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我是某某某
理想学校 三年级 匡韩诺
大家好，我叫某某某，因为主人不知道该起什么，名家就帮我起某某某。
我是一个讲卫生的好孩子，每天我都会洗澡，我的洗澡方法很特别，用舌头舔身子，自我清理。比如吃完饭我会用手擦嘴，主人每次抱完我以后我都会用舌头舔舔毛。悄悄告诉你们哦，我可是个小懒虫，白天睡觉，到了晚上我就会兴奋得睡不着觉，因为我要出去找吃的，顺便运动一下，保持我苗条的身材。可是，我嫉妒心也很强，每次看到主人喜欢别人，我会很生气，就二话不说挡在他面前禁止别人靠近他。
你们想不想知道我长什么样子呢？那我就来告诉你吧，我长得十分酷，一对三角耳朵，一双明亮的大眼睛像玻璃球一样；虽然我个子还小，但是我已经长出了洁白的胡须；我总是喜欢穿一件白西装，还有一条美丽的长尾巴。
我就是某某某，你们认识我了吧！
地址：上海虹桥ＳＯＨＯ中山广场Ａ栋８楼 加盟热线：４００—１０１０２１３
作文二：《我为你点赞》900字我为你点赞
“我为你点赞！”这是一句多么温暖的话，如天籁，嘹响在坎坷的成长路上；似清泉，浇灌在干涸的心灵上；像荫庇，遮挡在灼热的大地上。有时候，我们重拾行囊再次奋力前进，便只因为这句话的力量
铃声、哨响，定定的回荡在这片操场上；狂风、尘土一样肆虐在我们身旁。我们迈着步子狂奔在这条塑胶建成的跑道上。八百米的长跑考试，对我来说是不可能完成的。体育老师掐着时间，在终点站着。我真害怕自己没能按时跑完，无奈，只好硬着头皮坚持着，已经两圈了，我越跑越觉得喘不过气，呼吸也很困难，退下仿佛挂着千斤铁，很难抬起来。我觉得自己的身体越来越重，又好像越来越轻，好像整个人不属于自己，四肢没了感觉，只听到双脚深浅不一地踏在跑道上的声音。迈着终点的路却没怎么减短。看着一个个人从我身边闪过，不仅为自己的耐力和体力而悲哀。
“不行了，我不行了„„”我这样喊着，放慢了脚步，走了起来，口里还在喘着粗气。我的头发晕，脚发软，喉咙干得像着了火一样，我真的想放弃了。大约只走了十几秒钟，我听见体育老师说：“别停下，现在快跑还来得及。”我想让自己跑起来，可是手脚却不听使唤，我刚跑了几步就又走了起来。“不是我不想跑，而是我真的跑不动了。”我在心里对自己说。或许是被我这副样子吓到了，同学们陆过来鼓励我，然后又是那样一闪而过。
我的一位朋友，那个并不算出众的女生，拉起了我的手，以匀称
的呼吸，坚定的眼神注视着我，陪伴着我。她的手好像传递着一股暖流，流遍我的全身，瞬间让我有了力量。她对我说：加油，你可以的！我为你点赞！”
跑一段，她这样说一次；再跑一段，再说一次。“慢慢来，别放弃，一定要坚持住。”我也在心里这样对自己说。“我为你点赞！”那熟悉的声音再次响起，和我的心一起为自己打气。我用最坚定的步伐奔向终点。
哨声停了，我们也停了，身后的尘土渐渐平息了。她告诉我，坚持是最可贵的精神，我能够坚持跑下去，所以她才能够为我点赞。我看见阳光下她那略带着温暖的脸，回想着她那句“我为你点赞”，心中涌起一种莫名的感动。
“我为你点赞”这句话并非蕴含着哲理，也并非散发着墨香，那只是一种温暖，可以渐渐平息心中的燥热，驱散心中的阴霾。这种温暖来自于心底，平凡却真挚，在你的人生道路上，经久不衰，散发着馨香„„
我转过头，对她说了给同样一句话：“我为你点赞。”
作文三：《我为你点赞》600字我为你点赞
四（３） 刘雅琪
我有一个同学，她叫蒋朵。她微胖，一对葡萄般的
大眼睛嵌在了圆圆的脸上，一笑起来露出雪白的牙齿。就这样一个长相普普通通的同学，我不禁要对她竖起大拇指赞。 记得有一次，我们做完广播操陆续地向教室走去。快走到教室门口，突然听到有人哭了。我顺着哭声望去，呀，吴雨轩摔倒了。谁会来帮助她呢？她平时穿的衣服常常脏得看不到衣服原来的颜色，头发梳不好，总是零零散散的。她还爱去捉弄同学，大家见了她总是“退避三舍”。你看，同学们从她的身边走过，谁都不理她。看着她可怜的样子，我还是去帮帮她吧！
就在我准备走过去帮助吴雨轩时，只见走在我前面的蒋朵停了下来，她蹲在吴雨轩面前，从口袋迅速掏出了一张纸巾，把她的眼泪擦干净，轻柔地说：“别哭了，我会帮助你的！”吴雨轩听了，慢慢地停止了哭泣。只见她又从口袋掏出第二张纸把她的鼻涕擦了。我也过去帮忙，我们把吴雨轩扶了起来，蒋朵轻声地问：“你哪疼？”吴雨轩皱着眉说：“我的膝盖很疼！蒋朵连忙跪在地上，一只手扶着吴雨轩的大腿，一只手在她的膝盖上轻轻地揉着。蒋朵轻柔地又问：“好点了吗？”吴雨轩点了点头。
蒋朵和我把吴雨轩扶进了教室。我回到了自己的座位
上。蒋朵却站在吴雨轩的座位旁陪着她，直到上课铃声响了，她才回到自己的座位上。
放学了，我和蒋朵一起陪着她，等到她的爸爸来接她， 我们才放心地回家。
蒋朵，她虽然长相普通，却有一颗金子般的心。她是我们学习的榜样，我要为她点赞！
作文四：《我和某某某作文》1000字如果我是春雨，我就会落到草地上，让草地发芽；如果我是春雨，我就会落到花丛中，让花儿开放。
人哦过我是一辆车，我就会带着人们到处游玩，带他们到世界各地，观看所有名胜古迹。
人哦过我是一只小鸟，展开翅膀，飞向蓝蓝地天空，俯视我们伟大的祖国，看啊！我们的祖国就像一只雄伟的公鸡站在那里，正在鸣叫，叫醒正在“昏睡”的人们。
如果我是一棵树，我就会挡住炎热的太阳，让人们坐在我的脚下休息，娱乐；让孩子们把秋千绑在我的树干上，尽情尽兴的玩。
如果我是医生，我会医好所有在痛苦中挣扎的病人，让他们不在收到疾病的折磨，健健康康的活在世上。
人哦过我是发明家，我会发明一个能将东西缩小和扩大的机器，那修干很重体力活的人，我可以把他们搬运的重物缩小，减轻他们的负担。
如果我是一位老师，我就会教会学生很多有用的知识，让他们都成为祖国的栋梁之才。
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我一直认为要想与别人成为朋友，那么首先你要真诚对待别人。当然在人际交往中也需要我们学习，它是我们一生必备的。虽然我是一个不是很会和人交往的人，但是我很真诚，我也希望别人能对我真诚一些，大家岂不都很快乐吗？最近经历的一件事情，让我很痛苦，很失望。我在问自己：为什么我真诚对待别人给我的回报让我无法接受？
在刚上初中时，我结识了一位好朋友！我们俩很有缘分，是在军训时候认识的，我们俩人还挨着呢。在上学的时候，老师让我和她坐在了一桌。我真的感到很欣慰！随着时间的推移，我们俩的关系没有原来融洽了。每次闹点小别扭，我都试图和她好好交往，主动与她说话。我真的一直把她当成最好的朋友。而我发现，在需要我帮助的时候，她会主动找我，但是没有事情的时候都不理睬我。我主动和她说话，她都带理不理。记得有一次俩人闹别扭了，她有点讽刺我的感觉，见到同学对着我的面说我脾气特别大，总是唠唠叨叨的。我有一次实在是忍不住了，俩人吵架了。随后都哭了，又和好了。最近几天不知道她怎么了，对我说话脾气那么大。感觉我是那么的令她讨厌，而对别人又是另一种态度。我很生气，我为什么要忍耐下去？虽然我明白人要学会宽容，但是我想什么事情都是有限度的。我决定五一放假回来和她换桌。
开运动会的时候，我与张老师聊天了。老师告诉我每个人都有优点和缺点，要记着她的优点。正是因为你们的距离很近，你才会发现她的缺点。即使两人不在一桌，也要好好相处。我想但愿是这样吧。但是我觉得作为一个人要善良、要真诚，这样才能赢得更多人的喜爱。
希望通过这件事情，我们都能有所启发。与大家共勉！什么是真正的友谊呢？让我困惑不解！！
作文五：《某某某某某》15400字深盐教〔２００７〕８号
关于印发《２００６－２００７学年度第一学期
工作总结和第二学期工作要点》的通知
各中小学、幼儿园：
现将《２００６－２００７学年度第一学期工作总结和第二学期工作要点》印发给你们，请结合学校实际情况贯彻执行。
附件：《２００６－２００７学年度第一学期工作总结和第二学期工作
要点》
二○○七年二月二十五日
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２００６－２００７学年度
第一学期工作总结和第二学期工作要点
第一学期工作总结
２００６—２００７学年度第一学期，我局紧紧围绕区委、区政府和市教育局的中心工作，全面贯彻落实“科教兴区”战略，以“师资一流、管理一流、环境一流和质量一流”（即“四个一流”）为目标，以加强队伍建设、强化教学常规管理、发展特色教育为重点，大力推进教育改革与创新，使各项工作得到顺利开展，园满地完成一学期的各项工作任务。
一、加强党建和思想政治工作，加强领导班子建设和教师队伍建设
（一）加强理论学习，提高思想和业务水平
一学期以来，我局加强对广大干部教师的学习教育，深入开展学习《江泽民文选》和《“八荣八耻”党员干部教育读本》等活动。局党委投入学习经费，为全区教职工每人订阅一份报纸，为各学校订阅《人民日报》《南方日报》《求是》等报刊杂志，给师生免费发放《廉洁修身》教育读本７０００多册，营造了浓烈的读书氛围。局党委还邀请市委党校教授到我区给全体党员和教职工代表开办讲座，提高党员和教师的政策理论水平和思想觉悟。通过认真学习，教育局机关干部进一步树立全心全意为学校服务的意识，深入基层调查研究，帮助学校（幼儿园）解决具体问题和困难；全体教职工进一步转变教育观念，增强了做好教育工作的使命感和责任感，教育教学水平有了进一步提高。
（二）加强班子建设，创建服务型领导集体
上学期，根据区委、区政府对我局领导班子进行了调整的新情况，进一步加强了领导班子建设。局领导班子除了一如既往地加强理论学习，增强团结和合作，还大兴调查研究之风，充分运
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用实地察看、听取汇报、座谈讨论、专题调研等多种方法，努力提高工作水平。
严格落实党风廉政建设责任制。严格执行领导干部民主生活会制度、廉洁从政定期汇报制度、个人重大事项报告制度、禁止收受礼金礼品制度等，在做好自律的同时，自觉接受群众、上级和纪检监察部门的监督。教育局和学校的重大决策都通过办公会议和党委会议集体研究讨论决定。２００６年８月，局党委按要求召开领导干部民主生活会，在民主生活会上，领导班子成员紧紧联系个人和班子学习、思想、工作和生活实际，向同志敞开心扉，积极开展自我批评。民主生活会加强了领导班子建设，形成了教育局新的服务型领导集体。
（三）加强作风建设，提高局机关工作效率
继续落实市关于“责任风暴”“治庸计划”以及我区推行的“月度量化考核”和“问题管理”系列工作制度，根据《盐田区教育局机关工作人员行政过错责任追究细则》要求，进一步明确为学校服务、为教师服务、为学生服务的目标，严格办公纪律，切实转变机关工作作风。局党委要求要在上学期取得良好成效的基础上，局机关工作要在“行政提速，服务提质”上下功夫，狠抓工作质量和效率的提高。全体同志要进一步收心、治散、肃纪，全身心投入到深入开展学习型、效能型、务实型、创新型、服务型“五型”机关建设上来，不但要做到“工作无缺位”，更要做到“业务有创新”。彻底整治环境卫生，进一步优化办公环境。经过一个
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学期的努力，机关工作作风得到进一步转变，工作质量和效率有了新的提高。在区政府２００６年度考核工作中，教育局被评为优秀等级。
（四）加强队伍建设，不断提升教职工素质
加强师德教育，不断提高教师的职业道德素质。一学期来，我们始终把“一德三观”（职业道德，世界观，人生观，价值观）教育作为教师队伍建设的头等大事来抓，不断提高广大教师的思想政治素质。广泛开展职业道德教育，联系教师的思想和工作实际，开展师德师风大检查，有力地规范了教师的教育教学行为。
完成了人事制度改革第三轮聘任工作。在第三轮聘任中，我们将雇员教师纳入了改革范畴，扩大了改革的参与面。全区中学的中教高级共聘任１１９人，聘任率为７６．８％；中学一级共聘任１９６人，聘任率为１００％。小学中学高级共聘任３人，聘任率为１００％；小学高级共聘任２９３人，聘任率为９４．５％。通过人事制度改革第三轮聘任，进一步提高了广大干部教师的竞争意识和岗位责任意识，工作积极性不断高涨，教师队伍建设得到进一步加强。同时，作为取得一定成功经验的试点单位，我区还积极协助深圳市开展中小学人事制度改革的有关工作，为推动全市中小学人事制度改革作出了贡献。
继续抓好教师学历培训。一学期共组织中小学、幼儿园教师参加英特尔未来教育项目培训两期共６０人，参加培训的老师积极认真，培训合格率达１００％。认真组织了教师参加教育硕士研究生的入学考试工作，全区３６名教师报名参加。此外，还组织了两期共８名教师参加了市教育局组织的英语海外培训，圆满完成了市教育局下达的培训任务。
（五）加强依法治校，营造良好的育人氛围
为了增强校务公开的透明度，我们进一步总结经验，完善方案。各学校继续设置校务公开栏、意见箱、监督电话等，充分利用校园网、公告栏等及时公布学校人事制度改革方案、评优选先工作、教师职称评聘、活工资发放情况及其他重大决策，做到公开的内容全面、准确；公开的形式灵活、有效；
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公开的程序严密、规范。对于学校经费管理、采购招标、招生及收费、教职工福利、廉洁自律等重点和热点问题，尤其是涉及群众利益的招生和收费，实行“阳光招生”、“阳光收费”，杜绝了可能存在的暗箱操作、违规操作，纯洁了校园风气，营造了良好的育人环境。
二、加强教学常规管理和教研工作，教育教学质量有了进一步提升
（一）进一步加强常规管理和“两三”工作，教学质量取得新的进步
教学常规工作是提高教学质量的关键。根据常规工作要求，重点抓投入、抓过程、抓评价、抓突出问题的及时解决。教研室加大教学视导力度，认真组织了以中学起始年级为重点的教学常规检查。通过检查发现，各校都重视教学常规工作，制定了较完整的管理制度，形成了各具特色的检查与考核办法。沙头角中学课堂教学整体质量较高，田东中学常规管理要求较具体，外国语学校教学设计要求最严格质量最好，二附校档案资料整齐统一。同时，教研室对检查过程中发现的问题如有的老师从网上照搬现成教案，有的学校行政听课较少，有的学校教学设备器材的保管使用不规范等进行认真总结，提出了加强整改的具体要求。
高三工作扎实推进，成绩显著。一是２００６年高考克服了招生比率下降，术科考试要求提高等困难，再次取得骄人战绩：田东中学王莎莎考入清华大学工商管理学院——实现了盐田考生梦圆顶尖学府的夙愿；本科升学率继续名列全市六区第一，连续７年保持了这一优异成绩；有高考任务的三所中学在市高考总结会上全部获奖，受到市教育局的表彰；音体美术科考生本科录取比率继续在全市保持领先优势。二是０７年高三工作抓得早，抓得实：认真学习研究新高考方案、考试说明并与课改要求相结合，在学科教学中抓落实；制订具体详实、可操作性强的学科备考计划并在日常教学过程中严格执行；做好重要测试的统计、分析、研究及高考资料信息的收集筛选工作；对教学问题做到及时发现，及时分析研究，及时提出解决办法。
初三教学工作保持良好发展势头。根据０７年中考形势和我区生源实际，提出了各校中考工作目标和任务，加大了合理调配师资，监控教学进程，研讨重点问题，落实学困生辅导的工作力度。同时密
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公开的程序严密、规范。对于学校经费管理、采购招标、招生及收费、教职工福利、廉洁自律等重点和热点问题，尤其是涉及群众利益的招生和收费，实行“阳光招生”、“阳光收费”，杜绝了可能存在的暗箱操作、违规操作，纯洁了校园风气，营造了良好的育人环境。
二、加强教学常规管理和教研工作，教育教学质量有了进一步提升
（一）进一步加强常规管理和“两三”工作，教学质量取得新的进步
教学常规工作是提高教学质量的关键。根据常规工作要求，重点抓投入、抓过程、抓评价、抓突出问题的及时解决。教研室加大教学视导力度，认真组织了以中学起始年级为重点的教学常规检查。通过检查发现，各校都重视教学常规工作，制定了较完整的管理制度，形成了各具特色的检查与考核办法。沙头角中学课堂教学整体质量较高，田东中学常规管理要求较具体，外国语学校教学设计要求最严格质量最好，二附校档案资料整齐统一。同时，教研室对检查过程中发现的问题如有的老师从网上照搬现成教案，有的学校行政听课较少，有的学校教学设备器材的保管使用不规范等进行认真总结，提出了加强整改的具体要求。
高三工作扎实推进，成绩显著。一是２００６年高考克服了招生比率下降，术科考试要求提高等困难，再次取得骄人战绩：田东中学王莎莎考入清华大学工商管理学院——实现了盐田考生梦圆顶尖学府的夙愿；本科升学率继续名列全市六区第一，连续７年保持了这一优异成绩；有高考任务的三所中学在市高考总结会上全部获奖，受到市教育局的表彰；音体美术科考生本科录取比率继续在全市保持领先优势。二是０７年高三工作抓得早，抓得实：认真学习研究新高考方案、考试说明并与课改要求相结合，在学科教学中抓落实；制订具体详实、可操作性强的学科备考计划并在日常教学过程中严格执行；做好重要测试的统计、分析、研究及高考资料信息的收集筛选工作；对教学问题做到及时发现，及时分析研究，及时提出解决办法。
初三教学工作保持良好发展势头。根据０７年中考形势和我区生源实际，提出了各校中考工作目标和任务，加大了合理调配师资，监控教学进程，研讨重点问题，落实学困生辅导的工作力度。同时密
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切关注市里中考中招工作改革动向，将有关信息及时传达给学校教务部门及学科任课教师。通过加强教育教学常规管理和对“两三”工作的指导，高考中考出现了上下齐心，各科协调，众志成城，全力以赴的良好工作态势。
（二）贯彻落实市“１＋５”文件精神，做好招生和学籍管理等工作
上学期是落实市“１＋５”文件和市教育局招生工作意见的第一个学期。为了确保新的招生政策的贯彻落实和社会的安定团结，各中小学严格执行工作要求，利用校务公开栏，及时、全面公开招生资讯，热情为学生家长提供咨询服务。同时，各学校强化管理，严格把关。各校教务处认真负责，将学位申请资料中的所有户籍儿童户籍材料、非户籍儿童父母的《租赁合同》、《营业执照副本》等情况分别造册登记，配合有关部门对２５００余份学位申请资料进行了认真的验证核查，共查出各类假证７０份。教育科和学校共同对提交假证者给予了取消学位安排的处理。
各中小学严格执行“１＋５”文件，较好地保障了符合就读条件的各类儿童就读的权益；全区中小学生１４１１９人，较上学年的１４２９３人减少１７４人，下降１．２个百分点，实现了建区８年首次负增长，并且实现了严格执行“１＋５”文件下的社会稳定，无人因此上访闹事。同时，我们还采取扩大招生计划等方式，继续巩固了普及户籍学生高中教育，提高辖区群众受教育的水平。
（三）构建“点、线、面”三结合的工作体系，德育工作取得实效
一是建立健全德育网络。落实未成年人思想道德建设责任制，建立由校长亲自领导，德育干部、班主任和全体教职员工共同承担，社会各界特别是“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）人员广泛参与的学生思想道德建设工作体系，形成全员育人、全程育人、全方位育人的局面。
二是把德育贯穿到教学各个环节之中。按照德育的总体目标和未成年人成长规律，以课程改革为契机，充分挖掘各科教材的德育内涵，把学生日常行为规范、“八荣八耻”和公民道德基本要求、弘扬和培育民族精神、民主法制等内容，分年级、分层次、有计划地融入到各科教学内容之中。
三是加强学生心理健康教育。根据教育部《中小学心理健康指导纲要》的要求，全区学校都有心
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理健康兼职教师，建立了心理健康咨询室，外国语小学等学校开展了“快乐生活、健康成长”心理健康系列主题活动，开设“知心姐姐信箱——心理辅导室”；学生的心理素质得到不断提高。
四是创新德育活动形式。中山学校在孙中山先生诞辰１４０周年之际举办大型系列活动；田东小学开展“听爷爷讲故事”和“爱国诗词朗诵比赛”；田心小学加强建设“红领巾”监督岗；梅沙小学开展“扫好地、做好操、写好字、唱好歌”的“四好”教育活动；乐群小学开展“绿色文明伴我行”环境教育活动；海涛小学邀请家长参加学生社会实践活动等，创新活动载体，丰富活动内容，取得良好的教育效果。
（四）构建全员参与的工作机制，有效防范了安全责任事故的发生
牢固树立“安全第一”的思想，全员参与、认真做好学校安全工作。首先，加强了对安全工作的领导。根据我局领导班子人员调整的实际，调整了领导班子成员的分工，充实了新的领导班子成员进入到领导小组中。其次，组织了多次安全工作培训。分批组织校长、园长参加安全管理培训；组织学校、教育培训机构消防安全负责人进行消防知识培训；联合区安监局举办了首次注册安全主任培训班，全区３１所中小学、幼儿园的３４名安全主任参加了培训。第三，进一步做好安全工作宣传、强化安全教育。各学校利用教育网、广播、黑板报等形式广泛宣传安全工作，抓好了全体教职工对安全法律法规及文件的学习。第四，加强了安全工作检查。组织学校进行了多次安全检查及安全隐患专项排查活动，对校舍、校车、内保、消防、饮食卫生、网络安全、安全教育、责任制落实情况等八个方面进行了排查整治，各学校（幼儿园）对排查出的隐患进行了全面整改。
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由于我们对安全工作认识到位、制度完善、措施得力，一学期以来没有发生安全责任事故。２００６年１２月，市人大《深圳市学校安全管理条例》执法检查组来到我区开展检查工作，对我区贯彻落实《条例》工作给予了高度评价。
（五）继续加强教育教学研究，基础教育课程改革工作取得新进展
结合“十五”规划课题结题和“十一五”规划课题选题工作，教研室与学校先后五次邀请市教科所领导、专家到我区举办专题讲座，指导结题报告、解答研究疑难，有力推进了教研工作。教育局制订了对市以上重点课题、规划课题及青年专项课题实行经费资助的规定，一学期以来向已经结题或准备结题的２９个课题发放科研资助经费５１万元，较好地解决了课题研究经费问题，受到市教科所领导的充分肯定。
课题研究促进了课程改革的发展。通过专项课题研究，以点带面，典型引路，提高了学校教科研工作的整体实力。如《中学微型化学实验与探究式教学研究》、《信息技术条件下小学生处理信息能力研究》等课题，都是在课改背景下结合教育教学实际开展的专项研究，选题准确，研究规范，成效显著，已申报第六届广东省普通教育教学成果奖。
（六）抓住契机做好督导工作，合力推进基础教育的健康快速发展
２００６年１１月，省委组织部、省教育厅组成的党政主要领导干部２００５和２００６年度基础教育工作实绩考核组到我区进行了为期两天的考核工作，我们抓住这个难得的机会，一方面认真做好迎接考核的准备工作，充分展示我区基础教育的成果；另一方面争取上级领导和社会各界的大力支持，合力推进我区基础教育的快速发展。经过大家努力，我区党政主要领导的基础教育工作实绩被评为优秀，并且得到考核组的高度评价。
为了切实推进素质教育，２００６年１１月，督导室组织了对义务教育阶段学生课业负担的督导检查，重点检查了各校是否严格执行国家课程计划，按要求设置课程和课时；是否严格控制学生在校时间总量，确保学生每天１小时以上的体育锻炼时间；是否严格控制学生课外作业量；是否有占用节假日给
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学生集体补课现象等问题。在全面检查的基础上，召开全区校长及教务主任会议，对一些好的做法和经验予以肯定和推广，对存在的课程设置不合理、第二课堂活动不落实、部分年级学生课外作业量偏大等问题进行纠正。由于工作落实到位，在当月市教育局组织的减轻学生过重课业负担工作检查中，我区得到了检查组的好评。
（七）全区学校初步形成特色品牌，素质教育呈现百花齐放的局面
根据“十一五”规划的要求，各学校加大了特色项目建设力度。外国语小学和外国语学校的外语教学特色继续保持领先地位；沙头角中学坚持不懈走艺术教育特色道路成就学生“低进高出”的梦想；田东中学职业教育和普高都不断取得进步；田心小学的写字、海涛小学的乒乓球和航模、林园小学的体操、东和小学的美术和武术、田东小学的奥数等一批特色项目不断取得新成绩；梅沙小学足球队、乐群小学环境教育和中华经典诗文诵读、中山学校革命传统教育、二附校的跆拳道等教育活动逐步形成品牌效应。全区特色教育呈现出百花齐放的喜人局面。
由于特色教育项目的发展和学科竞赛辅导工作的进一步加强，一学期来，各级各类竞赛精彩纷呈、捷报频传。据不完全统计，全区中小学生在国际性比赛中获奖６０多人次；在国家级比赛中获奖４５３人次；省级比赛获奖 １３１人次；市级比赛获奖１１３２人次。梅沙小学足球队获“２００６年达能少年国际杯足球赛”中国赛区冠军，并代表中国参加在法国里昂举行的总决赛进入前八强；外国语小学合唱团参加“第四届世界合唱节比赛”获得童声组、有伴奏民谣组两个复赛银奖；在“全国青少年健美操总决赛”中林园小学获少年预备组六人操第一名、海涛小学获国家预备组三人操第一名；在深圳市中小学科普英语演讲比赛中我区外国语学校获得中学组第三、第四名的好成绩。
（八）发挥公办园的龙头示范作用，全区幼儿教育工作取得新突破
一学期来，我区幼儿教育继续稳步发展。面对深圳市公办幼儿园的转企改革的新形势，区两所公办幼儿园教职工提高思想觉悟，树立大局意识，全身心投入到幼儿教育工作中，确保了我区幼儿教育健康、稳定的发展。机关幼儿园举办的“第六届幼儿趣味运动会”引起极大反响，海山街道办等１０
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多家单位和部门都派人参加了活动，全园每个家长和孩子都参与了团体操表演或运动项目比赛，参与观看本次活动的人数有近千人。实验幼儿园也举办大型亲子活动，通过“大手牵小手”使家长和社会各界人士更加了解、支持和参与到幼儿教育活动中来，成为幼儿教育的真正合作者和伙伴。由于策划得好，准备充分，实验幼儿园的大型亲子活动取得极大成功，家长参与率达１００％。由于教师队伍情绪稳定，教育教学秩序良好，幼儿教育取得了突出成绩：机关幼儿园在盐田区首届少儿才艺大赛中荣获一等奖；在深圳市第二届“时代佳音”杯幼儿英语大赛中荣获第四名；在“深圳市第二届学校艺术展演活动暨少儿艺术花会”和“第五届深港少儿书画大赛”均获得一等奖。实验幼儿园先后获得深圳市优秀试验幼儿园、深圳市卫生保健优秀幼儿园、深圳市体能测试先进单位、盐田区首届少儿才艺大赛优秀组织奖等称号。
在充分发挥公办幼儿园的示范作用的同时，我们进一步规范民办幼儿园的办园行为，指导民办幼儿园提高教育质量，促进全区幼儿教育水平的整体提升。
三、加强基础设施建设，开展教育均衡化建设工程，改善办学条件
（一）制订详细工作方案，实施均衡化发展战略
全市推进义务教育均衡发展工作会议召开以后，根据市政府《关于进一步推进我市义务教育均衡发展的若干意见》的精神，我们组织开展了全区义务教育均衡发展状况调查摸底工作。根据盐田区实际，提出“全区均衡，校校精品”的发展目标。我局召开多次会议，传达市会议精神，听取校长和各有关职能部门人员、人大代表和政协委员、学生家长和社会各界人士对教育均衡化发展的意见和建议，为制订我区义务教育均衡化发展实施方案提供依据。同时，在深入调研和广泛听取意见的基础上，组织有关人员制定盐田区义务教育均衡发展工作方案。方案紧扣市义务教育均衡发展要求，密切结合盐田教育发展实际，既具有科学性和前瞻性，又具有可操作性，将成为推动盐田教育发展的指导性文件。
（二）加强基础设施建设，改善各学校办学条件
根据盐田港后方陆域用地功能的调整，及时配合市规划局、国土房产局办理东港中学、海山小学、
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乐群小学的用地红线确认。根据我区海沙楼治理的有关文件，对东和小学海沙楼进行安全隐患的技术鉴定，并得到市教育局及市计划局的认可，批准对该校进行全部拆除重建。完成了外国语学校阶梯教室装修工程、机关幼儿园外墙防漏改造工程、沙头角中学运动场改造项目工程的招标施工。此外，还完成全区中小学小型维修工程３１项。在所有项目的实施过程中，严格执行有关规定，做到“安全为主，质量第一，文明施工”，不影响学校正常的教育教学活动。
（三）加强后勤管理工作，服务各学校教育教学
我局进一步加强了后勤管理和服务工作，教育服务中心委托区采购中心为各中小学幼儿园进行教学设备招投标２９次，中标成交金额９４３万元；审核各学校零星采购申请１８０份，审批金额２７９．６７万元，保证了学校的正常教学工作。服务中心还组织了检查小组到各学校检查采购审批手续、验收环节、合同履行、设备入库等情况，进一步规范了各学校采购行为。做好对学校后勤人员的管理工作，修订了《学校后勤人员工资调整方案》、《教育服务公司劳动管理制度》，加强了后勤人员的日常工作、工资发放、社会保险、计划生育等方面的管理，确保了教育后勤服务工作的顺利进行。
四、做好其他方面的相关工作，为教育教学中心工作提供保障
（一）群团工会工作
共青团和少先队开展了丰富多彩的青少年文化活动。各校团组织和少先队开展了一系列青年人喜闻乐见、寓教于乐的活动。如有的学校团组织开展了“歌手大赛”，有的开展“论辩比赛”等；有的少先队组织了“关爱社区送温暖”活动，有的组织了“科技创新我能行”活动等，为促进德育工作发挥了积极作用。
工会工作进一步加强，为保护、调动和发挥好教职工的积极性和创造性，团结动员广大教职员工为“建设和谐校园”建功立业发挥了积极作用。２００６年度区教育局工委会被评为广东省先进教育工会，下属学校４个工会组织被评为先进基层工会和８名个人被评为工会工作先进个人。
（二）宣传信息工作
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信息宣传工作取得良好成绩，圆满完成了信息报送任务，全年报送信息累计５４０分，名列全区前列，被评为２００６年度党政信息工作先进单位。同时，新闻宣传工作也取得了新突破。
（三）妇女、计生工作
胜利完成了本年度计生任务。高度重视妇女工作，为全区教育系统女干部、女教师办理了女职工安康互助保险等。
（四）维稳信访工作
一学期来，认真处理信访事项，对信访人进行耐心说服解释工作；及时排查影响社会稳定的不安定因素；对紧急情况能够及时、妥当处理，维护了社会稳定。
五、清醒认识存在的主要困难问题，开拓盐田教育事业发展新局面
虽然一学期以来的各项工作取得了一定的成绩，但是，也存在一些困难和不足，主要体现在：
（一）部分学校基础建设需进一步协调
由于客观原因，目前部分学校建设项目进展缓慢，例如二附校小学部和东和小学教学楼拆除重建工作，田东中学游泳馆建设等工程，我们需要进一步加强协调工作，争取项目建设的早日完成。
（二）校园安全工作仍需要进一步加强
一个学期以来，虽然没有重大安全责任事故，但是，一些安全隐患仍不容忽视。例如，田东小学学生家长意外摔死事件，海涛小学学生食物中毒事件和外国语小学学生摔伤事件等，无不向我们敲响安全工作的警钟。这些突发事件表明，我们在安全工作上还有许多工作要做。
（三）师德建设和学生德育仍需要加强
毋庸讳言，虽然我们在师德师风建设工作中取得了一定的成绩，但是仍然存在一些不容忽视的问题，例如部分教师还存在讥讽、歧视差生，体罚和变相体罚学生的问题；在日常工作和科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃教案论文等违反常规管理和学术规范的问题；语言不规范，举止不文明，赌博、酗酒，甚至个人生活作风腐化等问题。针对这些问题，我们要进一步做好师德建设工作，形成正确的舆
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论导向和良好道德环境氛围，教育广大教师坚持“学高为师、身正为范”的原则，追求“真、善、美”的道德情操，树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步树立教育工作者的良好形象。
在德育工作中，存在的突出问题是学生抽烟喝酒、打架斗殴、沉迷网络游戏等违规、违纪现象仍时有发生。我们要进一步健全管理机制，充分发挥各种德育途径的作用，齐抓共管，争取德育工作取得更好成效。
（四）人事制度改革工作需进一步深化
随着教育事业的不断发展，我们引进教师的要求越来越高，教师队伍中具备高级职称人员的比例不断扩大，但是学校的职位数却没有相应的提高，导致了一些重点学校聘任过程中高级教师落聘比例较高。以沙头角中学为例，目前具有中学高级教师资格的教师有７２人，而下达的职数只有３９人，获聘比例仅为５４％左右。因此，我们要积极争取上级领导部门研究，适当增加重点学校中、高级职称职数，缓解具有职称教师人数与学校职位数之间的突出矛盾。
第二学期工作要点
２００６－２００７学年度第二学期工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届六中全会精神为指导，围绕我区第三次党代会、市推进义务教育均衡发展工作会议精神和《盐田教育发展第十一个五年规划》制订的战略目标，认真落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育。牢牢抓住深圳市全面推进义务教育均衡发展的难得机遇，全面实施教育均衡发展战略，深入开展师德师风建设，强化教育教学常规管理工作，着力打造特色教育品牌，努力办好人民满意的教育。
根据《盐田区教育局２００６－２００７学年度工作计划》以及新学期工作实际情况，我们将围绕建设盐田教育现代化和“四个一流”（师资一流、管理一流、环境一流和质量一流） 的目标，按照“均衡优质、协调发展、巩固提高”的基本思路，进一步整合全区教育资源，统筹
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全区教育发展，推进全区教育均衡。继续实施辖区人口普及十二年基础教育，积极为实现辖区户籍儿童义务教育阶段免收杂费、书籍费做好准备工作；稳步推进幼儿教育改革，促进我区幼儿教育健康发展；加快发展职业教育，进一步提高职业教育水平；大力开展教师职业道德建设，不断优化教育人才队伍；认真贯彻落实“月度量化考核”和“问题管理”制度，着重抓好机关工作的提质增效；继续加强具有盐田特色教育管理模式的探索，通过强化教育教学常规管理，使全区教育教学质量有新的提高。
一、以落实义务教育均衡发展战略为重点，进一步优化办学条件
根据盐田区教育发展的实际，扎实推动义务教育均衡发展工作。本学期，我们将启动新学校的建设工作，重点是加强盐田、梅沙片区学校的建设。计划２００７年９月开办盐田区外国语学校高中部；积极调整学校格局，做好将深大师院二附校收回的有关工作；做好东港中学和海山小学开工建设的准备工作，如红线确认和搬迁工作等。对沙头角片区主要是加强一些老学校的改造和建设，如东和小学教学楼拆除重建，田东小学文体馆，沙头角中学、田东中学的改扩建工程，田心小学海沙楼的安全质量鉴定工作等。总之，通过调整布局，改造旧校，进一步整合资源，夯实盐田义务教育的基础。
在设施设备方面，按照《深圳市义务教育学校设备设施配置标准》完善设备的配置，及时做好教学仪器设备招标、采购、结算等工作；探索电教设备的维修管理新模式，进一步提高电教设备的完好率；进一步加强学校固定资产管理，不断提高教学设备使用率；组织、协调全区中小学校学生奶、学生装管理工作，为学生健康成长提供良好的后勤服务。
二、以强化常规管理工作为重点，努力提高教育教学质量
（一） 继续加强德育工作
进一步加强德育主任和班主任队伍建设。重点继续落实《深圳市中小学班主任培训实施方案》，认真组织好班主任岗前培训、专业培训和德育主任培训工作，开展优秀班主任和德育工作先进个人评选表彰活动。加强关工委组织和校外辅导员队伍建设。各校要根据人事变动对关工委组织和校外辅导员
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进行调整补充。开展德育示范活动。采用多种方式开展心理健康教育、廉洁教育、禁毒教育、学生行为规范教育等四个专题教育活动，推出１－２个全区性德育观摩活动。组织开展“３．１８警示日”、“关爱行动”等主题教育活动。组织“一帮一”助成长，家庭教育讲座，“心灵关爱社区行”活动。各校要建立家访制度并认真贯彻落实；全区要统一开展“百名教师访千家”活动，区教育局要组织检查和考核。各中小学要高度重视并严格按照方案的要求开展活动，加强组织领导和督促检查，确保每项活动落到实处。
积极创建省、市绿色学校，并结合绿化、美化校园，开展师生环境教育，没有获得“绿色学校”称号的中小学要加快“绿色学校”建设步伐，尽快达标；已获得“绿色学校”称号的中小学可根据学校实际再创高一级“绿色学校”。要组织中小学生开展“电池分类回收、共建绿色校园”活动。教育科拟进行创建节约型校园专项检查。
（二）做好教育教学常规管理
继续严格实行市政府“１＋５”文件精神做好招生工作。特别是在小学、初中各学段一年级新生的招生工作中，严格执行“１＋５”文件各项要求，切实保障学校地段内符合就读条件的适龄儿童的受教育权益；对不符合就读条件的儿童，耐心细致地做好家长工作，避免引起不必要的矛盾。
做好区外国语学校开办高中部的有关工作，要及早配备好开办高中部所需的设备设施，面向社会招聘高素质的高中教师，进一步提高我区教育的竞争力。
继续推行教学视导、教学常规检查、教学质量检测、教学改革调研等专项活动，促进教学常规工作的进一步优化；要进一步建立和完善教学常规管理条例以及义务教育阶段课堂教学评价、监控体系，并狠抓落实；针对各校教学工作的实际需要，创新教研活动，提高教学常规管理的实效。
要对全区１０所小学进行教学常规大检查。具体包括教学常规检查、档案资料检查和教学设施设备检查；要分科组织区级教学比武活动，学校继续开展“一人一课”活动；在适当时候组织小学部分学科、部分年级教学调研考试；进一步发挥名师的模范带头作用和专业引领作用，鼓励各级名师带头上
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示范课、研究课、公开课，并结对帮扶中青年教师成长。扎实开展各级各类学科竞赛的培训、辅导工作，力争在“华罗庚金杯赛”、“ＣＣＴＶ希望之星英语风采大赛”等重大赛事中取得优异成绩。
要认真做好体育和卫生工作。要采取有效措施，继续认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等法规、制度和政策。要推广区外国语小学在雨天开展室内操的做法，想方设法减少天气因素对学生体育锻炼的影响，确保学生在校体育锻炼时间每天不得少于１小时。
各中学要继续开展学校优质课、研究课、课改课评选活动；组织全区分学科教学比武活动；组织对初中科学、历史与社会两综合学科教材教法的专项教学视导活动；组织中学段各级名师献课活动；组织初三年级中考模拟考试；组织中学段课改经验交流活动；召开中考中招情况分析会，尽一切努力提高中学段教育教学质量。
（三）进一步重视做好高三初三工作
加强高三、初三工作，努力实现２００７年中考、高考目标。教研员要深入研究中考改革文件，领会改革要求和各科命题原则，为各校初三备考工作提供有效指导、帮助。要高度重视培优补差工作，定时间、定人头、定内容、定指标，步步跟进、及时检测，努力提高单位时间效益。要特别重视科学、历史与社会两个综合学科的备考策略研究和英语人机对话考试的模拟训练，力争全面实现２００７年中考的各项指标任务。
２００７年高考工作是一场严峻挑战。要按照区高三工作会议的部署，正视严峻形势，树立必胜信心。要继续发扬拼搏奉献精神，努力做好高考备考的各项工作；要深入研究０７年高考方案与各学科考试说明，形成方向明确、针对性强的备考策略和复习方法；要协调好班级之间、学科之间、师生之间因抢时间、赶进度、求效益而产生的各种矛盾，统筹安排，打总体仗，求整体效益的最大化；要认真做好深圳“一模”、“二模”、广州“一模”等重大考试的考务工作，做好每次考试的成绩统计、质量分析并落实改进措施；要高度重视学生考前心理辅导与心理调剂，做好围绕高考的后勤服务与组织准备工作；要抓术科生专业课与文化课成绩的协调、平衡、同步提升；要落实构成文科基础、理科基础学科的质
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量考核与问题分析，努力提高综合科的整体成绩；要找准临界生的薄弱环节，对症下药、对口帮扶、务求实效。
（四）做好教学研究工作
要做好已结题的市教科研“十五”重点课题和规划课题的工作总结、成果申报及科研成果的交流、运用、推广等工作。准备召开一次全区性的教科研成果交流研讨会，并在乐群小学举行“数学构建性教学模式研究”课例观摩活动。要重点做好各校（园）申报市“十一五”规划课题的相关准备工作，包括确定申报题目、设计研究方案、届定课题内涵、撰写开题报告等。要与市教科所专家教授和各校（园）领导配合，切实做好课题申报的选择、论证、辅导工作，努力提高开题报告质量和课题申报的成功率。
（五）大力开展特色教育
一是推进学科特色建设。继续探索外语双语教学和小班化教学模式，进一步增强外国语学校和外国语小学优势项目的实力，使这两所学校成为我区外语教学窗口和培训基地，不断提高两校在全市乃至全国外语学校中的影响力。进一步扩大数学、自然学科的竞争优势，不断提高我区数学、自然学科教学水平，同时进一步纵深推进学科优势，培养出一批具有潜力、实力和竞争力的特长生。二是开展读书、写字、美术等特色教育活动，发挥乐群小学、梅沙小学的读书节、田心小学写字教育示范效应，营造良好的读写氛围，促进学生对优秀人文素养的内化与传承。三是强化科技教育特色。保持我区电脑机器人、航模等科技竞赛的高水平，利用准备中小学生科技节活动的契机，扩大科技教育的覆盖面，形成全区学科学、爱科学的科技教育传统。四是促进体育特色项目建设。外国语学校和梅沙小学的足球队要继续保持全国领先的竞技水平，认真备战２００７年“达能杯”，二附校的跆拳道、东和小学的武术、田心小学的羽毛球、林园小学的健美操、田东中学的毽球等，要力争有所突破。五是扎实发展艺术教育，巩固和发展沙头角中学艺术教育在高考中的优势地位；营造全区校园艺术氛围，提高艺术教育的整体水平。
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三、以师德师风建设为重点，塑造高素质教师队伍
一是进一步深化人事制度改革。继续完善、优化绩效考核办法，对工作量的各种系数进一步界定，做到与全市教育系统人事制度改革接轨。二是深入开展继续教育。制订并颁布实施《盐田区教师培训进修管理规定》，把教师提高学历教育和提高能力教育相结合；要开展岗位练兵活动，着重提高教师课堂教学能力和水平，进一步提高课堂教学质量和效益；继续教师学历培训、小学班主任专题培训、小学“语数英”老师专业知识培训和英语教师海外培训等。三是积极引进优秀教师。充分利用全市推动均衡化发展、垫高义务教育资源配置“底部”的有利时机，争取区政府的大力支持，继续面向全国招聘优秀教师。四是探索建立教师流动机制。通过评先、评优、评聘职称的倾斜，引导区内教师的定期、合理流动。五是加强校长队伍建设，提高管理水平。进一步修订《盐田区学校工作综合考评实施意见》及考评方案，促进校长积极实行人文管理，最大限度地调动师生积极性，实现学校最优发展。
四、以创新党员教育活动为重点，加强党的基层组织建设
进一步加强党支部（总支）班子建设。要配强配足支委成员。任期届满的，要按时换届；届中缺额的，要及时补充。要严格党组织的日常管理。落实“三会一课”制度，创新“三会一课”的内容、形式、手段。开展“党员上党课”活动，由支部党员轮流讲党课，授课内容由党员自行选定。党员较多的支部可采取分组形式开展党课教育，争取在今年内让每个党员都至少讲一次党课。要积极探索在雇员、临聘教师中发展新党员和党员管理的新模式，重视在青年教师和高中学生中发展党员。党支部在全面完成党建各项工作的基础上，要结合本单位教师队伍、教学管理和德育工作的实际状况，开展１－２项在党建工作的某一方面能发挥独特作用、具有鲜明单位特色、能长期持久开展的党建“品牌项目”。要继续深入开展党员教师帮扶困难生“一帮一”活动。要充分发挥“一帮一”活动对党员教师的教育作用和非党员教师的示范作用，要开拓活动的“附加值”，使活动成为建立良好师生关系、学校与社区关系、学校与家长关系，创建学校和谐教育环境的重要载体。
五、以服务教育教学工作为重点，做好其他相应工作
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（一）加强教育督导工作
积极推动义务教育阶段学校均衡发展新形势下的督导评估工作。抓好民办幼儿园上等级工作，推动叶屋村幼儿园、海山幼儿园申报区、市一级幼儿园的等级评估工作。继续加强减轻学生过重课业负担的督促检查工作，对义务教育阶段学校开设重点班、节假日集体补课、随意更改国家课程计划等违规行为进行监督检查。做好２００６年学校办学效益评估工作，促进学校办学效益最大化。
（二）加强安全教育与管理
认真落实省教育厅《关于开展中小学自我保护安全教育的通知》和市教育局《“保护生命、平安出行”中小学生交通安全宣传教育工程实施方案》要求，开展好学生的交通安全教育、自我保护教育。学校组织的各项教育教学活动必须坚持安全第一的思想，切实把安全工作落实到各项活动的每一个环节中。要加强学校注册安全主任队伍建设，适时出台学校注册安全主任绩效考评细则，提高全区学校安全工作的法制化、专业化、职业化、现代化水平。组织学校修订完善各类安全突发事件应急处置预案并组织演练。加强安全工作的督查，对学校进行一次以校车安全、食品安全、消防安全、实验室危险化学品安全为重点的安全检查。严格执行安全事项报告制度，严禁隐瞒、缓报、漏报事故，违者要通报批评，造成社会影响或导致事故扩大的，要严肃追究学校主要领导和直接责任人的责任。加强与公安、卫生、文化、工商、街道等有关部门的沟通，完善协作机制，定期召开联席会议研究学校周边整治工作，定期对学校及周边的社会治安、交通、消防、食品安全、黑网吧等隐患进行综合治理。
（三）继续抓好团队、妇女、计生、工会工作
继续抓好团队干部的理论学习，不断提高团干、队干的政治敏锐性和工作能力；加强对青少年学生的思想道德教育和爱国主义教育，通过开展形式活泼、能激起学生共鸣的活动，增强团队的凝聚力，提高广大学生的基本素质，增强青少年学生的社会责任感。要一如既往地做好计划生育、工会、妇委会、红十字会等工作，争取取得新的成绩。
（四）做好档案、信访、保密、信息、宣传等工作
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继续加强档案管理、保密、宣传、信息和信访工作，争取在新的学期里各项工作取得更好成绩。
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主题词：教育 总结计划 通知
抄送： 深圳市教育局，区委（区政府）办公室，成燕同志。
盐田区教育局办公室 ２００７年２月２６日印发
作文六：《今天,我为你点赞》900字今天，我为你点赞
今天，我为你点赞
刘晓英
“亲爱的来宾，亲爱的同学：
大家好！我是来自初三１班的ｘｘｘ，今天我演讲的题目是《谢谢那位唯一关注我人》，我是一名性格内向的女孩，几乎所有人都忽略我的存在，但是，我有一位姐姐 ，一直支持我 ，鼓励我，让我能有勇气站上这个演讲的舞台„„”。
啊，我心心牵绊的妹妹，终于站上了她渴望的舞台，灯光聚焦中 ，她羞涩而美丽！我默默祝福着她，这一路走来，她经历了很多的历练。
目光回到来处。
我和妹妹， 仅仅相差一岁，身高，体形相似，血脉相同。几乎大家都容易将我们想成双胞胎。但是我们却有着不同的性格。我外向 ，大方，嘴甜，捞着了很多好处。妹妹内向，安静 ，几乎都以观众的眼光看我。有时候我跟妹妹开玩笑说：“妹妹呀，你若生逢在古代，恐怕是做陶渊明似的隐士了。归隐田园，远离俗世，安静从容。”妹妹只是笑笑。
爸爸妈妈看着我的性格想把我培养成为多才多艺的人，擅长数种乐器。我不负众望，总能在各种节目主持中登台大方 ，精彩主持。每当我出席节目时，妹妹总是第一个抵达观众席，占一个最佳位置，给我拍照留痕。默默为我加油时候，她的眼神放出明媚的色彩，积极昂扬，全在她轻轻的笑容和祝福里。
我能看出来的，她同样渴望舞台，她音色也不错。多少次 ，我的演讲都有她参与陪练，多少次，她也默默努力 ，镜前的练习。但是，一次一次真报名的时候 ，她却没有 了胆量。临到毕业，我知道这样的励志演讲机会不多了。我多么渴望妹妹能有一次大胆的绽放啊！于是，报名那天，我将名字写成了她的，伴随练习的过程中，她比我还熟悉稿子。
我心底暗自为她祝福 ，就像平时她祝福我一样！
当演讲前一天，我把实情告诉她，她一面拒绝，一面羞涩说：“我担心做不好的，我只是观众，成不了灯光的聚焦点，谢谢姐姐！”向上，赋予她积极的能量，她不打算放弃，这么好的初三励志演讲机会啊！
“太好啦！以自己的成长经历励志演讲„„”全场掌声响起了，我看着妹妹，她的脸上
洋溢着自信，她走出了美丽的一步。
亲爱的妹妹，你在青春的舞台上亮出了耀眼的光芒！
准备给妹妹的祝贺卡片上我不禁写到：“年轻的战场上，风起云涌，我们用青春和热血编织成功的信念，谱写我们的梦想，青春的竞技场上，有我们一起努力飞，我们会是胜利者！今天，我为你点赞！”
作文七：《为我点“赞”的你们》600字为我点“赞”的你们
“光阴似箭，日月如梭”转眼间已接近放假了，现在我们班的宝贝个个都已经越来越懂事，越来越懂得独当一面了，这让我无比的开心，无比的欣慰，这当然也离不开家长与老师的配合度。
家长是孩子的第一个老师，当他们第一次离开家，进入集体生活时，家长和幼儿都有一个不适应的过程，因此更需要我们做好家园沟通工作。为此，我们创办了“家园手牵手”，就孩子在园的生活情况、能力、行为表现等与家长定期、经常地进行沟通，使家长能感受、体会孩子在自理过程中的能力进步。引导家长在家庭生活中支持孩子做力所能及的事，使他们的自理行为和生活习惯能在家园一致的环境中养成。同时，我们也得到了家长的反馈，更好的了解孩子孩子在家的表现，从而能更有针对性的展开工作。
在六一儿童节的系列活动中，让我一个感触很深的是：我们班的家长对我们老师的评价竟是如此的高，这代表着什么？没错，我们平时的工作没有白费。虽然我们小二班是去年开设的新班级，与家长真正面对面的机会很少。在活动中，我们都互相给对方留下了不错的印象，家长也给我们老师点了一个“赞”，并且会支持我们的工作。当家长说出这句话的时候，我心里默默地暗笑着。
所以我个人认为，开展有些活动还是需要家长的配合的。有家长的配合，才能使得我们工作做得更好！看到家长是那么的支持我们的工作，是那么的为我们点“赞”，我想我会更有信心，更坚定的做好接下去的每一件事！加油，我相信自己可以，也希望我们班的家长能够一如往常的支持我们，给我们继续点“赞”。
作文八：《小草，我为你点赞》600字世上事物如此诸多，你没有花的香气，没有树的高壮，但你柔软娇小的身影却也让我为你点赞。
——题记
昨天猛烈的暴风雨就那样毫无征兆的降临，在大家猝不及防的情况下，袭卷了整个小镇，刮倒了许多店家的招牌，冲走了过道里的沙尘，同时也让大家厌恶的地沟水上涨。帮忙家里拖掉被暴风雨侵略后残留的污水，重新搬起被大风刮倒在地一蹶不振的万福树，收拾得差不多之后就迫不及待地出去看看雨后的小镇，顺便呼吸下清新的空气。
路过街道，街坊领居们也都还手忙脚乱地在整理收拾，偶尔听得几句抱怨声。走着走着，便不知不觉地来到了人民花园，映入眼帘的尽是花儿残落在地、萎靡不振的景象，支架上原本妖娆缠绕着的藤条此刻也被雨水倾打得弯下了身子，无力的垂落着。我望着这萧条花残的景象，想起以前那个生机勃勃、弥漫着迷人香气的花园，不禁为它感到痛心。但我还是挪动身子，迈着步伐，去探望伤痕累累的它们。
每一步我都走得那么小心翼翼，每一朵残花都让我心生怜悯，但，一片柔软娇小的身影让我心中重燃起希望之火，那真是奇迹！我赶忙跑过去，蹲下，仔细观察着那片小草，虽暴风雨对它们进行过疯狂的洗礼，但大部分它们还是坚强不屈地同风雨抗衡，即便知道无生的希望，它们相互依偎在一起，原来势单力薄的它们也凝聚着巨大的力量，终于经过一天的顽强抵抗，还是获得了胜利！清晨洒下的晶莹露珠，静静地轻抚着它们被拍打过的身子，阳光也斜射了一缕阳光给予它们，阳光与露珠交相辉映下的小草显得宁静美好。我也不禁露出笑容。
“野火烧不尽，春风吹又生”，小草的外表看起来是那么柔软娇小，它的生命力却如此顽强！小草，我真心为你点赞！
初二：郑惜瑶
作文九：《老婆,我为你点赞》2900字看到标题，我想很多人都认为，我为老婆点赞，肯定是因为笔者夫妻相爱，老婆达礼贤惠，其实，这只是其中的一个小原因，另一个关键的原因就是，我的老婆是个老师。提到老师，社会上正面的印象就是，为人师表，桃李天下；也有反面的印象，那就是“馊先生寡大夫”，或者“臭老九”等歧视的字眼，对于老师这个行业，大家众说纷纭，莫一是衷。作为从学生时代过来的我，对老师的印象，大概就是那几种，上小学的时候，老师就是我的表哥，学校就在我家隔壁；当时，表哥初中毕业，在村里，也算是文化人，所以，教学这样的体面工作，也就非他莫属了；小时候的我还算是天资比较聪明的，孩提时就天天往隔壁的学校跑，捣乱是一方面，但是，对上学还是充满期待的。小学一年级，语文数学体育，全是表哥一个人，我记得第一次会写的字居然是“毛主席万岁！”而不是自己的名字，那时，表哥给了一百分，这是我印象中最为自豪的事情，那时，不光是上学好就行，放学后每天还要挎上“粪箕子”，满村捡拾猪粪牛粪，交到学校，想来我是除了这活干不过同学，在学习上，我还是佼佼者；对于那时表哥的鼓励和赞赏，是我自信并爱学的一个很重要的原因。随着年龄的增长，我升级后，就要到几里路之外的大队去上学了，那时，年龄尚小，跑这么远，还是有点心虚和胆怯的；我的数学老师是一个个子不高，身体微胖的中年男人，家在我们村西边的一个村，每天我上学的路上，在路口都会遇到我的老师，他骑着那辆大金鹿的自行车，吱吱扭扭从西边过来，就像是早有的约定，我会欢快地爬上老师的自行车，一路跟着老师向学校奔去，因为，我的学习好，老师还是比较宠爱的，所以，以至于同学们都对我充满嫉妒，甚至说我是数学老师的干儿子。真是“师者，父母也”，那时的我也是这种感觉。上了高中，我的成绩还是比较优异的，班主任是一位既会教学，又会管理学生的老师，对我也很赏识，我的学习劲头也很足，谁知后来情况有变，来了两位年轻的实习老师，一个做班主任教物理，一个教数学，说实话，有点毛头小伙的感觉，无论教学还是管理，除了女生外，没几个男生喜欢的，就这样，我的学习兴趣和学习劲头，开始下降。更悲惨的事情还在后头，我不是一个埋头苦学的人，平素喜欢文学，书法和体育运动，打篮球等，说实话，这样的学生在学校是不被老师喜欢的；上高二，又換了一位班主任，教我们生物，据说，好像是感情生活不顺还是别的原因，每天总是板着脸，今天修理这个，明天敲打那个，好像我们都成了他治理的对象，当然，我这样的学生，也成为他整治的对象，所以，在这样的氛围下，我的成绩也是下滑较快，没有了往日的学习劲头和兴趣，以至于高考需要再复读，才考上大学，弄出这么多的曲折；时至今日，每当我回想起求学的路上，很多老师给我的关怀和鼓励，我的心中都充满了感恩，唯独对于这位甚至影响我一生的班主任，至今我依然不肯原谅他，心中依然难以释怀。老婆是山东大学外语系毕业，在当时，做老师有点委屈，但是，我不这样认为；女同志，做老师，有假期，还能照顾孩子上学，顺便还桃李满天下，我喜欢这样的工作。老婆是个比较认真的人，教学上肯定也是没得说，以至于有时走在大街上，十几年前的学生见了，都是那样亲切，所以，获得不少的赞誉，包括奖励，他教的学生都是在学校名列前茅的，但是，很多人不了解学校这个小社会，很多的职称评定，优秀教师的评选，不全是看你的工作和教学成绩，有时，走关系和还有领导的意愿占绝对位置，因此，对于有时该得没有得到的表彰和奖励，我时常给老婆说，你对得起学生，对得起自己的良心，对得起那些把孩子交给你的父母，这就是最大的成就，当时，我已经下海，有了自己的公司，经济条件已经非常好了，肯定不在乎那点奖金和荣誉，所以，老婆总用一颗平常心来对待名利这件事，我还是比较欣赏的。教学成绩优秀，得不到奖励到是无所谓，但是，教学成绩能被别人冒充，你都想象不到；有一次全县统考结束，学生查询自己的成绩发现，平时最好的英语考的一般，而一般化的数学，考的却很好，那会刚开通电话查询，我家里又有电话，学生在我家拨打电话查询，结果发现，在学校出现的英语成绩是数学成绩，后来这事被校长知道，才找到真相；原来，教数学老师是教导主任，他在把成绩带回学校前，将英语和数学的代号
互换，别人不知道，就把英语成绩当成数学成绩了，就因为这，校长肯能有些内疚吧，最后那年的县级优秀和其他一些奖项，都给了老婆，对此事，现在谈起来，我们都觉得好笑，但是，老婆没有生气。后来，城里招老师，信息灵通的都暗地复习备考，老婆啥也不知道，没上心，后来，临近考试，邻居才告诉她，就这样匆匆上阵的老婆，在几百名老师里还考了个１７名，顺利调到县城，而那些心怀叵测的人，居然没有考上，这说来也是一个笑谈。有人说，老师就是舒服，有假期，有高的工资，还有家长送的红包啥的，在此，我得再次声明，具体情况作为一个老师的家属，我是最有发言权的。现在的学生，不像我们那会，管严了，不行，松了也不行，早上５点起看早自习，白天多的要上８节课，晚上还要看晚自习，有时回来，都不想说话，我说，讲这么多干么，偷点懒不行吗？老婆总是说，一到班上，看到那些想学习的同学，还是想讲，要不，总觉得心里有愧。其实，现在的学校，也不是老师不够用，有关系的也不代课，工资照拿，职称照进，而且还能得优秀，那些不靠关系，埋头苦干的老师，就只能这样辛辛苦苦了，老婆就属于这一行列的。对于学生家长的红包宴请，我常给老婆开玩笑说，也没有人给咱家送礼呀，宴请还是有的，有些学生父母是领导，为了让老师照顾自己的孩子，请代课老师吃顿饭，联络一下感情，但是，对于老婆来说，这样的活动一概不参加，对于那些有想法表示的，也一概不接受；想来一是凭我们现在的经济生活，也不差那一点东西，再者说，拿了家长的东西或者吃了宴请，如何去面对自己的学生？教学上兢兢业业，对待学生就像对待自己的孩子，以至于有很多学生，在教师节的时候，总在名片上，称她为“老师妈妈”，要是学生有困难，来城里考试，怕女孩子在外住不安全，而我又经常出差，常常把学生安排在家里，以至于现在的毕业很多年的学生，对她都是那么地亲切和尊重，每年，总有一些大学毕业的，和上班工作的学生，来看望她，这个时候，我觉得老婆是最开心的。学生的婚礼，很多都邀请她参加，学生有困难，她内心依然充满牵挂；一个读研究生的学生，父亲癌症，自己还没毕业， 给父亲看病花了不少钱，老婆给寄了五千元，对于这事我是支持的，这孩子是老婆的一个爱徒，拿老婆就像妈妈一样，读了研究生 ，又遇到这样的事情，孩子还是无法面对的，后来，学生的父亲去世了，老婆一直从心理上安慰关心他，帮助他，好在这孩子已经毕业了，在一家律师事务所上班，还找到了比较喜欢的对象，这也是老婆比较开心的一件事。“桃李不言，下自成溪”，这是我对老婆这么多年来，默默无闻的付出，给出的赞誉，谈到名，不想当官，谈到利，我自己经营的公司还算不错，家庭条件还算可以，那点小利益，老婆从未放在眼里，“学高为师，身正为范”，这也是老婆对老师这份职业的一个诠释，这么多年来，这样辛勤地付出，为的是对得起那双求知渴望的眼神，为的是对得住望子成龙，对孩子寄予殷切期望的父母，为的是对得起自己的良知和“老师”这个伟大而又纯洁的称谓。老婆，我由衷地为你点赞，也为那些和我老婆一样，默默无闻付出，不求回报的老师，点一个赞。
作文十：《朋友，我为你点赞》1200字２０１４－０３－０７ ０１：３３
“人的心里的空间有限，能装下的人数为定值，所以有着源源不断的人进入你的生命，占据你的心，也会有数不清的人伫足片刻离开你，留下的就是朋友了。”
我笑他这不成广场了，人来人往的，如果真是这样还不如从未相识，好朋友就是永远的。
他是我的发小，打我上学第一天我就知道他与众不同，我不是看出了的，我是闻出来的，那是香水的味道，同龄人中他是唯一在衣服上喷香水的，我喜欢特立独行的人，据说胖子的女友都是瘦的，瘦子的男友都是有肉的，我想我交朋友就是这样，因为我特中国范，不急不躁，好听点叫沉稳，其实我真是反应慢。
他是热血的，有着电视剧里男主放荡不羁的性格，我们形影不离，我希望这种热量可以助我燃烧，可惜这种味道却让我得了鼻炎。这种性格的坏处就是，每次放学我都得提醒他翻墙跑有人堵，而他却每次都大摇大摆的走出正门，挨几脚无所谓。
我的城很小，即使彼此身处异校也不能断了联系，也许正是如此才保持联系不断，有时我会去想如果城在大点或在不同城市，我是否会渐渐离开他的广场。真正的离散是在进入大学时候，这是大部分同窗及朋友分离的时刻，这种时刻一般都会有遗憾在脑子里盘旋，如我还未来得及对同坐三年，天天照镜子的姑娘说句你本来就很美一样，他的遗憾是落榜去了北京一专科大学，他说既然落榜就应该走远点，去一线城市认识些本地的人，我就喜欢他这种性格，听后大受启发，填了一个需要坐飞机才能到达的学校，后来被我妈偷偷改成了一个坐火车，最便宜票价才６元的地方，我想这买学生票亏死了，看来搞定老娘果真是每个孩子的必经路。
我从未去北京看他，我感觉这种旅程很赶，要在上学中抽空，也相信他从不会去在意这事，所以我只有送他了，每次他要从家回北京，我都会早早将他送到车站，开始将近四个小时的会谈，直到１１点的火车舔着铁轨呼啸而至。
我从未想过朋友之间一年到头居然见不到一面，我大二那年他开始在房产中介打工，我则开始无止尽的课程，他是早九晚五，我也是，联络的时间越来越少，偶尔打几个电话，他会说着许许多多的新名词，各种的税称，各样的买家，利润多么大等等，我听的很兴奋，如同窥视成人的世界，未知的领域，但我却插不上话，我很遗憾没有好的故事讲给我的朋友。
后来他的母亲也去了北京工作，他便没有理由回到小城，我们的见面变的再会无期，电话联系慢慢从有到无，总是感觉对方忙的要命，但至少我却闲的要死，偶尔的在朋友圈点赞，却留不下一句表达的话，他还是那么狂，自封为王，谈着苦痛与折磨，生活的艰辛，很多次我想回复他，有次敲下了江东弟子今尤在、肯为君王卷土来，想想又删除点了个赞。
终于到了我实习那年，我想趁工作前出去走走，不枉少年梦，我买了去北京的火车，伴随着火车在铁轨上嘎吱嘎吱的作响，我的心上下起伏，浩浩荡荡中照了张车票发在朋友圈中，锁住屏幕，定神凝息，等待着我的目的地。下车时我心突突的打开手机，看见他的赞如期而至，感觉紧憋的一口气松了下来，我边加快脚步出站台边拨通了电话，嘟，刚响一声就被接通了。
电话里传来难以抑制的兴奋声“逗ｂ，回下头。”（文／旅行后的再见）