Ｆｅｅｌｉｎｇｓ ｏｆ ｔｈｅ ｆｏｒｅｉｇｎ ｃｌａｓｓ
Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｎｏ ｍｕｃｈ ｔｉｍｅ ｏｆ ｔｈｉｓ ｓｅｍｅｓｔｅｒ ｏｆ ｔｈｅ ｆｏｒｅｉｇｎ ｃｌａｓｓ ．ｂｕｔ ｄ ｕｒｉｎｇ ｔｈｅｓｅ ｃｏｕｒｓｅ ， Ｉ ｌｅａｒｎｅｄ ａ ｍｕｃｈ ．
Ｉ ｒｅｍｅｍｂｅｒｅｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｃｌａｓｓ ，ｈｅ ｉｎｔｒｏｄｕｃｅｄ ｈｉｍｓｅｌｆ ．ｓｕｃｈ ａｓ ｎａｔｉｏｎａｌｉｔｙ ， ｈｏｍｅｔｏｗｎ ，ａ ｊｏｂ ａｓ ａ ｐｏｌｉｃｅ ｂｅｆｏｒｅ ｉｎｇ ｔｏ Ｃｈｉｎａ ｅｔｃ ．
Ｍｙ ｆｏｒｅｉｇｎ ｔｅａｃｈｅｒ， ｗｈｏ’ｓ ｆｒｉｅｎｄｌｙ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ ａｎｄ
ｇｏｏｄｎｅｓｓ ．Ｈｅ ａｌｗａｙｓ ｈｅｌｐ ｍｅ ａｎｓｗｅｒ ｔｏ ａｎｙ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ ｗｈｅｎ Ｉ ｍｅｔ ｓｏｍｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ ．ｈｉｓ ｎｅｖｅｒ ｓｃｏｌｄ ｔｏ ｕｓ ，ｈｅ ａｌｗａｙｓ ｆａｃｅ ｔｏ ｏｕｒ ｆｏｒ ｔｈｅ ｓｍｉｌｅ． Ｉ ｌｉｋｅ ｈｅａｒ ｈｉｓ ａｎｙ ａ ｃｏｕｒｓｅ ， Ｉ ｔｈｉｎｋ ｏｆ ｐｒｅｔｔｙ ｇｏｏｄ ！ｗｅ ａｒｅ ｌｅａｒｎｉｎｇ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｆｏｒ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ｔｏ ｖｅｒｙ ｈａｐｐｙ ａｎｄ ｇｏｏｄ ｒｅｌａｘ！
Ｂｕｔ ｈｉｓ ｐｒｏｎｕｎｃｉａｔｉｏｎ ｍａｄｅ ｍｅ ａ ｇｏｏｄ ｉｍｐｒｅｓｓｉｏｎ ，ｓｏ Ｉ ｋｎｅｗ ｔｈｅ ｐｒｏｎｕｎｃｉａｔｉｏｎ ｉｓ ｔｈｅ ｋｅｙ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ａ ｌｅｖｅｌ ｉｎ ｓｐｏｋｅｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ． Ｔｈｅ ｆｏｒｅｉｇｎ ｃｌａｓｓ ｍａｋｅｓ ｍｅ ｌｅａｒｎ ａ ｌｏｔ ．Ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｐｌａｃｅ ， Ｉ ｃａｎ ｌｅａｒｎ ｍａｎｙ ｎｅｗ ｗｏｒｄｓ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ａｌｗａｙｓ ｗｒｉｔｅｓ ｄｏｗｎ ｌｏｔｓ ｏｆ ｎｅｗ ｗｏｒｄｓ ｉｎ ｔｈｅ ｂｌａｃｋｂｏａｒｄ ｏｎ ｓｏｍｅ ａｎ ａｓｐｅｃｔ ，ｍｏｒｅｏｖｅｒ ，ｈｅ ｎｅｖｅｒ ｔｅｌｌ ｕｓ ｔｈｅ ｍｅａｎｉｎｇ ｏｆ ｔｈｏｓｅ ｎｅｗ ｗｏｒｄｓ ｄｉｒｅｃｔｌｙ ａｎｄ ｌｅｔ ｕｓ ｇｕｅｓｓ ｓｏ ｔｈｉｓ ｗａｙ ｃａｎ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｂｅ ｈｅｌｐｆｕｌ ｔｏ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｔｈｅ ｐｒｅｈｅｎｓｉｏｎｓ ｉｎ ｔｈｅ ｔｅｓｔ ｂｕｔ ａｌｓｏ ｒｅｍｅｍｂｅｒ ｔｈｅ ｍｅａｎｉｎｇ ｏｆ ｗｏｒｄｓ ｆｏｒ ｕｓ ｄｅｅｐｌｙ ． Ｓｅｃｏｎｄｌｙ ， ｈｉｓ ｐｕｒｅ Ａｍｅｒｉｃａｎ ｐｒｏｎｕｎｃｉａｔｉｏｎ ｃａｎ ｐｒａｃｔｉｃｅ ｏｕｒ ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ ａｎｄ ｃｏｒｒｅｃｔ ｏｕｒ ｅｒｒｏｒ ｏｆ ｐｒｏｎｏｕｎｃｉｎｇ ．Ａｄｄｉｔｉｏｎａｌｌｙ ， ｈｅ ｏｆｔｅｎ ｄｉｖｉｄｅｓ ｕｓ ｉｎｔｏ ｓｏｍｅ ｇｒｏｕｐ ｔｏ
ｄｉｓｃｕｓｓ ｈｉｓ ｔｏｐｉｃ ，ｈｅｎｃｅ， Ｉ ｔｈｉｎｋ ｉｔ ｃａｎ ｅｘｅｒｃｉｓｅ ｏｕｒ ｓｐｅａｋｉｎｇ ．Ａｔ ｌａｓｔ ， ｈｉｓ ｗａｙ ｏｆ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｉｓ ｒａｎｄｏｍ ， ｔｏ ｂｅ ｈｏｎｅｓｔ ， Ｉ ｐｒｅｆｅｒ ｔｈｉｓ ｗａｙ ｂｅｃａｕｓｅ Ｉ ｃｏｕｌｄｎ’ｔ ｂｅ ｎｅｒｖｏｕｓ ．
Ｉｎ ｓｈｏｒｔ ， Ｉ ｌｅａｒｎ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｉｎ ｆｏｒｅｉｇｎ ｃｌａｓｓ ， ａｐａｒｔ ｆｒｏｍ ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ ，ｓｐｅａｋｉｎｇ ，ａｎｄ ｎｅｗ ｗｏｒｄｓ ，ｒａｎｇｅ ｆｒｏｍ Ａｍｅｒｉｃａｎ ｃｕｌｔｕｒｅ ，ｃｕｓｔｏｍｓ ．Ｉｆ ｈａｖｅ ａｎ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ ，Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｌｅａｒｎ ａｇａｉｎ．
作文二：《外国文学课给我的感受》900字外国文学课给我的感受
我很喜欢外国文学，也很喜欢这门课的教学方法， 课上充分利用了多媒体工具， 立体生动的给我们展示了西方文学史中的重要人物和事物，而且老师讲的又生动， 经常互动学生， 调动了我们学生的积极性和思维能力． 老师的讲课经常是结合作品一起讲授， 细致的给我们分析了一些细节。让我们更清楚的了解外国文学作品和一些理论知识， 这门课开阔了我的视野，使我更深的了解外国文学，而且老师还传授一些做人的道理，这门课使我受益匪浅。
乔治·艾略特梳理维多利亚时代对＂ 感受＂ 和＂ 知识＂ 问题的看法时， 从＂ 感受就是一种知识＂ 的论点出发，而对我老说，在外国文学的课堂上，我同样感觉到的也有＂ 感受就是一种知识＂ ，老师上课时欢乐的笑声，总会把上课的气氛推向高潮，我在这样的课堂里，感觉置身就是欢乐的溪流。对有些经典作品，老师补充的解读，让我们能更深刻的体会到那一时期的文学现象，学习到更多的知识，在分析作品中，老师阐述的一些做人道理，面对生活的态度，总是给我们更深的体会和触动。我现在很喜欢这门课，不过我之前对外国文学并不怎么感兴趣，接触的也并不多，除了以前课本上遇到的名片名段之外，我读过屈指可数的几本外国名著，而且由于不了解，不熟悉，即使看了，也没有做进一步更深刻的理解，现在通过外国文学课的学习，让我对外国文学充满了好奇，我对外国文学的学习兴趣得到了很大激发，同为古代文化的灿烂源头，我现在很想去多方面深层次的了解外国文学的发历程和思想史，然后把我们的文学和外国的文学做比较，从它们的
相同和差异中去更深刻的了解人类文学及文化的发展规律。我很喜欢流传下来的经典作品，很想了解逝去的年代岁月中人们的思想，他们的生活环境与我们今天的一定是截然不同，可是很想知道，在以前不同的时代里，人们的思想是怎样的慢慢向今天走来。 文学能揭示社会弊端，反映现实生活，最终也会反映社会各个方面的人，换句话说，文学世界是社会的客观的表现，有些作品揭示的问题也比较现实客观，因此文学对于我们来说就不只是一种学习的手段，同时也能起到教育的作用，也是教育培养事业必不可少的工具。尽管这些人物看起来很陌生，但学习他们的作品之后，有时心里的情绪仿佛比作者的情绪还要复杂，让我们能思考更多，我想以后从事教育方面，学好文学，我想对于以后自己想从事教育工作，是非常必要的。
作文三：《外教上课感受》2600字Ｆｅｅｌｉｎｇ ｏｆ ｔｈｅ ｆｏｒｅｉｇｎ ｃｌａｓｓｅｓ
Ｗｅ ｗｅｒｅ ｈａｐｐｙ ｔｏ ｈａｖｅ ａｎｏｔｈｅｒ ｆｏｒｅｉｇｎ ｔｅａｃｈｅｒ ｃｌａｓｓ． Ａｔ ｔｈｅ ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ ｏｆ ｔｈｅ ｃｌａｓｓ ，ｏｕｒ ｎｅｗ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｅａｃｈｅｒ ｇａｖｅ ａ ｂｒｉｅｆ ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ｈｉｍｓｅｌｆ． Ｓｕｃｈ ａｓ ｎａｔｉｏｎａｌｉｔｙ 、 ｈｏｍｅｔｏｗｎ 、ａｇｅ 、ｊｏｂ．．．ｅｔｃ． Ｉ ｗａｓ ａｓｔｏｎｉｓｈｅｄ，ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｈｅ ｓａｉｄ ｗａｓ ｓｏ ｆｌｕｅｎｔ ａｎｄ ｔｈｅ ｐｒｏｎｕｎｃｉａｔｉｏｎ ｗａｓ ｓｏ ｓｔａｎｄａｒｄ．Ｈｅ ｔｏｌｄ ｕｓ ｔｈａｔ ｗｈａｔ ｗｅ ｃａｎｎｏｔ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｉｎ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ｍｕｓｔ ａｓｋ ｈｉｍ． Ｗｈａｔ＇ｓ ｍｏｒｅ， Ｈｅ ｅｍｐｈａｓｉｚｅｄ ｔｈｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ ｏｆ ｓｐｏｋｅｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ａｎｄ ｔｏｌｄ ｕｓ ｔｏ ｂｅ ｂｒａｖｅ． Ｔｈｅｎ ｈｅ ａｌｗａｙｓ ａｓｋ ｕｓ ｓｏｍｅ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ． Ｈｏｗｅｖｅｒ， ａｌｍｏｓｔ ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ ｉｎ ｔｈｅ ｃｌａｓｓ ｂｅｃａｍｅ ｖｅｒｙ ｎｅｒｖｏｕｓ，ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ ｔｕｒｎｅｄ ｔｏ ｂｅ ｖｅｒｙ ｓｉｌｅｎｃｅ． Ｓｕｄｄｅｎｌｙ ｔｈｅ ｆｏｒｅｉｇｎ ｔｅａｃｈｅｒ ｔａｋｅ ａ ｏｎｅ ｈｕｎｄｒｅｄ ｙｕａｎ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｗａｌｌｅｔ， ｓａｉｄ ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｇｉｖｅ ｉｔ ｗｈｏ ｃａｎ ａｎｓｗｅｒ ｔｈｅ ｑｕｅｓｔｉｏｎ ， ｗｅ ａｒｅ ａｔｔｒａｃｔｅｄ ｂｙ ｈｉｓ ｈｕｍｏｒ． Ｓｉｎｃｅ ｔｈｅｎ，ｔｈｅ ｃｌａｓｓ ｂｅｃａｍｅ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ａｃｔｉｖｅ． Ｓｏｍｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｃｔｉｖｅｌｙ ｉｎｔｅｒａｃｔ ｗｉｔｈ ｈｉｍ．
Ｔｈｏｕｇｈ ｔｈｅ ｃｌａｓｓ Ｉ ｒｅａｌｉｚｅ ｍｙ ｗｅａｋｎｅｓｓ ｏｆ ｌｅａｒｎｉｎｇ Ｅｎｇｌｉｓｈ， ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｉｎ ｖｏｃａｂｕｌａｒｙ． Ｉ ａｌｓｏ ｌｅａｒｎ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｆｉｎａｌ ａｉｍ ｏｆ ｌｅａｒｎｉｎｇ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｉｓ ｔｏ ｓｐｅａｋ ｗｉｔｈ ｏｔｈｅｒｓ， ｍｕｎｉｃａｔｅ ｗｉｔｈ ｏｔｈｅｒｓ ，ｓｏ ｗｅ ｎｅｅｄ ｔｏ ｐｒａｃｔｉｃｅ ｏｕｒ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｏ ｂｅ ｆｌｕｅｎｔ． Ｔｏ ｍａｋｅ ｏｕｒ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｅａｓｉｌｙ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ， ｗｅ ｎｅｅｄ ｔｏ ｌｅａｒｎ ｇｒａｍｍａｒ． Ｉｎ ｓｈｏｒｔ， ｗｅ ｎｅｅｄ ｔｏ ｓｐｅａｋ ｍｏｒｅ．Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｎｏｔ ｌｅａｒｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｊｕｓｔ ｂｙ ｔｅｘｔ ｂｏｏｋ， ｗｅ ｎｅｅｄ ｔｏ ｌｅａｒｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｂｙ ａｌｌ ｓｏｒｔｓ ｏｆ ｗａｙｓ． Ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ， ｗｅ ｃａｎ ｌｉｓｔｅｎ ｖｏｉｃｅ ｏｆ Ａｍｅｒｉｃａｎ，ｒｅａｄｉｎｇ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｎｅｗｓｐａｐｅｒｓ， Ｅｎｇｌｉｓｈ ｂｏｏｋｓ．．．．．．ｅｔｃ． Ｓｏ Ｉ ｓａｙ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｗａｙ ｔｏ ｌｅａｒｎ
Ｅｎｇｌｉｓｈ ｉｓ ｓｐｅａｋ ｂｒａｖｅｌｙ， ｗｈｅｎ ｙｏｕ ｔａｌｋ ｗｉｔｈ ｏｔｈｅｒｓ， ｙｏｕ ｃａｎ ｆｉｎｄ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｓｈｏｒｔｉｎｇｓ ，Ｊｕｓｔ ｌｉｋｅ ｍｅ， ｓｏ ｊｕｓｔ ｓｐｅａｋ，ｓｐｅａｋ ｙｏｕｒ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｂｏｌｄｌｙ，Ｉ ｐｒｏｍｉｓｅ ｔｈｅｒｅ ｗｅｒｅ ｎｏ ｏｎｅ ｗｉｌｌ ｌａｕｇｈ ａｔ ｙｏｕ ．Ｉ ｔｈｉｎｋ ｉｆ ｗｅ ｌｅａｒｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｌｉｋｅ ｔｈａｔ， ｗｅ ｗｉｌｌ ｌｅａｒｎ ｍｕｃｈ ｅａｓｉｅｒ．
Ｉｎ ａｌｌ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｅｓ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｓａｉｄ， Ｉ ｗａｓ ｍｏｓｔ ｉｍｐｒｅｓｓｅｄ ｂｙ ｔｈａｔ ｃｌａｓｓ． Ｉｎ ｔｈａｔ ｃｏｕｒｓｅｗｅ ｎｅｅｄ ｔｏ ｔｒｙ ａｎｄ ａｎｓｗｅｒ Ｗｈｏ ａｒｅ ｗｅ？ ａｎｄＡｒｅ ｗｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ？ａｎｄＩｆ ｗｅ ａｒｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ， ｗｈｙ ａｒｅ ｗｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ？
Ｗｅ ｎｅｅｄ ｔｏ ｔａｋｅ ａ ｂｒｉｅｆ ｌｏｏｋ ａｔ ｐａｒｉｎｇ Ｅｎｇｌｉｓｈ ａｎｄ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｃｕｌｔｕｒｅｓ ａｎｄ ｌｏｏｋ ａｔ ｗｈｅｒｅ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｓｉｍｉｌａｒ ａｎｄ ｗｈｅｒｅ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ．Ｗｅｎｅｅｄ ｔｏ ｅｘａｍｉｎｅ ｆｏｕｒ ａｓｐｅｃｔｓ ｏｆ ｃｕｌｔｕｒｅ ｔｈａｔ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ ｕｓ． Ｔｈｅ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ， Ｒｅｌｉｇｉｏｎ， Ｐｈｉｌｏｓｏｐｈｉｅｓ， ａｎｄ Ｌａｗ Ｆｏｒｍｓ ｏｆ ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎ． Ｈｅ ｔｏｌｄ ｕｓ ｔｈａｔ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｓ ｄｉｆｆｅｒ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｇｅｎｅｔｉｃｓ． Ｗｈａｔ ｉｓ ｍｏｒｅ，ｈｅ ｔｏｌｄ ｕｓ ｃｕｌｔｕｒｅ ｉｓ ａ ｓｅｔ ｏｆ ａｃｃｅｐｔｅｄ ｂｅｈａｖｉｏｒ ｐａｔｔｅｒｎｓ， ｖａｌｕｅｓ， ａｓｓｕｍｐｔｉｏｎｓ， ａｎｄ ｓｈａｒｅｄ ｍｏｎ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ．Ｏｕｒ ｂｅｌｉｅｆｓ ｍｕｓｔ ｂｅ ｅｖａｌｕａｔｅｄ ａｓ ｐａｒｔ ｏｆ ｌａｒｇｅｒ ｓｅｔｓ ｏｒ ｓｙｓｔｅｍｓ ｏｆ ｂｅｌｉｅｆｓ． Ｈｅ ａｌｓｏ ｐａｒｅｄ ｔｈｅ ｈｉｓｔｏｒｙ ｏｆ Ｃｈｉｎａ ａｎｄ ｔｈｅ Ｗｅｓｔ．
Ｔｈｅ ｆｏｒｅｉｇｎ ｔｅａｃｈｅｒ ｓｉｎｇｓ ｖｅｒｙ ｗｅｌｌ， ｂｙ ｔｈｅ ｓｔｕｄｙ， ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｈａｖｅ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｈａｒｖｅｓｔ， ｔｈｅ ｌａｓｔ ｃｌａｓｓ， ｗｅ ｕｓｅ ａ ｗａｒｍ ａｐｐｌａｕｓｅ ｔｏ ｅｎｄ ｔｈｅ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｏｆ ｔｈｅ ｆｏｒｅｉｇｎ ｃｌａｓｓ．
作文四：《读课外书的感受》800字读课外书的感受
书是一座知识的殿堂，是人类最好的精神食粮，也是人生的方向标。读了许多的课外书，每本课外书都使我获得了不同的感受。柠檬之酸我读《童年》，梦中有真，真中有梦，阿廖沙的童年虽然是辛酸的，但也教会了他许多。幼时丧父，少时离母，他的童年在亲情离合中沉浮。他幼小的心灵如何承载如此多的苦痛漂泊？面对他，我都有点羞愧不如了，他从小就必须面对人性的善恶美丑，而我却在父母的庇护下快乐长大。我读《童年》，读出了善恶美丑的表现，读出了人性的变迁。在阿廖沙的童年中，我仿佛看到了阿廖沙天真的眼睛里透着心声，那是无尽的孤独与黑暗，然而他却不抱怨，不抱怨社会的无情，不抱怨人世的不公。不知那时有多少类似的童年在辛酸中沉浮。坚果之坚我读《钢铁是怎样炼成的》，见证了保尔·柯察金从一个倔犟的普通男孩到一个光荣的共产主义战士，再到一个顽强与病魔抗争的作家，一步又一步，一步比一步艰辛。但是他坚持下来了，他以忘我、坚强和无私为我们谱出了一支壮丽的赞歌。我读保尔·柯察金，懂得了他的坚强不屈。在保尔的世界里，在一次次面对困难，又坚强不屈地直面困难中，他了解了“生活就是这样变幻莫测，一会儿是漫天云雾，转眼间又出现灿烂的太阳”。于是，他坚持工作，甘于付出，不求回报。当他面对悲惨命运时，他依然坚持工作，这是多么伟大啊！我读《钢铁是怎样炼成的》明白了哪怕生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值！苹果之甜我读《三国演义》，那诡诈的曹操、谦逊的刘备、谨慎的孔明、心胸狭窄的周瑜„„每一个人物都具有不同的性格，作者刻画得淋漓尽致，细细品味。我读《三国演义》，明白了每个人都有自己的目标，只要踏踏实实、仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定在不远处。当我们羡慕别人的成功时，往往忽略了他在成功的道路上的艰辛。我读课外书明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”每本课外书都使我获得了不同的感受。
初二：吕江宇
作文五：《读课外书的感受》1900字读课外书的感受＿６００字
书是一座知识的殿堂，是人类最好的精神食粮，也是人生的方向标。读了许多的课外书，每本课外书都使我获得了不同的感受。柠檬之酸我读了《童年》，梦中有真，真中有梦，阿廖沙的童年虽然是辛酸的，但也教会了他许多。幼时丧父，少时离母，他的童年在亲情离合中沉浮。他幼小的心灵如何承载如此多的苦痛漂泊？面对他，我都有点羞愧不如了，他从小就必须面对人性的善恶美丑，而我却在父母的庇护下快乐长大。我读了《童年》，读出了善恶美丑的表现，读出了人性的变迁。在阿廖沙的童年中，我仿佛看到了阿廖沙天真的眼睛里透着心声，那是无尽的孤独与黑暗，然而他却不抱怨，不抱怨社会的无情，不抱怨人世的不公。不知那时有多少类似的童年在辛酸中沉浮。坚果之坚我读了《钢铁是怎样炼成的》，见证了保尔·柯察金从一个倔犟的普通男孩到一个光荣的共产主义战士，再到一个顽强与病魔抗争的作家，一步又一步，一步比一步艰辛。但是他坚持下来了，他以忘我、坚强和无私为我们谱出了一支壮丽的赞歌。我读保尔·柯察金，懂得了他的坚强不屈。在保尔的世界里，在一次次面对困难，又坚强不屈地直面困难中，他了解了“生活就是这样变幻莫测，一会儿是漫天云雾，转眼间又出现灿烂的太阳”。于是，他坚持工作，甘于付出，不求回报。当他面对悲惨命运时，他依然坚持工作，这是多么伟大啊！我读了《钢铁是怎样炼成的》明白了哪怕生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值！苹果之甜我读了《三国演义》，那诡诈的曹操、谦逊的刘备、谨慎的孔明、心胸狭窄的周瑜……每一个人物都具有不同的性格，作者刻画得淋漓尽致，细细品味。我读了《三国演义》，明白了每个人都有自己的目标，只要踏踏实实、仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定在不远处。当我们羡慕别人的成功时，往往忽略了他在成功的道路上的艰辛。我读课外书明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”每本课外书都使我获得了不同的感受。 日记：／／．０ｓ．Ｎｅｔ．
我读课外书的感受＿４５０字
人生就像手掌里的水，无论紧握还是摊开，水都会一点一点往下流，细细体会流下的水，酸甜苦辣在记忆中呈现。——题记
柠檬之酸那把红雨伞是我小时记忆最多的东西，每每下雨，爸爸总会拿着那把红雨伞来接我。下雨时，总会有些风把雨伞往外吹。爸爸那时每次回家晾他那左边肩，经过一次次的观察，我终于发现原来他每次都把雨伞往我这边倾，想着想着，我的鼻子一酸，忍不住哭了出来，原来他们对我的爱如此之深。蜜糖之甜每每回家，奶奶总会烧一大桌子菜，等待着我，而我总是一上餐桌就自顾自地吃起来，直到桌上的食物被我一扫而光，我才停止。看到电视上那些人，总会先让父母吃然后才自己吃，想想自己的行为，真是觉得惭愧啊！于是，我开始等他们，可奶奶总让我自己先吃，我拗不过她，只好听她的。我无奈的吃着饭，从饭中我吃出了她们对我的爱，是甜的，像蜜糖一样。苦瓜之苦一到星期六星期天就可以开心的玩了，可是一大堆作业总是缠绕着我们，使我们不能开心的玩，大堆的作业从早写到晚，还要背书，愉快的周末被作业取代，这是一个字苦啊！辣椒之辣那天我像往常一样回家，家中已展开作战的姿势，奶奶开始唠叨，爸爸妈妈正吵得激烈，声音一个比一个大，我听着这些声音，大喊了一声：“别吵了。”房内一时间安静下来。房间里弥漫着硝烟的味道，仿佛刚打过战，此乃辣味生活。生活亦是一本课外书，酸甜苦辣，我感受着这一切。
读书笔记＿感受母爱＿３５０字
母爱，也许是一股清凉的风，让你急躁的心得到几丝凉意；母爱，也许是前进的风帆，引导我们走向理想的彼岸；母爱，也许是一泓清泉，流过你的心间，让你的心得到净化，当你走在泥泞的小路上时，黎明的第一缕阳光便是母爱，朋友，你感受到了吗？
对与母亲，我们理所当然的接受她的恩惠，但却从不会感恩，甚至还责备母亲的不足，完全没有理解过母亲，就像书里的一篇文章——《一碗云吞》，写的是一个女孩与母亲吵架，女孩一气之下就离家出走，一个好心的人给了她一碗云吞，女孩对那个好心人感激不尽，但好心人却说：“你妈妈给你做了十几年的饭，你为什么就不感激她呢？”女孩愣住了，这时妈妈找到她了，并温柔地对女孩说：“饭菜都凉了，快回家吧。”这个故事，就是生活中的例子，有时候我们会对别人的小恩小惠感激不尽，但却对母亲的爱视而不见，母亲的心情我们想象不到，但其实每个母亲都一样，不会期望会对她有所感激，她只希望你健康快乐。
我们要珍惜母爱，不要让机会白白从手边溜走，不要无动于衷，不要到没机会时，你才会后悔。让母亲幸福，让母爱有回报。
妈妈，你那无私的爱终于有了回报，你幸福我更加快乐！
妈妈，谢谢你为我付出。
作文六：《《感受父爱》作文课教案》2800字河北省张北县第二中学 岳送军
教学要点：１、感受身边深沉的父爱
２、写出自己身边真正的父亲
教学过程：
一、导入：
“父亲”这个刚性的称呼，带给我们更多的是坚强。我们说母爱如水，那么父爱又何尝不是一座山呢？父亲是一座巍峨的山，父亲是一本难懂的书，父亲是一片宽阔的海，今天就让我们一起去感受父亲这份伟大的爱吧。
二、仿照例句说父爱
１、父爱如一坛陈年的老酒，甜美醇香；一幅传世名画，精美隽永；一首经典老歌，滋润心田。
２、如果我是一朵花，父亲则是培育花的土壤；（父亲则是花上的刺，有了刺的痛与爱，儿女才能灿烂芬芳。）如果我是一艘船，父亲则是引导我航向的舵；如果我是一个高飞的风筝，父亲则是那紧紧相牵的绳。
三、品读感受
父爱如山
题记：如果我是一棵草，那么是父亲用自己的血肉之躯腐朽在我的根下，让我茁壮的成长；如果我有脚，那么我走过的每条路上都有父亲身体铺就的碎石，而让我走得更加踏实；如果我能站起来，那么他一定是站在父亲的肩头。
亲情，是一支古老的藤，承载着对岁月的眷恋，和对往事的缠绵。虬劲的枝蔓里，写满了思念、宽容、等待，凝聚了过去、现在、未来。
亲情，是一片深情的海，描绘着春天最美的画卷，夏日里瑰丽的诗篇。博大的胸怀里，贮藏着憧憬、思念、眷恋，充满着欢乐、关爱、希冀。
亲情，是一条金丝带，让心相拥，让爱汇集。历史分不开，岁月剪不断，千年万年寻觅觅，天涯、咫尺紧相连。
我已经不记得上面的话是谁说的，只记得在那个寒冷的冬夜，将这张泛黄的纸压在了属于自己的书桌玻璃下。也许我不曾细细去品味当中的含义，要不是这期的文字秀围绕着亲情或许我已经忘记了这张名为《亲情》的文章。人随着年龄的增长，对事物的看法有着不同的变化，当然我也不例外。人间有情：亲情、爱情、友情，三者均为重要，无法想象失去亲情会是什么样的？
小时候总觉得父亲疼爱自己是很正常、理所应当的事，也许父亲对我的付出只有等我有一天成为父亲的时候才能真正的了解，真正的有所体会。现在仔细看看《亲情》，似乎才能模模糊糊的明白中间的含义。想起来真是有点心酸，小时候的淘气没少惹父亲生气，但是不知道为什么和父亲相处的时候却不知道说些什么，在离开父亲的日子里又日夜思念着他，这几年来看着父亲日渐苍白的头发，心里就不是个滋味。
父亲是一个做事踏实，待人诚恳，勤奋朴实，正直忠诚的人。父亲的爱不善于言表，只能用心才能去体会。小时候父亲给我最深刻的印象就是什么都会做，什么都能做，小时候还立志长大象父亲一样做一个多才多艺的人。“我的一生是劳累的！为你，为了这个家！”在小时候父亲曾经笑着对我说过这一段话，小时候的我望着天真的脸笑着看着父亲却无法去体会。有父亲才有这个家，父亲用他的双手支撑起了整个家庭，那个时候妈妈体弱多病，只能做一些简单的家务事，可以说父亲一直以来都办演着父亲母亲的双重角色，无论是洗衣做饭，还是辅导我和姐姐的功课都由父亲一人包办，另外还得照顾体弱多病的母亲。我是吃着父亲弄的饭菜长大的，
记忆中很少记得父亲流泪，就算是病魔侵略下也没看到过父亲的眼泪，总以为父亲不会哭，
至少不会当着我的面哭泣。那是我读初一时，奶奶去世了，父亲怕我读书不行以后无法找到工作，从大伯他们手里将祖屋的继承权买了下来进行了改建。父亲忙着工作忙着改建祖屋，无法对我进行照顾，姐姐去外地读书去了，诺大一个家里只留下我一个人。生性淘气的我趁家里人不在的时候将以前父母给我的零用钱取出好好的疯狂了一番，天天跟着同学东跑西走，买零食、打游戏、滑旱冰，接连几个通宵不回家。依稀记得那个星期二的早上，校门外走来一个熟悉的身影，没错就是他我的父亲，看着父亲疲倦的身躯，仿佛一时间苍老的许多许多，父亲看着我久久没有说什么。我知道父亲的眼神在对我说些什么，仿佛在问我为什么几天都没有回家？空气凝结了，时间停止了，临走时父亲说了一句：“这几天我和你妈都没空照顾你，你又瘦了！”当父亲转身而去的时候，我看到父亲眼角那颗晶莹剔透的泪滴，父亲哭了，从未在我面前哭泣的父亲哭了，这给我一个极大震撼，现在想直来心都有点隐隐做痛。无论我做错什么事，父亲从来不打我，不骂我，都是耐心的教育我，给我讲道理。因为父亲这颗眼泪给我的震撼，我收敛了很多，也从那时候懂得了很多。
在我生平第一次远离故乡去外地读书的前一天晚上，父亲跟我说了许多许多，千叮咛万嘱咐。长那么大，从未和父亲有过深淡，一直到深夜我才在父亲的语音中合衣睡下，我感觉到父亲并没有起身离开，静静的看着我，看着这个让他疼爱一生的儿子．．．．．．．．．．．那晚我觉得很温暖、很安全．．．．．．．．．．．事后从母亲的话语中我才知道那天晚上，父亲一夜没有合眼，看着我这个即将远离他的儿子，在我走后，父亲也总是在深夜想起我，难以入眠，怕身在异乡的我不习惯。而我呢，却正如那脱离笼子里的小鸟在天空中自由的飞翔，不知道是多么的惬意，却万万无法想到父亲的担心。
二００二年我都已经工作了，姐姐来到我工作的城市出差，久不见面的姐弟俩有着说不完的话语，我却总觉得姐姐似乎有什么要跟我说，话到嘴边却又收了回去。我看出来了，在我的再三追问了，我才知道父亲早在一个多星期前患了脑血栓，导致那晚的短暂性休克，深夜４点住进医院进行抢救，而父亲为了我安心工作，阻止母亲和姐姐告诉我这个消息。脑血栓？这尤如晴天霹雳，我再次深深感到父亲的年龄大了。向老总请了假，收拾包袱和姐姐一道回家探望父亲。
再见父亲的时候，父亲显得很惊讶，但看看我身后的姐姐，父亲一切都明白了。“你怎么回来了？”“姐姐不说你病我，我还不知道怎么回事？”“又没什么，一点小病而以，用得着吗？跟你说了，我怕你工作分心。”父亲的脑血栓病已经稳定了，但却留下了后遗症－－－走路不再那么利索，一瘸一瘸的。
上个月回去的时候，我的房间还是没有变，看着走路都一瘸一瘸的父亲为我拿被子和被单，忙来忙去的。我的眼睛湿润了。父亲还是那样爱我呀。父亲为我操劳了一生，而我给予父亲的又有什么呢？我想我以后一定要作父亲的乖儿子，不再让他担心，惹他生气。我要连这一点都做不到的话，我就不配做父亲的儿子了。
父亲，我爱您„„，我一定让您过得开心，过得幸福。我也想借此告诉天下间的子女，爱父母是我们的福气．
（一）小组讨论：
１、文中什么地方最令你感动？
２、你的生活中是不是也有过这样的感受，让我们也畅所欲言一次。
（二）教师点拨
其实要写好一个人物，还要特别注意对人物的细节描写，让我们能通过人物的一些细节去体会他的性格与内心，下边我要展示一个父亲打人的细节，我们一起来体会一下：
父亲扬起的手惊愕的停在半空，燃烧的眸子中是对我最深切的懊恼。在我的愕然目光中，父
亲缓缓的，缓缓的垂下微颤的大手，重重的，重重的，落在沙发上，一任屋外斜阳将他塑成金色，刹那间，我读懂了父亲。
（三）写作
其实在这个世界上，所有的父爱都是一样的，可是父亲的形象却是不一样的，让我们用自己的笔写下我们自己独特的父亲吧。
参考题目：
１、说说我的老爸
２、老爸告诉我
３、倔强是我永远的错
４、老爸我要告诉你
作者ｓｉｎａ
作文七：《《感受父爱》作文课教案》1700字教学要点：１、感受身边深沉的父爱
２、写出自己身边真正的父亲
教学过程：
一、导入：
“父亲”这个刚性的称呼，带给我们更多的是坚强。我们说母爱如水，那么父爱又何尝不是一座山呢？父亲是一座巍峨的山，父亲是一本难懂的书，父亲是一片宽阔的海，今天就让我们一起去感受父亲这份伟大的爱吧。
二、仿照例句说父爱
１、父爱如一坛陈年的老酒，甜美醇香；一幅传世名画，精美隽永；一首经典老歌，滋润心田。
２、如果我是一朵花，父亲则是培育花的土壤；（父亲则是花上的刺，有了刺的痛与爱，儿女才能灿烂芬芳。）如果我是一艘船，父亲则是引导我航向的舵；如果我是一个高飞的风筝，父亲则是那紧紧相牵的绳。
三、品读感受
父爱如山
题记：如果我是一棵草，那么是父亲用自己的血肉之躯腐朽在我的根下，让我茁壮的成长；如果我有脚，那么我走过的每条路上都有父亲身体铺就的碎石，而让我走得更加踏实；如果我能站起来，那么他一定是站在父亲的肩头。
亲情，是一支古老的藤，承载着对岁月的眷恋，和对往事的缠绵。虬劲的枝蔓里，写满了思念、宽容、等待，凝聚了过去、现在、未来。
亲情，是一片深情的海，描绘着春天最美的画卷，夏日里瑰丽的诗篇。博大的胸怀里，贮藏着憧憬、思念、眷恋，充满着欢乐、关爱、希冀。
亲情，是一条金丝带，让心相拥，让爱汇集。历史分不开，岁月剪不断，千年万年寻觅觅，天涯、咫尺紧相连。
我已经不记得上面的话是谁说的，只记得在那个寒冷的冬夜，将这张泛黄的纸压在了属于自己的书桌玻璃下。也许我不曾细细去品味当中的含义，要不是这期的文字秀围绕着亲情或许我已经忘记了这张名为《亲情》的文章。人随着年龄的增长，对事物的看法有着不同的变化，当然我也不例外。人间有情：亲情、爱情、友情，三者均为重要，无法想象失去亲情会是什么样的？
小时候总觉得父亲疼爱自己是很正常、理所应当的事，也许父亲对我的付出只有等我有一天成为父亲的时候才能真正的了解，真正的有所体会。现在仔细看看《亲情》，似乎才能模模糊糊的明白中间的含义。想起来真是有点心酸，小时候的淘气没少惹父亲生气，但是不知道为什么和父亲相处的时候却不知道说些什么，在离开父亲的日子里又日夜思念着他，这几年来看着父亲日渐苍白的头发，心里就不是个滋味。
父亲是一个做事踏实，待人诚恳，勤奋朴实，正直忠诚的人。父亲的爱不善于言表，只能用心才能去体会。小时候父亲给我最深刻的印象就是什么都会做，什么都能做，小时候还立志长大象父亲一样做一个多才多艺的人。“我的一生是劳累的！为你，为了这个家！”在小时候父亲曾经笑着对我说过这一段话，小时候的我望着天真的脸笑着看着父亲却无法去体会。有父亲才有这个家，父亲用他的双手支撑起了整个家庭，那个时候妈妈体弱多病，只能做一些简单的家务事，可以说父亲一直以来都办演着父亲母亲的双重角色，无论是洗衣做饭，还是辅导我和姐姐的功课都由父亲一人包办，另外还得照顾体弱多病的母亲。我是吃着父亲弄的饭菜长大的，
记忆中很少记得父亲流泪，就算是病魔侵略下也没看到过父亲的眼泪，总以为父亲不会哭，至少不会当着我的面哭泣。那是我读初一时，奶奶去世了，父亲怕我读书不行以后无法找到
工作，从大伯他们手里将祖屋的继承权买了下来进行了改建。父亲忙着工作忙着改建祖屋，无法对我进行照顾，姐姐去外地读书去了，诺大一个家里只留下我一个人。生性淘气的我趁家里人不在的时候将以前父母给我的零用钱取出好好的疯狂了一番，天天跟着同学东跑西走，买零食、打游戏、滑旱冰，接连几个通宵不回家。依稀记得那个星期二的早上，校门外走来一个熟悉的身影，没错就是他我的父亲，看着父亲疲倦的身躯，仿佛一时间苍老的许多许多，父亲看着我久久没有说什么。我知道父亲的眼神在对我说些什么，仿佛在问我为什么几天都没有回家？空气凝结了，时间停止了，临走时父亲说了一句：“这几天我和你妈都没空照顾你，你又瘦了！”当父亲转身而去的时候，我看到父亲眼角那颗晶莹剔透的泪滴，父亲哭了，从未在我面前哭泣的父亲哭了，这给我一个极大震撼，现在想直来心都有点隐隐做痛。无论我做错什么事，父亲从来不打我，不骂我，都是耐心的教育我，给我讲道理。因为父亲这颗眼泪给我的震撼，我收敛了很多，也从那时候懂得了很多。
作文八：《“别人的感受”话题作文评改公开课教案》11700字文体特征鲜明
——“别人的感受”话题作文评改公开课教案
莱阳九中语文组张吉志
学习目标：
１、明确记叙文与议论文的根本区别
２、直击考场作文的死穴——四不像作文
一、高考满分作文引路
记叙文范本：
这世界需要你
天阴沉沉的，不一会儿飘落下几滴细雨。高考前最后一次回家后返校的一路上，我一直试图
将那把头顶的伞推向父亲的头上，可每次都被“无情”地推了回来，父亲的那半边身子都湿
透了。
“这次回去，事事都要注意安全，保证自己的身体健康。”一向沉默寡言，整天“黑”着脸
的父亲打破了沉寂。我十分惊诧，眼神不由地向他瞥了一眼，却看见他嘴唇颤抖着，嘴角扬
起慈祥却又陌生的笑容。我赶紧把头转向一侧。
印象中的父亲总是那样的严肃，“可怕”。的确，我们家很穷，生活的重担与儿女成长的压力
将父亲压得喘不过起来。他也逐渐养成了一副急躁的暴脾气，年幼的我和姐姐整天闯祸，使
原本急躁的父亲变得更加急躁。于是，左一个右一个夹在腿上，一个个鞋印落在了一双幼嫩
的屁股上，而我意识到“在我的世界里，你早已淡化。”
“不要紧张，放轻松，不要给自己太多压力„„假设你真的‘不成器’，我和你妈，永远都
是你的依靠，记着回家。”父亲的话把我“拉”了回来，听到这，我的心里忽然起了波浪。
一阵凉风吹来，我瑟瑟地抖了一下，而父亲立马把我搂在怀里，我分明感受到那久违的温暖，
一颗雨滴砸在我脸上，更砸在我心中。
“在这世界里，我不需要他。”我极力地回忆那个“真实”的父亲：就算小时我考得全班第
二，拿着试卷给他看，他也会将试卷搓成一团，“有本事就考第一。”六月的烈日下，他把那
柄锋利的镰刀给我“今天就割完这半亩小麦，割不完就别回家吃饭„„
不知不觉中，我们到了校门口。“我到了，你早点回家吧！”一路沉默的我终于开了口。“我
再送送你吧！”父亲的手紧紧握住背带。我默默地低下头却看见父亲那双破布鞋早已湿透，
裤腿也湿了大半截。雨越下越大。“不用了，就两步，你回去吧！”我口气中略显强硬。无奈，
原本强硬的父亲如今却“软弱”了下来。他手慢慢地松开背包，我把行李接了过来，而父亲
趁机把那把伞塞给了我，“这几天都有雨，注意多穿衣服，别感冒”。我转身离去，而父亲仍
旧默默地站在门口，踮着脚尖张望着儿子那越走越远的身影，“别忘了，多给家里打电话，
记住，注意身体„„”。淡漠的我眼角流出一颗晶莹的泪珠伴着雨滴，滑下脸庞，砸在湿漉
漉的地上，碎成几瓣：原来，父亲是那样地爱我，对不住！父亲！我明白，什么时候，对我
而言，世界上需要你，我的父亲！
父亲是手纹里的河，流淌父亲对孩子无言的爱。无论何时何地，这世界需要你——那早已不
再年轻的父亲。
一类卷 ５７分
明确：
记叙文的特点：以记叙描写为主要表达方式，书写自己的真实感受，真人真事，重在以情感
人。读起来像故事像小说。议论抒情仅仅是点睛升华时运用，越少越好。
一个值得借鉴的构思：回忆与现实交织
议论文范本：
这世界需要你
如果人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的人间。是你给无助的人插上一双渴望的翅膀，
给荒芜的大地添上无尽的绿意生机，给汪洋的大海捧上生命的希冀。这世界需要你——奉献。
如果说奉献是一首歌，那么是你谱出时间最美的乐曲。你身兼家庭兄弟姐妹的重压，却依旧
不负社会带给你的点滴责任，哪怕你干着最不起眼的工作，哪怕你被家乡的人们误会，却始
终带着奉献，帮助那从一个到几个到三十几个的贫困学子„„因为有了奉献，世界更加绚丽
多彩，那些受你帮助的学习们才有了奔赴梦想之路的机会。而你，也因为奉献而更彰显美丽，
刘丽，因奉献感动中国，成为“最美的洗脚妹”。这世界需要像她一样奉献的人„„
如果说奉献是一幅画，那么你就是画中最美的风景。依稀记得你说过不仅要解决整个中国的
吃饭问题，还要解决世界人民的吃饭问题。于是，你日日夜夜辛辛苦苦的奔波于稻田之间，
苦思冥想，一点点突破研究，终于兑现承诺。然而当拿到奖金时却义无反顾的捐了出去，这
就是你，坚守奉献的你，我们的“杂交水稻之父”——袁隆平。正是因为有了你无私的奉献，
这世界才更懂珍惜，珍惜那些来之不易填满你奋斗与奉献的粮食。这世界需要像袁隆平一样
用智慧和能力奉献的人„„
如果说奉献是一座山，那么你将是世界上最雄伟壮观的一座。在突如其来的地震之中，是你
不顾自己的生命危险用自己的身躯保护了学生的生命。你坚持着奉献的精神，直到生命的最
后一刻，依然书写着那美丽。张米亚老师，你是我们所有人的老师，教会了我们用奉献书写
人生最美的辉煌。正是因为有了像你一样奉献的人，我们的祖国在面对巨大的灾难时才依旧
强大。这世界需要如你一样奉献的人„„
奉献是世上最美的角落，绽放着最光亮的美丽。维和战士们的奉献让世界走向繁荣富强，老
共产党人一代一代无私的奉献让我们的祖国更加稳定，国家领导人夜以继日的奉献让我们更
有安全感。
世界上每一个角落，都奔赴着奉献的身影，奉献让我们内心充满希望与温暖，这个世界需要
奉献，就让我们每个人都献出爱，创造更美好的人间„„
一类卷 得分：１８＋１８＋１９＋０＝５５
明确：
议论文的特点：以议论和概述为主要表达方式，借助典型的事例论证一个观点，重在以理服
人。
二、本次作文佳作赏析——东风夜放花千树
是谁忽略了谁的感受
４１级７班任晓龙
我最担心的事还是发生了，爸妈真的去离婚了。
本来事情不会闹到这么严重的。可是那时的我却如同鬼上身般对他们吼，让他们去离婚。现
在我站在空空的屋子里，冷冷的风不知从那里吹来，把我的心一点点冻碎。
事情是这样的。那天家里来了客人，父亲喝了点小酒，话就多了起来，不知怎么地就说到了
母亲的糗事上，而且越说越起劲，把母亲晾在一边，脸上青一阵红一阵。然后，客人走了，
母亲爆发了。
“你想干什么？”母亲也不收拾餐桌了，“当着别人的面数落你的妻子是不是很高兴？”父
亲一愣，不明白母亲为什么发火；“只是玩笑，用不着放的心上的。”“玩笑？玩笑能这样开
吗？你一点也不顾及我的感受，只图自己高兴就行了，换了你，你试试？”母亲的声音渐渐
高了起来，“够了，你有完没完？”父亲似乎也恼了。“我就没完了，你一点也不顾我的感受，
我跟了你就是倒了八辈子霉了。”“啪！”父亲一拍桌子，震得桌上的酒杯一跳然后掉下去摔
碎了。“你想干什么？”。。。。。。
“唉！他们又干什么啊！书桌前正在做作业的我暗暗想到：整天吵，三天两头吵，一点也不
顾我的感受，真是，不能一家子和和气气吗？”“啪！”又一声，这下子好像有什么大东西摔
碎了。“呼！”我坐不住了，放下笔朝父母的所在走去。一进门首先映入眼帘的是我的培养皿，
进行无土栽培实验的培养皿，而此刻它正四分五裂地躺在地上。
“看什么看，回去做作业去！”父亲一瞪眼。听了父亲的话，眼泪一下涌到了眼前，我声嘶
力竭地向他们吼道：“你们一点也不顾及我有感受，整天就会吵架，我想要一个和睦的家，
而你们却就知道吵，既然这样那你们为什么不离婚，赶快去离婚！”说完，我把门重重一甩，
在父母惊愕的眼神中跑了出去。
“吱呀！”一声门响将我从回忆中唤了出来。是爸爸和妈妈，“爸妈，我错了，我不顾你们的
感受对你们说那样的话，你们原谅我好不好，不要离婚好不好？”我连忙说到。“傻孩子，
要说对不起的应该是我们啊，你说的对，我们的确忽略了你的感受，对不起，我们再也不会
忽略你的感受了。”母亲搂着我说道。“其实，我也错了，孩子他妈，我以后再也不会忽略你
的感受了。”爸爸说。
在彼此的体谅中一家人快乐地笑在一起。
一失言成心头愧
４１级８班张钰
我是个愣头青，说话直来直去，从来不经过大脑考虑，更不用说考虑别人的感受。前同位说
我嘴上没个把门的，我则笑而美其名曰：个性。
可是这次，我是真后悔没听好人言呐，这不，我又语出伤人了。
上次大休回家，一下车，我就以“迅雷不及掩耳之势”一路狂奔，可是当我气喘吁吁
地停在我家院子时，却被眼前的场景惊呆了：妈呀，我家怎么毁成这样了——厨房被砸了，
房顶都没了。
“姐„„”老妹儿热情地给了我一个拥抱。
“呀‘大少’回来了！”坐在炕上吃饭的老爸忙着招呼我。一起吃饭的还有我舅舅和几个
灰头土脸的叔叔，这下我明白了，这就是爸妈口中的“大工程”啊！
老妈端了碗面条招呼我进门儿，我笑着说：“嘿，进不进门儿有什么两样啊，反正都是
通风儿的，也不暖和。”妈妈满脸倦意，但还是笑着眼跟我打趣儿。我从妈妈手里接过那碗
在卤子上面额外摆了几个剥了皮儿的大虾的面条，“稀哩呼噜”地狼吞虎咽起来。妈妈则在
一旁静静地看着我——因为妈妈知道我有个毛病，就是没人陪的时候不爱吃饭。
吃完面条，我要写作业了。老爸他们已经开始干活了，妈妈把炕上的家把事儿都收拾干
净了，我就把我的家伙事都摆上了。
往炕上一坐，我的妈呀，怎么冰凉冰凉的，妈妈见我神情不对，就解释道：“厨房不能
烧火，你将就将就吧。”我满脸怨妇神态地抱怨：“你怎么不让我去我姨家啊，我就不用从学
校跑回来了。”妈妈一脸委屈，但没说话，走开了。我老妹儿拍了我一巴掌，小声告诉我：
“姐，妈本来是没打算让你回来挨冻，可是后来她又说，你半个月才回来一趟，怕你不回来
会想家。”听了这话，我心头一紧，真恨不得抽自己俩大嘴巴子。
妈妈考虑我的感受才让我回家，可是我却毫不顾及她的良苦用心，还语出伤人，真是
千不该万不该，我不该丝毫不顾妈妈的感受而伤了她的心呀。
朋友，顾及别人的感受请从顾及父母的感受做起吧！
感 受 彼 此
４１级８班隋晓妹
“那你明天午饭吃什么？顺便让你爸给你捎点饺子过去吧？”
“哦，妈你今天做的饺子啊？”
“今天没有，我明天上午包赶趟。”
“„„不行，不行，我吃饺子吃不饱，您顺便带点别的吧，好了，就这样。”
“……”
挂上电话后我笑了，心想自己找了个不让妈特意费力为我包饺子的借口，这也应该算
是一个孝顺的做法吧，虽然也有些馋妈妈包的水灵灵的大饺子了，但总让妈妈为我劳累，想
想内心总觉得有些愧疚，我知道妈妈最担心的就是我能不能吃饱，在学校吃得好不好这些话
题，所以说“吃饺子吃不饱”这样的话，实在是一个很好的借口。心里还一阵美滋滋的，于
是我洗好一个苹果大口吃起来，算是作为对自己的奖赏，脑子里却浮现出大休在家的一个夜
晚，正是因为吃饭这个问题大闹了一场。
那天晚上我跟父母闹了别扭，自己就因为赌气决定不吃饭了，“聪明”的我再次抓住母
亲的这根“软肋”，因为这样做会让母亲替我着急，也算是小小的“解恨”一下吧„„果然
妈妈在喊我数声让我去吃饭未果后，就“蹬蹬蹬”地来敲我的门了，口中带着些后悔的语
气．„„我感到很快意，这下知道后悔了，早干啥去了？真是的！就是不吃饭，让你着急！„„
握着半个苹果的手停在了半空中，心里突然一阵酸楚，妈，我当时怎么就没考虑到您
的感受呢？您却时时惦记着我能否吃饱。
第二天中午，我拖着两大袋刚从父亲手中接过的东西，耳边还塞满了他刚才叮嘱我要
注意身体、好好学习之类的话语，三步一停地走回宿舍。等我打开饭盒后，塞得满满一盒饺
子便呈现在我面前，这时我才反应过来，原来妈妈听我说吃饺子吃不饱便给我盛了往常两倍
的饭量„„我再一次体会到妈妈是怎样考虑到我的感受，而这，让我对平日里总是对她的感
受体会得少之又少的做法感到惭愧。我自己觉得能称为“孝顺”的做法在母亲那里又算得了
什么呢？我知道她只要能让我吃上爱吃的东西是不在乎自己有多累的。以后真的需要多体会
母亲的感受了。
因为互相体会对方的感受，我们被温暖包围，被幸福浸润。
父亲的感受
４１级８班初蕊
有时候人们往往因为感情的隔阂而不能很好地考虑别人的感受。 ——题记
我一直觉得与父亲之间有层隔膜，使我不能体会父亲的感受。
那几天，父亲总是萎靡不振，大白天还躺在床上鼾声如雷，鼾声连声地传进我的耳朵，
影响我的睡眠——好不容易才放两天假，平日常开夜车的我当然要睡个够本，于是我提出要
他去医院看看，父亲不肯，再三动员失败后，我有点恼火地说：“那您能不能不打鼾了，我
多少天没睡过好觉了！”一言既出，顿觉野蛮和忤逆，我怎么能用这种口气和父亲说话？我
太不顾虑父亲的感受了，父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的茄子，紫得即将崩溃，但他始终什
么也没说。
第二天，我睡到了下午四点才醒来，难得如此“一气呵成”。忽然想起父亲的鼾声，推
开他的房门，原来他不在。也许是出去串门了吧，我没在意，看来，虽然我的话顶撞了父亲，
但他还是理解我的。
就这样，转眼到了月底，父亲每天吃完饭后让我好好睡觉，然后就忙着做别的去了，
有一天，我随口问他：“最近都干啥呢？”父亲一愣，支吾着说：“没，没啥，”我突然发现
父亲眼睛浮肿得厉害，脸上还多了两个大大的眼袋，整个人都瘦了。
是母亲告诉我，父亲考虑到我学习累，需要足够的睡眠，他怕自己打鼾影响我休息，每
天吃完饭后便出去。
原来，父亲一直在考虑我的感受，而我却忽略了他的感受，认为一切都理所当然。我一
直以为，我每天都在拼死拼活地努力学习，我要有一个安静的休息环境，养精蓄锐，并不过
分，可我没有考虑到父亲的感受，一味的要求这个要求那个。
从那一天起，我开始考虑每一个人的感受，也因此，我的心悸动不已，我也体会到大家
对我的关心。
在乎你的守护者
４１级８班温蕾琳
你是第一个发现我，越面无表情越是心里难过，所以当我不肯落泪地战斗，你会心疼地把我
抱在胸口。
你比谁都了解我，内心的渴望比表面来得多，所以当我跌断翅膀的时候，你不扶我，但陪我
学忍痛。
听着张韶涵的这首《看得最远的地方》，我不由自主地就会想起我的守护者——妈妈。妈妈一直在陪伴着我，默默守护着我——她心中的天使。但是我从没有体会过妈妈的感受，一直将这份爱看做理所当然。
从小到大，写作业的时候，妈妈总是陪在旁边看书，说怕我一个人学习孤单。小的时候我喜欢有妈妈在身边。慢慢长大了就比较烦妈妈在身边。在我几次不客气的抗议之后，妈妈就很少留在我的房间相陪了。我享受着难得的自我空间，感到很自在。妈妈偶尔过来送个水果牛奶之类的，我就冲她大叫：烦不烦哪你？至于她是怎样讪讪地颇感委屈地退出去我是不在意的。不过我知道只要我的房间没有熄灯，妈妈是从来不睡的，不管多么晚。就这，我也嫌她多余。我都大了嘛。
直到那样一个夜晚，我突然间明白了自己认为长大了的行为或许伤害了妈妈。
那晚电闪雷鸣，大雨滂沱，突然停电，我害怕，就喊妈妈过来陪我。妈妈兴冲冲地跑过来，含着笑小心地为我点好蜡烛，又含着笑为我洗了一个苹果，热了一杯牛奶。“烦不烦哪你？”这是我以往扔给妈妈的话。今天我忍了，因为一个雷声吓我一跳，我害怕，当然也没有赶妈妈走。妈妈看着我没赶她走的意思就悄悄地一个人歪在床头看书，像以前一样，很快乐的样子。
不知过了多久，突然来电了，我一抬头发现妈妈竟然睡着了，台灯的柔光照着妈妈疲惫的脸庞，突然之间内心一震，鼻子有些发酸。也许长大就是一瞬间？
我从没有这样仔细地看过妈妈的睡容。妈妈不再年轻了，丝丝白发从那柔顺的发丝中间偷偷窜出来，那原本紧致白皙的皮肤因为入睡轻轻地松散开来，细密的纹路一条条从眼角清晰地爬到了鬓角，这是十八年来与我朝夕相伴的妈妈！这是在我的烦厌和呵斥声中悄悄退出我的视线的妈妈！在我的印象里，妈妈似乎永远是一头乌黑柔亮的秀发，白皙紧致的皮肤，乌黑闪亮的眼睛，好像永远充满活力永远不会老去永远是我生命最坚实的依靠。
突然之间发现自己其实一直没有注意过妈妈，妈妈一直把我当成天使来守护，可是我好像从来没有在乎过妈妈的感受。第一次发现自己居然是一个自私的人，反抗妈妈无微不至的关爱时从来没有考虑过妈妈的感受。我是妈妈一生一世守护的天使呀，陪在自己的天使身边该是多么天经地义多么幸福的事情，可是我人长大了，心却没有长大，小心眼里只盛得下自己的喜怒哀乐，没有给妈妈的悲喜留一点空间。
就这样看着妈妈疲惫的睡容，泪水悄悄地流下来，我站起来拿过被子轻轻地给妈妈盖上。
不想还是把妈妈惊醒了。
“哎呀，我怎么睡着了？来电了？几点了？”妈妈揉着眼睛打着哈欠坐起来。
“快十点了，妈妈你赶紧去睡吧！”我赶紧坐下低头翻书，借此掩饰自己的泪痕。
“作业做完了？”
“还有一点点，很快就好了，你去睡吧！”我尽量用快乐轻松的语调说。
“那我再陪你一会儿吧，听听，雨还在下那！你渴不渴？我给你倒杯水？还是再洗点水果？看看，牛奶都凉了，忘记喝了吧，我给你热热去！”说着妈妈就端着奶杯出去了。
“烦不烦哪你？”我似乎听见自己往常的声音，那是我的声音吗？我是这样地对待如此为我操劳的妈妈的吗？雨依旧哗哗地下，仿佛听到雨声的召唤，我的泪水又哗哗地流下来。
有人说，人是在一瞬间长大的，我认为这话很荒诞，现在我信了。当你突然间感受到了妈妈的感受，就是长大了。当你突然间懂得为别人的感受考虑，你就变成了一个无比温暖的人。这是成长给我的启迪，朋友，你相信吗？你有为别人的感
受考虑过吗？有为你的守护者考虑过吗？
那一刻，让她感受幸福
４１级７班丛煜
“我跟你说过，别动我的东西！”
“我就是看着乱，给你收拾收拾。”
“我才不信，你肯定是故意翻我的东西！”你就是不相信我，每次我一接电话，你就问这问那：男的女的？家住哪儿？父母做什么？学习怎么样？„„查户口似的，不嫌烦啊！还假装着给我收拾东西的名义乱翻我的东西。我再说一次 ，别动我东西！”
妈妈张了张嘴，却被我“砰”地一声甩在了门外。
屋子里瞬间静下来，我坐在桌前撅嘴生着气，外面响起了锅碗瓢盆的交响乐。“吵死了 ！”我又吼了一声，那声音就立刻减小到了很温柔的分贝。
我打开电脑，在网上搜索着《麦兜响当当》我喜欢那只粉红色的小猪，喜欢它直肠子，有点低能，无论做什么事都是一个失败的结局，却永远快乐幸福地生活着；更喜欢，它像我一样 ，喜欢吃鸡；或许还喜欢，它像我一样 ，拥有一个靠妈妈独立撑起的家„„
我呆呆的望着屏幕，说不清有没有在看。
“咚咚——”妈妈敲门吓了我一跳。“闺女，吃饭吧！”妈妈的声音依旧温柔。
这温柔再一次激怒了我——“不吃！要吃你自己吃！”
“我做了鸡，出来尝尝？”
“我不爱吃鸡，别烦我！”
“那，那，待会你饿了再出来吃啊！”
“啰嗦！”我暗念一句，重将视线放回了那只小猪，不过似乎依旧心不在焉。
只是突然，电影里面的一句台词让我的脸颊滚落下两条细细的溪流——“„„妈妈也不是一只成功的母猪，但是妈妈每天下班回家给你做饭，看着你吃的样子，就觉得很快乐，很幸福，如果你再也不吃妈妈做的鸡，妈妈就再也看不到你吃鸡的样子„„”
我猛的用衣袖抹干脸上的泪，关了电脑，对着桌上的小镜子确认，脸上已没有泪水爬过的痕迹。
我推开房门，妈妈抬起头，眼神中是疲惫的惊讶。我却淡定的说：“我饿了。”
笑容立刻在妈妈脸上绽放。“唉，那就吃饭吧！”
我饿疯了般将饭菜扒进嘴里，还偷偷地透过碗沿儿上方看着妈妈。妈妈脸上小心翼翼地绽放着温柔的笑，她轻声说道：“别急，慢慢吃！”
是啊，其实自己就像麦兜一样，有一个很爱很爱自己的妈妈，自己又有什么理由不让妈妈每一天都拥有那一刻幸福的感受！
心 系 他 人
４１级７班丁玉蛟
父母是孩子的第一任老师，我从我的第一任老师那里学会了让我获益匪浅的道理：懂得在乎别人的感受，心系他人。
“他奶奶今天留在这儿吃饭，你做几道能咬动的菜，她奶奶的牙不行了。”爸爸对妈妈叮嘱道。“我早就记得了，咱妈的牙都快掉光了，吃不得硬东西，实在不行，你就让妈去镶一口新牙吧！让她别疼钱，这钱我们帮她出，要不她得少吃多少好东西呀！”我扶着奶奶刚进院子时便听到爸妈的对话，我朝奶奶看了一眼，看着奶奶幸福地笑了，可是眼里却闪现着泪花。
奶奶握着我的手说道：“你爸你妈就是心细，什么都能为我考虑到，不像你大爸和你大妈，我在他家吃饭时他们就不在乎我是否能咬动，唉，这两个儿子可都是我生的呀！”
坐在饭桌前，爸爸又习惯性地将我家带坐垫的那把椅子搬到了奶奶的位置上，扶着奶奶坐下，又给奶奶倒了一杯水，拿了一块抹布放在桌旁。小时候的我不知道爸爸为什么这么做，但是现在明白了，奶奶腿脚不灵便，爸爸把她要用的东西放在旁边，奶奶就不用起身去拿了。妈妈将肉炖得快要从骨头上掉下来碎成一块块排骨和芋头放在奶奶桌前。
就在我们一家准备吃饭时，三爷爷走进了进来说：“他二哥，小伟不在家，你三妈在家做着饭煤气没了，等下午你有空就帮我们换一罐吧！”爸爸一听做着饭时煤气用完了，哪里还等到下午，连饭也不顾的吃了，推出摩托车，就要走。我让他吃完饭，可他说，这样我三奶奶和三爷爷就要吃凉饭了。说着便骑上了摩托车。
奶奶又开口对妈妈说：“你俩呀就是为别人活着的，什么事都想着、挂着别人，就不能也多为自己想想？”妈妈却回答说：“想着，挂着别人就是为了自己着想啊，想着、挂着别人我们心里高兴，心里高兴不就是为自己着想吗？”虽然感觉妈妈的话有点儿不通，但我明白她的意思，在乎别人的感受，心系他人让他们感到了幸福。
他们时常用行动来教育着我，虽然没有语言上的说教，但我却能懂得这一课的价值，我不仅要能听明白这一课，我还要会应用这一课的知识，在乎他人的感受，心系他人。
秘诀指津：
１、记叙文重在细节的营造，重在小事件小镜头的挖掘。
２、文品高者分自高，美德自有挡不住的光华。——一个好人一颗好心一个好分
３、你为什么给他高分？——因为他打动了我，以美好的品质打动了我。
三、本次作文比较鉴赏——各有千秋话短长
我不是个好女儿
４１级８班陈霖
总有一种声音，挥之不去，在耳边久久回响；总有一个背影，无法忘怀，成为我永久的记忆；总有一些瞬间，刻骨铭心，深深地埋在我的心底。
妈妈曾经说，我跟她的这两条命是捡回来的，那时我们家刚有了我，妈妈身体不好，但是爷爷奶奶却一直给气受，因为他们嫌她生了一个丫头片子。寒冬腊月里，爸爸不在家，妈妈有时颤抖着身子到院子里煎药，有时就在那个冰块似的炕上冻得动弹不得了。妈妈说，有一次就这样的日子里，眼睛都睁不开，以为真的要完了，冻得身子冰块一样，紧紧搂着我，感觉可能就要这么离开了。那时姥爷在家就说预感不好，骑上车子就到了我们家，妈妈说要是没有姥爷，我们俩早已是冻死鬼了。
因此妈妈后来就让我们好好读书，；别让他们看扁了，让他们看看女儿也能成才。妈妈不让我做家务，整天念叨让我好好读书，初中时，离家不是太远，妈妈就三两天去给我送一次饭，结果全舍同学都知道妈妈做得一手好饭，也总盼妈妈去学校。到了高中，离家远了，妈妈还是每周来一次，有一次我跟妈妈说别每个周都来了，路太远了，还比较冷，况且两个周就放一次假，结果妈妈却说：“不要紧，看看也好嘛！”原来，她就是这么容易满足，看看我好好的，心里就踏实了。我们村向来不出大学生的，这几十年里，只有三两个。村里人都说妈妈：“你那个老大看样是个好苗子，将来肯定有出息，你看她现在学习就挺好。”妈妈总是一笑，说：“好什么呀，就那么个样。”其实心里满是欢喜。
我真的不是一个好女儿，家务从来不做，还老跟她顶嘴，每次妈妈做了饭叫我起床，我总是赖床，说一句“不吃了”。学习还总耍滑，上课总是走神，放假回家不做作业。
在电话那头公路那头，有一个身影，她无私又伟大，平凡且不断燃烧着自己。她默默地牵挂着我，我却总不让她省心。
妈妈，我不是一个好女儿。
我不是个好女儿
４１级８班董浩迪
我不是个好女儿，我从来都没有考虑过父亲的感受。
我不是个好女儿，我从来都不认为他是一个完美的父亲。我总是能看到找出他性格行为语言上的不足。对于他的那些行为我总还以尖酸刻薄的话。说完就走或者边走边说，完全不理会父亲听后的感受。我对他总是很不满，我总是完全不隐藏我的不满，我从来没有考虑过他的感受。
在我一贯挑剔的眼光中，父亲总是有很多我看不惯的习惯。父亲脾气时好时坏，高兴时对我们很好，跟妹妹玩的时候像个孩子，生气时说话对谁都不留情面，难听极了，显然他说话时完全没考虑我们的感受。我当然不会甘心被人那么骂，他是我爸爸也不行。我总会还以更尖酸更伤人的话，我总不冷不热地说：“自己做不好的事不要说大话要求我和妹妹。做家长的要给孩子树立榜样，你一点儿也没有做父亲的样子。”
我不是个好女儿。回家五分钟不到准惹父亲生气，准和父亲吵架。我看不惯他做事拖拖拉拉，懒懒散散，说话要么难听要么一堆歪理。他说什么我总爱跟他顶，即使我做的是不对，我不是个好女儿，我从没关心过父亲，从没考虑过父亲的感受。
而现在，我忽然想要做一个好女儿，想要考虑一下父亲的感受。父亲毕竟不是一个完美的人，现在想想父亲生气多半是因我贪玩不去学习，而因此控制不住自己净说伤人的话吧。而在家一点不能忍的我总说伤人的话时父亲心中必定是万分难过的吧。
我需要自尊，我不允许别人践踏，父亲更不能，可他没考虑到这一点，好吧，我忘记那些伤人的话语，我只记得他那样说只是因为恨铁不成钢。我知道他也有自尊，一个父亲的自尊更
不由女儿无情践踏。现在我想说：“对不起，父亲，我不是一个好女儿，我不应该不考虑您的感受，如果我说过的话对您造成了伤害，请您原谅，请您忘记。也请您相信，我会努力，我会管住自己，我不会让您再失望、伤心，不会再忽略您的感受。”
我不是个好儿子
４１级８班王先雷
随着我渐渐地长大，您却在慢慢地老去，您用爱温暖着我的身体温暖着我的心，我却毫不留情的将您的心蚕食；您处处为我着想，我却从未考虑过您的感受。我不是个好儿子，真的不是。
经常听母亲说起，在我一岁多时，您为了养家糊口去外地打工，一去就是半年，回来后，当您拖着疲惫的身体，怀着愉悦的心情来逗我时却发现我已经将您忘记，您那完整的心，第一次被我撕碎。现在想起，才觉得当时真的伤害了您。
渐渐地我长大了几岁，在８岁时，我挨了第一顿揍，因为我将母亲口袋里的５毛钱偷了去，买了一根冰棍，在下午时，事情已被您知道，您问我有没有拿那５毛钱，我说没有，问了三遍我犟了三遍，最终您的巴掌落在了我的身上，我挨了第一顿揍，最长记性的一顿揍。最终我在门台上哭了一阵，最终睡过去了。第二天，醒来后是在炕上，当然是您抱过去的。真的不知您是什么样的感受。获知儿子在偷了东西后还撒谎，相信您一定是心痛如绞吧！
初二那年，我挨了第二顿揍，也是迄今的最后一揍，说起来好像是我先动的手！单凭这一点我就不是个好儿子，真不是。
那是我迷上看电视，觉得什么都不如看电视，什么玩耍，什么学习，什么父母，一切都不如电视，连广告也不如，月考完，得知成绩的您有些愤怒，与淡漠的我恰恰相反，我依旧在看电视，您将我的遥控器收去，我有些失控的向您要，您没给，于是我便动手了。结果可想而知，自认为羽翼丰满的我被您按在了地上，狠揍一顿。
那个晚上，我很快就睡进了香甜的梦里，您却在外面溜达了一晚上。请原谅我忽视了您的感受，您用爱与关心一遍遍地教育我，而我却一次次撕碎您的心。
渐渐地，我长大，终于慢慢地读懂您，却觉得无法回报您。您的心已被我撕碎，即使缝合，却也留下了一道道的伤痕，那是我从小忽视您的感受的见证，我不是个好儿子，真的不是。
四、病文诊断——神医把脉
因为在乎
因为在乎母亲的感受，瘦弱的孟佩杰十二年如一日地照顾瘫痪在床的养母；因为在乎孤儿同学的感受，胡文吉从不在同学们面前叫一声“妈妈”；因为在乎学生的感受，胡忠、谢晓君夫妇把自己的青春洒在了雪山上„„
我们要在乎别人的感受，尤其是那些爱着你，关注着你的人的感受，不要因为一时的冲
动和自己的任性而伤害到他们，多考虑考虑别人的感受，让自己做一个温暖的人。
从我们出生到现在长大成人，为我们付出最多，最关心我们，最在乎我们的人莫过于我们的父母，他们总是默默地为我们操劳，默默的关心我们，可我们几时在乎过他们的感受？不禁让我想起了那天——
那天，阳光明媚，夏日的早晨，总是阳光明媚的，从天刚蒙蒙亮，妈妈就忙开了，锅碗瓢盆的交响乐欢快的演奏着，让我从睡梦中醒来，好容易等到妈妈都收拾完后，要去上班了，那样我就可以补个清静的觉了，可是，妈妈在门外嘱咐道：“快点起来吧，太阳都那么大了„„菜园里的草都快长得跟菜一样高了，你去拔拔，拔一会儿累了就回家„„”“知道了”。我不耐烦的应着。门外的声音停了。„„（省略后半部分）
树下的感受
流年似水，冲淡寰宇尘嚣，涂绘天蓝海碧，似水流年，水绕一树春花，江连一轮明月。在记忆的盈盈水间，那感受至今难忘。
有人说，父亲是一本厚厚的大书，充满了神秘与神奇；有人说，父亲是一把灵巧的剪刀，剪去了稚嫩与陋习；有人说„„但是我一直认为父亲是冬日里的阳光，温暖孤独与幼小的心灵，照亮前进的道路。父亲对我爱，永远是一条奔腾不息的大河；我对父亲的爱，则是一条喧嚣浮躁的小溪，永远永远只能是他的支流而已。
大千世界，父亲对子女爱的方式有许许多多。富贵人家让子女一掷千金；大户人家让子女精吃细咽；而我的父亲，一个平平凡凡的普通人，给我的感受让我难以忘怀。
“你入学的新书包，有人给你拿，你雨中的花折伞，有人给你打。”出自阎维文的《母亲》中的歌词，在我看来，是对父亲的真实写照。
已经记不得那是什么时候了，只知道那是一个炎热的夏日，午后的田地里，没有一丝的风，只有那不知疲倦的知了在“吱吱”地歌唱着，骄阳似火炙烤着大地上的一切生物，心血来潮的我跟随着父亲一同去地里为那青绿的玉米喷药。鉴于我那稚嫩的小胳膊小腿和被玉米叶一划就破的白嫩皮肤，父亲坚持让我坐在一棵大树下„„
（省略后半部分）
结论：
作文九：《作文课听课感受》700字作文课听课感受
习作教学历来是语文教学中的难点，学生不知怎么写，教师也不知从何处入手辅导。我平时就很怕上作文课，所以，２１号那天上午，我就抱着认真学习的态度，在江滨小学听了两节作文指导课，每一节课都有很多值得我学习借鉴的地方，两位老师那精巧的教学流程，充满活力的课堂，富有人情味的评价„„让我深有感触，下面就谈谈我的一点感受。
一、优化指导，激活思路
学生的习作内容具体、生动，有文采，有个性化，这取决于教师点拔的技巧与艺术。这节课上，学生能写出精彩的作文，我想首先得益于两位老师润物细无声的指点。她们通过有趣的情境创设，激发了学生写作兴趣，开拓思路。再通过说和写的相互配合、渗透。由点到面，由难而易，学生轻轻松松地收获了习作方法，课堂气氛也非常融洽。
二、贴近生活，发掘“材”源
写作是生活的需要，离开了生活便没有了作文。“新课标”在习作目标中指出：“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。”其目的在于让学生以多姿多彩的生活为素材，衍生出富有生活气息的习作。可是，现在的学生生活并不丰富，他们每天奔走于学校及各种特长班，日程单调，生活空间狭小，缺乏丰富的生活源泉。学生怕写作文，总感到写不好，主要症结在于没素材可选，于是只好拼凑或抄袭。针对这些情况，两位老师根据中年级学生的心理特征，兴趣爱好，精心安排了作文题材。章育凤老师针对现在很多学生习作中语言枯燥的“哑巴病”问题，安排了几个贴近学生生活的情境，让学生把人物的语言补充完整，把内容生活化，具体化。而王寅芸老师则从学生最熟悉的校园入手，让学生欣赏美丽的校园图片，欣赏完了，再让学生自由选择最喜欢的一处景物按一定的顺序来具体说一说，写一写，解决了教学的重点和难点。学生情趣盎然，写起来就得心应手。教学效果自然就好。 总之，两位老师的课处处以人为本，充满生命活力，令我豁然开朗，值得我们好好学习。
作文十：《听一节作文课的感受》900字一节作文课的感受
兴化小学 刘 俊
听了张立老师的一节作文课，感受颇深，名师不愧是名师。张立老师的作文课从设计环节，到考虑学生的实际情况及指导学生表达等方面给我留下了深刻的印象。
一、选学生感兴趣的话题去设计课的内容
来听课之前，只听说要听一节作文指导课。上课了，只见张老师亲切地跟同学们打招呼，自如地交流，还告诉大家她称同学们为宝贝。我以为她只是在进行课前交流，没想到这样就已引入了课题，她告诉同学们她从北京带来一件“宝贝”，让大家猜一猜。猜一件宝贝，并且是独一无二的无价之宝，同学们可有兴致了，七嘴八舌的，估计想做小动作的也赶紧坐好。正是张老师设计了大家感兴趣的话让题，所以后面的时间里，在张老师的引导下，同学们才回答出来了一个个精彩的词语，流利的句子，课堂气氛活跃，谁都唯恐落后。今天，我终于明白了，兴趣是最好的老师，想办法让孩子对所讲的内容感兴趣 ，这是对一个老师较高的要求。
二、用巧妙的语言呵护每一个孩子
听张立老师的课，感觉是那么平和自然，没有一丝为公开课设计的“假”的感觉，这不但来自于张老师精心的设计，还与她灵活巧妙的语言应对能力有关。
从课前交流到课堂上的每一个环节，张老师都能娓娓道来，给人觉得亲切朴实，她能用她的语言巧妙的引导学生说出自己想要的词和句，将同学们的潜能很好地挖掘了出来，
似乎这些听课的学生都是那么优秀。尤其是当学生回答得不符合她的要求时，她会用幽默的语言替孩子掩饰，然后将更准确的说法讲出来，比如说有的孩子说盒子的周围有“花圈”时，她不急不躁，用亲切的语言化解了大家对这位同学的嘲笑，这样不但让他知道正确的说法，还不会使以后回答问题时感到胆怯。
张立老师巧妙的语言来自她扎实的功底，充分的准备，也来自她对学生的爱，她知道上课不但是让学生掌握知识与技能，更重要的是呵护他们健康成长。
三、指导学生积累作文素材办法好
张立老师在课后指导学生习作的讲解时，我感觉她教学生积累素材的方法值得借鉴。让学生每人准备一个素材本，用三眼两语记下一天中见到的，经历的事，然后每天在课前让学生交流，经过交流，学生对这些事一定有印象，到需要写这些题材的作文时，学生翻开素材本，一定会想起曾经发生的事，作文起来就不会为没有内容写而发愁了。
从这节作文课上，我应该学习的不但有张老师认真严谨的治学态度，还有她巧妙幽默的语言和独特的方法。今后工作还需多多向他人学习。