世上没有路的时候，鲁迅先生用他睿智的头脑告诉那些在漫漫苦路中上下求索的人们——其实地上本没有路，走的人多了，便也成了路。
斗转星移，世事沧桑，现在的人们已不在为没有路而苦苦求索，也不会再为路而抛头颅洒热血。条条康庄大道摆在我们的面前，水陆空纵横交错，条条大道通罗马。就连过去鸟道兽途、关山绝塞、复水纵横的地方现在都已是天堑变通途。南北一瞬间已成事实，于是有了地球村的说法。确实，如今双脚迈出大门就是路，连走错了的路，都还是路。如此明朗而宽敞的路，让我们的精神自由驰骋，也让我们放松了警惕。宽敞大路上跌跤的事屡见不鲜。面对好路，我们忘记了苦苦求路的艰难和在崎岖山路上爬行的谨慎，更失去了对好路的珍惜，让康庄大道成为死亡之路的悲剧时有发生。
俗话说，明路好走，暗路难测。人生的失足，大多不会在启程处，也不会在艰难的攀爬中，而失足多在大路上。于是让我想起，虽然我们的面前是无数的路，走什么路？怎样走路？无疑是我们人生的必修课。特别是在人生的十字路口，盲目前行，大多不会有好结果。其实世间虽然有很多路，也不是条条路都可以走的。走向天堂或走进地狱，都没有明显的标志，只有全靠心中的那杆秤权衡利弊，决定取舍。尽管世上的路很多，但人生的路却不可以贪多。一生人只要走好一条路，认准和看清脚下的路，路尽头的风景必然归属于自己。如果贪恋太多，误入歧途，再好的路，人生也经不起几次折腾。
细致品读，人生何妨不是一条路？一条路又何妨不像人的一生？人生就是路，路就是人生，奥妙也许就在其中。怎样走好人生正道，只有过来了的人才会品尝出个中的滋味！
望着门前那窄窄的小巷，我不禁联想起那个下雨之夜。
“笃———笃”，拐杖声声，前面不远处有一位右腿残疾的青年，架着拐杖，支撑着瘦瘦的身躯，杖头轻快地点着地面，匆匆而行。
天阴沉沉的，像要下雨。“已是黄昏独自愁，更著风和雨。”诗含愁，人更愁。默默地，我怯怯前行。哎，考试再次失败，还有何颜面再见家中望女成凤的爸妈？
“哎哟”脚下一滑，我已经重重摔在地上。
当我爬起之时，那位拄着拐杖的青年已来到我身畔。
“行路难，行路难。多歧路，今安在？”我低眉神黯。
“哦，是吗，小妹妹，你怎么不念下句：‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。’”我愕然抬头，见他盯着我的一双沉思的眼睛充满坚定。杖声笃笃，稳重、有力……
我站在原地低头思索着，终于明白：生命因选择而辉煌。虽然成长有烦恼、坎坷、挫折，但我不会因为失意而烦恼，更不会为烦恼而烦恼。
无意中，我看到报纸上“一个女记者的视野”一文，我的心为之一动，“铁肩担道义，妙手著文章。”从此，我的心中升起了蓝蓝的文学梦。
我一心扎入了浩瀚的文学天地中，随着时间的推移，我慢慢地读懂了李清照的婉约、李白的豪放、朱自清的柔美、鲁迅的犀利、马克·吐温的恢谐，也在心中升起了蓝蓝的文学梦。
当天晚上，我做了一个梦，梦中我带上行李，独自一人踏上了路途，如同“丑小鸭”看见鸟儿自由飞翔，也跃跃欲试，去一个名叫“理想之路”的地方。一路向阳光奔去，光辉挡住了我前进的步伐，我没有气馁，再一次带上身影上路，好似游鱼，畅快潜行。我想去的地方，名字叫未来。一路向彩虹奔去，山峰挡住了我的去路……于是，我再朝目标奋飞，反复数次，终于飞上了蓝天。我唱着歌，越飞越高，突然，狂风刮来，我差点被拽下地，暴风打得我的翅膀生疼生疼的，我奋力拼博，终于成了胜利者。
从此，操场上少了一个英姿勃勃的女将，课间，少了一个嘻嘻哈哈的女孩，而图书馆的一隅，却多了一个成天抄抄写写的我。
蓝蓝的文学梦成了我心底的期望，而漂亮的笔记本成了我最佳的练兵场。夜深了，蝉睡了，不停的是我手中的笔，伴着橘黄的灯光，发出“吱吱”的响声。香茗已自我牺牲了，我仍倔强地跋涉，任凭蚊子的肆虐。冬天，寒冷的冬风呼啸地钻入窗缝，我的双脚麻了，站起来跺一跺，双手冻红了，放在嘴边呵一呵，热水袋早已成了冰袋，抛在一边，桌边的橱上堆着《红楼梦》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》……一系列的名著都是我的最爱。
我将我的１４ 岁憧憬、１５ 岁的梦幻、１６ 岁的希望全部倾注在了文学上，我想去叩叩文学殿堂的大门，我想用自己稚嫩而执着的文字去写写同龄人，让人们认识少年的火热和清纯，多思与执着。
放飞自我，放飞心灵，向着我梦中的地方飞去……
铁岭中学顾菁 路不是自然的产物。是我们人类的劳动成果。自从原始的海洋出现了原始的生命，世间便有了路。路是走出来的！
大自然有大自然的路，我们的生活，人生也有其路所在。无论是大自然的路还是人生的路都是路。路，必有坎坷之处，凹凸之状，踏在路上，障碍重重，往返一次便想踩平这条路，那是空想。
既然路是走出来的，那么，我们便需一步一步地积累，一步一步地坚持，尽管道路前方狂风暴雨，雷电交加，也不害怕，不退缩。障碍不是我们的目标，化解障碍才是我们走路的目标，我们不必因为一点小障碍而不走路。
不怕路远，只怕志短。我们的目标、我们的志向均是在坚持下由梦想转变成现实的。
只有做到坚持，才能真真正正地走出一条属于我们自己的人生之路，并化坎坷为平地。
作文二：《以路为话题写作文》1300字世上没有路的时候，鲁迅先生用他睿智的头脑告诉那些在漫漫苦路中上下求索的人们——其实地上本没有路，走的人多了，便也成了路。
斗转星移，世事沧桑，现在的人们已不在为没有路而苦苦求索，也不会再为路而抛头颅洒热血。条条康庄大道摆在我们的面前，水陆空纵横交错，条条大道通罗马。就连过去鸟道兽途、关山绝塞、复水纵横的地方现在都已是天堑变通途。南北一瞬间已成事实，于是有了地球村的说法。确实，如今双脚迈出大门就是路，连走错了的路，都还是路。如此明朗而宽敞的路，让我们的精神自由驰骋，也让我们放松了警惕。宽敞大路上跌跤的事屡见不鲜。面对好路，我们忘记了苦苦求路的艰难和在崎岖山路上爬行的谨慎，更失去了对好路的珍惜，让康庄大道成为死亡之路的悲剧时有发生。
俗话说，明路好走，暗路难测。人生的失足，大多不会在启程处，也不会在艰难的攀爬中，而失足多在大路上。于是让我想起，虽然我们的面前是无数的路，走什么路？怎样走路？无疑是我们人生的必修课。特别是在人生的十字路口，盲目前行，大多不会有好结果。其实世间虽然有很多路，也不是条条路都可以走的。走向天堂或走进地狱，都没有明显的标志，只有全靠心中的那杆秤权衡利弊，决定取舍。尽管世上的路很多，但人生的路却不可以贪多。一生人只要走好一条路，认准和看清脚下的路，路尽头的风景必然归属于自己。如果贪恋太多，误入歧途，再好的路，人生也经不起几次折腾。
细致品读，人生何妨不是一条路？一条路又何妨不像人的一生？人生就是路，路就是人生，奥妙也许就在其中。怎样走好人生正道，只有过来了的人才会品尝出个中的滋味！
望着门前那窄窄的小巷，我不禁联想起那个下雨之夜。
“笃———笃”，拐杖声声，前面不远处有一位右腿残疾的青年，架着拐杖，支撑着瘦瘦的身躯，杖头轻快地点着地面，匆匆而行。
天阴沉沉的，像要下雨。“已是黄昏独自愁，更著风和雨。”诗含愁，人更愁。默默地，我怯怯前行。哎，考试再次失败，还有何颜面再见家中望女成凤的爸妈？
“哎哟”脚下一滑，我已经重重摔在地上。
当我爬起之时，那位拄着拐杖的青年已来到我身畔。
“行路难，行路难。多歧路，今安在？”我低眉神黯。
“哦，是吗，小妹妹，你怎么不念下句：‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。’”我愕然抬头，见他盯着我的一双沉思的眼睛充满坚定。杖声笃笃，稳重、有力……
我站在原地低头思索着，终于明白：生命因选择而辉煌。虽然成长有烦恼、坎坷、挫折，但我不会因为失意而烦恼，更不会为烦恼而烦恼。
无意中，我看到报纸上“一个女记者的视野”一文，我的心为之一动，“铁肩担道义，妙手著文章。”从此，我的心中升起了蓝蓝的文学梦。
我一心扎入了浩瀚的文学天地中，随着时间的推移，我慢慢地读懂了李清照的婉约、李白的豪放、朱自清的柔美、鲁迅的犀利、马克·吐温的恢谐，也在心中升起了蓝蓝的文学梦。
当天晚上，我做了一个梦，梦中我带上行李，独自一人踏上了路途，如同“丑小鸭”看见鸟儿自由飞翔，也跃跃欲试，去一个名叫“理想之路”的地方。一路向阳光奔去，光辉挡住了我前进的步伐，我没有气馁，再一次带上身影上路，好似游鱼，畅快潜行。我想去的地方，名字叫未来。一路向彩虹奔去，山峰挡住了我的去路……于是，我再朝目标奋飞，反复数次，终于飞上了蓝天。我唱着歌，越飞越高，突然，狂风刮来，我差点被拽下地，暴风打得我的翅膀生疼生疼的，我奋力拼博，终于成了胜利者。
作文三：《以路为话题写作文》2000字世上没有路的时候，鲁迅先生用他睿智的头脑告诉那些在漫漫苦路中上下求索的人们——其实地上本没有路，走的人多了，便也成了路。
斗转星移，世事沧桑，现在的人们已不在为没有路而苦苦求索，也不会再为路而抛头颅洒热血。条条康庄大道摆在我们的面前，水陆空纵横交错，条条大道通罗马。就连过去鸟道兽途、关山绝塞、复水纵横的地方现在都已是天堑变通途。南北一瞬间已成事实，于是有了地球村的说法。确实，如今双脚迈出大门就是路，连走错了的路，都还是路。如此明朗而宽敞的路，让我们的精神自由驰骋，也让我们放松了警惕。宽敞大路上跌跤的事屡见不鲜。面对好路，我们忘记了苦苦求路的艰难和在崎岖山路上爬行的谨慎，更失去了对好路的珍惜，让康庄大道成为死亡之路的悲剧时有发生。
俗话说，明路好走，暗路难测。人生的失足，大多不会在启程处，也不会在艰难的攀爬中，而失足多在大路上。于是让我想起，虽然我们的面前是无数的路，走什么路？怎样走路？无疑是我们人生的必修课。特别是在人生的十字路口，盲目前行，大多不会有好结果。其实世间虽然有很多路，也不是条条路都可以走的。走向天堂或走进地狱，都没有明显的标志，只有全靠心中的那杆秤权衡利弊，决定取舍。尽管世上的路很多，但人生的路却不可以贪多。一生人只要走好一条路，认准和看清脚下的路，路尽头的风景必然归属于自己。如果贪恋太多，误入歧途，再好的路，人生也经不起几次折腾。
细致品读，人生何妨不是一条路？一条路又何妨不像人的一生？人生就是路，路就是人生，奥妙也许就在其中。怎样走好人生正道，只有过来了的人才会品尝出个中的滋味！
望着门前那窄窄的小巷，我不禁联想起那个下雨之夜。
“笃———笃”，拐杖声声，前面不远处有一位右腿残疾的青年，架着拐杖，支撑着瘦瘦的身躯，杖头轻快地点着地面，匆匆而行。
天阴沉沉的，像要下雨。“已是黄昏独自愁，更著风和雨。”诗含愁，人更愁。默默地，我怯怯前行。哎，考试再次失败，还有何颜面再见家中望女成凤的爸妈？
“哎哟”脚下一滑，我已经重重摔在地上。
当我爬起之时，那位拄着拐杖的青年已来到我身畔。
“行路难，行路难。多歧路，今安在？”我低眉神黯。
“哦，是吗，小妹妹，你怎么不念下句：‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。’”我愕然抬头，见他盯着我的一双沉思的眼睛充满坚定。杖声笃笃，稳重、有力……
我站在原地低头思索着，终于明白：生命因选择而辉煌。虽然成长有烦恼、坎坷、挫折，但我不会因为失意而烦恼，更不会为烦恼而烦恼。
无意中，我看到报纸上“一个女记者的视野”一文，我的心为之一动，“铁肩担道义，妙手著文章。”从此，我的心中升起了蓝蓝的文学梦。
我一心扎入了浩瀚的文学天地中，随着时间的推移，我慢慢地读懂了李清照的婉约、李白的豪放、朱自清的柔美、鲁迅的犀利、马克·吐温的恢谐，也在心中升起了蓝蓝的文学梦。
当天晚上，我做了一个梦，梦中我带上行李，独自一人踏上了路途，如同“丑小鸭”看见鸟儿自由飞翔，也跃跃欲试，去一个名叫“理想之路”的地方。一路向阳光奔去，光辉挡住了我前进的步伐，我没有气馁，再一次带上身影上路，好似游鱼，畅快潜行。我想去的地方，名字叫未来。一路向彩虹奔去，山峰挡住了我的去路……于是，我再朝目标奋飞，反复数次，终于飞上了蓝天。我唱着歌，越飞越高，突然，狂风刮来，我差点被拽下地，暴风打得我的翅膀生疼生疼的，我奋力拼博，终于成了胜利者。
从此，操场上少了一个英姿勃勃的女将，课间，少了一个嘻嘻哈哈的女孩，而图书馆的一隅，却多了一个成天抄抄写写的我。
蓝蓝的文学梦成了我心底的期望，而漂亮的笔记本成了我最佳的练兵场。夜深了，蝉睡了，不停的是我手中的笔，伴着橘黄的灯光，发出“吱吱”的响声。香茗已自我牺牲了，我仍倔强地跋涉，任凭蚊子的肆虐。冬天，寒冷的冬风呼啸地钻入窗缝，我的双脚麻了，站起来跺一跺，双手冻红了，放在嘴边呵一呵，热水袋早已成了冰袋，抛在一边，桌边的橱上堆着《红楼梦》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》……一系列的名著都是我的最爱。
我将我的１４岁憧憬、１５岁的梦幻、１６岁的希望全部倾注在了文学上，我想去叩叩文学殿堂的大门，我想用自己稚嫩而执着的文字去写写同龄人，让人们认识少年的火热和清纯，多思与执着。
放飞自我，放飞心灵，向着我梦中的地方飞去……
铁岭中学顾菁 路不是自然的产物。是我们人类的劳动成果。自从原始的海洋出现了原始的生命，世间便有了路。路是走出来的！
大自然有大自然的路，我们的生活，人生也有其路所在。无论是大自然的路还是人生的路都是路。路，必有坎坷之处，凹凸之状，踏在路上，障碍重重，往返一次便想踩平这条路，那是空想。
既然路是走出来的，那么，我们便需一步一步地积累，一步一步地坚持，尽管道路前方狂风暴雨，雷电交加，也不害怕，不退缩。障碍不是我们的目标，化解障碍才是我们走路的目标，我们不必因为一点小障碍而不走路。
不怕路远，只怕志短。我们的目标、我们的志向均是在坚持下由梦想转变成现实的。
只有做到坚持，才能真真正正地走出一条属于我们自己的人生之路，并化坎坷为平地。
作文四：《“心”为话题，写一篇作文》6000字文题呈现：
一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮……
请以“心”为话题，写一篇作文。
要求：⑴题目自拟，文体不限；⑵字数不少于６００；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
佳作展示：
心中最美的香格里拉
只要你勇敢地往前飞，你总能自由地飞翔在属于自己的天空里，那是你心中最美的香格里拉。
——题记
黎明咬破夜的唇，将那抹血迹留于天际。东方的旭日在亿万颗期待的心升起，双手合十，愿人人心怀希望，勇敢地走下去。
时间搁浅在幼年的冬日，父亲与我一同立于山顶，等待旭日的升起，在一片排红的晨光中，我欣喜地看见了太阳从山后徐徐升起。沐浴在温暖中，父亲显得格外高大，他轻声告诉我‘孩子，心怀希望，走好每一步。‘
多少年过去，父亲的声音仍萦绕于耳畔，教我去笑对青春路上的坎坷与泥泞。
雨季如期而至，而我的忧伤亦如绵绵细雨，在心中密密地下，为何面对学习，我却越来越力不从心？为何面对朋友，我已越来越惶恐不安？青春之路，去已走得心力交瘁。
坐在阳台上，湿润的风吹着我湿润的眼眶，我终于不可遏制地哭了。哭 我所有的彷徨与不安，哭出生活中的所有失意。
‘哭吧！‘大手稳稳落在我肩头，在这微凉的秋季，给人温暖的安定。父爱抚地摸着我的头，仿佛哀伤也在被他一层层抹去。‘青春之路，的确有很多的笑与泪，坚强地走下去，永远怀一颗希望之心，你会发现未来还有好多惊 二点缀着你的生命。‘父亲望着远方，默默说道，转而看着我，在他黝黑的眸子 ，我看见了期待与相信。
‘希望之心‘，我独自重复，一遍遍我要将它深植心中，一切彷徨瞬间消。我们在人生路上，细微地成长，带着多少期许。青春的字典里没有‘低头‘，有的是昂首阔步向前走。
我突然深刻地体味到多少年前的那个冬日的温暖，希望之心早已在我心中播下，带我走过今后坎坷的路。
我站起身，眺望远方，告诉自己只要勇敢地往前飞，心中怀着希望，总能飞翔在自由的天空，那是我心中最美的香格里拉。
满分理由：
此文被评为满分标杆范文，理由如下：
拟题新颖别致，扣题照应自然。读者一见到题目‘心中最美的香格里拉‘就有一种‘有点甜‘的感觉，很美，耐读。同时，开篇点题，结尾照应，结构浑然一体，足见该考生行文之功底。
描写传神细腻，哲理给人启迪。‘黎明咬破夜的唇，将那抹血迹留于天 际‘，‘时间搁浅在幼年的冬日‘，‘湿润的风吹着我湿润的眼眶‘，诸如此类， 将自己的感情融合在描写中，有一种只可意会的震撼力～‘心怀希望，走好每 一步‘，是父亲朴实的话语，不但给作者，也给读者以深刻的启迪。
冰心一片
别离是首悠扬的歌，思念是杯醇香的酒，冰心是那南飞的雁，牵挂是根古 老的藤……
——题记
枯藤老树昏鸦
吾往矣！多情自古伤别离……
妻：君去好，一片冰心在玉壶。
儿：父去好，家书抵万金。
母：子去好，儿行千里母担忧啊！
小桥流水人家
唉！真是在家千马好，出门万事难啊！至今未谋一事，却已‘两袖清风‘，可堪回首？唯家书一封。
妻：夫如此，妾何为？一链银子。
儿：父不ｊ顷，子难眠。唯有涕流。
母：子受苦，我心亦碎！唤其归来。
一片冰心家千里，不如归去。但见小桥流水，一乡村人家，四世同堂，其 乐融融。秋思顿起，归心似箭！
古道西风瘦马
呜呼！路遇起义，车船尽毁，一骑独徘徊……幸遇一叶渔舟，与主人同 ，然水路沿溯阻绝，不知归期……日暮乡关何处是？烟波江上使人愁！
今乃知家犹空气，得之不知，失之始觉，无语凝咽。吾之乡愁日增一丈， 知亲友念我又如何
夕阳西下
凭栏处，念天地之悠悠，独怆然而涕下！连日征战，一燕尚不可出，何况家书！
冰心一片，冰心一丘，至今才懂你！教我如何不想家！
妻、子、母：君归来，君归来。为君日上一香，杀鸡敬神，四顾西盼，但愿人长久……君无音信，暮不思食，掩面涕流。牵挂至甚，唯有千里共蝉娟。
断肠人在天涯
我本柔肠，今已寸断！
借酒消愁愁却更愁，泪眼问花花亦不语。夕阳遗梦，曰：明日团圆。却是缭纱。冰心一片，隐隐作痛！
藤枯，树老，鸦已飞去；小桥，流水，物是人非；古道西风，千里难救……教我如何不想家！
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶！
满分理由：
凝练的语言，诗句的引用等等都能夺人眼球。活用《天净沙·秋思 句作为小标题，寓其新意，上下串联，水到渠成。半文言式的表达在众多考场 作文中‘鹤立鸡群‘，主人的‘冰心‘，家人的‘担心‘，一切尽在不言中。深远，行云流水，显示出考生厚实的文化底蕴。
感动的心藏在槐树下
氤氲的夜色浸染着紫色的窗枝，梦里似乎又闯到槐花淡淡的幽香似一道澄清的柔波……
月下。小路。老槐树……
又是一个有月的晚上，风渐起渐落，吹乱了人们的头发，吹乱了人们的思绪，只有那颗心显得格外温暖。
槐树在小路的尽头，树下有间馄饨店，摊主是一位慈祥的老伯，六一的样子。虽然在小路尽头，但生意格外好，常客新客不断。
晚自习回家的学生三五成群，骑过大路，在三岔路口分散。我独自骑在路上，黑暗袭来，寒冷袭来，我便哼着歌为自己壮胆，但无名的落寞还是爬上了新月，高挂在心头。
好不容易挨到了槐树下，下车缓解压抑。正值老伯收摊，今天忙到这儿才刚歇下。老伯这才看到我，带着微笑向我招呼‘小姑娘，吃馄饨吗？我摇摇头。他又接着说‘晚自习刚下课，饿了吧，来爷爷这，爷爷今天请你吃。‘我高兴地坐下了。
这老伯我听说过，老伴早已过世，每月除政府的补贴外，生活仅靠这家店维持，生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时，他会端上一碗热汽腾腾的馄饨；放学晚归的学生，小巷无灯，总也能感受到微弱灯光下的爱。 感动的心绪不只一次涌动．．．．．．
月下，槐树与老人构成了一幅和谐的深秋晚景图，吃完馄饨，卸下扔下畏惧，带上感动，带上爱继续后面的征程。
路上，寒冷黑暗无影无踪，反而多了一份赏月的欣喜。今夜月如豆芽，调皮地拨弄水波，湖水闪着葬在｛郑金色梧桐演绎着自己的童话……
老伯忙碌的身影在月下显得格外修长，那份感动承载着我的心隐藏在槐树下，伴着我走过一个又一个黑暗无月的夜晚…·
坐在窗前，翻开日记本，用心为墨，感动为笔，记下那一个有月有槐香的夜，好静好醇……
满分理由：
感动之心隐藏在槐树下，为什么？原来是一位素不相识的老伯在夜将深人快静之时端上一碗热气腾棒的馄吃，此情也真，此情也纯。没有轰轰烈烈的伟大壮举，更没有‘惊天地泣鬼神‘的豪言壮语，一切尽在不言中，自然朴实，有浓郁的生活气息，足见考生选材功夫的与众不同Ｄ同时，考生在描画 ‘月下，槐树与老人构成一幅和谐的深秋晚景图‘的过程中，字字用心，句句含情，情景交融，情中含理，耐人寻味，引人深思。
与心共舞
刹那间，冰天雪地的世界豁然开朗，生机盎然。原来天使用爱温暖苍穹，用心温暖大地。
——题记
与心共舞，让微笑作它的舞伴；将嘴角轻轻上扬，展现出微笑的力量。这 一刻，心儿轻轻飞扬。‘此情无计可消除，才下眉头，却上心头‘可不是我们的代表；‘问君能有几多愁，恰似一江春水向东流‘也不是我们的写照；‘怎一个愁字了得！‘更不是我们的口号。
请微笑，它是夜空中最绚丽的一颗明星，是寂寞时最动人的一首歌谣，是忧愁时最灵妙的一副丹药。只有微笑才能与心共同翩然起舞，演绎一段千古的传奇佳话。微笑是你嘴角不小心绽放的玫瑰，令人心醉，令人心驰神往……。
与心共舞，让自信作它的舞伴。请昂起你的头来，呈现出自信的脸庞，这 一秒，心儿默默哼唱。让我们一起去品味‘花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁‘的婉约缔丽；一起去体验‘红了樱桃，绿了芭蕉‘的时光流逝；一起去聆听‘莫等闲，白了少年头‘的慷慨陈词；一起去追溯‘举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒‘的无奈慨叹。
请自信，它是直达快乐的通行证，是打开悲伤的万能锁，是驱除自卑的奇妙扇。只有自信才能与心相互陪衬，创造一个激情的成功奇迹。自信是你心中迸发出最漂亮的一束阳光，让人欣慰，让人向往……
微笑，于是悲伤烟消云散； 自信，于是忧愁销声匿迹；
打开心窗，于是世间变得绚丽多姿； 与心共舞，于是人间变得春光明媚。 请与心共舞，永不谢幕……
满分理由：
这是一篇视角独特的考场作文。‘与心共舞，让微笑作它的舞伴‘，‘与心共舞，让自信作它的舞伴‘，人生在世，如果没有‘微笑‘与‘自信‘，你的生活就会暗淡无光。‘微笑，于是悲伤烟消云散；自信，于是忧愁销声匿迹‘，富含哲理，给人启迪。全文语言清新明丽，一气呵成，古诗句的引用信手拈来，没有半点做作与堆砌之感，诗意盎然。
听，母亲的心
世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草
——题记
房，倒了，天，黑了，宝贝，你还好吗？
宝贝，没把你吵醒吧？妈妈真怕，房子倒塌的巨声将你吵醒，把你压伤，摸摸你熟睡的脸蛋，妈妈放心了。
宝贝，上帝保佑，你没事，还在安心地睡着，你饿吗？渴吗？
宝贝，这灾难来得太突然，妈妈没有丝毫的准备，只能将你抱在怀里，不让硬实的墙弄伤你稚嫩的肌肤。
宝贝，你睡得很香咆？妈妈感觉到了，就像我还怀着你的时候，感觉到你睡得很安稳。
宝贝，十月怀胎，你知道妈妈心中的喜悦吗？我感觉到你的呼吸，你的心跳连着我的心跳，你的脉搏系着我的脉搏。
宝贝，听见了吗？听见妈妈的心跳声了吗？妈妈的心为你而跳，如果你死了，那么妈妈的心也就死了，所以，你还是安睡着，没有任何异样。
宝贝，妈妈的背被墙压着，好痛，奇怪的是，当妈妈摸着你熟睡的脸时，背就不痛了。
宝贝，你的嘴唇有些干皱，是渴了吗？再熬一会儿吧，很快会有人来救你的，妈妈顶着，要支撑住啊！妈妈在呢，宝贝，加油啊，等着叔叔阿姨们喂你奶喝，好吗？
宝贝，刚才妈妈也睡了一会儿，妈妈梦见你在喝奶，很开心的样子，妈妈怕你醒不过来，不过，妈妈知道，你会醒过来喝奶的，对不对？
宝贝，妈妈撑不住了，对不起，妈妈不能亲手喂奶给你喝了，宝贝，妈妈走了，你要保重啊，宝贝，宝贝……
后记： ５月１２日 １４时２８分 ，四川汶川发生大地震，救援人员火速赶往灾区救灾，在一片废墟之申，救援人员发现一位母亲保护着怀里熟睡的婴儿，这位母亲已经死了。医护人员在婴儿的褪樵中发现了一个手机，手机上是这位母亲写的短信：宝贝，如果你还活着，记住妈妈爱你！这是对母爱的诠释，是一位母亲博大的心！这位伟大的母亲用自己的身躯护住了孩子！在场的救 援人员为之动容，他们都听到了这位母亲的心：宝贝，妈妈爱你……
满分理由：
这是一篇以情取胜的考场满分佳作。汶川大地震中涌现的动人事迹多 如牛毛，该考生巧妙地运用第二人称的方式，用天底下最伟大的妈妈的口吻 与褪袱中的宝贝进行交谈，字里行问处处洋溢着一个字一一情Ｏ真的，看罢 此文，谁都会难以抑制地流下滴滴清泪。而且，后记的安排也十分巧妙，既补 充交代了相关情节，又不露痕迹地照应点题，为文章画上了一个圆满的句号。
我的心儿告诉我
我执桨，
穿越在茫茫大海中。风怒吼，
要将我的小舟打翻。浪狂啸，
要将我的航线迷离。雾迷惘，
遮住我前方的胜景．．．．．．
但我坚定，不退缩，
因为，我的心儿告诉我－－－－－
前方，我的梦想在发光！
我曾失望过，因为不景气的分数带给我太多伤感。我曾徘徊过，因为成功的希望对我若即若离。我曾彷徨过，因为脚下的绊石太多太大，让我无法昂首挺胸，顺利地迈向前方。但我仍坚定，不退缩，我的心儿告诉我－－－－前方，我的梦想在发光！
在起点与梦想的距离中，我看到了汹涌的大河，连绵的冰山，横跨的高墙……我惶恐，但我的心儿告诉我：这是到达梦想彼岸必须经历的过程，唯有如此，梦想才有价值。于是，我踏上了最艰难的破冰征途。
我开始筑船，以便渡过河流。我在土地上洒满了拼搏的汗水，太阳不眠不休，为我照亮希望。终于，奇迹出现了，大河变成了小溪，我踏着溪水，望见草原与彩虹，那是我梦想的地方。我笑了，因为梦想近了，我的心儿告诉我：因为信念，因为力量，因为无穷无尽的热情在燃烧！征途没有止境，汗水仍在 奔腾．．．．．．
我的心儿告诉我，我的拼搏像一曲浪漫多情的歌，雾也朦胧，心也朦胧，只能将汗水化作一江春水，任它向东流。这也是一曲悲苦叹挽的歌，总是以暴风雨作主调，以梦想来收录最美的尾曲。这更是一曲壮志豪情的歌，在阳光的温暖下，在汗水的滋润下，在真情的呵护下总会开出最美丽的梦想之花。
是啊，我带着我的心儿向天地宣誓，我有信念，我有力量，我有无穷无尽的热情在燃烧，更重要的是，我有一颗永不停止前进的心，并且正兴致勃勃地走在自己的路上，纵使前方风雨交加又何妨？乌云是遮不住太阳的，是的，遮 不住的！
我的脚步仍不停止，因为我的心儿告诉我一一前方，我的梦想在发光！
满分理由：
这是一篇句句富含哲理的小品文。用一小段新诗开头充满魅力，吸引力强。失望时，彷徨时，面对困难时究竟该如何度过？我的心儿告诉我一一－前方，我的梦想在发光！每一个人，只要心存梦想，就会充满希望。 ‘走过去，前 面是个天‘，阅读此文，真的能给人力量。
比喻、拟人、排比等多种修辞方法的巧妙运用，长句与短句的交错使用， 都体现了该考生驾驭语言的能力与功底 。
女子雄心
“英雄难过美人关。”漫长的历史没有冷落女子。周幽王烽火戏诸侯，人们把褒拟骂得如何不是，‘一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来‘，把杨玉环说得如何不是。但花木兰却有男子之心，代父从军，留下千古佳话；越女西施使越国‘三千越甲可吞吴‘；杨门女将不也个个有雄心，忠心报国。
黄河边缘，只见黄河之水波涛澎湃，似有吞并天下之势。水雾中，一人一 骑停伫观望。
望黄河之水，忍心中之事。你的眼前闪过一丝光亮。走吧，走吧，既已到半路，何能再回头。你心中一横，勒马，回头，向前。哦，花木兰，你的心真如 男子，果断。代父从军，你如男子般征战沙场，忠君报国，你的心在那一刻似已成男子之心，有力。驰骋沙场，你战功无数，显示着你的荣誉，但你的心依如男子之心，冷静。
花木兰，奇女子带着雄心，在千年的历史中留下一页闪烁的篇章，使女子雄心深刻于历史长河。
战场，本属于男子，而此刻，你们用女子雄心搏起这战功。杨门女将们用事实证明女子有雄心。
对战，两军交战，敌军轻视着你们，大笑宋元男子矣。你们，雄心怒火，用柔弱的肩背负起国仇家恨。你们有心，用心去作战。硝烟弥漫，你们的雄心在飞腾，在旋转，敌人的军队在仓皇逃离，回头惊慌地看着你们。杨门女将的 雄心赢得了这一场战争。
杨门女将，一群女子带着雄心，保家卫国，在千年的历史中留下闪烁的篇章，使女子雄心深刻于长烟历史。
天空，灰蒙蒙的一片，刑场之上，跪着一人，许多百姓望着她。
刘胡兰，不屈于反动派的淫威，用女子雄心为中国的革命历程留下一段 史诗。面对敌人的钱财诱惑，你依旧忠诚自己的信言。面对就义，你依旧保持一颗女子雄心，不曾流下一滴泪水。
刘胡兰，一女子带着雄心，在千年的历史中留下一页闪烁的篇章，使女子雄心深刻于历史长河。
女子雄心，雄心女子。
满分理由：
这是一篇选材新颖、角度独特的满分佳作。女子雄心，顶天立地。花木 兰、杨门女将、刘胡兰等永垂青史的女英雄家喻户晓，可敬可赞。详略有致，内容充实。三个不同场面，简笔勾勒与精雕细描巧妙融合，个体形象与群体 形象兼而有之。开头先抑后扬手法的精心运用，全文总分总结构的灵活安排，富于变化的句式都体现了考生良好的语文素养
作文五：《以为题写一篇作文》2300字五年了，整整五年，我们之间没有任何的联系，我用了整整半年的时间将你的一切记忆从脑海中彻底清除。我以为这一生我都不会再和你有任何的联系，不再见到你。
那是一段怎样不堪回首的往事呀！
十年前，十六七岁的我们在师范校园里相遇，相识。那时的你活泼，开朗，热情，乐于助人。我有了不会做的数学题，你总是不厌其烦的讲给我听，生活中有什么困难，你总是鼎立相助。很快，我们成了很好的朋友。
清楚的记得，那是一个大雪纷飞的冬日。我们正等着考最后一门试，考完就可以回家过年了，真是高兴。你的座位在我前面，开考前，你转过身和我讨论了几道可能考的习题之后，笑吟吟的对我说：“寒假后，我会给你写一封信，很长很长的一封信，你留心收信。”“好啊。”我没有在意，顺口回答。你又说：“今天考完试别回家，明天再回家好吗？”
我抬起头，看到了你那双明亮的满含期待的眼睛，顿时心如鹿撞，砰砰直跳。
“好啊。”我淡淡一笑．
考完试后的整个下午，我坐在宿舍窗前，看着漫天飞舞的雪花，心情又紧张又激动。上师范一年半了，正是十七八岁的妙龄年华，春心萌动再自然不过。如果棋对我表白，我该接受还是拒绝。棋是个好男孩，可我总觉得他身上缺点什么……
思绪纷乱了整整一个下午，可那是怎样的一个结果呢？
夜幕终于降临了。棋也敲开了我们宿舍的门，但他身后还有一个人，是棋的好朋友，我们班的体育健将，高高大大，傲气冲天的大男子汉——周。
那个下着大雪的夜晚，我和周漫步在县城的每一条街道。我们边走边聊，都有些拘谨。毕竟，那是十八年来我们第一次单独和异性相处，心里都非常的紧张，常常走了好一段路，却不知该说些什么。但我的心是快乐的。我喜欢周，喜欢他高高的个子，喜欢他运动场上奋力拼搏的样子，喜欢他在学习上的聪慧无比，喜欢他的大男子气……
我的初恋就这样开始了。
那个假期，我收到了棋的来信，很短很短的一封信，说：“我都看到了，还有什么好说的呢？……”
看了他的信，我想了很久，棋是很好的朋友，热情、善良、乐于助人，还很细心，但直觉告诉我，我喜欢周这样的男孩子。
我的初恋就像一株静静开放的茉莉花，平静、温馨，缺少浪漫。
周很喜欢运动，爱跑步、打球，缺少浪漫、细心、体贴。我很喜欢看他打球，看着他奋力拼搏的样子，觉得自己也充满了活力。有时也是恨很的看，不明白这个在球场上生龙活虎的大男孩，怎么一点也不解风情，不懂得怎样讨女孩子欢心。这时候就想：如果周兼有棋的优点该多好啊！
曾经有一段时间，我的心一直动摇不定，但我告诉自己，即使和周分手，也不能和棋在一起，否则，我们同在一个班，会给周带来多大的伤害；别的同学又会把我当成怎样的一个女孩。何况，我是真的很喜欢周。
那一年半棋刻意疏远了我，偶尔也会聊几句，但和以前不一样了。
所有的故事在毕业后。
我们是一群中师学生，毕业后都要回到自己的家乡从事小学教学工作。周所在的那个县有个荒唐的规定，每个师范学校毕业的学生，毕业后先在山区任教三年才能调回平原地区工作。周去了一个很偏远的山区小镇的一个偏远的山村小学。近半年我们见不上一面。我的心被五彩缤纷的花花世界诱惑了，忘记了大山深处的周的孤独、痛苦。就这样，我们分手了。
而这一年我和棋的联系却比较紧密。虽然我在东南，他在西南，但毕竟在一个县，容易联系些。每隔一段时间，棋便会打个电话聊一聊，有时约几个同学聚一聚，大家都玩得很开心。这期间，我的心又徘徊不定，但我还是没有勇气迈出这一步。
与周分手没多久，我认识了一位中学教师，很快就陷入了另一场恋情。这是一场在今天看来极为糟糕的恋情，就像一把利剑，把我刺的遍体是伤。一年半后，无法忍受心灵的痛苦，我决绝的结束了那段感情。
至今仍能想起那段炼狱般的日子。在所有人面前要装出平静，无所谓的样子，可晚上，常常躲在被窝里哭泣，想起过去的许多往事，想周，想棋，想他们对我的好。
就在我最孤独无助的时候，棋又和我联系上了。他总是那样，若隐若现的出现在我的生活中。
那年元旦，我的一位室友平结婚，棋约我同去。我以为会遇到周，我已经快两年没有见到他了，不知道他过的怎样，又想见他又怕见他。结果，平怕我们见面都会痛苦，就没有告诉周她结婚的消息。可真没见到周，心里反而很失落。
参加完平的婚礼，棋约我去他工作的学校玩两天。我应该拒绝的，可心灵极度苍白空虚的我却莫名其妙的去了。
那是个干冷干冷的冬日。一打开宿舍门，棋便马上拉开被子，插上电热毯，又倒了一盆热水让我洗洗。然后他又极利落的找来劈好的木棒生炉子。只一会儿，房间便暖烘烘的。坐在棋温暖舒适的床上，打量他小小的宿舍，窗明几净，纤尘不染，多么细心的一个男人。多么会照顾女人的一个男人！
我不由得想起那年的那个雪夜。这几年经历了太多的风雨后，我总在想，当年，棋说要写一封很长的信给我，为什么成了短信，说有重要的事告诉我，为什么变成了“我都看到了，还有什么好说的”？总之，我就想知道原因。也许是因为喝了点酒，也许是心灵太过于空虚，闲聊了许久后，我终于忍不住问出了这个藏在心里多年的问题。
棋低下头，许久，他抬起头，看着我，终于说出藏在心中五年的秘密。
当年，周和棋同时喜欢上我，棋藏在心里，可周大胆的告诉了全宿舍的男生，并请大家给他出谋划策。考试那天，棋鼓起勇气留下我。谁知，晚饭后，他要来找我时，全宿舍的同学拦住他，让他给周帮忙，晚上替周约我出来。因为他们知道棋和我比较熟，一定能帮上这个忙。于是，就发生了那天晚上的事。
我总算明白了，棋是喜欢我的，可周的人缘好，全宿舍的同学都在帮周，他没有选择，唯一的希望是我会选择谁。而我选择了周，故事就改变了。我突然间想哭，我和周也没有结果，而且我还在另一场感情中伤的很深。而棋却被我错过了。
也许棋早就读懂了我的心，他一把拉住我的手，说，现在还来得及，我们还可以重新开始……
那天晚上，我们紧紧的相拥在一起，谈了一整晚，往事、未来相互交织。
作文六：《以行为题写一篇作文》2300字好久没有给书室添砖加瓦，要不，也不会感到这段日子过得是极其的乏味和空虚呢？昨天晚上去余秋雨先生的博客上，看到他最近写的一篇关于小时候阅读的故事．当时我留下的评论是＂也许用＂冰冻三尺非一日之寒＂有些不妥，但如果没有那时就有的一份对书的执着，又何来今天的余秋雨呢？＂
今天在同学的陪同下，一起来到学校的书店．本打算看看就走，因为真的好久都没有买书的概念了．书架上的新书固然很多，熟悉的陌生的，国内的国外的，琳琅满目，应有尽有．虽然现在学的是与文学有些偏歧的专业，但还是难以说服内心的那份初衷．
＞就是我最后决定请回来的新朋友．同学说，你刚开始不是要买那本与这相反的＞吗？我给他的回答是，也许看那本书容易让人萌生悲观的情绪，还是看积极一点的好．
当然，戴尔．卡耐基的书，我也没有看过，也不知道他在里面表达是怎样的思想？之所以选择奥格．曼狄诺，是他的一句话感动了我：希望是实现目标的第一步，一个人若是没有希望，他绝对不会去计划做任何事，最后也必然一事无成．
行为是思想的花，欢乐与悲伤是思想的果；一个人到底能收获甜蜜的果实，还是收获苦涩的果实，都取决于播下的种子．说得太好了．记得父亲曾对我说过，等你长大以后，就要为自己的行为负责．因为长大的以后就有了自己的思想．事实证明父亲的忠告．
中午朋友在电话里说，生日就要到，问我要送什么礼物？这个生日很特别，过了这个生日，她就是真正的成年人了．我也不知道送什么好？也许不能给她太大的惊喜，能够表达自己的心意就好了．
曼狄诺说；人是自己品质的培养者，人生的塑造者，以及命运的构筑者．这是一个明白无误的道理．自古国人就讲内在的修养，先贤孔孟还有那么多集大成者，无不是从自身修养做起．更何况我们这些文化精髓的追寻者呢？
在身边时常会听到，有些人报怨现实的大学生活没有曾经想像的那么好．言外之意就是现实让我们失望了，大学对不起我们，我们错入家门了，不是吗？
不可否认，我曾也有过类似的想法，但是现在我可以自信地告诉看见这篇文字的每位，我没有进错家门，大学的时光太宝贵了．
别以为我是在讲假话，我想告诉你们，以前的大学她不是我们现实中拥有的，她是我的梦，一个时刻鼓励我们前进的梦，所以她是美好的．可是真当我们梦想成真的时候，为什么会感到失望的情绪呢？因为我们心中的没梦了，没有前进的动力了，我们就会报怨当一天和尚撞一天钟的日子．
其实现在，我们的心中还应该有梦，其实现在，我们的人生道路仅是一段短暂的开始．我们是绝对不可让自己输在起跑线上，我们的明天，我们的人生，只会因我们的梦想而辉煌．
俗话说；师傅请进门，学艺靠个人．有些话和有些事一样，决不是空穴来风！
思想与行为的分裂
中国说教的书很多，但效果总是不佳，所以得到一个世风日下的结论。是否是世风日下，我不知道，但效果不佳总是真的。我向来对于思想宣传颇不以为然，古来以思想宣传为饭碗的人很多，但历代历朝在提倡什么，便出现许多相反的例子，当然凡有什么改革，也以失败告终。说到底，中国人的思想与行为是分裂的，这一点导致发轫于思想领域的什么改革设想，都在现实中碰壁流产，因为在思想与现实之间无法接轨，思想和行为二个领域，各有其机制，各有其运行规律。只因这个关系，造成中国的许多伪善与乡愿。中国文化是一种高调文化、虚伪文化，口是心非的文化。思想与行为二个领域发展很不平衡，思想的发展很快，连老人儿童都会唱高调呼口号，并且出奇的统一；古代的不识字的文盲妇女，也懂得宣扬节烈。但一触及现实就不行，很难形成能得以遵守的行为规范。
中国的思想，从春秋以来便与现实处于对立的地位，也就是说，诸子百家的思想都是以批判的立场，力图纠正当时人们被认为不良的行为。孔子说仁，就是针对当时普遍存在的暴政而言；韩非说法，就是针对当时秩序混乱，行为失范而言；老子说无为，乃是见到当时执政者所采取的政策，都不恰当，愈弄愈坏，还不如不弄。后来这些学说的传播演变，总离不开对当世弊端的挽救这个目的。汉时传入的佛教，也是立意要教人解脱，其前提也是人生是痛苦的。至于道教也大率如此。孔子时代，思想还有点实践性格，越到后来，思想家只能坐而论道，纸上谈兵，终日困在书斋中，翻烂古书，与现实一点关系都没有；而读书人，日渐变得摇头晃脑，为世俗人们所不齿。封建专制社会以来，统治者对思想的钳制十分厉害，思想与现实愈加隔绝，一方面使思想家走入空对空的领域，另一方面使思想家投机趋时，为政治服务。此二者都使思想与行为更加分裂而不可弥合。
自官方参与控制思想始，流行民间比较有影响的思想都被改造，其它思想基本很难存身，思想的工具性不断加强。改造后的思想总是教人如何服从，即把下层人的权益逐级向上层集中，这种思想由于不符合大多数人利益，很难落到实处。但由于官方控制科举和教育，其思想通过考试得到传播。传播等于说已灌输到人的头脑中，不一定落实到行为去。这就是老人孩子都能唱高调的道理。比如看电视广告，日复一日，我也记得“爱多 ｖｃｄ”、“娃哈哈果奶”等广告词，但我却从来不买上述商品。为了应付考试和报告，人们发明了表面文章，自此，读文章书籍要得真知识和真思想，比朴学家考证古书还辛苦。我说中国文化的虚伪性，是因为文化大多是文字的记载，而人学习文化，几乎都是从书本得来。书本的可信度确实很低，因为都是做给人看的文章，即使是日记，如果是做给人看的也不可信。钱钟书的《围城》中，方鸿渐的父亲遁翁喜欢写日记，他本是个势利庸俗的小乡绅，在日记里却把自己打扮成为圣人。钱氏说“这种精神上的顾影自怜使他写自传、写日记，好比女人穿中西各式春夏秋冬的服装，做出支颐扭颈、行立坐卧种种姿态，照成一张张送人留念的照片”。
作文七：《以今为题写一篇作文》1700字只见一只遍体鳞伤的家燕躺在了冰凉刺骨的马路上，头耷拉着，那双羽毛丰满的翅膀不再灵活的拍打，眼睛不再那么炯炯有神，而是紧闭着。就连那张黄色的小嘴也不再像平时那样，“叽叽喳喳”叫个不停，唱出美妙动听的音乐了。牛毛细雨打在它的身上，羽毛湿透了，紧紧裹着她的身子。
就在这时，另一只小巧玲珑的家燕俯身从树上飞到了那只倒在地上的家燕身旁。它先是侧过头，眼睛瞪得大大的，奇怪地打量着它，大概在莫名其妙的想：咦，姐姐怎么睡在这冰凉冰凉的马路上呢？多冷啊！再说我们俩身上的羽毛还没长好，现在又是刮风又是下雨的，姐姐这单薄的身子能承受得了吗？再说了，这地方车水马龙的，稍微不小心就会被轧死的！多危险啊！想到这儿，他便把嘴伸到姐姐耳旁，“叽叽喳喳”地叫了起来，仿佛在说：“姐姐，姐姐，醒醒啊！别在这儿睡了！要睡就跟我回那暖和的窝里睡去！”可是，它的姐姐却纹丝不动。弟弟急了，更加大声的叫喊到：“姐姐，起来啊！你会被冻坏的！”可它的姐姐却仍然无动于衷。弟弟见了，更加拼命的叫喊。渐渐的，它的嗓子哑了，声音是那么的撕心裂肺，令人听了心酸不已，潸然泪下。
突然，一阵狂风吹来，弟弟不禁打了个哆嗦，而姐姐却被吹的身子滚动了一圈，立刻，一大堆鲜血便呈现在了弟弟眼前。弟弟见了，惊呆了，如同五雷击顶，泪如雨下。弟弟立刻明白是怎么回事了。原来，他的姐姐早已命丧黄泉了。它一抹眼泪，一边张开那双羽毛还未丰满的翅膀为姐姐遮风挡雨，一边大声呼唤：“姐姐！姐姐！你可不能就这么死了呀！你的人生之路还很长呢！可不能就这么走了呀！姐姐！姐姐！你醒醒啊！你可别吓我呀！”
它用那嫩黄色的爪子紧紧抓住姐姐的身子用力摇晃了起来，希望能把它摇醒晃醒，可这一切却都是徒劳的，姐姐早已离开了人世，去了另一个世界，怎么可能醒来呢？
终于，他没有力气了，只得从姐姐背上跳了下来，它伤心的抽泣着，大概在想：姐姐，你安息吧，我一定会照顾好爸爸妈妈的！于是，它便一步三回头，依依不舍的离开了。
人类啊！请你们脚下留情吧！
走进幻想深处
幻想，一个充满着浪漫气息的词汇。许多女孩子都爱幻想。而单纯幻想，带来的只是片刻的欣慰；我的幻想，通俗却又与众不同。
时时刻刻伴随在我左右的幻想，给我的生活增色不少——
我幻想，如果有一天，我可以飞，那我要做什么呢？想着想着，我抬头望了望天：云是洁白的，天空依旧很蓝。幻想似乎飘进了天空，带着我小小的希望，蓝好像蕴藏着一道神秘的气息；我闭上眼睛，会心一笑。平淡乏味的时间就这样被我的幻想挡在门外，悄悄溜走了。
奇妙的幻想，虽然不真实，虽然没有依据，但它好像一个可以实现的梦，无形中给我以前进的动力。
无聊地写着作业，脸上挂满了抱怨，突然我把笔一扔，静静地趴在桌子上，右手闲不住地在桌面上乱戳，心里想：我长大了就要当个教育家，让所有的学生都不写作业！想到这里，我不禁为我幼稚的想法感到好笑，同时也打起精神；笔尖和纸的摩擦就像是给我无依无靠的幻想插上一对可以在蓝天翱翔的翅膀。
幻想虽然美丽，但也容易破灭；它就像转瞬即逝的泡沫，绚烂只停留在片刻上。
我幻想的家庭，我幻想的自己，我幻想的世界，在不真实的环境里，这些美丽触手可及，但在现实中，只不过是浮光掠影。
幻想得越深，烦恼就越少。幻想可以给你一个虚构的世界，在这个世界里，所有的一切都是快乐的；你可以忘记忧愁、忘记悲伤、忘记时间地尽情想象。其实，人们千方百计地在寻找一个极乐世界，一个世外桃源，孰不知，这美丽的地方就是我们缔造出的，虽然不能身临其境，但可以放松精神。幻想，不管是时间、地点还是人物，不管是太阳，月亮还是星星，都是一种意境，一种慰籍。
更深入的幻想，最深处的幻想，是没有边际的。或许人人想的不同，那么幻想的脚步跟节奏也就不同；或许脑海里浮现的景像不同，那么幻想的美丽跟丑恶也就不同。人们的欲望有多大，幻想就有多高；人们的欲望无边际，幻想也就无边际。
更深入的幻想，最深处的幻想，是最美丽的。不管人们想的是什么，或许在别人眼里什么都不是，但它对于个人来说是美丽的，是值得骄傲的。每个幻想都有它本身的缘由。
更深入的幻想，最深处的幻想，不过如此。
走进幻想，走进幻想深处，走进更深入的幻想。或许在别人眼中，幻想没有那么好，甚至还带着些负面色彩，但在我心里，幻想就是一剂良药，它能使我快乐，使我更加努力奋斗。
走进幻想深处，走进更深入的幻想。赞同５
作文八：《以行为题写一篇作文》2200字好久没有给书室添砖加瓦，要不，也不会感到这段日子过得是极其的乏味和空虚呢？昨天晚上去余秋雨先生的博客上，看到他最近写的一篇关于小时候阅读的故事．当时我留下的评论是＂也许用＂冰冻三尺非一日之寒＂有些不妥，但如果没有那时就有的一份对书的执着，又何来今天的余秋雨呢？＂
今天在同学的陪同下，一起来到学校的书店．本打算看看就走，因为真的好久都没有买书的概念了．书架上的新书固然很多，熟悉的陌生的，国内的国外的，琳琅满目，应有尽有．虽然现在学的是与文学有些偏歧的专业，但还是难以说服内心的那份初衷．
＞就是我最后决定请回来的新朋友．同学说，你刚开始不是要买那本与这相反的＞吗？我给他的回答是，也许看那本书容易让人萌生悲观的情绪，还是看积极一点的好．
当然，戴尔．卡耐基的书，我也没有看过，也不知道他在里面表达是怎样的思想？之所以选择奥格．曼狄诺，是他的一句话感动了我：希望是实现目标的第一步，一个人若是没有希望，他绝对不会去计划做任何事，最后也必然一事无成．
行为是思想的花，欢乐与悲伤是思想的果；一个人到底能收获甜蜜的果实，还是收获苦涩的果实，都取决于播下的种子．说得太好了．记得父亲曾对我说过，等你长大以后，就要为自己的行为负责．因为长大的以后就有了自己的思想．事实证明父亲的忠告．
中午朋友在电话里说，生日就要到，问我要送什么礼物？这个生日很特别，过了这个生日，她就是真正的成年人了．我也不知道送什么好？也许不能给她太大的惊喜，能够表达自己的心意就好了．
曼狄诺说；人是自己品质的培养者，人生的塑造者，以及命运的构筑者．这是一个明白无误的道理．自古国人就讲内在的修养，先贤孔孟还有那么多集大成者，无不是从自身修养做起．更何况我们这些文化精髓的追寻者呢？
在身边时常会听到，有些人报怨现实的大学生活没有曾经想像的那么好．言外之意就是现实让我们失望了，大学对不起我们，我们错入家门了，不是吗？
不可否认，我曾也有过类似的想法，但是现在我可以自信地告诉看见这篇文字的每位，我没有进错家门，大学的时光太宝贵了．
别以为我是在讲假话，我想告诉你们，以前的大学她不是我们现实中拥有的，她是我的梦，一个时刻鼓励我们前进的梦，所以她是美好的．可是真当我们梦想成真的时候，为什么会感到失望的情绪呢？因为我们心中的没梦了，没有前进的动力了，我们就会报怨当一天和尚撞一天钟的日子．
其实现在，我们的心中还应该有梦，其实现在，我们的人生道路仅是一段短暂的开始．我们是绝对不可让自己输在起跑线上，我们的明天，我们的人生，只会因我们的梦想而辉煌．
俗话说；师傅请进门，学艺靠个人．有些话和有些事一样，决不是空穴来风！
思想与行为的分裂
中国说教的书很多，但效果总是不佳，所以得到一个世风日下的结论。是否是世风日下，我不知道，但效果不佳总是真的。我向来对于思想宣传颇不以为然，古来以思想宣传为饭碗的人很多，但历代历朝在提倡什么，便出现许多相反的例子，当然凡有什么改革，也以失败告终。说到底，中国人的思想与行为是分裂的，这一点导致发轫于思想领域的什么改革设想，都在现实中碰壁流产，因为在思想与现实之间无法接轨，思想和行为二个领域，各有其机制，各有其运行规律。只因这个关系，造成中国的许多伪善与乡愿。中国文化是一种高调文化、虚伪文化，口是心非的文化。思想与行为二个领域发展很不平衡，思想的发展很快，连老人儿童都会唱高调呼口号，并且出奇的统一；古代的不识字的文盲妇女，也懂得宣扬节烈。但一触及现实就不行，很难形成能得以遵守的行为规范。
中国的思想，从春秋以来便与现实处于对立的地位，也就是说，诸子百家的思想都是以批判的立场，力图纠正当时人们被认为不良的行为。孔子说仁，就是针对当时普遍存在的暴政而言；韩非说法，就是针对当时秩序混乱，行为失范而言；老子说无为，乃是见到当时执政者所采取的政策，都不恰当，愈弄愈坏，还不如不弄。后来这些学说的传播演变，总离不开对当世弊端的挽救这个目的。汉时传入的佛教，也是立意要教人解脱，其前提也是人生是痛苦的。至于道教也大率如此。孔子时代，思想还有点实践性格，越到后来，思想家只能坐而论道，纸上谈兵，终日困在书斋中，翻烂古书，与现实一点关系都没有；而读书人，日渐变得摇头晃脑，为世俗人们所不齿。封建专制社会以来，统治者对思想的钳制十分厉害，思想与现实愈加隔绝，一方面使思想家走入空对空的领域，另一方面使思想家投机趋时，为政治服务。此二者都使思想与行为更加分裂而不可弥合。
自官方参与控制思想始，流行民间比较有影响的思想都被改造，其它思想基本很难存身，思想的工具性不断加强。改造后的思想总是教人如何服从，即把下层人的权益逐级向上层集中，这种思想由于不符合大多数人利益，很难落到实处。但由于官方控制科举和教育，其思想通过考试得到传播。传播等于说已灌输到人的头脑中，不一定落实到行为去。这就是老人孩子都能唱高调的道理。比如看电视广告，日复一日，我也记得“爱多ＶＣＤ”、“娃哈哈果奶”等广告词，但我却从来不买上述商品。为了应付考试和报告，人们发明了表面文章，自此，读文章书籍要得真知识和真思想，比朴学家考证古书还辛苦。我说中国文化的虚伪性，是因为文化大多是文字的记载，而人学习文化，几乎都是从书本得来。书本的可信度确实很低，因为都是做给人看的文章，即使是日记，如果是做给人看的也不可信。钱钟书的《围城》中，方鸿渐的父亲遁翁喜欢写日记，他本是个势利庸俗的小乡绅，在日记里却把自己打扮成为圣人。钱氏说“这种精神上的顾影自怜使他写自传、写日记，好比女人穿中西各式春夏秋冬的服装，做出支颐扭颈、行立坐卧种种姿态，照成一张张送人留念的照片”。
作文九：《以化为题写一篇作文》1700字夜幕降临，华灯初上的时候，街边一排洗头房无疑成为光怪陆离的都市以唯一的一抹亮色，一点温馨。我酒足饭饱后，站在人头攒动的夜市旁，望着临近的洗头房，心中不禁泛起阵阵感慨：它们卑处一隅，绝不炫耀，毫无所求，只知奉献，精巧别致的房间透露着橘红色的灯光，以一种柔和暧昧和都市里华而不实的霓虹灯苍白刺眼的路灯对峙着，争辩着，以无言的行动响应着国家节约型社会的号召。周围尽管一片杂乱喧嚣，但它的门面布局仍是那么古色古香，让你不由得驻足停留，细细欣赏。传统的对联式门框在这里复现：上联：按摩，下联：休闲，横批：美容美发，将中国风的精髓发挥得淋漓尽致。洗头房内不时传来形象代言人任贤齐的歌声：“ 我让你依靠，让你靠，没什么大不了”，更增添了几分文化气息。一切的特色让街边那些大楼广场黯然失色。
倚门站立着几位年轻的姑娘，身着复古的服饰，仅以一片红花布遮住前胸，让我想起远古人民的伟大。她们脸上挂着诚挚的笑容，洋溢着扑面而来的热情，召唤鼓舞着沿街的革命同志，不管是满身酒气的大款，满脸疲惫的民工，还是稚气未脱的学生，都一视同仁，毫无偏见，在这个孤寂的夜晚去温暖他们那冰冷空荡的内心，敬业的精神让我不禁肃然起敬。看着看着，我的眼里闪出了泪花，脑海中想起了貂蝉，李师师，秦淮八艳，想起了舒淇，李丽珍，杨思敏，想起了刚刚离我们而去的人民艺术家饭岛爱，以及为事业鞠躬尽瘁死而后已的武藤兰同志，尽管她们分工不同，但没有高低贵贱之分，同样日日夜夜挥汗如雨地工作，在灵与肉的碰撞中，在吆喝呻吟中体验着劳动的光荣和快感，
在频频出入洗头房的人群中，我惊讶的发现了几张极为熟悉的面孔，那不是李书记，张局长，赵主任一行嘛，跟在他们身后的是刚刚提拔的刘干事，白天任劳任怨，以干事为己任，夜晚仍不忘发挥余热，深入洗头房继续干事。这些可亲可敬的领导干部们舍小家，为大家，含泪抛下独守空房的妻子，两眼张望的老人，三过家门而不入，淡泊名利，避开群众们关切火辣的眼光，不辞辛劳，穿街走巷，从群众中来，到群众中去，以伟大的ｐａｒｔｙ ｍｅｍｂｅｒ模范带头作用感染着社会底层，和洗头房的小姐通宵奋战，彻夜长谈，从金瓶梅到春梅腊梅，从票子到马子奶子，检验着社会主义精神文明建设的成果。看在眼里，我热泪盈眶，谁说官民势如水火，我说官民情同鱼水，难舍难分！
夜色渐沉，洗头房的灯逐渐暗了下去，我知道领导和小姐之间的探讨切磋会正在召开。有这样的领导，国之大幸，民之大幸，何愁不能国泰民安，构建和谐社会也自是指日可成。想到这里，我陡增生活的信心和勇气，也默默祝福他们保重身体，但在转身离去的刹那，眼睛就湿润了。
走在平坦的黑色柏油马路上，看着路两旁的一幢幢高楼，听着街上热闹的谈笑、嬉戏的声音，心中不禁的感慨道：新中国，你好！
继续向前走，只见有好多的农民伯伯都在耕地。可是与以往不同的则是他们有新“装备”协助呢！一台台锃光瓦亮的拖拉机、割麦机的外壳在阳光的照耀下显得格外的刺眼。耳旁不停地传来了一声又一声的“哗…哗…”，紧接着，一排有一排的麦子便整整齐齐的倒下了，仿佛在弯着腰替农民伯伯们向新中国问好！
回到了我居住的小城镇，望着如今干净而又宽敞的街道，看着来来往往的出租车，想起了数年前这儿的一片狼藉的景象。“嘀嘀嘀…”耳旁传来了司机师傅们按喇叭的声音，这带有节奏的“音乐”仿佛在向我诉说着改革开放给这个城镇带来了多大的好处。也代表全体的中国人民感谢新中国！
走过了乡村、城镇，突然使我打从心底里对“新中国”产生了一股敬佩之情。
１９７９年中国开始实行改革开放政策。２００１年中国加入ＷＴＯ组织；２００３年、２００５年、２００８年我国的载人航天飞船神五、神六、神七依次上天；２００８年中国举办奥运会……一次次的成功让中国的根基越来越牢固。在这３０年中新中国也遇到了不少麻烦事儿。１９９８年大洪灾；２００８年年初的大雪灾；２００８年５月的四川特大级地震……一次次的“麻烦”让新中国变得更加成熟，更加坚强，使得中国人民变得更加团结。
因为中国５６个民族的１３亿人口团结一心，所以使得新中国面对８．０级的地震时毫不畏缩，勇往直前；所以使得新中国面对金融危机时从容不迫，正确的抉择；所以使得中国人对新中国说：新中国，你好；所以使得外国人对新中国说：新中国，你好！
作文十：《以变化为题写一篇作文》1100字以变化为题写一篇作文
什么是变化？一切事物都是在不断地变化之中，变化是永恒的，不变是相对的。 要写变化，就要有对比，这是一种规律性质的东西。
作文素材的