浙江省２００８年初中毕业生学业水平考试（衢州卷）语文试卷
亲爱的同学们，如果这试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰；如果这试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马。只要你自信、沉着、放松，相信你一定比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快！ 温馨提示：
１．全卷满分为１５０分（含书写分５分），考试时间１２０分钟。试卷共６页，有四大题，２４小题。
２．答案必须用钢笔或圆珠笔做在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效。答题卷共５页。
３．请用钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号分别填写在答题卷的相应位置上。
一、语文知识积累与运用（２９分）
１．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（４分）
这个世界没有真正的绝境。无论黑夜多么ｍàｎ （１） 长，黎明总会降临人间；无论风雪如何肆虐，阳光总会照ｙàｏ （２） 大地；无论灾难怎样深重，希望总会ｍéｎｇ （３） 发新芽。生命的旅途中，只要我们坚持不ｘìｅ （４） ，崎岖道路也能成为壮美风景。
２．根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（３分）
读《龟虽寿》《观沧海》，我们可以感受曹操的 （１） ；读《望庐山瀑布》《月下独酌》，我们可以领略到李白的 （２） ；读《春望》《石壕吏》，我们可以体会到杜甫的 （３） ——古诗苑中，姹紫嫣红，个性纷呈。
Ａ．冷峻深沉 Ｂ．慷慨激昂 Ｃ．飘逸浪漫
３．长句节奏舒缓，短句急促有力。汶川地震后，某网站发布了下面这则消息。请将画线句改为与上下文结构相似的短句，使其更能表现情况的紧急。（４分）
５月１２日１４时２８分，四川省汶川县发生特大地震！
房屋倒塌！山体滑坡！道路受阻！通讯中断！大量群众被埋！
因水源受到污染等原因，可供饮用的水严重不足；地震掩埋了一切，造成食物匮乏；在震区，临时安置灾民的帐篷远远不够；救治伤员的医药用品奇缺。
伤员痛苦挣扎！群众流离失所！情况十万火急！
中华儿女，请伸出援助之手，抗震救灾！
４．古诗文名句默写。（（１）—（４）题必做，（５）（６）两题选做一题）（８分）
（１）忽如一夜春风来， ▲ 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（２） ▲ ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（３）马致远《天净沙 秋思》中点明主旨、直接抒发游子悲苦心情的诗句是“ ▲ ，
▲ ”。
（４）每个人都应该关注国家的命运，并担负起自己的责任，正如顾炎武在《日知录》中所说：
“ ▲ ， ▲ 。”
（５）请写出古诗文中表现亲情的句子。（写出连续的两句）
（６）请写出古诗文中表现作者虽身处逆境仍乐观自信的句子。（写出连续的两句）
５．名著阅读。（４分）
郑屠当不过，讨饶。（甲）喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你。”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
（１）选段出自文学名著《 ▲ 》。
（２）文中的（甲）是 ▲ （人名）。小说中，他是一个 ▲ 的人（性格特点）。请简要写出他的另一个故事。
６．近年来，传统节日和民俗文化成为人们关注的焦点之一。请你参加相关主题活动，完成以下任务。 （６分）
活动一：我的发现——探究下列材料，简要写出你得到的结论。
材料１：２００７年１２月１６日，国务院颁布了修订后的《全国年节及纪念日放假办法》。《办法》规定，增加清明节、端午节、中秋节为法定节假日，各放假１天。
材料２：２００８年初，浙江省确立了１４个传统节日标志地：绍兴（春节看祝福）、海宁（元宵看灯会）、余杭（端午赛龙舟）、开化（中秋舞草龙）……
材料３：衢州西安高腔被列入国务院公布的第一批国家级非物质文化遗产名录，但目前能表演衢州西安高腔的专业演员已经很少。
探究结论： ▲
活动二：我的观点——对于传统节日和民俗文化，有以下两种不同观点。你赞同哪一种？简述理由。 观点１：传统节日和民俗文化应该保护。
观点２：时过境迁，某些传统节日和民俗文化被淘汰也很正常。
观点理由： ▲
活动三：我的体验——衢州在传统节日中有丰富的民俗活动，如春节贴对联、清明扫墓祭祖等。谈谈你在期它节日（如端午节、中秋节、麻糍节等）中参加过的民俗活动以及你的感受。
示例：清明节，家人们会聚集在一起，扫墓祭祖，踏青游玩，吃清明馃。这个日子里，有怀念逝去亲人的感伤，有家人团聚的欢乐，也有享受春光的惬意。
体验感受： ▲
二、现代文阅读（３０分）
请认真阅读下面两篇文章，完成７—１１题。
（一）（１６分）
给儿子一个骄傲的背影
戚祥浩
①他是那种连一阵风都能吹走的小老头。工地还没开工，他便三番五次地找到我，还打来了村里的特困证明，让我无论如何给他一样活儿干。我拗不过他，只好将负责看管搅拌机的差事交给他。
②他对我连声道谢，然后，扭头跑回村子。那时，我正打算向他介绍搅拌机的操作方法，他居然不听我一声解说，就走掉了。正在我气恼的时候，他又回来了，身后还拖着个脸蛋红红的小男孩。（Ａ）他老远便指着我身边的搅拌机大喊：“这是爸爸要开的机器！”
③小男孩不知什么时候蹿到搅拌机边，将整个脑袋探进搅拌机内。我惊出了一身冷汗，大声斥责孩子。孩子躲到一边后，我又开始训斥他，怎么将孩子带到工地上来，要知道工地上处处充满危险！他跟儿子一起低下了头，好半天，才嗫嚅道：“我只想让儿子开心一下，爸爸终于找到工作了！”
④他很快学会了怎样操作搅拌机。在搅拌机的轰鸣声中，他儿子挥舞着小手喊：“爸爸，好厉害！”他笑了，脸上的皱纹拧成一块块，还露出了蜡黄的牙齿。距离开工还有两三天，可他次日一大早就来到工地上了，拿着一块抹布，一点点地抹去搅拌机上的水泥灰；有些硬块抹不去，他就用指甲一点点地抠掉。我说没有必要，反正一开工就又脏了。他却嘿嘿地笑着说，他要给儿子一个惊喜：昨天还是旧机器，今天就变新了。 ⑤开工那天，他竟然穿了件崭新的衣服来。启动搅拌机没多久，四处飞扬的水泥灰，就在新衣服上厚厚地蒙了一层。一转眼，他就跟其他工友没啥区别了。他显然发现了这一点，赶紧腾出一只手拍打身上的水泥灰。
⑥紧挨着工地的是一所小学，校园里的嘈杂声可以清晰地传来。每当下课铃声响起，他都情不自禁地拍得更紧促。看管搅拌机，原本挺轻松的活，他却累得满头大汗。我知道他是被那只不停拍打的手累的。
⑦铃声又一次响起，工地外面传来孩子放学的嬉笑打闹声。（Ｂ）他忽然触电般脱下衣服，使劲地甩两下，然后迅速穿回身上。他那件抖落水泥灰的衣服，看起来又跟新的一样了。然后，我听见一个甜甜的童音传来：“那个穿最漂亮衣服的人，是我爸爸。”循声望去，围墙缝隙中，探着两个小脑袋，其中一个正是他的儿子。
⑧我看见笑意漾满了他的嘴角。原来他拍打了一个上午身上的水泥灰，只想留给儿子一个干净的后背，只想让他的儿子在小伙伴面前能多少拥有些骄傲！
⑨儿子哼着歌儿走远后，他才像忽然记起了什么似的，赶紧用另一只手去揉那只拍打衣服的手，边揉还边吁吁地喘气。我忍不住说，你儿子真可爱。他忽然间涨红了脸。他说儿子其实是抱养的，可小家伙一定要喊他爸爸，怎么教都改不了口。他又接着说：“我上了年纪，干不了重活，以后你这边负责看管搅拌机的活都交给我做好不好，我多少要给儿子留些钱啊！”
⑩我使劲点头，那一刻，我的眼泪不可遏止地落下。
（选自《潮州日报》，文章有改动）
７．文中的父亲做了哪几件曾令“我”不理解的事？请简要概括。（示例除外）（２分）
【示例】
不听“我”解说操作方法就走掉了。
８．文中有很多句子耐人寻味。请品析画线句，并指出加点字的表达效果。（６分）
【示例】
句子：可他次日一大早就来到工地上了，拿着一快抹布，一点点地抹去搅拌机上的水泥灰；有些硬块抹不去，他就用指甲一点点地抠掉。
品析：因为一心想给养子一个惊喜，并希望通过“机器变新”让养子感到自己的能干，父亲极其努力地擦试搅拌机。“一点点地抹去”和“一点点地抠掉”形象地写出了父亲认真耐心的程序。
９．联系上下文，分析文章第⑨段中父亲“涨红了脸”的原因。（４分）
１０．下面是对文中父亲行为的两种理解，你更认同哪一种？请联系文章具体事例（至少两件），说出你的理由。（４分）
第一种：表现了父亲对养子深深的爱。
第二种：表现了父亲对获得自身尊严的渴望。
（二）（１４分）
“水立方”的神奇外衣
范晨曦
①距“鸟巢”（国家体育场）不远处，静立着一个方盒子般的建筑物——“水立方”（国家游泳馆），看上去像布满蓝色水泡般的梦幻外观，赋予了“水立方”女性般的柔美，与阳刚的“鸟巢”遥相呼应。
②“水立方”之所以这样“冰清玉洁”，主要是因为它穿了一件由３０００多个“泡泡”——蓝色气枕组成的膜外衣。从视觉效果看，这些蓝色气枕的组合是对泡沫状态下水分子结构的艺术表达。
③“水立方”的外衣不仅美丽，而且神奇。
④制成“水立方”外衣的材料叫ＥＴＦＥ（四氟乙烯）。它看上去只有牛皮纸那样厚，在阳光下晶莹剔透。虽然
这种含氟的膜材料看似很薄透，但膜结构的抗压性很强，单块膜上放一辆轿车都不会被压坏。
⑤这层薄“外衣”能充分保证场馆的温度和采光。ＥＴＦＥ的透光率达到了９０％左右，使游泳馆保持透明、美观，但也产生了场馆温度偏高、出现眩光现象的隐忧。为了解决这个问题，人们在ＥＴＦＥ膜上布满了上亿个与膜的颜色类似的镀点。这些镀点用来改变光线的方向，起到隔热散光的效果。镀点布成的点阵，就像一把把遮阳伞，把刺眼的光线和多余的热量热挡在场馆之外；而在一个个镀点之间，所需光线仍然可以自由通过，使场馆的温度适宜，光线柔和充分。
⑥“水立方”这件膜外衣本身具有“自我清洁”的能力。“水立方”中方设计师、中建国际（深圳）设计顾问有限公司总工程师郑方解释说，由于这种材料的磨擦系数很小，尘土不容易粘在上面。即使粘上了尘土，一点小雨，就能立刻将膜冲洗得干干净净。如果遇到类似沙尘暴这样的恶劣天气，场馆将会采用人工清洁的方法，利用机械设备进行清洁。即使人工擦洗，擦干净ＥＴＦＥ膜也要比自家擦玻璃、擦桌子省力得多。经试验，只要两辆消防车的水，２０分钟之内，“水立方”就能干干净净洗个澡。
⑦为了让“水立方”呈现梦幻效果，我们还需要给３０００多块气枕充气。虽然“水立方”在外观上是一个统一的整体，但每块气枕却相对独立，因此，即便其中一块气枕泄气，也不会造成“水立方”膜结构的整体损坏。 （选自《百科知识》，文章有改动）
１１．从文章内容看，国家游泳馆命名为“水立方”的原因是什么？（２分）
１２．阅读第⑤段，指出“镀点布成的点阵”的作用。（４分）
１３．分别指出下列句子中加点字的作用。（４分）
（１）ＥＴＦＥ的透光率达到了９０％左右。
（２）经试验，只要两辆消防车的水，２０分钟之内，“水立方”就能干干净净洗个澡。
１４．从全文看，“水立方”的外衣有哪些神奇之外？请分点概括。（４分）
三、古诗文阅读（２６分）
１５．阅读下面这首古诗，然后回答问题。（４分）
江郎山和韵①
（宋）辛弃疾
三峰一一青如削，卓立千寻不可干②。
正直相扶无倚傍，撑持天地与人看。
【注释】①和韵：唱和别人诗词，仍采用原诗的韵。②干：求取，这里指接触的意思。
（１）这首诗写出了江郎山山势 ▲ 、 ▲ 的特点。（２分）
（２）诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想？（２分）
这种含氟的膜材料看似很薄透，但膜结构的抗压性很强，单块膜上放一辆轿车都不会被压坏。
⑤这层薄“外衣”能充分保证场馆的温度和采光。ＥＴＦＥ的透光率达到了９０％左右，使游泳馆保持透明、美观，但也产生了场馆温度偏高、出现眩光现象的隐忧。为了解决这个问题，人们在ＥＴＦＥ膜上布满了上亿个与膜的颜色类似的镀点。这些镀点用来改变光线的方向，起到隔热散光的效果。镀点布成的点阵，就像一把把遮阳伞，把刺眼的光线和多余的热量热挡在场馆之外；而在一个个镀点之间，所需光线仍然可以自由通过，使场馆的温度适宜，光线柔和充分。
⑥“水立方”这件膜外衣本身具有“自我清洁”的能力。“水立方”中方设计师、中建国际（深圳）设计顾问有限公司总工程师郑方解释说，由于这种材料的磨擦系数很小，尘土不容易粘在上面。即使粘上了尘土，一点小雨，就能立刻将膜冲洗得干干净净。如果遇到类似沙尘暴这样的恶劣天气，场馆将会采用人工清洁的方法，利用机械设备进行清洁。即使人工擦洗，擦干净ＥＴＦＥ膜也要比自家擦玻璃、擦桌子省力得多。经试验，只要两辆消防车的水，２０分钟之内，“水立方”就能干干净净洗个澡。
⑦为了让“水立方”呈现梦幻效果，我们还需要给３０００多块气枕充气。虽然“水立方”在外观上是一个统一的整体，但每块气枕却相对独立，因此，即便其中一块气枕泄气，也不会造成“水立方”膜结构的整体损坏。 （选自《百科知识》，文章有改动）
１１．从文章内容看，国家游泳馆命名为“水立方”的原因是什么？（２分）
１２．阅读第⑤段，指出“镀点布成的点阵”的作用。（４分）
１３．分别指出下列句子中加点字的作用。（４分）
（１）ＥＴＦＥ的透光率达到了９０％左右。
（２）经试验，只要两辆消防车的水，２０分钟之内，“水立方”就能干干净净洗个澡。
１４．从全文看，“水立方”的外衣有哪些神奇之外？请分点概括。（４分）
三、古诗文阅读（２６分）
１５．阅读下面这首古诗，然后回答问题。（４分）
江郎山和韵①
（宋）辛弃疾
三峰一一青如削，卓立千寻不可干②。
正直相扶无倚傍，撑持天地与人看。
【注释】①和韵：唱和别人诗词，仍采用原诗的韵。②干：求取，这里指接触的意思。
（１）这首诗写出了江郎山山势 ▲ 、 ▲ 的特点。（２分）
（２）诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想？（２分）
请认真阅读下面两篇文章，完成１６—２３题。
（一）（１２分）
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
（节选自《孟子·告子下》）
１６．解释下列句子中加点的词。（４分）
（１）傅说举于版筑之间 （２）故天将降大任于是人也
（３）必先苦其心志 （４）征于色发于声而后喻
１７．对下列句子中加点的词理解错误的一项是（ ▲ ）。（２分）
Ａ．舜发于畎亩之中（的） Ｂ．故天将降大任于是人也（到）
Ｃ．行拂乱其所为（他的） Ｄ．生于忧患而死于安乐也（因而）
１８．用现代汉语写出下列句子的意思。（４分）
（１）曾益其所不能。
（２）人恒过然后能改。
１９．２００８年５月２３日，温家宝总理为震后复学的北川学子题下“多难兴邦”四个字，它与本文表达的什么观点相类似？（２分）
（二）（１０分）
某翁呼树上君子
某翁除夕过中庭，仰见树杪①有人，即止不进。翁屏退家人，仰树呼曰：“树上君子，此间已无外人，盍②下？”其人乃下，叩首称死罪。翁视之，邻人也。相将入亭，先酌之三杯，早：“汝所需若干？”邻人泣告曰：“小人有母，遇年荒，无以卒岁，素谂③翁家富有，故行此不肖事。今既不罪，尚敢他望耶？”言已，声酸嘶。翁曰：“不能周济邻居，以至为非，老夫之过也。今酒殽④尚温，汝其饱飡⑤，当以三十金畀⑥汝。勿再为此，他人不汝恕也，且陷老母于不义。”食已，乃予银，并布裹食物，送之墙下，曰：“归遗尔母。汝仍出此，勿使我家人知之，余亦终勿告人也。”
【注释】①树杪：ｍｉǎｏ，树梢。②盍：ｈé，何不。③谂：ｓｈěｎ，知道。④殽：同“肴”，菜肴。⑤飡：同“餐”，吃。⑥畀：ｂì，送给。
２０．解释下列句子中加点的词。（４分）
（１）即止不进 （２）素谂翁家富有
（３）食已，乃予银 （４）归遗尔母
２１．对下列句子中加点词的理解错误的一项是（ ▲ ）。（２分）
Ａ．其人乃下（其他） Ｂ．翁视之，邻人也（指代邻人）
Ｃ．当以三十金畀汝 Ｄ．食已，乃予银（就）
２２．用现代汉语写出下面句子的意思。（２分）
勿使我家人知之，余亦终勿告人也。
２３．从文中看，某翁是一个怎样的人？（２分）
四、写作（６０分）
２４．根据要求作文。（６０分）
请以“我们这帮人”为题写一篇文章。
要求：①文体自选。
②文章不少于６００字，诗歌不少于１６行。
③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
浙江省２００８年初中毕业生学业水平考试（衢州卷）
语文试卷参考答案及评分细则
一、语文知识积累与运用（２９分）
１．（１）漫 （２）耀 （３）萌 （４）懈（４分，每空１分）
２．（１）Ｂ （２）Ｃ （３）Ａ（３分，每空１分）
３．例：饮用水不足！食物匮乏！帐篷远远不够！医药用品奇缺！（４分，每句１分，结构不相似扣１分。）
４．（１）千树万树梨花开 （２）醉翁之意不在酒 （３）夕阳西下，断肠人在天涯 （４）天下兴亡，匹夫有责 （５）例：谁言寸心，报得三春晖。但愿人长久，千里共婵娟。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
（６）例：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（８分，每空１分。（５）（６）两题为选做题，所填诗句切合主题即可。漏字，加字，有错字、别字，该空均不给分）
５．（１）《水浒》（《水浒传》）（１分） （２）鲁达（鲁智深）（１分）嫉恶如仇、豁达直爽、粗中有细等（１分，写出一点即给分，与人物相符即可）大闹野猪林、大闹五台山、倒拔垂柳等（１分，写出一个故事即给分）
６．探究结论：我国传统节日和民俗文化数量多、内容丰富，近年来越来越受到重视，但在传承上还存在危机。（２分，三点中答出一点给１分，答出两点即给２分，意思相符即可）
观点理由：赞同观点１，理由如元宵节闹花灯、中秋节赏月等传统民族节庆，有利于民族文化的传承（民族精神的发扬、民族凝聚力的增强），应该大力保护。赞同观点２，理由如某些传统节日和民俗文化已远离了现实生活，失去了存在的基础，所以被淘汰也是正常的。（２分，言之成理即可）
体验感受：略。（２分，写出民俗活动内容给１分，写出感受给１分）
二、现代文阅读（３０分）
（一）（１６分）
７．带儿子进入充满危险的工地、提前一工地擦拭搅拌机、穿新衣服来工作、不停拍打身上的水泥灰（２分，每点１分，答出其中两点即可）
８．（Ａ）父亲找到满意的工作后，想尽早告诉孩子，让他开心一下。（２分，意思相近或言之成理即可）“老远”“大喊”形象地写出父亲得意的心情。（１分，答“兴奋”“高兴”或意思相近的词均可）（Ｂ）父亲不想让儿子和小伙伴看到自己浑身水泥灰的样子，想让儿子在小伙伴面前能拥有些骄傲。（２分，意思相近或言之成理即可；答“父亲对儿子的爱”给１分）“忽然”“迅速”生动地表现出父亲担心儿子与小伙伴马上会来的紧张心情。（１分，意思相近即可）
９．他对“我”将其养子当作亲生儿子，感到有些难为情；因别人对其养子的称赞而感到高兴；因养子一定要叫他爸爸感到幸福（自豪）；为给儿子多留些钱，向“我”提出更多要求，感到有些不好意思。（４分，每点２分，答出两点即可）
１０．认同第一种的理由：父亲为了给儿子多留些钱，努力找工作；为了让儿子开心，带儿子到工地看机器；穿新衣服上班和不停拍打身上水泥灰，希望不给儿子丢脸。这些行为表现出父亲对养子发自内心的深深的爱。
认同第二种的理由：父亲把儿子带到工地，想让儿子知道自己找到的工作很体面；精心擦拭搅拌机，希望通过“机器这新”让养子感到自己的能干；穿新衣上班和不停拍打身上的水泥灰，想在儿子和同学面前留下一个美好的形象。父亲希望通过这些行为，努力让养子以自己为骄傲，从中得到精神满足，并获得尊严感。 （４分，两种理解均可。内容与观点相符，论述充分，能结合文章两个或两个以上具体事例，给４分；只有一个具体事例，给３分。内容与观点相符，论述不够充分，能结合文章两个或两个以上具体事例，给３分；只有一个具体事例，给２分。内容与观点不符或没有事例，不给分。）
（二）（１４分）
１１．开头像方盒子（１分），外观看上去像布满了蓝色水泡（组成“水立方”外衣的蓝色气枕是对泡沫状态
下水分子结构的艺术表达）（１分）
１２．把刺眼的光线和多余的热量挡在场馆之外（改变光线的方向，起到隔热散光的效果）；镀点之间，所需光线能自由通过，使场馆温度适宜，光线柔和充分。（４分，每点２分）
１３．（１）说明透光率并不刚好是９０％，使文章表述更准确。（２分，答出“准确”即给２分）
（２）具体准确地说明人工清洗“水立方”省力（用水少、用时短）的特点。（２分，写出“具体”或“准确”给１分，写出“省力”或“用水少、用时短”给１分）
１４．①抗压性非常强②能充分保证场馆的温度和采光 ③有自我清洁能力 ④不易整体损坏（４分，每点１分，意思符合即可）
三、古诗文阅读（２６分）
１５．（１）高、直、陡、险（２分，每点１分，答出两点即可得２分）（２）要做一个刚正不阿（正直、顶天立地）的人、人生要建功立业（报效国家）（２分，答出一点即给２分，意思符合即可）
１６．（１）（被）选拔（２）责任（使命、任务）（３）使……困苦（４）了解（明白）（４分，每小题１分）
１７．Ｄ （２分）
１８．（１）增加他（原来）没有的才能。（２）人经常犯错误，这样以后才能改正。（４分，每句２分。意思符合即可）
１９．生于忧患（生于忧患而死于安乐）（２分）
２０．（１）停下 （２）平时，一向 （３）吃 （４）给（４分，每小题１分）
２１．Ａ （２分）
２２．不要让我的家人知道这件事，我也始终不会告诉别人。（２分，意思符合即可）
２３．宽容、善良（富有同情心）。（２分，答出１点即给２分，言之成理即可）
四、写作（６０分）
２４．评分标准
一类卷（６０—５５分）符合题意，立意明晰、新颖，中心突出；有自己的生活体验，感情真切；选材有个性，内容充实；层次清楚，结构完整；表达恰当，语言流畅，有文采。
二类卷（５４—４８分）符合题意，立意明晰，中心突出；有一定的生活感受，感情较真切；选材合理，窗帘较充实，层次较清楚，结构较完整；表达较恰当，语言通顺。
三类卷（４７—４２分）符合题意，中心较明确；有一定内容；语言尚通顺。
四类卷（４１—３６分）基本符合题意，中心欠明确；感情欠真切；内容空泛；条理欠清楚；语病较多。 五类卷（３６分以下）不符合题题，结构混乱，文理不通，不成篇或字数不足３００字。
作文二：《2011浙江衢州中考作文题目：最美》1100字２０１１浙江衢州中考作文题目
罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”请用你的慧眼去发现美，用你的心灵去感悟美，用你的妙笔去描绘美。
请以“最美”为题写一篇文章。
要求：①文体自选。
②文章不少于６００字（诗歌不少于１６行）。
③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
推荐：２０１１中考作文题目汇总
２０１２年全国各省市中考成绩查询汇总
更多中考作文信息请点击：中考作文频道
更多２０１１年中考满分作文汇总：
２０１１年全国各省市中考满分作文大全
２０１１北京中考优秀作文 日积月累（１）
２０１１邵阳中考满分作文：冬天里的一缕阳光
２０１１北京中考优秀作文 日积月累（２）
２０１１贵阳中考满分作文：说句心里话，我也爱您
２０１１北京中考优秀作文 日积月累（３）
２０１１济宁中考满分作文：我最喜欢的一堂课语文课
２０１１北京中考优秀作文 日积月累（４）
２０１１山东莱芜满分作文：爱让我更加美丽
２０１１北京中考优秀作文 日积月累（５）
２０１１苏州中考满分作文：熟悉的地方也有风景
２０１１北京中考优秀作文 日积月累（６）
２０１１青岛中考满分作文：携反省一起上路
２０１１北京中考优秀作文 日积月累（７）
２０１１上海中考满分作文：悄悄地提醒
２０１１北京中考优秀作文 日积月累（８）
２０１１山东青岛中考满分作文：“反省”帖子 ＡＢＣ
２０１１山东威海中考满分作文：那令我感动目光
２０１１江苏南京中考优秀范文（１）
２０１１福建宁德中考满分作文：校园里的记忆
２０１１江苏南京中考优秀范文（２）
２０１１潍坊中考满分作文：升起心中的太阳（１）
２０１１江苏南京中考优秀范文（３）
２０１１潍坊中考满分作文：升起心中的太阳（２）
２０１１江苏南京中考优秀范文（４）
２０１１潍坊中考满分作文：升起心中的太阳（３）
２０１１江苏南京中考优秀范文（５）
２０１１潍坊中考满分作文：升起心中的太阳（４）
２０１１武汉中考满分作文（１）
２０１１深圳中考满分作文：给自己一些勒痕
２０１１武汉中考满分作文（２）
２０１１哈尔滨中考满分作文：让我怦然心动的那句话
２０１１中考满分作文：如星子划过夜空１
２０１１年北京中考满分作文：因为有了期盼
２０１１中考满分作文：一言一行总关情
中考满分作文：感觉越来越好
中考满分作文：遗忘的角落
作文三：《2015年浙江衢州中考作文题目：材料作文“猎豹”》300字２０１５年浙江衢州中考作文题目：材料作文“猎豹”
２０１５年衢州中考作文题目如下：
猎豹是非洲草原上跑得最快的动物，它的声名响彻整个草原。一天，猎鹰很不以为然地对它说：“你尽管跑得很快，但无法像我一样站在高耸的山顶上俯瞰世界。”猎豹一惊，除了上树，它几乎从未攀上高山。它决定用实际行动证明自己的能力。
第二天，猎豹宣布，它将去征服草原上的最高峰。动物们在惊疑之余，也对它挑战极限的壮举给予最大的褒扬。不幸的是，这只勇敢的猎豹再也没有从雪山上下来。其后，整个草原为它举行了最隆重的追悼会，将它称为史上最勇敢的猎豹。这时，那只猎鹰又出现了，它高声笑道：“我看它是史上最愚蠢的猎豹！”
上述材料引发了你哪些联想与思考？
请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，阐述观点，也可以编写童话，还可以„„ 要求：不少于６００字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
作文四：《浙江衢州_600字》500字“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。”北宋着名诗人曾几是这样赞美风景如画的衢州的。衢州这座城市融入在上千年的文化之中，充满韵味，文人墨客的每一首诗，每一首词都赞美了衢州几千年的历史文化，与各处山山水水的轮廓。每一处轮廓都无法让我忘怀。这是我的家乡，也是我心目中最美的家乡。 衢州是一座闻名遐迩的历史名城，这里甘甜可口的橘子也是远近闻名。阳春三月，橘花开放，一瞬间花香便会弥漫衢城，一阵阵扑鼻的清香，总让人意犹未尽，沁人心脾。站在山冈上大片橘林尽收眼底，一片绿色中，夹杂着零零散散的白色，它把春天点缀得更美丽了。但是，到了秋天丰收时，吃着那甘甜的橘子更是一种独特韵味的“家乡美”。 “神奇山水，名城衢州”更是衢州美丽风景的另称。如虹凌飞的“围棋仙地”烂柯山，其中那座雄伟奇特的石梁横卧于山顶让人奇叹。厥里气象，邹鲁流韵的南宗孔氏家庙更是许多文人墨客所向往的地方，更能使人领略一番孔子的文化精神。高大的药王山是一个流泉飞瀑之地，长长的栈道直通山顶，站在山顶之上有着一种“一览众山小，会当绝峰顶”的独特感受。这就是风景中的“家乡美”。 最美家乡，属于我们自己。 最美衢州，更是我心中的最美家乡！ 六年级：靠！写得太好！作文网专稿 未经允许不得转载
作文五：《浙江省衢州》8500字浙江省２００８年初中毕业生学业水平考试（衢州卷）语文试卷
亲爱的同学们，如果这试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰；如果这试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马。只要你自信、沉着、放松，相信你一定比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快！ 温馨提示：
１．全卷满分为１５０分（含书写分５分），考试时间１２０分钟。试卷共６页，有四大题，２４小题。
２．答案必须用钢笔或圆珠笔做在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效。答题卷共５页。
３．请用钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号分别填写在答题卷的相应位置上。
一、语文知识积累与运用（２９分）
１．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（４分）
这个世界没有真正的绝境。无论黑夜多么ｍàｎ （１） 长，黎明总会降临人间；无论风雪如何肆虐，阳光总会照ｙàｏ （２） 大地；无论灾难怎样深重，希望总会ｍéｎｇ （３） 发新芽。生命的旅途中，只要我们坚持不ｘìｅ （４） ，崎岖道路也能成为壮美风景。
２．根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（３分）
读《龟虽寿》《观沧海》，我们可以感受曹操的 （１） ；读《望庐山瀑布》《月下独酌》，我们可以领略到李白的 （２） ；读《春望》《石壕吏》，我们可以体会到杜甫的 （３） ——古诗苑中，姹紫嫣红，个性纷呈。
Ａ．冷峻深沉 Ｂ．慷慨激昂 Ｃ．飘逸浪漫
３．长句节奏舒缓，短句急促有力。汶川地震后，某网站发布了下面这则消息。请将画线句改为与上下文结构相似的短句，使其更能表现情况的紧急。（４分）
５月１２日１４时２８分，四川省汶川县发生特大地震！
房屋倒塌！山体滑坡！道路受阻！通讯中断！大量群众被埋！
因水源受到污染等原因，可供饮用的水严重不足；地震掩埋了一切，造成食物匮乏；在震区，临时安置灾民的帐篷远远不够；救治伤员的医药用品奇缺。
伤员痛苦挣扎！群众流离失所！情况十万火急！
中华儿女，请伸出援助之手，抗震救灾！
４．古诗文名句默写。（（１）—（４）题必做，（５）（６）两题选做一题）（８分）
（１）忽如一夜春风来， ▲ 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（２） ▲ ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（３）马致远《天净沙 秋思》中点明主旨、直接抒发游子悲苦心情的诗句是“ ▲ ，
▲ ”。
（４）每个人都应该关注国家的命运，并担负起自己的责任，正如顾炎武在《日知录》中所说：
“ ▲ ， ▲ 。”
（５）请写出古诗文中表现亲情的句子。（写出连续的两句）
（６）请写出古诗文中表现作者虽身处逆境仍乐观自信的句子。（写出连续的两句）
５．名著阅读。（４分）
郑屠当不过，讨饶。（甲）喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你。”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
（１）选段出自文学名著《 ▲ 》。
（２）文中的（甲）是 ▲ （人名）。小说中，他是一个 ▲ 的人（性格特点）。请简要写出他的另一个故事。
６．近年来，传统节日和民俗文化成为人们关注的焦点之一。请你参加相关主题活动，完成以下任务。 （６分）
活动一：我的发现——探究下列材料，简要写出你得到的结论。
材料１：２００７年１２月１６日，国务院颁布了修订后的《全国年节及纪念日放假办法》。《办法》规定，增加清明节、端午节、中秋节为法定节假日，各放假１天。
材料２：２００８年初，浙江省确立了１４个传统节日标志地：绍兴（春节看祝福）、海宁（元宵看灯会）、余杭（端午赛龙舟）、开化（中秋舞草龙）……
材料３：衢州西安高腔被列入国务院公布的第一批国家级非物质文化遗产名录，但目前能表演衢州西安高腔的专业演员已经很少。
探究结论： ▲
活动二：我的观点——对于传统节日和民俗文化，有以下两种不同观点。你赞同哪一种？简述理由。 观点１：传统节日和民俗文化应该保护。
观点２：时过境迁，某些传统节日和民俗文化被淘汰也很正常。
观点理由： ▲
活动三：我的体验——衢州在传统节日中有丰富的民俗活动，如春节贴对联、清明扫墓祭祖等。谈谈你在期它节日（如端午节、中秋节、麻糍节等）中参加过的民俗活动以及你的感受。
示例：清明节，家人们会聚集在一起，扫墓祭祖，踏青游玩，吃清明馃。这个日子里，有怀念逝去亲人的感伤，有家人团聚的欢乐，也有享受春光的惬意。
体验感受： ▲
二、现代文阅读（３０分）
请认真阅读下面两篇文章，完成７—１１题。
（一）（１６分）
给儿子一个骄傲的背影
戚祥浩
①他是那种连一阵风都能吹走的小老头。工地还没开工，他便三番五次地找到我，还打来了村里的特困证明，让我无论如何给他一样活儿干。我拗不过他，只好将负责看管搅拌机的差事交给他。
②他对我连声道谢，然后，扭头跑回村子。那时，我正打算向他介绍搅拌机的操作方法，他居然不听我一声解说，就走掉了。正在我气恼的时候，他又回来了，身后还拖着个脸蛋红红的小男孩。（Ａ）他老远便指着我身边的搅拌机大喊：“这是爸爸要开的机器！”
③小男孩不知什么时候蹿到搅拌机边，将整个脑袋探进搅拌机内。我惊出了一身冷汗，大声斥责孩子。孩子躲到一边后，我又开始训斥他，怎么将孩子带到工地上来，要知道工地上处处充满危险！他跟儿子一起低下了头，好半天，才嗫嚅道：“我只想让儿子开心一下，爸爸终于找到工作了！”
④他很快学会了怎样操作搅拌机。在搅拌机的轰鸣声中，他儿子挥舞着小手喊：“爸爸，好厉害！”他笑了，脸上的皱纹拧成一块块，还露出了蜡黄的牙齿。距离开工还有两三天，可他次日一大早就来到工地上了，拿着一块抹布，一点点地抹去搅拌机上的水泥灰；有些硬块抹不去，他就用指甲一点点地抠掉。我说没有必要，反正一开工就又脏了。他却嘿嘿地笑着说，他要给儿子一个惊喜：昨天还是旧机器，今天就变新了。 ⑤开工那天，他竟然穿了件崭新的衣服来。启动搅拌机没多久，四处飞扬的水泥灰，就在新衣服上厚厚地蒙了一层。一转眼，他就跟其他工友没啥区别了。他显然发现了这一点，赶紧腾出一只手拍打身上的水泥灰。
⑥紧挨着工地的是一所小学，校园里的嘈杂声可以清晰地传来。每当下课铃声响起，他都情不自禁地拍得更紧促。看管搅拌机，原本挺轻松的活，他却累得满头大汗。我知道他是被那只不停拍打的手累的。
⑦铃声又一次响起，工地外面传来孩子放学的嬉笑打闹声。（Ｂ）他忽然触电般脱下衣服，使劲地甩两下，然后迅速穿回身上。他那件抖落水泥灰的衣服，看起来又跟新的一样了。然后，我听见一个甜甜的童音传来：“那个穿最漂亮衣服的人，是我爸爸。”循声望去，围墙缝隙中，探着两个小脑袋，其中一个正是他的儿子。
⑧我看见笑意漾满了他的嘴角。原来他拍打了一个上午身上的水泥灰，只想留给儿子一个干净的后背，只想让他的儿子在小伙伴面前能多少拥有些骄傲！
⑨儿子哼着歌儿走远后，他才像忽然记起了什么似的，赶紧用另一只手去揉那只拍打衣服的手，边揉还边吁吁地喘气。我忍不住说，你儿子真可爱。他忽然间涨红了脸。他说儿子其实是抱养的，可小家伙一定要喊他爸爸，怎么教都改不了口。他又接着说：“我上了年纪，干不了重活，以后你这边负责看管搅拌机的活
都交给我做好不好，我多少要给儿子留些钱啊！”
⑩我使劲点头，那一刻，我的眼泪不可遏止地落下。
（选自《潮州日报》，文章有改动）
７．文中的父亲做了哪几件曾令“我”不理解的事？请简要概括。（示例除外）（２分）
【示例】
不听“我”解说操作方法就走掉了。
８．文中有很多句子耐人寻味。请品析画线句，并指出加点字的表达效果。（６分）
【示例】
句子：可他次日一大早就来到工地上了，拿着一快抹布，一点点地抹去搅拌机上的水泥灰；有些硬块抹不去，他就用指甲一点点地抠掉。
品析：因为一心想给养子一个惊喜，并希望通过“机器变新”让养子感到自己的能干，父亲极其努力地擦试搅拌机。“一点点地抹去”和“一点点地抠掉”形象地写出了父亲认真耐心的程序。
９．联系上下文，分析文章第⑨段中父亲“涨红了脸”的原因。（４分）
１０．下面是对文中父亲行为的两种理解，你更认同哪一种？请联系文章具体事例（至少两件），说出你的理由。（４分）
第一种：表现了父亲对养子深深的爱。
第二种：表现了父亲对获得自身尊严的渴望。
（二）（１４分）
“水立方”的神奇外衣
范晨曦
①距“鸟巢”（国家体育场）不远处，静立着一个方盒子般的建筑物——“水立方”（国家游泳馆），看上去像布满蓝色水泡般的梦幻外观，赋予了“水立方”女性般的柔美，与阳刚的“鸟巢”遥相呼应。
②“水立方”之所以这样“冰清玉洁”，主要是因为它穿了一件由３０００多个“泡泡”——蓝色气枕组成的膜外衣。从视觉效果看，这些蓝色气枕的组合是对泡沫状态下水分子结构的艺术表达。
③“水立方”的外衣不仅美丽，而且神奇。
④制成“水立方”外衣的材料叫ＥＴＦＥ（四氟乙烯）。它看上去只有牛皮纸那样厚，在阳光下晶莹剔透。虽然这种含氟的膜材料看似很薄透，但膜结构的抗压性很强，单块膜上放一辆轿车都不会被压坏。
⑤这层薄“外衣”能充分保证场馆的温度和采光。ＥＴＦＥ的透光率达到了９０％左右，使游泳馆保持透明、美观，但也产生了场馆温度偏高、出现眩光现象的隐忧。为了解决这个问题，人们在ＥＴＦＥ膜上布满了上亿
个与膜的颜色类似的镀点。这些镀点用来改变光线的方向，起到隔热散光的效果。镀点布成的点阵，就像一把把遮阳伞，把刺眼的光线和多余的热量热挡在场馆之外；而在一个个镀点之间，所需光线仍然可以自由通过，使场馆的温度适宜，光线柔和充分。
⑥“水立方”这件膜外衣本身具有“自我清洁”的能力。“水立方”中方设计师、中建国际（深圳）设计顾问有限公司总工程师郑方解释说，由于这种材料的磨擦系数很小，尘土不容易粘在上面。即使粘上了尘土，一点小雨，就能立刻将膜冲洗得干干净净。如果遇到类似沙尘暴这样的恶劣天气，场馆将会采用人工清洁的方法，利用机械设备进行清洁。即使人工擦洗，擦干净ＥＴＦＥ膜也要比自家擦玻璃、擦桌子省力得多。经试验，只要两辆消防车的水，２０分钟之内，“水立方”就能干干净净洗个澡。
⑦为了让“水立方”呈现梦幻效果，我们还需要给３０００多块气枕充气。虽然“水立方”在外观上是一个统一的整体，但每块气枕却相对独立，因此，即便其中一块气枕泄气，也不会造成“水立方”膜结构的整体损坏。 （选自《百科知识》，文章有改动）
１１．从文章内容看，国家游泳馆命名为“水立方”的原因是什么？（２分）
１２．阅读第⑤段，指出“镀点布成的点阵”的作用。（４分）
１３．分别指出下列句子中加点字的作用。（４分）
（１）ＥＴＦＥ的透光率达到了９０％左右。
（２）经试验，只要两辆消防车的水，２０分钟之内，“水立方”就能干干净净洗个澡。
１４．从全文看，“水立方”的外衣有哪些神奇之外？请分点概括。（４分）
三、古诗文阅读（２６分）
１５．阅读下面这首古诗，然后回答问题。（４分）
江郎山和韵①
（宋）辛弃疾
三峰一一青如削，卓立千寻不可干②。
正直相扶无倚傍，撑持天地与人看。
【注释】①和韵：唱和别人诗词，仍采用原诗的韵。②干：求取，这里指接触的意思。
（１）这首诗写出了江郎山山势 ▲ 、 ▲ 的特点。（２分）
（２）诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想？（２分）
请认真阅读下面两篇文章，完成１６—２３题。
（一）（１２分）
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
（节选自《孟子·告子下》）
１６．解释下列句子中加点的词。（４分）
（１）傅说举于版筑之间 （２）故天将降大任于是人也
（３）必先苦其心志 （４）征于色发于声而后喻
１７．对下列句子中加点的词理解错误的一项是（ ▲ ）。（２分）
Ａ．舜发于畎亩之中（的） Ｂ．故天将降大任于是人也（到）
Ｃ．行拂乱其所为（他的） Ｄ．生于忧患而死于安乐也（因而）
１８．用现代汉语写出下列句子的意思。（４分）
（１）曾益其所不能。
（２）人恒过然后能改。
１９．２００８年５月２３日，温家宝总理为震后复学的北川学子题下“多难兴邦”四个字，它与本文表达的什么观点相类似？（２分）
（二）（１０分）
某翁呼树上君子
某翁除夕过中庭，仰见树杪①有人，即止不进。翁屏退家人，仰树呼曰：“树上君子，此间已无外人，盍②下？”其人乃下，叩首称死罪。翁视之，邻人也。相将入亭，先酌之三杯，早：“汝所需若干？”邻人泣告曰：“小人有母，遇年荒，无以卒岁，素谂③翁家富有，故行此不肖事。今既不罪，尚敢他望耶？”言已，声酸嘶。翁曰：“不能周济邻居，以至为非，老夫之过也。今酒殽④尚温，汝其饱飡⑤，当以三十金畀⑥汝。勿再为此，他人不汝恕也，且陷老母于不义。”食已，乃予银，并布裹食物，送之墙下，曰：“归遗尔母。汝仍出此，勿使我家人知之，余亦终勿告人也。”
【注释】①树杪：ｍｉǎｏ，树梢。②盍：ｈé，何不。③谂：ｓｈěｎ，知道。④殽：同“肴”，菜肴。⑤飡：同“餐”，吃。⑥畀：ｂì，送给。
２０．解释下列句子中加点的词。（４分）
（１）即止不进 （２）素谂翁家富有
（３）食已，乃予银 （４）归遗尔母
２１．对下列句子中加点词的理解错误的一项是（ ▲ ）。（２分）
Ａ．其人乃下（其他） Ｂ．翁视之，邻人也（指代邻人）
Ｃ．当以三十金畀汝 Ｄ．食已，乃予银（就）
２２．用现代汉语写出下面句子的意思。（２分）
勿使我家人知之，余亦终勿告人也。
２３．从文中看，某翁是一个怎样的人？（２分）
四、写作（６０分）
２４．根据要求作文。（６０分）
请以“我们这帮人”为题写一篇文章。
要求：①文体自选。
②文章不少于６００字，诗歌不少于１６行。
③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
浙江省２００８年初中毕业生学业水平考试（衢州卷）
语文试卷参考答案及评分细则
一、语文知识积累与运用（２９分）
１．（１）漫 （２）耀 （３）萌 （４）懈（４分，每空１分）
２．（１）Ｂ （２）Ｃ （３）Ａ（３分，每空１分）
３．例：饮用水不足！食物匮乏！帐篷远远不够！医药用品奇缺！（４分，每句１分，结构不相似扣１分。）
４．（１）千树万树梨花开 （２）醉翁之意不在酒 （３）夕阳西下，断肠人在天涯 （４）天下兴亡，匹夫有责 （５）例：谁言寸心，报得三春晖。但愿人长久，千里共婵娟。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
（６）例：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（８分，每空１分。（５）（６）两题为选做题，所填诗句切合主题即可。漏字，加字，有错字、别字，该空均不给分）
５．（１）《水浒》（《水浒传》）（１分） （２）鲁达（鲁智深）（１分）嫉恶如仇、豁达直爽、粗中有细等（１分，写出一点即给分，与人物相符即可）大闹野猪林、大闹五台山、倒拔垂柳等（１分，写出一个故事即给分）
６．探究结论：我国传统节日和民俗文化数量多、内容丰富，近年来越来越受到重视，但在传承上还存在危机。（２分，三点中答出一点给１分，答出两点即给２分，意思相符即可）
观点理由：赞同观点１，理由如元宵节闹花灯、中秋节赏月等传统民族节庆，有利于民族文化的传承（民
族精神的发扬、民族凝聚力的增强），应该大力保护。赞同观点２，理由如某些传统节日和民俗文化已远离了现实生活，失去了存在的基础，所以被淘汰也是正常的。（２分，言之成理即可）
体验感受：略。（２分，写出民俗活动内容给１分，写出感受给１分）
二、现代文阅读（３０分）
（一）（１６分）
７．带儿子进入充满危险的工地、提前一工地擦拭搅拌机、穿新衣服来工作、不停拍打身上的水泥灰（２分，每点１分，答出其中两点即可）
８．（Ａ）父亲找到满意的工作后，想尽早告诉孩子，让他开心一下。（２分，意思相近或言之成理即可）“老远”“大喊”形象地写出父亲得意的心情。（１分，答“兴奋”“高兴”或意思相近的词均可）（Ｂ）父亲不想让儿子和小伙伴看到自己浑身水泥灰的样子，想让儿子在小伙伴面前能拥有些骄傲。（２分，意思相近或言之成理即可；答“父亲对儿子的爱”给１分）“忽然”“迅速”生动地表现出父亲担心儿子与小伙伴马上会来的紧张心情。（１分，意思相近即可）
９．他对“我”将其养子当作亲生儿子，感到有些难为情；因别人对其养子的称赞而感到高兴；因养子一定要叫他爸爸感到幸福（自豪）；为给儿子多留些钱，向“我”提出更多要求，感到有些不好意思。（４分，每点２分，答出两点即可）
１０．认同第一种的理由：父亲为了给儿子多留些钱，努力找工作；为了让儿子开心，带儿子到工地看机器；穿新衣服上班和不停拍打身上水泥灰，希望不给儿子丢脸。这些行为表现出父亲对养子发自内心的深深的爱。
认同第二种的理由：父亲把儿子带到工地，想让儿子知道自己找到的工作很体面；精心擦拭搅拌机，希望通过“机器这新”让养子感到自己的能干；穿新衣上班和不停拍打身上的水泥灰，想在儿子和同学面前留下一个美好的形象。父亲希望通过这些行为，努力让养子以自己为骄傲，从中得到精神满足，并获得尊严感。 （４分，两种理解均可。内容与观点相符，论述充分，能结合文章两个或两个以上具体事例，给４分；只有一个具体事例，给３分。内容与观点相符，论述不够充分，能结合文章两个或两个以上具体事例，给３分；只有一个具体事例，给２分。内容与观点不符或没有事例，不给分。）
（二）（１４分）
１１．开头像方盒子（１分），外观看上去像布满了蓝色水泡（组成“水立方”外衣的蓝色气枕是对泡沫状态下水分子结构的艺术表达）（１分）
１２．把刺眼的光线和多余的热量挡在场馆之外（改变光线的方向，起到隔热散光的效果）；镀点之间，所需光线能自由通过，使场馆温度适宜，光线柔和充分。（４分，每点２分）
１３．（１）说明透光率并不刚好是９０％，使文章表述更准确。（２分，答出“准确”即给２分）
（２）具体准确地说明人工清洗“水立方”省力（用水少、用时短）的特点。（２分，写出“具体”或“准确”给１分，写出“省力”或“用水少、用时短”给１分）
１４．①抗压性非常强②能充分保证场馆的温度和采光 ③有自我清洁能力 ④不易整体损坏（４分，每点１分，意思符合即可）
三、古诗文阅读（２６分）
１５．（１）高、直、陡、险（２分，每点１分，答出两点即可得２分）（２）要做一个刚正不阿（正直、顶天立地）的人、人生要建功立业（报效国家）（２分，答出一点即给２分，意思符合即可）
１６．（１）（被）选拔（２）责任（使命、任务）（３）使……困苦（４）了解（明白）（４分，每小题１分）
１７．Ｄ （２分）
１８．（１）增加他（原来）没有的才能。（２）人经常犯错误，这样以后才能改正。（４分，每句２分。意思符合即可）
１９．生于忧患（生于忧患而死于安乐）（２分）
２０．（１）停下 （２）平时，一向 （３）吃 （４）给（４分，每小题１分）
２１．Ａ （２分）
２２．不要让我的家人知道这件事，我也始终不会告诉别人。（２分，意思符合即可）
２３．宽容、善良（富有同情心）。（２分，答出１点即给２分，言之成理即可）
四、写作（６０分）
２４．评分标准
一类卷（６０—５５分）符合题意，立意明晰、新颖，中心突出；有自己的生活体验，感情真切；选材有个性，内容充实；层次清楚，结构完整；表达恰当，语言流畅，有文采。
二类卷（５４—４８分）符合题意，立意明晰，中心突出；有一定的生活感受，感情较真切；选材合理，窗帘较充实，层次较清楚，结构较完整；表达较恰当，语言通顺。
三类卷（４７—４２分）符合题意，中心较明确；有一定内容；语言尚通顺。
四类卷（４１—３６分）基本符合题意，中心欠明确；感情欠真切；内容空泛；条理欠清楚；语病较多。 五类卷（３６分以下）不符合题题，结构混乱，文理不通，不成篇或字数不足３００字。
说明：
１．评卷建议采用三人独立评分，取其平均得分的方法，当有两人评分差距在６分以上（即相差一个等第以上），应交阅卷组相关负责人审核。
２．评卷以４５分为基准分，酌情增减。鼓励给好文章打高分。满分或３６分以下的评分应慎重。
３．符合以下情况中的任何一条，可酌情加１—３分，加到满分为止。
（１）构思新颖，有创意。
（２）具有浓郁的个性色彩。
（３）具有较强的思维能力，对生活有独到见解。
（４）语言优美而不空泛，富有表现力。
４．错别字每三个扣１分（重现者不计），不足３个字不扣，扣完２分为止。若字数不足，因已在分类评分中有所体现，不作单独扣分。
书写（５分）
由专人评分。卷面整洁，书写规范、清楚即可得满分，否则酌情扣分。
说明：
１．卷虽有修改痕迹，但仍保持整洁、规范，也可给满发。
２．以４分为基准分。
作文六：《浙江衢州2012年中考语文试卷及答案》5800字浙江省２０１２年初中毕业生学业考试（衢州卷）
语文试题
本试卷共四大题，满分为１２０分（含书写３分），考试用时为１２０分钟。
一、语文知识积累与运用（２１分）
１．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（３分）
家乡的歌舞曲艺独具地方特色：西安高腔激越高ｋàｎｇ 亢 ，龙游灯舞威武奔放，开化草龙阵式ｆáｎ 繁 多。江山的手舞狮一ｄù 度 失传，幸得抢救，如今也被列入浙江省非＋物质文化遗产。
２．根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（ Ｂ ）（２分）
①有一个王子，生性多愁善感，最听不得 的故事。
②是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种 的点缀。
③我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的 的河流。
Ａ．悲凉 悲惨 悲愤 Ｂ．悲惨 悲凉 悲愤
Ｃ．悲凉 悲愤 悲惨 Ｄ．悲愤 悲凉 悲惨
３．将下列句子连接成意义连贯的一段话，最恰当的一项是（ Ｂ ）（２分）
①走进一环，回首只见浮云衬着初冬的天空，自由自在地游动。下面众峰峥嵘，各不相让，实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。
②天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。
③往前看呢，山岚弥漫，重岩叠嶂：有的如笋如柱，直插云霄；有的像彩屏般屹立在前，恰似巨汉挡住去路。
④整个大江有如一环环接起来的银链，每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦，中间各自形成一个独特天地，有的椭圆如琵琶，有的修长如梭。
Ａ．④②①③ Ｂ．④①③② Ｃ．①③②④ Ｄ．②④③①
４．古诗文名句默写。（５分）
（１）我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（２） 白头吊古风霜里 ，老木沧波无限悲。（陈与义《登岳阳楼》）
（３）问渠那得清如许？ 为有源头活水来 。（朱熹《观书有感》）
（４）只恐双溪舴艋舟， 载不动许多愁 。（李清照《武陵春》）
（５）当生与义不可两全的时候，众多见义勇为者用行动诠释“ 舍生而取义 ”。（《孟子》）
５．名著阅读（选做三题）。（３分）
（１）他是一个被遗弃的孩子，“我”的外祖母将他养大，外祖父却怂恿他每次赶集都要偷东西。他聪明能干，却由于雅科夫舅舅的自私，在搬十字架时被压死。他是高尔基《童年》中的（ Ａ ）
Ａ．小茨冈 Ｂ．阿廖沙 Ｃ．格里戈里
（２）下列情节与林冲上梁山有关的是（ Ｂ ）
Ａ．鲁智深火烧瓦罐寺 Ｂ．陆虞候火烧草料场 Ｃ．拼命三郎火烧祝家庄
（３）《海底两万里》描绘了美丽迷人的珊瑚王国，在这里发生的事件是（ Ｃ ）
Ａ．森林打猎 Ｂ．章鱼来袭 Ｃ．安葬船员
（４）斯威夫特在《格列佛游记》中运用荒诞手法想象了一个人兽颠倒的国度，讽刺了人性的丑陋与人类社会的弊端，这个国度叫（ Ｃ ）
Ａ．小人国 Ｂ．大人国 Ｃ．慧骃国
６．综合性学习。（６分）
请你为社区布置一期主题橱窗，下面是两则已有材料。
材料一：７７岁的姜彩莲和８５岁的金水清是一对空巢老人。几天前，金水清发病，由于两个老人行动不便，就一直未上医院。老人所在街道的居家养老服务中心街道姜彩莲老人的求助点火，即派工作人员与志愿者陪老人去看了病。该中心主要为辖区内６０岁以上的老人提供生活照料、精神慰藉、紧急救助等服务。
材料二：
（注：）
【筛选材料】
下列补充材料中，你认为对布置本期橱窗用处不大的一项是（ ）（２分）
Ａ．新闻：《２０１２年世界卫生日主题：“老龄化与健康”》
Ｂ．通讯：《香港人如何养老》
Ｃ．调查报告：《教育专家谈隔代教育的隐忧》
Ｄ．图片：“关爱空巢老人” 志愿者在行动
【选用标题】
下面是根据材料一拟写的两条新闻标题，你决定用哪一条，为什么？（２分）
Ａ．空巢老人：谁来陪我看病——养老服务中心和志愿者来相助
Ｂ．居家养老中心与志愿者送空巢老人看病
【解读图表】
请指出社区居民对材料二的解读有误的一项（ ）（２分）
Ａ．我国老年人口占总人口及劳动力人口的比例越来越大。
Ｂ．我国于１９８０年已经进入老龄化社会
Ｃ．近年，我国养老问题非常严峻，平均每８个劳动力就要养活１个老人。
Ｄ．３０年过去了，越来越多的人在慢慢变老，当年的财富创作者现在需要全社会来关爱。
二、现代文阅读（２６分）
远行
李森祥
一走进大溪滩，就能望见我家的屋，望见那扇开启着的门。门像掉光了牙齿的老人之口，像是要说什么，又像是什么也不想说。有时，我觉得门总是在等。
我去县城参加征兵体检，合格了。该怎么向父亲母亲说呢？他们愿意儿子离开那么长久吗？
母亲坐在门槛上，两手抵在下巴上，目光恍惚。听我叫她一声，眼睛就有些红了，扯起围裙揩眼角，叹了一口气说：你一定验上了。母亲说完就离开门槛去烧夜饭。
我就坐在母亲坐过的地方，屁股下面热烘烘的。父亲声音很低地说：你娘等你半天了。 第二天起，我就发觉，芋艿、薯丝炒辣椒、大白菜，这些平日里最爱吃的菜，几乎每顿都有。我对母亲说：你不用搞这搞那了，我又不是可认识，我是你儿子。母亲说：儿子出门就是客。娘对不住你。人家儿子上大学出远门，都要办一桌酒肉饭的。娘办不起，你别怪。
母亲杀了一只鸡，这是我们家唯一的鸡。这鸡过年要派大用，母亲却将它杀了。她像是早有准备，把弟弟妹妹都支开，才端出鸡让我吃。我怎么咽得下？我坚持全家人一起吃，不然，我一口也不吃。母亲只好让步。吃的时候，弟弟妹妹们却都不肯往鸡肉里动筷子。后来我发现母亲的眼睛都在往弟弟们妹的脸上瞟。
我离家的日子快到了，母亲愈发忙，门槛上跨进跨出的，忙得她平日里最喜欢坐的门槛也不坐了。
终于到了这天。早晨，我睁开眼时，看到我脑袋旁摆着一套崭新的蓝咔叽布中山装。这是母亲的习惯。每年过年时，母亲总是在年夜里悄悄放上一套新衣在我枕头旁，让我能穿着新衣去和村里的小伙伴们比谁的衣服做得好。比过了，就疯玩。常常是，新衣服穿一天就弄得很脏或把扣子绷掉了。晚上，母亲一边给我钉扣子，一边埋怨我：你这孩子，娘给你做套衣服不容易，你怎么一点都不爱惜„„今天，我又穿上新衣服了。我知道该怎么爱惜，却要走了。
村子里的人知道我要走，都来看。屋子里，屋门口，有不少人。房里只有母亲。母亲坐在一只旧的箱柜前，箱柜上翻开一只梳妆盒。梳妆盒是母亲的陪嫁，这几年不大见到她用，梳妆盒很旧了，镜子已经氧化得斑斑点点。母亲的脸映在镜子里，我看到母亲的脸也斑斑点
点。母亲很耐心很仔细地梳着头，头发滋滋的。母亲将扑了水的头发梳得很光鲜。
母亲见我很仔细地看她，就不好意思地一笑说：娘老了。我连忙说：娘不老。
娘就笑笑。结果一笑笑出满脸皱纹。
我见了，心里怦然一动，眼眶里热热的，便连忙退出房门。
该上路看，门外有很多人送我。当我一脚跨出门槛的时候，无意之中碰了一下我家的木门，木门吱——嘎叫了一长声。回来，这一声也很深地刻进我心里。 突然，有个女人叫了一声，说：你们家今天跟过年一样。我发现，我们家人人都穿着新衣服，的确跟过年一样。
我走到母亲与父亲面前，想唤他们一声，结果喉咙里像堵着什么，只是低低说一声，我去了。我点点头，父母亲也就点点头。
我在大溪滩的旷野里，再一次回头，再一次遥望我家的门。我母亲穿着新衣，梳着很光鲜的头，倚在木门上。父亲坐在门口，猛抽旱烟。 从这时起，我不知道，父母以及那扇我走进走出的门是离我近了还是开始遥远了„„ （节选自《中学生阅读（初中版）》，有删改。李森祥，衢州籍作家）
７．从母亲爱儿子的表现中，可以看出她是个怎样的人？请结合文章内容分析。（４分）
８．看到娘“一笑笑出满脸皱纹”“我”“心里怦然一动”。请用第一人称写出此刻“我”的心理活动。（６０字左右）（３分）
９．文章多次写到“门”，其作用是什么？（３分）
１０．对画线句中的“远”和“近”如何理解？结合文意说说你的看法。（４分）
给抗生素“把把脉”
①１９４３年，青霉素的诞生开启了抗菌疗法的黄金时代，其后还出现了青霉素钠、青霉素钾、阿莫西林等常用抗生素。但是，在抗生素投入使用至今的６０多年间，很多细菌对抗生素产生了严重的耐药性，有的甚至出生了多重耐药性。这些耐药细菌毒力很强，大多数高效抗生素战胜不了。曾经只需２０万单位的青霉素就足以杀灭的肺炎球菌，如今出现了新种，几百万单位的青霉素也征服不了它们。近年来还出现了超级细菌，最著名的是源于南亚的ＮＤＭ－１超级细菌。而２０１１年美国出现的ＣＲＫＰ超级细菌，则比以往细菌的耐药性更强，人感染这种细菌后的死亡率达到３５％以上。为对付细菌耐药性，医药学家又开发出头孢氨卡、头孢曲松钠等药物，知道最新的碳青霉素，但也赶不上细菌突变的步子。
②这一切与人类滥用抗生素息息相关。科学家们指出，滥用抗生素从多种途径促进了细菌耐药性的增强。滥用抗生素唤醒了细菌中原本沉默的耐药基因，即当我们大量使用抗生素的时候，对抗生素敏感的细菌会被快速杀死，而留下含有耐药基因的细菌，并大量生长。再者，细菌体内有一个ＳＯＳ修复系统，可以帮助细菌修复来自外界的损伤，而滥用抗生素增强了细菌的修复功能。滥用抗生素还会诱导细菌感受态的产生。感受态是细菌的一种容易接受外源基因片段的状态。例如，肉类制品上如果残留有耐药基因片段，很容易被体内出于感受态的细菌接受，从而造成人体细菌耐药性的增强。
③厂家、药店、医院，受到利益驱动热衷于生产、销售、使用抗生素药品，这是根本原因。药监部门监管不力也难辞其咎。针对目前抗生素市场流通方面存在的问题，由于无法对药店持有的药方进行核实，药监部门开展的清理整顿效果有限。更关键的是科学教育和普及工作不到位，许多患者缺乏合理使用抗生素的常识，盲目依赖抗生素，这就加速了体内耐药菌的增长。
④就患者而言，合理用药成了当务之急。抗生素只对细菌引发的病症有效，病毒感染造成的疾病切不可使用抗生素。使用抗生素药严遵医嘱：不能同时服用几种抗生素类药物；不能随意改变服药时间，间隔太近会引起肠胃不适，间隔太久则药物对细菌的抵抗力会减弱。
⑤只有给抗生素“把把脉”，明确症结所在，及时对症下药，才能让它更好地造福人类。 （根据《科学２４小时》等资料改编）
【链接材料】感冒是常见的疾病，有病毒性的，有细菌性的，还有更复杂的。病毒是形态最小、结构最简单的一类微生物。人类传染病中约８０％是有病毒引起的，如天花、麻疹、流行性感冒等。
１１．阅读第①段，指出下列说法符合文意的一项是（ ）（３分）
Ａ．在抗生素投入使用至今的６０多年间，细菌都对抗生素产生了严重的耐药性。
Ｂ．很多耐药细菌毒力很强，所有高效抗生素战胜不了。
Ｃ．如今肺炎球菌出现了新种，上百万单位的青霉素也征服不了它们。
Ｄ．人感染超级细菌ＣＲＫＰ后的死亡率达到了３５％左右。
１２．滥用抗生素会从哪些途径促进细菌耐药性的增强？阅读第②段，简要概括。（３分）
１３．在第③段段首加一句恰当的话，提示该段的主要内容。（２分）
１４．结合文章内容和链接材料，分析案例中王阿姨的做法有哪些错误。（４分）
【案例回放】王阿姨出现了头痛、发烧等症状，经医生检查，她患的是流行性感冒。因为家里还有阿莫西林和头孢氨卡胶囊，她就自行服用了这些药。
三、古诗文阅读（２０分）
城东早春 （唐）杨巨源
诗家清景在新春，
绿柳才黄半未匀。
若待上林花似锦，
出门俱是看花人。
【注释】上林：即上林苑，汉代宫苑，这里代指长安。
１５．请用自己的语言描绘诗人笔下的早春景象。（２分）
１６．诗人想象了花盛人闹的景象，突出表现了自己怎样的情趣？（２分）
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
（节选自《战国策》）
１７．解释下列句子中加点的词。（３分）
（１）朝服衣冠 （２）孰视之 （３）臣诚知不如徐公美 ．．．１８．下列选项中加点词意思相同的一项是（ ）（２分）
Ａ．邹忌修八尺有余，而形貌昳丽 民殷国富而不知存恤 ．．
Ｂ．臣之妾畏臣 能以径寸之木 ．．
Ｃ．皆以美于徐公 或以钱币乞之 ．．
Ｄ．四境之内莫不有求于王 所欲有甚于生者 ．．
１９．用现代汉语写出下面句子的意思。（２分）
吾妻之美我者，私我也。
２０．邹忌之智体现在哪里？请用自己的话回答。（２分）
白侯之贤
三衢沈君持正，盛称其守白侯①之贤。予问之曰：“侯定科繇②如何？”曰：“豪者善避役，役多在贫人。侯察其奸，以田定赋③，一州服其平。”“侯律己何如？”曰：“侯清约甚，饮衢水外，一物不烦衢民。每旦徒行入府署，野夫不识，与争道，不问④。”“侯驭吏何如？”曰：“吏抱案立左右，唯侯言是裁，不敢以意出入之。去年春，天子嘉之，衢人咸为侯荣。”
予问已，顾谓二三子曰：“昔予闻兰溪吴德基言若此，今持正又盛称其贤。白侯之贤信已。”
（选自明代宋濂《书白衢州》，有删减）
【注释】①白侯：指白景亮，字明甫，时任衢州路总管。②繇（ｙáｏ）：徭役。③赋：税。④问：问罪，责难。
２１．解释下列句子中加点的词。（３分）
（１）豪者善避役 （２）顾谓二三子曰 （３）白侯之贤信已 ．．
２２．用现代汉语写出下面句子的意思。（２分）
侯察其奸，以田定赋，一州服其平。
２３．请在下面横线处各填上一个恰当的字，概括白侯之贤。（２分）
察奸明，定赋平，衢人赞之；律己 ，驭吏 ，天子嘉之。
四、写作（５０分）
２４．远行前，母亲的皱纹让儿子怦然心动；送别时，父亲的背影让儿子潸然泪下„„我们生活在爱的包围中。请以“被爱的感觉”为题写一篇文章。
要求：①文体自选，诗歌除外。②不少于６００字。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
作文七：《2010年浙江衢州中考语文试题及答案(WORD)》7100字２０１０年浙江省衢州市初中毕业生学业考
试语文卷
一、语文知识积累与运用（２８分）
１．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（４分）
一只想变成橘子的苹果，一定是一只ｋě ⑴ 望创新改变的苹果。这样的苹果一般不会因循守旧，更不会ｄàｉ ⑵ 着镣铐跳舞，而是喜欢挣脱条条框框的束ｆù ⑶ ，像一只蝉一样，冲破躯壳的管制，真冲云ｘｉāｏ ⑷ ！
２．根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填写在横线上。（３分）
２０１０年上海世博会是一次人类文明成果 ⑴ 盛会。它 ⑵ 了人类在城市建设上的卓越智慧，使不同民族、不同文化背景的人们 ⑶ 在一起，沟通心灵，共谋发展。
Ａ．汇聚 Ｂ．荟萃 Ｃ．凝聚
３．下面这段文字画线的三句话，各有一处语病，请加以修改。（３分） 人的一生，有三分之一时间在睡眠中度过。①人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一样重要。②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。③为此，中国睡眠研究会提出了“良好睡眠，健康人生”。
４．古诗词名句默写。（（１）—（４）题必做 ，（５）（６）两题选做．．一题）（８分） ．．
（１）山随平野尽， ▲ （李白《渡荆门送别》）
（２） ▲ ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）
（３）晏殊《浣溪沙》的“ ▲ ， ▲ ”反映出美好事物的消逝往往伴随着重现，表现了人们在怅惘的同时也会感觉一丝欣慰的微妙情绪。
（４）古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现了情景交融的美妙境界，如温庭筠《商山早行》中的“ ▲ ，人迹板桥霜”、马致远《天净沙〃秋思》中的“枯藤老树昏鸦， ▲ ”。
（５）请写出古诗词中描写儿童的句子。（写出连续的两句）
（６）请写出古诗词中抒发老当益壮的豪迈情怀的句子。（写出连续的两句）
５名著阅读。（４分）
阅读下列名著语段，写出每个语段中小主人公的名字，并指出丙段出自哪部名著。
【丙】 那是一个我的幼时的夏夜，我躺在一株大桂树下的小饭
桌上乘凉，祖母摇着芭蕉扇坐在桌旁，给我猜迷，讲故事。
忽然，桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声，一对闪闪的眼睛在
暗中随声而下，使我吃惊，也将祖母讲着的话打断了，另
讲猫的故事了——
【乙】他骑着它，在田间的大路上飞驰，见前面有其他孩子，就将车铃按得丁零零一路响。孩子们回头一看，就闪到一边。胆小怕轧的，就赶紧跳到地里。他骑着车，呼啦一声过去了，那几个孩子就会嗷嗷叫着，一路在后面追赶。
【丙】我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。
６．综合性学习。（６分）
近日，学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。
活动一：写出下列新词语的通常说法。（任选两个）（２分） 另类 菜鸟 迷你 草根 热卖
活动二：探究下列材料，写出你的发现。（２分）
材料１：爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女说，这些词语太陌生了，她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。
材料２：某个娱乐节目搞“海选”，不久到处都“海选”；电视台刚播《蜗居》，老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现，就成了各大媒体报道中的热闹词汇。
材料３：李老师在批改随笔时，看到了天书般的一段话：“偶灰常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班里亮骚，被老斑发现收了去，真是７４５６……”李老师当场“晕倒”。
探究发现： ▲
活动三：下面是老师与学生的一段圣话，请在横线处补写恰当的内容。（２分）
学生：老师，《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了？
老师：因为这些词语在发展过程中，增加了新的意义和用法。举例说，“下课”，原指上课结束，现在又有了被解职的意思。如，某男篮主教练执教不力而下课。
学生：哦，我明白了！
老师：那你能不能参照老师的说法，从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢？
学生： ▲
老师：这个例子举得好，看来你是真的明白了。
２、 现代文阅读（３０分）
阅读下面两篇文章，完成７—１４题。
一、（１６分）
让儿子独立一回
凌鼎年
儿子真是争气，以全县高考总分第三名的好成绩被上海某著名大学录取。
史工程师比当年自己考取大学还要高兴得多，满脸的阳光，满脸的春色。
望子成龙，是中国人的传统。这些年来，儿子他妈真是费尽了心血。儿子读一年级，她也读一年级，年年这样陪着读陪着复习。
如今儿子是如愿以偿考取了大学，他妈却病倒了。
病床上的她念念不忘的是儿子开学在即，自己将不能亲自送儿子去大学，这叫她如何放心得下？她坚持叫丈夫无论如何要把儿子送到大学，安顿好了再回来。
史工程师更放心不下妻子，与妻子商量说：“让儿子独立一回吧？”
“不行！没娶媳妇总是孩子。哪能让儿子一个人去大学。再说这孩子你也知道，他能行吗？”
妻子的担心不是没有一点道理的。儿子长这么大了，没买过一回菜，没烧过一顿饭，没洗过一件衣，没拖过一次地，就连床也都是他妈铺的。自小到现在，从未单独出过一回门，就像鸡雏似的从未离开过母鸡翅膀的保护。而现在，猛一下就叫儿子一个人去经风雨见世面，她一百个放心不下。
史工程师开导妻说：儿子是去上海读大学，又不是去非洲探险去神农架考察野人，不会有什么事的。想当年，我十七八岁时不去大串联吗，家里谁跟我去了？你在儿子年纪时，不是报名去了黄海边的建设兵团，你爹妈送你到了海边？没有吧。常言道，到啥山，砍啥柴。让儿子独立一回有好处……
几乎是磨破了嘴皮子，好说歹说，妻才十分勉强十分不愿意地不再持反对意见，但她拖了一句：“就是我同意，儿子也不会同意的，人家父母都送，他父母不送，多没面子……”
简直是出乎意外，儿子很平静地说：“早该让我独立了。” 儿子去大学前一天，史工程师关照了又关照，诸如碰到意外情况立即找警察，安顿好后，先打电话回来，再写封详细的信……
儿子去了三天，没有电话，儿子去了七天，依然没有音信。史工程师夫妇急了。妻子要史工程师无论如何亲自去一趟学校。
正当史工程师准备去上海时，儿子的信来了。夫妇迫不及待地打开。不料随信纸带出的是叠发票，共有：
娄城至上海大巴车票一张
上海出租车票一张
大三元酒家餐费发票一张
新华书店购书发票一张
另附纸一份，上注明：
付搬运费、服务费若干
付冷饮费若干
……
乖乖，不连学杂费，光这些额外开支，就两千多。
看了儿子信才知道。儿子这次过了回独立瘾。他去上海时，不坐公共汽车乘豪华大巴；到了上海后，打的去学校；到了学校后，花钱请人搬行李，乃至挂蚊帐铺床他都未自己动手。为了搞好关系，他买了一箱冰淇淋，凡那天在他宿舍的，不管是同学教师，还是他们的父母、朋友，一概由他请了。第三天，他又请同宿舍的到大三元酒家聚了聚……
史工程师看了信和发票，不知说什么才好。他妻子看了，一颗七上八下的心总算放了下来。她很欣慰地说：“我这儿子，是做大事的料！”
史工程师没有接嘴，他大概正在为如何为儿子回信而伤脑筋呢。
选自小说集《让儿子独立一回》，有删改）
７．请以史工程师的口吻概述这篇微型小说的故事情节。（不超过８０．．．．．．．．
字）（４分）
８．结合小说对“妻子”言行的描写，具体分析“妻子”这个人物形象。．．．．
（４分）
９．小说用不少笔墨列出一张张发票，并详细介绍“儿子”如何过独立瘾，这样写有什么作用？（４分）
１０．小说围绕“儿子”独立问题来写。作者借此是想引发读者对什么问题的思考？你如何评价小说中“儿子”的这种独立？（４分）
（二）（１４分）
假想金箍棒
麦笛
①《西游记》中孙悟空从东海龙王那里借了一根“定海神针”，又称“如意金箍棒”，重６２５０千克，可大可小，变化多端，实在是一件不可多得的宝贝兵器。那么从现代科学的观点来看，金箍棒可能是什么材料制成的呢？
②从密度来看，金属密度最大的是锇。《西游记》中说孙悟空把那绣花针从耳朵里取出来，迎风一晃，变得“碗来粗细”。估计那碗指的不是大海碗，应该类似于现在的酒杯，也就是说直径在３～５厘米的样子。以金箍棒长两米来计算，体积最大在３９００立方厘米左右。因此，如果金箍棒的材料是锇，其质量大约为８８千克，一个臂力超群的人完全可以挥舞得动。关羽能舞动重４１千克的青龙偃月刀，鲁智深能舞动重３２千克的水磨禅杖，以猴哥那山都压不死的体质而论，挥舞８８千克的兵器更不是难事。有人说，不是６２５０千克吗？想必那是随着体积变化而变化吧，不过这不符合质量守恒定律了。
③金箍棒的硬度还应该特别大，猴哥大大小小跟妖魔鬼怪或者神仙星宿干了几百仗，连哪吒、二郎神都拿他毫无办法。哪吒的乾坤圈和二郎神的三尖刀据说都是宝器，但叮叮当当一交击，金箍棒毫发无损，可见金箍棒硬度特别大。金属中硬度最大的是铬，铬的硬度和天然物质硬度之王金刚石不相上下，一般的兵刃应该是奈何不了它的。从这个意义上，金箍棒用铬或者那些更为强韧的铬合金来铸造显得非常合适。
④金箍棒的抗腐蚀能力也非常不一般。金角大王那个紫金红葫芦连“大罗金仙都能化成血水”，里面应该盛有腐蚀性非常强烈的液体，比如王水之类。但猴哥和棍子被收进去都毫发无损。猴哥在太上老君的炼丹炉内炼就了一身铜皮铁骨，再加上会七十二变，变成小苍蝇之类的趴在葫芦口，不被腐蚀是可能的。但金箍棒如果用的不是很特别的材料，想要逃过浩劫可就有点难度了。因此从耐蚀性这个角度讲，金箍棒材料又像铱。铱的硬度、密度都很大，抗腐蚀能力在金属中首屈一指，连王水对它也无可奈何。
⑤再从伸缩性上来考虑。地球上常见的材料不管金属还是非金属恐怕都没有金箍棒那么强的伸缩性。所以说，一根本来几个人不能合抱的柱子变成“碗来粗细”进而变成绣花针大小，大概纯属小说家的杜撰。
⑥《西游记》中老龙王说：“那本是大禹治水之时，定江河浅深的一个定子，是一块神铁！”像大禹这样的神人很可能从外星球采集了这么一块材料，密度特别大，又有很多特殊属性，用于测量江河的浅深，可长可短，能随时调整，实在是太方便了。猴哥成佛之后，金箍棒自然回归原位，现在不知躺在哪处幽深的海底，期待着我们再度去发掘它的传奇呢。
（选自《中学生百科》２００９年第６期，有删改）
炉内灯炼就一身铜皮铁骨以及会七十二变的情况？（３分）
１３．文章第⑥段除了介绍金箍棒的去向，还从哪三方面对它进行了说明？请概括回答。（４分） ．．．．
１４．作者本意是为了介绍几种金属的属性，为什么要借助金箍棒来说明？（４分）
三、古诗文阅读（２２分）
阅读下面古诗文，完成１５—２４题。
（一）（４分）
舟过谢潭三首（之一）
（宋）杨万里
风头才北忽成南，转眼黄田到谢潭。
仿佛一峰船外影，褰帷①急看紫巉岩。
【注释】①褰（ｑｉāｎ）帏：掀起帘子。
１５．本诗第二句中的“转眼”与诗中 ▲ 一字相呼应，写出了 ▲ 。（２分）
１６．本诗最后一句中的“急”字体现了诗人怎样的心情？（２分）
（二）（９分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
１７．解释下列句子中加点的词。（３分）
（１）见藐小之物必细察其纹理 （２） 徐喷以烟 （３）鞭．．．数十
１８．对下列句子中加点的词理解错误的一项是（▲）。（２分）
Ａ．使之冲烟而飞鸣（但是） Ｂ．余常于土墙凹凸处（在） ．．
Ｃ．以丛草为林（把） Ｄ．舌一吐而二虫尽为所吞（被） ．．
１９．用现代汉语写出下面句子的意思。（２分）
果如鹤唳云端，为之怡然称快。
２０．作者小时候把烟和蚊子想像成云、鹤，可见他是怎样的一个孩子？（２分）
（三）（９分）
余五十二岁始得一子，岂有不爱之理！然爱之必以其道，虽嬉戏玩耍，务令忠厚，毋为刻急①也。平生最不喜笼中养鸟，我图娱悦，彼在囚牢，何情何理，而必屈物之性以适吾性乎！至于发系蜻蜓，线缚螃蟹，为小儿玩具，不过一时片刻便折拉而死。上帝②亦心心爱念，吾辈竟不能体天之心以为心，万物将何所托命乎？我不在家，儿子便是你管束。要须长其忠厚之情，驱其残忍之性，不得以为犹子③而姑纵惜也。家人④儿女，总是天地间一般人，当一般爱惜，不可使吾儿凌虐他。凡鱼飧⑤果饼，宜均分散给，大家欢嬉跳跃。若吾儿坐食好物，令家人子远立而望，不得一沾唇齿；其父母见而怜之，无可如何⑥，呼之使去，岂非割心剜肉乎！
【注释】①刻急：苛刻严峻。②上帝：老天。③犹子：兄弟之子。④家人：仆人。⑤飧（ｓūｎ）：熟食品。⑥无可如何：无可奈何。
２１．解释下列句子中加点的词。（３分）
（１）务令忠厚 （２）而必屈物之性以适吾性乎 （３）若吾儿坐食好物
２２．下列句子中加点的“之”的意思与其它三项不同的一项是（▲）（３分）
Ａ．岂有不爱之理 Ｂ．驱其残忍之性
Ｃ．醉翁之意不在酒 Ｄ．辍耕之垄上
２３．用现代汉语写出下面句子的意思。（２分）
其父母见而怜之，无可如何⑥，呼之使去，岂非割心剜肉乎！
２４．文中作者希望弟弟把儿子教育成怎样的人？（２分）
４、 写作（４０分）
２５．根据要求作文。（４０分）
请以“少年不知愁滋味”为题写一篇文章。
要求：①文化自选
②文章不少于６００字（诗歌不少于１６行）
③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
参考答案
一、 语文知识积累与运用（２８分）
（三）（１）渴 （２）戴 （３）缚 （４）霄
（四）（１）Ｂ （２）Ｃ （３）Ａ
（五）①“人的健康对于睡眠”改为“睡眠对于人的健康”。②“改善”改为“提高”。③在句末加“的口号”或“的目标”或“的倡议”。
（六）
（１）江入大荒流
（２）江山代有才人出
（３）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
（４）鸡声茅店月。小桥流水人家。
（５）例：儿童相见不相识，笑问客从何处来。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
（６）老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。谁道人生无再少？门前流水尚能西！老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。（（５）
（６）两题为选做题，所填诗句切合主题即可。）
（四）鲁迅 杜小康 阿廖沙 《童年》
（五）活动一：另类：特殊（与众不同） 菜鸟：新手 迷你：袖珍（小巧） 草根：平民（普通百姓） 热卖：畅销
活动二：如：随着社会的发展，一些旧词语消失，新词语不断出现。新词语的传播速度很快。使用新词语应规范，否则会产生交流障碍。（三点中答出两点即可。意思符合即可）
活动三：例：“包装”，原指包裹东西，现在又有了对人或事物进行装扮、美化的意思。如，没有演出公司的大力包装，小沈阳也许还只是一个唱二人转的普通演员。“充电”，原指补充电力，现在又有了培训学习的意思。如，为了适应社会的飞速发展，每个人都需要通过不断充电来提高自己的能力。“山寨”，原指山中村寨，现在又
有了仿制的意思。如，三星公司刚推出一款新开发的手机，没多久它的山寨版就在市场上出现了。
四、现代文阅读（３０分）
（一）（１６分）
１５．儿子考上大学，妻子却因病无法送他入学。我们只得让儿子单独去报到。一周后，儿子寄回一叠发票。妻子很欣慰，我却为此大伤脑筋。（语言简洁，意思符合即可。）
１６．妻子看看陪读复习，为儿子费尽心血，爱子之心令人感动。在培养过程中，她溺爱儿子，包办了除读书以外的所有事情，导致儿子脱离社会，缺乏独立能力。他认为儿子花钱解决问题搞好关系能成大事，这是一种错误的认识。（三点中答出两点即可。意思符合即可。）
１７．详写儿子寄回发票和儿子如何过独立瘾，可以突出儿子花钱买独立的可笑（荒唐）之处，更好地表达对这种假独立的讽刺（批评、否定）之意。（意思符合即可）
１８．第一问答案：对“如何搞好家庭教育（如何培养子女）”这个问题的思考。第二问：示例：小说中儿子的独立是花钱买来的假独立，反映了他缺乏基本的生活自理能力以及错误的处世观念。（第一问，答“什么才是真正的独立”也可；第二问，要求观点鲜明，能结合儿子行为进行评价）
１２．（１４分）
１７．（１）密度最大 （２）小说中金箍棒与其它宝器交击后毫发无损，说明它硬度很大。 （３）抗腐蚀能力首屈一指
１８．说明孙悟空不被腐蚀是有特殊原因的，这与金箍棒形成对比，突出金箍棒本身的抗腐蚀能力特别强。（意思符合即可）
１９．以人们熟悉的事物去说明陌生的科学知识，能使文章具体生动（富有趣味），引发读者兴趣，便于读者理解。
四、古诗文阅读（２２分）
（一）（４分）
１５．忽 船行之快（第一问答“才”也可）
１６．急切、好奇、惊喜。（三点中答出两点即可）
（二）（９分）
１７．（１）观察 （２）慢慢地 （３）打（鞭打）
１８．Ａ
１９．果然像鹤在云端鸣叫，为这一景象感到非常愉快。（意思符合即可）
２０．富有情趣（可爱），充满想像力。
（二）（９分）
５、 （１）让、使 （２）适合 （３）
吃
６、 Ｄ
７、 他们的父母看见了，很怜悯他们，但又无可奈何，呼叫他们让他们离开，难道没有割心挖肉（的痛苦）吗？
８、 忠厚（善良），充满爱心（有平等思想）（意思符合即可）
五、写作（４０分）
２５．略
作文八：《2011浙江衢州中考数学试卷(含答案-免费)》7300字浙江省衢州市２０１１年初中毕业生学业考试卷
一、选择题（本大题共有１０小题，每小题３分，共３０分） １、数２的相反数为（ ） Ａ、２ Ｂ、
１２
Ｃ、２ Ｄ、
１２
２、衢州市“十二五”规划纲要指出，力争到２０１５年，全市农民人均年纯收入超１３０００元，数１３０００用科学记数法可以表示为（ ）
Ａ、１３１０３ Ｂ、１．３１０４ Ｃ、０．１３１０４ Ｄ、１３０１０２
３、在九年级体育中考中，某校某班参加仰卧起坐测试的一组女生（每组８人）测试成绩如下（单位：次／分）：４４，４５，４２，４８，４６，４３，４７，４５．则这组数据的极差为（ ） Ａ、２ Ｂ、４ Ｃ、６ Ｄ、８
４、如下图，下列几何体的俯视图是右面所示图形的是（
）
（第４题）
５、衢州市新农村建设推动了农村住宅旧貌变新颜， 如图为一农村民居侧面截图，屋坡ＡＦ、ＡＧ分别架 在墙体的点Ｂ、点Ｃ处，且ＡＢ＝ＡＣ，侧面四边形 ＢＤＥＣ为矩形，则∠ＦＢＤ＝（ ） Ａ、３５° Ｂ、４０° Ｃ、５５° Ｄ、７０°
６、如图，ＯＰ平分∠ＭＯＮ，ＰＡ⊥ＯＮ于点Ａ，点Ｑ是射线ＯＭ上的 一个动点，若ＰＡ＝２，则ＰＱ的最小值为（ ） Ａ、１ Ｂ、２ Ｃ、３ Ｄ、４
７、５月１９日为中国旅游日，衢州推出“读万卷书，行万里 路，游衢州景”的主题系列旅游惠民活动，市民王先生准备 在优惠日当天上午从孔氏南宗家庙、烂柯山、龙游石窟中随 机选择一个地点；下午从江郎山、三衢石林、开化根博园中 随机选择一个地点游玩，则王先生恰好上午选中孔氏南宗家庙， 下午选中江郎山这两个地的概率是（ ） Ａ、
１９
１３
２３
２９
（第５题）
（第６题）
Ｂ、 Ｃ、 Ｄ、
８、一个圆形人工湖如图所示，弦ＡＢ是湖上的一座桥，已知桥ＡＢ 长１００ｍ，测得圆周角∠ＡＣＢ＝４５°，则这个人工湖的直径ＡＤ为（ ） Ａ、５０２ｍ Ｂ、１００
２ｍ Ｃ、１５０
２ｍ Ｄ、２００
２ｍ
９、小亮同学骑车上学，路上要经过平路、下坡、上坡和平路（如图），若小亮上坡、平路、下坡的速度分别为ｖ１，ｖ２，ｖ３，ｖ１
ｖ，则小亮同学骑车上学时，离家的路程ｓ与所用时间ｔ的函数关系图象可能是（ ）
ｔ ｔ ｔ
１０、如图，一张半径为１的圆形纸片在边长为ａ（ａ３）的正方形内 任意移动，则该正方形内，这张圆形纸片“不能接触到的部分”的 面积是（ ）
Ａ、ａ２ Ｂ、（４）ａ２ Ｃ、 Ｄ、４
二、填空题（本大题共有６小题，每小题４分，共２４分） １１、方程ｘ２２ｘ０的解为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； １２、如图，直尺一边ＡＢ与量角器的零刻度线ＣＤ平行，若量角 器的一条刻度线ＯＦ的读数为７０°，ＯＦ与ＡＢ交于点Ｅ， 那么∠ＡＥＦ＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１３、在一资助夏令营活动中，小明同学从营地Ａ出发，要到Ａ地 的北偏东６０°方向的Ｃ处，他先沿正东方向走了２００ｍ到达Ｂ地，
再沿北偏东３０°方向走，恰能到达目的地Ｃ（如图），那么，由此 可知，Ｂ、Ｃ
两地相距＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ｍ。
（第１２题）
（第１０题）
ｔ
１４、下列材料来自２００６年５月衢州有关媒体的真实报道：有关部门进行民众安全感满意度调查，方法是：在全市内采用等距抽样，抽取３２个小区，共９６０户，每户抽一名年满１６周岁并能清楚表达意见的人，同时，对比前一年的调查结果，得到统计图如下：
写出２００５年民众安全感满意度的众数选项是＿＿＿＿＿＿＿；该统计表存在一个明显的错误是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
１５、在直角坐标系中，有如图所示的Ｒｔ△ＡＢＯ，ＡＢ⊥ｘ轴于点Ｂ，斜边ＡＯ＝１０，ｓｉｎ∠ＡＯＢ＝反比例函数ｙ
ｋｘ
３５
（第１３题）
，
（ｋ０）的图象经过ＡＯ的中点Ｃ，且与ＡＢ交于点Ｄ，则点Ｄ的坐标为
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
１６、木工师傅可以用角尺测量并计算出圆的半径ｒ，用角尺的较短边紧靠⊙Ｏ，并使较长边与⊙Ｏ相切于点Ｃ，假设角尺的较长边足够多，角尺的顶点为Ｂ，较短边ＡＢ＝８ｃｍ，若读得ＢＣ长为ａｃｍ，则用含ａ的代数式表示ｒ为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、解答题（本大题共有８小题，共６６分） １７、（本题８分）
（１）计算：｜２｜（３）０２ｃｏｓ４５ （２）化简：１８、（本题６分） 解不等式ｘ１
１ｘ３
ａ３ｂａｂ
ａｂａｂ
（第１６题）
，并把解在数轴上表示出来。
１９、（本题６分）
有足够多的长方形和正方形卡片，如下图：
（１）如果选取１号、２号、３号卡片分别为１张、２张、３张，可拼成一个长方形（不重叠无缝隙），请画出这个长方形的草图，并运用拼图前后面积之间的关系说明这个长方形的代数意义。
这个长方形的代数意义是
（２）小明想用类似方法解释多项式乘法（ａ３ｂ）（２ａｂ）２ａ７ａｂ３ｂ，那么需用２号卡片＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿张，３号卡片＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿张； ２０、（本题６分）
研究问题：一个不透明的盒中装有若干个只有颜色不一样的红球与黄球，怎样估算不同颜色球的数量？
操作方法：先从盒中摸出８个球，画上记号放回盒中，再进行摸球实验，摸球实验的要求：先搅拌均匀，每次摸出一个球，放回盒中，再继续。
活动结果：摸球实验活动一共做了５０次，统计结果如下表：
（１）盒中红球、黄球各占总球数的百分比分别是多少？ （２）盒中有红球多少个？
２
２
某花圃用花盆培育某种花苗，经过试验发现每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系，每盆植入３株时，平均单株盈利３元，以同样的栽培条件，若每盆增加１株，平均单株盈利就减少０．５元，要使每盆的盈利达到１０元，每盆应该植多少株？ 小明的解法如下：
解：设每盆花苗增加ｘ株，则每盆花苗有（ｘ＋３）株，平均单株盈利为（３０．５ｘ）元，由题意 得（ｘ３）（３０．５ｘ）１０ 化简，整理得：ｘ２３ｘ０ 解这个方程，得：ｘ１１，ｘ２２， 答：要使每盆的盈利达到１０元，每盆应该植入４株或５株．
（１）本题涉及的主要数量有每盆花苗株数，平均单株盈利，每盆花苗的盈利等，请写出两个不同的等量关系：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （２）请用一种与小明不相同的方法求解上述问题。 ２２、（本题１０分）
如图，△ＡＢＣ中，ＡＤ是边ＢＣ上的中线，过点Ａ作ＡＥ∥ＢＣ，过点Ｄ作ＤＥ∥ＡＢ，ＤＥ与ＡＣ、ＡＥ分别交于点Ｏ、点Ｅ，连结ＥＣ。
（１）求证：ＡＤ＝ＥＣ； （２）当∠ＢＡＣ＝Ｒｔ∠时，求证：四边形ＡＤＣＥ是菱形；
２３、（本题１０分）
Ａ
Ｅ
Ｄ （第２２题）
△ＡＢＣ是一张等腰直角三角形纸板，∠Ｃ＝Ｒｔ∠，ＡＣ＝ＢＣ＝２，（１）要在这张纸板中剪出一个尽可能大的正方形，有甲、乙两种剪法（如图１），比较甲、乙两种剪法，哪种剪法所得的正方形面积大？请说明理由。（２）图１中甲种剪法称为第１次剪取，记所得正方形面积为ｓ１；按照甲种剪法，在余下的△ＡＤＥ和△ＢＤＦ中，分别剪取正方形，得到两个相同的正方形，称为第２次剪取，并记这两个正方形面积和为ｓ２（如图２），则ｓ２＿＿＿＿＿＿＿；再在余下的四个三角形中，用同样方法分别剪取正方形，得到四个相同的正方形，称为第３次剪取，并记这四个正方形面积和为ｓ３，继续操作下去„„，则第１０次剪取时，ｓ１０＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（３）求第１０次剪取后，余下的所有小三角形的面积之和。
；
Ｂ
Ｂ
图３
图２
题）图１
乙
已知两直线ｌ１，ｌ２分别经过点Ａ（１，０），点Ｂ（３，０），并且当两直线同时相交于ｙ正半轴的点Ｃ时，恰好有ｌ１ｌ２，经过点Ａ、Ｂ、Ｃ的抛物线的对称轴与直线ｌ２交于点Ｋ，如图所示。 （１）求点Ｃ的坐标，并求出抛物线的函数解析式；
（２）抛物线的对称轴被直线ｌ１，抛物线，直线ｌ２和ｘ轴依次截得三条线段，问这三条线段有何数量关系？请说明理由。
（３）当直线ｌ２绕点Ｃ旋转时，与抛物线的另一个交点为Ｍ，请找出使△ＭＣＫ为等腰三角形的点Ｍ，简述理由，并写出点Ｍ的坐标。
ｙ
ｌ２
数学参考答案
１１、ｘ１０，ｘ２２ １２、７０ １３、２００ １４、安全；２００４年满意度统计选项总和不到１００％ １５、（８，
３２
）
１ａ
２
１６、当０ａ８时，ｒａ；当ａ８时，ｒ
１６１２
或０ｒ８时，ｒａ；当ｒ８时，ｒａ４；
１６
４；
三、（本大题共８小题，第１７小题８分，第１８、１９、２０小题各６分，第２１题８分，第２２、２３小题各１０分，第２４小题１２分，共６６分） １７、解：（１）原式＝２１２ （２）原式＝
２
２
ａ３ｂａｂ
１２
ａｂａｂ
１８、解：去分母，得３（ｘ１）１ｘ
＝
２ａ２ｂ
＝２
整理，得２ｘ４ ｘ２ １９、解：（１）
或
２２
ａ３ａｂ２ｂ（ａｂ）（ａ２ｂ）
（２）需用２号卡片３号卡片
２０、解：（１）由题意可知，５０次摸球实验活动中，出现红球２０次，黄球３０次， ∴红球所占百分比为２０５０＝４０％； 黄球所占百分比为３０５０＝６０％； 答：红球占４０％，黄球占６０％。
（２）由题意可知，５０次摸球实验活动中，出现有记号的球４次， ∴总球数为
５０４
８１００ ∴红球数为１００４０％４０
答：盒中红球有４０个
２１、解：（１）平均单株盈利株数＝每盆盈利 平均单株盈利＝３０．５每盆增加的株数
每盆的株数＝３＋每盆增加的株数 （２）解法１（
解法２（图象法）
如图，纵轴表示平均单株盈利，横轴表示株数，则相应长方形面积表示每盆盈利。
单株盈利（元
２ １ 株数
从图象可知，每盆植入４株或５株时，相应长方形面积都是１０ 答：要使每盆的盈利达到１０元，每盆应该植入４株或５株。 解法３（函数法）
解：设每盆花苗增加ｘ，每盆的盈利为ｙ元，根据题意得可得： ｙ（ｘ３）（３０．５ｘ）
当ｙ＝１０时，（ｘ３）（３０．５ｘ）１０
解这个方程得：ｘ１１，ｘ２２
答：要使每盆的盈利达到１０元，每盆应该植入４或５株； 解法４（列分式方程）
解：设每盆花苗增加ｘ株时，每盆盈利１０元，根据题意，得：
１０ｘ３
３０．５ｘ
解这个方程得：ｘ１１，ｘ２２
经检验，ｘ１１，ｘ２２都是所列方程的解
答：要使每盆的盈利达到１０元，每盆应该植入４或５株； ２２、（１）解法１
证明：∵ＤＥ∥ＡＢ，ＡＥ∥ＢＣ， ∴四边形ＡＢＤＥ是平行四边形， ∴ＡＥ∥ＢＤ，且ＡＥ＝ＢＤ 又∵ＡＤ是ＢＣ边上的中线， ∴ＢＤ＝ＣＤ
∴ＡＥ∥ＣＤ，且ＡＥ＝ＣＤ
∴四边形ＡＤＣＥ是平行四边形 ∴ＡＤ＝ＣＥ 解法２
证明：∵ＤＥ∥ＡＢ，ＡＥ∥ＢＣ
∴四边形ＡＢＤＥ是平行四边形，∠Ｂ＝∠ＥＤＣ ∴ＡＢ＝ＤＥ
又∵ＡＤ是ＢＣ边上的中线 ∴ＢＤ＝ＣＤ
∴△ＡＢＤ≌△ＥＤＣ（ＳＡＳ） ∴ＡＤ＝ＥＣ
（２）解法１
证明：∵∠ＢＡＣ＝Ｒｔ∠，ＡＤ上斜边ＢＣ上的中线，
∴ＡＤ＝ＢＤ＝ＣＤ
又∵四边形ＡＤＣＥ是平行四边形 ∴四边形ＡＤＣＥ是菱形 解法２
证明：∵ＤＥ∥ＡＢ，∠ＢＡＣ＝Ｒｔ∠， ∴ＤＥ⊥ＡＣ
又∵四边形ＡＤＣＥ是平行四边形 ∴四边形ＡＤＣＥ是菱形
解法３
证明：∵∠ＢＡＣ＝Ｒｔ∠，ＡＤ是斜边ＢＣ上的中线， ∴ＡＤ＝ＢＤ＝ＣＤ 又∵ＡＤ＝ＥＣ
∴ＡＤ＝ＣＤ＝ＣＥ＝ＡＥ
∴四边形ＡＤＣＥ是菱形 （３）解法１
解：∵四边形ＡＤＣＥ是菱形 ∴ＡＯ＝ＣＯ，∠ＡＤＯ＝９０°， 又∵ＢＤ＝ＣＤ
∴ＯＤ是△ＡＢＣ的中位线，则ＯＤ ∵ＡＢ＝ＡＯ ∴ＯＤ
１２ＡＯ
ＯＤＯＡ
１２１２ＡＢ
∴在Ｒｔ△ＡＯＤ中，ｔａｎＯＡＤ 解法２
解：∵四边形ＡＤＣＥ是菱形 ∴ＡＯ＝ＣＯ＝ ∵ＡＢ＝ＡＯ ∴ＡＢ＝
１２ＡＣ １２
ＡＣ，ＡＤ＝ＣＤ，∠ＡＯＤ＝９０°，
∴在Ｒｔ△ＡＢＣ中，ｔａｎＡＣＢ ∵ＡＤ＝ＣＤ，
∴∠ＤＡＣ＝∠ＤＣＡ
∴ｔａｎＯＡＤｔａｎＡＣＢ
１２
ＡＢＡＣ
１２
１１
２
２３、（１）解法１：如图甲，由题意，得ＡＥ＝ＤＥ＝ＥＣ，即ＥＣ＝１，Ｓ正方形
ＣＦＤＥ
如图乙，设ＭＮ＝ｘ，则由题意，得ＡＭ＝ＭＱ＝ＰＮ＝ＮＢ＝ＭＮ＝ｘ， ∴３ｘ２２，解得ｘ
２２３
∴Ｓ正方形 又∵１
（２２３）
２
８９
ＰＮＭＱ
８９
∴甲种剪法所得的正方形面积更大。
说明：图甲可另解为：由题意得点Ｄ、Ｅ、Ｆ分别为ＡＢ、ＡＣ、ＢＣ的中点，
Ｓ正方形
ＯＦＤＥ
１
解法２：如图甲，由题意得ＡＥ＝ＤＥ＝ＥＣ，即ＥＣ＝１
如图乙，设ＭＮ＝ｘ，则由题意得ＡＭ＝ＭＱ＝ＱＰ＝ＰＮ＝ＮＢ＝ＭＮ＝ｘ， ∴３ｘ２２，解得ｘ
２２３
又∵１
２２３
，即ＥＣＭＮ
∴甲种剪法所得的正方形面积更大。 （２）Ｓ２
１２
Ｓ１０
１２
９
１２
ｎ１
（３）解法１：探索规律可知：Ｓｎ 剩余三角形面积和为
２（Ｓ１Ｓ２Ｓ１０）２（１ 解法２：由题意可知，
１２
１４
１２
９
）
１２
９
第一次剪取后剩余三角形面积和为２Ｓ１１Ｓ１ 第二次剪取后剩余三角形面积和为Ｓ１Ｓ２１ 第三次剪取后剩余三角形面积和为Ｓ２Ｓ３ „„
第十次剪取后剩余三角形面积和为Ｓ９Ｓ１０Ｓ１０２４、（１）解法１：由题意易知：△ＢＯＣ∽△ＣＯＡ ∴
ＣＯＢＯ
ＡＯＣＯ
１２
９
１２
１４
１２
Ｓ２ １４Ｓ３
１２
，即
ＣＯ３
１ＣＯ
∴ＣＯ３
∴点Ｃ的坐标是（０，３）
由题意，可设抛物线的函数解析式为ｙａｘ
２
ｂｘ
２
３ ３，得
把Ａ（１，０），Ｂ（３，０）的坐标分别代入ｙａｘｂｘ
３ａａｂ３０３ 解这个方程组，得
９ａ３ｂ３０ｂ２３
３
３３
２
∴抛物线的函数解析式为ｙ 解法２：由勾股定理，得（ＯＣ
２
２
ｘ
２
２３３
２
ｘ３
ＯＢ）（ＯＣＯＡ）ＢＣ
２
ＡＣ
２
ＡＢ
２
又∵ＯＢ＝３，ＯＡ＝１，ＡＢ＝４ ∴ＯＣ ∴点Ｃ的坐标是（０，３）
３
由题意可设抛物线的函数解析式为ｙａ（ｘ１）（ｘ３），把Ｃ（０，３）代入
３３
３３
函数解析式得ａ，所以，抛物线的函数解析式为ｙ（ｘ１）（ｘ３）
（２）解法１：截得三条线段的数量关系为ＫＤ＝ＤＥ＝ＥＦ
理由如下：
可求得直线ｌ１的解析式为ｙ３ｘ 抛物线的对称轴为直线ｘ１
由此可求得点Ｋ的坐标为（１，２３），点Ｄ的坐标为（１，
４３３２３３
３，直线ｌ２的解析式为ｙ
３３
ｘ３
），点Ｅ的坐标为
（１，
２３３
），点Ｆ的坐标为（１，０） ∴ＫＤ＝
２３３
，ＤＥ＝，ＥＦ＝
２３３
∴ＫＤ＝ＤＥ＝ＥＦ
解法２：截得三条线段的数量关系为ＫＤ＝ＤＥ＝ＥＦ
理由如下：
由题意可知Ｒｔ△ＡＢＣ中，∠ＡＢＣ＝３０°，∠ＣＡＢ＝６０°，则可得 ＥＦＢＦｔａｎ３０
２３３４３３
，ＫＦＡＦｔａｎ６０２３，
由顶点Ｄ坐标（１，）得ＤＦ
４３３
∴ＫＤ＝ＤＥ＝ＥＦ＝
２３３
天天家教中心 数学内部讲义
（３）解法１：（ｉ）以点Ｋ为圆心，线段ＫＣ长为半径画圆弧，交抛物线于点Ｍ１，由抛物线对称性可
知点Ｍ１为点Ｃ关于直线ｘ１的对称点
∴点Ｍ１的坐标为（２，３），此时△Ｍ１ＣＫ为等腰三角形
（ｉｉ）当以点Ｃ为圆心，线段ＣＫ长为半径画圆弧时，与抛物线交点为点Ｍ１和点Ａ，而
三点Ａ、Ｃ、Ｋ在同一直线上，不能构成三角形
（ｉｉｉ）作线段ＫＣ的中垂线ｌ，由点Ｄ是ＫＥ的中点，且ｌ１ｌ２，可知ｌ经过点Ｄ， ∴ＫＤ＝ＤＣ
此时，有点Ｍ２即点Ｄ坐标为（１，
４３３
），使△Ｍ２ＣＫ为等腰三角形；
综上所述，当点Ｍ的坐标分别为（２，３），（１，
形。
解法２：当点Ｍ的坐标分别为（２，３），（１， 理由如下：
４３３
４３３
）时，△ＭＣＫ为等腰三角
）时，△ＭＣＫ为等腰三角形。
（ｉ）连接ＢＫ，交抛物线于点Ｇ，易知点Ｇ的坐标为（２，３） 又∵点Ｃ的坐标为（０，３），则ＧＣ∥ＡＢ
∵可求得ＡＢ＝ＢＫ＝４，且∠ＡＢＫ＝６０°，即△ＡＢＫ为正三角形 ∴△ＣＧＫ为正三角形
∴当ｌ２与抛物线交于点Ｇ，即ｌ２∥ＡＢ时，符合题意，此时点Ｍ１的坐标为（２，３） （ｉｉ）连接ＣＤ，由ＫＤ＝
２３３
，ＣＫ＝ＣＧ＝２，∠ＣＫＤ＝３０°，易知△ＫＤＣ为等腰三角形
∴当ｌ２过抛物线顶点Ｄ时，符合题意，此时点Ｍ２坐标为（１，
４３３
）
（ｉｉｉ）当点Ｍ在抛物线对称轴右边时，只有点Ｍ与点Ａ重合时，满足ＣＭ＝ＣＫ，但点Ａ、
Ｃ、Ｋ在同一直线上，不能构成三角形 综上所述，当点Ｍ的坐标分别为（２，３），（１，
４３３
）时，△ＭＣＫ为等腰三角形。
浙江舟山
作文九：《2015浙江中考衢州科学试卷和参考答案》8200字２０１５浙江中考衢州科学试卷
本卷可能用到的相对原子质量：Ｈ－１ Ｃ－１２ Ｏ－１６ Ｎａ－２３ Ｃｌ－３５．５ Ｃａ－４０ Ｃｕ－６４ Ｂａ－１３７ 一．选择题（本题有１５小题，１－１０题每小题３分，１１－１５题每小題２分，共４０分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
１．下列各图能正确反映电荷之间、磁极之间相互作用规律的是（ ）
第
１
题图
２．２０１４年我市重新发现白蚁家族中的“大熊猫”——浙江亮白蚁，它体表有外骨骼，身体分头、胸、腹三部分。在生物分类上它属于（ ）
Ａ．昆虫类 Ｂ．两栖类 Ｃ．爬行类 Ｄ．鸟类 ３．系统由器官组成，下列器官属于循环系统的是（ ）
第３题图
４．地球是人类生存的家园。下列有关的叙述错误的是（ ）
Ａ．全球有六大板块组成 Ｂ．火山和地震都是地壳变动的表现
Ｃ．地球由外向内分为地壳、地幔、地核三屋 Ｄ．地球上的水是循环不息的，不必担心水资短缺 ５．近年来禽流感等传染病流行，向人类发出了新的挑战。下列有关传染病的说法错误的是（ ） Ａ．病毒是传染源 Ｂ．传染病有传染性、流行性和免疫性 Ｃ．积极研制疫苗，进行预防接种是预防传染病的有效措施 Ｄ．传染病的流行具备传染源、传播途径和易感人群三个环节
６．科学家发现一种新元素。该元素原子核外电子数为１１７，中子数为１７４，相对原子质量为２９１，元素名称Ｕｎｕｎｓｅｐｔｉｕｍ，符号Ｕｕｓ。请模仿甲，将该元素对应信息编写到图乙中相应位置，“①”处应填（ ） Ａ．２９１ Ｂ．１７４ Ｃ．１１７ Ｄ．５７
７．如图是桃树的果实，下列说法正确的是（ ）
Ａ．桃树是裸子植物 Ｂ．①是种子，②是果皮 Ｃ．桃花的子房发育成种子 Ｄ．桃子是桃树的生殖系统 ８．如图所示，一束光线斜射到平面镜上，其中反射角是（ ） Ａ．∠１ Ｂ．∠２ Ｃ．∠３ Ｄ．∠４
９．我国科学家在甲烷高效转化研究中获得重大突破，如图为该转化的微观示意图。下列说法正确的是
（ ）
Ａ．该反应属于分解反应 Ｂ．甲烷是无机物
Ｃ．甲烷中碳、氢元素质量比为１：４
Ｄ．单中心铁催化剂改变了反应速度，反应后本身质量减少 １０．乒乓球的直径加大后，国际乒乓联又改变了制作乒乓球的 材料，目的是提高乒乓球比赛的观赏性。小柯认为乒乓球材
料的改变，是为了减弱乒乓球的弹性。他用材料不同、其它条件相同的乒乓球设计了以下实验验证方案，其中最合理的是（ ）
Ａ．用不同的力将乒乓球掷向地面，比较落地后反弹的高度 Ｂ．把乒乓球沿不同方向抛向地面，比较落地后反弹的高度 Ｃ．把乒乓球从不同高度静止释放，比较落地后反弹的高度 Ｄ．把乒乓球从同一高度静止释放，比较落地后反弹的高度
１１．如图为配置５０ｇ溶质质量分数为１０％的氯化钠溶液的操作过程，下列有关操作与目的分析均正确的是
（ ）
１２．科学实验中常常用到水，下列实验中水的作用与海波熔化实验中水的作用类似的是（ ） 第１２题图
１３．考试时，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪
声。下列说法正确的是（ ）
Ａ．笔在下落过程中不受力的作用 Ｂ．笔停在静止的手指上时受到平衡力作用 Ｃ．笔在手指中拨动是时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因
Ｄ．手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，说明笔与手指间不存在摩擦力
１４．如图为小柯做的创新实验：将铜丝绕在电烙铁上，电烙铁用支架固定在密闭的硬质玻璃管中，玻璃管
置于灵敏电子台秤上。接通电路，电烙铁开始工作，可以观察到铜丝表面逐渐变黒，电子台秤读数保
持不变。下列说法正确的是（ ）
Ａ．该反应的化学方程式为Ｃｕ＋Ｏ２＝ＣｕＯ Ｂ．加热过程中，玻璃管内空气的质量保持不变 Ｃ．加热过程中，铜丝的质量保持不变 Ｄ．硬质玻璃管内物质在反应前后总质量保持不变 １５．如下为汽车启动
原理图。汽车启 动时，需将钥匙 插入钥匙孔并旋 转（相当于接通 电路）。下列有关
说法错误的是 （ ）
Ａ．此时通电螺线管产生磁性 Ｂ．通电螺线管Ｅ端的磁极为南极
Ｃ．电动机是利用电磁感应原理制成的 Ｄ．通电螺线管两端电压与电动机两端电压不同 二．填空题（本题有９小题２０空，每空２分，共４０分）
１６．小柯发现花盆中植物的叶子出现暗绿带红症状，购买了Ｎａ３ＰＯ４给植物施肥。目的
是给植物补充 ▲ 元素，Ｎａ３ＰＯ４中Ｐ元素的化合价是 ▲ 。 １７．“科学就在身边”，请解释下列生活现象。
现象一：雨天走路，很多人裤子后面会甩上泥巴。原因是他们走路是地脚后跟向后 抬得过高、过快，把附着在鞋底的泥巴甩离，由于泥巴具有 ▲ 就飞到裤子上去 了。
现象二：输液时药液匀速下滴。如图所示，输液时输液袋口Ａ处后插有输液管Ｂ、空气管Ｃ，Ｃ插入袋口处不能过高，保证袋口处压强与大气压相等，致使药液流入人体是输液管中液体（即袋口到手的液柱）产生的压强，与袋内药液高度无关，当吊瓶和手之间的高度差一定时，输液管中液体对手上针眼处的 ▲ 不变，与人体血液的压强差保持恒定，药液匀速下滴
第１８题图
１８．如图是培育转基因细菌的过程，请读图回答：
（１）大肠杆菌细胞和人体细胞在结构上的主要区别是：大肠杆菌没有 （２）细菌通过繁殖，数量迅速增加，从而在短时间内合成大量人胰岛素。
（３）请结合基因工程相关知识，判断下列说法中正确的是 ▲ 。
Ａ．基因工程作为尖端技术，不存在风险问题；Ｂ．基因工程在医药、农业等领域可以发挥积极作用； Ｃ．图中培育转基因细菌的过程，体现了基因的改变会导致生物体性状的变化。
１９．为了验证铁、铜、银的金属活动性顺序，设计了如下实验：
Ⅰ．将铁片浸入稀硫酸 Ⅱ．将铜片浸入称硫酸 Ⅲ．将铁片浸入硝酸银溶液
（１）上述实验 ▲ （选填“能”或“不能”）验证三种金属的活动性顺序。
（２）将铁、铜、银三种金属浸入 ▲ 溶液（只填一种），即可验证它们的活动性顺序。
２０．篆刻社团的小柯，对篆刻印章的石头的密度进行测量，相关过程及数据如图，则石头的密度为
ｇ／ｃｍ３，再将它浸没在烧杯中的水里，石头受到的浮力为 ▲ Ｎ。
第２０题图
第２１题图
２１．如图甲所示，已知电源电压为１０Ｖ，将滑动变阻器滑片Ｐ移到最左端，闭合开关Ｓ，灯泡发光，电流
表示数为０．３５Ａ，电压表示数如图乙所示，则此时滑动变阻器接入电路的电阻是 ▲ Ω。当滑片Ｐ向右移动的过程中灯泡亮度 ▲ （选填“变亮”、“不变”或“变暗”）。 ２２．小江对滴水观音（又名“海芋”）叶尖滴水现象进行了探究。
（１）是不是它的叶片没有气孔？小江制作了海芋叶表皮装片，放在显微镜下观察。下图甲是操作显微镜的步骤，正确的排序是 ▲ （填序号）。发现叶表皮上有大量气孔，即它可以通过气孔蒸腾水分，滴水现象另有原因。
（２）是不是它的叶片有特殊结构？用放大镜观察叶片，发现叶片边缘有两圈环状叶脉（如图乙），
其它叶脉与环状叶脉相连。
（３）是不是环状叶脉把水汇集到叶尖后滴出的呢？进一步实验，发现海芋叶尖处有空腔，环状叶脉
中的 ▲ （填结构名称）与叶尖空腔相通，从而把水输送到叶尖处滴出。 可见，生物体的结构与功能是
２３．如图为水平桌面上的圆形玻璃转盘（转盘半径为５０ｃｍ），在水平力作用
下能绕转盘中心Ｏ点自由转动，转动时可视为杠杆。甲在Ａ点施加一 个大小为２０Ｎ的水平力ＦＡ，让转盘转动；对面的乙在距Ｏ点４０ ｃｍ处 的Ｂ点同进施加一个水平力，想让转盘反方向转动。乙应沿图中 ▲ （选填“Ｆ１”、“Ｆ２”、“Ｆ３”、或“Ｆ４”）方向施加一个至少为 ▲ Ｎ 的力，才可能达到目的（假设只有甲、乙两人对转盘施力，忽略其它力 对转动的影响）。
２４．科学促进技术发展，技术为科学发展提供有力支撑。
（１）随着望远镜技术的发展，人类对宇宙的认识经历着从迷信到科学，从狭隘到广袤的过程。以下
对宇宙的认识由先到后的排序是 ▲ （填序号）。①日心说 ②地心说 ③大爆炸宇宙论
（２）随着研究技术的发展，人类对物质的认识经历着从宏观到微观，从现象到本质的过程。以下对酸的认识由先到后的排序是 ▲ （填序号）。①与碱作用时失去它原来性质的就是酸
＋
②能够在水溶液中产生氢离子（Ｈ）的化合物 ③有酸味的物质就是酸
三．实验探究题（本题有５小题１５空，２５－２６题每空３分，２７－２９题每空２分，共３５分）
２５．兴趣小组的同学在做镁条和盐酸反应实验时发现，试管外壁很烫，试管口出现白雾。白雾是什么呢？
Ⅰ．同学们作出猜想
猜想一：是小水滴。因为盐酸溶液中的水受热会汽化上升，在试管口 ▲ （填物态变化名称）成小水滴。
猜想二：是盐酸小液滴。因为浓盐酸具有 ▲ 性，可能实验中使用的盐酸浓度过高，试管口就会形成盐酸小液滴。
同学们将干燥的蓝色石蕊试纸放在内有正在反应的镁条和盐酸的试管口，试纸变红，证明猜想二是合理的。
Ⅱ．小柯提出质疑
为什么刚才打开盛放实验所用盐酸的试剂瓶，瓶口没有白雾，却在反应过程中出现白雾？ 小柯联系反应时试管外壁很烫，于是猜想：白雾的形成可能与温度有关。
他用试管取少量盐酸，将干燥的蓝色石蕊试纸放在试管口，试纸不变红；然后 ▲ （填操作），试纸变红。
得出结论：这种盐酸浓度并不高，是镁和盐酸反应放热促使盐酸形成白雾。 ２６．甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。
（１）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的（选填“Ａ”、“Ｂ”或“Ｃ”）处。 （２）若要测量Ａ处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示。调整正确后闭
合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是 ▲ 。
（３）纠正（２）中错误后，测出Ａ、Ｂ、Ｃ三处的电流值如表所示。由此得出结论：并联电路中，干
路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是： ▲ （写出一条）。
２７．利用图示仪器测量氧气体积，
来测定高锰酸钾样品的纯度 （杂质不参加反应）。实验步骤
如下：
（１）检查气密性：连好发生装
置后，将导管口的下端浸入水中， ▲ 。如果观察到导管口有气泡冒出，就证明装置不漏气。
（２）组装装置：连好的装置如
图甲，其中有一处明显错误。在不移动、不调整酒精灯的前提下，需要调节 ▲ （选填字母）螺母改正错误。
（３）进行实验：采用正确的反应装置和图乙所示的收集装置制取并收集气体。下列说法正确的是
▲ 。
Ａ．加热时间过短，会使测量结果不准。
Ｂ．反应一段时间，排出反应装置内原有空气再连接乙装置收集气体，会使结果更准确。
２８．用如图所示装置研究ＣＯ２含量和光照强度对某种树叶光合作用的影响。在２５℃的室温下，利用生长状
况相同的若干同种新的新鲜树叶进行实验（ＣＯ２缓冲液能调节密闭小室内ＣＯ２浓度保持相对恒定），测量结果如表所示。请分析回答：
（１）不考虑密闭小室内温度的变化，装置中液滴右移的原因是相同时间内树叶光合作用产生的Ｏ２体
积 ▲ （选填“〉”、“
（２）与第３组实验相比，第５、６组实验中，液滴右移的量没有增加，主要是受 ▲ 的影响。 （３）分析表中数据，说说光照强度对该树叶光合作用的影响：。 ２９．《乌鸦喝水》故事里的乌鸦真的都能喝到水吗（假设水要满到瓶口）？
影响乌鸦能否喝到水的因素有哪些呢？
小柯找来三个容积不同的圆柱体塑料杯（２２０ｍｌ、３００ｍｌ、３５０ｍｌ）、同规
格小钢珠、大小相近的鹅卵石（比小钢珠大）、沙子、量筒（５００ｍｌ）、烧杯、水槽等器材进行探究。
（１）小柯找来三个塑料杯，目的是研究乌鸦能否喝到水是否与容器 ▲ 有关。
（２）小柯往一个空杯里加入一些水，再往里投钢珠，发现无论投入多少，水都不能满到杯口。是不是原先杯里的水太少？杯里至少要有多少水才行？请你设计方案，测出往该塑料杯里投钢珠使水满到杯口需要的最少水量： ▲ 。 （３）已知往３００ｍｌ的杯子里投钢珠测出使水满到杯口需要的最少水量为１４５ｍｌ。现在往空杯里加１４５ｍｌ水后，投入鹅卵石。多次实验发现无论投入多少鹅卵石，杯内水位虽有差异，但都不能满到杯口，接着往其中投入沙子，水面上升并溢出杯口。说明乌鸦能否喝到水，还跟 ▲ 有关。
四．解答题（本题有７小题，３０题６分，３１题４分，３２题４分，３３题７分，３４题６分，３５题７分，３６
题１０分，共４４分）
３０．小江到钱江源国家森林公园旅游，公园内瀑飞潭碧、林茂树古，因此荣
获“浙江省最美生态景观”荣誉。
（１）钱江源森林公园可看作一个 ▲ 。
Ａ．种群 Ｂ．群落 Ｃ．生物圈 Ｄ．生态系统
（２）景区内空气特别清新和湿润。从生物学角度分析，这主要与植物的 哪些生理作用有关？ ▲ 。
（３）“绿水青山就是金山银山”，为保护景区良好的生态环境，下列做法不妥的是 ▲ 。
Ａ．在林区野炊、烧烤 Ｂ．矿泉水瓶带离林地 Ｃ．捕杀珍禽异兽
３１．随着生活水平不断提高，小轿车走进许多家庭。
（１）轿车行驶时，汽油机将内能转化为机械能的是 ▲ 冲程。 （２）按图乙所示速度行驶１８０ｋｍ约需多少时间？（写出计算过程）
３２．血糖平衡对保持人体健康有重要意义。一个正常人在早晨进食前，血糖含量约为５ｍｍｏｌ／ｌ，进食后１ｈ
血糖含量出现较大幅度上升，达到约７．５ｍｍｏｌ／ｌ，进食后２ｈ血糖含量又下降到约５ｍｍｏｌ／ｌ，并基本维持在这个水平（会有微小波动）。请你把这个人从开始进食到饭后３ｈ血糖含量的变化曲线绘在答题纸相应的位置上： ▲ ，并解释血糖含量出现一定幅度上升或下降的原因 ▲ 。 ３３．甲为人体吸入空气和呼出气体成分对比图。ＣＯ２含量变化真有这么大？
（１）利用图乙所示 ▲ 法收集一瓶呼出的气体，标上Ａ；取一个同样装有空气的集气瓶，标上Ｂ。
将两根同样的小木条点燃后同时伸入Ａ瓶和Ｂ瓶，Ａ瓶中的木条先熄灭。这个实验现象 ▲ （选填“能”或“不能”）说明呼出的气体中二氧化碳更多。
（２）用大针筒将１００ｍｌ人体呼出气体压入２０ｍｌ澄清石灰水中（如图丙），澄清石灰水变浑浊；用同
样的方法将１００ｍｌ空气压入另一瓶２０ｍｌ澄清石灰水中，请说出澄清石灰水是否变浑浊并解释原因： ▲ 。
３４．目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图甲。 （１）①的作用是
Ａ．杀毒消毒 Ｂ．吸附杂质 Ｃ．蒸馏 Ｄ．过滤
（２）直饮水机使用方便：只要将它与自来水管网对接，截留清除水中的有害物质（如细菌等），便
得到直饮水。直饮水属于 ▲ （选填“混合物”或“纯净物”）。 （３）据图乙信息计算：电热开水器每天正常加热５ｈ所消耗的电能。
３５
（１）小江加入的“？”是 ▲ 。
（２）小江认为小柯的实验和结论不正确，理由是 ▲ 。
（３）小龙将沉淀过滤、洗涤、干燥，称量质量为１．９７ｇ。已知小龙所取的待测溶液质量为１０ｇ，请根
据化学方程式计算，该待测溶液中变质生成物的质量分数。
３６．图甲为玩具“跳跳杆”及组成部件（相关信息见下表）。杆内的弹簧可以自由伸缩，人站上踏板后弹
簧受拉伸长，随后收缩将人向上弹起，带动跳跳杆一起向上运动。由于重力作用，人和跳跳杆在到达最高处后会下落，杆着地后，人继续往下运动拉长弹簧，接着弹簧又收缩将人向上弹起，„„所以人就和杆一起连续跳。
（１）人站在踏板弹簧向下伸长的过程中，下列说法正确的是。
Ａ．人的重力势能减小 Ｂ．弹簧的弹性势能增大 Ｃ．人的机械能守恒
（２）玩跳跳杆需要保持身体的平衡和动作的协调，这主要是“小脑”或“脑
干”）的功能。
（３）如图乙，质量为６０ｋｇ、双脚面积为０．０４ｍ２的同学在玩跳跳杆，当弹簧的长度为５６ｃｍ时，踏板
与他的双脚完全接触，此时弹簧的弹力通过踏板对脚的压强是多少（踏板的重力忽略不计，弹簧的长度与所受拉力关系如图丙）？
（４）上题中的同学在水平地面上连续跳了２０次，杆每次上升的高度平均为０．２ｍ，则弹簧克服杆本身
重力做功 ▲ Ｊ（假设杆始终竖直），从能量利用角度分析，跳跳杆本身的重量应该 ▲ 。
２０１５浙江中考衢州科学试卷参考答案
二．填空题（本题有９小题２０空，每空２分，共４０分） １６．Ｐ或磷 ＋５
１７．惯性 压强或压力
１８．（１）（成形的）细胞核 （２）分裂或无性 （３）ＢＣ
１９．（１）不能 （２）硫酸铜（或硝酸铜、或氯化铜等可溶性铜盐，写化学式也可） ２０．２．５ ０．２ ２１．２０ 不变
２２．（１）③②①④ （３）导管 适应 ２３．Ｆ２ ２５
２４．（１）②①③ （２）③①②
三．实验探究题（本题有５小题１５空，２５－２６题每空３分，２７－２９题每空２分，共３５分） ２５．液化 挥发 加热试管，将干燥的蓝色石蕊试纸放在试管口
２６．（１）Ｃ （２）电流表“＋”、“－”接线柱接反 （３）用同一规格的灯泡或只测量得到一组实验数据
２７．（１）用手紧握试管 （２）ＡＢ （３）Ａ
２８．（１）＞ （２）ＣＯ２体积分数（含量、浓度） （３）①ＣＯ２体积分数一定时，②植物的光合作用强
度（光合速率）在一定范围内随着光照的增加而增大，③但当光照强度达到一琮程度时，光合作用强度不再随着光照强度的增加而增加
２９．（１）大小或容积 （２）方法一：先将小钢珠填满杯子，然后在量筒里量取一定量的水Ｖ０，再将量
筒里的水慢慢倒入杯子中，当水满到杯口时，读出量筒里剩余的水量Ｖ１，从而计算出倒入杯里的水量（Ｖ０－Ｖ１），该水量就是采用投钢珠喝到水时杯子里需要装入的最少水量。 方法二：先将杯子装满水，然后将杯子放到没有水的水槽中，再往杯子中投入小钢珠，直至小钢珠堆满杯子，将水槽中的水倒入量筒中，测量出水量。从而计算出留在杯子里的水量，该水量就是采用抽小钢珠喝到水时杯子里需要装入的最少水量。（注：其它方法合理，均可酌情给分） （３）投入物体之间的空隙（间隙）和投入物体与杯子内壁间隙
四．解答题（本题有７小题，３０题６分，３１题４分，３２题４分，３３题７分，３４题６分，３５题７分，３６
题１０分，共４４分）
３０．（１）Ｄ （２）光合作用和蒸腾作用 （３）ＡＣ
３１．（１）做功 （２）解：已知ｓ＝１８０ｋｍ，υ＝９０ｋｍ／ｈ，则ｔ＝ｓ／υ＝１８０ｋｍ／９０ｋｍ／ｈ＝２ｈ，答：约需２小时。
．作图： ３２
３３．（１）排水集气 不能 （２）澄清石灰水不变浑浊，因为虽然有二氧化碳，但是二氧化碳含量很低，
１００ｍｌ空气中二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙极少，不会变浑浊。
３４．（１）Ｂ Ｄ （２）混合物 （３）Ｗ＝Ｐｔ＝３．２ｋｗ×５ｈ＝１６ｋｗｈ，答：共消耗电能１６ｋｗｈ。
３５．（１）稀盐酸（或稀硫酸，或稀硝酸） （２）碳酸钠也是碱性的，也能使无色酚酞变红（或部分变
质，剩余的氢氧化钠也能使酚酞变红） （３）解：设该溶液中碳酸钠的质量为ｘ， Ｎａ２ＣＯ３＋ＢａＣｌ２＝２ＮａＣｌ＋ＢａＳＯ４↓ １０６ １９７
ｘ １．９７ １０６：１９７＝ｘ：１．９７，解之，ｘ＝１．０６ｇ， １．０６ｇ／１０ｇ＝１０．６％。答：该溶液中碳酸钠的质量分数是１０．６％。
３６．（１）Ａ Ｂ （２）小脑 （３）当弹簧长度５６ ｃｍｍ时，弹簧的弹力Ｆ＝８００Ｎ，
２２２５
受力面积Ｓ＝０．００４ｍ×２＝０．００８ ｍ，Ｐ＝Ｆ／Ｓ＝８００Ｎ ／０．００８ ｍ＝１×１０Ｐａ
（４）１００ 小一点（或轻一点）
作文十：《《狡生梦金》阅读（2013浙江省衢州市中考）》700字狡生梦金
尝闻一青衿①，生性狡。其学博持教甚严，诸生稍或犯规，必遣人执之，扑无赦。一日，此生适有犯，学博追执甚急，盛怒待之。已而生至，长跪地下，不言他事，但曰：“弟子偶得千金方在处置故来见迟耳。”博士闻生得金多，辄霁②怒，问之曰：“尔金从何处来？”曰：“得诸地中。”又问：“尔欲作何处置？”生答曰：“弟子故贫，无资业，今与妻计：以五百金市田，二百金市宅，百金置器具，买童妾，止剩百金，以其半市书，将发愤从事焉，而以其半致馈先生，酬平日教育，完矣。”博士曰：“有是哉！不佞③何以当之？”遂呼使者治具，甚丰洁，延生坐觞之，谈笑款洽，皆异平日。饮半酣，博士问生曰：“尔适匆匆来，亦曾收金箧中扃钥④耶？”生起曰：“弟子布置此金甫定，为荆妻转身触弟子，醒已失金所在，安用箧？”博士蘧然曰：“尔所言金，梦耶？”生答曰：“固梦耳。”博士不怿⑤，然业与款洽，不能复怒。徐曰：“梦中得金，犹不忘先生，况实得耶？”更一 再觞出之。
（选自明代江盈科《雪涛小说》，有删减）］
【注释】①青衿：秀才。②霁：息。③不佞：不才。自称之谦词。④扃（ｊｉōｎｇ）钥：关闭加锁。⑤不怿：不高兴。
１９．解释下列句子中加点的词。（３分）
⑴已而生至，长跪地下 ⑵ 以五百金市田 ⑶ 延生坐觞之
２０．给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“∕”划开。（限断两处）（２分）
弟 子 偶 得 千 金 方 在 处 置 故 来 见 迟 耳。
２１．用现代汉语写出下面句子的意思。（２分）
梦中得金，犹不忘先生，况实得耶？
２２．文中学博是个怎样的人？结合选文内容简要分析。（３分）
参考答案：书村网整理