《故都的秋》排比句赏析
１．却特别地来得清，来得静，来得悲凉。
三个“来得”，表达了作者情感。也概括了全文的意旨，既有顺畅的气势，又有抑扬顿挫的声韵之美。
２．草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡。
运用排比，用“慢”“润”“淡”表现江南的平淡细腻之味；作者借用南国之秋的淡而无味，来衬托北国之秋的深味。表达作者对北国深深的眷恋之情。
３．秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。 前后都用排比的写法，从不同方面说南方之秋无欣赏之处，反衬北国之秋的美好；表达作者的北国秋天的喜爱之情。
４．总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。
词组的排比，一个短语是一幅画面，展现生动美景，是“故都的秋”的意境的重要组成部分。也表达作者对北国的神往之情。
５．看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞。 三个“觉得”组成排比，隐隐地透出作者悲凉的感觉和心境。
６．北方的秋雨，也似乎比南方下得奇，下得有味，下得更像样。
近乎口语的排比句，好像是作者津津乐道的样子就在眼前，充分表达作者对北秋的赞美之情。
７．廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷。
用排比，从多个角度对“南方之秋”与“北方之秋”进行对比描写。表现了南方之秋秋味的平淡、稀薄、柔软、范围狭小；北国之秋秋味的浓烈、厚实、刚强、范围的广大。
８．正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之于大蟹，黄犬之与骆驼。 说理性的排比语句，以具体事物来说明，生动形象，饶有趣味。
作文二：《奥巴马就职演说中的排比句赏析》8600字奥巴马就职演说中的排比句赏析
刘
昕
（中南民族大学外语学院，湖北武汉４３００７３）
摘要：英语演说中的排比是一种非常重要的修辞
义相关、语气一致的几个词、词组或句子排列成串，形成一手段。目的在于表达强烈的感情。突出所强调的内容，增
个整体。其目的在于加强语势．突出所强调的思想内容，增强语言的气势。，本文就奥巴马就职演说中的排比句进行
强语言的节奏感和韵律美，提高语青的表达效果。
分析，从句内排比、句际排比和段际排比着手。分析了其国内外许多专家学者都对排比句进行了很多研究，
排比的运用和表达的深意。旨在提高英语学习者对英语如朱芙蓉（２００２）、黄育兰（２００４）、李亚丹（２００５）等分析了演讲的欣赏能力及英语演讲稿的写作能力。
英语排比句的结构和语义功能、修辞效果、汉英排比对比
关键词：奥巴马就职演说排比句
句内
句际
研究等。也有一些学者研究过英美演讲名篇中的排比句，段际
如黄缅仁（２００４）探讨了约翰・肯尼迪的就职演说的语言
艺术特色、刘世伟（２００６）探讨了英语演说中排比句及其
引言
他修辞手段的效果等。本文分析了奥巴马就职演说中的
英语中的ｐａｒａｌｌｅｌｉｓｍ，即汉语中的排比，或者平行结排比句及其内在涵义．旨在提高英语学习者的对英语演构，源自希腊语Ｐａｒａｌｌｅｌｉｓｍ一词，意为ｐｌａｃｅｓｉｄｅｂｙｓｉｄｅ（一
讲稿的欣赏能力及英语演讲稿的写作能力。
个与另一个并排着）。Ｐａｍｌｌｅｌｉｓｍ，是一种“平行结构”
美国总统就职演说是总统就职典礼中的重要组成部（ＰａｍｌｌｅｌＳｔｍｃｔｕｒｅ）。“它由结构和意义相似的短语或句子
分，新总统一般会在就职演说中宣布本届政府的施政纲平行并列构成”。（Ｉｔｃｏｎｓｉｓｔｓｏｆｐｈｒａｓｅｓｏｒｓｅｎｔｅｎｃｅｓｏｆｓｉｍｉ—
领、对内对外政策、鼓舞美国人民团结一致建造美好家园ｌａｒｃｏｎｓｔｍｃｔｉｏｎａｎｄｍｅａｎｉｎｇｓｉｄｅｂｙｓｉｄｅ，ｂａｌａｎｃｉｎｇｅａｃｈ
的愿望。历届美国总统都非常重视演讲稿的写作，素以雄
ｏｔｈｅｒ．）但在实际运用中，构成ｐａｒａｌｌｅｌｉｓｍ的成分并不仅仅辩著称的奥巴马更亲拟讲稿。并花了足足两个月时Ｉ’日】修
局限于短语和句子两个语言单位，还应包括词、从句乃至改、润色。在全球经济处于低迷时期，奥巴马在开篇谈及语段等多个语言单位。ｐａｒａｌｌｅｌｉｓｍ是将结构相同或相似、意危机和挑战．沤歌了美国的伟大，回顾了先辈们的默默付
感情，表里如一，内外一致。
能靠自己的一片诚心打动幕府，最终被处死。《书简》一书
另外一位幕府末期的儒学家吉田松阴在《将及私言》中记录了他被处死前的遗占：“平生力学问、浅薄Ｃ：乙ｒ
中提出了“天道屯君学毛）一一）∽诚刃字外幺Ｌ。”可见他至诚天地老感格寸为二匕护℃善申墨守。”但是他还是对
对诚的思想的霞视程度。他发展了诚的思想．赋予了它新真诚的力量抱有乐观的态度：“天下力人考动力、芒允Ｅ刀的内涵。他提出诚的思想有三大要素：实、一、久，并且指心南弓（：南岛守。若Ｌ奄刀心南岛Ｃｆ至诚ｃ二非亨。”他是出只有把自己内心的感情或者想法，付诸实践。并且还要把结果置之度外来强调真诚的力量的，他始终没有怀疑有毫不懈怠的持久的努力去实现。才是真正意义上的诚。真诚的力鼍。
“一”就是专一，“久”就是要有长期的实践。即使有为国为诚的思想备受幕府末期的志士推崇，在明治维新和
民的想法。如果不付诸实践。也不能说具备了诚的品质。
日本的近代化过程中，发挥了重要的作用，也对今天日本
松阴的观点是非常积极主动的．和实践紧紧联系在
人的性格有深远的影响。石田英一郎在《日本文化论》中一起。但是松阴所讲的实践侧重于拼死为国家为人民谋
指出，诚实是日本民族的国民性之一．和传统的儒家思想利益的实践，这大概和幕府末期社会弊端日益暴露，迫切的诚有着密不可分的关系。这些都是有研究价值的课题，需要人们去改变有关。
待作以后继续探讨。
另外，松阴也排斥朱子学的穷理的观点，在《讲孟余
话》中强调要重视发自内心的不可抑制的感情。“情力至
参考文献：
极ｆ耋理毫）亦至极世为者哲１）。情。至否所、理毛）亦至为”。
［１］相良亨．日本人的心［Ｍ］．日本：东京大学出版会，１９８４．松阴认为，只要有了真诚的感情，就符合道理了。理性的［２］石田英一郎．日本文化论［Ｍ］．集摩害房，１９６９．判断不能使人们的行为上Ｅ确。只有至诚至真的感情能指［３］源了圆．日本文化与日本人性格的形成［Ｍ］．北京引人们。和仁斋一样．他们都否定穷理的精神，重视内心出版社。１９９２．
的感情是否真诚。
［４］内藤湖南．日本文化史研究［Ｍ］．弘文堂，１９２４．而且。松阴认为至诚的心是能够融于天地的心。“人［５］伊藤仁斋．童子门［Ｍ］．岩波文庳，１９７０．能＜私心老除＜时Ｃ土至大ｃ＝Ｌｒ天地匕同一体ｃ二各弓乐
［６］吉田松阴．耩孟余话［Ｍ］．中央公榆新社，２００２．Ｉ）”。松阴认为天道，君道都足由诚而来。这与《中庸》里的
［７］武内羲雄．日本的儒教［Ｍ］．岩波害店，１９７９．“诚者。天之道也。诚之者，人之道也”有相通的地方。
［８］山鹿素行村罔典嗣．翌教要绿／配所残箪［Ｍ］．岩波
但是要做到至诚。却不是容易的事情。松阴最终也没
奢店．１９８９．
５９
万方数据
出，强调了当前的任务和决心．驳斥了反对者的怀疑，重申了美国的防御，展单ｒ美围的未来，号召美国人重塑团结精神，再造美困形象，这是一篇慷慨激昂、语气豪迈、气
势磅礴的演讲稿。整篇演讲稿遣渊准确、文采飞扬、观点明确、语言精炼、结构清晰、逻辑严谨。奥巴马堪称语言大
师，对语言的运用驾轻就熟、游刃有余，对各种修辞也是
深谙其道．如比喻、反『廿Ｊ、引用、排比等的应用，尤其是排
比句的运用，为演说增色不少。其中，他熟练地将各种短语、从句和句子及其段落布局在一处，形成排比句。
一、句内排比
在奥巴马的就职演说中．他灵活自如地运用了名词、动词、形容词、不定式、介词等短沿构成排比句，使得结构整齐、语义丰富。
１．形容词短语
Ｉｓｔａｎｄｈｅｒｅｔｏｄａｖｈｕｍｈｌｅｄｂｖｔｈｅｔａｓｋｂｅｆｂｒｅ
ｕｓ，ｇｒａｔｅ．
ｆｈｌｆ．ｏｒｔｈｅ
ｔＩ．ｕｓｔ
ｖｏｕ
ｈａｖｅｂｅｓｔｏｗｅｄ．ｍｉｎｃＩｆｈｌｏｆｔｈｅｓａｃｒｉ６ｃｅｓ
ｂｏｍｅｂｖｏｕｒａｎｃｅｓｔｏｒｓ．（今天我站在这里，为眼前面临的重大任务而深感卑微；为你们给予我的信任而深深感激，为祖先们所作的牺牲而深感怀念。）这句话是整个就职演说的第一句话．奥巴马总统用三个形容词构成排比淋漓尽致地表达了他当时的复杂的心情。作为第一位美国黑人总统，他那谦单．的词语、诚恳的态度、坦诚的内心独白深受美国大众喜欢。
２．名词短语
Ｒａｔｈｅｒ。ｉｔｈａｓｂｅｅｎｔｈｅｒｉｓｋ—ｔａｋｅｒｓ，ｔｈｅｄｏｅｒｓ，ｔｈｅｍａｋ—
ｅｒｓｏｆｔｈｉｎｇｓ．（这条路是勇ｊ：承担风险者之路，实干家之路，创造者之路。）在此，奥巴马强调了美国的伟大，指出了其伟大之处在于争取，没有任何捷径，这些伟大不属于那些追寻享乐之人。也不属了：那些从名声和财富中获得
安逸之人，而是属丁勇于走风险者之路、实干家之路、创
造者之路的人。他用三个名词短语．重申只有艰苦卓绝、辛勤耕耘、不畏艰难，才能获得繁荣和自由。奥巴马非常善于运用名词短语构成排比．卜．面就是很好的一例：
Ｂｕｔｔｈｏｓｅｖａｌｕｅｓ
ｕｐｏｎ
ｗｈｉｃｈｏｕｒ
ｓｕｃｃｅｓｓ
ｄｅｐｅｎｄｓ＿——一
ｈａｒ．ｄｗｏｒｋａｎｄｈｏｎｅｓｔｙ，ｃｏｕｒａｇｅａｎｄｆａｉｒｐｌａｙ．ｔｏｌｅｒａｎｃｅａｎｄ
ｃｕｒｉｏｓｉｔｙ，ｌｏｙａｌｔｖａｎｄｐａｔ“ｏｔｉｓｍ…（但是，我们赖以成功的价
值观——勤劳、诚实、勇敢、公平、宽容、好奇、忠诚和爱国
……）这个句子里，三个名阋短语，一个短语两个名词，共六个名词构成排比．奥巴马峰定地指ｍ这些价值观是历史发展的埙大动力。现在世界经济形势不容乐观，美国的
经济更足遇到了寒流，奥巴乌希望美国民众坚持早已存
在的价值观，以度过困难时期。
３．介词短语
…ｈａｖｅ
ｄｕｔｉｅｓ！ＱＱ坠望旦！！曼璺！Ｑ坚！望垒堑Ｑ堡垒翌蔓！ｂ曼塑Ｑ！！垫；：：：
（……都对自己，对同家甚至对全世界有职责；……）这句话是接着上面一例讲的，奥巴马以介词ｔｏ连接三个名词。构成三个介词短语的排比句型，号召美国人要有责任心，考虑问题要从大局着手，为美国大众指明了道路。
４．不定式短语
不定式短语结构的排比是用ｔｏ连接＝三个或者ｉ个以上不定式结构，表达演讲者对将来的预测及其将要采取的策略。如：
Ｔｈｅｔｉｍｅ
ｈａｓ￡Ｑ塑曼！壁！曼垦！！ｉ！塑竺坚！璺旦鱼坠巫旦ｇ兰巳ｉ堕！；也璺ｂＱ竺！皇Ｑ坠！坠曼！！叟！ｂｉ！丛！！！；！Ｑ曼璺！！盟！竺型璺型！垒垫！Ｅ！翌￡ｉＱ坠！ｇ垡！！！ｂ垒！望竺垒！皇ｉ丛竺垫：巳垒！！璺丛Ｑ望！！竺！坠ｇ星望曼！翌！ｉ竺坚！Ｑｇ曼望曼堕！ｉ竺望２：：：
万方数据
６０
（这个时代已经到来，需要我们重捡坚翅煎塑、为历史丝
出更好的选择和传承那珍贵的礼物、那高贵的情操……奥巴乌信心十足、态度坚决、语气铿锵。他用一个动词ｅ后接三个不定式短语构成排比。指出、当前的时代是一个新时代，大家应该传承历史精神，选择更好的历史，继续向阿迈出坚定的步伐。
５．动词短语
动词短语结构的排比，就是用三个或者三个以上的动词及其宾语．构成排比，表达演讲者峰定的决心和号召听众要行动起来的精神。如：
…Ｓｔａｒｔｉｎｇｔｏｄａｙ，ｗｅｍｕｓｔｅｉｃｋ
ｏｕｒｓｅｌｖｅｓｕ卫，ｄｕｓｔ
ｏｕｒ—
ｓｅｌｖｅｓｏｆｆ，ａｎｄ
ｂｅｇｉｎａｇａｉｎｔｈｅｗｏｒｋｏｆｒｅｍａｋｉｎｇＡｍｅｒｉｃａ．
（……从今天开始，我们必须振作起来，整装待发，重塑美
国。）在此，奥巴马什ｊ短短的三个动阋短语，号召美国民众
应该从现在开始振作起来，一鼓作气，为美同的发展做最
好的准备。我深信，那一刻在场的和电视机前的美国民众
一定为新总统的号召而欢欣鼓舞。
二、句际排比
１．从句的帛｝比
…ａｎｄｅｍｅｒｇｅｄ
ｆ而ｍｔｈａｔｄａＩＩｋｃｈａｐｔｅｒｓｔｒ（ｍｇｅｒａｎｄｍｏｒｅ
ｕｎｉｔｅｄ，ｗｅｃａｎｎｏｔ
ｈｅｌｐｂｕｔｂｅｌｉｅｖｅ！！型ｔｈｅ
ｏｌｄｈａｔｒｅｄｓｓｈａ¨
ｓｏｍｅｄａｙ
ｐａｓｓ；！！堕ｔｈｅ
ｌｉｎｅｓｏｆｔｒｉｂｅｓｈａｌｌ
ｓｏｏｎ
ｄｉ￥ｓｏｌｖｅ；些
ａｓ
ｔｈｅｗｏｒｌｄ殍．ｏｗｓｓｍａｌｌｅｒ，ｏｕｒｍｏｎｈｕｍａｎｉｔｙ
ｓｈａｌｌ
ｒｅ—
ｖｅａｌ
ｉｔｓｅｌｆ；璺望鱼！ｂ垒！Ａｍｅｒｉｃａｍｕｓｔｐｌａｙｉｔｓｒｏｌｅｉｎｕｓｈｅｒｉｎｇｉｎ
ａｎｅｗｅｒａｏｆｐｅａｃｅ．（……塞们塑鱼新仇旧恨一定会过去；壁幼鋈堡种族之间的划分一定会消失；垫！［］堡垡随着整个世界变得越来越小．我们人类共有的人性品德一定会
自动显现；我们还相信，在迎接新的和平时代的进程巾，美国一定会发挥它独特的作用。）奥巴马在此用宾语从句的连词ｔｈａｔ连接了４个从句部分构成排比．表鳝了他对美国、对全世界充满信心。
２．句子的排比
在这篇２４００多字、３１个段落、９１个句子构成的就职演说中，奥巴马不遗余力地运用厂各种结构的排比，除了短语的排比、从句的排比外，他还至少用了７处句子组成排比，这些句子有长有短，参差错落，结构严谨。其中，奥巴马谈到Ｊ，当前的寒流、国内国际形势的现状，提到ｒ当今美国的困难。论及了美国人的坚强，表达了政府的决心和对内对外的政策纲领．号召美国民众团结一致．不畏艰险、继续努力、艰占卓绝、奋勇向前。下面有几处比较典型的例子．如：
Ｈｏｍｅｓｈａｖｅｂｅｅｎ
ｌｏｓｔ；ｉｏｂｓｓｈｅｄ；ｂｕｓｉｎｅｓｓｅｓｓｈｕｔｔｅｒｅｄ．
（人民的家园失去ｒ，工作丢掉ｒ，生意失败了。）这个不长的句子晕，有三个分句，构成排比。第一句语法结构完整．后面两个句子省略了相同的成份ｈａｖｅｂｅｅｎ。这是演讲的开始部分，奥巴马用短短的＝三句话阐述了当前美同人面临的危机和挑战。南美国次贷危机引起的这场金融海啸，影响之广、之深，每ｆ谚美国人都深有体会。在此，奥巴
马表达出了对美国民众的关心，说出了美国大众的心声，
引起了共鸣，获得了支持。
里！旦旦ｉ！！坠坚ｉ！！ｉ
ｔｈｅｒｏａｄｓａｎｄｂ＾ｄｇｅｓ，ｔｈｅｅｌｅｃｔ＾ｃｇｒｉｄｓ
ａｎｄ
ｄｉｇｉｔａｌｌｉｎｅｓｔｈａｔｆｅｅｔｌ
ｏｕｒ
ｍｅｒｃｅａｎｄｂｉｎｄ
ｕｓ
ｔｏｇｅｔｈ—
ｅ
ｒ．里竺型坐堡璺！竺望ｓｃｉｅｎｃｅ
ｔｏ
ｉｔｓｒｉｇｈｔｆｕｌ
ｐｌａｃｅ，ａｎｄｗｉｅｌｄｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ’ｓｗｏｎｄｅｒｓ
ｔｏ
ｒａｊ８ｅｈｅａｌｔｈ
ｃａｒｅ’ｓ
ｑｕａｌｉｔｙａｎｄｌｏｗ—
ｅｒ
ｉｔｓｃｏｓｔ－Ｗｅｗｉｌｌｈａｍｅｓｓｔｈｅｓｕｎ
ａｎｄｔｈｅｗｉｎｄｓａｎｄｔｈｅｓｏｉｌ
ｔｏｆｈｅｌ
ｏｕｒｃａｒｓ
ａｎｄｍｎ
ｏｕｒ
ｆａｃｔｏｒｉｅｓ．Ａｎ（１ｗｅｗｉＵ
ｔｒａｎｓｆｂ咖ｏｕｒ
ｓｃｈｏｏｌｓａｎｄｃｏｌｌｅｇｅ８ａｎｄｕｎｉＶｅｒｓｉ“ｅｓ
ｔｏ
ｍｅｅｔｔｈｅｄｅ－
ｍａｎｄｓｏｆａｎｅｗａｇｅ…（我们将建桥铺路，建、ｚ更多的电网
和数字线路来促进商业发展，紧密联系彼此：我们将摆正
科学的位置．使用高新的技术来提高卫生保健的质量，降低其费用：我们将充分利用太阳能、风能和地卜．资源，来为我们的汽车和工厂提供燃料和动力；我们将改革学校、学院和大学，以适廊新时期的需要……）在此．奥巴马运用了四个ｗｅｗｊｌｌｄｏ的句式构成句子的排比．表达了他坚定的决心、执着的态度；他态度峰决、胸有成竹，演讲内容充实、语气连贯、语义明确、逻辑严谨，形成排…倒海之势，使人热
血沸腾。同时他大致勾勒ｍ了政府将会实施的行动计划，包括基础设施建设、能源改革、医疗保健和教育举措等．惠
及所有的美国民众，给美国民众带来了无限的美好希望。我深信：所有的美国民众听完这样的举措后无不称快。
！Ｑ！塾璺丛坠！！ｉ堡型Ｑ丛生，ｗｅ
ｓｅｅｋ
ａ
ｎｅｗｗａｙｆｏｒｗａｒｄ，ｂａｓｅｄ
ｏｎ
ｍｕｔｕａｌｉｎｔｅｒｅｓｔａｎｄｍｕｔｕａｌ
Ｉ＿ｅｓＤｅｃｔ．Ｔｏ
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ａｒｏｕｎｄｔｈｅｇｌｏｂｅｗｈｏｓｅｅｋｔｏ
ｓｏｗｃｏｎｆｌｉｃｔ，ｏｒｂｌａｍｅｔｈｅｉｒ
８０—
ｃｉｅｔｙ’ｓｉｌｌｓ
ｏｎ
ｔｈｅ
Ｗｅｓｔ：Ｋｎｏｗ
ｔｈａｔｙｏｕｒｐｅｏｐｌｅｗｉｌｌ
ｊｕｄｇｅｙｏｕ
ｏｎ
ｗｈａｔ
ｖｏｕｃａｎ
ｂｕ订ｄ，ｎｏｔｗｈａｔ
ｖｏｕ
ｄｅｓｔｍｖ．Ｔｏｔｈｏｓｅｗｈｏ
ｃｌｉｎｇｔｏ
ｐｏｗｅｒｔｈｒｏｕｇｈ
ｃｏｒｍｐｔｉｏｎａｎｄｄｅｃｅｉｔａｎｄｔｈｅｓｉｌｅｎｃ—
ｉｎｇｏｆｄｉｓｓｅｎｔ，ｋｎｏｗｔｈａｔｙｏｕａｒｅｏｎ
ｔｈｅｗｒｏｎｇｓｉｄｅｏｆｈｉｓｔｏＩｙ；
ｂｕｔｔｈａｔｗｅｗｉｌｌｅｘｔｅｎｄ
ａ
ｈａｎｄｉｆｙｏｕ
ａｒｅ
ｗｉｌｌｉｎｇ
ｔｏｕｎｃｌｅｎｃｈｙｏｕｒ仃ｓｔ．‘！Ｑ！ｈ皇巳曼殳卫！曼Ｑ！Ｉ翌！坚望皇！ｉ壁望呈，ｗｅ
ｐｌｅｄｇｅ
ｔｏ
ｗｏｒｋ
ａ—
ｌｏｎｇｓｉｄｅ
ｙｏｕｔｏ
ｍａｋｅ
ｙｏｕｒ
ｆａ珊ｓ
ｎｏｕ“ｓｈａｎｄｌｅｔｃｌｅａｎｗａｔｅＩ．ｓ
ｎｏｗ；ｔｏｎｏｕｒｉｓｈｓｔａｎｒｅｄｂｏｄｉｅｓａｎｄｆｂｅｄｈｕｎｇｒｙｍｉｎｄｓ．Ａｎｄ
ｔｏ
尘Ｑ曼曼旦垒！ｉＱ璺璺ｌｉｋｅ
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ｗｅｃｏｎｓｕｍｅｔｈｅｗｏｒＪｄ’ｓ
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ｗｉｔｈｏｕｔ
ｒｅ—
ｇａｒｄ
ｔｏ
ｅｆｆｅｃｔ…（埘于穆斯林世界，我们将基于共ｆ司的利益
和信仰。寻找更好的合作之路；对于那些在世界各个地方挑起冲突或一味批评西方不良影响的领导者。你要知道：你的人民评判你的依据是你建立了什么．而不是破坏了什么：对于那些依靠腐败和欺骗并压制异议而追求权利的人们。你们站在了人类历史的对立面，如果你们能张开紧握的拳头，我们也将伸出友谊之手。对于那些贫穷的人们，我们保证和你们一起建设繁茂的农场和干净的水源，
滋养那些饥寒交迫的身体和心灵；对于那些与我们一样
相对富裕的国家，我们不会再对外界的苦难漠不关心．更不能继续大肆索取世界的资源。世界必须改变，我们都必须改变……）存此，奥巴马用五个相似的句型结构ｔｏｔｈｏｓｅ
构成排比，讲述了对外政策，在有利于世界和平的摹础
上。会对不同国家、不同领导、不同人民采取不同的态度
和行为。这个排比的句型与约翰・肯尼迪的就职演说其中
一处非常接近，当时。肯尼迪也是以ｔｏｔｈｏｓｅ句型表达对不同国家不问群体将采取不问的策略。这让美国民众清楚地知道了奥巴马的对外政策行动纲领，更让其他国家、其他政治团体更加清楚地意识到以后应该如何处理和美国
的关系。整个段落语气坚定、内容清晰、逻辑明确。
万方数据
三、段际排比：堕ｉ曼ｉ曼ｔｈｅｐ＾ｃｅａｎｄｔｈｅｐＩ．ｏｍｉｓｅｏｆｃｉｔｉｚｅｎｓｈｉｐ．！堕ｉ曼ｉ曼ｔｈｅ
ｓｏｕｒｃｅ
ｏｆ
ｏｕｒ
ｃｏｎ６ｄｅｎｃｅ————＿ｔｈｅｋｎｏｗｌｅｄｇｅｔｈａｔ（；ｏｄｃａｌｌｓｏｎ
ｕｓ
ｔｏ
ｓｈａｐｅ
ａｎ
ｕｎｃｅｒｔａｉｎｄｅｓｔｉｎｙ．Ｔｈｉｓｉｓｔｈｅｍｅａｎｉｎｇｏｆ
ｏｕｒ
ｌｉｂｅｒｔｖａｎ（１
ｏｕｒ
ｃｒｅｅｄ…（这是
公民的价值和承诺。这足我们自信的源泉——上帝赐予
我们知识以应对未知的命运。这就足我们的自ｆｌＩ和信念的意义……）这是在就职演说的后半部分中奥巴马重申承诺、自由、信念的一段话，他希望所有的美凶民众在这困雉时刻继续前行。之后，他回忆到：美围建国之初遇到
挫折和困难时．先辈们满怀希望，谨记美德，最终取得革
命的胜利。最后，他呼吁所有的美国人“再一次勇敢地面对冰冷的现实，迎接任何可能的风浪。让子孙传唱．当我们面对挑战时，我们没有怯懦、没有退缩，更没有踟蹰不
前。我们在上帝的关爱下眺卑远方．我们在自由的道路上
继续前进，我们的精神将永远闪耀着光芒”。通过画面可见在场的观众神情激昂、信心倍增．现场响起了雷鸣般的掌声．大家无不被这样一位新总统所折服。
结语
奥巴马在他的就职演说中．灵活地运用各种修辞手段．特别是排比。表达了他坚定的信念、执着的态度、明确
的政策。演说中的排比，即句内排比、旬际排比、段际排
比。关系并列、层层排叠，所表达的内容在程度深浅上也是从小到大、从弱到强、由浅渐深的一种递进关系，而其内部结构关系有时是按一定的空间顺序．有时是按一定的时间顺序，有时是按逻辑顺序组织排列（朱芙蓉，２００２）。本文对奥巴马就职演说中的排比句进行了分析，以期提高英语学习者对英语演讲的欣赏能力及英语演讲稿的写作能力。
参考文献：
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［９］黎昌抱．Ｐａｒａｌｌｅｌｉｓｍ修辞格探微［Ｊ］．台州师专学
报。２００１．４．
６１
奥巴马就职演说中的排比句赏析
作者：作者单位：刊名：英文刊名：年，卷（期）：引用次数：
刘昕
中南民族大学外语学院，湖北，武汉，４３００７３文教资料
ＤＡＴＡ ＯＦ ＣＵＬＴＵＲＥ ＡＮＤ ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ２００９，＂＂（１０）１次
参考文献（９条）
１．李国南 英汉修辞格对比研究 １９９９
２．李亚丹．李定坤 汉英修辞格对比研究简编 ２００５
３．朱芙蓉 英语排比的话语结构及其语义功能［期刊论文］－娄底师专学报 ２００２（０３）４．黄育兰．衰红艳 英语中的平行结构及其修辞效果 ２００４（１１）５．刘世伟 英语演说中排比与其他修辞格的应用赏析 ２００６
６．黄缅仁 约翰·肯尼迪总统就职演说的语言艺术特色［期刊论文］－重庆邮电学院学报（社会科学版） ２００４７．王佐良．丁望道 英语文体学引论 １９８７８．胡曙中 现代英语修辞学 ２００４
９．黎昌抱 Ｐａｒａｌｌｅｌｉｓｍ修辞格探微［期刊论文］－台州师专学报 ２００１（０４）
相似文献（１条）
１．期刊论文 姚茗茗 Ｐａｒａｌｌｅｌｉｓｍ 和排比的对比研究——基于奥巴马就职演讲分析 －科技信息２００９，＂＂（３２）
Ｐａｒａｌｌｅｌｉｓｍ和排比是英汉共有的结构上的修辞手段．在演讲中频繁使用，目的在于表达强烈的感情，突出所强调的内容，增强语言的气势．本文不仅探讨了二者的定义，基本表现形式，而且从奥巴马就职演说中的排比句英文原文及中文译文进行比较分析，从而提出二者并非等同及互换的关系．
引证文献（１条）
１．杨娜芝 奥巴马就职演说中人称代词的人际意义［期刊论文］－文教资料 ２０１０（２）
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作文三：《文学经典排比句赏析（91例下）》1900字最终编辑 四毛Ｓｕｎｓｈｉｎｅ
７５、古往今来，因感情亲疏而导致错误认知事物的事例不胜枚举。李牧一心为国，“大破林胡，开地千里，遁逃匈奴”，可谓战功赫赫，却因赵王的不信任而惨遭杀害，最终也断送了赵国的大好江山。诸葛亮“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，却因为对马谡的过分信任而误下军令，失却街亭，从而“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。李白才气超人，“清新庾开府，俊逸鲍参军”，却因唐玄宗的疏远而一生漂泊，壮志难酬……可以说，历史上许多悲剧的诞生都是由感情的亲疏引起的。
７６、试想，从古到今，有多少帝王因为选贤授能、“兼听”，而开创了一个个太平盛世。周公吐哺，天下归心；刘备三顾茅庐求贤才，终有三国鼎立；萧何月下追韩信，方有后来刘邦的强兵壮马。而又有多少帝王因为轻信谗言、“偏听”，而使国家走向衰落、灭亡。楚怀王亲小人远贤能，怒疏屈原，楚国不久就走上了亡国之途。
７７、拥有是美丽的，但不要因为失去而黯淡了自己的生命。失去了太阳，你还会有星光的照耀；失去了甘霖，你还有露珠的滋润。可以设想，屈原不失去生活的优裕和舒适，怎么会写出《离骚》这样灿烂的篇章？司马迁不失去个人的名誉和尊严，哪里会成就《史记》这样辉煌的巨著？
７８、我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是＂人比黄花瘦＂，也高歌＂不肯过江东＂的项羽；我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游，虽只能＂夜阑卧听风吹雨＂，但＂位卑未敢忘忧国＂才是他的初衷；我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅，虽多是＂横眉冷对千夫指＂，但也有＂怜子如何不丈夫＂的柔情。
７９、读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《水浒传》，我们可以领略到梁山好汉嫉恶如仇的英雄气概；《读骆驼祥子》，我们可以感受到旧社会下层劳动人民的苦难生活。
８０、如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花；如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花；如果忘记是秋季里已无挈雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊，那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅！
８１、做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；做不了天香国色的牡丹，就做一株默默的小草吧；做不了顶天立地的英雄，就做一个平凡的普通人吧。
８２、世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发上们坚忍的毅力；贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格；因此，我们看问题需要用辩证的观点。
８３、江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。草原纵横千里，袒露的是自己宽广的胸怀。人类拦江筑坝，展现的是自己豪迈的气魄。
８４、拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；
拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
拥有拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；
拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。
拥有拥有友情，就拥有了一份理解和支持；
拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。
拥有网络，就拥有了世界和梦想
８５、两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。
８６、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地
８７、生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；
生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；
生活是一首歌，奏着高低不一的音符。
生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。
８８、我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步，我知道我如果不喜欢，便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，我知道我如果不喜欢，便意味着我不热爱高峻的山清浅的河。
８９、读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。
９０、其实天不暗，阴云终要散，其实其实海不宽，此岸连彼岸，其实山不险，条条路可攀，其实路不远，一切会如愿，艰难困苦的日子里我为你祈祷，请你保重每一天。
９１、让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；
让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯；
让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花；
让我们来做太阳的事业吧，把温暖奉献给每一个人；
让我们来做土的事业吧，把千万棵花孕育得根深叶茂 。
作文四：《100组排比句》12300字１、善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳， 读出了它普照万物的无私；读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了 它气势磅礴的豪情。读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。 ２、幸福 幸福是 “临行密密缝， 意恐迟迟归” 的牵挂； 幸福是 “春种一粒粟， 秋收千颗子” 的收获． 幸福是 “采菊东篱下， 悠然见南山” 的闲适； 幸福是 “奇闻共欣赏， 疑义相与析” 的愉悦。 幸福是 “随风潜入夜， 润物细无声” 的奉献； 幸福是 “夜来风雨声， 花落知多少” 的恬淡。 幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁。幸福是“壮志饥餐胡虏肉，笑 谈渴饮匈奴血”的豪壮。幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀。 幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。 ３、大自然的语言丰富多彩 从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换； 从归雁的行列中，我读出了集体的力量； 从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步； 从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵； 从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。 ４、成功与失败 种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能 开放。 矿石，如果害怕焚烧（熔炉），那它永远不能成钢（炼成金子）。 蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它永远不能发光。 航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。 ５、墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。井底的蛙，当你自我欢唱时，视 野便窄了。 笼中的鸟，当你安于供养时，自由便没了。山中的石！当你背靠群峰时，意志就 坚了。 水中的萍！当你随波逐流后，根基就没了。空中的鸟！当你展翅蓝天中，宇宙就 大了。 空中的雁！当你离开队伍时，危险就大了。地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大 了。 ６、朋友 朋友是快乐日子里的一把吉它， 尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里 的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。 朋友是成功道路上的一位良师， 热情的将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中 的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。 ７、一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树。 一块铀块，可以平庸无奇地在石头里沉睡下去，也可以产生惊天动地的力量。 一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。 ８、青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦； 青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血； 青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；
青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和
心灵。 ９、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。 如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。 如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。 １０、 母爱是人生的一首歌： 责备是低音， 呵护是高音， 牵挂思念是母爱的主旋律。 感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的 主题。 友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。 青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。 １１、知识是海洋中的一叶小舟：文史理工是船桨，情感智慧是风帆，老师学生是 知识的孩子。 波的图像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，质点是波的图像的闪光。 海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾海鸥是海的文字。 １２、风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼从沙漠上走过，留下深深的脚印；哨鸽 从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们 从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏 走过， 留下片片荫凉； 风从秋走过， 留下阵阵金浪； 雪从冬走过， 留下种种希望。 啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么？ １３、没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。没 有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海 般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。 １４、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它 能帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进 程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。时间就像一把皮鞭，它能 鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。 １５、爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌 谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行 人感到人生旅途的甘甜； 爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生 的美好； 爱心是一股流淌在心头的泉水， 使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜； 爱心是一曲回荡在耳边的歌谣， 使孤独的人们感到人间的温暖；爱心是一股撞开 冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找 到港湾；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润
；爱心 是一泪流淌在夏夜的清泉， 使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一柄撑起在 雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹， 使满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的 人得能冷静地思索； 爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的 甘甜。 １６、 关爱是一个眼神， 给学生无声的祝福； 关爱是一缕青风， 给学生身心的舒畅； 关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问候，给学生春天的温暖。 １７、小溪是勇敢的，它不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖，勇往直前。 大树是坚强的，它不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬，昂首屹立。灯塔 是无畏的，它不怕无边黑暗的包围，不怕常年累月的孤独，永放光芒。
１８、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个 东海；如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念， 我送你一片森林。 １９、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；假若生命是一棵大树，我 愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉），假如生命是一朵鲜花，我愿意为世界 奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。 ２０、 你无法改变容貌， 但你可以展示笑容。 你无法左右天气， 但你可以改变心情。 你无法预知明天，但你可以把握今天。你无法样样顺利，但你可以事事尽力。 ２１、钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；钱能买到药 品，不能买到健康；钱能买到时装，不能买到美丽；钱能买到朋友，不能买到友 谊。钱能买漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。钱能买高档的钢笔，但买不来敏 捷的文思。钱能买来芬芳的玫瑰，但买不来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球， 但买不来精湛的球技。钱能买来精确的钟表，但买不来流逝的光阴 ２２、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们 都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。 ２３、 人生如一首诗， 应该多一些悠扬的抒情， 少一些愁苦的叹息。 人生如一幅画， 应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。人生如一支歌，应该多一些昂扬的 吟唱，少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极 的龟缩。 ２４、书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。人生自有悲与欢，人 生自有离与合，人生自有甜与痛。书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中 自有喜怒快乐。书中自
少年五彩的梦；书中自有中年朴质的影；书中自有老年夕 阳的红。书中自有感人的亲情，书中自有纯洁的友情，书中自有诚挚的感情。 ２５、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良 药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度 美好时光。 ２６、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一 群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示 我们为理想奋斗。 ２７、 拥有青春， 就拥有了一份潇洒和风流； 拥有青春， 就拥有了一份灿烂和辉煌。 拥有知识， 就拥有了无限的光明和希望； 拥有知识， 就拥有了无限的力量和财富。 拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。拥 有网络，就拥有了时间和空间；拥有网络，就拥有了世界和梦想。 ２８、 青春， 是一本自传体的大书， 书的作者是自己。 那么， 这本书怎样才能写好？ 我们要用智慧的头脑构思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用坚定的信 念写作，用奋斗的精神修改，用执着的追求出版！ ２９、当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人浑噩度 日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；当一个人悲观失望的时候，他忘记了 建立自信是一种习惯； 当一个人志得意满的时候， 他忘记了谦卑为怀是一种习惯； 当一个人背信弃义的时候，他忘记了诚实守信是一种习惯。 ３０、青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天 空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。凭着旺盛的精力，你可以 开垦出一片肥沃的地；凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷。凭着洋
溢的热情，你可以遨游一片汪洋大海；凭着乐观的精神，你可以走过一丛繁茂的 荆棘。凭着无尽的好奇，你可以游览一方神奇的土地。 ３１、 善思则能 “从无字句处读书” 。 读沙漠， 读出了它坦荡豪放的胸怀； 读太阳， 读出了它普照万物的无私；读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了 它气势磅礴的豪情。读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。 ３２、世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却 能激发人们坚韧的力； 贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗 的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。因 此，我们看问题需要用辩证的观点。 ３３、太阳无语，却放射出光辉，高山无语，却体现出巍峨；蓝天
无语，却显露出 高远；大地无语，却展示出广博；鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发 出活力。 ３４、 什么样的年龄最理想， 鲜花说， 开放的年龄千枝竞秀。 什么样的青春最辉煌， 太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁的心灵晶莹 透亮。什么样的人生最美好，海燕说，奋斗的人生快乐无穷。 ３５、 飞瀑之所以能飞流直下， 除了它有积累之外， 就是因为它选准了一个突破口。 滴水之所以能穿石，除了它能锲而不舍之外，就是因为它有一个明确的目标。种 子之所以能茁壮成长，除了它有春雨的滋润，就是因为它有坚定的信心。 ３６、谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是一束温暖的 阳光，能驱散积聚在人们心头的阴云；谅解是一场绵绵的春雨，能洗涤飘落在人 们心头的尘埃；谅解是一阵柔和的清风，能熄灭堆积在人们心中的怒火；谅解是 一滴晶莹的甘露，能滋润人们心中干涸的土地。 ３７、如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生，如果说生命是一 张白纸，那么时间则是一把颜料，描绘着人生，如果说生命是一条长河，那么时 间则是涌动的波涛，推动着人生，如果说生命是一棵树，那么时间则是一片片绿 叶，充实着人生。 ３８、如果说生命是一扇门，那么时间则是一把钥匙，开启着人生，如果说生命是 一杯咖啡，那么时间则是一袋佐料，调味着人生，如果说生命是一场戏，那么时 间则是无名主人公，演绎着人生，如果说生命是一幅画，那么时间则是调色盘， 渲染着人生。如果说生命是一匹快马，那么时间则是一块绿地，承受着人生，如 果说生命是一块绿地，那么时间则是一场春雨，滋润着人生。 ３９、一页历史，是一面镜子；擦亮了镜子，你呼唤着理性与良知。一颗沙砾，是 一种苦痛；历经了苦痛，你孕育了圆润与晶莹。一道辙印，是一段历史；尘封了 历史，你迷蒙着今日和未来。一道辙印，是一段历史；展示出历史，你开发了近 林和远山。一片归帆，是一缕乡情；倾注着乡情，你满载着沧桑和希望。一股细 流，是一曲欢歌；汇聚了欢歌，你成就为大江与汪洋。一片嫩绿，是一份自然； 呼吸着自然。你孕育出果实与丰收。一缕清香，是一份成熟；酝酿了成熟，你展 示着高洁和恬淡。一朵飞絮，是一丝希望，放飞了希望，你唤来了温风和细雨。 ４０、每一汪水塘里，都有海洋的气息；每一棵嫩叶上，都有春天的芬芳；每一棵 绿树上， 都有森林的苍翠； 每一滴露珠上， 都有太阳的光辉。 所以诗人才说： “一 株三叶草，再加上我的想象，便是一片广阔
的草原。” ４１、我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷 云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任 雷鸣电闪。 我也憧憬另一种生活状态， 叫做——紧张， 紧张就像夜色里赶路的人，
任月出月落。我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆 船，任浪打风吹。 ４２、 童年是旭日， 老年是夕阳， 岁月充满变幻的风云， 理想则是人生永远的北斗。 出生是天明，死亡是天黑，旅程布满难辨的岔道，智慧则是生命永恒的雷达。 ４３、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说 人生是一望无际的大海， 那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片 湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。 ４４、如果你是大海，何必在乎别人把你说成小溪。如果你是峰峦，何必在乎别人 把你当作平地。如果你是春色，何必为一朵花的凋零叹息。如果你是种子，何必 为还没有结出果实着急。如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。 ４５、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。家是休生养息的港湾，让人留恋往 返。童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。 ４６、历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石。 历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河，时间是涌动的波涛。历 史是一艘行进的船，时间是一张网。人生是一条河，岁月是一张橹。 ４７、梅花：迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；伴随它成长的不是 温暖的春天， 而是寒冷的冬天。 滋润它成长的不是晶莹的甘露， 而是肃杀的严霜。 衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。花坛暖房里，它不开；冰天雪 地里，它怒放；寒风霜气中，它绽开。阳春三月，不见它的踪影；寒冬腊月，它 迸发出震撼人心的力量。 ４８、 没有理想， 人生就如荒漠， 没有生气； 没有理想， 人生就如黑夜， 没有光明； 没有理想，人生就如迷宫，没有方向。 ４９、如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快 乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨；如果你能使一条小溪快乐，不把 生活的污秽随意抛向它们， 那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一 捧甜蜜的甘露；如果你能使一棵小草快乐，不用自己的脚随意践踏它，那么小草 也会使你快乐， 在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿；如果你能使一方泥土 快乐，不随意地占用糟践它们，那么泥土也会使你快乐，在你饥肠辘辘时为你奉
上一缕稻麦的清香 ５０、人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你；你 高傲时，它呼唤你清醒谦恭（谦虚、谦逊）；你莽撞时，它呼唤你谨慎（小心）； 你跌倒时，它呼唤你站起（站立）。 ５１、希望是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光明，在寒冬里看到春光在痛 苦中看到幸福，只要我们自己不放弃，就没有力量能够摧毁我们心中的希望。 ５２、在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许 是你的追求，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。 她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜， 更用她的爱心为你消除了成长中的烦 恼，用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘；母亲永远是你的灿烂阳光。 ５３、成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是 在教我们勤劳。娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在教我们不要张扬。绽放的腊 梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我 们坚韧。 ５４、爱读书，是一种美德。
世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使 人思维活跃， 聪颖智慧； 读书， 使人胸襟开阔， 豁达晓畅； 读书， 使人目光远大， 志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。 ５５、 我们赞美大海的浩瀚， 是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美高山 的雄伟， 是否会想到土石积淀中的漫长与沉默？我们赞美景色的秀美，是否会想 到万物生长中的艰辛与蓬勃。？ ５６、赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；赏识不是别有用心的廉价 恭维，是对一种相对价值的公正认可；赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事 物固有魅力的真诚。 ５７、也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；也许你无法拥有浩 瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪，也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以 做执着的绿洲。只要你满怀信心，你就会感受到生命的意义。 ５８、高中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒，纵 论天下英雄；我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀；我们曾学毛泽东指点江 山，歌颂风流人物；我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志。„„如今，这些 都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。 ５９、如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。 如果说国家的利益是泰山，那么，个人的利益就只是泰山上的一颗小石子。 ６０、 假如我是个作曲家， 我就要用音符来传
达厦门不息的浪涛； 假如我是个画家， 我就要用画笔描绘厦门迷人的景色。假如我是个诗人，我就要用诗句表达我对厦 门的无限深情。 ６１、春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈， 为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天 的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。 ６２、在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄 叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。在宽敞明亮的教室里，一个 个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的；在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的 农民辛勤劳作也是幸福的。 ６３、只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿和娇美；而孤独的树木，只好 任狂风摧残。 只有勇于搏击的雄鹰， 才能领略蓝天的辽阔和美丽； 而懒惰的知了， 只好栖于枝头鸣“知了”。只有百折不挠的雄鹰，才能在自由的天空展翅翱翔； 而具有漂亮羽毛的孔雀，只好望而却步。只有耐寒的菊花，才能点缀出冬天的生 机和气息；而怕冷的牡丹，只好让寒流吞噬。只有宽广博大的胸怀，才能容纳世 间的真诚和美好；而狭隘的眼界，只好让虚伪填平。只有勤奋的人，才能取得成 功；而懒惰的人，只好平庸地活着。只有激情、勇敢的呼唤，才能唤醒国民的良 知和正义；而软弱的叹息，只好让愚昧淹没。只有把不幸当成财富的人，才能从 失败中走向成功；而自甘潦倒之辈，只好一蹶不振。 ６４、黄土高原，是我挺起的胸膛；黄河流水，是我沸腾的血液；黄帝陵丘，是我 远古的怀想；黄海大潮，是我激荡的心声；黄山劲松，是我不屈的脊梁；黄埔大 桥， 是我展开的臂膀； 大兴安岭， 是我坚硬的肋骨； 洞庭鄱阳， 是我明亮的眼睛； 喜马拉雅，是我高昂的头颅；巍巍长城，是我不屈的脊梁。 ６５、我是一只蜜蜂，在祖国的花园里，飞来飞去，不知疲倦地为祖国酿制甘甜的 蜂蜜；我是一只紫燕，在祖国的蓝天上，穿越千家万户，向祖国向人民报告春的
信息；我是一滴雨点，在祖国的原野上，从天而降，滋润干渴的禾苗；我是一株 青松，在祖国的边疆，傲然屹立，显示出庄严的身姿。 ６６、“露从今夜白，月是故乡明。”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵 绵无尽的思乡之情所感动？“举头望明月，低头思故乡。”读着这优美的诗句， 哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？“马上相逢无纸笔，凭君传语 报平安。”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感 动？“日暮乡关何处是？烟波江上使人
愁。”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹 天涯的游子那浓浓的思乡之情？“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”春节来 临，读着这千古名句，那些身在国外留学的学子们，谁不想念自己的祖国和亲人 啊？“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”读着这伤感的诗句，哪个游子不会 涌起乡愁？ ６７、“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒， “明月松间照”是一种怡然的潇洒。“举酒邀明月”是一种孤寂的潇洒。“仰天 大笑出门去”是一种自信的潇洒。“我自横刀冲天笑”是一种无畏的潇洒。“留 得残荷听雨声” 是一种宽容的潇洒。 “一日看尽长安花” 是一种得意的潇洒。 “醉 卧沙场君莫笑”是一种豪迈的潇洒。 ６８、当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了人应具有的反抗 精神；当李白说“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，我懂得了作为人的 尊严；当阿基米德说“给我一个支点，我将撬起地球”，我懂得了知识能给生命 以无穷的力量。当尼采说“失败的人，没有悲观的权力”，我懂得了当我失败时 应该做些什么；当孟子说“尽信书则不如无书”，我懂得了应怎样去读书。当托 尔斯泰说“对于心灵纯洁的人，生活是充满甜蜜和喜悦的”，我懂得了人生的真 谛；当但丁说“走自己的路，让别人说去吧”，我懂得了该怎样去面对别人的误 解。当曹操说“老骥伏枥，志在千里”，我懂得了人到老也仍要有雄心壮志。 ６９、十步之内，必有芳草。而英雄，却常常难以用距离或时间的密度来衡量。远 的有家贫少年岳飞， 我们在千年之外望去仍可见他在民族气节的大江高唱《满江 红》；近的有平凡青年雷锋，我们向万里之外的美国西点军校望去，仍可见其助 人为乐的精神在闪烁；再近的，有抗洪勇士高建成，己暑尽寒来，我们的脑海中 仍可见他舍已救人的情景。近的有民族英雄林则徐，透过百年的风云，至今我们 仍可见迷漫在虎门的禁毒硝烟；再近的，有文坛巨匠鲁迅，世易时移，至今我们 仍可见他头顶上根根直立的怒发。近的有清朝将军邓世昌，百年之后，我们仍可 见他驾船向敌人撞过去的那壮烈的一霎那；再近的，有特等功臣王伟，虽是机毁 人亡，我们向烟波浩淼的南海望去，仍可见他誓死保家卫国的赤诚。近的有一心 为民的孔繁森， 我们向人烟稀少的西藏望去，仍可见他鞠躬尽瘁为人民的光辉形 象；再近的，有人民的好警察方堃，几个春秋已过，我们仍可见他奋不顾身的英 雄身影。 近的有戊戌君子谭嗣同，我们在百年之后看去仍可见他在国运衰微的关 头大呼“我
自横刀向天笑”；再近的有民族作家鲁迅，我们在多年之后想去仍可 见他在山河沦落的日子疾书“我以我血荐轩辕”。 ７０、假如当初袁绍能礼贤下士，虚心听取许攸的劝告，何至于痛失乌巢。兵败官 渡呢？假如当初唐宗不能听取魏征逆耳忠言， 又怎能出现屋为秋 风所破歌》？唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰 丽、渴望自由的《梦游天姥吟留别》？宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指 南方死不休，不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》？清代的小说家曹雪 芹， 茅屋瓦舍， 历十载批阅之苦， 不是写下了气势恢弘、 柔情万种的 《红楼梦》 ？ ７３、勤学苦练是成功的必要条件。不是这样吗？有勤，才有了孔子这样辉煌的巨著？ ７７、我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是“人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江 东”的项羽；我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游，虽只能“夜阑卧听风吹雨”， 但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷；我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅，虽多 是“横眉冷对千夫指”，但也有“怜子如何不丈夫”的柔情。 ７８、读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样 炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读《西游记》，我们能学到 孙悟空的嫉恶如仇； 读 《红楼梦》 ， 我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性； 读 《水浒传》 ， 我们可以领略到梁山好汉嫉恶如仇的英雄气概； 《读骆驼祥子》 ， 我们可以感受到旧社会下层劳动人民的苦难生活。 ７９、如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花；如果忘记是 夏季里落英缤纷的桃瓣， 那么铭记就是映日别样红的荷花；如果忘记是秋季里已 无挈雨盖的荷花， 那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。如果忘记是冬季里比西风更 瘦的残菊，那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅！ ８０、感恩 如果说爱是三月淅沥的春风， 感恩就是小草吐露的新绿；如果说爱是初夏生机的 日光，感恩就是材木成长的浓绿；如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱 满的小麦。 ８１、赞美 您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是 太阳，却带来了人间的温暖。您如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮 阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律。您如同星星，没有太阳耀眼 的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现。 您如同沙砾，没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是您 默默的奉献。 ８２、您的笑容是世界上最和煦的春风，您的眼泪是世界上最名贵的珍珠，您的皱 纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕；您的画像是勇敢和坚韧的象征；您的关怀，让我们 感受到长辈的慈爱；您的鼓励，让我们扬起了奋斗的风帆；您的渊博，让我们沐 浴了知识的阳光；您的奉献，让我领略了师德的风范。 您好比一架穿梭机，能带我们穿越历史长河；您好比一把钥匙，能帮我们打开迷 惘的心锁；您好比一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。 ８３、勤奋是点燃智慧的火花；奋斗是实现理想的阶梯；勤奋是创造财富的钥匙。
８４、人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累。人们爱春天，爱她的山青 水绿，爱她的万紫千红。人们都爱夏天，爱她的夏雨绵绵，爱她
的艳阳高照。人 们都爱冬天，爱她的白雪皑皑，爱她的洁白无瑕。 ８５、做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；做不了天香国色的牡丹，就做一 株默默的小草吧；做不了顶天立地的英雄，就做一个平凡的普通人吧。 ８６、世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却 能激发上们坚忍的毅力； 贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋 斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格； 因此，我们看问题需要用辩证的观点。 ８７、江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无 边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。草原纵横千里，袒露的是 自己宽广的胸怀。人类拦江筑坝，展现的是自己豪迈的气魄。 ８８、 拥有青春， 就拥有了一份潇洒和风流； 拥有青春， 就拥有了一份灿烂和辉煌。 拥有知识， 就拥有了无限的光明和希望； 拥有知识， 就拥有了无限的力量和财富。 拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。拥 有网络，就拥有了世界和梦想。 ８９、两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福， 品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。 ９０、生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；生 活是一首歌，奏着高低不一的音符。生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽” 的豪情。 ９１、我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步，我知道我如果不喜 欢，便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，我知道我如 果不喜欢，便意味着我不热爱高峻的山清浅的河。 ９２、读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；读 春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。读石灰， 读出了它粉身碎骨不变色的清白。 ９３、平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要 你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。 ９４、让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；让我们来做叶的事业吧，把花顶 过自己的身躯；让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花；让我们来做太阳 的事业吧，把温暖奉献给每一个人；让我们来做土的事业吧，把千万棵花孕育得 根深叶茂 ９５、 童年是一个谜， 混沌初开， 稚嫩好奇； 少年是一幅画， 色彩绚丽， 烂漫天真； 青年是一首诗，浪漫潇洒，热情开朗。 ９６、美是游荡在蓝天上的几缕
白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，美是回荡在 密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳。 ９７、给我一次困难，让我懂得克服；给我一次挫败，让我经受磨练；给我一次失 败，让我学会反省；给我一次耻辱，让我学会振作；我感谢每一次带我走向成功 的经历。 ９８、当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人浑噩度 日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；当一个人悲观失望的时候，他忘记了 建立自信是一种习惯； 当一个人志得意满的时候， 他忘记了谦卑为怀是一种习惯； 当一个人背信弃义的时候，他忘记了诚实守信是一种习惯。
９９、青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天 空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。凭着旺盛的精力，你可以 开垦出一片肥沃的地；凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷。凭着洋 溢的热情，你可以遨游一片汪洋大海；凭着乐观的精神，你可以走过一丛繁茂的 荆棘。凭着无尽的好奇，你可以游览一方神奇的土地。 １００、人生的意义在于奉献 如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如 果你是一棵小草，就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。如果 你是一片白云，就装扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你 是一缕阳光，就照亮所有黑暗。如果你是一丝清风，就吹走世间的尘埃。如果你 是一阵春风，就吹绿田野的庄稼。
作文五：《50个排比句》2800字１、坚强是信念，带我们走出困难。坚强是阳光，给我们希望。坚强是明灯，让我们找到方向。
２、坚强能让人在黑暗中看清前方的光亮，坚强能让人在荒漠中寻到清源，坚强是振作的呼唤，坚强是让人清醒的耳光。
３、坚强是在考试不好时，重新振作，下次考好；坚强是在心情不好时，自我调整，笑对未来；坚强是在最后一百米冲刺时，坚持到底，一鼓作气。
４、如果我是一只小鸟，我渴望飞翔在广阔的天空；如果我是一条小鱼，我渴望遨游在浩瀚的大海；如果我是一朵小花，我渴望生长在美丽的花园。
５、我渴望拥有一双翅膀，向着蓝天蝉翅飞翔，我渴望拥有一支马良的神笔，让鲜花在神州大地开放，我渴望拥有务求的智慧，早日让人类能够移居到另一个星球上。
６、我渴望有一个幸福的家庭，一家人守在小天地其乐融融；我渴望有一台自己的电脑，在网络世界里寻找自己；我渴望自己有大把钞票，办个学校造福人类；我渴望自己快点长大，把自己的青春献给祖国。
７、孝心是太阳，给人温暖；孝心是大山，给人依靠；孝心是水晶，是一笔宝贵的财富。
８、孝心，也许是一双袜子，或是一双摆放整齐的拖鞋，或是一个吻，或是一个微笑，或许是一桌为父母烧的菜，或是下雨时及时来到的那把伞，甚至可以是一个温暖的拥抱，一个温馨的祝福。
９、秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈盈地旋转。
１０、落叶我想对你说，飘零也是一种颓废的美，不光有失落。落叶我想对你说，秋天是你的季节，在落下的那一刻，你也可以载歌栽舞的歌唱。落叶我想对你说，永远是虚幻的惟有在我们绚烂的那一刻用心品味才是真实。
１１、落叶，像一位孤独无助的老人，徐徐落下；落叶，像一片知识的海洋，带我们去遨游；落叶，像一座山，为我们挡住风沙雨雪。
１２、家是冬日的阳光，在失望时带来温暖；家是坚固的小船，在困难时驶向彼岸；家是拂面的春风，在懦弱时带来希望。
１３、家是幸福的港湾，家是避风遮雨的码头 ，家是生命之舟的起点 ，家是快乐的源泉。
１４、校园是给予我知识的摇篮；校园是教导我做人道理的窗户；校园是指出我错误的指路明灯；校园是让我展现自我风采的舞台。
１５、校园，让我变得自信了；校园，让我变得有知识了；校园，让我学会体贴人了；校园，让我学会失败后要努力了。
１６、校园是我人生的道路，校园是我的前途，校园是我的生命，校园是我的家。
１７、走进美丽的校园，这里有明亮的教室，这里有如茵的绿树，这里有忙碌的老师，这里有勤奋的同学。
１８、如果没有医生，就不会有那么多重见光明的天使；如果没有医生，就不会有那么多新生命的欢笑；如果没有医生，就没有那么多亲人们感动的泪花！
１９、他们为了人们的健康而不辞辛劳；他们为了生命的美好而汗流浃背；他们为了社会的发展而夜以继日。
２０、关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
２１、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它
能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
２２、关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
２３、没有理想，人生就如荒漠，没有生机；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
２４、拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。
２５、拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。
２６、钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；钱能买到药品，不能买到健康；钱能买到时装，不能买到美丽；钱能买到朋友，不能买到友谊。
２７、快乐的起点就是和谐；快乐的过程就是幸福；快乐的终点就是美满。
２８、快乐是什么？快乐是在帮助他人之后的喜悦；快乐是在成功后的自豪；快乐是是在取得好成绩后的激动。
２９、快乐是会有越来越少的作业；快乐就是每天回家有香喷喷的饭菜；快乐就是每天能和家人在一起。
３０、世界上最美的声音，不是哗啦啦的雨声；不是泉水的叮咚声；不是草丛中的沙沙声；也不是雷电的轰隆声，世界上最美的声音，不是独奏，而是大自然所有声音的合奏！
３１、抬起头仰望天空，看到了许多白云在湛蓝的天空中悠闲的散步，有的像绵羊，看起来浑身胖乎乎的；有的像雄鹰，好像马上就要起飞；
３２、讲礼貌是一种美德；讲卫生也是一种美德，让座也是一种美德……
３３、文明，是这个世界的问候语；美德，是这个世界最美的心灵。文明美德虽没有华丽的外表，但却比金银珠宝更宝贵、更美。如果你拥有这两样，你将成为最美的人。
３４、朋友是一缕金色的阳光，照亮你的整个世界；朋友是一阵和煦的春风，拂去你满身的疲惫；朋友就是这样的一个人，他时时刻刻都愿分享你的欢乐，每分每秒都愿分担你的痛苦。
３５、友情似海，可以包容你的缺点；友情似火，在寒风中给你温暖；友情如书，使你明白更多的道理；友情似阳光，照亮你人生的道路。
３６、雨滴挂在小树上，像给小树披上了一层美丽的纱裙；它浮在小河上，像许多小虫在蠕动；它落在草地上，像给无边的绿毯绣上了白色的小花。
３７、春雨，有时像飘渺的云烟，有时像如丝的针线，有时像密织的罗莎。
３８、雨像母亲般抚慰着干旱的大地；雨像母亲照料着新生的小草；雨像母亲般滋润着我们的心灵。
３９、春雨落在美丽的花园里，五颜六色的花儿一朵朵争先恐后的开了。春雨还落到了我娇嫩的脸上，轻轻地，柔柔的，像妈妈的手抚摸着我，舒服极了。
４０、春雨像万条银丝从天上飘下来，春雨像美丽的珠帘垂在屋前，春雨像人工纺出的轻纱，丝丝缕缕缠绵不断。
４１、生命是小草，脆弱但却坚强；生命是大河，生生不息；生命是云朵，变化莫测。
４２、雪仙女来了，她迈着轻轻地脚步，走过了田地；她撒下白白的雪花，飘过了森林；她跳着轻盈舞蹈，拥抱着冬天。
４３、冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪，厚厚的，软软的；
房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上，发出耀眼的光芒。
４４、我爱菊花，因为它独特；我爱菊花，因为它美丽；我爱菊花，因为它顽强。
４５、菊花没有牡丹的富丽堂皇；没有水仙洁白高雅；也没有月季的雍容华贵；更没有玫瑰的小巧玲珑。
４６、因为自信，我变得更加开朗；因为自信，我变得更加乐观；因为自信，我变得美丽。自信是生活中必不可少的一部分！
４７、自信能带给你一切美好的品质。你自信，你便正直；你自信，你便富有责任感；你自信，你便无畏；你自信，你便热情，大方！
４８、勇气使我们产生力量；勇气使我们产生信心；勇气使我们坚毅不屈。
４９、夏天自有夏天的滋味，夏天自有夏天的精彩，夏天自有夏天的旋律，夏天自有夏天独特的魅力。
５０、微笑是种放松， 微笑是种心情， 微笑是种境界， 微笑是种宽容， 微笑是种人生。
５１、希望使人正视困难与失败；希望使人憧憬美好的未来。希望使人增添前进的动力。
作文六：《排比句》700字排比句
排比句是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。
基本格式
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只要句子意思是并列的，且由三个或三个以上的分句组成的句式相同的句子。词与词的排比，句与句的排比，段与段的排比，不过词、句或者段要是三个或以上还有排比的东西要并列。
用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
排比的种类
短语排比
「坐山看虎门，借刀杀人，引火吹风，做干岸儿，推倒油瓶不扶，都是全挂子的武艺。」－－出自曹雪芹的《红楼梦》
「我的书桌上摆满了东西，小小的玩偶，厚厚的字典，长长的铅笔，真的是琳琅满目，应有尽有。」
「这个秋夜，是寂静的，是温和的，是梦幻的。」
句子排比
「思考是开向智慧的一扇明窗，思考是刺向未知迷障的一把利剑，思考是通向成功的一座伟大桥梁。人们因为思考而成就伟大的文明」
「大地像是一位巨人，绵延的山丘是他的起伏的胸肌，茂密的森林是他的头发和胡须，天空的太阳是他手上的红气球。」
段落排比
「亲亲的我的宝贝，我要越过高山。寻找那已失踪的太阳，寻找那已失踪的月亮。亲亲的我的宝贝，我要越过海洋。寻找那已失踪的彩虹，抓住那瞬间失踪的流星。」节录自周华健的《亲亲的我的宝贝》
「在沁凉如水的夏夜中，有牛郎织女的故事，才显得星光晶亮；在群山万壑中，有竹篱茅舍，才显得诗意盎然；在晨曦原野中，有拙重的老牛，才显得纯朴
可爱。」
我看见
我看见深邃的宇宙，蔚蓝的地球；
我看见神秘的希腊，浪漫的埃及；
仿写：我看见：
我看见：
学校
仿写：
爱心
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
作文七：《排比句》1900字排比句的类型
普通排比句。如：这就是为什么加利福尼亚更透明的阳光，莱因河畔更圆满的月亮，剑桥小郡更浪漫的流水远远不及家园日暮时亮起的那一束枯黄的灯光。（感情与理智）
反复词造势排比句。如：我忘不了，忘不了罗马鲜花广场上，面对熊熊烈火，布鲁诺自若的神情；我忘不了，忘不了因果句排比句。如：正因为有了一诺千金的豪情，方奏出了易水悲壮之歌。诚信——中国侠客永恒的定律。正因为有了海誓山盟的执着，才唱出了化蝶共舞之歌。诚信——中国情人缠绵的绝唱。正因为有了为天地立命、为百姓谋幸福的诺言，才弹出了一出又一出清官之歌。诚信——中国文人不朽的鸣唱。（诚信）
设问排比句。如：满塘污泥，黑否？黑！然而莲花出污泥而不染。“燕雀乌鹊，头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。 关爱关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。 感恩
如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿；
硝烟弥漫的战场，高举手臂时，董存瑞嘴角的微笑。我忘不了，忘不了卡斯特罗在法庭上高昂的头颅。我忘不了，忘不了江姐在刑场上整齐的鬓发。我忘不了，忘不了德国总理在犹太人目前长久的跪拜。我忘不了，忘不了特里萨修女同饥寒交迫的平民紧握的双手。我忘不了„„（心灵的选择）
假设句排比句。如：如果选择安逸，生于纨绔的巴金，又怎能痛彻人生，挥毫著就激流三部曲；如果选择安逸，身陷残疾的张海迪又怎么会把自己绑在椅子上练习针灸；如果选择安逸，古稀之年的谈迁，又怎么会重写一部《国榷》。（谈安逸）
条件句排比句。如：有了坚定的志向，才能潇洒地满足于“箪食瓢饮”的艰苦环境；有了广博的才智，才能潇洒地运筹帷幄，决胜千里；有了过人的胆识，才能潇洒地力挽狂澜，临危不乱。我眼中的潇洒，决不是旦夕就可成就的。它是需要岁月积淀方可酿成的美酒，它是需要沙石琢磨才可以磨圆的珍珠，那一份醇美和圆润是永远建立在漫长甚至是痛苦的积累之上的。（潇洒）
转折句排比句。如：有的人希望成为中国爱迪生式的发明大王，却又畏惧钻研科学知识之难；有的人想成为中国的莫泊桑，却慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为音乐巨匠，却又惰于在五线谱的田地上耕耘。如此心怀鸿鹄而志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都抓不到，更何况那恢宏的大志呢？（心动与行动）
巢堂坛兮”，末期的楚国，黑否？黑！然而屈原“举世混浊我独清”。宦官当权，小人横行，当时的明朝，黑否？黑！然而于谦惟留清白在人间。（近墨者未必黑）
反问排比句。如：我们还会感动么？备战高考的孩子会为母亲端来的那杯牛奶感动么？专横独断的上司会为部下一个卑微的建议感动么？游人会为刻划得遍体鳞伤仍坚强挺拔的树木感动么？如果你还能感动，证明你的血管不曾硬化，你的神经还未麻木；如果你还能感动，证明你仍能注视世界，仍能认识自己。（感动） 爱心
爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜；爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好；爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜；爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暧；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是一杯泼洒在
如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是材木成长的浓绿；
如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦； 赞美
您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。
您如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律。
您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现。
您如同沙砾，没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是您默默的奉献。
您的笑容是世界上最和煦的春风，您的眼泪是世界上最名贵的珍珠，您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕；您的画像是勇敢和坚韧的象征；您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱；您的鼓励，让我们扬起了奋斗的风帆；您的渊博，让我们沐浴了知识的阳光；您的奉献，让我领略了师德的风范。
您好比一架穿梭机，能带我们穿越历史长河；您好比一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁；您好比一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。
１
作文八：《排比句式》300字如果说：母爱如水，那么，父爱是山。如果说：母爱是涓涓小溪，那么，父爱就是滚滚流云。是啊，父亲的爱，就像大山一样，高大而坚定。父亲的爱，每一点、每一滴都值得我们细细
品味。父亲的爱，和母亲的爱一样，都是世界上最伟大的爱。我也能常常体会的如山一般的父爱。
母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一股清泉，
让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明镜．
父爱是 一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定； 父爱是 一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容．
父爱是一道光辉，让你的心灵即使濒临与黑暗也能看见光明大道． 生活是一首诗，让人缓缓回味；生活是一
首歌，让人久久回味。 生活是一场电影，让人静静期待；生活是一条路，让人咄咄期
待。
生活是一副景，让人久久流连；生活是一张旧照，让人脉脉流连。
作文九：《排比句》2500字精妙排比句大全 描写关爱的排比句
关爱是一个眼神，给学生无声的祝福； 关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅； 关爱是一场春雨，给学生心田的滋润； 关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。 关于感恩的排比句
如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿；
如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是材木成长的浓绿；
如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦；
关于爱心的排比句
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；
爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；
爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；
爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜；
爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好；
爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜；
爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暧；
爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；
爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；
爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；
爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；
爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；
爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；
爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；
爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
关于赞美的排比句
１、
您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。
您如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律。
您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现。
您如同沙砾，没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是您默
默的奉献。
２、
您的笑容是世界上最和煦的春风，
您的眼泪是世界上最名贵的珍珠，
您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕；
您的画像是勇敢和坚韧的象征；
您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱；
您好比一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。
关于朋友的排比句
朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；
朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；
朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾
关于书的排比句 １、
书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。
书中自少年五彩的梦；书中自有中年朴质的影；书中自有老年夕阳的红。
书中自有感人的亲情，书中自有纯洁的友情，书中自有诚挚的感情。
２、
书是钥匙，能开启智慧之门。
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
书是良药，能医治愚昧之症。
书是乳汁，哺育人们成长。
书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
关于人生的排比句
人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。
人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。
人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。
人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。
关于理想的排比句
没有理想，人生就如荒漠，没有生气；
没有理想，人生就如黑夜，没有光明；
没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
关于生活的排比句
生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；
生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；
生活是一首歌，奏着高低不一的音符。
．露似珍珠月似弓。
２．阳光下盛开的百合花就是您的笑容。 ３．皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。 ４．春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
５．云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
６．水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女．
７．春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。
８．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
９．岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。 １０．花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
１１．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 １２．幸福是染色的画笔，能染红鲜花，也能染绿树叶；能给清澈的湖水染上透明的质感，也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。 １３．这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
１４．天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。
１５．远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
１６． 春天到了，大地变成了一片绿毯。 １７．一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
１８． 远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。 １９． 鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。 ２０．北极星像盏指路灯一样挂在天空。
拟人：
１、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
２、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳
舞。
３、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
４、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 ５、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 微笑。
６、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
７、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
８、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
９、巨浪伸出双臂把我猛地托起。 １０、收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！！！！！！
１１、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
１２、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。 １３、微风柔和地吹， 柔和地爱抚我的面孔。
１４、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。 １５、落叶随着风高低起舞。 夸张
三十年过去了，弹指一挥间。 我住的房间只有巴掌大。
他张开大口，对着大山大吼了声，大山抖了三抖。
他迈开比腿，一步登天了。 他一口气，吸干了长江之水。
他纵身一跳，一跃而起，上了三楼。 只有这么多了。
作文十：《排比句》2300字精雕细琢排比句
一、针对问题：
１、不知如何下手写气势磅礴的排比句
２、万金油式的排比句， 空洞 ， 泛 ，无针对性
二、示例：
诗如一杯咖啡，让人提神醒脑，
诗如一场雨，滋润我干涸的心灵
诗又好一盏灯，照亮我的心，——李文刚，《照亮心灵的诗句》
即使没有翅膀和鱼鳍，也可以上九天揽月，下五洋捉鳖，因为有你——书籍； 即使没有知已，也可以倾诉成长的烦恼和分享成功的喜悦，因为有你——朋友； 即使没有世外桃源，也可以享受到恬静与安逸，因为有你——宁静；
感谢你们让我枯燥的生活变得丰富多彩，有滋有味。——陶倩《感谢有你》 白云感谢天空，是因为天空能让他尽情绽放；
草儿感谢阳光，是因为阳光能让它蓬勃生长。
雄鹰感谢天空，是因为天空给了它翱翔的空间。——朱悦，《感谢有你》 春蚕死去了，但它留下了美丽的蛹；
花儿凋谢了，但它留下了丰富的果实；
小鸟飞走了，但它留下了美妙的歌声。——程聪钱《感谢有你》
云彩感谢天空，因为天空收容了它；
花草感谢大地，因为大地孕育了它；
鸟儿感谢树森，因为树木接纳了它„„
而我则要感谢你——书，是你教育了我。
经典的作品犹如一杯芳醇的美酒，让人陶醉其中；
优美的时文小段犹如出水芙蓉，清丽脱俗；
典雅的诗词曲赋犹如闪光的珍珠，历久弥新。－－－施丹妮 《照亮心灵的诗句》
谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；
谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；
谅解像一株寒梅，预示心灵来春的温情；
责任感是诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”写就的《出师表》，
责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，
责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》
鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；
鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；
鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠；
楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；
魏武帝扬鞭东指，壮心不已；
陶渊明悠然南山，饮酒采菊„„他们选择了永恒，
纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波， 这是执著的选择；
纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；
纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么照耀它的必定是从心中升起的太阳。
毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽； 毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光的辉煌；
毅力，是远航的船与帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
爱心是一泓出现在沙漠里的清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望； 爱心是一首飘荡在夜空的歌谣， 使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
三、训练题目：
１、２０１１．元《欣赏》
２、２０１１．４《守护梦想》
３、２０１１．５《那不是理由》
四、训练句型：
１、„„不是„„，„„而是„„
２、„„如„„
３、有„„那就是„„
４、„„可以„„
５、„„是一种„„ 因为„„
五、排比句积累：
一丝春风 一场春雨 一缕阳光 一泓清泉
一滴甘露 一盏明灯 一个微笑 一个拥抱
一个问候 一个眼神
苍鹰 小草 小溪 阳光 雨露 虫蛹 种子 凤凰
演绎 彰显 编织
六、方法技巧
１、重要性
２、怎么做
３、影响作用
４、对象
５、表原因
七、示范
欣赏１： （对象）“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明寄情山水，欣赏自然 “出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”是杜甫缅怀先烈，欣赏人才 “蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发”是李白满怀信心，欣赏自己 ２：（作用） 欣赏如皑皑冰雪中的一丝春风，吹化他人内心的冰层 欣赏如茫茫沙漠中的一滴甘露，滋润他人焦燥的嘴唇 欣赏如漆漆黑夜中的一盏明灯，照亮他人前行的方向
３：（怎么做） 欣赏如一缕春风 吹拂萧索的心田 解冻生命的万水千山 欣赏如一滴甘露 滋润干涸的心灵 绽放生命的五彩纷呈 欣赏如一缕阳光 照射阴霾的内心 闪耀生命的艳丽多姿 守护梦想：
１、雄鹰守护梦想，在折翼之后，坚持飞翔，
小草守护梦想，经野火考验，又绿江南；
（怎么做）河蚌守护梦想，去隐忍痛苦，孕育珍珠，
腊梅守护梦想，仍不畏严冬，凌寒绽放；
２、守护梦想需要“直挂云帆济沧海的毅力”，去演绎精彩的人生；
守护梦想需要“为中华之崛起而读书”的翻飞奋斗，去彰显完美的自我； 守护梦想需要“没有奇迹也要创造奇迹”的勇气，去谱写灿烂的诗篇。
３、若不能守护梦想哪有苍鹰迎风而上，展翅翱翔？
若不能守护梦想哪有种子破坏土壤而出，绽开新芽？
若不能守护梦想哪有凤凰弃安逸而去，涅槃重生？
那不是理由：
１、理由是懦弱的人帮自己开脱，不找理由是强者的英姿。
理由是胆小的人让自己逃避，不找理由是勇者的雄才。
理由是自卑的人给自己借口，不找理由是智者的明策
２、种子若把泥土中的沉闷与压抑作为理由，又怎能破土而出？
虫蛹若把破壳时的痛苦与难受作为理由，又怎能化茧成蝶？
凤凰若把涅槃时的煎熬与折磨作为理由，又怎能浴火重生？
３、理由不能帮你消除责任，只能让你推脱责任；
理由不能帮你改变事实，只能让你逃避事实；
理由不能帮你远离失败，只能让你拒绝成功。
４ 蛹若有了痛苦的理由，又怎能破茧成蝶？
沙若有了伤感的理由，又怎能蚌粒成珠？
梅若有了冬天的理由，又怎能凌寒而开？——《莫让理由遮望眼》