教师节黑板报的题目！ １．老师，辛苦了！
２．让九月充满感恩
３．教诲如春风，师恩似海深。
４．“三尺讲台谱人生永居高峰，知识殿堂续篇章再创辉煌”
５．学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融．祝福您，节日愉快！
６．恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。
９月，是秋的季节，也是一个收获的季节，更是一个感恩、回报的季节„„老师，是这个季节的主题。
岁月如歌，感念师恩。对于每个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们是我们人生道路上的指明灯、引路人；他们给啦我们一双强有力的翅膀，让我们在知识的世界里尽情地遨游；他们虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。又是一年的教师节到来，在这特殊的日子里面，我们只想真诚地说上一句：老师，节日快乐！
我国教师节的演变
１９３１年５月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年６月６日为教师节。
１９３９年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰８月２７日为教师节。
１９５１年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与
１９８５年１月２１日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立
教师节的议案，并决定９月１０日为我国的教师节。
１，教师节来历
教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业。１９３２年，国民党政府曾规定６月６日为教师节，解放后废除了６月６日的教师节，改用
２０１０年教师节黑板报内容篇二
没有天空的容纳，就没有鸟儿自由翱翔的身影。没有海洋的奉献就没有鱼儿来往驰骋的英姿；没有大地的给予，就没有大树“欲与天公试比高”的豪情；可以说没有老师的无私与辛勤，就没有学生充满希望的美好未来。
“十年树木，百年树人”。是您为祖国培养了一代又一代的栋梁之才，您捧着一颗心来，却不带半根草去。您甘心做大树，为我们遮风避雨；您甘心做火把为黑暗之中迷失方向地我们照亮未来。您甘心做米兰，默默地把芳香洒满我们心田。
师恩难忘！难忘师恩！您的谆谆教诲我们永远忘不了。再华丽，再美妙的语言也赞颂不完您的功德。
感谢师恩，对师恩最好的报答，就是努力学习、天天向上，把自己培养成德、智、体全面发展的高素质接班人，为了祖国，为了父母，为了老师，我们要成为一个理想远大道德高尚的新时代中学生
３． 感想
亲爱的同学们，新的学期又来临了，我们又走进校园，开始了新知识的学习，我们的老师也开始了新学期的忙碌：埋头备课，上好每一节课，认真批改每一 份作业„„从汉语拼音ａ、ｏ、ｅ一直到英语Ａ、Ｂ、Ｃ；从１、２、３的计算一直到解方程；从一片一片又一片，香山红叶红满天，一直到自己独立阅读世界名 著„„同学们的成长凝注了老师多少辛勤的汗水！今年的９月１０日是第２２个教师节，同学们，让我们用自己手中的笔，为老师写下我们真心的祝福，无限的感激 吧！
第２６个教师节精选短信
念不完的是真情，牵不完的是亲情，感不完的友情，谢不完的是师情，一情连一情，一情携一情，师恩似海情，短信祝福情！
（桃）木枝头蓓蕾红，（李）子青青共繁荣，（满）目群芳竞风流，（园）丁心坎春意浓。祝您教师节快乐！
教师节已来到，老师们大家好！祝你们节日里“师”分快乐，“师”分健康，“师”分幸福，“师”分成功，桃李满天下！
作文二：《黑板报教师节的由来》900字“９．１０”教师节的由来
中国古代有尊师的传统，一位著名的思想家曾经把天、地、君、亲、师并称。历代在太学或书院讲学的硕学鸿儒，往往被尊为一代宗师，其中有些人的道德和文章受到后人的尊崇，历久不衰。即使在民间，教师也普遍地受到人民的尊敬和推崇。
１９３２年，我国国民党中央政府，曾规定每年６月６日为教师节。１９５１年中华人民共和国教育部和全国教育工作领导人发表书面谈话，宣布废除６月６日的教师节，改用“五一”国际劳动节同时为教师节。但因劳动节是全国性的节日，活动内容很多，而教师节没有单独的活动，没有特点，实际上几乎等于不存在。
１９８４年１２月９日一早，《北京晚报》总编室一版编辑接到一条记者编写的倡议书，文字不长，是当时任北京师范大学校长的王梓坤院士倡议在全社会推动尊师重教之风，设计一个教师的节日。一版编辑很激动，便在总编室大声读给所有的编辑听。大家都认为这是篇好文章，于是第二天，《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》。１２月１５日，北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰等著名学者积极响应，联合提议设立单独的教师节。１９８５年１月２１日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的９月１０日定为教师节。从此，教师节在我国正式实施。
教师节定于公历的９月１０日，这是考虑到此时全国大、中、小学的新学年开始，学校要有新的气象。新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给老师教好学生学好创造良好的气氛。１９８５年９月１０日，是我国恢复建立的第一个教师节。
★★赞美老师诗一：★★
四度春风化绸缪， 蚕丝吐尽春未老，
几番秋雨洗鸿沟。 烛泪成灰秋更稠。
黑发积霜织日月， 春播桃李三千圃，
粉笔无言写春秋。 秋来硕果满神州。
★★赞美老师诗二：★★
我爱我师 老师就象园丁，
老师就象红烛， 养育着我们这一株株花朵， 燃起了学生心中的火把， 却辛苦了自己，
却燃烧了自己， 直到体力耗尽。
直到红烛成灰。
我们长大了一定要成为国家的栋梁，
啊！老师就是这么无私！ 啊！老师我们爱您！
作文三：《教师节黑板报：教师节引发的感触》800字早上，匆匆吃过早餐就赶到了办公室。处理完急需处理的工作后，想着要给老师送上一份祝福！对老师们的无私奉献与辛勤培育说声：“谢谢您！”。虽然没有鲜花与礼物，仅仅只是发了一条表达谢意的短信，希望老师看到短信能够开心！其实在我们的心里一直有您！没有忘了今天是属于您的节日！
……
曾经是年少轻狂，没有想过学习的重要性，也未曾想过学业的成败对自己未来的人生到底意味着什么？所以把老师与家人苦口婆心的教导统统都抛到脑后。甚至于觉得每天坐在教室里简直就是一种煎熬，心里只盼望能够早点儿下课或放假，让那颗单纯、幼稚的心彻底摆脱这枯燥无味的生活束缚，可以尽情的，自由自在地去飞……
很快，我长大了，终于从这个围城里跳了出来！步入了社会，总以为只要自己能够去努力，一定会闯出一片属于自己的天空。然而事实并非想象的那样简单，为了生活，先后做过许多工作……
后来有一个偶然的机会，到了一通信企业工作，才发现这个世界里更是高手如林！在这里聚集了许许多多的高学历的通信精英人才！自己渺小的不及一提，所以还得不断的学习，因为做这份工作需要知识，直至有了筋疲力尽的感觉，才想起老师说过的话：“知识改变命运，学习成就未来！”
再后来，我长更大了，到了成家立业的年龄。在自己还没有准备好，也没有积累下生活中必要实力的时候，它已经向你袭来。以至于每天只顾忙着应对生活里的各种琐事，工作、家庭……，可以简单概括为“追悔莫及”！
去年，省通信分公司开办了一线员工职业中专班，经过各单位推荐报名及省公司统一组织的入学考试后，我荣幸的被山西省邮电学校录取了！很高兴又可以坐回教室里学习通信专业课程，重温校园学习生活，这种机会是不多的！若干年后再去啃课本儿，费时费力！尤其是那个通信英语，因为自身基础较差，学习起来很是吃力，其它的专业课程也不轻松，但是我还是在心里暗下一个小小的决心，一定要珍惜好、把握好这次难得的机会，尽自己最大的努力学完全部课程，为今后更好的投入到工作之中，补充一份能量
作文四：《教师节黑板报：外国的教师节》400字委内瑞拉——每年１月１５日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。
泰国——每年１月１６日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花。
苏丹——从１９７１年２月２４日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中、小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。
捷克、斯洛伐克——每年３月２８日定为教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号等。
德国——每年６月１２日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
匈牙利——每年６月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还颁以重奖。
朝鲜——为纪念金日成主席１９７７年９月５日发表《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。
印度——每年９月５日定为教师节，而每年１１月１４日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
美国——每年９月２８日定为教师节。这是中美建交前的１９７１年由美国两院法定通过的。
前苏联——每年１０月的第一个周日定为教师节
作文五：《教师节黑板报：献给教师节的诗》600字九月果香，九月菊黄，
我却仍闻到，三月桃李的芬芳，
九月的秋凉，给我们秋的内敛、秋的端庄；
九月的硕果，给我们秋的成熟、秋的向往。
在这回望的金秋季节，
我们有桃李不言下自成蹊的快乐。
孩子，我愿你的双眸，闪亮着希望之光，
不会在人生的岔路口，深深地彷徨，
我愿以我的灵魂，为你们点燃心灵的灯塔，
在黑暗的大海上为你把握好正确的航向。
我愿，以我沉默的执著的心，
在三尺讲台上，为你们幻化出千万条可能的道路，
我愿，沾染你们青春热血的激昂
活到老，学到老，共同成长，得一生的风华正茂！
我知道，这个节日，凝聚千百年来中国人对师道的尊崇与盼望，
粉笔，支支嘎嘎画出的，是人生的曲线；
作业，层层迭迭累积的，是热切的期许。
我，不再是烛光，
因为微弱的烛光不足以照亮你们前进的方向；
我，不会是春蚕，
因为作茧自缚不是一个自由灵魂的梦想。
我当作太阳，有燃烧有迸发，为你们带来热力四射的光亮；
我当作领头的大雁，在万里晴空与你们展翅共翱翔。
孩子，我要你们把目光投向更广阔无边的世界，
孩子，我只是九月一道闪亮的阳光，
在你们成长的征途上，
我、我们，为了民族之未来，为了民族之希望
我们会燃烧得比白昼还要明亮，
也把你们这一堆热烈的火种点燃！
九月，我们是日中跋涉的行旅，
我们付出一切，也收获一切，
孩子，是你们的勤奋与爱，使我们的囊屟饱胀，
我们满怀激情，因为我们和你们一样，
都是自由自在的人生主人。
九月的风帆仍要起航，
孩子，我要你们大声地说一声：
“好的，我就来，跟随你——我的船长——”
作文六：《教师节黑板报：教师节的故事》800字我也不知道为什么，那天早上一起床就突然想到老师应该有自己的节日， 说起关于＂教师节＂的倡议，朴实坦诚的王梓坤教授实在说不出什么惊天动地的故事来，就仿佛一件很平常的事儿自自然然就发生了一样。但是，这位从井冈山革命老区的一户贫农家庭走出来的院士内心深深的教师情结，却让一切变 得清晰了：王梓坤教授从小学一直到大学都受到老师无微不至的关爱，当一名教师是他从小的心愿。当他２３岁从武汉大学毕业后，义无返顾地选择到南开大学当上了梦寐以求的教师。教师也就成为他一生的事业，他曾经有当选天津副市长的机会，却辞而不就，在１９８４年５月来到全国最高师范学府－－北京师范大学 担任校长。
那天是１９８４年１２月９日，王梓坤校长一早起来，＂突然＂有了给教师设立节日的念头，他习惯性地在５点钟就来到办公室准备工作，想把这个想法告诉谁，但还没人上班。早上８点，他第二次来到办公室，就直接把电话打到自己认识的一位《北京晚报》的记者那里，并告诉对方这个想法，得到这位记者的赞同。第二天，《北京晚报》刊出了题为＂王梓坤校长建议开展 尊师重教月活动＂的一条２００多字的简讯，简讯中写到：＂……我们建议在全国范围内开展尊师重教月的活动，该月的一日即定为全国教师节。王校长认为，尊师重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。于是，这条短短的简讯就成为倡议设 立教师节的最早文字记载。
大约一周后的１２月１５日，王梓坤校长为了进一步推动此倡议，召开了一个座谈会，邀请了北师大著名教授钟敬文、启功、陶大镛、朱贤智、黄济、赵擎寰等人参加讨论，这个倡议得到教授们的一致同意，并联名向社会提出。第二天，《北京日 报》登出了关于这一倡议的简讯， 但这条简讯编加了一个醒目的标题－－＂北师大校长王梓坤倡议每年九月为尊师重教月建议 九月的一天为全国教师节＂。这是设立教师节的倡议第二次出现在媒体上。
王梓坤教授在两次公开发出倡议后，认为已经做了一名教师、一个校长的最大努力，于是又埋头到繁杂的学校事务中。但是，相隔仅仅一个月的时间，在１９８５年１月２１日，第六届全国人大常委会第九次会议通过了决议，将每年的９月１０日定为＂教师节＂。
作文七：《教师节黑板报：教师节的由来》1500字教师节的来历
１９８５年９月１０日，全国的教师们迎来自己第一个教师节。１８年前，新中国第一个教师节诞生了。从此以后，每年的教师节成为了人们生活中的一件大事，尊师重教成为了一种美德。教师节的建立用了５年时间。
谈起教师节的由来，方老说：“事情最早要从一份提案说起……”１９８１年３月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的１７位政协委员联名提交了一份提案：
案由：建议确定全国教师节日期及活动内容案。
提案人：徐伯昕 吴贻芳 史念海 李霁野 张明养 叶至善 徐楚波 郑效洵 马力可 霍懋征 葛志成 方 明 巫宝三 张景宁 叶圣陶 雷洁琼 柯 灵（注：原件签名顺序）
理由：教师担负着培养四化建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位。胡耀邦同志在中国科协第二次全国代表大会上，正式提出了尊师问题，指出尊师，不仅是学生的问题，我们整个社会的成员，所有学生的家长，特别是我们各级政府的负责人都要尊师……现在儿童有儿童节，青年有青年节，我们认为培养他们成为社会主义宏伟事业接班人的人民教师也应该有教师节……
该提案被全国政协编为第１７０号提案。
政协审查的意见如下：建议国务院交教育部研究办理。
在提案人中，叶圣陶是民进中央第三任主席、全国政协第六届副主席。雷洁琼是民进中央第四任主席、全国政协第六届副主席、第七届和第八届全国人大常委会副委员长。徐伯昕、吴贻芳、葛志成、叶至善曾任民进中央副主席。张明养、柯灵、方明曾任民进中央参议委员会副主席。而方明又是提案的主要发起人及撰稿人。
方老接着告诉我们，其实，解放前也有教师节，是每年的６月６日。１９５１年，教育部和全国教育工会曾宣布“五一劳动节”同时为“教师节”，但执行的结果是教师节没有了。文化大革命中，教师被贬为“臭老九”，社会地位极其低下。
党的十一届三中全会拨乱反正，从１９８０年起，全国教育工会开展“庆教龄”、“五讲四美，为人师表”等一系列尊师重教活动，提高了教师的政治、社会地位。然而冰冻三尺，非一日之寒。就像提案中指出的那样，“尊师重教远没有形成一种社会风气。殴打教师的事件时有所闻。广大教育工作者真正树立以教书育人为终身职业的思想也还不普遍。”要真正提高教师的社会地位，应该在新中国建立教师节，让教师享有崇高的社会地位，受到全社会的尊敬。于是，在１９８１年３月全国政协会议上，方明和民进的１６位政协委员联名提交了这份提案。
为教师节定在什么日子最合适，方明征求过谢冰心、叶圣陶等民进老前辈的意见。冰心先生建议定在每年春暖花开的时候；叶圣陶先生建议定在每年秋季学生入学的日子，让学生在新学年的开始就记住教师的辛勤和光荣。
１９８１年１２月，中共中央书记处习仲勋书记接见参加全国中小学工会思想政治工作会议的代表时，方明和教育部张承先副部长一起向习仲勋提出建立教师节的事，习仲勋问解放前有无教师节，方明告之６月６日是解放前的教师节，并介绍了１９４９年６月６日陈毅同志参加上海解放后庆祝教师节的情况。习仲勋听后建议教育部和全国教育工会联合起来写报告请示中央。
１９８２年４月，教育部党组和全国教育工会分党组联合，由张承先和方明共同签发的“关于恢复‘教师节’的请示报告”送中央书记处，报告中并建议以马克思的诞辰日５月５日为教师节。
１９８３年３月全国政协六届一次会议上，方明和民进１８位政协委员联名再次提出“为提高教师的社会地位，造成尊师重教的社会风尚，建议恢复教师节案”。全国政协审查的意见如下：“建议由中共中央宣传部会同教育部研究办理。”同年９月，中宣部办公厅致函教育部办公厅，经研究政协一次会议方明等同志的提案，同意恢复教师节。１９８３年１２月，由教育部何东昌部长和方明共同签发的教育部党组和全国教育工会分党组“关于恢复‘教师节’的请示”送中央宣传部。
作文八：《教师节黑板报资料：教师节的节日介绍》400字节日简介
中国有悠久的尊师重道的传统，古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。《吕氏春秋·尊师》云：“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。”《师说》中：“师者，所以传道授业解惑也。”在中国几千年的灿烂历史中，“师”，总是受人尊敬，被人爱戴的。老师，是人类文化得以传承的功臣，他们做的贡献是极其巨大的。
９月１０日历史上的今天
教师节的宗旨就是提高人们对教师为教育事业所做贡献的认识和评价。１９３１年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定６月６日为教师节，也称双六节。不久，国民党政府先是同意６月６日为教师节，后又将教师节改为公历９月２８日（孔子生日）。
１９８５年１月２１日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的９月１０日定为我国的教师节。１９８５年９月１０日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，教师们便有了自己的节日。
与大陆不同，宝岛台湾的教师节时间是９月２８日。
作文九：《教师节黑板报内容：教师节是怎么来的》800字老师是人类灵魂的工程师。传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，就是这希望与幸福的播种人！现在我们所知道的教师节是每年的９月１０日，那么之前的教师节又是什么样子呢？教师节的又来是什么呢？
１９３２年，民国政府曾规定６月６日为教师节，解放后废除了６月６日的教师节，改用“五一国际劳动节”为教师节。
１９５１年，教育部和全国教育工会曾宣布“五一劳动节”同时为“教师节”，但执行的结果是教师节没有了。文化大革命中，教师被贬为“臭老九”，社会地位极其低下。
党的十一届三中全会拨乱反正，从１９８０年起，全国教育工会开展“庆教龄”、“五讲四美，为人师表”等一系列尊师重教活动，提高了教师的政治、社会地位。
１９８１年３月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的１７位政协委员联名提交了一份提案：建议确定全国教师节日期及活动内容案。提案指出，教师担负着培养四化建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位。
１９８２年４月，教育部党组和全国教育工会分党组联合，由张承先和方明共同签发的“关于恢复‘教师节’的请示报告”送中央书记处，报告中并建议以马克思的诞辰日５月５日为教师节。
１９８３年３月全国政协六届一次会议上，方明和民进１８位政协委员联名再次提出“为提高
教师节
教师的社会地位，造成尊师重教的社会风尚，建议恢复教师节案”。同年９月，中宣部办公厅致函教育部办公厅，经研究政协一次会议方明等同志的提案，同意恢复教师节。
１９８３年１２月，由教育部何东昌部长和方明共同签发的教育部党组和全国教育工会分党组“关于恢复‘教师节’的请示”送中央宣传部。
１９８４年１０月，万里、习仲勋等中央领导对教育部党组和全国教育工会分党组的请示圈阅。
１９８４年１２月，教育部党组和全国教育工会分党组“关于建立‘教师节’的报告”送中央书记处并报国务院。
１９８５年１月，国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节的议案，全国人大常委会通过了这一议案，确定每年的９月１０日为教师节。
作文十：《教师节黑板报内容：教师节的心意》500字早上，一束温暖的阳光照在一座小学校里，在一个开满野花的角落，有一个敞开的窗户。里面空无一人，浅蓝色的纱帘渗透着早上柔和的风，像一个穿着浅蓝色纱衣的仙女在风中自由飞翔，衣袂飘飘。
那是一间教师的办公室。
里面靠墙摆放着一张茶色的办公桌，桌上有台历、地球仪和一瓶墨水，还有一个黑色的雕花笔筒和一本语言课本，课本上放着一副褐色的老花眼镜．看来这个教师是一位辛勤的园丁，燃烧了自己，却照亮了别人。
艾儿是一位五年级的学生，这位辛勤的园丁正是教她的语文老师。她从不远处背着书包走来，手里捧着两束带着晨露的野菊花，一黄一紫，香气扑鼻。
她轻手轻脚地走向老师的窗口，先是探出头小心地往里头看了一下，见没有人，便绽开了笑容，心里好像藏着什么秘密。
她要干什么呢？
只见她伸出手，踮起脚，把两束野菊花小心翼翼地插进老师的笔筒里，生怕碰倒了老师的东西。然后，才放心地把手收了回去．这时，她想着一会老师回办公室时，看到这束露珠闪烁的野菊花时，一定会意外并感到喜悦的。
她甜甜地笑着，脸上流露出纯真的笑容，她那充满童真的小脸蛋，白晰中透着粉红，显得多么的可爱。
她转过身，带着愉快的心情往教室的方向走去，胸前鲜艳的红领巾在微风中飘荡。
这一天，正是教师节。