贴对联日记一：贴对联日记（４３９字）
２月２０日 星期六 阴
今天是大年三十，家家户户都在忙着贴对联、做年夜饭。看到家人忙碌的身影，我自告奋勇地对爸爸说：“我来帮忙贴对联吧”。爸爸怀疑地问：“你能行吗？”我拍拍胸脯说：“我能行！”
于是，我把公公早就准备好的浆糊拿来，又让爸爸拿来对联。爸爸把浆糊抹到了对联的背面，然后把它拿起来贴到墙上，爸爸先把对联上面粘好，然后用抹布把对联从上往下轻轻地抹了抹，对联就平整地粘在墙上了。我学着爸爸的样子，往对联的背面抹了很多浆糊，结果对联都湿透了。爸爸说我抹得太多了，说只要在边上点几下就行了。因为对联太大，爸爸怕我把对联弄破，让我去贴“福”字。
按着爸爸教我的方法，我小心翼翼地在“福”字背面的边上点了几下浆糊，然后把它贴到门上，一不小心，我把“福”字贴倒了。心想爸爸一定会骂我的。爸爸看到了，不仅没骂我，反而表扬我贴的好。“福倒、福倒、福到了，好哇。”爸爸高兴地说。哦，我懂了，把“福”倒过来就是福到嘛。
看着那张不平整的“福”字，我想：贴对联看起来这么简单的事，里面也有这么多的学问呀！
贴对联日记二：贴对联日记（４８１字）
２月１５日星期六阴
今天，我非常非常高兴。为什么高兴呢？因为今天是腊月廿九，明天是大年三十。
今天，我家洗澡，找新衣服，收拾家。这时，我跑到爸爸面前说：“爸爸，要贴对联了吧！”“走，我们现在就贴。”爸爸说。
我拿出对联。上联是：平安好运全家福。下联是：富贵吉祥满门财。横批是：合家欢乐。
对联上还有小福字。我是爸爸的小助手。一开门，四只手上去一起把旧对联撕烂了。爸爸把上联贴上去，正要剪，我已经剪了。就这样，我们忙了半天，上下联已经工工整整地贴好了。
“小虎我来贴！爸爸，上下联都是你贴的，我要贴小虎！”我争着说。小老虎在左手，胶带、剪刀在右手，我弄正小老虎，慢慢地贴着……五六分过了，小老虎贴好了。我看了贴好的对联、倒福、小老虎，真高兴呀！为了庆贺贴好对联，我们要响炮。
我兴致勃勃地把香点燃，将一个烟花点燃，彩烟花四处喷散，一会儿绿色，一会儿红色。火柴炮被爸爸一点，扔出窗外爆炸了……
我吃完饭，脑子里一直回想贴对联片段，还想着明天过年的事儿。
贴对联日记三：贴对联日记（２９５字）
１月２７日 星期六 阴
今天是腊月二十九，天气虽然有点冷，但阳光很灿烂，大街上的人来来往往，马上就要过新年了，人们还在忙着购物呢！我们家也忙的不亦乐乎，爷爷和奶奶准备好了过年的食物，蒸好了馒头，煮好了猪头，还有年糕，鸡冻、香肠，满满的一小屋好吃的，真是过大年啊！
今天我们要贴对联了，奶奶打好浆糊，我找出自己亲手写的对联和福字，心里有点兴奋，因为我写的对联也能贴在墙上了。妈妈负责往对联上刷浆糊，我和爷爷还有爸爸一起往墙上贴，一会的功夫就贴好了，家里立刻有了一番新年的气象。下午我和爸爸妈妈又来到了姥姥家，看到老爷也要准备贴对联，我们就一起帮忙，一会儿老爷家的对联也贴好了。
春节前的忙碌都是幸福的！
贴对联日记四：贴对联日记（３６４字）
２月１６日 星期六 阴
明天就是春节了。下午的时候，家家户户都忙着贴对联。爸爸让我帮他贴对联，我爽快地答应了。
爸爸让我把对联拿到院子里，他自己端来了浆糊。妈妈把浆糊抹到了对联的背面，然后爸爸把它拿起来贴到墙上。我一看这么好玩，就说：“妈妈，我来抹浆糊吧”妈妈说：“好啊！”我担心粘不牢，往对联的背面抹了很多浆糊，结果对联都湿透了。爸爸拿起对联，浆糊不停地往下掉，对联也变得不听爸爸的话了，乱粘，有的地方还被扯烂了。贴出来的对联，皱巴巴的，一点也不平整，很难看。妈妈说：“浆糊抹得太多了，只在边上点几下就行了。”在妈妈指点下，我没有涂太多的浆糊。爸爸先把对联上面粘好，然后用笤帚把对联从上往下轻轻扫开，对联就平整地粘在墙上了。我们就用这种方法很快贴好了对联。
看着那张不平整的对联，我想：贴对联看起来这么简单的事，里面也有这么多的学问呀！
贴对联日记五：贴对联日记（５７９字）
２月１６日 星期六 阴
今天我起得很早，因为是年三十，我和爸爸妈妈要开车回乡下奶奶家过年了，可以见到爷爷奶奶了。
刚进村里，就看到家家户户红红的灯笼飞上了屋檐，大门穿上了红衣，很有节日气氛。
我刚下车，看到爷爷奶奶家没贴对联，奶奶说：“就等你们回来贴对联，挂灯笼呢，我赶快拿出对联。妈妈说：“对联要分上下联的。于是妈妈拿起来看看，我也跟着看，上联是：平安好运全家福。下联是：富贵吉祥满门财。横批是：合家欢乐。
我是爸爸的小助手。爸爸把剪好的胶带粘在我的胳膊上，再往上，往左，正了……。在这样的声音中就这样，我们忙了半天，对联已经工工整整地贴好了。奶奶还让爸爸和伯伯在大门上贴了门神，厨房贴了灶火爷，院子里贴了土地爷。真有意思，这些原来都是在《西游记》中见过的神话人物。
“小兔我来贴！爸爸，上下联都是你贴的，我要贴小兔！”我争着说。我弄正小兔，慢慢地贴着，活波可爱的小兔好像也在给我们拜年，我看了贴好的对联、倒福、小兔，门神……很高兴，爷爷又摆出了祖宗像，摆放了许多水果和糕点，让我们点香祭拜并磕头。贴完对联天色已黑，为了庆贺贴好对联，我们要响炮。
爸爸把香点燃，噼噼啪啪……。的大地红，震耳欲聋，又将一个烟花点燃，像流星一样划过天空，彩色烟花喷散高空，五彩缤纷，绚丽夺目，非常壮观。
这次在乡下过年很开心，也让我知道了许多风俗习惯，这些在我们城里是看不到的。
作文二：《贴对联日记300字》900字贴对联日记３００字
春节是我国最大的传统节日了，而贴对联又对春节尤为重要，所以，贴对联是重中之重，就有了下面的故事。
大年三十，家家户户都在忙，我家自然也不例外了。妈妈在紧紧张张的忙活，而我和爸爸一起去贴对联，我发现对联和春联中有大学问呢，一不小心就有可能把意思弄反了呀，我又不懂，拿了一些就贴，把“牲畜满圈”贴到了床头，把“身体健康”贴到了门外；把“出门见喜”贴到了猪圈上……我贴完了。爸爸一看笑了：“啊呀！不对吧！”。然后爸爸和我一起又把它们都贴对了。
一会跑出来玩的时候，看见门上贴着“水水山山处处画，家家户户年年丰”的春联。我看着对联，望着红红的灯笼，感觉到周围有许多年的味道呢，出来玩的每个小朋友都喜气洋洋的！
哇！春节真快乐！
贴对联日记３００字
“爆竹声中除旧岁，春风送暖入屠苏……”一年一度的春节又到了，外婆家早就在几个星期前准备好了丰盛的食物。妈妈还给我买了许多花炮，我最喜欢的是“雷”王，它的威力可大了！
这天我起了个大早，看着外婆他们忙里忙外，我想去帮忙，妈妈说：“过年，去玩吧，小心花炮炸手。”听了妈妈的话，我跑得比兔子还快。小伙伴们早就在外面等我了。我们在外面比谁花炮多，谁的花炮威力大，谁的胆子大……玩得可开心而来。
晚上新年钟声敲响了，千家万户一起迎接新年，爆竹声震耳欲聋，整个夜空如同白昼，并且五彩斑斓，美丽极了！
我喜欢春节，因为我很快乐。对了，悄悄地告诉你，春节我得了很．９９ｏ．多的压岁钱，嘘！别让别人知道噢！
贴对联日记３００字
春天来了，万物复苏，我们国家的春节也到了。家家张灯结彩、添置新衣、走亲访友，热闹之极。
在我国，为了迎新年，人们会提前把家里打扫干净，不用的杂物全部扔掉，因为人们认为春节那天不能往外扔任何东西，以免把财气扔出，而且要多往家里拿东西。
春节里，有很多热闹事：逛庙会、舞龙、舞狮、灯会、猜灯谜······在这其中，我最喜欢猜灯谜。不仅热闹，而且很考脑力。哎５５５５５５５５５！！！不过我什么也猜不对呵呵。
记得几年前，我去猜一道悬赏的题，谜面是：八分之二十。我想了又想终于想了出来，答案是共！“艹”就是二十，“一”就是分母线，两点底就是八。因此我得到了“奖金”。这也许是我喜欢字谜的原因吧！
不管怎么说我很喜欢春节，春节到了大家不要宅在家里哦！！
作文三：《对联的张贴》800字对联的张贴
王 静
对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句，言简意赅，对仗工整，平仄协调，是一字一音的中文语言独特的艺术形式，是中华民族的文化瑰宝。根据需要，对联有时需要把它张贴在墙上或门上，但由于人们对对联的相关知识不了解，张贴不得法，在不经意间闹了不少的笑话，这不，“华清池”的对联也令人啼笑皆非：
西安华清池景区的核心部位，新建了一套十分漂亮的四合院建筑——“禹王殿”。禹王殿大门高悬从右到左“福寿万民”横批，两侧有一联，右边是“德被十方国民安”；左边是“泽及万代风雨顺”。根据横批的张贴或上下联张贴习惯，右边应该是上联，左边应该是下联，可是，这里右边最后一个字“安”则为平声，左边最后一个字“顺”则为仄声，根据对联仄起平收的要求来看，上下联刚好搞反了。华清池是国家４Ａ级旅游景区，也是国内外游人到西安的必游之地。在这样的名胜之地出现这样的错误实在不应该。
这样的错误都是张贴惹得祸，造成目前对联张贴错误的原因有三：①对联本身不规范，两联最后一个字都平、都仄，或上平下仄；②对联合乎规范，但人们不辨平仄，分不清上下联；③对联合乎规范，由于横批不少是从左向右写，有的人牵就横批，对联也就由左向右贴，将上联贴于左边，下联贴在右边了。
那么对联该如何张贴呢？
首先：要能判断对联的上下联。
对联的句子是平仄（平是我们平常说的第一声和第二声，仄是第三声和第四声）协调的，我们就靠看联尾最后一个字的平仄来分辨上联和下联。对联中，上联结尾字的音调是仄声，而下联结尾字的音调是平声。举个例子，２００７年春节晚会对联：“二十四时节气，乾坤竞秀；五十六朵奇葩，和睦同春。”横批：“天人合一。”其中“秀”仄声，上联；“春”平声，下联。
其次：是对联张贴的方法。
千百年来，对联的张贴，如果没有横批，都是右边上联，左边下联。这左右是以人面对门时左右手为准，而不是以门自身的左右为准。它合乎汉字竖行书写由右至左的习惯。如果有横批，则看横联是从右向左书写还是从左向右书写，若是从右向左书写，
那上联就在右边，反之上联就在左边。 不过，对于对联的张贴，我们更是看好和肯定右上左下的传统贴法。
作文四：《小学生春节习俗日记：放鞭炮,贴对联》300字人们都知道，春节要放鞭炮，贴对联。你知道这个习俗是怎么来的吗？让我来告诉你吧。传说中有一个怪兽——年，常常在大年初一来骚扰人们过春节，于是，村里的人们就会到深山去躲避那个怪兽——年。第二个春节到了，人们都跑往深山去躲避年。正在这个时候，一位白发苍苍的老爷爷挡住了跑往深山的人们，说道：“大家不要慌！我知道怎么挡住年。”人们不相信，更加快速地跳往深山。到了晚上，年来了。老爷爷从房间里拿出一串鞭炮，在身上披了一块红布，就跑出了房间。到了房门口，鞭炮霹雳啪啦地响，红布在风中飘动，年顿时不敢往前走了，转头就跑。人们欢呼着跑下山，称赞老爷爷很聪明。哦！原来年怕声音和红色。所以，人们过年都要放鞭炮，贴对联。三年级春节习俗作文是一篇优秀的春节作文，祝大家度过一个快乐的春节。
作文五：《对联的正确贴法》1100字对联的正确贴法
首先说一说什么是对联？对联，又称楹联、对子、联语、对句、联对等，由两个互相对偶的句子组成：上联（出句）和下联（对句）。其要求是既“对”又“联”。字数相等、词性相当、结构相同、节奏一致和平仄相谐都是“对”，“联”就是要内容相关。一副对联的上下联之间，内容应当相关，如果上下联各写一个互不相关的事物，两者不能贯通、呼应，则不能算一副合格的对联，甚至不能算作对联。
了解了对联的以后，我们看看对联应当怎么贴呢？
大年初一吃过早饭，我便和孩子一起贴春联，孩子问我怎么贴？我说，先分出上下联，然后上联在左，下联在右，孩子又问，上下联怎么分？我说，两个直联中，最后一个字读音为三四声（即仄声）的那联为上联，读一二声（即平声）的那联为下联，就在我这样对孩子说的时候，对门和楼下的两户邻居也在贴对联，我们贴好后，因为还要给单元楼的楼门再贴对联，我下楼路过楼下这一层时，他们还没有贴完，楼下的两户中，东家是上联在右，下联在左，横批是从左向右写的，和我说的刚好相反，西家正好和我家贴切的是一样的，（ｍ．ｌｚ１３．）不过我们三家的横联（也叫横批）都是从左向右书写的。
那么究竟应如何贴才比较妥当呢？大部分人家又是怎么贴的呢？带着这样一个问题，初一和初二这两天走在街上我注意看了一下，虽然没有具体统计，但我发现，横批都是从左向右写的（未发现从右向左写的），而占比例大一些的还是两直联中，上联在左的为多数，而上联在右的虽不是多数但也不少。那么究竟该如何贴才比较合适的呢？
这还得先了解一下古人的书写习惯，古时候，人们的书写方式是从右至左，竖写；写横幅，也是从右至左，横写。所以，春联的张贴方法应该是当你面向对联时，上联在右侧，下联在左侧，此时横批当然也是从右向左书写，横写的。但是，现在的书写方法改为从左至右，横写。所以，现在贴对联，先看平仄，再看横批。通过平仄判断上、下联之后，将上联贴在横批首字一方。如：横批为“风调雨顺”（左起），上联就应贴在左边。
通过观察我还发现，现在有的对联，两个直联的最后一个字一个是一声，一个是二声，按现在说法，没有仄声，怎么办呢？如果两联的最后一字是一或二声，就必须用台语念看看是否为入声字！其中入声字的判别方法是用台语发音，音短促而重者即是。用它作上联就是了。
至此我们不难明白，一个门口的三个联，即一个横联和两个直联构成一个整体，在这个整体中，要么都从左向右读（现代常用贴法），要么都从右向左读（传统贴法），这都行，可是若是一个门口的三个联中，横批从左向右读，两个直联又从右向左读（传统与现代的贴法混在一起的贴法），是不是不协调呢？应当是不妥当的。
＊ 关于写景的对联
＊ 最有趣的对联
＊ 春节的对联有哪些
作文六：《贴对联的顺序》1200字春联，俗称门对子。每年春节，家家户户在门上贴上大红的春联，更增添了喜庆气氛。
春联源于古代的桃符。桃符是挂在大门两旁的长方形的桃木板。上面写上“神荼”，“郁垒”二神名，以驱鬼避邪。每逢春节，人们总要用新桃符替换旧挑符。王安石“千门万户除旧日，总把新桃换旧符”的诗句，说的就是这件事。
春联分为上联、下联和横批。
上下联的位置
首先要区分门的上下首。在面对大门时，右手方向为上首，左手方向为下首。贴对联时上联贴上首，下联贴下首。
贴对联的时间
一般从腊月二十三之后就开始贴了，一直到大年三十吃年夜饺子之前都可以，大年初一就不能再贴了。过了春节春联也不随便揭下来，而且贴得越牢越好，最好能够保持一年，来年春节前再贴春联的时候，贴在旧春联的上面。
贴对联的顺序
贴完院门贴房门，这象征着从外到里“红红火火”。贴春联最好是五分钟之内贴到位，表示“五福临门”。
贴对联的顺序分享
首先，人站在门外的时候，由于对联的读法是从右到左，所以春联的上联是应该贴在大门的右边，下联贴在大门的左边。
其次，春联横批是横写的，习惯从左到右的读法。
一、倒贴“福”字
据古籍《梦梁录》记载：“士庶家不论大小，俱洒扫门闾，去尘秽，净庭户，换门神，挂钟馗，钉桃符，贴春牌，祭祀祖宗。”其中所说的“贴春牌”，指的就是贴“福”字。很多地方都热衷于倒贴“福”字，其实这来源于一个妙趣横生的故事。相传，在清朝恭亲王府的春节前夕，大管家为讨主子欢心，照例写了许多个“福”字，让仆人贴在库房和王府各个门上，有个仆人不认识字，误将大门上的“福”字贴倒了。为此，恭亲王福晋十分恼火，此时大管家灵机一动，跪在地上奴颜婢膝地说：“奴才常听人说，恭亲王寿高福大造化大，如今大福真的到（倒）了，乃吉庆之兆”。后来，福倒习俗也就一传百，百传千，一代代地传承下来。因此，希望来年有福的人，可以在大门上倒贴“福”字祈求福到。
二、五行用神选对联
五行用神，可谓是命局平衡与调控的重要点，我们可以利用用神来增加运势，亦可以改善许多不佳的先天运势。而我们在选择春联时，也可以根据一家之主的命理喜用神，来选择相应的春联文字，从而催旺运势。点击进入易奇八字“命盘”，查看你的用神为何
１、用神为水：宜使用“太极呈祥”，可生旺命局水势，助好运连连。
２、用神为木：宜使用“三阳开泰”，可生旺命局木势，助锦上添花。
３、用神为火：宜使用“两夷开运”，可生旺命局火势，助福禄绵绵。
４、用神为金：宜使用“四象献瑞”，可生旺命局金势，助出门遇贵。
５、用神为土：宜使用“五福临门”，可生旺命局土势，助福禄满堂。
三、如何选择春联的色彩
市场上，各种春联缤纷多彩，琳琅满目，让人目不暇接。很多人都是依据自己的喜好来选择春联，其实从命理的角度来说，如果依据命格的喜用神来进行选择，可得到助旺运势的功效。命理上，命格喜用神为金和水，可以购买金黄色底、黑色字的春联，皆因黑指水，金色属金，金水相生，生旺运势。用神为火的人，可以用大红色的纸张作为春联的喜用色彩。而用神为木的人，可以选择有花草树木装饰的春联作为开运之物。
作文七：《贴对联的来历》500字贴对联的来历
马巷中心小学 五（３）班 林赟
今天是大年三十，大伙儿都忙得不亦乐乎，我家也不例外，购年货、洗房子„„嘿嘿，许多“重头戏”都还得我去演呢！这可把我乐坏了，嘻嘻。你听！这又在叫我干活喽！哎，我来啦！ “林赟，把这副对联贴上去。”爸爸把这个任务交给了我。 “遵命！，”我调皮一笑“爸爸，为什么在春节要贴对联？” 听了我的问题爸爸便滔滔不绝地说了起来“哦，这与古代的“桃符驱鬼避邪”有关。古人科技水平十分有限，认为人间的疾病灾害是妖魔鬼怪造成的。传说是能捉鬼的神茶、郁垒俩兄弟住在度朔山上。山上有一棵桃树，树荫如盖。每天早上，他们便在这树下检阅恶鬼。如果有恶鬼为非作歹、为害人间，便将其绑住恶鬼喂山上野兽。为了抵抗他们在过年期间的侵扰，人们便用具有避邪作用的桃木板挂在门旁，同时在桃木板上分别写上门神神茶、郁垒的名字。这样，为非作歹的鬼魅邪恶就不敢上门了。这些桃木板就叫“桃符”，它以后人们嫌麻烦用红纸所代替，用毛笔写上字就成了春联。 尽管现代的人们已经知道世界上没有鬼的存在了，但人们将新年贴对联这一行为，当成了传统习俗，一直保留至今。”
我左右打量着这副对联：“哦！原来是这样呀！我又知道了一个传说了，我肯定把它贴的漂漂亮亮的！”
“你这小鬼”爸爸说。
作文八：《贴在学校的对联》4700字贴在学校的对联
上联：立足现代面向未来桃李满天下
下联：脚踏实地瞩目千里栋梁遍九州
横批：教育为本
回答者： 山海轩 － 江湖少侠 六级 １－２０ １２：４６
上联：立足现代面向未来桃李满天下
下联：脚踏实地瞩目千里栋梁遍九州
横批：教育为本
上联：走进文明店堂
下联：泛舟知识海洋
横批：一方净土
横批：誓夺第一（下同）
效苏秦之刺股折桂还需苦战
学陶侃之惜时付出必有回报
激流勇进
乘风踏浪我欲搏击沧海横流
飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒
傲视群雄
淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年
莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来
壮志凌云
十载求学纵苦三伏三九无悔无怨
一朝成就再忆全心全力有苦有乐
众志成城
卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露
披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成
砺志报亲
拼十年寒窗挑灯苦读不畏难
携双亲期盼背水勇战定夺魁
笑书人生
滴水穿石战高考如歌岁月应无悔
乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
意气风发
时光如梭看我少年学子六月追风去
云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来
风华正茂
冬去春来好景年年有
辞旧迎新成绩步步高
意气风发
寒冬散尽喜迎元旦佳节
春意盎然更看男儿发愤
志存高远
花开花落腊梅傲雪盼新春
春去春来长风破浪迎高考
金榜题名
辞旧迎新寒风阵阵催人逝
苦尽甘来捷报片片暖人心
师生同心
知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门
培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林
功能技成
庖丁解牛久练而技进乎道
荀子劝学博学则青出于蓝
路在脚下
览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦
念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心
唯有努力
向名校进军百炼成钢唱出青春无悔
圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待
一马当先
各界精英大展宏图夺英魁
莘莘学子汇聚一堂学本领
力争上游
龙腾虎跃朝气蓬勃
你追我赶誓夺第一
壮志凌云
良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖
书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高
师生同禧
送祝福不忘感谢恩师
庆元旦牢记备战高考
笑傲高三
感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃
报师情火热六月蟾宫折桂志在必得
苦尽甘来
十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄
一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
师生同喜
舞风翔鸾旌歌闹处处迎新
披星戴月紫竹宁岁岁登高
勇登书山
点点心血勤育英才厚泽九州
滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原
我本英雄
闻鸡起舞成就拼搏劲旅师
天道酬勤再现辉煌王者风
舍我其谁
群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒
万木争春春在何处但将今夕放眼量
天南海北
十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开
数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程
奋发图强
自强不息怀壮志以长行
厚德载物携梦想而抚凌
向名校进军
送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩
迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌
乐在其中
梅花香自苦寒来
熬头喜在汗水中
备战高考
六十同窗同甘共苦拼搏从此时
十二春秋风雨兼程成败在今年
美梦成真
怀揣大学美梦迎接新年号角
彰显青春活力挥洒苦涩汗水
自强不息
辞乙酉难忘闻鸡起舞
迎丙戌仍需刺股悬梁
壮志雄心
胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾
风华正茂豪气冲天应建定鼎之功
前程似锦
勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想
泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名
志存高远
一路风雨前程磨砺意志
半载苦乐同享铸就辉煌
回答者： 上帝是女孩１９９４ － 见习魔法师 二级 ２－４ １６：１８
贴在家门外的对联：没找到
贴在饭店的对联：找不到带有横批的对联，只有没有横批的对联
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拇指文化
新新人类的拇指文化
这是哑巴都可以用电话的时代，也是电话升级为手机的时代。在日本街头，随时可以看见这种景象：年轻人边走路边全神贯注其手机，还不断用大拇指按键盘，但很少自言自语。日本称这类人为“拇指族”，是新新人类的一种。
日本年轻人几乎已到了人手一机的地步。
●时尚潮流象征
手机成了日本人的最爱。今年３月统计，日本有６５２８万人拥有手机，相当于全人口的４６．８５％，年轻人的拥有率更高达９０％，真是到了人手一机的地步。显然，这是随身听之后，日本最热的消费现象。
小巧轻便，机能还可以媲美掌上电脑，这是手机流行的最主要原因。年轻人趋之若鹜，更因为它是时尚潮流象征。
手机出现的初期，它依然还是人们一般的对话工具。时间是金钱，情报是先机，因此商人、执行人员，都视它为方便的联络工具。但是，新人类却把它当交友、娱乐，甚至是治疗孤独的工具。现在，年轻人已经到达手上不能片刻没有它的上瘾状态。
日本人重礼仪，外表不爱管闲事，却对周遭环境异常敏感，任何额外声响动作，都被视为是破坏氛围的举动。在客厅或车厢内对着电话高谈阔论，固然被认为是没有教养的行为；“自言自语”，同样被认为是难以忍受的骚扰。行动电话出现的同时，东京等大城市的电铁车辆，车厢内便出现劝阻乘客勿使用手机的告示。
日本年轻人现在以手代口，享受无声胜有声的特殊情趣。
●对拇指“刮目相看”
年轻人使用手机，其实已经不只是利用它来通话，而是享受一种史无前例的，以手代口，无声胜有声的特殊情趣。他们是玩电玩成长的世代，不发一言按动键盘，就是最大的乐趣，于是“拇指族”诞生了。
手机设计人猛然发现，年轻人喜爱的手机，是能使手掌感觉舒适，拇指活动自由的设计。人类学者也发现，过去被人认为又粗又短，缺乏创造力的拇指，在这个电玩时代，竟然变得粗壮有力，反应神速的多面手。如果说，是拇指开创了电玩时代，手机也开拓了崭新的拇指文化。发明用十根指头打键盘的西方人，不得不承认，过去他们是低估了拇指的能耐。 拇指文化出现之后，人们开始改变过去对拇指的偏见。比如，英文的“ｔｈｕｍｂ”，原本是说拇指“笨手笨脚”（ａｌｌｔｈｕｍｂｓ）的，现在却不得不对它刮目相看，因为它协助人们可以一手拿手机，同时只用其中一根拇指，就可以拨手机号码，发出信息。由于拇指的快而有力，人们按键盘的速度，几乎可媲美用口说话，使电话不单可听、可读，还可看。
有专家作过试验，日本的新人类，用拇指１０分钟便可轻易输入３５０次键，这正是日本文字键盘输入三级考试的合格标准。由于拇指文化的崛起，就有很多年轻人，情愿舍弃嘴巴，而普遍用拇指来“讲”电话了。（哈哈）
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豆腐渣工程
“豆腐渣工程”指的是那些由于偷工减料等原因造成不坚固的危险容易毁坏的工程。
“豆腐渣工程”是朱镕基总理在９８年洪水期间说的， ９８年长江洪灾就是豆腐渣工程加重了灾情，朱镕基站在洪水滔天的九江大骂“王八蛋工程”、“豆腐渣工程”，从此，“豆腐渣工程”就成为了那些烂工程的代名词。豆腐渣是没有粘性的，粉碎而且脆弱，用它来比喻那些烂工程再合适不过。
豆腐渣工程。比喻施工质量低劣的建筑工程。
“重庆綦江彩虹桥、三峡工程中焦家湾大桥、云南省高速公路部分路段、钱塘江防洪堤，是今年全国闻名的四大„豆腐渣工程‟。”（《检察日报》１９９９／１２／８）
“中国正在推行的水利建设管理新体制将力求从根本上杜绝„豆腐渣工程‟的发生。”（北方网２００１／２／２０）“许多承包单位没有建筑资格，或是承揽项目太多，纷纷将项目转包出去，以至造成层层承包，层层剥皮，制造了一个个偷工减料、以次充好的„豆腐渣工程‟。”（《人民日报》２００１／３／８）
对耗资巨大而没有达到预定目标的其他非建筑工程也可以称 “豆腐渣工程”。
“整整十年，中国足协制造„国奥队‟这一系统工程已被事实证明是„豆腐渣工程‟。对于我们纳税人来说，四年耗费几百万的国奥队失败，则完全是一起重大责任事故。”（中新网２００４／５／１４）
列表：
１９９８年２月２０日上午，湖北巴东县焦家湾，正在施工的大桥突然坍塌，１１人当场死亡； １９９９年１月４日，重庆綦江彩虹桥建成仅为３年， 整体坍塌，４０人死于非命。 云南省耗资３．８亿人民币修建的云南省昆禄公路，开通１８天，路基沉陷、路面开裂 海南高速公路十字路出口到东山湖野生动植物园，旅游专线通车１１天就出现损坏； ２００３年３月，广东信宜市的石岗嘴大桥的主体工程刚完工，装修还来不及，突然坍塌。 江苏省徐州市济众桥改建工程耗资７６０多万人民币，定于２００４年６月２８日举行剪彩仪式，却在２７日就坍塌； ［１］
２００５年岁末，陈小华在浙江金华市的双龙大桥的人行道散步，脚下盖板突然脱落，坠落在桥下约２０米干涸河床，当场死亡。该桥耗资９０００万人民币，耗时三年，１９９６年竣工。贯通３３０国道和０３省道杭金线金华市区过境段联网的主干道，也是从金华市政府到金华火车站的必经之桥。［２］
２００７年，广东省河源市和平县聚兴村耗资３７万人民币的救灾款建的聚兴桥，还没有竣工验收通车，就被洪水冲毁。和平县纪委决定，开除聚兴村村支书陈振万的党籍、和平县地方公路管理站副站长谢明光给予留党察看一年、阳明镇委副书记陈国珍给予党内严重警告处分，其他５人党纪和政纪处分。［３］
２００７年８月１３日下午，北京时间１６时４５分许，位于中国湖南省凤凰县的沱江大桥突然坍塌。４１人死亡。
美国豆腐渣工程：
美国在伊拉克重建投入５８亿美元，建设２７９７个项目。到２００７年春季，伊拉克政府仅接管价值５０．１亿美元的４３５个项目，拒绝接收美国政府筹建的数千个重建工程，并要求美政府重建，或者将工程交还伊拉克。
古代：
２００４年１０月１７日下午２点３０分左右，在平遥古城正南门，一段长约１５米左右的古城墙突然坍塌。被专家认为是明清时期的豆腐渣工程，但是依然挺立了４００多年。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
形象工程
所谓政绩工程、形象工程，是某些领导干部为了个人或小团体的目的和利益，不顾群众需要和当地实际，不惜利用手中权力而搞出的劳民伤财、浮华无效却有可能为自己和小团体标榜政绩的工程。
形象工程已经演变成贬义词。
形象工程的原因有三点：一是好大喜功、急功近利。一些官员成天想的是如何为自己脸上添光贴金，如何“多快好省”地为自己博得卓著的政绩，很少顾及当地社会经济文化、人民生活水平的均衡发展和市场的需求。二是权力无限、缺乏制约。主要领导掌管着政府财政支配大权，一枝笔、一张嘴定乾坤，缺乏民主决策的机制，缺乏公开监督的保障，具备搞“形象工程”的方便条件。三是不科学的发展观、不正确的政绩观仍在作怪。在以ＧＤＰ为核心的片面的发展观和政绩观的引导下，一些人以为，只要把经济建设硬指标提上去，就容易出政绩。 要想杜绝“形象工程”，首先要治一治一些干部的“形象工程冲动症”。这
是一个“疗心”的工作，也是一个治本的工作。说到底，是落实科学发展观的客
观要求。
在《现代汉语词典》里，“形象”的一般意义是指：能引起人的思想或感情活动的具体形状或姿态。因此，形象是能给人深刻印象的一个重要的外在表征。
在现代社会交往中，“形象”常常被提到一个重要的高度予以注重。近年来，“形象”又常常被缀以“工程”二字，以突出塑造、经营、系统性等意味，对形象的重视由此可见一斑。 重视形象的优势是明显的。对于个人来说，良好的形象就是拉近与陌生者的距离、令人产生愉悦等情感的媒介。对于一个城市来说，优美的城市形象，犹如一张只需意会、不必言传的名片，它使投资者驻足，使旅游者留步，使居民怡然，使上级欣慰，使城市管理者自豪。至于对单位形象、社区形象、市民形象、产品形象等等的有心经营，莫不产生诸多的经济、社会、人文等的良好效益，不必尽言。
本来好好的一个褒义词如今却变成了一个贬义词。“形象工程”（亦被称之为“面子工程”、“政绩工程”）的涵义变了，变成了少数官员作秀浮夸、沽名钓誉、不顾民众死活的代名词，变成了党和政府转变作风、执政为民的障碍和靶子。
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八仙桌当井盖——随方随圆
三九天种小麦——不是时候
九曲桥上散步——拐弯抹角
作文九：《贴在教室的对联》300字上联：术业宜从勤学始下联： 韶华不为少年留
上联：为人师表诲而不倦下联： 替国树才教必有方
上联：习惯决定成绩下联：细节决定命运
上联：细节决定成功下联：点滴铸就辉煌
上联：小事成就大事下联：细节成就完美
上联：校园沸腾春来早 下联：师生团结佳话多
上联：学海无涯勤可渡下联： 书山万仞志能攀
上联：要成就大事下联：先做好小事 ．
上联：爱劳动爱科学下联：创建千秋大业
上联：彩虹风雨后，下联：成功细节中
上联：风声 雨声 读书声 声声入耳；下联：家事 国事 天下事 事事关心
上联：建四化钻研科技下联：努力攀登高精尖
上联：讲文明讲道德下联：造就一代新人
上联：兢兢业业育桃李下联： 勤勤恳恳做园丁。
上联：科学有真谛下联：有志者竟成。
上联：争三好勤奋学习下联：全面发展德智体
上联：千顷幼苗沐下联：甘霖万木争荣
上联：人梯巧搭登攀路 下联：心血勤浇栋梁材
上联：世上无难事下联：无心人不就．
作文十：《贴在厨房的对联》600字上联：八珍烹喜气，下联：五味调新香。
上联：烹调应从俭，下联：饮食莫铺张。
上联：寻常无异味，下联：鲜洁即家珍。
上联：养体多珍品，下联：卫生合素餐。
上联：白饭青菜留美味，下联：紫茄红苋有余香。
上联：菜不时兴市场远，下联：味真鲜美技术高。
上联：称心美眷人人夸，下联：适口佳肴个个夸。
上联：厨师难调千种味，下联：筵席总合万人心。
上联：厨中妙手调美味，下联：席上野芹散奇香。
上联：稻米能称云子饭，下联：鲈鱼怎比月儿羹。
上联：调羹自有烹羹手，下联：饮酒毋忘酿酒人。
上联：饭菜油盐无两样，下联：色型气味不一般。
上联：高厨巧做三鲜美，下联：妙手熟调五味香。
上联：津津味出名师手，下联：陈陈香腾喜事家。
上联：粒米皆从辛苦得，下联：寸薪不是等闲来。
上联：聊借东风娱客醉，下联：愧无盛馔佐君餐。
上联：妙手调羹能适口，下联：奇缘配偶自欢心。
上联：名厨饭菜有风味，下联：雅座醇醪滋太和。
上联：莫道鲁酒无美味，下联：惟有青菜是珍肴。
上联：生活朴素陈薄蔬，下联：饮食卫生就味鲜。
上联：市远无多新时菜，下联：家贫只有旧酒醅。
上联：谁说野蔬兼味少，下联：须知名师本事高。
上联：堂内精心调五味，下联：堂肖聚首会三亲。
上联：五味烹调香千里，下联：三鲜蒸炸乐万家。
上联：喜糖喜酒办喜事，下联：佳菜佳肴筵佳宾。
上联：一粥一饭当思来之不易，下联：寸薪寸木恒念物力维艰。
上联：油盐柴米宜具备，下联：苦淡酸甜任烹调。横批：家乡小吃
上联：园蔬调出千般味，下联：盘食烹来万里香。横批：回味无穷
上联：斟酿愧无茅台酒，下联：设肴难取武昌鱼。横批：酒淡肴粗