一个幸福但不快乐的人
可以说我是一个幸福但不快乐的人。
从小到大，妈妈给我的总是最好的，怕我在小朋友面前丢脸，省吃俭用，给我买最好的衣服，买最好的给我吃。那时，我家并没有钱，懵懂的我看到每天拼命工作而很憔悴的妈妈省吃俭用的。再看看自己身上漂亮而贵的衣服，懂得妈妈的苦心，在幼儿园里努力上进，当我成为老师和别家家长常常挂在嘴边称赞，小朋友们羡慕的目观时，妈妈脸上露出欣慰和自豪的微笑。我成了一颗耀眼的“星星”。但我从未骄傲过，我知道我身上的漂亮衣服和好吃的东西，是妈妈爸爸努力得来的，这是我该给他们的回报，也是唯一的最好的回报。妈妈管我管的很严常常因为我做错事打骂我。但是我生病的时候，妈妈细心的照顾我，我小时侯身体差，常常住院，妈妈便十分担心。妈妈那时把握教育成众多大人喜欢的乖乖女，听话，乖巧，斯文，凡事要跟大人报告并听从大人的安排。上小学我依然是最每最亮的“星星”。但我争取到年级上第一批入少先队员，把红领巾给妈妈看时，妈妈笑了，但是妈妈眼睛红润了，也许是因为鲜艳的红领巾红的太刺眼，把妈妈的刺红了把！
我的爸爸性情开朗，幽默，同我像朋友一样，常常打闹，斗嘴，和我抢东西吃。妈妈总是说爸爸没大人样，爸爸说：“现在的独身子女本来就没伴，陪她玩玩对她也有好处嘛！”虽然看上去爸爸像小孩，可爸爸总把我捧在手心里，小心翼翼不曾打骂我，每次我做错事爸爸只是和我讲道理，爸爸太宠我了，连球鞋也是爸爸帮我刷，只要我说：“爸爸，我知道你最好了！”爸爸就知道我有事找他帮忙了。爸爸很欣赏我的天性，也是我现在的性格，开朗，做事有冲劲儿，有点叛逆，还有点“怪”。所以爸爸特惯我。
妈妈给我的是严厉的爱，爸爸给我的是溺爱。这两种爱我缺一不可，妈妈的爱正如线一样，爸爸的爱是风，我是风筝，如果我断开了线我会在天空中乱舞，迷失方向；如果没有了风我会一个劲儿往下掉，飞不上去也无法自由的翱翔。
我是一个幸福的人。
在我上三年级的时候，我家富裕了，原本尽量满足的我妈妈爸爸让我过上更优越的日子，希望我能专心学习，不要有什么压力。可是我没有了压力也没有了上进心了。我学习一下掉到中间，却怎么也上不去了！我知道我只要努力，可是我却忘记了怎样努力，妈妈的眼泪和打骂，爸爸的叹息和劝告，对我来说起不到什么作用，我由原来妈妈教育出来的乖乖女恢复了我的天性。我不喜欢学习了，我喜欢上了上网，写作，唱歌，一切虚幻的东西，因为打我生出来，骨子里就有点“怪”。可爸爸妈妈不理解我的转变。所以我又有了另一种压力，而无法也无处释放。我压在心中，于是我喜欢上虚拟的东西，这是我逃避现实的一种方式。
所以我是一个不快乐的人。
藏在袖子里的幸福
“你出去买饭吗？”
“不买，我出去吃饭。”
怎么都是出去吃啊！我已经问了第Ｎ个人了，可是都是这样说啊！哎！天太冷了，我真不想出去买饭啊！算了饿着吧，我自言自语的说。
一阵风从教室的门隙里吹过来，我打了一寒战——感觉有点冷。就回头看看有没有人。哎，峰在那，而且他那件衣服看起来还蛮保暖的。还有可以找个借口和他说话——因为我喜欢他。
“峰，你冷吗？”
“不冷，怎么了小美女？”
“我，我是倒霉的霉吧！你这位校草，天天那么多ＭＭ追着你，还有空笑我？”
峰脸上有点不快，然后问“你有事吗？”
“哦，我想管你借大衣穿一下行吗？”
“哦，行。不过点等一会，我出去一趟。”说完一闪就飞走了。我自己想，我真是倒霉女孩，太可怜了。哼。还点等一会。
一会儿，峰回来，上气不接下气的。回到坐位后折腾了一会儿，我没回头也不知道他在干嘛。折腾完，把衣服递给我说“小心点穿”我瞪瞪他说“我会小心的，我们的校草”接过衣服后我才发现沉沉的，左手还未伸出袖口，就模到有热热的软软的东西。抖一抖，原来袖口里藏着一个肉松包。还有一张小卡片，上面写着“肉松包热乎的，还有一带巧克力奶在右袖口里，不要谢我哦！＊。＊”我这时心理好幸福。我看着他，他对我说“赶快吃，凉了就不好吃了。”我想问他：“他怎么知道我喜欢吃这些”不过没说。
晚上，上晚自习，把衣服还给他时我写在了纸上。放进信封里还夹了三块钱，藏在了袖口里。
放学，他跑过来跟我说，这次算他请我的。而且以后给我带饭，我很高兴，把钱推给了他，可是他又推给了我。没办法我只好把钱收起来。
第二天，晚休时。他把衣服给我，袖口里面还是藏着肉松包和巧克力奶。我把钱给他，可他还是不要，我问他怎么才肯收我的钱。他俏皮的说”明天告诉你”
又是一个第二天，他的袖口里多了封粉色的信封。里面写着“昨天你问我的话，我再三考虑了，只要你愿意做我的女朋友。我就什么都听你的。哦！袖口里还别着一枚戒指，只要你肯，我愿意帮你带上。愿意天天给你买肉松包和巧克力奶。”我笑了，找到藏在袖口里的戒指。然后峰给我带上的。
峰没有食言，对我很好。每天还给我买肉松包和巧克力奶。不过我还让他放在袖口里。因为我已喜欢上了藏在袖口里那种幸福的感觉。
如水的幸福
我又病了。
妈妈说要多喝白开水，我于是就把这种透明的东西一杯接一杯地灌进肚里，还坚决不去理会咖啡的诱惑。
机械地吞下白开水，不指望能把这平淡透彻的液体品出些什么滋味，只是穿过通透的液体，似乎看到灵动其中的生命。淡淡的气息，一点点蔓延，一点点折射出我向往的纯净底色。
生活正如水般平淡，一直幻想将自己脚下的踏板踩得飞快，自由的穿梭空旷的街道，如同静静流淌的溪水，任心中的方向指引脚下的路。一时兴起的时候，也会在月朗星稀的夜里也一些只有自己知道的文章，然后让自己沉醉„„
突然想微笑，笑得像缤纷的蔷薇，暖暖的香味，芬芳幻化成甘甜。有人说春天的蔷薇尽管缤纷，但那单纯的色彩毕竟短暂，它们极力想描绘出一幅四季绚丽的图景，就注定了用什么颜色都是伤感。生命牵引着向梦想靠近，虽然时常看不清自己的方向，可是她也拥有自己的幸福。
或许蔷薇会是满足的，又可以等待的春天就是喜悦，只要时间能在心中留下印迹，快乐与忧伤不是莫名的，那就是一种幸福，即使是微不足道的平淡的幸福。
想起一首好听的歌：
幸福像花儿一样
幸福就像花期
开到荼靡
九月的天气
下起大雨
淋湿我的思绪
雨后的花瓣
散落一地
把它做成书签
藏在日记
时光冲淡往事
鲜艳褪去
留下泛黄的痕迹
„„„„
或许，有一天，我会从白开水中品出些什么滋味，但至少我明白，在我平淡如白开水的生活中，永远也不缺少幸福的滋味„„
站在烦恼里仰望幸福 先贤说，把心静下来，什么也不去想，就没有烦恼了。先贤的话，像扔进水中的石头，而芸芸众生在听得“咕咚”一声闷响之后，烦恼便又涟漪一般荡漾开来，而且层出不穷。
幸福总围绕在别人身边，烦恼总纠缠在自己心里。这是大多数人对幸福和烦恼的理解。差学生以为考了高分就可以没有烦恼，贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。结果是，有烦恼的依旧难消烦恼，不幸福的仍然难得幸福。
烦恼，永远是寻找幸福的人命中的劫数。
寻找幸福的人，有两类。
一类像在登山，他们以为人生最大的幸福在山顶，于是气喘吁吁、穷尽一生去攀登。最终却发现，他们永远登不到顶，看不到头。他们并不知道，幸福这座山，原本就没有顶、没有头。
另一类也像在登山，但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦，然而，这些琐碎而细微的小自在，萦绕于心扉，一样芬芳身心、恬静自我。
对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命最大的价值。
有的人本来很幸福，看起来却很烦恼；有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。
活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地；而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。
所以，人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你，而是你撇不下它。 这个世界，为什么烦恼的人都有。
为权，为钱，为名，为利„„人人行色匆匆，背上背着个沉重的行囊，装得越多，牵累也就越多。
几乎所有的人都在追逐着人生的幸福。然而，就像卞之琳《断章》所写的那样，我们常常看到的风景是：一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。
其实，每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。
我们是初升的太阳
清晨，当我看见一轮红日正在慢慢升起时，我的心中不免会响起
召唤吗？对！我是初升的太阳———
这正让我想到在校园中的几个片断。
一名学生，我的主要任务是学习，这就要求在课堂上听讲。一天，老师声音：这不正是进来后宣布了这节课内容，同学们显然对此很有兴趣，老师刚一发问，同学们就争先恐后，甚至，未等老师提名，同学中开始的几位就在下面说起想法，场面
会儿就安静了———等待。同学们活跃，使老师兴。 有点乱，不一
运动场上，一声尖叫———球进了，之后随之而来的是欢呼声、鼓掌声———赢了。刹那间，篮球场上，周围成了快乐的海洋———比赛结束了。
在校内，何时何地那样朝气蓬勃，显得那样有生机，同样在校外，…… 暑假开始了，同学相约来到了学校附近的居委会，想要一起参加社会实践活动，以此锻炼的能力。
组织、报到等程序，
队，向各自的“领地”
“加油！”被安排了两份任务：宣传卫生和打扫卫生。三五结。当然，我安排为宣传。 了。我信心十足地借来了扩音器和宣传黑板，
来向大家宣传……”不一会儿，开始。我首当其爷爷奶奶们走上前，冲，讲起了宣传语：“居民们，
听
讲，同学就微笑着将资料发给长辈们。 ，同学们开始分批给居民们送上资料。 的宣传结束了，回到居委，另一批打扫的同学也到了。主任对让大家多过得很快，
说：“你们辛苦了。”是啊，同学们的脸上布满汗滴，还时不时地用手擦额头。“刚刚我一直跟着你们，居民们都赞赏你们———„
中学生独真有心，爽朗的笑声。 很热心‟，说的时候还翘大姆指呢！”接着是一串
梁启超写得好：红日初升，其道大光……壮哉我
少年，与国无疆！ 有时的太过是初升的太阳，生机盎然，有着一颗火热的心，
在学校被深爱幼稚，说出的话太过激烈，
我想的老师教导，在社会里经历实践，会慢慢成长为正中的太阳！
〖点评〗“是初升的太阳”，这就意味着中学生的，生活中充满了朝气、
主题，他也确实
了“初升的充满了热情。本文采撷了作者学习和日常生活的几个片断，努力了。文末作者以反思
太阳”企盼成长、企盼成熟的所做的抒情、议论，又心理。 了文章的立意，
我们是初升的太阳
我叫冉冉，一个开心的女孩。我的同龄人总是说：“太阳总是冉冉升起，冉冉呀，你是初升的太阳。”这时我们就会笑成一片，而我就会大声地说：“不只是我，我们都是初升的太阳，笑得比太阳光更灿烂，比向日葵更耀眼。”
初升的太阳是幸福的。
我们是初升的太阳，有着柔柔的光，我们有朋友，我们有家人，我们有同学，我们生活在一个大集体中一起为获得流动红旗开心的笑，一起为两个班之间的篮球比赛加油，一起为运动会上比赛的失利悲伤哭泣„„我们相信血浓于水的亲情，相信至死不渝的爱情，也相信亘古不变的友情。大家一起改歌词，唱着：“你我的友情好像水晶，彼此干净又透明„„”说着：“Ｗｅ ａｒｅ ｆｒｉｅｎｄ。”我们在校园中，在集体中，我们拥有友情，我们多么幸福！
初升的太阳是稚嫩而又伤感的。
我们是初升的太阳，步入青春期的我们仍摆脱不了那股孩子气。用着一种充满稚气的音调说着：“好好学习，天天向上。”有时也会把它改成“好好学习冉冉向上”。说完之后便是自己的傻笑，然后舔着大棒棒糖嘴里不停地说着好吃，但是有时会突然跳出一句：“唉，老了，人家小孩３岁就会玩仙剑了！”而我们看着那斯打打杀杀，说出口的不是刺激却是残忍，而我也习惯了在纸上写一些莫名其妙的话，这就是又稚嫩又伤感的我们。
我们都是一群初升的太阳，我们都能冉冉升起。尽管升起之后终有一天会落下，但是，我们灿烂过，辉煌过，因为我们是初升的太阳。
后记：天空没有留下痕迹，但我已飞过。
——泰戈尔
作文二：《中学生关于幸福的作文》4800字一个幸福但不快乐的人
可以说我是一个幸福但不快乐的人。
从小到大，妈妈给我的总是最好的，怕我在小朋友面前丢脸，省吃俭用，给我买最好的衣服，买最好的给我吃。那时，我家并没有钱，懵懂的我看到每天拼命工作而很憔悴的妈妈省吃俭用的。再看看自己身上漂亮而贵的衣服，懂得妈妈的苦心，在幼儿园里努力上进，当我成为老师和别家家长常常挂在嘴边称赞，小朋友们羡慕的目观时，妈妈脸上露出欣慰和自豪的微笑。我成了一颗耀眼的“星星”。但我从未骄傲过，我知道我身上的漂亮衣服和好吃的东西，是妈妈爸爸努力得来的，这是我该给他们的回报，也是唯一的最好的回报。妈妈管我管的很严常常因为我做错事打骂我。但是我生病的时候，妈妈细心的照顾我，我小时侯身体差，常常住院，妈妈便十分担心。妈妈那时把握教育成众多大人喜欢的乖乖女，听话，乖巧，斯文，凡事要跟大人报告并听从大人的安排。上小学我依然是最每最亮的“星星”。但我争取到年级上第一批入少先队员，把红领巾给妈妈看时，妈妈笑了，但是妈妈眼睛红润了，也许是因为鲜艳的红领巾红的太刺眼，把妈妈的刺红了把！
我的爸爸性情开朗，幽默，同我像朋友一样，常常打闹，斗嘴，和我抢东西吃。妈妈总是说爸爸没大人样，爸爸说：“现在的独身子女本来就没伴，陪她玩玩对她也有好处嘛！”虽然看上去爸爸像小孩，可爸爸总把我捧在手心里，小心翼翼不曾打骂我，每次我做错事爸爸只是和我讲道理，爸爸太宠我了，连球鞋也是爸爸帮我刷，只要我说：“爸爸，我知道你最好了！”爸爸就知道我有事找他帮忙了。爸爸很欣赏我的天性，也是我现在的性格，开朗，做事有冲劲儿，有点叛逆，还有点“怪”。所以爸爸特惯我。
妈妈给我的是严厉的爱，爸爸给我的是溺爱。这两种爱我缺一不可，妈妈的爱正如线一样，爸爸的爱是风，我是风筝，如果我断开了线我会在天空中乱舞，迷失方向；如果没有了风我会一个劲儿往下掉，飞不上去也无法自由的翱翔。
我是一个幸福的人。
在我上三年级的时候，我家富裕了，原本尽量满足的我妈妈爸爸让我过上更优越的日子，希望我能专心学习，不要有什么压力。可是我没有了压力也没有了上进心了。我学习一下掉到中间，却怎么也上不去了！我知道我只要努力，可是我却忘记了怎样
努力，妈妈的眼泪和打骂，爸爸的叹息和劝告，对我来说起不到什么作用，我由原来妈妈教育出来的乖乖女恢复了我的天性。我不喜欢学习了，我喜欢上了上网，写作，唱歌，一切虚幻的东西，因为打我生出来，骨子里就有点“怪”。可爸爸妈妈不理解我的转变。所以我又有了另一种压力，而无法也无处释放。我压在心中，于是我喜欢上虚拟的东西，这是我逃避现实的一种方式。
所以我是一个不快乐的人。
藏在袖子里的幸福
“你出去买饭吗？”
“不买，我出去吃饭。”
怎么都是出去吃啊！我已经问了第ｎ个人了，可是都是这样说啊！哎！天太冷了，我真不想出去买饭啊！算了饿着吧，我自言自语的说。
一阵风从教室的门隙里吹过来，我打了一寒战——感觉有点冷。就回头看看有没有人。哎，峰在那，而且他那件衣服看起来还蛮保暖的。还有可以找个借口和他说话——因为我喜欢他。
“峰，你冷吗？”
“不冷，怎么了小美女？”
“我，我是倒霉的霉吧！你这位校草，天天那么多ｍｍ追着你，还有空笑我？”
峰脸上有点不快，然后问“你有事吗？”
“哦，我想管你借大衣穿一下行吗？”
“哦，行。不过点等一会，我出去一趟。”说完一闪就飞走了。我自己想，我真是倒霉女孩，太可怜了。哼。还点等一会。
一会儿，峰回来，上气不接下气的。回到坐位后折腾了一会儿，我没回头也不知道他在干嘛。折腾完，把衣服递给我说“小心点穿”我瞪瞪他说“我会小心的，我们的校草”接过衣服后我才发现沉沉的，左手还未伸出袖口，就模到有热热的软软的东西。抖一抖，原来袖口里藏着一个肉松包。还有一张小卡片，上面写着“肉松包热乎的，还有一带巧克力奶在右袖口里，不要谢我哦！＊。＊”我这时心理好幸福。我看着他，他对我说“赶快吃，凉了就不好吃了。”我想问他：“他怎么知道我喜欢吃这些”不过没说。
晚上，上晚自习，把衣服还给他时我写在了纸上。放进信封里还夹了三块钱，藏在了袖口里。
放学，他跑过来跟我说，这次算他请我的。而且以后给我带饭，我很高兴，把钱推给了他，可是他又推给了我。没办法我只好把钱收起来。
第二天，晚休时。他把衣服给我，袖口里面还是藏着肉松包和巧克力奶。我把钱给他，可他还是不要，我问他怎么才肯收我的钱。他俏皮的说”明天告诉你”
又是一个第二天，他的袖口里多了封粉色的信封。里面写着“昨天你问我的话，我再三考虑了，只要你愿意做我的女朋友。我就什么都听你的。哦！袖口里还别着一枚戒指，只要你肯，我愿意帮你带上。愿意天天给你买肉松包和巧克力奶。”我笑了，找到藏在袖口里的戒指。然后峰给我带上的。
峰没有食言，对我很好。每天还给我买肉松包和巧克力奶。不过我还让他放在袖口里。因为我已喜欢上了藏在袖口里那种幸福的感觉。
如水的幸福
我又病了。
妈妈说要多喝白开水，我于是就把这种透明的东西一杯接一杯地灌进肚里，还坚决不去理会咖啡的诱惑。
机械地吞下白开水，不指望能把这平淡透彻的液体品出些什么滋味，只是穿过通透的液体，似乎看到灵动其中的生命。淡淡的气息，一点点蔓延，一点点折射出我向往的纯净底色。
生活正如水般平淡，一直幻想将自己脚下的踏板踩得飞快，自由的穿梭空旷的街道，如同静静流淌的溪水，任心中的方向指引脚下的路。一时兴起的时候，也会在月朗星稀的夜里也一些只有自己知道的文章，然后让自己沉醉？？
突然想微笑，笑得像缤纷的蔷薇，暖暖的香味，芬芳幻化成甘甜。有人说春天的蔷薇尽管缤纷，但那单纯的色彩毕竟短暂，它们极力想描绘出一幅四季绚丽的图景，就注定了用什么颜色都是伤感。生命牵引着向梦想靠近，虽然时常看不清自己的方向，可是她也拥有自己的幸福。
或许蔷薇会是满足的，又可以等待的春天就是喜悦，只要时间能在心中留下印迹，快乐与忧伤不是莫名的，那就是一种幸福，即使是微不足道的平淡的幸福。
想起一首好听的歌：
幸福像花儿一样
幸福就像花期
开到荼靡
九月的天气
下起大雨
淋湿我的思绪
雨后的花瓣
散落一地
把它做成书签
藏在日记
时光冲淡往事
鲜艳褪去
留下泛黄的痕迹
？？？？
或许，有一天，我会从白开水中品出些什么滋味，但至少我明白，在我平淡如白开水的生活中，永远也不缺少幸福的滋味？？
站在烦恼里仰望幸福 先贤说，把心静下来，什么也不去想，就没有烦恼了。先贤的话，像扔进水中的石头，而芸芸众生在听得“咕咚”一声闷响之后，烦恼便又涟漪一般荡漾开来，而且层出不穷。
幸福总围绕在别人身边，烦恼总纠缠在自己心里。这是大多数人对幸福和烦恼的理解。差学生以为考了高分就可以没有烦恼，贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。结果是，有烦恼的依旧难消烦恼，不幸福的仍然难得幸福。
烦恼，永远是寻找幸福的人命中的劫数。
寻找幸福的人，有两类。
一类像在登山，他们以为人生最大的幸福在山顶，于是气喘吁吁、穷尽一生去攀登。最终却发现，他们永远登不到顶，看不到头。他们并不知道，幸福这座山，原本就没有顶、没有头。
另一类也像在登山，但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦，然而，这些琐碎而细微的小自在，萦绕于心扉，一样芬芳身心、恬静自我。
对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经
实现了生命最大的价值。
有的人本来很幸福，看起来却很烦恼；有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。
活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地；而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。
所以，人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你，而是你撇不下它。 这个世界，为什么烦恼的人都有。
为权，为钱，为名，为利？？人人行色匆匆，背上背着个沉重的行囊，装得越多，牵累也就越多。
几乎所有的人都在追逐着人生的幸福。然而，就像卞之琳《断章》所写的那样，我们常常看到的风景是：一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。
其实，每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。
我们是初升的太阳
清晨，当我看见一轮红日正在慢慢升起时，我的心中不免会响起
召唤吗？对！我是初升的太阳———
这正让我想到在校园中的几个片断。
一名学生，我的主要任务是学习，这就要求在课堂上听讲。一天，老师声音：这不正是进来后宣布了这节课内容，同学们显然对此很有兴趣，老师刚一发问，同学们就争先恐后，甚至，未等老师提名，同学中开始的几位就在下面说起想法，场面
会儿就安静了———等待。同学们活跃，使老师兴。 有点乱，不一
运动场上，一声尖叫———球进了，之后随之而来的是欢呼声、鼓掌声———赢了。刹那间，篮球场上，周围成了快乐的海洋———比赛结束了。
在校内，何时何地那样朝气蓬勃，显得那样有生机，同样在校外，„„ 暑假开始了，同学相约来到了学校附近的居委会，想要一起参加社会实践活动，以此锻炼的能力。
组织、报到等程序，
队，向各自的“领地”
“加油！”被安排了两份任务：宣传卫生和打扫卫生。三五结。当然，我安排为宣传。 了。我信心十足地借来了扩音器和宣传黑板，
来向大家宣传„„”不一会儿，开始。我首当其爷爷奶奶们走上前，冲，讲起了宣传语：“居民们，
听
讲，同学就微笑着将资料发给长辈们。 ，同学们开始分批给居民们送上资料。 的宣传结束了，回到居委，另一批打扫的同学也到了。主任对让大家多过得很快，
说：“你们辛苦了。”是啊，同学们的脸上布满汗滴，还时不时地用手擦额头。“刚刚我一直跟着你们，居民们都赞赏你们———？
中学生独真有心，爽朗的笑声。 很热心？，说的时候还翘大姆指呢！”接着是一串
热的心，
梁启超写得好：红日初升，其道大光„„壮哉我 少年，与国无疆！ 有时的太过是初升的太阳，生机盎然，有着一颗火在学校被深爱幼稚，说出的话太过激烈，
我想的老师教导，在社会里经历实践，会慢慢成长为正中的太阳！
〖点评〗“是初升的太阳”，这就意味着中学生的，生活中充满了朝气、
主题，他也确实
了“初升的充满了热情。本文采撷了作者学习和日常生活的几个片断，努力了。文末作者以反思
太阳”企盼成长、企盼成熟的所做的抒情、议论，又心理。 了文章的立意，
我们是初升的太阳
我叫冉冉，一个开心的女孩。我的同龄人总是说：“太阳总是冉冉升起，冉冉呀，你是初升的太阳。”这时我们就会笑成一片，而我就会大声地说：“不只是我，我们都是初升的太阳，笑得比太阳光更灿烂，比向日葵更耀眼。”
初升的太阳是幸福的。
我们是初升的太阳，有着柔柔的光，我们有朋友，我们有家人，我们有同学，我们生活在一个大集体中一起为获得流动红旗开心的笑，一起为两个班之间的篮球比赛加油，一起为运动会上比赛的失利悲伤哭泣？？我们相信血浓于水的亲情，相信至死不渝的爱情，也相信亘古不变的友情。大家一起改歌词，唱着：“你我的友情好像水晶，彼此干净又透明？？”说着：“ｗｅ ａｒｅ ｆｒｉｅｎｄ。”我们在校园中，在集体中，我们拥有友情，我们多么幸福！
初升的太阳是稚嫩而又伤感的。
我们是初升的太阳，步入青春期的我们仍摆脱不了那股孩子气。用着一种充满稚气的音调说着：“好好学习，天天向上。”有时也会把它改成“好好学习冉冉向上”。说完之后便是自己的傻笑，然后舔着大棒棒糖嘴里不停地说着好吃，但是有时会突然跳出一句：“唉，老了，人家小孩３岁就会玩仙剑了！”而我们看着那斯打打杀杀，说出口的不是刺激却是残忍，而我也习惯了在纸上写一些莫名其妙的话，这就是又稚嫩又伤感的我们。
我们都是一群初升的太阳，我们都能冉冉升起。尽管升起之后终有一天会落下，但是，我们灿烂过，辉煌过，因为我们是初升的太阳。
后记：天空没有留下痕迹，但我已飞过。
——泰戈尔
作文三：《关于中学生恋爱的演讲》700字关于中学生恋爱的演讲
首先，我先说说我这次演讲的主题——中学生恋爱问题。之前，缪老师也就此开过一次班会，相信大家现在还记忆犹新吧，但是我想说，缪老师从那时到现在，还保留着一个错误，一个不易被人发现的错误——那就是一直使用着“早恋”这个词。大家都知道，我刚刚演讲的第一句话里用的是“中学生恋爱”而不是“中学生早恋”，是因为“早恋”这个词带有贬义的味道，它否决了中学生相互仰慕的正常性。缪老师自己曾经说过，中学生会恋爱是正常的，如此说来，一向崇尚科学的缪老师竟会犯如此常识性的口头表达错误，确实不应该。
但是，对中学生恋爱就真的放任不管吗？世间任何一样东西都是一把双仞剑。恋爱也是如此，关键是看你如何去面对。如果你能以平常心去对待它，将它转换成你学习的动力——那再好不过。可问题就出在这里，中学生是第一次面对这样的东西，处理不好反而会弄巧成拙，那就糟了。在座各位有谁可以保证，在恋爱的过程中一定能控制住自身躁动的心绪，一定能够保证不为此而在学习上分心吗？我想诸位的答案应该是不能吧。毕竟，大家都是青少年，血气方刚，又特别地冲动，选择在这个时候谈恋爱是十分不理智举动，就像玻璃瓶，虽好看，但易碎，到头来最多只能够满足自己内心深处的那份好奇心，仅此而以。所以，身处这个阶段的中学生不应拿青春和学习作为代价，来换取一时的甜头。而且，据最新的科学研究发现，爱情也是一种病，当你见到你所心仪的对象时，毛细血管孔会在短时间内扩张，新陈代谢运作速度显著加快，也可以这么说，恋爱在一定程度上，对身心健康多少也是有些影响的，所以敬请各位不要轻易尝试。 末了，我送在座各位一句话作为结束语吧：收起今天那份稚嫩的情感，作为十年后选择恋人的镜子！谢谢，我的演讲完了。
作文四：《关于爱的作文：爱》300字关于爱的作文：爱
关于爱的作文：爱
父母的爱是多变的，时常暖如春风，可时常也飘起几朵“雪花”，真是让我捉摸不透！
我有严母慈父，我的妈妈很严厉，常常对我说：“孩子，你要自立，不能过于依赖父母。”，我的父亲，并不善于表达，但是他常常鼓励我，在我成长的路上，是少不了无言的爱。
小时候，在我学自行车的时候，首先是妈妈在后面扶着我，可是在我骑的过程中，妈妈不吭不响的就松手了，待我已经发现的时候已经晚了，“砰——”的一声，我摔倒了，坐在地上哇哇大哭，妈妈叫我起来，我就是不起来，后来，妈妈一气之下把我掂到了自行车上，逼着我骑了起来，爸爸呢？则在旁边给我鼓气加油，就这样，我学会了骑车。
爱，其实不善于表达，但它的表达方式有许多，有的爱是从严厉之中透露出来的，是从鼓励之中炼就出来的，总而言之，父母总会是爱我们的，只是那种爱并不是容易发现的、不善于表达的罢了„„
作文五：《关于爱的作文：爱》2600字关于爱的作文：爱
在我们的身边有一个可敬的人，她用纯洁的爱、无私的爱养育着我们。她的爱是只知道给予而不企求回报的，这爱就来自于——母亲。
我听过这样一个故事：
有一位小姑娘跟自己的母亲吵架，妈妈告诉她：“孩子，你都上初中了，妈妈每天给人打工，妈妈下岗给人做清洁工，一个月才８００块钱，你考试考这么少的成绩，妈妈多难过啊！”女儿说：“妈妈，我不是故意的，我马虎了吗！”“孩子！如果妈妈马虎了，人家一分钱都不给呀！”可她的女儿把门一摔，离家出走了！多么小的一件事，多少年的养育之恩那？就这么轻轻一摔就可以放弃。妈妈发动所有的人去找，找不到这孩子，晚上八九点钟，女孩走在江边，流着眼泪恨着自己的妈妈，当走到一个大排档的前面，看着人家吃东西，眼泪汪汪的站在那里，酒店的老板，端着一碗面条，递到了女孩的手里：“孩子，是不是跟父母吵架了，把这碗面条吃了，是不是饿了，赶快吃掉回家吧！”女孩接过面条，狼吞虎咽的吃下去，突然扑通一下给那老板跪下了：“老板啊，你是我的恩人，我要感谢你，你比我妈妈好多了！”老板听过以后说：“孩子，就凭你这句话，这碗面我都不该给你吃呀！我们俩素不相识，你连我姓什么叫什么都不知道，我就给了你一碗面条你就这样的感谢我，你妈妈把你从小养这么大，吃了多少的苦，你怎么不感谢你的母亲啊！”孩子恍然大悟的跑回家里，看到妈妈晕倒在床上，正所谓儿行千里母担忧，母行万里儿不愁！
“想想您的背影，我感受了坚韧，抚摸您的双手，我摸到了艰辛，不知不觉您鬓角露了白发，不声不响您眼角上添了皱纹”这熟悉的歌词是写给我们身边最普通而又最伟大的人——父亲。
父亲，一个刚强的男人，父亲像一座山，支撑着这个家，没有父亲的辛苦，就没有家里的幸福。他在家里给你的笑，那是最真诚的笑，他要去忍受挣钱的压力，工作的压力，但是无论多大的压力，在我们面前，从来都表现出那种快乐和自豪。在爸爸最疲惫的时候说一声：“爸！你辛苦了！”你在爸爸最累的时候，问候一声：“爸爸！我爱你！”
你牵过爸爸的手吗？你看到他手中的老茧了吗？你知道他每天工作后多疲惫吗？
在家里和父母顶嘴、和父母吵架，看不起父母。有的同学说“我和我爸我妈没法沟通，我爸我妈什么都不懂”爸爸妈妈把我们养大，他们无论多么贫穷，他们心里想的最重要的就是你。
他们的爱无时无刻不萦绕着你，而你更应该懂得回报这份爱。羔羊跪乳，乌鸦反哺，我们一定要好好对待父母，不要让别人说，可怜天下父母心！
初二：北半球的孤单
关于爱的作文：爱
人世间有百般的爱，不管是何种意义上的爱，都需要在具体的行动中去实现。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。
——题记
有时候，爱只是一个代名词，而真正的是我们发自内心地那份纯洁的感情。爱是付出，是拥有，是喜悦。
当一位称职母亲把一位刚满３岁的孩童送入幼稚园时，从那一刻起，孩子的每一步都将是沉重的。母亲陪同他从小学到初中，到高中，再到大学，最后到结婚的礼堂，一路走来的坎坎坷坷，中间有数不清的泪水和汗水。母亲却已衰老，母亲对孩子的爱却始终未停过，母亲的默默付出，换来了自己孩子的成功。
爱，不需要多伟大，问心无愧就好。
爱，不需要多轰动，平平淡淡就好。
望着坐在窗外的父亲，眼角不知何时湿湿的，想起上课睡觉，心中有种想骂自己的滋味。父亲年纪已奔４５了，身体也不复从前，为了我的学习，撑着自己身体在外劳作，而我呢却连好好学习的勇气都没有。
从小学，父亲在我去报名，到初中，再到高中，走过了我人生最重要的时光。每一次在父亲的眼前一点点的消失，父亲望着我的背影，不知徘徊了多久……
在他的眼里我看到了那熟知的爱，父亲对我的付出就像大海无边，永远望不到边……
爱，不善于表达，却能用心体味。
在这个纷绕的世俗世界里，能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切，也是一种境界。
高一：孔林岚
点评：作者对“爱”有深刻的理解，从一个母亲把一位刚满３岁的孩童送入幼稚园，一直到这个孩子步入婚姻的殿堂，母亲用自己的衰老，换来儿子的成功，到回想起父亲，对自己无微不至的关爱，作者认为：“爱，不需要多伟大，问心无愧就好；爱，不需要多轰动，平平淡淡就好；爱，不善于表达，却能用心体味。”这些认识很深刻，有力的突出了中心思想。在选材中，作者联系生活实际，给读者一种真实的感觉，容易引起读者的共鸣。
点评教师：舒立新老师
关于爱的作文：爱
春天对花儿的爱， 是早早来到人间， 为百花抵挡寒冷； 花儿对春天的爱， 是绽放自己的美丽， 装点寂寥的春天。 大海对小溪的爱， 是张开臂膀， 给溪水一个怀抱； 小溪对大海的爱， 是释放自己的热情， 充盈无际的大海。 父母对子女的爱， 是敞开家门， 给子女一个依靠； 子女对父母的爱， 是漂泊在外， 一声平安的问候。
高三：陈学美
关于爱的作文：爱
我爱在春天的时候和好朋友们一起去山上采迎春花，然后编成花环戴在头上，因为我感觉那种美，是远离世俗的美。我爱在夏日的夜晚，一个人坐在庭院里，听着蝉鸣，看着天空中的繁星，幻想着星座之间的故事。我爱秋天的下午，一个人在宁静的乡间小路上，捡起路上的一片片落叶，想念着每一位朋友，我爱在下着鹅毛大雪的冬天看着天空中飞舞的雪花，像洁白的天使降临人间一样美。我爱在每个周六周末的上午一个人坐在阳台上享受阳光阅读我所喜欢的诗篇。我爱世间的一切美，心美、人美、品德美……
总之我爱世界上的一切。
六年级：王晨熹
关于爱的作文：爱
如果我是小鸟我会飞向蓝天。
如果我是桃花我会尽情开放。
如果我是小树我会快快长大。
如果我是太阳我会照亮大地。
如果我是小花我会飘出香味。
我爱大自然，我爱我的祖国。
二年级：罗晶
关于爱的作文：爱
小时候的我不懂怎么走路
是爸爸的手拉我一步步长大
小时候的我不懂怎么穿衣
是妈妈的手带我穿过一个个袖子
小时候的我不懂怎么自理
是爸爸与妈妈教会我许多知识
每当我生病时
爸爸妈妈总是不离不弃的守候在我身边
每当我学习上有困惑时
爸爸妈妈总是做我学习的指路灯
照亮灰暗的小路
每当我做出烧焦的饭菜时
爸爸妈妈总是鼓励我
下次一定会成功的
爸爸妈妈就像一棵大树
撑起了家
我不再是那个懵懂的小幼苗了
我长大了
我学会了跟爸爸妈妈说
爸爸妈妈，我永永远远爱你们
广西南宁西乡塘区金光小学六年级：何佳盈
作文六：《关于中学生恋爱》500字所以，我希望大家不要早早就恋爱，初生牛犊，就应该努力学习，不要想其他事。 可我不是班长，也不是组长，我管不了同学。对于他们做那种事，我只能视而不见，而且老师也知道那些事，次次家长会都要批评他们，他们却不思悔改，更加为所欲为，这样下去，能不影响学习吗？反正，我绝对不会像他们那样早恋。
但是，事情越来越严重，从原来的一对变成三对，当着其他同学的面干那些不该做的事。有一次，语文老师在教室里，他们却依旧如此，有人要告老师，那个女生就打告状者。看他们那样，我快要疯了，甚至要吐血。说真的，中学生恋爱并不好，还影响学习。妈妈告诉我说，姑父和姑妈都是上大学才恋爱的。况且，初中生还小，不懂得爱，即使恋也不能爱。 那天下了课，我就在自己的座位上写作业，同桌碰了碰我，指右边，我好奇地看同桌，她笑红了脸，到底怎么了，一看，我就晕了，在学校敢做那种事，恶心！嗯，不看不知道，一看吓一跳，女班长和一个男同学搂在一起，亲密极了，我甚至想骂一句：不要脸，这是学校，不是你家。但是，那句话，我没说出口，小声说了一句去死，就开始写作业。下午，最后一节班会课上，老师还批评了他俩，瞧他俩人，高傲的不知天高地厚，真是的，还班长呢，起什么带头作用，哼！
说中学生恋爱，你不相信啊，我要说那是真的，而且就在我们班级。
作文七：《关于爱好的作文》2200字关于爱好的作文
关于爱好的作文（一）
时代真的在飞速改变，几乎每天的世界都在发生细微的变化，这些变化正一点一点深入到每个家庭中，我的家庭也是其中受益匪浅的一家，特别是我家的领袖——老爸，最近总是热情澎湃。
数码相机算是电子产业最新科技，经过老爸反复对比，反复观察，最终去三明一趟买下了“索尼Ｔ７００“。一回到家，他便迫不及待地把他的宝贝“请”出来给我亮亮相。真不愧是日本原装进口，智商太高了，它全身银白色，只有巴掌般的大小，１１００万高清像素，别具一格的笑脸检测模式，全屏手写，这可是我们家第一个手写的高科技产品„„哎，他的好处真是多得不得了，我还特意上网搜寻了相机最新排行榜，竟名列第一，不得不佩服老爸了。
这么好的相机，这么多的功能，这在我们家还是第一次呢！老爸为了彻彻底底地了解相机的使用方式，每当我做完作业，他便立马上网学习 观摩，只要学到一点，他都会带着他的相机去游尽沙县的大好河山，看着自己的作品，他那小孩子的脾气便出来了，不时唉声叹气，不时兴奋不已。每晚都看得很迟才入睡，老爸的那鼓劲儿是我的精神财富，让我感到无比珍贵。一天又一天过去了，唉声叹气少了，多的只是成功的喜悦。越来越多的美景被他所发掘，一点一点地记录下来。
今晚，我与老爸信步于江滨公园，一路上，我们走走停停，在索桥的最顶端，将河畔的五彩世界放收眼底，那美丽的霓虹灯倒映在水波中，显得几分女性的柔媚，我们用相机留下了这美丽的瞬间！！
关于爱好的作文（二）
世界上的乐器有千百种，琵琶、小提琴、吉他、单簧管„„它们各有各的音色，也各有各的内涵。有人喜爱行云流水般音色的朴素的笛子，有人偏爱被誉为“乐器之王”的华美的钢琴
世界上的乐器有千百种，琵琶、小提琴、吉他、单簧管„„它们各有各的音色，也各有各的内涵。有人喜爱行云流水般音色的朴素的笛子，有人偏爱被誉为“乐器之王”的华美的钢琴，也有人喜欢婉约凄楚的古色古香的二胡。然而，唯美动人的古筝却是我的最爱。
记得还在幼儿园的时候，我走在放学回家的路上，不远处传来一阵阵悠扬的琴声，这到底是什么声音，这么优美动听？我不由自主地顺着琴声向前走去，不知不觉来到了一家琴行，一位大姐姐正在聚精会神地弹奏着一种奇特的乐器，我被它优美的音色迷住了。只这一次，我就喜欢上了它，下定决心一定要学会弹奏这种乐器。于是央求妈妈给我报名学习，希望通过自己的努力，有朝一日也能演奏出如此美妙的音乐。通过学习，
我知道了这种乐器叫古筝，是一种古老的民族乐器，在战国时期就已经盛行，但当时普通老百姓是与它无缘的，它是宫廷中达官贵人享用的一种乐器。它能流传至今，可见它超凡的独特魅力。看啊！它的样子多么奇特，琴体呈一个微微的拱形，上面布满了琴码和许许多多、由粗到细的琴弦，琴头上或雕刻着精致的图案，或书写着刚劲的诗词。听哪！它的声音多么美妙，高音宛如流淌的小溪，低音好似奔腾的江河，高低错落，展现了一幅幅美丽的画卷。
自从开始学习古筝，我跟它的感情日益深厚，可学习古筝也是一个循序渐进的过程，中途不可能没有难题。学到四级时开始出现了双手和弦，虽然我每天回家都刻苦练习，但总是感觉双手不听使唤，还是弹不好，我开始有些不耐烦，不想继续学下去了。在那时，一个同学正在准备八级的考级曲目，听了她弹的《茉莉芬芳》，我再一次心动了，心想：“越是复杂越是难弹的曲子越好听啊，别人都能弹好，我也一定能！”就这样，我坚持了下来，每天更加刻苦地练琴，终于顺利考上了九级。现在，弹古筝对我来说已经是一种美的享受，有时弹着弹着，我沉浸在其中，身体不由自主地跟着音乐的节拍扭动着身体，一曲弹完，还意犹未尽。现在，我仍然把它当做我的好朋友，与它一同分享喜悦、倾诉烦恼、体验快乐。心情烦闷时，我弹一弹古筝，烦闷的心情一扫而光，我的心随着音乐跳起了舞；心情快乐时，我也会弹一弹古筝，让自己沉浸在悠扬的乐曲中，同音乐一起飞翔。
古筝是我闲暇时的好朋友，它给了我无穷的快乐，使我的生活更加充实，更富有色彩。古筝还是我的老师，它引领我走进历史的长河，更好地了解祖国的古典文化，更好地理解音乐的深厚内涵。我爱古筝！
关于爱好的作文（三）
俗话说的好：“有兴趣的人比没兴趣的人双倍的快乐，因为有兴趣的人同时生活在两个世界里”。是呀！谁没有爱好呢？美国罗斯福总统的爱好是集邮，姐姐的爱好是弹钢琴，当然，我也有我的爱好，那就是－－－－画画。
在上学前班的时候，奶奶和妈妈带我去学画画。教我画画的是李波老师，李老师给了我一张画，上面画着葡萄、梨、苹果、还有西瓜，他说：“你只要照着这张画在纸上画一遍就可以了”。过了一会儿，我就画完了，李老师看了以后说：“你画画很有天赋，而且还是个小天才”。听完这话，甭提我有多高兴。回到家里，我拿出了几张纸，在纸上画了许多画，越画越爱画，我居然对画画上了瘾。
如今，我已经四年级了，在班里有一位同学叫秦雨欣。同学们都说是“班级小画家”这个称号让我产生了几分嫉妒之心，为什么她的画比我画的好呢？现在我终于明白了，“一个人不论做什么事，不是自己认为可以就算是十全十美，而是参纳一下他人的意见，让他人指出不足之处，进行修改、完善，让众人评出好才算是真好”。从今以后我要努力画画，超过咱班的“班级小画家”。
哦！原来画画不仅给人带来无穷快乐，而且还让我明白只有刻苦钻研，才能追求向上的道理。是不是对同学们有所帮助呢？希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
作文八：《关于爱的作文》1500字爱在我身边
六四班 梁雪儿
爱无处不在，在学校有老师的爱，有同学之间的关爱。在家有父母的爱，街坊邻居的爱。而我，就亲身经历过一次，来源于同学的关爱，至今，还历历在目。
在一个宁静的夜晚，正在值周的我活蹦乱跳的走下了楼梯，走到了最后一个阶梯，突然，脚猛的向右边扭了一下。疼痛使我双脚发软，不由得向后坐去。双手捂住崴的那只脚，眼泪流了出来。当时，我也没多想，就觉得只是崴了一下而已，应该不会有什么事的，过了今晚就好了。后来，同学们叫我去看校医，我拗不过他们，最后只能去了。校医说：“你的脚肿了，要少走动。”我顿时就急了，心想：刚过几天就是合唱比赛了，老师会不会因为我受伤不上台？不行！我要赶紧养好伤，我要和同学们一起上台。可是，万一到了那天我的脚还没好怎么办，只能忍着了，我一定要上台，不能拖后腿。
阿李和玉玲是我的好闺蜜，听到我受伤的消息后，第一时间跑过来看我，我为了不让他们担心，扬起一个微笑说：“没事，只是崴了一下而已。”他们松了一口气，但我的疼痛感让我的眼泪又流了出来，阿李和玉玲本想安慰我，却突然想到什么似的，说：“有个小妹妹问他的爸爸“爸爸，是不是种什么就得什么呀？”我说，“是的，种瓜得瓜，种豆得豆”，女儿高兴的说“那我种果冻，我要好多果冻”。然后，我们大笑起来。他们一边扶着我，一边给我讲着各种笑话，我们的笑声回荡在整个小学部里。阿李和玉玲讲的笑话使我忘记了伤痛，让我开怀大笑，那一刻，我感觉有一股暖流划过我的心间。受伤的这几天里，因为校医说我要少走动，所以，李冰聪同学经常帮我把饭拿回宿舍。孙钰涵同学帮我打水，陈姮同学帮我值周„„
这就是同学之间的关爱。爱，无处不在，只要你用心体会，爱就在你身边。
嘘！倾听关爱的旋律
六四班孙钰涵
关爱是阳光中的一滴雨露；关爱是一杯在你疲倦时父母送上来的咖啡；关爱是在下雨天，记得嘱咐你带雨伞的家人······
当你在生病时，家人担忧的神情；当你在下雨时忘记带雨伞，四处张望却发现家人在雨中朦胧的身影；当你在台灯下不停忙碌时，家人在身旁默默的陪着你的身影······这就是关爱。
记得小时候爱踢被子，在夜晚很爱着凉，奶奶夜晚晚起床，一遍遍地给我盖被我踢掉的被子；小时候，坐车爱睡觉，奶奶在骑自行车时，怕我睡着，给我和她的腰上系上红绳使她瘦削的身子，显得更加瘦小。坐汽车时，怕我睡着感冒所以不停的跟我说话，这就是关爱······
嘘！倾听关爱的旋律，看！那关爱的音符，飞向了世界各地。
陌生人的关怀 六四班 唐伟轩
每一个人都会被别人关心，关怀过，有刀子嘴豆腐心的妈咪，有陪你玩乐的父亲，朴素清洁的女工，而我要写的却是与我不认识的人。
有一天，我骑着自行车去学校考试，经过菜市场的时候，那些喊声让我很烦，我就想他们一定在诅咒我，突然我前面出现了一辆电动车，开得慢悠悠的，我迟到了，就“铃铃铃”的按着车铃，我看他往右了，我就往左走，当我到他的正左时，他就直接撞了过来，我就摔倒了，我的脚被车挂住了，就压住了脚，那个人说：“这样都躲不过，还凭什么骑车？哼！”我的眼泪在眼眶里打转，我不想在这种人面前哭，也不想在那么多人面前哭。
突然，一只大手挡在我面前，说：“叫你让怎么了？”有很多人围了过来，大家你一句，我一句，那个人落荒而逃了，我的脚被车划伤了，动不了了，我等下怎么去学校啊！哎，我的书呢？原来摔倒时书掉了一地，突然，一本本书被伸到我面前，原来是他们帮我捡了，我连忙谢谢，我数了数书，哎？我钢笔呢？突然，一个“红领巾”拿着我的钢笔和一个创可贴过来了，她面带微笑说：“大哥哥，这是你的钢笔，还有，我看到你的脚受伤了，把这个贴上去把，”我终于忍不住了，感动的哭了。
人间处处有真情！我骑着自行车，又听到那些喊声，这次我觉得他们在鼓励我，我看到那个创口贴时，开心的笑了。
作文九：《关于爱心的作文》5300字生活中的爱心
周末，我正在窗前看书，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小区后院捡拾垃圾的老爷爷。
他肯定没来得及回家。这么大雨，他会躲在哪儿呢？他会淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在厨房做饭的妈妈，屏息静气地找出一盒康泰克装在兜里，然后蹑手蹑脚地穿上雨衣，拿上一把雨伞，悄悄摸到门边，轻轻地打开防盗门，然后飞一般冲了出去。保护环境的标语
雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一脚、浅一脚地跑过绿地，刚一转弯，就看到了那个衣衫褴褛的老爷爷，他躲在屋檐下，举着一个硬纸壳遮住头，正缩成一团瑟瑟发抖呢！
啊！给予真得是快乐的！
（２）：形容冬天的词语
每个人的爱心
每个人都有一颗属于自己的爱心，就连小动物也是一样的，拥用一颗稚嫩的心灵。每个人的心灵都是完美的，犹如大地一般厚实沉重，犹如天空一般洁净无瑕；她是温馨的驿站，她是幸福的港湾；她有时细腻的叫人不忍触摸；她有时是温暖的心房，让我们受伤的心灵得到恢复与温暖。爱心是我们不可缺少的一部分。
爱心是人世间最美妙的东西，心灵是能够感化人的灵药。
在这个世界上默默奉献的人有很多，如在课堂上传授给我们知识的老师，像早起晚睡的清洁工人，像这样的人物数都数不清。
生命是一片无限的大海，完美的爱心就是他心涌澎湃浪花；生命是一栋美丽的房，完美的爱心就是他光明的窗；生命是一只船，完美的爱心是他迎风飘扬的帆。
就让我们一齐去迎接完美的爱心吧！就让我们每个人都怀有一颗爱心，冲锋向前。
（３）：
爱心
倘若世界是一间小屋，爱心就是让小屋温暖的炉火；倘若世界是一艘航船，爱心就是在黑夜里为它导航的一盏明灯；倘若世界是一幅画卷，爱心就是使它绚丽的色彩。
这天晚上，我守在电视机前观看了由湖南电视台播放的情系大江南赈灾募捐晚会。让我深深地明白爱是什么。
爱出于奉献。你瞧，那一张张凝聚着爱心的人民币送到被洪水冲跨的地区；那一箱箱救命的救命的济粮，传到了饥饿的灾区；那一句句关切的话语，温暖了失去亲人的痛苦之心。
爱心的奉献无须相识。在参加抗洪抢险的解放军，一遍又一遍地扛起沙袋，不顾自己的生命危险去抢救灾民，把灾民运到安全地区。一名解放军在救灾民的时候遇了大洪水，冲翻了冲锋舟，无情地被洪水冲走了。
充满爱心的世界，就是那跳动着温暖炉火的小屋；充满爱心的世界，就是在航标灯的指引下驶进宁静港湾的航船；充满爱心世界，就是那拥有绚丽色彩的画卷。
朋友，献出你的爱心，为灾区人民献上你的爱心吧！
（４）：
让爱心伴我而行
哲学家说：爱是人间最美的情感，正因有爱生命才会好处非凡爱心是一泓清泉，让沙漠中的旅人找到绿洲；爱心是一缕暖阳，照亮黯然阴霾的世界；爱心是一把花伞，给骄阳下
的游子荫庇；爱心是一座灯塔，引导迷茫的浪子重回正轨；爱心是一勺蜜糖，让久饮黄连的人尝到甘甜。。。。。。
现代社会，爱心创造多少佳话传奇。想当年，时代的楷模雷锋曾将自己省吃俭用的２００元钱，寄给战友重病在家的母亲，做好事不留名；革命先驱李大钊在家庭经济极为拮据的时候，毫不犹豫把解燃眉之急的稿费给一位贫穷老者；国学泰斗季羡林不忍拒绝求学心切的学生，抽取时刻用小楷一字不错不漏地抄写万字珍稀古籍；世界首富比尔盖茨把毕生财富捐给慈善事业；感动中国杨善洲造林价值３亿，全部造福百姓；；；；；；，这是爱心的真实写照，这是雪中送炭的动人真情。
让爱心伴我而行。孔子说：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。如果我们能用爱心彼此真诚相待，将心比心，那么生活必定会美如春天，我记得春寒料峭的假期，我去舅舅的门诊，在他的口袋里放了一个小热水袋，让他焐手，使他的手始终热乎乎的，我的举动不仅仅出于关心亲人，我想：舅舅用温暖的手给病人看病，会让病人感到安心、信任，能够激发病人治愈疾病的信心。我的爱心换来了舅舅门诊的第一面锦旗，金光闪耀的题词是：医德点滴，爱心无价。
让爱心伴我而行。苏林霍姆斯基说：爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。爱心是雨露孕育花儿的恩泽；爱心是花儿回报自然赠予的馥郁；爱心是看见自己的奉献体现价值；爱心是赠人玫瑰时手留余香的迷醉。
出入商场时，我们为后面的人轻扶几秒玻璃门；同学困惑时，我们伸出帮忙的双手；山区孩子失学发生灾害时，我们为期望工程、红十字会贡献自己的微薄之力。让爱心凝聚，幸福似鲜花绽放。
让爱心伴我而行。谚语说：只要人人献出一点爱，世界将变成完美的人间，我们携爱心之手成长，令人生飘漾茶的馨香。爱心是幸福诞生的原点，在酝酿人生的过程中，生命因爱心闪光！
（５）：
关爱，无处不在
人世间，有纯真的友谊，有无微不至的关爱，有刻骨铭心的仇恨．．．．．．但是这中间最可贵的莫过于那无处不在的关爱。
小时候，爸爸要我学溜冰，当我穿上那稍大了一点的溜冰鞋时，一种摇摇欲坠的感觉油然而生，恰巧，邻居朱慧姐姐也过来看我学溜冰，爸爸扶着我慢慢地走八字步，我在爸爸的搀扶下慢慢地溜着，但是心中依然残存着害怕，于是，我再三嘱咐爸爸必须要扶好我，我溜得越来越平稳，像一只轻盈的燕子。但是，爸爸的手在无形中越来越松弛，当我感觉到爸爸并没有扶我时，惊叫起来：爸爸，爸爸！突然，扑通一声，我重重地摔到了地上，顿时头晕目眩，只感到一阵剧痛，在一旁观看的妈妈、朱慧姐姐和一些较近的人们，听见扑通这一声，都过来看怎样回事，当看到我摔倒在地时，纷纷过来将我扶起，问长问短，得知我是正因学溜冰而摔倒时，都鼓励我继续学溜冰：你可要坚持呀，要不然什么也学不会！、坚持就是胜利，你也要坚持啊！．．．．．．一句句话像一股股暖流流进我的心里，最后，我不负众望，学会了溜冰。可见，人间的关爱是多么温暖啊！
其实，这样的事还有很多，今年的５．１２汶川大地震不就是个很好的例子吗？地震发生后，世界各地的人们都伸出了援助之手，帮忙灾民重建家园，这让灾民感激不已。
关爱是一种付出，像和煦的阳光；关爱是一种奉献，像轻柔的春风；关爱是一种美德，像无私的大地．．．．．．让我们一齐关爱别人，让无微不至的关爱无处不在！
（６）：
身边的爱心故事
冬天。寒风凛冽。在公交车上。
公交车上的人先是寥寥无几，之后陆陆续续地人渐渐多了，不一会儿就满座了。窗户紧紧地闭着，外面的寒风无法再向我袭来，可我依旧感到冷冷的，似乎缺少了什么。
车缓缓地停了下来，一位老大爷迈着蹒跚的步子走了上来，他左顾右盼着，眼神中像在等待什么。他的眼神忽然定了下来，迈起了步子。我呆呆地望着，这老大爷要做什么呢？他在一个中年人面前停了下来，礼貌的说道：先生，能不能让我这老头子坐坐，你看，人老了，站着不方便呀。中年人斜着看了大爷一眼，之后便扭着头向窗外看去。老人被无视了。老大爷失望了，静静地呆在一旁。车里不一会儿就炸开了锅，都在议论那中年人的不是，可谁也没有起身让座。我见这番景象，不知怎的，好像更冷了。
在公交车上要给老人让座这是从小学开始众所皆知的，为何没有一人起身让座。
老爷爷，过来过来，我这给你坐吧。蓦然，一声童稚的声音在车内环绕，环绕在车内的每一个人心里。我寻声望去，一个扎着两个小辫子的小女孩正拉着老大爷的衣襟往她的座位走去。老爷爷您坐着，我站这。大家见这情景，都在称赞那个小女孩那么懂事，而那个中年人低着头，一声不语，陷入了沉思
小女孩扶着座椅的后面，身子摇摇晃晃，那两跟小辫子更是调皮地左右扭动，是在夸赞小女孩。不久，中年人站了起来，默默地走向小女孩，轻轻把她抱了起来放在了他自己的座位上，自己站在了一旁。谢谢中年人获得了小女孩的感谢，他笑了，很灿烂。
渐渐地，心中充满了暖意，刚刚的寒冷已不见踪影。之后只要上来了有老人小孩，大家都争先恐后的起身让坐，变成了车里满座位上都是老人小孩，站着的都是中年人。望着，我不禁笑了，原来世界因爱而温暖。
无论天气多寒冷，只要爱心伴随身边，再寒冷的冬天也温暖。
（７）：
爱心
昨日，我爸爸收到一封消息，说：明天早上９：００到郭紫亦家楼下集合把钱交给敬老院。
我第二天就早早的去了。我等了一会没有人来我就转了一圈，回来后发现李鑫慧来了。又过了一会，潘亚文和吴泳翔来了。就等郭紫亦了，５分钟后她来了，我们就这样坐着郭紫亦爸爸的车，沿着去吉利三中的路走着走着，我们到了一条既有田园风情又有森林之美的小路。不一会我们到了目的地吉利区敬老院。我们一进去发现了好多老爷爷老奶奶之后我们问一位老爷爷：请问院长在不在？老爷爷老奶奶们说：院长她还没来嘞。我们就到处走了走了，过了一会院长来了。
我们拿着装着我们爱心义卖的钱的信封交给了院长阿姨。之后我们参观了一下老人的宿舍，后面的还没盖好的大房子围了哪个大房子走了一圈但是我一看怎样就我和李鑫慧出来了，原来路中间有一只大蜘蛛吴泳翔他们不敢过来。
快要走的时候吴泳翔发现车上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了对面我正好站
在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使劲的斗全身，不一会他被我抖了下来。
就这样我们载着快乐回家了。
（８）：
爱心
爱心两字在我的脑海中是那么的空洞，只知道它是汉语词典中的一个词，却不知道它有什么含义
直到那天，我知道爱心不再单单是两个词，而是让这两个字充满了好处。轰动世界的５。１２大地震中，社会各界的人们纷纷伸出援助之手为四川的同胞们献出了自己的一份力量，或许，地震发生后四川的同胞们最担心的就是以后要怎样生活，离开了家人的翅膀要怎样学会飞翔。就在同胞们苦恼，悲哀时，社会各界的一些素不相识的好心人都义不容辞地伸出了援助之手，让感到恐惧，惧怕的同胞们，看到了生的火苗，生活下去的期望。就像在沙漠中走投无路的旅行者看到了生的期望，继续走下去的动力－－－－甘甜可口的泉水。可能就是在发出者本人感觉微不足道的一点爱却让濒临绝境，在生与死的边缘摇摆不定的人们坚定了活下去的信念。
爱心是照在冬日的阳光，是贫病交迫的人感到人间的温暖！失去挚爱的亲人，自己美丽的家园此刻已是是一片废区，比刺骨的冬风还要让人感到凄凉。正在同胞们悲哀绝望的时候，看到自己的手足兄弟送来了爱心，我想每个人都会缓解一下自己那悲哀绝望的情绪。正是这些爱心才让苦难中的素不相识的同胞们知道了自己并不是孤立的，看到了团结一致的手足情，感到了真人间无限的温暖。爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，是孤独无依的人获得了心灵的慰藉！可能，钱不多但是却代表了自己的一份心意。
夜总是让人感到的凄凉，抬头望望那不完整的月亮，想着自己的亲人在天堂是否过得好，几颗冰凉的泪水就不由自主的地落在粗糙的手背上。那时的悲凉情绪或许就被你那一点一滴的爱心而是情绪回转。爱心或许对我们来说，或许不算是什么忍痛割爱，但是对于正在苦难中的人们来说就是一针强有效地镇定剂，就是一个继续活下去的原因。因此，那时的我，不再轻视爱心两字。它可能拯救一个人的生命，可能改变一个人的人生。
此刻爱心不再是那空洞的两个字，我不会再这样认为，我期望自己身边的人也不好这样认为！
（９）：
关爱无处不在
关爱，像是一种力量，驱使你自己有了前进的方向。关爱，也像是一种精神，你只要走过爱的身边，就会沾染着有关爱的气息。关爱，像是一个无处不在的礼物。
在汶川８。０级大地震中，有人存活了下来，有的人却在这场巨大的地震中永远的离开了我们。我还记得有一位老师为了自己的学生献出了宝贵的生命。那位老师将几名同学救出之后，发现还有三位同学被困到了废墟的一块小空间里。老师转身向那片废墟走去，可就在老师要与三位同学走出那块小空间时，上方的一块大石头忽然掉了下来，老师毫不犹豫地将三个孩子搂在了身子下方，当救援叔叔赶了进来吧石头搬走时，只见那位老师仿佛是一只展翅着翅膀的雄鹰，孩子入雏鹰搬躲在老师神侠。那三个老师也在不停地喊：老师！老师！可老师却永远的离开了我们！这个世界要像充满爱的气息，你就要付出，你付出了爱，别人会回报你更多的爱。让我们都学会关爱，正因关爱是世界上最完美的情感；关爱，是世界上最无私的奉献；关爱，是人类最完美的语言。
关爱，将时刻伴随在你的身边！
（１０）：
我献出了一份爱心
此刻有很多人因重病而死亡，例如白血病、贫血症、失血过多的人自从我们国家进行了捐血活动，好多患有重病的人都保住了自己的性命。
记得那是一个中午，我和妈妈在街上买菜。看见墙角边有一辆车子，上方写着１１个大字：您的血液将挽救一条生命！我突然问妈妈：妈妈，那是什么车啊，怎样一个一个人在排队？妈妈回答说：那是献血车，在排队的人都是要去献血的。我坎铠的说道：哦，原来如此！
正好，一位叔叔正在献血，上去他有点恐惧。当献到１００毫升的时候，他吃力地说：我好累啊，前面怎样这么多人，我这是在哪儿？
忽然，我心里有了个主意，妈妈，我也要去献血。我勇敢的说道。妈妈吃了一惊说道：傻孩子，你献什么呀！你没看见刚才的那位叔叔差点要晕倒了！我说：妈妈，你看见那１１个大字啊：您的血液将挽救一条生命！妈妈听了，只能答应我。
轮到我的时候，我的手在不停地颤抖。过了一会儿，我觉得有点头晕，就睡着了
我长大以后还会去献血，帮忙一些需要帮忙的人。人人献出一点爱，世界就会更完美。
作文十：《关于爱国的作文1》3500字中国梦
一个亘古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也便沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越浓，我不禁陶醉其中。
爱国就是苏武的持节南望。当大漠的风将他的手雕刻得龟裂，当大漠的霜雪染白了他的双鬓，他依然手握节毛尽落的旄节，眼睛跨越千山万水，寻找着回家的方向。叛将卫律的威胁不能让他容色稍变，匈奴千金封候的许诺不能让他动摇片刻，因为他心中装着两个字“祖国”。为了这两个字，他把“生是大汉人，死是大汉臣”的信条铭记心间。于是我知道了，爱国需要一种坚毅的品格，它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。
爱国就是岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志。当岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志凌云被皇上的十二道金牌召回临安，英雄再难以倾力保家卫国。纵然是“白了少年头，空悲切”的惆怅哀痛令人心酸，也敌不过朝野中奸佞小人的流言蜚语，最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞，但他成了民族魂。岳飞的爱国之声回响在大地山河间，让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮，澎湃着我爱国的血液。
爱国就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。当宋军防线崩溃，他依然转战各地，纵然兵败被俘，元军四次劝降，仍不能动摇他的浩然有爱国之气。纵然忽必烈亲自出马，他仍正气凛然。他以死实践了“臣心一片磁针石，不指南方誓不休”的坚定执著的爱国心。于是我明白了爱国就是在国家危难之际同国家同生死，共患难。
当四川汶川特大地震发生后，爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身，就是志愿者在灾区的一个眼神，一处帮助，就是全国亿万群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之际，爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是国民不乱丢垃圾，文明现看比赛的行为……
于是我领悟了，踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的爱国。
中国梦
中华民族是一个伟大的民族，有着几千年的文明史。而在近代的一百多年里，历经磨难，饱受屈辱，爱国志士们进行了不屈不饶的抗争，终于在中国共产党的领导下建立了新中国，中华民族重新站起来了！进入二十一世纪，我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，爱国主义和历史教育更应该成为我们这个时代的强音。 面对小学生观看电影《紫日》时发出的笑声，我们感到痛心； 面对青少年沉湎于外来的游戏、动画而不能自拔，我们感到茫然； 面对日本右翼否定历史、歪曲历史的种种挑衅，我们感到愤怒； 面对犹太人、韩国人对自己民族苦难过去的深刻记忆，我们感到敬佩； 尤其面对民族历史教育的淡漠，导致了一系列诸如“赵薇军旗装”等事件，更使我们感到震惊„„
所有这些，我们感到的是一种责任。
江泽民同志说：“高举爱国主义旗帜，以史育人，弘扬中华民族精神，振兴祖国。”他指出：“要重视和充分运用信息网络技术，使思想政治工作提高时效性，扩大覆盖面，增强影响力。”
为了弘扬这一精神，我们在影视、网络流媒体、平面漫画、图书、动画、音乐、游戏等青少年所喜闻乐见的领域内进行了探索，以期充实爱国主义和历史教育的精神食粮（详见“爱国主义教育题材项目制作发行一览表”及有关项目的具体资料——：／／．ｃｈｉｎａ９１８．ｎｅｔ／ａｇｗｅｂ／ｙｌｂ．ｈｔｍ）。但这与当前信息时代对爱国主义教育的要求还相距甚远。为此，我们真诚地向社会呼吁：共建“爱国主义教育题材项目”，这是我们进行爱国主义教育的第一步。
这个项目情系过去、事关将来，为了不容忘却的历史，为了我们的子孙后代，为了人类的和平，每一位有良知的中国人肩负起历史使命吧！
我们诚挚希望中国的企业家、社会各界人士、华人华侨、爱国同胞，同策同力，加入到具体制作——发行——推广的工作中来。期望各界有钱出钱，有力出力，为共建“爱国主义教育题材项目”做出您的贡献。
当我们大家面对良心与责任时，我们别无选择，否则我们将无地自容。
我爱祖国
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。 少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
爱国，是民族的灵魂 中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音！爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育！
回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功„„近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上！
爱国精神，是不分国界的。不仅在中国，在世界许多国家中，爱国教育也是极受重视的。
美国一个普通的乡村教师说过一句话：
我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
原国家主席江泽民同志说过：
永新的２０００多位同学，让我们互爱互学，一起欢乐成长！我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的永新，报答我们敬爱的老师！
爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了永新的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的永新学子吧！
我爱祖国
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！