例文一 我来到新班级
刚刚升入中学的我还有些好奇，总觉得新环境的新东西太多了，真还有些适应不了。不过，我相信，时间一长，便能适应了。
在新环境中，我结交了不少新朋友，他们都是我的同学，虽然相处不久但都亲如兄弟，如果一一介绍的话，还不知道要讲到哪年哪月哪日呢。
但我最想说的还是我对新学校的认识。说起我对学校的认识，还得从报名那一天开始讲。那一天，我和大多数同学一样，背着我的新书包，穿着我的新衣服，高高兴兴、蹦蹦跳跳地走进重庆市兼善中学的校门。我怀着好奇心，兴奋地前往教室。我的教室是初一·一班。转来转去，我就是找不到它。要不是亲切的老师指点迷津，我恐怕就“进得来，出不去了。”真是“不知庐山真面目，只
缘身在此山中”啊。
我走在并不宽阔的走廊上，脑子里回忆着老师指的方向和父母交待的“注意事项”，心中不断地分辨着东西南北，迂回的过道转得我头晕目眩。终于，在我费了九牛二虎之力后，初一·一班教室跳进我的眼里。那是一间宽敞的教室，它位于迷宫一般的教学楼里。 在开学的一段时间里，我一直感觉到学校就像迷宫一样，我差一点就把学校平面图画下来了，如果不是我不会画的话，我一定已经把地图作好了。不过，在这样的环境中，倒也加强了我学习地理的意识，所以，每当上地理课时，我都会全神贯注地听讲。
全神贯注地学习，是最消耗体力的了，消耗体力等于消耗食物。一连几节课下来，肚子在不知不觉中已开始“叽叽咕噜”地抗议了。不知是老师讲课精
彩，还是我听得太认真，我上课时竟不觉得饿，直到下课后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打饭。
来到食堂，这里真是人山人海。每一个打饭处就像一个“结点”，人们里三层外三层地把“结点”围个水泄不通。大家都手持饭卡向售饭机器上贴，七八张卡争先恐后地向收银机上贴去，几乎要“爆机”了。工作人员忙大喊到：“不要慌，一个一个慢慢来，每人都有份。”可是，她那可怜的“猫咪叫”怎能敌得过众人排山倒海的叫喊声。于是，倒霉的收银机只好“默默无闻”地承受“轰炸”。我也只好跟着人群，被挤来挤去，不知要过多久才能打到饭。
友好的同学、和蔼可亲的老师、迷宫般的过道、宽敞明亮的教室、挤的食堂、花园般的校园，这就是我目前发现我新学校的特点。
我相信，在今后的日子里，一定还会发现他更多的独特之处．
点评：本文主要记叙了“我”刚刚进入初中后的两件事情：寻找教室和去食堂打饭。在对事情的记叙中，表达了自己对新学校和新校师生的热爱之情。文章过渡自然，事件之间衔接紧密，叙事条理清晰，语言虽然稍显稚拙，但是活泼幽默，富有校园气息和生活气息。
例文二 我在新班级
跨进初中的校门，走进一个全新的班级，面对几十张真诚的的笑脸，一股难言的兴奋与紧张盘绕在我心头，挥之不去。
军训铸就坚强
还没有和几十个来自各地的同学混
熟，第一次考验——军训却已悄然来临。
穿着崭新的迷彩服，迈着还不整齐的步伐，走进操场，我才真正体会到了军训的严酷，开始的兴奋与新鲜早已荡然无存。不必说停止间转法的繁复，也不必说跑步与立定的艰难，单是烈日下站军姿的煎熬，就让我无法忍受。站在滚烫的水泥地面上，蒸腾的热流从脚底攀爬到头顶，流下的汗水滴落到地面上，瞬间便被蒸发干净，衣服湿透了，紧贴在身上，难受极了。看到身边偶尔有同学“壮烈”地倒下，被教官、老师和其他的同学抬走，我真想偷一下懒，可看到教官严峻的脸庞和其他同学坚毅的神情，我又不断给自己打气：你不比别人差，坚持住！终于挺过了艰苦的七天。 从此我懂得了坚强。
运动会凝聚力量
刚刚经历了军训的考验，班主任又
点名让我参加运动会８００米。我连忙摇头说自己“不行”，谁知“老板”斩钉截铁地说：“说你行你就行！”没办法只好硬着头皮上。
随着发令员一声枪响，我拼命往前冲，一圈又一圈，两条腿就像灌了铅一样，实在是跑不动了。这时，全班同学的呐喊声像雷鸣般的响了起来，“加油！加油！”班主任也在下面不断挥舞着双手，瞪大了双眼，不停地呐喊，好像在替我使劲。原本无力的双腿又陡然充满了力量，在我的意识里只剩下了“跑，跑，跑”。终点到了，同学们簇拥着我，欢呼声此起彼伏，尽管我没有得第一，可老师和同学都像对待凯旋的英雄，一股热流顺着我的眼眶流了出来。 从此我懂得了团结。
病中传深情
一场感冒将我击倒，发烧、无力、
厌食等不断地折磨着我。
在我昏昏欲睡时，同桌推开宿舍门，笑嘻嘻的站在我面前，将他母亲刚刚送来的点心捧到我的嘴边，还故作叹气地说：“你真幸福，有好吃的，还有人伺候！干脆，你把感冒也传染给我得了。”这时，同室的舍友也纷纷回来，将一大堆水果放在我的床头，浓浓的深情在宿舍中荡漾。从此我懂得了友谊。
在新的班级里，我不时收获着感动，积聚着力量，接受着精神的洗礼，我是一棵树，新的班级就是我成长的沃土，让我怎能不爱她？
点评：１．本文的最大特点就是通过小标题来结构全文。每个小标题既交待了写作内容：军训、运动会和病中，又表达出了事件所反映的主题：坚强、团结和友谊。每个小标题所统领的内容结构上一脉相承：先是记叙时间，然后用议论的表达方式阐明主题。
２．这篇习作借鉴了蒙太奇的手法，摄取了三个镜头，刻画了三个瞬间，表达了三个主题。没有过多地对事件展开叙述，详略得当，突出了文章的主题。
例文三 亲情，永远忘不了
亲情，是我永远忘不了的词，一直深深的印在我的脑海里……
亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵……
马上就要期末考试了，那天晚上我正在复习，妈妈敲门走进来说：“孩子，你别太辛苦了，小心累坏了身子，我特意炖了一碗鸡汤，给你补补脑子。”妈妈微笑着关切地说。
可是我却不领情，不耐烦的对她说：“我连复习的时间都快没有了，还有时间喝东西吗？我不想喝了，拿出去吧！”我不冷不热的对她说。
“养好了精神再去考试，这难道不好吗？”妈妈依然是很温柔的语气，“喝完汤就睡吧！养好精神来”妈妈的语气中带着一丝焦虑。
我好像是别人越对我好，我就会厌烦的人。“出去出去，你打扰我看书了。”我朝妈妈大吼。气氛一下子变得很死寂，很尴尬。
“你„„你这孩子，你自己看着办吧！我不管你了！”她甩出这句狠狠的话，就立刻跑出了我的房间。妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。我知道妈妈是关心我的，我也知道，我伤害了妈妈。其实，我真的不想说那些尖利、刻薄的话，可不知为什么，一张口，这
些话就像连珠炮一样射了出来。听着妈妈走去的声音，我恨懊丧、很后悔；我为什么要跟妈妈吵架，她明明是为了我好，可我却„„
我准备去想妈妈道歉，走到妈妈的房间，却听见爸爸在安慰妈妈说：”你就不要伤心了，她怎么做还不是为了好好学习，你因该为她感到自豪呀！对不！你以前不是期盼她这样呀！”“„„不是，你是没看到她那刁蛮样，真是快把我给气死了！我真后悔养他这个女儿呀！”“你看你，现在还在说气话……”
我想，我应该进去了，我敲敲门，就进去了，“妈妈，我„„”妈妈扭头不看我。我就坐到她的身边，继续说：“妈妈，对不起，我不应该说那些话气你，这次是我错了，你原谅我好吗？”妈妈还是不理我，这时，爸爸在旁边也替我求情：“你看，孩子都来给你道歉了，你还不
知足呀！”妈妈是个很要强的人，也不好意思这么快就答应了。就用爸爸当借口了：“看在你爸爸的面子上，我，原谅你了。”
“好的，谢谢妈妈。”，我欢喜的对妈妈说
“你只要以后不惹我生气了就可以了” ”没问题，放心吧！”
哈哈哈哈，全家笑在了一起
点评：因为一句话，母女之间发生了冲突，一件不经意、生活中随时可见的小事，小作者却从中发现了亲情的温暖，并形成了这一片不错的习作，说明小作者在平日养成了善于体验生活、思考生活的习惯，有一双善于发现美的眼睛，这一点是很值得我们学习的。
文章用语言描写贯串全文，却随时随地巧妙地穿插进了人物的神态描写，既增强了文章的感染力和真实性，又能更好地为表现人物的性格特点服务。
例文四 隐形的锁链
有人说我们和我们的亲人原本是天上的云，彼此互不相识，等到天冷了云变成了雪花从天而降，落到地上，凝固成冰，化成了水，便就再也不分开了。尽管听起来很可笑，但我相信，是有这么一条隐形的锁链的，是她将我们与我们的亲人紧紧地相连，像水一样难舍难分。 我第一次强烈而深刻地感受到这锁链的存在是在幼儿园入园的第一天。高高地噘着小嘴，被妈妈连哄带骗带到了幼儿园，一个美丽的、有着很多玩具的但对我来说却犹如噩梦的地方。她找到班主任并说了几句话后，便将我紧紧抓着她的小手放入了一个中年女人的手中。接着她嘱咐了几句如“要乖要听话”之类的话，就离开了，全然不顾我的感受。她走了，仿佛也将美好与光明从我的世界带走了，我如同深陷泥潭，正在一点点下陷，生命的活力也一丝丝游散
了。我唯一的念头就是：逃离！死也要逃出去！我不顾一切地冲上前去，想拉住妈妈的手。可那个中年妇女却死死的从后面拽住我，我拉住栏杆，将全身的重量压上去，并想顺着楼梯下去。可我没有得逞，我毕竟只是个小孩子，任我怎么挣脱都无济于事，她还是像拎小鸡一样轻而易举地将我扯了回来。我声嘶力竭，一遍又一遍地喊：“妈妈！我要回家！”喊到再也喊不出声，哭到头晕目眩。妈妈走了，望着她的背影消失在大门口，我第一次感到有什么东西断了，我听到清脆的“咔咔”声。是一种维系我一切美好情感的锁链断了，我的世界陷入无边的黑暗。幼稚的我还以为是与妈妈永远的诀别了。现在想来可笑，但我更坚信它的存在。
上了初中，我又一次领悟到了它的威力。第一次离开父母，第一次背上行囊
去挤人满为患的公交车，第一次独立收拾内务。那一晚，我彻夜未眠。望着光秃秃的墙壁，耳畔响着空调的嗡嗡声，这一切是那样的陌生！我固执地认为是它们阻隔了我与家人，是它们在撕扯着我们之间的锁链，否则我的心为什么这么痛，思念之情怎么像毒蛇一样缠绕着我使我窒息？
五月的一天，我们学校组织去清华园参观。身处北京郊区的表姐执意要带着奶奶、姑姑和我两岁的小外甥来看我。我一再说不用了，因为他们并未去过清华，而我自己更是糊涂，弄不清自己的方位。他们一行开着车在清华园里转了个遍，沿途问了很多人才找到，足足用了一个小时。站在路边，看着他们从车上下来，我内心涌出一股温暖和宽慰，仿佛一根线被用力一扯，止不住的暖流如洪水般倾泻。我相信是亲情的锁链将
我们从遥远的地方拉在一起，拉到清华园璀璨的星空下。表姐和大姑不住地往我手里塞小零食和水果，嘴里还不停地问我冷不冷，非要把衣服脱下来让我穿。我感到亲人在身边的温暖，陌生的北京霎时充满了浓浓的人情味，仿佛置身我的家中，凛冽的寒风吹来，也如三月的春风拂面。
简爱在遥远的地方能听到罗切斯特的呼唤，是爱情的锁链把他们相连；皮斯阿司甘替朋友受死而朋友又及时赶回，是友情的锁链把他们相连。亲情的锁链固然看不见，但我相信，她却实实在在地存在着，融入你的血液，涌入你的心间，无论我们相隔多远。当我们很近时，或许感觉不到她的存在，当我们相处异地时，便能感到撕扯一般的痛，有这种痛的我们便是幸福的。这种痛便是一条隐形的锁链。
点评：本文围绕“亲情”这一话题，巧妙地以“锁链”来喻亲情，并以时间顺序精选个人经历中三件事件来诠释“亲情，隐形的锁链”这一中心，不蔓不枝，严谨有序。另外叙述语言准确流畅，抒情议论水到渠成，尤其是几处比喻修辞的运用，增强了文章的感染力。
作文二：《我来到了新班级》400字我来到了新班级
一来到我们的新班级，首先映入眼帘的是擦得非常非常干净的窗户，有些人甚至会以为这上面玻璃儿一头撞上去，有些人还会用手摸一摸有没有玻璃，这说明了我们擦的窗户实在是太干净了。还有我们的地板很干净，一点儿灰尘也没有，可以说是一尘不染。
我们班来了个新班主任，他叫茅老师。茅老师的年纪３０岁左右，他那短短的头发乌黑亮泽，还有一双＂会说话＂的眼睛。他讲课生动有趣，课堂气氛十分活跃。我一直认为他是一位宽宏大量，甚至有些要求不严的班主任，可是，很快我就发现自己判断错了。
因为开学的第一天茅老师叫我们写一篇周记，内容是新学期，新计划，题目自拟，可是我实在想不出有什么可写的，所以我东拼西凑的写了出来，结果我重写了，第二次写的时候我写的比第一次好多了，可能是因为茅老师把我写作的缺点告诉我，我把大部分的缺点都改了，可还是有一些改不掉，所以只得了个Ｂ。这件事提醒了我以后写作文要认真，还提醒了我原来茅老师是个严厉的老师。
茅老师虽然严格，可对学生却很好，所以我相信他一定会再教出一个好班级的，我也会再努力的。
作文三：《我来到了新班级》400字我来到了新班级
一来到我们的新班级＂首先映入眼帘的是擦得非常非常干净的窗户；有些人甚至会以为这上面玻璃儿一头撞上去。有些人还会用手摸一摸有没有玻璃：这说明了我们擦的窗户实在是太干净了、还有我们的地板很干净、一点儿灰尘也没有、可以说是一尘不染‘
我们班来了个新班主任＇他叫茅老师“茅老师的年纪３０岁左右，他那短短的头发乌黑亮泽，还有一双／会说话‘的眼睛”他讲课生动有趣，课堂气氛十分活跃＇我一直认为他是一位宽宏大量。甚至有些要求不严的班主任”可是＇很快我就发现自己判断错了＂
因为开学的第一天茅老师叫我们写一篇周记＂内容是新学期：新计划’题目自拟”可是我实在想不出有什么可写的，所以我东拼西凑的写了出来’结果我重写了、第二次写的时候我写的比第一次好多了／可能是因为茅老师把我写作的缺点告诉我？我把大部分的缺点都改了／可还是有一些改不掉‘所以只得了个Ｂ，这件事提醒了我以后写作文要认真、还提醒了我原来茅老师是个严厉的老师，
茅老师虽然严格＂可对学生却很好；所以我相信他一定会再教出一个好班级的。我也会再努力的：
作文四：《我来到了新班级》400字我来到了新班级
一来到我们的新班级＇首先映入眼帘的是擦得非常非常干净的窗户，有些人甚至会以为这上面玻璃儿一头撞上去：有些人还会用手摸一摸有没有玻璃＇这说明了我们擦的窗户实在是太干净了：还有我们的地板很干净’一点儿灰尘也没有’可以说是一尘不染’
我们班来了个新班主任，他叫茅老师”茅老师的年纪３０岁左右＂他那短短的头发乌黑亮泽，还有一双／会说话、的眼睛”他讲课生动有趣。课堂气氛十分活跃＂我一直认为他是一位宽宏大量；甚至有些要求不严的班主任‘可是、很快我就发现自己判断错了“
因为开学的第一天茅老师叫我们写一篇周记＇内容是新学期。新计划，题目自拟：可是我实在想不出有什么可写的；所以我东拼西凑的写了出来＇结果我重写了／第二次写的时候我写的比第一次好多了＂可能是因为茅老师把我写作的缺点告诉我，我把大部分的缺点都改了＂可还是有一些改不掉，所以只得了个Ｂ；这件事提醒了我以后写作文要认真；还提醒了我原来茅老师是个严厉的老师’
茅老师虽然严格’可对学生却很好？所以我相信他一定会再教出一个好班级的？我也会再努力的＇
作文五：《我来到了新班级》400字我来到了新班级
一来到我们的新班级：首先映入眼帘的是擦得非常非常干净的窗户＇有些人甚至会以为这上面玻璃儿一头撞上去“有些人还会用手摸一摸有没有玻璃”这说明了我们擦的窗户实在是太干净了？还有我们的地板很干净；一点儿灰尘也没有，可以说是一尘不染＇
我们班来了个新班主任＂他叫茅老师。茅老师的年纪３０岁左右“他那短短的头发乌黑亮泽‘还有一双？会说话，的眼睛＇他讲课生动有趣＇课堂气氛十分活跃，我一直认为他是一位宽宏大量。甚至有些要求不严的班主任＇可是，很快我就发现自己判断错了＇
因为开学的第一天茅老师叫我们写一篇周记“内容是新学期、新计划：题目自拟＇可是我实在想不出有什么可写的；所以我东拼西凑的写了出来＂结果我重写了＇第二次写的时候我写的比第一次好多了’可能是因为茅老师把我写作的缺点告诉我，我把大部分的缺点都改了＇可还是有一些改不掉‘所以只得了个Ｂ”这件事提醒了我以后写作文要认真／还提醒了我原来茅老师是个严厉的老师？
茅老师虽然严格／可对学生却很好。所以我相信他一定会再教出一个好班级的？我也会再努力的‘
作文六：《来到新班级》500字来到新班级 报名那天，我一如既往地走向六。三班，可谁知，我被分到十班了，我只好垂头丧气地走出六。三班，走进六。十班…… 我班的语文老师姓陈，叫陈进；数学老师姓曾，叫曾文勇。 刚上学时，由于谁都不认识，只好找与我分到这里的三班同学玩耍，有时上课也没什么精神，许多同学都不愿意表现自己；可是后来，渐渐地结交了许多同学，上课也热闹多了，不再像以前那样冷淡了…… 有些同学开始在新班级里改变自己，如：张景程以前非常调皮，现在他积极发言，赢得了老师的喜欢；李易铭以前不仅调皮，上课还不爱听讲，现在英语老师都说他听写单词全对，可见他还是积极向上的好学生。 我呢，现在不仅喜欢举手发言了，还当上了一对一辅导的小老师了呢！ 在六。十班里，语文课我们努力思考；数学课我们尽情探索；英语课我们快乐学词；音乐课我们尽情歌唱；美术课我们尽情画画；科学课我们开心寻找；体育课我们尽情奔跑！ 这就是我们，一个不怕困难；不怕艰苦的班级。 这就是我们，一个坚强的班级；这就是我们，一个快乐的班级！ 过了几天，我们班照了一张“全家福”，同学个个都笑得灿烂，一张张陌生的面庞，被我一一记住。这张“全家福”是我班的竞争宣言，我们要向其它班说：“六。十班是最棒的！” 双流实验小学六十班 吴？
作文七：《来到了新的班级》400字来到了新的班级，我对自己的要求也提高了一层。虽说荏然舍不 得从前的老师、同学和朋友，下课后还是忍不住要去以前的用血 那儿倒倒苦水， 倾诉倾诉， 但新的班级我也有了新的朋友和榜样。 比如沈方璐吧，一个活泼、开朗 的男孩，他功课优秀，得 到老师的好评，我要以他为榜样，向他学习。还有，我挺羡慕他 的，能写一手既漂亮又小巧的字，我怎么学都学不来，苦闷死我 喽！ 麟 走进新的一年，回首以前的岁月，发现我浪费了好多宝贵的 时光。我有些贪玩，也爱运动，打乒乓球、羽毛球和跳绳我都不 在话下，但我的最爱还脑。同学们口中所传的游戏对我来说太陌 生，我只会在网上记录下我的点点滴滴…… 我喜欢夏夜的星空， 我同书中的京京一样追求自由美好幸福 的生活。我喜欢沐浴在星光下，在田野里漫步，想起来很轻松、 很浪漫。可做起来倒是有些恐怖。 蓝天的魅力在于他沉默无言，大海的魅力在于他沉稳深邃。 我愿背插双翅，去寻找属于我的大海蓝天。若世上真有轮回，那 就让上天再给我一次从生的机会，我愿化作飞鸟，飞上高空，去 寻找我的美好生活……
作文八：《我来到新学校作文350字》3700字我来到新学校作文３５０字
痛快的署假过去了，我从四川转学来到了美丽的尚义小学。
一进校门，校园的操场全都铺满了塑胶。看起来干净，整洁。就算下雨天走在上面也没有泥浆。操场上的四周到处是绿树葱葱，生机勃勃。
第一天上学，我就喜欢上了这个学校，感觉一点都不陌生，很亲切，很舒服。为什么呢？因为我很在意厕所的卫生。在我原来的学校，厕所很脏，每次上厕所都是一件很痛苦的事。可是这里的厕所呢？非常的干净，让我感到很舒适。还有这里的午餐也非常和我的胃口，吃起来很香。
走进教室，我第一眼看到的是我们的袁老师和我王老师。王老师亲切的说，让我自我介绍。并让我在黑板上写了我的名字，老师还让同学们欢迎了我。我很高兴加入这个班级。老师的话让我感觉亲切，温暖。因为我不知道语文的书写格式，同学们都很热心的给我讲解。同学们对我的友好我很感动。
知识是飞向天空的翅膀，我就像一颗小树苗，老师就是亲爱的园丁天天给我“浇水”，让我长成葱翠的大树，与可爱的小星星对话。
我爱我的新学校，我喜欢我的新学校。我要在这儿好好学习，快乐成长。
我来到了月球作文３５０字
有一天，我放学回来觉得有些累了，就迷迷糊糊地趴在床上睡了起来。慢慢的进入了梦乡：我正和朋友玩着，突然自已不知怎么了来到一个从未来过的地方。这时后面有人拍着我，我回头一看。哦！原来是嫦娥姐姐，嫦娥姐姐笑着对我说：“你好！这里是月球我是这个星球的主人欢迎你来到这里！”我说：“这里是月球，我是怎样来到月球的？”嫦娥笑眯眯地对我说：“因为我现在正在做个试验找个小朋友来月球玩！没想到竟然选中了你！”我回：“哦是这么回事！”接着嫦娥又带我逛了月球的每个地方，后来嫦娥姐姐又带我来到了月宫。这时我来到月宫，有几只月兔正向我跑来，我就和月兔玩来了。玩着玩着，我的肚子就觉得有点饿了。嫦娥就笑眯眯地对我说：“走吧！我会用月球最上好的食物来招待客人的”。我就跟着嫦娥去到了“月球客人专用餐厅”来用餐，进到餐厅后，我点了一份月饼和一杯月球饮料，嫦娥姐姐帮我拿来后。我就拿起了月饼咬了起来，“啊”我大声喊道。原来刚刚那场是梦来的，我把手当成月饼了，才从梦里醒过来。
我励志地想：长大后一定要造一艘能去月球的飞船，到时就能真的到月球去好好玩一顿了。
小榄东阳学校五
我来到了故宫作文３５０字
今天，天气晴朗、我随着旅游团来到了我们的首都北京参观了故宫，真是让我大开眼界。
通过午门，我们来到了故宫内部，可真是够大的呀。我们先来到了乾清宫，里面的摆设可真多呀。有皇后戴的玛瑙玉佛手镯，还有皇上戴的溶珠手镯，还有贵人戴的红玉球手镯，真是各式各样，美丽极了！
出了乾清宫，我们走过太和殿石阶，来到了太和殿。太和殿是太后住的地方，共有七室二厅，可
够大了。
接着，我们又来到了中和殿，中和殿是皇后住的地方，那里有一个许多女人戴的装饰品，可漂亮了。
然后，我们又来到了保和殿，保和殿是皇上住的地方。据说隆为了防止有人把他的宝物偷走，就在自己
的枕头下面设置了一个机关了，预防有人想把他的财产偷走。
出了保和殿，便走到了养心殿，养心殿是专门为一些皇家贵族准备的，里面非常静，甚致连鸟叫声也所不见，所以便把这里养心殿。
出了养心殿便来致了出口，这里便是；神武门；。出了神武门，这次旅游便结束了。
这次旅游我感到非常的愉快，因为这次旅游让我知道了原来我们的祖国有这么雄伟壮丽的建筑物，我为自己是炎皇子孙而感到骄傲！
我来到了天庭作文３５０字
在有意义的８月１５日的中秋节，我和爸爸妈妈正津津有味的品尝着月饼，突然，一道光束从天空猛突而下，出来了一只可爱的小兔，它说：“我望见了那圆圆的饼，天上的月亮也是圆圆的，我想咬一口，行吗？”我和爸爸妈妈望着它那恳求的双眼，那么真实，月兔轻轻的咬了一口惊讶地大叫：“哇！这是多么好吃呀！”它就在我家做客了。
过了一会儿，嫦娥也下凡了，嫦娥美丽动人，它一双眼睛宝石般清澈明净，还穿上了一身美丽的衣裳，爸爸还总盯着她看呢，嫦娥对我们不好意思说：“对不起，月兔在你们家添麻烦了，我愿意带你们上天庭看看，请原谅月兔的过错，”我一听到这句话，脑子３６０度旋转，便答应了。
我们随嫦娥来到了天庭，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，还带有一股清香，这里有许多非常有价值的大玉石，不仅如此，我们还见到了喜欢嫦娥的天蓬和月兔的好伙伴“东东”它也是一只小兔，还有……而且我还跟月兔玩捉迷藏呢。
我们回家了，我们友好地的它们说再见，我还说：“下次我一定还要去！”说完嫦娥便笑了笑。
关于春的作文：春天来到我身边作文３５０字
天气忽冷忽热，昨天还像冬天一样穿着厚厚的棉衣，今天就穿着一件单衣出去还会热得冒汗！今天还是东南风，明天又转西北风！季节变换真是烦琐！
终于，几场春雨过后，小草绿了，柳树发芽了，桃花开了。小鸟叽叽喳喳好像在说很喜欢春天，院子里的小朋友活动也越来越频繁。我们学校里的活动也越来越多了。到处都是一片生机勃勃的景象！
这不，我们学校组织了一场春季运动会！这几天我们都在忙着为此做准备。老师带着我们去操场排成一排，然后老师让我们就此立定跳远。练习了三次之后，最后选了男女跳得最远的各两人参加比赛。接下来的跑步选出男女各三个。可惜我没被选上，其实立定跳远我跳得还不错，最后三选二的时候我被淘汰了～
今天，老师告诉我们还有一个扔沙包比赛，同学们都举手想报名。老师让我们回家准备一个沙包好好练习一下再次选拔。教室里的气氛非常热闹，我真想马上放学回家和妈妈一起做沙包！
春天万物复苏，连小草都在争着长高，我觉得春天的运动对我身体非常有好处，我特别喜欢参加活动。在活动中除了能够健强体魄，还能够在活动中找到乐趣！
这次的春天我觉得她比其他的季节都要好，因为她是一个很好的开始！
最后一个点球留给我：第二章 来到西班牙作文３５０字
暑假开始了，他的爸爸刚刚发完奖金，加上Ｊａｃｋ考的不错，于是他们全家去旅游，Ｊａｃｋ一家来到了西班牙的巴塞罗那。Ｊａｃｋ天天去球场踢球，结识了许多球友。不过他的球技还是像以前一样那么菜～！一天，Ｊａｃｋ又来踢球了。可这次他遇上了一群很霸道的人。他们看到Ｊａｃｋ的球技很烂，就过去挑衅Ｊａｃｋ：“你的球技那么烂，连点球都踢不进，你就别在这里踢球了，滚～！！”Ｊａｃｋ听了开始反驳了：“这又不是你家的地盘，你凭什么叫我滚？”“凭我技术比你好～！！”他说。接着一拳打在了Ｊｃａｋ的脸上，摔了一跤。Ｊａｃｋ从地上爬了起来：“你不要欺人太甚～！”接着抱着球跑了，他的身后还传来那几个人的讥笑声。
回到酒店，Ｊａｃｋ的爸爸看到他脸上一块黑斑，便问他怎么一回事。Ｊａｃｋ快速地回答：“没事！”之后就迅速地回了自己的房间，锁上了门。
Ｊａｃｋ打开了电脑，他开始钻研球星的踢法和球技。天天都这样，他的爸爸妈妈还以为他出什么事了。问他他也不说，只是摇头和说一句：“没事。”
过了几天，他开始在酒店边的一块空地上练习了。过了几天，他的球技有了明显的提升。最起码点球不会在不进了。
我来到了太空作文３５０字
“咦，这是什么地方？我怎么好像站在空气上。”而且我还能在这随便飞跃，这我睁开眼睛一看，原来我在太空，在地球的上方，原来地球只是一个蓝绿相间的星球啊！真美。还有一些漂亮的星星，土星、火星、水星……都呈现在我的眼前，美的无法形容。
我飞到了火星，火星人很好客，请我吃烧烤、火腿和汉堡，可是，我发现时间不早了，便告别了火星人，并答应他们以后再来。
于是，我又朝着那个蓝色的星球飞去——水星。原来水星是一个用水积成的一个“大水球”，我就不再来光顾了，飞向土星，土星表面全是泥土，我想：如果把地球上所有的绿色植物移植到土星，那土星就要改名了。
突然，一颗星星向我飞来，对我说：“嫦娥公主是太空中的公主，她住在月宫，她知道了你来太空光顾了之后，非常开心，就让我来邀请你去月宫做客。”我听了它的话，连忙说：请代我向嫦娥公主说谢谢她的好意，不过时间不早了，我下次一定去。”“那好吧”。
见星星回去了，我便又飞向了那个蓝绿相间的星球……
东阳学校五
我来到了太空作文３５０字
２０１５年，我被选为中国太空人，和医学专家李教授一起乘坐“神舟”十号宇宙飞船，来到了宇宙空间站的医疗实验基地。
在这里，各种先进的实验设备应有尽有，令人目不暇接。许多专家都在这里聚精会神地工作着。李教授把我国的医学专家们多年潜心研制的治癌疫苗拿出来，放到一个精致的容器里，接通电源，调试数据．．．．．．只见治癌疫苗在太空失重的条件下，细胞加快裂变，很快达到了预期效果。李教授兴奋地对我说：“这些疫苗试验成功，已经预示着癌症将在地球上被彻底消灭！”然后，他又拿出艾滋病的疫苗，进行裂变实验，结果也获得了成功。困扰了人类多年的艾滋病毒，从此也变成了小儿科啦。耶！我和李教授高兴得击掌祝贺。
我们顺利地完成了实验任务，兴奋地走出船外。我原以为在太空上行走，像平路一样，便一步迈了出去，谁知道我的身体竟不由得飘向远处，我赶紧用遥控器把自己推了回来，像小孩学步一样，小心翼翼地向前迈不步，一步迈了出１０几米远，真有趣．．．．．．
正当我们神游太空的时候，地球传送器发出“请太空人立即返回地球”的指令。我们重新登上“神州”十号宇宙飞船，启动返回装置，一会儿工夫，便顺利地返回了地球。
作文九：《我的新班级作文》1300字我的新班级作文
我的新班级作文（一）
弹指岁月，六年的似水年华在那个酷热的暑假被难得一丝的凉风吹散了，成为记忆中的一页。如今，酷暑已过，金秋来袭，我又迎来了新的班级。
那天，我寻着分班的名单，走进了新的班级，一张张冷淡的陌生面孔，不禁使我想起昔日的同学，想着，想着，不觉中泪眼模糊，完全沉浸在往事的回忆中。这还不算，＞同桌之间的课桌上还画着一条条清晰可见的“三八线”，除上课讨论偶尔交流几句以外，根本没搭过话。彼此就像擦肩而过的路人，你走你的阳光道，我走我的独木桥，各不相干。
但一个月后的＞运动会改变了这一切，一地散沙终于堆积了在一起。这日，骄阳似火，运动员们一个个像离弦的箭，“嗖”的一声向终点冲去。我本以为同学们会各做各的事儿去，但是，我错了，同学们不顾学生会的反对，一起涌到跑道边为运动员打气：“加油！加油！”助威声此起彼伏，像参加“大喇叭”比赛似的。有的同学为了增加运动员的斗志，在跑道内圈的草坪上，顶着火辣辣的太阳，跟运动员一起并肩作战。“赢了！赢了！”在同学们的欢呼中，４３颗心拉近了，当同学们回忆起曾经的冷漠时，大家不约而同地笑了。
不论过去如何，过去终究会变成回不去的曾经，我们应好好地把握现在，珍惜相处在初一。
我的新班级作文（二）
快开学了，听说我们年级要重新分班了，我很不高兴，因为我和一班的同学一起学习了整整四年，同学之间有了很深的感情，当然不想和他们分开，而这回听说我被分到了二班。
报到那天，我闷闷不乐地来到了二班教室，我的情绪十分不好，刚到一个新的环境，有点不太适应，连＞班主任让我当班长我都没兴趣。
但是自从上了水老师的第一节语文课后，我发现我逐渐开始喜欢新的班集体了。水老师讲课时课堂气氛十分活跃，她时不时用幽默的语言把我们逗得开心地笑起来，让我们在开心的同时掌握了知识。水老师讲课十分生动，她带我们朗读课文时总是声情并茂，很吸引人，我们上了一节四十分钟的语文课，好像只过了十几分钟。
水老师也很负责任，她每天都要通过校信通把当天的作业发到家长的手机上，提醒家长督促孩子好好完成作业。水老师对我们的学习要求很严格，必须把当天的错题改正确才能回家。水老师还提倡我们多看一些好的课外书，但是绝对不让我们看漫画，她每天在放学之前给我们留二十分钟时间来看课外书。
五二班是一个新组建的班集体，我一定要好好学习，天天向上，为我们的新集体添光彩。
我的新班级作文（三）
六年的小学时光匆匆流去，在这个金风送爽的季节里，我步入了中学的大门——晋城五中。
根据分班名单，找到了我所在的班级１７２班。走到教室门口，有一种难以揣摩的陌生和恐惧。面对着一张张从未熟悉的面孔，拘束是难免的，第一天是随便坐座位，哦！终于找到了我的旧相识（小学同学）我们两个坐同桌，有说不完的话。经过两天的学前教育，我充分认识了这个学校和这个班级，周围的人也渐渐从陌生变为朋友。
第三天我们调换了座位，我在第五排，身边的人都很好，各个活泼开朗，谈笑风生。经过了一个星期的交往，对彼此也有了更深刻的了解。
我们的老师严格中透着善良，慈爱中又透着严厉，一个真心想打造我们的老师，我们怎能辜负他对我们的期望，这究竟是怎样的一个班级？答案正在揭晓„„
作文十：《我的新班级作文》3500字篇一：我的新班级作文
六年的小学时光匆匆流去，在这个金风送爽的季节里，我步入了中学的大门——晋城五中。
根据分班名单，找到了我所在的班级１７２班。走到教室门口，有一种难以揣摩的陌生和恐惧。面对着一张张从未熟悉的面孔，拘束是难免的，第一天是随便坐座位，哦！终于找到了我的旧相识（小学同学）我们两个坐同桌，有说不完的话。经过两天的学前教育，我充分认识了这个学校和这个班级，周围的人也渐渐从陌生变为朋友。
第三天我们调换了座位，我在第五排，身边的人都很好，各个活泼开朗，谈笑风生。经过了一个星期的交往，对彼此也有了更深刻的了解。
我们的老师严格中透着善良，慈爱中又透着严厉，一个真心想打造我们的老师，我们怎能辜负他对我们的期望，这究竟是怎样的一个班级？答案正在揭晓……
篇二：我的班级
一个暑假过去啦！我来到了新班级咯，一眼望去都是不认识的同学，只有几个我是认识的，（因为她们是我们以前班的）。“黄脸婆”来了！原来是黄晓婷来啦。我就跟她一起坐啦。
等了好就上课了。班主任老师来了，我好惊讶啊！居然还是杨老师教我们啊。我好开心啊！杨老师一向都疼女生的。以前男生都不敢欺负我们了，呵呵……“刘大头”来啦！她居然迟到啦，她可是班长啊。我最怕的是她管班的时候，她头太大挡道老师写的作业题目，我们都看不到啦。哈哈……所以嘛！我们就叫她刘大头。（她叫刘卉芸哦）
过了一会，老师叫我们去搬书本了，我排在最后一个。我搬了一大堆英语书，我准备要走的时候老师有把一大叠英语光碟给我，我没有手拿啦！成‘千手观音’啦！我最后搬回书来我小声说：“好重哦。”我走回自己的座位上啦！黄脸婆笑我，我大哄一声，说：“女生是弱啦！但也不是弱得连东西才搬一点点的吧？”我的声音把黄脸婆吓到啦。她不敢吭声了，我心里想：“看你还敢不敢笑我，哈哈！”开始发书本啦，我把手举得高高的，让老师让我发书本。老师没叫我耶，我只还乖乖的坐好了。结果呢，几分钟就发好啦。用我啦，可能我是出了名的粗心女生啊。
下课了，终于解放啦！我坐在桌子上看书，有好多同学来找我啊，我赶紧放下书本出去了。陈幸·周思言·林姿君·孔令楠·郑乐乐，她们来找我玩，我的心里敢到一丝丝温暖。
篇三：新学期，其乐融融
转眼间就上高二了，看着校门口那高考倒计时牌一次一次归零，既记载着每届高三学子们的艰辛，又让我感慨时间流逝之快，明年就该我们了。
这一年学校文理分科重新分班
相识
我怀着期待的心情走进了这个新班级，映入眼帘的却是一堆杂乱无章的座椅，熟悉的面孔在笑盈盈的看着我，陌生的面孔用打量的眼光审视着我。我像大多数人一样，朝着自己熟识的人走去。不一会儿，班主任来了，苛责完大家没摆放好座椅又抛出一句：“其实，我很不喜欢当班主任的。”这句话给了大伙当头一棒，话毕，她便扬长离去，留下了我们一堆无头苍蝇。我心里失落到了极点，没想到第一次相识是这个样子。
相知
第二天正式开学，班主任兼语文老师给我们讲了她的想法：“我们班不叫班，是羊村，而我就是羊村的村长，在这两年里我会把一个个懒羊羊都变成勤劳的喜羊羊。”这话把我们逗笑了，她又鼓励我们写信与她交流，讲述了一段她与她之前最调皮学生的往事…一节课的交流下来，彼此的心近了。
俗话说不打不相识，这话用在新同学们间交流再合适不过了。体育课上，随机分组的篮球对抗，场上的战斗和场下的互相赞扬；班会课上，同学们争着报校运会的项目，互不让步，“要不我们两下去操场比比？”这样的话语随处可听见。白天的热闹同样也延续到了晚上，一群人在宿舍里，聊过去，聊今日，聊未来。好不欢乐，不知不觉便卧谈入深夜。
相爱
几天过后，班里随处可见其乐融融之景。课间，讲台前面一堆同学“围堵”老师问问题，大家各位自己的观点而争论；教室后面的一些空位，男生们在讨论昨晚的球赛，各自为自己支持的球队所加油；更有同学默默为班级做贡献，主动的拿起扫把，呵护这个大家庭。好一副温馨的情景啊。
教师节的主题班会上，有的同学上台朗诵诗歌向老师表示感谢，有的同学用美好的言语祝福老师，还有的同学邀请老师高歌一曲。大家和睦、欢乐、温馨，这是一个多么欢乐的家庭，多么欢乐的羊村啊，一切的一切又是那么其乐融融。
相识，相知，相爱，这是一个美好的过程。新学期，新班级，新家庭，其乐融融，奋进走向高考！
篇四：幻想天空
独倚窗前，抬头望去几片淡淡的浮云，还在天空游荡，正如我此时的心情。
这半学期，我不知那么喜欢悲伤地凝视着窗外的天空，去寻找心中原属于我们５（２）班的一片天。
相识·缘起
新班级，新老师，新同学一切都是那样陌生，让我害怕。于是，在孤寂的天空下，抬头仰望无尽的苍穹，想就此找到些安慰。可觉得好像突然比以前更远了，空荡荡的，让人觉得好寂寞。“怎么还在想原来的班级吗？一切会过去的，要学会忘记，明白吗？”还有点陌生的女同学拍着我的肩膀安慰我。“适应一个班级是需要过程的，不过，我坚信你会喜欢这个班的。”班主任在班会上亲切的说，“时间是最好的疗伤剂。”“是吗”？“我依旧默默地望着窗外的天，向往着美好的开始……
相知·缘续
一向活泼的我，没多久就和班级同学打成一片，在班级，没有任何地位的我，却有个“无冕之王“称号。老师对我的教导和爱护，让我受益非浅，我感激他们。同学对我的信任和支持，让我自信，我感激他们。朋友对我的帮助和关心，让我感到温暖，我感激他们。多么温馨的班级啊！我真的真的喜欢上了这个大家庭，甚至有点依赖于它。
独倚窗前，望着蔚蓝天空，耳边传来歌声；“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人……
相离·缘灭
篇五：我的新班级
来到我们的新班级，首先映入眼帘的是整洁的教室：窗户擦得就像透明得一般；地板上，桌子上一尘不染；黑板被擦的乌黑铮亮；桌子和凳子整整齐齐地摆在眼前。
我的这个新班级就是六一班。我们班一共有二十一个男生，二十二个女生，男女还是比较平均的。我们四十三个人是一个团结友爱，活泼上进的充满活力的集体。
开学第三天，学校让我们去操场上清除杂草。于是，我们的班主任刘老师就带着我们来到了操场，在她的带领下，大家都干的热火朝天。由于草中有很多的刺，有很多同学都被刺伤了，我也不例外，这时，大家都不想干了，可是看到刘老师，她也受了伤，却还在认真地干着，我们突然就充满了力气，也不想休息了，继续努力地干了起来。最后由于大家同心协力，我们终于把草都清理干净了。
看！我的新班级是多么的棒啊！
篇六：我的新学期
开学了，懒散的假日过去了，新学期。新校园，应该就不会有新同学了吧！因为我们班的同学已经够多了。
早上，我早早的起了床，急急的去了我的新学校——松山四中，不要误会，我可不是初中生，因为我的学校实在是容不下了，所以借了松山四中的班级。来到学校，首先映入我眼帘的是乌丫丫的人群，我的嘴巴成了“Ｏ”型，“这么多人，我要怎么进啊！”不管了，硬着头皮往里挤吧！好不容易进来了，看到了分别了一个假期的同学和敬爱的刘老师，我急忙拉着王静雯跑向她们，大家勾肩搭背的聊着假期的有趣的事，后来，过一会就会有一些同学过来，和大家拥抱一遍。待了一会，老师带我们去了新班级——六年一班。有一件事很出乎我意料，我们班竟然又来了两位同学，一个男生一个女生，男生叫门育满，女生叫白露，还转走了一个。
进了班级，随便坐，我理所当然的和王静雯坐在了一起，刚坐下，我们的嘴就像坏了的水龙头，停不下来了，班级里乱糟糟的。
在这天我知道我的成绩，不是很好，但是并没有影响我的好心情，就像英语老师说的：“不管你成绩是好是坏，那已经成为了过去，以后知道好好学就行了。”
新学期，新气象，我也要有一个新成绩来回报爸妈的养育之恩，老师的教育之恩。
篇七：分班，我们伤而不痛
我们因离别而伤，却又因新的遇见而不痛……
——题记
伴着阳光洒落在青春的忧伤上，我们的分班也落下了帷幕。还记得那天老师毫无预兆地拿出了一张纸，平静地念出一个个名字和班级，然后毫无知地收拾物品，离开。就这样告别了生活了半年，爱了半年的家，我记得那天我说了再见，可这就像是对一个三岁孩子的哄骗：再见，可何再见呢？我即将成为理科战场上的士兵，而它却已经成为文科生的天堂。两条相交的直线，交点只有那一点，而我们走过了……
感觉自己是毫无意识的走开，心里一直有个声音在告诉自己：走吧那个房间那个座位都已不再属于你了。我仿佛是游离进新班的，脸上带着僵硬的表情，随便找个位置坐下然后开始习惯性的寻找，可却猛然意识到这一次这一次她不在了，那个跟了我十年的小子，爱欺负我，爱叫我小孩的家伙，这一次真的