚这一问题：如果呛了水，首先要张大嘴，做深呼吸，哪怕喝上几口水，也一定要张大嘴，而不能用鼻子喘气。
１．不熟悉水性者自救方法：
除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到比水略轻，可浮出水面，此时千万不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
２．水中抽筋自救法：
抽筋的主要部位是小腿和大腿，有时手指、脚趾及胃部等部位也会抽筋。
（１）游泳时发生抽筋，千万不要惊慌，一定要保持镇静，停止游动，先吸一口气，仰面浮于水面，并根据不同部位采取不同方法进行自救。
（２）若因水温过低而疲劳产生小腿抽筋，则可使身体成仰卧姿势。用手握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，使抽筋腿伸直，并用另一腿踩水，另一手划水，帮助身体上浮，这样连续多次即可恢复正常。上岸后用中、食指尖掐承山穴或委中穴，进行按摩。
（３）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
（４）两手抽筋时，应迅速握紧拳头，再用力伸直，反复多次，直至复原。如单手抽筋，除做上述动作外，可按摩合谷穴、内关穴、外关穴。
（５）上腹部肌肉抽筋，可掐中脘穴（在脐上四寸），配合掐足三里穴，还可仰卧水里，把双腿向腹壁弯收，再行伸直，重复几次。
（６）抽过筋后，改用别种游泳姿势游回岸边。如果不得不仍用同一游泳姿势时，就要提防再次抽筋。
３．水草缠身自救法：
（１）首先要镇静，切不可踩水或手脚乱动，否则就会使肢体被缠得更难解脱，或在淤泥中越陷越深。
（２）用仰泳方式（两腿伸直、用手掌倒划水）顺原路慢慢退回。或平卧水面，使两腿分开，用手解脱。
（３）如随身携带小刀，可把水草割断，不然试试把水草踢开，或像脱袜那样把水草从手脚上捋下来。自己无法摆脱时，应及时呼救。
（４）摆脱水草后，轻轻踢腿而游，并尽快离开水草丛生的地方。
４．身陷漩涡自救法：
（１）有漩涡的地方，一般水面常有垃圾、树叶杂物在漩涡处打转，只要注意就可早发现，应尽量避免接近。
（２）如果已经接近，切勿踩水，应立刻平卧水面，沿着漩涡边，用爬泳快速地游过。因为漩涡边缘处吸引力较弱，不容易卷入面积较大的物体，所以身体必须平卧水面，切不可直立踩水或潜入水中。
５．疲劳过度自救法：
（１）觉得寒冷或疲劳，应马上游回岸边。如果离岸甚远，或过度疲乏而不能立即回岸，就仰浮在水上以保留力气。
（２）举起一只手，放松身体，让对方拯救。不要紧抱着拯救者不放。
（３）如果没有人来，就继续浮在水上，等到体力恢复后再游回岸边。
作文九：《交通安全黑板报内容：八种意识预防交通事故》1000字八种意识预防交通事故
如何保护自己呢？在路上要始终牢固树立八个意识：
第一是法制意识。《中华人民共和国道路交通安全法》已实施５年了，你们还小，不可能一下子全面了解那么多的法律知识。但有一条要记住，行车走路都要以安全为前提，再急再忙，不能把安全抛在脑后。
第二是防范意识。“安全第一，预防为主”虽然是一句口号，但她是经过几十年的实践总结出来的铭言。防范，包含多方面，既要自己不伤害别人，又要防止被人伤害，还要防自己伤害自己。
第三是靠右意识。也可以称之为路权意识。同学们都是步行或骑自行车来上学的，要记住，在划分交通标线的公路上，自行车应该在非机动车道路上通行，不能窜至充满危险的机动车道上，走路时要靠边。
第四是观察意识。同学们在由支线路面上干线时，要留心观察路面情况，做到“一看、二慢、三通过”，不能掉头猛拐。上学途中，要留有充分的时间，不能匆匆忙忙赶路，更不能与机动车抢道争先。
第五是红绿灯意识。家住城区的同学尤其是要重视这一点，红灯停、绿灯行，是为了保障交通安全的重要措施，当红灯亮起时，你千万不能强行通过，因为这时的机动车刚加速，往往会因刹车不及而发生事故；
第六是斑马线意识。道路上为什么要设“斑马线”？目的是为让行人安全过马路。但是，有的同学穿过道路时就是不遵守这个规定。有句话叫“直线横线斑马线，条条都是生命线”，我们要牢记这一意识，学会保护自己；
第七是头盔意识。现在有许多家庭都习惯用摩托车接送孩子上学放学，虽然方便多了。但不少的家长骑摩托车时，有意无意的不戴头盔，乘坐的人也不戴头盔，万一发生交通事故，由于未戴头盔，失去了头部的保护措施，将会带来危险的后果。头盔，不是为交警戴的，是为了保护自己戴的。同学们不仅要对家长进行这方面的宣传，自己乘车时也要戴头盔；
第八是报警意识。道路上一旦发生了交通事故，同学们要尽快协助打电话报警，使交警能迅速到达现场，赢得挽救伤员生命的宝贵时间，避免道路发生堵塞现象。我们还要请同学们记住，千万不能滞留在事故现场围观，要知道围观是很危险的，容易发生二次事故，围观的群众受到伤害的事例挺多的。
同学们，你们是祖国的花朵，未来是属于你们的。你们的亲人时刻关心你们的安全，我们交警同样也关心着你们的安全。我们为大家开展交通安全教育，既是尽到我们的一份责任，同时，也是一份嘱咐，目的是让请同学们树立起“文明交通，从我做起，从现在做起”的意识。平安是金，安全是福。
作文十：《交通安全黑板报内容：儿童交通意外事故的预防》1100字儿童交通意外事故的预防
儿童天真活泼，好奇心强，但自控能力和应变能力较差，遇到紧急情况难于应付，因而发生交通意外事故的机率较大，往往要高于成人好几倍。特别要教育好没有大人带领的儿童，在交通道路上行走时，要有危险意识，时时防范意外。这是老师、家长不能忘记的责任。预防儿童交通意外事故，主要应从如下向个方面着手。
一、幼儿园、小学要增设交通安全课程，让儿童们懂得一些交通安全知识，熟悉各种交通信号和标志，使之能做到自觉遵守交通规则。
二、要教育儿童不要在街道上、马路上踢球、溜旱冰、追逐打闹以及学骑自行车等。不要穿越高速公路上的护栏，也不要跨越街上的护栏和隔离墩。同时也要教育儿童不要在铁路轨道上行走、玩耍。
三、年龄较小的儿童过马路时，应该由成人带领。小学生上下学时，不可多人横排行走，不要互相推搡打闹，应该在人行道上行走；过马路时应看清指示信号，不可不看信号灯而猛跑。城郊及农村没有人行道，儿童过马路时应左看右看，车来让道，不要突然横穿马路。另外，儿童在街上和马路上行走时，不要埋头看书或玩玩具，以免发生意外。
四、要教育儿童不要在汽车、拖拉机、摩托车上乱摸乱动，也不要在汽车、拖拉机下面玩耍或睡觉。汽车、拖拉机司机在开车前，应注意检查车底下是否有儿童躲在下面。另外，汽车、拖拉机司机在倒车时不可盲目倒车，应下车看看车辆后面是否有儿童。因为儿童的个头不高，往往易被车厢板档住，极易发生车祸。
五、要教育儿童无论是坐公共汽车还是其它车辆，都应该坐稳，不可在车厢内跑来跑去。不要坐在卡车的车厢栏板和货堆顶上，以免急刹车掉下来发生意外。儿童上下车时要注意待车停稳后上下。汽车行驶时，不要将头、手臂伸出窗外。一定要系好安全带。若不系安全带，汽车若突然急刹车，容易撞伤，伤势严重者还会有生命危险。
六、过铁道口时，要看清信号灯，不可盲目通过。当火车通过铁道口时，要站在离铁轨５米以外处，不要靠得太近。因为离得太近，快速行驶的火车产生的风力可将人刮进轨道里，很危险。等火车通过后方能通过铁路道口。
七、骑自行车的儿童，应遵守交通规则，不要骑车带人。骑车要注意靠右侧行驶，不要在机动车道上行驶。不要两人并肩右侧行驶，不要在马路上你追我赶。骑车时不要双手离把抖威风。下雨下雪天，儿童最好不要骑自行车，以免滑倒发生意外。要经常检查自行车的车铃、车刹、反射器是否有故障。若有应及时修理或更新。骑车时，不要扒车、追车，也不要骑着自行车抓住行驶的车辆。否则，一旦车辆急刹车或急转弯时，易发生车祸。
八、不要突然从汽车的前面跑过去。在街上行走时，也不要突然从汽车后面跑过云，以避免和来往的车辆相撞而造成意外伤害。
九、为了保证儿童的生命安全，家长们应注意其子女的穿着打扮。例如给儿童戴上黄色或红色的帽子，红色的上衣或裤子，背上红色的书包等。其目的是提醒司机的注意，这样可减少意外事故的发生。