《龟虽寿》
神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
注释
１．该于建安十二年（２０７），这时曹操五十三岁。选自《先秦汉魏晋南北朝诗》（中华书局１９８３年版）。这首诗是曹操所作乐府组诗《步出夏门行》中的第四章。诗中融哲理思考、慷慨激情和艺术形象于一炉，表现了老当益壮、积极进取的人生态度。此诗是曹操的乐府诗《步出夏门行》四章中的最后一章。
２．“神龟”二句：神龟虽能长寿，但也有死亡的时候。神龟，传说中的通灵之龟，能活几千岁。 寿：
３．竟：
４．“螣（ｔéｎｇ）蛇”二句：腾蛇即使能乘雾升天，最终也得死亡，变成灰土。腾蛇，传说中与龙同类的神物，能乘云雾升天。
５．骥（ｊì）：
６．伏：
７．枥（ｌì）：
８．烈士： 暮年：
９．已：
１０．盈缩： 盈： 缩：
１１．但：
１２．养怡： 怡：
１３．永： 永年：
１４．幸甚至哉，歌以咏志：两句是附文，跟正文没关系，只是抒发作者感情，是乐府诗的一种形式性结尾。
阅读１
１、表达作者人老智仍在的诗句是：
２、《龟虽寿》中强调了人的主观作用，表现出自己积极进取的旷达胸襟的句子是＿ ＿ ＿ ＿ ，＿ ＿ ＿ ＿ 。
３、《龟虽寿》中点明诗歌主旨的诗句是＿ ＿ ＿ ＿＿ ＿ ＿ ＿，＿ ＿＿ ＿ ＿ ＿ 。
４、如何认识“神龟虽寿，犹有竟时，腾蛇乘雾，终为土灰。”？
５、“盈缩之期，不但在天”体现作者何种哲学思想？
６、赏析“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。
７、曹操所云：“养怡之福”指什么？
８、下列对诗词鉴赏不正确的是（ ）
《龟虽寿》（曹操）
ａ、这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取的精神。
ｂ、“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。”是全诗的核心。要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。
ｃ、“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要，决心为此奋斗终生。“老骥伏枥”“烈士暮年”，“壮心不已”都是后人常用以励志之语。
ｄ、“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。”这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人的积极进取的人生态度。
９、这是一首抒怀言志、富有人生哲理的诗，请结合具体诗句分析它怎样的人生态度和精神思想？全诗抒发作者何种思想感情？
１０、“比”，是中国诗学传统，诗中“老骥伏枥，志在千里”一句，就表达了诗人虽然形老体衰，屈居枥下，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情。你能从你所学的古代诗词中另举一例加以说明吗？
阅读２
８．在这首诗里，曹操是如何看待生命现象的？（２分）
９．“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”历来为人称道，请作简要赏析。（３分）
６．本诗主要写自己的雄心壮志，为什么要写到“神龟，腾蛇”？ （２ 分）
７．划线句子抒发了作者怎样的思想情感？（３分）
阅读３
１．诗中用两个转折比喻说明死之不可避免，揭露了神仙长生不老的虚妄的诗句：
２．诗中阐述作者人生哲学生命长短不是由天决定，肯定了人的主观能动性，饱含朴素的辩证见解：
３．抒发诗人情怀，表明老当益壮的进取精神的诗句：
阅读４
１、划分节奏
神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
２、理解古今意义差别较大的字词：
烈士：古义 今义
不但：古义 今义
３、赏析“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。
４、曹操所云：“养怡之福”指什么？
５、比较阅读
阅读《龟虽寿》与《观沧海》完成习题
（１）用横线画出两首诗揭示主旨的句子。
（２）两首诗各抒发了作者的何种思想感情。
（３）比较赏析
下列对诗词鉴赏不正确的是（ ）
Ａ、《龟虽寿》（曹操）
ａ、这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取的精神。
ｂ、“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。”是全诗的核心。要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。
ｃ、“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要，决心为此奋斗终生。“老骥伏枥”“烈士暮年”，“壮心不已”都是后人常用以励志之语。 ｄ、“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。”这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人的积极进取的人生态度。
Ｂ、《观沧海》（曹操）
ａ、开篇写的是诗人登山观海的景象。沧海，大海，因海水呈清苍色，故称“沧海”。澹澹，水波动荡的样子。
ｂ、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”四句极写大海的广阔浩大。星汉，银河。
ｃ、这首诗通过大海的辽阔壮景的描摹，传达出诗人自负雄才大略、乐观向上的精神面貌。 ｄ、结句“幸甚至哉，歌以咏志”虽是乐府诗乐章末了因配乐需要所加的，但它也暗示了因东征乌桓胜利而感到的喜悦，不能说与正文无关。
阅读５
１．“神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰”这几句，以“神龟”和“螣蛇”为喻，主要想说明什么道理？
２．表现作者对待生命的自然规律要充分发挥主观能动性的积极态度的句子是哪几句？
３．这首诗表达了作者怎样的思想感情？
４．这首诗表现出一种怎样的风格？
５．在这首诗里，曹操是如何看待生命现象的？（２分）
６．“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”历来为人称道，请作简要赏析。（３分）
７．诗歌中的“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”，与苏轼的《浣溪沙》中的哪几句有异曲同工之妙？（２分）
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阅读６
１．下列对诗词鉴赏不正确的是（ ）
Ａ、《龟虽寿》（曹操）
这是一首抒发人生感慨的咏志诗作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取的精神
ｂ、“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰”是全诗的核心要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生
ｃ、“志在千里”中的“志”就是要统一全国作者认为统一全国是符合历史的需要，决心为此奋斗终生“老骥伏枥”“烈士暮年”，“壮心不已”都是后人常用以励志之语
ｄ、“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年”这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人的积极进取的人生态度
２． 赏析“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”
３．人们常说“夕阳无限好，只是近黄昏”‘诗人是如何看待暮年的？
４． 《龟虽寿》表达了诗人何种思想感情？
５．试分析《龟虽寿》一诗中前四句所运用的表现手法。
６．“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”是千古名句，试简要分析其含意。
注释
１．该于建安十二年（２０７），这时曹操五十三岁。选自《先秦汉魏晋南北朝诗》（中华书局１９８３年版）。这首诗是曹操所作乐府组诗《步出夏门行》中的第四章。诗中融哲理思考、慷慨激情和艺术形象于一炉，表现了老当益壮、积极进取的人生态度。此诗是曹操的乐府诗《步出夏门行》四章中的最后一章。
２．“神龟”二句：神龟虽能长寿，但也有死亡的时候。神龟，传说中的通灵之龟，能活几千岁。寿，长寿。
３．竟：终结，这里指死亡。
４．“螣（ｔéｎｇ）蛇”二句：腾蛇即使能乘雾升天，最终也得死亡，变成灰土。腾蛇，传说中与龙同类的神物，能乘云雾升天。
５．骥（ｊì）：良马，千里马。
６．伏：趴，卧。
７．枥（ｌì）：马槽。
８．烈士：有远大抱负的人。 暮年：晚年。
９．已：停止。
１０．盈缩：指人的寿命长短。盈，满，引申为长。缩，亏，引申为短。
１１．但：仅，只。
１２．养怡：指调养身心，保持身心健康。怡，愉快、和乐。
１３．永：长久。永年：长寿，活得长。
１４．幸甚至哉，歌以咏志：两句是附文，跟正文没关系，只是抒发作者感情，是乐府诗的一种形式性结尾。
阅读１
１、表达作者人老智仍在的诗句是
答案：老骥伏枥 志在千里
２、《龟虽寿》中强调了人的主观作用，表现出自己积极进取的旷达胸襟的句子是＿ ＿ ＿ ＿ ，＿ ＿ ＿ ＿ 。
答案：老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。
３、《龟虽寿》中点明诗歌主旨的诗句是＿ ＿ ＿ ＿＿ ＿ ＿ ＿，＿ ＿＿ ＿ ＿ ＿ 。 答案：神龟虽寿，犹有竟时。
４、如何认识“神龟虽寿，犹有竟时，腾蛇乘雾，终为土灰。”？
答案：灵异的神龟虽然活几千年，但它总还会有完结的时日。飞腾的异蛇虽然会乘云驾雾，但它最终一死仍会化为灰烬。古来雄才大略之主如秦皇汉武，服食求仙，而独曹操对生命的自然规律有清醒的认识，这在迷信猖炽的时代是难能可贵的。
５、“盈缩之期，不但在天”体现作者何种哲学思想？
答案：体现辩证的思维，既尊重自然规律，人总是要死，但在有限的生命里，又充分发挥主观能动性，积极进取。
６、赏析“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。
答案：这句诗用比喻修辞写出曹操虽然到了晚年，但有志干一番事业，一种对宏伟理想的追求的豪情壮志。
７、曹操所云：“养怡之福”指什么？
答案：一个人精神状态是最重要的，不应因年暮而消沉，而要“壮心不已”————要有永不停止的理想追求和积极进取精神，永远乐观奋发，自强不息，保持思想上的青春。
８、下列对诗词鉴赏不正确的是（ ｂ ）
《龟虽寿》（曹操）
ａ、这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取的精神。
ｂ、“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。”是全诗的核心。要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。
ｃ、“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要，决心为此奋斗终生。“老骥伏枥”“烈士暮年”，“壮心不已”都是后人常用以励志之语。
ｄ、“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。”这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人的积极进取的人生态度。
９、这是一首抒怀言志、富有人生哲理的诗，请结合具体诗句分析它怎样的人生态度和精神思想？全诗抒发作者何种思想感情？
答案：《龟虽寿》体观作者达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。表现了作者不甘衰老和寿命不全由天决定，主观努力也起作用的积极奋发的思想感情。
１０、“比”，是中国诗学传统，诗中“老骥伏枥，志在千里”一句，就表达了诗人虽然形老体衰，屈居枥下，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情。你能从你所学的古代诗词中另举一例加以说明吗？
答案：“落红不是无情物，化作春泥更护花”表现了诗人不甘年老，报效祖国的情怀。
阅读２
８．在这首诗里，曹操是如何看待生命现象的？（２分）
９．“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”历来为人称道，请作简要赏析。（３分）
参考答案：
８．（２分）曹操对生命的自然规律有着清醒的认识，生命终将结束，但是一个人只要有远大的志向和积极向上的心态，就可以让短暂的生命有意义。
９．（３分）诗人以老了的千里马自比，表现了自己豁达乐观的精神状态，抒发了 渴望建功立业的壮志雄心
６．本诗主要写自己的雄心壮志，为什么要写到“神龟，腾蛇”？ （２ 分）
７．划线句子抒发了作者怎样的思想情感？（３分）
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
６．诗人以神龟、腾蛇为喻，极言人的寿命有限，表明自己要利用短暂的生命建功立业，有所用为，而不虚度年华。（３分）
７．表现了作者老当益壮，自强不息，一统天下的雄心壮志。（２分）
阅读３
１．诗中用两个转折比喻说明死之不可避免，揭露了神仙长生不老的虚妄的诗句：神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇成雾，终为土灰。
２．诗中阐述作者人生哲学生命长短不是由天决定，肯定了人的主观能动性，饱含朴素的辩证见解：盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
３．抒发诗人情怀，表明老当益壮的进取精神的诗句：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
阅读４答案
１、划分节奏
神龟 ／ 虽寿，犹有 ／ 竟时。
腾蛇 ／ 乘雾，终为 ／ 土灰。
２、略
３、这句诗用比喻修辞写出曹操虽然到了晚年，但有志干一番事业，一种对宏伟理想的追求的豪情壮志。
４、一个人精神状态是最重要的，不应因年暮而消沉，而要“壮心不已”————要有永不停止的理想追求和积极进取精神，永远乐观奋发，自强不息，保持思想上的青春。
５、（１）《龟虽寿》中揭示主旨的句子：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 《观沧海》中揭示主旨的句子：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
（２）《龟虽寿》体观作者达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。
《观沧海》抒发了诗人期望统一祖国的宏图，表出诗了宽广博大胸怀。
（３）Ａ（ｂ）Ｂ（ａ）
阅读５
１．“神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰”这几句，以“神龟”和“螣蛇”为喻，主要想说明什么道理？
衰老和死亡也是人们无法抗拒的自然规律，世间万物都不是永恒存在的。
２．表现作者对待生命的自然规律要充分发挥主观能动性的积极态度的句子是哪几句？
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
３．这首诗表达了作者怎样的思想感情？
表达了曹操永不停止的理想追求和积极进取的精神，体现出一种老当益壮、乐观奋发、自强不息，积极进取的精神状态。
４．这首诗表现出一种怎样的风格？ 慷慨，豪迈，激昂。
５．（２分）曹操对生命的自然规律有着清醒的认识，生命终将结束，但是一个人只要有远大的志向和积极向上的心态，就可以让短暂的生命有意义。
６．（３分）诗人以老了的千里马自比，表现了自己豁达乐观的精神状态，抒发了 渴望建功立业的壮志雄心
７．谁道人生无再少，门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。
阅读６
１．下列对诗词鉴赏不正确的是（Ｂ ）
Ａ、《龟虽寿》（曹操）
这是一首抒发人生感慨的咏志诗作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取的精神
ｂ、“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰”是全诗的核心要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生
ｃ、“志在千里”中的“志”就是要统一全国作者认为统一全国是符合历史的需要，决心为此奋斗终生“老骥伏枥”“烈士暮年”，“壮心不已”都是后人常用以励志之语 ｄ、“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年”这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人的积极进取的人生态度
２． 赏析“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”
答： 这句诗用比喻修辞写出曹操虽然到了晚年，但有志干一番事业，一种对宏伟理想的追求的豪情壮志 。
３．人们常说“夕阳无限好，只是近黄昏”‘诗人是如何看待暮年的？
答： 一个人精神状态是最重要的，不应因年暮而消沉，而要“壮心不已”————要有永不停止的理想追求和积极进取精神，永远乐观奋发，自强不息，保持思想上的青春。
４． 《龟虽寿》表达了诗人何种思想感情？
答：体观作者达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。
５．这四句托物起兴，借神龟纵活千年还是免不了一死，媵蛇和龙一样能够腾云驾雾，然而一旦烟消云散，就和苍蝇蚂蚁一样灰飞烟灭，来说明世上一切事物有生必有死的客观规律，为下文表明作者的人生态度作了铺垫：人在有限的生命里，要充分发挥主观能动性，去积极进取，建功立业。
６．“老骥”，年老体衰的千里马；“烈士”，胸怀壮志的人。诗人以“老骥”自况，将其心思宣泄无遗。“老骥伏枥”的比喻，转消极为积极，有力地突出了诗的中心思想；“烈士暮年，壮心不已”，是作者自我形象的艺术写照。同时诗人以宏壮的音调，显示了自己老当益壮的雄心，即对历史的责任感和对前途的自信心。“老骥伏枥”“烈士暮年，壮心不已”，已成为后人励志之语，并被人们广为传诵。（意对即可）
作文二：《龟虽寿doc》900字二道沟 六 年级 语文 （学科）导学案设计 课题： 《龟虽寿》 课时：３４ 授课日期：４．１０ 总课时：３４ 学习内容：《龟虽寿》
学习目标：
知识与技能：
认识文中两个二类字。有感情地朗读并背诵这首诗，注意节奏和语调的变化。 过程与方法：
结合注释理解诗句的意思。
情感态度与价值观：
学习诗人表达的乐观自信、自强不息、积极进取的精神。
重点：
在把握诗意的基础上，体会诗人的情感。
难点：
在把握诗意的基础上，体会诗人的情感。
课前准备：
图片以及相关的人物介绍。
学 习 过 程
一、导入
１．板书课题
２．组织学生介绍相关资料。
二、自主学习
自学古诗，了解诗意。
１．播放范读录音。
２．指名读诗
３．组织学生同桌之间互相读诗、订正。
４．组织学生同桌之间自学古诗，了解古诗大意。
三、合作交流
理解诗句：
１、“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。”
２、“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”
３、“盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。”
４． 古诗所表达的情感
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四、检测
１．区别字。
沥（ ） 骥（ ） 怡（ ）
枥（ ） 冀（ ） 贻（ ）
２．正音字。
乘雾（ｃｈéｎｇ） 盈缩（ｓｕō） ．．３．理解诗句
盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。
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五、总结
说出你这节课的收获？
六 、作业
１．默写古诗
２．解释书后两句诗句的意思。
板书设计：
龟虽寿
乘雾（ｃｈéｎｇ） 盈缩（ｓｕō） ．．教师自我评
在教学中，主要是通过诵读先从字面上解析诗意。翻译诗歌很多诗词的思想感情往往通过诗眼体现出来。然后再抓住诗眼去深入的理解诗意。 “老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”表现了曹操老当益壮、志在千里的积极进取精神，抒发了他那变革现实、统一国家的豪情壮志。
作文三：《龟虽寿赏析》1300字《龟虽寿》又称《神龟虽寿》，是三国时期政治家曹操的《步出夏门行》的最后一章。写在建安十三年一月，当时他已五十四岁了，正是赤壁之战前夕。 《龟虽寿》是一首极富哲理意味的咏怀诗，诗中表现了曹操乐观自信，顽强进取的精神，对后人有很大的激励作用。全诗十四句，除末两句为与诗句内容无关的乐谱套语外，其余十二句每四句为一节。 “神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。” 这四句托物起兴，兴中有理，以神龟和腾蛇为喻，说明世上一切事物有生必有死，有盛必有衰的客观规律。“神龟虽寿”，说命长；“腾蛇乘雾”，言技高，不管命有多长，本领多么高，最后都逃不掉死亡的命运，也就是违逆不了客观自然法则。人亦如此，长命百岁，官高位隆，最后都要成为土灰。 死亡对任何人来说都是平等的，但由此却引出了两种不同的人生态度。一种认为人既然都要死，死后一切皆空，倒不如及时行乐；另一种则认为既然要死，就应该使生活有意义、有价值。而诗人是怎样认为的呢？ “老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。” 千里马已老，且又伏在槽枥之间，可是它不因年老而衰疲，不因不在草原而意懒，还是“志在千里”，这就显示了千里马的素质和气概。这两句是比喻，是为了引发出“烈士暮年，壮心不已。”“烈士暮年”和“老骥伏枥”相呼应，“壮心不已”和“志在千里”相映照。曹操这时已击败了袁绍父子，平定了北方的乌恒，准备举兵南下攻东吴，因此他豪情勃发，壮志凌云，对建功立业信心百倍。 这四句是全诗的意旨所在，也是一直为人称道的地方。前四句颇有暗淡伤感之意，而这四句一出，顿改前调，鸣奏出昂扬之音，突发出慷慨之声。由此可见，曹操显然主张有生之年积极创造，建立功业，名标青史。 “盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。” 人们寿命最后总有终结的一天，但寿命的长短却有不同，这长短之期，不仅仅是天命决定的，还掌握在人自己的手中。如果注意物质上的保养，又有适当的精神调养，那就可以延长生命。诗人在此好像讲养生之道，其实他另有哲理，表达了一种不服老、不信甜蜜的人生态度。 诗的最后按乐章尾声的格式写上“幸甚至哉，歌以咏志。”表面赋诗明志之意。 这首诗赢得了后人的赞美，并从中吸取了精神力量，就在于有形、有理、有情，且使三者统一，达到水乳交融的地步。单纯说理，会使诗枯燥；抽象言情，也会使诗贫乏；一味示形，同样使诗单薄。此诗理中有情，寓情于形，因而增强了感染力。全诗主要有三层：第一层，全部是以物为喻，以形见意，又意在言外，喻意富含。“神龟虽寿，犹有竟时”以概括语出之；“腾蛇乘雾，终为土灰”以形象语描之。两句互文，说神龟、腾蛇、长寿、高能都有终结之时。第二层，先写马喻，再言人事，先用“志在千里”的具体写法，后用“壮心不已”的概括语言，虚实相映，物人相发，形象生动，类比贴切。“犹有竟时”、“终为土灰”一意，“志在千里”、“壮心不已”同义，使行文富于变化。第三层，回应第一层，又更进一步，总结上文，且归于理性。第一层颇有降抑之意，第二层大有昂扬之态，第三层又具深沉之思。这样，全诗跌宕起伏，又肌理缜密，闪耀出哲理的智慧之光，喷发出奋进之情，振响着乐观声调。
作文四：《龟虽寿原文》1600字作品原文：
龟虽寿
（１）
【东汉末年】 曹操
神龟（２）虽寿，犹有竟
（６）（７）（３）时。 螣蛇老骥
烈士（８）（４）乘雾，终为土灰。 枥，志在千里。 （１０）（９）（５）伏暮年，壮心不已
（１２）。 盈缩
养怡（１１）（１３）之期，不但在天； 年。
。 之福，可得永（１４）幸甚至哉，歌以咏志
注释译文 （１５）
（１）操所作乐府组诗《步出夏门行》中的第四章。诗中融哲理思考、慷慨激情和艺术形象于一炉，表现了老当益壮、积极进取的人生态度。此诗是曹操的乐府诗《步出夏门行》四章中的最后一章。
（２）“神龟”二句：神龟虽能长寿，但也有死亡的时候。神龟，传说中的通灵之龟，能活几千岁。寿，长寿。
（３）竟：完毕，结束，这里指死亡。
（４）“螣蛇”二句：螣蛇即使能乘雾升天，最终也得死亡，变成灰土。腾蛇，传说中与龙同类的神物，能乘云雾升天。
（５）骥：良马，千里马。
（６） 伏：趴，卧。
（７）枥（ｌì）：马槽。
（８）烈士：有远大抱负的人。
（９）暮年：晚年。
（１０）已：停止。
（１１）盈缩：指人的寿命长短。盈，增长。缩，亏，引申为短。
（１２）但：仅，只。
（１３）养怡：指调养身心，保持身心健康。怡，愉快、和乐。
（１４）永：长久。永年：长寿，活得长。
（１５）幸甚至哉，歌以咏志：两句是附文，跟正文没关系，只是抒发作者感情，是乐府诗的一种形式性结尾。
译文
神龟的寿命即使十分长久，但也还有生命终结的时候；螣蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰。 年老的千里马躺在马棚里，它的雄心壮志仍然是能够驰骋千里；有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。人的寿命长短，不只是由上天所决定的；只要自己调养好身心，也可以益寿延年。
创作背景
曹操是三国时期著名的政治家、军事家、文学家，此诗约作于公元２０８年初。平定乌桓叛乱、消灭袁绍残余势力之后，南下征讨荆、吴之前。此时曹操已到知天命之年，所以诗一开头便说道：“神龟虽寿，犹有竟时，螣蛇乘雾，终为土灰。”《庄子·秋水篇》说：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣。”曹操反其意而用之。”《韩非子·难势篇》记载：“飞龙乘云，螣蛇游雾，云罢雾霁，而龙蛇与同矣！”古来雄才大略之主如秦皇汉武，服食求仙，亦不免于神仙长生之术的蛊惑，而独曹操对生命的自然规律有清醒的认识，这在谶纬迷信猖炽的时代是难能可贵的。
更可贵的是如何对待这有限的人生？曹操一扫汉末文人感叹浮生若梦、劝人及时行乐的悲调，慷慨高歌曰：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”曹操自比一匹上了年纪的千里马，虽然形老体衰，屈居枥下，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情壮志。此句为千古传诵名句。
诗歌鉴赏
这是一首富于哲理的诗，是曹操晚年写成的，讲述了诗人的人生态度。诗中的哲理来自诗人对生活的真切体验，因而写得兴会淋漓，有着一种真挚而浓烈的感情力量；哲理与诗情又是通过形象化的手法表现出来的，因而述理、明志、抒情在具体的艺术形象中实现了完美的结合。诗中 “老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。” 四句是千古传诵的名句，笔力遒劲，韵律沉雄，内蕴着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌。全诗的韵调跌宕起伏，开头四句娓娓说理， “ 犹有 ”和“ 终为 ” 两个词组下得沉着。而 “ 老骥 ” 以下四句，语气转为激昂，笔挟风雷，使这位 “ 时露霸气 ” 的盖世英豪的形象跃然纸上。而最后数句则表现出一种深沉委婉的风情，给人一种亲切温馨之感。全诗跌宕起伏，又机理缜密，闪耀出哲理的智慧之光，并发出奋进之情，振响着乐观声调．艺术风格朴实无华，格调高远，慷慨激昂，显示出诗人自强不息的进取精神，热爱生活的乐观精神。人寿命的长短不完全决定于天，只要保持身心健康就能延年益寿，这里可见诗人对天命持否定态度，而对事在人为抱有信心的乐观主义精神，抒发了诗人不甘衰老、不信天命、奋斗不息、对伟大理想的追求永不停止的壮志豪情。
这首诗是抒发人生的咏志诗。曹操以神龟，螣蛇，老骥作为比喻，表明宇宙万物生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取的精神。
作文五：《《龟虽寿》教案》700字课 时 授 课 计 划
一、激趣导入
同学们，在我国的历史上不仅仅有唐朝创造了诗歌的伟大时代，在更早的时期，我国也有许多伟大的诗人，今天我们就学一首三国时期的诗歌，这首诗的作者也同样有名，今天就让我们跟随着作者的脚步看一看那个烽火连天的时代，感受作者曹操的壮志豪情。 二、课文学习
１．播放配乐朗读，纠正生僻字读音。 ２．解释字义、词意。
神龟，传说中的通灵之龟，能活几千岁。寿，长寿。 竟：终结，这里指死亡。
螣（ｔéｎｇ）蛇，传说中龙的一种，能乘云雾升天。 骥（ｊì）：良马，千里马。
伏：趴，卧。 枥（ｌì）：马槽。 已：停止。
盈缩：指人的寿命长短。盈，增长。缩，亏，引申为短。
３．文意解释：
神龟即使十分长寿，但生命终究会有结束的一天；螣蛇尽管能腾云乘雾飞行，但终究也会死亡化为土灰。
年老的千里马虽然伏在马槽旁，雄心壮志却是驰骋千里；壮志凌云的人士即便到了晚年，奋发思进的心也永不止息。
人寿命长短，不只是由上天决定；调养好身心，就定可以益寿延年。 真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。
三、课文背诵
１．各组分组朗读，进行小组赛。 ２．四人以小组互相背诵。
３．请学生上来进行背诵展示。 四、课外拓展
曹操，字孟德。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家。三国中曹魏政权的缔造者，以汉天子的名义征讨四方，对内消灭二袁、吕布、刘表、韩遂等割据势力，对外降服南匈奴、乌桓、鲜卑等，统一了中国北方，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，奠定了曹魏立国的基础。曹操在世时，担任东汉丞相，后为魏王，去世后谥号为武王。其子曹丕称帝后，追尊为武皇帝，庙号太祖。曹操精兵法，善诗歌，抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉；散文亦清峻整洁，开启并繁荣了建安文学，给后人留下了宝贵的精神财富，史称建安风骨，鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。
作文六：《5龟虽寿练习》400字龟虽寿① 曹操
神龟虽寿，犹有竟②时。
螣蛇③乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；
烈士④暮年，壮心不已。
盈缩⑤之期，不但在天；
养怡⑥之福，可得永年⑦。
幸甚至哉，歌以咏志。
【注释】
①建安十二年（公元２０７年），曹操为了安定东北边境，消灭袁绍的残余势力，率军征伐乌桓，结果取得了胜利。这首诗是他凯旋归来的时候写的，当时他５３岁。 ②竟：终结，这里指死亡。 ③螣蛇：传说中的一种龙，能乘云雾升天。 ④烈士：有远大抱负的人。 ⑤盈缩：原指岁星的长短变化，这里指人寿命的长短。 ⑥养怡：指调养身心。 ⑦永年：长寿。
【练习】
１．“神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰”这几句，以“神龟”和“螣蛇”为喻，主要想说明什么道理？
衰老和死亡也是人们无法抗拒的自然规律，世间万物都不是永恒存在的。
２．表现作者对待生命的自然规律要充分发挥主观能动性的积极态度的句子是哪几句？ 盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
３．这首诗表达了作者怎样的思想感情？
表达了曹操永不停止的理想追求和积极进取的精神，体现出一种老当益壮、乐观奋发、自强不息，积极进取的精神状态。
４．这首诗表现出一种怎样的风格？
慷慨，豪迈，激昂。
作文七：《龟虽寿翻译》2600字龟虽寿 翻译
神龟的寿命虽然十分长久，但也还有生命终了的时候
腾蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰。
年老的千里马伏在马棚里，它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。
有远大志向的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。
人的寿命长短，不只是由上天所决定的。
只要自己保养得好，也可以益寿延年。
真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧
【赏析】
这是一首富于哲理的诗，阐发了诗人的人生态度。诗中的哲理来自诗人对生活的真切体验，因而写得兴会淋漓，有着一种真挚而浓烈的感情力量；哲理与诗情又是通过形象化的手法表现出来的，因而述理、明志、抒情在具体的艺术形象中实现了完美的结合。诗中 “ 老骥伏枥 ” 四句是千古传诵的名句，笔力遒劲，韵律沉雄，内蕴着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌。全诗的韵调跌宕起伏，开头四句娓娓说理， “ 犹有 “ 终为 ” 两个词组下得沉着。而 “ 老骥 ” 以下四句，语气转为激昂，笔挟风雷，使这位 “ 时露霸气 ” 的盖世英豪的形象跃然纸上。而最后数句则表现出一种深 沉委婉的风情，给人一种亲切温馨之感。全诗跌宕起伏，又机理缜密，闪耀出哲理的智慧之光，并发出奋进之情，振响着乐观声调。艺术风格朴实无华，格调高远，慷慨激昂，显示出诗人自强不息的进取精神，热爱生活的乐观精神。
人寿命的长短不完全决定于天，只要保持身心健康就能延年益寿，这里可见诗人对天命持否定态度，而对事在人为抱有信心的乐观主义精神。 《过故人庄》诗韵
老友备好了黄米饭和烧鸡， 邀我做客到他朴实的田家。
村子外边是一圈绿树环抱， 郊外是苍翠的小山包平斜。
推开窗户迎面是田地场圃， 把酒对饮闲聊着耕作桑麻。 《题破山寺后禅院》译文
早晨，当我漫步到这座古老的寺院，初升的太阳照耀着丛林。 曲曲折折的小路，通向幽静的地方，僧侣们的房舍掩映在花草树林中。 山光的明净使鸟儿高兴，潭水空明清澈，临潭照影，令人俗念全消。 大自然的一切声音此时都静寂，只有钟磬的声音在空中回荡。 诗的大意
清晨，太阳出来了，在高大林木的遮蔽下，古寺依然沉睡在幽暗中。重重花木掩映这弯弯的小路，来到禅房，更觉幽静。山光使野鸟怡然自得，潭影使人心中的俗念消除净尽。悠长的钟磬声，在万籁俱寂之中带来深远的禅意，使人的心灵愈加沉静。
主题思想
《题破山寺后禅院》是一首题壁诗，这首诗描写了了清晨寺后禅院的清幽脱俗的美好景致，抒发了作者寄情山水的隐逸情怀
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》译文
树上杨花落尽，杜鹃在不停地啼叫，听说你被贬到龙标去了，那里地方偏远要经过五溪。 让我把对你的忧愁与思念托付给天上的明月吧，伴随着你一直走到那夜郎以西！
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的好诗
《夜雨寄北》赏析
这首诗所寄何许人，有友人和妻子两说。前者认为李商隐居留巴蜀期间，正是在他三十九岁至四十三岁做东川节度使柳仲郢幕僚时，而在此之前，其妻王氏已亡。持者认为在此之前李商隐已有过巴蜀之游。也有人认为它是寄给“眷属或友人”的。从诗中所表现出热烈的思念和缠绵的情感来看，似乎寄给妻子更为贴切。
开首点题，“君问归期未有期”，让人感到这是一首以诗代信的诗。诗前省去一大段内容，可以猜测，此前诗人已收到妻子的来信，信中盼望丈夫早日回归故里。诗人自然也希望能早日回家团聚。但因各种原因，愿望一时还不能实现。首句流露出道出离别之苦，思念之切。
次句“巴山夜雨涨秋池”是诗人告诉妻子自己身居的环境和心情。秋山夜雨，总是唤起离人的愁思，诗人用这个寄人离思的景物来表了他对妻子的无限思念。仿佛使人想象在一个秋天的某个秋雨缠绵的夜晚，池塘涨满了水，诗人独自在屋内倚床凝思。想着此时此刻妻子在家中的生活和心境；回忆他们从前在一起的共同生活；咀嚼着自己的孤独。
三、四句“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，这是对未来团聚时的幸福想象。心中满腹的寂寞思念，只有寄托在将来。那时诗人返回故乡，同妻子在西屋的窗下窃窃私语，情深意长，彻夜不眠，以致蜡烛结出了蕊花。他们剪去蕊花，仍有叙不完的离情，言不尽重逢后的喜悦。这首诗既描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦，又想象了来日聚首之时的幸福欢乐。此时的痛苦，与将来的喜悦交织一起，时空变换，
此诗语言朴素流畅，情真意切。“巴山夜雨”首末重复出现，令人回肠荡气。“何当”紧扣“未有期”，有力地表现了作者思归的急切心情。
泊秦淮 杜牧
译文：
秦淮河上的秋水荡漾，暮霭象轻纱般的舒卷飞翔。
秋水披一身迷人的烟雾，两岸金沙随夜色沉入溶溶的月光。
我在停泊的小船上静静眺望，对岸酒家的灯火一片辉煌。
歌女如春，“游客”颠狂，《后庭花》的歌声弥漫江上，可有谁想到了国破家亡？
杜牧前期颇为关心政治，对当时百孔千疮的唐王朝表示忧虑，他看到统治集团的腐朽昏庸，看到藩镇的拥兵自固，看到边患的频繁，深感社会危机四伏，唐王朝前景可悲。这种忧时伤世的思想，促使他写了好些具有现实意义的诗篇。《泊秦淮》也就是在这种思想基础上产生的。当他来到当时还是一片繁华的秦淮河上，听到酒家歌女演唱《后庭花》曲，便感慨万千，写下了这首诗。诗中说，金陵歌女“不知亡国恨”，还唱着那《后庭花》曲。其实，这是作者借陈后主（陈叔宝）因追求荒淫享乐终至亡国的历史，讽刺晚唐那班醉生梦死的统治者不从中汲取教训，表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑。
这诗在语言运用方面，也颇见工夫。如首句七个字却勾画出一幅生动的秦淮河的迷蒙夜景，大可以看出语言的精练、准确、形象。末二句，上句明白如话，朴素自然；下句却运用了浅显的典故，以表达他深沉的感情，颇为雅丽清新。这一切，都使得这首诗显得词来清丽，画面鲜明，风调悠扬，富有艺术勉力。
此词之所以脍炙人口；广为传诵，其根本的原因于情中有思。词中似乎于无意间描写司空见惯的现象，却有哲理的意味，启迪人们从更高层次思索宇宙、人生的问题。词中涉及到时间永恒而人生有限这样深广的意念，却表现得十分含蓄。
回过头来再看一下这首词，作者在回忆旧时的美好生活，可是，夕阳西下，光阴似箭，那昔日的情景何时能再现 ？ 落花坠地，更引发词人年华流逝的无可奈何之感；似曾相识的燕子去年飞走今年尚且还会归来，而过去的岁月却一去不返了。
想到这里，词人不禁独自在园中充满花香的小路上徘徊。思想与动作构成双重叠合，在徘徊沉思中遥应上片的回忆，造成循环往复的态势，使读者更加感到时间的宝贵，与诗人产生强烈的共鸣。
作文八：《龟虽寿_教案(2)》1500字《龟虽寿》教案
主备人：彭宪琼
教学目标：１有感情地朗读并背诵这首诗，注意节奏和语调的变化。
２结合注释理解诗句的意思。学习诗人表达的乐观自信、自强不息、积极进取的精神。
教学重难点：在把握诗意的基础上，体会诗人的情感。
教学时数：一课时
教学准备：课件。
教学方法：朗读法 赏析法
教学过程：
导入：一 、导语
有人用这样的话来评价他“治世之能臣，乱世之奸雄”。同学们知道他是谁吗？„„对了，前不久我们才了解了他，有没有同学来告诉我们关于曹操你知道多少„„同学们还记得我们学的他的文章是那篇吗？谁能起来有感情的背诵呢？不错，这节课，我们一起来学习他的另一篇文章《龟虽寿》。
二、预习反馈：检查学生字字音及字形。
螣（ ）蛇 老骥（ ） 伏枥（ ） 养怡（ ）
三、活动探究
活动一、自学古诗，了解诗意。
１．范读。２．指名读诗３．全班齐读。
４．组织学生同桌之间自学古诗，了解古诗大意。
（１）重点字词的释义
骥： 良马，千里马。
枥： 马槽
烈士：有雄心壮志的人。现在指为正义事业壮烈牺牲的人。
暮年： 晚年。
盈缩：人寿命的长短。盈，满，引申为长。缩，亏，引申为短
养怡： 保养身心健康。
永：长久
永年：长寿，活得长。
（２）整体把握诗歌大意。
５． 有感情的再读诗歌
活动二、创设情境，感悟诗歌。
１． 读了这首诗老师发现这首古诗里面有两样了不起的动物，它们是什么？他们有什么特别之处呢？它们最终的宿命是什么？
神龟、螣蛇；寿命长，能乘雾飞行；死亡
２． 诗人用神龟和螣蛇这样长寿的能腾云驾雾的神物终会死去来说明一个什么问题？
生命的有限。这四句话的言外之意是，像神龟和腾蛇这样的神物都不能不受自然规律的限制，
更何况人呢？他首先点出要尊重自然规律，人总是要死的。但诗人这样说，用意是积极的，即要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。
４． 诗人是不是感到灰心沮丧了呢？从哪儿可以看出？你怎样理解这几句诗？ 千里马老了，伏在马槽里，但它仍旧有驰聘千里的雄心。有雄心壮志的人虽到晚年，更应该“老当益壮”，不放弃自己的理想。 这四句表达了诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志，是全诗的核心。诗人写此诗时已５３岁，故以“老骥”自况，又称“暮年”，但当世５３岁的曹操又做了些什么呢？（是出示相关资料）他还要继续奋斗，所以又说“志在千里”“壮心不已”。他的“志”，就是要统一全国。
５． 诗的后三句怎么理解？“
小结：历史上也有两位雄韬伟略、有经天纬地之才的大人物——秦始皇和汉武帝，一统江山，纵横捭阖，它们都开创了中国历史新纪元，但是他们建功立业、坐拥江山之后，出于对权力的贪欲，妄想服食求仙，长生不老，而诗人也是一代英豪，他对死亡、对自认规律却有清醒地认识——一个人生命的长短不能违背客观规律，但也不能完全听从上天的安排，永远乐观奋发，自强不息，保持思想上的青春，是健康地重要因素。
活动三、总结提升
１ 总结全诗抒发作者何种思想感情？
２． 背诵古诗
３．默写古诗
活动四 拓展延伸
１ 比较阅读《龟虽寿》和《观沧海》找出两首诗揭示主旨的句子，说说各抒发了作者的何种思想感情？
２ 学了两首诗，同学们可以用哪些词语来形容曹操？
四 课堂总结
这首诗作者开篇之后便感叹人生苦短，这是一个无法回避的问题，我们每个人无法避免的是年老。我一直以为，中国缺少老的教育，但是面对老，每个人的想法和感情都不一样。也行有的人会觉得死亡迫在眉睫，而有的人觉得死在眼前，朝闻道，夕死可矣。不同的人对待年老的做法是不一样的，那么曹操，他面对年老，看到的是自己功业未就，想到的是用有限的生命发挥无限的价值。其实，人的一生是奋斗的一生，人过留名，雁过留声。大家是否想到一个问题，这首诗的作者早已离开我们，但他给我们留下了这么宝贵丰富的遗产，为中国历史写下了篇章，也为自己的生命涂抹了亮色，足以永生。我们应该怎么做？
作文九：《龟虽寿翻译》400字龟虽寿翻译
神龟的寿命虽然十分长久，但也还有生命终结的时候。
螣蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰。
年老的千里马躺在马棚里，它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。
有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。
人的寿命长短，不只是由上天所决定的，
只要自己调养好身心，也可以益寿延年。
我非常高兴，要用这首诗歌来表达自己内心的感受。
［白雪歌送武判官归京翻译：］
北风席卷大地，白草被刮得折断了，塞北的天空八月就飞撒大雪。忽然好像
一夜春风吹来，千树万树洁白的梨花斗艳盛开。雪花飘散进入珠帘，沾湿了罗幕，穿上狐裘不感觉到温暖，织锦做成的被子也觉得单薄。连将军和都护都拉不开弓，都觉得铁衣太寒冷，难以穿上。在大沙漠上纵横交错着百丈厚的坚冰，愁云暗淡无光，在万里长空凝聚着。在军中主帅所居的营帐里摆设酒宴，给回去的客人饯行，胡琴琵琶与羌笛奏出了热烈欢快的乐曲。傍晚在辕门外，纷纷大雪飘落，红旗被冰雪冻硬，强劲的北风也不能让它飘动。在轮台东门外送您离去，离去的时候大雪铺满了天山的道路。山岭迂回，道路曲折，看不见您的身影，雪地上只留下马走过的蹄印。
作文十：《龟虽寿赏析》1300字《步出夏门行•龟虽寿》赏析
步出夏门行•龟虽寿
曹操
神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉！歌以咏志。
【注释】
①曹操（１５５－２２０），字孟德，我国汉末杰出的政治家、军事家；同时，他又是杰出的文学家，是建安文学新局面的开拓者。可以说，他用自己的创造性的作品开创了文学上的新风气，为“慷慨任气”的“建安风骨”的形成起了决定性的奠基作用。②“神龟”，古人认为龟为长寿之物，性通灵，故称；“腾蛇”：传说中能兴云驾雾的、与龙同类之物。 ③“老骥”，年老体衰的千里马；“烈士”，胸怀壮志之人。④盈，是满的意思，可以引申为寿；缩，是专职的意思，可以引申为夭。即人的寿命的长短。⑤“幸甚至哉！歌以咏志。”一句是为合乐时所加，与正文内容无关。
【译文】
神龟的寿命虽然十分长久，但也还有生命终了的时候。
腾蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰。
年老的千里马伏在马棚里，它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。
有远大志向的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。
人的寿命长短，不只是由上天所决定的。
只要自己保养得好，也可以益寿延年。
真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。
【赏析】
这首诗写于北伐乌桓胜利的归途。此时，曹操已经五十三岁，在古代，这已是将近暮年的年龄。虽然刚刚取得了北伐乌桓的胜利，踏上凯旋的归途，但诗人想到一统中国的宏愿尚未实现，想到自己已届暮年，人生短促，时不我待，怎能不为生命的有限而感慨！但是，诗人并不悲观，他仍以不断进取的精神激励自己，建树功业。《龟虽寿》所表达的正是这样一个积极的主题。
全诗以生动形象的比喻开头：“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。”意思是说，神龟虽然长寿，也有终了的时候，即使活到三千岁，它也要死亡。腾蛇虽有这么大的本领，最后也还是要化为灰土。诗歌一开头，就用这两个形象的比喻说明世间万物都不是永恒存在的，新陈代谢是大自然的根本规律，表现了作者朴素的唯物辩证思想和无神论的观念，这在当时是难能可贵的。既然人总是要死的，那么是不是可以对人生采取消极悲观的态度呢？诗
人认为这是不可以的。承认生命有限正是为了充分利用这有限的生命，建功树业，有所作为。因此，诗人紧承上意写道：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不己。”千里马虽然老了，卧在槽旁，仍旧有驰骋千里的志向；有抱负有志向的人，即使到了暮年，其雄心壮志也毫不减弱，以上四句，可以说是全诗的点题之笔，表达了诗人对人生和事业的看法，充满积极进取的精神。接着，诗人又进一步发挥了这一主题思想：“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可以永年。”这就是说，人的寿命的或长或短，不完全出于天定，只要调养有方，是可以保持身心健康、延年益寿的。
全诗以形象的比喻、明快的语言表达了一种人定胜天的非宿命论的思想，体现了诗人达观、积极的人生态度，昂扬、进取的精神。它告诉人们，事在人为，命运是可以改变的。它激励人们，不要哀叹时光的流逝，丢弃那种人到暮年无所作为的悲观消极思想，要象那匹老马一样，老当益壮，奋斗不息。
这是一首慷慨多气的抒情诗，体现了建安风骨的鲜明特点，读起来铿锵有力，决无缠绵凄恻的情调，透露着诗人坚定的意志和内外如一的质直个性。不仅如此，这首诗诗情与哲理交融，构思新巧，语言清峻刚健，将诗人的千里之志表述得气雄力坚。