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【《读《小学生之友有感》》600字】 读《水浒传》有感800字

时间:2019-11-13 10:25:49 来源:学生联盟网
作文一:《读《小学生之友有感》》600字

读《小学生之友》有感

万安县顺峰中心小学 五(2)班  刘玉兰          指导老师  刘小明

水之于生命,阳光之于植物,《小学生之友》之于小学生。《小学生之友》就是我们的好朋友,当我们不知道如何写作时,翻开“他”的“等你敲门”,就会知道如何写一篇脍炙人口的佳作;当你疲惫的身心想要得到解脱时,翻开他的“小友漫客”,你一下子就神清气爽;当你遇到一些问题不能解决时,翻开他的“心灵万花筒”,里面定能寻找到你想要的答案。     一天,我跟朋友吵架了,将自己关在房间里,桌子的一本《小学生之友》映入了我的眼帘,这时,我翻开《小学生之友》,我的心情渐渐愉悦了起来,当读到,太阳公公帮你做饭这个句子时,我不禁心里感到疑惑了,太阳怎么帮我们做饭,好奇心迫使我继续看下去,一面镜子、一个挖好的洞、一个锅、几斗米,准备好东西后,刚好是烈日炎炎,把锅放进了洞里,锅里面放着米和水,把镜子正对着太阳,写了一会作业后,去看的时候,什么变化也没有,我垂头丧气的回到房间里,抱着侥幸的心理,心想可能时间不够吧!大约过了半小时后,我闻到了一阵阵米香味,寻味而至,原来是那个洞,怎么熟了?我盛了一碗,放上晶莹透亮的砂糖,喝了一口,好香啊!叽里咕噜…一碗下肚子了,美美的回味一番,感觉比家里做的稀饭还更香呢,究竟是什么原因呢?我匆忙回到房间,看了一下原因,顿时豁然开朗,太阳光经过镜子反射大量热能把稀饭煮熟了。

《小学生之友》让我们懂得了许多科技知识;让我们知道了如何写作,让我们明白了如何解决生活中的一些难题。在成长的道路上,我愿与《小学生之友》结伴而行。

作文二:《读《小学生之友》有感》500字

读《小学生之友》有感

每当老师发《小学生之友》的时候,我就如饥似渴地盼望着,盼望着,恨不得马上跳进那字海里畅游。

《小学生之友》是我们每个同学的好朋友,里面不仅有指导我们好好读书,乐于助人的故事,还有注意安全的温馨提示,更有轻松娱乐的开心一刻、小游戏等趣味性栏目。

这本杂志里面有许多精心挑选的好文章,比如:《文具盒之战》、《朋友之间争夸奖》、《飞车》等文章不仅幽默有趣,而且蕴含着深刻的道理。这里面最令我难忘的是《朋友之间争夸奖》这篇文章,它让我懂得了退一步海阔天空的道理。怪不得,我们班有同学发生矛盾、争吵甚至打架时,老师经常会语重心长地告诉我们:,同学之间要团结友爱,和睦相处,要学会包容和理解才对,退一步海阔天空。

有一次,《小学生之友》一发下来,我又像以前一样津津有味地读起来。当我读到《取长补短》这个故事时,我顿时被里面的人物和情节吸引住了。读完后,我沉思了片刻,因为,从这个故事中我懂得了失败并不可怕,可怕的是你不求上进,缺点并不可怕,可怕的是你不去改正。尺有所短,寸有所长,我们小学生就像一棵茁壮成长的小树,只有努力改正缺点,发扬优点才能健康成长,最终长成参天大树,成为有用之才。

读《小学生之友》让我懂得了许多做人的道理,它不光是一本书,更是我们的良师益友。有了它,我的童年变得美好、难忘和五彩缤纷。

作文三:《读《小学生之友》有感.》1500字

十年如一日的守护

——读《徐翠梅:留守儿童的守护人》有感

崇义县 麟潭中学 朱凤英 电话号码:18670140209

“教育是需要坚持的”,这是我看完《徐翠梅:留守儿童的守护人》这篇文章感触最深的一点。徐翠梅,一位普通的乡村教师。但是,她关心着、爱护着紫庄中学里的留守儿童,十年如一日。

2014年9月24日,《中国教师报》刊载了徐翠梅老师的事迹。11年里徐老师担任过学校的语文老师,负责过留守儿童的主要工作,兼任了学校心理咨询师的工作,又充当过很多留守少年的“代理家长”,2014年更是被评为江苏“最美乡村教师”。

徐翠梅用老师的情、“妈妈”的爱滋养着在家庭教育中“营养不良”的留守儿童,陪伴他们度过了孤独、叛逆的青春期。在徐翠梅的关爱和教育下,原本桀骜不驯、染上各种不良习气的小亚考上了技校,成为一个拥有一技之长的阳光男孩;在她的引领下,很多留守儿童看到了农民工炎炎烈日下挥汗如雨的劳动场景,深切体验到了爸爸妈妈的辛苦;徐翠梅的真心付出,换来了一批留守孩子的健康成长。她的手机里至今还保存着很多留守孩子发给她的信息:“老师,您的贺卡我会永远珍藏!”“妈妈,女儿永远祝福您!”“徐妈妈,今年春节我会回来看您的!”……

不仅如此,徐翠梅的辛苦付出,也换来了丰硕的成果:她所带的班集体多次被评为“贾汪区先进学生集体”“徐州市优秀学生集体”;徐翠梅本人徐州市圈定的首批“关爱行动”项目专员,首届

“感动徐州教育人物”;她还是团省委表彰的“优秀青年志愿者”;中央电视台《焦点访谈》栏目采访过的优秀“代理家长”……

由于坚持做好留守儿童工作,徐翠梅的口碑在学校施教区的范围内非常好,她甚至被很多留守孩子的父母和爷爷奶奶称为家长的“贴心人”。她不仅会像一只报喜鸟,把留守孩子进步的消息传达给外出打工的家长们,解决家长们的后顾之忧,还会通过书信、电话、互联网等通讯工具把家长的嘱托及时转达给学生,让孩子们安心学习、快乐成长。

一滴水只有融入大海才能永不干涸。面对自己工作中取得的成绩,徐翠梅却非常淡然,她说,自己取得的每一份荣誉都跟学校领导的支持和同事们的帮助密不可分。

徐老师“献身教育,终生不悔”的精神让我清醒地认识到:教育是需要坚持的。作为一名二十一世纪的教师,首先要有献身教育,终生不悔的崇高境界。真正热爱教育事业的人,必然以教育为快乐。一个人只有从自身所从事的事业中感受到快乐,获得精神上的满足,才能更加热爱自己的工作,产生进步的原动力。教师要在平凡的岗位上实现自我,不断成长,就得有莲花君子般的美德、青竹坚定的气节。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过“热爱孩子是教师生活中最主要的东西”, 尤其是当我们面对的是一大群远离父母、孤独叛逆的留守儿童时,我们的爱心更显出其巨大的能量。徐翠梅老师也曾经说过“如果家庭亲情缺失,再得不到学校教育的弥

补,那会耽误多少孩子的前途啊!” 做为留守儿童的教育者,我们不仅要关心孩子们的学习,更要关注他们的生活。因为只有充分关心孩子,才能让留守儿童融入到社会的大家庭中,学会生活,学会感恩,学会担当,真正成人成才。

“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。”这是教育家蔡元培曾今说过的。推而广之,我们可以说要有良好的教育,必先有优秀的教师。实现中华民族的伟大复兴,离不开良好的教育,良好的教育离不开像徐翠梅这样甘于奉献、孜孜不倦的优秀老师们。

而徐翠梅就是在平凡的工作岗位上十年如一日,用一颗真诚的心去实现为人师表、为社会做贡献的人生目标。正如她所说,对孩子们的关爱永远不变,为教育献身的初衷至死不改。让我们也向这位平凡且伟大的徐翠梅老师学习吧,做一个“献身教育,终生不悔”的优秀教师,为伟大的“中国梦,教育梦”增光添彩。

作文四:《《读小学生之友有感》》400字

读《小学生之友》有感

记得第一次接触《小学生之友》还是在三年级的时候,当我打开它,就深深地被里面丰富多彩的内容吸引住了,以后老师每发下一期新的,我都会津津有味地看起来,恨不得一口气把它看完。

我最喜欢这本期刊里的故事了,因为每个故事中都蕴含着不同的道理。

就拿《纸上谈兵》这篇文章来说吧,虽然故事情节简单,内容不多,可是它却说明一个深刻的道理,就是做任何事情,只停留在理论上是不行的,只有通过理论结合实际,才能取得成功。 在我们的学习中也有类似的事情。比如数学老师教了我们三种乘法的运算定律,有一些同学把这些运算定律背得滚瓜烂熟,但在考试中他们却仍然采用了复杂的方法来计算,这样计算起来既麻烦,又容易出错。这就是因为他们没有将老师教的运算定律运用到实际当中的结果。

《小学生之友》中还有许多的知识,只要我们认真去看,就能丰富我们的知识,开阔我们的视野,明白更多的道理,也能使我们变得更加聪明。

同学们,听了我的介绍后,你是不是也喜欢上《小学生之友》了呢?

江西省信丰县小河镇中心小学

四(2)班        王阳红

指导教师:郭贤花

作文五:《读小学生之友有感.doc123》500字

开启智慧   引领人生

——《小学生之友》读后感

自从第一次接触《小学生之友》那一天,我就喜欢上了这本书。你可别看它小,里面的内容可多呢:迷你古典连环画、《校园魔盒》漫画、百科知识……

麻雀虽小,五脏俱全,《小学生之友》里丰富多彩的文章拓展了我的视野,使我在学习上受益匪浅。每一期的内容都使我既学习了许多从未见过的好词好句,同时也学会了许多写作文的好方法。 我最喜欢里面的迷你古典连环画和《校园魔盒》系列漫画这两个引人入胜的精彩栏目。古典故事让我更加了解古代太平盛世时人们的劳动生活,以及战火纷飞时名人名将捍卫祖国、英勇杀敌的故事,这些故事流芳百世、永垂青史。《校园魔盒》栏目则以漫画的方式幻想未来世界或者是一个寓意深刻的故事。由于版面想象丰富,插图精美生动,颇受同学们的喜爱。但最重要的,无论是迷你古典连环画,还是《校园魔盒》,作者都是用他们笔下生动的人物以及精神来启迪我们要奋发图强,长大成为祖国的栋梁。

小学生之友》就像一把凝聚智慧结晶制成的钥匙,散发着智慧的光芒,帮我们打开知识圣殿的大门,让我们走进奇妙无比的大千世界;又如一双插满梦想羽毛的翅膀,带我遨游浩瀚的宇宙。《小学生之友》是我们小学生的良师益友。它是知识的导航标,引领我们向着正确的方向前行;他是知识的风帆,载着我们驶向成功的彼岸!                            上饶市第十一小学六(3)班:黄仕琦

作文六:《读《小学生之友》有感_800字》800字

E度网专稿 未经允许不得转载  有一本书,它是一盏灯,在我茫然的时候照亮我的人生大路;有一本书,他是一位良师,教会我人生的知识;有一本书,它是一位益友,在我不知所措时,为我指点迷津;在我偷懒时,提醒我要勤奋刻苦;在我骄傲自满时,让我懂得“强中自有强中手,楼外自有楼外楼”,提醒我戒骄戒躁……它就是我人生的指航标——《小学生之友》。  翻开这本书,一个个引人入胜的精彩故事令人无法自拔,一篇篇文采飞扬的作品,使人领悟到文学的经典。第一个栏目“太阳雨”,一篇篇优美的诗歌,令人不知不觉地饮醇自醉。句与句之间让人感到大自然之美:树的叶儿绿了,草儿冒出了嫩芽,鸟儿在树枝上婉转的歌唱……我们好像也和作者一起去欣赏大自然!在“美文七彩虹”中我懂得了母爱的伟大,有钱出了我对母亲的深深内疚,激起我报答母亲的意念……在“小记者大擂台”中,我可以与小作者们交流,他们笔下的人和事跃然纸上。在上面小作者们畅所欲言,放飞自己的心声,打开自己的心扉,把自己的心里话都表达了出来……在清风拂面的早晨,在炊烟四起的傍晚,没有父母的约束,伴随着小鸟的歌声,翻开“友迷故事会”,不禁感慨万千;一个个故事让我们仿佛身临其境,让我们与诸葛追云等人开始惊险的《青铜沙漏历险记》,与魔龙开始惊心动魄的斗争,拯救人类……在阳光下,我翻看这一篇篇作文点评,仿佛在和牧斯大人平起平坐,共同欣赏、品味这一篇篇行云流水的优秀作文……翻开“心灵万花筒”,我体会到了我们小学生共同的心声,了解了我们小学生各种各样的烦恼与苦衷!在生活上,《小学生之友》不仅是我的良师益友,更是一座巨大无比的知识宝库。在里面,我懂得了许多,再也不是那无知的小孩,我仿佛在经过《小学生之友》的洗刷后,变得更加成熟,知识更加广泛!我常常抱怨与《小学生之友》相见恨晚。啊!《小学生之友》真是我生活中不可缺少的一部分,陪伴着我的成长,照亮我成长的黑暗之路,让我的生活更加多姿多彩!     四年级:肖祖豪

作文七:《 读《小学生之友》有感_350字》400字

E度网专稿 未经允许不得转载    "一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"是一句名言。告诉我们要多读书,读好书的名言。就说我吧,就爱读书,比如《故事大王》,《西游记》,《三国演义》等。但我最喜欢的还是《小学生之友》。     记得认识《小学生之友》是在暑假里。那天,爸爸带我去宝葫芦玩的时候,路过一家报亭,刚好《小学生之友》第10周出版。我迫不及待的拿了书,打开一看,灵感就来了,觉得里面精彩的地方太多了。有连环画·猜谜游戏和机智故事,我看的津津有味。下午,回家后我还在想《小学生之友》给我带来了很多的乐趣。它教会了我很多的知识,用四个字的形容就是受益无穷!我终于知道了什么是开卷有益。     古人说:“逆水行舟,不进则退”。《小学生之友》跟我一起进步,伴随了我一个快乐的童年,在这里,我想对《小学生之友》说一句话:"谢谢你"!  龙津小学四年级:吴艺冉      审核教师:季义红

作文八:《读小学生之友有感1000》900字

今天,我在家里闲着没事,把以前的书拿出来看了看。但看到《小学生之友》时,我顿时被它优美、生动的文字与图片吸引了。书里又会是怎样的?我很是好奇……

当我翻到目录,里面的内容可多了,有故事百花园,作文大擂台、心灵万花筒、智慧魔法……这些题目特别吸引人,都是像是动画片里的人物。在我眼里,它们好像动了起来,像是在说:“小朋友,看这本书对你一定有好处。”我不禁往下看。

当我看到“智慧魔法”时,真是让人大吃一惊。这里面不是优美的作文,而是一些谜语、一些笑话、一些谜题。配上精美的图画,真是锦上添花啊!如果在你不高兴时,翻开书看一看、读一读,相信你的心情一定会很舒畅的。

当我走上“作文大擂台”时,看到的不是动画,不是笑话,而是一篇篇优美的作文。它不仅可以教会你运用好词佳句,还能从中受到启发。

当我逛到“故事百花园”时,我被一个个感人的故事所震撼,被一个个英雄人物所感动。它能吧一个个普通的文字变成一篇篇精彩的文章。

我恋恋不舍地放下了《小学生之友》,它多好啊!它给我们快乐,给我们启迪,让我们有美的享受。

《小学生之友》真是一本好书,相信一定会受到大家的喜爱余关注的。

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通过读《小学生之友》中“秋天的水果”这篇短文,我受益匪浅。

每当读到秋天是个美好的季节时,我眼前仿佛出现了这样一片景象:苹果树上的苹果熟了,梨树上的鸭梨你挤我碰地掀开树叶,探出脑袋来,好像在对人们说:“我在这里,我在这里……”葡萄架上的葡萄红的,紫的,一大串一大串,硕果累累。农民伯伯个个都喜笑颜开地忙着采摘自己用汗水换来的果实。是啊,秋天是个收获的季节!

读到农民伯伯用汗水换来硕果累累的果实时,让我联想到自己,做为一名学生,学习的成绩就是果实,开学四个月以来,几次测验考试,成绩总是离硕大的果实还差那么一点点。农民伯伯喜笑颜开地采摘果实,而我呢,采摘果实时,总是面红耳赤,担惊受怕,生怕果实弄丢了。记得爸爸妈妈经常对我说:“天才在于勤奋,知识在于积累,一份耕耘,一份收获。”现在,我终于明白了其中的道理。

啊,秋天真是个丰收的季节!我要像农民伯伯一样,用自己的勤劳,去争取学习上的丰收。

作文九:《读巜小学生之友有感》600字

有一本书,它是一盏指路明灯,在我迷茫时指引我走上正确的道路;有一本书,它是一艘飞船,带我遨游智慧和充满魔法的天地;有一本书,它是一匹神奇的骏马,带我探索奇妙的大自然……

这本书就是我们身边最好的伙伴——《小学生之友》。翻开《小学生之友》就是打开一个神奇的世界。一个个精彩万分的故事映入眼帘,一篇篇经典的文学作品让人眼花缭乱。《小学生之友》让人爱不释手。

今天,我又翻开了《小学生之友》第465期。第一个栏目“探索先锋”深深吸引了我:它讲的是中国首位女航天员刘洋的故事。刘洋1978年10月6日出生于河南郑州一个普通的工人家庭。她从小就是一名全面发展的好学生,并且有着不服输的韧劲。正因为如此,她才成为中国首位女航天员。看到这,我不由得为她竖起了大拇指,如果我们也像她一样永不言输,我们的理想何愁不能实现呢?

“科幻营地”非常有趣(这可是我最喜欢的一个栏目哟)。在这期《小学生之友》里写的是《胖胖治懒的故事》:胖胖是一个很懒的小孩,一只懒虫附在了胖胖身上,所以胖胖变得更懒了。后来,胖胖被送到了治懒医院。在这里,“病人”的一切事情都要自己做。最后,胖胖变得非常勤快,懒虫也就只好飞走了……

我看的这期是上旬刊,《小学生之友》一个月会更新三次哟。它就像一幅连绵不断的画卷,总是把最美的世界呈现给读者,读着一个个精彩纷呈的故事,我时而兴高采烈,时而泪落如珠,时而紧张万分,时而……

《小学生之友》——它伴随我的成长,是我最好的朋友,让我在探索中增长智慧,为我在知识的世界里打开了一扇神奇的门。

江西南昌进贤县实验学校五年级:胡歆玥

作文十:《读《小学生之友》有感》400字

蜘蛛丝也有大作用

——《小学生之友》读后感

自从上了一年级以后,我有了一个新朋友——《小学生之友》,它不仅丰富了我的课余生活,还增长了我的知识。我喜欢看《小学生之友》,因为里面有许多好看的故事。其中,我对《蚕弟弟和蜘蛛哥哥》印象深刻。

《蚕弟弟和蜘蛛哥哥》讲的是,蚕弟弟经常嘲笑蜘蛛哥哥拉丝结网只是吃饱肚子的一种方式,认为自己吐的丝能做蚕丝被,比蜘蛛丝好上一万倍。但当他听了一个小男孩和他爷爷关于蜘蛛丝的对话后,却羞红了脸,惭愧地说,以后再也不嘲笑蜘蛛哥哥了。原来,蜘蛛丝质地优良,作用非常大,不仅能像蚕丝一样用来做被子,还能用来止血;蜘蛛丝特别结实耐用,一束铅笔粗细的蛛丝,甚至可以阻挡一架飞行中的波音747飞机。

蜘蛛丝竟然有这么大的作用!为什么但人们养蚕却不养蜘蛛呢?这是因为蜘蛛是肉食动物,很难饲养,在技术上也不能让大量的蜘蛛像蚕那样同时吐丝,很难像蚕丝那样用于大规模工业生产。

我想,假如科学家能想出一个办法,让蜘蛛能像蚕一样吐丝该有多好啊!

《小学生之友》还有很多精彩的文章,只要我们认真读,用心思考,就能从中学到很多知识,领悟到很多道理。 我喜欢《小学生之友》!