午夜时分，我刚准备去取停在人行道上的摩托车，突然一辆摩托车摇摇晃晃地向我开过来．不好！我刚一闪，“叭啦”一声，人仰车翻．车主摊在人行道上，鼻孔流血，看似摔得不轻。此时我脑海里迅速闪过一个个英雄形象，懂存瑞、黄继光、孔繁森、王任光……闪到雷锋的高大形象时我当机立断，扶起漏油的摩托车，询问伤者的情况，并做好救助的准备。原来是个醉汉，他只是呆呆的摊坐在那里，我问他家人和朋友的电话号码他只是说铁路派出所。这时我才发现有两个人来到旁边，我问他们是不是认识他。得到肯定答复后我庆幸不用麻烦自己可以走人了。他们用春天般温暖的口气感谢了我一番。可是不一会其中的一个骑摩托车上来横在我前面，用秋风扫落叶的气势喊“你先不忙走”！“格登”，我心一沉，脑海里闪过雷锋的战友在《离开雷锋的日子》里救助受伤老人后遭遇冤屈的无奈形象。我说：“你不会以为是我和他碰撞吧？”并暗暗庆幸他没有撞到我的车上。他说：“你自己掏你的荷包，我不动手”，又说：“刚才你为什么翻他的荷包，你是不是拿他的手机了？”这无中生有的一问气得我手握拳头眼睛冒火。但毕竟我这么有涵养，为了证明我的清白我主动返回去帮他寻找。原来手机在醉汉一个屁股荷包里。过后我想，万一那个人的手机事先丢了呢（酒鬼常有的事）、万一他们有意陷害我呢、万一他丢的是钱呢、万一我的车不在人行道并被撞了呢、万一人家故意要找责任人呢……想到一系列的万一我不禁有点后怕起来。我出门前有一个朋友曾提醒我晚上出去要小心一点，我还说放心吧，别人不用提防的眼光看我就ｏｋ了。可有些事防不胜防啊，以后出门真的要小心了。
我不禁又联想起发生在去年的一件事来。那天晚上我和一个朋友喝酒喝到了七成，飘飘然走在花园广场上，突然听到后面有人呼：“有人抢包啊！抓住他！”那撕心裂肺的呼喊像损失一百万的悲痛。酒壮英雄胆，冲啊！我们迅速而英勇，由于歹徒跑不动了，我的朋友轻而易举就追上了。歹徒慑于我们同仇敌忾的英勇气势，就束手就擒了。而两母子失主竟没有一声感谢，这还不算，１１０来了还躲起来不去作证。我朋友自然被请上警车，不知他过于激昂（酒精发作）还是长得不像英雄（长得太像日本鬼子），警察做笔录时楞是把他往同犯方面靠拢。还是打电话叫我找市里某领导才得以脱身。
我把以上遭遇告诉了一个朋友，朋友说学雷锋是要看日子的，看日子不是黄道吉日那种，而是三月五日，我想想好像也是，记得每年三月五日有很多雷锋模样的人上街寻找需要帮助的人。这么说来在那一天做好事一定不会被误解。因此，我郑重呼吁那些需要帮助的人要多多为雷锋们着想，要看好日子，遇险的事件尽可能定在三月五日。
※本文作者：夏风如茗※
作文二：《学习雷锋的日子》1000字学习雷锋的日子
眉师附小 焦殷勤
２０１２的冬日好长好长，春季开学已一个月，惊蛰已过，已是阳春三月时节，天气却还未回暖，我们又迎来一年一度的学习雷锋活动月，今年全国上下掀起了热热闹闹的学习热潮，各大媒体、报刊、杂志，各级政府、企事业单位大势宣传，我看到了把生的希望留给战友的消防战士孙茂辉，看到了２６年如一日守护祖国边陲小岛的模范夫妻，看到免费搭乘残疾人和６０岁以上的老人的的哥郭汉华。他们的感人事迹在料峭的春寒中给我们带来无限温暖，令我思绪万千。 想起我读小学时，学校组织学雷锋的日子，雷锋的形象、雷锋的事迹放射着熠熠的光辉印在幼小的心田，是那么神圣，那么伟大。放学后我们三五成群地去看望村里的五保户，在乡村公路旁种蓖麻，悄悄地把教室门窗擦干净……自己就是一个小雷锋，那是多么骄傲，多么快乐！渐渐地，年岁渐长，每年的３月５日走形式的情形多起来，有时喊喊口号，有时扫扫大街，有时去敬老院走一遭，做做样，照照相，正像有人总结的一样：“雷锋无户口，三月来，四月走。” 还记得读书时背的时事政治：“物质文明和精神文明两手抓。”至今还记忆犹新。这些年，人民的物质生活水平确实提高了不少，但精神文明的建设却没有同步上升，我们不时看到“三聚氰胺”“地沟油”“人造鸡蛋”等骇人的字眼，
看到“小悦悦走了”“摔倒的老人该不该扶”等揪心的事件。
我由衷地拥护此次活动的轰轰烈烈以及上级提出来的持久活动，我真正地希望“雷锋有户口，你家住，他家走，日日月月我常做。”
我是一个传统的人，作为一名小学教师，我在每年学习雷锋的日子里，总不会忘记提醒孩子们学习雷锋做好事。可是“雷锋”对于现在的孩子来说好像挺陌生的，再加上一些不良社会风气的影响，我们老师的教育显得那么单薄、无力。尽管如此，我和我的同仁们还是在尽我们最大的努力，希望能在孩子们的幼小心田里播下“为人民服务”的种子，影响他们的一生，为振兴中华出力。我们组织孩子讲故事，搞演讲，做好事，写心得。
我从３月１日起就在班上组织起了“做文明礼貌、助人为乐的小雷锋”活动。瞧，３月１日，小晨晨在校园里拾垃圾２０多次；３月２日，小芮芮在发书时主动拿走了破了封皮的那本；３月３日，苒苒在家主动洗碗……看到孩子们的记录，我感到欣慰，我决心更加关心我的学生，关心我的同事，关心我的家人，关心我周围的每一个人，给孩子们做好榜样，让“雷锋”常驻我家。
我更希望，全中国的人民携起手来，学习雷锋，给我们的接班人，营造良好的社会环境，使中国真正富强起来。
作文三：《我想雷锋学习的日子》2400字我向雷锋学习的日子
一月中旬，我同另外一个郑大的朋友去河南上蔡文楼艾滋病村走了一趟。
因为先前在网上有了解到河南艾滋病的情况，并且据说文楼村号称“艾滋模
仿村”，于是就决定去一看究竟。
但是，颇令我意外的是，文楼村给我的印象和一般北方农村的印象差不
多。后来到县城同当地的一些人交流后才得知，其实情况并非我们看到的那
么简单。在上蔡县，因为有部分人感染艾滋病，而这些患者的家庭又大多家
境困难，。因此，剩余艾滋病患者家庭的孩子，也要比一般孩子所能得到的
精神关怀和物质享受要少得多。当地有一个私人活动室提供给孩子们图书以
及衣物上的帮助，并且在节假日和周末时，孩子们还会去活动室玩。
当我们去拜访活动室时发现活动室图书和衣物上的匮乏时，我们便想在
寒假回到家的时候在高中母校开展一个募捐活动。所以，一回到家的时候，
我就找了几个朋友组成一个募捐活动小组组织募捐。因为募捐活动原计划是
在校内和学生会合作开展宣传，所以需要征得校方同意。于是，在２４号时，
我同一个小组成员去学校游说老师。但遗憾的是，校团委老师并不同意我的
计划，但同时校团委老师也建议我们可以在校外开展我们的活动。于是，小
组决定募捐活动的地点在校门口附近，并且以私人的名义发起本次活动。
因为校方拒绝我们的计划，于是我们只能另行计划，整个计划大概如下：
先以网络倡议书的形式在网上进行宣传，并且联系学校５０个班长在ｑｑ班群
上的公告上告知学生此事。之后，在学校春季开学时在校门口发放传单，最
后在１５，１６号到校门口收集物资。并处理募捐物以及打包送走。
开始策划倡议书和传单时还算顺利，为了让倡议书能够尽量将我们的想
法表达清楚同时让学生能看明白倡议书和传单内容。我们用了一周的时间去
修改网络倡议书与传单，力求简单明了的同时能够表达清楚我们的想法。在
１月２８号时，网络倡议书在我的ｑｑ空间上发表并且让几个在校得学生转载
我们的网络倡议书。同时也在人人网和百度贴吧上发帖宣传本次募捐活动。
借助于网络的力量，几乎在短短几天里，便使大部分学生得知本次募捐活动
的详情。与其同时，我们的网络倡议书也引起了本地记者的注意，随后在２
月１２号的报纸上报道了这件事。
在度过大年初十后，按计划我们在１３号下午前往学习发放传单。在临
时商量之后，我们对计划进行了小小修改，临时决定进入各班级向学生简单
的介绍本次募捐活动。但是，因为之前没有上台演讲的经验，所以有胆量进
入班级演讲的小组成员并不多。考虑到进入班级演讲的时间只有课间休息的
十分钟，我们便把原本就不充裕的人手分成三组进入各班级演讲。在我们的
努力下，终于在放学之前完成对５０个班级的活动简介。在放学之时，又在
校门口将剩余传单分发给学生。
在１５号时，我们前往学校布置现场。得益于报纸报道和老师的热心肠，
学校给我们提供了放置募捐物的房间以及桌椅木板等。我们将我们自绘的海
报放在校门口处以供路过学生得知和了解募捐活动。但无奈天公不作美，１５
下午下起了雨，幸好校保安搬来了太阳伞，所以天气对我们的影响并不大。
而更让人喜悦的是，现场有非常多的学生捐书捐衣服以及捐邮资。即使在下
午下雨的时候，仍然有陆陆续续几十个学生捐书和衣服。而且许多学生家长
在看到我们之后表示将回家收拾在１６号捐给我们。
最后，我们募集到的书和衣服放满了整整一个教室，远远超出了我们事
先的估计。但是，担心部分捐赠物可能会不符合要求，于是我们又对捐赠物
重新处理，将不适合要求的书和旧衣服挑出卖给废品收购站以作游资。然后
将符合要求的捐赠物打包通过物流送到上蔡县，但因为疏漏。并没有事先联
系好物流公司。为了保证运送过程中物资不会减少以及损毁，我们前前后后
查了十几个物流公司，上网查询各公司的评价。最后确定天地华宇公司运输
募捐物，并且向他们索取发票以作为我们邮资支出的证明。
为了公开，透明，并且让捐赠者了解情况，我们又在ｑｑ空间上发表了
日记将募集款总数，物资总数都一一作了详细说明。
在２４号的时候，上蔡的朋友告诉我们他们收到了捐赠物并致谢捐助者。
本次募捐活动圆满结束。
其实这次并非一番顺利，我印象最深的是在我们接受另外一所高中同学
的要求前去收集捐赠物时，该校副校长警告我们说如果在五分钟内我们不把
募捐物搬走，就要将我们赶走。这事固然有我们的责任，但当时募捐物有几
百斤重，而我们又只有两个人。于是，我去和副校长说明情况，但是副校长
却抓着我的手要把我撵走。而后来，该学校的学生告诉我，他们老师在上课
的时候指着我们的传单说我们是一群骗子。并且还专门就这件事情开班会—
—这让我很生气，但是这些都是我们所需要面对的怀疑，因为我们是属于私
人性质的活动。而更让我难过的是，未曾想到社会会沦落到有人打着慈善的
口号骗人，未曾想到社会对慈善也到了不信任地步，但如我高中语文老师说
的：“有怀疑才是好的。”
但让我最开心的是，在我们募捐活动即将结束时，有学生问我们是不是
还会有类似的活动以及是否可以加入我们。这无疑都是好事，我一直觉得学
生需要有社会责任感，当听到有人愿意加入时，心情犹如论语所说：“有朋
自远方来，不亦说乎。”而这次活动对我个人也有着重大的意义，我知道我
必须克服我的惰性去认真的做事情，需要耐心的和不同的人说清楚募捐活动
的详细计划。而且，还要去和各种各样的人接触，要接受别人的批评，还需
要对他们保持微笑。虽然这些纸上道理早已了然于胸，但是在实际中经历并
远非那么容易。我的高中老师曾经告诫：“要回报社会。”而这件事，就权当
我所力所能及的为社会做的一点小事吧。
其实，我知道对于艾滋病问题，私人介入远远没有政府来得迅速和有效。
私人所能起的作用也是微乎其微，所需要的还是政府的重视和投入吧。
但即使是绵薄之力，我也愿意继续把募捐的事情做下去。就像是电影终
结者的台词“Ｉ ｗｉｌｌ ｂｅ ｂａｃｋ”。我们告诉其他人我们会回来，会在每年寒假去
组织募捐活动。让爱心继续传承下去，温暖我们身边，我们周围的人们。
２０１０级３班 郭兴森
２０１１．３．１７
作文四：《在学习雷锋的日子里2》700字在学习雷锋的日子里
五年级（３）班 韩思维
光阴荏苒、岁月流失，转眼间二零一四年的三月已到。在这阳光明媚的春天，和煦的春风吹绿了柳树，吹醒了大地，吹开了河面、、、、、、然而也吹进了我们的校园，吹响了同学们学雷锋做好事的号声。
雷锋我想大家都知道，他是家喻户晓为人民服务的楷模，是优秀的共产党主义战士，他作为一名普通的中国人民解放军，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席为他亲笔题词“向雷锋同志学习”，并把三月五日命名为“学雷锋日”。雷锋精神世世相传，我们应该学习雷锋，乐于助人全心全意为人民服务的精神。他生前曾说过：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉你是否永远坚守着你生活的岗位、、、、、、
的确在这学习雷锋的日子里，我们学校出现了许许多多像雷锋同志一样的人。就拿我班来说吧，那是个个都是活雷锋，同学们做的好事那是个数不胜数。
前些天，同学们看到学校后操场长满了许多草，在课余时间他们便自发的组织起来去后操场拔草。拔草虽说是个体力活，但同学们谁都不喊累，争着抢着拔。拔完草后他们还把操场的垃圾打扫的干干净净。在课堂上，学习好的同学常主动帮差的同学。课后有低年级的小朋友摔倒，他们总是毫不犹豫地跑过去把他扶起来，还送他一句安慰的话。在公交车上他们常主动给老弱病残让座、、、、、、像这样的事不止在我班有，其他班也一样，也许这就是雷锋精神的延续吧¦
作为小学生，我们要从小以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。时刻都要想着别人，一个时刻想着自己利益的人很难体会到生活的快乐。俗话说“帮助他人，快乐自己”就是这个道理。
在这温暖的三月，在这学习雷锋的日子里，我们要多做好事，帮助他人。让雷锋精神传遍祖国，传到世界的每一个角落。
作文五：《在学习雷锋的日子里》900字在学习雷锋的日子里
三月是学习雷锋的日子，在大街上有很多人都在学习雷锋。有的人在义务洗车，有的人在义务疏导交通，有的人在义务清扫垃圾。看到此情此景，我也好想学习一回雷锋。
回到家，我非常激动地对爸爸说：“老爸，我们学雷锋去！”老爸诧异了一会儿，然后问：“儿子，你知道学习雷锋要学什么吗？”我振振有词地说：“去大街上做好事，这就是雷锋。”老爸沉思了一会儿，说：“雷锋可以学的东西很多，不单单是做好事，听我慢慢和你说。”经过老爸的教育，我明白了学习雷锋不单单是做好事。
学习雷锋叔叔，首先要学习他做好事的精神。一个人做一点好事并不难，难的是一辈子做好事。雷锋叔叔出差，好事做了一火车。雷锋叔叔做好事，是时时在做，处处在做，一辈子在做。不是今天做，明天就不做。不是三月做，四月就不做。雷锋叔叔，把做好事，作为自己人生的信仰和追求；雷锋叔叔，把做好事，作为一种人生最大的快乐和幸福。这才是雷锋叔叔的做好事，不是像我一样的看到别人做，自己才做。今后我也应该像雷锋叔叔一样，发自内心的做好事，做自己力所能及的一些好事。比如让座位，比如扶摔倒的小朋友之类。
学习雷锋叔叔，其次要学习他的螺丝钉精神。雷锋说：“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉，螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。我愿永远做一个螺丝钉。” 螺丝灯虽小，不起眼，但是缺了它就不行。吊灯缺了螺丝钉，会从天花板上掉下来；沙发缺了螺丝钉，会散架；锁缺了螺丝钉，会打不开，只能在外面吹冷风。所以，每个人都是螺丝钉，要做好自己普通平凡的事情，社会就会美好和和谐。螺丝钉精神在学习上，就是要善于挤和钻。雷锋说：“有些人说工作忙，没有时间学习。要学习时间是有的。问题是善不善于挤，愿不愿意钻。一块好的木板，上面一个眼都没有，但钉子为什么能钉进去呢？一个是挤劲，一个是钻劲。”在学习上，我经常偷懒，不愿意自己去挤和钻。所以经常是似懂非懂，胡里又糊涂。其实只有自己去挤和钻，才能像螺丝灯一样牢固。 学习雷锋不是一时的心血来潮，也不是做几件好事让大家看见，这不是真正的雷锋精神。学习雷锋应该从内心深处做像雷锋一样的人，表里如一，言行一致，默默奉献，助人为乐，价值分明，惠民立身。雷锋叔叔虽然离开我们很久了，但是我想雷锋叔叔不会孤独和寂寞的，因为只要向真，向善，向上，我们都可以做活雷锋的。
作文六：《学习雷锋的日子里》400字学习雷锋的日子里
我们学校最近举办了一个“学雷锋，做好事”的活动。一开始我并不在意，可当我听了一些雷锋的小故事以后，我感动不已。雷锋这种舍己为人、英勇奉献的精神让我历历在目、逝而不忘。
以前，每当我看到同学的书包或文具盒掉在地上时，我会毫不留情地踩上一脚，便无所事事地走开。但现在，我会慢慢弯下腰，轻轻地将同学掉落的东西放回他的抽屉里，之后便静悄悄地离开。
以前，每当我看到同学遇到困难时，我会找很多借口逃避，之后便和小伙伴们玩乐。但现在。我会把我知道的跟那个遇到困难的同学一起分析、讨论，这样，既可以帮助别人，自己也可以从中吸取知识。
以前，每当我看到同学之间有矛盾时，我会在旁边幸灾乐祸，还会吆喝其他同学来围观。但现在，我会毫不犹豫地上去劝说，先将他们分离，让他们平静下来，再一一跟他们说道理，解除矛盾。
在这学雷锋的日子里，我有许多收获和理解，做好事使我感到很轻松，很快乐，也很兴奋，因为这也是一种报答父母，报效祖国的方式。
贵州黔东南凯里市四小五年级：林婉儿
作文七：《学习雷锋的日子里》400字学习雷锋的日子里
我们学校最近举办了一个学雷锋，做好事的活动。一开始我并不在意，可 当我听了一些雷锋的小故事以后，我感动不已。雷锋这种舍己为人、英勇奉献 的精神让我历历在目、逝而不忘。 以前，每当我看到同学的书包或文具盒掉在地上时，我会毫不留情地踩上 一脚，便无所事事地走开。但现在，我会慢慢弯下腰，轻轻地将同学掉落的东 西放回他的抽屉里，之后便静悄悄地离开。 以前，每当我看到同学遇到困难时，我会找很多借口逃避，之后便和小伙 伴们玩乐。但现在。我会把我知道的跟那个遇到困难的同学一起分析、讨论， 这样，既可以帮助别人，自己也可以从中吸取知识。 以前，每当我看到同学之间有矛盾时，我会在旁边幸灾乐祸，还会吆喝其 他同学来围观。但现在，我会毫不犹豫地上去劝说，先将他们分离，让他们平 静下来，再一一跟他们说道理，解除矛盾。 在这学雷锋的日子里，我有许多收获和理解，做好事使我感到很轻松，很 快乐，也很兴奋，因为这也是一种报答父母，报效祖国的方式。 贵州黔东南凯里市四小五年级：林婉儿
作文八：《在学习雷锋的日子》900字在学习雷锋的日子
观《雷锋》有感 “人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”
雷锋（１９４０——１９６２）同志作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数。他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。为人民服务，做有意义的人是雷锋崇高的愿望，在他短暂的一生中，他无时无刻不在为此奋斗。
雷锋同志在党的带领和教育下，由一个孤儿成长为一位平凡而伟大的共产主义战士，可同时他也是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模。
雷锋同志一开始也是想去战场做一名战士，但是经过指导员的开导和对毛泽东语录的学习，他意识到，为社会主义建设出力，不仅仅局限于战场，可以在任何地点，只要是有意义。像张思德。。。
他的一生并没有创造什么伟大的“神话”，但是他却把自己的生命中每一分钟都过得十分真实，有意义。把行为跟政治要求（为人民服务）结合在一切，这正是雷锋精神的核心，反映了雷锋的高贵品格和无私奉献的人生态度。
相对于董存瑞这些英雄，雷锋同志的事件更贴近日常生活，容易感动社会，容易被接受，让群众深切的认识到，为社会发展做贡献，并不是非要牺牲自己生命，也可以从小事中体现，这使得群众更愿意
去做，并且更容易做到。
在当时那个社会，雷锋像一个标志。带领一代人的精神，为人民服务，不要求回报的做好事。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强”
毛主席知道了雷锋同志的事件，提出向雷锋同志学习，并将３月５日定为学习雷锋日，向大家普及雷锋事件，雷锋精神。
可是转过头看看现在，新的一代听说过雷锋的故事的人，有多少？又有多少再听说之后嘲笑雷锋同志的“傻”。社会文明飞速发展的现在，有老人跌倒了却因为怕责任的牵扯，无人敢去搀扶。或者为自己的举手之劳索要报酬，亦或在雷锋日出演一场闹剧，质疑和不信任充斥了每个人之间。这真的是社会的进步么？还是素质的退步？？
前不久３月５是学习雷锋日，一系列的活动也随之展开。但我觉得学习雷锋不应该仅仅停在那一天，为了完成而完成，而要加强自身素质，把雷锋精神变成一种习惯，融入生活，融入每个角落。
作为大学生，我们应该尽己所能的去做一些事，为社会做贡献，带动他人，这才能使得社会发展的更加迅速的同时，普遍素质也有所提高。
作文九：《在学习雷锋的日子里》300字在学习雷锋的日子里
五年级二班 王雪飞 当我们在阳春三月呼吸着春的气息时，我更呼吸到了一种特殊的气息——雷锋精神又回到了我们的身边。
操场里，一位扎马尾辫的女孩正在捡起风吹到地上的纸屑，讲台边，一个稚嫩的声音说：“老师，我捡到一元钱”„„
星期天，我坐公交车回家，好不容易等到个座位。这时，上来了一位年迈的老婆婆，手里还吃力地拎着一大包东西。车上所有人都扭头转向窗外，假装没看见。这时，坐在我前面的一位大姐姐突然站起来对这位老奶奶说：“老奶奶，您坐这吧。”说完姐姐起身搀扶着老奶奶坐下了。老奶奶非常感激地望了大姐姐。坐在大姐姐后面的我不禁脸上滚烫滚烫的。当时我为什么不能主动给老奶奶让座呢？为什么看到老奶奶却无动于衷呢？这位大姐姐让我看到了雷锋精神，她不就是一位活雷锋吗？
雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的。”让我们学习雷锋精神，做一个为他人着想的小雷锋吧。
作文十：《在学习雷锋的日子里》800字在学习雷锋的日子里
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强！
——题记
每当唱起这首歌，我就能想起年轻的雷锋叔叔正在帮助辛劳的人们时所绽放出来的笑容。
我对雷锋的认识并不多，“好事一火车”的各种故事，我也不怎么理解，但我能相信，他是我们的好榜样，处处有“雷锋”。
同学是“活雷锋”
我是历史科代表，老师要求要把历史作业理齐交给他，其实也不麻烦，唉，但是作业很沉，我个头小，抱着本子就够慌了，“哎呀”历史本掉在了地上，我无可奈何，一个小本子还给我添乱，正当我低下头拾本子时，一只温柔的手映入我的眼帘，小心翼翼地拿起来放在作业本上，这一个小小的动作，令我感激万分，“同学，下次小心点”！他的话让我觉得很安心。
谢谢您，我连忙点点头，这位素不相识的同学，笑了笑对我说——“没事，我们要学习雷锋嘛”！
朋友是“活雷锋”
“您怎么了”，小刘扶着我关心地问。
“我„„不，不舒服„„”，我捂着肚子强忍着剧痛，
真可惜没能和小刘在公园聊聊天啊。小刘很当心地望了望我，坚强地说，“走，我扶你去医院”，不知是小刘放慢脚步，还是我扡累小刘，过了许久才到医院，小刘紧皱眉头扶着我，似乎在安慰我别害怕，不一会儿，医生为我打了针，小刘又偷偷地为我付了医药费，虽然不贵。
“小刘谢谢您”，我坐在椅子上休息着。小刘一脸释然，笑着，“没事，我们要学习雷锋嘛”。
我也是“活雷锋”
“老爷爷，您坐这”我立刻站起来，指着座位对那瘦弱的老人说着，这位老人太薄弱了，在那么多人的挤压下，他似乎被抛弃。让我不禁起了怜惜之心，我不多想，如那位同学，如朋友小刘好心地站起来，指示老人坐过去，老人显然有些惊讶，扶着座椅走了过来，笑着“谢谢您”。
雷锋原来是这么快乐！
我又冲他一笑，“没事，我们要学习雷锋嘛”。
在学习雷锋的日子里，我体会到了无限快乐。我想，虽然雷锋离开我们，他的精神也不会离开我们的，我们都在雷锋的影响下互相帮助，互相关心，互相快乐，事事遇好人，处处有雷锋。
市四中七年级（６）班：ｘｘｘ