我的蜗牛屋
我有一个蜗牛屋，说来你们可能不信，但是，它真的是我发现的哦，给你们讲讲吧！
那天，刚下过一场秋雨，天上立刻就出现太阳了，我闲得无聊，就随便逛逛，走着走着，就来到了教学楼下的圆形花池，说是花池，其实只不过池中有一棵老松树罢了，花池的周围是一周矮灌木丛。中间的老松树盘根错节，树皮粗糙，显得苍劲有力，树身微侧着，枝丫伸得很长很远，把整个花池都遮盖住了，它像一把大绿伞，庇护着伞下的生灵。ﻩ ﻩ小 荷 作文网
不知为什么，我有种想钻进去的冲动，我围着花池走了一圈，发现了一个入口。我头一缩，脚一蹬，便进了这个花池。哇！这里好美，幽静极了！阳光透过松针照射到地上变了色的松针上，就像在一张棕色的纸上渲染上了一朵朵金色小花，真美！我蹲下身子想把玩一下松针，可是却看到一个个的蜗牛，伸着脑袋向没有光的地方爬，我轻轻碰了一下它的触角，哈哈，那两根天线似的触角就缩到了脑袋上，脑袋也慢慢向壳里缩，别提多好玩了。仔细向四周一看，在这个幽静的地方，树枝上，地上，灌木丛上，到处都是蜗牛，好多好多！所以，我把这个地方叫做蜗牛屋。
此后的每个课间，我都来蜗牛屋玩，有时给蜗牛浇点水，有时在花池里浇水，因为我发现，蜗牛只在潮湿的时候出来爬动，所以我就把蜗牛屋每天弄得潮潮的，蜗牛天天陪我玩，我玩得很有兴智，把我学习中的疲劳消除，短短的课间十分钟，我有了解除疲劳的地方。感谢我的蜗牛屋，感谢我的蜗牛朋友们！
看到这儿，你一定很羡慕我吧，你一定也想来我的蜗牛屋吧，那就来吧！蜗牛屋随时欢迎你，记住，是教学楼下的圆形大花池哦！我和我的蜗牛朋友在那里等着你。
作文二：《我的蜗牛作文500字》500字我的蜗牛作文５００字 王海旸 这段时间，我们班所有同学都很痴迷于蜗牛。你看这不，一个晴天的中午，下课铃刚打响，教室里就已空空如也，同学们全部一窝蜂地冲到楼底各班的花圃旁，开始疯狂地寻找蜗牛。 我不甘落后，也在花圃旁翻找起来，我用小树枝把泥土上枯黄的落叶慢慢地拨开，轻轻地一寸一寸地往下刨，终于找到了一只蜗牛！当时它还在慢慢地挪动，我小心翼翼把它捉起来放在一片落叶上，在回教室的路上，它突然不动了，我想它可能喜欢潮湿的环境，我在树叶上弄了一点水，可是它依然不动，我急忙问我们班的蜗牛专家——曾子睿，曾子睿一口断定：这只蜗牛已经死了。我十分沮丧，忙了这么长时间它竟然死了。 上课铃响了，许多同学“满载而归”——带回一、两只蜗牛。也有少部分同学唉声叹气——今天又没捉到蜗牛。 我很羡慕地发现李斯羽和王翰桢他们捉到很多蜗牛，我问他们能不能给我几只，他们很爽快地答应了，给了我三只小蜗牛，这样我也有属于我的蜗牛了啦！ 我回家后发现三只蜗牛性格各异：一只勇敢，它喜欢爬到盒顶上；一只好动，它经常在叶子上爬了一圈又一圈；还有一只比较懒散，它经常一动不动，把头缩在壳里，用吸盘吸在盒边上。
作文三：《我是蜗牛》2100字职业生涯规划设计（学生） 我是蜗牛，我有梦
前言：
大家好，我是一只蜗牛，一只狂奔的蜗牛． 厚重的壳，既是我天生的保护又是我前进的动力。敏锐的触角，是我前进的向导，用来感觉外界环境的风向标。 矫健的足，是我前进的“奔驰”。 小小的
我，有大大的梦想，蜗牛知道只要自己有明确的目标，清晰的规划，脚踏实地的努力，面包会有的，牛奶会有的，山峰也会有的，一切美景也终究会有的。于是蜗牛慢慢的冷静下来——分析自己，分析局势，抒写一份规划书。
目录
、自我探索
我的七彩路线
５、行动计划 ２、环境探索 ３、决策与应对 ４、路线定位
６、评估与调整 ７、结束语
正文 自我探索：
１．５ 我的就业价值观
就业是一个具有两层意思的词汇，一方面就业是在为社会创造价值，是在为大众服务，另一方面，从个人角度来说，是为体现自己的人生价值，做到养活自己，养活家庭的功能。因此，以后在就业创业的过程中，就是要在收获自己利益的同时做到服务社会大众。从我个人角度看，我有主见，独立性强，有责任心，我想我会努力做好我的工作的！ １、个人特征
２他人评价
职业生涯 职业生涯条件分析 ２．１ 家庭环境分析
我出生在农村，我家经济状况相对一般。家人希望我不要在回农村，支持我自己创业做出自己的事业，他们会全力支持我！ ２．２ 社会环境分析
现代社会重视生态的程度愈益提高，绿色成为时代的主旋律，世界环境卫生组织推出的《２１世纪议程》就有力的说明了生态潮流的发展。我国正处于发展中国家行列，生态环境的转型急需人才去实施。因此国家对园林工程越来越重视，所以，园林工程方面的人才需求量很大。
２．４ 职业环境分析 １． 园林设计师行业分析
园林工程方面国家和社会都非常重视，因为在当今社会，绿色生态已成为时代的重点问题，然而园林工程行业在国内起步较晚，以前也不受重视，如今，中国的生态转型，对园林方面人才需求量很大。 ２． 园林设计师职业的要求
（１）园林设计师接手的一些工程设计都是为公众服务，为公众提供休闲娱乐场所，因此需要一些有责任心，个人品行高尚的人担任园林设计师。
（２）园林设计师的能力要求比较高，不仅仅要精通园林工程方面知识，更要精通工程建造等各方面的知识，只有这样，才能在设计与建设中全面参与，把工程做好。 条件分析
２．２ 学校环境分析
学校秉承“农业教育非实习不能得真谛，非试验不能探精微”的办学原则，开创了享誉全国的“太行山道路”，凝结成“艰苦奋斗、甘于奉献、求真务实、爱国为民”的“太行山精神”，形成了“崇德、务
实、求是”的校训，受到党和国家的肯定与表彰。 ２．３ 社会环境分析
现代社会重视生态的程度愈益提高，绿色成为时代的主旋律，世界环境卫生组织推出的《２１世纪议程》就有力的说明了生态潮流的发展。我国正处于发展中国家行列，生态环境的转型急需人才去实施。因此国家对园林工程越来越重视，所以，园林工程方面的人才需求量很大。
２．４ 职业环境分析 １． 园林设计师行业分析
风景园林方面国家和社会都非常重视，因为在当今社会，绿色生态已成为时代的重点问题，“生态城市”是当代城市园林建设的发展趋势。如今，中国的生态转型，对园林方面人才需求量很大。近两年重庆也在加大创建卫生，园林城市。给我们提供了更多契机。 ２． 园林设计师职业的要求
（１）园林设计师的能力要求比较高，不仅仅要精通园林工程方面知识，更要精通工程建造等各方面的知识，只有这样，才能在设计与建设中全面参与，把工程做好。
（２）园林设计师接手的一些工程设计都是为公众服务，为公众提供休闲娱乐场所，因此需要一些有责任心，个人品行高尚的人担任园林设计师。
第四章 目标定位及其分解组合 ３．１ 我的职业目标
３．２ 职业目标的分解与组合
在高中阶段，努力学好专业知识，掌握高考所需的理论知识和专业技能。考上理想中的大学。大学期间，学好各门功课，积极参加各项活动，锻炼自己各方面的能力，广泛与人交往，学会交际，假期、周末空闲时间多参加各项锻炼性兼职等，提高各项能力。毕业后１－６年，在园林公司工作，积累经验，打好人脉关系，积累资金，为创办公司做准备。毕业后７年后，成为一名有名气的园林设计师开始与在园林方面有知识有成就的人士合作，创办自己的公司。从业务质量做起，做出信誉，做出品牌。
第四章 具体执行计划
４．１ 具体执行计划安排表
评估与调整
“人生之事，十有八九不如意”，所以，在我的职业生涯道路上也不可能总是一帆风顺的，这就要求我必须要适时地对自己的职业进行分析及调整，以至于使自己在社会上有立足之地。
若果在工作中晋升无望，开办公司缺乏经验和资金，我会对自己的职业目标稍作调整，选取和自己专业相近的职业，比如：考取县城园林绿化局公务员，从基层做起，或者做一个有影响力的园林公司园
艺师，实现自己的人生价值，活得充实。 结束语
最后我想用周杰伦的一首歌曲《蜗牛》的歌词，送给每位在奋斗的人，包括小小的我。在职业生涯规划的蓝图下，一只狂奔的蜗牛且行且歌！
“该不该搁下重重的壳 寻找到底哪里有蓝天 随着轻轻的风轻轻的飘 历经的伤都不感觉疼 我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天有大大的梦想 重重的壳挂着轻轻的仰望 我要一步一步往上爬 在最高点乘着叶片往前飞 让风吹干流过的泪和汗
总有一天我有属于我的天··
作文四：《我是蜗牛?》600字寻找到底哪里有蓝天ﻩ ﻩ随着轻轻的风轻轻的飘ﻩ ﻩ历经的伤都不感觉疼ﻩ ﻩ我要一步一步往上爬ﻩ ﻩ等待阳光静静看着它的脸ﻩ ﻩ小小的天有大大的梦想ﻩ ﻩ重重的壳挂着轻轻的仰望ﻩ ﻩ我要一步一步往上爬ﻩ ﻩ在最高点乘着叶片往前飞ﻩ ﻩ让风吹干流过的泪和汗ﻩ ﻩ总有一天我有属于我的天ﻩ ﻩ －－－－题记ﻩ ﻩ ﻩ ﻩ 幻想飞得太高，落到现实，伤就格外重了．ﻩ ﻩﻩ ﻩ 小时侯，趴在窗台上盼着落下一个小仙女，带我飞到天际．ﻩ ﻩ 长大点，种上小树，开心地相信这是灰姑娘的许愿树．ﻩ ﻩ 上学后，畅想自己未来会遇见外星人．ﻩ ﻩ 现在，痴痴的想着以后的生活．ﻩ ﻩ ﻩ ﻩ 从小，我就幻想．ﻩ ﻩ 幻想我或许是玉皇大帝派下凡的仙女．ﻩ ﻩ 幻想我明天晚上的生日上收到霍格沃茨的录取信．ﻩ ﻩ 幻想我可以找个人永远很幸福地生活，就像童话里的白雪公主一样．ﻩ ﻩﻩ ﻩ 或许我干什么ﻩ ﻩ 都只是平平凡凡的人ﻩ ﻩ 就连写点东西ﻩ ﻩ 也都只是蜗牛一样ﻩ ﻩﻩ ﻩﻩ ﻩ 我也不能忘了，ﻩ ﻩ 我或许是一只蜗牛．ﻩ ﻩ 平平凡凡的蜗牛，ﻩ ﻩ 但我不会服从命运的安排．ﻩ ﻩﻩ ﻩ 乘着风ﻩ ﻩ 超越梦ﻩ ﻩ 自豪地对大家说ﻩ ﻩ 这就是蜗牛的命运ﻩ ﻩﻩ ﻩＰＳﻩ ﻩ或许我不该这样想，因为我学习挺好，人缘更好，还有很好的兴趣爱好．ﻩ ﻩ还有幸福的家庭．ﻩ ﻩ不过，我即使是蜗牛，也要活出不一样的命运！
作文五：《我的蜗牛》500字我 的蜗牛
我的蜗牛名叫慢吞吞。慢吞吞有一个小小的、圆圆的、坚硬的壳，用石头砸也不会破。它身长大约８厘米，一个软软的身体像一条软软的带子。它爬过的地方留下一条又长又光滑的带子。在这个软软的身体上，有一对又细又长的触角，一碰就缩回去了，在触角上有一对小小的眼睛，没想到吧！咦，有一个气孔在一张一合呢，原来慢吞吞在呼吸呢！
慢吞吞慢的出了名，如果不是目不转睛地盯着它看，才不会发现它一直在摇摇摆摆的往前爬。虽然它爬得很慢，但吃东西可比爬要快得多。
慢吞吞最喜欢吃新鲜、绿色的菜叶。它先用长触角靠近食物，然后把食物吸入口中，用成千上万的小形牙把食物咬断，还发出咔嚓、咔嚓的声音，等它吃完，只剩下一些边缘不平整的残叶了。吃饱了，它又一动不动的休息了，我想它是睡着了吧！可过了一会儿，排泄孔一张一合的，原来它开始排泄了，一条又细又长的便便就出来了！
虽然慢吞吞爬得很慢，但我会用菜叶诱惑它奋力向前爬。除了菜叶的诱惑，我也给它制造一些障碍让它减慢速度，如“高空坠物”等。高空坠物是我用橡皮从它头上掉下来，这时胆小的它便缩起脑袋，一动不动。
当它爬到终点时，我想对它说：“蜗牛呀！你虽然爬得慢，但是你越过了一个又一个的障碍，这种坚持不懈的精神是我们可以学习的。”
三（１０）班 韩欣颐
作文六：《作文：我是一只小蜗牛》600字我是一只小蜗牛，我的梦想是飞向充满梦幻的天空，所以我给自己取了个名字———飞翔。
我走上了实现梦想的路程……
我决定要去找蝴蝶姐姐，于是，我开始了这遥远的行程。可是蝴蝶姐姐可不好找，她可是我们虫类中鼎鼎有名的舞蹈家，几乎每天都在跳舞。我到花的舞台上去找，没有。我去草的舞台上找，没有。我有一点想要放弃的坏泥头，就在这个时候，一个甜美的声音钻进我的耳朵里“可爱的小飞翔，听说你最近在找我，是有什么事吗？”我猛地一转头，看见了有着一对漂亮翅膀的蝴蝶姐姐。我激动不已，立马说出来找她的理由。可是，我意想不到的是，她会皱着眉头说：“真是对不起啊！可爱的小飞翔，我轻盈的翅膀载不动你，不过没关系，你可以去找鸽子哥哥，我相信他应该可以载动你。”
听了她的话，我又一次燃烧起来，我对蝴蝶姐姐连连道谢，又继续去完成我的梦想。
一路上，我遇到了黑甲虫大叔、蚂蚁弟弟……我很开心，因为我认识了许多朋友。终于，我走了三天两夜，终于见到了我日思夜想的鸽子哥哥，我对他说了我的经历和诉求，他听了我的经历很激动，连忙答应了带我飞向天空。我爬上了他那宽大的翅膀，起飞啦！正当我还沉浸在完梦的喜悦中，一阵风吹来，我一个不小心松了手，从天上掉了下去。
夜深了，风微微地吹着，四周的一切都在演奏着一首美妙的协奏曲，皎洁的月光洒向大第。在一颗石头上，一个熟悉的壳变成了碎片……我，到另外一个世界去继续完成我的梦想了！
作文七：《作文：蜗牛如我，我似蜗牛》1300字蜗牛如我，我似蜗牛
蜗牛的使命就是慢慢地、慢慢地爬。“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天，留过的泪和汗，总有一天我有属于我的天！”
——题记ﻩ ﻩ小 荷 作文网
蜗牛如我，我似蜗牛。每一步，都会留下痕迹，因为那是辛勤耕耘的见证。那条满是痕迹的路，正是我们布满荆棘的人生旅程。
蜗牛慢慢爬
蜗牛会一直慢慢的爬，直到迎来胜利的曙光。
那是一次运动会，老师指派我去参加跑步比赛中的一项。我一点信心都没有，百般推脱。老师鼓励我说：“试试看吧，不试一试哪能就轻言放弃呢？只要你跑到终点就算是胜利！重在参与嘛！”为了不辜负老师对我的厚望，我咬咬牙，决定勇敢去搏一搏。
这个片段，名为勇敢。只有勇敢去拼一拼，才会有胜利的可能，没有勇气去拼搏，就不会有能力去胜利。勇敢乃我生活的准则之一。
蜗牛与黄鹂鸟
大家一定听过蜗牛与黄鹂鸟这首歌，但是不管黄鹂鸟怎样嘲笑蜗牛，蜗牛始终都会背着它那重重的壳，一步一步地往上爬。无论艰辛，不怕阻碍。我似蜗牛，而那黄鹂鸟正是我人生中的阻碍，人生中的坎坷，人生中的小挫折、困难。
赛跑开始了，随着一声发令枪响起，我的心悬到了嗓子眼，大家都撒开腿就跑，我也毫不逊色。跑步过程中陆续有同学被甩到远远的后面，还有的起跑不久就重重的摔倒在操场上。我的心情更加紧张了，我开始踌躇犹豫，还要不要坚持呢？坚持下去我也不一定会得名次吧？正在我犹豫不决的时候，老师的话涌现在我的耳边：“试试看吧，不试一试哪能就轻言放弃呢？只要你跑到终点就是胜利！”我又重振了旗鼓，坚持跑了下来。
这个片段，名为坚持。只有坚持到达终点，才可能迎来胜利的曙光，才能迎来胜利的鲜花与掌声。坚持乃我生活的准则之二。
暖入人心的力量
成功的因素是什么？总会有一部分来自他人，来自亲人朋友的鼓励与支持。爬行缓慢的蜗牛也会有他人的帮助。
赛跑路上，我正处于中下名次，顿时焦急万分，怕辜负了老师同学的厚望。正在我焦急不安之时，阵阵铿锵有力的声音传来：“×××，加油！×××，加油！……”那是老师和同学们为我加油呐喊的声音。顿时那声音暖入我心，让我浑身充满了力量。我加油冲刺，连续超过２——３名同学，名次中上等。这暖入人心的力量，让我振奋，让我坚强。
这个片段，名为力量。大家给予我力量，让我更有勇气，让我有了成功的筹码。力量乃我生活的准则之三。
步步爬至高
蜗牛的努力总是会有回报的，一步步慢慢地爬，终会到达终点，在快要到达终点之际，开始了放手一搏。
终点将至，我载着老师的期望，同学们的欢呼，与他们给予我的力量。放手一搏。
蜗牛一步步的爬，终于爬到了高峰，爬到了终点！
经过不懈的努力，我获得了小组第二，总排名第四的好成绩。
这个片段，名为放手一搏。坚持到最后，就是胜利，当你在离终点只差一步之遥的时候，就只差放手一搏！放手一搏乃我生活的准则之四。
蜗牛如我，我似蜗牛。我们每个人都像是蜗牛，为自己的人生道路而勇敢、坚持，得到他人的鼓励而充满力量、放手一搏！
蜗牛告诉我：勇敢是向着成功的地图，坚持是通往成功的道路，力量是开启成功的大门，放手一搏是成功之门散发出的缕缕光辉！
作文八：《作文 蜗牛如我,我似蜗牛》1300字［作文 蜗牛如我，我似蜗牛］蜗牛如我，我似蜗牛
蜗牛的使命就是慢慢地、慢慢地爬，作文 蜗牛如我，我似蜗牛。“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天，留过的泪和汗，总有一天我有属于我的天！” ——题记
蜗牛如我，我似蜗牛。每一步，都会留下痕迹，因为那是辛勤耕耘的见证。那条满是痕迹的路，正是我们布满荆棘的人生旅程。
蜗牛慢慢爬
蜗牛会一直慢慢的爬，直到迎来胜利的曙光。
那是一次运动会，老师指派我去参加跑步比赛中的一项。我一点信心都没有，百般推脱。老师鼓励我说：“试试看吧，不试一试哪能就轻言放弃呢？只要你跑到终点就算是胜利！重在参与嘛！”为了不辜负老师对我的厚望，我咬咬牙，决定勇敢去搏一搏。
这个片段，名为勇敢。只有勇敢去拼一拼，才会有胜利的可能，没有勇气去拼搏，就不会有能力去胜利。勇敢乃我生活的准则之一。
蜗牛与黄鹂鸟
大家一定听过蜗牛与黄鹂鸟这首歌，但是不管黄鹂鸟怎样嘲笑蜗牛，蜗牛始终都会背着它那重重的壳，一步一步地往上爬。无论艰辛，不怕阻碍。我似蜗牛，而那黄鹂鸟正是我人生中的阻碍，人生中的坎坷，人生中的小挫折、困难。
赛跑开始了，随着一声发令枪响起，我的心悬到了嗓子眼，大家都撒开腿就跑，我也毫不逊色。跑步过程中陆续有同学被甩到远远的后面，还有的起跑不久就重重的摔倒在操场上。我的心情更加紧张了，我开始踌躇犹豫，还要不要坚持呢？坚持下去我也不一定会得名次吧？正在我犹豫不决的时候，老师的话涌现在我的耳边：“试试看吧，不试一试哪能就轻言放弃呢？只要你跑到终点就是胜利！”我又重振了旗鼓，坚持跑了下来，初中二年级作文《作文 蜗牛如我，我似蜗牛》。 ◆分享好文◆
这个片段，名为坚持。只有坚持到达终点，才可能迎来胜利的曙光，才能迎来胜利的鲜花与掌声。坚持乃我生活的准则之二。
暖入人心的力量
成功的因素是什么？总会有一部分来自他人，来自亲人朋友的鼓励与支持。爬行缓慢的蜗牛也会有他人的帮助。
赛跑路上，我正处于中下名次，顿时焦急万分，怕辜负了老师同学的厚望。正在我焦急不安之时，阵阵铿锵有力的声音传来：“＆＃２１５；＆＃２１５；＆＃２１５；，加油！＆＃２１５；＆＃２１５；＆＃２１５；，加油！„„”那是老师和同学们为我加油呐喊的声音。顿时那声音暖入我心，让我浑身充满了力量。我加油冲刺，连续超过２——３名同学，名次中上等。这暖入人心的力量，让我振奋，让我坚强。
这个片段，名为力量。大家给予我力量，让我更有勇气，让我有了成功的筹码。力量乃我生活的准则之三。
步步爬至高
蜗牛的努力总是会有回报的，一步步慢慢地爬，终会到达终点，在快要到达终点之际，开始了放手一搏。
终点将至，我载着老师的期望，同学们的欢呼，与他们给予我的力量。放手一搏。 蜗牛一步步的爬，终于爬到了高峰，爬到了终点！
经过不懈的努力，我获得了小组第二，总排名第四的好成绩。
这个片段，名为放手一搏。坚持到最后，就是胜利，当你在离终点只差一步之遥的时候，就只差放手一搏！放手一搏乃我生活的准则之四。
蜗牛如我，我似蜗牛。我们每个人都像是蜗牛，为自己的人生道路而勇敢、坚持，得到他人的鼓励而充满力量、放手一搏！
蜗牛告诉我：勇敢是向着成功的地图，坚持是通往成功的道路，力量是开启成功的大门，放手一搏是成功之门散发出的缕缕光辉！
作文九：《作文：我最喜欢的小蜗牛》500字我最喜欢的小蜗牛
李鸿儒
秋天到了，下了一场大雨。雨后，我和小明在花园里散步。突然，小明像发现了新大陆似的，指着两只小蜗牛对我说：“快看，那儿有两只小蜗牛哟！”接着说：“要不，咱俩一人捉一只小蜗牛。改天，还在这里比赛，怎么样？”“好啊好啊。”我脱口而出。于是，我们俩一人捉了一只蜗牛回去训练。
我捉的蜗牛非常小，背上的壳呈淡粉红色，是一只外表非常惹人喜爱的小蜗牛。我想让它跑，它却窝在壳里呼呼大睡。哎呀，气死我了！过了好久，它才慢吞吞地探出头来看了我一眼，好像在说：“真是的，打扰我睡觉！”我看着它那样子直想笑。我轻轻地向前推了一下它，它一直往前走。小蜗牛啊，你真是可爱的让我没办法啊！
第二天一早起来我就去看小蜗牛。我开开心心地来到小蜗牛身边，小蜗牛却不见了踪影，它去哪了？我左找右找，终于在菜叶下找到了它。
比赛的时间到了，我十分兴奋，而我的小蜗牛却精神不振。“预备，开始。”我和小明都在为自己的蜗牛鼓劲儿，生怕输了。小明的蜗牛爬得很快，我的蜗牛却一直停在那里一动不动。刚要开始比赛，我们发现小明的蜗牛竟然缩回壳里了，而我的蜗牛也紧随其后，缩进了壳里。唉，这可如何是好啊？看来比赛只能取消了。
事后，我担心自己养不好蜗牛，于是恋恋不舍地把小蜗牛送回了大自然。我真心希望它能快乐地生活。
作文十：《我的小蜗牛作文300字》800字我的小蜗牛
叮铃铃，下课了，我下去操场玩了，忽然，我发现地上有只蜗牛，正缓慢地爬行着，我就拿了片树叶，把它放在叶子上，带回教室了。
教室里，我们小蜗牛真可爱！有灰色的壳，小小的眼睛，大大的嘴巴，还有它的一对腹足，一动一动地扭着。
我正跟小蜗牛玩的开心时，一阵风吹过来，它眼睛马上缩起来了，咦！它怎么了，我着急了，它好像看见我着急了，又赶紧伸出来，“这可真好玩”！
放学了，我打算在书上查一查资料看这究竟是怎么回事，哦！我恍然大悟，原来小蜗牛跟我们人类一样一遇到危险也会保护自己，哎，我淘气的小蜗牛！
【写作指导：怎样使高考议论文写的条理清晰】
议论文一般是依照提出间题（是什么）、分析问题（为什么）和解决问题（怎么办）这个通常称为“三段式”的思想过程来写的，头尾两段为“综合”，提出论点，归纳总结，中间段为“分析”。
有的同学往往取材不严，把一些不相关联的观点和材料罗列于文内，东拉西扯，不知所云，原因就在于思路不清。（ｎｅｘｔ８８）因此要学会运用综合和分析的方法，做到言之有序。列宁说：“分析和综合的结合—各个部分的分解和所有这些部分的总和、总计，揭示人们认识事物的基本方式。”
议论文写作就要这样有顺序地“分解”李物的各个侧面（分析），从而对事物作出结论，揭示其规律（综合）。方式有三种：①先分析后综合（分—总），在分析事例和说理的基础上得出结论，形成观点，②先综合再分析（总—分），在综合出论点之后再扣住中心分析事例和说清道理；③综合—分析—综合（总—分—总），列出论点之后在具体分析说理的墓础上作出归纳而深化中心。自然也可反复进行，如分析后综合，再分析再综合。
上述方式，不仅可以作为全篇的思路，也可以作为每一段落的思路。篇章和其段落都依循这个思想过程写作，条理就不会不清了。另外，还要注意由总到分或由分到总的衔接，即如何过渡，以及前后文的照应。
过渡的方法，可以运用关联词语，也可以用句子，还可以安排承上启下的段落。照应的方法有首尾照应，点题照应，以及前后内容上的照应。能够过渡照应得法，才会行文自然，条理分明，逻辑严密。