从来不和妈妈多说自己的事，我所我对她的想法，她都不太知道，她对我的想法，我也不太了解。这种状态持续了很长一段时间，直到发生那件事，我才想到要改变它。
有一次，妈妈要帮我收拾屋子，我说不用，她说太乱了，于是我就说好吧然后到隔壁屋去玩电脑去了。
过了两天我去上英语课，翻来覆去地找笔记本。那本笔记挺重要的，课堂重点，考试复习重点还
有几张卷子，而且我把听课证也夹在了里面。妈妈看到出发的时间了我还在磨蹭，就嚷嚷说快点一会儿赶不上车了！我本来就着急，她这么一喊更是火上浇油，我就挺大声地气哼哼地回了一句：“我这找东西呢，催什么呀。”“找东西你现在找，这一天干嘛去了！（我的英语课在晚上）”妈妈好像是真急了，大眼睛瞪得像弹珠一样。
“我昨天就搁着桌子上了！它今天就没了。”你急是吧！我声音也提了一个八度。
“那你找什么呢。”妈妈是怕吵醒在里屋睡觉的爸爸才降低了音量。小声地怒不可遏地对我说：“没用的东西别乱找，等回来再说。”
“谁告诉你没用了！我笔记本没了。听课证还夹里边呢！”她这种因客观原因变小的声音我完全不在乎。
“那你不早说！这都什么时候了，你才想起来找！”看她气得要疯了。
“我昨明明在桌子上搁得好好的，就跟这本一样（我从书包里掏出一个和笔记本样式相同的练习本给她看）。哎！不会是你收拾屋子给扔了吧！”我猛然想起这茬，就扔了一个炸弹过去。
“我……”她卡住了，我就知道是她把本扔了。
“你怎么不翻开看一眼呀！”
“谁让你不早说！不关我的事。”
这种对话每天都要上演，它是我和妈妈基本的交流方式，也没有必要再往下写了。后来妈妈从家里未装满地纸制品垃圾桶里找到了我的本（不过被蘸过菜汤的餐巾纸弄脏了），我就去上课了。
坐在车上我就想，为什么每一次和妈妈说话就要吵架呢？我们不是骨肉血亲码？就不能平心静气地交流吗？这不是我的原因，有时候我很平静地和她吵（因为我根本不认为那些事有什么好吵的！）说话措辞柔和态度真诚感人，可她就不吃拿一套！非得嚷嚷得半里地都能听到！很多时候我都忘了她和我为什么吵（这侧面体现出很多理由是多微不足道，而且我都懒得记），所以在她心平气和地要我给她提意见时，我说别老乱发火却死活想不起例子，于是我的话她听不进去还又免不了一场架。
这种事不能再发生了。我决定学乖了。可是当我和妈妈说很多事不用她再说了的时候她又嚷开了：“管你？！我贱得慌啊我管你，你要不是我女儿我管你呢！我告诉你我说不管就不管，以后有什么事别找我！”
我都无奈了，这种事怎么发生在我身上呢。以前我还想和她沟通沟通交流交流，现在我连一点念想都没有了。
我和妈妈之间交流的大门已经封死了，如果是木头门还能盼望春暖发芽，如果是石头门则就得用强酸腐蚀，要是铁门钢门我真是无能为力。还是玻璃好，不但透明而且易碎。
愿我和妈妈都有一颗玻璃般的水晶心。
作文二：《在学校的日子作文》1700字在学校的日子作文一：在学校的日子
走进东二的大门，往右一看，花的姿态是那样的小巧秀丽，绿油油的叶子舒展开，那含苞欲放的花骨朵儿好像一个个害羞的姑娘，真叫人喜爱；那盛开的花好像在对我微笑，那么秀丽淡雅。往左一看，水塘里的荷花荷叶就像碧波上荡着五颜六色的帆，煞是好看。水塘上立着陶行知爷爷的一句话“爱满天下”。这不禁让我想起了“爱满校园”。
大手牵小手
三年级时，一个下雨天，我忘了带伞，就在校门口徘徊着，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，一位大姐姐迎面朝我走来，她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她和蔼可亲地对我说：“小妹妹，忘带伞了，对吗？”“嗯”我点点头。“来，姐姐带你进教室吧！”说着，就把雨伞伸到我的头顶上，拉起我的手朝教学楼走去，她尽量把雨伞往我这边靠，好让我少淋到一些雨，她牵着我的手，我感到幸福之极，把我送到教学楼时，她笑眯眯地对我说：“下次不要再忘记带伞咯！”“嗯，我知道了，谢谢姐姐！”“不用谢，快上去吧。”我开开心心地上了楼。
严格的老师
我们班的班主任是周老师，她不仅是我们的好朋友，还是我们的好老师。她衣着朴素，瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。有一次，老师在班级中说：“现在默写词语，因为昨天回家已经默过，所以错一个字的人罚抄５遍。”第二节课下课，老师就请班干部把默写本发了下来，“啊？那么快？”我的心忐忑不安，拿到本子后，我迅速翻开本子，“啊，错了一个。”原来，我把“赏赐”写成了“常赐”，我就“赏”字的下面一部分写错，哎，真是逃不过老师的火眼金睛。这时老师从门口走来，说：“凡是写错字的同学全都抄在软面抄上。”你说，周老师难道不是一位“严师”吗？
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，因为它在我快乐的童年回忆里增添了一串串美妙的音符。
在学校的日子作文二：在学校的日子
在学校的日子是快乐的，是悲伤的，是激动的，是痛苦的，是平淡的。
在学校里度过的日子，每天都有一个惊喜，每天都是一个游戏，每天都是在浪费或利用着最快乐、美好的时光。
说真的，我上学到现在，我还不太明确，我来学校到底干嘛？我只知道，在这里我可以得到朋友，我可以学到知识。我可以得到快乐，我可以学到做人的道理，我可以……我知道在这里我有自己的理想天空，我有自己的舞台。
一种信念，使我感到在学校度过的日子很充实，一种责任心，使我想在学校度过的日子里为我们班做点什么。
我不喜欢空闲的日子，我是一个开朗的人，喜欢过充实的日子。哪怕累一点。现在我找到了，那就是在学校的日子。在那有同学们关心你，老师呵护你，学习陪伴着你，每天忙忙碌碌过的很充实。
红领巾天天在提醒我，你来这里是为了充实你自己的，强壮你自己，照亮你自己，不是来学校混日子的，记住自己是学生。
在学校度过的日子里，我感受到这不只是在学校里过日子，还是大脑的一种享受，一种特别的享受……
正如前面说“在学校里过的日子，每天都是一个惊喜。”在学校过日子，酸甜苦辣咸样样俱在，我多想永远在这种条件下知识的海洋中快乐的游泳。
在学校的日子作文三：在学校的日子
看着车窗外的雨，突然让我想起了在学校里的日子。那是一段美好的日子，快乐的时光。
在学校里课余时间十分钟有同学的欢歌笑语，有同学们的陪伴，总觉得时间不够，太短了。上课有老师们丰富生动的讲课，有老师们活跃课堂的问答题，即使有四十五分钟也一会就过了，一天的生活也就这样在平淡而有充实的上下课中度过了。
想起同学们的好，同学们的关心与帮助，我就感到一阵阵失落与无助。念到老师们的关心与照顾我就觉得自身的孤单寂寞。学校里的那段日子是快乐的、是充实的、是笑脸常在的。那段日子转眼已过，同学们也各奔东西，走南闯北了。而我也一样出来到这个厂来工作了。
到现在我才明白，父母的苦；他们不仅要用双手卖力的为我挣钱读书，还要忍受闲暇时的孤单与无聊乏味。
我一定会认真工作的，来报答父母亲的。学校里的那段快乐的时光也将成为我人生中最精彩最美好的回忆的一部份。既然它已过去，我就用这样的方式写进日记里，写时自己的记忆深处吧！
作文三：《在学校里包饺子的作文》1600字在学校里包饺子的作文（一）
前几天，我们学校举行了包饺子活动，同学各个奋发努力，包出了非常多的饺子。这么壮观的场面，谁看了不称奇？不过，这些饺子，也是用我们的汗水换来的。包饺子其实也不简单，要的就是手巧。首先要拿好饺子皮，往饺子皮的外边，沾点水。再把一匙肉馅放上去。最重要的就是包的方法啦！要把两边的皮贴好，再把皮外边捏点花边，把饺子立起来。这次的活动，让我深有一番感受。我们用劳动换来的，是饺子，美味的饺子。虽说不能算是极品的美味，但是，用自己的手包出来的，是多么新鲜啊！这也让我们体验到了劳动的快乐。
说到劳动，大家一定会想到我们平常做的一些事：扫地、摆桌子、拖地……这些看不起眼的劳动，却会为班级争光。看那些“城市美化工”，每天任劳任怨、含辛茹苦的工作，他们为城市默默的做着贡献。当我们真正地读懂他们，你会发现——劳动最光荣！有些人劳动，就抱着不满的心态；而有些人劳动，则有一种荣誉感。心态，决定一切！作为班级的一员，我们也要用劳动去为班级争光。
“五一”到了，大家准备做些什么？为家里做一些劳动？为班上做一幅手抄报？还是与朋友一起再包一次饺子？这些，都可以让你更有荣誉感。这次的包饺子活动，让我们体验到了劳动的快乐。我们自己包的饺子，吃起来真是非常美味。包出来的，不只是一个饺子，而是一颗颗快乐的心！
在学校里包饺子的作文（二）
今天是兴趣班的最后一天，也是最开心的一天，因为我们今天要包饺子。这可是第一次，我真是非常期待啊。我连忙捡好碗筷，从家里出发了。
“当……当……当……”“哎呀！上课了！”我匆匆忙忙地跑到了班上，下雨天我都居然出汗了。“报告！”我低着头，有气无力的说。“请进”我刚刚进教室就抬头了，看见同学们一个有一个的样，都不坐好，我转身便问老师：“老师，他们不坐好，你怎么不骂他们啊？”“因为没有上课啊。”一位同学对我说。我被骗了，原来刚刚的铃声是下课铃啊。开始包饺子了，我的心里特别紧张。我包呀包，包呀包，一个饺子包成了。可我左看看，右看看，上看看，下看看……怎样看都不像饺子，顿时，我的心里十分难过。这时，一位姐姐看出了我的心思，于是上前教我怎样包饺子。我学了好一会儿才学会怎样包。饺子终于包完了，我真想用一句话来形容包饺子：看起来容易，做起来难啊。忙了这么久，终于可以煮饺子吃了。我把饺子一个个的放进刚烧开的水中。我慢慢的等，饺子汤水终于滚了。我再加入一些水，又慢慢的等水滚……就这样一次又一次，等第三次汤水滚后，香香喷喷的饺子终于出炉了。我放些辣椒酱、海鲜酱就津津有味的吃饺子了。
通过这次兴趣班，我学会了怎样包饺子，也学会了很多事都是看起来容易，做起来难，只要你肯学，这件事就会很容易学会。
在学校里包饺子的作文（三）
今天，我来到了学校，一到学校我就听到同学说今天我们要举行包饺子活动，看谁包的最好，我听了之后非常的开心，但是我从来就没包过饺子，每次妈妈包饺子的时候我都没仔细的看过，这下不知道该怎么办啊！但是我的心里还是很高兴。正在这时已经上课了，老师走进教室先给我们讲包饺子的过程，然后发给我们每人一片饺子皮，又给我们放上饺子馅让我们自己包，这时我迫不及待想一展身手。我先把饺子皮上的饺子馅放平，然后将面片对折，最后把面片的顶端封好，这样一个饺子就包好了，可我万万没想到我将这个刚刚包好的饺子放在桌子上时它就露馅了，于是我在包第二个的时候我总结了上次的经验，认真而仔细地包，并且使劲将饺子的口封好封紧，这次的饺子我比较满意，接着我按照这样的方法包了一个又一个都还可以，现在该调调料了，（ｍ．ｌｚ１３．）老师在我们的碗里让我们放上五香粉。醋。蒜。生姜和盐，最后老师给我们煮了我们包的饺子，煮好后放在碗里调上我们刚才准备的调料开始品尝，吃着自己做的饺子真香啊！
今天在课堂包饺子的亲身体验活动，我的感受真深刻啊！我希望以后的课堂上能够多做这些活动。
＊ 在学校包饺子的作文
＊ 在学校发生的一件事
＊ 在学校放风筝的作文
作文四：《作文：在学校的一件趣事》400字在学校的一件趣事
又一个阳光明媚的早上来临了，我准备好一切，要上学了，在学校的楼道里，远远地听见我们班朗朗地读书声。我也和他们一起读。
“叮铃铃”上课铃响了，第一节课是语文，老师说：“同学们，咱们今天复习５－６单元，来个比赛好不好？”我们异口同声地说“好”ﻩ ﻩ小 荷 作文网
比赛开始了，先读课文，在回答问题，我们组是第四组，第一组很流利地回答了老师的问题，加１０分，可是第二组不会了，怎么办，马上到计时５秒就要过去了，这时，只见胡晓龙立刻举手，虽然不太准确，可是还加了５分，看胡晓龙那洋洋得意的样子，好像再说：“看我，为我们组赢得了５分”。５秒钟后三组弃权，好呀！终于到我们组了，我们准备好了，一道难题从天而降，幸好，我把全解上的内容背了下来，才闯过了这道难关。
最终，我们组以２５分的成绩，获得了第一。
这天。我感到很开心，下次我还希望老师组织这种比赛。
作文五：《在学校放风筝的作文》2000字在学校放风筝的作文（一）
今天，阳光明媚，微风把花的香气散发到学校的每一个角落，连续的阴雨，好不容易盼来了晴天，同学们又议论开了：上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来，今天那么好的天气，能去放风筝该多好啊。果然，第一节课，老师宣布：“今天下午我们去放风筝。”“噢！”同学们欢呼雀跃。好不容易熬到下午，同学们都把风筝带到了教室，好一个风筝聚会！有活泼可爱的小金鱼，有轻盈的小降落伞，有灿烂无比的彩虹，有秉公执法的包公……真是千姿百态，各显风采。我们来到操场上，三三两两组成一个个小组开始放风筝。我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放。
他先用红领巾试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开他五六米时我站住了。“放”，他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉，出师不利，不过没关系，继续努力。
这次，我们有了经验，乘风稍微小一点的时候开始放，这次风筝很顺利地就飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉拉线，风筝越飞越高，线团上的线都几乎放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空，各种风筝在天上尽显英姿：“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈；“飞机”一会儿俯冲，一会儿又舒缓平稳地滑翔；而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着，好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。“回教室了！”我们依依不舍地离开了操场，同学都觉得意犹未尽，相约有时间一定再去放风筝。
在学校放风筝的作文（二）
我们学校这周的综合实践活动课是放风筝。
昨天下午老师带领我们来到学校北边的广场准备放风筝，同学们都很开心，大家小手里都拿着各式各样的风筝，只有我自己没有风筝，我心里很难受，看着同学们开心的样子我想哭，心里在怪妈妈为什么不给我送风筝呢，当时的天气好像也在为我难过，没有了笑脸，好像还有点掉眼泪，等老师给大家讲了放风筝的知识后小朋友们开心的在广场上跑动着，手里的风筝一个个飘上了天空，远远望着天上的风筝就像爸爸部队的叔叔从飞机上跳伞样的好美。慢慢的我被大家感染了，也跟着跑起来，还帮着小朋友们一起放，在我的帮助下有几个小朋友的风筝也飘上了天空。
放学回的路上我在心里想，回家一定要问问妈妈，为什么不给我送风筝。等我到家时看到妈妈疲惫的样子一下子什么都讲不出来了，妈妈浑身上下都是土，进屋一看才发现家里卫生间坏了，原来妈妈当了一天修理工，我正想跟妈妈讲话时妈妈突然想起了什么，急着跟我不停的说对不起对不起妈妈忘了，我掉着泪跟妈妈讲，妈妈没事的，我今天跟同学们玩的很开心。
在学校放风筝的作文（三）
一个星期天的早晨，风和日丽，阳光明媚，春满大地。果树开花，柳条抽芽，远看像一团团绿色的雾，又像大姐姐美丽的发辫。树木花草都争先恐后要把芳香美丽献给大地母亲。景色多美啊！
在离学校不远的足球场上，有几个小朋友在放风筝。瓦蓝瓦蓝的天空中，风筝可真多啊！（ｍ．ｌｚ１３．）那个是仙鹤，那个是蜈蚣，那个是鹦鹉，那个是鹞鹰……各式各样，都在天空中一上一下地翱翔，十分美丽。
远处，三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝，他们拉着风筝线，风筝一会儿高，一会儿低，像是在翩翩起舞。只见一个小男孩东一拉，西一扯，鹞鹰风筝时而飞得低，时而飞得高。不多时，风筝就飞到了半空中。它好象骄傲地说：“瞧，我飞得最高！”旁边，有两个小朋友似乎跑累了，一屁股坐在地上，看着风筝自由自在的飞翔。
近处的一位小朋友正兴高采烈地放着一只“蜻蜓”。你瞧，他右手牵着线，左手拿着线轴，笑眯眯地看着自己的风筝。“大蜻蜓”扇动着翅膀，眨着红色的大眼睛，直往上蹿。不一会儿，风筝赶上了“蝴蝶”，超过了“鹞鹰”，躲进了云层。没上学的“小豆豆”看见了，高兴得一蹦三尺高，嘴里还不停地叫着：“哦！飞起来啦，‘蜻蜓’不见了，‘蜻蜓’不见喽，哥哥真棒，哥哥真棒！”这时飞来了一架飞机，“蜻蜓”比飞机飞得还要高。
我看见了，心中也痒痒的，找出了自己的“蝴蝶”，跑出大门，和大伙一起放了起来。可看花容易，绣花难。“蝴蝶”像醉汉似的，东摇西摆。我把线抖了抖，可风筝像热锅上的蚂蚁——团团转。我心里可着急了，一个劲地跑起来，可没有用。怎么办呢？我想：“我去请教别人吧！”于是，我跑到“蜻蜓”的主人身旁，问：“怎么样才能把风筝放得像‘蜻蜓’一样高呢？”他看了看我，又看了看风筝，说：“这与风筝的样式，空中的气流有关，而且风筝要迎着风放，只要知道气流的方向，就可以放得高了。”我听了，点了点头。这时，足球场上的风很大，我抖几抖线，风筝便摇头摆脑地飞上去了。“放线，放线……”他说。我就放线，可一时拉不出来。朋友不耐烦了，夺过我手中的线轴，他左手拿轴，一头向着风筝，线轴“依依呀呀”地叫了起来。放完风筝，我想：“没想到放风筝也要有技能。
＊ 放风筝
＊ 日记放风筝
＊ 关于写放风筝的作文
作文六：《在学校包饺子的作文》1400字在学校包饺子的作文（一）
今天，王老师带我们去包饺子，一到了学校的食堂我们就兴奋的大叫起来，王老师说：“安静、安静！”，我们就安静下来听王老师说。
王老师告诉我们，今天包饺子要评卫生最好的，纪律最好的组，要给小组加分或者给个人爱心树。我们听了这番话后就安静的开始包饺子了，我有点不会包饺子，我包的饺子总是把陷漏出去。我们又包起创意饺子，我包了一个小烧麦，很可爱，组里的同学都对这个烧麦笑嘻嘻的。说这个烧麦很可爱！饺子皮包完了，我们就把饺子下了锅。在煮饺子过程中，王老师向我们提问题，谁答对了就奖励西瓜，可惜我只得到了一块西瓜。玩着玩着，饺子就熟了。
我吃了好几个饺子，饺子非常好吃，我觉得吃自己的劳动果实最好吃。
在学校包饺子的作文（二）
幸福的生活哪里来？是我们辛勤的劳动来创造。上周五我们校开展准备已久的包饺子活动，我能参与其中，大显身手，真是乐在其中。
我们班主任徐老师早就布置同学回家练习包饺子，最后选出的几名强将就是包的好又快的，我能代表班级别提有多高兴了。住在学校附近的同学还从家里带来了砧板和菜刀等工具。在老师统一协调下，几名同学迅速行动，相互协作，积极配合，在活动中感受协作的重要性。由于班上同学大部分都不会包饺子，于是徐老师挽起袖管，亲自示范。有的同学还真像样，擀皮还真快，我是灵活机动人员，如果皮多就包饺子，没有多余皮了我就擀皮。刚开始有点慢，后来适应了开始快了起来。关键大家配合紧密很重要，互相鼓励更是能提高速度。看他们白白胖胖的，个个挺着将军肚，我们的水饺不是最漂亮的，但在我们心中“他们”一定是最好吃的！随着水饺的出锅，我们心里别提有多兴奋了，因为我们学会团结合作，学会了分享。这可是大家的杰作，我们吃着饺子，等不急发出了赞美声：“太好吃了。”很多的同学都没吃够，饺子包进了协作、分享、快乐和团结。这样的饺子真让大家爱不释手。
“劳动最光荣”，老师最后告诉我们，劳动创造了美好的生活，我们从小就要热爱劳动，学会劳动。以后我们还要自己的事情自己做，家里的事情学着做。让我们用勤劳展现美德。
在学校包饺子的作文（三）
第一次在学校集体包饺子吃是在高三那年。
高三那年，高一高二的都放假了，只有我们高三的在那儿拼命，小年二十三，我们也没能回家，白天外面的鞭炮声就响个不停，到了晚上更是“劈哩啪啦”响个不停，学校领导害怕我们想家，决定让我们在学校吃饺子，每班选出几个会包饺子的人到食堂去包，我们班去了几个女生，其余的人继续在那儿学习。
晚上五点多开饭了，负责打饭的同学打回饭来，我们一拥而上，每人往自己的饭碗里捞了一些，拿到跟前才发现那叫“饺子”呀，那整个儿的是一“包子”，皮厚，菜少，个大，而且光有皮没有菜的也不少，可说实话，在那种情况下，那就是好的了，要知道我们高中住宿的时候伙食可真是有限的，有顿饺子吃真是解了大馋了。
上大学了，过元旦的时候在学校里集体包饺子吃，头一年，全班同学齐上阵，（ｍ．ｌｚ１３．）有和面的，有擀皮的，有包饺子的，还有忙着拍照留念的，没有盘子放，就找了一塑料布放上，包完了之后几个人合抬着送到食堂去，因为没有经验，塑料布软，结果饺子都滚到一起去了，下完了之后成了一锅粥，皮是皮，馅是馅，分得很是清楚，就那样的饺子也是吃了个不亦乐乎。
大二，宿舍里包饺子，有经验了，知道放在硬的东西上，结果包到最后馅却不够了，就把我们老二的果酱包了进去，吃的时候有甜的也有咸的，也是别有风味呀！
＊ 包饺子作文
＊ 包饺子作文６００字
＊ 过年包饺子的作文
作文七：《在学校发生的事作文》1100字从来不和妈妈多说自己的事，我所我对她的想法，她都不太知道，她对我的想法，我也不太了解。这种状态持续了很长一段时间，直到发生那件事，我才想到要改变它。
有一次，妈妈要帮我收拾屋子，我说不用，她说太乱了，于是我就说好吧然后到隔壁屋去玩电脑去了。
过了两天我去上英语课，翻来覆去地找笔记本。那本笔记挺重要的，课堂重点，考试复习重点还
有几张卷子，而且我把听课证也夹在了里面。妈妈看到出发的时间了我还在磨蹭，就嚷嚷说快点一会儿赶不上车了！我本来就着急，她这么一喊更是火上浇油，我就挺大声地气哼哼地回了一句：“我这找东西呢，催什么呀。”“找东西你现在找，这一天干嘛去了！（我的英语课在晚上）”妈妈好像是真急了，大眼睛瞪得像弹珠一样。
“我昨天就搁着桌子上了！它今天就没了。”你急是吧！我声音也提了一个八度。
“那你找什么呢。”妈妈是怕吵醒在里屋睡觉的爸爸才降低了音量。小声地怒不可遏地对我说：“没用的东西别乱找，等回来再说。”
“谁告诉你没用了！我笔记本没了。听课证还夹里边呢！”她这种因客观原因变小的声音我完全不在乎。
“那你不早说！这都什么时候了，你才想起来找！”看她气得要疯了。
“我昨明明在桌子上搁得好好的，就跟这本一样（我从书包里掏出一个和笔记本样式相同的练习本给她看）。哎！不会是你收拾屋子给扔了吧！”我猛然想起这茬，就扔了一个炸弹过去。
“我……”她卡住了，我就知道是她把本扔了。
“你怎么不翻开看一眼呀！”
“谁让你不早说！不关我的事。”
这种对话每天都要上演，它是我和妈妈基本的交流方式，也没有必要再往下写了。后来妈妈从家里未装满地纸制品垃圾桶里找到了我的本（不过被蘸过菜汤的餐巾纸弄脏了），我就去上课了。
坐在车上我就想，为什么每一次和妈妈说话就要吵架呢？我们不是骨肉血亲码？就不能平心静气地交流吗？这不是我的原因，有时候我很平静地和她吵（因为我根本不认为那些事有什么好吵的！）说话措辞柔和态度真诚感人，可她就不吃拿一套！非得嚷嚷得半里地都能听到！很多时候我都忘了她和我为什么吵（这侧面体现出很多理由是多微不足道，而且我都懒得记），所以在她心平气和地要我给她提意见时，我说别老乱发火却死活想不起例子，于是我的话她听不进去还又免不了一场架。
这种事不能再发生了。我决定学乖了。可是当我和妈妈说很多事不用她再说了的时候她又嚷开了：“管你？！我贱得慌啊我管你，你要不是我女儿我管你呢！我告诉你我说不管就不管，以后有什么事别找我！”
我都无奈了，这种事怎么发生在我身上呢。以前我还想和她沟通沟通交流交流，现在我连一点念想都没有了。
我和妈妈之间交流的大门已经封死了，如果是木头门还能盼望春暖发芽，如果是石头门则就得用强酸腐蚀，要是铁门钢门我真是无能为力。还是玻璃好，不但透明而且易碎。
愿我和妈妈都有一颗玻璃般的水晶心。
作文八：《[优秀作文]在学校的一天》300字在学校的一天
大家好！我先自我介绍一下。我叫流枫，是一个在校的高中生。我在湖南长沙的一所中学读书，以前太不懂事了，读初中时没有好好用功，到现在已经后悔了，只能够在这所烂学校上学。现在就让我来说说，我在所学校的故事吧！ 刚刚下了体育课，大家都累得满头打汗了。不过还好，我今天上这节体育课还是值得。因为我们７班和他们９班的这次篮球比赛我们胜了，这对我们７班来说可是一件值得高兴的事情。他们９班自从上次在班级篮球中打败我们后，一直都对我们７班的同学无礼，这一次被我给教训了。“哈哈。真是爽快啊！” 有我流枫在学校的一天，我们７班就会有好日子。
有时候就是这样，你不去加油不去争取，就永远也不会有那种成就感。
作文九：《在学校的日子作文》2300字在学校的日子作文（一）
在学校的日子是快乐的，是悲伤的，是激动的，是痛苦的，是平淡的，在学校的日子。
在学校里度过的日子，每天都有一个惊喜，每天都是一个游戏，每天都是在浪费或利用着最快乐、美好的时光。
说真的，我上学到现在，我还不太明确，我来学校到底干嘛？我只知道，在这里我可以得到朋友，我可以学到知识。我可以得到快乐，我可以学到做人的道理，我可以……我知道在这里我有自己的理想天空，我有自己的舞台。
一种信念，使我感到在学校度过的日子很充实，一种责任心，使我想在学校度过的日子里为我们班做点什么，在学校的日子。
我不喜欢空闲的日子，我是一个开朗的人，喜欢过充实的日子。哪怕累一点。现在我找到了，那就是在学校的日子。在那有同学们关心你，老师呵护你，学习陪伴着你，每天忙忙碌碌过的很充实。
国旗天天在提醒我，你来这里是为了充实你自己的，强壮你自己，照亮你自己，不是来学校混日子的，记住自己是学生。
在学校度过的日子里，我感受到这不只是在学校里过日子，还是大脑的一种享受，一种特别的享受……
正如前面说“在学校里过的日子，每天都是一个惊喜。”在学校过日子，酸甜苦辣咸样样俱在，我多想永远在这种条件下知识的海洋中快乐的游泳。
在学校的日子作文（二）
在校园的日子里，总是美满充实的。当我满心欢喜来到这个盛名远扬的校园，走在了鸟语花香的小路上，这里的一切都是美好温馨的。在这里，我加入了四班这个集体，开始了我的初中生活。
在学校的生活是充实有趣的，充满了许多美好回忆。初一时，我不会忘记军训时，教官那严谨的样子，忘不了在烈日下挺着笔直军姿，整齐的步伐，还有第二排总是被罚的记忆，叠“豆腐被”的记忆；忘不了宿舍的我们，边洗这衣服，边唱着歌，从轻声哼唱到引吭高歌，开心地笑，从老歌到新歌，接着又编着各种版本的歌词；忘不了我们在宿舍打着水仗；忘不了在运动会上，大家拼尽全力，努力拼搏的精神，第二天起床时，大家嗓子哑的哑，肌肉酸痛的样子。忘不了，期末时，大家光着脚丫，将沐浴露，遍布宿舍，提着桶端着盆，清洗着地板，我还依晰记得当时谁摔了一跤呢！忘不了宿舍天花板滴水时，我们宿舍的七八个人挤在四张床上的情景…… 小
随着时间的流逝，初一生活悄悄地离我们而去，我们换了校区，教室似乎没什么变化，可宿舍小了很多，没有抽屉，没有鞋柜；只有把东西放在箱子里了；饭堂也只有两个，生活圈子小了，可我们依然制造着欢乐。女生们似乎头发变长了男生长高了，班主任的“教诲”也变得琐碎了，自习课没了又多了门科目，作业也越来越多，大家渐渐忙起来了，不知不觉中，初二第一学期过去了，现在到了第二学期，似乎也没什么太大的变化。大家思考着东西越来越多，写写句子，画画图，写写日记。学校各式各样的课外活动也丰富了，篮球赛，十大歌手，励志班，兴趣班等着实丰富了课外生活，陶冶了情操。我们有了压力，有了志愿，有了感悟，有了各种各样的小心思。女生们也会为了自己长了痘痘烦恼…我也是——
或许三年时间很快过去，不知道还有多久，我们便毕业，看着初三的惹扔志愿带时，我真替她们的离去深表同情。我知道，一年后我们离开了老师，同学，校园，等待我们的是新的生活，新的考验。我们总要离去，却又不舍。四班，这充满欢声笑语，酸甜苦辣的地方。我们终要分离，但会珍惜。还有一年我们便要告别，在这个集体里，我们学到了很多，感悟了很多。这些记忆我不会忘记。
在学校的日子作文（三）
走进东二的大门，往右一看，花的姿态是那样的小巧秀丽，绿油油的叶子舒展开，那含苞欲放的花骨朵儿好像一个个害羞的姑娘，真叫人喜爱；那盛开的花好像在对我微笑，那么秀丽淡雅。往左一看，水塘里的荷花荷叶就像碧波上荡着五颜六色的帆，煞是好看。水塘上立着陶行知爷爷的一句话“爱满天下”。这不禁让我想起了“爱满校园”。
大手牵小手
三年级时，一个下雨天，我忘了带伞，（ｍ．ｌｚ１３．）就在校门口徘徊着，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，一位大姐姐迎面朝我走来，她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她和蔼可亲地对我说：“小妹妹，忘带伞了，对吗？”“嗯”我点点头。“来，姐姐带你进教室吧！”说着，就把雨伞伸到我的头顶上，拉起我的手朝教学楼走去，她尽量把雨伞往我这边靠，好让我少淋到一些雨，她牵着我的手，我感到幸福之极，把我送到教学楼时，她笑眯眯地对我说：“下次不要再忘记带伞咯！”“嗯，我知道了，谢谢姐姐！”“不用谢，快上去吧。”我开开心心地上了楼。
严格的老师
我们班的班主任是周老师，她不仅是我们的好朋友，还是我们的好老师。她衣着朴素，瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。有一次，老师在班级中说：“现在默写词语，因为昨天回家已经默过，所以错一个字的人罚抄５遍。”第二节课下课，老师就请班干部把默写本发了下来，“啊？那么快？”我的心忐忑不安，拿到本子后，我迅速翻开本子，“啊，错了一个。”原来，我把“赏赐”写成了“常赐”，我就“赏”字的下面一部分写错，哎，真是逃不过老师的火眼金睛。这时老师从门口走来，说：“凡是写错字的同学全都抄在软面抄上。”你说，周老师难道不是一位“严师”吗？
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，因为它在我快乐的童年回忆里增添了一串串美妙的音符。
＊ 在学校里难忘的一件事
＊ 在学校难忘的一件事
＊ 在学校发生的一件事
作文十：《在学校包饺子的作文》1600字在学校包饺子的作文
在学校包饺子的作文（一）
元旦到了，学校举行了“巧手创美食”活动，包饺子就是其中之一。同学们一听说是“包饺子”，都高兴得跳了起来。
开始包饺子了，我们四个人一组。我先穿上围裙，把准备好的饺皮和饺馅从保鲜盒中拿出来。准备包饺子前，老师先给我们做了一个示范，把饺皮放在手的中间，然后拿勺子把一些馅放在饺皮中间，接着两边的皮对捏。看上去，饺边只有一道逢就可以了。 “包饺子现在开始！”老师一声令下，大家立即行动起来，用筷子快速地把肉馅放到饺皮上，然后将饺皮对折，我把饺皮摊在手上，把饺馅放在中间，饺馅不能多也不能少，多的话它就会露出来；少的话，就变成吃白面了，然后沾一点水，接着对折一捏，一个圆咕咕的饺子就完成了。因为我在家里偷偷练习过了，所以我们组当然是我包的最好啦！我们把包好的饺子放在盘子里。大家捏的饺子虽然形状各异，姿态百出，但看着自己的劳动成果，每个人的心里都喜滋滋的。
同学们饺子包好了，老师在一边做着另一份事儿——烧开水煮饺子。水烧开以后，老师把我们包的饺子放进锅里煮。同学们可兴奋了，都想吃到自己亲手包的饺子。同学们看到快要煮好的饺子，口水都快流出来了，等到老师把煮好的饺子盛到碗里，个个都抢着吃，我也赶忙加入了争抢的队伍。直到大家的肚子都吃得像一个个圆圆的大西瓜。 我想，包饺子真有趣。它培养了我的动手能力，更使我体会到爸爸妈妈的辛苦，也明白了一个道理：看上去简单的事情并不好做。所以在家我要多帮妈妈做事。 在学校包饺子的作文（二）
今天是兴趣班的最后一天，也是最开心的一天，因为我们今天要包饺子。这可是第一次，我真是非常期待啊。我连忙捡好碗筷，从家里出发了。
“当„„当„„当„„”“哎呀！上课了！”我匆匆忙忙地跑到了班上，下雨天我都居然出汗了。“报告！”我低着头，有气无力的说。“请进”我刚刚进教室就抬头了，看见同学们一个有一个的样，都不坐好，我转身便问老师：“老师，他们不坐好，你怎么不骂他们啊？”“因为没有上课啊。”一位同学对我说。我被骗了，原来刚刚的铃声是下课铃啊。开始包饺子了，我的心里特别紧张。我包呀包，包呀包，一个饺子包成了。可我左看看，右看看，上看看，下看看„„怎样看都不像饺子，顿时，我的心里十分难过。这时，一位姐姐看出了我的心思，于是上前教我怎样包饺子。我学了好一会儿才学会怎样包。饺子终于包完了，我真想用一句话来形容包饺子：看起来容易，做起来难啊。忙了这么久，终于可以煮饺子吃了。我把饺子一个个的放进刚烧开的水中。我慢慢的等，饺子汤水终于滚了。我再加入一些水，又慢慢的等水滚„„就这样一次又一次，等第三次汤水滚后，香香喷喷的饺子终于出炉了。我放些辣椒酱、海鲜酱就津津有味的吃饺子了。
通过这次兴趣班，我学会了怎样包饺子，也学会了很多事都是看起来容易，做起来难，只要你肯学，这件事就会很容易学会。
在学校包饺子的作文（三）
今天，我来到了学校，一到学校我就听到同学说今天我们要举行包饺子活动，看谁包的最好，我听了之后非常的开心，但是我从来就没包过饺子，每次妈妈包饺子的时候我都没仔细的看过，这下不知道该怎么办啊！但是我的心里还是很高兴。正在这时已经上课了，老师走进教室先给我们讲包饺子的过程，然后发给我们每人一片饺子皮，又给
我们放上饺子馅让我们自己包，这时我迫不及待想一展身手。我先把饺子皮上的饺子馅放平，然后将面片对折，最后把面片的顶端封好，这样一个饺子就包好了，可我万万没想到我将这个刚刚包好的饺子放在桌子上时它就露馅了，于是我在包第二个的时候我总结了上次的经验，认真而仔细地包，并且使劲将饺子的口封好封紧，这次的饺子我比较满意，接着我按照这样的方法包了一个又一个都还可以，现在该调调料了，老师在我们的碗里让我们放上五香粉。醋。蒜。生姜和盐，最后老师给我们煮了我们包的饺子，煮好后放在碗里调上我们刚才准备的调料开始品尝，吃着自己做的饺子真香啊！
今天在课堂包饺子的亲身体验活动，我的感受真深刻啊！我希望以后的课堂上能够多做这些活动。