幻灯片４３
议论文写作技巧之开头与结尾
从这里开始
总结法
回应法
建议法
引申法
引用法
补充法
急止法
幻灯片４４
议论文写作技巧 之开头与结尾
从这里开始
总结法
总结法是在全文论证结束的基础上，归纳全文论点或概括出全文基本内容的一种结尾方法。
总结概括出来的结论要求准确无误，结构紧凑，文字简洁，给读者留下一个清晰、明确的
总印象。
例一
例二
幻灯片４５
议论文写作技巧 之开头与结尾
从这里开始
总结法例一
大自然是一本包含丰富生命、人类文明及地球瑰丽的书，此书的价值无穷，但看我们如何
取用和怎样去阅览。在你翻完它之后一声“好美”的赞礼声中，便知你已从中得到审美的
价值观。我们既然拥有大自然，就要不分时间和地点去玩味欣赏它，何需他人强言逼迫才
去采撷呢？
我要评说
幻灯片４６
议论文写作技巧 之开头与结尾
从这里开始
总结法例一
大自然是一本包含丰富生命、人类文明及地球瑰丽的书，此书的价值无穷，但看我们如何
取用和怎样去阅览。在你翻完它之后一声“好美”的赞礼声中，便知你已从中得到审美的
价值观。我们既然拥有大自然，就要不分时间和地点去玩味欣赏它，何需他人强言逼迫才
去采撷呢？
我要评说
这个结尾对全文进行了概括总结：大自然这本书的价值无穷，但看我们怎样取用和阅览。我
们无需他人强迫，不分时间和地点玩味欣赏它。这个总结高度概括而简洁形象。
幻灯片４７
议论文写作技巧 之开头与结尾
从这里开始
总结法例二
总而言之，社交风度，不是能轻易得到的，但也不是可望不可及的，只要你不断充实自己，
锻炼自己，那么，总有一天，你能够用你那出色的社会风度在人际交往中获得成功。
我要评说
幻灯片４８
议论文写作技巧 之开头与结尾
从这里开始
总结法例二
总而言之，社交风度，不是能轻易得到的，但也不是可望不可及的，只要你不断充实自己，
锻炼自己，那么，总有一天，你能够用你那出色的社会风度在人际交往中获得成功。
我要评说
作者论证了社交风度的重要性，社交风度所包括的内容以及怎样才能具备一定的社交风度之
后，结尾用了总结法概括了全文，并且指出：总有一天，你能够用你那出色的社交风度在人
际交往中获得成功。
幻灯片４９
议论文写作技巧 之开头与结尾
从这里开始
回应法
回应法是对题目或开头进行回顾、照应。就是说，要在结尾对题目开头说的话加以解释发
挥或重复强调，使文章一脉相承，结构紧凑，起到深化主题的作用，并给读者以鲜明深刻
的印象。
例一
例二
幻灯片５０
议论文写作技巧 之开头与结尾
从这里开始
回应法例一
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”这两句名言恰为“飞瀑之下，必有深
渊”的含义从反面作了最好的诠释。积累是成功的前提和保证，如果每个人都能学一些“飞
瀑”精神，那么成功决不会是遥远的了。我赞成“深渊”，我更赞扬“飞瀑”。我期望有“深
渊”似的成就，我更愿付出“飞瀑”似的辛劳。“深渊”啊，你使我神往倾倒；“飞瀑”啊，
你催我奋发自强。 我要评说
幻灯片５１
议论文写作技巧 之开头与结尾
从这里开始
回应法例一
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”这两句名言恰为“飞瀑之下，必有深
渊”的含义从反面作了最好的诠释。积累是成功的前提和保证，如果每个人都能学一些“飞
瀑”精神，那么成功决不会是遥远的了。我赞成“深渊”，我更赞扬“飞瀑”。我期望有“深
渊”似的成就，我更愿付出“飞瀑”似的辛劳。“深渊”啊，你使我神往倾倒；“飞瀑”啊，
你催我奋发自强。 我要评说
这是一个既照应题目又照应开头的结尾，作者在结尾紧紧扣住题目“飞瀑之下必有深渊”，
解释发挥开头中“飞瀑之下必有深渊”的句子，并且反复强调。这个结尾是运用回应法的范
例。
幻灯片５２
议论文写作技巧 之开头与结尾
从这里开始
回应法例二
记得电影《天下第一剑》里面写了一些剑客，每每去找“天下第一剑”比武，为的是争夺
天下第一剑的名头。我不赞成他们一勇之夫的做法，但我欣赏他们的勇气，是的，我想说：
“班门须弄斧，弄斧必班门！” 我要评说
幻灯片５３
议论文写作技巧 之开头与结尾
从这里开始
回应法例二
记得电影《天下第一剑》里面写了一些剑客，每每每去找“天下第一剑”比武，为的是争
夺天下第一剑的名头。我不赞成他们一勇之夫的做法，但我欣赏他们的勇气，是的，我想
说：“班门须弄斧，弄斧必班门！” 我要评说
这也是一个紧扣题目和开头，用回应法结尾的例子。值得提出的是，在这个结尾里，它还引
用了《天下第一剑》里的故事，运用了引用法。在许多文章里，都存在着同时用几种方法结
尾的现象，这就使那些结尾更精彩，更吸引读者，更感染读者。
幻灯片５４
议论文写作技巧 之开头与结尾
从这里开始
建议法
建议法是对读者表示一种感召或期待，从而激发读者起而响应，付诸行动的结尾方法。在
结尾中，作者可以针对现实，面向读者或号召，或建议，或启发，或勉励，或希望，或告
诫，形式多样。这类结尾，语言要有启发性、鼓励性和感染力。
例一
例二
幻灯片５５
议论文写作技巧 之开头与结尾
从这里开始
建议法例一
我们都是学生，充分利用时间，就会学得更多知识，浪费时间就等于毁灭自己的前程。漫
无目的的闲谈更是在埋葬自己；要知道“盛年不再来，一日难再晨”，我们应时时刻刻勉励
自己，不要“少壮不努力，老大徒伤悲”。朋友们，生命是有尽的，让我们珍惜时间吧！当
我们回首往事的时候，不要因为虚度年华而悔恨，也不要因为碌碌无为而羞耻。 我要评说
幻灯片５６
议论文写作技巧 之开头与结尾
从这里开始
建议法例一
我们都是学生，充分利用时间，就会学得更多知识，浪费时间就等于毁灭自己的前程。漫
无目的的闲谈更是在埋葬自己；要知道“盛年不再来，一日难再晨”，我们应时时刻刻勉励
自己，不要“少壮不努力，老大徒伤悲”。朋友们，生命是有取胜的，让我们珍惜时间吧！
当我们回首往事的时候，不要因为虚度年华而悔恨，也不要因为碌碌无为而羞耻。 我要评说
结尾中号召学生珍惜时间，启发学生充分利用时间，希望大家不要“老大徒伤悲”，劝勉大
家要“学得更多的知识”。态度诚恳，语言精炼，有感召力。
幻灯片５７
议论文写作技巧 之开头与结尾
从这里开始
建议法例二
青年人好奇心强，很容易被新鲜事物吸引，很容易着迷，这是好事，但切忌华而不实，浅
尝辄止。要像莎士比亚、爱迪生、达尔文那样，有着恒久的迷劲。致力于感兴趣的学科，
从而登堂入室，摘取成功的桂冠。入迷可能很简单，或许三分钟就能使人废寝忘食一阵子，
入门却需要一个严谨学习、了解规律的过程。当入迷时，别忘了提醒自己：找到“门”了
吗？ 我要评说
幻灯片５８
议论文写作技巧 之开头与结尾
从这里开始
建议法例二
青年人好奇心强，很容易被新鲜事物吸引，很容易着迷，这是好事，但切忌华而不实，浅
尝辄止。要像莎士比亚、爱迪生、达尔文那样，有着恒久的迷劲。致力于感兴趣的学科，
从而登堂入室，摘取成功的桂冠。入迷可能很简单，或许三分钟就能使人废寝忘食一阵子，
入门却需要一个严谨学习、了解规律的过程。当入迷时，别忘了提醒自己：找到“门”了
吗？ 我要评说
亲切的告诫也属于建议法这一类型。这段结尾有告诫，有希望，可谓情真意切，令人感动。
幻灯片５９
议论文写作技巧 之开头与结尾
从这里开始
引申法
引申法是利用结尾引申出一层新的意思，或由个别到一般，或由此及彼，以启发读者思考
的一种方法。运用引申法结尾，要求引申出的新意要合乎逻辑，语言含蓄，言有尽而意无
穷，富有感召力。
例一
幻灯片６０
议论文写作技巧 之开头与结尾
从这里开始
引申法例一
朋友，现在你对我喜欢蜘蛛还感到奇怪吗？你不觉得蜘蛛的精神可贵么！是的，蜘蛛的外
形并不好看，但它的内在埋藏着一种值得赞扬的东西。它使我联想到在人生的道路上有许
多坎坷，有许多磨难，但只要有了百折不挠、坚忍不拔的精神，就不会虚度一生，就会在人生的道路上越去越宽。我赞美蜘蛛精神。 我要评说 幻灯片６１
议论文写作技巧 之开头与结尾
从这里开始
引申法例一
朋友，现在你对我喜欢蜘蛛还感到奇怪吗？你不觉得蜘蛛的精神可贵么！是的，蜘蛛的外形并不好看，但它的内在埋藏着一种值得赞扬的东西。它使我联想到在人生的道路上有许多坎坷，有许多磨难，但只要有了百折不挠、坚忍不拔的精神，就不会虚度一生，就会在人生的道路上越走越宽。我赞美蜘蛛精神。 我要评说 作者在谈蜘蛛在结网时，经历了种种磨难，表现出了一种百折不挠的精神。在结尾中，他引申到人。这个运用引申法的结尾蕴含哲理，言简意赅，令读者思考回味。
幻灯片６２
议论文写作技巧 之开头与结尾
从这里开始
引用法
引用法是在结尾中，引用名家、伟人的语录、诗句等以加强文章的说服力、感染力的一种结尾方法。引用的内容一定要准确无误，与上文的内容搭配，并且合乎文章的结构和篇幅的要求。在引用方式上，可以直接引用 ，也可以间接引用。
例一
幻灯片６３
议论文写作技巧 之开头与结尾
从这里开始
引用法例一
马克思曾引用过这样一句话：“伟人们之所以看起来伟大，只是因为我们自己在跪着。站起来吧！”是啊，让我们正视自己，相信自己，不要跪着，站起来，站起来吧！ 我要评说
幻灯片６４
议论文写作技巧 之开头与结尾
从这里开始
引用法例一
马克思曾引用过这样一句话：“伟人们之所以看起来伟大，只是因为我们自己在跪着。站起
来吧！”是啊，让我们正视自己，相信自己，不要跪着，站起来，站起来起来吧！ 我要评说
这个结尾引用了马克思曾经引用过的话，进一步深化了主题：自信心，是成功者不可缺少的素质，没有坚强的自信，就难以成就伟大的事业。不要跪 着，要站起来，站起来看伟人，伟人就和凡人一样了。引用这段话其感染力是不言而喻的。
幻灯片６５
议论文写作技巧 之开头与结尾
从这里开始
补充法
补充法是补充说明某种情况，某种意见，或附带交代写作的缘由、动机等等的一种结尾方法。这种结尾的内容要求与前面的文章主旨相关，而不是画蛇添足；语言精炼明确，而不
拖泥带水。
例一
幻灯片６６
议论文写作技巧 之开头与结尾
从这里开始
补充法例一
正因为我们的文学领域中，对于寓言这一文学形式，还不大有人去注意它，因此我敢来妄谈一番，引起大家的重视。是否妥当，还望大家予以指正。
我要评说 幻灯片６７
议论文写作技巧 之开头与结尾
从这里开始
补充法例一
正因为我们的文学领域中，对于寓言这一文学形式，还不大有人去注意它，因此我敢来妄谈一番，引起大家的重视。是否妥当，还望大家予以指正。
我要评说 这个运用补充法结尾的内容与前面的文章主旨是相关的，它交代了写作本文的缘起，是“因为我们的文学领域中，对于寓言这一文学形式，还不大有人去注意它”，所以作者要来“妄议一番，引起大家的重视”。
幻灯片６８
议论文写作技巧 之开头与结尾
从这里开始
急止法
也称戛然而止法，是行文到了某一地方，作者的观点已经阐明清楚，这时采取自然收束的一种结尾方法。如果再写下去，就有画蛇添足之嫌，令人生厌了。运用此法结尾，往往给人以含蓄、深沉的感觉。
例一
幻灯片６９
议论文写作技巧 之开头与结尾
从这里开始
急止法例一
我们的生活中充满偶然，但有些人往往习惯用偶然的眼光观察问题而忽视了必然，如：某球队败北，有人就说，裁判不公；某某学习成绩不佳，就说试题出得不好等，诸如此类，经常可闻，这都是没有正确认识偶然与必然关系的结果。我们只有认识到偶然与必然是互相联系，互相作用的。偶然是必然的表现形式，必然是偶然的支配力量，才能不被一些表面现象所迷惑，才能透过偶然洞察事物内在的必然。 我要评说
幻灯片７０
议论文写作技巧 之开头与结尾
从这里开始
急止法例一
我们的生活中充满偶然，但有些人往往习惯用偶然的眼光观察问题而忽视了必然，如：某球队败北，有人就说，裁判不公；某某学习成绩不佳，就说试题出得不好等，诸如此类，经常可闻，这都是没有正确认识偶然与必然关系的结果。我们只有认识到偶然与必然是互
相联系，互相作用的偶然是必然的表现形式，必然是偶然的支配力量，才能不被一些表面现象所迷惑，才能透过偶然洞察事物内在的必然。 我要评说 上面是《偶然与必然》一文的结尾，但它却应该划为文章的主体结构，因为它在论证偶然与必然的关系。道理说完，戛然而止。这就是运用急止法结尾的典型例子。
幻灯片７１
议论文写作技巧 之开头与结尾
从这里开始
作文二：《议论文的结尾》2100字李渔曾说：“篇际之终当以媚语摄魂，使之执卷流连，若难遽别。”一个好的结尾倘有如此之功效，也可算得上是一篇成功的作文。然而若要写出这样的文章，那就需要对结尾进行一番精雕细琢了。尤其是议论文的结尾，更不能草率收兵。那么，如何才能做到既能精当地收束全文，突出中心论点，又能使文章结构严谨完整，思想上富有启发性和教育性呢？我们可以采用如下几个技巧：
一、首尾照应，结构完整
针对文章开篇所表明的中心论点，或在结尾重复一次，首尾相比，语句略有不同，在对同一内容反复强调的过程中，突出文章主旨，形成结构上的回环之美；或在原来的基础之上与篇首遥相呼应的同时，表达出更深一层的含义，以此促进读者在认识和情感上的飞跃，进而凸显文章主题。
如优秀作文《心有猛虎，细嗅蔷薇》一文：
篇首：“鸿鹄一心展翅腾飞，在脑海深处，猛虎的咆哮怒吼之下，风雨兼程，直击山之巅、海之角；父子桌前相守，一时蔷薇香溢，宁静安然，生活于细碎之处尽现美丽清新。
我心有猛虎，却细嗅蔷薇，两者兼二为一，何乐而不为？”
结尾：“我心有猛虎，却细嗅蔷薇。无论是搏击长空的巨鸟，还是乐在平静的父子，都一样幸福美好，真实可贵。我愿乐享此两者，充实真正的生活。”
这样的结尾，既联系了题目，又做到了首尾照应，不但使文章结构严谨完整，还凸显了文章的主旨。
二、巧设疑问，引人深思
这种结尾方式，一般采用问句，或设问，自问自答；或反问，留有思考，其优势是提醒读者对文章论及的问题进行下一步思考。这样做，既能有效地延展思想的长度，又能拓展思想的宽度。
如优秀作文《爱，为人之本》一文的结尾：
“爱是什么？胡忠、谢晓君夫妇，黄昱舟同学，林俊德院士淋漓尽致地给予了阐述，他们默默奉献，一心给予，不求回报，无怨无悔。这就是爱，这就是亘古永恒的爱！
爱是什么？爱是为人之本！爱无垠，让我们感动于生活中每一个爱的细节，从生活的点滴做起，让社会开遍爱的鲜花，世间撒满爱的芬芳吧！”
这样以设问的方式作结，让读者在短暂的思考之后还能深入地思考爱的本质，紧扣标题，明确表达了主旨，从而给读者留下了广阔的思想空间。
三、运用修辞，张扬文采
修辞是各类文章写作的必备要素之一。作者可以根据自己的喜好和驾驭语言的能力，采用不同的修辞手法，从而使文章大放光彩，令读者回味无穷。如排比使文章气势磅礴，观点更有说服力；引用可丰富文章内容，提升表达的分量；比喻会使说理深入浅出，生动形象；反问会增加思考的深度，开掘思考的空间；反复会使文章显得回环起伏，铿锵有力；顶真会使得行文紧凑等等。
如优秀作文《人生，因帮助而精彩》一文的结尾：
“我们的生命之歌，因帮助而动听；我们的生命之河，因帮助而不干涸；我们的生命之光，因帮助而永不熄灭；我们的生命之诗，因帮助而流光溢彩。”
这段结尾，因为运用了排比的修辞手法，使得行文有气势，内容丰富，说理形象而透彻。
又如优秀作文《叩问心灵》一文的结尾：
“司汤达说：‘我从地狱来，要到天堂去，正路过人间。’人间风云变幻，世事无常。然而，‘风物长宜放眼量’，只要无愧于心，一生，安矣！
叩问心灵，‘我愿意’！”
这段结尾，引用名人言论，使得文章内容丰富而充实，读来令人觉得作者思想深刻，品味之余，引人深思。
四、总结全文，强化观点
这种结尾方法，能将发散的内容集中起来，让读者对文章观点、作者态度一目了然，对文章主旨有强化作用，有利于减少散漫行文的现象，将漫无边际的思绪归拢起来，集中于一处。
如优秀作文《当慈善遭遇傲骨》一文，开篇先点明慈善有益于世道人心，接着笔锋一转，提出当慈善遭遇傲骨时，双方出现如何面对的难题。作者先写施善方式，立足于正反两方面进行阐述；接着分析受捐心态，再次进行正反对比论证。结尾处作者写道：
“当慈善遭遇‘傲骨’，施善者不能一走了之，受善者也不能固执己见。只有双方平心静气，才能使这场慈善皆大欢喜，施善者开心，受善者也开心。大家互相理解，你浇水，我施肥，才能使慈善之树更加茁壮成长。”
如此写作，论证严谨，思想深刻，在总结全文的同时，强化了文章的观点，堪称佳作。
五、联系自我，以情取胜
“感人心者，莫先乎情。”如果作者在写作时能首先立足现实，进行自我思考，这份真诚本身，就足以打动人心，从而给读者留下良好的印象。这种结尾看似平淡，其实是最能拉近作者与读者间的距离的。
如优秀作文《最是那初放的安详》一文的结尾：
“我只愿成为一个不断长大的孩子，我有我的思想，我亦有我的童真，我不放弃纯粹，我亦追求缤纷。像那个诗人所言，我在我的世界里，保持着初放时安详的模样。听风涌起，待雨来过，我只是世界小小的婴孩。”
这段结尾，运用第一人称表明心迹，真实恳切，让读者在被作者的真诚打动的同时，更能引发对作者的怜惜之意。
画龙终须点睛笔。一篇文章的成败因素虽是多方面的，但一个好的结尾无疑能起到逆转的作用。写作时如能在结尾上多进行一番精雕细琢，其成就的“豹尾”自然会打动人心，令读者回味无穷，进而成就优秀文章。
作文三：《议论文的结尾》5100字议论文的结尾
一、导语
人们常用“凤头、猪肚、豹尾”来比喻对文章的三个部分的写作要求：所谓“凤头”即开头要亮丽，高雅、先声夺人；所谓“豹尾”即结尾要简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，并余味无穷给读者以咀嚼回味的余地。好的开头有先声夺人之势，一见倾心之妙；好的结尾有画龙点睛之效，不能忘怀之功。
二、作文结尾基本要求
１、点明中心。
２、首尾呼应。
３、富有意蕴。
三、结尾常见错误
１、画蛇添足，添上无关紧要可有可无的内容。
２、公式化，空喊口号，没有真情实感。
３、收束过早，点题不透。
四、议论文结尾大体有以下几种方式：
１、首尾呼应式：
例１、［开头］ 自嘲，大致意思是自己开自己的玩笑。不过要真探讨起来，这样解释就不能说明它的内涵了。自嘲是一种生活哲学。
［结尾］究竟是自嘲让苏格拉底成了哲学家，还是哲学家让他学会了自嘲，弄不清楚。但自嘲确实是一种生活哲学。——２００５年重庆考生作文《自嘲》
技巧点拨：首尾呼应是作文构思的惯用手法，开头提出观点，经过论证，结尾再次照应观点，强化主题，使文章首尾圆合，严整完美。
例２、 ［开头］ 当漫天的黄沙这遮盖了远行的身影，当滚滚的浓烟升腾成不落的信念，当咫尺的天涯跨越了时空的阻隔，我看到，大片大片的红色，笑对风霜，在历史的每一个年轮上傲然绽放。
［结尾］ 当风沙覆盖了唐玄奘的脚印，当历史湮没了林则徐的音容，当人们送走了连战的身影，我站在历史的天空下，看到一片片花红从每一个历史的年轮上蔓延开来┅┅——《今年花胜去年红》 点评：文章开头就以一组韵味深长的排比造成先声夺人之势，并以一句“我看到，大片大片的红色，笑对风霜，在历史的每一个年轮上傲然绽放。”引出下文对历史的思考。结尾又以一组韵味绵长的排比和一句“我站在历史的天空下，看到一片片花红从每一个历史的年轮上蔓延开来┅┅”照应开头，如幽谷回响，余音袅袅，令人回味无穷。
例３、［开头］人生是在一匹素锦上描绘自我，身上的每一个色点都要细细斟酌，手拿调色板的那一刻，你开始选择，暖色还是冷色？人生是在一个舞台上展示自我，动作的每一个细节都要认真推敲。举手投足之间，你在选择，欢悦还是悲伤？
［结尾］ 漫漫人生路，有太多的选择，聆听心的呓语，作出正确的选择，人生的画卷才会美丽，人生的舞剧才会精彩。——《站在街口，聆听心的呓语》
２、结尾点题式：
例１：悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。——《悲观与乐观》
例２、［开头］古人有言：小隐隐于山，大隐隐于市。
［结尾］“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”世事变化多端，观念繁杂无比。我们不一定都要像陶渊明一样“出”，也不一定都要像李白一样“入”，而是要万物归于一心。俗话说得好，“心静自然凉”只要内心真诚、纯净，又何会理会污浊的俗事呢？我们不妨静下心来：大隐隐于市。——《大隐隐于市》
分析：这是一篇见解独到考场佳作 ，标题“大隐隐于市”“隐”即“出世”，寄情山水远离尘世；“市”即人间烟火世俗人生，是对社会的积极参与。“大隐隐于市”调和了中国文人一味出世或一味入世的人生选择，充满了辩证的智慧。文章开头引古语“小隐隐于山，大隐隐于市”并作了一番考究后引陶渊明厌倦仕途归隐田园，终归是小隐；而李白有乘风破浪的豪情，报效祖国挥洒人生的壮志，然而入朝后遭受挫折，于是反思，认识到权贵的虚伪人世的污秽。于是重新回归自然，但并没有泯灭诗情的冲动，不断重拾希望，心系国计民生。这就是所谓“大隐”。文章结尾引用苏东波的名句和俗语，最后说“只要内心真诚、纯净，又何必理会污浊的俗事呢？我们不妨静下心来：大隐隐于市。”照应题目和开头，强化了中心。
例３、机遇不喜欢懒汉，也不欣赏投机，机遇总伴随着勤奋努力的人，不断开拓的人，持之以恒的人，力求创新的人。若你没有“千里马”的本领，再多的机遇也是徒然，因为只有能力作保证，机遇作为条件，你才能脱颖而出。
机遇出人才，时势造英雄，只有把握好机会，创造出机会的人才会得到更大的发展„„
３、思想升华式：
即用形象或哲理性的的语言阐述自己的见解，发表评议，儆戒世人 。不仅文采斐然，而且给人启迪，引人深思。
例１、《故乡》：我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
点评：这段话含蓄、深刻，一语双关。启发人们为创造新生活勇敢地开辟道路，使全文的思想感情得到升华，体现了鲁迅“韧”的战斗精神。
例２、话题：“规则”。题目：《规则与道德》：一个人被外在的规则和内在的道德约束着，才能成为一个真正的人；一个社会的规则与道德相辅相成，这个社会才能充满希望。道德是通向美好未来的路，而规则就是路旁的灯，照亮我们纯洁的灵魂，也照亮那条充满理想的大道。我们将道德埋在心底，将规则挽在手上，勇敢地面对未来。
点评：以“路” “灯”为喻，阐明道德和规则二者的关系；并用“埋在心底”和“挽在手上”这种形象化的语言再次强调二者并重的观点。文采斐然，思想深刻。
例３、机遇贯穿着每个人的一生，每一次竞赛、考试、评比又何尝不是机遇？正因为它们的存在，我们才不断学习准备着，准备充分者，自然能脱颖而出。
机遇待人如此，待国亦如此。在上世纪８０年代初，我国已经把握住了一次改革开放的机遇；在第三次产业革命蓬勃而起的今天，开发国门的中国又同样面临着机遇，中国人在努力发展生产力，这生产力便是“必然”的准备；只有准备充足，才能把握住每一个科技腾飞而来的小机遇，把握住这些小机遇，才能把握住这一个振兴中华的大机遇。——《机遇》
４、发人深思式：
例１、看着那规范、稳定、面积大、周长短的圆，我又想起了红柯所说的“一个软弱的民族，一个血气不足的民族，你不能光指望他长个子。”什么时候，我们能让信仰回归？能让灵魂到场？能让民族滋补血气？我依旧困惑。——《惑》
点评：本文作者先把圆形比作“信仰”把星形比作“物质”。围绕这一组命题，针对现实社会情况提出了三个困惑：一是人们“刚从对神话的顶礼膜拜中倏然醒悟”“就立即坠入黑与白的另一个极端”；二是“若伟人尚且不能崇拜，是否信仰之蛩音已渐行渐远”；三是结尾的“什么时候我们能让信仰回归” 。文章以“惑”冠题，文末说“依旧困惑”但事实作者决不是“惑”， 恰恰相反，正是作者清醒而深刻的认识。结尾提出一连串的问题，撞击读者的心灵，发人深思，使人警醒。
５、余韵无穷式：
为了增添文章的艺术魅力，给读者以想象回味的余地，议论文的结尾我们也可运用含蓄委婉的手法，或托物言志，或含蓄议论，或借助比喻、象征及省略号等方法，使结尾蕴涵丰厚，寓意深远，“言有尽而意无穷”，给人以深刻的启迪，留下无穷回味的境地。
例１、朝阳如火；如火的不仅仅是朝阳，喷薄而出的，还有项王颈中的一腔热血。 《英雄》
分析：项羽自刎，是众所周知的历史故事。作者演绎这个故事，说明他的悲剧原因，是过分自信，不
能听取别人意见。这个故事是悲壮的，作者的演绎也充满了浓烈的感情色彩。结尾把如火的朝阳和一腔热血幻化为一片明丽，把苍茫的大地作为英雄倒下的广阔背景，远景近景构成强烈反差，烘托人物，渲染情感，是仰慕？是哀惋？是悲叹？是遗恨？„„勾勒的画面久久盘旋，难以忘怀。
例２、诚信与成功是连在一起的。它带给人的或许是万贯家财，即“金钱”；或功成名就，即“才学”；或许是流芳百世，即“荣誉”„„但是，这一切都不是最根本的，最根本的乃是心灵的崇高和精神的富足。所以，朋友们，请背起“诚信”的行囊，哪怕它只与“一毛钱”有关„„——《一毛钱与诚信》
点评：这个结尾不仅照应了开头，强化了中心论点，还强调了诚信带来的不仅仅是“金钱”、“才学”、“荣誉”，最根本的是心灵的崇高和精神的富足，深化了中心，最后又运用了一个省略号，更是给读者留下再创造的余地，启发人们进一步思考问题，特别“诚信”与“一毛钱”的强烈对比，发人深思，具有强大的论证力量，如撞洪钟，余韵悠长。
６、运用类比式：
例１、蛇、蝉不断蜕皮，才能越长越大；鸟儿经常脱毛才能飞得更高更远；人类不断自我更新才能进步、发展，朋友，愿你在更新中发展，蜕去旧皮，脱去旧羽，插上理想和时代的新翅，去奋飞。——《脱羽小议》
例２、大海汹涌澎湃，波翻浪卷，源于点点浪花；草原广袤无垠，绿遍天涯，源于根根小草；夜空辉煌灿烂，熠熠生辉，源于颗颗星辰。让自己成为一滴水珠，一根小草，一颗流星吧，在追求社会正义的大合唱中唱出公正的最美丽的声音。——《公正》
７、号召劝诫式：
例１、让我们的眼睛更纯净一些，去那些微不足道的事物上找寻生命最真实的色彩。别只看见太阳，而忘了水滴里射出的阳光。——（话题“一枝一叶一世界”。题目：《水滴里的阳光》）
例２、让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人„„带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。——《把爱心带给他人》
例３、人类啊！醒悟吧！别再破坏大自然，还母亲一个美丽的容颜，还同根生的兄妹，安然生存的一个家园。让世界充满爱和温暖，让母亲痛苦的呻吟变成欢愉的微笑，让母亲的肌肤更细腻，脸上绽放欢快的笑容。——《地球在呻吟》
８、直抒胸臆式：
例１、《选择真善美》的结尾：选择真，我们拥抱蓝天；选择善，我们渴望丝雨；选择美，我们呼喊大千世界！心灵包容了真善美三色，我们就能更加快速地奔向七色的明天！
点评：文章在前面分别论述了选择真、选择善、选择美的基础上，直接抒发作者的感情，热情洋溢，激情澎湃，引起了读者强烈的共鸣。
９、排比议论式：
例１、有青松翠柏的高大挺拔，才有无名化草的别样馨香；有如云飞飘的风帆，才有驶波翔浪的轻舟；有翼可蔽空的大鹏，才更爱檐头私语的麻雀；慕狂飙万里的风，更羡潇洒入地的雨。
长短交合才有一轮推进文明的齿轮。——《齿轮》
点评：文中先将白昼和星空、麻雀和大鹏、爱因斯坦和玻尔、牛顿和加利略、开普勒和第谷的关系类比为齿轮，又将思路宕开一笔，写“春花与秋月”、“诗词与歌赋”、“鼓角与丝竹”各领域中的相互依存对立统一的事物。作者在分析了它们既对立又统一既相互矛盾，又相互依存的辨证关系之后，用铺排式的议论收束全文，在议论中抒情，在抒情中显志，显示出强大的感染力。这种结尾模式多见于议论性散文，思维的张力、饱满的热情、华丽的文采融于一体，形成强烈的视觉冲击。
例２、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
——《生活中没有旁观者》
例３、一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。——《挫折与成功》
例４、冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖„„四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己？留些真诚给自己取暖吧！——《真诚》
１０、引用名言式：
例１、陆游曾说：“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。”即使你没有博大的思想，但你有意识，也就拥有了发言权，站起来吧，像王朔叫板金庸一样，舞出自我生命的亮点。——《吐出自足成虹霓》
例２、可见，列夫·托尔斯泰的名言“幸福之家各个相同，不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉为真理。关于幸福的答案，同样是丰富多彩的。——《答案是丰富多彩的》
技巧点拨：古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好，同学们应加以学习，此外，引用的范围可大些，如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。
例３、“何处是归程？长亭更短亭。”不管我们以什么样的身份去诠释“家”的内涵，我们都应知道家中有等待，家中有爱。（《何处是归程·长亭更短亭》）
小 结：
织衣织裤，贵在开头，
编筐编篓，重在收口。
一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。结尾是作者思路的终点，是篇章内容发展的自然结果。作为篇章的一个特殊部分，结尾有两个作用：一个是收束全文，点题。一个是加深读者的印象。也就是说，既要善于归纳总结，使篇章完整严谨，又要能给读者留有回味的余地，产生深刻的印象。
作文四：《议论文的结尾》1500字一、谈心式结尾
在结尾处用真切、朴实的语言，以谈心的方式，告诉人应该怎么样，不应该怎么样，这种方式容易引起情感上的共鸣，易于接受。例如，福建卷考生作文《偶然？必然》结尾：“事实上，人人都是生活的主角，许多人只是站错了舞台，才使短暂却珍贵的一生耗费在一个看不到出路的角色上。让我们睁开灵动的智慧的双眼，寻找那一方美丽的天地，去释放生命的能量，去完成从一块不起眼的顽石到人人称羡的华丽转身”。甘肃卷考生作文《等待》结尾：“亲爱的朋友们，请放慢你过于匆忙的脚步，试着学会等待，鼓足勇气耐心地、自信地等待，也许你也会像老鹰一样获得意外的收获”！
二、启迪性结尾
在文章结尾处写出肺腑之言，或是充满激情的呼吁，或是富有哲理的启迪，给人留下思考的余地，使文章显得含蓄蕴藉，意味绵长。黑龙江卷考生作文《春风拂柳花自开寒气袭人雪自埋》结尾：“„„在生命的旅途中，我们可以欣赏自然沿途风景，也必定会经历坎坷，任晓风唤醒绿意，凭阳光驱散黑暗，让生命的美好自然呈现”
三、引人深思式结尾
在文章的结尾采用反问句的形式来收束全文，它能够引发读者更为冷静而深沉的思考。如江苏卷考生作文《绿色生活》结尾：“对于绿色生活，我们不能面面俱到，但我们可以量力而为，可以用少污染少浪费来减轻环境的压力，可以告诉朋友邻居少用一个塑料袋。„„如果能够用平等的眼光客观地看问题，这些生活中的小事又何尝不是绿色生活的一部分”？江苏卷考生作文《品味时尚》结尾：“热爱经典，因为它的美丽，它的雅致；拒绝“时尚”，因为它的浮躁，它的伪善。苏东坡一生与“时尚”无缘，但他依旧传下光耀千古的名篇，万世留香；辜鸿铭一世也与“时尚”无缘，但他依然为中外学者铭记，终成一代狂世怪杰。„„今天的我们，难道愿意随“时”之波，逐“尚”之流，引领今天的“时尚”，成为明天的笑柄”？四、诗情画意式结尾
用精彩的语言在结尾描绘出富有诗情画意的艺术画面，达到饱含意蕴、令人回味的效果。山东卷考生作文《见证》结尾：“古道西风，夕阳西下，一片胡杨林在地平线上突兀而起。胡杨林见证了中国几千年来的志士仁人在大西北创造的生命传奇。他还要再挺立千万年，他要见证我们的后人创造更伟大的传奇„„”
五、照应式结尾
结尾呼应开头，使文章结构更加严谨，给人一种前后连贯、浑然一体的感觉。如北京卷考生作文《仰望星空与脚踏实地》开头：“仰望星空，无边的夜幕引发无限遐想，梦想在自由驰骋；脚踏实地，未知的路途等待着开拓者，实干是前行的动力。”结尾：“个人的发展，国家的强盛，需要我们仰望星空，更需要我们学会脚踏实地！或许，这也正是温总理想告诉所有中国人的”。北京卷考生作文《我有一双隐形的翅膀》开头：“曾经听过那首《隐形的翅膀》，动听的旋律，优美的歌词。是的，我们每个人都有一双隐形的翅膀，正是有了它，我们才能充满希望，飞向远方。而对于我，那双翅膀就是那看似厚重的书籍，正是有了它，我才能充满梦想，飞向远方”。结尾：“耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律，是的，书就是我那双隐形的翅膀，它丰富了我的眼界，指引了我的人生方向，带我飞向成功的彼岸。书，我隐形的翅膀”！
六、总结式结尾
在前文议论的基础上，对全文进行概括性总结。如北京卷考生作文《仰望星空与脚踏实地》结尾：“仰望星空让人拥有梦想，而脚踏实地让人拥有尊严。因此说，生命没有不能承受之重，只有不能承受之轻，仰望星空的人手持着名为梦想的气球，到了高处总会破裂。脚踏实地的人牢牢地把握住生命的重量，从而获得生而为人的尊严”。安徽卷考生作文《在弯道上创写的神话》结尾：“每个人的人生总有这样那样的弯道，也许在弯道面前，我们考虑
的不是如何超越别人，而是要怎样超越自我，创写属于自己的神话！在弯道上创写自己的神话，你，就是胜利者”！
作文五：《议论文的结尾1》1100字江海中学高二语文作文教学案 议论文的结尾
主备：张陈卫 ２００８ 年 月 日
教学目标：
１了解议论文常用的结尾的基本方法，用来指导写作教学实践。
２掌握并应用常用的结尾的基本方法写作技巧。
教学难点、重点：
灵活应用常用的技法，写好议论文的结尾。
教学步骤：
一、导入：
文章的收束是异彩纷呈的，或总结全文，或卒章显志，或呼应开头，或画龙点睛；或自然收束，干净利落，或深化主旨，峰回路转，或留有余地，回味无穷。就议论文而言，其结尾的写作更应该极力体现作者思维的缜密，突出中心论点。因此，我们在写作议论文的结尾时要联系文章的题目、开头、中心论点等，讲究一定的技巧，力求收到理想的效果。要知道，作文的题目、开头和结尾是阅卷老师最为关注的，它们往往会在阅卷老师脑海里留下一个总体印象，在一定程度上也决定着考生作文的分数高低。
那么，怎样才能写好议论文的结尾呢？
二、方法指导
１．归纳总结法
例如《语言是沟通的钥匙》一文的结尾：“一言以蔽之，请好好运用语言的钥匙，让沟通直接到达心坎上。”
２．首尾呼应法
例如２００３年高考优秀作文《莫把情云遮慧眼》一文
的结尾：“人是有感情的，但更是有理智的。当我们注视感情时也应切记：莫把情云遮慧眼。”
３．呼唤号召法
例如议论文《谈美》一文结尾：“总之，只有心灵
美才是一个人最重要的美。只有有了心灵美，才能够做到语言美、行为美、仪表美。每一颗美好的心灵都是人们在复杂的生活中逐渐学习、锻炼而培养起来的。朋友们，让我们共同来铸就一颗美好的心灵吧。”
二次备写作课手记
二次备
课手记
４．引用名言法 例如《学会扬长避短》一文结尾：“尺有所短，寸有所长。善于发现自己的长处，并善于经营，就会使自己的人生增值，就会为社会创造更多的财富。扬长避短岂不美哉？”
三、当堂小结
１ （首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上；有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！
（尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的
信心，因为我们需要守卫我们的精神火种——友善！
２ 综上所述，自强自立在个人成长和成材方面是非常重要的。雏鹰经过风和雨的洗礼，终究能成为一只展翅翱翔的雄鹰，靠的是自强自立的信念。
３ 愿我们的社会在爱心和奉献里温暖亲密得就像一个“大家庭”，每个“我”都在这个大家庭里自由自在地幸福成长、生活、歌唱„„
四、作文训练
司马迁用了十年写成《史记》
李时珍用２７年写成《本草纲目》
曹雪芹用了十年写成《红楼梦》
徐霞客用了３４年写成《徐霞客游记》
从中我们可以看出：成就一项事业，需要持久的恒心。所以巴尔扎克说：“持续不断的劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。” 请以“有恒”为题，写一篇议论文。
作文六：《议论文的结尾》2500字议论文的结尾
俗话说：“编筐编篓，全在收口。”议论文的结尾是延伸文意收束全文的关键，是对论点的充分显示和升华，也是衡量考生写作水平的标尺，在高考作文阅卷中起着至关重要的作用，好的结尾必然使文章整体结构更加严谨自然、完整统一，必然使文章的内容和主旨更加深刻、鲜明，可见，精心设计结尾，十分重要，切不能掉以轻心。
１． 总结法
［内涵］ 为帮助读者把握和理解文章的的论证思路和进一步增强论证的力量，我们可以在论证完中心论点之后，作一个简洁、明了的总结归纳，这样既突出了中心论点，还给人以深刻和鲜明的印象。
例１．总而言之，《截错了》这幅漫画正是以其生动的画面，深刻的内涵和动人心弦的生活共鸣深深地吸引、打动着欣赏者。确实，正因为诸此种种，我更喜欢漫画《截错了》。
例２．与中国经济改革相适应的政治改革正逐步展开，而政治改革的一个热点是人事改革。中央政府对人才战略也非常重视，但现实不容乐观，改革任重道远。因为伯乐们及其亲友的马尚未售出，或者已售出的尚未退役，甚至刚刚售出尚需扶送它一程。可见，中国人事改革要雷厉风行，迫切需要的是公正无私、为国选贤的黑脸伯乐。黑脸伯乐，人民的期盼，国家的福音，民族的希望。【总结法】
本文的结尾考生首先点明人事改革是政治改革的热点，接着列举现实中种种丑恶现象，从而引出“中国人事改革迫切需要公正无私，为国选贤的黑脸伯乐”这个中心论点，行文至此，戛然而止，不再有更多的论述，这样的结尾显得论证严密，水到渠成，不拖泥带水，具有很好的论证效果。
例３．诚信与成功是连在一起的。它带给人的或许是万贯家财，即“金钱”；或功成名就，即“才学”；或许是流芳百世，即“荣誉”……但是，这一切都不是最根本的，最根本的乃是心灵的崇高和精神的富足。所以，朋友们，请背起“诚信”的行囊，哪怕它只与“一毛钱”有关……（结尾）
这个结尾不仅照应了开头，强化了中心论点，还强调了诚信带来的不仅仅是“金钱”、“才学”、“荣誉”，最根本的是心灵的崇高和精神的富足，深化了中心，最后又运用了一个省略号，更是给读者留下再创造的余地，启发人们进一步思考问题，特别“诚信”与“一毛钱”的强烈对比，发人深思，具有强大的论证力量，如撞洪钟，余韵悠长。
２、回应法
“不积硅步无以致千里；不积小流，无以致江海。“这两名言恰为“飞瀑之下，必有深渊”的含义从反面作了最好的诠释，如果每个人都能学一些“飞瀑”精神，那么成功决不会是遥远的了。我赞扬“深渊”，我更赞扬“飞瀑”。我期望有“深渊”似的成就，我更愿付出“飞瀑”似的辛劳。“深渊”啊，你使我神往倾倒；“飞瀑”啊，你催我奋发自强。－－－－－－－《飞瀑之下必有深渊》
３、照应法
例１．（开头）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上；有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！［排比开头］
（结尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种——友善！（《守卫精神的火种》）
例２．－－－－－参天古树缘于遒劲的根，挺拔翠松依赖于不屈的根，那么我们生存的根是什么呢？我认为应该是诚信。（开头）
……
不管你是什么人，不管你干什么事，不管你在哪里，守着你的根，守着炎黄子孙的根，守着我们的哪怕是唯一的拥有——诚信。（结尾）《我更喜欢漫画》
４、建议法
［内涵］ 在写作过程中，考生也可以把写作的意图，对读者的劝诫、要求、希望等，在文章最后表达出来，以引起读者的注意，给读者以感染，并产生共鸣，起到教育和鼓舞读者的作用．
我们都是学生，充分利用时间，就会学得更多知识，浪费时间就等于毁灭自己的前程。漫无目的的闲谈更是在埋葬自己；要知道“盛年不再来，一日难再晨”，我们时时刻刻地勉励自己，不要“少壮不努力，老大徒伤悲”。朋友们，生命是有限的，让我们珍惜时间吧！当我们回首往事的时候，不要因为虚度年华而悔恨，也不要因为碌碌无为而羞耻。［建议］－－－－－－－《闲谈不过五分钟》
５、引用法
［内涵］ 在结尾处引用现成的话，如名言、警句、歌词、诗文等，可以有力的突出论点和概括全文，使文章收束得干脆有力，又能显示出作者的开阔的知识面。
崇尚创造，接纳并鼓励这种无限的多样性吧！记住，“第一个形容女子是花的是天才，第二个这样形容的是庸才，第三个这样形容的是大大的蠢材”（结尾）。马克思曾引用过这样一句话：“伟人之所以看起来伟大，只是因为我们自己在跪着。站起来吧！”是啊，让我们正视自己，相信自己，不要跪着，站起来，站起来吧！［结论］－－－－－－《谈自信力》
６、引申法
［内涵］ 为了增添文章的艺术魅力，给读者以想象回味的余地，议论文的结尾我们也可运用含蓄委婉的手法，或托物言志，或含蓄议论，或借助比喻、象征及省略号等方法，使结尾蕴涵丰厚，寓意深远，“言有尽而意无穷”，给人以深刻的启迪，留下无穷回味的境地。
当你看着满湖鲜艳美丽的荷花，可曾想到她们是从湖底黑色的烂泥中长出来的吗？改革开放，国门打开，鱼目混杂，泥沙俱下。愿没每一个有自己人生原则的人，无论在什么环境，都能像一朵“出淤泥而不染”的荷花。（开头）－－－－－－－《近墨者未必黑》
在人生这张大考卷上，问题看似简单，答案看似丰富多采，但真要交出一份满意的答案，远非想象中的简单。你会如何作答呢？
勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花！（结尾）
７．，设疑法
［内涵］ 为了表达强烈的情感或激起更大的反响，文章往往用问句的形式结尾，问句包括疑问句、反问句。前者只问不答，激起读者的想象和思考，后者虽问不答，但答案又蕴涵其中，往往能语气强烈，给读者以强烈的震撼，引起强烈的共鸣。这两种结尾都能极好的启发读者深入思考，给人留下深刻的印象。
最后，“所有的感情在本性上都是好的，我们应避免的只是对它们的滥用和误用。”笛卡尔也告诉我们在认知事物时，应谨慎地基于理智，辅以情感，努力使感情的亲疏远近在认知事物的过程中发挥正面的作用。（结尾）
结尾的技巧还很多，各种技巧既可以单独使用，也可以综合运用，结尾切忌草率，只要我们全力以赴，精心设计，我们一定能使结尾成为压轴的好戏，达到惊人耳目，动人心魄，余韵悠长的效果。
作文七：《毕业论文的结尾》4100字毕业论文的结尾，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总括全文，加深题意。这一部分要对绪论中提出的、本论中分析或论证的问题加以综合概括，从而引出或强调得出的结论；或对论题研究未来发展趋势进行展望；或对有关论题进行简要说明。结论切记草草收兵，虎头蛇尾，或画蛇添足，拖泥带水。
为期一个多月的毕业设计即将结束了，在这一个月里我在同学和老师的帮助下完成了路灯控制系统的设计。
毕业设计作为综合性的设计，它不同于以前教学中的实验、课程设计等实践环节。以前的所做的一些设计主要是根据相关的课本及老师所给资料去完成的，有一定的参照性，所以相对而言比较简单，不能完全达到锻炼自己动手能力的目的。而毕业设计则是对我们大学四年所学知识的一个综合的训练及考核，是对所学知识的应用能力和大学所学理论知识对实践技能相结合的全面的检验。并对我们如何根据要做的课题对现有的资料进行理解和运用的能力的考核。真正做到了理论联系实际，把以前所学的知识综合贯通进行实践，并在实践中不断学习和自我完善。 从刚确定毕业设计课题以来，我首先是查找一些相关的书籍及资料，然后分析设计，并根据实际情况拟定设计方案，从而达到优化方案。在研究设计电路时，我优化了电路设计，这就省去了一部分时间，最难的是调试了，但在老师和同学的帮助下，完成的设计达到了预定的要求。同时，通过这次毕业设计，我们在各个方面都有了很大的提高，特别是在理论和实践结合方面使我们受益匪浅，使大学里学习的理论知识在根本上得到一次最完整的实践和提高。也为我即将面临的工作奠定了很好的基础。
同时，在本次毕业设计中深深认识到自己的各个方面的不足之处，本着提高动手能力以及检测四年所学知识的目的，我严格要求自己，每一环节都认真对待，定期向知道老师报告进展情况和请教不懂的地方，得以完成任务。
在以后的工作中，我们必须进一步深化在实践中去丰富理论，完善知识结构。由于环境条件的影响，理论与实践还是有一定的差距，这也要求我们在实践中注意检验的积累。
结束语一：
感谢我的导师＃＃＃ 教授，他们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样；他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。
感谢我的＃老师，这片论文的每个实验细节和每个数据，都离不开你的细心指导。而你开开朗的个性和宽容的态度，帮助我能够很快的融入我们这个新的实验室．
感谢我的室友们，从遥远的家来到这个陌生的城市里，是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情，维系着寝室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我们没有红过脸，没有吵过嘴，没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一起吃每年元旦那顿饭了吧，没关系，各奔前程，大家珍重。但愿远赴Ｍ国的Ｃ平平安安，留守复旦的快快乐乐，挥师北上的Ｇ顺顺利利，也愿离开我们寝室的开开心心。我们在一起的日子，我会记一辈子的。
感谢我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远健康快乐是我最大的心愿。
在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多
少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意！
结束语二：
两年前，我怀着对＃＃大一如往昔的深爱、向往与期待重新踏入校园。两年后，“文以治国、工以立国、商以富国”的信念，让我必须满怀使命、挺起胸膛的说：“我们，以及我们正在把握和即将把握的企业，理应成为中国经济崛起的脊梁。”
两年充实的生活告诉我，民族需要掌握先进理念、具有国际视野、熟悉具体环境的实战先锋；也告诉我，只有不断经历考验、挫折、甚至失败，才能逼近我们最终的理想。生于斯时，长于斯境，唯有以双倍的努力、十倍的耐心、百倍的豪情和千倍的执着来完成原赋的使命。
在此，首先要对我的恩师——＃＃＃教授，致以最深的感谢。在我懵懂时，他用振聋发聩的棒喝让我警醒；在我迷失时，他用循循善诱的教诲抹去我心头的尘埃；在我痛苦时，他的精神力量让我在心底始终拥有支撑。生有吾父，教有吾师，幸甚。
在论文的写作过程中，＃＃＃大姐怀着她那伟大的母性，无比耐心、无私无求的给予我持续的帮助，没有她，论文无法顺利完成。
也要感谢＃＃师兄，他同五年前一样的真诚与宽厚，在最后时刻对文章的指导，起到了决定性的作用。
还有我的同窗、朋友们，老李、老赵、＃＃、＃＃、＃＃＃、＃＃＃„„是他们用最真挚的情感和最实际的援助，帮我渡过了一处处的难关。
最后要感谢的是我的父母和女友，他们期待的目光、未来的责任和时时可以寻求的慰藉，是我不断进取的力量源泉。
即将结束再次学习的生活，相信等待我的是一片充满机遇、风险与快乐的土地；也相信我和同仁们的事业必将如涅磐之凤、浴火之凰；更加相信，不朽的民族精神终将引领我们创造新的奇迹！
“风雨不改凌云志，振衣濯足展襟怀。行方智圆煅内蕴，海阔天空铸宏图。”（中国ＭＢＡｈｏｍｅ网论坛）
结束语三：
本设计在＃＃＃老师的悉心指导和严格要求下业已完成，从课题选择、方案论证到具体设计和调试，无不凝聚着＃老师的心血和汗水，在四年的本科学习和生活期间，也始终感受着导师的精心指导和无私的关怀，我受益匪浅。在此向＃＃＃老师表示深深的感谢和崇高的敬意。
不积跬步何以至千里，本设计能够顺利的完成，也归功于各位任课老师的认真负责，使我能够很好的掌握和运用专业知识，并在设计中得以体现。正是有了他们的悉心帮助和支持，才使我的毕业论文工作顺利完成，在此向＃＃＃＃大学，＃＃＃系的全体老师表示由衷的谢意。感谢他们四年来的辛勤栽培。
结束语四：
踉踉跄跄地忙碌了两个月，我的毕业设计课题也终将告一段落。点击运行，也基本达到预期的效果，虚荣的成就感在没人的时候也总会冒上心头。但由于能力和时间的关系，总是觉得有很多不尽人意的地方，譬如功能不全、外观粗糙、底层代码的不合理„„数不胜数。可是，我又会有点自恋式地安慰自己：做一件事情，不必过于在乎最终的结果，可贵的是过程中的收获。以此语言来安抚我尚没平复的心。
毕业设计，也许是我大学生涯交上的最后一个作业了。想籍次机会感谢四年以来给我
帮助的所有老师、同学，你们的友谊是我人生的财富，是我生命中不可或缺的一部分。我的毕业指导老师＃＃＃老师，虽然我们是在开始毕设时才认识，但她却能以一位长辈的风范来容谅我的无知和冲动，给我不厌其烦的指导。在此，特向她道声谢谢。
大学生活即将匆匆忙忙地过去，但我却能无悔地说：“我曾经来过。”大学四年，但它给我的影响却不能用时间来衡量，这四年以来，经历过的所有事，所有人，都将是我以后生活回味的一部分，是我为人处事的指南针。就要离开学校，走上工作的岗位了，这是我人生历程的又一个起点，在这里祝福大学里跟我风雨同舟的朋友们，一路走好，未来总会是绚烂缤纷。（蓦然回首）
结束语五：
经过了两个多月的学习和工作，我终于完成了《＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃》的论文。从开始接到论文题目到系统的实现，再到论文文章的完成，每走一步对我来说都是新的尝试与挑战，这也是我在大学期间独立完成的最大的项目。在这段时间里，我学到了很多知识也有很多感受，从对博客一无所知，对ＡＳＰ，ＡＤＯ等相关技术很不了解的状态，我开始了独立的学习和试验，查看相关的资料和书籍，让自己头脑中模糊的概念逐渐清晰，使自己非常稚嫩作品一步步完善起来，每一次改进都是我学习的收获，每一次试验的成功都会让我兴奋好一段时间。从中我也充分认识到了博客这一新兴的出版方式给我们生活带来的乐趣，在属于自己的网络空间上，尽情宣泄自己的情感，表达自己的感受，并且把自己的想法与他人分享，我也有了一个属于自己的博客空间。
虽然我的论文作品不是很成熟，还有很多不足之处，但我可以自豪的说，这里面的每一段代码，都有我的劳动。当看着自己的程序，自己成天相伴的系统能够健康的运行，真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。
这次做论文的经历也会使我终身受益，我感受到做论文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己学习的过程和研究的过程，没有学习就不可能有研究的能力，没有自己的研究，就不会有所突破，那也就不叫论文了。希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。（耗子）
结束语六：
本研究及学位论文是在我的导师＃＃＃副教授的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成，＃老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。两年多来，＃教授不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向＃老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。
在此，我还要感谢在一起愉快的度过研究生生活的＃＃楼１０５各位同门，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。特别感谢我的师妹＃＃＃同学，她对本课题做了不少工作，给予我不少的帮助。
在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意！最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母，谢谢你们！
结束语七：
四年的大学生活就快走入尾声，我们的校园生活就要划上句号，心中是无尽的难舍与眷恋。从这里走出，对我的人生来说，将是踏上一个新的征程，要把所学的知识应用到实际工作中去。
回首四年，取得了些许成绩，生活中有快乐也有艰辛。感谢老师四年来对我孜孜不倦的教诲，对我成长的关心和爱护。
学友情深，情同兄妹。三年的风风雨雨，我们一同走过，充满着关爱，给我留下了值得珍藏的最美好的记忆。
在我的十几年求学历程里，离不开父母的鼓励和支持，是他们辛勤的劳作，无私的付出，为我创造良好的学习条件，我才能顺利完成完成学业，感激他们一直以来对我的抚养与培育。
最后，我要特别感谢＃＃＃老师、＃＃＃老师。是他们在我毕业的最后关头给了我们巨大的帮助与鼓励，使我能够顺利完成毕业设计，在此表示衷心的感激．
＃老师认真负责的工作态度，严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中，都给与我很大的帮助，使我得到不少的提高这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助，感谢她耐心的辅导。
在系统开发过程中＃老师也给予我很大的帮助，帮助解决了不少的难点，使得系统能够及时开发完成，这里一并表示真诚的感谢。
作文八：《申论文章的结尾》900字绽放直到最后
申论文章的写作作为《申论》考试中的压轴题，其占有着很大的比重，一篇好的申论文章应该是虎头、豹尾、熊腰。好的开头和正文重要，最后结尾同样要做到完美，切忌虎头蛇尾，这样会严重影响到整个文章质量。结尾应当具备两种功能：一是总结全文，二是深化主题。好的结尾能达到一种“余音绕梁”、令人回味的效果。怎样才能写好结尾，给阅卷老师留下完美的印象呢？下面提供一种模式给考生以参考：
名人名言＋点题＋号召模式
模式特点：
结尾引用名人名言，以加强文章说服力和感染力，让阅卷老师感觉考生文学功底扎实，知识储备量大，文章更易提升一个层次；好的文章的结尾能再次体现考生观点及思想深度。观点重现，不仅能使文章有首尾呼应、前后统一之感，更能凸显文章完整性；号召、呼吁、展望这种结尾是常见结尾，运用号召的语言能给人以启发性和鼓舞性，从而激发读者响应，付诸行动，这也是考生最为青睐的结尾方式，但往往考生在考试过程中，并没有完全把握，而是任何主题都抽象到和谐社会，让阅卷老师有看雷同卷之感，没有达到眼前一亮的效果。所以，号召、呼吁、展望也需要技巧。考生需多储备一些号召式的结语。典型的样式有：我们要……，……，……，实现……／传承……／弘扬……／建设……。
例： 以２０１０年国考省级为例，文章的题目是海洋的保护与开发，该题要求考生写一篇议论文，考生注意在结尾强调环境的保护和开发应相结合，根本方法是统筹兼顾，运用科学发展观统领海洋的保护和开发，促进人与自然和谐发展，经济社会的和谐发展。
范文：古人云“不谋长远者，不足于谋一时，不谋全局者，不足以谋一域”。我们一定要以科学发展观统筹海洋的开发，促进经济发展和环境保护相协调发展，坚信我们的蓝色伊甸园一定会更加美丽和谐！
解释：该结尾首先引用古语告诉读者，综合性、长期性、全面性的计划是非常重要的，那我们应该怎么做呢？古语给我们以启示，现在的科学发展观给我们指明方向，方向明确后，执行到位，落实下去，相信未来才会更加美好！结尾是有一定的承接性和逻辑性关系。
注意事项：需要注意的是这种模式不仅仅是传统的总结式和展望式的叠加，更是一种融合。以名人名言或诗句最为引领，诗句应紧扣文章的中心主题，后面点题加号召，再次总结、深化主题，做到既有广度又有深度。
作文九：《小说的结尾》1700字著名的小说家万杰晚七时准时到一家茶馆喝茶。侍应生殷勤的将他让到予留的一个靠窗的座位上。不一会儿，一壶浓郁的铁观音已然端了上来。
喝着浓酽的铁观音，万杰将目光对准了窗外的行人，思绪却在一篇未构思完的小说上打转。这时，一辆红色的保时捷跑车停在茶馆的门口，车上下来一位姿态雍容的少妇。
万杰眼前一亮，不由自主地盯住女人不放。
女人在离万杰不远的桌上坐定，要了一杯咖啡，尖尖的手指在雪白的骨瓷杯沿上来回地画圈。万杰被眼前的这个景象迷住了，一边品着茶、一面专注地看。
女人发现了万杰的目光，毫不回避的与万杰对视。万杰觉察到自己的失态，虽又重新将目光对准了窗外。
女人似乎对万杰发生了兴趣，百无聊赖的转了一圈眼神最终又将目光落在了万杰身上。
四十岁的万杰当然谈不上漂亮，但儒雅的风度与当今的知名度相得益彰，很容易令少妇着迷。女人似乎也认出了万杰，干脆端着咖啡杯子迈着富有弹性的步子靠了过来。
“请问这里有人吗？”万杰想拒绝，但又觉得不礼貌于是违心地说：“请吧。”
女人优雅地坐在万杰面前，红艳艳的嘴唇犹如一只成熟的樱桃。最有特点是那张脸，属于中西合璧的美人，既有东方女人皮肤的亮爽、细腻，又有西方女人雕刻感的轮廓。女人首先发话：“我想我认出来了，您是小说家万杰先生。”
万杰不置可否的微笑，“如何看得出？”
女人手托香腮，明眸暗转，“当然是从您的气质！还有……我见过您的专访。”
万杰被认出毫不奇怪，光他上的文化类节目就有十几档，更重要的是他写的几本爱情小说都是当年小说排行榜的冠军。
“我很喜欢叶子这个姑娘，也被她凄美的故事打动，有好几次我边看边哭，作为作者的您是如何看待叶子的爱情的？”
这里需要解释的是叶子是万杰成名作《魔鬼的爱情》中的女主人公，对于这个角色万杰倾注了太多的心血，甚至可以说是自己少年时代爱情的缩影，当然，这些万杰都无法对眼前这个女人说。
“叶子是命运的牺牲者，从始至终她爱的其实是个魔鬼，这就如同一场电影一样，全场都知道的真相，却偏偏就她蒙在鼓里，这就是命。”
女人轻轻吸了口咖啡，“我很同意你的观点，为什么在您的作品里女人都是悲惨命运的牺牲者，也许……结局更阳光一点会更好些。”
万杰从来没有这么近的距离和一个美女讨论他的作品，尤其是那女人黑葡萄似的眸子令他着迷。
比平时晚回家两小时的万杰依然心潮澎湃，女人的倩影似影子般的在他脑海里翻腾，以至于妻子文清给他扒下外衣时都没有察觉。
细心的文清当然发现丈夫的失态，问他碰到了什么事，万杰以构思一篇小说的情节搪塞过去。
同是文学院毕业的文清是万杰的同学，多年以来，有着相当不错文学功底的她与丈夫相得益彰，生活与工作中既是妻子又是秘书，常常是，在创作中万杰只负责将故事写完，而细节的修改则交于文清，当然，这也包括给出版社邮寄稿件和领取稿酬。
万杰坐在电脑前继续他的创作，文清却将他打印出的稿件打包，准备寄出去。不知为什么，坐了很久的万杰楞是一个字也未敲出来，他的心思很乱，仿佛又回到少男少女的爱情时代。
第二天，万杰照常又去了茶馆，远远的，他就看见那辆红色的跑车，万杰心里一阵狂跳，紧走几步进了茶馆，女人占据了他的位子，笑吟吟地朝他打着招呼……
一连三天，万杰与女人约好了似的在茶馆见面，有时，俩人相对不交一语只是互相深情的对视，终于女人向万杰发出了邀请，俩人心照不宣地去了一家旅馆，以成年人的方式解决了一种饥渴。
三十岁的女人无论是从激情和财富上都远远胜于妻子，女人有几千万的财产，并答应他结婚以后将他的事业推上一个新高峰。
失去理智的万杰一心要和女人缔结连理，可当每次面对自己患难二十几年的妻子，又将要离婚的话生生地咽了回去。他考虑再三，构思了一篇微型小说。
故事的情节是说一对儿二十几年的夫妻，感情早已死亡，女人却死守着一个婚姻的空壳不放。为了让妻子文清读懂，万杰特地将与文清生活的某些细节加入进去，希望文清在整理文稿时领悟。
小说发表了，万杰从寄回的样刊中看到小说的结尾改了。由原来的无休止地纠缠、死耗变成了女人离婚后在孤独、忧郁中死去。万杰很惭愧，毫不犹豫的与那女人一刀两断，当他再喝茶回来时，妻子仍然跑上来给他脱下外衣，因为他俩都明白小说的结尾。
作文十：《科技小论文5》500字科技小论文
高速公路上的小秘密
国庆节期间，我们一家人去了青岛游玩，途中经过了很长的高速公路，风景也很美，下午往回走的时候，天已经黑了，高速公路两旁的风景都不见了，不过惊喜的是：我发现了一个小秘密：当汽车的灯光打开，前面两旁的护栏就像亮了无数盏灯，均匀地排列着，把整条大路照得明晃晃的。我问爸爸这是怎么回事，他说这是由于光的反射，车灯光照在了路边的反光体上折射的缘故，这样可以提高夜间路途行驶的安全性。
回到家我找了大量资料，原来是高速公路上安装了大量反光板、反光灯和反光标志牌。它们的涂层上有玻璃微珠，使光发生折射和散射，高速公路每隔一点儿距离就有用反光材料制作的标志，设５０米一个，弯道２０米一个，匝道５米一个，具有很明显的警示作用，这种标志牌表面涂了一层反漆能把各角度入射的光反射出来相对集中的平行光，在没有光的条件下会表现得很全面，它就会沿着来时的方向射回。此外，汽车尾灯只要照到这些反光板，就能产生如同雾一样显眼。前面的高速公路在反光板的作用下，司机开起车来视觉良好，轻松自在，减少了很多夜间事故的发生呢。
知识还有很多很多，以后我还会继续努力，探索更多的秘密，解开更多的难题。
诸城实小 三年级五班 张博淮